Нижний Новгород, дараа нь Горький хотын радиогийн тэнхимийн оюутнуудын анхны элсэлт - 120 хүн 1930 онд хийгдсэн. 2013 оны 9-р сарын 1-ний байдлаар Нижний Новгородын Радио инженерийн коллеж нэгдүгээр дамжааны 460 оюутан хүлээн авчээ. Өнөөдрийн тухай боловсролын байгууллагаурт удаан түүхтэй, Нижний Новгородын Радио инженерийн коллежийн захирал Ирина КОРМЩИКОВАтай хийсэн бидний яриа.

Бид зөвхөн техникийн чиглэлээр сургалт явуулдаг гэдгийг нэн даруй тэмдэглэе. Бид радио электрон үйлдвэрлэл, механик инженерчлэл, харилцаа холбоо, мэдээллийн технологи. Энэ жил элсэлтийн төлөвлөгөөг зуун хувь биелүүлсэн: нэгдүгээр курст 460 хүн элсэн орсон. Үүссэн 16 судалгааны бүлгүүд. Өнөөдөр бид есдүгээр сарын 1-нээс хэрэгжиж эхэлсэн Боловсролын тухай хуулийн шинэчилсэн найруулгын дагуу хоёр шатлалтай сургалт явуулж байгаа нэгдсэн байгууллага.

Манайд нэгдүгээр түвшний дөрвөн бүлэг байдаг - энэ нь "машинист, CNC машинист", "CNC машинист", "цахим тоног төхөөрөмж суурилуулагч" (маш алдартай мэргэжил) зэрэг маш ховор мэргэжлээр өндөр мэргэшсэн ажилчдыг бэлтгэх явдал юм. “Цахим тоног төхөөрөмж угсрагч” . Сүүлчийн мэргэжил бол бидний энэ жил нээсэн шинэ мэргэжил бөгөөд бүс нутагт өөр хэн ч микроэлектроникийн чиглэлээр ийм мэргэжилтэн бэлтгэдэггүй.

12 бүлэгт дунд түвшний мэргэжилтнүүд - техникч, технологичдыг дараахь чиглэлээр бэлтгэдэг: радио тоног төхөөрөмжийн үйлдвэрлэл, засвар үйлчилгэээлектрон тоног төхөөрөмж, холбооны сүлжээ, сэлгэн залгах систем, мэдээллийн систем, засвар үйлчилгээ, компьютерийн сүлжээнүүдболон комплексууд, механик инженерийн технологи, электрон тоног төхөөрөмж, радио-электрон болон багаж хэрэгсэл үйлдвэрлэх тоног төхөөрөмжийн техникийн засвар үйлчилгээ. Хэд хэдэн мэргэжилтэнг зөвхөн манай коллеж бэлтгэдэг - энэ нь зах зээлд монополь байр суурь эзэлдэг гэж хэлж болно.

7-р сарын 1-нд коллеж өөрчлөн зохион байгуулагдаж, өөр боловсролын байгууллага бидэнтэй нэгдсэн - Нижний Новгородын электроник, харилцаа холбооны коллеж. Ижил профайлтай боловсролын байгууллагуудыг ижил ажил олгогчидтой нэгтгэх нь синергетик үр нөлөөг бий болгосон. Электроник, харилцаа холбооны коллеж нь боловсролын үйлчилгээний зах зээлд үргэлж зохих байр суурийг эзэлсээр ирсэн бөгөөд 2009 онд тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг үндэсний төсөлболовсрол, түүний үндсэн дээр радио электроникийн үйлдвэрлэлийн аж ахуйн нэгжүүдэд мэргэжилтэн бэлтгэх нөөцийн төвийг байгуулсан. Одоо нөөцийн төв нь коллежийн үндсэн дээр ажиллаж байна.

- Миний санаж байгаагаар үндэсний төсөлд оролцох нэг гол нөхцөл нь ажил олгогч заавал хамтран санхүүжүүлдэг байсан?

Тийм ээ, аж ахуйн нэгжүүд нөөцийн төв байгуулахад 10 сая рубль хуваарилсан. Тэтгэлэгт мөнгөөр ​​сургалтын болон лабораторийн тоног төхөөрөмж, засварын цех, лаборатори, анги танхим худалдаж авах, боловсон хүчнийг бэлтгэх, боловсролын үйл явцад арга зүйн дэмжлэг үзүүлэх (ялангуяа цахим боловсролын нөөцийг шинэчлэх) зэрэгт зарцуулсан бөгөөд өнөөдөр коллежийн сургалтын үйл явцыг бүхэлд нь компьютержүүлж байна.

-Тэгэхээр одоо сургалт аж ахуйн нэгжүүдийн шаардлагаас хоцрохгүй байгаа юм уу?

Үйлдвэрийн хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн боловсон хүчин бэлтгэсээр ирсэн. Мэдээжийн хэрэг, шинэ тоног төхөөрөмж нь сургалтын чанарын хувьд урагшлах боломжийг олгосон бөгөөд залуус бэлтгэл, үйлдвэрлэлд илүү бэлтгэгдэж эхэлсэн. Жишээлбэл, манай CNC машин хэрэгслийн лабораторид жинхэнэ машин хэрэгслийн симуляторууд байдаг, радио электроникийн мэргэжилтнүүдэд зориулсан орчин үеийн хэмжих хэрэгслийг сургалтын цехүүдэд худалдаж авсан. гагнуурын станцуудгэх мэт - бид боловсролын үйл явцыг үйлдвэрлэлийн үйл явцтай аль болох ойртуулахыг хичээсэн, ингэснээр та ирэх үед ажлын байр, төгсөгчид дасан зохицох хугацаандаа аль болох бага цаг зарцуулсан. Гэхдээ технологи маш хурдацтай хөгжиж байна. Нэг талаас манайх шиг ийм тоног төхөөрөмжтэй хүн цөөхөн. Нөгөөтэйгүүр, бараг таван жил өнгөрчээ... Мөн манай нийгмийн түншлэгч аж ахуйн нэгжүүдтэй нягт хамтран ажиллаж байгаа нь цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхах боломжийг бидэнд олгож байна. Ажил олгогчдын хүсэлтийг хангахын тулд коллеж төгсөгч ямар ур чадвартай байх ёстойг тодорхойлох тусгай хувьсах курс, үнэлгээний шалгуурыг боловсруулсан.

- Та Ирина Александровна: "Мэргэжлүүд маш их дутагдалтай байна." Энэ мэргэжлээр төгсөгчид бүгд ажлын байртай байна гэсэн үг үү?

Өнөөдөр тодорхой ажлын байранд мэргэжилтэн бэлтгэдэг. Энэ жил нийт 460 гаруй хүнээ дээд сургууль төгсөөд ажилд авна гэж ААН-үүдтэй гэрээ байгуулсан. Манай төгсөгчдийн эрэлт хэрэгцээ бидний хангаж чадахаас их байна. Хүн ам зүйн үйл явц хүндэрч, залуус цэрэгт татагдаж, зарим нь мэргэжлээрээ дээд боловсролын байгууллагад суралцаж байна (коллеж төгсөгчид 3.5 жилийн богиносгосон, түргэвчилсэн хөтөлбөрөөр их сургуульд сурдаг), хүн бүр үйлдвэрлэлд ордоггүй. Гэхдээ жишээлбэл, армийн дараа манай төгсөгчид манай хөдөлмөр эрхлэлтийн үйлчилгээнд ихэвчлэн ирдэг бөгөөд тэнд аж ахуйн нэгжүүдийн өргөдлийн дагуу сул ажлын байр бий болсон банк байдаг.

- Тэгэхээр нийгмийн түншлэл хөгжсөн гэсэн үг үү?

Тийм гэж бодож байна. Бидний төлөө ажилладаг зохицуулах зөвлөл, үүнд ажил олгогч аж ахуйн нэгжүүдийн төлөөлөл багтсан бөгөөд энэ нь албан ёсны бүтэц биш юм. Бид улирал тутам уулзаж, коллежийн амьдралын хамгийн чухал асуудлуудыг хэлэлцдэг. Жишээлбэл, ажил олгогчид мэргэжлийн ур чадварын уралдаанд идэвхтэй оролцдог. Тийм ээ, мэргэжилтнүүд инженерийн үйлдвэр- Бид Гидромаштай хамтран машинист, тохируулагчдыг бэлтгэдэг бөгөөд нэгэнт тогтсон уламжлалын дагуу Гидромаш цехүүдэд мэргэжлийн ур чадварын тэмцээн зохион байгуулдаг.

Бид аж ахуйн нэгжийн мэргэжилтнүүдийг мэргэжлээр сургахыг хичээдэг. Бид энэ ажлын хэлбэрийг ихэвчлэн аж ахуйн нэгжийн нөхцөлд сургамж болгон ашигладаг. Жишээлбэл, хэсэг лабораторийн ажилМанай залуус энэ ажлыг Ростелекомын ажлын байран дээр шууд гүйцэтгэдэг, учир нь тэнд шинэчлэлт нь мэдээжийн хэрэг бидний чадавхиас илүү хурдацтай явагдаж байгаа ч бид сайн харилцаа холбооны лабораторитой байдаг.

Коллежийн багш нар - үйлдвэрлэлийн сургалтын мастерууд, тусгай хичээлийн багш нар жил бүр аж ахуйн нэгжүүдэд дадлага хийдэг: NIIIS нэрэмжит. Седакова, ННИИРТэ, адына заводда. Фрунзе, OJSC Nitel, Rostelecom, үүний төлөө маш их баярлалааманай нийгмийн түншүүд. Энэ бүхэн нь боловсролын үйл явцын чанарыг сайжруулдаг, учир нь энэ нь тухайн салбарын хөгжлийн чиг хандлагыг мэдэх боломжийг олгодог. Аж ахуйн нэгжүүдийн тэнхимүүд дээр манай багш нартай хамтран илүү ойр дотно харилцаа тогтоож, боловсролын төсөл, оюутны дадлагын төлөвлөгөөг хэлэлцэж байна.
Бид үүнд найдаж байна шинэ хууль“Боловсролын тухай Оросын Холбооны Улс” нь сүлжээг илүү идэвхтэй ашиглах боломжийг олгоно. Хэрэгжүүлэх боломжууд боловсролын хөтөлбөрүүдүйлдвэрлэлийн нөхцөлд бид аль хэдийн ашигладаг. Үүнийг одоо хуулиар баталгаажуулсан.

- Техникийн мэргэжлүүд- нэлээд төвөгтэй. Тус коллежийн түүхэнд элсэлтийн алдаа гарсан уу?

Хэзээ ч биш, учир нь багц болгоны өмнө том байдаг бэлтгэл ажил. Өнгөрсөн жил бид сар бүрийн өдрүүдийг зохион байгуулсан нээлттэй хаалганууд, бүх үзэсгэлэн худалдаанд идэвхтэй оролцлоо боловсролын газруудхотод болсон. Хүн ам зүйн шалтгаанаар бид сургуулиудтай өрсөлдөх ёстой бөгөөд мэдээж хүмүүнлэгийн мэргэжлээр хандах хандлага бий. Гэхдээ техникийн боловсролын үнэ цэнийг ойлгоход ойртож байна гэж бодож байна.

Энд асуулт өөр байна - оюутны хувьд бидэн дээр ирдэг. Бидэнтэй хамт суралцах нь үнэхээр хэцүү байдаг: физик, математик, компьютерийн шинжлэх ухаан бол нарийн мэргэжлийн хичээлүүд юм. Мөн бид илүү олон бэлтгэлтэй оюутнуудтай болохыг хүсч байна. Энэ жил дунд боловсрол олон нийтэд нээлттэй болж, элсэлтийн шалгалтыг цуцалсан. Хэрэв 30 хүний ​​бүлэгт илүү олон өргөдөл гаргагч байгаа бол бид гэрчилгээний дундаж оноонд үндэслэн сонгосон гэж бодъё. Есдүгээр сар бол дасан зохицох, оношлох үе бөгөөд цаашдын хөгжил явагдана бүрэн зураг. Одоогийн байдлаар энэ жилийн дундаж оноо 4.2-4.5 өндөр байсан гэж би хэлж чадна.

Мөн бид дараагийн багцдаа бэлдэж эхлээд байна. 2014 онд бид шинэ мэргэжлийг нээж байна - " мэдээллийн аюулгүй байдал”, бид аль хэдийн суурь, сургалт, арга зүйн цогцолбор, хөтөлбөр, багш нарыг бэлтгэж байна. Бидний өмнө лиценз олгох журам байна.

Бүс нутгийн цөөн хэдэн (арав орчим) боловсролын байгууллагуудын дунд бид чанарын удирдлагын тогтолцооны дагуу ажилладаг гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Энэ бол зүгээр нэг загварын мэдэгдэл биш, танд дагах боломжийг олгодог боловсролын үйл явц, давуу болон сул талуудыг үнэлэх. Жишээлбэл, одоо бид ажил олгогч, эцэг эх, оюутнууд өөрсдөө санал хүсэлтээ идэвхтэй хөгжүүлж байна. Тэд манай бүтээгдэхүүний чанарт сэтгэл хангалуун байна уу боловсролын үйлчилгээ? Боловсрол бол үйлчилгээ гэж хэлэх дургүй ч гэсэн "имидж" гэдэг үгнээс гаралтай гэж би боддог: бидний хүрэхийг хүсч буй зүйл, төгсөгчөө ямар байгаасай гэсэн дүр төрх. Тиймээс маш их анхаарал хандуулдаг боловсролын ажил. Тийм ээ, бид мэргэжлийн хүн бэлтгэх хэрэгтэй ч эх орныхоо зөв иргэнийг өсгөх хэрэгтэй. Оюутны зөвлөл нь коллежид идэвхтэй үйл ажиллагаа явуулдаг; Жишээлбэл, манай хоёр бүлэг оюутнууд Кузнечихагийн 6-р асрамжийн газрыг ивээн тэтгэдэг, тэнд байнга очиж тусалдаг. Энэ нь сайн дурын хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх, оюутнуудад тусламж хэрэгтэй байгаа хүмүүст тусалж сурахад маш чухал юм.

-Танай шавь ямар дүр төрхтэй вэ?

Багш нар үргэлж тодорхой дүр төрхийг хардаг байх. Гэхдээ миний бодлоор радио инженерийн коллежийн оюутан боловсролтой, хүмүүжилтэй, хамгийн түрүүнд суралцахаар ирсэн мэргэжлээ эзэмших хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Бид олон нэмэлт хөтөлбөр, тусгай сургалтуудыг санал болгож, нөөцийн төвийн чадавхийг ашигладаг тул коллежоо орхиж зарим оюутнууд хоёр, гурван мэргэжлээр суралцдаг. Бидэнд авьяаслаг оюутнууд байдаг - тэд дуулж, спортоор хичээллэдэг, судалгаа хийдэг. Энэ зун манай оюутан Павел Чечеткин "машинист" мэргэжлээр бүсийн олимпиадад нэгдүгээр байр, Пермь мужид болсон Бүх Оросын олимпиадад хоёрдугаар байр эзэлсэн. Манай нэгдүгээр курсын оюутан Никита Долбилин бүх Оросын сонгон шалгаруулалтад тэнцэж, дээд, дунд боловсролын сургуулийн оюутнуудын олон улсын мэдээллийн технологийн олимпиадын финалд оролцов. мэргэжлийн боловсролКиевт. Голдуу их сургуулийн оюутнууд финалд шалгарсан тул тэнд байсан хүмүүс бүгд гайхсан. Манай залуус хүсэл тэмүүлэлтэй учраас олон шагнал авдаг.

-Багш нар өнөөгийн залуучуудын талаар гомдоллохгүй, сэтгэлийг нь хөдөлгөж чаддаг бололтой.

Аав хүүгийн асуудал, үе солигдох асуудал байсан, одоо ч байх болно. Манай залуучууд ч гайхалтай. Насанд хүрэгчид үүнийг анзаарч, хөгжүүлж, нийтлэг хэл олж сурах, шилдэг уламжлалд сургах хэрэгтэй.
Бид шинэ гэж найдаж байна хичээлийн жилНижний Новгородын радио инженерийн коллежийн янз бүрийн нээлт, ололт амжилт, ялалтад амжилттай, үр дүнтэй байх болно.

Нижний Новгородын радио инженерийн коллеж нь 1930 онд байгуулагдсан - удалгүй Иргэний дайн, улс орон нэг том барилгын талбай болон хувирч сүйрэлтэй тэмцэж байх үед. “Бүхнийг боловсон хүчин шийднэ” гэсэн уриа нь тухайн үеийнхээ уриа болж, Радио телефоны үйлдвэрийн суурин дээр цахилгааны инженерийн коллеж нээгдэж, сул гүйдлийн радиогийн мэргэжилтэн, инженерүүдийг бэлтгэдэг. 1958 онд энэ сургуулийг өөр нэг техникийн сургууль - цахилгаан механик - Радио-цахилгаан механикийн коллеж болгон нэгтгэж, дараа нь Радио инженерийн коллеж гэж нэрлэжээ. Одоогийн байдлаар байгууллага нь маш том техникийн суурь. Үүнд хоёр сургалтын байр, 16 лаборатори, 8 хичээлийн байр багтдаг компьютерийн технологи, мультимедиа болон интерактив ангиуд, хэд хэдэн семинар. Хүндийн өргөлтийн заал, дотуур байр зэрэг гурван спорт заалтай. Коллежийн номын санд уран зохиол, лавлагаа, шинжлэх ухаан, арга зүй, нормативын ном зохиол, сонин, сэтгүүл зэрэг 108,676 ном байдаг. Тус коллеж нь "Радио электрон төхөөрөмжийн засвар", "Радио төхөөрөмжийн инженер", "Зурагч-дизайнер", "Харилцаа холбооны оператор" гэх мэт олон мэргэжлээр сургалт явуулдаг.

Нижний Новгородын радио инженерийн коллеж нь дээд зэрэглэлийн дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллага юм. Тус коллеж нь шилдэг зуун дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудад амжилттай орсон. Коллежийн хүчтэй дэмжлэг бол олон гэрчилгээ, засгийн газрын шагналуудтай багш нарын хамт олон юм. Тав нь шинжлэх ухааны нэр дэвшигч цолтой. Боловсролын чанарыг сайжруулахын тулд коллеж нь интернет ашиглан олон хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг. Тус сургуульд хоёр байдаг коллежийн нөөцийн төвүүдээр дамжуулан үйлдвэрлэлийн технологийн салбарын хамгийн сүүлийн үеийн хөгжлийг дамжуулдаг. Тус коллеж нь зайн сургалтын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлдэг.

Радио инженерийн коллеж нь Европын чанарын стандартын ГОСТ ISO 9001 гэрчилгээ авсан бөгөөд тэргүүлэгч байгууллагуудтай нягт хамтран ажилласны үр дүнд төгсөгчдийг ажлын байраар хангах ажилд идэвхтэй оролцож байна. аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдбүс нутаг. Энэхүү симбиоз нь оюутнуудад өндөр чанартай дадлага хийх боломжийг олгодог бөгөөд багш нарт дадлага хийх, мэргэшүүлэхэд тусалдаг.

Боловсролын байгууллагад шинэ хөрөнгө оруулагчдыг татан оролцуулснаар удирдлагын зүгээс шинэ анги танхим, талбай, орчин үеийн технологийн паркуудыг нээх боломжтой болсон.

Коллеж нь дараах хаягаар байрладаг: Нижний Новгород, ст. Студенческая, 6.

1946 онд Горькийд зохион байгуулагдсан шинэ техникийн сургууль- цахилгаан механик.

1958 он Горькийн Ардын Комиссаруудын Зөвлөлийн тушаалаар радио инженерийн болон цахилгаан механикийн техникумуудыг "Радио цахилгаан техникийн коллеж" (GRETT) болгон нэгтгэв.

Дараа нь техникийн сургууль нь зөвхөн хот, бүс нутагт төдийгүй Орос улсад нэр хүндтэй боловсролын байгууллагын статусыг хүртсэн.

1970 он - Техникийн сургуулийн 50 жилийн ой. Эр зоригийн төлөө 16 багш, ажилчдыг медалиар шагнаж, нийт бие бүрэлдэхүүнийг онц сайн үйлс бүтээснийхээ төлөө Лениний ойн дипломоор шагнасан. амьдрах нөхцөлдотуур байранд, төлөө сайн ажилномын сан, оюутны бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, төлөө спортын амжилтболон бусад олон зүйл.

Бүх хүчин чармайлтын удирдагч, зохион байгуулагч, урамшуулагч нь комсомол байв үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагатехникийн сургууль

70-аад оны оюутнууд сайн ажиллаж, сурахаас гадна амрахаа мэддэг байв. Техникийн сургуульд амьдрал ид өрнөж байлаа: шилдэг VIA уралдаан, шилдэг дууны уралдаан, сонирхогчдын урлагийн үзүүлбэр... Бид бүгдийг хийж чадсан. Учир нь хошигнол зүгээр байсан.

70-аад он бол SSO хөдөлгөөний жилүүд - оюутны барилгын бригадууд. 1968 оноос хойш техникум энэ бүх холбоот хөдөлгөөний идэвхтэй оролцогч болжээ. Оюутны хөтөч нарын багууд байгуулагдсан төмөр зам; Буревестникийн отрядыг Молдав, Астрахань, Ставрополь мужид байгуулсан; "Импульс" - Горькийн муж руу. 1975 онд Якутад “Радио оператор” отряд байгуулагдаж, алт олборлогчдод зориулж байшин, дулааны шугам барьжээ. Тус отряд их сургууль, политехникийн дээд сургууль, барилгын дээд сургуулийн оюутнуудаас бүрдсэн Горькийн отрядын нэг хэсэг болжээ. Бид маш сайн ажилласан, бид GRETT брэндийг хадгалж үлдсэн. "Радио оператор" отрядынхан маш сайн ажилласан гэрчилгээ, шагналыг авчирсан.

Тийм ээ, тэр бол гайхалтай он жилүүд байсан. Гайхамшигт хүмүүс өөрсдийн ажил, сурлага хөдөлмөрөөрөө техникумын нэрийг бий болгосон.

80-аад он... Өөрчлөлтийн салхи. Шинэчлэлийн эхлэл. Улс орон хөгжлийн шинэ арга замыг хайж байна. Баг тулгарсан шинэ асуудал- шинэ байдлаар амьдар. Амьдрал зогсохгүй, технологийн дэвшил шийдэмгий урагшилж байна. Боловсролын байгууллагыг хөгжүүлэх шинэ үзэл баримтлалыг бий болгох шаардлагатай байв.

Техникийн сургуулийг бүрэн сэргээн засварлав: чуулганы болон спортын танхимуудыг шинэчилж, өөр нэг спортын ордоныг аэробик, шэйпингийн зориулалтаар тохижуулж, компьютерийн төв, шинэ лабораториуд нээв. Техникийн сургуулийн үйл ажиллагааны чиглэл ч өөрчлөгдсөн. Мэргэжилтэн бэлтгэх сургалт нээлттэй байна захидал харилцаагаарсургалт. Боловсролын үйл явцад шинэ мэргэжлийг нэвтрүүлсэн. Үйлдвэрлэлтэй харилцах харилцаа нэлээд өргөжиж, бэхжсэн. Бусад олон асуудлыг амжилттай шийдвэрлэсэн. П

Техникийн сургууль нь техникийн дунд боловсролын байгууллагуудын дунд зохион байгуулагдсан Бүх холбооны уралдаанд 1-р байр эзэлсний төлөө Улаан тугийн одонгоор шагнагджээ.

Компьютерийн тэсрэлт дэлхий даяар, дараа нь манай улсад эхэлсэн. Оюутнуудын дунд энэ сэдвийг ихээхэн сонирхсон. Цаг хугацаа өнгөрч, бид сургалтын хөтөлбөрКомпьютерийн технологи байхгүй байсан. Бидэнд шинэ сэтгэлгээтэй хүмүүс, мэргэжилтнүүд, энэ асуудлыг хариуцах сонирхогчид хэрэгтэй байсан.

Техникийн сургуульд өөрийн тооцоолох бааз хэрэгтэй болж, компьютерийн төв барьж эхлэв. Уг нь энэ техникум нь бүс нутагтаа анхны компьютерийн бааз бий болгосон. Тэгээд 1986 онд нээх шийдвэр гаргасан шинэ мэргэжилкомпьютерийн засвар үйлчилгээ, засвар үйлчилгээ. Техникийн сургууль замаа олсон. Коллежид ирсэн IBM-ийн төлөөлөгчид энэхүү хөгжлийн замыг баталсан.

Өнөөдөр тус коллеж нь интернетэд холбогдсон хоёр зуу гаруй компьютер, компьютерийн шинжлэх ухааны найман анги, 16 лаборатори, 32 хичээлийн танхимтай.

"Нижний Новгород радио инженерийн коллеж" улсын төсвийн мэргэжлийн боловсролын байгууллага

Коллежийн мэргэжлүүд

▪ Мэдээллийн системийн техникч, орон тооны, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй
▪ Мэдээллийн системийн техникч, орон тооны, 11 ангид суурилсан, 2 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй
▪ Мэдээллийн системийн техникч, цагийн, 11 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй

▪ Компьютерийн системийн техникч, орон тооны, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй

▪ Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн хянагч, Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн угсрагч, Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн зохицуулагч, Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн слесарь-усгагч, Радио электрон тоног төхөөрөмжийн слесарь-механик, бүрэн- цаг, 9 ангид суурилсан, 2 жил 10 сар
▪ Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн хянагч, Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн угсрагч, Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн зохицуулагч, Радио электрон төхөөрөмж, төхөөрөмжийн слесарь-усгагч, Радио электрон тоног төхөөрөмжийн слесарь-механик, бүрэн- цаг, 11 ангид үндэслэсэн, 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: Үгүй

▪ Машин механизмын тохируулагч, орон тооны, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлбөртэй: үгүй

▪ Харилцаа холбооны оператор, орон тооны, 9 ангид суурилсан, 2 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлбөртэй: үгүй

▪ Мэдээллийн аюулгүй байдлын техникч, орон тооны, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: үгүй, цалинтай: тийм

▪ Програмчлалын техникч, бүтэн цагийн, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй

▪ Радиотехникч, бүтэн цагаар, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй

▪ Техникч, бүтэн цагаар, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар

▪ Радио телевизийн тоног төхөөрөмжийн засвар үйлчилгээний радиомеханик, Телевизийн антен хүлээн авах радиомеханик, Радио электрон тоног төхөөрөмжийн засварын радиомеханик, орон тооны, 9 ангид суурилж, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй

▪ Эд анги, төхөөрөмжийн байцаагч, Бичил гагнуурын оператор, Электрон бүтээгдэхүүний угсрагч, Бичил схем угсрагч, Хагас дамжуулагч төхөөрөмж угсрагч, орон тооны, 9 ангитай, 2 жил 10 сар.

▪ Техникч, бүтэн цагаар, 9 ангид суурилсан, 3 жил 6 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй

▪ Компьютерийн удирдлагатай машин механизмын оператор, ерөнхий зориулалтын машинист, орон тооны, 9 ангид суурилсан, 2 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй

▪ Техникч, бүтэн цагийн, 11 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй
▪ Техникч, цагийн, 11 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар

▪ Техникч, бүтэн цагаар, 11 ангид суурилсан, 2 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй
▪ Техникч, цагийн, 11 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, цалинтай: үгүй

▪ Техникч, бүтэн цагаар, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй
▪ Техникч, цагийн (орой), 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй

▪ Техникч, бүтэн цагаар, 9 ангид суурилсан, 3 жил 10 сар, төсөв: тийм, төлсөн: үгүй

Ойролцоох коллежууд

Нижний Новгородын жижиг бизнесийн коллеж нь 1945 онд түүхээ эхэлсэн. Өнөөдөр хөдөлмөрийн зах зээл өндөр өрсөлдөөнтэй байгаа нөхцөлд коллеж нь мэргэжлийн боловсон хүчин бэлтгэхэд эрх тэгш түнш болж, дунд мэргэжлийн байгууллагуудын эгнээнд үлдэх эрхээ зохих ёсоор хамгаалж байна. Тус коллеж нь одоо Оросын ач холбогдол бүхий боловсролын байгууллагын статусыг авсан. Энд зөвхөн оршин суугчид гэлтгүй оюутнууд суралцдаг Нижний Новгород муж, гэхдээ бас Чебоксары, Пенза, Владимир, Иванов, Йошкар-Ола, Киров, Тюмень, Кирово-Чепецк, Архангельск, Красноуральск хотуудаас.

Нижний Новгородын аж үйлдвэрийн технологийн коллеж нь боловсролын хөтөлбөр, зохион байгуулалтыг хэрэгжүүлэх сайн материал, техникийн баазтай. хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа. Техникийн сургууль нь цех, лаборатори, онолын сургалтын танхим, орчин үеийн уралдааны зам бүхий 3 байртай. Оюутнуудад зориулан бүтээсэн таатай нөхцөлчөлөөт цагаараа хөгжил, бүтээлч байдал. Техникийн сургууль нь бүтээлч, урлаг, спорт, нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх чиглэлийн 25 гаруй клуб, секцийг байнга ажиллуулдаг.

Нижний Новгород хөгжмийн коллежМ.А.Балакиревын нэрэмжит багшийн арвин уламжлал, хүч чадал, тэсвэр тэвчээрийг сорьсон он жилүүд, гайхамшигт жүжиг, хөгжмийн сургууль, өндөр шаардлага, бүтээлч сэтгэлгээ, тэнхимүүдийн уялдаа холбоотой ажил, хөгжмийн боловсролын бүх түвшний нягт холбоо, асар том Оросын нийслэлд ажиллаж буй үе үеийн төгсөгчдийн сүлжээ, томоохон хотуудболон мужууд, түүнчлэн гадаадад.