Make School нь дизайны сэтгэлгээ, үйлдвэрлэлийн дизайны сургууль нь Make Fabrication Studio үйлдвэрлэлийн дизайны студийн хүүхдийн боловсролын төсөл юм. Тус студи нь орчин үеийн дижитал технологи ашиглан үйлдвэрлэлийн дизайн, прототип, жижиг хэмжээний үйлдвэрлэлийн үйлчилгээ үзүүлдэг, өөрийн загвараар бүтээгдэхүүн боловсруулж, зах зээлд гаргадаг бөгөөд инноваци, орчин үеийн технологид зориулсан фестивальд тогтмол оролцдог (Geek Picnic, Maker's Fair, Science Festival) . Тус студийг түшиглэн залуучуудын шинэлэг бүтээлч “Make” төв үйл ажиллагаагаа явуулж байна.
Make Fabrication Studio-ийн баг нь Flacon дизайны үйлдвэрт объектын дизайн, дижитал үйлдвэрлэлийн чиглэлээр сургалт, мастер ангиуд явуулж, боловсруулах, хэрэгжүүлэхэд оролцсон. боловсролын хөтөлбөрүүд"Дэлгэрэнгүй" дизайны сургууль, Ломоносовын сургууль, Бауманы их сургуулийн зуны зусланд.
"Өвөө - ерөнхий редактор"Төөрөгдөл", аав - алдартай найруулагч, гэхдээ хэн ч намайг кинонд тоглоогүй"
Make Fabrication Studio нь LittleBits (www.littlebits.cc) компанийн Орос дахь анхны бөгөөд цорын ганц Мэргэшсэн зохион бүтээгчийн клубын удирдагч бөгөөд STEAM боловсролын тэргүүлэгчдийн нэг юм. Энэхүү хамтын ажиллагаа нь сургуулийн сурагчдад дэлхийн LittleBits нийгэмлэгийн гишүүн болох боломжийг олгодог. Оюутнууд компанийн олон улсын онлайн платформ дээр шинэ бүтээлээ хуваалцаж, мэргэжлээрээ ажиллаж буй мэргэжилтнүүдээс суралцах, дэлхийн өнцөг булан бүрээс ирсэн хүмүүстэй төслөө хуваалцах, дизайны сорилтод оролцох боломжтой.
Аж үйлдвэрийн дизайн яагаад ирээдүйтэй байдаг вэ?
Аж үйлдвэрийн дизайны гол ажил бол нарийн төвөгтэй, улам бүр төвөгтэй технологиудыг хэрэглэгчдэд ойлгомжтой, ашиглахад хялбар объект болгон "багцлах" явдал юм.
Энэ салбарт өөрчлөлтүүд байнга явагддаг. Орчин үеийн технологиуд (хиймэл оюун ухаан(AI), Интернетийн зүйлс, биомимикри) нь дизайнеруудад шинэ зүйлийг бүтээхдээ төсөөллийг бараг хязгаарлах боломжийг олгодог. Ирээдүйд дэлхий ертөнц уламжлалт шугаман эдийн засгаас (нөөц-үйлдвэрлэл-ашиглах-засах) дугуй эдийн засагт (илүү оновчтой, нөөцийг дахин ашиглах, өмчлөх тухай ойлголтын оронд ашиглах тухай ойлголт) шилжих болно. Ийм шинэлэг компаниудын жишээ бол Uber, AirBnb гэх мэт.
Ирээдүйд, шинэ бүтээгдэхүүн бүтээх (эсвэл одоо байгаа бүтээгдэхүүнийг дахин төлөвлөх) үед үйлдвэрлэлийн загвар зохион бүтээгч аль хэдийн бүтээн байгуулалтын эхэн үед бүтээгдэхүүнийг бүтэлгүйтсэн эсвэл хуучирсаны дараа хэрхэн ашиглах талаар бодох хэрэгтэй болно. Энэ нь материалын сонголт, дизайны элементүүд, сав баглаа боодол, хэрэглэгчийн туршлагын загварт нөлөөлдөг. Тиймээс өнөөдөр бараг бүх объект, системийн дизайныг эргэн харах шаардлагатай байна.
Дизайн сэтгэлгээ гэж юу вэ, яагаад хэрэгтэй вэ?
Дизайн сэтгэлгээ нь хүмүүс болон тэдний хэрэгцээнд тулгуурласан шинэ бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгох арга юм. Энэхүү арга нь шаардлагагүй шинэ бүтээл шиг лангуун дээр тоос хуримтлуулахгүй, харин зах зээлд эрэлт хэрэгцээтэй байх шинэ бүтээгдэхүүнийг үр дүнтэй бүтээх боломжийг олгодог.
Маке сургуулийн хичээлийн үеэр оюутнууд:
- дизайны сэтгэлгээний арга барилтай танилцаж, төсөл дээрээ ажиллахдаа тэдгээрийг практикт хэрэгжүүлэхийг хичээх;
- хаягдал материалаас шинэ бүтээлийн эх загварыг бүтээх, хурдан загварчлалын хэрэгслийг ашиглан ( цахилгаан блокууд LittleBits), өнөөдөр Google X, Ideo, SAP, TechStars гэх мэт олон улсын алдартай компаниуд ашигладаг.
- Жинхэнэ аж үйлдвэрийн дизайнерууд өөрсдийн санаагаа тэмдэглэж, урам зориг авахын тулд төслийн бүх үе шатыг тусгасан шинэ бүтээлийн сэтгүүлийг хэрхэн ашигладаг;
- LittleBits компанийн олон улсын дизайны сорилтод оролцож, төслөө танилцуулж сур.
Хичээлүүд явагдана:
дизайны үйлдвэр "Флакон", Б.Новодмитровская гудамж 36, байр 26
Бага сургууль, Островитянова гудамж, 5
91-р номын сан, Энтузиастовын хурдны зам, 78к1
Дадлагажигч архитектор, залуу ээж Катерина Блиновскаягийн маш чухал мэдэгдлээр эхэлцгээе. ажлын болон хувийн цагийнхаа тодорхой хэсгийг хүүхдүүдтэй сургах ажилд зориулдаг. Энэ нь ямар ч насны хүүхдийн хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай гэдэгт тэрээр итгэлтэй байна: "Энэ төрлийн үйл ажиллагаа нь маш чухал бөгөөд ямар ч архитектурын товчоо хүүхдийн архитектурын наадам зохион байгуулах, тэдний ажлын талаар ярих боломжийг олж чадна гэж би бодож байна. , мөн хүүхдүүдэд архитектороор өөрсдийгөө сорих боломжийг олгох. Би хувьдаа ийм арга хэмжээг хялбархан хүртээмжтэй, үнэ төлбөргүй байлгахыг дэмжиж байна. Ийм үйл ажиллагаа нь хүний алсын харааг өргөжүүлэх, архитектурыг харж, ойлгох чадварыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. ерөнхий санаануудМанай мэргэжлийн талаар хүүхэд ирээдүйд архитектурт суралцах хүсэлтэй эсэхээс үл хамааран одооноос бүтээлч байдал, харилцааны баяр баясгаланг бэлэглээрэй."
Зааны байшин, 2008, Анастасия Головина (http://www.noarov.ru/golovina/)
1
Архитектурын хөгжлийн сургууль - SHAR
FORBES-ийн үнэлгээгээр ийм байна боловсролын байгууллагаМосквагийн хамгийн сонирхолтой урлагийн студийн эхний аравт багтжээ. Хэдийгээр насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд тохиромжтой ч ШАР-ийн ихэнх тасаг нь мэдээж сургуулийн сурагчид байдаг. Тэд тус бүр өөрт нь сонирхолтой зүйлийг сонгодог. сургалтын курс: интеграци, урлагийн график, уран баримал, орон зайн будах, академик зураг, архитектурын зураг, архитектурын түүх, орон зайн загварчлал болон бусад.
Тус сургуульд архитектурын зураг, уран зураг, дижитал гэрэл зураг, интерьер дизайн зэрэг чиглэлээр суралцдаг насанд хүрэгчдэд зориулсан "гадны бүлгүүд" байдаг.
SHAR-ийн хичээлийг Москвагийн архитектурын дээд сургуулийн багш нар явуулдаг. Гол зорилго бол хөгжил бүтээлч байдалболон боломж, оюутнуудыг бүтээлч байдлын шууд үйл явц, түүнчлэн архитектур, дизайны орчинтой танилцуулах. "Шаровцы" уриа: "Бүтээлч байдал нийгмийн мөн чанархүн."
Хачирхалтай нь, SAR эерэг ба сөрөг үнэлгээг авдаг. Гэсэн хэдий ч сүүлийнх нь ихэвчлэн боловсролын үйл явцтай холбоотой байдаг - ихэнх нь үүнд сэтгэл хангалуун байдаг - харин "өдөр тутмын" нөхцөл байдалтай холбоотой байдаг; Интернет форум дээр олон хүмүүс, тухайлбал, хичээлээ явуулдаг оюутны ангиуд одоо үнэхээр харамсалтай байдалд байна гэж гомдоллодог. Тэгэхгүй бол Архитектурын хөгжлийн сургуульд ноёрхож буй бүтээлч уур амьсгалд юу ч саад болохгүй.
ШАР дахь өдрүүдийн нэг (http://www.shar-shar.ru/)
2
"START" хүүхдийн урлагийн сургууль
Тус сургууль нь 5-17 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан. Энд хүүхдүүд анх удаа архитектур, дизайны нууцад шумбаж, архитектур, уран сайхны дизайн, зохион байгуулалт, компьютер график гэх мэт чиглэлээр суралцаж эхэлдэг. START нь хүнлэг болгодог сургуулийн боловсрол, Архитектураар дамжуулан сургуулийн хичээлүүдийг нэгтгэх үндсэн дээр AHT (архитектур, урлагийн бүтээлч) нэгдсэн курс бий болгох.
Үндсэндээ энэ сургууль START-ийн хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхээс зөвхөн эерэг санал хүсэлтийг цуглуулдаг. Хамгийн сонирхолтой нь тус компанид олон гадаад хамт олон байдаг: тус сургуулийн сурагчдын бүтээлүүд АНУ, Финланд, Энэтхэг, Норвеги болон бусад оронд байнга тавигддаг. Хүүхдүүдийн хичээлийг нэр хүндтэй багш нар заадаг бөгөөд тэдний долоо нь ОХУ-ын Төрийн шагналын эзэн болсон нь сэтгэл татам юм. Тэд мөн ахмад оюутнуудаа (9-ээс арваннэгдүгээр анги хүртэлх хүүхдүүдийг) бүтээлч их дээд сургуульд элсүүлэхэд бэлтгэдэг.
"Стратосфер - ирээдүйн агаарын хот - Москва өчигдөр ба маргааш"
Компьютерийн эвлүүлэг дипломууд START сургуулийн сурагчид - "Архитектурын хөлөг", багш Абаева И.М.
(http://startartschool.ru)
3
Энэхүү төсөл нь 4-7 насны хамгийн залуу архитекторуудтай хамтран ажиллах зорилготой учраас сонирхолтой юм. Тойрог дээр хүүхдүүд загварчлал, дизайн, барилгын үндсийг тоглоом хэлбэрээр сурч, хамгийн энгийн аргыг ашигладаг. хүүхдийн барилгын багцшоо ба пирамидуудаас.
Залуу архитекторуудад зориулагдсан Папа Карлогийн нэрэмжит сургуулийг нэр дэвшигч нээжээ сэтгэл судлалын шинжлэх ухаанВера Владимировна Брофман. Дугуйланд хамрагдсан хүүхдүүдийн эцэг эхийн хэлснээр түүний арга нь өвөрмөц юм. Брофман бол хүүхэд бүрт хандах хандлагыг олж, түүнд сэтгэж, зохион бүтээхийг заадаг гайхалтай багш юм. Дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн Вера Владимировнагийн хөтөлбөр нь хүүхдийн орон зайн сэтгэлгээ, танин мэдэхүйн чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.
Алдарт үлгэрийн баатрын нэрэмжит семинарт үргэлж баяр баясгалан, бүтээлч уур амьсгал байдаг: хүүхдүүд өөрсдийн шилтгээнүүдийг бий болгож, дараа нь тусгай загвар ашиглан зураг зурж, дараа нь практик дээр бүтээдэг.
Архитектурын сургуулийн бүтэн жилийн сургалт нь 36 хичээлээс бүрддэг. Энэ нь хүүхдүүдэд зориулагдсан боловч ангиудын хөтөлбөр нь насанд хүрэгчдийнхтэй яг ижил байдаг: эхлээд хүүхдүүд эзэлхүүний геометрийн биетүүдийн хавтгай зургийн ангид, дараа нь барилгын зураг, архитектурт тусад нь суралцдаг. Сургалт дууссаны дараа Папа Карлогийн оюутан бүр жинхэнэ төгсөлтийн төслийг ирүүлэх ёстой.
Хүүхдээ энэ архитектурын сургуульд явуулах эсэхээ мэдэхгүй байгаа эцэг эхчүүдэд зориулж тусгай мастер ангиуд зохион байгуулдаг бөгөөд насанд хүрэгчид хүүхдүүдтэйгээ хамт урьж байна.
Нэг хамгийн чухал талуудЭнэ Архитектурын сургуульд суралцах нь мэдээжийн хэрэг, жишээ нь "Таадаг" гэх мэт тоглоом юм. Үүнд хүүхдүүдэд гурван төсөөлөл бүхий хэсгүүдийн зургийг санал болгодог. Илтгэгч тухайн хэсгийг сонгож, оролцогчид түүнд зориулж зураг сонгож, яагаад тохиромжтой болохыг тайлбарладаг. Хэн зөв таасан бэ? илүү их тоонэг удаа тэр ялсан. Өөр нэг тоглоом болох "Төөрөгдөл" хэсэгт хэсгүүд болон тэдгээрийн зургийг хольсон; Энд хүүхдүүд хэсэг бүрийг зөв газарт нь буцааж өгөх ёстой.
Туршлагаас харахад эдгээр ангиудад хамрагдсаны дараа хүүхдүүд илүү сайн ажилладаг янз бүрийн төрөлграфик загварууд, нэг бүдүүвч зургийг нөгөө рүү хялбархан хөрвүүлэх, объектын схемчилсэн дүрсийг санаж байх.
Папа Карлогийн сургуулийн хичээл (http://polygon-pro.ru/training/papakar)
4
Архитектор, сэргээн засварлагч, зураач, цагийн багш Анастасия Головина мөн хүүхдүүдэд архитектор, дизайнерын ур чадварын үндсийг заадаг. Анастасиягийн сурах үйл явц нь бидний харж байсан зүйлээс арай өөр юм: охин нь хүүхдүүдийг архитектурын нарийн ширийн зүйлийг хөгжилтэй байдлаар танилцуулдаг, тухайлбал янз бүрийн байшингуудыг бий болгож, цаасан дээр зурсан, шавар, хуванцар эсвэл гипсээр хийсэн, арьсаар хийсэн, мод болон бусад материал. "Архитектур дахь геометрийн хэлбэрүүд", "Хэрхэн зурах вэ" гэх мэт түүний бараг бүх хичээлүүд. сайхан байшингууд", "Өнгөтэй ном" болон бусад зүйлс нь үнэхээр олон төрлийн бодит, гайхалтай байшингийн загваруудыг зохион бүтээж, гүйцэтгэхэд дагалддаг.
Саяхан Анастасиягийн боловсруулсан "Архитектур дахь геометрийн хэлбэрүүд" курс нь залуу архитекторуудын дунд түгээмэл бөгөөд сонирхолтой юм. Үүн дээр зочилсноор та янз бүрийн хэлбэрийн бүтэцтэй танилцаж, тодорхой дизайны давуу болон сул талуудыг ойлгох, мөн ижил хэлбэрийн хэрэглээний олон янз байдлыг ойлгох боломжтой. Эхний хичээл дээр хүүхэд эхлэгчдэд зориулсан хэцүү даалгавар хүлээж авдаг - архитектурын хэлбэрийг зурж, зарим материалаас загвараа бүтээх. Энэхүү сургалт нь "Сайхан байшинг хэрхэн зурах вэ" гэсэн эхний шатыг төгссөн залууст зориулагдсан болно.
Анастасия өөрөө блогтоо мэдээлснээр хичээлд орохын тулд сонгон шалгаруулалт гэж нэрлэгддэг процессыг давах хэрэгтэй - даалгавраа дуусгаж, зургийг нь авч, аль нэгэнд нь нийтлэх хэрэгтэй. нийгмийн сүлжээнүүдАнастасия Головинагийн хэлснээр. Гадаад төрх байдлын талаар мэдэгдэл хүлээн авлаа шинэ ажил, архитектор үүнийг хараад тэр даруй дэлгэрэнгүй тайлбарыг өгдөг - "ажлын шинжилгээ, түүний давуу тал, түүнчлэн дараагийн ажлыг залуу архитекторууд хийж дуусгахын тулд юуг анхаарах хэрэгтэй вэ өндөр түвшин. Мөн найз нөхдийнхөө сэтгэлд хоногшсон хэдэн шүүмж бичсэн нь ямар ч ээжид таатай байх болно."
Мировейецк хотын зах, 2009, Анастасия Головина (http://www.noarov.ru/golovina/)
5
ARTPLAY дизайны төвд байрлах энэхүү төсөл нь архитектуртай хамгийн бага холбоотой юм. Энэхүү сургууль нь хүүхдүүдэд (9-өөс 12 нас хүртэл) зураг зурахад голлон анхаарч дизайн, хүүхэлдэйн кино, кино бүтээх урлагийг заадаг.
Сургуулийн зохион байгуулагчдын хэлж буйгаар тэдний ихэнх оюутнууд ирээдүйд мэргэжлийн гэрэл зурагчин болох бодолгүй байгаа нь сонирхолтой юм. Тэд тус бүр нь үүнийг "сонирхогчдын түвшинд" сонирхож байна: залуус бүтээлч байдлаараа өөрсдийгөө илэрхийлэх арга замыг хайж, өөрсдийгөө хэн болохыг ойлгохыг хичээдэг.
Сургуулийн хичээлүүд нь семинар, семинар гэсэн хоёр төрөлтэй. Семинарыг тодорхой хувилбарын дагуу явуулдаг. Энэ нь өгөгдсөн сэдвийг гүн гүнзгий, тал бүрээс нь илчлэх байдлаар бүтээгдсэн. Семинар бол хүүхэд өөрөө өөрийнхөөрөө оролцох боломжтой бүтээлч хичээлүүд юм: хүн бүр гэрэл зургийн арга барил нь өөрт тохирсон багшийг сонгодог.
Сургууль нь хүүхдийн тав тухтай байдлыг хангахад ихээхэн анхаарал хандуулах нь чухал юм: та хуваарийг өөрчлөх, хичээлийн форматыг өөрчлөх, багшийг өөрчлөх, зүгээр л өөр бүлэгт шилжүүлэх боломжтой.
Зохион байгуулагчид хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, тэдэнд харааны хэл заах сургалтанд онцгойлон анхаарч, түүний тусламжтайгаар залуу гэрэл зурагчин, дизайнер, архитекторууд зөвхөн ойлгохгүй байх боломжтой болно. бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, гэхдээ бас өөрөө бүрдүүлж сур.
© Archikids төслийн зураг
Бид Москва дахь 7 архитектурын студи сонгосон бөгөөд хүүхдүүдэд гурван хэмжээст сэтгэлгээ, графикийг зааж, хот төлөвлөлтийн үндсийг танилцуулж, орон зайн төсөөллийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
"Эхлэл" хүүхдийн урлагийн сургууль
"Эхлэл" Хүүхдийн Урлагийн Сургуулийн цахим хуудаснаас авсан зураг
"Старт" бол Москвагийн хамгийн эртний бөгөөд хамгийн алдартай архитектурын сургуулийн нэг юм. Түүгээр ч барахгүй энэ бол зүгээр нэг дугуйлан биш, харин статустай бүхэл бүтэн урлагийн сургууль юм нэмэлт боловсрол. Тус сургууль нь үнэгүй тэнхимтэй:
Мэргэжлийн ерөнхий боловсролын хөтөлбөр - таван жил үргэлжилнэ
Ерөнхий боловсролын ерөнхий хөгжлийн хөтөлбөр - гурван жил хагас
Гүнзгий түвшний цогц хөтөлбөр - долоон жил.
Төсвийн хэлтэст маш их өрсөлдөөн, ноцтой шалгалтууд байдаг. Мөн элсэлтийн шалгалтгүйгээр элсүүлдэг төлбөртэй тэнхим байдаг.
Сургуулийн өмнөх семинар
Нэмэлт ангиуд
Их сургуулийн бэлтгэлийн ангиуд
Тус сургуулийн сурагчид олон улсын уралдаан тэмцээнд оролцдог бөгөөд ихэнх нь сургуулиа төгсөөд архитектур, дизайны чиглэлээр үргэлжлүүлэн суралцдаг.
5-аас 16 нас хүртэл
Үнэгүй, төлбөртэй (сард 2000 рубльээс)
Архитектурын хөгжлийн сургууль "ШАР"
Шарын сургуулийн сурагчийн бүтээл. Сургуулийн вэбсайтаас авсан зураг.
SHAR сургууль нь долоон жилийн өмнө Форбес сэтгүүлээс гаргасан Москвагийн хамгийн сонирхолтой хүүхдийн арван клубын жагсаалтад багтжээ. Дөрвөн наснаас дээш насны хүүхдүүдэд зориулсан ангиуд, мөн архитектурын факультетэд элсэгчдэд зориулсан тусгай хөтөлбөр байдаг. "SHAR"-д 10 түвшинд хуваагдсан, сургуулийн ангиудтай ойролцоогоор давхцдаг сургууль байдаг бөгөөд мастер анги, зуны сургуулиуд байдаг. Эдгээр түвшний хүрээнд архитектурын график, орон зайн загварчлал гэх мэт олон хичээлүүд байдаг.
Хичээлүүд Москвагийн Санхүү, хуулийн академи, Оросын олон улсын аялал жуулчлалын академийн байранд явагддаг. Гэхдээ тэднийг Москвагийн архитектурын дээд сургуулийн багш нар заадаг. Сургуульд элсэх нь ярилцлагын үр дүнд үндэслэн багцын хамт авчрах ёстой.
4-өөс 17 нас хүртэл.
21,000 - 25,000 рубль / семестр
Москвагийн архитекторуудын эвлэлийн хүүхдийн бүтээлч студи
Төрөл бүрийн чиглэлийн 22 семинар өдөр бүр, долоо хоногийн долоон өдөр, өглөөнөөс орой хүртэл нээлттэй байдаг тул та хамгийн тохиромжтой цагийг сонгох боломжтой. Хичээл 9-р сарын дундуур эхэлж, 5-р сарын сүүл хүртэл үргэлжилнэ. Тэднийг Москвагийн архитектурын дээд сургуулийн дадлагажигч архитекторууд, багш нар удирддаг. Тус студи нь фестиваль болон бусад хотын арга хэмжээнд идэвхтэй оролцдог.
4.5-аас 16 нас хүртэл.
Сарын захиалгын өртөг нь 4000 рубль юм.
Хүүхдийн төв дээр
нэрэмжит Архитектурын музей. Щусева
Архитектурын музейд нээгдэв хүүхдийн төвянз бүрийн бүтээлч үйл ажиллагаатай. Зарим курс нь архитектуртай шууд холбоотой байдаг. Жишээлбэл, "Архитектор юу мэдэх ёстой вэ" хичээл нь 7-10 насны хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулагдсан болно. Ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан курсууд байдаг: "Үндэс архитектурын гэрэл зураг"12-16 насны өсвөр насныханд зориулагдсан. Сургалтад элсэлт авахдаа ганцаарчилсан ярилцлагын үр дүнд тулгуурлан 10-20 гэрэл зураг авчрах ёстой.
7-оос 16 нас хүртэл.
Хичээл бүрийн үнэ өөр өөр байдаг. "Архитектор юу мэдэх ёстой вэ" - дөрвөн хичээлд 2000 рубль (хүүхэд + насанд хүрэгчид), хөнгөлөлттэй захиалга - 1000 рубль. "Архитектурын гэрэл зургийн үндэс" - есөн хичээлийн курсэд 6200 рубль.
"Тагтан дээрх морьд" хүүхдийн клуб
Хэрэв та юуны түрүүнд хүүхдийнхээ сонирхлыг үнэлж, архитектурт хүчээ сорихыг хүсч байвал жижиг, хөөрхөн студиудын аль нэгийг сонгох нь дээр.
"Тагтан дээрх морьд" хүүхдийн клубт хөтөлбөрүүдийг салбаруудын уулзвар дээр боловсруулдаг: аниматор, жүжигчид эсвэл жүжигчид, физикч, сэтгэл судлаачид, тэр байтугай тогооч нартай архитекторууд. Хөтөлбөр бүрийн төгсгөлд үзэсгэлэн, баяр наадам болдог. Хөтөлбөр бүр зургаан хичээлээс бүрдэнэ. Жилд дөрвөн ийм хөтөлбөр байдаг. 2017 онд хичээл есдүгээр сарын 23-нд эхэлнэ.
3 наснаас эхлэн хүүхдэд зориулсан.
Зургаан ангийн нэг хөтөлбөрт 8000 рубльээс.
Хүүхдийн архитектурын студи MOGU (Москвагийн суут оюутнуудын холбоо)
MOGU студи нь хүүхдийн орон зайн төсөөлөл, гурван хэмжээст сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Студийн нэр нь санамсаргүй биш юм - үүсгэн байгуулагчид нь хүүхдүүдэд юу ч хийж чадна гэдгийг ойлгуулахаа амлаж байна. Тэр ч байтугай өөрийн бодит байдлыг бий болго. Студи нь дараахь сургалтуудыг санал болгодог.
Судлаачийн өдрийн тэмдэглэл (0-6 нас)
Архитектурын хөдөлгөөнт дүрс (10-14 нас)
Хот судлаач (10-14 нас)
Таны мэдэж байгаагаар үг дизайнОрос хэл дээр нэлээд удаан хугацаанд тогтсон. Энэ нь үйл ажиллагааны үйл явц болон түүний үр дүнг хоёуланг нь илэрхийлдэг. Гол нь үүнд л байгаа юм Англи хэлний орчуулгаЭнэ үг нь маш олон утгатай: дизайн гэдэг нь зураг, ноорог, төлөвлөгөө бөгөөд энэ үгийг үйл үг гэж орчуулж болно - зурах, зохион бүтээх гэх мэт. Гэсэн хэдий ч энэ нэр томъёо нь бодит байдлыг сайжруулах эсвэл чимэглэхэд чиглэсэн бүтээлч, тодорхой зүйлийг илэрхийлдэг.
Студи, гэр, сургууль бүтээлч хөгжилСонирхсон охид, хөвгүүдийг хичээл, лекц, мастер ангид урьж, чадварлаг, туршлагатай багш нар мэргэжлийнхээ нууцыг хуваалцаж, хүүхдүүдэд өөрийн гараар юм бүтээх, зохион бүтээхийг зааж, гоо зүйн амтыг төлөвшүүлнэ. Бага насны хүүхдүүд хүртэл энэ үйл явцад нэгдэж, нарийн моторт ур чадвар, сэтгэн бодох чадвар, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж байгаадаа баяртай байдаг.
Дизайнерууд олон салбарт эрэлт хэрэгцээтэй байдаг орчин үеийн нийгэм: Олон их дээд сургуулиуд янз бүрийн чиглэлээр ажиллах чадвартай мэргэжилтнүүдийг бэлтгэдэг нь хоосон зүйл биш юм, тухайлбал интерьер дизайнер, хувцас дизайнер, үйлдвэрлэлийн байр, ландшафт гэх мэт. Ихэнхдээ бага наснаасаа олж авсан ур чадвар нь хүүхдүүдэд гоо сайхны хуулийн дагуу бүтээлч байдлын энэ чиглэлийн бүх нарийн мэдрэмж, нууцыг илүү сайн ойлгоход тусалдаг.
Цэцэрлэгийн ландшафтын дизайн: аюулгүй байдлын талаар бодох
Цэцэрлэгийн хашаанууд нь дүрмээр бол зөвхөн үзэсгэлэнтэй төдийгүй хүүхдүүдэд аюулгүй байх ёстой. Нутаг дэвсгэрийнхээ зураг төслийг хийж байгаа хүмүүст өгөх гол зөвлөмжүүдийн нэг бол талбайг бетоноор дүүргэхийн оронд өвсөөр тарьсан нь дээр. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ихэвчлэн идэвхтэй тоглоомын үеэр хөл дээрээ зогсож чаддаггүй бөгөөд өвс нь уналтыг зөөлрүүлнэ. Дээрээс нь байгаль орчинд ээлтэй цэвэр материал, зардал нь нэлээд бага. Хөдлөх боломжтой багийн тоглолтууд(сагсан бөмбөг, волейбол) модон шалыг шаарддаг - энэ нь бас байгаль орчинд ээлтэй хямд арганутаг дэвсгэрийн зураг төслийг боловсронгуй болгох. Та олон тооны цэцэг тарихдаа санаа зовох хэрэггүй: хүүхдүүд санамсаргүйгээр тэдгээрийг гэмтээж, найрлагын бүрэн бүтэн байдлыг алдагдуулдаг. Мэдээжийн хэрэг, та хүүхдүүдийг хатгаж чаддаг ургамал тарьж болохгүй (жишээлбэл, сарнай, гэхдээ энэ нь Оросын хойд өргөрөгт бага зэрэг хэрэг болдог). Аюулгүй объектуудад резинэн эсвэл хуванцар дүрс, түүнчлэн хиймэл өвс. Гэхдээ эдгээр материал нь өндөр чанартай, хоргүй байх нь чухал юм.
Хэрэглээний даалгавартай сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд дизайны ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ
Хэрэглээний даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хүүхдүүд хөдөлмөрийн үр дүн нь мэдэгдэхүйц байх ёстой гэдгийг ойлгох ёстой бодит амьдрал. Тиймээс зорилго нь тодорхой болно: жишээлбэл, наадамд зориулсан зурагт хуудас бүтээх, нэрийн хуудасэсвэл интерьер дизайны элемент. Хүү эсвэл охины бүтээсэн зүйл зүгээр л тавиур дээр хэвтэж байвал буруу байх болно. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд элементүүдийг бие даан зохион байгуулж, шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшиж чаддаг. Түүгээр ч барахгүй туршилт, сонирхолтой нислэгийг дэмждэг - олон насанд хүрэгчид гайхширч магадгүй юм бүтээлч сэтгэлгээхүүхдүүд!
Хаалттай, нээлттэй найрлага гэж юу вэ?
Зөвхөн ирээдүйн зураач, график зураач төдийгүй дизайнер нь найруулгын үндсийг мэддэг байх ёстой. Тэд юу вэ? Хаалттай, нээлттэй байдаг. Эхнийх нь (үүнийг хөдөлгөөнгүй эсвэл хаалттай гэж нэрлэж болно) бат бөх байдал, тууштай байдал, тогтвортой байдал, хөдөлгөөнгүй байдлын санааг агуулдаг. Энэ нь төв рүү чиглэсэн шугамын үндсэн чиглэлүүд, тэгш хэмийг харгалзан алдартай геометрийн объектуудын хэлбэрийн дагуу баригдсанаар тодорхойлогддог. Хаалттай найрлага нь тодорхой гадаад контуртай байдаг. А нээлттэй найрлагаорон зай, эрх чөлөө, "агаар" мэдрэмжийг өгдөг. Энэ тохиолдолд шугамууд нь төв рүү биш, харин түүнээс хол байна. Ихэнхдээ нэг найрлагын зангилаа байдаггүй, гэхдээ хэд хэдэн байдаг бөгөөд өвөрмөц хэмнэл мэдрэгддэг.
