สถาบันการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "สถาบันเกษตรแห่งรัฐ Velikolukskaya" ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2500 โดยครั้งแรกในชื่อสถาบันเกษตร Velikoluksk จากนั้นในปี 1995 ก็ได้รับสถานะปัจจุบัน

ปัจจุบัน Academy Academy เป็นศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัย พร้อมด้วยอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการและเทคโนโลยีดิจิทัลล่าสุด ชั้นเรียนและเครื่องมือคอมพิวเตอร์ โดยมีนักเรียน 3,823 คนเรียนเต็มเวลาและนอกเวลา มหาวิทยาลัยฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาใน 15 สาขาวิชาเฉพาะ รวมถึง 5 สาขาวิชาในระดับปริญญาตรี ปัจจุบัน โปรแกรมซอฟต์แวร์โอเพ่นซอร์ส 13 โปรแกรมอยู่ในขั้นตอนสุดท้ายของการออกใบอนุญาต

โครงสร้างของสถาบันการศึกษาประกอบด้วย 5 คณะ 16 หน่วยงาน 4 ห้องปฏิบัติการวิจัย 18 ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาใน 16 สาขาวิชาเฉพาะทาง ศูนย์ การศึกษาต่อเนื่อง, สนามทดลอง, ห้องสมุดวิทยาศาสตร์, ศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษา, กองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์, สวนฝึกอบรม, ศูนย์สุขภาพ, ศูนย์นันทนาการ ฯลฯ

กระบวนการศึกษาจัดทำโดยอาจารย์และนักวิจัยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวนทั้งสิ้น 181 คน รวมทั้งแพทย์/ศาสตราจารย์ 21 คน ระดับเฉลี่ยของแผนกต่างๆ อยู่ที่ 64%

งานวิจัยดำเนินการโดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับภาคเกษตรกรรมของ Pskov และภูมิภาคตเวียร์และ Smolensk ที่อยู่ติดกัน โครงการทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคขั้นพื้นฐาน "การพัฒนาระบบมาตรการที่ปรับใช้ในระดับภูมิภาคเพื่อการพัฒนาและรักษาเสถียรภาพของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาค Pskov" ประกอบด้วย 4 หัวข้อที่ซับซ้อน สิ่งสำคัญอันดับแรกคือการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์เกี่ยวกับปัญหาในการเพิ่มผลผลิตและคุณภาพการเพาะพันธุ์โค ปรับปรุงระบบการผลิตเมล็ดมันฝรั่ง และการสร้างทุ่งหญ้าที่ได้รับการเพาะปลูกที่มีประสิทธิผลสูง ปริมาณงานวิจัยทั้งหมดที่ดำเนินการในปี 2553 เกิน 15 ล้านรูเบิล

เป็นส่วนหนึ่งของโครงการของรัฐบาลกลาง การพัฒนาสังคมในหมู่บ้านด้วยความร่วมมือกับหน่วยงานการจัดการของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรระดับภูมิภาคและชุมชนธุรกิจได้มีการจัดงานศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษาของสถาบันการศึกษาซึ่งให้การสนับสนุนการให้คำปรึกษาแก่ผู้ผลิตทางการเกษตร

สถาบันการศึกษาประสบความสำเร็จในการพัฒนาระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพของคนงานและผู้เชี่ยวชาญของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาค โดยให้บริการการศึกษาเพิ่มเติมแก่พนักงานของสถาบันการศึกษา นักเรียน กฎหมายและ บุคคลในพื้นที่ที่ได้รับใบอนุญาต 24 แห่ง ปริมาณเงินทุนที่ได้รับในช่วงสามปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้น 4 เท่าและปีที่แล้วมีจำนวนมากกว่า 4 ล้านรูเบิล


อาคารเรียนที่ 1	อาคารเรียนที่ 2

อาคารเรียนที่ 3	อาคารเรียนที่ 4

อาคารเรียนหมายเลข 5	หอพักหมายเลข 1

หอพักหมายเลข 2	หอพักหมายเลข 3

หอพักหมายเลข 4

ในเดือนพฤศจิกายน 2553 การก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการแห่งใหม่ซึ่งมีพื้นที่รวม 9898 ตร.ม. แล้วเสร็จ ซึ่งไม่เพียงแต่จะเป็นที่ตั้งของห้องศึกษาและห้องบรรยายและห้องปฏิบัติการเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องกีฬาและห้องประชุมด้วย โรงยิมและโรงอาหาร คลินิกสัตวแพทย์และพิพิธภัณฑ์สัตววิทยา พิพิธภัณฑ์แห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารและแรงงาน และห้องประชุม 2 ห้อง

วันนี้ Velikolukskaya Agricultural Academy เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีการพัฒนาแบบไดนามิกที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาค Pskov ซึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมาได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 25,000 คนและมีความสามารถในสภาวะตลาดสมัยใหม่ในการจัดหาที่ซับซ้อนอุตสาหกรรมเกษตรและวิสาหกิจอุตสาหกรรมของภูมิภาค ด้วยบุคลากรที่มีคุณวุฒิสูง เป็นมหาวิทยาลัยที่สามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาด้านการเกษตร เศรษฐศาสตร์ และ ทรงกลมทางสังคมภูมิภาคปัสคอฟ

ประวัติความเป็นมาของสถาบันการศึกษา

การระดมยิงครั้งใหญ่ครั้งสุดท้ายก็มอดลง สงครามรักชาติ. ความหายนะในประเทศ. ดินแดน Velikiye Luki ที่ทนทุกข์ทรมานมายาวนานเช่นเดียวกับภูมิภาคอื่น ๆ ที่อยู่ในเขตสงครามและการยึดครอง ผู้รุกรานฟาสซิสต์ชาวเยอรมันจำเป็นต้องฟื้นฟูเศรษฐกิจที่ถูกทำลาย

วิสาหกิจการเกษตรได้รับผลกระทบเป็นพิเศษ ฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐถูกปล้น ดินแดนที่ได้รับบาดเจ็บและเป็นหลุมเหมือนไข้ทรพิษ จำเป็นต้องได้รับการฟื้นฟูและการบุกเบิก

เพื่อฟื้นฟูการเกษตร จำเป็นต้องระบุทิศทางสำคัญในการพัฒนาชนบท จำเป็นต้องเปิดตัวการก่อสร้างทุน ฟื้นฟูฟาร์มและจำนวนสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม ปรับปรุงเครื่องจักรและฝูงรถแทรกเตอร์ และพัฒนาระบบการทำงานของอุปกรณ์ที่ถูกต้อง แนะนำเทคโนโลยีที่สามารถจัดหาขนมปังและสัตว์ได้อย่างรวดเร็วในปริมาณที่เพียงพอ ของอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ สิ่งที่ต้องการไม่ใช่เพียงการมีส่วนร่วมของชาวบ้านที่รอดชีวิตทั้งหมด - ผู้ปฏิบัติงานที่ดี แต่ยังรวมถึงความเป็นผู้นำที่มีความสามารถของผู้เชี่ยวชาญด้วย: นักปฐพีวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านปศุสัตว์ วิศวกรเครื่องกล และนักเศรษฐศาสตร์ ดังนั้นงานเร่งด่วนในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงสำหรับหมู่บ้านจึงต้องได้รับการแก้ไขโดยสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีประวัติทางการเกษตร

คำสั่งของรัฐสภา สภาสูงสุดสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 22 และ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2487 เพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจของประเทศในภูมิภาคอย่างรวดเร็วซึ่งได้รับความเดือดร้อนอย่างมากจากการรุกรานของฟาสซิสต์และการเข้าใกล้ของผู้นำภูมิภาคโดยตรงไปยังสถานที่ต่าง ๆ ภูมิภาค Velikolukskaya และ Pskov ที่เป็นอิสระได้ก่อตั้งขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของ สหพันธรัฐรัสเซีย พวกเขาเกือบจะเป็นเกษตรกรรมเพียงอย่างเดียว นับตั้งแต่มีการสร้างอุตสาหกรรมสมัยใหม่เกิดขึ้นในภายหลัง การฟื้นฟูระดับการผลิตก่อนสงครามตลอดจนการพัฒนาเพิ่มเติมนั้นขึ้นอยู่กับความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเป็นส่วนใหญ่ และมีการขาดแคลนอย่างรุนแรงในพื้นที่ใหม่ เราต้องพอใจกับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเกษตรและโรงเรียนเทคนิคที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา และส่วนใหญ่มักเป็นหลักสูตรระยะสั้น นอกจากนี้ ผู้คนจำนวนมากที่ไม่มีการศึกษาพิเศษทำงานในฟาร์มรวม ฟาร์มของรัฐ และ MTS

เมื่อวันที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2493 คณะกรรมการพรรคภูมิภาค Pskov และคณะกรรมการบริหารระดับภูมิภาคได้ใช้มติร่วม "ในการจัดตั้งสถาบันเกษตรกรรมในเมือง Pskov" หนึ่งเดือนต่อมา ในวันที่ 24 กุมภาพันธ์ของปีเดียวกัน หน่วยงานปกครองของภูมิภาค Velikiye Luki ได้ปฏิบัติตามตัวอย่างของพวกเขา โดยมีมติว่า "เกี่ยวกับการจัดตั้งสถาบันเกษตรกรรมในเมือง Velikiye Luki" ความเป็นผู้นำของทั้งสองภูมิภาคโดยคำนึงถึงการขาดแคลนบุคลากรด้านการเกษตรที่มีคุณสมบัติสูงอย่างเฉียบพลันได้ขอให้คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเปิดสถาบันการเกษตรในศูนย์ภูมิภาคโดยจัดทำข้อเสนอเฉพาะ

สำนักคณะกรรมการพรรคภูมิภาค Velikiye Luki สั่งให้แผนกเกษตรกรรม (นำโดย I.S. Gustov) และแผนกเกษตรกรรมระดับภูมิภาคเตรียมบันทึกที่เกี่ยวข้องกับคณะกรรมการกลางและรัฐบาลของสหภาพโซเวียต มีการขอโอนกล่องอาคารสำหรับมหาวิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้นใหม่ สนามบินเดิมหลังจากการบูรณะแล้วพวกเขาจะเป็นที่ตั้งของสถานศึกษาและที่อยู่อาศัยของสถาบัน มีการร้องขอเงินทุนที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ในลักษณะที่ในปี พ.ศ. 2494 เพื่อจัดระเบียบการลงทะเบียนของนักศึกษาปีแรกในสี่คณะ: วิชาเกษตรศาสตร์, เทคนิคสัตว์, ไฮโดรเมลลิเออร์และเครื่องจักรกลการเกษตรและในอนาคตเพื่อจัดให้มีองค์กรของ คณะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตรและการจัดการบุคลากรฟาร์มรวม

แต่ในเวลานั้นทั้ง Pskov และ Velikiye Luki ไม่ได้จัดตั้งมหาวิทยาลัยเกษตรกรรม ปัญหาไม่ได้ถูกลบออกจากวาระการประชุม แต่รออยู่ในปีก

เพียงหกปีผ่านไปและในวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2500 โดยการตัดสินใจของสภาสูงสุดของ RSFSR ภูมิภาค Velikiye Luki ก็ถูกยกเลิก เมื่อถึงเวลานั้นสถานการณ์ในประเทศก็เปลี่ยนไปเช่นกัน ผู้นำคนใหม่นำโดย N.S. ครุสชอฟประกาศภารกิจยกระดับและพัฒนาการเกษตร ทิศทางลำดับความสำคัญ. การดำเนินงานส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์การเกษตรและความพร้อมของบุคลากรที่มีประสบการณ์

ความเป็นผู้นำของภูมิภาค Pskov ที่เป็นเอกภาพในขณะนี้ได้ริเริ่มอีกครั้งและในวันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2500 คณะกรรมการระดับภูมิภาค Pskov ของ CPSU และคณะกรรมการบริหารระดับภูมิภาคได้กลับมาสู่ประเด็นการจัดตั้งสถาบันเกษตรกรรมในภูมิภาค เหตุผลเป็นลายลักษณ์อักษรจัดทำขึ้นโดยคณะกรรมการกลางของ CPSU รัฐบาลและคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต

“ ในการเชื่อมต่อกับการผนวก 19 เขตและเมือง Velikiye Luki ของอดีตภูมิภาค Velikolukskaya ไปยังภูมิภาค Pskov ภูมิภาค Pskov กำลังขยายตัวอย่างมีนัยสำคัญ” กล่าวโดย “ปัจจุบันภูมิภาคนี้ประกอบด้วยเขตปกครองชนบท 43 เขต, 97 MTS, 44 ฟาร์มของรัฐ และฟาร์มรวม 1,531 แห่ง ภูมิภาค Pskov เช่นเดียวกับภูมิภาคอื่น ๆ ของภาคตะวันตกเฉียงเหนือประสบปัญหาการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตรอย่างรุนแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับอุดมศึกษาเนื่องจากมีการเติมเต็มด้วยผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์จากภาคใต้และภาคกลางซึ่งหลังจากทำงานมา 2-3 ปีมีแนวโน้ม เพื่อออกเดินทางสู่บ้านเกิดของตน

ในการเชื่อมต่อกับการยกเลิกองค์กรระดับภูมิภาคในเมือง Velikiye Luki มีโอกาสที่จะจัดตั้งสถาบันการเกษตรขึ้น อาคารบริหารที่มีพื้นที่มากกว่า 11,000 ตารางเมตรได้เปิดตัวแล้วซึ่งสามารถใช้สิ่งต่อไปนี้: สำหรับอาคารการศึกษา - อาคารของคณะกรรมการภูมิภาค Velikoluksky ของ CPSU ที่มีพื้นที่ 4.5,000 ตารางเมตร และอาคารเรียนสำหรับหลักสูตรปาร์ตี้ขนาด 2.5 พัน m 2 สำหรับหอพักนักศึกษา - อาคารที่ก่อนหน้านี้เคยครอบครองโดยหอพักสำหรับหลักสูตรปาร์ตี้ขนาด 2.5 พัน m 2 สำหรับอพาร์ทเมนท์สำหรับอาจารย์ผู้สอน - ใหม่สองอันว่าง อาคารที่อยู่อาศัยสำหรับอพาร์ทเมนท์ 77 ห้อง พื้นที่ใช้สอยในบ้านว่างอื่น ๆ ก็สามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ได้เช่นกัน ฟาร์มการศึกษาและทดลองของสถาบันการศึกษาด้านการเกษตรระดับสูงสามารถตั้งอยู่บนพื้นฐานของศูนย์ฝึกอบรมทางเทคนิคสำหรับผู้หญิงที่ถูกยกเลิก ตั้งอยู่ใกล้เมืองและมีพื้นที่มากกว่า 1,000 เฮกตาร์ รวมถึงการผลิตและอาคารที่อยู่อาศัยที่จำเป็น ... "

คราวนี้ได้ยินเสียงของชาวเมืองปัสคอฟในมอสโกว เห็นได้ชัดว่าสิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยความคิดริเริ่มของ N.S. ครุสชอฟรวมอยู่ในมติพิเศษของคณะกรรมการกลาง CPSU และคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเกี่ยวกับการถอนสถาบันการศึกษาโดยเฉพาะด้านการเกษตรจากเมืองใหญ่ไปยังสถานที่ผลิต ดังนั้นคณะกรรมการภูมิภาค Pskov ของ CPSU จึงขอให้พิจารณาความเป็นไปได้ในการโอนสถาบันการเกษตรจากเลนินกราดหรือมอสโกไปยัง Velikiye Luki

เมื่อวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2500 คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตได้มีมติในการจัดตั้งสถาบันการเกษตร Velikiye Luki บนพื้นฐานของสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพืชพยาธิวิทยาเลนินกราดและสถาบันสวนสัตว์ Smolensk เขาแนะนำให้ย้ายนักเรียน ครู และอุปกรณ์บางส่วนไปที่ Velikiye Luki

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2500 นักเรียนและอาจารย์บางคนของคณะสัตวเทคนิคเดินทางจากสถาบัน Smolensk Zooveterinary ไปยัง Velikiye Luki พร้อมทรัพย์สินและอุปกรณ์ทั้งหมด นักเรียนมาถึงจำนวน 441 คนจากทั้งห้าหลักสูตร: ปีแรก - 74, สอง - 99, สาม - 121, ที่สี่ - 73, ที่ห้า - 74

ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2501 สถาบันการเกษตร Velikiy Luki ได้เริ่มกิจกรรมด้านการศึกษา โดยผสมผสานคณะวิชาสัตวเทคนิค ซึ่งในตอนแรกได้กำหนดความเชี่ยวชาญเฉพาะทางชั้นนำ ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2501 พนักงานของสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพยาธิวิทยาสัตว์เลนินกราดเดินทางมาถึงเมือง Velikiye Luki พร้อมอุปกรณ์และทรัพย์สินของสถาบันแห่งนี้ บนพื้นฐานของมัน คณะการฝึกอบรมขั้นสูงของนักปฐพีวิทยาในการคุ้มครองพืชเริ่มเปิดดำเนินการที่สถาบันเกษตรกรรม All-Russian

อาคารหลัก (หลังแรก) ของสถาบันการศึกษา

เนื่องจากสถาบันการเกษตร Velikiye Luki กลายเป็นผู้สืบทอดของสถาบัน Smolensk Zooveterinary และสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพยาธิวิทยาเลนินกราด จึงเป็นเรื่องยุติธรรมที่จะกล่าวถึงประวัติโดยย่อ

สถาบัน Smolensk Zooveterinary ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2495 มีสองคณะ: คณะสัตวเทคนิคและสัตวแพทย์

อาคารสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk Zooveterinary ปี 1956

ในปีพ. ศ. 2498 คณะสัตวแพทย์ซึ่งไม่ได้สำเร็จการศึกษาใน Smolensk เลยถูกย้ายไปที่สถาบันสัตวแพทย์ Vitebsk คณะ Zootechnical ของสถาบัน Smolensk สามารถสำเร็จการศึกษานักวิทยาศาสตร์ด้านปศุสัตว์ 70 คนในปี 1957 ก่อนที่จะถูกย้ายไปที่ Velikiye Luki

กลุ่มนักเรียนที่มา VSHI จากสถาบัน Smolensk Zooveterinary ในปี 1957

อธิการบดีคนแรกของสถาบัน Smolensk Zooveterinary คือผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร T.M. Omelchenko (1952 - 1954) คนที่สอง (และคนสุดท้าย) เป็นผู้สมัครวิทยาศาสตร์ชีวภาพ V.T. คลีบาส (1954 - 1957)

อาจารย์ 25 คนจากสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk Zooveterinary ย้ายไปที่ Velikiye Luki บางคน (N.A. Andreev, I.T. Baykov, G.I. Voronkova, P.M. Emelyanov, A.N. Martsishin, A.N. Miroshkin, E.F. Stepanov, K.G. Shipov) ทำงานที่ VSHI ในช่วงเวลาสั้น ๆ (น้อยกว่า 3 ปี) ครูส่วนใหญ่จาก Smolensk อุทิศงานให้กับสถาบันการเกษตร Velikiye Luki เป็นเวลาหลายปี กิจกรรมแรงงาน. ในจำนวนนี้มีแพทย์สัตวแพทยศาสตร์ ศาสตราจารย์ เอ็น.พี. Tikhomirov ซึ่งทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute เป็นเวลา 23 ปี รวมถึง 17 ปีในตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ (พ.ศ. 2501 - 2518) ผู้สมัครสาขาวิชาประวัติศาสตร์ศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ป. Feoktistova ซึ่งทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute เป็นเวลา 18 ปี (พ.ศ. 2501 - 2513) เป็นหัวหน้าภาควิชาลัทธิมาร์กซ์ - เลนิน ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ รองศาสตราจารย์ A.Ya. Gruzdev ทำงานที่ VSHI เป็นเวลา 10 ปีเป็นหัวหน้าภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ รองศาสตราจารย์ A.I. Chernykh ทำงานที่ VSHI เป็นเวลา 7 ปีเป็นคณบดีคนแรกของคณะสัตวเทคนิคและเป็นหัวหน้าภาควิชาสัตวเทคนิคเอกชนและวิทยาศาสตร์โคนมเป็นเวลา 4 ปี รองศาสตราจารย์ ที.เอฟ. Orlov ทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute ในตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กรของวิสาหกิจการเกษตรตั้งแต่ปี 2501 ถึง 2514 ผู้สมัครสัตวแพทยศาสตร์ V.T. Kryachko ทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute - All-Russian State Agricultural Academy ตั้งแต่ปี 2501 ถึง 2545 ในตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่ภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์บัณฑิต F.A. Soloviev ทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute เป็นเวลา 33 ปีปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาในปี 2512 กลายเป็นศาสตราจารย์และเป็นเวลา 15 ปี (พ.ศ. 2518 - 2533) เป็นหัวหน้าภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ เอ็มวี Lazarev ทำงานที่ VSHI เป็นเวลา 35 ปี รวมถึง 26 ปีในตำแหน่งหัวหน้าแผนก ภาษาต่างประเทศ; ผู้ช่วยภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาสัตว์ในฟาร์ม A.V. Komarov ทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute เป็นเวลา 25 ปีโดยปกป้องวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครก่อนจากนั้นวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาก็กลายเป็นศาสตราจารย์หัวหน้า ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม

ผู้สมัครสาขาสัตวแพทยศาสตร์ รองศาสตราจารย์ V.T. ครีอัชโก้

เป็นเวลากว่า 10 ปีที่ K.P. Starkova รองศาสตราจารย์ภาควิชาสัตวบาลเอกชนและวิทยาศาสตร์โคนมผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรอาจารย์อาวุโสของภาควิชา Marxism-Leninism V.L. ซึ่งมาจาก Smolensk ทำงานที่ All-Russian Agricultural สถาบัน. Gruzdeva อาจารย์อาวุโสของภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา V.I. ซิซอฟ

รองศาสตราจารย์ I.A. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรซึ่งมาจาก Smolensk ก็ทำงานที่ VSHI เป็นเวลาประมาณ 5 ปีเช่นกัน มินิน, G.S. อิซาเยฟ, I.I. ติตอฟ, ไอ.เอ็น. Radaev, A.A. กูโบนิน.

พวกเขาทั้งหมดมีส่วนในการก่อตั้งสถาบันการเกษตร Velikiy Luki และหลายคนมีส่วนในการพัฒนาต่อไป

ระยะเวลาการศึกษาที่สถาบันคือสองปี ผู้ที่มีประสบการณ์ด้านการศึกษาทางการเกษตรและชีวภาพและการผลิตระดับสูงและมัธยมศึกษาได้รับการยอมรับ งานด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ได้ดำเนินการใน 11 แผนก สถาบันได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญผ่านทางบัณฑิตวิทยาลัย

ตลอดระยะเวลา 36 ปีที่ก่อตั้ง IZIF ได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ 5,750 คนในด้านการป้องกันพืชจากศัตรูพืชและโรค ในการกักกันพืช เกี่ยวกับวิธีการเคมีทางอากาศเพื่อต่อสู้กับศัตรูพืชและโรคพืชเกษตรสำหรับแผนกและกองบินพลเรือน รวมถึงนักสัตววิทยา สำหรับสถาบันต่อต้านการแพร่ระบาดของกระทรวงสาธารณสุขของสหภาพโซเวียต ผู้เชี่ยวชาญหลายคนในสาขาการคุ้มครองพืชได้ปรับปรุงคุณสมบัติของตนเองผ่านหลักสูตรระยะสั้นของสถาบันแห่งนี้ ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาจาก Leningrad IZIF มีแพทย์ 12 คนและผู้สมัครวิทยาศาสตร์ประมาณ 200 คน

ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ สถาบันยังคงทำงานในเมือง Pavlovsk ดินแดนอัลไต

ตั้งแต่ปี 1922 ถึง 1943 นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติ ศาสตราจารย์ I.I. ทำงานเป็นผู้อำนวยการของ IZIF ตั้งแต่ปี 1922 ถึง 1943 Bogdanov-Katkov จากปี 1948 ถึง 1953 - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เกษตร B.A. Bryantsev และตั้งแต่ปี 1953 ถึง 1958 - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร N.S. เฟโดรินชิค.

ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2501 นักศึกษาปีแรก 242 คนถูกย้ายจากสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพืชวิทยาเลนินกราด (คณาจารย์ทั่วไป - นักศึกษา 172 คน, กักกัน - 51 คน, เคมีการบิน - 19 คน)

จากครู IZIF 39 คน มี 8 คนตกลงที่จะย้ายไปที่ Velikiye Luki ในหมู่พวกเขา: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เกษตร, รองศาสตราจารย์ M.I. Shevchenko ซึ่งกลายเป็นคณบดีคนแรกของคณะการฝึกอบรมขั้นสูงของนักปฐพีวิทยาเพื่อการคุ้มครองพืชที่ VSHI เป็นหัวหน้า ภาควิชากีฏวิทยา ทำงานมา 16 ปีก่อนที่จะเกษียณในปี พ.ศ. 2517 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ รองศาสตราจารย์ G.I. Zhuravsky ทำงานที่ VSHI ในปี 2501 - 2503 ในตำแหน่งหัวหน้า ภาควิชาจุลชีววิทยา; AI. Medyanskaya ทำงานที่ VSHI เป็นเวลาสามปี (พ.ศ. 2501 - 2504) ภาควิชาเครื่องกลและไฟฟ้า

G.A. ซึ่งมาจาก IZIF จากตำแหน่งบรรณารักษ์ ทำงานที่ VSHI เป็นเวลา 35 ปี ดาดิเชนโก. เธอทำงานที่ VSHI เป็นเวลา 27 ปีในตำแหน่งผู้ช่วยจากนั้นเป็นอาจารย์อาวุโสในภาควิชาเคมี

การก่อตัวและการพัฒนาสถาบัน

เพื่อดำเนินงานหลัก - การฝึกอบรม - สถาบันต้องมีสื่อและฐานทางเทคนิคที่เหมาะสมและเจ้าหน้าที่การสอนเป็นอันดับแรก นี่คือจุดสนใจหลักของฝ่ายบริหารของสถาบันตั้งแต่ปีแรกของการดำรงอยู่

อาคารบริหารที่ว่างหลังจากการยกเลิกภูมิภาค Velikoluksk รวมถึงทรัพย์สินที่ได้รับจากสถาบัน Smolensk Zooveterinary และสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพยาธิวิทยาเลนินกราดในรูปแบบของอุปกรณ์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นคลังหนังสือของห้องสมุดของพวกเขาทำหน้าที่เป็น พื้นฐานสำหรับวัสดุและฐานทางเทคนิคของ Velikoluksky Agricultural Institute ที่สร้างขึ้นใหม่และผู้เชี่ยวชาญที่มาจาก Smolensk และ Leningrad กลายเป็นกระดูกสันหลังของอาจารย์ผู้สอน

การจัดหาพนักงานของแผนก VSHI ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยคนงานจำนวนมากในสาขาพิเศษต่างๆ ที่ถูกปลดออกจากงานระหว่างการยกเลิกภูมิภาค Velikiy Luki ตัวอย่างเช่น A.A. ได้รับการว่าจ้างให้เป็นหัวหน้าฝ่ายบัญชีของสถาบัน Ivanov ซึ่งก่อนหน้านี้ทำงานในคณะกรรมการระดับภูมิภาคของ CPSU และรองของเขาคือ G.E. แซนด์เลอร์ ซึ่งทำงานในคณะกรรมการระดับภูมิภาคของสหภาพแรงงานเกษตรกรรม ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูงซึ่งทำงานเป็นรองผู้จัดการของ A.I. ที่เชื่อถือได้ในอุตสาหกรรมนมระดับภูมิภาคได้รับการว่าจ้างให้เป็นอาจารย์ของหลักสูตรผลิตภัณฑ์นม Dmitrov ซึ่งได้รับรางวัลในปี 2502 ชื่อทางวิชาการรองศาสตราจารย์โดยไม่ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก

ในปีแรกของการดำรงอยู่ของสถาบัน ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์เข้ามาทำงานเป็นครู จาก มอสโกหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ Moscow Agricultural Academy ซึ่งตั้งชื่อตาม K.A. Timiryazev ในปี 2501 ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ I.A. มาลีจิน่า, อี.เอ. ซาฟกินา, บี.ดี. คัมเบกอฟ, P.I. Kondratyev และหลังจากสำเร็จการศึกษาจากบัณฑิตวิทยาลัยที่ Moscow Veterinary Academy - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ G.V. คาลาเชฟ, L.N. Goltyaeva ภรรยา V.A. Musatov และ T.V. ชาโควา. จากสถานีทดลองการสัตวบาลและสัตวแพทยศาสตร์มอลโดวาในปี 2501 คู่สมรสของ S.Ya. และ G.A. Senic ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ Moldavian Veterinary Academy

คู่สมรส N.N. มาจากเลนินกราดเพื่อทำงานเป็นครู Golenishchev และ L.I. Pravdin ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจาก All-Union Institute of Plant Protection

ในปี 1958 เดียวกัน ผู้คนต่อไปนี้ได้ย้ายจากมหาวิทยาลัยอื่นในประเทศมาทำงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนที่ All-Russian Agricultural Institute: P.T. Orlov - จากสถาบันการเกษตร Grodno, A.N. Dobrolyubsky - จากมหาวิทยาลัยคีชีเนา, A.P. Klykov - จากสถาบันการเกษตร Ryazan ภรรยา S.M. และร.พ. Belyakovs จากสถาบันเกษตรกรรมเบลารุส, M.S. Kovyndikov - จากสถาบันสัตวแพทย์เลนินกราด

ในบรรดาผู้ที่มาถึงในปี 1958 ได้แก่ I.A. Zaitsev, L.S. มิโรโนวา, A.P. มิคาอิลอฟ, T.I. Nikiforova, V.P. อูลิคิน ร.อ. ชาบดาโรวา ไอเอส เชมเบล; ในปี พ.ศ. 2502 - แอล.เอ. ซาโคโลดินา-มิทินา; ในปี 1960 - S.S. Baranovskaya คู่สมรส L.F. และดี.วี. อิปโปลิตอฟส์, N.I. Kotelnikov, N.K. ฟิลาตอฟ.

เอ็น.เค. ฟิลาตอฟ

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2501 ตามทิศทางของกระทรวงเกษตรของสหภาพโซเวียต A.K. มาถึงตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและวิทยาศาสตร์ เออร์โมเลฟ.

ในบรรดาผู้ที่มาสอนที่สถาบันในช่วงสามปีแรกของการดำรงอยู่ หลายคนกลายเป็นทหารผ่านศึกในเวลาต่อมา

สำหรับครูที่เพิ่งเข้ามาใหม่ เจ้าหน้าที่ของเมืองได้จัดสรรอพาร์ตเมนต์ในบ้านที่ดีที่สุดสามหลังในขณะนั้น ซึ่งตั้งอยู่ในใจกลางเมืองใกล้กับสถาบัน ทัศนคติที่ดีและเอาใจใส่ของหน่วยงานระดับภูมิภาคและเมืองสนับสนุนและอำนวยความสะดวกในการทำงานอย่างหนักในการจัดตั้งสถาบันใหม่และการจัดกระบวนการศึกษา

การขยายและเสริมสร้างฐานวัสดุได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการได้รับสื่อการเรียนรู้มากมายจากนิทรรศการเกษตร All-Union (VSKhV) ซึ่งในเวลานั้นได้เปลี่ยนเป็นนิทรรศการแห่งความสำเร็จของเศรษฐกิจแห่งชาติ (VDNKh)

ในขั้นต้นมีการจัดตั้งหน่วยงาน 12 แผนกในสถาบัน:

ภาควิชาลัทธิมาร์กซ์-เลนิน;

ภาควิชาเคมีอนินทรีย์ อินทรีย์ และชีวภาพ;

ภาควิชาฟิสิกส์และเครื่องจักรกลการเกษตร

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ

ภาควิชาพฤกษศาสตร์และพืชไร่

ภาควิชากายวิภาคศาสตร์ มิญชวิทยา และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม;

กรมให้อาหารและเพาะพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม;

กรมสัตวบาลเอกชน;

ภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์;

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์การวิสาหกิจการเกษตร

กรมฝึกอบรมพิเศษ;

ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา

วันที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2501 ชั้นเรียนเริ่มที่คณะสัตวเทคนิคเพียงแห่งเดียวในขณะนั้น (เปลี่ยนชื่อเป็น Zootechnical ในปี พ.ศ. 2519) ในปีเดียวกันนั้น คณะต่อไปนี้ได้เปิดเป็นส่วนหนึ่งของ VSHI:

พืชไร่ (เปลี่ยนชื่อเป็น Agroecological ในปี 1996);

การศึกษาทางจดหมาย;

คณะการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านอารักขาพืช ซึ่งในปี พ.ศ. 2509 ได้เปลี่ยนเป็นคณะการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตร (FPK) โดยรวมหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงระยะเวลาหนึ่งเดือนสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตร และการฝึกอบรมระยะยาวและการฝึกอบรมขั้นสูงหนึ่งปี โรงเรียนที่เปิดดำเนินการอย่างต่อเนื่องที่สถาบันมาตั้งแต่ปี 2506 บุคลากรฝ่ายบริหารของฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐ ย้ายจากปัสคอฟในปี 2507

อาคารคณะเกษตรนิเวศน์(เกษตรศาสตร์)

ในปี พ.ศ. 2503 สถาบันได้จัดตั้งคณะอารักขาพืชขึ้น และในปี พ.ศ. 2532 ได้จัดเป็นภาควิชาอารักขาพืช คณะพืชไร่

ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันได้เปิดคณะกลศาสตร์การเกษตร (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2538 - คณะวิศวกรรมศาสตร์) และในปี พ.ศ. 2524 - คณะเศรษฐศาสตร์

ภายในปีพ. ศ. 2504 จำนวนแผนกในสถาบันเพิ่มขึ้นเป็น 21 เนื่องจากแผนกนี้เป็นหน่วยโครงสร้างหลักของมหาวิทยาลัยจึงสมเหตุสมผลที่จะแสดงรายการทั้งหมดและในขณะเดียวกันก็ตั้งชื่อหัวหน้าแผนกในช่วงระยะเวลาของการก่อตั้งและ การพัฒนาเบื้องต้น:

ภาควิชาลัทธิมาร์กซ์ - เลนิน (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์, รองศาสตราจารย์ P.A. Feoktistova);

ภาควิชาฟิสิกส์และอุตุนิยมวิทยา (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์, รองศาสตราจารย์ A.P. Dobrolyubsky);

ภาควิชาเคมีอนินทรีย์ อินทรีย์ และชีวภาพ (หัวหน้าภาควิชา ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เคมี รองศาสตราจารย์ I.T. Markovich);

ภาควิชาพฤกษศาสตร์และสรีรวิทยาพืช (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ E.I. Burdonov);

ภาควิชาสัตววิทยา (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ N.N. Golenishchev);

ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ A.Ya. Gruzdev);

ภาควิชาเกษตรทั่วไปและการปลูกพืช (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ L.P. Chemodanov);

ภาควิชาการให้อาหารสัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ I.A. Minin);

ภาควิชาเพาะพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ P.T. Orlov);

กรมปศุสัตว์เอกชนและธุรกิจโคนม (หัวหน้าภาควิชา: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ A.I. Chernykh);

ภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ (หัวหน้าภาควิชาสัตวแพทยศาสตร์บัณฑิต, ศาสตราจารย์ N.P. Tikhomirov);

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กรวิสาหกิจการเกษตร (หัวหน้าภาควิชารองศาสตราจารย์ T.F. Orlov);

ภาควิชาเครื่องจักรกลและไฟฟ้าของการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ S.M. Belyakov);

ภาควิชาทั่วไปและกีฏวิทยาการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ M.I. Shevchenko);

ภาควิชาพยาธิวิทยาทั่วไปและเกษตรกรรม (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ A.P. Klykov);

ภาควิชาวิธีการทางเคมีเพื่ออารักขาพืช (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ L.A. Zakolodina-Mitina);

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ (หัวหน้าภาควิชา M.A. Lazarev);

ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา (หัวหน้าภาควิชา N.I. Kotelnikov);

ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดินพร้อมพื้นฐานธรณีวิทยา (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครวิทยาศาสตร์เกษตร, นักวิจัยอาวุโส K.K. Zhuchenkov);

ภาควิชาจุลชีววิทยา (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ G.I. Zhuravsky);

ภาควิชาฝึกอบรมพิเศษ (หัวหน้าภาควิชา P.N. Radaev)

ในปีพ. ศ. 2504 ตามมติของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตกรมฝึกอบรมพิเศษถูกยกเลิก

หอพักที่ 1 คณะเกษตรวิทยา

เพื่อปรับปรุงงานด้านการศึกษา ระเบียบวิธี และการวิจัย ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2503 เป็นครั้งแรกที่สถาบันมีการกระจายแผนกต่างๆ ใน 3 คณะที่มีอยู่ในขณะนั้น

คณะพืชไร่ประกอบด้วยแผนกต่างๆ ดังต่อไปนี้: เศรษฐศาสตร์และองค์กร; เครื่องจักรและการใช้พลังงานไฟฟ้า เกษตรกรรมและการผลิตพืชผล วิทยาศาสตร์ดิน พฤกษศาสตร์และสรีรวิทยาของพืช เคมีอนินทรีย์ อินทรีย์ และชีวภาพ การฝึกอบรมพิเศษ.

คณะสัตวศาสตร์ประกอบด้วยแผนกต่างๆ ดังต่อไปนี้: ลัทธิมาร์กซ์-เลนินและเศรษฐศาสตร์การเมือง; ให้อาหารสัตว์ในฟาร์ม การเพาะพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม การเลี้ยงปศุสัตว์และโคนมเอกชน พื้นฐานของสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม ภาษาต่างประเทศ.

คณะอารักขาพืชรวมแผนก: กีฏวิทยาทั่วไปและเกษตรกรรม; ไฟโตพยาธิวิทยาทั่วไปและเกษตรกรรม วิธีการป้องกันพืชทางเคมี สัตววิทยา; จุลชีววิทยา; ฟิสิกส์และอุตุนิยมวิทยา พลศึกษาและการกีฬา

การกระจายแผนกตามคณะยังคงได้รับการเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้

พ.ศ. 2505 ได้มีการเปิดคณะกลศาสตร์ขึ้นใหม่ 4 หน่วยงาน ได้แก่

ภาควิชารถแทรกเตอร์และรถยนต์ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ S.M. Belyakov);

ภาควิชาเครื่องจักรกลการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ V.N. Ryabtsev);

ภาควิชาซ่อมแซมและเทคโนโลยีโลหะ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ V.A. Gnoyanik);

ภาควิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูง (หัวหน้าภาควิชา K.I. Khazov)

ในปี พ.ศ. 2506 ได้มีการก่อตั้งภาควิชาความแข็งแกร่งของวัสดุ กลศาสตร์เชิงทฤษฎี และการวาดภาพ (หัวหน้าภาควิชา ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ G.A. Khailis) ในปี พ.ศ. 2508 - ภาควิชาปฏิบัติการเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์ (หัวหน้าแผนก ภาควิชารองศาสตราจารย์ I.G. Usevich) และภาควิชาไฟฟ้าและไดรฟ์ไฟฟ้า (หัวหน้าภาควิชา M.P. Kuznetsova) เปลี่ยนชื่อในปี 2520 เป็นภาควิชาเครื่องจักรกลปศุสัตว์ (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ P.I. Moiseev)

หอพักหมายเลข 2

ด้วยการขยายตัวของสถาบัน การเปิดคณะใหม่และปริมาณการสอนที่เพิ่มขึ้น แต่ละแผนกจะถูกแยกออก มีการสร้างแผนกใหม่ขึ้น จำนวนรวมในปี 2511 - 2513 เพิ่มขึ้นเป็น 32 ตัวอย่างเช่นในปี 2504 ภาควิชาเกษตรและการปลูกพืช แบ่งออกเป็น 2 ภาค คือ ภาควิชาเกษตรกรรม (หัวหน้าภาควิชาเป็นผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร รองศาสตราจารย์ L.P. Chemodanov) และภาควิชาปลูกพืช (หัวหน้าภาควิชาเป็นผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เกษตร รองศาสตราจารย์ เอ็น.เค. ฟิลาตอฟ) ในปี พ.ศ. 2509 มีการก่อตั้งภาควิชาการปลูกทุ่งหญ้า (หัวหน้าภาควิชาคือวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตการเกษตรศาสตราจารย์ B.P. Kudelin) ในปี พ.ศ. 2511 - ภาควิชาพืชสวน (หัวหน้าภาควิชาคือผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรรองศาสตราจารย์ L.A. Nikonov ).

เพื่อค้นหาโครงสร้างองค์กรที่ดีขึ้นของสถาบันและการปรับปรุง เนื่องในวาระครบรอบ 35 ปีของสถาบัน (พ.ศ. 2535) ได้มีการรวมแผนกต่างๆ เข้าด้วยกัน และจำนวนแผนกทั้งหมดลดลงเหลือ 22 แห่ง:

ภาควิชาวินัยทางสังคมและมนุษยธรรม (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครปรัชญา, รองศาสตราจารย์ G.T. Trofimova);

ภาควิชาเกษตรทั่วไปและเคมีเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเกษตรศาสตราจารย์ I.A. Ivanov);

ภาควิชาเทคโนโลยีการผลิต การแปรรูปเบื้องต้นและการเก็บรักษาผลิตภัณฑ์จากพืช (หัวหน้าภาควิชา วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเกษตร ศาสตราจารย์ B.M. Kardashin)

ภาควิชาการปลูกทุ่งหญ้าและการบุกเบิกการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเกษตรศาสตราจารย์ V.P. Spasov);

ภาควิชาเทคโนโลยีชีวภาพและการผลิตเมล็ดพันธุ์ (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเกษตรศาสตราจารย์ B.M. Kardashin)

ภาควิชาเคมี (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เคมี, รองศาสตราจารย์ N.V. Magazeeva);

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ (หัวหน้าภาควิชา V.E. Smirnov);

ภาควิชาพฤกษศาสตร์และพืชสวน (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ V.Ya. Mamichev);

กรมอารักขาพืช (หัวหน้าภาควิชา: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ V.D. Semenov);

ภาควิชาสัตวศาสตร์และเทคโนโลยีการผลิตปศุสัตว์ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ A.V. Gerasenkov);

ภาควิชาสุขอนามัยสัตว์ ความรู้พื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชา ผู้สมัครสาขาสัตวแพทยศาสตร์ รองศาสตราจารย์ N.L. Peregud);

ภาควิชากลศาสตร์และกราฟิก (หัวหน้าภาควิชา, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ G.P. Dmitryuk);

ภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ขั้นสูง (หัวหน้าภาควิชา, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์, รองศาสตราจารย์ V.P. Evteev);

ภาควิชารถแทรกเตอร์และเครื่องจักรกลการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ R.V. Akhmerova);

แผนกปฏิบัติการและการซ่อมแซมเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ I.G. Usevich);

ภาควิชากลไกของการเลี้ยงปศุสัตว์และการประยุกต์ใช้ไฟฟ้าในการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ V.P. Moiseev);

กรมฝึกอบรมอุตสาหกรรม (หัวหน้าแผนก V.O. Khachkovsky);

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร (หัวหน้าภาควิชา ผู้สมัคร วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์รองศาสตราจารย์ ไอ.เอ. คอฟริซนีค);

ภาควิชาสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ O.S. Malchenkova);

ภาควิชาองค์กรและการจัดการการผลิตทางการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครวิทยาศาสตร์เกษตร, รองศาสตราจารย์ G.I. Grigoriev);

ภาควิชาบัญชีและการวิเคราะห์กิจกรรมทางเศรษฐกิจทางการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ E.A. Logunov);

ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา (หัวหน้าภาควิชา V.F. Petrov)

ในกระบวนการพัฒนาสถาบัน ฐานวัสดุและเทคนิคยังคงขยายตัวต่อไป ในปี พ.ศ. 2514 อาคารเรียนหลังที่ 4 คณะกลศาสตร์เกษตร มีพื้นที่ 6357 ตร.ม. ได้เปิดดำเนินการ ห้องเรียน (บรรยายและห้องปฏิบัติการ) มีอุปกรณ์ที่ทันสมัย วิธีการทางเทคนิคการฝึกอบรม. เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ถูกนำมาใช้ในกระบวนการศึกษาอย่างต่อเนื่อง กำลังสร้างห้องปฏิบัติการเฉพาะทาง: ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ด้วย คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลห้องปฏิบัติการวิเคราะห์พืชและอาหารสัตว์ ห้องปฏิบัติการชีวเคมี ห้องปฏิบัติการผลิตภัณฑ์นม

คณะวิศวกรรมศาสตร์ (คณะเครื่องกลเกษตร)

ในปี 1990 การก่อสร้างได้เริ่มขึ้นในอาคารวิชาการอีกหลังหนึ่ง ซึ่งเป็นอาคารที่ 5 ติดต่อกันและใหญ่ที่สุดในพื้นที่ (9,600 ตารางเมตร) จำนวนหอพักเพิ่มขึ้นเป็นห้าแห่ง

ปัจจุบัน พื้นที่รวมของอาคารวิชาการ 4 หลัง (โดยไม่มีอาคารที่ 5 อยู่ระหว่างการก่อสร้าง) อยู่ที่ 21,826 ตารางเมตร และพื้นที่หอพัก 14,092 ตารางเมตร ซึ่งทำให้สามารถจัดหาที่อยู่อาศัยให้กับนักศึกษานอกถิ่นที่อยู่ที่ต้องการความช่วยเหลือได้ 100% .

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการพัฒนาของมหาวิทยาลัย จำนวนบุคลากรด้านการสอนและการศึกษาเพิ่มขึ้น 3 เท่า หากในปี พ.ศ. 2502 สถาบันมีอาจารย์เป็นเจ้าหน้าที่ 76 คน รวมทั้งแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์ 1 คน ศาสตราจารย์ 1 คน รองศาสตราจารย์ 37 คน และเจ้าหน้าที่สอนและสนับสนุน 39 คน ดังนั้นในปี 2550 บุคลากรการสอนก็มีจำนวน 245 คน รวมทั้งแพทย์วิทยาศาสตร์ด้วย อาจารย์ - 26 คน (นอกเวลา 10 คน) และผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 146 คน, รองศาสตราจารย์ เจ้าหน้าที่การศึกษาและสนับสนุนจำนวน 149 คน

แน่นอนว่าจำนวนนักเรียนก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน ในปี พ.ศ. 2501 มีผู้ศึกษาที่สถาบันนี้ 515 คน รวมถึง 440 คนในคณะสัตวเทคนิคห้าปี และ 75 คนในปีแรกของคณะพืชไร่ ณ วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2550 มีนักศึกษาเต็มเวลา 2,086 คนใน 4 คณะ ซึ่งมากกว่าปี พ.ศ. 2501 ถึง 3.4 เท่า

หอพักหมายเลข 3

ในช่วงปีแรกของการก่อตั้งสถาบัน ผู้สมัครส่วนใหญ่เคยมีประสบการณ์การทำงานด้านการเกษตรมาแล้ว ตัวอย่างเช่นในปี 1959 จากนักเรียน 225 คนที่เข้าเรียนในปีแรก 110 คนมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยสองปี 13 คนถูกส่งไปศึกษาโดยฟาร์มรวม ในบางปี จำนวนผู้รับทุนเศรษฐกิจถึง 50% ของผู้ที่ได้รับทุน

อย่างไรก็ตามผลการเรียนยังอยู่ในระดับสูง เช่นช่วงสอบปีพ.ศ.2500/58 ปีการศึกษาในปีที่ 5 ของแผนกสวนสัตว์ นักเรียน 44% ผ่านการสอบ "ดีเยี่ยม" และ 36% "ดี" และ "ดีเยี่ยม"

ในปีแรกของการก่อตั้งสถาบันนี้ มีอาจารย์วิทยาศาสตรบัณฑิตเพียงคนเดียวเท่านั้นคือศาสตราจารย์เอ็น.พี. ติโคมิรอฟ ในปีพ.ศ. 2504 A.K. กลายเป็นวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตคนที่สอง Ermolaev (ตั้งแต่ปี 2505 - ศาสตราจารย์) นอกจากพวกเขาแล้ว อาจารย์คนต่อไปยังทำงานที่สถาบัน: N.Ya. Selyakov (2504 - 2507), A.A. ยาโคฟเลฟ (2505 - 2508), Ya.G. โมโมท (2507 - 2516), ปริญญาโท Pankov (2510 - 2511), A.K. กุ๊กลิน (พ.ศ. 2510 - 2523), บี.พี. Kudelin (2509 - 2511), S.E. Kozlov (2512 - 2549), V.P. สปาซอฟ (2514 - 2546), A.A. Korotkov (2524 - 2531), B.M. คาร์ดาชิน (2531 - 2543), G.N. มิทรีอุก (2534 - 2537), A.R. Matserushka (2535 - 2544), I.M. Tyupaev (2537 - 2548), S.V. กริสลิส (1995 - 2002), เอส.เอ. โวโดลาซเชนโก้ (1996 - 2006)

เพื่อปรับปรุงคุณสมบัติทางวิทยาศาสตร์และการสอน ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์และรองศาสตราจารย์ที่ทำงานในสถาบันได้เตรียมและปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกและกลายเป็นอาจารย์ ในหมู่พวกเขา: A.K. Ermolaev, F.A. Soloviev, V.A. Musatov, T.V. Shakhova, A.V. โคมารอฟ, G.A. เฮย์ลิส รองประธาน สปาซอฟ, ไอ.เอ. อีวานอฟ, N.K. Ivantsov, A.I. อีวานอฟ, ม. Kostenko, V.V. โมโรซอฟ เอส.เอ. Katchenkov, Yu.A. มีร์โซยันต์ส, E.V. เซเมโนวา, เวอร์จิเนีย สมรินทร์ อ.ค. Ulubaev, N.P. Gudkova, V.A. เอเมลยานอฟ, ที.เอ. อิวาโนวา.

อาจารย์และแพทย์ศาสตร์บัณฑิต ประจำสถาบัน พ.ศ. 2542

พนักงานจำนวนมากของสถาบัน ซึ่งประสบความสำเร็จในการรวมงานด้านการสอนและวิทยาศาสตร์เข้าด้วยกัน ได้เตรียมและปกป้องวิทยานิพนธ์ของตน และกลายเป็นผู้สมัครในสาขาวิทยาศาสตร์และรองศาสตราจารย์ หนึ่งในนั้นคือทหารผ่านศึกที่ทำงานในสถาบันแห่งนี้ มากกว่า 20 ปี: I.N. Egorov, I.V. Ershov, A.A. Ivanovskaya, L.F. อิปโปลิโตวา, V.V. Kozlova, O.V. โคซอฟ, N.N. Moskvin, A.V. Naumenko, M.A. Rogov, N.I. เซเมโนวา, G.S. โซโคโลวา, I.G. Usevich, V.N. โฟมิน, วี.ไอ. ชาโปวาลอฟ.

กลุ่มพนักงานได้รับรางวัลจากภาครัฐ ประจำปี 2531

เจ้าหน้าที่การสอนได้รับการเติมเต็มบางส่วนจากผู้ช่วยห้องปฏิบัติการที่มีประสบการณ์และมีการศึกษาระดับสูง ตลอดประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการประมาณ 50 คนกลายเป็นครู ในหมู่พวกเขา: O.F. เบลูโซวา, E.F. เบอร์มิเชวา, G.V. Gavrilova, N.I. Gerasenkova, E.S. Davydova, G.A. Dadychenko, Yu.A. Evdasyeva, T.P. เอลาจิน่า เอ็น.เอ. นพ. เอเมลยาโนวา Ershova, T.N. Ivanova, A.V. กฤษตัล เอ็น.เอส. Levteeva, G.N. ลาพินา แอล.เอ. Makeeva, E.A. Melnik, V.N. Naumenko, I.N. พาฟโลฟ, O.N. Petrova, T.I. Rusakova, T.A. Savelyeva, S.P. Sazykova, T.P. เซเมโนวา, M.V. Solovyova, I.A. Tarasova, N.V. Troshkov, E.M. ทูนิค, ยู.เอ็น. Fedorova, G.M. Fedotova, M.N. Chertova และคนอื่น ๆ

คณาจารย์ประมาณ 90 คนเป็นหัวหน้าแผนกต่างๆ และทุ่มเททุกวิถีทางให้กับองค์กร เสริมสร้างความเข้มแข็งและพัฒนาต่อไป ในนั้นมีหัวหน้าแผนกต่างๆ กว่า 20 ปี M.V. Lazarev (ภาควิชาภาษาต่างประเทศ) และ V.P. Spasov (กรมการจัดการทุ่งหญ้า)

พวกเขาดำรงตำแหน่งผู้จัดการมานานกว่า 15 ปี: M.M. Boldov (แผนกเครื่องจักรกลการเกษตร), I.V. Ershov (ฝ่ายปฏิบัติการและซ่อมแซม MTP), L.A. Zakolodina-Mitina (ภาควิชาวิธีเคมีเพื่ออารักขาพืช), N.I. Kotelnikov และ V.F. Petrov (ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา), L.A. Nikonov (กรมพืชสวน), S.Ya. เซนิก (กรมอาหารสัตว์ในฟาร์ม) เอฟ.เอ. Soloviev และ N.P. Tikhomirov (ภาควิชาสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์), I.G. Usevich (แผนกปฏิบัติการเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์), G.A. Khailis (ภาควิชากลศาสตร์เชิงทฤษฎี), M.I. Shevchenko (ภาควิชากีฏวิทยา)

ทำงานเป็นผู้จัดการมามากกว่า 10 ปี : A.P. Mikhailov และ F.Ya. Baykov (ภาควิชาฟิสิกส์), V.P. Bolshukhin (ภาควิชาเคมี), V.Ya. Gnoyanik (ซ่อมแซม MTP), P.N. Golenishchev (ภาควิชาสัตววิทยา), A.Ya. Gruzdev (ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม), E.P. Dorofeev, G.I. Zhukov, N.V. Metlitsky และ P.A. Feoktistova (ภาควิชาสังคมศาสตร์), A.K. Ermolaev (กรมปรับปรุงพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม), I.V. Ershov (ภาควิชากลศาสตร์เชิงทฤษฎี), I.A. Zaitsev (ภาควิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูง), N.K. Ivantsov (แผนกวิธีเคมีเพื่ออารักขาพืช), A.K. กึกลิน (กรมวิชาการเกษตร), L.S. Mironova (กรมพฤกษศาสตร์), P.I. Moiseev (แผนกเครื่องจักรกลปศุสัตว์), A.I. Mordashev (ภาควิชาพืชศาสตร์), T.F. Orlov (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กร), N.S. Pogorelova (ภาควิชาพยาธิวิทยา), L.I. ปราฟดินา (ภาควิชาสรีรวิทยาพืช), จี.เอ็ม. Raevsky (แผนกองค์กร), V.N. Ryabtsev (กรมเครื่องจักรกลการเกษตร), T.V. Shakhova (ภาควิชาสรีรวิทยาของสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม)

ตั้งแต่ 5 ถึง 10 ปีแผนกต่างๆนำโดย: I.F. Anisimov (แผนกให้อาหารและเพาะพันธุ์), Z.P. Antonova (ภาควิชาสังคมศาสตร์), V.A. Goncharov (ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดิน), N.D. Gorsky (แผนกซ่อมเครื่องจักร), G.I. Grigoriev (แผนกองค์กรและการจัดการ), D.S. Grishin (กรมรถแทรกเตอร์และรถยนต์), B.C. Egorov (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์), V.A. Emelyanov (ภาควิชากีฏวิทยา), I.A. Ivanov (กรมวิชาการเกษตรและเคมีเกษตร), D.V. Ippolitov (กรมวิชาการเกษตร), G.V. Kalachev (ภาควิชาสัตวศาสตร์เอกชนและวิทยาศาสตร์โคนม), B.M. Kardashin และ N.K. Filatov (ภาควิชาพืชศาสตร์), I.A. Kovrizhnykh (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์), A.A. Korotkov (ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดิน), A.A. Kastorin (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กร), N.V. Magazeeva, I.T. มาร์เควิช, I.S. Pushnitskaya และ Yu.M. Raevskaya (ภาควิชาเคมี), V.Ya. Mamichev (แผนกพฤกษศาสตร์และพืชสวน), T.P. Mikhailova (กรมพฤกษศาสตร์), V.P. Moiseev (แผนกเครื่องจักรกลปศุสัตว์), V.A. Musatov (ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสัตววิทยา), A.V. Naumenko (ภาควิชาสังคมศาสตร์), N.I. Putintsev (ภาควิชาพืชศาสตร์), E.A. Romanov (แผนกไฟฟ้าและไดรฟ์ไฟฟ้า), G.A. เซนิก (ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา), V.D. Semenov (กรมอารักขาพืช), V.E. Smirnov (ภาควิชาภาษาต่างประเทศ), T.I. Utyugova (ภาควิชาพยาธิวิทยา), E.K. Khairushev (ภาควิชากีฏวิทยา), L.P. กระเป๋าเดินทาง (กรมวิชาการเกษตรและการปลูกพืช).

ในสถาบันขนาดใหญ่เช่นมหาวิทยาลัย หากไม่มีบุคลากรฝ่ายธุรการ ฝ่ายบริหาร และฝ่ายบริการ เราไม่สามารถดำเนินการได้ - ฝ่ายบุคคล ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายบัญชี ฝ่ายจัดหา และฝ่ายอื่น ๆ จำนวนบุคลากรทั้งหมดใน VGSHA ในปี 2550 คือ 270 คน หลายคนทำงานในสถาบันมาตั้งแต่ปีแรก ๆ ที่ก่อตั้ง

T.I. ทำงานเป็นหัวหน้าแผนกทรัพยากรบุคคลอย่างต่อเนื่อง Ilyina (2501 - 2521), T.G. Mikheenko (2521 - 2530), L.P. Ignatiev - ตั้งแต่ปี 1987 ถึงปัจจุบัน

ตำแหน่งหัวหน้าแผนกการศึกษาถูกครอบครองโดย M.M. กริโวรุชโก (2501 - 2519), G.I. สมีร์โนวา (2519 - 2548), V.I. Malkevich - ตั้งแต่ปี 2548 ถึงปัจจุบัน

หัวหน้าฝ่ายบัญชีคือ A.A. อีวานอฟ (2501 - 2517), G.E. แซนด์เลอร์ (1974 - 1992), N.L. เพติน่า (1992 - 2002), E.A. คูรีเลวา (2545 - 2546) ตั้งแต่ปี 2546 จนถึงปัจจุบัน เอ็น.จี. ดำรงตำแหน่งหัวหน้าฝ่ายบัญชี อะฟิโนเกโนวา.

สำนักงานนี้นำโดย A.O. Bavshenkova (2501 - 2520), N.V. อิวาโนวา (2520 - 2525), G.I. เปโตรวา (2525 - 2537), A.N. Korzh - ตั้งแต่ปี 1994 ถึงปัจจุบัน

ประมาณ 50 คนอุทิศเวลาหลายปีในการทำงานในภาคการวิจัยของสถาบัน (หัวหน้า V.D. Ganyushkin, Ya.V. Bystrov, T.M. Puchkova), เวิร์คช็อป (หัวหน้า V.I. Timoshenkov), ร้านพิมพ์ (ผู้นำ A.M. Slizkova และ V.V. Liseenkova), โรงรถ ( นำโดย I.I. Konkin)

ตลอดระยะเวลา 50 ปีที่มหาวิทยาลัยของเรามีอธิการบดีหกคนเป็นผู้นำ

อธิการบดีคนแรกของสถาบันคือผู้สมัครวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ Ilya Fedoseevich Sutormin (ก่อนหน้านี้เป็นอาจารย์ที่ Leningrad IZIF) เขาทำงานในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2 ปี

ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ I.F. Sutormin - อธิการบดีคนแรกของสถาบันการศึกษา

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2502 รองศาสตราจารย์ A.K. Ermolaev ซึ่งก่อนหน้านี้เคยทำงานเป็นรองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและวิทยาศาสตร์

ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ รองศาสตราจารย์ อ.ก. เออร์โมเลฟ

Alexey Konstantinovich Ermolaev เป็นนักธุรการที่มีประสบการณ์ซึ่งเป็นบุคคลที่มีประวัติอันยาวนาน ลูกชายของคนงาน Ufa เขาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการเกษตร Bashkir เริ่มทำงานในด้านการผลิตและในที่สุดก็ได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้ดำรงตำแหน่งระดับสูงของผู้บังคับการตำรวจแห่งการเกษตรของ Bash ASSR จากนั้นเป็นรองคนแรกของสภารัฐมนตรีของ Bash ASSR . เขาได้รับเลือกให้เป็นรองผู้อำนวยการสูงสุดของ RSFSR เขาได้รับคำสั่งจากธงแดงของแรงงานสองคำสั่ง, ลำดับตราเกียรติยศและเหรียญรางวัลมากมาย

เป็นเวลากว่า 20 ปี A.K. Ermolaev ทำงานในมหาวิทยาลัยเกษตรกรรม ก่อนที่จะมาถึง Velikoluksky Agricultural Institute ในปี 1958 เขาเดินทางไปทำธุรกิจในต่างประเทศเป็นเวลาสองปี - เขาทำงานที่ Mongolian State University โดยช่วยเหลือสาธารณรัฐประชาชนมองโกเลียในการฝึกอบรมบุคลากรด้านการเกษตร

อ.เค. Ermolaev เป็นคนแรกในสถาบันที่ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาในปี 1961 เขาได้รับปริญญาทางวิชาการระดับปริญญาเอกสาขาเกษตรศาสตร์ และในปี พ.ศ. 2505 เขาได้รับตำแหน่งทางวิชาการเป็นศาสตราจารย์

อ.เค. Ermolaev ทำงานเป็นอธิการบดีของ VSHI มานานกว่า 8 ปีและคงจะยุติธรรมที่จะกล่าวว่างานหลักขององค์กรในการก่อตั้งและพัฒนามหาวิทยาลัยตกอยู่บนไหล่ของเขา

รางวัล เออร์โมลาเอวา

A.K. ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการปรับปรุงสภาพการทำงานของคณะใหม่ที่เปิดในสถาบันและจำนวนพนักงานที่เพิ่มขึ้น Ermolaev ใช้ความพยายามและพลังงานอย่างมากในการก่อสร้างอาคารเรียนขนาดใหญ่แห่งใหม่บนเขื่อน A. Matrosov ให้เสร็จสิ้น ในปีพ.ศ. 2506 อาคารหลังนี้ได้เริ่มดำเนินการ พื้นที่ทั้งหมด 8648 ตร.ม. และก่อนหน้านั้นสถาบันมีพื้นที่การสอนเพียง 6715 ตร.ม.

ในปี พ.ศ. 2511 ศาสตราจารย์อเล็กซานเดอร์ คอนสแตนติโนวิช คุคลิน ผู้สมัครสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร ได้รับแต่งตั้งให้เป็นอธิการบดี เช่นเดียวกับบรรพบุรุษของเขา Alexander Konstantinovich มีประวัติอันยาวนาน เป็นนักปฐพีวิทยาโดยอาชีพเขาทำงานในด้านการผลิตมานานกว่า 30 ปีและเป็นเวลาหลายปีเป็นหัวหน้าฟาร์มรวมแห่งหนึ่งในภูมิภาคโนโวซีบีร์สค์

ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ ศาสตราจารย์ อ.ก. กุ๊กลิน

เป็นเวลาหลายปีในการทำงานอย่างมีสติ A.K. Kuklin ได้รับรางวัล Order of Lenin และในปี 1949 เพื่อให้ได้ผลผลิตผ้าลินินสูง เขาได้รับรางวัล Hero of Socialist Labour ในปี 1955 A.K. Kuklin ได้รับเลือกให้เป็นรองผู้บัญชาการสูงสุดของ RSFSR

เพื่อทำงานที่สถาบันของเรา A.K. Kuklin มาจาก Blagoveshchensk Agricultural Institute ในปี 1967 หลังจากได้รับเลือกจากการแข่งขันให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้า กรมวิชาการเกษตร. เขาดำรงตำแหน่งอธิการบดีของ VSHI เป็นเวลา 5 ปีตั้งแต่ปี พ.ศ. 2511 ถึง พ.ศ. 2516

ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ป.ม. คอนดราเทเยฟ

ในปี 1973 A.K. Kuklin ถูกแทนที่ด้วยผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรรองศาสตราจารย์ Petr Mikhailovich Kondratiev ซึ่งกลับมาที่สถาบันซึ่งเขาเคยทำงานมาก่อนหน้านี้เป็นเวลา 6 ปี (พ.ศ. 2501 - 2507) รวมถึง 4 ปีในตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและงานวิทยาศาสตร์ Pyotr Mikhailovich ทำงานเป็นอธิการบดีเป็นเวลา 14 ปีก่อนที่จะเกษียณในปี 1987 ภายใต้การนำของเขา หอพักนักศึกษา 9 ชั้นได้ถูกสร้างขึ้นและเปิดดำเนินการ

หอพักหมายเลข 4

ตั้งแต่ปี 2530 ถึง 2545 อธิการบดีของสถาบันคือวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตการเกษตรศาสตราจารย์ Vasily Prokofievich Spasov เขาทำงานที่สถาบันตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 ดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาการจัดการทุ่งหญ้าและการบุกเบิกทางการเกษตรอย่างต่อเนื่อง คณบดีคณะพืชไร่ (พ.ศ. 2522 - 2526) รองอธิการบดีฝ่ายงานวิทยาศาสตร์ (พ.ศ. 2526 - 2530)

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ วี.พี. สปาซอฟ

วี.พี. ในฐานะอธิการบดี Spasov ให้ความช่วยเหลือที่สำคัญแก่ฟาร์มในภูมิภาคในการจัดการผลิตอาหารสัตว์ในทุ่งหญ้า

ขอบคุณความพยายามของ V.P. สถาบัน Spasov จัดการเพื่อสร้างหอพักสำหรับนักศึกษาคณะการฝึกอบรมขั้นสูงในปี 1989 ในปี 1990 ได้เริ่มการก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการแห่งใหม่ โรงเก็บเครื่องบิน โรงรถ และกล่องสำหรับจัดเก็บอุปกรณ์ที่ถูกสร้างขึ้นในหมู่บ้าน Maikino ซึ่งเป็นพื้นที่ฝึกอบรม มีอุปกรณ์ครบครันและมีการสร้างสนามฝึกและทดลอง

ประสบการณ์การทำงานหลายปีทำให้ V.P. Spasov เพื่อให้แน่ใจว่าสถาบันมีการพัฒนาอย่างมั่นคงและการเปลี่ยนแปลงเป็นสถาบันการศึกษาในปี 1994

ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง เขาเข้าร่วมการประชุมและสัมมนาระดับนานาชาติหกครั้งเกี่ยวกับการทำฟาร์มทุ่งหญ้า และได้รับเลือกเป็นนักวิชาการของ International Academy of Informatization, Academy of Agricultural Education และ International Academy of Ecoological Sciences and Life Safety เขาได้รับรางวัลกิตติมศักดิ์ "นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" และ "คนงานที่มีเกียรติ" อุดมศึกษารัสเซีย” ในปี พ.ศ. 2519 วี.พี. Spasov ได้รับรางวัล Order of the Badge of Honor และในปี 1997 - Order of Friendship สำหรับการมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิทยาศาสตร์การเกษตรและการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิ

ในปี 2545 ศาสตราจารย์วิชาชีววิทยาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต Viktor Alekseevich Emelyanov ได้รับการแต่งตั้งเป็นรักษาการอธิการบดีของสถาบันการศึกษา เช่นเดียวกับบรรพบุรุษของเขา V.A. Emelyanov มีประวัติอันยาวนาน

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ วี.เอ. เอเมลยานอฟ

วีเอ Emelyanov เริ่มอาชีพของเขาที่สถาบันการศึกษาในปี 1970 หลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการเกษตรเลนินกราด

ในช่วงเวลานี้เขาผ่านขั้นตอนหลักในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอนทำงานเป็นเวลา 12 ปีในตำแหน่งคณบดีคณะอารักขาพืชเป็นเวลา 7 ปีเขาเป็นหัวหน้าแผนกเป็นเวลา 10 ปีเขาเป็นรองอธิการบดีของสถาบันการศึกษาด้านวิชาการ และประสบความสำเร็จในการรวมงานด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และการบริหารเข้าด้วยกัน

วีเอ Emelyanov ได้รับรางวัลระดับรัฐ - เหรียญ "สำหรับการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคที่ไม่ใช่โลกสีดำของ RSFSR" และตราสัญลักษณ์ "ผู้ปฏิบัติงานที่น่าตกใจของแผนห้าปี"

ประสบการณ์การทำงานหลายปีและตำแหน่งพลเมืองที่แข็งแกร่งทำให้ V.A. Emelyanov ไม่เพียงแต่ช่วยมหาวิทยาลัยในช่วงเวลาที่ยากลำบากของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมในภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังจัดให้มีการเลือกตั้งอธิการบดีคนใหม่ตามระบอบประชาธิปไตยในปี 2546 เพื่อให้มั่นใจว่าการพัฒนาสถาบันการศึกษาจะมีเสถียรภาพต่อไป

ในปี 2546 รองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, สมาชิกเต็มรูปแบบของ International Academy of Ecology and Life Safety, สมาชิกที่สอดคล้องกันของ International Academy of Informatization, ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง Vladimir Vasilyevich Morozov ได้รับเลือก อธิการบดีของสถาบันการศึกษา

อธิการบดี Academy Doctor of Technical Sciences, ศาสตราจารย์ V.V. โมโรซอฟ

วี.วี. Morozov สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษา ในปี 1979 เขาสำเร็จการศึกษาจากคณะเครื่องจักรกลการเกษตรและทำงานเป็นอาจารย์ที่ Velikoluksky SSPU หมายเลข 9 ในปี 1980 เขาเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาที่สถาบันวิศวกรรมป่าไม้มอสโก และหลังจากสำเร็จการศึกษาและปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาได้สำเร็จ เขาก็ถูกส่งไปทำงานที่ Velikiy Luki Agricultural Institute

ในกิจกรรมของเขา V.V. Morozov ให้ความสนใจอย่างมากกับระเบียบวิธีและงานวิจัย ดังนั้นในปี พ.ศ. 2530 เขาจึงได้รับเลือกเป็นรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ ในปี 1995 V.V. Morozov ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขา เขาก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ ฝึกอบรมผู้สมัคร 12 คน และแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค 1 คน และทำงานร่วมกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอย่างแข็งขัน

ศาสตราจารย์ วี.วี. Morozov เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในด้านการวิจัยทรัพยากรออร์กาโนและแร่ธาตุในท้องถิ่นที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม จากการวิจัยเป็นเวลาหลายปี เขาได้ตีพิมพ์บทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 200 ฉบับที่ตีพิมพ์ สื่อการสอนได้รับการรับรองโดย UMO และกระทรวงเกษตร หลักการทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติสำหรับการสกัด sapropel ได้รับการพัฒนา ความชื้นตามธรรมชาติและการนำไปใช้ในการเกษตรกรรมและการเลี้ยงสัตว์ได้รับสิทธิบัตรการประดิษฐ์จำนวน 3 ฉบับ

งานทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์ V.V. Morozova ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ เขาเป็นผู้เข้าร่วมในการสัมมนาระดับนานาชาติของ UNESCO การประชุมและการประชุมระดับนานาชาติ ในการประชุมระดับนานาชาติเมื่อปี พ.ศ. 2548 ที่เมืองอ็อกซ์ฟอร์ด (สหราชอาณาจักร) V.V. Morozov ได้รับรางวัล "United Europe" ระดับนานาชาติสำหรับผลงานของเขาในการพัฒนาการรวมกลุ่มของยุโรป

ในช่วงระยะเวลาการทำงานของ V.V. Morozov ในตำแหน่งอธิการบดีความร่วมมืออย่างใกล้ชิดและความเข้าใจร่วมกันที่พัฒนาขึ้นระหว่างสถาบันการศึกษาและฝ่ายบริหารของภูมิภาค Pskov และเมือง Velikiye Luki

เพื่อปรับปรุงการจัดหาบุคลากรให้กับศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรจึงมีการเปิดสาขาพิเศษใหม่ 6 แห่ง ฐานวัสดุและเทคนิคของสถาบันการศึกษาได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ และการก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการที่แช่แข็งได้กลับมาดำเนินการต่อ สถาบันการศึกษาได้แนบสถาบัน Pskov เพื่อการฝึกอบรมใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรอุตสาหกรรมเกษตรและปัญหาของการเปิดสาขา Pskov ของ VGSHA บนพื้นฐานของมันกำลังอยู่ระหว่างการตัดสินใจ

วี.วี. Morozov กำลังทำงานอย่างแข็งขันเพื่อจัดระเบียบแผนกโครงสร้างใหม่และปรับปรุงบุคลากร ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สถาบันการศึกษาได้ปรับปรุงสภาพทางสังคมและความเป็นอยู่ของนักเรียนและอาจารย์อย่างมีนัยสำคัญ และระดับของ งานการศึกษาให้ความสนใจอย่างมากกับการจัดการนันทนาการของนักเรียนและการพัฒนากีฬา

อธิการบดีบริหารมหาวิทยาลัยด้วยความช่วยเหลือจากรองอธิการบดีในด้านงานหลัก: การศึกษา วิทยาศาสตร์ การฝึกอบรมขั้นสูง และการบริหารและเศรษฐศาสตร์ ดังนั้น เมื่อพูดถึงหัวหน้าสถาบันแล้ว คงไม่มีใครพลาดที่จะพูดถึงรองอธิการบดี

จนถึงปี พ.ศ. 2510 รองอธิการบดีคนหนึ่งรับผิดชอบงานด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและวิทยาศาสตร์คนแรกคือ A.K. เออร์โมเลฟ. ต่อหน้าเขา ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ E.F. Stepanov จากนั้น E.I. เบอร์โดนอฟ.

เกี่ยวกับการแต่งตั้ง อ.ก. ดำรงตำแหน่งอธิการบดี ในปี 1960 Ermolaev โอนตำแหน่งรองอธิการบดีให้กับผู้สมัคร P.M. Kondratyev ซึ่งถูกแทนที่ในปี 1964 โดย Candidate of Agricultural Sciences A.I. มอร์ดาเชฟ ภายในปี 1967 เนื่องจากมีการเปิดคณะและสาขาวิชาเฉพาะทางใหม่ๆ ที่สถาบัน ปริมาณงานด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์จึงเพิ่มขึ้นอย่างมาก เพื่อปรับปรุงคุณภาพความเป็นผู้นำ สมควรมีรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์

รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการเป็นผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์รองศาสตราจารย์: I.N. นาซารอฟ (2510 - 2517), M.M. โบลดอฟ (2517 - 2522), A.V. Naumenko (2522 - 2530), G.I. Grigoriev (2530 - 2538) วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตศาสตราจารย์ V.A. Emelyanov (2538 - 2548) วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตศาสตราจารย์ F.I. ซูไลมานอฟ (ตั้งแต่ปี 2548 ถึง 2551)

รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ, สัตวแพทยศาสตร์บัณฑิต, ศาสตราจารย์ ส.ส. ซูไลมานอฟ

รองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ ได้แก่ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ A.I. Mordashev (2510 - 2515) ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์รองศาสตราจารย์ G.V. Kalachev (2515 - 2519) และ V.D. Ganyushkin (2519 - 2526) วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตศาสตราจารย์ V.P. สปาซอฟ (2526 - 2530), V.V. โมโรซอฟ (2530 - 2538, 2543 - 2546), I.M. ตูปาเยฟ

เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

สถาบันการศึกษาของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "สถาบันเกษตรแห่งรัฐ Velikoluksk" ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2500 ในชื่อสถาบันเกษตร Velikoluksk ในปี 1994 สถาบันได้เปลี่ยนชื่อเป็น Velikoluksk State Agricultural Academy

Academy เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำทางตะวันตกเฉียงเหนือของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงใน 6 คณะใน 15 สาขาวิชาเฉพาะทางและ 10 สาขาวิชาเฉพาะทาง

ครู 262 คน เข้าร่วมกระบวนการศึกษาใน 21 แผนก ในจำนวนนี้ 29 คนเป็นแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ อาจารย์ รองศาสตราจารย์ 129 คน ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ 2 คนจากการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย นักปฐพีวิทยาผู้มีเกียรติ 1 คนของ RSFSR

สถาบันมีนักศึกษาประมาณ 3,500 คน โดย 1,100 คนอยู่ในแผนกการติดต่อสื่อสาร

มีหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีใน 9 สาขาวิชาเฉพาะ โดยมีนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี 62 คนศึกษา มีสภาวิทยานิพนธ์เพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัคร 2 สาขาวิชา ได้แก่ “เคมีเกษตร” “การผลิตอาหารสัตว์และการทำฟาร์มทุ่งหญ้า” สถาบันมีห้องปฏิบัติการวิจัย 4 แห่ง; 14 ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ ห้องสมุดที่มีกองทุนวรรณกรรม 350,000 เล่ม ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการฝึกอบรมนักบัญชีมืออาชีพ กองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ ศูนย์ฝึกอบรมก่อนเข้ามหาวิทยาลัย ฟาร์มการศึกษาและทดลอง "Udraiskoe"; สนามทดลองในหมู่บ้านไมคิโนะ สมาคมสถาบันการศึกษาเกษตรและโรงเรียนแห่งภูมิภาคปัสคอฟ; สถานพยาบาล-preventorium "Niva" และศูนย์สุขภาพ

สถานศึกษามีฐานกีฬาที่ดี ได้แก่ ห้องกีฬา ห้องฝึกซ้อม โรงยิม และห้องยกน้ำหนัก สนามกีฬา,มีส่วนกีฬา.

มีสมาคมสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนตามความสนใจและประเภทต่างๆ

สถาบันรักษาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับสมาคมความร่วมมือในด้านการเกษตร นิเวศวิทยา และการพัฒนาชนบท ยุโรปตะวันออก(APOLLO) และส่งนักศึกษาวิชาการไปแข่งขันบนพื้นฐานการฝึกปฏิบัติให้กับฟาร์มในประเทศเยอรมนี

สถาบันมีวัสดุและฐานทางเทคนิคที่ดีและมีการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาและชีวิตของนักเรียน: อาคารเรียน 4 หลังและหอพัก 5 หลัง นักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาทุกคนที่ต้องการหอพักจะได้รับพื้นที่อยู่อาศัย

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ถูกนำมาใช้ในการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั้งหมด The Academy เป็นสมาชิกอินเทอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตความเร็วสูงผ่านเครือข่ายใยแก้วนำแสงมีให้สำหรับนักเรียนในห้องเรียนที่มีอุปกรณ์ครบครันรวมถึง ในหอพัก

นักเรียนที่เรียนในสถานที่ที่มีงบประมาณจำกัดและได้เกรด "ดี" และ "ดีเยี่ยม" จะได้รับทุนการศึกษาจากรัฐ

นักเรียนที่ด้อยโอกาสทางการเงินจะได้รับเงินทุนการศึกษาทางสังคม

สถาบันมีสภาวิทยานิพนธ์เฉพาะทางใน 2 สาขาวิชา: 01/06/55 - การผลิตอาหารสัตว์และการทำฟาร์มทุ่งหญ้า; 01/06/04 - เคมีเกษตร ระยะเวลาการดำรงตำแหน่งของสภาวิทยานิพนธ์ในช่วงเวลาที่มีผลใช้บังคับของระบบการตั้งชื่อเฉพาะทางของคนงานทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงอุตสาหกรรมและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย ลงวันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2544 ฉบับที่ 47

สถาบันการศึกษา

สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง "สถาบันเกษตรแห่งรัฐ Velikoluksk" ถูกสร้างขึ้นเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2500 โดยครั้งแรกในชื่อสถาบันเกษตร Velikoluksky จากนั้นในปี 1995 ก็ได้รับสถานะปัจจุบัน

โครงสร้างของสถาบันการศึกษาประกอบด้วย 4 คณะ, 12 แผนก, ห้องปฏิบัติการวิจัย 4 แห่ง, ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ 18 ชั้นเรียน, บัณฑิตวิทยาลัยใน 16 สาขาวิชาเฉพาะ, ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง, สาขาทดลอง, ห้องสมุดวิทยาศาสตร์, ศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษา, กองบรรณาธิการและสิ่งพิมพ์ แผนก, สวนฝึกอบรม, และศูนย์สุขภาพ, ศูนย์นันทนาการ ฯลฯ

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของโครงการของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาสังคมในพื้นที่ชนบทโดยความร่วมมือกับหน่วยงานการจัดการของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรระดับภูมิภาคและชุมชนธุรกิจได้มีการจัดงานข้อมูลและศูนย์ให้คำปรึกษาของสถาบันการศึกษาซึ่งให้การสนับสนุนการให้คำปรึกษาด้านการเกษตร ผู้ผลิต

สถาบันแห่งนี้ประสบความสำเร็จในการพัฒนาระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมโดยมุ่งเป้าไปที่การจัดการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับคนงานและผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาค โดยให้บริการด้านการศึกษาเพิ่มเติมแก่พนักงานของสถาบัน นักศึกษา นิติบุคคล และบุคคลในพื้นที่ที่ได้รับใบอนุญาต 24 แห่ง ปริมาณเงินทุนที่ได้รับในช่วงสามปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้น 4 เท่าและปีที่แล้วมีจำนวนมากกว่า 4 ล้านรูเบิล


อาคารเรียนที่ 2	อาคารเรียนที่ 4

“อาคารฝึกอบรมและห้องปฏิบัติการคณะวิศวกรรมศาสตร์สัตว์”	หอพักหมายเลข 1

หอพักหมายเลข 2	หอพักหมายเลข 4

ในเดือนพฤศจิกายน 2553 การก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการแห่งใหม่ซึ่งมีพื้นที่รวม 9898 ตร.ม. แล้วเสร็จ ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นที่ตั้งของห้องศึกษาและห้องบรรยายและห้องปฏิบัติการเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องกีฬาและห้องประชุม โรงยิม และโรงอาหารด้วย ,คลินิกสัตวแพทย์และพิพิธภัณฑ์สัตววิทยา , พิพิธภัณฑ์ทหารและเกียรติยศแรงงาน และ ห้องประชุม 2 ห้อง

วันนี้ Velikolukskaya Agricultural Academy เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีการพัฒนาแบบไดนามิกที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาค Pskov ซึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมาได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 25,000 คนและมีความสามารถในสภาวะตลาดสมัยใหม่ในการจัดหาที่ซับซ้อนอุตสาหกรรมเกษตรและวิสาหกิจอุตสาหกรรมของภูมิภาค ด้วยบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง เป็นมหาวิทยาลัยที่สามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาด้านการเกษตร เศรษฐศาสตร์ และสังคมของภูมิภาค Pskov

เมืองประเทศ:

รัสเซีย เวลิกีเย ลูกี

แบบฟอร์มองค์กร:

สถานะ

สถาบันการศึกษา

ปีที่ก่อตั้ง:

หนังสือรับรองการสำเร็จหลักสูตร:

ประกาศนียบัตรของรัฐ

ชื่อก่อนหน้า:

รูปแบบการศึกษา:

เต็มเวลา, การติดต่อทางจดหมาย

ระดับทักษะ:

ปริญญาตรี, สูงกว่าปริญญาตรี, ผู้เชี่ยวชาญ, ปริญญาโท

ค่าเล่าเรียน:

จาก 27300 ถึง 98800 RUR ต่อปี

คะแนนผ่าน:

จำนวนสถานที่งบประมาณ:

ใบอนุญาต:

การรับรองระบบ:

การจัดหาเงินทุนงบประมาณ(การศึกษาฟรี):

เงินทุนที่ไม่ใช่ของรัฐ (การฝึกอบรมแบบชำระเงิน):

การเลื่อนออกจากการให้บริการ:

กรมทหาร:

การฝึกอบรมเตรียมความพร้อม:

บริการทางการแพทย์:

ส่วนกีฬา:

จำนวนนักเรียน:

จำนวนครู:

ข่าว

กรอกแบบฟอร์ม

เงื่อนไขการรับเข้าเรียน

ระยะเวลาการศึกษาในคณะ:
เต็มเวลา:
ปริญญาตรี - 4 ปี พิเศษ - 5 ปี
ปริญญาโท - 2 ปี
การศึกษาระดับมัธยมศึกษา 9 ชั้นเรียน - 3 ปี 10 เดือน

ภายนอก:
วุฒิปริญญาตรี -5 ปี
พิเศษ - 6 ปี
ปริญญาโท - 2.5 ปี
SPO พิเศษทั้งหมดยกเว้นพาณิชยกรรมตาม 9 ชั้นเรียน - 4 ปี 10 เดือน
มัธยมศึกษา พาณิชย์พิเศษ 11 ชั้นเรียน - บนพื้นฐานของ 9 ชั้นเรียน - 3 ปี 10 เดือน

การทดสอบการเข้า:
. คณะเทคโนโลยีปศุสัตว์และ Agroecology - ชีววิทยา, ภาษารัสเซีย, คณิตศาสตร์;
. คณะวิศวกรรมศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย ฟิสิกส์
. คณะเศรษฐศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย สังคมศึกษา
. "ศุลกากร" พิเศษ - สังคมศึกษา, ภาษารัสเซีย, การสอบเข้าเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปฐมนิเทศวิชาชีพ
. ปริญญาตรี "สารสนเทศประยุกต์" - คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย วิทยาการคอมพิวเตอร์ และ ICT

ผู้สมัครหลักสูตรอาชีวศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษาจะได้รับการยอมรับแบบสาธารณะ โดยไม่ต้อง การสอบเข้า. เงื่อนไขการรับเข้าเรียนเป็นเรื่องทั่วไปสำหรับผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสหพันธรัฐรัสเซีย นักเรียนที่ได้เกรด “ดี” และ “ดีเยี่ยม” จะได้รับทุนการศึกษา ผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือจะได้รับหอพัก
ผู้สมัครที่ไม่ผ่านการแข่งขันและมีผลการทดสอบเข้าเป็นบวกสามารถทำข้อตกลงกับสถาบันการศึกษาเพื่อการฝึกอบรมโดยได้รับค่าตอบแทนเต็มจำนวนในการฝึกอบรม

สถาบันการศึกษาเกษตรแห่งรัฐ Velikoluksk ข้อมูลที่นำมาจากโอเพ่นซอร์ส หากคุณต้องการเป็นผู้ดูแลเพจ กรอกแบบฟอร์ม

คณะและสาขาวิชาเฉพาะทาง

อุดมศึกษา. ปริญญาตรี ความพิเศษ:
คณะเทคโนโลยีปศุสัตว์และเกษตรวิทยา
. 03.35.03 เคมีเกษตรและวิทยาศาสตร์ดินเกษตร
. 03.35.07 เทคโนโลยีการผลิตและการแปรรูปสินค้าเกษตร
. 03/36/02 สัตวเทคนิค.
2. การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง:
. 05/36/01 สัตวแพทยศาสตร์.
คณะวิศวกรรมศาสตร์
1. การฝึกอบรมระดับปริญญาตรีในสาขาต่อไปนี้:
. 03.35.06 วิศวกรรมเกษตร
. 03.13.01 วิศวกรรมพลังงานความร้อนและวิศวกรรมความร้อน
. 03.23.03 การดำเนินงานของเครื่องจักรและคอมเพล็กซ์การขนส่งและเทคโนโลยี
คณะเศรษฐศาสตร์
1. การฝึกอบรมระดับปริญญาตรีในสาขาต่อไปนี้:
. 03/09/03 วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์
. 03/38/01 เศรษฐศาสตร์;
. 38.03.02 การจัดการ (ปริญญาตรีประยุกต์);
. 03/38/06 ธุรกิจการค้า;
2. การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง:
. 05.38.02 ธุรกิจศุลกากร
อุดมศึกษา.หลักสูตรปริญญาโท
การฝึกอบรมระดับปริญญาโทในสาขาต่อไปนี้:
. 04/35/06 วิศวกรรมเกษตร;
. 04/36/02 สัตวศาสตร์;
. 04/35/03 เคมีเกษตรและวิทยาศาสตร์ดินเกษตร;
. 04/35/04 พืชไร่;
. 04/38/01 เศรษฐศาสตร์;
. 04/38/51 การเงินและสินเชื่อ.
อุดมศึกษา.การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
FSBEI HE "สถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikolukskaya" ประกาศการรับเข้าศึกษาในปี 2559-2560 สำหรับหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีในรูปแบบเต็มเวลาและนอกเวลา:
. 06.35.01 - เกษตรกรรม ระยะเวลาการศึกษามาตรฐาน: เรียนเต็มเวลา - 4 ปี การเรียนรู้ทางไกล- 5 ปี
. 06.35.04 - เทคโนโลยี เครื่องจักร และอุปกรณ์ไฟฟ้าในด้านการเกษตร ป่าไม้ และการประมง ระยะเวลาการศึกษามาตรฐาน: เรียนเต็มเวลา - 3 ปี, เรียนนอกเวลา - 4 ปี
. 06.36.01 - สัตวแพทยศาสตร์และสัตวศาสตร์ ระยะเวลาการศึกษามาตรฐาน: เรียนเต็มเวลา - 3 ปี, เรียนนอกเวลา - 4 ปี
. 06/38/01 - เศรษฐศาสตร์ ระยะเวลาการศึกษามาตรฐาน: เรียนเต็มเวลา - 3 ปี, เรียนนอกเวลา - 4 ปี

สตูดิโอไลฟ์

กีฬาและสุขภาพ

ส่วนกีฬา

มินิฟุตบอล
ปิงปอง
วอลเลย์บอล
บาสเกตบอล
ฟิตเนส
ยิมนาสติกลีลา
การต่อสู้ด้วยมือเปล่า
นิโกร

ยา

สถาบันการศึกษาให้ความสำคัญกับการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียนเป็นอย่างมาก มหาวิทยาลัยร่วมกับศูนย์ป้องกันการแพทย์ประจำเมืองดำเนินงานเพื่อป้องกันการใช้แอลกอฮอล์ สารออกฤทธิ์ทางจิต และการสูบบุหรี่เป็นประจำทุกปี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังพื้นฐานของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีให้กับนักศึกษา บนพื้นฐานของโรงพยาบาล - preventorium "Niva" ในอาคารหอพักหมายเลข 3 ตามที่อยู่: st. Stavskogo, 63/4 มีศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษา ผู้จัดการศูนย์การแพทย์รายวัน วาโตลินา ทัตยานา เวเนียมีนอฟนา(ทำงานโทร. 7-67-48) รับนักเรียน ดำเนินงานป้องกันตามการวินิจฉัยที่กำหนด และให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์ที่เหมาะสม ศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษามีความสามารถในการทำหัตถการในสำนักงานของตนเองซึ่งมีอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่ทันสมัย

ตลอดแปดปีที่ผ่านมา ช่วงฤดูร้อนตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงกันยายน ฝ่ายบริหารของสถาบันการศึกษาจะส่งนักเรียนไปเรียนวิชาพลศึกษาและวันหยุดพักผ่อน นอกจากนี้ ทุกๆ ปี นักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือทางการแพทย์มากที่สุดจะถูกส่งไปรับการรักษาในสถานพยาบาลไปยังบ้านพักเฉพาะทาง

เพื่อปกป้องสุขภาพของเรา

สุขภาพเป็นหัวหน้าของทุกสิ่ง! นี่คือวิธีที่เราสามารถเรียบเรียงสุภาษิตที่มีชื่อเสียงในวันนี้ หนึ่งในตัวชี้วัดของการพัฒนาสถาบันการศึกษาสามารถเรียกได้อย่างปลอดภัยว่ามีโปรแกรมเพื่อสุขภาพของนักเรียนและเจ้าหน้าที่ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและอุปกรณ์พิเศษ ที่สถาบันการศึกษาของเรา เราแก้ไขปัญหานี้ด้วยความรู้อย่างถี่ถ้วนในเรื่องนี้ ที่มหาวิทยาลัย ความสนใจอย่างมากมุ่งเน้นไม่เพียงแต่ในการส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเท่านั้น ควรสังเกตว่าแม้จะมีความยากลำบากตามวัตถุประสงค์ แต่สถาบันการศึกษาก็สามารถรักษาบริการทางการแพทย์ซึ่งนำโดยแพทย์ผู้มีประสบการณ์อย่าง T.V. มานานกว่าสิบปี วาโตลินา.

นอกจากนี้ ด้วยความพยายามของฝ่ายบริหารของสถาบันการศึกษา ศูนย์การแพทย์ที่มีอุปกรณ์ทางการแพทย์และการป้องกันที่ทันสมัย ได้รับการอนุรักษ์ไว้บนพื้นฐานของสถานพยาบาล-preventorium เดิม "Niva" สร้าง เงื่อนไขที่ดีเพื่อรับผู้ป่วยแม้ในกรณีฉุกเฉินเจ้าหน้าที่ประจำจุดปฐมพยาบาลก็พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือรายวันตามคุณสมบัติแก่ผู้ป่วยทุกคนที่ติดต่อกับพวกเขา

น่าเสียดายที่ทุกวันนี้คนหนุ่มสาวเกือบทุกคนมีฮีโมโกลบินต่ำซึ่งเป็นสาเหตุของการพัฒนาของโรคโลหิตจาง เด็ก ๆ เหล่านี้ต้องการการรักษาโภชนาการที่มีคุณค่าทางโภชนาการการตรวจเลือดการตรวจเลือดการอ้างอิงซึ่งสามารถให้แพทย์ในการปฐมพยาบาลของสถาบันได้ โพสต์. นอกจากนี้ยังมีอุปกรณ์เฉพาะทางในการวินิจฉัยระบบหัวใจและหลอดเลือด ไม่ใช่เรื่องแปลกที่นักเรียนจะได้รับบาดเจ็บต่างๆ โดยทั่วไปจะมีการให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นในสถานการณ์เหล่านี้ ณ สถานที่ ยกเว้นในกรณีที่จำเป็นต้องได้รับคำปรึกษาจากแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ

“ฉันไม่กลัวการฉีด ถ้าจำเป็น ฉันจะฉีดเอง” คำเหล่านี้ส่งถึงแพทย์ A.Yu. ผู้ป่วย Mikhailova ที่ต้องการฉีดยาต่างๆ เช่น มีความดันโลหิตสูงและ อุณหภูมิสูงซึ่งสามารถกำหนดได้เป็นประจำหรือครั้งเดียว เพื่อจุดประสงค์นี้ ศูนย์การแพทย์ของสถาบันจึงมีห้องเฉพาะทาง

ความภาคภูมิใจเป็นพิเศษของศูนย์การแพทย์ของสถาบันคือห้องกายภาพบำบัดที่มีอุปกรณ์ครบครัน ข้อกำหนดที่ทันสมัย. อุปกรณ์สำหรับเลเซอร์ การบำบัดด้วย EF UHF และการรักษาด้วยกระแสความถี่สูงช่วยดูแลสุขภาพของนักเรียนไม่เพียงแต่ในช่วงที่อาการกำเริบของโรคทางเดินหายใจเฉียบพลันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในช่วงที่นักกีฬาได้รับบาดเจ็บเพิ่มขึ้นด้วย แพทย์ของ Academy ยังติดอาวุธด้วยอุปกรณ์บรอดสเปกตรัม D'Arsonval DE-212 KARAT อุปกรณ์นี้ใช้กันอย่างแพร่หลายไม่เพียงแต่เพื่อปรับปรุงสีผิวบนใบหน้าและเสริมสร้างเส้นผมให้แข็งแรงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงขั้นตอน darsonvalization ที่ช่วยในการรักษาเส้นเลือดขอดและโรคกระดูกพรุน

และเพื่อเพิ่มภูมิต้านทานและภูมิต้านทานให้กับร่างกาย การติดเชื้อไวรัสในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว คุณสามารถลงทะเบียนเพื่อเข้าชมห้องอาบแดดได้ นอกจากนี้ ห้องอาบแดดแนวนอนที่ติดตั้งในห้องกายภาพบำบัดจะช่วยให้นักแฟชั่นนิสต้ายุคใหม่มีผิวสีแทนช็อกโกแลตได้ในเวลาเพียงไม่กี่เซสชัน ยิ่งไปกว่านั้น ตำนานเกี่ยวกับอันตรายของการอาบแดดในห้องอาบแดดสำหรับผิวหนังได้ถูกหักล้างมานานแล้ว

ไม่เพียงแต่รังสีอัลตราไวโอเลตของห้องอาบแดดเท่านั้นที่สามารถช่วยในการต่อสู้กับภาวะซึมเศร้าและความเครียดได้ แต่ยังเป็นเครื่องมือบำบัดและป้องกันที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย ซึ่งตั้งชื่อตามผู้สร้าง "โคมไฟของ Chizhevsky" อุปกรณ์ที่ยอดเยี่ยมนี้ซึ่งช่วยกระจายอากาศภายในอาคาร เป็นส่วนเสริมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการตกแต่งภายในบ้านของห้องพักผ่อนที่ติดตั้งอยู่ในจุดปฐมพยาบาลของสถาบัน การเยี่ยมชมจะฟื้นฟูประสิทธิภาพที่สูญเสียไปและช่วยให้คุณเพลิดเพลินไปกับสภาพแวดล้อมที่ "มีชีวิต" เทียบเท่ากับคุณสมบัติของรีสอร์ทที่ดีที่สุดในโลก

แพทย์ผู้ใจดีและเป็นมิตรเสมอปฏิบัติหน้าที่ที่ยากลำบากในการปกป้องสุขภาพของนักศึกษาและเจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษา พวกเขาต้องสมัครไม่เฉพาะของตนเองเท่านั้น มือที่เก่งแต่ยังดำเนินงานเชิงป้องกันและอธิบายอย่างมหาศาล ท้ายที่สุดแล้ว การป้องกันโรคง่ายกว่าการรักษาในภายหลังมาก จึงอยากให้คุณหมอมีผู้มาเยี่ยมน้อยลง

ในวันครบรอบ 25 ปีของสถาบันการเกษตร Velikiy Luki ทีมงานเกิดแนวคิดในการสร้างพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ของสถาบัน

ภายใต้การเป็นประธานของทหารผ่านศึกที่เก่าแก่ที่สุดของสถาบัน P.A. Feoktistova ก่อตั้งสภาพิพิธภัณฑ์ ซึ่งสมาชิกเริ่มรวบรวมเอกสารและภาพถ่ายที่สะท้อนถึงประวัติศาสตร์ของสถาบัน มีการรวบรวมวัสดุจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องการการจัดระบบและคำอธิบายที่มีคุณสมบัติเหมาะสม จำเป็นต้องทำงานหนักมากเพื่อเตรียมนิทรรศการ และสำหรับสิ่งนี้ เราต้องการผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในงานพิพิธภัณฑ์

T.M. กลายเป็นผู้เชี่ยวชาญเช่นนี้ Zharkova ผู้ได้รับการว่าจ้างที่สถาบันในปี 1981 และดำเนินการตามแผนของเธออย่างเชี่ยวชาญ หนึ่งปีครึ่งเธอก็ทำสำเร็จ งานใหญ่เพื่อรวบรวมนิทรรศการได้มีการพัฒนาแผนเฉพาะเรื่องและนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์โดยคำนึงถึงความสามารถของห้องโถงที่จัดสรรไว้โดยมีพื้นที่ 102 ตร.ม.

อันเป็นผลมาจากความอุตสาหะอันยิ่งใหญ่และ งานสร้างสรรค์ทำโดย Taisiya Mikhailovna มีการสร้างนิทรรศการที่น่าสนใจและมีการตัดสินใจที่จะตั้งชื่อพิพิธภัณฑ์ว่า "พิพิธภัณฑ์แรงงานและความรุ่งโรจน์ทางการทหารของสถาบัน"

ในกระบวนการสร้างพิพิธภัณฑ์ เจ้าหน้าที่ของสถาบันจำนวนมาก และเหนือสิ่งอื่นใด ทหารผ่านศึก รวมถึงบัณฑิตที่เต็มใจบริจาควัสดุทางประวัติศาสตร์ที่พวกเขาเก็บรักษาไว้เป็นของขวัญให้กับพิพิธภัณฑ์ต่างสนใจงานนี้เป็นอย่างมาก

บัณฑิตสถาบัน V.D. ทุ่มเทความสนใจและพลังสร้างสรรค์อย่างมากในการสร้างพิพิธภัณฑ์ Ganyushkin ซึ่งในเวลานั้นทำงานในตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ ภายใต้การนำของเขา พนักงานภาคการวิจัยได้เข้าร่วมในงานนี้: Ya.V. บีสตรอฟ, พี. อับรามอฟ, บี. ลาปูติน

อธิการบดีสถาบัน P.M. มอบความช่วยเหลือที่จำเป็นแก่ผู้สร้างพิพิธภัณฑ์ คอนดราเทเยฟ.

การเปิดพิพิธภัณฑ์เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2526 ซึ่งเป็นวันเฉลิมฉลองครบรอบ 25 ปีของสถาบันการเกษตร Velikiye Luki พนักงานของสถาบันและแขกจำนวนมากที่เข้าร่วมในการฉลองวันครบรอบเริ่มคุ้นเคยกับนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์ด้วยความสนใจเป็นอย่างมาก ได้รับการยกย่องในด้านเนื้อหาที่หลากหลายและการออกแบบเชิงศิลปะ

นับตั้งแต่ปีแรกที่ก่อตั้ง พิพิธภัณฑ์แห่งนี้ไม่เพียงแต่กลายเป็นแผนกวัฒนธรรมและการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นแผนกการศึกษาที่สำคัญของสถาบันอีกด้วย และยังคงเป็นเช่นนี้จนถึงปัจจุบัน ประกอบด้วยวัสดุมากมายที่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงของกาลเวลาและรุ่น เส้นทางการทำงานอันยาวนานและเกียรติยศทางการทหารของพนักงานของสถาบันและผู้สำเร็จการศึกษา

ในปี 1988 พิพิธภัณฑ์ของสถาบันได้มีส่วนร่วมในการทบทวนพิพิธภัณฑ์สาธารณะ และได้รับประกาศนียบัตรจากกระทรวงวัฒนธรรมของ RSFSR สำหรับผลงานที่ประสบผลสำเร็จ

รองศาสตราจารย์ S.P. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรใช้เวลาหลายปีในการเติมเงินให้กับพิพิธภัณฑ์ Ovchinnikov รองศาสตราจารย์ R.I. เปตรอฟ ปัจจุบัน หน้าที่รับผิดชอบและมีเกียรติในการอนุรักษ์และเติมเต็มเงินทุนของพิพิธภัณฑ์เป็นของรองศาสตราจารย์ นพ. กรมวิชาการเกษตรและการจัดการทุ่งหญ้า ทรูบนยาคอฟ

นิทรรศการพิพิธภัณฑ์ประกอบด้วย 8 ส่วน ซึ่งเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสถาบัน การพัฒนากระบวนการศึกษา การจัดตั้งงานวิจัย กิจกรรมทางสังคมและการเมืองของพนักงาน ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของสถาบัน-สถาบันการศึกษา วัฒนธรรมและ ชีวิตกีฬาภายในกำแพงของมหาวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษา รวมถึงพนักงานทหารผ่านศึกของสถาบันการศึกษาที่ปกป้องมาตุภูมิของพวกเขาในแนวหน้าของมหาสงครามแห่งความรักชาติ

ในส่วน "ประวัติความเป็นมาของสถาบันเกษตรแห่งรัฐ Velikoluksk" มีสำเนาคำสั่งของกระทรวงเกษตรของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 12 ธันวาคม 2500 เกี่ยวกับการจัดตั้งสถาบันเกษตร Velikoluksk ตามมติของคณะรัฐมนตรี ของสหภาพโซเวียต รูปถ่ายของครูคนแรก, แผนก, กลุ่มนักเรียนแต่ละคนรวมถึงบทเรียนการศึกษาครั้งแรกภายในมหาวิทยาลัยกำแพงซึ่งเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 7 มกราคม 2501

ข้อมูลจะถูกนำเสนอในขั้นตอนหลักในการพัฒนาสถาบัน, เวลาในการเปิดคณะใหม่, ภาพถ่ายและข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับกิจกรรมของอธิการบดี, คณบดีคนแรก, ทหารผ่านศึกแต่ละคนของสถาบัน, ภาพถ่ายของผู้สำเร็จการศึกษาคนแรก, ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์, นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคนแรก ข้อมูลเกี่ยวกับพนักงานของสถาบันที่ได้รับรางวัลระดับรัฐระหว่างการทำงานที่สถาบัน

ในส่วนนี้ยังนำเสนอภาพถ่ายขนาดใหญ่ของอาคารเรียนและหอพักของสถาบัน ทั้งอาคารดั้งเดิมและอาคารที่สร้างขึ้นในระหว่างการพัฒนาในภายหลัง

ส่วน "กระบวนการทางการศึกษา" นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับโครงสร้างของมหาวิทยาลัย ฐานการศึกษาและวัสดุ และเจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์และการสอน เกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์การศึกษา (กายวิภาค ดิน และพืชไร่) ห้องสมุด ซึ่งเจ้าหน้าที่ได้รับรางวัลรัสเซียและทั้งหมดซ้ำแล้วซ้ำเล่า -การทบทวนห้องสมุดของมหาวิทยาลัยเกษตรกรรมเกี่ยวกับใบรับรองเกียรติคุณและประกาศนียบัตร

ภาพถ่ายในส่วนนี้สะท้อนถึงกระบวนการทางทฤษฎีและ การฝึกปฏิบัตินักเรียน (การบรรยาย ห้องปฏิบัติการและภาคปฏิบัติ) การแข่งขันประจำปีของทักษะวิชาชีพ (ไถนา ผู้เชี่ยวชาญด้านการรีดนมวัวด้วยเครื่องจักร) การฝึกอบรมด้านการศึกษาและการปฏิบัติสำหรับนักเรียนในฟาร์ม สถาบันวิจัย โรงงานรถยนต์และรถแทรกเตอร์

นิทรรศการประกอบด้วยจดหมายจากฝ่ายบริหารของโรงงาน Vladimir Tractor ลงวันที่ 31 สิงหาคม 2533 โดยแสดงความขอบคุณต่อสถาบันในการจัดการฝึกงานของนักศึกษา (ครูฝึกหัด G.A. Balanchuk) นักศึกษาที่สำเร็จโครงการฝึกงานทั้งหมดได้ให้ความช่วยเหลือโรงงานในการผลิตอุปกรณ์สำหรับหมู่บ้านเป็นอย่างมาก จดหมายประกอบด้วยข้อเสนอเพื่อสานต่อความร่วมมือ

ในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการปลูกฝังทักษะการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ให้กับนักเรียนในกระบวนการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ หลักสูตรและอนุปริญญา การปฏิบัติงานด้านการศึกษาและอุตสาหกรรม ในปี 1974 เพื่อความสำเร็จในการจัดการงานวิจัย สถาบันได้รับประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์ของกระทรวงการอุดมศึกษาของสหภาพโซเวียตและคณะกรรมการกลาง Komsomol

ในการเชื่อมต่อกับวันครบรอบ 50 ปีของ Komsomol องค์กร Komsomol หลักของสถาบันได้รับใบรับรองเกียรติยศจากคณะกรรมการกลางของ Komsomol คณะกรรมการหลักของ VDNKh ของสหภาพโซเวียตสภาวิทยาศาสตร์และเทคนิคแห่งสหภาพทั้งหมด องค์กรและสภากลางของ VOIR สำหรับองค์กรที่ดีที่สุดในการดำเนินการตามข้อเสนอที่มีเหตุผล สิ่งประดิษฐ์ และการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของเยาวชน

ในปี 1979 สถาบันได้รับการยกย่องและได้รับรางวัลสำหรับผลงานการวิจัยที่มีประสิทธิภาพสูงในนิทรรศการโซน (ทางตะวันตกเฉียงเหนือของ RSFSR) ของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคและในปี 1980 - สำหรับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในนิทรรศการและการทบทวน All-Russian

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2502 สถาบันได้จัดการประชุมนักศึกษาวิทยาศาสตร์เป็นประจำทุกปี โดยมีการรับฟังรายงานของนักศึกษาเกี่ยวกับผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ผลงานของนักศึกษาวิทยาศาสตร์ที่ดีที่สุด (มากถึง 20 ผลงานต่อปี) เข้าร่วมในการแข่งขัน All-Russian และ All-Union ผู้เขียนบางคนกลายเป็นผู้ชนะประกาศนียบัตรและผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันเหล่านี้: นักเรียน: E. Trofimova, V. Moroz, T. Vasyutenkova, L. Zimina, I. Kirsanova, E. Gatina

รางวัลทั้งหมดข้างต้นจัดแสดงอยู่ในพิพิธภัณฑ์

ส่วนหนึ่งของนิทรรศการอุทิศให้กับกิจกรรมของสำนักการออกแบบนักศึกษาและเทคโนโลยีการออกแบบ (SPTB) ซึ่งก่อตั้งขึ้นที่สถาบันในปี 1984 และเล่น บทบาทใหญ่ในการปรับปรุงการฝึกอบรมวิศวกรเครื่องกลรุ่นเยาว์ หัวหน้าคนแรกของ SPTKB คือรองศาสตราจารย์ V.P. Moiseev (1984 - 1987) ซึ่งถูกแทนที่ในปี 1987 โดยอาจารย์อาวุโส N.Ya. ชเชปิลอฟ. ภายใต้การแนะนำของครูและนักวิจัย นักเรียนได้พัฒนาเอกสารการออกแบบและเทคโนโลยีโดยเฉพาะสำหรับการสร้างศูนย์อบแห้งและทำความสะอาดเมล็ดพืชขึ้นมาใหม่ และร้านค้าเตรียมอาหารสัตว์ในฟาร์มในภูมิภาค และในช่วงฤดูร้อนในภาคการศึกษาที่สาม โดยเป็นส่วนหนึ่งของ ของทีมวิจัยและผลิตได้นำเสนอการพัฒนาของตนเอง

ส่วน “งานวิจัย” สะท้อนถึงความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของพนักงานของสถาบันการศึกษา ตลอดประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย พวกเขาได้ยื่นข้อเสนอการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองมากกว่า 400 ข้อ และได้รับใบรับรองลิขสิทธิ์ประมาณ 200 ใบสำหรับการประดิษฐ์ พัฒนาการทางวิทยาศาสตร์ที่ดีที่สุดมากกว่า 20 รายการจัดแสดงที่ VDNH ของสหภาพโซเวียต

ส่วนของนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์ในหัวข้อ “กิจกรรมทางสังคมและการเมือง” สะท้อนถึงขั้นตอนหลักของงานทางสังคมและการเมืองของเจ้าหน้าที่และนักศึกษาของสถาบันการศึกษา ในส่วนนี้จะอธิบายการทำงานขององค์กรหลักของ Knowledge Society ซึ่งนำโดยศาสตราจารย์ F.A. มานานกว่า 20 ปี โซโลเวียฟ. สมาชิกของ Knowledge Society ให้การบรรยายมากถึง 2,000 ครั้งต่อปีในเมืองและภูมิภาคของภูมิภาค ในปี พ.ศ. 2517 องค์กรหลักสถาบันได้รับเกียรติบัตรจากสมาคมความรู้ RSFSR ศาสตราจารย์เอไอ Mordashev เป็นหัวหน้าสาขาเมืองของ Knowledge Society มานานกว่า 30 ปี

สถาบันได้จัดสัมมนาเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ ให้กับพนักงานกลุ่มต่างๆ เป็นเวลาหลายปี

นิทรรศการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับผลงานขององค์กร Komsomol ของสถาบันซึ่งเป็นหนึ่งในงานที่ใหญ่ที่สุดไม่เพียง แต่ในเมือง แต่ยังอยู่ในภูมิภาคด้วย ให้ความสนใจอย่างมากกับกิจกรรมของทีมก่อสร้างนักเรียน

หนังสือพิมพ์ Wall "For Agricultural Personnel" มีบทบาทสาธารณะอย่างมากในช่วงหลายปีที่ผ่านมาซึ่งเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกในบรรดาสถาบันการศึกษาของเมืองเป็นเวลาหลายปีเมื่อหัวหน้าบรรณาธิการคือ K.K. สมีร์นอฟ, วี.ดี. Ganyushkin, G.T. โทรฟิโมวา.

ส่วนของนิทรรศการ “ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ” ของพิพิธภัณฑ์นำเสนอสื่อที่สะท้อนถึงองค์ประกอบข้ามชาติของนักศึกษา การเยี่ยมชมสถาบันโดยคณะผู้แทนจากต่างประเทศ โดยเฉพาะจากเมือง Seinyajoki (ฟินแลนด์) ของฟินแลนด์ - เมืองพี่ของ Velikiye Luki และจนถึงปี 1989 เขต Gera (GDR) - เมืองพี่ของภูมิภาค Pskov

นอกจากนี้ในส่วนนี้ยังมีการจัดแสดงนิทรรศการเกี่ยวกับกิจกรรมของทีมนักศึกษาต่างชาติที่นักศึกษาของสถาบันการศึกษาทำงานอีกด้วย

บูธแยกต่างหากมีไว้สำหรับพนักงานของสถาบันที่มีส่วนร่วมในการช่วยเหลือต่างประเทศในการฝึกอบรมบุคลากรด้านการเกษตรของประเทศ หนึ่งในนั้นคือรองศาสตราจารย์ G.V. Kalachev ซึ่งทำงานในเวียดนามและเอธิโอเปียเป็นเวลาสามปี ในช่วงทศวรรษ 1970 ผู้เชี่ยวชาญด้านอารักขาพืชจากสาธารณรัฐบัลแกเรียและคิวบาได้ปรับปรุงคุณสมบัติของตนที่สถาบัน

บทบาทของการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนมีการเติบโตทุกปี เป็นเวลาหลายปีที่มหาวิทยาลัยคนเมืองเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติดำเนินการที่สถาบัน รองศาสตราจารย์ ที.พี. Mikhailova ในปี 1987 เป็นเวลาหลายปีของการทำงานที่ประสบผลสำเร็จและการส่งเสริมความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมอย่างแข็งขันได้รับใบรับรองเกียรติยศจากสภา All-Russian เพื่อการจัดการมหาวิทยาลัยประชาชนภายใต้กระทรวงศึกษาธิการของ RSFSR องค์กรหลักของ All-Union Society for Nature Conservation ทำงานอยู่ที่สถาบันเมื่อนำโดย V.V. Kozlova, N.M. คิสโลวา

ในปี 1987 สถาบันการเกษตร Velikiye Luki ได้รับรางวัลประกาศนียบัตรระดับปริญญาตรีในนิทรรศการที่ซับซ้อนของเมือง "Nature Conservation-87"

ในการฝึกอบรมด้านสิ่งแวดล้อมของนักเรียน พวกเขาใช้อันที่สร้างขึ้นตามความคิดริเริ่มของนักเขียน Pskov I.A. Vasiliev ในหมู่บ้าน Borki เขต Velikoluksky เป็นสภาการศึกษาสิ่งแวดล้อมแห่งแรกในภูมิภาค

นิทรรศการของพิพิธภัณฑ์สะท้อนถึงแนวทางหลักในการดำเนินงานของสถาบันด้านการอนุรักษ์ธรรมชาติ

นิทรรศการในส่วน “กระบวนการทางการศึกษา” ยังนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสิ่งที่ดีที่สุดอีกด้วย กลุ่มการศึกษาและนักศึกษาแต่ละคนของสถาบัน โดยเฉพาะภาพถ่ายของผู้ถือทุนเลนินบางคน

การมีอยู่ของพิพิธภัณฑ์ของสถาบันการศึกษาถือเป็นส่วนสำคัญของงานด้านการศึกษากับนักศึกษา การชมนิทรรศการช่วยให้พวกเขาได้เห็นประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์ของมหาวิทยาลัยที่พวกเขาศึกษาอยู่ รู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของทีมใหญ่ที่มีประเพณีที่สืบทอดมายาวนานและมีอดีตอันยาวนาน การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ทำให้ผู้มาเยี่ยมชมได้รับความรู้ใหม่ๆ และทิ้งร่องรอยไว้ในจิตสำนึกและความรู้สึกของพวกเขา ดังที่เห็นได้จากความคิดเห็นของพวกเขา นี่เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น:

— “การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์จะทำให้เราเลือกอาชีพได้ง่ายขึ้น” (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของ Gdovskaya มัธยม, 1984); (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยม Gdov, 1984);

— “เราเชื่อว่าพิพิธภัณฑ์แห่งนี้เป็นหนึ่งในสถาบันการเกษตรและการศึกษาที่ดีที่สุดของประเทศ”(หัวหน้าภาควิชาจิตวิทยาที่โรงเรียนการจัดการระดับสูงของกระทรวงเกษตรของสหภาพโซเวียต, 1984);

— “ชื่นชมกับสิ่งที่เราเห็นและได้ยิน นี่คือความมั่งคั่งมหาศาลของสถาบันของคุณ”(นักวิจัยของสถาบันวิจัยการเกษตรและการบุกเบิกที่ดินเอสโตเนีย, 1984);

— “พิพิธภัณฑ์ดังกล่าวมีความจำเป็นในมหาวิทยาลัย การจดจำผู้คนมีความหมายมาก”(หัวหน้าภาควิชา BNIIK, 1987);

— “เราออกจากพิพิธภัณฑ์ด้วยความรู้สึกพึงพอใจและภาคภูมิใจในสถาบันของเรา”(ผู้สำเร็จการศึกษาคณะพืชไร่ 2522, 2532);

และในปัจจุบันมีประเพณีที่ดีในการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์โดยนักศึกษาปีแรกที่ผ่านเกณฑ์ของ Velikiy Luki State Agricultural Academy รวมถึงแขกของสถาบันการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยอื่น ๆ ของประเทศ