Hikayenin ana fikri insanların kırgın olmasıdır. Çalışma incelemesinin analizi (Gorky Maxim). Okuyucunun günlüğü için diğer yeniden anlatımlar ve incelemeler


1) Maxim Gorky, Yehudiel Chlamida takma adıyla da anılan Alexander Maksimovich Peshkov'un edebi takma adıdır. Alexander Maksimovich Peshkov, 16 Mart bin sekiz yüz altmış sekizde Nizhny Novgorod'da doğdu ve daha sonra ünlü bir Rus yazar, düzyazı yazarı ve oyun yazarı oldu. On dört Haziran bin dokuz otuz altıda öldü.

2) "İnsanlarda", Maxim Gorky'nin on dokuz on altıda yazdığı otobiyografik üçlemesinin parçalarından biridir. Bu hikaye, Maxim Gorky'nin on bir yaşından başlayarak hayatını anlatıyor. İlk başta kitap tamamen biyografik gibi görünüyor, ancak işin özünü araştırmaya başlarsanız kahramanları zihinsel olarak değerlendirmeye başlarsınız. Bu nedenle “İnsanlarda” başlığı boşuna seçilmedi, bu çalışmayı okurken öncelikle yazarın çizdiği (tarif ettiği) her karakterin psikolojik portresine dikkat edilmesi gerektiğine dair bir ipucu veriyor.

3) aforizmalar:

Ölümü atıştırmalıklarla besleyemezsin, kandıramazsın, hayır

Karakterin varsa okul seni iyi eğitir

neşeli bir yaşam, bilim basit insanlar için zor değildir

insanlara üzülmek lazım, herkes mutsuz, herkes için zor

Güncelleme: 2014-07-24

Dikkat!
Bir hata veya yazım hatası fark ederseniz metni vurgulayın ve Ctrl+Enter.
Bunu yaparak projeye ve diğer okuyuculara çok değerli faydalar sağlayacaksınız.

İlginiz için teşekkür ederiz.

.

“Eski İnsanlar” adlı eser 1897'de yayınlandı. Bu makaleyi yazmanın temeli, genç Gorki'yi bir barınakta yaşamaya zorlayan yaşam durumuydu. Yazar, muhtemelen hayatının son dönemini yaşayan ve belki de son dönemi olacak “eski insanların” hayatını okuyucuya aktarıyor.

Bu eserde karakterlerin otobiyografisini veya hayattan bireysel anları bulamazsınız. Burada yazar, okuyucunun orada bulunduğunu bilmemesine çalışıyor. Gorki eserin kahramanı değil, ne dinleyici ne de görgü tanığı. Maxim Gorky'nin erken dönem çalışmalarını karşılaştırırsanız, "Eski İnsanlar" ın romantizmden çok gerçeklik olduğunu açıkça görebilirsiniz.

Yazar, daha önce olduğu gibi sıradan insanları tasvir etmeyi tercih ediyor ancak romantizmden uzaklaşıp gerçeğe başvurması kesinlikle olumlu yönler veriyor. Sonuçta, insanlara güçlü ve zayıf insanlar ile düşmüş ve aşağılanmış olanlar arasındaki fark ancak doğru bir şekilde aktarılabilir.

Gorky daha önce okuyucunun dikkatini karakterin karakterine, güzelliğine ve iç dünyasına odaklamıştı ancak bu çalışmada durum tam tersi. Yazar yalnızca en kötü karakter özelliklerini fark eder, bir insandaki tüm kötü şeyleri vurgular ve bu aynı zamanda eylemin gerçekleştiği ortam için de geçerlidir.

Tüm romantik özellikleri göz ardı eden yazar, "Rus serserisinin" özünü tam olarak ortaya koyuyor. Böyle bir insan çok zayıftır ve hayatındaki hiçbir şeyi değiştiremez. Bu tür insanlarda daha iyi bir yaşam için mücadele etmelerine yardımcı olacak hiçbir şey yoktur ve sadece gidip bu gün kazandıklarını içip yeniden sefil bir varoluşa dönebilirler.

Yazar, "Rus serserisi" imajını hâlâ tam olarak aktaramadığının altını çiziyor. Gorki, bu insanların kaderiyle ilgili en korkunç şeyin, olup bitenlere, kaderlerine, şimdiki yaşamlarına karşı tamamen kayıtsız kalmaları olduğunu düşünüyor. İnsanlar sözde "dipteki" yerlerini inkar ediyorlar ama aynı zamanda daha iyi bir varoluş için hiçbir şey yapmaya çalışmıyorlar.

Yazar, düşmüş insanların gerçeklikleriyle mücadelesine güveniyor. Gorki, büyük olasılıkla asla normal hayata dönmeyecek olan "eski insanların" hayatlarındaki tüm yönleri olabildiğince doğru bir şekilde ortaya çıkardı. Karakterler özgür olana kadar diğer yönde, daha iyiye doğru değişme eğiliminde değildirler ve yazarın konseptine göre özgür bir kişi, olup bitenlere doğru bir şekilde bakan ve tüm sıkıntı ve engellerin üstesinden gelmeye çalışan kişidir.

Birkaç ilginç makale

  • Nevsky Prospekt Gogol hikayesinin yaratılış tarihi

    1830'dan itibaren üç yıl boyunca Gogol, Sanat Akademisi topraklarında düzenlenen derslere katıldı. Orada misafir öğrenci olduğu için tüm etkinliklere ve derslere katılmadı.

  • Deneme Gezisi ve müze gezisi

    Şehrim tarihi kültür açısından zengindir. Ülkemizin kahramanları Rusya'ya ait çok sayıda anıt ve anıt bulunmaktadır. Mimari anıtlar var

  • Hikayenin Odnodum Leskova tarafından analizi, 10. sınıf

    Eser, “Adil Olanlar” adlı düzyazı döngüsüne dahil edilen ilk hikâyedir.

  • Shukshin'in hikayesinin analizi Eleştirmenler

    İnsanlar gerçekliği tamamen farklı şekillerde algılarlar; bu tür bir algı büyük ölçüde kişinin yetiştirilme tarzına ve içinde büyüdüğü koşullara bağlıdır. Shukshin, hikayelerinde sıklıkla şehir ve köy halkının algısını ve dünya görüşünü karşılaştırdı.

  • Kompozisyon Futbol Maçı

    Futbol en eski spor türlerinden biridir. Bu spor oldukça basit ve anlaşılır ancak günümüzde muhtemelen en popüler spor türlerinden biridir.

Sayısız bölüm ve olay dizisi arasında, eserin yazıldığı tek şeyi seçmek bazen zordur. Diyalogların, karakterlerin ve olayların, her ne kadar anlatının anahtar unsurları olsalar da, kendi başlarına şu soruyu cevaplayamayacağını herkes tam olarak anlamıyor: "Bu çalışma neyle ilgiliydi?"

Bu özellikle ünlü Rus yazar Maxim Gorkov'un eserleri için geçerlidir, onun öykülerinin ve kısa romanlarının yalnızca lisede çalışılması boşuna değildir. “İnsanlarda” hikayesi bu listenin bir istisnası değildir.

Bu çalışmanın analizi birçok insan için zorluklara neden oluyor ve bazen şunu açıklamak onlar için çok zorlaşıyor: "Bu hikaye tam olarak neyle ilgiliydi?"

"In People" adlı çalışma, tüm bölümleri boyunca, tüm çocukluğu boyunca evden ve ailesinden uzakta "insanların içinde" çalışmaya zorlanan erken yetim bir çocuğun kaderini anlatıyor. Bir şekilde kendini doyurabilmek için arada sırada en kirli ve en zor işleri yapmak zorunda kalıyordu.

Yolu üzerinde dünyada pek çok pislik ve adaletsizlik gördü ve yalnızca boş zamanlarında okuduğu nadir anlarda okuduğu kitaplar onu çevresinde olup bitenlerin kasvetinden kurtarabildi ve ona her seferinde yeni bir soluk verdi. Her yeni sabaha uyanma gücü.

Bu hikayenin sonu açık ama daha iyi bir gelecek için umut veriyor: Alyosha, uzun gezintilerin ardından etrafını saran "bataklıktan" çıkmaya karar verir ve büyük bir şehirde üniversiteye gitmek gibi ölümcül bir karar verir.

Bu eser satır aralarında ne anlatıyor? Aslında oldukça fazla konu var, ancak ana konuların bir kısmı açıkça öne çıkıyor. Birincisi, elbette bu, o dönemin toplumunun derin ahlaksızlığının temasıdır. Bu, bir yetimin hayatındaki birçok olayla kanıtlanmaktadır. Bunlar aynı zamanda belli bir kadını kandırarak evinden çıkaran ve ardından onu acımasızca döven ve tecavüz eden bir Kazak'ın anılarıdır. Bunlar aynı zamanda Alyosha'nın çalıştığı evin sahibinin ailesiyle ilgili hikayeler.

Can sıkıntısından boşa giden, tek amacı yemek yemek ve uyumak olan kadın ve erkeklerin hikayeleri. Çocukken Alyosha belki de okuyabilen tek karakterdi. Küçük çocuk etrafına baktı, ancak yalnızca şiddete, aldatmaya ve ihanete yetenekli, çürümüş ruhlara sahip yarı insanları gördü. Alyosha'nın gerçekten iyi insanlarla nadir karşılaşmaları son derece nadirdi.

İkinci tema birincisinden sorunsuzca akıyor: Çocukların erken yetişkinlik dönemi ve onların ahlaki eğitimi teması. Maxim Gorky, 13-15 yaşlarında ana karakterin neredeyse hayattan bıkmış, sarkık, yaşlı bir adam gibi hissettiğini defalarca vurguladı. Yoksul çocukların içinde bulunduğu yaşam koşullarında çocuk kalma şansları yoktu.

Çok çabuk büyüdüler, yaşının ötesinde akıllı ve üzgün oldular. Ancak Yazar aynı zamanda bir miktar iyimserliğini de koruyor. Ana karakter örneğini kullanarak, güçlü insanlar için bu kadar zor yaşam koşullarının sadece yıkıcı olmadığını, aynı zamanda onları kurtardığını da gösteriyor. Sonuçta, zorluklar yalnızca Alyosha'nın ruhunu ve karakterini güçlendirdi, onu gerçekten güçlü ve nazik bir insan haline getirdi, hayatın her türlü zorluğunun üstesinden gelebildi.

Üçüncü konu ise kitapların çocuğun hayatındaki rolü. Alyosha'yı bunca yıl ayakta tutan şeyin ne olduğunu bir düşünün? Pes etmesine izin vermedi mi, onu ilerlemeye zorladı mı, düşüncelerinde ve kararlarında gerçekten bilge kıldı mı ve sonunda azalan kalabalığa karışmamasına yardımcı oldu mu? Bu kısır döngüden çıkmanıza yardımcı oldu mu? Evet, bunlar kitaptı. Kahramanların cesur ve akıllı olduğu kitaplar Alyosha için doğru örnekti. Ona düşünmeyi öğreten kitaplar ona üniversiteye gitme fırsatı verdi. Alyosha'nın hayatında gerçekten büyük bir rol oynadılar.

Peki M. Gorky'nin "In People" hikayesi neyle ilgili? Sıkıntı ve eğitimsizlik yüzünden insani görünümünü kaybetmiş toplumun yoksullaşması ve çirkinliğini konu alıyor. Çocukluk dışı zorluklarla karşı karşıya kalan çocukların erken büyümesi ve bu tür çocukların ahlaki eğitimi ile ilgilidir. Sonuçta kitapların sadece bir çocuğun değil her bireyin yaşamına ve gelişimine yaptığı paha biçilmez katkılardan bahsediyoruz.

Bir çocuk artık çocuk olmadığında ve hâlâ reşit olmaktan uzak olduğunda, Rusya'da ona genç demek gelenekseldi. Böylece ergenlik dönemi on veya on bir yaşlarında başlamıştır. Ancak Maxim Gorky, on bir yaşında yetim kalan genç Alyosha Peshkov'un biyografisine adanan öyküsünü tamamen farklı bir şekilde "İnsanlarda" olarak adlandırdı. Bu isim çok şey anlatıyor: "İnsanlar arasında" olmak, tamamen yabancılarla yaşamak, bazen de çok çalışarak geçimini sağlamak anlamına geliyordu.

Nitekim Alyosha Peshkov'un annesi öldükten sonra ve hatta daha önce babası, gencin büyükbabası Vasily Vasilyevich Kashirin koleradan öldü, torununu beslemeyeceğini söyledi ve onu "çocuk" olarak bir ayakkabı mağazasına gönderdi. Alyoşa'nın görevleri arasında müşterilerle buluşmak da vardı ama evde daha çok çalışması gerekiyordu: yerleri süpürüyor, bulaşıkları yıkıyor ve semaveri kuruyordu. Aşçıyla birlikte sabah erkenden kalkıp çok geç yatmak zorunda kalıyordu. Akşam yatağa gittiğinde melankoli çocuğu boğdu. Durum, yaşının üstün olduğunu hisseden kuzen Sasha tarafından daha da kötüleşti. Alyosha'yı itti, onu büyücülükle tehdit etti - sonunda çocuk kaçmaya hazırdı, ancak bir kaza nedeniyle (ellerine sıcak çorba döktü) hastaneye ve ardından büyükannesinin yanına gitti.

Ancak eski hayatına dönüş işe yaramadı: Eski arkadaşlarının çoğu öldü ya da şehri terk etti, Alyosha zaten çocukluk oyunlarından büyümüştü, bu yüzden okuma aşkı onu kurtardı. Büyükannesi onu folklorla tanıştırdı ve ana dilinin güzelliğini ortaya çıkardı. Onun sayesinde doğaya aşık oldu ve ormanda yürümekten, büyükannesinin etrafındaki bitkilerle ve tüm canlılarla konuşmasını izlemekten keyif aldı.

Soğuk havaların başlamasıyla birlikte Alexei, yazın olduğu gibi artık kuşları yakalayarak geçimini sağlayamadığı için tekrar "halkın yanına" gitmek zorunda kaldı. Ancak kendisini nerede bulursa bulsun - bir ayakkabı mağazasında, bir çizim atölyesinde - onu yalnızca zor, "basit" bir iş bekliyordu ve çalışma fırsatı yoktu.

Genç, kazara bir gemide işçi olarak pek çok yaşam deneyimi kazandı. İnsanın kötülüğüne ve zayıflığına tanık oldu, sarhoşluğu ve sefahati gördü ve hayatta insanların kitaplarda anlatılanlara hiç benzemediğini bilerek işkence gördü. Kahramanlar yoktur, yalnızca korkaklar ve alçaklar vardır.

Ama hâlâ çocuğun ruhunda iz bırakanlar vardı. Bir zamanlar, İyilik onu önce bir kitaba yönlendirdi; daha sonra Alyosha, kahramanın hayal gücünü en çok şok eden eğitimli kadınlardan kitaplar aldı. Güzel ve gururlu bir kadındı, etrafı erkeklerin ilgisiyle çevriliydi ama açıkça içsel yalnızlıktan acı çekiyordu. Alyosha ona Kraliçe Margot adını verdi. Ona iyi bir okuma zevki aşılayan, ona Rus klasiklerini okuma, Puşkin, Tyutchev, Odoevsky'nin şiirlerine aşık olma fırsatı veren oydu: Rusça bilmek için Rusça kitaplar okumanız gerektiğine inanıyordu. hayat. Alyosha ilk gerçek aşkını Kraliçe Margot'a yaşadı.

Ancak “insanlar arasında” zorlu yoluna devam etmek zorunda kaldı. Kader onu bir ikon boyama atölyesine bile getirdi ve orada adaletsizlikle karşılaştı: Yaşlı insanların nasıl soyulduğunu, eski kitapları ve ikonları neredeyse bedavaya satın aldığını gördü. Akşamları Alyosha, işten sonra dinlenmek için toplanan zanaatkarlara yüksek sesle kitap okuyordu. Ancak kitap almak kolay bir iş değildi; bazen onlar için sadaka olarak dilenmek zorunda kalıyordunuz. Aynı zamanda genç, anlamını henüz anlayamadığı "yasak kitaplar" ifadesini insanlardan defalarca duymuştu.

Eski sahibiyle tesadüfen tanışan Alyosha, selden sonra fuardaki alışveriş pasajlarını restore eden işçilerin gözetmeni olan "on adam" olmayı kabul etti. Bir genç olarak bu onun için kolay olmadı çünkü işçiler onun gençliğine açıkça güldüler ve gerçekten dinlemediler. Alyosha, 15 yaşındayken kendisinin zaten yaşlı bir adam olduğunu ve etrafındaki herkesin yabancı olduğunu düşünüyordu. Kısa bir süre önce Astrahan'a gitmeyi ve oradan da İran'a kaçmayı planlıyordu ama bunu yapmadı ve zaman kaybedildi.

Şehirde dolaşan olgunlaşmış Alexey, insan hayatında pek çok iğrençlik gördü ve birkaç yıl içinde bu taşra "bataklığından" kaçmazsa kendisinin de böyle olacağını fark etti. Şans eseri, yakınlarda yaşayan bir lise öğrencisi olan Nikolai Evreinov, Alyosha'yı üniversiteye girmek için Kazan'a gitmeye ikna etti. Böylece her insan için bu önemli büyüme dönemi sona eriyor.

Korkunç yaşam tarzını, şehirli alt sınıfların yaşamının "kurşun iğrençliklerini" tasvir eden Gorki, o dönemde yaygın olan sabır vaazının bir gencin zihninde nasıl aşıldığını, kendisinin ve onun iradesinin nasıl aşıldığını gösteriyor. akranları yumuşadı ve kötülüğe ve şiddete direnme arzusu güçlendi. Yazar, önce bir oğlanın, sonra da genç bir adamın "güzel, neşeli, dürüst" bir yaşam arzusunu psikolojik bir doğrulukla yeniden üretiyor.

Elbette hikayenin otobiyografik doğası açıktır: Gorki kaderi hakkında yazmıştır. Ancak biyografisinin alt sınıfların tipik temsilcileri olduğunu içtenlikle düşünüyordu. Bununla birlikte, okuyucunun kaderinde gördüğü her şeyin tarihsel sorumluluğunun yükü kahramanın omuzlarına düşse de yazar, kahramana dönemle temas konusunda güvenir. Böylece Maxim Gorky, insan ve çağ arasındaki çatışmayı ilk gösterenlerden biriydi. Sovyet döneminde yazılan ancak resmi literatürün kapsamı dışında kalan eserlerde, B. Pasternak'ın "Doktor Zhivago" romanında veya A. Platonov'un "Şüphe Eden Makar" öyküsünde olduğu gibi, böyle bir çatışma ana çatışma haline gelecektir.

Bir çocuk artık çocuk olmadığında ve hâlâ reşit olmaktan uzak olduğunda, Rusya'da ona genç demek gelenekseldi. Böylece ergenlik dönemi on veya on bir yaşlarında başlamıştır. Ancak Maxim Gorky, on bir yaşında yetim kalan genç Alyosha Peshkov'un biyografisine adanmış hikayesini oldukça farklı bir şekilde adlandırdı - "Insanlarda". Bu isim çok şey söylüyor: olmak "Insanlarda" tamamen yabancılarla yaşamak, bazen geçimini çok çalışarak kazanmak anlamına geliyordu.

Nitekim Alyosha Peshkov'un annesi öldükten sonra ve hatta daha önce babası, gencin büyükbabası Vasily Vasilyevich Kashirin koleradan öldü, torununu beslemeyeceğini söyledi ve onu bir ayakkabı mağazasına gönderdi. "erkek çocuk". Alyoşa'nın görevleri arasında müşterilerle buluşmak da vardı ama evde daha çok çalışması gerekiyordu: yerleri süpürüyor, bulaşıkları yıkıyor ve semaveri kuruyordu. Aşçıyla birlikte sabah erkenden kalkıp çok geç yatmak zorunda kalıyordu. Akşam yatağa gittiğinde melankoli çocuğu boğdu. Durum, yaşının üstün olduğunu hisseden kuzen Sasha tarafından daha da kötüleşti. Alyosha'yı itti, onu büyücülükle tehdit etti - sonunda çocuk kaçmaya hazırdı, ancak bir kaza nedeniyle (ellerine sıcak çorba döktü) hastaneye ve ardından büyükannesinin yanına gitti.

Ancak eski hayatına dönüş işe yaramadı: Eski arkadaşlarının çoğu öldü ya da şehri terk etti, Alyosha zaten çocukluk oyunlarından büyümüştü, bu yüzden okuma aşkı onu kurtardı. Büyükannesi onu folklorla tanıştırdı ve ana dilinin güzelliğini ortaya çıkardı. Onun sayesinde doğaya aşık oldu ve ormanda yürümekten, büyükannesinin etrafındaki bitkilerle ve tüm canlılarla konuşmasını izlemekten keyif aldı.

Soğuk havaların başlamasıyla birlikte Alexey tekrar gitmek zorunda kaldı "insanlara"Çünkü artık yazın olduğu gibi kuş yakalayarak geçimini sağlayamıyordu. Ama kendini nerede bulursa bulsun - bir ayakkabı mağazasında, bir çizim atölyesinde - yalnızca ağır, "siyah"çalışıyordu ama ders çalışma fırsatı sağlanmıyordu.

Genç, kazara bir gemide işçi olarak pek çok yaşam deneyimi kazandı. İnsanın kötülüğüne ve zayıflığına tanık oldu, sarhoşluğu ve sefahati gördü ve hayatta insanların kitaplarda anlatılanlara hiç benzemediğini bilerek işkence gördü. Kahramanlar yoktur, yalnızca korkaklar ve alçaklar vardır.

Ama hâlâ çocuğun ruhunda iz bırakanlar vardı. Bir zamanlar, İyilik onu önce bir kitaba yönlendirdi; daha sonra Alyosha, kahramanın hayal gücünü en çok şok eden eğitimli kadınlardan kitaplar aldı. Güzel ve gururlu bir kadındı, etrafı erkeklerin ilgisiyle çevriliydi ama açıkça içsel yalnızlıktan acı çekiyordu. Alyosha ona Kraliçe Margot adını verdi. Ona iyi bir okuma zevki aşılayan, ona Rus klasiklerini okuma, Puşkin, Tyutchev, Odoevsky'nin şiirlerine aşık olma fırsatı veren oydu: Rusça bilmek için Rusça kitaplar okumanız gerektiğine inanıyordu. hayat. Alyosha ilk gerçek aşkını Kraliçe Margot'a yaşadı.

Ancak zorlu yoluna devam etmek zorunda kaldı "Insanlarda". Kader onu bir ikon boyama atölyesine bile getirdi ve orada adaletsizlikle karşılaştı: Yaşlı insanların nasıl soyulduğunu, eski kitapları ve ikonları neredeyse bedavaya satın aldığını gördü. Akşamları Alyosha, işten sonra dinlenmek için toplanan zanaatkarlara yüksek sesle kitap okuyordu. Ancak kitap almak kolay bir iş değildi; bazen onlar için sadaka olarak dilenmek zorunda kalıyordunuz. Aynı zamanda genç, insanlardan bu ifadeyi bir kereden fazla duydu "yasaklı kitaplar" anlamını henüz anlayamadığım kelime.

Yanlışlıkla eski sahibiyle tanışan Alyosha, olmayı kabul etti. "ustabaşı"- selden sonra fuardaki alışveriş pasajlarını restore eden işçilerin şefi. Bir genç olarak bu onun için kolay olmadı çünkü işçiler onun gençliğine açıkça güldüler ve gerçekten dinlemediler. Alyosha, 15 yaşındayken kendisinin zaten yaşlı bir adam olduğunu ve etrafındaki herkesin yabancı olduğunu düşünüyordu. Kısa bir süre önce Astrahan'a gitmeyi ve oradan da İran'a kaçmayı planlıyordu ama bunu yapmadı ve zaman kaybedildi.

Şehirde dolaşan olgunlaşmış Alexey, insan hayatında pek çok iğrençlik gördü ve bu taşra hayatından çıkmazsa birkaç yıl içinde kendisinin de böyle olacağını fark etti. "bataklıklar". Şans eseri, yakınlarda yaşayan bir lise öğrencisi olan Nikolai Evreinov, Alyosha'yı üniversiteye girmek için Kazan'a gitmeye ikna etti. Böylece her insan için bu önemli büyüme dönemi sona eriyor.

Korkunç bir hayat çiziyorum, "iğrençliklere öncülük etmek" Kentli alt sınıfların yaşamı boyunca Gorki, o dönemde yaygın olan sabır vaazının bir gencin zihninde nasıl aşıldığını, kendisinin ve akranlarının iradesinin nasıl yumuşatıldığını, kötülüğe ve şiddete direnme arzusunun nasıl güçlendiğini gösteriyor. Yazar, önce bir oğlanın, sonra da genç bir adamın arzusunu psikolojik bir doğrulukla yeniden üretiyor. "güzel, neşeli, dürüst" hayat.

Kesinlikle, otobiyografi Hikaye açık: Gorki kaderi hakkında yazdı. Ancak biyografisinin alt sınıfların tipik temsilcileri olduğunu içtenlikle düşünüyordu. Bununla birlikte, okuyucunun kaderinde gördüğü her şeyin tarihsel sorumluluğunun yükü kahramanın omuzlarına düşse de yazar, kahramana dönemle temas konusunda güvenir. Böylece Maxim Gorky, insan ve çağ arasındaki çatışmayı ilk gösterenlerden biriydi. Sovyet döneminde yazılan ancak resmi literatürün kapsamı dışında kalan eserlerde, B. Pasternak'ın "Doktor Zhivago" romanında veya A. Platonov'un "Şüphe Eden Makar" öyküsünde olduğu gibi, böyle bir çatışma ana çatışma haline gelecektir.