Hovedtanken med historien er, at folk er bitre. Analyse af arbejdsgennemgangen (Gorky Maxim). Andre genfortællinger og anmeldelser til læserens dagbog

1) Maxim Gorky er det litterære pseudonym for Alexander Maksimovich Peshkov, som også blev nævnt under pseudonymet Yehudiel Chlamida. Alexander Maksimovich Peshkov blev født den sekstende marts, et tusind otte hundrede og otteogtres i Nizhny Novgorod, og blev senere en berømt russisk forfatter, prosaforfatter og dramatiker. Døde den fjortende juni, nitten seksogtredive.

2) "In People" er en af delene af Maxim Gorkys selvbiografiske trilogi, som blev skrevet i nitten seksten. Denne historie fortæller om Maxim Gorkys liv, fra en alder af elleve. Umiddelbart ser det ud til, at bogen er rent biografisk, men begynder man at dykke ned i værkets essens, begynder man at mentalt vurdere heltene. Derfor blev titlen "In People" ikke valgt forgæves; det giver et hint om, at når man læser dette værk, skal man først og fremmest være opmærksom på det psykologiske portræt af hver karakter, som forfatteren tegner (beskriver).

3) aforismer:

Du kan ikke fodre døden med snacks, du kan ikke narre den, nej

hvis du har karakter, uddanner skolen dig godt

et glædeligt liv, videnskab er ikke svært for simple mennesker

du skal have ondt af folk, alle er ulykkelige, det er svært for alle

Opdateret: 2014-07-24

Opmærksomhed!
Hvis du bemærker en fejl eller tastefejl, skal du markere teksten og klikke Ctrl+Enter.
Ved at gøre det vil du give uvurderlig fordel for projektet og andre læsere.

Tak for din opmærksomhed.

Værket "Former People" blev udgivet i 1897. Grundlaget for at skrive dette essay var livssituationen, der tvang den unge Gorky til at bo i et krisecenter. Forfatteren formidler til læseren livet for mennesker "tidligere mennesker", som sandsynligvis oplever deres sidste periode i livet, og måske bliver det deres sidste.

I dette værk kan man ikke finde personernes selvbiografi eller individuelle øjeblikke fra livet. Her forsøger forfatteren ikke at lade læseren vide, at han var til stede der. Gorky er ikke værkets helt, hverken lytter eller øjenvidne. Hvis du sammenligner Maxim Gorkys tidlige arbejde, kan du tydeligt se, at "Former People" er mere virkelighed end romantik.

Forfatteren foretrækker som før at skildre almindelige mennesker, men det faktum, at han bevæger sig væk fra romantik og tyer til virkeligheden, giver absolut positive aspekter. Når alt kommer til alt, kan man kun sandfærdigt formidle forskellen mellem stærke og svage mennesker, såvel som dem, der er faldet og ydmyget.

Tidligere fokuserede Gorky læserens opmærksomhed på karakterens karakter, hans skønhed og indre verden, men i dette værk er det omvendt. Forfatteren lægger kun mærke til de værste karaktertræk, fremhæver alle de modbydelige ting i et menneske, og det gælder også omgivelserne, hvor handlingen foregår.

Efter at have udeladt alle romantiske træk, afslører forfatteren fuldt ud essensen af den "russiske tramp". Sådan en person er meget svag og kan ikke ændre noget i sit liv. Der er intet i sådanne mennesker, der kan hjælpe dem med at kæmpe for et bedre liv, og de kan kun gå og drikke væk, hvad de har tjent denne dag og vende tilbage til en elendig tilværelse igen.

Forfatteren understreger, at det stadig ikke lykkedes ham fuldt ud at formidle billedet af den "russiske tramp". Gorky betragter det mest forfærdelige ved disse menneskers skæbne som deres fuldstændige ligegyldighed over for, hvad der sker, over for deres skæbne, over for deres nuværende liv. Folk nægter deres plads på den såkaldte "bund", men samtidig forsøger de ikke at gøre noget for en bedre tilværelse.

Forfatteren stoler på de faldne menneskers kamp med deres virkelighed. Gorky afslørede så sandfærdigt som muligt alle facetter i "tidligere menneskers" liv, som højst sandsynligt aldrig vil vende tilbage til det normale liv. Karaktererne er ikke tilbøjelige til at ændre sig i den anden retning, til det bedre, før de er frie, og en fri person i forfatterens koncept er en, der sandfærdigt ser på, hvad der sker, og forsøger at overvinde alle problemer og forhindringer.

Flere interessante essays

Historien om skabelsen af historien Nevsky Prospekt Gogol
I tre år fra 1830 deltog Gogol i klasser, der blev afholdt på kunstakademiets område. Der var han gæsteelev, så han deltog ikke i alle arrangementer og undervisning.
Essay-udflugt og tur til museet
Min by er rig på sin historiske kultur. Det har et stort antal monumenter og mindesmærker for heltene i vores land, Rusland. Der er arkitektoniske monumenter
Analyse af historien af Odnodum Leskova, klasse 10
Værket er den første historie inkluderet i prosacyklussen kaldet "De retfærdige".
Analyse af Shukshins historie Kritikere
Mennesker opfatter virkeligheden på helt forskellige måder; en sådan opfattelse afhænger i høj grad af opdragelse og de betingelser, som en person vokser under. I sine historier modsatte Shukshin ofte opfattelsen og verdensbilledet hos befolkningen i byen og landsbyen
Essay fodboldkamp
Fodbold er en af de ældste former for sport. Denne sport er ret enkel og forståelig, men på nuværende tidspunkt er det nok en af de mest populære sportsgrene.

Blandt en række utallige kapitler og begivenheder er det nogle gange svært at udskille det eneste, som værket er skrevet til. Ikke alle forstår helt, at dialoger, karakterer og begivenheder, selvom de er nøglefaktorer i fortællingen, ikke i sig selv kan besvare spørgsmålet: "Hvad handlede dette værk om?"

Dette gælder især i den berømte russiske forfatter Maxim Gorkovs værker; det er ikke for ingenting, at hans historier og noveller udelukkende studeres i gymnasiet. Historien "In People" er ingen undtagelse fra denne liste.

Analyse af dette arbejde forårsager vanskeligheder for mange mennesker, og nogle gange bliver det meget svært for dem at forklare: "Hvad egentlig handlede denne historie om?"

Selve værket "In People" fortæller gennem alle dets kapitler om skæbnen for et tidligt forældreløst barn, der blev tvunget til at arbejde "i mennesker" hele sin barndom, langt fra hjem og familie. Nu og da måtte han udføre det mest beskidte og sværeste arbejde for på en eller anden måde at brødføde sig selv.

Han så en masse snavs og uretfærdighed i verden på sin vej, og kun de bøger, han læste i sjældne øjeblikke af fritid, var i stand til at redde ham fra mørket af, hvad der skete omkring ham og gang på gang give ham styrke til at vågne op hver ny morgen.

Slutningen af denne historie er åben, men giver håb om en bedre fremtid: Efter lange vandringer beslutter Alyosha sig for at komme ud af "sumpen", der omgiver ham, og tager den skæbnesvangre beslutning om at tage på college i en storby.

Hvad fortæller dette værk mellem linjerne? Faktisk er der ret mange emner, men en række af de vigtigste træder tydeligt frem. For det første er dette selvfølgelig temaet for den tids samfunds dybe fordærv. Dette bevises af mange episoder i et forældreløst barns liv. Det er også minder om en kosak, der narrede en bestemt kvinde ud af hendes hus, hvorefter han brutalt slog og voldtog hende. Dette er også historier om familien til ejeren, i hvis hus Alyosha arbejdede.

Historier om mænd og kvinder, der spildte væk fra kedsomhed, og hvis eneste mål var at spise og sove. Som barn var Alyosha måske den eneste karakter, der kunne læse. Det lille barn så sig omkring, men så kun halve mennesker med rådne sjæle, der kun var i stand til vold, bedrag og forræderi. Alyoshas sjældne møder med virkelig gode mennesker var yderst sjældne.

Det andet tema flyder jævnt fra det første: temaet om børns tidlige voksenalder og deres moralske uddannelse. Maxim Gorky understregede gentagne gange, at hovedpersonen i en alder af 13-15 år følte sig næsten som en slap gammel mand, træt af livet. Under de levevilkår, som fattige børn befandt sig i, havde de ingen chance for at forblive børn.

De voksede op for hurtigt, blev kloge og triste ud over deres år. Men forfatteren bevarer også en vis optimisme. Ved at bruge hovedpersonens eksempel viser han, at sådanne vanskelige levevilkår for stærke mennesker ikke kun ikke er ødelæggende, men også redder dem. Når alt kommer til alt, styrkede vanskeligheder kun Alyoshas sjæl og karakter, hvilket gjorde ham til en virkelig stærk og venlig person, der var i stand til at overvinde livets vanskeligheder.

Det tredje emne er bøgernes rolle i et barns liv. Tænk på, hvad der holdt Alyosha flydende i alle disse år? Tillod det ham ikke at give op, tvang ham til at gå fremad, gjorde ham virkelig klog i sine tanker og beslutninger og hjalp ham i sidste ende til ikke at blande sig i den falmende mængde? Har det hjulpet dig ud af den onde cirkel? Ja, det var bøger. Bøger, hvor heltene var modige og smarte, var det rigtige eksempel for Alyosha. Bøgerne, der lærte ham at tænke, gav ham muligheden for at gå på college. De spillede en virkelig stor rolle i Alyoshas liv.

Så hvad handler M. Gorkys historie "In People" om? Det handler om samfundets forarmelse og grimhed, som har mistet sit menneskelige udseende i kedsomhed og mangel på uddannelse. Det handler om den tidlige opvækst af børn, der står over for ikke-barnlige vanskeligheder, og om den moralske opdragelse af sådanne børn. I sidste ende handler det om bøgernes uvurderlige bidrag til livet og forbedringen af ikke kun et barn, men hver enkelt person.

Når et barn ikke længere er et barn, men stadig er langt fra at blive myndig, var det skik i Rus at kalde ham en ung. Således begyndte ungdomsperioden i en alder af ti eller elleve. Imidlertid kaldte Maxim Gorky sin historie, dedikeret til biografien om teenageren Alyosha Peshkov, der forblev forældreløs i en alder af elleve, helt anderledes - "In People". Dette navn siger meget: at være "blandt mennesker" betød at leve med fuldstændig fremmede, nogle gange tjene til livets ophold gennem meget hårdt arbejde.

Faktisk, efter at Alyosha Peshkovs mor døde, og endnu tidligere, hans far, døde teenagerens bedstefar, Vasily Vasilyevich Kashirin, af kolera, at han ikke ville give sit barnebarn mad og sendte ham til en skobutik som en "dreng". Alyoshas opgaver omfattede at møde kunder, men han var nødt til at arbejde mere hjemme: han fejede gulvet, vaskede op og satte samovaren op. Han skulle tidligt op om morgenen med kokken og gå meget sent i seng. Melankolien overvældede drengen, da han gik i seng om aftenen. Situationen blev forværret af kusinen Sasha, som følte sig overlegen i sin alder. Han skubbede Alyosha rundt, truede ham med hekseri - til sidst var drengen klar til at stikke af, men på grund af en ulykke (han spildte varm suppe på hænderne) endte han på hospitalet og derefter hos sin bedstemor.

Men en tilbagevenden til hans tidligere liv lykkedes ikke: mange af hans gamle venner døde eller forlod byen, Alyosha var allerede vokset ud af barndommens spil, så hans kærlighed til at læse reddede ham. Hans bedstemor introducerede ham til folklore og afslørede skønheden i hans modersmål. Takket være hende blev han forelsket i naturen og nød at gå ind i skoven, se sin bedstemor tale med urterne og alt det levende omkring ham.

Med begyndelsen af koldt vejr måtte Alexei igen gå "til folket", fordi han ikke længere kunne leve af at fange fugle, som om sommeren. Men hvor han end befandt sig - i en skobutik, i et tegneværksted - ventede ham kun hårdt, "underligt" arbejde, og der var ingen mulighed for at studere.

Teenageren fik en masse livserfaring ved ved et uheld at blive arbejder på et skib. Han var vidne til menneskelig ondskab og svaghed, så drukkenskab og udskejelser og blev plaget af viden om, at mennesker i livet slet ikke er som dem, der er beskrevet i bøger. Der er ingen helte, men kun kujoner og slyngler.

Men der var stadig dem, der satte spor i drengens sjæl. Engang skubbede Good Deed ham først hen mod en bog; senere tog Alyosha bøger fra uddannede kvinder, hvoraf den ene mest chokerede heltens fantasi. Hun var en smuk og stolt kvinde, omgivet af mænds opmærksomhed, men tydeligvis led af indre ensomhed. Alyosha kaldte hende Dronning Margot. Det var hende, der indgydte ham smag for god læsning, gav ham muligheden for at læse russiske klassikere, forelske sig i poesi af Pushkin, Tyutchev, Odoevsky: hun troede, at du skulle læse russiske bøger for at kunne russisk liv. Alyosha oplevede sin første ægte kærlighed til dronning Margot.

Men han måtte fortsætte sin vanskelige vej "blandt mennesker". Skæbnen bragte ham endda til et ikon-malerværksted, hvor han stødte på uretfærdighed: han så, hvordan gamle mennesker blev bestjålet og købte gamle bøger og ikoner for næsten ingenting. Om aftenen læste Alyosha højt for de håndværkere, der var mødt op for at slappe af efter arbejde. Men at få bøger var ikke nogen nem opgave – nogle gange skulle man tigge om dem som almisse. Samtidig havde teenageren hørt mere end én gang fra folk udtrykket "forbudte bøger", hvis betydning han endnu ikke kunne forstå.

Efter at have mødt sin tidligere ejer ved et uheld, indvilligede Alyosha i at blive en "tenmand" - en tilsynsførende for de arbejdere, der restaurerede indkøbsarkaderne på messen efter oversvømmelsen. Det var ikke let for ham, en teenager, for arbejderne lo åbenlyst ad hans ungdom og ikke rigtig lyttede. I en alder af 15 troede Alyosha, at han allerede var en gammel mand, og alle omkring ham var fremmede. For nylig planlagde han at rejse til Astrakhan og derfra flygte til Persien, men det gjorde han ikke, og tiden gik tabt.

Vandrende rundt i byen så den modne Alexey en masse vederstyggelighed i menneskelivet og indså, at om nogle få år mere ville han selv blive sådan, hvis han ikke flygtede fra denne provinsielle "sump". Heldigvis for ham overtalte Nikolai Evreinov, en gymnasieelev, der bor i nærheden, Alyosha til at tage til Kazan for at forberede sig på at komme ind på universitetet. Dermed slutter denne vigtige opvækstæra for enhver person.

Gorky skildrer den forfærdelige livsstil, de "blyagtige vederstyggeligheder" i de urbane lavere klassers liv, og viser, hvordan forkyndelsen af tålmodighed, der var udbredt på det tidspunkt, blev overvundet i en teenagers bevidsthed, hvordan hans og hans vilje. jævnaldrende blev tempereret og ønsket om at modstå ondskab og vold blev stærkere. Forfatteren gengiver med psykologisk nøjagtighed ønsket fra en dreng, og derefter en ung mand, om et "smukt, muntert, ærligt" liv.

Naturligvis er historiens selvbiografiske karakter indlysende: Gorky skrev om sin skæbne. Men han anså oprigtigt sin biografi for at være typisk for repræsentanter for de lavere klasser. Forfatteren stoler dog på sin helt med kontakt med æraen, selvom byrden af historisk ansvar for alt, hvad læseren ser i hans skæbne, falder på heltens skuldre. Således var Maxim Gorky en af de første, der viste konflikten mellem mennesket og æra. I værker skrevet i sovjettiden, men forbliver uden for rammerne af den officielle litteratur, vil en sådan konflikt blive den vigtigste, som i B. Pasternaks roman "Doctor Zhivago" eller i A. Platonovs historie "Doubting Makar".

Når et barn ikke længere er et barn, men stadig er langt fra at blive myndig, var det skik i Rus at kalde ham en ung. Således begyndte ungdomsperioden i en alder af ti eller elleve. Imidlertid kaldte Maxim Gorky sin historie, dedikeret til biografien om teenageren Alyosha Peshkov, som blev efterladt som forældreløs i en alder af elleve, helt anderledes - "I mennesker". Dette navn siger meget: at være "i mennesker" betød at bo sammen med fuldstændig fremmede, nogle gange tjene til livets ophold gennem meget hårdt arbejde.

Faktisk, efter at Alyosha Peshkovs mor døde, og endnu tidligere, hans far, døde teenagerens bedstefar, Vasily Vasilyevich Kashirin, af kolera, sagde, at han ikke ville fodre sit barnebarn og sendte ham til en skobutik "dreng". Alyoshas opgaver omfattede at møde kunder, men han var nødt til at arbejde mere hjemme: han fejede gulvet, vaskede op og satte samovaren op. Han skulle tidligt op om morgenen med kokken og gå meget sent i seng. Melankolien overvældede drengen, da han gik i seng om aftenen. Situationen blev forværret af kusinen Sasha, som følte sig overlegen i sin alder. Han skubbede Alyosha rundt, truede ham med hekseri - til sidst var drengen klar til at stikke af, men på grund af en ulykke (han spildte varm suppe på hænderne) endte han på hospitalet og derefter hos sin bedstemor.

Med begyndelsen af det kolde vejr måtte Alexey gå igen "til folket", fordi han ikke længere kunne leve af at fange fugle, som om sommeren. Men hvor han end befandt sig - i en skobutik, i et tegneværksted - kun tung, "sort" arbejde, men der blev ikke givet mulighed for at studere.

Han måtte dog fortsætte sin vanskelige vej "i mennesker". Skæbnen bragte ham endda til et ikon-malerværksted, hvor han stødte på uretfærdighed: han så, hvordan gamle mennesker blev bestjålet og købte gamle bøger og ikoner for næsten ingenting. Om aftenen læste Alyosha højt for de håndværkere, der var mødt op for at slappe af efter arbejde. Men at få bøger var ikke nogen nem opgave – nogle gange skulle man tigge om dem som almisse. Samtidig hørte teenageren mere end én gang fra folk udtrykket "forbudte bøger", hvis betydning jeg endnu ikke kunne forstå.

Efter at have mødt sin tidligere ejer ved et uheld, indvilligede Alyosha i at blive det "værkfører"- tilsynsførende for arbejderne, der restaurerede indkøbsarkaderne på messen efter oversvømmelsen. Det var ikke let for ham, en teenager, for arbejderne lo åbenlyst ad hans ungdom og ikke rigtig lyttede. I en alder af 15 troede Alyosha, at han allerede var en gammel mand, og alle omkring ham var fremmede. For nylig planlagde han at rejse til Astrakhan og derfra flygte til Persien, men det gjorde han ikke, og tiden gik tabt.

Vandrende rundt i byen så den modne Alexey en masse vederstyggelighed i menneskelivet og indså, at han selv om nogle få år selv ville blive sådan, hvis han ikke brød ud af dette provinsielle liv. "sumpe". Heldigvis for ham overtalte Nikolai Evreinov, en gymnasieelev, der bor i nærheden, Alyosha til at tage til Kazan for at forberede sig på at komme ind på universitetet. Dermed slutter denne vigtige opvækstæra for enhver person.

Tegner et frygteligt liv, "bly vederstyggeligheder" livet i de urbane lavere klasser viser Gorky, hvordan forkyndelsen af tålmodighed, der var udbredt på det tidspunkt, blev overvundet i en teenagers sind, hvordan hans og hans jævnaldrendes vilje blev dæmpet, og ønsket om at modstå ondskab og vold blev stærkere. Forfatteren gengiver med psykologisk nøjagtighed en drengs og derefter en ung mands ønske om at "smuk, munter, ærlig" liv.

Sikkert, selvbiografi Historien er indlysende: Gorky skrev om sin skæbne. Men han anså oprigtigt sin biografi for at være typisk for repræsentanter for de lavere klasser. Forfatteren stoler dog på sin helt med kontakt med æraen, selvom byrden af historisk ansvar for alt, hvad læseren ser i hans skæbne, falder på heltens skuldre. Således var Maxim Gorky en af de første, der viste konflikten mellem mennesket og æra. I værker skrevet i sovjettiden, men forbliver uden for rammerne af den officielle litteratur, vil en sådan konflikt blive den vigtigste, som i B. Pasternaks roman "Doctor Zhivago" eller i A. Platonovs historie "Doubting Makar".