Ezop'un Kuzgun ve Tilki masalının özeti. Ezop. Raven ve Fox. Masalın ahlakını nasıl anladınız?

Edebi okuma dersi. 3. sınıf.

Ders konusu. I. A. Krylov'un "Karga ve Tilki" masalı ve Ezop'un "Karga ve Tilki".

Hedef:

Masal'ı bir edebiyat türü olarak tanımlamayı öğrenin. karakteristik özellikler, bir eserde ahlak bulun;

Görevler:

geliştirmek Sözlü konuşmaöğrenciler, ifade edici okuma ve rol temelli okuma becerileri;

Ahlaki nitelikleri ve kolektif becerileri geliştirmek yaratıcı aktivite, kişinin faaliyetlerinin sonuçlarına karşı sorumlu tutum, edebiyata ilgi.

Evrensel öğrenme etkinlikleri:

Kişisel: erişilebilir sanat eserlerinin içeriğine, sanatsal metne yansıyan insani duyguların dünyasına ilgi.

Bilişsel:özetlemek ve sınıflandırmak Eğitim materyali; basit sonuçları formüle edin.

Düzenleyici:öğrenme görevine bağlı olarak dinleyicinin, okuyucunun, izleyicinin konumunu değiştirin.

İletişimsel: etkileyici rol yapma okumalarına ve dramatizasyonlara katılmak; kolektif ve ikili faaliyetler sürecinde diğer katılımcıların eylemlerini izlemek ve gerekirse bunlarda ayarlamalar yapmak.

Konu sonuçları:

Bilgi ayırt edici özellikleri masallar

Bir masalda ahlak ve alegori bulma yeteneği;

I. A. Krylov, Ezop'un hayatı ve çalışmaları hakkında bilgi;

Dersler sırasında

1.Org. an

Zil çoktan çaldı

Dersimize başlamamızın zamanı geldi

2. Bilginin güncellenmesi

1) Bulmaca (sunum)

2) Çiftler halinde çalışın

1 . Seçmek kesin tanım masallar

Kısa hikaye

Uyarıcı bir hikaye

Öğretici nitelikte kısa alegorik bir hikaye

(alegorik – gizli bir anlam içeren bir ifade içeren)

2 . Masalın işaretlerini bulun

Şiirle yazılmış

Hayvan kahramanları

Büyük bir çalışma

Düzyazıyla yazılmış

Kahramanlar insanlardır

Ahlak içerir

Küçük bir çalışma

3. Kelimeleri iki gruba ayırın

Perseus, Prometheus, Ezop, Krylov.

3. Ders hedefini belirlemek

- Yeni bir masal ve yeni bir yazarla tanışın.

4. Daha önce çalışılan materyalin tekrarı.

Rollere göre okuma.

Bu masalın ana karakterlerini karakterize edelim.

Ahlaki nedir?

5. Yeni bir çalışmanın tanıtılması. Ezop'un masalı "Kuzgun ve Tilki"

Ezop - bu kim?

Ezop -antik Yunan şairi-. MÖ 600 civarında yaşadığı sanılıyor. Ezop'un orijinal şiirleri günümüze ulaşamamıştır. En eski "Ezop masalları" daha sonraki şiirsel uyarlamalarda bize ulaştı..

Çok eski zamanlarda bir adam yaşardı. O bir köleydi. Adı Ezop'tu. Ezop'un çok çirkin olduğunu söylüyorlar: şiş göbekli ve kamburdu, ancak etrafındaki insanlar bunu fark etmedi çünkü bu köle inanılmaz derecede zekiydi. Ezop kısa eserler icat etti. Şimdi onlardan biriyle tanışacağız.

6. Birincil algı.

Ezop'un masalını okuyun.

Masalı beğendin mi?

Bu masal hangi tür çalışmaya benziyor? (yaşamaya dair peri masalı.)

Fark ne? (ahlak)

7. İşin analizi

Ahlak nedir? (moral dersi)

Masal hangi biçimde yazılmıştır? (düzyazıda)

Masalda anlamı belirsiz kelimeler var mı?

Masal dili hakkında neler söyleyebilirsiniz? (Açık erişilebilir dil)

Masalın kahramanlarını adlandırın.

Masalda kuzgun nasıl gösteriliyor? (aptal, saf)

Tilki? (kurnaz, akıllı)

Masalın olay örgüsünü adlandırın (eti aldatarak aldı)

Metinde Tilki'nin Kuzgun'u övdüğü sözlerini bulun.

Bir masal hangi bölümlerden oluşur? (giriş, ana bölüm, ahlaki)

Masalda ahlaki değerler nerede gizlidir? (tilkinin deyimiyle)

Bu masal bize ne öğretiyor? ( Yalan konuşmaları dinlemeye gerek yok, kulağa hoş gelse de akıllıca kararlar vermeniz gerekiyor. Eğer kuzgun kanat çırpıp uçup gitseydi, karnını doyururdu ama saflığı ve biraz aptallığı yüzünden karnı boş kaldı.)

Kuzgun neden avından kolayca ayrıldı? Hangi sınavda başarısız oldu? (dalkavukluk testleri, övgü)

"Daha düz" ve "daha düz" kelimelerinin ne anlama geldiğini okuyun.

Kim kime iltifat ediyor? Masal kimi daha çok kınıyor: aptal kuzgunu mu yoksa kurnaz tilkiyi mi? Masaldaki ahlakı kullanarak fikrinizi kanıtlayın.

Hangi insani kusurla alay ediliyor? (aptallık)

8.İllüstrasyonla çalışın.

Pek çok sanatçı bu masalları fırça ve kalemle resmetmeye çalışmıştır. görsel Sanatlar bu masallarda anlatılan olayları daha canlı algıladık. Bunlar D.K. Gavrilenko, S. Yarovoy, Valentin Serov ve diğerleri gibi sanatçılar. Özel dikkat Valentin Serov'un çalışmalarına dikkatinizi çekmek istiyorum, ders kitabınızda ve ekranda yer alıyor.

Bitmiş olmasına rağmen basit bir kalemle ve loş, ama sanatçının kahramanların görüntülerini nasıl aktardığına bakın. Karga ve tilki figürlerinin boyutlarını karşılaştırın. Ne söyleyebilirsin? Boyutları gerçeğe uygun mu? (Karga figürü tilkiden çok daha büyüktür, öyle görünüyor ki sanatçı işi karganın yanındaki bir ladin ağacının tepesinde oturarak yapmış. Görsel bir kontrast yaratılıyor - büyük bir karga ve minik bir tilki)

“Çoraplar”, “tüyler”, “gözler” gibi görünüm detaylarını bu kadar uzaktan görmenin mümkün olduğunu düşünüyor musunuz?

Bu masallar bize ne öğretiyor?? (Başkalarının övgü dolu sözlerine inanmayın, her zaman kulaklarınıza inanmayın, bu sözler her zaman samimi değildir, saf, aptal olmayın.)

Tablo verilerini kullanarak Ezop ve I.A. Krylov'un masallarını karşılaştırın.

Masallar arasındaki benzerlikler nelerdir?

Fabllar nasıl farklıdır?

Bir tabloyla çalışma (çiftler halinde)

Ivan Andreevich Krylov

Yazma formu

Kompozisyon

Hangi masalda karakterlerin davranışlarını hayal etmek daha kolaydır?

I.A. Krylov, karakterlerin karakterini anlatmak için uygun ve kesin kelimeler kullandı.Masal kahramanlarının sanatçılar tarafından tasvir edildiği şekliyle bakalım: Valentin Serov ve G. Kupriyanov.

Sanatçılar karakterlerin kişiliklerini aktarmayı başardılar mı?

Crow nasıl temsil ediliyor? Tilki?

I.A. haklı olarak en iyi masal yazarı olarak kabul ediliyor. Krylov. 1855'te boşuna değildi Yaz Bahçesi Petersburg'da, Rusya'nın dört bir yanından toplanan parayla inşa edilen bronz bir anıt dikildi. İnsanların sevgisi böyle bir şey!

I.A. Krylov'un masallarının kahramanları sadece sanatçılar arasında değil heykeltıraşlar arasında da popülerdi. Farklı şehirlerde, I.A. Krylov'un masallarının çoğunun kahramanları heykel kompozisyonları.

Hayvan oyuncuların insan gibi konuşup davrandığı ama aynı zamanda da hayvan olarak kalarak alışkanlıklarını sürdürdüğü bir performans önümüzde oynanıyor.

Soruları cevapla:

1. Tilkiler neden masallarda Kuzgun ve Karga'yı överler?

2. Ezop ve Krylov'un masalları dalga geçiyor...

3. Ezop ve Krylov masallarının ahlakı için atasözleri seçin:

-Tatlı dalkavukluktansa acı gerçeği dinlemek daha iyidir.

-Her korkak cesaretten bahseder.

- Aptallığın bedelini her zaman ödemek zorundasın.

4. Krylov'un masalında neyi beğendiğinizi bulun popüler ifade ve anlamını açıklayın.

Ne aldığını kontrol et.

1 görevi tamamladıysanız bu şu anlama gelir: Masalın içeriğini ve karakterlerin karakterini anlamayı öğrendi.

Görev 2'yi doğru bir şekilde tamamladınız - anlamayı öğrendiniz masal teması.

3. görevi tamamladınız, yani öğrendiniz masalın ahlakını anlamak.

Görev 4'ü doğru bir şekilde tamamladınız, masalın dilini anladığımız anlamına gelir.

Hangi görevi tamamlamakta zorlandınız?

Hangi masalı daha ilginç, canlı ve inandırıcı buldunuz? Neden?

Ezop'un masalları Krylov'un masallarından farklıdır. I.A.'da. Krilova genellemelerin genişliğinde, ahlakın açıklığı ve kesinliğinde ifade edilen eserinin sanatsal mükemmelliğini not ediyoruz. Zaten iyi bilinen bir olay örgüsüne dönersek, yazar bize hayvanların davranışlarını en güzel ayrıntılarıyla ortaya koyuyor ve okuyucunun arkasında gerçekten ulusal bir karakterin canlı resimlerini keşfediyor. Neşeli bir kurnazlık ve alaycılıkla karakterizedir. Ancak fikrin Ezop'a ait olduğunu unutmamalıyız ve o olmasaydı Krylov'un bu kadar harika masalları olmazdı.

9. Hayatla bağlantı.

Beyler, hayatınızda birisini bencil amaçlarla pohpohladığınız ve tilki rolü oynadığınız veya tam tersine aldatıldığınız, pohpohlayıcı sözlere boyun eğdiğiniz ve bundan acı çektiğiniz, dolayısıyla rol oynadığınız durumlar oldu mu? aptal bir karganın. Bunu hatırlayın ve bize anlatın.

Ezop ve Krylov'un ölümsüz yaratımları

Her yıl seni daha çok seviyoruz!

Yüzlerce, binlerce yıl sonra neden Ezop ve Krylov'un masallarını zevkle okuyoruz? (İlginçtirler, faydalıdırlar ve hayat dersleri verirler)

Masallar neden eskimiyor? (Dalkavukluk, kıskançlık, tembellik, aptallık, kurnazlık gibi insani kötü alışkanlıklar 4000 yıl önce de vardı ve bugün de var.)

Bugünün dersinden, bugünün masallarından hangi yaşam bilgeliğini çıkardınız?

(Saf olmaya gerek yok ve dalkavukluk çirkindir.)

10 . Refleks.

Bir masal bir hikayedir küçük boy, çoğunlukla hiciv tarzında yazılmış ve belirli bir anlamsal yük taşıyor. İÇİNDE modern dünya Kötü alışkanlıklar sıklıkla övüldüğünde ve tam tersine erdemler onurlandırılmadığında, bu tür yaratıcılık özel bir önem kazanır ve en değerli olanıdır. Ivan Andreevich Krylov bu türde çalışan seçkin yazarlardan biridir.

Masal "Karga ve Tilki"

Krylov, aynı 20-50 satırda gerçekten dramatik bir olay örgüsünü kelimenin tam anlamıyla ortaya çıkarabilmesi nedeniyle diğer fabülistlerden her zaman olumlu bir şekilde ayrılmıştır. Eserlerinin kahramanları okuyucuya canlı görünüyor, karakterleri uzun süre hatırlanıyor.

Krylov'un "Karga ve Tilki" masalı ilk olarak 1908'de "Dramatik Haberci" edebiyat dergisinde yayınlandı. Ancak esas alınan olay örgüsü eski çağlardan beri bilinmektedir. Aptal karga ve dalkavuk tilki, çeşitli ulusların edebiyatında ara sıra karşımıza çıkar. Tümünde benzer işler Dalkavukluğun alçaklığını ve bunu takdir eden kişinin dar görüşlülüğünü gösteren aynı ahlakın izi sürülebilir. Krylov'un "Karga ve Tilki" masalı, pohpohlayanın kendisini değil, sözlerine inanan kişiyi kınaması bakımından tam olarak olumlu bir şekilde farklılık gösterir. Bu nedenle Karga her şeyini kaybederken Tilki "peynir parçasını" kazandı.

Ezop ve Lessing Masalları

Yukarıda belirtildiği gibi, kara kanatlı kuş ve kızıl kuyruklu haydut hakkındaki öğretici hikaye yeni değil. Krylov'dan önce birçok yazar tarafından kullanılıyordu, ancak en ünlüsü iki - Ezop ve Lessing.

MÖ 6-5. yüzyıllarda yaşayan Ezop, "Kuzgun ve Tilki" masalının "aptal adam" için geçerli olduğuna inanıyordu. Tilkisi bile, Krylov'un aksine hemen kaçmaz, önce yemeğini kaybeden kuşla alay eder. İki eser arasındaki bir diğer önemsiz fark ise karganın gastronomik tercihleridir. Krylov'un "Karga ve Tilki" masalındaki sözler: "Tanrı bir yerlerde kargaya bir parça peynir gönderdi." Ezop'ta tanrı Karga'ya peynir göndermedi ama kuşun kendisi birinden bir parça et çaldı.

Krylov'un çağdaşı olan Lessing, Ezop'tan biraz daha ileri giderek kuştan çalınan eti zehirledi. Böylece sonunda ölen tilkiyi cezalandırmak istedi. korkunç ölüm dalkavukluğu ve dalkavukluğu için.

I. A. Krylov'un ulusal kimliği

Krylov'un çalışmasının birçok araştırmacısı, "Karga ve Tilki" masalını analiz ederek, anlatılan dönemin tipik karakterlerini ne kadar başarılı bir şekilde yansıtmayı başardığını belirtiyor. Bu özellik, tüm muhteşemliklerine rağmen onun diğer eserlerinin de karakteristik özelliğidir. Bu nedenle Ivan Andreevich'e Rus gerçekçiliğinin babası deniyor.

Masalların basit ve çok anlaşılır olay örgüsü, birçok nesil boyunca geçerliliğini kaybetmedi. Bunun nedeni, Krylov'un insanın temel ahlaksızlıklarını ve zayıflıklarını çalışmalarının temeli olarak alması ve bunların çağdaşlarınınkilerle aynı kalmasıdır.

Ivan Andreevich'in tüm masallarının yazıldığı yaşayan Rus dili aşırı karmaşıklıktan yoksundur. İstisnasız herkes tarafından anlaşılabilir. Okuyucunun masalın içerdiği dersi daha iyi anlaması için yazar eserin sonunda her zaman ahlaki bir ders verir. Birkaç istisnadan biri "Karga ve Tilki" masalıdır. Krylov, dalkavukluğun etkisi altındaki Karga'nın önemini ve üstünlüğünü nasıl hissetmeye başladığı süreciyle daha çok ilgileniyor.

Çözüm

Ivan Andreevich Krylov'un bıraktığı zengin miras her zaman manevi Rusya'nın ulusal hazinesi olarak kalacak. Masalları haklı olarak ülkemizin altın edebiyat fonuna dahil ediliyor ve okul müfredatında inceleniyor. Bu tür çalışmalar olduğu sürece insanların ahlaksızlıklardan kurtulup hayatın maddi boyutunun üzerine çıkabilmeleri umudu var.

5. sınıf

11 numaralı ders.

Ders. Ezop. "Kuzgun ve Tilki."

Hedef:

öğrencilere masal kavramını verin edebi tür; çocukları Ezop efsaneleriyle tanıştırın, “Kuzgun ve Tilki” masalının ahlaki anlamını belirleyin; Ezop masallarının toplum yaşamındaki rolünü göstermek;
etkileyici okuma (dramatizasyon), sözcüksel çalışma, resimlerle çalışma, dinlenen bir mesajdaki ana şeyi vurgulama becerisi becerilerini geliştirmek;
Öğrencilerin ahlaki ve estetik fikirlerinin oluşumu.

Teçhizat: multimedya sunumu.

DERSLER ESNASINDA.

BEN. Zamanı organize etmek.

II. Yeni materyal öğrenme.

1.Dersin konusu hakkında bilgi verilmesi, amaç ve hedeflerin belirlenmesi.

2. Masal, küçük destan türlerinden biridir.

Masal- alegorik bir anlamı olan, ahlaki nitelikteki kısa bir şiirsel veya düzyazı hikayesi. Bir masal bir giriş, olayların açıklaması ve bir ahlaki değerden oluşur.

Alegori(Yunanca) - belirli bir görüntü kullanılarak bir kavram veya gerçeklik olgusunun alegorik bir tasviri.

Alegori genellikle kurnazlığın alegorik olarak tilki şeklinde, açgözlülüğün kurt şeklinde, aldatmanın yılan şeklinde tasvir edildiği masallarda kullanılır.

Ahlak(enlem.) - bir şeyden mantıklı, öğretici bir sonuç.

Ezop dili- doğrudan anlamı gizlemek için alegoriler, atlamalar ve diğer tekniklerle dolu konuşma.

3. Ayırt edici özellikleri masallar.

Öğretme arzusu " olumsuz örnek", bu nedenle eser her zaman bazı ahlaki kusurların taşıyıcısı olan bir kahramanı içerir.

4. Masalın özellikleri.

Tanıdık günlük kelime ve anlatım (yolundan çekilerek).

Peri masalı kelime dağarcığı ve anlatım (zavallı küçük kumanek).

Ünlem ve soru cümleleri (Şarkı söyle küçük ışık, utanma!)

Ağız parçacıkları (Bu arada).

Küçültme, büyütme, küçültme ekleri, duygusal ve ifade edici anlam önekleri içeren kelimeler (tüyler, işçilik, bahçe, yemiş).

Diyalog - kısa, dinamik açıklamalarla.

Çağrı sıklığı (Bu, Pike, senin için bilim...).

5. Masal gelişiminin aşamaları.

İlk aşama.- Ezop (antik Yunan masal yazarı) - MÖ 6. yüzyıl. Ayırt edici özellikler: kısalık, açıklık, basitlik.

Phaedrus (antik Roma masalcısı) - MÖ 1. yüzyıl. Düzyazıda kısa masallar. Masal bir benzetme olarak adlandırıldı.

İkinci aşama(XVII yüzyıl). - Lafontaine (Fransız masalcı). Şiirsel bir masal yarattı. Eskilerden ödünç alınan hikayeler.

Üçüncü sahne(XVIII-XIX yüzyıllar). - I.A. Krylov (Rus fabülisti). Gerçekten halk gerçekçi bir masal yarattı. 204 fabl yazmıştır (bunlardan sadece 67'si tercüme edilmiş, geri kalanı orijinaldir). Masallar ve hicivler yarattı. Masallar muhteşem, eğlenceli, kısa ve dinamiktir (az açıklama ve çok fazla aksiyon).

Kantemir M.S.

Trediakovsky V.K.

Sumarokov A.P.

Khemnitser I.I.

Dmitriev I.I.

aynı zamanda masallar da yazdı

Griboyedov A.S.

Zhukovsky V.A.

Gogol N.V.

Saltykov-Shchedrin M.E.

Ostrovsky A.N.

Tolstoy A.K.

Tolstoy L.N.

Hicivci Krylov'un geleneklerini çalışmalarında sürdürdüler

Dördüncü aşama(XX yüzyıl) - S.V. Mikhalkov, V. Krivin, çalışmalarında hicivci Krylov'un geleneklerini sürdürdü.

6. “Ezop” ders kitabındaki makaleye ilişkin sorular üzerine konuşma (makale evde okundu).

Ezop'tan ilk kez ne zaman bahsedildi?

Ezop hakkında ne biliniyor?

“Ezop dili” ifadesi ne anlama geliyor? Alegori kavramını tanımlayınız.

7. Öğrencinin Ezop hakkındaki mesajı.

Ezop, efsaneye göre yarı efsanevi bir antik Yunan fabülistidir, köle, kambur ve çirkindir. “Ezop'un dili”, süslü biçimli ve mecazi anlamı olan alegorili masalların dilidir. "Karga ve tilki", "kurt ve kuzu" vb. temaları sonraki nesillerin masalcıları arasında yorumcularını buldu: Phaedrus, La Fontaine, Krylov vb. Efsaneye göre halkın bilgesi Ezop, Rahipler tarafından bir uçurumun kendisini, halkın ruh halini etkileyen bir rakip olarak görmesi.

Ezop hakkında benzetmelere veya anekdotlara benzer pek çok hikaye anlatılır.

Örneğin, bir zamanlar fabülistle sokakta belediye valisi karşılaşmış ve ona nereye gittiğini sormuştu. Ezop cevap verdi:

Hükümdar öfkelendi, gardiyanları çağırdı ve Ezop'un hapse atılmasını emretti.

Sana ne söyledim? - Ezop bağırdı, - Sokakta yürürken sonunun hapse gireceğini bilebilir miydim?

Kölenin zekasına şaşıran hükümdar onu serbest bıraktı.

Ezop'un masalları düzyazıyla, esprili, açık ve basit bir şekilde yazılmıştır. Frigyalı kölenin ya da ona atfedilenlerin eserleri “Ezop Masalları” adı verilen koleksiyonlarda toplandı. Bunlar kopyalandı, okullarda okutuldu ve ezberlendi. Ezop'un masalları antik dünyanın en popüler eserlerinden biri haline geldi.

Tarihin en karanlık dönemlerinde, doğruyu söylemekten aklınızı kaybedebileceğiniz zamanlarda, insanlık sırf Ezop dilinin cephaneliğinde olduğu için sessizliğe düşmedi. Düşüncelerinizi, görüşlerinizi ve protestolarınızı hayvanların, kuşların ve balıkların yaşamlarından sahneler kullanarak ifade edebilirsiniz. Ezop, masalların yardımıyla torunlarına bilgeliğin temellerini öğretti. Hayatı ve maceraları hakkında komik hikayelerden oluşan bir kitap korunmuştur. Ezop, dış çirkinliğine rağmen, zenginlere ve soylulara karşı cesur eylemlerini, yönetici seçkinlerin sahte bilgeliğini utandırdığını anlatan, halk efsanelerinin gerçek bir kahramanı haline geldi.

8. Ezop'un "Kuzgun ve Tilki", "İki Çömlek" masallarının anlamlı okunması.

İki tencere.

Nehir akışında iki kap taşıyordu: kil ve bakır.

Bana dokunduğun anda beni parçalara ayıracaksın ama benim sana dokunmaya hiç niyetim yok."

Zengin bir adam yanına yerleşirse fakir bir adamın yaşaması mümkün değildir.

III. Öğrenilenlerin pekiştirilmesi.

Konuşma ve sözcük çalışması.

M.L. Gasparov'un Ezop'un elindeki masalın "mazlum halkı soylulardan korumaya yönelik bir silah" olduğu yönündeki açıklamasını nasıl anladınız? “İki Kazan” masalının içeriğini akılda tutarak cevap verin.

“Kuzgun ve Tilki” masalındaki Tilki neden Kuzgun'u aldatmayı başardı?

Ezop masalındaki kahramanların görüntülerinin arkasında ne gizli?

“Kuzgun ve Tilki” masalında hangi kötü alışkanlıklar tartışılıyor?

Kelimelerin anlamlarını açıklayın: gösteriş, saflık, ciddiyetsizlik, aldatma.

Gösteriş- boş kibir, kibir, şöhret ve saygı nesnesi olma arzusu.

Saf- çok saf, her şeye kolayca inanır.

ciddiyetsizlik- düşüncesizlik, anlamsızlık, sözlerde ve eylemlerde acelecilik.

Sinsilik- kötülüğe eğilimden, kurnaz niyetlerden oluşan, dışsal iyi niyetle örtülü bir karakter özelliği, bir kişinin özelliği.

"Kuzgun ve Tilki" masalının ahlaki değerlerini yansıtan satırları bulun.

Hangi tarafa sempati duyuyorsunuz?

IV. Dersi özetlemek.

La Fontaine'in şu sözünü açıklayın: "Beden bir masaldır, ruh bir ahlaktır."

(Bir masal öyküsünün dış kabuğunun arkasına, kurgusal karakterlerin ve koşulların arkasına saklanan ahlaktır. Onun uğruna bir masal yaratılır ve hizmet eder. yüksek hedef- dünyayı daha nazik, daha adil, daha iyi ve daha temiz kılmak.)

Masalın öğretici sonucu neden "altın hap" ile karşılaştırılıyor?

("Hapı yaldızlamak" ifadesi, "çok hoş olmayan bir şeyi yumuşatmak, parlatmak" anlamına gelir. Masaldan alınan ders, insanın eksikliklerine şifa veren ilaçtır. belirli bir kişi Okuyucunun dıştan uzaktaki bazı hayvanlardan, kuşlardan ve benzerlerinden bahsediyoruz, aslında okuyucu genellikle kendilerini ve tanıdıklarını onlarda, zayıflıklarını ve hatalarını tanır - ve bu oldukça acı, ancak önemli bir keşif, ilaç gibi şifa verici olabilir.)

Masal neden yüzyıllardır hayatta kaldı ve bugün hala hayatta?

(Masal canlıdır çünkü tasvir ettiği karakterler ve koşullar canlıdır. Masal konuyla ilgilidir çünkü insan doğası neredeyse değişmeden kalmıştır; yüzyıllar önce olduğu gibi aynı zayıflıklar, eksiklikler ve kötü alışkanlıklarla karakterize edilmiştir.)

V. Ödev.

2.Bireysel görev: V.K. Trediakovsky'nin "Kuzgun ve Tilki" masalının etkileyici bir okumasını hazırlamak.

3. Bireysel görev: A.P. Sumarokov'un "Karga ve Tilki" masalının etkileyici bir okumasını hazırlayın.

4.Bireysel görev: A.P. Sumarokov hakkında bir rapor hazırlamak.

çaldı...

Biz çalışıyoruz...

Hadi dinle...

Evde çalıştığınız işin etkileyici bir okumasını dinleyelim.

Eserin türü nedir?

Masal nedir?

Bu masalda bir ahlaki var mı?

Masalın ahlaki değerini verin.

Ekrana bak. Yazarlar arasında I.A. Krylov'un bir portresini bulun.

Bu yazar hakkında ne biliyorsun?

Yanındaki resimde kim var?

Onun hakkında bize ne söyleyebilirsin?

Bildiğiniz Ezop ve Krylov masallarını adlandırın.

Krylov ve Ezop birçok masal yazdı.

Bilin bakalım bugün okuyacağımız masalların kahramanları kimler?

1) Gri yelek giyer,
Ama kanatlar siyahtır.
Çevreleyen yirmi çift görüyor musun?
Ve bağırıyorlar: - Carr, carr, carr.

2) Kuyruk kabarıktır,
Altın kürk,
Ormanda yaşıyor.
Köyden tavuk çalıyor.

Bu eserler hangi türe aittir?

Masalın kahramanları kimlerdir?

Masalda onlara ne olabileceğini hayal edebiliyor musunuz?

Bugün Ezop'un "Kuzgun ve Tilki" masalını ve I.A. Krylov'un "Karga ve Tilki" masalını tanıyacak ve bu eserlerin kahramanlarının alışkanlıklarını daha iyi öğreneceksiniz.

(Masada:

Ezop “Kuzgun ve Tilki”, I.A. Krylov “Karga ve Tilki”

Dersin konusunu ve hedeflerini belirtin.

Karşılaştırma için bir eylem algoritması oluşturalım.

Masalları hangi kriterlere göre karşılaştıracaksınız?

Slayta kayıt:

Ezop'un masalını okuyun.

Masalı beğendin mi?

Bu masal hangi tür çalışmaya benziyor?

Fark ne?

Ahlak nedir?

Masalda anlamı belirsiz kelimeler var mı?

Masal dili hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Masalın kahramanlarını adlandırın.

Masalda kuzgun nasıl gösteriliyor?

Masalın olay örgüsünü adlandırın.

Metinde Tilki'nin Kuzgun'u övdüğü sözlerini bulun.

Masalın kompozisyon bölümlerini adlandırın.

Masalda ahlaki değerler nerede gizlidir?

Bu masal bize ne öğretiyor?

Hangi insani kusurla alay ediliyor?

Tablonun 1. sütununu doldurun.

Ne aldığını kontrol edelim.

Hayal edelim: Siz genç sanatçılara alışılmadık bir görev teklif edildiğini hayal edin - kendilerini hayvanlar şeklinde tasvir etmek: bir tilki ve bir karga. Bu işaret dili kullanılarak yapılmalıdır.

I.A. Krylov'un masalını dinleyin.

(Öğretmen bir masal okur).

Masalı beğendin mi? Nasıl?

Masal hangi biçimde yazılmıştır?

Masalın konusu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Bu hikayeye ne denir?

Sizce olay örgüsünü hangi fabülist ödünç aldı?

Masalı kendinize okuyun ve bulun

anlamını anlamadığınız kelimeler.

Bu sözlerin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

Bir kelimenin sözlük anlamını nereden öğrenebilirim?

Çiftler halinde çalışarak kelimelerin anlamlarını bulun:

“aşağılık” - iğrenç;
"büyülenmiş" - büyülenmiş;
“kehanet” - haber getirmek;
“tünemiş” - zorlukla tırmandı

Masalın ana karakterlerini adlandırın.

Nasıl bir Karga hayal ediyorsunuz? Düşüncelerinizi metindeki kelimelerle destekleyin.

Masalda ne tür bir tilki temsil ediliyor?

Masalın kompozisyon kısımlarını vurgulayın.

Masalın ahlaki kısmını okuyun.

Dalkavukluk kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

Fox'un hangi sözleriyle övgü duyuluyor?

Övgü her zaman hoş mudur?

Tilki neden Karga'yı övüyor?

Ahlakın anlamı nedir?

Masal dili hakkında neler söyleyebilirsiniz?

RT sayfa 41 alıştırma 5'te masalın popüler ifadelerinin eşanlamlılarını yazın.

Hadi kontrol edelim.

Tablonun 2. sütununu gruplar halinde doldurun.

Ne olduğunu kontrol edelim.

Hangi kriterler zorluklara neden oldu?

Tablo verilerini kullanarak Ezop ve I.A. Krylov'un masallarını karşılaştırın.

Masallar arasındaki benzerlikler nelerdir?

Fabllar nasıl farklıdır?

Hangi masalda karakterlerin davranışlarını hayal etmek daha kolaydır?

I.A. Krylov, karakterlerin karakterini anlatmak için uygun ve kesin kelimeler kullandı. Masal kahramanlarının sanatçılar tarafından tasvir edildiği şekliyle bakalım: Valentin Serov ve G. Kupriyanov.

Sanatçılar karakterlerin kişiliklerini aktarmayı başardılar mı?

Crow nasıl temsil ediliyor? Tilki?

I.A. haklı olarak en iyi masal yazarı olarak kabul ediliyor. Krylov. 1855'te St. Petersburg Yaz Bahçesi'nde Rusya'nın her yerinden toplanan parayla inşa edilen bronz bir anıtın kendisine dikilmesi boşuna değil. İnsanların sevgisi böyle bir şey!

Hayvan oyuncuların insan gibi konuşup davrandığı ama aynı zamanda da hayvan olarak kalarak alışkanlıklarını sürdürdüğü bir performans önümüzde oynanıyor.

Krylov'un masalını anlamlı bir şekilde okuyun, karakterlerin davranışını ve karakterini kelimelerle aktarın.

Testi çalıştıralım.

Soruları cevapla:

1. Tilkiler neden masallarda Kuzgun ve Karga'yı överler?

2. Ezop ve Krylov'un masalları dalga geçiyor...

3. Ezop ve Krylov masallarının ahlakı için atasözleri seçin:

Tatlı dalkavukluktansa acı gerçeği dinlemek daha iyidir.

- Her korkak cesaretten bahseder.

Aptallığın her zaman ödenmesi gereken bir bedeli vardır.

4. Krylov'un masalında en sevdiğiniz sloganı bulun ve anlamını açıklayın.

Ne aldığını kontrol et.

1 görevi tamamladıysanız masalın içeriğini ve karakterlerin karakterini anlamayı öğrendiniz.

Görev 2'yi doğru bir şekilde tamamladık - masalın temasını anlamayı öğrendik.

Görev 3'ü tamamladık, bu da masalın mantığını anlamayı öğrendiğimiz anlamına geliyor.

Görev 4'ü doğru bir şekilde tamamladıysanız masalın dilini anladınız.

Hangi görevi tamamlamakta zorlandınız?

Hangi masalı daha ilginç, canlı ve inandırıcı buldunuz? Neden?

1. Masalın ahlakını nasıl anladınız?

Ezop'un masalı bizi pohpohlamanın gücüne ve ne kadar tehlikeli olduğuna ikna ediyor.

2. Raven'ın mantıksızlığı nasıl ifade edildi?

Kuzgun'un aptallığı, kurnaz Tilki'nin dalkavukluğuna yenik düşmesi ve dolayısıyla avını kaybetmesiyle ifade edildi.

3. Tilki onu nasıl etkiledi?

Tilki, dalkavukluk yaparak Kuzgun'u övmeye başladı. Kuzgunun gösteriş yapmak isteyeceğini ve aynı zamanda gagasını açıp avını bırakacağını anlamıştı.

4. Dalkavukluk kelimesini nasıl anlıyorsunuz? Fox'un söylediklerinin değerlendirilmesiyle alakalı olduğunu kanıtlayın.

Dalkavukluk sahte bir onaydır, bencil amaçlar için övgüdür. Tilki elbette bencil amaçlar uğruna Kuzgun'un erdemlerini övüyordu. Hatırlayalım: Onun büyük ve yakışıklı olduğunu, sesi olsaydı kuşların kralı olabileceğini söylemişti. Uzak atalarımız da bu konuşmaların gurur verici olduğunu tespit edebildiler. Sonuçta Ezop masallarını MÖ 6-5. Yüzyıllarda yarattı. Kuzgun'un büyüklüğü ve güzelliğinden bahsetmenin yalnızca onu pohpohlamak amacıyla yapılabileceğine karar vermek fazla düşünmeye gerek yok: Tilki, Kuzgunun sahip olmadığı niteliklere isim verdi.

Sözlük:

Ezop'un kuzgun ve tilki masalından ders
Kuzgun ve Tilki Ezop masalından ahlaki
Ezop karga ve tilki ahlakı
ahlaki masal karga ve tilki ezop
Ezop kuzgun ve tilki ahlakı

(Henüz derecelendirme yok)

Bu konuyla ilgili diğer çalışmalar:

1. Kuzgun ve Tilki hakkındaki tüm masalları okuyun ve karşılaştırın. Bunlardan ikisini, en çok beğendiklerinizi karşılaştırabilirsiniz. Bütün bu masallar...
V. K. Trediakovsky. Raven ve Fox. Bu masalın okunmasının zor olmasını nasıl açıklıyorsunuz? 1. Bu masalın okunmasının zor olmasını nasıl açıklıyorsunuz? Masal V....
J. de Lafontaine. Kuzgun ve Tilki 1. Ezop'un Kuzgununu La Fontaine'in Kuzgunundan ayıran şey nedir? La Fontaine'in masalındaki Kuzgun, Ezop'un masalındaki Kuzgun'dan daha akıllıdır. O...
Karga ve Tilki Bu masalda, hikayeden önce çıkan ders şudur: Dalkavukluğun aşağılık ve zararlı olduğunu dünyaya kaç kez söylediler; ama her şey gelecek için değil, Ve...

çaldı...

Biz …

Yapacağız...

VE…

Biz çalışıyoruz...

Hadi dinle...

Evde çalıştığınız işin etkileyici bir okumasını dinleyelim.

Eserin türü nedir?

Masal nedir?

Bu masalda bir ahlaki var mı?

Masalın ahlaki değerini verin.

Ekrana bak. Yazarlar arasında I.A. Krylov'un bir portresini bulun.

Bu yazar hakkında ne biliyorsun?

Yanındaki resimde kim var?

Onun hakkında bize ne söyleyebilirsin?

Bildiğiniz Ezop ve Krylov masallarını adlandırın.

Krylov ve Ezop birçok masal yazdı.

Bilin bakalım bugün okuyacağımız masalların kahramanları kimler?

1) Gri yelek giyer,
Ama kanatlar siyahtır.
Çevreleyen yirmi çift görüyor musun?
Ve bağırıyorlar: - Carr, carr, carr.

2) Kuyruk kabarıktır,
Altın kürk,
Ormanda yaşıyor.
Köyden tavuk çalıyor.

Bu eserler hangi türe aittir?

Masalın kahramanları kimlerdir?

Masalda onlara ne olabileceğini hayal edebiliyor musunuz?

Bugün Ezop'un "Kuzgun ve Tilki" masalını ve I.A. Krylov'un "Karga ve Tilki" masalını tanıyacak ve bu eserlerin kahramanlarının alışkanlıklarını daha iyi öğreneceksiniz.

(Masada:

Ezop “Kuzgun ve Tilki”, I.A. Krylov “Karga ve Tilki”

Dersin konusunu ve hedeflerini belirtin.

Karşılaştırma için bir eylem algoritması oluşturalım.

Masalları hangi kriterlere göre karşılaştıracaksınız?

Slayta kayıt:

Ezop	Krylov
Tür
Yazma formu
Kahramanlar
Komplo
Kompozisyon
Dil

Ezop'un masalını okuyun.

Masalı beğendin mi?

Bu masal hangi tür çalışmaya benziyor?

Fark ne?

Ahlak nedir?

Masalda anlamı belirsiz kelimeler var mı?

Masal dili hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Masalın kahramanlarını adlandırın.

Masalda kuzgun nasıl gösteriliyor?

Tilki?

Masalın olay örgüsünü adlandırın.

Metinde Tilki'nin Kuzgun'u övdüğü sözlerini bulun.

Masalın kompozisyon bölümlerini adlandırın.

Masalda ahlaki değerler nerede gizlidir?

Bu masal bize ne öğretiyor?

Hangi insani kusurla alay ediliyor?

Tablonun 1. sütununu doldurun.

Ne aldığını kontrol edelim.

I.A. Krylov'un masalını dinleyin.

(Öğretmen bir masal okur).

Masalı beğendin mi? Nasıl?

Masal hangi biçimde yazılmıştır?

Masalın konusu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Bu hikayeye ne denir?

Sizce olay örgüsünü hangi fabülist ödünç aldı?

Masalı kendinize okuyun ve bulun

anlamını anlamadığınız kelimeler.

Bu sözlerin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

Bir kelimenin sözlük anlamını nereden öğrenebilirim?

Çiftler halinde çalışarak kelimelerin anlamlarını bulun:

“aşağılık” - iğrenç;
"büyülenmiş" - büyülenmiş;
“kehanet” - haber getirmek;
“tünemiş” - zorlukla tırmandı

Masalın ana karakterlerini adlandırın.

Nasıl bir Karga hayal ediyorsunuz? Düşüncelerinizi metindeki kelimelerle destekleyin.

Masalda ne tür bir tilki temsil ediliyor?

Masalın kompozisyon kısımlarını vurgulayın.

Masalın ahlaki kısmını okuyun.

Dalkavukluk kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

Fox'un hangi sözleriyle övgü duyuluyor?

Övgü her zaman hoş mudur?

Tilki neden Karga'yı övüyor?

Ahlakın anlamı nedir?

Masal dili hakkında neler söyleyebilirsiniz?

RT sayfa 41 alıştırma 5'te masalın popüler ifadelerinin eşanlamlılarını yazın.

Hadi kontrol edelim.

Tablonun 2. sütununu gruplar halinde doldurun.

Ne olduğunu kontrol edelim.

Hangi kriterler zorluklara neden oldu?

Tablo verilerini kullanarak Ezop ve I.A. Krylov'un masallarını karşılaştırın.

Masallar arasındaki benzerlikler nelerdir?

Fabllar nasıl farklıdır?

Hangi masalda karakterlerin davranışlarını hayal etmek daha kolaydır?

Sanatçılar karakterlerin kişiliklerini aktarmayı başardılar mı?

Crow nasıl temsil ediliyor? Tilki?

Hayvan oyuncuların insan gibi konuşup davrandığı ama aynı zamanda da hayvan olarak kalarak alışkanlıklarını sürdürdüğü bir performans önümüzde oynanıyor.

Krylov'un masalını anlamlı bir şekilde okuyun, karakterlerin davranışını ve karakterini kelimelerle aktarın.

Testi çalıştıralım.

Soruları cevapla:

1. Tilkiler neden masallarda Kuzgun ve Karga'yı överler?

2. Ezop ve Krylov'un masalları dalga geçiyor...

3. Ezop ve Krylov masallarının ahlakı için atasözleri seçin:

Tatlı dalkavukluktansa acı gerçeği dinlemek daha iyidir.

- Her korkak cesaretten bahseder.

Aptallığın her zaman ödenmesi gereken bir bedeli vardır.

4. Krylov'un masalında en sevdiğiniz sloganı bulun ve anlamını açıklayın.

Ne aldığını kontrol et.

1 görevi tamamladıysanız masalın içeriğini ve karakterlerin karakterini anlamayı öğrendiniz.

Görev 2'yi doğru bir şekilde tamamladık - masalın temasını anlamayı öğrendik.

Görev 3'ü tamamladık, bu da masalın mantığını anlamayı öğrendiğimiz anlamına geliyor.

Görev 4'ü doğru bir şekilde tamamladıysanız masalın dilini anladınız.

Hangi görevi tamamlamakta zorlandınız?

Hangi masalı daha ilginç, canlı ve inandırıcı buldunuz? Neden?

Ezop'un masalları Krylov'un masallarından farklıdır. I.A.'da. Krilovagenellemelerin genişliğinde, ahlakın açıklığı ve kesinliğinde ifade edilen eserinin sanatsal mükemmelliğini not ediyoruz. Zaten iyi bilinen bir olay örgüsüne dönersek, yazar bize hayvanların davranışlarını en güzel ayrıntılarıyla ortaya koyuyor ve okuyucunun arkasında gerçekten ulusal bir karakterin canlı resimlerini keşfediyor. Neşeli bir kurnazlık ve alaycılıkla karakterizedir. Ancak fikrin Ezop'a ait olduğunu unutmamalıyız ve o olmasaydı Krylov'un bu kadar harika masalları olmazdı.

Ödevimizi yazalım: I.A. Krylov'un masalını anlamlı bir şekilde okuyun, dilerseniz masal için bir illüstrasyon çizebilirsiniz; Bir masalı dramatize etmek.

Bir masal, çoğunlukla hiciv tarzında yazılan ve belirli bir anlamsal yük taşıyan küçük bir hikayedir. Modern dünyada, kötülüklerin sıklıkla övüldüğü ve tam tersine erdemlerin onurlandırılmadığı durumlarda, bu tür yaratıcılık özel bir önem kazanır ve en değerli olanıdır. Ivan Andreevich Krylov bu türde çalışan seçkin yazarlardan biridir.

Masal "Karga ve Tilki"

Krylov'un "Karga ve Tilki" masalı ilk olarak 1908'de "Dramatik Haberci" edebiyat dergisinde yayınlandı. Ancak esas alınan olay örgüsü eski çağlardan beri bilinmektedir. Aptal karga ve dalkavuk tilki, çeşitli ulusların edebiyatında ara sıra karşımıza çıkar. Bu tür eserlerin hepsinde, dalkavukluğun alçaklığını ve bunu takdir eden kişinin dar görüşlülüğünü gösteren aynı ahlakın izleri sürülebilir. Krylov'un "Karga ve Tilki" masalı, pohpohlayanın kendisini değil, sözlerine inanan kişiyi kınaması bakımından tam olarak olumlu bir şekilde farklılık gösterir. Bu nedenle Karga her şeyini kaybederken Tilki "peynir parçasını" kazandı.

Ezop ve Lessing Masalları

Krylov'un çağdaşı olan Lessing, Ezop'tan biraz daha ileri giderek kuştan çalınan eti zehirledi. Böylece, sonunda korkunç bir şekilde ölen tilkiyi dalkavukluğu ve dalkavukluğu nedeniyle cezalandırmak istedi.