Γεια σας, αγαπητοί αναγνώστες του ιστότοπου του ιστολογίου. Οι εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους έχουν τελειώσει, όλοι γνωρίζουν ήδη πόσους βαθμούς κατάφεραν να συγκεντρώσουν και για ορισμένους υποψήφιους προέκυψε το ερώτημαχαμηλές βαθμολογίες στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους, τι πρέπει να κάνω; Θα πω αμέσως ότι είμαι ευγενικός σήμερα και επομένως δεν θα στείλω όλους, ανάλογα με το φύλο τους, στο στρατό ή σε καθαριστές εισόδων. Όχι, ελπίζω να λάβεις (ή να έχεις ήδη λάβει) αυτό που σου αξίζει από τους γονείς σου και τώρα θέλεις πολύ να πας στο πανεπιστήμιο και να σπουδάσεις καλά εκεί. Το άρθρο θα χωριστεί σε 2 υποπαραγράφους, ελπίζω ότι και τα δύο θα είναι ενδιαφέροντα, αλλά αν όχι, τότε διαβάστε τουλάχιστον ένα, μην κλείσετε αμέσως την καρτέλα στο πρόγραμμα περιήγησης.

Μικρά σημεία στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους, τι να κάνετε

Δεν χρειάζεται να φρικάρουμε, θα τα λύσουμε όλα τώρα

Ίσως χωρίσω αυτό το σημείο σε 2, για αγόρια και για κορίτσια. Αν και, ίσως αυτό είναι περιττό και οι άντρες έχουν γίνει πλέον πολύ θηλυκά και τα κορίτσια έχουν υπερβολική αυτοπεποίθηση. Ελπίζω όμως να μην είναι έτσι και όλα να πάνε καλά στους νέους, ακόμα και στις πρωτεύουσες.

Λοιπόν, αγαπητά κορίτσια, σπεύδω να σας γράψω λόγια παρηγοριάς. Εάν συγκεντρώσατε πολύ λίγους βαθμούς στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους και τώρα δεν μπορείτε να μπείτε στον προϋπολογισμό για την ειδικότητα και το πανεπιστήμιο που ονειρευόσασταν, τότε αυτό δεν είναι θανατική ποινή. Επομένως, σκουπίστε τα δάκρυά σας, δεν θα βοηθήσουν έτσι κι αλλιώς και προχωρήστε στην επόμενη υποπαράγραφο του άρθρου.

Νέοι, φοβάμαι ότι εσείς, έχοντας λάβει ελάχιστα στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους και πολλά στο σπίτι, αποφασίσατε ότι τώρα πρέπει να ηρεμήσετε και είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό με φίλους και αλκοόλ. Η υγεία, φυσικά, είναι δική σας, αλλά δεν έχει κανένα απολύτως νόημα να τη σπαταλάτε. Είναι καλύτερα να συγκεντρώσετε τη δύναμη της θέλησής σας, να διαβάσετε την επόμενη υποπαράγραφο και να μπείτε σε ένα πανεπιστήμιο.

Πού να υποβάλετε αίτηση με χαμηλές βαθμολογίες Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων

Δεν έχω βρει κάτι πολύ νέο, αλλά θα συγκεντρώσω όλα όσα έγραψα πριν. Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε:

Αρχικά, προσπαθήστε να μετριάστε τις επιθυμίες σας και ρίξτε μια νηφάλια ματιά στις δυνατότητές σας. Εάν οι βαθμολογίες του Unified State Exam δεν επαρκούν για να μπείτε στο πιο επιτηδευμένο πανεπιστήμιο της πόλης, τότε στο διάολο, πηγαίνετε σε ένα απλούστερο πανεπιστήμιο, αυτό θα παίξει πολύ αδύναμο ρόλο όταν κάνετε αίτηση για δουλειά.

Περαιτέρω, . Κατά τη γνώμη μου, έχει πολλά πλεονεκτήματα. Και είναι πιο εύκολο να το κάνετε, και θα σας δώσουν ένα μέρος για να εργαστείτε, δεν είναι υπέροχο; Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα στον σύνδεσμο που βρίσκεται στην αρχή της παραγράφου.

Μια άλλη επιλογή είναι να εγγραφείτε . Περισσότερες λεπτομέρειες στον σύνδεσμο, εδώ θα πω απλώς ότι είναι πιο εύκολο να το κάνετε παρά τμήμα πλήρους απασχόλησης, και είναι πιο εύκολο να το μάθεις, γι' αυτό σκεφτείτε το. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια των σπουδών σας θα αποκτήσετε εμπειρία, η οποία θα είναι τόσο χρήσιμη όταν .

Η τελευταία επιλογή θα ήταν μεγάλο πανεπιστήμιο. Τα πλεονεκτήματα είναι τα ίδια όπως και σε άλλες επιλογές σπουδών - είναι πιο εύκολο να εγγραφείτε και να σπουδάσετε, οπότε σκεφτείτε το, ίσως κάποιος πάει από μεγάλη πόλησε μια μικρότερη πόλη, όπου υπάρχουν παραρτήματα πανεπιστημίων, και κάποιοι θα παραμείνουν στη μικρή γενέτειρά τους και δεν θα πάνε να εισβάλουν στη μητρόπολη.

Συνοψίζοντας, θα πω ότι οι χαμηλές βαθμολογίες στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους δεν είναι θανατική ποινή· υπάρχει πάντα κάτι να κάνει με τις χαμηλές βαθμολογίες στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους. Τα λέμε στις σελίδες του ιστότοπου του ιστολογίου

Εάν βρήκατε το άρθρο χρήσιμο, μοιραστείτε το με τους φίλους σας χρησιμοποιώντας τα κουμπιά που βρίσκονται ακριβώς από κάτω.

Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, γράψτε στα σχόλια, θα προσπαθήσω να απαντήσω όσο το δυνατόν λεπτομερέστερα και ξεκάθαρα ή απλώς ας μιλήσουμε.

Η Ανώτατη Οικονομική Σχολή του Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου και το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας, μαζί με τη Διεθνή Υπηρεσία Πληροφοριών Rossiya Segodnya, μελετούν την ποιότητα εισαγωγής στα ρωσικά πανεπιστήμια εδώ και πέντε χρόνια, από το 2011. Η μελέτη βασίζεται σε ανάλυση πληροφοριών που παρουσιάζονται στις ιστοσελίδες των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, η οποία επαληθεύεται με στοιχεία από αναφορές των πανεπιστημίων προς το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Εάν είναι απαραίτητο, τα δεδομένα επαληθεύονται με επιτροπές εισαγωγής πανεπιστημίων.

Τα αποτελέσματα της μελέτης (συχνά αποκαλούμενη παρακολούθηση της ποιότητας εισαγωγής) χρησιμοποιούνται ευρέως κυρίως από τους αιτούντες που λαμβάνουν αποφάσεις σχετικά με την επιλογή πανεπιστημίου και εκπαιδευτικού προγράμματος, καθώς και από τα ίδια τα πανεπιστήμια για να αναλύσουν τη θέση τους στην αγορά της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το ρωσικό Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης και η ηγεσία των ρωσικών περιοχών βασίζονται στην παρακολούθηση των αποτελεσμάτων κατά την αξιολόγηση του έργου των πανεπιστημίων και την ανάπτυξη της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Κατά παράδοση, το πρώτο μέρος της μελέτης - τα αποτελέσματα της εγγραφής σε μέρη που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό - παρουσιάζεται από τον Υπουργό Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσίας και τον πρύτανη της Ανώτατης Σχολής Οικονομικών Επιστημών στις αρχές Σεπτεμβρίου. Τον Οκτώβριο δημοσιεύεται το δεύτερο μέρος της μελέτης, το οποίο περιλαμβάνει ανάλυση της εισδοχής επί πληρωμή (αριθμός εγγεγραμμένων φοιτητών, μέση βαθμολογία και κόστος εκπαίδευσης), καθώς και σύγκρισή της με την ποιότητα και το μέγεθος της προϋπολογιζόμενης εισαγωγής.

Η παρακολούθηση περιλαμβάνει μόνο εκπαίδευση πλήρους φοίτησης, καθώς και μόνο εκείνα τα πανεπιστήμια των οποίων η εισαγωγή καθορίζεται από τον Ενιαίο Κρατικό Διαγωνισμό Εξετάσεων και τις Ολυμπιάδες. Τα δημιουργικά πανεπιστήμια και τα πανεπιστήμια των υπηρεσιών επιβολής του νόμου δεν συμμετέχουν στην παρακολούθηση.

Γενικές παρατηρήσεις

• Οι μέσες βαθμολογίες στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό είναι, κατά κανόνα, 5-6 μονάδες υψηλότερες από τις μέσες βαθμολογίες στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή—αυτή η αναλογία διατηρείται καθ' όλη τη διάρκεια της παρακολούθησης.
• Όσον αφορά τον συνολικό αριθμό των αιτούντων στο 1ο έτος, η εγγραφή στον προϋπολογισμό είναι περίπου διπλάσια από την αμειβόμενη.

Ρύζι. 1. Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ των εγγεγραμμένων σε θέσεις προϋπολογισμού και επί πληρωμή και ο συνολικός αριθμός πρωτοετών φοιτητών, 2011-2016

	2011	2012	2013	2014	2015	2016
Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό	63,6	63,5	67,2	64,3	65,7	66,6
εγγεγραμμένοι σε θέσεις προϋπολογισμού, pers.	286 621	302 656	299 822	281 583	288 154	275 566
μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή	57,5	56,6	61,9	57,3	60,3	60,8
εγγεγραμμένοι σε θέσεις επί πληρωμή, pers.	99 131	151 581	158 335	148 393	136 386	154 293

• Οι περισσότεροι υποψήφιοι εισέρχονται σε κλασικά πανεπιστήμια και τεχνικά πανεπιστήμια.

Ρύζι. 2. Κατανομή πρωτοετών ανά πανεπιστήμιο διαφορετικά προφίλ, 2016

• Στη Ρωσία συνολικά, οι υψηλότερες μέσες βαθμολογίες Ενιαία Κρατική Εξέταση των αιτούντωνεπιδεικνύω ιατρικά πανεπιστήμια. Περισσότεροι είναι οι αδύναμοι υποψήφιοι στα τεχνικά, παιδαγωγικά και αγροτικά πανεπιστήμια.

Ρύζι. 3. Μέσες βαθμολογίες ΧΡΗΣΗΣ όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις προϋπολογισμού και επί πληρωμή, για πανεπιστήμια διαφορετικών προφίλ, 2011-2015

Τραπέζι 1. Τα 20 κορυφαία πανεπιστήμια με τις υψηλότερες μέσες βαθμολογίες Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων μεταξύ εκείνων που έχουν εγγραφεί σε θέσεις προϋπολογισμού, 2011-2015

Δημοφιλείς τομείς εκπαίδευσης

Ο βαθμός στον οποίο ένα συγκεκριμένο επάγγελμα είναι ελκυστικό στα μάτια των υποψηφίων και των οικογενειών τους μπορεί να εκτιμηθεί έμμεσα συγκρίνοντας 1) τα μερίδια των νικητών της Ολυμπιάδας και των νικητών των βραβείων μεταξύ εκείνων που έχουν εγγραφεί σε διαφορετικούς τομείς κατάρτισης (καθώς αυτή η ομάδα υποψηφίων είναι η πιο ελεύθεροι στην επιλογή πανεπιστημίου) και 2) οι μετοχές που είναι εγγεγραμμένες σε θέσεις επί πληρωμή (καθώς αυτή η ομάδα υποψηφίων επιλέγει πού θα επενδύσει τα δικά της κεφάλαια).

Η κατεύθυνση " Διεθνείς σχέσεις«: το μερίδιο των «Ολυμπιάδων» σε αυτό φτάνει το 13% (και αυτό είναι το μεγαλύτερο μερίδιο μεταξύ όλων των περιοχών) και όσοι είναι εγγεγραμμένοι σε θέσεις επί πληρωμή αποτελούν τα τρία τέταρτα του συνόλου των εγγραφών.

Σε γενικές γραμμές, όσον αφορά το μερίδιο της αμειβόμενης εισδοχής, οι κοινωνικοί και ανθρωπιστικοί τομείς κατάρτισης προηγούνται αισθητά από τους τεχνικούς.

Πίνακας 2. Ομάδες εκπαιδευτικών περιοχών με τη μεγαλύτερη (πάνω από 70%) και τη μικρότερη (κάτω από 5%) αμειβόμενη εγγραφή

	Ομάδα κατευθύνσεων	Συνολικές εγγραφές το 2015, άτομα.	Από αυτούς, εγγεγραμμένοι σε θέσεις επί πληρωμή, %
μεγάλο		3973	77,9
	Οικονομία	35526	77,7
	Διεθνείς σχέσεις	4063	77,4
		6339	76,7
	Νομολογία	23129	73,1
μικρό		3782	4,8
	Αγροτική και ΕΙΔΗ ΑΛΙΕΙΑΣ	16656	4,7
	Τεχνολογικά μηχανήματα και εξοπλισμός	7578	4,6
	Γεωγραφία	2319	4,4
		9429	4,4
	Διαχείριση υδάτινων μεταφορών	1050	3,9
	Εκτύπωση και συσκευασία	332	3,6
	Δασοκομία	3067	3,4
	Τεχνολογίες ελαφριάς βιομηχανίας	807	2,4
	Εξοπλισμός	719	1,9
	Μεταλλουργία	1492	1,9
	Υλικά	1839	1,5
	Ναυτική τεχνολογία	1772	1,4
	Επιστήμη του εδάφους	297	1,0

Οι ίδιοι τομείς κατάρτισης επιλέγονται και από προνομιακές κατηγορίες υποψηφίων: το μεγαλύτερο μερίδιο τους (από 7 έως 8,5%) είναι στους τομείς «Κρατικό και τοπική αυτοδιοίκηση», «Οικονομικά», «Νομολογία», «Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις», «Διεθνείς Σχέσεις», «Διοίκηση».

Πίνακας 3. Τομείς κατάρτισης, μεταξύ των εγγεγραμμένων στους οποίους το ποσοστό των αιτούντων με ειδικά δικαιώματα υπερβαίνει το 7%, 2015.

Όσον αφορά το μερίδιο των συμμετεχόντων στην Ολυμπιάδα, η σύνθεση των κορυφαίων πεδίων είναι λιγότερο ομοιογενής: μαζί με τις ανθρωπιστικές επιστήμες, η φυσική, τα μαθηματικά και η χημεία καταλαμβάνουν εξέχουσες θέσεις.

Πίνακας 4. Τομείς εκπαίδευσης, μεταξύ των εγγεγραμμένων στους οποίους το μερίδιο των νικητών και των βραβευθέντων Ολυμπιάδων υπερβαίνει το 4%, 2015.

Ομάδα κατευθύνσεων		Μερίδιο συμμετεχόντων στην Ολυμπιάδα, %
Διεθνείς σχέσεις	4063	13,38
Η φυσικη	5240	7,28
Ανατολικές και αφρικανικές σπουδές	1310	6,85
Θεωρία της Τέχνης	438	6,67
Σχέδιο	2801	6,48
	7735	5,35
Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις	3973	5,01
Μαθηματικά	10463	4,93
Πυρηνική φυσική και τεχνολογία	1201	4,59
Οικονομία	35526	4,51
Χημεία	3144	4,25

Οι ανάγκες των επιχειρήσεων και των οργανισμών, των περιφερειακών και δημοτικών αρχών, που εκφράζονται στο προφίλ προσλήψεων-στόχων, επικεντρώνονται σε επαγγέλματα που είναι βασικά για την κοινωνία: γιατροί, δάσκαλοι, δικηγόροι και τεχνικοί ειδικοί στον τομέα των μεταφορών.

Πίνακας 5. Τομείς κατάρτισης, μεταξύ εκείνων που έχουν εγγραφεί στους οποίους το μερίδιο των «μαθητών-στόχων» υπερβαίνει το 15%, 2015.

Ομάδα κατευθύνσεων	Συνολικές εγγραφές σε θέσεις προϋπολογισμού και επί πληρωμή, άτομα.	Μερίδιο "στόχων", %
Φροντίδα υγείας	41310	50,12
Αεροπορία, πυραύλων και διαστημική τεχνολογία	3782	44,59
Αεροπορικά συστήματα (λειτουργία)	1712	28,90
Εξοπλισμός	719	23,26
Οχήματα	13315	21,86
Ηλεκτρονική μηχανική, ραδιομηχανική και επικοινωνίες	9429	19,59
Νομολογία	23129	19,44
Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών	27978	16,78
Επιχείρηση πετρελαίου και φυσικού αερίου	3194	16,47
Μηχανολογία	2286	16,22
Ναυτική τεχνολογία	1772	15,28

Δυνατά και αδύναμα σημεία στους τομείς προπόνησης

Πανεπιστήμιο	2015 (κατάταξη)	2014 (κατάταξη)	2013 (κατάταξη)	2012 (κατάταξη)	2011 (κατάταξη)	Πιστώθηκε στον προϋπολογισμό του 2015	Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ (προϋπολογισμός) 2015	Πιστώθηκε στον προϋπολογισμό του 2014	Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ (προϋπολογισμός) 2014	Πιστώθηκε στον προϋπολογισμό του 2013	Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ (προϋπολογισμός) 2013	Πιστώθηκε στον προϋπολογισμό του 2012	Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ (προϋπολογισμός) 2012	Πιστώθηκε στον προϋπολογισμό του 2011	Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ (προϋπολογισμός) 2011
Ακαδημαϊκό Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης - επιστημονικό και εκπαιδευτικό κέντρο νανοτεχνολογίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών	1					59	95,5
	2	1	1	1	1	436	94,7	416	93,8	450	96,5	463	93,7	448	93,7
	3	2	3	3	3	890	93,8	926	92,7	944	93,6	867	91,2	854	90
	4	3	2	2	2	1989	91,5	1873	91,4	2102	94,2	1596	93,4	1721	90
	5	9	4	6	8	208	89,4	187	85,5	185	90,6	171	86,8	175	84,4
	6	4	7	9	9	2340	88,1	2365	88	2640	89	2915	84,2	2887	82,6
	7	7	6	7	7	3848	87,1	3919	86,3	3998	89,3	3829	86,6	3912	85,6
	8	10	16	37	36	475	86,3	607	84,8	865	85	1249	77,2	1215	76,9
Ρωσική Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας και δημόσια υπηρεσίαυπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Μόσχα	9	8	17	11	13	611	85,6	640	86	575	85	561	83,3	511	81,1
Κρατικό Ινστιτούτο Ρωσικής Γλώσσας με το όνομά του. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν, Μόσχα	10	11	8	8	5	75	85,6	46	83,5	42	87,6	42	85,7	40	89
	11	15	21	14	34	529	84,6	621	82,8	697	84,4	444	82	474	77,8
Πολιτεία Σαμαρά το Οικονομικό Πανεπιστήμιο	12	28	67	65	50	204	84	212	79,2	259	77,9	219	74,3	218	75,1
	13	5	5	12	19	620	83,2	565	87,8	592	90,1	573	82,9	592	80,7
	14	6	9	4	4	1034	83	1032	87,3	1398	87,4	628	91,1	582	89,4
Εθνικό Πανεπιστήμιο Ερευνών Αγίας Πετρούπολης Τεχνολογίες πληροφορικής, μηχανική και οπτική	15	12	26	15	20	1122	82,7	1173	83	1282	83,6	1372	81,9	1377	80,2
Πολιτεία Νίζνι Νόβγκοροντ Γλωσσολογικό Πανεπιστήμιοτους. ΣΤΟ. Dobrolyubova	16	19	14	13	25	177	82,7	181	80,7	167	85,3	167	82,5	169	79,1
	17	18	13	29	29	576	82,6	449	81	540	85,3	510	79,2	554	78,5
Κρατικό Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας και Σχεδιασμού της Αγίας Πετρούπολης	18	34	48	49	71	481	82,5	441	78	385	80,9	409	75,7	500	72,5
Ρωσική Ακαδημία Δικαιοσύνης, Μόσχα	19	20	20	5	6	83	82,5	91	80,4	102	84,5	87	87,8	78	86
	20	14	11	10	17	866	82,3	1142	82,8	1146	85,6	926	83,3	850	80,9
	21	16	12	20	10	943	82	930	82,7	895	85,4	791	81,3	760	82
Πρώτο κράτος της Μόσχας Ιατρικό Πανεπιστήμιοτους. ΤΟΥΣ. Σετσένοφ	22	25	10	26	16	1262	81,8	1392	79,6	1351	86,1	1084	80,2	990	80,9
	24	13	28	27	58	1341	81,2	1024	83	1056	83,3	932	79,7	1084	74,2
Κρατικό Παιδιατρικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης	25	24	24	18	21	430	81	455	79,7	445	83,7	445	81,5	439	80
	30	31	15	17	14	425	80	420	78,5	366	85,1	375	81,9	392	81,1
Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης	31	42	40	25	18	772	79,7	1035	76,7	696	81,5	702	80,4	678	80,9
	36	17	18	31	15	367	79,3	359	81,4	345	85	341	78,5	334	81,1
Κράτος της Μόσχας Πολυτεχνείοτους. Ν.Ε. Μπάουμαν	42	52	27	22	11	3088	78,5	2968	75,5	2824	83,3	2520	81,1	2756	81,3
Λογοτεχνικό Ινστιτούτο που πήρε το όνομά του. ΕΙΜΑΙ. Γκόρκι, Μόσχα	49	21	33	19	22	91	77,5	91	80	82	82,6	71	81,4	71	79,5
	58	26	19	34	12	635	75,8	592	79,4	452	84,7	474	77,9	350	81,3
Κράτος του Νταγκεστάν Ιατρική Ακαδημία, Μαχατσκάλα	131	94	29	16	23	485	69,9	486	71,2	485	83	467	81,9	484	79,4

Πίνακας 9. TOP 20 πανεπιστήμια ανά ποιότητα εισδοχής επί πληρωμή (2011-2015)

Πανεπιστήμιο	2015 (κατάταξη)	2014 (κατάταξη)	2013 (κατάταξη)	2012 (κατάταξη)	2011 (κατάταξη)	Εγγραφές σε θέσεις επί πληρωμή 2015	Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή 2015	Εγγραφείτε σε θέσεις επί πληρωμή 2014	Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή το 2014	Εγγραφή σε θέσεις επί πληρωμή 2013	Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή 2013	Εγγραφείτε σε θέσεις επί πληρωμή 2012	Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή 2012	Εγγραφή σε θέσεις επί πληρωμή 2011	Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων όσων έχουν εγγραφεί σε θέσεις επί πληρωμή 2011
Ινστιτούτο Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας	1	2	3	3	4	149	82,5	74	78,9	119	80,9	113	77,7	60	76,1
Μόσχα κρατικό ινστιτούτοδιεθνείς σχέσεις	2	1	1	1	3	645	81,3	716	78,9	748	84,9	597	79,4	538	78,8
Εθνικό Πανεπιστήμιο Ερευνών Ανώτερη Σχολή Οικονομικών Επιστημών, Μόσχα	3	3	2	2	5	1965	79,3	914	77,8	1577	81,1	1145	77,9	889	75,8
Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης	4	5	9	13	13	774	77,3	890	75	1266	76,3	1298	69	972	68,1
Εθνικό Ερευνητικό Πυρηνικό Πανεπιστήμιο "MEPhI", Μόσχα	5	9	32	53	62	305	76	66	71,8	353	69,7	340	61,7	251	60,8
Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του. M.V. Λομονόσοφ	6	6	4	4	6	1807	74,3	1431	72,4	1352	78,3	1450	73,5	1339	72,7
Εθνικό Πανεπιστήμιο Ερευνών Ανώτατη Οικονομική Σχολή, παράρτημα, Αγία Πετρούπολη	7	8	14	12	19	498	74,3	300	72	108	73,7	88	69,1	51	66,3
Πρώτο Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης που πήρε το όνομά του. I.P. Πάβλοβα	8	7	6	6	33	415	72,6	253	72,2	345	77,6	195	71,9	222	63,3
Πανρωσική Ακαδημία Εξωτερικού Εμπορίου, Μόσχα	9	12	8	10	20	347	72,5	373	69,1	362	76,5	371	69,2	227	66,2
Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής και Μαθηματικών της Μόσχας Ανώτατη Σχολή Οικονομικών του Εθνικού Πανεπιστημίου Ερευνών	10	10	17	28	91	63	71,1	12	70,4	35	72,8	28	64,6	24	58,2
Ρωσικό Εθνικό Ερευνητικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. Ν.Ι. Pirogov, Μόσχα	11	60	45	42	72	533	70,7	367	61,6	623	67,7	481	62,7	214	59,3
Αρχιτεκτονικό Ινστιτούτο της Μόσχας (Κρατική Ακαδημία)	12		113	101	161	134	70,6			129	62,5	98	57,4	97	55,5
Ρωσικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. G.V. Πλεχάνοφ, Μόσχα	13	34	37	39	30	705	70,4	1445	63,9	1211	69,3	955	62,9	725	63,4
Εθνικό Ερευνητικό Κρατικό Πανεπιστήμιο του Νοβοσιμπίρσκ	14	11	28	19	311	501	70,4	557	69,5	605	71	705	66,2
Το όνομα του Κρατικού Νομικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. Ο Ο.Ε. Κουταφίνα	15	26	20	22	32	269	70,2	406	65,8	498	71,9	420	65,2	327	63,3
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Καζάν	16	15	12	7	41	405	69,9	266	68,2	371	74,3	152	71,3	268	62,4
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Τβερ	17	29	15	21	46	180	69,9	166	64,3	190	73,7	188	65,6	144	62
Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο Ανώτερη Σχολή Οικονομικών Επιστημών, παράρτημα, Νίζνι Νόβγκοροντ	18	18	22	57	29	58	69,9	57	67,5	146	71,5	91	61,4	103	63,8
Ρωσική Τελωνειακή Ακαδημία, Lyubertsy	19	99	67	37	45	168	69,3	236	59,3	249	66	193	63,4	96	62,1
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Kuban, Κρασνοντάρ	20	22	16	16	12	562	69,1	588	66,8	650	73,5	530	67,3	319	68,4
πανεπιστήμια που περιλαμβάνονται στο Top 20 το 2011-2014.
Κρατικό Γλωσσολογικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας	22	4	11	11	15	198	68,9	18	75,2	110	74,6	206	69,1	91	67,5
South Federal University	26	20	31	96	75	187	68	45	67,4	310	70	1026	58	276	59
Ural State Medical University, Ekaterinburg	28	49	21	18	84	270	67,6	286	62,8	292	71,9	261	66,5	279	58,6
Όργανα Αεροδιαστημικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης	29	62	76	103	11	596	67,2	683	61,4	592	64,7	547	57,3	375	69
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Voronezh που πήρε το όνομά του. Ν.Ν. Μπουρντένκο	30	13	10	8	8	382	67,1	368	68,8	398	75,6	449	69,3	542	70,5
Οικονομικό Πανεπιστήμιο υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Μόσχα	32	19	29	9	10	1301	66,8	985	67,4	785	70,5	545	69,3	532	69,2
Κρατικό Ιατρικό και Οδοντιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας	43	14	19	334	7	400	65,8	531	68,4	542	71,9			92	72,4
Κρατική Ιατρική Ακαδημία Izhevsk	58	40	50	66	2	171	64	110	63,5	141	67,1	183	60,1	146	79,3
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ροστόφ	62	46	5	5	21	463	63,6	328	63	245	77,7	190	72,5	169	65,7
Κρατικό Πανεπιστήμιο Τυπογραφικών Τεχνών της Μόσχας	72	41	18	20	53	472	62,6	260	63,3	256	72,1	249	66,1	249	61,4
Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του. Μ.Α. Ο Σολόχοφ	78	16	70	71	51	108	62,5	111	68,1	190	65,8	344	59,8	80	61,5
Κρατικό Τεχνολογικό Ινστιτούτο Αγίας Πετρούπολης (Τεχνικό Πανεπιστήμιο)	85	17	251	221	288	428	62,1	226	68	1003	57,1	845	53,3	510
Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του. ΤΟΥΣ. Gubkina, Μόσχα	87	63	47	26	16	466	62	556	61,4	559	67,5	527	64,7	402	66,9
South Russian Institute of Management - παράρτημα RANEPA, Rostov-on-Don	112	78	65	51	17	322	61,2	369	60,5	371	66	357	61,9	371	66,9
Κρατική Ιατρική Ακαδημία της Βόρειας Οσετίας, Vladikavkaz	118	58	7	14	1	88	61	89	61,8	127	76,6	97	67,8	99	81,5
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Σταυρούπολης	119	108	13	17	14	321	60,8	338	59	335	74,1	318	66,5	253	67,9
Ural Institute of Management - παράρτημα RANEPA, Ekaterinburg	131	112	30	15	22	295	60,1	103	58,8	72	70,5	90	67,8	23	65,6
Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Σαμάρα	134	27	41	33	9	265	60	240	64,6	206	68,4	278	63,8	255	69,9
Κρατικό Πανεπιστήμιο Tolyatti	173	158	239	267	18	466	58,1	494	56,2	505	57,5	515	51,8	439	66,8

Δομή εκπαίδευσης και εισδοχή επί πληρωμή

Μπορούμε να διακρίνουμε πέντε ομάδες κατευθύνσεων ανάλογα με την αναλογία αμειβόμενης και προϋπολογισμού εισδοχής μαθητών.

Πρώτη ομάδα, η πιο πολυάριθμη (28 κατευθύνσεις από τις 66) - η πληρωμένη είσοδος είναι ασήμαντη, λιγότερο από το 10% του προϋπολογισμού. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει επίσης έξι στους δέκα τομείς που έχουν την υψηλότερη αποδοχή προϋπολογισμού: Γεωργία», «μεταφορές», «ενέργεια», «μαθηματικά», «ηλεκτρονική» και «οικολογία». Το γεγονός ότι πρακτικά δεν υπάρχουν φοιτητές που πληρώνουν σε αυτούς τους τομείς αντανακλά, καταρχάς, την παραδοσιακή «υπερπαραγωγή» προσωπικού σε χώρους που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό.

Δεύτερη ομάδα— υπάρχει δεξίωση επί πληρωμή, αλλά είναι μικρή: από 10 έως 35% του προϋπολογισμού. Υπάρχουν 11 τέτοιες περιοχές από τις 66, με τις μεγαλύτερες να είναι η «παιδαγωγική» και η «κατασκευή». Κατά κανόνα, οι υποψήφιοι σε αυτούς τους τομείς βλέπουν τις προοπτικές τους για μελλοντική απασχόληση ως καλές, αλλά δεν περιμένουν μια γρήγορη καριέρα.

Τρίτη ομάδα— αμειβόμενη εισαγωγή από 36 έως 80% του προϋπολογισμού, που αντιστοιχεί περίπου στο μερίδιο των εισακτέων επί πληρωμή στο σύνολο του συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτό, θα μπορούσε να πει κανείς, βέλτιστος συνδυασμός: η πληρωμή φοιτητών αποφέρει απτά οφέλη στο πανεπιστήμιο πρόσθετο εισόδημα, ενώ το πανεπιστήμιο δεν εξαρτάται πολύ από αυτά και μπορεί, αναλόγως, να ακολουθήσει μια πολιτική ποιοτικού ελέγχου με αρκετά αρχές. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει 13 τομείς, με τη μεγαλύτερη να είναι η «υγειονομική περίθαλψη», όπου υπήρχαν 17 χιλιάδες αμειβόμενοι φοιτητές για 25 χιλιάδες πρωτοετείς φοιτητές προϋπολογισμού. Οι υποψήφιοι που έχουν εγγραφεί σε εκπαιδευτικά προγράμματα σε αυτούς τους τομείς έχουν εκφράσει προσδοκίες σταδιοδρομίας και είναι έτοιμοι για αρκετά υψηλά εισοδήματα στο μέλλον.

Τέταρτη ομάδα— η αμειβόμενη είσοδος κυμαίνεται από 81 έως 150% του προϋπολογισμού. Η αμειβόμενη πρόσληψη για πανεπιστήμια σε αυτήν την ομάδα είναι σχεδόν εξίσου σημαντική με την πρόσληψη προϋπολογισμού, αλλά η τελευταία εξακολουθεί να παραμένει ένας «υποστηρικτικός κρίκος» στην οικονομία του πανεπιστημίου και στη διαμόρφωση της πολιτικής προσωπικού του (η συντριπτική πλειονότητα των καθηγητών είναι με δημοσιονομικά ποσοστά και μόνο λαμβάνουν πρόσθετες πληρωμές μέσω πληρωμένων προσλήψεων). Υπάρχουν μόνο πέντε τέτοιοι τομείς: «σχεδιασμός», «επιχειρηματική πληροφορική» και «τομέας υπηρεσιών», καθώς και ένα μικρό σύνολο «εκδόσεων» και «θεωρίας τέχνης».

Τελικά, πέμπτη ομάδαπεριλαμβάνει εννέα κατευθύνσεις, η αμειβόμενη είσοδος για τις οποίες είναι υπερδιπλάσια (και συχνά τρεις ή τέσσερις φορές) υψηλότερη από αυτή του προϋπολογισμού. Εδώ, κατά κανόνα, η οικονομία είναι εντελώς διαφορετική: ορισμένοι δάσκαλοι προσλαμβάνονται με «εξωχρηματιστηριακές» τιμές και οι αμειβόμενοι μαθητές καθορίζουν την ποιότητα του κοινού. Το πανεπιστήμιο αναγκάζεται να επικεντρωθεί ειδικά στην πληρωμή φοιτητών στην πολιτική ποιότητας του. Μεταξύ των μεγαλύτερων τομέων αυτής της ομάδας είναι η «οικονομία», η «νομική», η «διοίκηση», η «γλωσσολογία και οι ξένες γλώσσες», η «κρατική και δημοτική διοίκηση», η «διαφήμιση» και οι «διεθνείς σχέσεις».

Πίνακας 10. Ομάδες προορισμών με την υψηλότερη υποδοχή προϋπολογισμού

Ομάδα κατευθύνσεων	Εγγεγραμμένοι σε θέσεις προϋπολογισμού, χιλιάδες άτομα 2015 / 2014	Εγγεγραμμένοι σε θέσεις επί πληρωμή, χιλιάδες άτομα 2015 / 2014		Σημειώσεις
Φροντίδα υγείας	24,5 / 23,8	17,2 / 16,2	70%
Παιδαγωγία	21,5 / 22,5	6,3 / 5,4	30%	Αυξημένη ποιότητα προϋπολογισμού και πληρωμένη λήψη. αύξηση της τιμής
Πληροφορικής και Πληροφορικής	18,5 / 17	2,5 / 2,6	13%
Γεωργία	16 / 16	0,8 / 1,3	5%
Κατασκευή	13,5 / 13,5	2,9 / 2,2	21%	Ανοδικές τιμές
Οχήματα	12,5 / 12	0,8 / 0,6	6%
Ενέργεια	11,5 / 11,5	0,8 / 0,5	7%
Μαθηματικά	9,5 / 9,1	0,8 / 0,7	8%	Αυξάνονται οι τιμές και η ποιότητα της επί πληρωμή υποδοχή
Ηλεκτρονική, ραδιομηχανική και επικοινωνίες	9 / 8,7	0,4 / 0,3	5%	Μικρή μείωση τιμής
Οικολογία	8,5 / 8	0,8 / 1,1	9%	Ανοδικές τιμές

Πίνακας 11. Ομάδες προορισμών με την υψηλότερη αμειβόμενη είσοδο

Ομάδα κατευθύνσεων	Εγγεγραμμένοι σε θέσεις προϋπολογισμού, χιλιάδες. άνθρωποι 2015 / 2014	Εγγεγραμμένοι σε θέσεις επί πληρωμή, χιλιάδες άνθρωποι 2015 / 2014	Μερίδιο της πληρωμένης λήψης σε σχέση με τον προϋπολογισμό	Σημειώσεις
Οικονομία	7,9 / 8,9	28 / 33,5	356%	Ο μόνος σημαντικός τομέας όπου τα στοιχεία-στόχοι για εισδοχές προϋπολογισμού έχουν μειωθεί. Αύξηση της ποιότητας της επί πληρωμή λήψης με ταυτόχρονη μείωση της ποσότητας
Φροντίδα υγείας	24,5 / 23,8	17,2 / 16,2	70%
Νομολογία	5,7 / 5,3	16,5 / 15	289%	Αύξηση προϋπολογισμού και αμειβόμενη είσοδος
Διαχείριση	7,7 / 7,4	14 / 20	179%	Απότομη μείωση της εισδοχής επί πληρωμή με αύξηση της ποιότητας και σημαντική αύξηση της τιμής
Παιδαγωγία	21,5 / 22,5	6,3 / 5,4	30%	Αυξημένη ποιότητα προϋπολογισμού και πληρωμένη υποδοχή, αύξηση των τιμών
Γλωσσολογία και ξένες γλώσσες	2,9 / 2,8	5,2 / 4	181%	Αυξημένη ποιότητα λήψης προϋπολογισμού. απότομη αύξηση του αριθμού των εισακτέων επί πληρωμή με απότομη αύξηση των τιμών
Κρατική και δημοτική διοίκηση	1,5 / 1,5	4,9 / 8	331%
Τομέας υπηρεσιών	3,9 / 3,8	4,4 / 5,6	113%	Απότομη μείωση της αμειβόμενης εισαγωγής με αύξηση της ποιότητας και σημαντική αύξηση των τιμών
Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις	0,9 / 0,7	3,3 / 3,3	378%
Διεθνείς σχέσεις	0,9 / 1,0	3,2 / 2,9	348%

Μπορείτε να δείτε ότι η λίστα με τις μεγαλύτερες δημοσιονομικές περιοχές και η λίστα με τις μεγαλύτερες αμειβόμενες περιοχές τέμνονται μόνο σε δύο περιπτώσεις: «υγειονομική περίθαλψη» και «παιδαγωγική». Αυτό είναι το αποτέλεσμα του γεγονότος ότι τα τελευταία χρόνια το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών μείωσε τις εισαγωγές στον προϋπολογισμό κατά 1,5-2 φορές για τις τρεις πιο δημοφιλείς αμειβόμενες ομάδες - «οικονομία», «νόμος» και «διοίκηση». Η μείωση αντανακλά, μεταξύ άλλων, την πολιτική εκδίωξης των ειλικρινά αδύναμων εκπαιδευτικά προγράμματαεφαρμόζονται από μη βασικά πανεπιστήμια που δεν διαθέτουν επαρκές ανθρώπινο δυναμικό. Αυτή η πολιτική ξεκίνησε με το «κούρεμα» των εισακτέων στον προϋπολογισμό, αλλά επηρεάζει και τους αμειβόμενους: ορισμένα πανεπιστήμια περιόρισαν πρόσφατα σχετικά προγράμματα.

Παραδοσιακά, η εισδοχή επί πληρωμή πραγματοποιείται κυρίως σε κοινωνικοοικονομικούς και ανθρωπιστικούς τομείς, καθώς και σε ιατρικούς. Αν στη δομή εισδοχής προϋπολογισμού καταλαμβάνουν το 27%, τότε στη δομή της εισδοχής επί πληρωμή αντιστοιχούν περίπου στο 87%. Φυσικές επιστήμες(κατευθύνσεις κλασικών πανεπιστημίων) καταλαμβάνουν περίπου το 14% της εισδοχής του προϋπολογισμού, ενώ στην αμειβόμενη εισαγωγή το μερίδιό τους είναι λίγο περισσότερο από 2%. Οι τεχνικές επιστήμες και τεχνολογίες αντιπροσωπεύουν πάνω από το 40% του προϋπολογισμού που έχει καθοριστεί και μόνο το 10% του επί πληρωμή. Αυτή η δομή γενικά αναπαράγεται σε όλη την περίοδο παρατήρησης (2011-2015) με διακυμάνσεις μεταξύ 3-5%. Βλέπε πίνακα. 10.

Πίνακας 12. Δομή προϋπολογισμού και αμειβόμενες εισαγωγές ανά κλάδους γνώσης, 2011-2015

Υποδοχή προϋπολογισμού		2015	2014	2013	2012	2011
	γεωργικές επιστήμες, %	6,5	6,7	6,4	6,4	6,0
	ανθρωπιστικές επιστήμες, %	7,8	7,7	8,0	7,6	8,0
	φυσικές επιστήμες, %	14,1	13,8	13,8	14,0	14,5
	Ιατρικές Επιστήμες, %	8,6	8,5	7,3	6,9	7,1
	παιδαγωγικές επιστήμες, %	10,6	11,2	11,5	11,8	11,1
	κοινωνικές επιστήμες, %	10,5	11,0	12,0	13,0	13,4
	Τεχνική επιστήμη, %	41,9	41,1	41,0	40,3	40,0
	Συνολικός αριθμός εγγεγραμμένων ατόμων	288 808	282 474	307 046	314 752	301 327
Παραλαβή επί πληρωμή		2015	2014	2013	2012	2011
	γεωργικές επιστήμες, %	0,6	1,0	1,0	1,0	0,8
	ανθρωπιστικές επιστήμες, %	22,9	18,6	18,5	16,9	19,2
	φυσικές επιστήμες, %	2,3	2,5	2,8	3,3	2,7
	Ιατρικές Επιστήμες, %	12,3	11,0	11,2	9,9	11,2
	παιδαγωγικές επιστήμες, %	6,1	4,7	4,6	4,6	3,9
	κοινωνικές επιστήμες, %	45,1	53,8	53,1	53,0	52,3
	Τεχνική επιστήμη, %	10,7	8,3	8,7	11,3	9,8
	Συνολικός αριθμός εγγεγραμμένων ατόμων	135 524	147 660	157 878	153 389	99 620*

Σύγκριση της ποιότητας του προϋπολογισμού και της πληρωμένης υποδοχής - 2015

Παραδοσιακά, η αμειβόμενη εκπαίδευση επιλέγεται από πιο αδύναμους φοιτητές και εδώ το όριο ορίζεται -ή όχι- από τα ίδια τα πανεπιστήμια.

Περισσότεροι από τους μισούς μαθητές «C» (μέσος όρος βαθμολογίας στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους κάτω από 56) έλαβαν πληρωμένα δίδακτρα σε 150 πανεπιστήμια από τα 412 που περιλαμβάνονται στην κατάταξη (36%). Αυτή είναι μια σημαντική βελτίωση της κατάστασης - πέρυσι υπήρχαν 198, σχεδόν οι μισοί (48%).

Πίνακας 13. Κατανομή των πανεπιστημίων ανά ποιότητα προϋπολογισμού και αμειβόμενη εισαγωγή

Το μεγαλύτερο μέρος των φοιτητών που πληρώνουν μόνοι τους για την εκπαίδευση πλήρους φοίτησης δεν είναι πλέον φοιτητές «Γ». Αυτοί είναι τα «καλά παιδιά». Ποιος είναι ο λόγος αυτής της μετατόπισης; Μπορούν να γίνουν δύο υποθέσεις. Πρώτον, οι μαθητές του 2015 πέρασαν γενικά τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους κάπως καλύτερα. Δεύτερον, έχει σημειωθεί πόλωση τόσο μεταξύ πανεπιστημίων όσο και εντός ομάδων περιοχών. Οι φοιτητές είναι έτοιμοι να εγγραφούν σε δημοφιλή πανεπιστήμια ακόμη και με αμοιβή, ενώ οι ξένοι μένουν με τους πιο αδύναμους υποψήφιους, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με βάση τον προϋπολογισμό.

Τα παρακάτω γραφήματα συγκρίνουν την ποιότητα ενός σετ προϋπολογισμού με την ποιότητα ενός συνόλου επί πληρωμή. Ο άξονας Υ δείχνει τη μέση βαθμολογία του συνόλου επί πληρωμή και ο άξονας Χ δείχνει τη μέση βαθμολογία του συνόλου προϋπολογισμού. Το χρώμα του «μπιζελιού» αντικατοπτρίζει την ποιότητα της εισδοχής επί πληρωμή: πράσινο - μέση βαθμολογία πάνω από 70, λευκό - μέση βαθμολογία κάτω από 70 και πάνω από 56, κόκκινο - μέση βαθμολογία κάτω από 56. Στα κλασικά πανεπιστήμια, τα πανεπιστήμια με «άριστη» εισδοχή προϋπολογισμού (μέσος όρος βαθμολογίας άνω του 70) οι θέσεις που πληρώνονται συνήθως προσλαμβάνουν «καλούς» υποψήφιους (μέση βαθμολογία 56-70). Στα τεχνικά πανεπιστήμια, όπου στο σύνολο της ομάδας υπάρχουν περισσότεροι «καλοί» φοιτητές, έως και το ήμισυ των αμειβόμενων εγγραφών είναι φοιτητές «Γ» (ο μέσος όρος βαθμολογίας είναι κάτω από 56), ωστόσο, είναι σαφές ότι οι φοιτητές «Γ» είναι κατά κανόνα πανεπιστήμια με μικρές εγγραφές.

Οι υποψήφιοι και οι οικογένειές τους έχουν γίνει καλύτερα σε θέση να διακρίνουν την ποιότητα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και τη συμβολή τους (καθώς και τη συμβολή του πανεπιστημιακού brand) στο ανθρώπινο κεφάλαιο των φοιτητών. Το 2015, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας δημοσίευσε για πρώτη φορά στοιχεία για τις μέσες αποδοχές και την επαγγελματική απασχόληση των αποφοίτων πανεπιστημίου. Εάν προηγουμένως η πληροφορία ότι οι απόφοιτοι κορυφαίων πανεπιστημίων κερδίζουν κατά μέσο όρο 1,5 φορές περισσότερα από τους πτυχιούχους άλλων πανεπιστημίων στον ίδιο τομέα συζητούνταν σε επίπεδο μεμονωμένων περιπτώσεων, απόψεων και φημών (σχηματίζοντας, ωστόσο, κοινή γνώμη), τότε αυτή η τάση μπορεί τώρα να να θεωρηθεί αποδεδειγμένη.

Υπάρχει αλλαγή στη δομή του κρατικού καθήκοντος - επέκταση των τομέων μηχανικής, περαιτέρω μείωση των κοινωνικο-οικονομικών (λόγω οικονομίας και επιχειρησιακής πληροφορικής). Υποτίθεται ότι ο πληθυσμός έχει επαρκή αποτελεσματική ζήτηση για προγράμματα σε κοινωνικοοικονομικούς και ανθρωπιστικούς τομείς, γεγονός που καθιστά δυνατό να γίνει χωρίς αύξηση της δημοσιονομικής στήριξης.

Πολλά πανεπιστήμια που δεν έλαβαν κυβερνητικές αναθέσεις για την υλοποίηση δημοφιλών εκπαιδευτικών προγραμμάτων (οικονομικά, μάνατζμεντ κ.λπ.) συνέχισαν να δέχονται υποψηφίους για αυτά εξ ολοκλήρου σε βάση εκτός προϋπολογισμού. Αυτό απαιτούσε προσωπικό και υποστήριξη πληροφοριώνπρογράμματα, τα οποία τα πανεπιστήμια έχουν αποδυναμώσει σημαντικά σε αυτή την κατάσταση. Το αποτέλεσμα είναι προφανές: οι αμειβόμενες εγγραφές σε αυτά τα πανεπιστήμια μειώνονται, σε άλλες περιπτώσεις πέφτουν σε επίπεδο κρίσιμο για την περαιτέρω συνέχιση τέτοιων προγραμμάτων.

Η ζώνη κινδύνου εδώ αφορά τα πανεπιστήμια που εγγράφουν λιγότερους από 30 φοιτητές σε προγράμματα επί πληρωμή που δεν υποστηρίζονται από εγγραφές προϋπολογισμού στο σχετικό πεδίο. Εξάλλου, πρώτον, ένας αμειβόμενος μαθητής, κατά κανόνα, είναι λιγότερο προετοιμασμένος από εκείνον που μπήκε σε μια θέση προϋπολογισμού και επομένως διατρέχει μεγαλύτερο κίνδυνο να είναι μεταξύ των αποτυχημένων. Δεύτερον, ένας τέτοιος μαθητής μπορεί να σταματήσει τις σπουδές όχι μόνο λόγω κακών ακαδημαϊκών επιδόσεων, αλλά και για οικονομικούς λόγους. Ήδη στο τρίτο έτος, ενδέχεται να παραμείνουν λιγότεροι από τους μισούς αρχικά εγγεγραμμένους αμειβόμενους φοιτητές και τα χρήματα που θα λάβουν από αυτούς δεν θα επαρκούν ούτε για να πληρωθούν οι απαραίτητοι καθηγητές.

Το 2015 μπορεί να γίνει έτος ορόσημο για περίπου το 60% των προγραμμάτων που λειτουργούν σήμερα καθαρά εκτός προϋπολογισμού στους τομείς της οικονομίας, της διαχείρισης, της νομολογίας και άλλων κοινωνικοοικονομικών και ανθρωπιστικών τομέων: το 2016, αυτά τα προγράμματα ενδέχεται να σταματήσουν νέες εγγραφές (το 2015 προσέλαβαν λιγότερο από 30 άτομα).

Dynamics of reception quality, 2011-2015

Το περισσότερο υψηλή ποιότηταΗ εγγραφή στον προϋπολογισμό παραμένει σταθερή στα ιατρικά και κοινωνικοοικονομικά πανεπιστήμια και στα τελευταία, κατά την περίοδο 2011-2015, η «πράσινη ζώνη» (μέσος όρος βαθμολογίας πάνω από 70) διευρύνθηκε αισθητά. Τα γεωργικά πανεπιστήμια παραμένουν κυρίως στην «κόκκινη ζώνη» (ο μέσος όρος της βαθμολογίας των Ενιαίων Κρατικών Εξετάσεων για το πανεπιστήμιο είναι κάτω από 56). Μεταξύ των κλασσικών πανεπιστημίων και των τεχνικών πανεπιστημίων, οι αναλογίες των «άριστα», «καλών» και «Γ» πανεπιστημίων είναι περίπου οι ίδιες και παραμένουν αμετάβλητες. Η ποιότητα των εισακτέων που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό στα παιδαγωγικά πανεπιστήμια έχει βελτιωθεί αισθητά.
Το σετ επί πληρωμή διατηρεί γενικά τις ίδιες αναλογίες, αν και με μια ορισμένη στροφή προς χαμηλότερες βαθμολογίες.

Στρατηγικές τιμολόγησης των πανεπιστημίων σε μια οικονομική ύφεση

Μεταξύ των πανεπιστημίων που προσφέρουν προγράμματα επί πληρωμή το 2015, οι τιμές αυξήθηκαν κατά 47% σε σύγκριση με το 2014, το 36% τις διατήρησε αμετάβλητες σε ονομαστικούς όρους, το 17% θεώρησε απαραίτητη τη μείωση των τιμών (θεωρήσαμε σημαντικές αλλαγές άνω των 5 χιλιάδων ρούβλια). Ταυτόχρονα, 14 πανεπιστήμια αύξησαν τα μέσα δίδακτρα για τα πανεπιστήμια κατά 50-100 χιλιάδες ρούβλια ετησίως. 39 πανεπιστήμια - 20-50 χιλιάδες ρούβλια ετησίως. 124 πανεπιστήμια - 5-20 χιλιάδες ρούβλια ετησίως. 137 πανεπιστήμια δεν άλλαξαν καθόλου το κόστος ή το άλλαξαν ελαφρώς (μέσα σε 5 χιλιάδες ρούβλια), 58 πανεπιστήμια μείωσαν το κόστος της εκπαίδευσης κατά 5-20 χιλιάδες ρούβλια και 8 πανεπιστήμια - κατά 20-50 χιλιάδες ρούβλια.

Ταυτόχρονα, τα πρότυπα συμπεριφοράς -η κατανομή των πανεπιστημίων σε ομάδες που αυξάνουν και μειώνουν τις τιμές- ποικίλλουν ανά περιοχή. προετοιμασία: σε σχέση με κοινωνικοοικονομικά και ανθρωπιστικά προγράμματα, αφενός, και τεχνικά προγράμματα, από την άλλη, τα πανεπιστήμια συχνά ακολουθούν διαφορετικές στρατηγικές. Μεταξύ των τεχνικών τομέων, το μερίδιο των προγραμμάτων που μείωσαν το κόστος της εκπαίδευσης είναι αισθητά υψηλότερο το 2015. Μεταξύ των κοινωνικοοικονομικών προγραμμάτων, επικρατεί το μερίδιο εκείνων που αύξησαν σχετικά ελαφρά το κόστος της εκπαίδευσης (5-20 χιλιάδες ρούβλια).

Έτσι, στον τομέα των οικονομικών, 305 πανεπιστήμια παρείχαν εισδοχή επί πληρωμή το 2015, εκ των οποίων 30 πανεπιστήμια αύξησαν το κόστος κατά περισσότερα από 20 χιλιάδες ρούβλια ετησίως, 95 πανεπιστήμια - κατά 5-20 χιλιάδες ρούβλια και 18 πανεπιστήμια μείωσαν το κόστος κατά 5 -20 χιλιάδες 60 χιλιάδες ρούβλια. Στον τομέα του «νόμου», 181 πανεπιστήμια πρόσφεραν εισδοχή επί πληρωμή το 2015, εκ των οποίων 26 πανεπιστήμια αύξησαν το κόστος κατά περισσότερα από 20 χιλιάδες ρούβλια ετησίως, 63 πανεπιστήμια — κατά 5-20 χιλιάδες ρούβλια και 6 πανεπιστήμια μείωσαν το κόστος κατά 5 -60 χιλιάδες ρούβλια. Ταυτόχρονα, στον τομέα της «πληροφορικής και μηχανικής υπολογιστών» περισσότερα από το ένα τρίτο των πανεπιστημίων μείωσαν τις τιμές κατά περισσότερα από 5 χιλιάδες ρούβλια και στον τομέα της «μηχανικής ενέργειας και ισχύος» σχεδόν τα μισά από αυτά τα πανεπιστήμια.

Πίνακας 14. Αλλαγές στα δίδακτρα ανά κλάδο σπουδών, 2014-2015.


Ποιες είναι οι διαφορές στις τιμολογιακές πολιτικές των κεφαλαίων και των περιφερειακών πανεπιστημίων; Εύρος τιμών μεταξύδαπανηρά εκπαιδευτικά προγράμματα σημαντικάυψηλότερο από ό,τι μεταξύ προγραμμάτων με μέτρια τιμή. Ταυτόχρονα, οι αναλογίες ακριβών και φθηνών προγραμμάτων σε διαφορετικούς τομείς εκπαίδευσης είναι περίπου οι ίδιες. Τρεις στρατηγικές μπορούν να διακριθούν πολιτική τιμολόγησηςπανεπιστήμια: ενιαίο κόστος για όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα (η ζήτηση καθορίζεται από την ποιότητα του προγράμματος και τη φήμη του πανεπιστημίου). διαφοροποίηση τιμών των προγραμμάτων· τμηματοποίηση προγραμμάτων σε δημοφιλή και μη δημοφιλή.

Τα ισχυρά πανεπιστήμια, όπως ήταν αναμενόμενο, έθεσαν υψηλές ελάχιστες βαθμολογίες. Στα «δέκα» ισχυρότερα πανεπιστήμια όσον αφορά την ποιότητα των εισαγωγών στον προϋπολογισμό, η μέση ελάχιστη βαθμολογία είναι 61,3 μονάδες (ανά μάθημα για όλα τα πανεπιστήμια) - έναντι 34,2 σύμφωνα με τα κατώφλια του Rosobrnadzor. Τις υψηλότερες βαθμολογίες μεταξύ των κορυφαίων πανεπιστημίων πέτυχαν το MIPT, το MEPhI, η Ανώτατη Οικονομική Σχολή του Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου και το Ακαδημαϊκό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης - Επιστημονικό και Εκπαιδευτικό Κέντρο Νανοτεχνολογιών της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Τα χαμηλότερα είναι το MGIMO και το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Lomonosov (ωστόσο, αυτό δεν επηρέασε σε καμία περίπτωση την υψηλή ποιότητα εισαγωγής σε αυτά τα πανεπιστήμια). Ωστόσο, μεταξύ των 74 πανεπιστημίων από την «κόκκινη» ζώνη (η μέση βαθμολογία των Ενοποιημένων Κρατικών Εξετάσεων όσων είναι εγγεγραμμένοι σε θέσεις που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό είναι κάτω από 56), ούτε ένα δεν έχει θέσει ελάχιστο όριο υψηλότερο από το επίπεδο που προτείνει το Rosobrnadzor.

Μόνο το 15% των πανεπιστημίων χρησιμοποιούν ελάχιστες βαθμολογίες ως πραγματικό εργαλείο για την επιλογή των υποψηφίων.

Πανεπιστήμια με τις υψηλότερες βαθμολογίες επιτυχίας το 2015:

• Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο της Βαλτικής που πήρε το όνομά του. Ι. Καντ
• Πανρωσική Ακαδημία Εξωτερικού Εμπορίου, Μόσχα
• κατάσταση Ινστιτούτο Ρωσικής Γλώσσας με το όνομά του. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν, Μόσχα
• κατάσταση Πανεπιστήμιο Διοίκησης, Μόσχα
• Κράτος Κουμπάν Πανεπιστήμιο, Κρασνοντάρ
• Κράτος του Λένινγκραντ Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν, Αγία Πετρούπολη
• Κράτος της Μόσχας Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του Μ.Α. Ο Σολόχοφ
• Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής και Μαθηματικών της Μόσχας Ανώτατη Σχολή Οικονομικών του Εθνικού Πανεπιστημίου Ερευνών
• Ινστιτούτο Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας
• Εθνικός έρευνα Τομσκ Πολυτεχνείο
• Εθνικός έρευνα Πανεπιστήμιο "Ανώτατη Σχολή Οικονομικών Επιστημών", Μόσχα
• Εθνικός έρευνα Πυρηνικό Πανεπιστήμιο "MEPhI", Μόσχα
• Εθνική Νοβοσιμπίρσκ έρευνα κατάσταση πανεπιστήμιο
• Ρωσική Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας
• Ρωσικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. G.V. Πλεχάνοφ
• Πολιτεία Σαμαρά πανεπιστήμιο
• Πολιτεία της Αγίας Πετρούπολης πανεπιστήμιο
• Εθνική Αγίας Πετρούπολης έρευνα Πανεπιστήμιο Τεχνολογιών Πληροφορικής, Μηχανικής και Οπτικής
• Πολιτεία Σμολένσκ πανεπιστήμιο
• Πολιτεία Τβερ πανεπιστήμιο
• Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Ural που πήρε το όνομά του. B.N. Ο Γέλτσιν
• Νότιο Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο

Τομείς κατάρτισης για τους οποίους τα πανεπιστήμια βάζουν συχνά υψηλές βαθμολογίες επιτυχίας.

Ο προϋπολογισμός για το 2018 είναι ακόμα μια δοκιμή. Υπάρχουν πολλές πληροφορίες στο Διαδίκτυο για αυτό το θέμα· βρίσκονται σε ιστότοπους πανεπιστημίων και σε άλλες επίσημες πηγές. Για να σας βοηθήσουμε να το καταλάβετε, έχουμε συλλέξει όλα τα δεδομένα σε ένα άρθρο. Μπροστά σου βήμα προς βήμα οδηγίες, το οποίο θα σας βοηθήσει να αξιολογήσετε τις πιθανότητές σας να λάβετε δωρεάν εκπαίδευση.

Στη Ρωσία, το κράτος πληρώνει περίπου το 50% των θέσεων στα πανεπιστήμια

Βήμα 1. Μάθετε πόσα δωρεάν μέρη υπάρχουν

Κάθε κρατικό Πανεπιστήμιουποχρεούται να διαθέσει θέσεις σε δημοσιονομική βάση. Ο αριθμός των θέσεων στο δωρεάν τμήμα εξαρτάται από τη δημοτικότητα της σχολής και της ειδικότητας. Και πάρτε έναν προϋπολογισμό ανώτερη εκπαίδευσηΕίναι δυνατό όχι μόνο στα πανεπιστήμια της Μόσχας. Σε ορισμένες, ο αριθμός των δωρεάν θέσεων φτάνει τις 1,5-2 χιλιάδες. Για παράδειγμα, στο Belgorod, Voronezh, Volgograd, Kirov, Rostov-on-Don, Irkutsk, Krasnodar, Chelyabinsk και άλλες ρωσικές πόλεις.

Βήμα 2. Κατανόηση των όρων

Ας εξετάσουμε τις έννοιες χωρίς τις οποίες είναι δύσκολο να αξιολογήσετε τις πιθανότητες εισδοχής σας:

• ελάχιστο όριο βαθμολογιών Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων.
• ελάχιστος αριθμός πόντων για την αποδοχή·
• βαθμολογία επιτυχίας για τα πανεπιστήμια.

Ποια είναι η βαθμολογία κατωφλίου;

Για να λάβετε ένα πιστοποιητικό, πρέπει να συγκεντρώσετε έναν συγκεκριμένο αριθμό πόντων σε κάθε μάθημα. Δείτε πώς ήταν το 2017:

• Ρωσική γλώσσα - 36 βαθμοί.
• μαθηματικά - 27 βαθμοί.
• κοινωνικές σπουδές - 42 βαθμοί.
• επιστήμη των υπολογιστών - 40 βαθμοί.
• ξένη γλώσσα- 22 βαθμοί.

Για παράδειγμα, επιλέξατε μια ξένη γλώσσα για να λάβετε μέρος στην Ενιαία Κρατική Εξέταση, τότε πρέπει να συγκεντρώσετε 36 πόντους στα ρωσικά, 27 στα μαθηματικά και 22 σε μια ξένη γλώσσα - συνολικά 85 βαθμούς. Θεωρητικά, αυτό αρκεί για να κάνεις αίτηση σε πανεπιστήμιο. Αλλά στην πράξη, αυτό είναι πολύ λίγο για να εγγραφείς σε ένα δωρεάν τμήμα.

Ποια είναι η ελάχιστη βαθμολογία;

Κάθε πανεπιστήμιο ορίζει τον δικό του ελάχιστο αριθμό πόντων Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης για εισαγωγή. Πολλές τεχνικές σχολές δεν είναι έτοιμες να δεχτούν όσους συγκέντρωσαν λιγότερους από 50 βαθμούς στα μαθηματικά. Ανθρωπιστική - πρότεινε αυξημένες απαιτήσεις για τις γλώσσες.

Τι είναι η βαθμολογία επιτυχίας;

Η βαθμολογία επιτυχίας εξαρτάται από τα αποτελέσματα των εξετάσεων του Ενιαίου Κράτους με τα οποία έγιναν δεκτοί οι υποψήφιοι πέρυσι. Το αποτέλεσμα του τελευταίου τυχερού, που μπήκε στον προϋπολογισμό με ελάχιστο αριθμό πόντων, είναι ιδιαίτερα σημαντικό.

Παράδειγμα. 200 άτομα ήθελαν να εγγραφούν, αλλά υπήρχαν 50 θέσεις προϋπολογισμού. Βαθμολογία μαθητή με χαμηλότερο αποτέλεσμα. Για παράδειγμα, με 150 βαθμούς, παρά το γεγονός ότι οι υπόλοιποι είχαν μεγαλύτερη βαθμολογία.

Η μέση βαθμολογία στις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους το 2017 ήταν 68,2

Βήμα 3. Επιλέξτε ένα πανεπιστήμιο με βάση τη βαθμολογία επιτυχίας

Εάν μπορείτε να υπολογίσετε τη βαθμολογία που θα λάβετε στις εξετάσεις του Unified State, τότε ήρθε η ώρα να επιλέξετε ένα κατάλληλο πανεπιστήμιο. Παρεμπιπτόντως, οι δοκιμαστικές εξετάσεις είναι ένας καλός τρόπος για να αξιολογήσετε τις πιθανότητές σας.

Όλα τα πανεπιστήμια με δωρεάν θέσεις, λέγονται επίσης δημοσιονομικά ιδρύματατριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για ευκολία θα χωρίσουμε σε τρεις κατηγορίες:

• το πιο δημοφιλές, ή κορυφαίο?
• μέση τιμή;
• μη δημοφιλής.

Συνήθως, τα κορυφαία πανεπιστήμια θέτουν υψηλότερες απαιτήσεις, ενώ άλλα χαμηλώνουν τον πήχη για να προσελκύσουν υποψήφιους. Ας δούμε τις επιτυχείς βαθμολογίες των πανεπιστημίων και στις τρεις κατηγορίες το 2017.

Εάν ο ΣΔΣ σας είναι πάνω από 85: περαστικοί βαθμοί σε δημοφιλή πανεπιστήμια

συμπέρασμα. Για να εισέλθετε σε κορυφαία πανεπιστήμια, η μέση βαθμολογία στις εξετάσεις Unified State πρέπει να είναι πάνω από 80-85. Είναι δύσκολο να γίνεις ένας από αυτούς τους εξαιρετικούς μαθητές, δεν συμφωνείς; Εάν δεν είστε σίγουροι για καλά αποτελέσματα, σκεφτείτε σχολεία με λιγότερο αυστηρές απαιτήσεις.

Εάν ο μέσος όρος βαθμολογίας σας είναι από 65 έως 80 βαθμούς: επιτυχία στα πανεπιστήμια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

συμπέρασμα. Με μέση βαθμολογία Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 65-80 το 2017, ήταν δυνατή η είσοδος σε οικονομικά και κορυφαία περιφερειακά πανεπιστήμια.

Εάν ο ΣΔΣ σας είναι 55-65 βαθμοί: επιτυχία σε μη δημοφιλή πανεπιστήμια

συμπέρασμα.Αν σκοράρεις λιγότερο από 65, μην πανικοβληθείς. Οι βαθμολογίες εισδοχής για πολλά περιφερειακά πανεπιστήμια είναι κάτω από αυτό το επίπεδο. Και σήμερα μπορείτε να αποκτήσετε μια καλή τριτοβάθμια εκπαίδευση όχι μόνο στις πρωτεύουσες.

Βήμα 4. Αξιολογήστε τις πιθανότητές σας με τον αριθμό των πόντων

280-300 βαθμοί- τα καλύτερα πανεπιστήμια της χώρας, οποιεσδήποτε ειδικότητες.

200-250 βαθμοί- δημοφιλή πανεπιστήμια, ειδικότητες: γλωσσολογία, ξένη γλώσσα, νομικά, οικονομικά, διοίκηση, υγειονομική περίθαλψη, μαθηματικά, φυσική.

200 βαθμοί- πανεπιστήμια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικότητες: πληροφορική και τεχνολογία υπολογιστών, παιδαγωγική, χημεία και βιοτεχνολογία, αυτοματισμός και έλεγχος, ηλεκτρολόγος μηχανικός, ενέργεια. Ή κορυφαία περιφερειακά πανεπιστήμια, οποιεσδήποτε ειδικότητες.

150-200 βαθμοί- πανεπιστήμια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικότητες: γεωλογία, οικολογία, οχήματα, γεωργία και αλιεία. Ή μη δημοφιλή πανεπιστήμια, οποιεσδήποτε ειδικότητες.

Λιγότερο από 150 πόντους- μη δημοφιλή πανεπιστήμια, ορισμένες ειδικότητες.

Μερικές φορές, ακόμη και με υψηλή βαθμολογία, μπορεί να μην μπείτε στην πολυπόθητη πρώτη εικοσάδα, αλλά με χαμηλή βαθμολογία, από τύχη, μπορείτε να μπείτε στο επιθυμητό πανεπιστήμιο. Το κύριο πράγμα είναι να αξιοποιήσετε κάθε ευκαιρία και να μην ξεχάσετε τις επιλογές δημιουργίας αντιγράφων ασφαλείας.

Η βαθμολογία επιτυχίας δεν είναι σταθερή τιμή. Επηρεάζεται η σημασία του ισχυρή επιρροήο αριθμός των πανεπιστημίων με παρόμοια ποιότητα εκπαίδευσης, καθώς και ο αριθμός των υποψηφίων.

Θα χρειαστείτε

• - επιτροπή εισαγωγής πανεπιστημίων, πληροφορίες για το πόσοι υποψήφιοι έχουν καλά αποτελέσματαΕνιαία κρατική εξέταση.
• - στατιστικά.

Οδηγίες

Για να έχετε μια ξεκάθαρη ιδέα για τη βαθμολογία επιτυχίας, αξίζει να περιμένετε την ημερομηνία λήξης για την αποδοχή εγγράφων και με βάση τα δεδομένα που λάβατε, μάθετε πόσους βαθμούς πρέπει να έχετε για να γίνετε φοιτητής. Ωστόσο, λόγω της χρήσης των αποτελεσμάτων των εξετάσεων του Ενιαίου Κράτους, αυτός ο αριθμός μπορεί να μειωθεί, για παράδειγμα, εάν κάποιος πάρει τα έγγραφά του σε άλλο πανεπιστήμιο.

Εάν δεν έχετε τη διάθεση και την υπομονή να περιμένετε, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το παρακάτω σχήμα. Για να ξεκινήσετε, μάθετε τα στατιστικά στοιχεία της επιτυχίας σε ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα για τα τελευταία χρόνια 3-4. Στη συνέχεια, μελετήστε τους αριθμούς που προκύπτουν. Κατά μέσο όρο, η βαθμολογία επιτυχίας κυμαίνεται κατά 5-10 μονάδες ετησίως.

Φυσικά, απόφοιτοι με τέλεια αποτελέσματαΕνιαία Κρατική Εξέταση. Ωστόσο, είναι ακριβώς αυτό το ενδεχόμενο που μπορεί να αυξήσει σημαντικά τη βαθμολογία επιτυχίας.

Βίντεο σχετικά με το θέμα

Το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του από τον M.V. Lomonosov είναι ένα από τα κορυφαία εκπαιδευτικά ιδρύματα στη χώρα μας. Κάθε χρόνο άνθρωποι έρχονται εδώ για να εγγραφούν από διάφορα μέρη της Ρωσίας και από το εξωτερικό. Το υψηλά επαγγελματικό διδακτικό προσωπικό εκπαιδεύει καταρτισμένους ειδικούς σε διάφορες ειδικότητες. Πώς να πάτε στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας;

Οδηγίες

Πρώτα, πρέπει να αποκτήσετε το απολυτήριο γυμνασίου σας. Η κατοχή ενός ασημένιου μετάλλου δεν παρέχει κανένα όφελος κατά την εισαγωγή, ωστόσο, μπορεί να ληφθεί υπόψη κατά τη διάρκεια των εξετάσεων εάν τα αποτελέσματα είναι ίσα με έναν άλλο υποψήφιο. Στη συνέχεια, μπορείτε να επισκεφθείτε την «ημέρα ανοιχτές πόρτες«Πού θα το μάθεις απαραίτητες πληροφορίεςσχετικά με την περαιτέρω εκπαίδευση, μιλήστε με τον πρύτανη, κάντε ερωτήσεις και δείτε τη λίστα των εγγράφων που απαιτούνται για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Συνιστάται να επικοινωνήσετε με πρώην πτυχιούχους πανεπιστημίου και να μάθετε πληροφορίες για τη μαθησιακή διαδικασία.

Δεύτερον, θα χρειαστεί να γράψετε μια αίτηση που απευθύνεται στον πρύτανη, η οποία υποβάλλεται στην επιτροπή εισαγωγής. Το έντυπο εγγράφου μπορεί να προβληθεί στον επίσημο ιστότοπο επιτροπή εισαγωγήςΚρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Ή ρωτήστε το γραφείο εισαγωγών, θα σας δώσουν επίσης οδηγίες για το πώς να το συμπληρώσετε.

Δικαίωμα έχουν ορφανά, παιδιά με αναπηρία, πολίτες κάτω των 20 ετών που έχουν έναν ανάπηρο γονέα της ομάδας 1, πολίτες με οικογενειακό εισόδημα μικρότερο από το επίπεδο διαβίωσης, άτομα που έχουν υπηρετήσει στο στρατό με σύμβαση για τουλάχιστον τρία χρόνια. σε προνομιακή είσοδο σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Το ίδιο πλεονέκτημα έχουν και οι νικητές των Πανρωσικών Ολυμπιάδων, που διεξάγονται ετησίως σε διάφορα θέματα μεταξύ μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Εκτός από την αίτηση στην καθιερωμένη μορφή, πρέπει να προετοιμάσετε άλλα έγγραφα. Αυτό μπορεί να είναι πιστοποιητικό ή δίπλωμα δευτεροβάθμιας εξειδικευμένης εκπαίδευσης. Αντίγραφα πιστοποιητικού γέννησης και διαβατηρίου, 8 ασπρόμαυρες φωτογραφίες διαστάσεων 3 επί 4, αντίγραφο ή πρωτότυπο πιστοποιητικό των αποτελεσμάτων που ελήφθησαν στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους. Σημειώνεται ότι τα αντίγραφα των εγγράφων δεν χρειάζεται να είναι επικυρωμένα από συμβολαιογράφο. Τα άτομα που δικαιούνται παροχές πρέπει επίσης να προσκομίσουν την απαραίτητη απόδειξη των απαιτήσεών τους.

Τα έγγραφα της αίτησης μπορούν να σταλούν ταχυδρομικά στη διεύθυνση του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας ή να μεταφερθούν απευθείας στο γραφείο εισδοχής αυτοπροσώπως. Μετά από αυτό, οι υποψήφιοι επιτρέπεται να λάβουν πρόσθετες εισαγωγικές εξετάσεις.

Στους μη κατοίκους που επιθυμούν να φοιτήσουν στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας παρέχεται κοιτώνας για όλη την περίοδο σπουδών. Το MSU παρέχει εκπαίδευση για ειδικούς σε πλήρη απασχόληση, βράδυ και έντυπα αλληλογραφίας. Επιπλέον, μπορείτε πάντα να υποβάλετε αίτηση και έγγραφα για εισαγωγή σε μεταπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Διατίθεται συγκεκριμένο χρονικό διάστημα για την υποβολή εγγράφων για εισαγωγή, το οποίο αλλάζει κάθε χρόνο, επομένως αυτό το θέμα πρέπει να διευκρινιστεί εκ των προτέρων με την επιτροπή εισαγωγής.

Πηγές:

• ποιες είναι οι εξετάσεις στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας;

Οι απόφοιτοι σχολείων που έχουν κάνει αίτηση εισαγωγής στα πανεπιστήμια της χώρας μας βασανίζονται μαντεύοντας αν θα μπουν ή όχι. Ενδιαφέρονται για το πού μπορούν να λάβουν δεδομένα σχετικά με την επιτυχία. Δεδομένου ότι τα αποτελέσματα σε μια κλίμακα 100 βαθμών χρησιμοποιούνται για εισαγωγή στα πανεπιστήμια, τα ακριβή δεδομένα είναι άγνωστα σε κανέναν.

Οδηγίες

Περιμένετε μέχρι να αναρτηθούν οι πρώτες λίστες υποψηφίων και θα δείτε με ποια δεδομένα κάνουν αίτηση σε αυτό το πανεπιστήμιο. Μην στεναχωριέστε αν το όνομά σας δεν βρίσκεται στην κορυφή αυτής της λίστας. Αυτά είναι απλώς προκαταρκτικά δεδομένα. Κοιτάξτε προσεκτικά τη στήλη των ατόμων που υπέβαλαν πρωτότυπα (δεν θα είναι τόσο πολλά από αυτά). Δεδομένου ότι ο νόμος σας επιτρέπει να υποβάλετε αίτηση σε πέντε εκπαιδευτικά ιδρύματα, τα ίδια ονόματα έχουν ήδη εμφανιστεί σε λίστες άλλων πανεπιστημίων.

Ακολουθήστε την ανάλυση Αποτελέσματα Ενιαίας Κρατικής Εξέτασηςστην περιοχή σας μέσω ειδήσεων, στο Διαδίκτυο (σε ιστοσελίδες συγκεκριμένων πανεπιστημίων), σε άρθρα εφημερίδων. Τέτοια δεδομένα είναι σε δημόσια χρήση και παρουσιάζονται με τη μορφή στατιστικών (μπορεί να είναι πίνακες, γραφήματα κ.λπ.). Όλα θα σε βοηθήσουν να συγκεντρωθείς και να καταλάβεις πόσο μεγάλες είναι οι πιθανότητές σου. Εάν οι βαθμολογίες σας είναι ικανοποιητικές, σκεφτείτε αν αξίζει να υποβάλετε πρωτότυπα έγγραφα στο πανεπιστήμιο.

Συμβουλευτείτε τους αποφοίτους των προηγούμενων ετών που μπήκαν στο. Χρησιμοποιώντας το προσωπικό παράδειγμα και το παράδειγμα των συμμαθητών τους, θα σας πουν τι έκαναν οι ίδιοι. Συγκρίνοντας τις βαθμολογίες σας και τις δικές τους, θα ξέρετε περίπου σημείο ελέγχου. Αλλά να θυμάστε ότι κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα έχει τη δική του βαθμολογία επιτυχίας - κάπου υψηλότερα, κάπου χαμηλότερα. Σε κάποιο βαθμό, αυτό εξαρτάται από το κύρος του πανεπιστημίου, τον αριθμό των θέσεων προϋπολογισμού και τον αριθμό των δικαιούχων που έχουν υποβάλει έγγραφα.

Φροντίστε να συμπεριλάβετε τον αριθμό τηλεφώνου σας στην αίτησή σας. Τα πανεπιστήμια που εκτιμούν τους υποψηφίους τους θα σας ενημερώσουν προσωπικά για τα αποτελέσματα της εισαγωγής, ίσως ακόμη και να προσφέρουν να φέρουν αμέσως τα πάντα ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΕΓΓΡΑΦΑ. Συμβαίνει επίσης η ειδικότητα που θα επιλέξετε να απαιτεί υψηλές βαθμολογίες. Στην αίτησή σας εκφράστε και τις επιθυμίες σας σχετικά με άλλη ειδικότητα με χαμηλότερη βαθμολογία. Σε αυτή την περίπτωση, οι πιθανότητές σας θα αυξηθούν.

Εκπαίδευση - σημαντική πτυχήστη ζωή ενός ατόμου. Οι καλές επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες ενισχύουν την αυτοπεποίθηση, συμβάλλουν στην απόκτηση καλής δουλειάς και στην επίτευξη υλικού πλούτου. «Πού να πάω για σπουδές;» - Οι περισσότεροι σημερινοί απόφοιτοι θέτουν την ερώτηση στον εαυτό τους.

Από το 2001, πολλοί μαθητές είναι εξοικειωμένοι με το νέο είδοςεξετάσεις - Ενιαία Κρατική Εξέταση (ενιαία Κρατική εξέταση), παρά το γεγονός ότι η εισαγωγή του στο σχολικό εκπαιδευτικό σύστημα έγινε ομαλά, δεν το φοβήθηκαν λιγότερο. Οι μελλοντικοί απόφοιτοι ενδιαφέρονται για ερωτήσεις σχετικά με τον αριθμό των επερχόμενων εξετάσεων, αλλά και για τις βαθμολογίες που θα πρέπει να λάβουν.

Βαθμολογίες Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης

Υπάρχουν τρεις τύποι ελάχιστων βαθμών που μπορούν να λάβουν οι μαθητές με βάση τα αποτελέσματα της επιτυχίας στην Ενιαία Κρατική Εξέταση:

• Ο πρώτος τύπος δίνει το δικαίωμα λήψης πιστοποιητικού.
• Το δεύτερο καθιστά δυνατή την υποβολή εγγράφων σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας.
• Το τρίτο είναι αρκετό για την είσοδο σε δημοσιονομική βάσησε συγκεκριμένη ειδικότητα, σε συγκεκριμένο πανεπιστήμιο της χώρας.

Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι για πολλούς μαθητές, η Ενιαία Κρατική Εξέταση έχει γίνει ένα αρκετά ισχυρό συναισθηματικό τεστ· στην πραγματικότητα, δεν πρέπει να αγχώνεστε πολύ πριν δώσετε τις εξετάσεις, πρέπει να προετοιμαστείτε καλά και να είστε σίγουροι για τον εαυτό σας. Παρά την αυστηρότητα της διαδικασίας, αυτή είναι απλώς μια εξέταση που μπορεί να επαναληφθεί σε περίπτωση αποτυχίας. Με την κατάλληλη εκπαίδευση και προσέγγιση, η επιτυχία στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους δεν είναι τόσο δύσκολη.

Τα έντυπα Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης περιέχουν διάφορα καθήκοντα, πρέπει να ολοκληρωθούν σε συγκεκριμένο χρόνο, καθώς τα ολοκληρώνουν ο μαθητής λαμβάνει βασικούς βαθμούς, κάθε μάθημα έχει τις δικές του μέγιστες τιμές. Κατά τον έλεγχο του επιπέδου γνώσεων, οι βασικές βαθμολογίες μετατρέπονται σε τελικές βαθμολογίες και εισάγονται στο πιστοποιητικό· είναι οι κύριες για εισαγωγή σε πανεπιστήμιο.

Προγραμματισμένη επιτυχία για το 2018

Υπάρχει ακόμη χρόνος μέχρι τις εξετάσεις και πολλοί που το επιθυμούν μπορούν να εξοικειωθούν με τις βαθμολογίες επιτυχίας του 2018, όχι μόνο για να τις γνωρίζουν, αλλά και για να προετοιμαστούν εκ των προτέρων για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους.

Είδος	Βαθμολογία 5	Βαθμολογία 4	Βαθμολογία 3	Δεν πέρασε
ρωσική γλώσσα	72 και περισσότερα	58 — 71	36 — 57	35 και λιγότερο
Μαθηματικά	65 και περισσότερα	47 — 64	27 — 46	26 ή λιγότερο
Η φυσικη	68 και περισσότερα	53 — 67	36 — 52	35 και λιγότερο
Ξένη γλώσσα	84 και περισσότερα	59 — 83	22 — 58	21 ή λιγότερο
Γεωγραφία	67 και περισσότερα	51 — 66	37 — 50	36 και λιγότερο
Επιστήμη των υπολογιστών	73 και περισσότερα	57 — 72	40 — 56	39 και λιγότερο
Κοινωνικές επιστήμες	67 και περισσότερα	55 — 66	42 — 54	41 και λιγότερο
Ιστορία	68 και περισσότερα	50 — 67	32 — 49	41 και λιγότερο
Βιβλιογραφία	67 και περισσότερα	55 — 66	32 — 54	31 ή λιγότερο
Βιολογία	72 και περισσότερα	55 — 71	36 – 54	35 και λιγότερο
Χημεία	73 και περισσότερα	56 — 72	36 — 55	35 και λιγότερο

Πολλά πανεπιστήμια ανακοινώνουν εκ των προτέρων τη βαθμολογία που απαιτείται για την εισαγωγή σε μια θέση προϋπολογισμού, αυτό σας επιτρέπει να αξιολογήσετε ρεαλιστικά τις πιθανότητές σας να εισέλθετε στο επιλεγμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα, καθώς και να επιλέξετε το καταλληλότερο. κατάλληλες επιλογές. Το 2018, δεν αναμένονται σημαντικές αλλαγές κατά την επιτυχία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης και την είσοδο σε πανεπιστήμιο· οι φοιτητές μπορούν να βασιστούν στα δεδομένα του προηγούμενου έτους, έτσι το 2017 για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της πρωτεύουσας η βαθμολογία επιτυχίας ήταν 80 - 90, για άλλες πόλεις οι απαιτήσεις δεν είναι τόσο υψηλές και κυμαίνονται μεταξύ 65 - 75 πόντων.

Θα υπάρξουν αλλαγές το 2018;

Εκ πρώτης όψεως, απλά δεν υπάρχει τίποτα να αλλάξει στο εκπαιδευτικό σύστημα, ωστόσο, το επίπεδο εκπαίδευσης στη χώρα μας κάθε χρόνο γίνεται όλο και χαμηλότερο, είναι λογικό να συμπεράνουμε ότι είναι καιρός να αλλάξουν τα πάντα. Είναι δύσκολο για όλους: μαθητές, γονείς και φυσικά δασκάλους. Οι απαιτήσεις γίνονται όλο και υψηλότερες κάθε χρόνο· για πολλούς, οι εξετάσεις είναι πιεστικές· κάποιοι δεν μπορούν να αντεπεξέλθουν σε τέτοια πίεση.

Σήμερα, τα μαθηματικά και τα ρωσικά είναι υποχρεωτικά μαθήματα, με σχέδια να προστεθούν περισσότερα το 2018. Από το 2009 γίνονται υποχρεωτικές εξετάσεις σε μαθήματα που δεν είναι μόνο η αποφοίτηση, αλλά και η είσοδος στα πανεπιστήμια της χώρας μας.Δεν είναι περίεργο που σχεδιάζεται η εισαγωγή της ιστορίας ως άλλου υποχρεωτικού μαθήματος. Προβλέπεται να εφαρμοστεί το σχέδιο το 2018 ή το 2019· σε κάθε περίπτωση, τα στοιχεία είτε θα επιβεβαιωθούν είτε θα διαψευστούν πολύ σύντομα.

Στάση για την Ενιαία Κρατική Εξέταση

Από το 2001, η στάση απέναντι στην Ενιαία Κρατική Εξέταση εξακολουθεί να είναι επίκαιρη, άλλοι αντιτίθενται στην εφαρμογή της, άλλοι την υπερασπίζονται ως πρόοδο στο εκπαιδευτικό σύστημα και υπάρχουν και αυτοί που δεν την δίνουν έμφαση, συνεχίζοντας να σπουδάζουν και να διδάσκουν.

«Κόντρα» στην Ενιαία Κρατική Εξέταση

Παρόμοια υλικά