Užduotys:

- įtvirtinti žinias apie elgesio gatvėje taisykles;

- sudaryti sąlygas suprasti elgesio gatvėje taisykles, eismo priklauso žmonių sveikata ir sauga;

— pagerinti judesių koordinaciją, galimybę lengvai ir laisvai naršyti erdvėje;

— įtvirtinti gebėjimą laikytis žaidimo taisyklių, ugdyti savitvardą;

- išsiaiškinti ir įtvirtinti žinias apie elgesio kultūrą viešasis transportas;

- sukurti semantinio ir vertybinio verbalinio suvokimo prielaidas, muzikos kūrinių pramogų tema;

- skatinti kūrybinės veiklos formavimąsi dalyvaujant muzikiniuose žaidimuose, dainuojant ir kitoje veikloje;

- suteikti galimybę pajusti dalyvavimo renginyje džiaugsmą.

Preliminarus darbas : pokalbiai apie elgesio miesto gatvėse, transporte taisykles; eilėraščių, dainų, šokių įsiminimas; lauko žaidimas „Raudona, geltona, žalia“, aplikacija „Šviesoforas“, animacinio filmo „Dėdė Styopa - policininkas“ žiūrėjimas, piešiniai „Eismo taisyklės“.

Įranga: pramoginių personažų kostiumai, paveikslėliai, vaizduojantys eismo taisykles, nešiojamas kompiuteris, paveikslėliai, kuriuose vaizduojamos pėsčiųjų perėjos, transportas, kamuolys.

Pirmaujantis. Vaikinai, šalia mūsų darželio yra kelias, kuriuo karts nuo karto pravažiuoja įvairūs automobiliai. Bet jie važiuoja tik važiuojamąja dalimi, šalia kurios yra šaligatvis. O tu ir tavo mama kiekvieną rytą eini šaligatviu į darželį. Norint patekti į darželio teritoriją, reikia kirsti važiuojamąją dalį. Papasakokite, kaip įveikiate šį pavojingą atstumą?

Istoriją pasakoja 2-3 vaikai.

Atsakymų pavyzdžiai:

— pereiti reikia tik tam tikroje vietoje, kur yra šviesoforas arba pėsčiųjų perėja;

- negalite bėgti per kelią prieš važiuojantį automobilį;

- Tau reikia laikyti mamos ranką

Kad būtumėte ramūs dėl savo gyvybės ir sveikatos, turite žinoti važiuojamosios dalies kirtimo taisykles.

1 vaikas

Miestas pilnas eismo

Mašinos važiuoja iš eilės.

Spalvoti šviesoforai

Dega ir dieną, ir naktį.

2-as vaikas

Vaikščioti atsargiai

Stebėkite gatvę.

Ir tik ten, kur įmanoma

Perbraukite.

S. Mikhalkovas

Pirmaujantis. Na, teisingai perėjai gatvę ir atėjai į darželį. Ir diena toliau darželis Kiekvienas rytas prasideda smagia šokio mankšta.

Vaikai atlieka šokio pratimus (iš T. Suvorovos programos „Šokių ritmai vaikams“).

Buratino šlubuodamas įeina į muzikos kambarį.

Pirmaujantis. Sveiki, Pinokis! Kas tau atsitiko, kodėl šlubuoji?

Pinokis. Manęs vos nepatrenkė automobilis. Prie darželio driekiasi kelias, o mašinos veržiasi pirmyn ir atgal, pirmyn ir atgal. Bet norėjau perbėgti, bet nepavyko.

Pirmaujantis. Kur kirtate kelią?

Pinokis. Kur tik norėjo, ėmė kirsti, tiksliau bėgti.

Pirmaujantis. Pinokiai, ar nesugalvojai eiti iki šviesoforo ir pėsčiųjų perėjos?

Pinokis. Kaip sužinoti, kas yra pėsčiųjų perėja? Nemėgstu mokytis, o Malvina man to nesakė. Aš irgi skubėjau, nes pabėgau nuo savo knygos, kuri yra bibliotekoje. O dabar galvoju, kad bėgti buvo laiko švaistymas, nes nebegalėsiu grįžti, nes gatvėje tiek daug pavojų.

Pirmaujantis. Viskas gerai, vaikinai ir aš jus ves, bet pirmiausia paaiškinsime, kas yra pėsčiųjų perėja ir kaip taisyklingai pereiti važiuojamąją dalį.

Žaidimas „Surask ir paaiškink“

Nuotraukose pavaizduotas kelias su teisingais ir neteisingais jo kirtimo būdais. Nuotraukos guli aukštyn kojomis ant stalo. Vaikas pasirenka bet kurį paveikslėlį, jį apverčia ir paaiškina pavaizduotą situaciją.

Pirmaujantis. Pinokiai, dabar tu supranti, kaip teisingai pereiti gatvę, o kaip ne, kad bėdų nekiltų?

Pinokis. Truputį supratau, bet kaip bibliotekoje pasieksiu savo knygą, staiga kažką sumaišau ir vėl atsiduriu po mašinos ratais.

Pirmaujantis. Vaikinai, parodykime Pinokį ir paaiškinkime, kaip elgtis skirtingos situacijos kelyje. Į biblioteką važiuosime autobusu. Atsisėsk ten.

Vaikai sėdi ant kėdžių, kurios pastatytos kaip autobuse, su vairuotojo sėdyne priekyje. Pinokis atsisėda su vaikais.

Vaikai atlieka dainą „Mūsų autobusas mėlynas“ (muzika A. Filippenko, žodžiai T. Volgina).

Pirmaujantis. Pažiūrėk, Pinokis, kiek įvairių automobilių yra miesto gatvėse.

Pinokis. Matau raudoną ir mažą. Štai didelis, o ant stogo ragai. O, koks čia automobilis?

Pirmaujantis. Šis automobilis vadinamas troleibusu, o dabar vaikinai pasakos apie automobilius, kurie padeda žmonėms patekti į darbą, į cirką, zoologijos sodą ir kitas miesto vietas.

1 vaikas

Jis šiek tiek nerangus, jo padangos tyliai ošia.

Ragai prilipę prie laidų, languose šviečia saulė.

O viduje viskas kaip žaislas – yra minkštų sėdynių eilė.

Tikiuosi, jums bus malonu užleisti savo vietą senajai panelei.

Be jo sunku patekti į darželį ir į kiną.

Be troleibuso jau seniai neišsiverčiame.

N. Knuševicka

2-as vaikas

Kas darbe gali apkeliauti visą miestą per 24 valandas?

Žinoma, taksi sutaupys mums minučių.

Jis geriausiai žino kiekvieną adresą, kiekvieną namą,

Kartu su juo nepasiklysime net svetimame mieste.

Čia mus sveikindamas sužiba žalia šviesa,

Niekas su juo nevėluos, taksi visus pristatys laiku.

N. Knuševicka

3 vaikas

Skambant linksmam varpeliui, jis pasirodė:

Dvi priekabos su vingiu ir nebrangiomis kelionėmis.

Jam čia nutiestas kelias, tik būk atsargus...

Nevaikščiokite ant bėgių patys, kuo greičiau nulipkite nuo jų.

Žinokite, kad bėgiai tik padeda tramvajui greitai važiuoti.

N. Knuševicka

Skaitant eilėraščius ekrane rodomos šių transporto rūšių nuotraukos.

Pinokis. Žiūrėk, senoji ponia įlipo į autobusą, ji tokia sena! (Toliau sėdi ant kėdės.)

Senutė (pranešėjas užsideda šaliką). Brangūs vaikai, kas užleis mano vietą?

Vaikai užleidžia kelią.

Senutė nusiima skarą.

Pirmaujantis. Puiku, kad užleidote vietą senajai panelei, bet Pinokis net neatsikėlė. Ar nežinai, Pinokis, kad visur, įskaitant transportą, turi užleisti savo vietą vyresniesiems?

Pinokis. Nežinojau, bet dabar pasiduosiu.

Pirmaujantis. O dabar dar vienas žaidimas.

Taksi žaidimas

Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas, „vairuotojas“ su kepuraite su lanku rankose. Jis bėga link komandos, prie jo prisijungia vienas žaidėjas ir abu bėga prie stovo (stop). „Vairuotojas“ bėga paskui kitą žaidėją. Laimi komanda, kurios žaidėjai skaitiklį pasiekia greičiausiai.

Pirmaujantis. Mūsų autobusas atvyko į stotelę „Biblioteka“. Išlipame iš autobuso ir pereiname gatvę per zebrą.

Pinokis. Per zebrą neisiu, bijau.

Pirmaujantis. Klausykite, ką jie vadina „zebru“ kelyje.

Vaikas

Kodėl kryžkelėje

Juodos ir baltos juostelės?

Tai zebras, bet ne arklys,

Ir kelias per aikštę.

Pėsčiasis palei zebrą

Jis vaikšto saugiai.

N. Strožkova

Pirmaujantis. O didmiesčiuose pėsčiųjų perėjos atrodo taip. (Rodo paveikslėlius.) Po žeme saugiausia. Taip pat kirsdami kelią būtinai žiūrėkite į šviesoforus ir į abi puses.

Vaikai atlieka „Dainą apie šviesoforą“ (muzika N. Petrovos, žodžiai N. Šifrinos).

Lauko žaidimas „Raudona, geltona, žalia“

Vaikai stovi vietoje degant raudonai šviesai, bet eina degant žaliai šviesai.

Einu keliu, vesdamas mamą už rankos.

Mano draugo šviesoforas jau seniai šviečia žmonėms.

Jis stovi gatvėje ir duoda ženklą.

Ir nors jis visada tyli, čia jis generolas.

Mes stovime prie raudonų šviesų ir neiname prie geltonų,

Pažiūrėsime į žalią ir kirsime kelią.

Dega žalia šviesa, liepdama apsidairyti.

Automobiliai stabdo – sustokite! – Mes drąsiai judame į priekį.

O. Kulakova

Buratino žaidžia kamuolį.

Pirmaujantis. Ką tu darai, Pinokis, mes netoli važiuojamosios dalies, o čia daug mašinų.

Pinokis. Tai kas. Jie sustos, jei mano kamuolys atsitrenks į kelią.

Pirmaujantis. Vaikinai, pasakykite Pinokiui, kodėl negalite žaisti kelyje.

Vaikai. Automobiliai negali greitai sustoti. Žaidimas kelyje yra pavojingas gyvybei ir sveikatai.

Pirmaujantis. Tai va, ant kelio ar net šaligatvio žaisti negalima, nes juo vaikšto pėstieji. Yra specialūs stadionai ir aikštelės žaidimams su kamuoliu. Žaisk jais tiek, kiek nori.

Žaidimas "Kas greitesnis"

Vaikai sustoja į dvi komandas. Pirmasis dalyvis bėga su kamuoliu rankose, apbėga prekystalį, grįžta į komandą ir perduoda kamuolį kitam žaidėjui.

Pirmaujantis. Na, štai mes bibliotekoje. Pinokiai, ar viską supratote apie kelią, apie pavojus, kurie mūsų laukia kelyje, ir kaip elgtis gatvėje?

Pinokis. Supratau. O, koks čia ženklas?

Vaikai išeina su ženklais ir skaito eilėraščius apie ženklą, kurį laiko rankose.

1 vaikas

Tai labai svarbus ženklas

Jis ten kabo dėl priežasties.

Būk atsargus, vairuotojas

Šalia darželis ir mokyklos kiemas.

2-as vaikas

Berniukų kelyje yra kelias,

Transportas važiuoja greitai ir daug.

Šalia šviesoforo nėra

Kelio ženklas duos patarimų.

Turime eiti šiek tiek į priekį,

Kur pakeliui yra zebras.

"Pėsčiųjų takas" -

Galite judėti į priekį.

A. Veineris

Pirmaujantis. Pinokis, kad tu geriau viską prisimintum, mes su vaikinais piešėme. Jūs žiūrite į paveikslėlį ir prisimenate, kad negalite kirsti gatvės degant raudonam šviesoforo signalui.

Pinokis nagrinėja piešinius ir kai kuriuos iš jų komentuoja.

Ir mums laikas atsisveikinti. Sėdame į autobusą ir grįžtame į darželį.

Saugaus eismo pramoga „Miesto gatvėmis“ 5-7 metų vaikams

Pramoginį eismo saugumo scenarijų „Miesto gatvėmis“ (5-7 m. vaikams) parengė parengiamosios mokyklos „B“ mokytoja logopedinė grupė MBDOU "Dimitrovgrado miesto, Uljanovsko srities vaikų darželis Nr. 52 "Rosinka" Denisova O.N.
Skirta pedagogams ir tėvams, besidomintiems aktyvaus vaikų laisvalaikio organizavimu; Scenarijus padės nepastebimai sustiprinti eismo saugumo taisykles pėstiesiems.

Pramogos, paremtos kelių eismo taisyklėmis vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus„Miesto gatvėse“

Kontingentas: vyresni vaikai, parengiamosios grupės s
Tikslas: Sustiprinti saugaus elgesio miesto gatvėse taisykles, kartoti eismo ženklų reikšmes.
Užduotys:
1. Plėsti vaikų žinias apie kelio ženklus: forma, spalva: raudona draudžianti, mėlyna leidžianti; piktogramų, skaičių buvimas; įtvirtinti žinias apie kelio ženklus – zebrą, pėsčiųjų perėją ir kt.
2. Praturtinkite žodyną judesio veiksmažodžiais: juda, važiuoja, skuba, skuba, eina, juda, skrenda, sustoja, stabdo, apeina, parkuojasi, dūksta, praleidžia ir t.t. Toliau mokyti įminti mįsles; suaktyvinti pažintinę veiklą ir HPF loginis mąstymas, klausos ir regos dėmesys, vaizduotė, atmintis.
3. Ugdykite savikontrolę ir savęs patikrinimą, gebėjimą laiku ateiti į pagalbą bendraamžiui. Emocinės sferos vystymas
Ankstesnis darbas:
1.Skaitęs S. Mikhalkovą „Dėdė Stiopa yra policininkas“
2. Mįslių spėjimas, eilėraščių mokėjimas mintinai
3. Loterija „Eismo ženklai“
4. S/r žaidimas „DPS“
5. Ekskursija į šviesoforo važiuojamąją dalį
Veiklos medžiaga: lenta su nupieštais langeliais, oro balionai raudona, žalia ir geltonos gėlės eismo reguliatoriui, skaidrių demonstracija „Eismo ženklai“, baltos juostos 16 vnt. „Zebra“, šviesoforo išdėstymas (120 cm); kelių policijos kepurės, šviesą atspindinčios liemenės (2 vnt.), motoroleris 2 vnt., atmintinė su garso įrašais A. Glyzino „Automobiliai“, V. Leontjevo „Šviesoforas“, muzika iš filmo „Kaukė“, automobilio garsas signalas; Pranešėjai kartu su „Šviesoforu“ ​​įeina į svetainės centrą.
Šviesoforas sako:
Bet kurioje sankryžoje
Jus pasitinka šviesoforas
Ir prasideda labai lengvai
Pokalbis su pėsčiuoju.
1 vaikas: Mes stovėjome prie perėjos,
Prieš mus yra šviesoforas.
Ir su visais sąžiningais žmonėmis
Jis žiūri į mus tuščiu tašku.
2 vaikas: Jo raudona akis atsivėrė,
Taigi jis nori pasakyti:
Kad ir kaip skubėtum,
Tu turi stovėti dabar!
3 vaikas:Čia jis sumirksi geltona akimi.
Pasiruoškite, sako jis!
Kaip aš galiu uždaryti šį – iš karto
Trečioji akis bus atvira.
4 vaikas: Trečioji akis šviečia žaliai,
Visi automobiliai stovėjo iš eilės.
Dabar mes pasiruošę eiti
Mama ir tėtis kalbasi
1 Pranešėjas: lauko žaidimas (su visais vaikais) „Žalia, geltona, raudona“. O dabar, vaikinai, mes pakartosime su jumis žaidimo šviesoforo signalus. Žaidimą ves sargas - eismo reguliuotojas (Jie: ..... užsidės kepurėlę ir duos krepšį su 3 kamuolius, paskirtas vadovu). Kai jis paima žalią rutulį, vaikai eina ratu, kai jis paima geltoną rutulį, jie sustoja, kai jis paima raudoną kamuoliuką, jie pritūpia. (Daina apie šviesoforą. muzika. A. Terentjevas, žodžiai L. Kukso)

Mokomoji istorija iš istorijos:
1 vedėjas: Pirmasis šviesoforas pasirodė prieš 150 metų (1868 m.) Londone, Anglijoje. O pas mus pirmasis šviesoforas buvo įrengtas prieš 86 metus (1929 m.) Maskvoje. Šviesoforas atrodė kaip laikrodis su apvaliu ciferblatu, suskirstytu į raudonos, geltonos ir žalios spalvos sektorius. Reguliatorius rankiniu būdu pasuko indikatoriaus rodyklę. Tada atsirado elektriniai šviesoforai, kurie naudojami iki šiol, nors jų išvaizda pasikeitė. Tačiau šviesofore spalvos visada eina tokia tvarka: kad būtų geriau matomas, raudonas signalas dedamas viršuje, kaip svarbiausias ir pavojingiausias, tada geltonas ir žalias apačioje.
2 vedėjas: Vaikinai, kodėl, jūsų nuomone, buvo pasirinktos šios spalvos?
Raudona spalva aiškiai matoma tamsoje ir rūke. Raudona spalva yra pavojaus signalas, pavojaus signalas. Jis labiausiai pastebimas, matomas iš toli ir sunkiai supainiojamas su kitu. Todėl jis parenkamas griežčiausiam eismo neleidžiančiam signalui.
Geltona taip pat aiškiai matomas bet kokiu oru. Rūke jį galima supainioti su raudona spalva. Bet jis vis tiek įspės vairuotoją.
Žalia spalva negalima supainioti su raudona ar geltona. Šviesoforai turi skydelius, kad signalai būtų aiškiai matomi esant ryškiai šviesai. saulės šviesa.
Galvosūkiai:
1 pranešėjas
1. Jūs negalite paimti šios juostelės ir įpinti į košę. Ji guli ant žemės, transportas važiuoja kartu. (Kelias)
2. Niekada nemiegu, žiūriu į kelią. Aš pasakysiu, kada stoti, kada pradėti judėti. (Šviesoforas)
3. Automobilis čia neveiks. Svarbiausia čia yra pėstysis. Kad netrukdytume vieni kitiems, turime laikytis kelio dešinėje. (Šaligatvis)
4. Koks tai transportas? Kas parveda tave namo. Jis laksto pirmyn atgal, bėga į laidus. (troleibusas)
5. Po Seryozhka kojomis yra dryžuotas takas. Jis drąsiai eina juo, o visi žmonės seka jį. (Zebra)
2 Pranešėjas:
7. Du keliai užtruko ilgai. Ir jie priėjo vienas prie kito. Jie nesiginčijo, susikirto keliai ir bėgo toliau. Kokia tai vieta? Visi stebimės. (Kryžkelės)
8. Mūsų autobusas važiavo, važiavo ir atvyko į aikštelę. Ir žmonės jame nuobodu, tyliai laukia transporto. (Sustabdyti)
9. Jam užtenka dviejų ratų, ir variklis nenuvils. Jums tereikia tai pradėti – ir geros kelionės! (Motociklas)
10. Kokia tai parduotuvė? Parduoda benziną. Privažiuoja automobilis ir pripildo juos pilnu baku. Ji pradėjo ir nubėgo. Kad ateitų dar vienas. (Degalinė)
6. Jie stovi ant kelio ir tyliai kalbasi su mumis. Visi pasiruošę padėti. Svarbiausia juos suprasti. (Kelio ženklai)
2 Pranešėjas: Didaktinis žaidimas (su visais vaikais) „TAI AŠ, TAI AŠ, TAI VISI MANO DRAUGAI“ (žaidimas dėmesiui)
Pirmaujantis:- Vaikinai, jei elgiatės pagal kelių eismo taisykles, tada vieningai atsakote: "Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!", Ir jei jūs, išgirdę mįslę, to nedarykite , tada tiesiog tylėkite.
Kas dėmesingas kelyje, viską supranta,
Ar jis su kuo nors supainios raudonus draudžiamuosius ženklus?
Kuris iš jūsų yra ankštame vežime?
Užleidžia vietą seniūnams?
Kas atsakys nedelsdamas,
Ta geltona lemputė yra įspėjimas?
Kas yra šalia kelio
Ar smagu vaikytis kamuolį?
Atsakykite draugiškai, kartu
Kiek iš jūsų esate eismo ir kelių taisyklių žinovas?
Kas taip greitai lekia pirmyn
Ko nemato šviesoforas?
Kuris iš jūsų eina į priekį?
Tik kur yra perėjimas?
Kas sustabdys bėgiką, neklaužadą?
Ar jis atitrūksta nuo mamos ir eina link kelio?
Kas padidina greitį iki ribos, kad greičiau baigtų darbą?
Ir jis nepažįsta stabdžių, gali kreiptis į gydytojus!
Kas yra pasirengęs padėti pacientui ir išsiųsti jį į ligoninę -
Kelyje yra raudonas kryžius
Kas pakeliui išalko, pavargo ir nemiegojo
Taigi kelio ženklas parodys greitai pailsėti
Kas nemėgsta atidėlioti, nemiega, net nevalgo,
ir nejauti nuovargio, ar gali barškėti į griovį?
Kas atsakys, kartu, vieningai
Privalome žinoti taisykles ir laikytis saugumo!
1 pranešėjas: Verbalinis ir motorinis žaidimas „Kas draugiškesnis“ lavinti balso stiprumą, atmintį ir gerinti judesių koordinaciją pagal signalą, įtvirtinant erdvines orientacijas.
Vaikai mintyse suskirstyti į 2 grupes, kam bus geriausia kartoti žodžius po vadovo?
Kelias nėra kelias rodydamas judančias rankas
Kelias ne griovys šuolio imitacija šuolio per griovį
Pirmiausia pažiūrėkite į kairę pasukite galvą į kairę
Tada pažiūrėkite į dešinę pasukite galvą į dešinę
Pažiūrėkite į kairę... į kairę
Ir žiūrėk į dešinę... į dešinę
O jei nematote automobilių, eikite!... Delnas su skydeliu prie akių
žygiuoja vietoje
Pranešėjas 1: Kryžiažodžio sprendimas. Lenta su nupieštais langeliais išslysta. Vaikai paeiliui pavadina paveikslėlį, 2-as vadovas rašo raides į langelius. Visi kartu vadina gautą žodį.

2 PranešėjasŽaidimas lauke: „Kieno komanda susirinks greičiau? Motorinės veiklos aktyvinimas. Erdvinės orientacijos ir dėmesio ugdymas.
Aikštelės kampuose vyksta 4 grupės (vyresnysis A, vyresnysis B, parengiamoji A, parengiamoji B, parengiamoji logopedinė B). Vaikai užsimerkia ir sukasi. Šiuo metu mokytojai, veikiantys kaip švyturiai, painioja savo vietą. Vadovo signalui (automobilio signalui) vaikai susiranda savo mokytoją ir vienas po kito išsirikiuoja į 1 eilutę.
Taisyklės: Reikia eiti tik zebru (pėsčiųjų perėja) Laimi tas, kuris greitai išsirikiuoja už savo mokytojo nepažeisdamas kelių eismo taisyklių – pakelkite rankas aukštyn.

Rodomas vedėjų žaidimo pavyzdys:
1 vedėjas– Kaip rasti būdą, kaip susirasti mokytoją?
2 vedėjas:-Reikia ieškoti zebro perėjos ir eiti ja. "Zebra" - takas pėstiesiems, Dryžuotas praėjimo ženklas.
1 vedėjas: O zebras turi laidininką, vadinamą šviesoforu. Jis parodys vaikinams kelią, papasakos viską apie kelią.
Raudonas signalas: Jei raudona akis šviečia, stovėkite vietoje, vaikai,
Ir nelipkite į zebrą, o leiskite mašinoms pravažiuoti.
Žalias signalas: Dega žalia šviesa, Visiems pėstiesiems: - Sveiki! Kelias palei Zebrą jums atviras, kol dega žalia šviesa!
1.2 Pranešėjas. Su visais vaikais „Gyvatė“ pagal muziką iš filmo „Kaukė“
„Eismo taisyklių eksperto“ medalių dalinimas, Chupa - Chups grupei.

Pramogų scenarijus vyresniems ikimokyklinukams „Luntiko kelionė“

Tikslai:

- įtvirtinti vaikų žinias apie kelių eismo taisykles, tipus Transporto priemonė, kelio ženklai, perėjų tipai, šviesoforai;

- praktikuoti išraiškingą poezijos skaitymą;

— ugdyti atsakomybės jausmą ir atidų elgesį gatvėje.

Preliminarus darbas: ekskursijos po miestą, ekskursijos laive didaktiniai žaidimai, mokantis mintinai poeziją.

Įranga: eismo kampelis, automobilių, autobusų modeliai, kelio ženklai, kostiumai teatro spektakliams, ruošiniai aplikacijai, klijai.

Auklėtojas

Kad vaikai galėtų saugiai gyventi mieste,

Suaugusieji sukūrė taisykles -

Kur saugu žaisti, vaikščioti,

Kur važiuoti dviračiu.

Kad nebūtų įvardijamas kaip neišmanėlis,

Išmokime šias taisykles.

Kviečiu į kelionę mūsų miesto gatvėmis.

Į salę įeina Luntiku apsirengęs vaikas.

Luntik

Aš atėjau į pasaulį

Nukritau iš mėnulio.

Norėjau pasivaikščioti po miestą,

Norėdami susirasti sau draugų,

Bet aplink mane yra automobilių -

Padangos girgžda ir cypia.

Taigi aš atėjau pas tave čia.

Padėkite man, draugai.

Auklėtojas

Eisime į savo keliones

Ir mes pasiimsime Luntik su savimi.

Apsidairykite aplinkui: kiek automobilių yra kelyje! Vienas vaikas negali vaikščioti po miestą vienas. Kelias turi savo taisykles, kurių kiekvienas privalo laikytis neabejotinai, nes kelias yra didelės rizikos zona. Šių taisyklių įgyvendinimą stebi kelių policijos inspektorius.

Luntik

Pažiūrėk, koks gražus namas -

Trys langai name.

Jie mirksi ir užsidega

Jie nori mums kai ką pasakyti.

Vaikai įeina su šviesoforo kostiumais (su įvairiaspalvėmis skrybėlėmis ant galvos).

Raudonas šviesoforo signalas

Lange dega raudona lemputė -

Sustok, kelias uždarytas!

Šiuo metu kelias atviras

Tik automobiliams.

Jiems dega žalia šviesa,

Mes jį stebėjome.

Geltonas šviesoforas

Lange dega geltona šviesa,

Jis griežtai mums sako:

„Atsargiai, pasiruošk,

Pasiruoškite judėti!"

Žalias šviesoforo signalas

Lange dega žalia šviesa,

Jis sako visiems praeiviams:

"Geri keliai, kelias atviras!"

Vaikas įeina apsirengęs kaip „Perėjimo“ kelio ženklas.

Auklėtojas

Žiūrėk, koks čia gyvūnas?

Labai protingas, patikėk manimi.

Jis visas sportines juosteles,

Jis kviečia mus kirsti.

Vaikai. Tai zebras.

Auklėtojas. Kas žino, kodėl perėja pavadinta gyvūno vardu?

Vaikai. Nes jis atrodo kaip zebras su dryžiais.

"Perėjimas"

Pėsčiųjų perėja

išgelbės jus nuo bėdų -

Tiek ant žemės, tiek po žeme,

Ir, žinoma, ant žemės.

Žinokite, požeminė perėja -

Saugiausias. Čia!

Auklėtojas. Deja, požeminės perėjos čia nėra, todėl kelią kirsime palei zebrą. Pirmiausia sulauksime žalio šviesoforo signalo, tada atsargiai žiūrėsime į dešinę ir į kairę (ar nevažiuoja neatsakingas vairuotojas) ir tik tada kirsime kelią.

Jūs ir aš vaikštome savo miesto gatvėmis. Taigi mes esame pėstieji. O jei įlipsime į autobusą, būsime keleiviai. Čia yra autobusų stotelė. Kabo virš jos Didžioji raidė"A" mėlyname stačiakampyje.

Į autobusą reikia patekti pro priekines duris. Užimkite savo vietas. Autobusas taip pat turi savo taisykles.

Neblaškykite vairuotojo dėmesio kalbėdami.

Nelenkite pro langus.

Įlipkite į autobusą ir atsisėskite į tuščią vietą. Jei vietos nepakanka, reikia tvirtai įsikibti į turėklus.

Nestovėkite šalia durų, eikite į autobuso vidurį.

Vaikai kartu su Luitiku užima vietas laikinajame autobuse. Jie dainuoja dainą „Linksmieji keliautojai“ (muzika M. Starokadomsky, žodžiai S. Mikhalkovo).

Pažiūrėk pro autobuso langą. Kelyje yra įvairių spalvų ženklai. Vairuotojai ir pėstieji jais naudoja kelio abėcėlę.

Mokytojas parodo kelio ženklų pavyzdžius.

Štai „draudžiamieji ženklai“: jie apvalūs, su raudonu apvadu. Jie draudžia pėstiesiems judėjimą netinkamoje vietoje ir dviračių judėjimą.

Yra įspėjamieji ženklai: jie įspėja vairuotoją apie slidų kelią, kad priekyje yra pėsčiųjų perėja, kelyje gali pasirodyti vaikai. Jie yra trikampiai su raudonu kraštu.

O tai yra įsakmių ženklai: jie yra kvadratiniai arba apvalūs, mėlyni, nurodantys važiavimo kryptį, autobusų stotelės vietą, pėsčiųjų perėją, dviračių taką.

Yra tarnybiniai ženklai: jie vairuotojui nurodys, kur yra pirmosios pagalbos punktas, telefonas, maitinimo punktas, viešbutis, kelių policijos postas. Tai yra mėlynos spalvos stačiakampiai ženklai. Jie turi baltą kvadratą su atitinkamu dizainu.

Taip pat yra specialių taisyklių ženklų: jie yra mėlyni su baltu kvadratu viduje. Aikštėje yra piešinys. Jie keleiviams ir vairuotojams nurodys, kur yra autobusų, troleibusų, tramvajų ir keleivinių taksi stotelė.

Kad nepatektų į bėdą,

Jūs turite žinoti šiuos ženklus.

Atidžiai apžiūrėkite juos

Jie yra jūsų pagalbininkai.

Žiūrėk, čia yra vaikų žaidimų aikštelė. Išlipame iš autobuso ir žaidžiame.

Vaikai sustoja ratu ir šoka dainelę-šokį „Jei nemoki skristi, eik! (muzika ir žodžiai A. Ušačiovo).

O dabar siūlau pasidaryti kelio ženklo aplikaciją ir apie tai papasakoti.

Vaikai sėdi prie stalų, ant kurių stovi tušti kelio ženklai – apskritimai, trikampiai, stačiakampiai skirtinga spalva, taip pat iš juodai balto popieriaus iškirpti vyrai, automobiliai, traukiniai, dviračiai ir tt Vaikai pasirenka reikiamus ruošinius ir užpildo aplikaciją. Skamba rami muzika.

Darbo pabaigoje vaikai pasakoja apie savo ženklus.

Mūsų kelionė baigėsi. Jūs ir aš daug matėme ir daug išmokome. Susitikau su kelio abėcėlė ir papasakojo apie tai savo draugui Luntikui. Mums laikas grįžti namo. Esame įsitikinę, kad po mūsų kelionės Luntikas ramiai suras kelią pas savąjį erdvėlaivis ir grįš į mėnulį.

Atostogų scenarijus pagal Kelių eismo taisykles vyresniojoje darželio grupėje.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos „Raudona, geltona, žalia“ atostogų scenarijus

Atostogos 5-6 metų vaikams

Personažai

Suaugusieji:

Nežinau

Petražolės

Vaikai

Šviesoforas,

Kelio ženklai

Salėje ant grindų yra sankryžos schema su pėsčiųjų takai, šviesoforui padarytas paaukštinimas. Skambant A. Filippenko muzikai „Linksmas maršas“ į salę patenka vaikai ir vedėja.

Pirmaujantis. Vaikinai, šiandien vyksime į neįprastą miestą – eismo taisyklių miestą! Tačiau norint ten patekti, reikia nusipirkti traukinio bilietus.

Vaikai prieina prie laikinos bilietų kasos ir perka traukinio bilietus mažų šviesoforų pavidalu.

Na, ar visi turi bilietus? Tada eime!

Vaikai rikiuojasi vienas po kito kaip traukinys ir trypdami žingsniais juda ratu. Atliekama daina „Traukinys“, žodžiai T. Babajan, muzika N. Metlov.

Pirmaujantis.Štai ir mes!

Jis kviečia vaikus išlipti iš traukinio, atkreipia jų dėmesį į miestelio kelius, šviesoforus, pėsčiųjų perėjas ir pan. Staiga pasigirsta automobilio variklio garsas, groja muzika, į salę įbėga Dunno. Jis rankose laiko vairą, o ant krūtinės – plokščias automobilio salono vaizdas.

Nežinau.

Sveiki!

Kas aš esu? Na, spėk ką!

Koks mano vardas?

Vaikai. Nežinau.

Nežinau.

Aš nusipirkau mašiną

Aš juo važiuosiu, draugai!

Skamba muzika, Dunno „važiuoja“ savo automobiliu ratu. Šiuo metu Znayka įeina į salę.

Znayka. Sveiki bičiuliai! Sveiki atvykę į mūsų miestą! (Pastebi nežinia.) O, nežinia, ar tu irgi čia? Sveiki!

Nežinau. Sveiki! Pažiūrėk, kokį automobilį turiu! Argi ji ne graži? Greitai sėsk pas mane, aš tave pavėdinsiu su vėjeliu!

Znayka. Nežinau, ar esate susipažinęs su kelių eismo taisyklėmis? Juk tokia mūsų miesto abėcėlė!

Nežinau. Tik pagalvok, koks mokytojas buvo surastas! Aš galiu apsieiti be šios abėcėlės!

Znayka.

Kas tu, nežinia!

Juk miestas, kuriame gyvename tu ir aš,

Tai pelnytai galima palyginti su ABC knyga!

Štai abėcėlė virš galvos:

Išilgai šaligatvio iškabinti ženklai.

Gatvių, prospektų, kelių ABC

Miestas visada mus pamoko.

Visada prisimink miesto abėcėlę,

Kad tau nenutiktų jokių bėdų!

Nežinau. Na, štai ir vėl! Aš jau viską žinau! Paskutinį kartą Klausiu, ar ateisi su manimi?

Znayka. Ne, aš neisiu!

Nežinau. Na, tai nėra būtina! Aš eisiu vienas. (Užveda variklį.)

Groja muzika, Dunno vairuoja savo automobilį, o šviesoforas išeina į salės vidurį ir užtveria jam kelią. Jis rankose laiko raudoną kortelę.

Pirmaujantis.

Sustok, nežinau!

Priešakyje nėra kelio!

Žiūrėk, į šviesoforą

Raudona lemputė užsidegė!

Nežinau. Kaip yra, kad kelio nėra? Kur ji išėjo? Visos šios spalvotos lemputės - yay!

Artėja prie šviesoforo. Šviesoforas švilpuku įspėja apie pavojų.

Šviesoforas.

Sustok, mašina! Sustok, varikliu!

Greitai stabdykite, vairuotojau!

Raudonos akys dega taškas,

Tai griežtas šviesoforas!

Nežinau. Tik pagalvok, tu uždrausi! Ir aš noriu eiti per raudoną šviesą!

Pirmaujantis. Ay-ay, nežinau! Pasirodo, tu visiškai nežinai kelių eismo taisyklių!

Nežinau. Taigi, jei aš nežinau? Nėra nieko blogo!

Pirmaujantis. Jūs klystate! Klausyk, ką vaikinai tau pasakys!

1 vaikas.

Miestas pilnas eismo,

Mašinos važiuoja iš eilės.

Spalvoti šviesoforai

Ir diena, ir naktis dega!

O kur dieną kursuoja tramvajai

Jie skamba iš visų pusių,

2-as vaikas.

Bet kas prie raudonos šviesos

Eiti tiesiai?

Ir tai yra mūsų nežinojimas,

Puikulys ir piktadaris.

Vairuotojai nerimauja

Skamba visi ragai,

Ratai ir varikliai

Jie nori sustoti.

3 vaikas.

Vairuotojas staigiai pasuko

Kaip niekad prakaitavęs:

Dar viena minutė -

Būtų bėdų!

Tiek suaugusiems, tiek vaikams

Jie vos galėjo sulaikyti savo riksmus -

Dunno vos nenumirė

Išdykęs ir išdykęs.

Nežinau. Oi-oi! Kaip sužinoti viską apie šviesoforus? Nenoriu, kad man nutiktų kokių nors problemų!

Pirmaujantis. Nenusimink, nežinia! Vaikinai ir aš tau padėsime. Pasiklausykite mūsų dainos ir viskas jums bus aišku!

Atliekama „Daina apie šviesoforą“, muzika G. Dementjeva.

Nežinau.

Ačiū vaikinai! Viską supratau, viską prisiminiau!

Laikykitės paprasto įstatymo:

Užsidegė raudona lemputė -

Vaikai(vienbalsiai). Sustabdyti!

Nežinau. Blykstelėjo geltonai -

Vaikai(vienbalsiai). Laukti!

Nežinau. Ir žalia šviesa

Vaikai(vienbalsiai). Pirmyn!

Pirmaujantis.

Gerai padaryta, nežinau! Puiku vaikinai!

Tau tapo aišku atskirti

Žalia spalva,

Nežinau. Na, o kadangi mes puikiai išmanėme šviesoforus, siūlau pažaisti! Pyps-pyyp-pyyp! Viskas automobiliu!

Suaugusieji padeda vaikams apsivilkti automobilio kostiumus, išdalina vairus. Žaidimas žaidžiamas„Automobiliai ir šviesoforai“.

Skamba linksma muzika, keliu važiuoja vaikiški „mašinukai“, tuo pačiu atidžiai sekdami šviesoforo nurodymus. Raudona kortelė ir „automobilių“ sustojimas; geltona kortelė - jie sukasi vietoje su trypimu žingsniu; žalia korta – pirmyn. Tos „mašinos“, kurios padarė klaidą, palieka žaidimą. Nugalėtojas, dėmesingiausias vairuotojas, traukia pergalės ratą, skambant visuotiniams aplodismentams.

Nežinau.

Vaikinai, aš tvirtai tai prisimenu

Reikia paklusti nesiginčijant

Šviesoforo instrukcijos.

Reikia eismo taisyklių

Padarykite tai be prieštaravimų!

Aš eisiu visiems papasakoti, ką sužinojau!

Groja muzika. Dunno „išeina“, o iškvėpusi Petruška įbėga į salę.

Petražolės.

Šiandien aš ateisiu pas jus

Jis taip skubėjo ir taip greitai bėgo!

Aš paprašysiu atsiprašymo

Kad truputį pavėlavau.

Man, Petruškai, to labai reikia

Mįslės jums!

Nes jūs vaikinai

Visi privalo žinoti taisykles!

Dabar aš užduosiu tau klausimus, o tu man atsakyk. Jei sutinkate su manimi, pasakykite vieningai: „Tai aš! Tai aš! Tai visi mano draugai! Na, jei nesutinkate, tiesiog tylėkite. Sutiko? Tada dėmesio!

Kuris iš jūsų eina į priekį?

Tik kur yra perėjimas?

Vaikai (chore). Tai aš! Tai aš! Tai visi mano draugai.

Petražolės.

Kas taip greitai lekia pirmyn

Ko nemato šviesoforas?

Vaikai tyli.

Petražolės.

Kuris iš jūsų pakeliui namo,

Ar ant grindinio?

Vaikai tyli

Petražolės.

Kas žino tą raudoną šviesą

Ar tai reiškia, kad judėjimo nėra?

Vaikai(vienbalsiai). Tai aš! Tai aš! Tai visi mano draugai.

Petražolės. Puiku vaikinai! Jie atsakė vieningai ir teisingai!

Vaikai, apsirengę kaip kelio ženklai, išeina į priekį.

Petražolės. O kas tu toks?

Vaikai.

Mes esame kelio ženklai!

Tai lengva prisiminti

Ką sako kiekvienas iš mūsų!

Perėjimo ženklas.

Pėstysis! Pėstysis!

Prisiminkite apie perėjimą -

Po žeme, virš žemės,

Panašus į zebrą.

Žinokite, kad tik perėjimas

Tai išgelbės jus nuo automobilių!

Posūkio ženklas.

Riedu ant dviejų ratų,

Suku du pedalus,

Laikausi už vairo ir žiūriu į priekį

Ir matau – tuoj į burną!

Ženklas „Įvažiuoti draudžiama“.

Apvalus ženklas su langu.

Neskubėk čia skubotai,

Bet pagalvok šiek tiek,

Kas čia? Plytų sąvartynas?

Petražolės. Vaikinai, ar šis ženklas tikrai rodo plytų krūvą? Taip?

Vaikai. Ne! Šis ženklas sako, kad įvažiuoti draudžiama!

Automobilių stovėjimo aikštelės ženklas.

Esu kelių eismo taisyklių žinovas

Pastačiau čia savo automobilį

Stovėjo šalia tvoros.

Jai taip pat reikia pailsėti!

Telefono ženklas.

Jei Valya reikia gydytojo,

Arba Galya laukia vakarienės,

Arba reikia susisiekti su draugu -

Telefonas jūsų paslaugoms!

Medicininės pagalbos ženklas.

Lena su Nastenka

pavojaus metu:

Jiems reikia gydytojo kelyje.

Nežiūrėk liūdnomis akimis -

Pagalba ateina! Gydytojas šalia!

Petražolės.

Pasaulyje yra daug kelio ženklų.

Mums nepakenktų išmokti juos visų!

Atliekama „Kelio ženklų daina“, muzika G. Dementjeva.

Petražolės. Kokia gera daina! Nagi, pasakyk dar kartą, kurioje vietoje mes kertame kelią? Teisingai, pereinamuoju keliu!

Žaidžiamas žaidimas „Dėmesingi pėstieji“.

Petražolės. Puiku vaikinai! Prisiminkite pagrindines kelių eismo taisykles, išmokite ženklų ir šviesoforų! Ir kaip suvenyrą noriu jums padovanoti šias knygas! Juose surašytos visos kelių eismo taisyklės.

Taisyklės iš šios knygos

Jūs turite žinoti iš pirmų lūpų.

Ir nėra lengva juos išmokyti,

Bet rimtai, tikrai!

Išdalina knygas vaikams.

Dabar man laikas bėgti.

Iki pasimatymo, vaikai!

Pirmaujantis. Ir mums, vaikinams, laikas grįžti!

Jis kviečia visus vėl užimti savo vietas traukinyje.

Groja muzika. Vaikai palieka stebuklingą kelio ženklų miestą.

„Kelionė už šviesoforo“
pramoginis scenarijus

pagal kelių eismo taisykles
V vidurinė grupė darželis.

Integracija edukacines sritis:

Kūno kultūra

sveikata

bendravimas

pažinimas

socializacija

Tikslas: Kurti linksmumo, geranoriškumo, kolektyvinio bendravimo poreikio, draugiškos konkurencijos ir malonumo atmosferą.
Užduotys:
- Sustiprinti vaikų pradinį supratimą apie šviesoforus.
- Įtvirtinti žinias apie spalvas: raudoną, geltoną, žalią.

Įtvirtinti žinias apie miesto transporto rūšis.
- Stiprinti vaikų žinias apie kelio ženklus.
- Skatinti vaikų psichologinį suartėjimą ir vystymąsi teigiamų emocijų.
Preliminarus darbas:
- Grupėje tiesioginėje edukacinėje veikloje: mokytojų pasakojimai apie transportą, šviesoforus, kelio ženklus.
- Iliustracijų tyrimas.
- Eilėraščių apie transportą skaitymas, mįslių uždavimas.
- Kampo projektavimas pagal Kelių eismo taisykles.
- Kūrybiniai darbai vaizduojamajame mene.
Įranga:
1. Pakuotė: šviesoforo išdėstymas, 3 apskritimai: raudona, geltona, žalia; 3 šviesoforai; 3 lankeliai: raudona, geltona, žalia, po 7 raudonos, geltonos ir žalios skarelės; kamuolys; galvosūkiai; strypas; kelio ženklai; 3 smeigtukai ir apskritimai žaidimui; žaidimo „Tai aš...“ žodžiai.
2. Muzikos centras.
3. Diskas su muzikos įrašais.
Svečias: Nežinau.

Pramogų pažanga.

Vaikai įeina į salę skambant dainai „Kelių taisyklės“.

Pedagogas: Vaikinai, mes gyvename dideliame, gražiame mieste. Kaip vadinasi mūsų miestas? Plačiomis gatvėmis juda daug įvairių automobilių. Kaip vadinasi mūsų mieste esantis transportas? (Vaikų sąrašas.)

(Su šūksniais apie Nežinau, įbėga)

Nežinau: sargybinis! Pagalba! Sutaupyti!

Oi, manęs vos nenutrenkė mašina, o vairuotojas taip pat buvo nemandagus. Ar galima elgtis grubiai su žmonėmis?

Manęs buvo paprašyta pristatyti jums siuntinį, o tuo pačiu – iš jūsų išmokti kelių eismo taisykles.

Na, o jei pažadėsite išmokyti mane kelių eismo taisyklių, aš jums parodysiu, kas yra pakuotėje (Vaikai žada padėti Dunno ir išmokyti jį kelių eismo taisyklių).

Nežinau: (po vieną išima daiktus iš siuntinio, išima šviesoforo modelį be trispalvių langų ir aptarinėja): Vaikinai, kas tai yra? Ar tai raketa ar koks stulpas? Ar čia kažko trūksta, ką jūs manote? Ar manote, kad čia trūksta trijų spalvotų apskritimų: raudono, geltono ir žalio? Ir kas tai bus? Kaip šviesoforą, šiandien pamačiau jį, kai bėgau per gatvę link tavęs, jame degė tokia graži raudona šviesa...

Kodėl jūs visi taip žiūrite į mane? Na, man jau sakė, kad negalima bėgti per raudoną šviesą, na, spėk ką, aš vis tiek atkreipsiu dėmesį į visokias nesąmones.

(Vaikinai prieštarauja, kad tai visai ne nesąmonė).

Ar žinote, kodėl čia nėra pakankamai šviesų, ar žinote, kas jiems nutiko?

Nežinau: Ir aš žinau, kas atsitiko su šviesomis, netyčia išgirdau istoriją. Viename gražiame senamiestyje kryžkelėje susitiko trys žibintai: raudona, geltona ir žalia. Tarp jų kilo ginčas dėl to, kuris iš žibintų yra svarbiausias.

Raudona lemputė sako: „Aš, svarbiausia, esu ugnies, ugnies spalvos. Pamatę mane žmonės žino, kad jų laukia nerimas ir pavojus.

Geltona šviesa atsako:„Ne, aš svarbesnis. Mano spalva yra saulės spalva. Ir tai gali būti ir draugas, ir priešas. Taigi įspėju: būkite atsargūs! Dėmesio! Neskubėk!"

Žalia šviesa sako:„Draugai, žiburiai, nustokite ginčytis! Tai aš – pati svarbiausia spalva – žolės, miško, lapų spalva. Primenu visiems būti saugiems ir ramiems“.

Taigi ginčas tarp puoselėjamų šviesų būtų tęsęsis miesto kryžkelėje, jei nebūtų įsikišęs vienišas herojus. Jis turėjo tris akis, bet jos neturėjo spalvos. Tai jis pasakė.

„Draugai, nereikia ginčytis! Kiekvienas iš jūsų yra labai ryškios spalvos, ir kiekvienas iš jų yra labai svarbus. Būkime draugais! Visada dirbsime kartu, kad padėtume visiems žmonėms miesto gatvėse.

Puoselėtos šviesos buvo labai laimingos. Ir nuo tada didžiųjų miestų sankryžose automobilius ir pėstuosius valdo draugai-šviesoforai ir draugas-šviesoforai!

Vaikinai, ar žinote, ką reiškia šviesoforas? Kodėl žmonėms apskritai reikia šviesoforo? (Vaikų atsakymai.)

O, vaikinai, pažiūrėkite, mūsų šviesoforai nedega. Uždekime šviesas.

1 žaidimas „Uždekite šviesoforus“

3 vaikai į šviesoforų modelių langus turi įstatyti norimos spalvos žibintus reikiama tvarka, pasirinkdami juos iš siūlomų.

Nežinau: Dabar aš taip pat žinosiu, vaikinai, kodėl reikalingas šviesoforas, ir prisiminsiu, ką reiškia šviesoforo spalvos.

Pedagogas:

Ilgą laiką keliuose

Yra šviesoforo savininkas!

Visos spalvos yra priešais jus

Atėjo laikas jums juos pristatyti.

Šviesoforas užsidega raudonai

Kelias pavojingas – kelio nėra!

Ir jei dega geltona lemputė, -

Sako: ruoškis!

Žalia blykstelėjo į priekį -

Kelias aiškus, pirmyn!

2 žaidimas „Raudona, geltona, žalia! (Vaikai stovi degant raudonam šviesoforo signalui, žygiuoja į vietą, kai užsidega geltona šviesa, o vaikšto, kai užsidega žalias).

3 žaidimas „Juokingas šviesoforas“. (Vaikai, pagal dainą „Šviesoforas“, šokinėja po salę su įvairiaspalvėmis nosinaitėmis. Gavę signalą, jie sulanksto nosines pagal spalvą į trijų spalvų lankus, gulinčius salės centre - sukuria šviesoforą) .

Nežinau: O, pažiūrėkite, kas dar yra pakuotėje (išima kamuolį). Žaiskime kamuolį. Kur turėtume žaisti? Einam prie kelio, ar daug ten vietos? (Vaikai prieštarauja, jie nenori eiti į kelią). O, galbūt manote, kad negalite žaisti išvykoje, bet ar niekada nežaidėte išvykoje? Kur tada galima žaisti kamuoliu? (Vaikai atsako, kad gali žaisti su kamuoliu sporto aikštelės, d/s svetainėje ir pan.)

Na, gerai, mes nežaisime išvykoje. Ateik čia pas mane, aš žinau už tave įdomus žaidimas.

4 žaidimas „Taip arba ne“.

(Vaikai stovi ratu, Dunno yra centre). Aš messiu kamuolį tau ir užduosiu klausimus, o tu atsakysi „Taip“ arba „Ne“ ir grąžinsi kamuolį man. Ir tuo pačiu patikrinsiu, ar žinai kelių eismo taisykles.

Nežinau: Vairavimas mieste labai greitas. Ar žinai judėjimo taisykles?

Nežinau: dega raudonas šviesoforas. Ar galiu eiti per gatvę?

Vaikai: Ne.

Nežinau: Na, dega žalia šviesa, tada galite eiti per gatvę?

Nežinau: įlipau į autobusą nepaėmęs bilieto. Ar tai turi daryti?

Vaikai: Ne.

Nežinau: senoji ponia labai sena. Ar užleisi jai savo vietą?

Nežinau: ar gatve eina pėsčiasis?

Nežinau: šviesoforas turi 8 akis, o mes tik dvi?

Vaikai: Ne.

Nežinau: ar žmonės laukia autobuso stotelėje?

Nežinau: Ar galite žaisti ar važiuoti dviračiu ten, kur važiuoja automobiliai?

Vaikai: Ne.

Nežinau: Ar visi visada turi kirsti kelią?

Nežinau: Ar neturėtumėte ramiai eiti gatve, kai galite ją praleisti?

Vaikai: Ne.

Nežinau: Na, gerai padaryta, matau, kad tu žinai taisykles, o dabar žinosiu ir aš.

Nežinau: O, vaikai, man patiko važinėti ant troleibuso stogo, traukinio ir dažnai važinėjau kaip kiškis. Ir dabar aš žinau, kad to negalima padaryti, ir pažadu daugiau to nedaryti.

Na, leiskite man pažvelgti į dėžutę ir pažiūrėti, kas ten dar yra. Ir čia jums yra mįslių (jis užduoda vaikams mįslių apie transportą; užuominai galite parodyti vaikams įvairių automobilių nuotraukas).

5.Mįslės apie transportą.

Jis neina pats, neina,
Jei nepalaikysi, jis nukris,
Ir jūs naudojate pedalus -
Jis ves jus į priekį.
(dviratis)

Geria benziną kaip pieną
Gali nubėgti toli.
Veža prekes ir žmones
Žinoma, tu su ja susipažinęs.
Jis avi batus iš gumos,
Tai vadinama...
(automobilis)

Stiprus vyras ant keturių kojų.
Su guminiais batais
Tiesiai iš parduotuvės
Jis atnešė jį prie pianino.
(Sunkvežimis)

Gatvė eina
Dirbti reikia visus.
Ne ant vištienos plonų kojų,
Ir su guminiais batais.
(autobusas)

6 žaidimas „Autobusas“. (Vaikai laisvai stovi po salę ir šoka – E. Železnovos žaidimas „Autobusas“).

Nežinau išima iš pakuotės meškerę ir klausia vaikų, kas tai yra.

7 žaidimas su meškere.(Vaikai stovi ratu. Skambant muzikai „Kelio ženklas“, vaikai praeina dešinė ranka strypo vienas kitam. Kai tik muzika nutrūksta, tas, kuris turi lazdelę, pakelia ją ir paskambina kelio ženklu, kurį rodo Dunno).

8 žaidimas „Kieno komanda susiburs greičiau? (Vaikai pagal pageidavimą pasirenka spalvotus apskritimus. Pagal muziką Grupės „Barbariki“ „Gerumas“ bėgioti po salę, kai muzika nutrūksta, jiems reikia suformuoti ratą aplink tokios pat spalvos smeigtukus. Tada kaiščiai perkeliami į kitą vietą.)

9 žaidimas „Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!
Nežinau: Jei elgiatės pagal kelių eismo taisykles, vieningai atsakote: „Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai! Jei ne, tylėk.
Kuris iš jūsų eina į priekį?
Tik kur yra perėjimas?
Kas taip greitai lekia pirmyn
Ko nemato šviesoforas?
Kas žino, kad šviesa žalia
Tai reiškia, kad kelias atviras,
Kodėl geltona šviesa visada skirta mums?
Ar jis turi omenyje dėmesį?
Kas žino, kad dega raudona šviesa
Ar tai reiškia, kad judėjimo nėra?
Kuris iš jūsų yra ankštame vežime?
Ar užleidote savo vietą senajai panelei?
Nežinau:
Gyventi nepažinus sielvarto,
Bėgti, plaukti ir skristi,
Turite laikytis kelių eismo taisyklių
Visada ir visur laikykitės!

Nežinau: O, jums, vaikinai, nėra nieko kito. Taip, daugiau nieko nereikia, tu jau daug žinai ir žinai, kaip gerai žaisti. Ačiū, kad mane taip pat daug išmokei. Daugiau niekada nepažeisiu kelių eismo taisyklių. Kviečiu išgerti skanios arbatos.

Vaikai išeina iš salės skambant muzikai.