İnsan ətraf aləm haqqında ilkin məlumatı hiss və qavrayış yolu ilə alır. Lakin insan bir obyekti qavradıqdan çox sonra (təsadüfən və ya qəsdən) yenidən bu obyektin obrazını canlandıra bilər. Bu fenomen "performans" adlanır.

Bütün fikirlər ümumiləşdirmə dərəcəsinə görə də fərqlənir. Nümayəndəliklər adətən fərdi və ümumi bölünür. İdeyalarla qavrayış obrazları arasındakı əsas fərqlərdən biri də ondan ibarətdir ki, qavrayış təsvirləri həmişə yalnız tək olur, yəni onlar yalnız konkret obyekt haqqında məlumat ehtiva edir və ideyalar çox vaxt ümumiləşir.

Tək nümayəndəliklər- Bunlar bir obyektin müşahidəsinə əsaslanan fikirlərdir.

Ümumi baxışlar- bunlar ümumiyyətlə bir sıra oxşar obyektlərin xassələrini əks etdirən təsvirlərdir.

Bütün fikirlər iradi səylərin təzahür dərəcəsi ilə fərqlənir. Bu zaman könüllü və qeyri-iradi təmsilləri ayırmaq adətdir. Qeyri-ixtiyari təmsillər- bunlar insanın iradəsini və yaddaşını işə salmadan, özbaşına yaranan ideyalardır. İxtiyari nümayəndəliklər- bunlar insanda iradi zəhmət nəticəsində, qarşıya qoyulmuş məqsədin mənafeyi naminə yaranan ideyalardır.

Həm də təsvirləri (onların ayrı-ayrı növlərini) ilkin yaddaş şəkillərindən və davamlı təsvirlərdən fərqləndirmək lazımdır.

Əsas yaddaş şəkilləri Bunlar obyektin qavranılmasını birbaşa izləyən və saniyələrlə ölçülən çox qısa müddət ərzində saxlanılan şəkillərdir.

Dözümlü şəkillər Bunlar homojen cisimlərin uzun müddət qavranılmasından və ya güclü emosional təsir göstərmiş bir obyektin belə qavranılmasından sonra şüurda müstəsna canlılıqla ortaya çıxan qeyri-ixtiyari təsvirlərdir. Məsələn, göbələk yığan və ya meşədə uzun müddət gəzən hər kəs bilir ki, yatıb gözlərini yumanda ağlında kifayət qədər parlaq meşə şəkilləri, yarpaqların, otların təsvirləri yaranır.

Eyni fenomen eşitmə təsvirləri üçün xarakterikdir. Məsələn, insan hansısa melodiya eşitdikdən sonra uzun müddət və müdaxilə edərək “qulaqlarda səslənir”. Çox vaxt bu, güclü emosional təcrübəyə səbəb olan melodiyadır.

Qeyd etmək lazımdır ki, perseverativ obrazlar öz konkretliyi və aydınlığı ilə yanaşı, tam qeyri-ixtiyari, sanki intruzivliyi və nəzərəçarpan ümumiləşdirmə elementi daşımadan, az qala sadə qavrayış surəti olması ilə ardıcıl obrazlara bənzəyir. Lakin onlar ardıcıl təsvirlərdən onunla fərqlənirlər ki, onlar zaman baxımından qavrayışdan bir neçə saat, bəzən hətta günlərlə ayrıla bilirlər.

Bütün insanlar bir-birindən bu və ya digər növ təmsillərin həyatlarında oynadığı rola görə fərqlənirlər. Bəziləri üçün vizual təsvirlər, bəziləri üçün eşitmə təmsilləri, bəziləri üçün isə motor təmsilləri üstünlük təşkil edir. İdeyaların keyfiyyətinə görə insanlar arasında fərqlərin olması ideya növləri haqqında təlimdə öz əksini tapır.

84. Performansın fərdi xüsusiyyətləri və onun inkişafı

Bütün insanlar bir-birindən bu və ya digər növ təmsillərin həyatlarında oynadığı rola görə fərqlənirlər. Bəziləri üçün vizual təsvirlər, bəziləri üçün eşitmə təmsilləri, bəziləri üçün isə motor təmsilləri üstünlük təşkil edir. İdeyaların keyfiyyətinə görə insanlar arasında fərqlərin olması ideya növləri haqqında təlimdə öz əksini tapır. Bu nəzəriyyəyə uyğun olaraq, bütün insanları üstünlük təşkil edən fikir növündən asılı olaraq dörd qrupa bölmək olar:

1) vizual fikirlərin üstünlük təşkil etdiyi insanlar;

2) eşitmə fikirlərinin üstünlüyü olan insanlar;

3) motor fikirləri üstünlük təşkil edən insanlar;

4) fikirləri qarışıq olan insanlar.

Sonuncu qrupa təxminən eyni dərəcədə istənilən növ təmsillərdən istifadə edən insanlar daxildir.

vizual növü, mətni xatırlayaraq, bu mətnin çap olunduğu kitabın səhifəsini təsəvvür edir, sanki onu zehni olaraq oxuyur. Əgər bəzi nömrələri, məsələn, telefon nömrəsini yadda saxlamaq lazımdırsa, onu yazılı və ya çap edilmiş təsəvvür edir.

Fikirlərin üstünlüyü olan insan eşitmə növü, mətni xatırlayanda elə bil danışılan sözləri eşidir. Həm də rəqəmləri eşitmə təsviri şəklində xatırlayırlar.

Fikirlərin üstünlüyü olan insan motor növü, mətni xatırlayaraq və ya bəzi rəqəmləri xatırlamağa çalışaraq, onları özünə tələffüz edir.

Qeyd etmək lazımdır ki, tələffüz tipli fikirlərə sahib insanlar olduqca nadirdir.

İnsanların çoxu, bu və ya digər dərəcədə, bütün bu tiplər haqqında fikirlərə malikdir və onlardan hansının şüurunda oynadığını müəyyən etmək olduqca çətin ola bilər. bu adam aparıcı rol. Üstəlik, bu halda fərdi fərqlər yalnız müəyyən bir tipli fikirlərin üstünlük təşkil etməsində deyil, həm də fikirlərin xüsusiyyətlərində ifadə olunur. Belə ki, bəzi insanlarda bütün növ ideyalar çox parlaq, canlı və dolğun, bəzilərində isə az-çox solğun və sxematik olur. Canlı və canlı ideyaları üstünlük təşkil edən insanlara adətən sözdə deyilir obrazlı tip. Belə insanlar təkcə ideyalarının böyük aydınlığı ilə deyil, həm də onların psixi həyatında ideyaların son dərəcə mühüm rol oynaması ilə xarakterizə olunur. Məsələn, hər hansı hadisəni xatırlayarkən, bu hadisələrlə bağlı ayrı-ayrı epizodların şəkillərini zehni olaraq “görürlər”; bir şey haqqında düşünərkən və ya danışarkən vizual təsvirlərdən geniş istifadə edirlər və s.

İdeyaların ümumiləşdirici dəyərinin artması iki istiqamətdə gedə bilər. Bir yol yoldur sxemləşdirmə. Sxemləşdirmə nəticəsində təqdimat sxemə yaxınlaşaraq bir sıra özəl fərdi xüsusiyyətləri və detalları tədricən itirir. Məsələn, fəza həndəsi anlayışlarının inkişafı bu yolla gedir. Başqa bir yol inkişaf yoludur tipik şəkillər. Bu zaman ideyalar öz fərdiliyini itirmədən, əksinə, getdikcə daha konkret və əyani olur və bütöv bir qrup cisim və hadisələri əks etdirir. Bu yol bədii obrazların yaradılmasına gətirib çıxarır ki, onlar da mümkün qədər konkret və fərdi olmaqla, çox geniş ümumiləşdirmələri ehtiva edə bilirlər.

Mövcuddur müxtəlif yollarla təmsillərin təsnifatı (Şəkil 7.3).

Aparıcı analizatorlar (modallara görə)

görə nümayəndəliklərin bölgüsünə uyğun olaraq təmsilçilik sistemləri(Tərəfindən üsullar aparıcı analizator) aşağıdakı təmsil növləri fərqləndirilir:

• vizual (insan, yer, mənzərə şəkli);
• eşitmə (musiqi melodiyasını ifa etmək);
• qoxu (bəzi xarakterik qoxunun təsəvvürü - məsələn, xiyar və ya ətir);
• dadlı (yeməklərin dadı haqqında fikirlər - şirin, acı və s.)
• toxunma (cismin hamarlığı, kobudluğu, yumşaqlığı, sərtliyi haqqında fikir);
• temperatur (soyuq və istilik fikri);

Lakin, çox vaxt nümayəndəliklərin formalaşmasında bir neçə analizator iştirak edir. Deməli, insan ağlında xiyar təsəvvür edərkən eyni zamanda onu da təsəvvür edir. yaşıl və sızanaqlı səth, onun sərtliyi, xarakterik dadı və qoxusu.

İdeyalar insan fəaliyyəti prosesində formalaşır, buna görə də peşədən asılı olaraq, əsasən bir fikir növü inkişaf edir: rəssam üçün - vizual, bəstəkar üçün - eşitmə, idmançı və balerina üçün - motor, kimyaçı üçün - qoxu, və s.

Ümumilik dərəcəsinə görə

Nümayəndəliklər ümumiləşdirmə dərəcəsinə görə də fərqlənir. Bu zaman biz tək, ümumi və sxematik təsvirlərdən danışırıq (həmişə tək olan qavrayışlardan fərqli olaraq).

Tək təsvirlər bir konkret obyektin və ya hadisənin qavranılmasına əsaslanan təsvirlərdir. Onlar tez-tez emosiyalarla müşayiət olunur. Bu fikirlər tanınma kimi yaddaş fenomeninin əsasında durur.

Ümumi ideyalar, ümumiyyətlə, bir sıra oxşar obyektləri əks etdirən ideyalardır. Bu tip fikirlər ən çox ikincinin iştirakı ilə formalaşır siqnal sistemi və şifahi anlayışlar.

Sxematik təsvirlər obyektləri və ya hadisələri şərti fiqurlar, qrafik şəkillər, piktoqramlar və s. İqtisadi və ya demoqrafik prosesləri təsvir edən qrafiklər və ya qrafiklər buna misal ola bilər.

Mənşəyə görə

İdeyaların üçüncü təsnifatı mənşəyə görədir. Bu tipologiya çərçivəsində onlar əsasında yaranan ideyalara bölünürlər hisslər , qavrayış , düşüncə Və təxəyyül.

İnsanın fikirlərinin çoxu ondan yaranan obrazlardır qavrayış- yəni reallığın ilkin sensor əksi. Bu obrazlardan fərdi həyat prosesində a dünyanın şəkli hər bir konkret şəxs.

Düşüncə əsasında formalaşan ideyalar son dərəcə mücərrəddir və konkret xüsusiyyətlərə malik ola bilməz. Beləliklə, insanların çoxunun "ədalət" və ya "xoşbəxtlik" kimi anlayışlar haqqında təsəvvürləri var, lakin bu obrazları spesifik xüsusiyyətlərlə doldurmaq onlar üçün çətindir.

İdeyalar əsasında da formalaşa bilər təxəyyül, və bu tip ideyalar yaradıcılığın əsasını təşkil edir - həm bədii, həm də elmi.

Könüllü səy dərəcəsinə görə

İdeyalar iradi səylərin təzahür dərəcəsinə görə də fərqlənir. Bu halda onlar qeyri-ixtiyari və könüllü bölünürlər.

Qeyri-ixtiyari ideyalar insanın iradəsini və yaddaşını aktivləşdirmədən, məsələn, yuxular kimi özbaşına yaranan ideyalardır.

İxtiyari fikirlər insanda iradənin təsiri altında, onun qarşısına qoyduğu məqsədin mənafeyi naminə yaranan ideyalardır. Bu ideyalar insan şüuru və oyunu tərəfindən idarə olunur böyük rol peşə fəaliyyətində.

Bağlantılar

http://www.no-stress.ru

Ədəbiyyat

Şerbatıx Yu.V. Ümumi psixologiya" - Sankt-Peterburq: Peter, 2008.

Psixoloqlar psixoloqlar

Psychologos - təhsil layihəsi, ensiklopediya praktik psixologiyaüçün peşəkarlar tərəfindən yaradılmışdır geniş istifadə. Burada: əsasın aydın tərifləri psixoloji anlayışlar, müasir mənzərələr mütəxəssislər, video illüstrasiyalar Və praktiki tövsiyələrşəxsi və biznes problemlərini həll etmək üçün.

Həyatınızı yaxşılığa doğru dəyişmək üçün psixologiya haqqında bilməli olduğunuz hər şey burada. Hər şey qısa və nöqtəlidir.

Müəllimlər Psixoloqlar üzərində işləyirlər Praktiki Psixologiya Universiteti, başçılıq etdiyi Dr. psixologiya elmləri, professor Nikolay İvanoviç Kozlov. Portal təqdim edir sintonik yanaşma- psixologiya sağlam düşüncə sağlam insanlar üçün. Sinton yanaşması bütün müasirlərin ən yaxşısını birləşdirir psixoloji yanaşmalar müstəqil, daxili inkişaflara əsaslanır. Psixoloq Rusiyanın ən böyük universitetləri ilə əməkdaşlıq edir: RSUH , SPbGIPSR , KIPU və s.

Psychologos öz xəbər bülletenlərini hazırlayır: populyar, praktiki psixologiyaya dair sadə və praktik qeydlərə və məsləhətlərə ehtiyacı olan adi istifadəçilər üçün “həyat haqqında”, nəzəriyyə və metodologiya məsələlərinin müzakirə olunduğu peşəkar psixoloqlar üçün isə “mətbəx”dir. praktik psixoloq işi. Siz yuxarı solda yerləşən “Abunəlik” formasını doldurmaqla bu və ya digər xəbər bülleteninə abunə ola bilərsiniz. Sadəcə e-poçtunuzu daxil edin və OK düyməsini basın.

Nümayəndəliklər hər bir insanın həyatında öz rolunu oynayır - bəzi insanlar üçün vizual təsvirlər üstünlük təşkil edir, digərləri üçün - eşitmə təmsilləri, digərləri üçün - motor təmsilləri. İnsanlar bir-birindən təmsillərin oynadığı rola görə fərqlənirlər. İdeyaların üstünlük təşkil edən növündən asılı olaraq, onlar 4 qrupa bölünür. Yuxarıda qeyd etdiyimiz üç qrupdan başqa, qarışıq fikir tipli insanlar qrupu da var.

Əgər ideyaların əsasında keçmiş qavrayış təcrübəsi dayanırsa, onda ideyaların əsas təsnifatı hiss və qavrayış növlərinin təsnifatına əsaslanır. Buna əsaslanaraq, aşağıdakı nümayəndəlik növləri fərqləndirilir:

• Vizual tamaşalar;
• Eşitmə təmsilləri;
• Motor performansı;
• Toxunma təsvirləri;
• Qoxu hissləri;
• Dad təqdimatları;
• Temperatur göstəriciləri;
• Üzvi görünüşlər.

Bu, təmsillərin təsnifatına vahid yanaşma deyil, məsələn, B.M. Teplov hesab edir ki, nümayəndəliklərin təsnifatı aşağıdakı meyarlara görə təqdim edilə bilər:

1. Məzmununa görə. Bu baxımdan riyazi, coğrafi, texniki, musiqi və s. anlayışları ayırd etmək olar.
2. Ümumilik dərəcəsinə görə. Burada xüsusi və ümumi fikirlərdən danışmaq olar;
3. Könüllü səylərin təzahür dərəcəsinə görə - qeyri-iradi və könüllü nümayəndəliklər. B.M.-ə görə nümayəndəliklərin təsnifatı. Teplov diaqramda göstərilmişdir.

Vizual təmsillər

Bəzi hallarda vizual təsvirlər çox spesifik ola bilər və müəyyən bir obyektin bütün görünən keyfiyyətlərini - rəngini, formasını, həcmini çatdırır. Vizual təsvirlərin bütün digər hallarda bir keyfiyyət üstünlük təşkil edəcək, digərləri isə olmaya bilər. Bir qayda olaraq, vizual təsvirlər üçölçülü deyil və rəngli və ya rəngsiz ola bilən iki ölçülü şəkil şəklində təkrarlanır. Vizual təsvirlərin xarakteri onların yarandığı məzmun və praktik fəaliyyətdən asılıdır.

Məsələn, rəsm prosesində rəssamlar canlı, ətraflı və sabit vizual təsvirlər yaradırlar. Bu vizual görüntünü kağıza köçürmək üçün təmsil etmək lazımdır ki, onlar sensasiyalara əlavə oluna və onlarla birləşdirilə bilsinlər. Rəssam xəyali obrazı vərəqlə birləşdirir.

Nümayəndəlik idrak psixi proses kimi təsnif edilir, ona görə də təhsildə mühüm rol oynayır. İstənilən materialın mənimsənilməsi vizual təsvirlərlə əlaqələndirilir, məsələn, coğrafiya dərslərində şagird sözügedən təbiət zonasını və ya dəniz ərazisini bədən tərbiyəsi dərslərində təsəvvür edir, yerinə yetirilməsi lazım olan hərəkəti təsəvvür edir və s.

Erkən yaşda görmə qabiliyyətini itirmiş insanlarda vizual yaddaş şəkillərinin sayı az olacaq. Onlar yalnız onlarda güclü emosional təcrübəyə səbəb olan obyektləri və hadisələri əks etdirir.

Eşitmə təmsilləri

Eşitmə təmsillərinə nitq və musiqi təmsilləri daxildir. Nitq təmsillərinə fonetik və tembr-intonasiya daxildir. Sözün intonasiya və ya səs rənginə istinad etmədən təmsilləri fonetik təsvirlərdir. Burada söhbət “ümumiyyətlə sözün” təmsilindən gedir.

Nümayəndəliklər səsin tembri ilə, müəyyən bir insanın intonasiya xüsusiyyətləri ilə əlaqəli tembr-intonasiyadır. Bu qəbildən olan anlayışlar bir sıra peşələr - aktyorlar, müəllimlər və s.

Musiqi kimi eşitmə təsvirləri səslər ardıcıllığının, onların hündürlük və müddətə, ritmdə bir-biri ilə əlaqəsinin təsviridir. Təbii ki, musiqi ifaçılığı bütöv bir alətlər orkestrinin səsini təsəvvür edə bilən bəstəkarlar və musiqiçilər arasında çox yaxşı inkişaf edəcəkdir.

Motor təmsilləri

Motor ideyalarına müxtəlif mürəkkəblik dərəcələrində hərəkətlərin təsvirləri daxildir. Onlar həmişə real hisslər və əzələ tonusu ilə əlaqələndirilir. Hər hansı bir motor performansı, təcrübələrin göstərdiyi kimi, əzələ daralması ilə müşayiət olunur. Məsələn, qolunuzu dirsəkdə əydiyinizi təsəvvür edirsinizsə, o zaman cihazlar bicepsdə baş verən daralmanı qeyd edir. Üstəlik, hətta zehni olaraq deyilən bir söz də dil, dodaq və qırtlaq əzələlərinin yığılmasına səbəb olur. Belə çıxır ki, bütün insan bədəni özü üçün bir modeldir.

Motor fikirlərin maddi əsasını zəif motor hissləri təşkil edir.

Motor təmsillərini qruplara bölmək olar:

• Bütün bədənin hərəkəti ilə bağlı fikirlər;
• Ayrı-ayrı hissələrin hərəkəti ilə bağlı fikirlər. Bir qayda olaraq, bu fikirlər motor hisslərinin vizual təsvirlərlə birləşməsinin nəticəsidir;
• Nitq motor təmsilləri. Bu fikirlər nitq-hərəkət hisslərinin sözlərin eşitmə təsvirləri ilə birləşməsinin nəticəsidir.

İlk iki növ fərqli olaraq vizual-motor, üçüncü növ isə eşitmə-motor adlanır. Bədənin ayrı-ayrı hissələri ilə müqayisədə bütün bədənin hərəkəti ilə bağlı fikirlər daha mürəkkəbdir.

Bütün əsas təmsil növləri müəyyən dərəcədə bir-biri ilə əlaqəlidir, ona görə də onları siniflərə və növlərə bölmək çox ixtiyaridir.

Məkan-zaman təmsilləri

IN ayrı qrup məkan-zaman təsvirləri müəyyən edilmişdir. Çünki onlar obyektlərin məkan formasını və yerləşdirilməsini, zamanla forma və yerləşmə dəyişikliyini aydın şəkildə ifadə edir. Bu təsvir ilə obyektlər sxematik və rəngsiz təqdim edilə bilər, buna görə də "vizual görüntü" anlayışı onlara aid deyil. Siz onları “şematik təsvirlər” adlandıra bilərsiniz.

Əsasən, bu təsvirlər vizual və motor təmsillərə əsaslanan vizual-motordur. Məkan-zaman təmsilləri hesablayan şahmatçılar üçün xarakterikdir müxtəlif variantlar partiyanın inkişafı. Onlar həmçinin oyun zamanı hücum və müdafiə sxemlərini təqdim edən futbol komandasının məşqçiləri və yol vəziyyətini qiymətləndirən sürücülər üçün xarakterikdir.

Fiziki və texniki fənləri öyrənərkən məkan-zaman anlayışları da çox vacibdir. Nəzəri fiziklər məkan-zaman anlayışları ilə dəqiq işləyirlər. Düz və üçölçülü məkan təsvirləri var.

Ümumiləşdirmə dərəcəsinə görə fikirlər bir sıra oxşar obyektlərin xüsusiyyətlərini əks etdirən ümumi olanlara və bir obyektin müşahidəsi əsasında fərdi olanlara bölünür. Könüllü səylərə görə, onlar qeyri-iradi və könüllü ola bilərlər. Əsas təsvir növlərinin təsnifatı diaqramda göstərilmişdir.

Təqdimatdır zehni proses, burada hal-hazırda dərk edilməyən, lakin keçmiş təcrübə əsasında yenidən yaradılan hadisələrin və ya obyektlərin əks olunması var.

Bu, əvvəllər qəbul edilmiş bir şeyin görüntüsüdür.

Baxış növləri

Yaddaş təmsilləri – qavrayış əsasında baş verir

Təxəyyülün təmsilləri - alınan məlumatlar əsasında.

İdeyalar praktik fəaliyyət nəticəsində yaranır və digər psixi proseslərlə (təfəkkür, yaddaş, nitq, təxəyyül) əlaqələndirilir.

Xüsusiyyətlər

1.Görünürlük - xarici aləmin təsvirinin aydınlığı

2. Parçalanma

3. Qeyri-sabitlik və qeyri-sabitlik - təsvir ya yox olur, ya da görünür

4. Təmsil – təsvirlərin ümumiləşdirilməsi.

Təqdimat növləri

Analizator növünə görə:

1.Vizual

2. Eşitmə

3. Toxunma

4. Dadlandırıcı

5. Temperatur

6. Qoxu

Ümumilik dərəcəsinə görə:

1.Özəl təqdimatlar (tək)

2.Ümumi anlayışlar (coğrafi, riyazi)

Könüllü səy dərəcəsinə görə:

1.İxtiyari

2. Pulsuz

Funksiyaları Baxın

1. Siqnalların qəbulu ilə əlaqəli siqnalizasiya

2.Ayarlanabilir, siqnalla bağlıdır

Salam oxucular!
Mütəxəssislərdən ibarət komandamız sizi salamlamaqdan məmnundur təhsil portalı, burada rus dili, fizika, psixologiya və s. kimi ən populyar fənlərə aid məsələlərdə yardım göstəririk. Sizi aşağıdakı sual maraqlandırır: "Psixologiyada təmsilin hansı növləri mövcuddur?" Bu anlayışların aydın təriflərini verin. Fikrinizi gözləyirəm.

Əvvəlcə qeyd edim ki, bu intizam, psixologiya genişmiqyaslı və mürəkkəbdir. Buna görə də, mövzunu dərindən və hərtərəfli başa düşmək üçün ümumi olaraq psixologiyanın nə olduğunu anlayaq? PSİXOLOGİYA insan psixikasının, eləcə də bir qrup insan psixikasının yaranma, inkişaf və fəaliyyət qanunauyğunluqlarını öyrənən elmdir. Öyrənilən elmin əsas prinsiplərini aydınlaşdırdıqdan sonra bu günün mövzusunda tez-tez rast gəlinəcək aşağıdakı terminlərin sistemli nəzərdən keçirilməsinə keçirik: ŞƏXSİYYƏT, PSİXOLOGİYA, NƏZƏRİYYƏ, DİQQƏT, TƏMSİL, GÖRÜNÜŞ.

ŞƏXSİYYƏT- nisbətən sabitdir tam sistem ilə ifadə olunan insanın intellektual, əxlaqi-iradi və sosial-mədəni keyfiyyətləri fərdi xüsusiyyətlər onun şüuru və fəaliyyəti. NƏZƏRİYYƏ doktrina, ideyalar və ya prinsiplər sistemidir. Elmi və ya onun bölməsini təşkil edən ümumiləşdirilmiş müddəaların məcmusudur. XƏBƏRDARLIQ – bu seçicidir qavrayış istiqaməti bu və ya digər obyektə. Diqqətin dəyişməsi insan fəaliyyətinin predmeti olan məzmunun aydınlıq və fərqlilik dərəcəsinin təcrübədə dəyişməsində ifadə edilir. PERFORMANS- bu mürəkkəb bir prosesdir və hazırda insan hisslərinə təsir etməyən cisim və hadisələrin təsvirlərinin zehni rekreasiyasının nəticəsidir. BAXIN– nəyinsə və ya kiminsə çeşididir (sənaye, alt çoxluq və s.).

Beləliklə, ümumiyyətlə nə başa düşülür təmsili və əsas növləri hansılardır? Qeyd etmək lazımdır ki, fəaliyyət insanın özü və ya digər insanlar üçün əhəmiyyətli bir şey yaradan mənalı və məqsədyönlü hərəkətlərdir. İdeyalar əsaslanır keçmiş qavrayış təcrübəsi, buna görə də fikirlərin təsnifatının təbii əsası hisslərin və qavrayışın modallığıdır:
- vizual,
- eşitmə,
- motor (kinestetik),
- toxunma,
- qoxu,
- dad,
- temperatur,
- üzvi.

Əlavə etmək lazımdır ki, vizual təsvirlər bəzi hallarda son dərəcə spesifik ola bilər və obyektlərin bütün görünən keyfiyyətlərini çatdıra bilər: rəng, forma, həcm. Bu dərsimizin sonu ola bilər. İnanıram ki, bugünkü dərsimizin mövzusunu mənimsəmisiniz. Bu mövzuda bir şey aydın deyilsə, hər zaman sizi narahat edən sual verə bilərsiniz.
Sizə təhsilinizdə və yaradıcılıq fəaliyyətinizdə uğurlar arzulayırıq!