§1. Ümumi məlumat

Xatırlayaq: cümlələr iki hissəli cümlələrə bölünür, qrammatik əsası iki əsas üzvdən - subyekt və predikatdan və qrammatik əsası yalnız bir baş üzvdən ibarət olan bir hissəli cümlələrdən ibarətdir: subyekt və ya predikat.

Birhissəli cümlələr iki qrupa bölünür:

• əsas üzv - mövzu ilə
• əsas üzv ilə - predikat

Sonuncular dörd növə bölünür.

Bu o deməkdir ki, cəmi beş növ birhissəli cümlə var. Hər birinin öz adı var:

• nominal
• mütləq şəxsi
• qeyri-müəyyən şəxsi
• ümumiləşdirilmiş-şəxsi
• şəxsiyyətsiz

Hər bir növ aşağıda ayrıca müzakirə olunur.

§2. Baş üzvü olan bir hissəli cümlələr - mövzu

Cümlələri adlandırın- Bunlar baş üzvü - mövzu ilə birhissəli cümlələrdir.
Nominal cümlələrdə obyektin və ya hadisənin mövcudluğu bildirilir və ya ona emosional və qiymətləndirici münasibət ifadə edilir. Nümunələr:

Gecə.
Sükut.
Gecə!
Şirin moruq!
Nə gözəllik!

Burada, orada hissəcikli məxrəcli cümlələr nümayişi məna daşıyır: O tərəfdə kənd!

Nominal cümlələr qeyri-adi ola bilər və yalnız bir sözdən - əsas üzvdən və ya ümumi, o cümlədən cümlənin digər üzvlərindən ibarət ola bilər:

Başın üstündə mavi səma.

Ayağında mavi dəniz.

Pəncərənin yanında kiçik masa, süfrə ilə örtülmüşdür.

Çox vaxt aşağıdakılar nominativ cümlələrdə subyekt kimi istifadə olunur:

• I.p.-də isimlər: İstilik!
• I.p.-də əvəzliklər: Budur!
• rəqəmlər və ya rəqəmlərin I.p.-də isimlərlə birləşmələri: On iki. Yanvarın birincisi.

§3. Baş üzvü olan bir hissəli cümlələr - predikat

Baş üzv - predikat olan birhissəli cümlələr predikatın quruluşuna görə eyni deyil. Dörd növü var.

Baş üzv - predikatla birhissəli cümlələrin təsnifatı

1. Mütləq şəxsi təkliflər
2. Qeyri-müəyyən şəxsi cümlələr
3. Ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr
4. Şəxsi olmayan təkliflər

1. Mütləq şəxsi təkliflər

Şübhəsiz ki, şəxsi təkliflər- bunlar 1 və ya 2 l formasında felin şəxsi forması ilə ifadə olunan baş üzv - predikat olan bir hissəli cümlələrdir. yaxud imperativ əhvalda olan fel. Şəxs müəyyən edilir: həmişə ya danışan, ya da həmsöhbətdir. Nümunələr:

Dostlarla görüşü sevirəm.

cümlədə istinad edilən hərəkəti danışan, fel 1-ci formada yerinə yetirir. vahidlər

Sabah zəng edək!

danışan və həmsöhbətin birgə hərəkətinə sövq, imperativ əhval-ruhiyyədə fel)

Necə yaşayırsan?

haqqında məlumatın alındığı hərəkət həmsöhbət tərəfindən yerinə yetirilir, fel 2 l şəklində. cəm

Deklarativ və sorğu cümlələri danışanın və ya həmsöhbətin hərəkətini ifadə edir:

Sabah ezamiyyətə gedirəm, desert üçün nəyə üstünlük verirsiniz?

Həvəsləndirici cümlələr həmsöhbətin hərəkətə motivasiyasını ifadə edir:

Oxuyun! Yaz! Çatışmayan hərfləri doldurun.

Bu cür cümlələr müstəqildir, mövzuya ehtiyac duymurlar, çünki insanın fikri dildə fellərin şəxsi sonluğu ilə ifadə edilə bilər.

2. Qeyri-müəyyən şəxsi cümlələr

Qeyri-müəyyən şəxsi təkliflər- bunlar 3 l şəklində feillə ifadə olunan baş üzv - predikat olan birhissəli cümlələrdir. cəm indiki və ya gələcək zamanda və ya cəm formasında. keçmiş zamanda. Müəyyən edilməmiş şəxs: hərəkət naməlum şəxs tərəfindən həyata keçirilir.

naməlum, hərəkətin kim tərəfindən edildiyi müəyyən edilməmişdir

Televiziyada xəbər verilib ki,...

hərəkəti kimin etdiyi müəyyən edilmir

Bu cür cümlələrin mövzuya ehtiyacı yoxdur, çünki onlar hərəkəti həyata keçirən şəxslərin qeyri-müəyyənliyi fikrini ifadə edirlər.

3. Ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr

Ümumiləşdirilmiş şəxsi təkliflər- bunlar baş üzv - predikat olan, 2 l şəklində duran birhissəli cümlələrdir. vahidlər və ya 3 l. cəm indiki və ya gələcək zamanda və ya 2 l şəklində. vahidlər və ya cəm imperativ əhval:

Ümumiləşdirilmiş-şəxsi cümlələrdə şəxs ümumiləşdirilmiş formada görünür: hamı, çox və hərəkət adi, həmişə yerinə yetirilən kimi təqdim olunur. Bu cür təkliflər bütövlükdə xalqın kollektiv təcrübəsini ifadə edir və sabit, ümumi qəbul edilmiş konsepsiyaları əks etdirir. Nümunələr:

Sürməyi sevirsinizsə, xizək sürməyi də sevirsiniz.
Xoşbəxtliyinizi başqasının bədbəxtliyi üzərində qura bilməzsiniz.

Söhbət edilən hərəkət bütün insanlar üçün ümumi və ümumidir, kollektiv təcrübə ideyasını çatdırır.)

Toyuqlar payızda sayılır.

Fərqi yoxdur, konkret olaraq hərəkəti kimin yerinə yetirir, daha vacibi odur ki, o, adətən, həmişə, hamı tərəfindən yerinə yetirilir - kollektiv təcrübə əks olunur, konkret şəxs isə nəzərdə tutulmur.

Ümumiləşdirilmiş-şəxsi cümlələrdə ümumiləşdirilmiş şəxs ideyası vacibdir, buna görə də atalar sözləri və məsəllərə, aforizmlərə və müxtəlif növ maksimumlara xas olan ümumiləşdirmələri ifadə edirlər.

Qeyd:

Bütün dərsliklərdə ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr xüsusi növ kimi vurğulanmır. Bir çox müəlliflər hesab edirlər ki, müəyyən-şəxsi və qeyri-müəyyən-şəxsi cümlələr ümumiləşdirilmiş mənaya malik ola bilər. Nümunələr:

Sürməyi sevirsinizsə, xizək sürməyi də sevirsiniz.
(ümumiləşmiş məna daşıyan müəyyən şəxsi cümlə kimi qəbul edilir)

Toyuqlar payızda sayılır.
(ümumi mənaya malik qeyri-müəyyən şəxsi cümlə kimi qəbul edilir)

Fərqli şərhlər üçün əsas nədir?
Ümumiləşdirilmiş-şəxsi cümlələri ayrıca bir növə ayıran müəlliflər bu qrup cümlələrin mənasına daha çox diqqət yetirirlər. Bunun üçün kifayət qədər əsas görməyənlər isə formal xüsusiyyətləri (fel formalarını) ön plana çıxarırlar.

4. Şəxsi olmayan təkliflər

Şəxsi olmayan təkliflər- bunlar 3 l şəklində dayanan baş üzv - predikat olan birhissəli cümlələrdir. vahidlər indiki və ya gələcək zaman və ya s.r şəklində. keçmiş zaman. Nümunələr:

Onlarda hərəkət və ya vəziyyət qeyri-ixtiyari, heç bir şəkildə heç bir şəxsdən və ya şəxslər qrupundan asılı olmayan şəkildə ifadə olunur.

Şəxsi olmayan cümlələrdə predikat müxtəlif yollarla ifadə edilə bilər:

1) şəxssiz fel: Qaranlaşırdı, qaralırdı.
2) 3 l şəklində şəxssiz istifadədə olan şəxs fel. vahidlər indiki və ya gələcək zaman və ya s.r. vahidlər keçmiş zaman. Qaranlıq düşür, qaranlıq düşür.
3) s.r. şəklində qısa passiv iştirakçı: Artıq bazara göndərilmişdir. təzə məhsullar.
4) dövlət kateqoriyalı sözdə: Üşümüsən?, özümü yaxşı hiss edirəm.
İndiki zamanda felin sıfır copulası olmaq istifadə olunmayıb. Keçmiş və gələcək zamanlarda copula be aşağıdakı formalarda olur:

• keçmiş zaman, tək, orta: özümü yaxşı hiss etdim.
• gələcək zaman, tək, 3 l.: yaxşı olacağam.

5) məsdər: Qalmaqal olmaq, bəlada olmaq.
6) məsdərli şəxssiz köməkçi fel: İstirahət etmək istədim.
7) məsdərli dövlət kateqoriyalı söz: Yaxşı istirahət edin!
8) neqativlər: yox (yox - danışıq), nə də: Həyatda xoşbəxtlik yoxdur!

Şəxssiz cümlələr ifadə etdikləri mənalara görə də müxtəlifdir. Təbiət hallarını, insanların hallarını, nəyinsə və ya kimin yoxluğunun mənasını çatdıra bilirlər. Bundan əlavə, onlar çox vaxt zərurət, mümkünlük, arzuolunanlıq, qaçılmazlıq və s.

Güc sınağı

Bu fəsil haqqında anlayışınızı öyrənin.

Yekun sınaq

1. Doğrudanmı birhissəli cümlələr bir baş predikat üzvü olan cümlələrdir?

2. Doğrudanmı birhissəli cümlələr bir baş üzvü olan cümlələrdir - mövzu?

3. Bir baş üzvü olan - mövzulu cümlələr necə adlanır?

   • natamam
   • nominal

4. Təklif nədir: Nə cəfəngiyatdır!?

   • nominativ
   • mütləq şəxsi
   • şəxsiyyətsiz

5. Təklif nədir: Təbiətin qayğısına qalın!?

   • mütləq şəxsi
   • qeyri-müəyyən şəxsi
   • şəxsiyyətsiz

6. Təklif nədir: Qəzet həftənin hava proqnozunu dərc edib.?

   • qeyri-müəyyən şəxsi
   • ümumiləşdirilmiş-şəxsi
   • mütləq şəxsi

7. Təklif nədir: Mən titrəyirəm.?

   • nominativ
   • şəxsiyyətsiz
   • mütləq şəxsi

8. Təklif nədir: İşıqlanır.?

   • şəxsiyyətsiz
   • qeyri-müəyyən şəxsi
   • ümumiləşdirilmiş-şəxsi

9. Təklif nədir: Yatmaq istəyirdi.?

   • mütləq şəxsi
   • qeyri-müəyyən şəxsi
   • şəxsiyyətsiz

10. Təklif nədir: Bir az çay istərdiniz?

    • mütləq şəxsi
    • qeyri-müəyyən şəxsi
    • şəxsiyyətsiz

“Birhissəli cümlələr” mövzusunda tələbələrin biliklərini ümumiləşdirmək və sistemləşdirmək;

birhissəli cümlələri ayırd etmək bacarıqlarını inkişaf etdirmək;

birhissəli cümlələrin növlərini fərqləndirməyi öyrənin.

Dərsin gedişatı

I. Ev tapşırığını yoxlamaq

Daha gözəl, tortlar, jalüzlər, santexnika, elektrik naqilləri, eyni zamanda, ərizə, zəng, başladı, məlumatlandırmaq, asanlaşdırmaq, tıxacını açmaq.

b) Sözlərin leksik mənasını izah edin:

Məhəl qoyma- qəsdən fərq etməmək, bilmək istəməmək, nəzərə almamaq - faktlara məhəl qoyma.

Paradoksal– inanılmaz, paradoks olmaq (ümumi qəbul ediləndən fərqli olan qəribə fikir) - paradoksal davranış.

Düzgün - nəzakətli, qüsursuz - düzgün qeyd.

Faks - əlyazmanın, sənədin, imzanın dəqiq surəti - imza faksimili.

II. Yeni materialın öyrənilməsi

a) Problemli vəziyyət

Cümlədə “və” bağlayıcısından əvvəl vergülün niyə qoyulmalı olduğunu izah edin:

Bilmirəm sənə necə yazığım,
Mən isə xaçımı ehtiyatla aparıram... A. Blok

Şagirdlərin izahı: Mürəkkəb cümlədə durğu işarələri xətalarına yol verməmək üçün mürəkkəb cümlə daxilində birhissəli cümlələri “görməyi” bacarmalısınız.

III. Mövzunu bağlayın

1. Şurada işləmək.

A. Blokun şeirindən bir misra yazın:

Gecə, küçə, fənər, aptek,
Mənasız və zəif işıq.
Ən azı dörddə bir əsr yaşa -
Hər şey belə olacaq. Heç bir nəticə yoxdur.

2. Müəllimin sualı.

Bu misrada neçə cümlə var?

Hər cümlədə qrammatik əsasın altını çəkin.

a) Gecə, küçə, fənər, aptek, mənasız və darıxdırıcı işıq.

b) Canlıən azı dörddə bir əsr - Hamısı belə olacaq.

c) Çıxış yox.

Bu təkliflər nə ilə fərqlənir?

Birhissəli və ikihissəli cümlələrin fərqi nədir?

Birhissəli cümlələr ikihissəli natamam cümlələrdən nə ilə fərqlənir?

“Nəzəri dəftərlər”də cədvəllə işləmək.

(“Nəzəri dəftərlər” şagirdlərin qaydaları, öyrəndikləri tərifləri, terminləri, lüğət sözlərini və s. yazdıqları dəftərlərin şərti adıdır (5-ci sinifdən saxlanılır)).

Birhissəli cümlələrin növlərini xatırlayın (şagirdlər cədvələ müraciət edirlər).

Təklif növləri	Cümlənin baş üzvü	forma	Misal
Nominal	Mövzu	I.p.-də isim.	Gözəllik! Bahar.
Mütləq şəxsi	Predikat	İndiki və gələcək zamanın 1-ci və ya 2-ci şəxsin indikativ və əmr əhval-ruhiyyəsi şəklində fel.	Mən səni sevirəm, Petranın yaradıcılığı!
Qeyri-müəyyən şəxsi	Predikat	3-cü şəxs şəklində fel cəm indiki və gələcək zaman.	Sibirdə qızdırma və tələskənliyi sevmirlər.
Ümumiləşdirilmiş-şəxsi	Predikat	Fəaliyyət ümumiləşdirilmiş şəxsə aiddir	Sürməyi sevirsinizsə, xizək gəzdirməyi də sevirsiniz.
Şəxsiyyətsiz	Predikat	Şəxssiz fel Məsdər Şəxssiz mənasında şəxsi fel. İştirakçının qısa forması. YOX sözü, TO BE felinin forması	İşıqlanır. Pis uşaqlar cəzalandırılmalıdır. Meşə zümzümə edir, xışıltı və hərəkət edirdi. Sizin üçün açıqdır. Heç bir nəticə yoxdur. Sən kapitan olmamalısan.

Müəllimin sualı: birhissəli cümlələr hansı növlərə bölünür?

d) Şərh məktubu. (Cümlələri yazın, bir hissəli cümlələrin növlərini izah edin)

Zəng səsi eşidirəm.
Tarlada bahardır. A. Blok. "Zəngləri eşidirəm"

Tələbə izahatı:

Zəng səsi eşidirəm.

(Cümlə bir hissədən ibarətdir, çünki bir hissədən ibarətdir əsas üzv cümlələr - 1-ci şəxsin indiki zamanının şəxsi feli ilə ifadə olunan predikat. Bu mütləq şəxsi təklifdir.)

Sahədə bahar.

(Cümlə bir hissəlidir, çünki cümlənin bir əsas üzvü var - I.p.-də isimlə ifadə olunan mövzu. Bu nominativ bir cümlədir.)

2. Çətindir bizə idi çovğunlar altında
Soyuq qış yatmaq ... A. Blok “Bizim üçün çətin idi...”

Tələbə izahatı:

Təklif bir hissəlidir, çünki onun tərkibində cümlənin bir əsas üzvü var - keçmiş zaman (oldu), məsdər (yatmaq) və vəziyyət sözü (sərt) şəklində fel ilə ifadə olunan predikat. Bu, şəxsi olmayan bir təklifdir.

e) Qrammatik tapşırıqla izahlı diktə.

Cümlələri yazın, qrammatik əsasları vurğulayın, bir hissəli cümlələrin növlərini göstərin.

1. Mənə bir şey de. (Mütləq şəxsi)

2. Bir az sübh vaxtı idi. (Şəxssiz)

3. Böyük bir tufan olun! (Şəxssiz)

4. Göz yaşı kədərinizə kömək etməyəcək. (ümumi-şəxsi)

5. Mən zarafat etdiyinizi bilirəm, amma yenə də buna inanıram. (Mütləq şəxsi)

6. Stansiya üzərində yağış. (nominal)

f) Yoxlama ilə qrafik diktant.

Birhissəli cümlələrin növünü müəyyənləşdirin. İstifadə şərti işarələr, cavabı hərflərlə yazın.

N - nominativ

op-l - mütləq şəxsi

n-l – qeyri-müəyyən

b - şəxsiyyətsiz

l - şəxsi

ob-l – ümumiləşdirilmiş-şəxsi

(Müəllim cümlələri oxuyur, şagirdlər qulağı ilə birhissəli cümlənin növünü müəyyənləşdirir və qeyd edirlər. Cavaba bax)

1. Müharibə yoxdur.
2. Nəm və soyuq idi.
3. Bahar.
4. Toyuqlar payızda sayılır.
5. Tez bura gəl!
6. Vaxtınızı ayırın.
7. Qəzetlər hələ gətirilməmişdi.
8. Yağış şüşəyə meyilli idi.
9. Geri dönün, balığa baş əyin!
10. Mayın əvvəllərində tufanları sevirəm.

lV. Xülasə.

Müstəqil iş.

Birhissəli cümlələrin növünü müəyyənləşdirin.

1 seçim

A) İndi bizon nəinki qorunur, həm də yetişdirilir.

B) Mülkiyyətin girişi həmişə izdihamlı olur.

B) Magistral yolu kəsib kənd yollarına getməli olduq.

D) Dəhşətli qəza...

D) Həm dirəklər, həm də bütün yelkənlər qoparıldı.

E) Görürəm, sıx söyüd ağaclarının yarpaqları arasından aylı çəmənlik görürəm.

Seçim 2

A) Bir gün həyətimizdə paltar yuyurdular və bir nov qoyub getdilər.

B) Başını çıxaranda saçına ağlamırsan.

C) Üzgüçülük bölməsinə yazılmaq istəyirəm.

D) Bahar gəlir.

D) Gecələr yerdən soyuq əsirlər.

E) köçəri quşlara pəncələrində işarələr olan halqalar verilir.

V. Ev tapşırığı.

“Tipik test tapşırıqları” toplusundan. Vahid Dövlət İmtahanı - 2008.” Puçkova L.I. variant 1-10 B4 tapşırığını tamamlayın.

İstifadə olunan ədəbiyyat

1. Rus dilinin orfoepik lüğəti, R.I.Avanesovun redaktəsi, Moskva, " rus dili”, 1989
2. Ozhegov S.I. “Rus dili lüğəti”, Moskva, “Rus dili”, 1991.
3. Qısa lüğətİ.V.Lexin və professor F.N.Petrov tərəfindən redaktə edilən xarici sözlər, 1950.
4. A. Blok “Şeirlər. Şeirlər”, Moskva, “Sovremennik”, 1987
5. Babaytseva V.V., Maksimov L.Yu. “Müasir rus dili” 3 hissədə, Moskva, “Maarifçilik”, 1987.
6. A.G.Narusheviç “Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq üsulları: dərsin planlaşdırılması, dərsin təşkili, məşq sistemi”, Moskva, Pedaqoji Universitet“Birinci sentyabr”, 2007

Əsas üzvlərin olmasına əsaslanan sadə cümlələr arasında fərqləndirirlər iki hissəli Və bir parça. İkihissəli cümlələrdə qrammatik əsas hər iki baş üzvdən - subyekt və predikatdan, birhissəli cümlələrdə isə yalnız birdən ibarətdir.

Birhissəli cümlələrin baş üzvünün nə subyekt, nə də predikat olması vacibdir, çünki o, cümlənin iki baş üzvünün funksiyalarını birləşdirir.

Birhissəli cümlələrin aşağıdakı növləri fərqləndirilir:

• mütləq şəxsi
• qeyri-müəyyən şəxsi
• şəxsiyyətsiz
• məsdərlər
• nominativ

Mütləq şəxsi cümlələr baş üzvün konkret xarakteri bildirdiyi və felin şəxsi formasında (1-ci və ya 2-ci şəxs) ifadə olunan birhissəli cümlələrdir. Xeyr: Mən sevirəm may ayının əvvəlində tufan- əsas hekayənin forması budur. işarə edir müəyyən şəxs- natiqin özündə. Əsas üzvlər müəyyən-şəxsidir. cümlə ən çox hl ifadə edilir. 1l. Və 2l. vahidlər və ya cəm. indiki və ya qönçə. vaxt, eləcə də ch. pov daxil olmaqla, məsələn: Mən gəlirəm yolda. Biz otururuq, düşünürük, yazırıq. Onun soyumasına imkan verməyinürəyin, oğlum! Belə birhissəli cümlələr ikihissəli cümlələrlə sinonimdir: Mən gəlirəm yolda - Mən gəlirəm yolda. Rəsmi nitqdə istifadə olunur iş tərzi və incə ədəbiyyat.

Qeyri-müəyyən şəxsi cümlələr predikat formaları ilə ifadə olunan hərəkətin qeyri-müəyyən şəxsə aid olduğu bir hissəli cümlələrdir. Məsələn: Qapıda döymək (müəyyən edilməmiş kimsə). Əsas termin ən çox formada ifadə olunur 3 l. pl. h. indiki və ya qönçə. vaxt, ç. pl. sonuncu hissə vaxt, ç. ahəngdə meyl. Məsələn: sən gözləyir tamaşaçılarda. sən təhvil verdi kitab (təhvil veriləcək). Əgər mən soruşdu, razı olaram.

Şəxsiyyətsizəsas üzvün şəxsin fikrindən asılı olmayaraq mövcud olan bir hərəkəti və ya vəziyyəti ifadə etdiyi bir hissəli cümlələr, misal: Artıq yüngülləşirdi. idi şaxtalı Və Aydındır . Şəxsi olmayan cümlələrdə təbiət hadisələri deyilir ( Dondurma), insanın fiziki və psixi vəziyyəti ( darıxıram), ətraf mühitin vəziyyəti, vəziyyətin qiymətləndirilməsi ( Soyuq. Çöl yollarında yaxşı düşüncə), modal əlaqələr ( istədimvar) və s. Şəxsiyyətsizdə predikat. cümlə şəxssiz fel ilə ifadə olunur ( İşıqlanır), şəxssiz mənalı şəxsi feil ( Çardaqda tıqqıltı səsi eşidildi), dövlət kateqoriyasına aid sözlər ( Ətrafda necə də gözəldir!), qısa passiv iştirakçı keçmiş. vaxt ( Ekskursiyaya getməyə qərar verdi), mənfi söz ( Sülh yoxdur). Ən çox pis vaxtlarda istifadə olunur. yanır. (dəqiqlik, yığcamlıq).

Məsdərlər- bunlar əsas üzvün müstəqil məsdərlə ifadə olunduğu və zəruri, qaçılmaz və ya arzu olunan bir hərəkəti ifadə etdiyi cümlələrdir, məsələn: Sən başla! Onlar şəxsi olmayanlardan şəxsiyyətsiz olmaları ilə fərqlənirlər. məsdər asılı, məsdərdə isə müstəqildir: sənə deyin bu haqda?- inf. Və sənə etməlidir(lazımdır) deyin bu haqda?- şəxsiyyətsiz

Nominativ (nominal)- bunlar əsas üzvün adın nominativ halında ifadə olunduğu və cisimlərin, hadisələrin, vəziyyətlərin mövcudluğunu bildirən cümlələrdir, məsələn: Gecə. Küçə. Fənər. Aptek(Blok). Baş üzv subyektin mənasını və onun mövcudluğunu birləşdirir. Aşağıdakı cümlə növləri fərqləndirilir: nominativ ekzistensial: Gecə. Küçə; nominativ nümayişçilər: Ulduz işarəsi var; nominativ emosional-qiymətləndirici: Nə boyun! Nə gözlər!(Krılov).

Masterweb-dən

07.06.2018 04:00

Rus dilində bir mövzunun və ya predikatın mövcudluğu və ya olmaması ilə bölünən iki qrup sintaktik vahid var: iki hissəli və bir hissəli cümlələr. Belə konstruksiyalarda neçə baş üzv var və birhissəli cümlələrin hansı növləri var (nümunələrlə cədvəl)? Bu məqalə sizə xəbər verəcəkdir.

Konsepsiyanın tərifi

Birhissəli cümlə, qrammatik əsasın yalnız mövzu və ya yalnız predikatın olduğu tam nitq söyləmidir.

Məsələn: "Mağazadan ərzaq alaqmı?" Təklifin təhlili təhlil, görə bilərsiniz ki, orada əsas üzv fel ilə ifadə olunan “biz alacağıq” predikatı, ikinci dərəcəli isə isimlərlə ifadə olunan “məhsullar” və “mağazada” əlavəsidir.

Bu cümlədə mövzu yoxdur, ancaq onu asanlıqla götürə bilərsiniz: "Mağazadan ərzaq alaqmı?" Burada yalnız “biz” əvəzliyini əvəz edə bilərsiniz - 1-ci şəxs tək.

Bu vəziyyətdə, mövzu xüsusi olaraq çıxarılmadı, ancaq sadəcə yoxdur.

Vacibdir! Birhissəli cümlələri iki hissəli natamam cümlələrlə çatışmayan mövzu ilə qarışdırmayın.

Məsələn: “Ağaclar hündür və incə böyüdü. Yaşıl yarpaqlarını küləkdə xışıltı ilə vururdular”. Birhissəli cümlənin növünü müəyyənləşdirin. Yoxsa hələ də iki hissədən ibarətdir?

Bu misalda kontekstsiz ikinci cümlənin mənasını başa düşmək mümkün deyil, ona görə də mövzusu yarımçıq qalmış iki hissəli natamam cümlədir.

Birhissəli cümlələrin növləri (nümunələr ilə cədvəl)

Beləliklə. Ən asan yol, bir hissəli cümlələrin növlərini nümunə məsləhətləri ilə bir cədvələ yerləşdirməkdir:

Onların arasındakı fərq nədir? Daha yaxından baxmağa dəyər.

Nominativ və ya nominativ cümlələr

Aşağıdakı sintaktik konstruksiyalar nominativ və ya nominativ cümlələr adlanır. Bu olduqca sadədir. Birhissəli cümlənin baş üzvlərindən biri isimlə ifadə olunan mövzudur. O, həmişə belə tam nitq ifadələrində görünür nominativ hal.

Belə bir sintaktik vahiddə ikinci dərəcəli üzvlər, məsələn, əlavələr və ya zərflər yoxdur və ola da bilməz, çünki onlar predikata aid olduqları üçün cümlənin oxşar üzvlərinə sual verilir.

Nominativ cümlələrdə yalnız tərif ola bilər, çünki o, həmişə mövzuya istinad edir.

Məsələn: "Səhər. Yay günü. Qış."

Bütün bu cümlələrdə yalnız subyekt var, lakin orada predikat verilmir.

İsimdən əlavə, nominativ cümlələrdə bir ismin nominativ halda, ikincisinin isə cinsiyyət halında olduğu bir ifadə ola bilər.

Məsələn: "İstilik və günəş vaxtı. Əyləncə və sevinc mahnıları."

Birhissəli mütləq-şəxsi cümlələr

Bu sintaktik konstruksiyalar yalnız 1 və 2 litrlik predikatı ehtiva edir. vahidlər və daha çox h.Predikat şəxsdən asılı olaraq indikativ və ya əmr halında olur və fellə ifadə olunur.

Qrammatik əsas cümlənin bir baş üzvünə bərabər olduğundan bu konstruksiyalar həmişə birhissəli təyin-şəxsli cümlələr adlanır.

Məsələn:

1. "Pilləkənlərlə qalxıram, pəncərələrə baxıram."
2. "Birlikdə oynayaq?"
3. "Zəhmət olmasa, bu tortu mənə verin!"
4. "Mənə bir yaxşılıq et."

Qeyri-müəyyən şəxsi təkliflər

Aşağıdakı sintaktik vahidlərdə 3-cü şəxsin cəm halında fellə ifadə olunan predikat da var. Predikat keçmiş və ya gələcək zamanda ola bilər, həmçinin göstərici və ya subjunktiv (şərt) əhval-ruhiyyəyə malikdir.

Məsələn:

1. “Mənə dedilər ki, dərslər ləğv olunub”.
2. "Bu mağazada mənə endirim edərsən!"
3. "Qoy əvvəlcə sizə işin bütün nüansları haqqında danışsınlar!"

Bu konstruksiyalarda yalnız “onlar” şəxs əvəzliyini seçmək və onu mövzu yerinə qoymaq mümkündür.

Ümumiləşdirilmiş şəxsi təkliflər

Bu cür sintaktik nitq vahidləri müəyyən və qeyri-müəyyən şəxsi nitq deyimlərinin əsl ərintisi olur, lakin ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələrdə predikat xüsusi deyil, ümumiləşdirilmiş məna daşıyır. Buna görə də bu tip bir hissəli tikinti ən çox atalar sözləri və məsəllərdə istifadə olunur, burada konkret bir şəxsə istinad etmək mümkün deyil.

Məsələn:

1. "Əgər zirvələri sevirsənsə, kökləri də sev."
2. "Səhv etmədən gölməçədən balıq tuta bilməzsən."
3. "İki dəfə ölçün, bir dəfə kəsin."

Şəxsi olmayan təkliflər

Bu cümlələr ayrıca və çox maraqlı bir növdür - onların mövzusu yoxdur və ola da bilməz, buna görə də müxtəlif kateqoriyalarda ifadə edilə bilən yalnız bir predikat qalır:

• Şəxssiz bir fel: "İşıqlanırdı." "Axşam olur." "Qaranlıq çökməyə başladı."
• Əvvəllər şəxsi olub sonra şəxssizləşən fel: “Burnum qaşınır”. "Heç yata bilmir." "Uzaqda qaranlıq çökdü."
• Dövlət kateqoriyası və ya şəxssiz predikativ söz: "Bağda sakit idi." "Özümü çox kədərli hiss edirəm." "Dolu və isti."
• Mənfi hissəcik "nə" və ya inkar sözü "yox": "Sizin vicdanınız yoxdur!" "Göydə bir ulduz da yoxdur."

Məsdər cümlələr

Birhissəli cümlələrin sonuncu kateqoriyası da öz qrammatik əsasında yalnız məsdərlə ifadə olunan predikata - felin ilkin formasına malikdir. Məsdəri müəyyən etmək çox asandır - o, “nə etməli/nə etməli?” suallarına cavab verir.

Bu nitq hissəsi dəyişməz olduğu üçün nə rəqəmə, nə də şəxsə malikdir.

1. "Heç kimə qulaq asmaq lazım deyil!"
2. "Niyə qızmar günəş altında uzun müddət sahildə yatmalısan?"
3. "Niyə şənlikdə rəqs etməyəsən?"

Birhissəli cümlələrin növlərini (nümunələri olan cədvəl) asanlıqla yadda saxlamaq üçün onlarda hansı əsas üzvün çatışmadığını öyrənmək daha yaxşıdır. Əgər bu predikatdırsa, deməli, nominativ cümləniz var və s.

Beləliklə, bir hissəli cümlələr - xüsusi növ qrammatik əsası yalnız bir baş üzvü olan sintaktik konstruksiyalar. Mövzu və ya predikat. Bundan əlavə, bir hissəli cümlələrin bir neçə növü var. Onların hər biri nominativ halda ya yalnız subyektdən, ya da yalnız predikatdan istifadə edir müxtəlif üzlər və nömrələr.

Kiyevyan küçəsi, 16 0016 Ermənistan, Yerevan +374 11 233 255

N.A. ŞAPİRO

Davamı. № 39, 43/2003-ün əvvəlinə baxın

Bir hissəli cümlələr.
Yarımçıq cümlələr

Birhissəli cümlənin tərifi

Rus dilində bütün sadə cümlələr qrammatik əsasın təbiətinə görə iki növə bölünür - iki hissəli Və bir parça. İki hissəli cümlələrdə mövzu və predikat var. Məyus oldu meşəlik qızıl ağcaqayın şən dili. (S. Yesenin) Şair olmaya bilərsən , Amma . vətəndaş olmalıdır (N.Nekrasov) Birhissəli cümlələrdə yalnız bir baş üzv olur, cümlənin mənasını anlamaq üçün ikinciyə ehtiyac yoxdur. gec payız . Həyətlərdə turniket quru yarpaqlar. Hər şey əvvəllər. qaranlıq düşür

Məktəbdə birhissəli cümlənin baş üzvü, iki hissəli cümlənin baş üzvləri kimi, mövzu və ya predikat adlanır.

Dilçi alimlər adətən “bir hissəli cümlənin əsas üzvü” ifadəsini işlədirlər. Bütün birhissəli cümlələr əsas üzvü olan cümlələrə - mövzuya və baş üzvü olan cümlələrə - predikata bölünür (əks halda onlar müvafiq olaraq nominal və şifahi bir hissəli cümlələr adlanır). Yalnız bir əsas üzvü ola bilən bir hissəli cümlələrlə natamam olanlar arasındakı fərqi başa düşmək vacibdir. Çərşənbə: 1) - Həyətlərdə qurumuş yarpaqlar yandırılır. 2) – Sileceklər payızda nə edir? – Həyətlərdə qurumuş yarpaqlar yandırılır.

Cümlələri adlandırın

Baş üzvün nominativ halda isimlə və ya sintaktik cəhətdən ayrılmaz cümlə ilə ifadə olunduğu birhissəli cümlələr deyilir. nominal. Kino. Üç skamya.(O. Mandelstam) İyirmi bir. Gecə. bazar ertəsi. Qaranlıqda paytaxtın konturları.(A. Axmatova) Dəfnənin yaşıllığı, az qala titrəyəcək qədər. Qapı açıqdır, pəncərə tozludur.(İ.Brodski) Belə cümlələrin varlıq mənasını ifadə etdiyi deyilir.

Məhz bu məna sayəsində söz və ya ifadə cümləyə “çevrilir”. Nominal cümlələr bəzi əlavə qrammatik mənalara malik ola bilər, məsələn, konkret nümayiş etdirici (hissəciklə ifadə olunur).: Burada Budur dəyirman ); emosional qiymətləndirmə (xüsusi hissəciklərdən istifadə etməklə ifadə edilir Nominal cümlələr bəzi əlavə qrammatik mənalara malik ola bilər, məsələn, konkret nümayiş etdirici (hissəciklə ifadə olunur). nə, belə, yaxşı, nə, bu və s.). Nominal cümlələri hissəciklə ayırmaq vacibdirəvəzlikli iki hissəlilərdən Bu. Budur bir stul– birhissəli isim cümləsi; Bu kreslodur– iki hissəli, harada Bu- mövzu və kreslo- mürəkkəb

nominal predikat sıfır birləşmə ilə. Müəllim cümlədəki sözlərin ardıcıllığının onun tərkibinə necə təsir edə biləcəyinə xüsusi diqqət yetirməlidir. Bəli, bir cümlə ilə İsti gün təyin olunan sözün qarşısında duran sifətlə ifadə olunan mövzu və tərif asanlıqla aşkar edilir. Bu bir hissəli nominativ ümumi cümlədir. Cümlədə İsti gün sıfır bağlayıcısı olan subyekt və mürəkkəb nominal predikat var

isim hissəsi mövzudan sonra sifətlə ifadə edilir. Bu, iki hissədən ibarət genişlənməmiş təklifdir. Başqa bir vəziyyət daha mürəkkəbdir. Təklif Onu dinləmək darıxdırıcı idi mürəkkəb fel predikatı olan birkomponentli şəxssiz hesab olunur, burada köməkçi fel əvəzinə dövlət kateqoriyasına aid söz var. darıxdırıcı və bağlayıcı fel. Ancaq məsdər birinci yerə qoyularsa - Ona qulaq asdı darıxdırıcı,

o zaman mövzu kimi qəbul edilə bilər darıxdırıcı idi– mürəkkəb nominal predikat, burada nominal hissə qısa sifətlə ifadə olunur (müq. Dinləmək darıxdırıcı idi). Onlar məktəb kursunda öyrənilmir. Varlığın qrammatik mənası, görünür, bu cümlələri məxrəc kimi təsnif etməyə imkan verir. Amma belə cümlənin yeganə üzvü subyekt kimi qəbul edilə bilməz, çünki o, isimlə nominativdə deyil, cins halda ifadə olunur. Bir çox dilçi bu cür cümlələri genitiv (cinsiyyət halının latın adı ilə) və bizim nominativ adlandırdığımız cümlələri nominativ (nominativ işin latın adı ilə) adlandıraraq, onların hər ikisini “nominal bir hissəli cümlələr” növünə birləşdirirlər. ”.

Cümlənin yeganə baş üzvü nominativ halda isimlə ifadə olunduqda, köməkçi üzvlər isə başdan asılı olub onunla söz birləşməsini əmələ gətirdikdə ( Səhər tezdən; Xiyabanın sonu; Ev kənarında və s.), bu təklifin bir hissəli olmasına heç kim şübhə etmir.

Amma mübahisəli hallar da var. Əgər kiçik üzv zərf və ya obyektiv məna daşıyırsa (Məndə blues var; evdə bayram var), bəzi alimlər nə zarfın, nə də obyektin mövzuya aidiyyatı ola bilməyəcəyini əsas gətirərək cümləni buraxılmış predikatla iki hissəli hesab edirlər. Digər alimlər bu cür cümlələri məxrəc hesab edirlər, bütün cümləyə aid olan, onu bütövlükdə genişləndirən xüsusi kiçik üzvü olan və təyinedici adlanır.

Məşq edin

Vurğulanmış cümlələr məxrəcdirmi?

Möhtəşəm insandır, İvan İvanoviç!.. Pəncərələrinin yanında necə də alma və armud ağacları var! O, bostanı çox sevir. Bu onun sevimli yeməyidir.

- Zəhmət olmasa deyin, paltarla birlikdə havaya qalxan bu silah sizə nə lazımdır?.. Dinlə, mənə ver!
- Necə edə bilərsən! Bu silah bahadır. Artıq heç yerdə belə silah tapa bilməzsiniz. Hətta polisə getməyə hazırlaşanda Turçindən almışdım... Bu necə olur? Bu lazımlı bir şeydir...
- Yaxşı silah!(N.Qoqol)

Cavab verin. Başlıq təklifləri: Pəncərələrinin yanında necə də alma və armud ağacları var! Və Gözəl silah! Təklif Dinlə, mənə ver!- bir hissəli, lakin məxrəcli deyil, çünki onda baş üzv subyekt deyil, predikatdır. Bütün digər vurğulanan cümlələr həm mövzuya, həm də predikata malikdir, yəni. onlar iki hissədən ibarətdir.

Baş üzvü olan bir hissəli cümlələr - predikat

Baş üzvü - predikat olan birhissəli cümlələr mütləq şəxsi, qeyri-müəyyən şəxsi, ümumiləşdirilmiş şəxsi və şəxssiz bölünür. Bu tiplər iki əsas şəkildə fərqlənir: a) aktyor ideyasının necə ifadə olunmasına görə; b) tərəfindən morfoloji formaları cümlənin əsas üzvü kimi işlənən fel. Başqa sözlə, müxtəlif növlər təkkomponentli cümlələr müxtəlif dərəcədə spesifikliklə hərəkəti kimin yerinə yetirdiyini təsəvvür etməyə imkan verir və ya belə bir istehsalçının ümumiyyətlə olmadığına işarə edir, onu təsəvvür etmək mümkün deyil.

Üstəlik, hər bir cümlə növünün predikativ felin öz formaları var və onlar kəsişmir, yəni. felin forması ilə bir hissəli cümlənin növünü təyin edə bilərsiniz (ayrıca müzakirə ediləcək ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr istisna olmaqla).

Şübhəsiz ki, şəxsi təkliflər

Mütləq şəxsi Bunlar aktyorun adının çəkilmədiyi, lakin dəqiq müəyyən edilmiş şəxs - danışanın özü və ya həmsöhbəti kimi düşünüldüyü bir hissəli cümlələrdir. Başqa sözlə, müəyyən şəxsi cümlələrdə mövzu asanlıqla bərpa olunur - 1-ci və ya 2-ci şəxs əvəzliyi (mən, biz, sən, sən). Bu, ona görə mümkündür ki, müəyyən şəxsi cümlədəki predikat yalnız indikativ və ya əmr halının 1-ci və ya 2-ci şəxsin feli ilə ifadə olunur.

üzr istəyirəm gəncliyin qızdırması və gənc qızdırması və gənclik deliriyası.(A. Puşkin) Çay üzərində kətan yuyuram, mənim iki çiçəyim artan.. . (M. Tsvetaeva) Güldüm: “Oh, peyğəmbərlik etməkÇox güman ki, ikimiz də çətinliyə düşəcəyik”.(A. Axmatova) Gəlin tərifləyək, qardaşlar, azadlığın alaqaranlığı...(O. Mandelstam) Yaxın gəlmə suallarla ona.(A. Blok) gəl , içək günah, gəlin qəlyanaltı edəkçörək və ya gavalı. Mənə deyin mənə bildirin. Mən yatmağa gedirəm açıq səma altında bağçada və Mən sizə deyəcəm bürclərin adları nədir?(İ.Brodski)

Qeyd etmək lazımdır ki, müəyyən-şəxsi cümlələrdə predikat keçmiş zamanda və ya şərti əhval-ruhiyyədə olan fel ilə ifadə edilə bilməz, çünki bu formalarda şəxs mənası yoxdur (müq. Gəldi. Həyəcanımı göstərmədim...(A.Axmatova) Birinci cümlədə mövzunu bərpa etmək mümkün deyil. Siz? O? Bu o deməkdir ki, bu cümlə mütləq şəxsi deyil, iki hissəli, natamamdır. Hansı mövzunun çatışmadığını yalnız aşağıdakı sətirlərdən müəyyən etmək olar:).

Məşq edin

O, çoxdan seçdiyi mövqedə çini kumir kimi oturdu.

Yenə çöl. İndi Abadzexskaya kəndi üfüqdə geniş uzanır - onun piramidal qovaqları mavi, kilsəsi mavi olur.
Hava istidən titrəyir. Solovyov qızlarının üzləri sərtliyə qədər sakit bir ifadə alır - yorğunluqlarını gizlədirlər. Ancaq nəhayət, həyatımıza Abadzexskaya kəndi daxil olur, bizi ağ daxmalar və ebegümeci ilə ön bağlarla əhatə edir. Burada ilk dayanacağımızı etdik.Çayın sahili , aşağı hedcinq, kiminsə bağları. Tanış olmayan sahildən tanış suda üzmək. Keçiddən hamı sevinir və xoş təəccüblənir ki, mən yorulmamışam və hamıdan çoxam. Odun yığırıq, od yandırırıq, qızlar şaxta bişirirlər - ya şorba, ya da darı sıyığı ilə. donuz yağı

Cavab verin.(E. Şvarts) Başlıq təklifləri: Yenə çöl. Çayın sahili, alçaq hedcinq, kiminsə bağları. Tanış olmayan sahildən tanış suda üzmək. Şübhəsiz ki, şəxsi təklif:Çalı odun yığırıq və od yandırırıq

Qeyri-müəyyən şəxsi təkliflər

(mürəkkəb cümlənin bir hissəsi). Qeyri-müəyyən şəxsi

birhissəli cümlələr adlanır, burada aktyor danışanı maraqlandırmayan qeyri-müəyyən şəxs kimi düşünülür. Bu cür cümlələr hərəkətin istehsalçısının deyil, hərəkətin özünün vacib olduğunu göstərmək lazım olduqda istifadə olunur. Bu cür cümlələrdəki predikat indiki və gələcək zamanda mütləq cəm formasına malikdir (baxmayaraq ki, bu, çoxlu nəzərdə tutulan rəqəmlərin olması demək deyil). daxil olmaqla və komandanlıqda. daxil olmaqla – 3-cü şəxsin cəm forması. h. Axı, yalnız burada xəzinə zadəganlıq! (A. Qriboyedov) bizdə var danlamaq hər yerdə və hər yerdə qəbul edirlər.(A. Qriboyedov) Qoy mən danlamaq elan edəcək Köhnə Mömin... Ancaq qızdan məsləhət istəmədən bəxti gətirdi taca. Onların masasında qonaqlar var geyirdi dərəcəyə görə yeməklər. Nə vaxtsa sol, Mən azad idim, qaranlıq meşəyə necə tez qaçardım! Sadəcə sən kilidlənəcək həbs olunacaq axmaq zəncirində və barmaqlıqların arasından heyvan kimi səni satmaq üçün gələcək. (A. Puşkin) Məni apardılar sən səhər... (A. Axmatova) İ qoy aparsınlar

Məşq edin

fənərlər...

(A. Axmatova)
Paris doğulduğu üçün Troya şahzadəsi idi, lakin o, sarayda deyil, çobanlar arasında yaşayırdı. Fakt budur ki, valideynləri Priam və Hekuba, hələ oğulları doğulmamışdan əvvəl, dəhşətli bir peyğəmbərlik aldılar: oğlana görə Troya həlak olacaq. Körpə İda dağına aparılıb və oraya atılıb. Parisi çobanlar tapıb böyüdüb. Burada, İdada Paris üç ilahəni mühakimə etdi.

Cavab verin. Afroditanı qalib kimi tanıdı, lakin maraqsız deyil: o, gənc oğlana dünyanın ən gözəl qadınının sevgisini vəd etdi. (O. Levinskaya) Qeyri-müəyyən şəxsi cümlə: körpə daşımışdırİda dağına və
tərk edilmiş orada.

Ümumiləşdirilmiş şəxsi təkliflər

Digər təkliflərə mümkün dəyişikliklər: Troyada, hətta padşahın oğlu doğulmamışdan əvvəl, dəhşətli bir peyğəmbərlik aldılar. Paris İda dağında tapıldı və çoban kimi böyüdü. Baş üzvü - predikatı olan birhissəli cümlələr arasında elələri var ki, burada aktyor ümumiləşmiş şəxs kimi düşünülür, yəni. hərəkət hər kəsə, hər kəsə aiddir; Bu məna xüsusilə atalar sözlərində geniş yayılmışdır: Əsgərlər doğulmurlar(yəni heç kim dərhal əsgər doğula bilməz). Çətinlik olmadan yox çıxarın.

və gölməçədən balıq. Sakit sən gedirsən- daha da

Şəxsi olmayan təkliflər

Şəxsiyyətsiz edəcəksən

Verilmiş misallardan da göründüyü kimi, bu cümlələrdəki predikativ feillər təyin-şəxs və ya qeyri-şəxs cümlələrində olduğu kimidir. Bununla belə, belə ümumiləşdirilmiş mənaya malik cümlələr çox vaxt xüsusi bir növə bölünür - ümumiləşdirilmiş-şəxsi təklif edir. bunlara hərəkətin heç bir agentlə əlaqəsi olmayan birkomponentli cümlələr deyilir; başqa sözlə desək, ümumiyyətlə hərəkət istehsalçısı yoxdur, onu təsəvvür etmək olmaz. Mənə yata bilmirəm, yox yanğın... Çoxdan Lenskinin toyundan danışırlar qərara alındı . Necə gülməli Ayaqlarına iti dəmir ilə başmaq, sürüşdürün dayanan, hamar çayların güzgüsü boyunca! Yaşlı qadının qışına yazıq... Amma necə hər hansı mənə bəzən payızda? , axşam sükutu, kənddə

ziyarət edin ailə qəbiristanlığı... Nə vaxta qədər gəzmək dünyada gah faytonda, gah atda, gah vaqonda, gah vaqonda, gah arabada, gah piyada? Hara getməliyik?üzmək (A. Puşkin)Şəxsiyyətsizliyin qrammatik göstəricisi 3-cü şəxsin tək formasıdır. h (indiki və gələcək zaman üçün, həmçinin imperativ əhval üçün):

Qoxular saman. Bu gün isti olacaq. Qoy sən yatmaq

evdə olduğu kimi; vahid forması Qeyri-bərabər hissə (keçmiş zaman üçün, eləcə də şərti əhval-ruhiyyə üçün): qayıq.

apardı çayın ortasına., insan vəziyyəti, bir şeyin qaçılmazlığı, arzuolunmazlığı, mümkün və qeyri-mümkünlüyü.
Şəxssiz cümlələr predikatın ifadə üsullarına görə çox müxtəlifdir.
Şəxsi olmayan bir cümlədə sadə şifahi predikat ifadə edilə bilər:

a) şəxssiz fel (Qaran olur);
b) şəxssiz formada şəxsi fel (Veterom uçurdu papaq. Çərşənbə. Külək uçurdu papaq - ikihissəli cümlə, mövzu - külək));
c) fel olmaq mənfi hissəcik və ya sözlə yox (Bağlamalar yox Və yoxdu) ;
d) qeyri-müəyyən formada fel (Bu baş verməmək).

Kompozitdə şifahi predikat Aşağıdakılar köməkçi fel kimi çıxış edə bilər:

a) şəxssiz fellər etməlidir, istəyirəm, şanslı və s. (məcbur oldum Hamısı et yenə);
b) şəxsi mərhələ feli ( Hava qaralmağa başlayır );
c) köməkçi fel əvəzinə qısa passiv iştirakçılar və hal kateqoriyasına aid xüsusi sözlər çox işlənir. mümkün deyil, mümkündür, lazımdır, heyf, vaxtdır, günah və s. . (İcazə verilir pulsuz aparmaq bir parça baqaj. Bağlana bilər qapı. Çox heyif ayrılmaq idi. Getmək vaxtıdır sahəsində. Şikayət etmək günahdır vaxt azlığına görə).

Şəxssiz cümlədəki mürəkkəb nominal predikat nominal komponentdən - dövlət kateqoriyasına aid sözlərdən və ya qısa passiv keçmiş iştirakçılardan - və şəxssiz formada olan əlaqələndirici feldən (indiki zamanda - sıfır bağlayıcı) ibarətdir. (Bizim əyləncəli idi. Daha yüngülləşir Və sakit. Axşamlar şəhərdə təhlükəli. Otaqda səliqəyə saldı.).

Söz yox

Qəribə söz hansı nitq hissəsinə aiddir? yox? Dəyişmir, onunla köməkçi feil və ya bağlayıcı ola bilməz, ona sual vermək mümkün deyil... Və yenə də aşkar edirik ki, bu söz əsas, həm də yeganə söz kimi çıxış edə bilər! – birhissəli şəxssiz cümlədə üzv.
Lüğətlərdə belə deyilir yox zərrəyə mənaca əks olan mənfi hissəcik ola bilər Bəli(– Siz hələ kitabı oxuyub bitirmisiniz?– yox .). Amma bu söz şəxssiz cümlədə predikat olduqda, biz onu dəyişməz şifahi forma adlandırırıq ( yox - deməkdir yoxdur, yoxdur). Bu söz rus dilindən başqa heç bir slavyan dilində yoxdur. Necə formalaşıb?
Qədim rus dilində bir ifadə var idi bunu yemə, Harada ki - mənalı zərf Budur. Söz ilk olaraq bu ifadədən yaranmışdır yoxdur, və sonra sonuncu saat yox oldular, danışmağa, yazmağa başladılar Xeyr, içində olsa da danışıq nitqi görüşə bilərsiniz yoxdur indiyə qədər (Heç kim yoxdur evlər).

Çox vaxt bir neçə əsas üzvü olan cümlələr var - subyektlər və ya predikatlar. (Duman, külək, yağış. Qaranlıq düşür, soyuq düşür, güclənir əsən dənizdən.) Görünür, belə subyektləri və ya predikatları homogen adlandırmaq olar. Amma hər bir hissəsinin bir hissəli cümlə olduğu mürəkkəb cümlələrlə qarşılaşdığımızı nəzərə almaq daha düzgün olar.

Məşqlər

1. Şəxssiz cümlələrdə predikatları seçin.

Bu kirayəçi haqqında sizə ətraflı məlumat verməliyik, çünki şübhə ilk növbədə onun üzərinə düşürdü. Amma bir az sonra, təxminən bir saat sonra yıxıldılar və bu an o, girişdə dayanıb, musiqi dinləyirdi və şübhələnmirdi. Bununla belə, o, məyus halda dayandı... Birdən çiyinlərini düzüb, başını daha da qürurla qaldırıb düz bizə tərəf getdi. Bununla belə, bizə yaxınlaşmaq asan olmadı. (Yu. Koval)

Cavab verin.Sizə deməliyəm ki, yaxınlaşmaq asan deyildi.

2. Mətndə birhissəli cümlələri tapın.

Onların hər birinin növünü müəyyənləşdirin, predikatı vurğulayın. Ana həmişə camaşırxana ilə məşğul olduğundan onun həmişə çoxlu suya ehtiyacı var və həyətdə kranımız yoxdur. Ana, Marusya və mən doyumsuz çəlləyin zirvəsinə qədər doldurmaq üçün qonşu evlərdən birinin uzaq həyətində su götürməliyik. Dörd vedrə gətirirsən, gözlərin yaşıllaşır, ayaqların və qolların titrəyir, amma beşinci, altıncı, yeddincini daşımalısan, əks halda anan getməli olacaq, su gətirməli olacaq və biz onu bundan xilas etmək istəyirik - Marusya və mən.

(K. Çukovski) Cavab verin. gətirin dörd vedrə - mütləq şəxsi (və ya ümumiləşdirilmiş şəxsi). ... üçün tökmək, yuxarıya doymaz bir barel; gözlərində yaşıl olur daşımaq lazımdır

beşinci, altıncı, yeddinci, başqa cür

getmək lazımdır ana üçün su üçün - şəxsiyyətsiz. 3. Yanlış ifadələri tapın.
1) B
bir hissəli cümlələr
Şərt halında fellə ifadə olunan predikat ola bilməz.
2) Qeyri-şəxsli cümlədə predikat mütləq şəkildə cəm şəklində fellə ifadə olunur.
3) Baş üzv - predikat olan birhissəli cümlələr var ki, orada fel yoxdur.

Cavab verin. 1, 4.

4) Müəyyən şəxsi cümlələrdə mövzu asanlıqla bərpa olunur - 1-ci, 2-ci və ya 3-cü şəxsin şəxs əvəzliyi.

5) Şəxssiz cümlələrdə predikativ fel cəm şəklində işlənə bilməz. mücərrəd anlayışları, xüsusi adları, eləcə də müxtəlif funksiyalı söz və morfemləri təsvir edir. 2) Rebus prinsipi buna kömək etdi. 3) Məsələn, ox işarəsi təkcə söz üçün deyildi ox, həm də söz üçün həyat, eyni səsləndi. 4) Daim rebus prinsipini tətbiq edərək, şumerlər bəzi işarələrə konkret məna deyil, sağlam oxu təyin etdilər. 5) Nəticədə, müəyyən bir qısa səs ardıcıllığını, çox vaxt hecanı ifadə edə bilən heca işarələri yarandı. 6) Beləliklə, şifahi nitqlə yazılı işarələr arasında əlaqə ilk dəfə məhz Şumerdə formalaşmışdır ki, bunsuz həqiqi yazı mümkün deyildir.

Cavab verin. a) – 3); b) – 1).

Yarımçıq cümlələr

Natamam hər hansı üzvün (və ya üzvlər qrupunun) əskik olduğu cümlədir. Cümlənin itkin üzvü kontekstdən bərpa oluna bilər və ya nitq vəziyyətindən aydın olur.

Budur, çatışmayan mövzunun kontekstdən bərpa olunduğu natamam cümlələrə bir nümunə.

O getdi və getdi. Və birdən qarşısında təpədən usta bir ev, kənd, təpənin altında bir bağ və işıqlı çayın üstündə bir bağ görür.(A.S. Puşkin.) (Kontekst – əvvəlki cümlə: Aydın bir çöldə, ayın gümüşü işığında, xəyallarına dalmış, Tatyana Uzun müddət tək gəzdim.)

Çatışmayan üzvləri vəziyyətdən bərpa olunan natamam cümlələrə nümunələr.

Ərini yıxdı və dul qadının göz yaşlarına baxmaq istədi. Vicdansız!(A.S. Puşkin) - Leporellonun sözləri, ustası Don Quanın Dona Anna ilə görüşmək istəyinə cavabdır. Eksik mövzunun olduğu aydındır O və ya Don Quan .

– Aman Allahım! Və burada, bu məzarın yanında!(A.S. Puşkin.) Bu natamam bir cümlədir - Dona Annanın “Daş qonaq”ın qəhrəmanının sözlərinə reaksiya: Don Quan rahib olmadığını, “ümidsiz bir ehtirasın bədbəxt qurbanı” olduğunu etiraf etdi. Onun iradında cümlənin əskik üzvlərinin yerini tuta biləcək bir söz yoxdur, lakin vəziyyətə əsasən onları təxminən aşağıdakı kimi bərpa etmək olar: “ Deməyə cəsarət edirsən burada, bu türbənin yanında!”

Darıla bilər:

mövzu: O, öz roluna necə də möhkəm addım atdı!(A.S. Puşkin) (Mövzu əvvəlki cümlədəki mövzudan bərpa olunur: Necə dəyişib Tatyana!);

Gələcək övladlarına nə var-dövlət, nə də halal ad vermədən, heç bir iz qoymadan, nəslini qoymadan, suyun üstündəki qabarcıq kimi yox olardı!(N.V. Qoqol) (Mövzu I əvvəlki cümlədən əlavə ilə bərpa edilmişdir: Nə deyirsən,” dedi öz-özünə, “polis kapitanı gəlməsə, mənə Bəlkə də yenə Allahın nuruna baxmaq mümkün olmazdı!)(N.V. Qoqol);

əlavə:Və onu qucağıma aldım! Və qulaqlarımı o qədər sıxırdım ki! Mən ona zəncəfil çörək yedim!(A.S. Puşkin) (Əvvəlki cümlələr: Tanya necə böyüdü! Neçə vaxtdır, deyəsən, səni vəftiz etmişəm?);

predikat: Sadəcə küçədə yox, buradan, arxa qapıdan, ordan da həyətlərdən. (M.A. Bulqakov) (Əvvəlki cümlə: Qaç!);

qrammatik əsas da daxil olmaqla eyni anda bir neçə cümlə üzvü:Neçə vaxtdır?(A.S. Puşkin) (Əvvəlki cümlə: Rekviyem bəstələyirsən?)

Natamam cümlələrə çox vaxt mürəkkəb cümlələrdə rast gəlinir: Çiyninə tüklü boa qoysa sevinər...(A.S. Puşkin) Siz Don Quana məni necə danladığınızı və dişlərinizi qıcırtaraq sıxdığınızı xatırlatdınız.(A.S.Puşkin) Hər iki cümlədə tabeliyindəki çatışmayan subyekt baş cümlədən bərpa olunur.

Natamam cümlələr danışıq dilində, xüsusən dialoqda çox yaygındır, burada ilkin cümlə adətən genişləndirilmiş, qrammatik cəhətdən tamamlanır və sonrakı qeydlər artıq adları çəkilən sözləri təkrarlamadıqları üçün natamam cümlələr olur.

– Oğluma hirslənirəm.
– Nə üçün?
– Pis bir cinayətə görə.(A.S. Puşkin)

Belə olur ki, tələbələr səhvən bir üzvü də çatmayan cümlələri natamam hesab edirlər, məsələn: O da sizin və mənim kimi bir dahidir(A.S. Puşkin), onların da kontekstsiz anlaşılmaz olduğunu söyləyir . Açıqlamaq lazımdır ki, cümlə natamamlıq ilk növbədə qrammatik hadisədir və semantik natamamlığa səbəb olan qrammatik natamamlıqdır. Verilmiş misalda qeyri-müəyyənlik əvəzliklərin işlənməsi nəticəsində yaranmışdır. Şagirdlərə xatırlatmaq lazımdır ki, əvəzliklər həmişə kontekstdə izah edilməlidir.

Məşqlər

1. Yarımçıq cümlələri tapın və itkin üzvləri bərpa edin.

Tanya isə qəhrəmanımızın bu yaxınlarda yaşadığı boş evə daxil olur. ...Tanya daha uzaqdadır; Yaşlı qadın ona dedi: “Budur kamin; burada usta tək oturmuşdu... Bura ustanın kabinetidir; Burada dincəldi, kofe yedi, məmur hesabatlarına qulaq asdı, səhərlər kitab oxudu...” (A.S. Puşkin)

Cavab verin. Tanya ( gəlir) daha da... Qoca ( danışır) ona...

2. Mürəkkəb cümlələrin natamam cümlə olan hissələrini tapın və onları vurğulayın.

İnsanlar sizə qarşı çıxanda yumruqlarınızı sıxmasanız, dözümlü olursunuz. Niyə sənə bu qədər nifrət etdiklərini və ya səni bu qədər bezdirici və əziyyətli sevdiklərini başa düşə bilirsənsə, dözümlüsən və bütün bunları hər ikisi üçün bağışlaya bilərsən. Əgər məntiqli və sakit danışıq apara bilirsinizsə, dözümlü olursunuz müxtəlif insanlar, onların qürurunu incitmədən və dərindən, sizdən fərqli olduqları üçün onları bəhanə edərək.

Apoloq o insandır ki, bir vaxtlar xoşuna gələn fikri həyat öz saxtakarlığını göstərdiyi halda belə tərifləməyə, hökmdarı tərifləməyə, hansı səhvlərə yol verməsindən asılı olmayaraq, onu tərifləməyə hazırdır. siyasi rejim, onun dövründə ölkədə nə qədər çirkinliklər baş verdisə. Apologetika axmaqlıq üzündən edilirsə, olduqca gülməli, hesablamadan həyata keçirilirsə, iyrənc bir fəaliyyətdir. (S.Jukovski)

Cavab verin. 1) ...müxtəlif insanlarla qürurunu və ruhunuzun dərinliklərini incitmədən, sizdən fərqli olduqlarını bəhanə edərək, onlarla əsaslı və sakit danışıq apara bilirsinizsə; 2) ...axmaqlıqdan edilərsə; 3) ...hesablama yolu ilə.

Mövzu olmayan bütün digər tabe cümlələr tam bir hissəli cümlələrdir.

Bir daha xatırladaq ki, natamam cümlələri birhissəli cümlələrdən fərqləndirmək lazımdır, burada mənasını başa düşmək üçün çatışmayan subyekt və ya predikatın bərpasına ehtiyac yoxdur. Mürəkkəb bir cümlədə Amma gəncliyin bizə əbəs yerə verildiyini düşünmək üzücüdür onu hər zaman aldadıb bizi aldatdığını...(A.S.Puşkin) üçüncü hissə əskik mövzu ilə tamamlanmamış bir cümlədir Biz, əlavə etməklə bərpa olunur bizəəvvəlki tabeliyindən. Cümlənin tabeli cümləsi Sadəcə buna əmin olun səni görmədim. (A.S.Puşkin) qrammatik əsasın mahiyyətinə görə birhissəli qeyri-şəxsli cümlədir: burada vacib olan hərəkətin özüdür, onu yerinə yetirən deyil; Burada felin qrammatik forması (cəm keçmiş zaman) hərəkətin çoxlu istehsalçısının olması demək deyil - bu qeyri-müəyyən şəxsi mənanın göstəricisidir. Başqa sözlə, təklif belə ki

səni görmədim

- tam. Yarımçıq cümlədə durğu işarəsi IN natamam cümlə Cümləni tələffüz edərkən fasilə gözlənildiyi təqdirdə predikatın çatmadığı yerə tire qoyula bilər: ...Onda baron fon Klotz nazir olmağı, mən isə onun kürəkəni olmağı hədəfləyirdim.(A.S. Griboedov) Əgər fasilə yoxdursa, tire qoyulmur:

...Yaxşı, bu tərəfdəkilər! O, onun yanına gəlir, o da mənim yanıma.

(A.S. Qriboedov) Elliptik cümlələr Rus dilində deyilən cümlələr var elliptik(yunan sözündən ellips, bu “tərtib etmə”, “əskiklik” deməkdir). Onlar predikatı buraxırlar, lakin ondan asılı olan sözü saxlayırlar və belə cümlələri başa düşmək üçün heç bir kontekst tələb olunmur. Bunlar hərəkət, hərəkət mənalı cümlələr ola bilər ( Arvadı isə: kobudluğa, sözlərinizə görə(A.T.Tvardovski) və s.Bu cür cümlələrə adətən danışıq nitqində və bədii əsərlərdə rast gəlinir, lakin kitab üslublarında (elmi və rəsmi iş) işlənmir.

Bəzi alimlər elliptik cümlələri natamam cümlələrin bir növü, bəziləri isə natamamlara bitişik olan və onlara oxşar olan xüsusi cümlə növü hesab edirlər.