A1. Hvad er et globalt miljøproblem?
fare for nuklear spredning
forringelse af folks helbred
overbefolkning af nogle regioner
udryddelse af mange arter af dyr og planter
A2. Er følgende domme om vor tids globale problemer sande?
A. I dag er der en trussel mod menneskehedens overlevelse som en biologisk art.
B. For at overleve må menneskeheden begrænse væksten i forbruget.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
(1) At bagatellisere faren for en ny verdenskrig under moderne forhold er uberettiget. (2) Ifølge officielle data er der omkring 70 tusinde atomvåben på Jorden. (3) Beregninger viser, at dette arsenal er i stand til fuldstændig at ødelægge liv på planeten. (4) Vi mener, at en appel til verdenssamfundet med en opfordring til nedrustning er yderst nødvendig.
A) faktuel karakter
Mulighed nr. 2
A1. I øjeblikket er der på Jorden en systematisk stigning i ørkenarealet, en reduktion i skovarealet, en stigning i mængden af kuldioxid og et fald i ilt, klimaændringer forårsaget af global opvarmning. Det er konkrete udtryk for globale problemer
råvarer og energiressourcer
demografiske
etablering af en retfærdig international økonomisk orden
miljømæssige
B. Økonomisk og politisk globalisering er et af kendetegnene ved den moderne verden.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
I 1. Læs teksten nedenfor, hvor hver position er nummereret.
(1) Det er kendt, at for perioden fra 4500. BC, dvs. Siden fremkomsten af gamle civilisationer har 14.530 krige fundet sted. (2) Hvis i det 19. århundrede. 16 millioner mennesker døde i krige, dengang i det tyvende århundrede. - mere end 70 mio.. (3) Den samlede eksplosive kraft af våben er nu omkring 18 milliarder tons i TNT-ækvivalent, dvs. for hver indbygger på planeten er der 3,6 tons, og hvis mindst 1% af reserverne eksploderer, begynder en "nuklear vinter", der truer ødelæggelsen af hele biosfæren. (4) Ikke desto mindre finder Ruslands indsats med hensyn til nedrustning ikke den rette reaktion fra politikere i de mest udviklede lande, der har atomvåben.
Bestem hvilke bestemmelser i teksten der er
A) faktuel karakter
B) karakter værdidomme
"Problemet med at etablere en retfærdig økonomisk orden er relateret til __________(1) verdensudvikling. Der er grupper af lande på planeten, der adskiller sig markant i ________________ (2) samfundsøkonomisk udvikling og følgelig efter niveauet af __________ (3) befolkning. På den ene side er dette en relativt lille gruppe af ___________ (4), på den anden side - stort antal stater, hvor den økonomiske udvikling er præget af tilbageståenhed, og befolkningens livskvalitet er lav. Økonomien i __________ (5) er baseret på udvinding og eksport af råvarer. Underudviklede og moderat udviklede lande udgør langt størstedelen af klodens befolkning – omkring fem milliarder ud af seks. Den generelle tendens moderne udvikling, desværre er sådan, at __________ (6) mellem "den gyldne milliard" og resten af menneskeheden ikke er faldende, men stigende."
Ordene i listen er angivet i nominativ kasus. Hvert ord kan kun bruges én gang. Vælg det ene ord efter det andet, og udfyld mentalt hvert hul. Bemærk venligst, at der er flere ord på listen, end du skal bruge for at udfylde hullerne.
A) udviklede lande
B) samfund
B) tilbagestående lande
D) ujævnheder
D) beslutning
E) niveau
G) velfærd
H) mellemrum
AT 2. Læs teksten herunder, hvor der mangler en del ord.
"Begrebet "____________" (1) er blevet udbredt siden slutningen af 1960'erne. Sådan kalder vi problemer, der er _____________ (2) i naturen. De påvirker ethvert folks og enhver persons interesser, deres løsning er kun mulig gennem alle menneskers fælles indsats. Menneskehedens __________ (3) som biologisk art afhænger af den retning, hvori deres løsning vil blive udført. Disse problemer viser også ___________ (4) sociale og naturlige grundlag samfundets og den enkeltes liv.
En gruppe problemer vedrører forholdet mellem stater. Eliminering af __________ (5) økonomisk udvikling, at bevare freden er samtidig en løsning på problemet med menneskers sundhed og problemet med kvaliteten af naturressourceudvikling. At stoppe __________ (6) forhindrer også miljøforurening på planetarisk skala."
Ordene på listen er angivet i nominativ kasus. Hvert ord kan kun bruges én gang. Vælg det ene ord efter det andet, og udfyld mentalt hvert hul. Bemærk venligst, at der er flere ord på listen, end du skal bruge for at udfylde de tomme felter.
A) overlevelse
B) offentlig
B) globale problemer
D) våbenkapløb
D) ujævnheder
E) globalisering
G) universel
H) dynamik
A. Personlighed dannes i samspil med andre mennesker.
B. Personlighed dannes gennem et menneskes liv.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
A2. Mennesket adskiller sig fra dyr ved, at det...
1) har naturlige instinkter
2) har den mest perfekte hørelse
3) er ikke afhængig af naturlige forhold
4) har artikuleret tale
A3. Hvad kendetegner en markedsøkonomi?
1) privat ejendomsret til produktionsmidlerne
2) ligelig fordeling af fremstillede produkter
3) statslig regulering prissætning
4) centraliseret produktionsplanlægning
A5. Familiens reproduktive funktion kommer til udtryk i...
1) forbrugsorganisation
2) moralsk regulering af adfærd
3) i at opdrage børn i familietraditioner
4) biologisk reproduktion
A6. En tysk humanist fra fortiden skrev: "Et barn lærer, hvad det ser i sit hjem: hans forældre er hans eksempel." Hvilken rolle spiller familien i en persons og samfundets liv, taler disse poetiske linjer om?
1) organisering af fælles fritid
2) styrkelse af familiebånd
3) fælles husholdning
4) at opdrage børn
A7. I modsætning til dyr er mennesket dygtigt
1) reagere ved hjælp af sanserne
2) udvikle betingede reflekser
3) tilfredsstille behov
4) forudse resultaterne af dine handlinger
A8. Er følgende udsagn om social konflikt sande?
A. Parternes ønske om at forsvare deres synspunkter er en af årsagerne til sociale konflikter.
B. Sociale konflikter kan have både positive og negative konsekvenser for samfundet.
1. kun A er korrekt
2. kun B er korrekt
3. begge domme er korrekte
4. begge domme er forkerte
A9. Et offentligt budgetunderskud er...
1) fald i antallet af skatteindtægter
2) overskridelse af offentlige udgifter i forhold til indtægter
3) reduktion af pengemængden
4) nedbringelse af udlandsgæld
A10. Hvilket område hører produktion, konkurrence og marked til?
1) økonomisk
2) socialt
3) politisk
4) åndelig
A11. Sasha er en god elev i almen uddannelse og musikskole. Han hjælper sin mor med at opdrage sin lillesøster og bror. Alt dette kendetegner Sasha som
1) borger
2) individ
3) personlighed
4) søn
A12. Er følgende vurderinger om samfundets økonomiske sfære korrekte?
A. Økonomisk sfære foruden produktion, udveksling, distribution materielle goder omfatter deres forbrug.
B. Den økonomiske sfære påvirker alle andre samfundssfærer.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
A13. Særpræg en nation som et etnisk samfund er
1) fælles sprog og åndelig kultur
2) suverænitet i udenrigspolitikken
3) tilstedeværelse af offentlig myndighed
4) forskellige ejendomsforhold
A14. I landet Vietnam udvikler højteknologiske industrier sig aktivt, og der er sket revolutionære ændringer inden for massekommunikation. Computere og robotter bruges i produktionen og i hverdagen. Befolkningens uddannelsesniveau er meget højt. Hvilken type samfund er V.?
1) traditionel
2) industrielt
3) landbrug
4) oplysende
A15. Er følgende udsagn om globale problemer korrekte?A. Globale problemer er dem, der påvirker mennesker over hele verden.B. Globale problemer har skabt en trussel mod menneskehedens fortsatte eksistens.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
teoretisk underbyggelse af naturens og samfundets udviklingslove
1) sandt A 2) sandt B 3) begge sandt 4) hverken falsk
Hvilket af følgende er sandt? eksempel på økonomi i betydningen "videnskab"
1) at købe en bil på kredit 2) at undersøge efterspørgslen efter vaskemaskiner 3) udstede et lån til at købe en lejlighed 4) at producere chokolade
Produktionsfaktorer omfatter
1) jord2) distribution3) produktion4) forbrug
I land Z er økonomien baseret på en række forskellige former for ejerskab og økonomisk produktionsfrihed Hvilken type økonomisk system er dette typisk for?
1) marked2) kommando3) traditionel4) centraliseret
Er følgende vurderinger om økonomisk videnskab korrekte? A) Økonomisk videnskab studerer kun menneskers moderne økonomiske aktiviteter B) Økonomisk videnskab studerer måder at tilfredsstille de voksende behov hos mennesker under forhold med begrænsede ressourcer.
1) kun A er korrekt2) kun B er korrekt3) begge er korrekte4) begge er forkerte
1. Er følgende domme om lokale myndigheder sande? A. Lokale regeringsorganer løser spørgsmål om social udvikling af deresterritorier, organisere steder for handel.
B. Lokale regeringsorganers aktiviteter er reguleret af byernes chartre (distrikter, landsbyer)
2. Er følgende domme om social kontrol sande?
EN. Social kontrol udføres både gennem anvendelse af bestemte krav udviklet af samfundet til individet, og gennem individets krav til sig selv.
B. Evnen til selvkontrol dannes hos et individ i samspilsprocessen med samfundet
B. Ved eksempel public relations kan resultere i konflikt mellem gruppemedlemmer.
4. Er følgende vurderinger om sociale normer sande?
A. Overholdelse af alle sociale normer kontrolleres af staten.
B. Kun staten kan anvende sanktioner over for krænkere af sociale normer.
1) kun A er sandt; 2) kun B er sandt;
3) begge domme er korrekte; 4) begge domme er forkerte.
5. Er følgende domme om revolutioner sande?
A. Revolutioner i vurderinger af historikere er altid positiv karakter.
B. Evolutionsteorien er uforenelig med revolutionær udvikling.
1) kun A er sandt; 2) kun B er sandt;
3) begge domme er korrekte; 4) begge domme er forkerte
Savka N.V. A 4. Er følgende vurderinger om måder og former for social udvikling korrekte? A.B traditionelle samfund loven som regulator af sociale relationer var endnu ikke opstået; dens plads blev overtaget af uskrevne traditioner og skikke. B. I det postindustrielle samfund slutter det industrielle revolution, masseproduktion er ved at blive dannet. 1) kun A er sand 2) kun B er sand 3) begge domme er rigtige 4) begge domme er forkerte A 5. Er følgende domme om globaliseringsprocessen sande? A. Alle globale processer er en konsekvens af øgede internationale kontakter. B. Udviklingen af massekommunikation gør moderne verden holistisk. 1) kun A er sand 2) kun B er sand 3) begge vurderinger er rigtige 4) begge vurderinger er forkerte A 6. Er følgende domme om sociale fremskridt sande? EN. Moderne repræsentationer om sociale fremskridt bekræfter dens inkonsekvens. B. Begreberne "fremskridt" og "regression" er relative. 1) kun A er sand 2) kun B er sand 3) begge domme er sande 4) begge domme er forkerte A 7. Er følgende domme om menneskehedens globale problemer korrekte? A. I dag er der en reel trussel mod menneskehedens overlevelse som en biologisk art. B. For at overleve må menneskeheden tage bevaring alvorligt miljø. 1) kun A er sand 2) kun B er sand 3) begge vurderinger er rigtige 4) begge vurderinger er forkerte. Savka N.V.
Slide 3 fra præsentationen "Unified State-eksamen "Society"". Størrelsen på arkivet med præsentationen er 395 KB.Samfundsfag 11. klasse
Resumé andre præsentationer"Politikprøve" - Dommer om et politisk parti. Der mangler et ord i diagrammet. Funktioner i et politisk parti. Løs problemet. Begrebet "magt". Artskarakteristika ved begrebet. Tilståelse. Valg. Hvilket af følgende er relateret til begrebet "magt". Valgsystem. Fællesskabsudviklingsprogrammer. fransk valgsystem. Vedvarende mistillid til myndigheder. Et betydeligt antal stemmer. En stat præget af et samlet system af øverste regeringsorganer.
"Hovedtyper af erhverv" - Sociologistuderende. Hovedmål. Økonom. Fremtidens erhverv. Professionel overensstemmelseskontrol. Klassificering af erhverv. Krav til personlige egenskaber. Krav til personlige egenskaber. Indhold af arbejdet. Opbygning af et professionelt program. Konkurrenceevne. Epigrafier. Karriere. Krav til personlige kvaliteter. Krav. Fordele ved erhvervet. Uddannelseskrav. Start på en trænerkarriere.
"TyumGNGU" - RUSSISK SPROG; MATEMATIK; FYSIK – på bekostning af universitetet; NGOU SPO Business College “Leder”, Nakhodka. Accept af dokumenter: fra 15. maj til 15. august. Repræsenterer Tyumen-statens interesser olie- og gasuniversitet på Fjernøsten. At opnå et statsligt diplom. Adgangsregler. DYNAMIK I GEOGRAFIEN AF CDO-INDHOLDET pr. 12/01/11 Ansøgerens tilstedeværelse på fuld tid er ikke påkrævet for tilmelding.
"Begrebet samfundets politiske system" - Institut for Deputy Enquiry. Politisk system russisk stat. Politiske institutioner. Forfatningens struktur. Præsidentens funktioner. Princippet om magtadskillelse. Forbundsrådet. Institut for befuldmægtigede repræsentanter. En omfattende samling af forskellige politiske institutioner. Politisk system. Forfatning. Samfundets politiske system. Statsdumaen. Valg. Mennesker.
"Samfundets politiske bevidsthed" - Mentale processer. Politisk psykologi dannes i processen med interaktion mellem borgere. Almindelig niveau. Plan. Moderne politiske ideologier. Funktioner af politisk bevidsthed. Typer af politisk bevidsthed. Funktioner politisk ideologi. Politisk bevidsthed. Politisk psykologi. Politisk bevidsthed og politisk adfærd. Sociopolitiske teorier, der giver begrundelse for værdier og idealer.
“Socialrådgiverfaget” - Hvilke egenskaber skal en socialrådgiver have? Frivillige i socialt arbejde. Erhverv. Auguste Comte. Arbejder. Sociologiens historie. Socialrådgiver. Moralsk. Livet er smukt. Specialitet.
1. Er følgende domme om vor tids globale problemer sande?
A. Alle globale problemer er tæt forbundet.
B. Økonomisk og politisk globalisering er et af kendetegnene ved den globale verden.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) både A og B er sande
4) begge domme er forkerte
Svar: 3
2. Find på listen nedenfor de funktioner, der adskiller globale problemer fra andre problemer i menneskeheden:
1) kræver fælles indsats fra verdens stater for at løse dem
2) opstod i anden halvdel af forrige århundrede
3) afspejle modsætningen mellem menneskers behov og evner
4) forårsaget af mangel naturressourcer
5) er af stor skala
6) give anledning til sociale konflikter
Svar: 125
3. Etabler en overensstemmelse mellem eksempler på manifestation og karakteristika for globale problemer: For hver definition givet i den første kolonne, vælg det tilsvarende begreb fra den anden kolonne.
Svar:
| B | EN | I | I | B |
Spørgsmål 6: Læs nedenstående tekst, hvor der mangler et antal ord.
"Åndelig __________ (EN) afsat til på et bestemt tidspunkt menneskelig udvikling til et særligt aktivitetsområde. Produkterne fra denne aktivitet findes i ____________ (B) enkeltpersoner. De er udtrykt i ______________ (I) form - sprog, religion, kunststile mv. Nogle kulturelementer får karakter af "evige" værdier og bestemmer ___________ (G) og formål menneskeliv. Til spirituel produktion er der brug for en materiel base - skoler, teatre, museer, forlag og massemedier. Inden for åndelig produktion er der en række ________________ (D), såsom kirke, uddannelse, videnskab, kunst, samt individuelle specialister. Spirituelle produkter er ____________ (E) kulturelle erfaringer fra samtidige og alle tidligere generationer."
Liste over termer:
1) social status;
2) syntese;
3) tegn-symbolsk;
4) bevidsthed;
5) social institution;
6) produktion;
7) samfund;
8) betydning;
9) mundtlig.
Svar:
| EN | B | I | G | D | E |
B6: Læs nedenstående tekst, hvor der mangler et antal ord.
Vælg fra listen forudsat de ord, der skal indsættes i stedet for hullerne.
"Samfundet er dynamisk: både individer og sociale grupper ændrer konstant deres ________ (EN). Dette fænomen kaldes social ________ (B). Sociologer skelner mellem flere typer af det. Bevægelser, der ikke ændrer individers og gruppers sociale status, kaldes ________ (I) mobilitet. Eksempler er overgangen fra en aldersgruppe til en anden, et skift af arbejdsplads samt flytning af personer fra et område eller land til et andet, dvs. ________ (G). ________ (D) mobilitet forudsætter en kvalitativ ændring i en persons sociale status. Eksempler inkluderer at modtage eller miste en adelstitel i feudalsamfundet, professionel karriere - i moderne mv. Mobilitetskanaler er sociale ________ (E): familie, skole, ejendom, kirke, hær osv.”
Ordene i listen er angivet i nominativ kasus. Hvert ord (sætning) kan kun bruges én gang. Vælg det ene ord efter det andet, og udfyld mentalt hvert hul. Bemærk venligst, at der er flere ord på listen, end du skal bruge for at udfylde de tomme felter.
Liste over termer:
1) migration;
2) mobilitet;
3) vandret;
4) institut;
5) status;
6) lodret;
7) gruppe;
8) lagdeling;
9) marginalisering.
Tabellen nedenfor viser de bogstaver, der angiver manglende ord. Skriv nummeret på det ord, du valgte, i tabellen under hvert bogstav.
Svar:
| EN | B | I | G | D | E |
Spørgsmål 5: Læs teksten nedenfor, hvor hver position er angivet med et bestemt bogstav.
(EN) Hovedstaden var vært for den næste internationale festival for design, dekorativ og anvendt kunst og folkekunst. (B) I år fik den et aktuelt fokus og blev mere moderne. (I) Niveauet af indsendte arbejder er steget markant. (G) Den tidligere eksisterende kløft mellem "medalje"-projekter og alle andre kunne ikke anses for acceptabel.
1) faktuel karakter;
Svar:
| EN | B | I | G |
B5: Læs teksten nedenfor, hver position er angivet med et bestemt bogstav.
(EN) Mere og mere flere folk i verden brug mobiltelefoner: De foretager eller besvarer ikke kun opkald, men svarer også via SMS-beskeder. (B) Vanen med at kommunikere ved hjælp af korte enkle tekster kan føre til, at en person glemmer, hvordan man taler hjerte til hjerte, dykker ned i samtalepartnerens intonationer og sympatiserer med ham. (I) I en række europæiske lande er snesevis af telefonbrugere blevet diagnosticeret med sms-afhængighed. (G) Specialister fra afdelingen for dårlige vaner på en af klinikkerne registrerede, at mennesker, der lider af denne sygdom, kan skrive SMS-beskeder i syv eller flere timer om dagen.
Bestem, hvilke bestemmelser i teksten der er:
1) faktuel karakter;
2) karakteren af værdidomme.
Skriv i tabellen under bogstavet, der angiver positionen, et tal, der udtrykker dets karakter.
Svar:
| EN | B | I | G |
Grundlaget for evnen til at udarbejde en plan lægges på de tidlige stadier af uddannelse i undervisningen i russisk sprog, litteratur og historie. Men mange studerende, som eksamen viser, er svage i denne færdighed. Med andre ord, overførsel af færdigheder udviklet, mens du studerer et andet fag, sker ikke. Denne overførsel kan lettes ved at opdatere viden om typerne af planer. Der bør lægges særlig vægt på funktionerne i en kompleks plan, til de indholdslogiske forbindelser af underordningen af dens punkter og underpunkter.
De nødvendige betingelser for at udarbejde en plan for emnet er:
1) korrekt betegnelse af sine grænser (inkludering i mere generelt spørgsmål og isolation i det),
2) en ret fuldstændig forståelse af dens forskellige sider og aspekter.
Lad os overveje disse forhold om et specifikt emne "Arbejdsforhold".
En række spørgsmål vil hjælpe med at afklare dem, for eksempel:
1) hvilket mere generelt emne kan dette emne omfatte (for eksempel: "Juridisk regulering arbejdsforhold»);
2) hvilken plads optager dette emne i et bredere spørgsmål (hvad er funktionerne lovlig regulering arbejdsforhold mellem arbejdsgiver og arbejdstager);
3) hvilken række spørgsmål emnet dækker (begrebet arbejdsforhold, lovlig status arbejdstager og arbejdsgiver, socialt partnerskab på arbejds-, beskæftigelses- og beskæftigelsesområdet).
Det næste trin er at vælge positioner, der svarer til et enkelt grundlag og arrangere formuleringer i deres logiske underordning. Som følge heraf kan en kompleks plan for dette emne have følgende form.
I eksamensopgaven er elementer fra to indholdslinjer "Samfund" og "Mennesket" samlet i én blok - et modul. En betydelig grad af teoretisk generalisering af materialet giver dette materiale en særlig kompleksitet.
Listen over verifikationselementer i dette indholdsafsnit: naturligt og socialt i mennesket; verdensbillede, dets typer og former; typer af viden; begrebet sandhed, dets kriterier; tænkning og aktivitet; behov og interesser; frihed og behov for menneskelig aktivitet; samfundets systemstruktur: elementer og delsystemer; samfundets vigtigste institutioner; kulturbegrebet, kulturens former og varianter; videnskaben; Nøglefunktioner videnskabelig tænkning, natur- og samfundsvidenskab og humaniora; uddannelse, dens betydning for individet og samfundet; religion; kunst; moral; koncept sociale fremskridt; multivariat social udvikling (typer af samfund); trusler fra det 21. århundrede (globale problemer).
Ifølge Federal Institute of Pedagogical Measurements var næsten en tredjedel af kandidaterne i både 2009 og 2010 ikke i stand til at demonstrere kendskab til materialet på den pågældende indholdslinje, selv på et grundlæggende niveau. Dimittender oplevede store vanskeligheder ved at løse opgaver om emnerne ”Samfundets systemstruktur: elementer og delsystemer”, ”Multivariat social udvikling (samfundstyper)” osv. Data, som noteret i analytisk rapport vedr. Unified State Exam resultater 2010 i samfundsfag indikerer mangel på dybde, integritet og systematisk viden om samfundet blandt nogle kandidater.
I denne artikel vil vi overveje nogle af de sværeste spørgsmål for kandidater i indholdslinjen "Samfund".
Traditionelt er spørgsmålet om betydningen af begrebet "samfund" vanskeligt for kandidater. Begrebet "samfund" bruges i bred forstand som en del af den materielle (virkelige) verden, isoleret fra naturen, men tæt forbundet med den, hvilket omfatter alle måder at interagere mellem mennesker og deres foreningsformer på. Nøglen i denne definition der er to positioner: samfundet er en del af den virkelige verden; samfundet er utænkeligt uden interaktion mellem mennesker og grupper, der har forskellige relationer til hinanden. Alle metoder til interaktion og former for forening af mennesker danner i sidste ende samfundet. Man bør også huske sådanne betydninger af dette begreb som det historiske stadium af menneskelig udvikling; land, stat; at bringe mennesker sammen til et formål; en kreds af mennesker forenet af en fælles holdning, oprindelse, interesser.
Eksempler på opgaver
1. Samfundet er
1) den materielle verden som helhed
2) del af den materielle verden, isoleret fra naturen, men tæt forbundet med den
3) en del af naturen
4) en del af den materielle verden, der er blevet isoleret fra naturen og har mistet forbindelsen til den
Svar: 2
2. Alle former for menneskelig aktivitet og former for deres liv sammen er omfattet af begrebet
1) kultur
2) samfund
3) naturen
4) civilisation
Svar: 2
3. Er følgende vurderinger om samfundet sande?
A. I bredeste forstand er samfundet omkring en person materielle verden.
B. Begrebet "samfund" i bred forstand og begrebet "natur" er ækvivalente.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
Svar: 4
4. Er følgende vurderinger om samfundet sande?
A. Samfundet udvikler sig konstant, hvilket gør det muligt at karakterisere det som et dynamisk system.
B. Samfundet i bred forstand er hele verden omkring en person.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
Svar: 1
5. Samfundets karakteristika som system omfatter
1) uændret over tid
2) måder at interagere på og former for interaktion mellem mennesker
3) en del af naturen
4) den materielle verden som helhed
Svar: 2
6. Find i listen nedenfor de karakteristika, der kendetegner samfundet som et dynamisk system, og ring om de tal, som de er angivet under.
1) forhold mellem elementer
2) elementers uforanderlighed
3) samspil mellem elementer
4) udvikling
5) isolering af elementer og kugler
Svar: 134
7. Etabler en overensstemmelse mellem betydningerne af begrebet "samfund" og eksempler på deres brug: For hver position angivet i den første kolonne, vælg den tilsvarende position fra den anden kolonne.
B) i snæver forstand
Det næste "problematiske" indholdselement er "Sfærer af samfundet." Det er nødvendigt at kende sfærerne og klart skelne mellem dem - succesen med at udføre opgaver afhænger i høj grad af evnen til at identificere sfæren det offentlige liv ifølge manifestationer. Disse er økonomiske, politiske, sociale og spirituelle. Til gengæld dannes der i hver af sfærerne visse typer aktiviteter, relationer og tilsvarende institutioner. Sfærer af det offentlige liv er uløseligt og gensidigt forbundet med hinanden. Det er samspillet mellem sfærer og institutioner i det sociale liv i processen med individers og sociale gruppers aktiviteter, der er kilden til samfundets udvikling og giver det kvaliteterne af et dynamisk (udviklende) system.
Eksempler på opgaver
1. Begreberne "produktionsvækst", "inflation", "forholdet mellem udbud og efterspørgsel" karakteriserer samfundssfæren
1) økonomisk
2) socialt
3) politisk
4) åndelig
Svar: 1
2. Begreberne "klasser", "lag", "etniske samfund" karakteriserer samfundssfæren:
1) økonomisk
2) socialt
3) politisk
4) åndelig
Svar: 2
For at fuldføre disse enkle opgaver er det nok at vide, hvilke typer aktiviteter, relationer og institutioner, der udgør en særlig sfære af det sociale liv. Mere vanskeligt er de opgaver, der er relateret til egenskaberne ved samspillet mellem sfærer.
3. Er følgende vurderinger om samspillet mellem sfærer i det offentlige liv sande?
A. Under forholdene under den økonomiske krise udskrev landenes præsident tidlige parlamentsvalg. Dette er et eksempel på forholdet mellem de økonomiske og politiske sfærer af det sociale liv.
B. Politisk parti udviklet og videnskabeligt underbygget et program for at overvinde nedgangen i produktionen. Dette er et eksempel på forholdet mellem de økonomiske, politiske og åndelige sfærer i det offentlige liv. Dette er et eksempel på forholdet mellem de økonomiske, politiske og åndelige sfærer i det offentlige liv.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) både A og B er sande
4) begge domme er forkerte.
Svar: 3
4. Er følgende vurderinger om samspillet mellem sfærer i det offentlige liv sande?
A. Det parti, der gik ind for at reducere skattetrykket, vandt folketingsvalget. Dette er et eksempel på forholdet mellem de politiske og økonomiske sfærer i samfundet.
B. Skattereformer har øget satsen. industriel udvikling. Dette er et eksempel på forholdet mellem økonomi og moral.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) både A og B er sande
4) begge domme er forkerte.
Svar: 1
Det næste vanskelige indholdselement er emnet "Traditionelt, industrielt, postindustrielt (informations)samfund." For at fuldføre opgaver med succes er det nødvendigt klart at forstå karakteristikaene ved det traditionelle, industrielle og postindustrielle samfund, lære at identificere deres manifestationer og sammenligne samfund forskellige typer identificere ligheder og forskelle.
Lad os fokusere på de sværeste opgaver.
Eksempler på opgaver
1. Er følgende vurderinger om måder og former for social udvikling korrekte?
A. I et postindustrielt samfund er den industrielle revolution fuldført, masseindustriel produktion er ved at blive dannet.
B. I et postindustrielt samfund indtager småproduktionen sammen med masseproduktionen en stadig stærkere position.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
Svar: 2
2. Er følgende vurderinger om måder og former for social udvikling korrekte?
A. Værdierne personlig frihed, individuelt ansvar, initiativ er karakteristisk træk det traditionelle samfunds spirituelle liv.
B. I et traditionelt samfund social mobilitet var fraværende, overgang fra en social gruppe i en anden var umulig.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
Svar: 2
3. Find på listen nedenfor de egenskaber, der er iboende i et postindustrielt samfund, og ring om de tal, som de er angivet under
1) udvikling af servicesektoren
2) vækst i arbejderklassen
3) manglende social lagdeling
4) brug af informationsteknologi
5) globalisering af økonomi og finans
6) en kraftig stigning i fødselsraten
Svar: 145
Emnet "Globale problemer i vores tid" præsenterede visse vanskeligheder for kandidater. Når du arbejder gennem dette materiale, er det tilrådeligt at klart definere essensen af begrebet "globale problemer": de er kendetegnet ved, at de manifesterer sig på globalt plan; true menneskehedens overlevelse som en biologisk art; kan løses gennem hele menneskehedens indsats. Dernæst kan vi identificere de vigtigste globale problemer ( miljøkrise, problemet med at forhindre verdenskrig, problemet med "nord" og "syd" osv.), identificere deres tegn og konkretisere dem ved hjælp af eksempler på det offentlige liv. Derudover er det nødvendigt klart at forstå essensen af globaliseringsprocessen.
Eksempler på opgaver
1. Er følgende domme om vor tids globale problemer sande?
A. Alle globale problemer er tæt forbundet.
B. Økonomisk og politisk globalisering er et af kendetegnene ved den globale verden.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) både A og B er sande
4) begge domme er forkerte
Svar: 3
2. Find på listen nedenfor de funktioner, der adskiller globale problemer fra andre problemer i menneskeheden:
1) kræver fælles indsats fra verdens stater for at løse dem
2) opstod i anden halvdel af forrige århundrede
3) afspejle modsætningen mellem menneskers behov og evner
4) forårsaget af mangel på naturressourcer
5) er af stor skala
6) give anledning til sociale konflikter
Svar: 125
3. Etabler en overensstemmelse mellem eksempler på manifestation og karakteristika for globale problemer: For hver definition givet i den første kolonne, vælg det tilsvarende begreb fra den anden kolonne.
Svar:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|
| B | EN | I | I | B |
1. Kodifikator af indholdselementer og krav til uddannelsesniveauet for dimittender fra almene uddannelsesinstitutioner for at gennemføre en samlet statslig eksamen i samfundsfag.
2. Analytisk rapport om resultaterne af Unified State Exam 2010. Samfundsfag.
(http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html)
