Maddənin maqnit xüsusiyyətləri nələrdir.

səslər)

Avropa Birliyi və Alaniya adaları. Skandinaviyada 9 milyondan çox insan danışır. İsveç dilinin orijinal mənbəyi bir vaxtlar kifayət qədər geniş yayılmış və əhəmiyyətli olan qədim norveç dili idi. 10-cu əsrdə İsveç, Danimarka və Norveç dilləri arasında praktiki olaraq heç bir fərq yox idi.

Standart İsveç dili və onun dialektləri
Standart və ya "yüksək" İsveç 20-ci əsrin əvvəllərində Stokholmda və ətraf ərazilərdə yaranmışdır. Bu, media və təhsil dilidir, baxmayaraq ki, hətta burada dilin ümumi qəbul edilmiş standartlarından çox fərqlənən dialektlər var. Finlandiyada yaşayan isveçlilər də standart danışırlar isveçli

. Bəzi əyalətlərdə qrammatikası hələ də mərkəzi bölgələrin dilinin qrammatik xüsusiyyətlərinə yaxın olan dialektlər ümumidir.
İsveç dilində standart İsveç dilinin təsiri altına düşməyən və qədim norveç dilinin mövcud olduğu dövrdə inkişaf etdirilən bir çox dialekt var. Deyə bilərik ki, dialektlərin hər biri qrammatika və fonetik cəhətdən kifayət qədər nəzərə çarpan fərqlərə malikdir.

Ölkənin mərkəzi rayonlarında bu ləhcələrdə danışan insanlar başa düşülmür. Bütün bu dialektləri 6 xüsusi növə bölmək olar: Norrland dialektləri, Fin İsveç, Svealand dialektləri, Götaland, gənc İsveç dialektləri və Qotland adasında qəbul edilmiş dialektlər.

İsveç dilinin xüsusiyyətləri
Əsas xüsusiyyətlərdən biri vurğunun birinci hecaya düşməsidir. Çoxlu sayda saitlərin olması səbəbindən hər ləhcənin özünəməxsus xüsusiyyətləri olsa da, dil melodik hesab olunur.
İsimlər həm tək, həm də cəm təşkil edir. Üstəlik, sonuncuların təhsilinə görə 6 sinfə bölünürlər. Sifətlərin iki növ tərifi var: zəif və güclü. Felə gəlincə, isveç dilində keçmiş zaman, mükəmməl zaman və felin yeni formaları var ki, bunlar ingiliscə davamlı zamana bənzəyir. Mükəmməl iştirakçılığın xüsusi forması olan supindən istifadə etməklə əmələ gəlir.

İsveç dilini necə və niyə öyrənmək olar?

Demək olar ki, hər kəs ingilis dilində sərbəst danışdığından bir çox insan bu sualla qarşılaşır. Amma İngilis dili son çarə olaraq qalır. Əgər daimi yaşamaq üçün və ya sadəcə uzun müddətə İsveçə getməlisinizsə, o zaman isveç dilini bilmədən heç yerə gedə bilməzsiniz.
Bu çox qonaqpərvər Skandinaviya ölkəsinin xalqı öz dillərində danışanları çox xoş qarşılayır. ana dili. Bundan əlavə, ana dilini bilmədən bu ölkənin mədəniyyətini, adət-ənənələrini anlamaq mümkün deyil. Və heç də hamı ingilis dilini bilmir: məsələn, yaşlı nəslin nümayəndələri bu dildə çox zəif danışır və əsasən öz İsveç dilində danışırlar.
İsveçdə iş görmək üçün bu dili bilmək də lazımdır, çünki bütün danışıqlar və mühüm işgüzar görüşlər də yalnız bu ölkənin ana dilində aparılır. Daim tərcüməçi tutmaq sadəcə olaraq sərfəli deyil.

Bir şəxs ən azı bir xarici dil bilirsə, o zaman İsveç dilini öyrənmək daha asan olacaq, çünki İsveç dilini öyrənənlər Alman dilini başa düşə bilər; İsveç dilində fransız, alman və ingilis dillərindən çoxlu alınma sözlər var. Və sadəcə olaraq İsveçə turizm məqsədləri üçün səfər etmək üçün siz ən azı əsas səviyyədə İsveç dilini öyrənə bilərsiniz. Üstəlik, yeni dil öyrənmək həmişə çox maraqlıdır!
İsveç dili təkcə İsveçdə deyil, geniş yayılmışdır, ona görə də Skandinaviyada rahatlıqla səyahət edə və hər yerdə evdə ola bilərsiniz. Siz bu dili dərsliklər, onlayn kurslar və ya təcrübəli müəllimlə təmin olunacağınız və ya qrupa təyin olunacağınız dil məktəblərində özünüz öyrənə bilərsiniz.
İsveç dilində müxtəlif proqramlara baxmaq və mahnıları orijinalda dinləmək çox faydalıdır. Ümumiyyətlə, hədəf dildə hər hansı bir nitq yalnız fayda gətirəcək, hətta oxu kulinariya reseptləri və ya bələdçi kitabçaları. Materialı gücləndirmək üçün daim dil bükmələrini və müxtəlif atalar sözlərini öyrənmək yaxşıdır və lüğətinizi doldurmağa və bütün öyrənmələrinizi sistemləşdirməyə kömək edəcək dərsliklər və lüğətlər olmadan heç yerə getməyəcəksiniz. Dilin belə mürəkkəb qrammatikası və yaddaqalan lüğəti olmadığı üçün İsveç dilini öyrənmək, məsələn, Fin dilindən daha asan olmayacaq;

İsveç dilini öyrənərək nəinki səyahət edə, həm də yeni dostlar qazana, həmçinin Astrid Lindqrenin bütün sevimli nağıllarını orijinalda yenidən oxuya bilərsiniz.

“Mürəkkəb” çox boş bir anlayışdır. Kimin üçün? Nə ilə müqayisədə? Hansı məqsədlər üçün? Hansı üsullarla? və s.

Artıq iki ildir ki, Danimarka dilini öyrənirəm, 2015-ci ilin iyul ayında Helsinqorda () yay kursunda iştirak etmişəm və hazırda Kopenhagendə təcrübədəyəm. Müşahidələrimi belə ümumiləşdirmək olar:

Danimarka qrammatikasını "sadə" adlandırmaq olar. Danimarka dili analitik dildir, yəni. onda sözlər arasındakı əlaqələr fleksiya ilə deyil, ilk növbədə sıra və köməkçi nitq hissələri ilə təmin edilir. Buna görə də, məsələn, klirenslərin və konyuqasiyaların mürəkkəb paradiqmalarını öyrənməyə və halların istifadəsində məntiqsizliyə ağlamağa ehtiyac yoxdur. Hətta ingilis dili ilə müqayisədə Danimarka qrammatikası olduqca sadədir (baxmayaraq ki, söz sırası, Edinburqdan olan dostumun dediyi kimi, “ingilis qulağına arxaik səslənir”) və alman dilini bilən hər kəs bunu ümumiyyətlə asan tapacaq.

Leksik tərkibinə görə danimarkalı görünə bilər adi insan, ingilis, alman və/və ya holland dillərini mükəmməl bilir. Bəzi söz ailələri Proto-German dövlətindən bəri Danimarka tərəfindən İngilis və ya Alman dilləri ilə paylaşılmışdır, bəziləri - yalnız erkən əlaqələrə görə almanca ilə, digərləri isə İngilislər tərəfindən Qədim Norse dilindən götürülmüşdür. Sərhəd zonasında əsrlər boyu birgəyaşayış zamanı aşağı alman dilindən bir çox sözlər Danimarka dilinə daxil olub və son vaxtlar onlar fəal şəkildə daxil olublar. İngilis dili lüğəti. Hər halda, başqalarının məlumatı german dilləriöyrənmə prosesini xeyli asanlaşdıracaq.

Ancaq fonetik mənada, Danimarka dili qeyri-anadil üçün, xüsusən də ilkin mərhələdə sadəcə işgəncədir:

1) Danimarka orfoqrafiyası, ingilis dili kimi, çox mühafizəkardır və sözlərin görünüşünü 400-500 il əvvəl qeyd etmişdir. Buna görə də, özünüz üçün sadə bir Danimarka mətnini oxusanız, xüsusən də Alman dilini bilsəniz, lüğətə baxsanız, bu, çətinlik yaratmamalıdır, lakin tələffüz orfoqrafiyadan çox fərqli olacaqdır. Əlbəttə ki, müəyyən oxu qaydaları var, lakin ingilis dilində olduğu kimi, onlar müəyyən dərəcədə özbaşına olurlar, bəzən demək olar ki, hər sözü fərdi şəkildə öyrənmək daha asandır. Bu, iki problemə gətirib çıxarır: a) tanış olmayan sözlərin necə oxunduğu həmişə aydın olmur, b) nitq axınında tanış olmayan sözlər ümumiyyətlə qəbul olunmaya bilər.

2) Hər hansı bir alman dili kimi (bax buraya), Danimarka dili zəngin sait sisteminə malikdir, bu da rus dilində danışan üçün öyrənməyi çətinləşdirir, burada samitlər daha çox inkişaf edir. Bir çox fonem rus dilində danışan üçün eyni səslənəcəkdir. Qulağınızı minimal cütləri ayırd etmək üçün məşq etsəniz belə, bu səsləri təkrarlamağı öyrənmək heç də asan deyil. Məsələn, ədəbi Danimarkada "push" (danimarkada glottal stop və ya "stød") kimi bir şey var - xüsusi növ vurğu, bir az kəkələməyə bənzəyir. Hansı sözlərin var, hansının olmadığını müəyyən etmək bacarığı demək olar ki, bütöv bir elmdir.

3) Ölkənin kiçik olmasına baxmayaraq, Danimarka dili inkişaf etmiş dialektlərə malikdir, bu da Danimarka dilini dinləməyi daha da çətinləşdirir. Məsələn, cənub ləhcələrində “təkmə” yoxdur və qərb dialektləri, bəzi danimarkalıların dediyi kimi, ümumiyyətlə holland dilinə daha çox bənzəyir (mənim fikrimcə, bu, mübaliğədir).

Əslində, biliklərim mühakimə yürütməyə imkan verdiyi qədər, böyük Skandinaviya dilləri arasında Danimarka dili fonetik cəhətdən öyrənilməsi ən çətin dildir. Rəhbərim məni Danimarka qrupuna göndərdi və dedi ki, mən Danimarka fonologiyasını mənimsəsəm, başqa Skandinaviya dillərini asanlıqla öyrənə bilərəm (o özü isveçcə danışır).

Anladığım qədəri ilə üç böyük skandinaviyalıdan orfoqrafiya-fonetika nisbəti baxımından ən sadəi norveç dilidir, daha doğrusu bokmål (baxmayaraq ki, nynorsk yazıda ondan ilk növbədə sözlərin səsinə daha da yaxınlaşması ilə fərqlənir). Buna görə də İsveç ortada bir yerdədir. Kopenhagendə isveç və danimarka dillərinin qarşılıqlı anlaşmasını öyrənən şöbənin əməkdaşı bunu belə izah etdi: isveçlilər danışarkən, danimarkalılar sözlərin görünüşünü təsəvvür etdikləri üçün ümumiyyətlə onları başa düşürlər; lakin danimarkalılar danışanda isveçlilər onları adətən çox zəif başa düşürlər, çünki səs isveç dilində Danimarka ilə çox oxşar olan yazıya heç də bənzəmir.

Bununla belə, islandiyalı bir müəllim dedi ki, o, bir dəfə bir konfransda norveçlilərin sözlərinə təsadüfi şəkildə necə sonluqlar əlavə etdiklərini və almanların onları az-çox başa düşdüklərini görüb, lakin bu, daha çox lətifə növüdür.

Vikipediya yazır ki, dilçilər bu barədə mübahisə edirlər (məsələn, burada). Mən özüm bir deyiləm, amma ümumi səbəblərə görə stød-u allofon kimi təsnif edərdim, çünki onun olması sözlərin mənasına təsir edir. Tanınmış minimal cütlər var: hun (patlama yoxdur) və hund (patlama var), ven (yox) və vend! (is), læser ("oxuyur", yox) və læser ("oxuyur", is) və s. Əksər kurslarda hətta bu cür cütləri ayırd etmək üçün ayrıca məşqlər var.

Cavab verin

Şərh

İspan dili ilə müqayisədə bir az daha çətindir. Çinlə müqayisədə - çox deyil.

İsveç dilində şəxsən mənim üçün çətin olan bir neçə cəhəti qeyd edərdim:

1. Bu dəqiq bir elm deyil. İspan dilində fellər üç qrupa bölünürsə və həmişə bunu bir sadə işarəyə görə edirlərsə, İsveç dilində 4 qrup var və onların ətrafında bir bataqlıq var. Hansı felin hansı qrupa aid olduğunu müəyyən etmək çox çətindir və ona görə də onu birləşdirmək çətindir. Beləliklə, zamandan asılı olaraq felin bütün formalarını yadda saxlamaq daha asandır. Yeri gəlmişkən, isimlərin cəm halı da beş olan qrupdan asılı olaraq düzəlir. Ancaq daha aydın təriflər var.

2. Umlautlar və dairələr. Sadəcə olaraq, çox vaxt felin forması dəyişdirildikdə, yıxılırlar və ümumiyyətlə, tez-tez bir yerdə itirirlər və bu, məna dəyişikliyi ilə doludur.

O T A V T O R O V

C mövcuddur müxtəlif yollarla oxuyur xarici dil. Onlardan biri də öz-özünə təlimat kitabçasından istifadə edərək dil öyrənməkdir. Əlinizdə tutduğunuz kitab heç vaxt isveç dilini öyrənməyən və öz gücünə mənimsəmək istəyənlər üçün nəzərdə tutulub.

Özünütədris vəsaiti fonetik giriş kursundan və əsas kursun 23 dərsindən ibarətdir. Hər dərsdə siz iki dostun - Kaisa və Piyanın həyatı haqqında maraqlı mətn və ya İsveç həyatı, onun mədəniyyəti və tarixi haqqında mətn tapa bilərsiniz. Hər bir dərsə həmçinin qrammatika məlumatları və düymələrlə sadə məşqlər (məs. düzgün variantlar tapşırıqların yerinə yetirilməsi). Bütün açarlar təlimatın sonunda müvafiq bölmədə toplanır. Bir məşqin açarının olması xüsusi bir işarə ilə göstərilir, məsələn:

ÇALIŞMA 3.

İsveç həyat tərzi ilə ciddi maraqlananlar üçün "Ölkəşünaslıq" bölməsi nəzərdə tutulmuşdur, burada İsveç və İsveç haqqında rus və ya isveç dilində oxuya bilərsiniz. Hər dərs daxildir qısa lüğət dərsdə istifadə olunan yeni sözlər, dərsliyin sonunda isə tam isveçcə-rusca və rusca-isveçcə lüğətlər verilmişdir.

Kitab CD ilə birlikdə verilir, onu dinləməklə canlı İsveç nitqi ilə tanış ola bilərsiniz. Dinləmə məşqləri etməklə siz isveçcə tələffüzü mənimsəyə və nitqi başa düşə biləcəksiniz. Diski dinləməyi xatırlamağınız üçün biz onun üzərində yazılmış və kitabda mövcud olan bütün materialları xüsusi işarə ilə qeyd etdik, məsələn:

² DİALOQ

Həmçinin dərslikdə siz İsveç şairlərinin çoxlu şeirlərinə, kitab və qəzetlərdən parçalara rast gələcəksiniz. Dərsliyin əvvəlində sözlər transkripsiya ilə verilir (rus hərfləri ilə), sonra İsveç dilində sabit oxu qaydaları olduğundan sözlər transkripsiyasız veriləcək. Dərsliyin əvvəlindəki sadə mətnlərdə, eləcə də bəzi mürəkkəb mətnlərdə paralel tərcümələr olacaq.

Sizə İsveç dili və İsveçlə xoş tanışlıq arzulayırıq. Dostlar!

Yekaterina Xoxlova Moskva Dövlət Universitetinin jurnalistika fakültəsini bitirib, burada İsveç dili və tərcümə nəzəriyyəsi üzrə təhsil alıb, həmçinin İsveçin Umea Universitetində təhsil alıb və hazırda Moskvada Skandinaviya Məktəbində İsveç dilini tədris edir. O, İsveç musiqisini və Princess tortunu sevir.

Pia Björen Moskvada və Sankt-Peterburqda rus dilini öyrənib, sonra isə qəbul olmaq qərarına gəlib Tibb Fakültəsiİsveçin şimalındakı Umea Universitetinə. O, Rusiyanı, rus dilini, Pettson və Findus haqqında cizgi filmini, həmçinin isti şokoladı və rəqsi sevir.

GİRİŞ KURSU

İSVEÇ

İsveç dili İsveçin rəsmi dilidir və təxminən doqquz milyon insan tərəfindən danışılır. Finlandiyada ikinci rəsmi dildir və uşaqlar onu məktəbdə öyrənirlər. İsveç dili german dilləri qrupuna aiddir. Norveç və Danimarka dillərinə çox bənzəyir və əcnəbilər arasında ən populyar Skandinaviya dilidir, bəlkə də Skandinaviya yarımadasında insanların əksəriyyəti tərəfindən danışıldığı üçün. İsveç dilinin qrammatikası və lüğəti ingilis və alman dilləri ilə çox oxşarlıqlara malikdir.

Müqayisə edin:

Xaricilər üçün isveç dili tez-tez alman dilinə bənzəyir, ehtimal ki, german qrupunun dili olan isveç orta əsrlərdə və müasir dövrdə almanların təkrar təsirini yaşamışdır: sonra bir çox tacirlər, inşaatçılar və sənətkarlar İsveçə gəldilər və alman sözlərini bu dilə gətirdilər. dil. İsveç, alman kimi, pianomusik kimi çox köklü uzun sözlərə malikdir - piano musiqisi, musiqiskola - musiqi məktəbi s. İsveçlilərin özləri zarafat edir ki, isveç dilidir Ingilis dilinin qrammatikasıüstəlik alman sözləri.

İsveç qrammatikası Alman dilindən çox asandır. Öyrənilməsi ən çətin şey dilin lüğəti və melodiyasıdır.

Bildiyiniz kimi, dildə gözəl ədəbiyyat varsa, o dil daha uzun yaşayır. Məşhur İsveç yazıçıları Astrid Lindqren və Selma Laqerlöf bütün dünyada tanınır. İsveç uşaq kitabları və İsveç detektiv hekayələri (Henning Mankell, Håkan Nesser, Lisa Marklund) bir çox ölkələrdə məmnuniyyətlə oxunur. İsveç dilini öyrənməklə siz bu şimal ölkəsinin zəngin mədəni irsinə qoşula biləcəksiniz. İsveç dili digər Skandinaviya dillərinə bənzədiyindən: Norveç, Danimarka və İslandiya, onu bilmək digər Skandinaviya ölkələrində naviqasiyanıza kömək edəcək. İndi gəlin tanış olaq isveç əlifbası.

	GİRİŞ KURSU
	isveç əlifbası

² İsveç	Hərf adı


	A: (a)	en katt [pişik] - pişik
	Ol: (ol)	att bo [bu:] - yaşamaq
	Se: (se)	ett centrum [mərkəz] - mərkəz
	De: (de)	en dag [bəli:g] - gün
	E: (uh)	elak [*e:lak] - pis
	Ef: (ef)	fem [femm] - beş
	Ge: (ge)	en gata [*ga:ta] - küçə
	Ho: (ho)	en holl [zal] - dəhliz
	Mən: (və :)	en sil [si:l] - ələk
	Ji: (yi)	Jonas [*yu:us] - Jonas (ad)
	Ko: (ko)	en ko [ku:] - inək
	El: (el)	en lampa [*çıraq] - lampa
	E: (um)	en man [mann] - kişi
	En: (az)	ett namn [namn] - ad
	U: (y)	en ros [ru:s] - qızılgül
	Pe: (pe)	ett par [pa:p] - cütlük
	Ku: (ku)	Enquist [e:nqvist] - Enquist (soyad)
	Aer (er)	en rad [ra:d] - sıra
	Es: (es)	en sil [si:l] - ələk
	Siz: (bunlar)	en teve [*te:ve] - TV
	Uu: (u)	altında [altında] - altında
	Və: (və)	en vas [va:s] - vaza
	Dubbel: (dubbel)	en watt [watt] - vatt (ölçü vahidi)
	Ek:s (keçmiş)	cinsi - altı
	Y: (y və yu arasında)	en by [tarafından:] - kənd
	*Se:ta (seta)	en zon [su:n] - zona
	O: (o:)	ett råd [ro:d] - məsləhət
	æ: (e :)	en häst [hest] - at
	Ö: (o və e arasında)	en ö [ee] - ada

ŞƏRHLƏRƏ

Ÿ Az/ett - qeyri-müəyyən artikl isimlər; Məqalələrlə sözləri dərhal yadda saxlamaq daha yaxşıdır.

Ÿ Att felin məsdərini bildirən hissəcikdir.

Ÿ '/* vurğu işarələridir, onlar aşağıda müzakirə olunur.

Ÿ Sait səsin uzunluğu işarə ilə göstərilir: (məsələn, a:).

Səslərin uzunluğu

İsveç saitləri və samitləri uzun və qısadır. Əvvəlcə sait səslərə baxaq.

Saitlərin uzunluğu

Vurğusuz hecalarda saitlər, qapalı hecalarda saitlər qısadır. Açıq hecadakı saitlər uzundur.

GİRİŞ KURSU

İsveç dilində açıq heca saitdən sonra bir samit və ya samit və sait olan heca hesab olunur: en ra d [ra:d] - sıra. Sözün sonunda iki samit və ya bir samit olan heca qapalı sayılır: en ha tt [hutt] - papaq.

Müqayisə et!

² Uzun sait - qısa sait

Unutma!

Əgər sözdə bir neçə uzun sait varsa, deməli, onların uzunluqları da müxtəlifdir. Ən uzunu vurğulanmış saitdir, adətən birinci hecadadır. Stress altında olan sait avtomatik olaraq uzanır. Məsələn: en lärare [*le:nadir] müəllim sözündə [e] səsi vurğulanır və ən uzunu a səsidir.

daha az vurğulanmış və daha qısadır və son səs [e] vurğusuz və ən qısadır.

Samitlərin uzunluğu

Uzun samit səs yazıda qoşa samit hərflə göstərilir: att titt a look, att hopp a jump.

İstisna:

uzun [k:] yazılı şəkildə ck [kk] kombinasiyası ilə göstərilir: en flick a [* flicka] girl, en brick a [* brikka] tray, att tack a [* takka] thanks.

Transkripsiyada uzun samit ənənəvi olaraq iki nöqtə ilə işarələnir. Bu dərslikdə transkripsiyanı oxumağı asanlaşdırmaq üçün hərfi ikiqat artırmaqla işarələnəcək: en flicka [* flicka] girl.

Uzun samiti tələffüz edərkən səsin ortasında mini-pauza verməli və samit səsi saitlə olduğu kimi uzatmalısınız. İki samiti birlikdə tələffüz etmək səhvdir!

Unutma!

1. Səslərin uzunluğuna diqqət yetirilməlidir, çünki bir çox sözlər bir-birindən yalnız uzunluğa görə fərqlənir və tələffüz xətası mənasını təhrif edə bilər. Məsələn:

en sil [si:l] ələk; en sill [sill] siyənək.

Razılaşın, onları qarışdırmamaq daha yaxşıdır!

2. İsveç dilində diftong yoxdur - bir səs kimi tələffüz olunan qoşa saitlər. Bütün səslər ayrıca tələffüz olunur. Məsələn:

Avropa [*euru:pa] Avropa.

3. İsveç dilində [h], [ts], [z], [j] səsləri yoxdur və q [k], z [s], w [v] hərfləri yalnız tapılır.

V soyadlar və xarici mənşəli sözlər. Məsələn:

Waldemar Waldemar (adı), Enquist Enquist (soyadı).

GİRİŞ KURSU

Vurğu

İsveç dili (Norveç dili ilə birlikdə) digər Skandinaviya və Avropa dillərindən tonik stressin yaratdığı melodiyaya malik olması ilə fərqlənir. Alimlərin fikrincə, qədim hind-Avropa dili sanskritində də eyni melodiya var idi. Bu tip vurğu bir çox şərq dilləri üçün xarakterikdir, lakin Avropa dillərinə xasdır. Beləliklə, İsveçdə iki növ stress var: tonik və dinamik.

Tonik (musiqili, melodik) stress - gravis - doğma danışanları təqlid etməklə və ya "Çin dummy" metodundan istifadə etməklə öyrənilə bilər: bir sözü tələffüz edərkən başınızı yan-bu yana yellədiyinizi təsəvvür edin.

Əsas vurğu birinci hecaya, əlavə, zəif vurğu isə ikinci hecaya düşür. Bəzən bir sözdə, məsələn, U ppsa la Uppsala və ya lä nadir müəllim sözündə olduğu kimi üç stress ola bilər və sonra onlar güc baxımından fərqlənirlər: birinci vurğu ən güclüdür, ikincisi daha zəifdir, üçüncüsü güclədir. eşidilir. İsveç dilinin melodiyasını musiqiyə yaxşı qulağı olan insanlara çatdırmaqda xüsusilə yaxşıdır.

Tonik vurğu yalnız birdən çox hecadan ibarət sözlərdə baş verə bilər. O, həmişə felin məsdərində və saitlə bitən ümumi cinsin sözlərində (“İsimlərin cinsi” bölməsinə baxın), həmçinin çox vaxt iki və üç hecalı sözlərdə, məsələn, en ordbok Dictionary, ett vinglas şüşə, folkvisa xalq mahnısı, və mürəkkəb -dom, -skap, -lek və s. şəkilçilərlə bitən sözlər. İsveç intonasiyası ilə sözləri necə tələffüz etməyi və vurğunun düzgün yerləşdirilməsini öyrənmək üçün audio yazıya qulaq asmalı və danışandan sonra təkrarlamalısınız. Hansı ritm və qafiyənin stressi necə düzgün yerləşdirməyi izah edəcəyi şeir oxumaq çox faydalıdır.

² ÇALIŞMA № 1. Dinləyin və danışandan sonra təkrarlayın.

att tala [*ta:la] - danışmaq	mellan [*mellan] - arasında
att måla [*mo:la] - çəkmək	en doka [*docca] - kukla
att rita [*ri:ta] - heç-heçə etmək	en pojke [* içmək] - oğlan
att hoppa [*hoppa] - tullanmaq	en bricka [*kərpic] - nimçə
att titta [*titta] - baxın	en lärare [*lerare] - müəllim
att veta [*ve:ta] - bilmək	en mamma [*mamma] - ana
elak [*e:lak] - pis	en pappa [* pappa] - ata

IN bəzi sözlərdə yalnız normal stress var,güc (dinamik), rus dilində olduğu kimi. Əsasən birinci hecaya düşür: ga mmal old, en syster sister, en vi nter winter. Xarici mənşəli sözlərdə vurğu tez-tez sonuncu hecaya düşür en stude nt student, ett bibliote k library, ett konditori şirniyyat). Xarici sözlərdə tonik stress yoxdur - gravis.

IN Bu dərslikdə transkripsiyada tonik vurğu sözün əvvəlində * işarəsi ilə göstərilir. * işarəsinin olmaması sözdəki vurğunun tonik deyil, yalnız güclü (dinamik) olması deməkdir. Əgər belə vurğu birinci hecaya düşürsə, transkripsiyada heç bir şəkildə göstərilmir. Adi, qüvvə vurğusu ilkin hecaya düşmürsə, onun yeri vurğulanan saitdən bilavasitə əvvəl ' işarəsi ilə göstərilir.

GİRİŞ KURSU

Oxuma və tələffüz

Aşağıdakı cədvəl İsveç səslərinin təxmini tələffüzünü verir.

Saitlər

A - [a] kimi oxuyun (bir sözdə ilk səs kimi a stra): uzun - en dag [da:g] gün; qısa - en hatt [hutt] papaq

Å - [o] kimi oxuyun (bulud haqqında sözdəki ilk səs kimi): en båt [bo:t] qayıq, ett ålder [yaşlı] yaş

HAQQINDA - sözlərdə [y] kimi oxunur en bok [bu:k] book, en moster [*musster] xala

en son [so:n] son sözündə [o] kimi oxuyun

U - [i] və [u] arasında bir səs aralığı kimi oxunur (dodaqlarınızı uzadaraq, sanki [i] tələffüz etmək istəyirdiniz, amma [u] olduğu ortaya çıxdı): du [du:] siz, en buss [avtobus] avtobus

E - rusca gap sözündə olduğu kimi [e] və [e] arasında səs aralığı kimi oxunur: tre [tre:] üç, vettig [*vettig]

ağlabatan

- sözün sonunda vurğu olmadan [e] kimi tələffüz olunur: en lärare [*lärare] müəllim

Ä - [e] kimi oxuyun (bir sözdəki ilk səs kimi e that): att äta [*e:ta] is, att mäta [me:ta] ölçü

r açıq səs [e] kimi tələffüz edilməzdən əvvəl (ingilis dilində a man və ya rus dilində beş - dodaqlar uzanır, çənə aşağı): en ära [e:ra] honor

I - [və] kimi oxunur (sözdəki ilk səs kimi and me): en bil [bi:l] machine, att hitta [* hitta] find

Y - rus dilində qarşılığı yoxdur, lyuk, retikul sözlərində bir az [yu] kimi tələffüz olunur, yəni [u] ilə [yu] arasında səs aralığı kimi; Belə hallarda əcnəbilər tez-tez eşidirlər [və]):

ny [nu:] yeni, nyss [nycc] sadəcə

Ö - [o] və [ё] arasında səs aralığı kimi oxunur (rus dilində belə bir səs yoxdur, səsə ən yaxın olan - e göz yaşları sözündə): en snö - qar, en höst [hest] payız

Unutma!

O hərfi [o] və [u] səslərini təmsil edə bilər. Heç bir qayda yoxdur.

samitlər

Unutma!

İsveç dilində [ts], [z], [h], [j] səsləri yoxdur. İsveçlilər bir çox sözləri xüsusi şəkildə tələffüz edirlər.

C - əvvəl [c] kimi oxuyun i, e, y, ä, ö (iniy ilə bir sözdə ilk səs kimi): en sirkus [sirk] sirk, başqa mövqelərdə - [k] kimi: en sürünmək [kro:l] - sürünmək

G - əvvəl [th] kimi oxuyun i, e, y, ä, ö: ge [е:] vermək - və l, r-dan sonra sözlərin sonunda: färg [pəri]

- digər mövqelərdə [g] kimi oxuyun: gav [ga:v] verdi

- sözlərin sonunda tələffüz oluna da, olmaya da bilər, bax: ett lag [lag] əmri, ett şlak [slug] zərbə, lakin: jag [ya:g] I, rolig [*ru:l:i] şən, onsdag [*unsda] çərşənbə

	GİRİŞ KURSU
		Cədvəlin sonu

	[x] kimi oxunur, lakin rus dilindən daha zəif səslənir və ekshalasiyaya bənzəyir: att ha [ha:] to have

	[th] kimi oxuyun: jag [th: yag] I, maj [May] May

	Rus dilindən daha yumşaq səslənir: tolv [tolv] on iki, en sil [si:l] elek
	İngilis dilində olduğu kimi, onlar nəfəs alarkən h kimi aspirated tələffüz olunur

	[ks] kimi oxuyun: ett exempel [ex'empel] misal, sex [seks] altı

	Rus [c] kimi oxuyur: en zon [su:n] zonası

Çətin tələffüz halları

Ÿ rs kombinasiyası həm sözün daxilində [w] kimi oxunur: mars [mash] mart, torsdag [*tuşda] cümə axşamı, att förstå [fesht'o] anlamaq və qovşaqda fərqli sözlər: var snäll [vashn'ell] mehriban olun.

Ÿ rd, rl, rt, rn birləşmələrində saitdən sonra səslənən r hərfi boğazda tələffüz olunur və r hərfi səssiz səslənir. İngilis dili sözləri maşın, anbar. Nümunələr: bort [bor t] away, ett barn [‘bar n] child. Bu keyfiyyətdə səs [p] altından xətt çəkiləcək: [p].

Ÿ rg, lg, arg - g birləşmələrində samitdən sonra sözlərin sonunda [th] kimi tələffüz olunur: en älg [‘elj] elk, arg [ary] evil, en borg [fighting] castle.

Ÿ Ng, gn birləşmələrində tələffüz olunduqda hava burnun içinə girir - fransız və ingilis dillərində burun [n] səsinə uyğun gələn [n] burun səsi tələffüz olunur. g hərfi tələffüz edilmir. Sözlərdə olur: Ingmar [ing mar] Ingmar (ad), en vagn [vagn] car, många [* mong a]

çoxlu.

Ÿ nk birləşməsində burun səsi [n] də tələffüz olunur, k isə tələffüz olunur: en bank [ban k]

bank.

Ÿ Birləşmələrlə başlayan sözlərlə dj, lj, hj, gj, birinci samit tələffüz edilmir: djup [yu:p] dərin, ett ljud [yu:d] səsi, en hjälp [yelp] kömək.

Ÿ tj, kj birləşmələri rusca [sch] səsi kimi tələffüz olunur: en kjol [chul] yubka, tjugo [*schyugu] iyirmi.

Ÿ sj, skj və stj - üçü var müxtəlif variantlarİsveçin müxtəlif bölgələrində bu səslərin tələffüzü. İsveç dilini öyrənənlərə bir variant seçmək və ondan sadiq qalmaq tövsiyə olunur. Məsələn, [x] və [w] arasında bir şeyi tələffüz edə bilərsiniz, sanki [sh] aspirasiya olunur: en stjärna [* shern/herna] star, en skjorta [* shu:rta/hu:rta] shirt, sju [şu :/hu:] yeddi .

Ÿ -tion- şəkilçisində -ti - birləşməsi [w] və ya [x] - en station [stash/x’u:n] station, en revolution [revolution/x’u:n] revolution kimi tələffüz olunur.

Diqqət!

Nəzərə alın ki, [ш] səsi müxtəlif yollarla tələffüz oluna bilər, ona görə də audio yazıya qulaq asın və ana dilində danışanları təqlid etməyə çalışın.

Unutma!

[th] səsi isveç dilində iki şəkildə tələffüz olunur:

Yazıda j hərfi ilə təyin olunan Ÿ rus dilində olduğu kimi tələffüz olunur, - [й] (spirce, York sözünün ilk səsi kimi);

Ÿ yazılı şəkildə g hərfi ilə təyin olunur, o, [gh] tonuna malikdir (Ukrayna dilində olduğu kimi - [gh]ribs, ma [gh]azin): ett gym [yumm] - gym, att gilla [*yilla] - sevmək.

GİRİŞ KURSU

Tələffüz g , k , sk

g, k, sk samitləri özündən sonrakı saitdən asılı olaraq fərqli tələffüz olunur.

	a, å, o, u əvvəl

g tələffüz olunur [g]	k tələffüz olunur [k]	sk tələffüz olunur [sk]

en ga ta [*ga:ta] küçəsi	en ka tt [pişik] pişik	en sko la [*sku:la] məktəbi
en gå rd [dağ:d] həyət	ett ko rt [kur t] kartı	en sko [sku:] ayaqqabı
ga len [*ga:len] dəli	en kå l [ko:l] kələm	en ska ta [*ska:ta] qırx


	e, i, y, ä, ö-dən əvvəl

g tələffüz olunur [y/gh]	k tələffüz olunur [sh]	sk tələffüz olunur [sh]

att gi lla [*yilla] sevmək	kä r [sche:r] aşiq	en ski da [*utancaq:yes] xizək
ett gy m [yumm] idman zalı	att ki ttla [*qalxan] qıdıqlamaq	att sky lla [*shulla] günahlandırmaq
gjä rna [*е:р на] həvəslə	att köpa [çips] almaq	en skä rm [sharm] ekran

² ÇALIŞMA № 2. Dinləyin və danışandan sonra təkrarlayın.

ett hjärta [*er ta] - ürək djup [yu:p] - dərin

ett ljud [yu:d] - səs

att ljuga [*yu:ga] - gjorde [*yu:r de] aldatmaq - etdi

ett centrum [centrum] - mərkəz en sirkus [sirk] - sirk

en zon [su:n] - zona

en zebra [se:bra] - zebra (bu sözdəki uzun [e] qayda üçün istisnadır)

ja [ya] - bəli jag [ya] - I

jätte- [*yette] - çox maj [May] - May

en pojke [* içmək] - oğlan

ett ba:rn [bar n] - uşaq bort [bor t] - uzaqda

ett kort [kur t] - kart ett hjärta [*yer ta] - ürək en karta [*ka:r ta] - kart

arg [ary] - pis en älg [el] - sığın

en borg [bory] - Göteborq qalası [yoteb'ory] - Göteborq

många [*mong a] - çox Ingmar [*ing mar] - Ingmar ett regn [regn] - yağış

en vagn [vagn] - fayton, fayton

en stansiya [stash‘u:n] - stansiya

en inqilab [revolyush'u:n] - inqilab en vəziyyət [situash'u:n] - vəziyyət köhnə tanrı [gu:] - yaxşı

att gilla [*yilla] - kimi, sevgi ett gym [yumm] - idman zalı gärna [*ye:r na] - həvəslə

att gomma [*yomma] - gizlətmək

en katt [katt] - pişik

en karta [* ka:r ta] - xəritə

ett kort [kur t] - kart en kål [ko:l] - kələm

en skola [*sku:la] - məktəb

en sko [sku:] - çəkmə/ayaqqabı

ett skådespel [*sko:despe:l] - performans en skam [*skamm] - utanc

en skida [*shi:da] - ski en skärm [*sharm] - ekran

ett skimmer [*parıltı] - parıldamaq

Rəqəmlər və rəqəmlər

ƏLAVƏ VƏ ÇIXMA HAQQINDA NÜMUNƏLƏR

5 + 6 = 11 fem plus sex är elva 11 – 5 = 6 elva minus fem är sex 3 + 4 = 7 tre plus fyra är sju

10 – 2 = 8 tio minus två är åtta

Han heter Walter.

Xan vəkildir.

Yag har en sister också.

Hörmətli Riita.

Yag har en svensk kompis.

Hörmətli Pia. Hon bor också i Umeå.

Mənim adım Kaisa. Mənim iyirmi yaşım var.

I Mən indi İsveçin Umea şəhərində yaşayıram, lakin Finlandiyadan gəlmişəm.

Fin, rus və bir az ingiliscə danışıram.

Anam Rusiyadandır. Onun adı Lenadır.

Atam Finlandiyadandır. İsveçi sevir.

Mən Umea Universitetində ədəbiyyat və İsveç dilini oxuyuram.

U Mənim bir gəncim var. Adı Walterdir.

O, hüquqşünasdır.

U Mənim də bacım var. Onun adı Riitadır.

U Mənim isveçli dostum var.

Onun adı Piadır. O, həmçinin Umea şəhərində yaşayır.

Mətn üçün sözlər və ifadələr

Burada və aşağıda sözlər qrammatik işarələrlə verilir. İsimlər üçün (advokat -en, -er lawyer) müəyyən formanın sonu göstərilir - advokat en (bax dərs 4, səh. 43) və cəm- advokat er (bax. 7-ci dərs, s. 66), feillər üçün - birləşmənin növü (sonra bax, bu dərsdə səh. 13, həmçinin 18-ci dərs, səh. 159). Digər nitq hissələri şərhlərlə təmin edilmir.

advokat -en, -er - hüquqşünas	heta (2) - çağırılacaq	också - həm də
bo (3) - canlı	əziz - o	pojkvän -nen, -ner - sevgilisi,
engelska -n - ingilis dili	i - daxil	gənc oğlan
finska -n - Fin dili	kompis -en, -ar - dost	studera (1) - təhsil
från - dən	az - bir az	svensk - isveç
gilla (1) - sevmək	min - mənim	svenska -n - isveç dili
ha (4) - var	nu - indi, indi	tala (1) - danışmaq
han - o	och - və