Tətilin gedişatı

Aparıcı və uşaqlar musiqiyə çıxırlar.

Aparıcı.

Payızı ziyarət etmək necə də gözəldir

Qızıl ağcaqayınlar arasında.

Artıq qızılı atmazdılar,

Meşə bənövşəyi və sakit dayanacaqdı.

Tələbə 1.

Budur belə bir sənətkar:

Bütün meşələr qızılla örtülmüşdü.

Hətta ən güclü yağış

Mən bu boyanı yumamışam.

Tələbə 2.

Qırmızı, qırmızı, mavi boyalar,

Yağış rəngləri sulandırır,

Rəngarəng çıxması üçün,

Amma heç də yaydakı kimi deyil.

Tapmacanı tapmağı xahiş edirik:

Bu rəssam kimdir?

Tələbə 3.

Çılpaq budaqlar döyülür,

Qara qarğalar qışqırır

Nadir hallarda buludların arasından parlayır -

Budur...

Uşaqlar. payız.

Tələbə 4.

Buz kubu yüksək səslə çırpılacaq,

Quş incə ağlayacaq.

Sanki yemək istəyəcək -

Budur...

Uşaqlar. payız.

Tələbə 5.

Qara yuvalar boşdur!

Kollar kiçildi.

Külək yarpaqları aparır:

Payız, payız, payız!

Aparıcı. Salam, əziz uşaqlar, əziz valideynlər! Payız ilin gözəl vaxtıdır. Bu, insana nə qədər təəssürat yaradır! Təbiət öz gözəlliyi və sirri ilə ovsunlayır. Uşaqlar, sizcə bayramımızda kim qonaq olacaq?

Uşaqlar(bir səslə). payız.

Səhnəyə payız girir.

payız.

Məndən danışırsan? Mən burdayam.

Sizə payız salam, dostlar!

Bir ildir görüşmürük,

Yaydan sonra növbə mənimdir.

Mənimlə görüşmək üçün həyəcanlısınız?

Meşə paltarını bəyənirsiniz?

Bağları və parkları xoşlayırsınız?

Uşaqlar(bir səslə). Bəli! Hədiyyələriniz yaxşıdır.

Aparıcı.İndi payızın bizə bir səbətdə nə gətirdiyini öyrənəcəyik.

payız. Bunu tapmaq üçün tapmacaları həll etməli olacaqsınız.

Payız uşaqlardan tapmacalar soruşur.

payız.

Çox mehriban bacılar

Qırmızı beret taxırlar,

Yayda meşəyə payız gətirilir

Qızıl...

Uşaqlar. Chanterelles.

payız.

Bunlardan daha dost göbələk yoxdur,

Böyüklər və uşaqlar bilir.

Meşədəki kötüklərdə böyüyürlər,

Burnunuzdakı çillər kimi.

Uşaqlar. Bal göbələkləri.

payız.

Mən qırmızı papaqda böyüyürəm

Aspen kökləri arasında.

Məni bir mil uzaqda görəcəksən

mənim adım...

Uşaqlar. Boletus.

payız.

Mən mübahisə etmirəm, ağ deyil -

Mən, qardaşlar, daha sadəəm...

Mən adətən böyüyürəm

Bir ağcaqayın bağında.

Uşaqlar. Boletus.

payız.

Qalın bir ayaq üstündə dayanıram,

Mən hamar bir ayaq üzərində dayanıram

Qəhvəyi papaq altında

Məxmər astarlı.

Uşaqlar. Ağ göbələk.

payız.

Meşə yolları boyunca

Çoxlu ağ ayaqları

Çox rəngli papaqlarda

Uzaqdan nəzərə çarpan,

Paket, çəkinməyin!

Uşaqlar. Russula.

payız. Yaxşı uşaqlar, göbələkləri nə qədər yaxşı bilirsiniz. Mən çox məmnunam.

Aparıcı. Uşaqlar, payız parlaq yarpaqlardan başqa nə gətirir?

Uşaqlar. Tərəvəz və meyvələr.

payız. Sakit olun, uşaqlar! Kiminsə mübahisə etdiyini eşidirsən?

Şagirdlər başlarına yerkökü, noxud, çuğundur, kələm, xiyar, turp, pomidor, soğan, kartof, badımcandan ibarət papaqlar geyinərək içəri daxil olurlar.

payız.

Məhsulunuz yaxşıdır, boldur.

Və yerkökü və kartof, ağ kələm,

Mavi badımcan, qırmızı pomidor

Uzun və ciddi mübahisəyə başlayırlar.

kök.

Hansımız tərəvəzdən,

Həm daha dadlı, həm də faydalı?

Bütün xəstəliklərlə kim

Hər kəs daha faydalı olacaqmı?

payız.

Noxud çıxdı -

Nə lovğalıq!

Polka nöqtələri.

Mən çox gözələm

Kiçik yaşıl oğlan!

Mən istəsəm

Mən hamıya noxud verəcəyəm!

payız

Təhqirdən qızarıb,

Çuğundurlar mızıldandı...

Çuğundur

Bir söz deyim,

Əvvəlcə qulaq asın.

Borş üçün çuğundur lazımdır

Və vinaigrette üçün.

Yeyin və özünüzü müalicə edin -

Daha yaxşı çuğundur yoxdur!

Kələm

Ey çuğundur, sus!

Kələm şorbası kələmdən hazırlanır.

Və nə dadlı kələm tortları!

Hiyləgər dovşanlar budaqları sevirlər.

Mən uşaqları şirin bir kötüklə müalicə edəcəyəm.

xiyar

Çox məmnun qalacaqsınız

Yüngül duzlu xiyar yemək.

Və təzə xiyar

Əlbəttə ki, hər kəs bəyənəcək!

Turp

Mən qırmızı turpam

Mən sizə çox aşağı baş əyirəm.

Niyə özünüzü tərifləyirsiniz?

Mən artıq hamıya tanışam!

kök.

Mənim haqqımda qısa hekayə:

Vitaminləri kim bilmir?

Həmişə kök suyu içmək

Və yerkökü dişləyin -

Onda olacaqsan dostum,

Sərt, güclü, çevik.

payız.

Burda pomidor soxur,

Və sərt şəkildə dedi...

Pomidor.

Danışma, kök, cəfəngiyat,

Bir az sus...

Ən dadlı və zövqlü

Əlbəttə ki, pomidor suyu.

Tərkibində çoxlu vitaminlər var,

Məmnuniyyətlə içirik!

payız.

Pəncərənin yanında bir qutu qoyun

Sadəcə daha tez-tez sulayın.

Və sonra, əsl dost kimi,

Yaşıl soğan sizə gələcək.

Mən hər yeməyin ədviyyatıyam

Həmişə insanlara faydalıdır.

təxmin etdin? Mən sənin dostunam

Mən sadə yaşıl soğanam!

Kartof.

Mən, kartof, çox təvazökaram

Bir söz demədi...

Ancaq kartof çox lazımdır

Həm böyük, həm də kiçik!

badımcan.

Badımcan kürüsü

O qədər dadlı, sağlam...

Mübahisə etməyin mənası yoxdur!

Qapı döyülür. Vitamin daxil olur.

Vitamin. salam! Nə mübahisə edirsiniz, dostlar?

kök.

Hansımız tərəvəzdən,

Hər kəs daha dadlıdır və hər kəs daha vacibdir.

Bütün xəstəliklərlə kim

Hər kəs üçün daha faydalı olacaq.

Vitamin.

Sağlam və güclü olmaq üçün,

Tərəvəzləri sevmək lazımdır

Hamısı istisnasız

Buna heç bir şübhə yoxdur!

Hər birinin öz faydası və dadı var,

Və qərar verməyə cəsarət etmirəm:

Hansınızın dadı daha yaxşıdır?

Hansınız daha vacibdir?

payız. Uşaqlar, unutmayın ki, tərəvəzlər çoxlu vitaminlərə malikdir və çox sağlamdır.

Aparıcı. Bir çox yazıçı və şairlər payıza şeirlər, hekayələr və hətta nağıllar həsr etmişlər. İndi bir nağıldan bir parçaya qulaq asın və onun nə adlandığını və müəllifinin kim olduğunu deyin.

Aparıcı uşaqlara nağıl oxuyur.

Taxıl artıq tarladan biçilmişdi və yenə yalnız çılpaq, qurumuş budaqlar yerdən yapışmışdı. Düyməcik siçan dəliyindən balaladı və əllərini günəşə uzatdı:

Əlvida, günəş, əlvida!

Sonra balaca bir qırmızı gül gördü, qucaqladı və dedi: Təzim et, gül, məndən şirin qaranquşu görsən!

Uşaqların cavabları.

Aparıcı. Əla! İndi Düyməcikimizi seçəcəyik və Miss Düyməcik müsabiqəsini keçirəcəyik. Qonağımız Kraliça Payızdan münsiflər heyətinin sədri olmasını xahiş edəcəyik.

Müsabiqədə iştirak edəcək qızlardan xahiş edirəm sinifin mərkəzinə gəlsinlər.

Qızlar musiqi və alqış sədaları altında çıxırlar.

Aparıcı münsiflər heyətini təqdim edir.

“İştirakçıların təqdimatı” ilk müsabiqəsi keçirilir.

Hər bir iştirakçı bədii nömrə - mahnı, rəqs, şeir ifa edir və özü haqqında danışır.

2-ci “İşarələr” müsabiqəsi keçirilir.

Aparıcı. İndi iştirakçılarımızın payız əlamətlərini necə bildiyini öyrənəcəyik.

Qızlara tapşırıqları olan vərəqlər verilir.

Aparıcı. Qızlar tapşırığı yerinə yetirərkən, tamaşaçılarla mən “Mərc!” oyununu oynayacağıq.

Aparıcı bir cümlə tələffüz edir, bundan sonra uşaqlar bir ağızdan deməlidirlər: "Əgər onlar bu ifadə ilə razılaşsalar, mübahisə etmirik!"

Aparıcı.

Payızda yağış yağır.

Qarşıdan bahar gəlir.

Uşaqlar. Mübahisə edirik və mübahisə edirik!

Aparıcı. Bütün günü qar fırtınası var idi.

Cənubdan quşlar gəlib.

Uşaqlar. Mübahisə edirik və mübahisə edirik!

Aparıcı.

Ağcaqayın yarpağı düşür.

Ağ vadinin zanbağı çiçək açır.

Uşaqlar. Mübahisə edirik və mübahisə edirik!

Aparıcı.

Bağdakı almalar yetişib.

Meşədə bülbüllər oxumağa başladı.

Uşaqlar. Biz mübahisə etmirik!

Aparıcı.

Tarlalarda duman var.

Bağda yalnız alaq otları var.

Uşaqlar. Biz mübahisə etmirik!

Aparıcı.

Günlər uzanır.

Tezliklə daha soyuq olacaq.

Uşaqlar. Mübahisə edirik və mübahisə edirik!

Aparıcı.

Gölməçələr donmağa başladı.

Quşlar uçmağa başladı.

Uşaqlar. Biz mübahisə etmirik!

İştirakçılarla III “Zaqadkino” müsabiqəsi keçirilir.

➢ Gəldi və damı döydü.

Getdi - heç kim eşitmədi. (Yağış)

➢ Çörək bir ayağı üzərində dayanır,

Yanından keçən hər kəs ona baş əyər. (göbələk)

➢ Bu necə qızdır:

Nə tikişçi, nə də sənətkar,

Özü heç nə tikmir,

Bütün il boyu iynələr varmı? (ladin)

➢ Kim ildə dörd dəfə paltar dəyişir? (Yer)

➢ Yazda yaşıl, yayda günəşlənmiş,

Payızda qırmızı mərcan geyindim. (Rowan)

➢ Tarlada və bağda səs-küy salır,

Amma evə girməyəcək,

Və mən heç yerə getməyəcəyəm

Nə qədər ki o gedir. (Yağış)

➢ Ağ sarafanda o, açıqlıqda dayanmışdı,

Döşlər uçdu və hörüklərinə oturdu. (Ağaca)

IV “Yaradıcılıq” müsabiqəsi keçirilir.

İştirakçılar öz əl işlərini təqdim edirlər.

5-ci “Əsəri keçiddən tanı” müsabiqəsi keçirilir.

1. “Suya endi və yaraşıqlı qu quşlarına tərəf üzdü, onlar da onu görüb ona tərəf qaçdılar.

Öldür məni! – zavallı dedi və başını aşağı saldı, ölümü gözləyirdi, bəs o, suda güzgü kimi aydın nə gördü? Öz əksi idi, amma o, artıq çirkin tünd boz ördək balası deyil, ağ qu quşu idi”.

(“Çirkin ördək balası.” G. Andersen)

2. “Birinci qapını açdı. Oh! Gözləri çay fincanı kimi olan bir it oturub əsgərə baxırdı.

Əla! - dedi əsgər, iti cadugərin önlüyünə qoydu və cibini mis pulla doldurdu. ("Flint")

3. “Mənim köməyimə görə pul ödəməlisən!” - ifritə dedi. - Və mən bunu ucuz qəbul etməyəcəyəm! Sənin gözəl səsin var və onunla şahzadəni məftun edə biləcəyini düşünürsən, amma bu səsi mənə verməlisən!” ("Balaca su pərisi")

4. “O, zərif əlləri ilə şəri, gicitkəni parçaladı, əlləri yumru qabarcıqlarla örtülmüşdü, ancaq sevinclə ağrıya dözdü; Kaş ki, əziz qardaşlarını xilas edə bilsəydi”. ("Vəhşi qu quşları")

5. “O, razı baxışla başını tərpətdi, boş maşınlara baxdı – heç nə görmədiyini etiraf etmək istəmədi. Padşahın yoldaşları bütün gözləri ilə baxdılar, lakin ondan başqa heç nə görmədilər; və yenə də hamı bir səslə təkrarladı: "Çox, çox gözəl!"

("Kralın yeni paltarları")

6. “O, elə orada dayanan enfiye qutusunun arxasında gizləndi. Buradan o, tarazlığını itirmədən bir ayağı üstə dayanan sevimli rəqqasəni aydın şəkildə görürdü. Axşam saatlarında hamı yatmağa getdi. İndi oyuncaqlar özləri evdə, müharibədə və topda oynamağa başladılar”.

("Sabit qalay əsgər")

7. “-Oh, çox pis! - dedi. - Bircə dəfə də olsa yatmadım. Allah bilir necə çarpayım var idi! Mən bərk bir şeyin üstündə uzanmışdım ki, indi bütün bədənim qançırlarla örtülmüşdür! Bu sadəcə bir fəlakətdir!” ("Şahzadə və noxud")

VI “Evdar qadın” müsabiqəsi keçirilir.

İştirakçılar borş bişirmək üçün hansı tərəvəzlərin lazım olduğunu yazmalıdırlar.

İştirakçılar tapşırıqları yerinə yetirərkən, tamaşaçılar ev sahibinin suallarını cavablandırır.

1. Payızda hansı ağacın yarpaqları qırmızı olur? (Rowan, aspen, ağcaqayın)

2. Hansı ağac haqqında deyilir: “Heç kəsi qorxutmur, amma hamı titrəyir”. (Aspen haqqında)

3. Ovçu payızda hansı rəngli paltar geyinməlidir? (Rəngini dəyişmiş bitkilərin rənginə uyğun olaraq sarı və ya qəhvəyi.)

4. Hansı ağac payızın simvoludur? (Ağcaqayın)

5. Payız aylarını adlandırın. (sentyabr, oktyabr, noyabr)

6. Payız neçə gün davam edir? (91 gün)

7. Payız necə bitir? (noyabr)

8. İlin ən qısa ayı hansıdır? (fevral)

9. Gecə və gündüz sözləri necə bitir? (Yumşaq işarə)

10. Çində yağışa qarşı hansı universal vasitə icad edilmişdir? (çətir)

Aparıcı. Münsiflər heyəti yekunlaşdırarkən biz “Umbrella” mahnısını oxuyacağıq.

Uşaqlar bir mahnı oxuyurlar.

Payız nəticələrini elan edir və Miss Düyməcik müsabiqəsinin qaliblərini mükafatlandırır.

Payız topu üçün uşaqlar üçün oyunlar və əyləncələr

İbtidai məktəbdə payız fəaliyyətinin təşkili üçün oyunlar və əyləncələr

Tolstikova Tatyana Aleksandrovna, "NSHI" NSC Dövlət Büdcə Təhsil Müəssisəsinin müəllimi, Naryan-Mar
Təsvir: Payız balı və payız mövzusunda digər tədbirlər üçün əyləncə və oyun proqramlarının təşkili üçün oyunlar və müsabiqələri diqqətinizə çatdırıram. Material məktəbdənkənar tədbirlərin təşkilatçıları, internat müəllimləri və ibtidai sinif müəllimləri tərəfindən tələb oluna bilər. Oyunlar və yarışlar ibtidai sinif uşaqları üçün nəzərdə tutulub, lakin həm məktəbəqədər, həm də orta məktəb uşaqları üçün istifadə edilə bilər.
Hədəf: dərsdənkənar payız tədbirlərinin təşkilində istifadə edin
Tapşırıqlar: müsbət əhval-ruhiyyə yaratmaq,
fantaziya, təxəyyül inkişaf etdirmək,
çeviklik, reaksiya sürəti inkişaf etdirmək,
ağaclar, tərəvəzlər haqqında bilikləri möhkəmləndirmək,
payız haqqında poetik əsərləri təqdim edin.

Hörmətli həmkarlar, payız tədbirlərinin və diskotekaların təşkili zamanı keçirilə biləcək kiçik bir oyun, müsabiqə və əyləncə seçimini diqqətinizə çatdırıram.

"Sirli tərəvəz"

Bu əyləncədən əvvəl tərəvəzləri dad və toxunuşla tanımaq üçün müsabiqə keçirə bilərsiniz. Bundan sonra aparıcı deyir ki, hər kəs bu şəkildə təxmin edə bilər, lakin o, arxasını ona çevirərək uşağın əlində hansı tərəvəz olduğunu təxmin edə bilər. Sonra həmkarlarından birindən (köməkçidən) xahiş edir ki, nə vaxt təxmin edə biləcəyini ona desin.
İstənilən uşaq masaya tərəvəzlə gəlir və bəyəndiyi tərəvəzi, məsələn, turp götürür.
Köməkçi liderə müraciət edərək deyir (məsələn, mənə):
- Tatyana Aleksandrovna, həll et.
Və ya:
-Tatyana Aleksandrovna, bizim hazır olduğumuzu hiss etmirsən?
Cavab verirəm:
- Turp.
Uşaq pomidor götürürsə, köməkçi deyə bilər:
- Tatyana Aleksandrovna, xahiş edirəm mənə zəng edin.
Və ya:
-Tatyana Aleksandrovna, təxmin etməyin vaxtı gəldi.
Düşünüb cavab verirmiş kimi davrana bilərəm:
- Pomidor.
Və beləliklə bütün tərəvəzlərlə, bəziləri isə iki dəfə qaldırıla bilər.
Hamı çaşqın və sevinir. Nə baş verdiyini təxmin etdinizmi?
Tərəvəzin adına və köməkçinin aparıcıya müraciət etdikdən sonra ilk dediyi sözə diqqət yetirin?
Turp - düşün nə?
Pomidor - xahiş edirəm, vaxt gəldi.
Bu sözlər tərəvəzin adı ilə eyni hərflə başlayır. Bütün sirr budur. Təbii ki, köməkçi əvvəlcədən hazırlanmış bir insandır.
Bundan sonra insanlar sizdən bunu necə etdiyini soruşacaqlar, nəinki uşaqlar. Sus, qoy bu sənin kiçik sirrin qalsın. Sonra siz həm də meyvələri, giləmeyvələri və heyvanları təxmin edə biləcəksiniz - ürəyiniz nə istəyir. Ancaq mütləq nəzərə almalısınız ki, adları eyni hərflə başlayan tərəvəzlər olmamalıdır. Bu oyunda kartof və kələm görüşməməlidir.

"Yarpaq düşməsi"

Bu oyunu məktəbəqədər uşaqlarla da oynamaq olar.
Oynamaq üçün uşaqlar stullarda bir dairədə oturmalıdırlar, lakin sadəcə bir dairədə dayana bilərlər. Hər kəsin əlində bir ağac yarpağı var. 4-5 növ götürmək kifayətdir, məsələn, palıd, ağcaqayın, ağcaqayın, söyüd yarpaqları. Əlində yarpaq olmayan bir uşaq dairənin mərkəzində dayanır. Aparıcı deyir: "Ağcaqayın yarpaqları tökülür." Ağcaqayın yarpaqları olan bütün uşaqlar yerlərini tez dəyişdirməlidirlər və dairənin mərkəzindəki uşaq başqasının yerini almalıdır. Ayağa qalxmağa və ya dairədə oturmağa vaxtı olmayan uşaq ona yarpağını verir və dairənin mərkəzində dayanır, oyun davam edir. Hərəkətləri dəyişdirərək oyunu çətinləşdirə bilərsiniz. Məsələn, yarpaqlar yerini dəyişməli, bir ayağı üstə hoppanmalı, dabanları ilə yeriməlidir və s.
Bu oyunu gəzinti zamanı oynamaq olar, sadəcə yarpaqları lentlə örtmək lazımdır.

"Ədəbiyyat yarpaqları"

Oyunda 4 nəfərdən ibarət 3-4 komanda iştirak edir. Hər bir komanda üzvünün xüsusi bir yarpağı var. Aparıcı bir məsafədə dayanır və yanında bir stul.
Aparıcı payız ağacları haqqında şeirlərdən sətirlər oxuyur. Ağacın adı eşidilən kimi o ağacdan yarpağı olan uşaqlar stul tutmalıdırlar. Əvvəlcə kim oturacaq?

Ətrafda yaşıl meşə var;
Payız ağcaqayınları artıq qızarır,
Və ladin meşəsi yaşıl və kölgəlidir...
(A.Maikov)

Səhər tarlada külək
Bir ağcaqayın modaçısı ilə tanış oldum.
Külək ağcaqayın ağacına əsdi -
Və saçını məhv etdi!

(A. Kulagina)

Axı, gec payıza qədər
Yaşıldır.
Beləliklə, palıd möhkəmdir,
Sərtləşmiş deməkdir.
(A.Lisitsa)

İncə gövdə, tünd qabıq,
Bütün yay yaşıl idi.
Payız vaxtı gəldi
Mən bənövşəyi ağcaqayın paltarı geyindim.
(E. Şendrik)

Sarı yarpaq yağışı,
Günəş şamların altındadır.
Söyüd söyüdə pıçıldayır:
"Payız. Payız gəlir!
(A. Efimtsev)

Külək yarpaqları uçurur -
Çılpaq və darıxdırıcı.
Qışı gözləmək
Ətrafdakı hər şey donmuşdu.
Ancaq baxın: burada dayanırlar
Qara palıd ağacları,
Budaqlarında isə səs-küy var
Tünd yarpaqlar.
(N.Subbotina)

Yağışlı payız
Ağcaqayınlar ağlayırdı.
Külək tərəfindən atıldı
qızıl göz yaşları.
(T. Tarasova)

Damlar, kollar islanır,
Həyət və küçə boşdur.
Səhərdən yağış
Ağılsızca yağır...
Ağcaqayın bütün yarpaqlarını itirdi
Və çaşqın halda orada dayanır.
(A. Kulagina)

Şəhərdə külək əsdi,
Söyüd hörüklərini fırlatdı.
Payız lent tapdı,
Saçlarını söyüdlə hördü.
(M.Metelev)

Bu yarpaqlarla bir çox başqa oyunları da oynaya bilərsiniz. Onlardan bəzilərini təqdim edirik.

Yarpaqları yerə səpin. Uşaqlar 4 komandaya bölünür. Hər bir komanda stula qaçmalı, qaçarkən müəyyən ağacın yarpağını götürməli, stula qoymalı və komandaya qayıtmalıdır. Sonra növbəti iştirakçı qaçır və s. Kimin komandası bunun öhdəsindən daha tez gələ bilər?

Yarpaqları otağın ortasında bir yığına qoyun. İştirakçıların gözləri bağlanır.
Hər kəs toxunaraq müəyyən bir ağacın yarpaqlarını tapmalıdır. Müəyyən sayda yarpaq üzərində razılaşa bilərsiniz.

Hər bir uşaq bir yarpaq dəstini alır: hər ağacdan 1 yarpaq. Onların vəzifəsi mübadilə yolu ilə bir ağacdan bir sıra yarpaq toplamaqdır. Rəhbərin əmri ilə yoldaşları ilə yarpaq mübadiləsinə başlayırlar. Belə dəsti ilk yığan qalibdir.

Payız zarafat sualları.

Onlara payız twist vermək üçün yenidən formalaşdırıla bilər ki, bir çox zarafat suallar var.
Əldə etdiyim budur:

Bütün payız ayları necə bitir? (ь hərfi)
Sentyabr və Noyabr ayları arasında nə vaxtdır? (i hərfi)
Niyə (niyə) payızda rezin çəkmələr geyinirik? (Yerdə)
On litrlik vedrəyə neçə alma sığar? (Yox, onlar yeriyə bilmirlər)
Hansı payız ayında insanlar həmişəkindən daha çox yemək yeyirlər? (Oktyabr ayında, çünki 31 gün var)
Payızda nə bişirməyə başlayırlar, amma yemirlər? (Dərslər)
Sentyabrdan əvvəl oktyabr haradadır? (Lüğətdə)
Payızda iki gün dalbadal yağış yağa bilərmi? (Xeyr, günlər gecə ilə ayrılır)
Niyə (niyə) payızda tərəvəz və meyvə yeyirik? (masada)
5 nəfər payız günü bir çətir altında dayanıb islanmadı. Niyə? (Yağış yağmadı)
Sentyabrın 1-də bir şagird dərsdən kənarlaşdırılıb. Nə üçün? (qapıdan)
İnsan payız meşəsindən keçəndə ayağının altında nə olur? (Yalnız)
Günlər nə vaxt qısalır - sentyabrda və ya noyabrda? (Eyni)

"Sirli məktublar"

Bu oyun 3-4-cü siniflərdə və orta məktəbdə oxuyan uşaqlar üçün daha uyğundur. Aparıcı üzərində 2 hərf yazılmış kartı göstərir. Uşaqlar payız mövzusunda bir ifadə tapmağa çalışmalıdırlar, burada birinci söz sifət, ikincisi isimdir. Uşaqlar şifrələnmiş ifadəni təxmin etmirlərsə, qalib öz seçimini ən son təklif edən və ya ən hazırcavab cavab verən kimi tanınır. Bundan sonra gizli ifadə ilə sətirlər oxunur.
Məsələn: BL hərflərindən istifadə edərək uşaqlar böyük gölməçə, ağ qu quşu, qəhvəyi yarpaq və s. kimi ifadələri adlandıra bilərlər.

BL - Hindistan yayı
Hindistan yayı gəldi -
İsti vida günləri.
Gec günəşlə isinmiş,
Çatlaqda milçək canlandı.
(D. Kedrin)

GD - göbələk yağışı
Səhər sızıldayırlar
Xoruzlar cavandır.
Yüngül yağış yağır
Göbələklər tökülür.
(A. Tvardovski)

LZ - qızılı yarpaqlar
Qızıl yarpaqlar fırlanırdı
Gölməçənin çəhrayı suyunda,
Kəpənəklərin yüngül sürüsü kimi
Donaraq ulduza doğru uçur.
(S. Yesenin)

RD - qırmızı yağış
Qırmızı yağış yağır göydən,
Külək qırmızı yarpaqları aparır...
(V. Şuljik)

OR - yanğın rowan
Kədərli şam ağaclarında
Və alovlu çəmən ağacları
Payız gəlir və əkir
Ətirli göbələklər!
(İ.Demyanov)

SK darıxdırıcı bir şəkildir
Darıxdırıcı şəkil!
Sonsuz buludlar
Yağış yağmağa davam edir
Eyvanın yanında gölməçələr...
(A. Pleşcheev)

RU – çoxrəngli baş geyimi
Quş sürüləri uçur
Uzaqda, mavi dənizdən kənarda.
Bütün ağaclar parlayır
Çox rəngli paltarda.
(K. Balmont)

SO - şanlı payız
Şanlı payız! Sağlam, güclü
Hava yorğun qüvvələri canlandırır;
Buzlu çayda kövrək buz
Əriyən şəkər kimi yalan danışır.
(N.Nekrasov)

KL - ağcaqayın yarpağı
Sürətlinin evində boş -
Uçdu, yazıq.
Və kirpi çətiri kimi
Sarı ağcaqayın yarpağı.
(V. Stepanov)

HD - tutqun gün
Meşədə səhər tezdən qaralır
Tutqun bir payız günündə,
Və çəmənlərdəki ulduzlar
Rəngli odla yanırlar.
(V. Stepanov)

UP - kədərli vaxt
Kədərli vaxtdır! Vay cazibədarlığı!
Sizin vida gözəlliyinizdən məmnunam.
(A. Puşkin)

Əylən və pozitiv əhval-ruhiyyə yaşa!

Məktəbdənkənar tədbirlər haqqında Əsasnamə

1. Bayram təbiətdəki “qızıl payız”da keçirilir.

2. İştirakçılar iki sinif şagirdləridir (bu halda 3 və 4-cü siniflər).

3. Tədbirin məqsəd və vəzifələri:

• şagirdlərin payızın əlamətləri haqqında biliklərinin zənginləşdirilməsi;
• sinif komandasının birləşməsi;
• müxtəlif yaş qruplarından olan tələbələr arasında ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması;
• sağlam qidalanmanın təşviqi.

4. Tətil başlamazdan iki həftə əvvəl uşaqlara tədbirin tarixi barədə məlumat verilir və onlara tapşırıq verilir (isteğe bağlı): müvafiq mövzuda kostyum hazırlamaq. Topun məqamlarından birinin də geyimlərin nümayişi olacağı bildirilir.

5. Bayramdan əvvəl zal yarpaqlar, çiçəklər və payızın digər atributları ilə bəzədilib.

6. Musiqili müşayiət haqqında düşünmək lazımdır.

7. Tətil üçün aşağıdakı avadanlıqları hazırlamalısınız:

• tərəvəz, meyvə, çiçək, giləmeyvə qapaqları;
• payız üçün "taxt";
• estafet yarışı üçün qaloşlar, çətir, tərəvəzlər;
• müsabiqə üçün inqrediyentlər və qablar bişiriləcək;
• 2 şərf, 2 nimçə, 2 dəst kəsilmiş tərəvəz, meyvə və giləmeyvə, müsabiqə üçün şiş;
• ad günü insanları təbrik etmək üçün kartlar;
• payız kraliçası (padşahı) üçün mükafat;
• yeməklər üçün alma.

8. Oyunun əvvəlində maraq göstərməyən qonaqlar arasından münsiflər heyəti seçilir.

BAYRAMIN TƏRKİBİ

Təqdimatçı 1:

Qulaq asın, camaat, vicdanlı fərman:
Payız əmri verdi.
"Bu gün topu elan edirəm -
Top şən, nadinc,
Zarafat, mahnı və oyunla.
Nağıllar ölkəsinin insanları
Onlar topun başında olmalıdırlar.
Cənablar və onların xanımları
Bu gün bayram üçün bizə gəlməyinizi gözləyirik”.

Təqdimatçı 2 :

Zalı yuduq, bəzədik,
Pəncərələri bəzəmək xeyli vaxt apardı.
Gözəllik üçün süvarilər
Hamı bığlarını hamarladı.
Yaxşı, paltarların hamısı dəbdədir
Xaricdən gətirilib.
Hər şey hazırdır! Nəhayət,
Qonaqlar saraya gedirlər.

Musiqi sədaları altında şeirin ssenarisinə uyğun olaraq uşaqlar zala daxil olur və səhnəyə doğru yarımdairəvi düzülürlər. Uşaqlar üzərində tərəvəzlər, meyvələr və çiçəklər olan papaqlar var.

Təqdimatçılar:

Budur ana Kök və ata Pomidor,
Və Gavalı xala və Kahı əmi.
Qara qarağat, yayılmış palıd,
Muncuqlarda bir sıra ağacı var və onunla birlikdə ər.
Budur, badımcan və mixək sarımsaq,
Və Blueberry kolu və güclü Göbələk.
Çuğundur nənə və Turp nəvəsi.
Qrafinya ilə Count Albalı, Blueberry ilə Lingonberry.
Bir alma, bir armud və əhəmiyyətli bir nar var,
Bənövşəyi mərcanı və onunla birlikdə Üzüm.
Kraliça kələm öz yoldaşları ilə.

Kələm ilə birlikdə çıxır: Kartof, Cəfəri.

Birlikdə: Payızın çoxlu dostu var.

Təqdimatçılar:Əlahəzrət payızı balımıza dəvət edirik!

Payız çıxır və "tərəvəz" yarımdairəsinin qarşısında dayanır.

Payız:

Yaşıl yataq nəyi xəyal edir?
Bizim üçün, insanlar üçün bu bir sirrdir, tapmacadır.
Sənə bu qəribə sirri deyəcəyəm,
Bağda təsadüfən eşitdim.
Kələm dedi:
Xəyal edirəm - kələm şorbasında!
Sən get mənim kimi adamları axtar!
Bilirəm ki, mənsiz kələm şorbası mümkün deyil,
Kələmsiz yaşamaq inanılmaz dərəcədə çətindir!

Payız:

Böyük pomidor narazı halda gileyləndi...
- Xanım, nə cəfəngiyyatdan danışırsınız?
Kələmsiz yaşamaq sadəcə bir xırdalıqdır!
Ancaq mənsiz - bu dəqiqdir - heç nə!
Mən payız salatına girməyi xəyal edirəm.

Payız:

Tünd qəhvəyi qaşqabaqlı pomidor dedi.
Cəfəri qız yoldaşı ilə yerkökü ilə öyünmək
Onlara güldülər (axı bu gülüşlərdir!):
- Cənablar, xalq sizsiz də idarə edəcək.
Və kök tərəvəzləri olmadan - təəssüf ki, heç bir yerdə!

Payız:

Kartof mənasız mübahisəni dayandırdı:
- Dostlar, dayandırın! Bir az sərinləyin!
Biz hamımız insanlar üçün önəmliyik - bu bir həqiqətdir:
Kələm, yerkökü, cəfəri, pomidor.
Axı, vitaminlərimiz və sağlam proteinimiz var.
Vaxtında adamın masasında görünəcəyik.
Xəyallarımızın gerçəkləşəcəyinə inanın
Və biz mədəmizə girəcəyik.

Təqdimatçılar:

Bağda belə söhbətlər eşidirik
Və başa düşürük ki, yaxşı olacağıq,
Axı, tərəvəzlər özləri mətbəxə girmək istəyirlər,
Böyükləri və şən uşaqları qidalandırmaq üçün.

"Tərəvəzlər" salonda oturur. Payız qalır.

Payız:

Mən paltar tikməyi necə sevirəm,
Evin ətrafında məşğul.
Mən tarlada çapmağı sevirəm
Sarı saman.
Mən meydanda kədərlənməyi xoşlayıram
Və ürəyin doyunca ağla,
Gün batımında gəzin
Boş sahədə.
Mən mahnı oxumağı sevirəm
Qəlbimi oxşayan,
Və məni narahat etmə
Çünki mən beləyəm!
Hər şey mənə yaraşır, payız,
Və nə qədər yorğunam,
Qar kimi ağ çarpayıya
Mən dərhal içəri girəcəyəm.

Təqdimatçılar:

Nə qədər fərqlidir, payızımız. Gah gülür, gah da göz yaşı axıdır. Əlahəzrət! Qonaqlar sizin üçün musiqili hədiyyə hazırlayıblar.

Payız taxtda oturur. 3-cü sinif uşaqları rəqslər ifa edirlər.

1. Birlikdə: İstər bağda, istərsə də tərəvəz bağçasında Biz uşaq idik. İndi sizin üçün mahnılar oxuyacağıq, Bağda nə böyüyür. 2. mən çəhrayıyam turp, Mən sizə çox aşağı baş əyirəm. Niyə özünü tərifləyir? Mən artıq hamıya tanışam. 3. Hər yeməyin ədviyyatı mənəm Həmişə insanlara faydalıdır. təxmin etdin? Mən sənin dostunam Mən sadəcə yaşılam soğan. 4. mən, kartof, çox təvazökar - Bir söz demədi... Ancaq kartof çox lazımdır Həm böyük, həm də kiçik. 5. Mənim haqqımda qısa hekayə: Vitaminləri kim bilmir? Həmişə içmək yerkökü təzə şirə - Güclü və sağlam olacaqsınız.

6. Çuğundur borscht üçün lazımdır Və vinaigrette üçün. Yeyin və özünüzü müalicə edin - Daha yaxşı çuğundur yoxdur. 7. Çox məmnun qalacaqsınız Yeməkdən xiyar yüngül duzlu. Və təzə xiyar Hər kəsin xoşuna gələcək təbii ki. 8. Mən futbol topu kimi böyükəm Yetişibsə, hamı xoşbəxtdir. Mən çox gözəl dadıram - Möhtəşəm qarpız. 9. Baxın - burada bir kələm başı, Budur bir kələm başı kələm: Yüz paltar və bir çalma, Və içəri boş deyil. 10. Birlikdə: İstər bağda, istərsə də tərəvəz bağçasında Sənin üçün mahnı oxudular. Biz səmimi qəlbdən üzr istəyirik Qulaqlarınız yorulursa.

Təqdimatçılar:İndi təsəvvür edin ki, payız kraliçası sizə baş çəkməyə gəlir, amma onunla müalicə etmək üçün heç bir şey yoxdur. Siz mütləq ərzaq mağazasına qaçmalısınız.
İlk müsabiqəni elan edirik: “Qonaqlar Qapıda”. 6 nəfərdən ibarət 2 komanda dəvət edirik.
Payızı müalicə etmək üçün mağazaya getmək lazımdır və çöldə yağış yağır. Qaloşlarını geyinirsən, çətirini açırsan, səbətini götürürsən və ərzaq mağazasına gedirsən. Hər kəs salat üçün bir tərəvəz gətirəcək. Tapşırığı birinci yerinə yetirən qalibdir.
Estafet estafeti - qaloşlar və çətir.

Münsiflər heyəti müsabiqəni qiymətləndirir.

Payız:İndi mövzularımı bildiyinizi yoxlayacağam.

Kolxoz bağı boş idi.
Hörümçək torları uzaqlara uçur,
Və yerin cənub kənarına
Kranlar gəldi.
Məktəbin qapıları açıldı...
Bizə hansı ay gəldi? (sentyabr)

Təbiətin üzü getdikcə tutqunlaşır,
Bağlar qaraldı,
Meşələr çılpaqlaşır,
Quşların səsləri susdu.
Çöldə qış çovdarı donur...
Ayın neçəsidir, deyin? (oktyabr)

Meydan ağ-qara oldu,
İndi yağış yağır, indi qar yağır,
Və daha soyuq oldu,
Çayların suları buz bağlamışdı.
Ayı qış yuxusuna düşdü...
O bizə hansı ayda gəlib? (noyabr)

Təqdimatçılar:İndi isə “Aşpaz Müsabiqəsi”nə xoş gəlmisiniz. Hər sinifdən 4 nəfər dəvət edirik. Payız üçün ən dadlı yemək hazırlayın.

İştirakçılar tərəvəz və meyvələrdən bir qab hazırlayırlar. Uşaqların qalan hissəsini Payız və aparıcılar tutur.

Payız: Bizim şimalda payız təqvimə görə deyil, daha tez gəlir. Buna görə də, bütün bağbanlar soyuq havalardan əvvəl yayda yetişdirilən tərəvəzləri yığmağa çalışırlar.

Təqdimatçılar:İnsanlar niyə tərəvəzə ehtiyac duyurlar?

Payız:İndi bunu uşaqlardan soruşacağıq.

Təqdimatçılar: Uşaqlar, bizə tərəvəzlərin müalicəvi xüsusiyyətlərindən danışın. Hər cavab komandaya 1 xal hesab olunacaq.

Aparıcılar tərəvəz şəkillərini göstərirlər. Komandalara faydalı xassələri haqqında məlumat verilməlidir.

Təqdimatçılar:İndi Payızı və münsiflər heyətini yeməklərin dequstasiyasına dəvət edirik. Möcüzə aşpazlar! Yeməklərinizi nümayiş etdirin.

Hazırlanmış yeməklərin qiymətləndirilməsi.

Təqdimatçılar: Və yenə də payız hədiyyələri.

3-cü sinif uşaqları şeir oxuyurlar.

Payızın palitrasında müxtəlif rənglər var,
Və hətta heyvanların rəngi dəyişir.
Tülkü qırmızıdan boz rəngə dəyişir,
Ağ dovşan bütün qışı çapa bilər.

Bir rəng var - parlaq sarı,
Bəli - açıq yaşıl ...
Yay bizə xeyirli olsun
Tanış, tanış...

Bir də mavi var,
Yağış kimidir...
Mən də qırmızı bilirəm
Kalinka giləmeyvə rəngi.

Neçə rəng gətirdi payız,
Karnaval üçün geyinmiş təbiət,
Və biz müxtəlif işləri bitirdikdən sonra,
Gəlin birlikdə başqa bir məsələyə toxunaq.

Qırmızı tülkü kimi
Payız meşələrdə gəzir.
Tüklü quyruğunu yellədiyi yerdə,
Yarpaqlar qızıl rəngə çevriləcək.

Bağlar saraldı
Hər yerdə payızın izləri var.
Bir ağcaqovaq yarpağı kolluqda alovlanacaq,
Əsl fənər kimi.

4-cü sinif uşaqları rəqs nümayiş etdirirlər.

Təqdimatçılar:İndi biz öyrənəcəyik ki, siz meyvə və tərəvəzlərin dadını bilirsinizmi? Hər komandadan 6 nəfər dəvət edirik.

İştirakçılar çıxıb stullarda otururlar.

Gözləri bağlı olaraq, tərəvəz və meyvələri dadına görə təxmin etməli və adlandırmalısınız. Hər düzgün cavab 1 xal qiymətləndirilir.

Aparıcılar nimçələrdə doğranmış tərəvəz, meyvə və giləmeyvə tuturlar. Payız bir parçanı iştirakçının ağzına qoyur.

Payız:İndi isə bütün payız ad günü insanlarından, sentyabrda, oktyabrda, noyabrda doğulanlardan ayağa qalxmağı xahiş edirəm. Onları salamlayaq.

Ad günü oğlanları səhnəyə çıxırlar.

Təqdimatçılar:

Bütün dostları təbrik edirəm
Doğum gününüzdə payız!
Bu gün daha əyləncəli olsun
Əhval-ruhiyyə olacaq.

Uğur sizi hər şeydə gözləsin,
Sevinc və şans,
Qoy hamı qərar versin
Çətin iş.

Payız bütün ad günü insanlarına yaddaqalan kartlar paylayır.

Payız: Və bütün ad günü oğlanları üçün 4-cü sinif uşaqlarından musiqi hədiyyəsi.

4-cü sinif uşaqları “Gözəllik” mahnısını oxuyurlar.

Təqdimatçılar:İndi bayramımızın ən həyəcanlı anıdır. Münsiflər heyətindən bütün müsabiqələrin nəticələrini elan etməyi xahiş edirik.

(Münsiflər heyəti nəticələrə yekun vurur. Qalib komandanın adını çəkir).

Payız: Topa hazırlaşarkən çoxları kostyumlarını diqqətlə düşünüblər. Bu gün biz payız mövsümü üçün geyim modellərini nümayiş etdiririk. Müsabiqənin iştirakçılarını salamlayın. Hörmətli münsiflər heyəti, sizdən topumuzun kraliçasını və ya kralını seçməyinizi xahiş edirəm.

Kostyumların nümayişi. Payız topunun kraliçasını (padşahını) seçmək. Mükafatlandırmaq. Səhnəyə aparıcılar, Payız və 2 müəllim çıxır. Son şeiri oxuyun.

Yay sakitcə gedir,
Yarpaqlara bürünmüş
Və bir yerdə qalır
Yuxuda yoxsa realda?

Və bir şüşə axın,
Və isti torpaq
Və meşənin təmizlənməsi üzərində
Bumblebee vızıltısı.

Sakitcə payız gəlir,
Dumanlı geyinib
O, yağışları gətirir
Xarici ölkələrdən.

Və sarı bir yarpaq yığını,
Və meşənin ətri.
Əyləncəli payız topu
Özü ilə aparır.

Payız: Getməzdən əvvəl hər kəsi hədiyyələrimlə müalicə etmək istəyirəm.

Təqdimatçılar payıza gələn hər kəsi alma ilə müalicə etməyə kömək edir. Bayramın bütün iştirakçıları və qonaqları çaya dəvət olunur.