एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई, या एक स्थिर, कैचफ्रेज़ एक आलंकारिक, उपयुक्त वाक्यांश है; एक कथन जो पहले सामान्य उपयोग में आया था। इन अभिव्यक्तियों को पंखयुक्त कहा जाता है क्योंकि ये तेजी से फैलती हैं।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की उपस्थिति का इतिहास

कई अलग-अलग सेट अभिव्यक्तियों में से, कुछ का अपना लेखक है, कुछ लोगों के बीच बनाए गए थे, कई इतिहास में विशिष्ट क्षणों या विशिष्ट पेशेवर कौशल के उपयोग को दर्शाते हैं।

उनमें मौजूद शब्दों के अनुसार, भाव सेट करेंआलंकारिक रूप से दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है - प्रत्यक्ष और आलंकारिक। अक्सर अभिव्यक्ति को देखकर आप समझ सकते हैं कि उसका सार क्या है। उदाहरण के लिए, अभिव्यक्ति "अपना मुंह बंद रखें" स्वयं ही स्पष्ट करती है। हम तुरंत समझ जाते हैं कि हम मौन की बात कर रहे हैं।

लेकिन अभिव्यक्ति "पहिए में गिलहरी की तरह घूमना" का अर्थ है कड़ी मेहनत, निरंतर भार।

यदि आप वाक्यांश "चेस्टनट को आग से बाहर निकालना" का उदाहरण देते हैं, तो यह पूरी तरह से स्पष्ट नहीं है कि इस अभिव्यक्ति का उपयोग करते समय कोई व्यक्ति किस बारे में बात कर रहा है। यह ला फोंटेन के काम से हमारे पास आया और इसका मतलब है कि एक व्यक्ति खतरनाक और कठिन काम करता है, और दूसरा उसके परिणामों का उपयोग करता है; एक व्यक्ति किसी अन्य के स्थान पर कार्य करता है।

इतिहास के कुछ क्षणों से कई वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ हमारे भाषण में आईं। उदाहरण के लिए, 18वीं शताब्दी से वाक्यांश "यह पोल्टावा के पास था" हमारे पास आया, क्योंकि उस समय वास्तव में पोल्टावा के पास रूसियों और स्वीडन के बीच लड़ाई हुई थी।

व्यावसायिक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में चिकित्सा अभिव्यक्तियाँ "पाउडर में पोंछना" या "एक घंटे में एक चम्मच" शामिल हैं।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के समूह

हमें ज्ञात सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ कई में विभाजित हैं बड़े समूहइसकी उत्पत्ति के अनुसार.

पहले समूह में स्थिर अभिव्यक्तियाँ शामिल हैं जो पुराने चर्च स्लावोनिक - सामान्य स्लाविक (प्रोटो-स्लाविक), विभिन्न कैल्क्स, साथ ही अन्य भाषाओं से उधार लिए गए वाक्यांशों से रूसी भाषा की संरचना में प्रवेश करती हैं।

दूसरे समूह में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ शामिल होनी चाहिए जिनका हम आज सबसे अधिक उपयोग करते हैं। यह मूल रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का एक समूह है। ये कई लोगों की पेशेवर शब्दावली के साथ-साथ कला के कार्यों से भी विभिन्न वाक्यांश हैं।

तीसरे समूह में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ शामिल हैं जो स्वतंत्र पूर्वी स्लाव भाषाओं के उद्भव के दौरान उत्पन्न हुईं। इस समूह की सभी स्थिर अभिव्यक्तियाँ शब्दों के मनमाने संयोजन से उत्पन्न हुईं और रूसी भाषा के नियमों के अनुसार बनाई गईं। यह ध्यान देने योग्य है कि यह समूह रचना में सबसे बड़ा होगा।

सामान्य स्लाव वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ

सामान्य स्लाव वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ मुख्य रूप से पवित्र धर्मग्रंथ की पुस्तकों के उद्धरण हैं, जो प्रकृति में पुरातन हैं और अक्सर इसमें शामिल होते हैं पुराने शब्द(पुरातनत्व)। ऐसी अभिव्यक्तियों को बाइबिलवाद कहा जाता है।

इस प्रकृति के वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांशों में शामिल हैं: "शिशुओं का वध", "अपने हाथ धोएं", "अंधेरी जगह", "चेहरों की परवाह किए बिना", "खोजोगे और तुम पाओगे", "कांटों का ताज", "उनका नाम सेना है" .

जैसा कि पहले ही संकेत दिया जा चुका है, बाइबिल के कई शब्दों में पुराने शब्द शामिल हैं जो आज लगभग कभी भी उपयोग नहीं किए जाते हैं। ये ऐसी स्थिर अभिव्यक्तियाँ होंगी जैसे "बिस्तर पर जाना", "शहर का एक दृष्टांत", "बेबीलोन की महामारी", "अपनी आँख के तारे की तरह संजोना", "नरक का शैतान", "इसका नहीं" दुनिया", "उनके जैसा" और अन्य। हम इन सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का काफी व्यापक रूप से उपयोग करते हैं, लेकिन, एक नियम के रूप में, व्यक्तिगत पुरातनपंथियों का अब मुक्त रूप में उपयोग नहीं किया जाता है।

वास्तव में रूसी सेट अभिव्यक्तियाँ

मूल रूसी अभिव्यक्तियों को भी उनके अर्थ के अनुसार कई समूहों में विभाजित किया गया है।

पहले समूह में वे लोग शामिल हैं जो कहाँ से आये हैं बोलचाल की भाषाऔर अक्सर रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग किया जाता है: "शर्ट में पैदा होना", "धैर्य और काम सब कुछ पीस देगा", "अगर मछली और कैंसर नहीं है तो एक मछली है", "अपने दांतों से बोलना", " छलनी में चमत्कार", "अपना सिर खोना", "कम से कम आपके सिर पर दांव आपका मनोरंजन करेगा" ", "सुंदर युवती" और कई अन्य।

मूल रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के दूसरे समूह में कलात्मक और वैज्ञानिक कार्यों और साहित्य की अभिव्यक्तियाँ शामिल हैं। बदले में, इस समूह को कई उपसमूहों में भी विभाजित किया जा सकता है:

1) पत्रकारिता और साहित्य से लोकप्रिय शब्द और अभिव्यक्ति: "मैंने हाथी पर ध्यान भी नहीं दिया" (आई. ए. क्रायलोव), "किंवदंती ताज़ा है, लेकिन इस पर विश्वास करना कठिन है," "भावना के साथ, स्पष्ट रूप से, व्यवस्था के साथ" (ए) . एस. ग्रिबॉयडोव), " बड़ा जहाज- एक महान यात्रा" (एन.वी. गोगोल), "हम सभी ने थोड़ा-थोड़ा करके, कुछ न कुछ सीखा" (ए.एस. पुश्किन), "चाहे कुछ भी हो जाए" (ए.पी. चेखव), " कम बेहतर है" (वी.आई. लेनिन और इसी तरह;

2) वैज्ञानिक शब्दावली से लिए गए विभिन्न वाक्यांश: "गुरुत्वाकर्षण का केंद्र", "की ओर ले जाना"। आम विभाजक", "नीचे की ओर जाओ", "सफेद गर्मी लाओ।"

ईस्ट स्लाविक सेट एक्सप्रेशंस और ट्रेसिंग पेपर्स

पूर्वी स्लाव वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के समूह में वे शामिल हैं जो अन्य भाषाओं से हमारे पास आए और भागों में अनुवादित किए गए। हमारी भाषा में अधिकांश अपंगताएँ पूर्णतया अदृश्य हो सकती हैं, अर्थात् उनमें विदेशी भाषा का आभास नहीं होता।

कई वाक्यांश सीधे अंग्रेजी भाषा से हमारे पास आते हैं। अनेक अभिव्यक्तियाँ स्थापित की गईं अंग्रेज़ीअर्थ और अनुवाद में मेल खाते हैं, और ऐसे भी हैं जिनके रूसी भाषा में पहले से ही अपने स्वयं के एनालॉग हैं।

उदाहरण के लिए, समान अर्थ वाली वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में निम्नलिखित शामिल हैं: एक पीड़ादायक विषय ("पीड़ादायक विषय"), मूर्ख का अभिनय करना ("मूर्ख की भूमिका निभाना"), भूसे के ढेर में सुई ढूंढना ("सुई की तलाश करना") घास के ढेर में") घास"), एक अच्छा इशारा ("सुंदर इशारा")। इन सभी सेट अभिव्यक्तियों का शाब्दिक और प्रत्यक्ष अनुवाद किया गया है।

लेकिन ऐसे भी हैं जो अर्थ में समान हैं, लेकिन पूरी तरह से अलग लगते हैं:

शैतान को पूँछ से खींचना (अंग्रेजी से "शैतान को पूँछ से खींचना") - "बर्फ पर मछली की तरह लड़ना";

एक चौकोर छेद में एक गोल खूंटी (अंग्रेजी से "एक चौकोर छेद में गोल खूंटी") - "जगह से बाहर होना";

यह मामले का मूल है (अंग्रेजी से "इन दिस हार्ट ऑफ द मैटर") - "वह जगह है जहां कुत्ते को दफनाया गया है";

बिल्लियों और कुत्तों की बारिश होती है (अंग्रेजी से "बिल्लियों और कुत्तों के साथ बारिश होगी") - "यह बाल्टियों की तरह बरसती है";

नरक की गंध (अंग्रेजी से "नरक की गंध लेना") - "दुःख का घूंट पीना।"

अंग्रेजी में सेट अभिव्यक्तियाँ आज भी उतनी ही आम हैं जितनी रूसी में। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ भाषण का एक अभिन्न अंग हैं जिसका उपयोग हर कोई करता है, यहाँ तक कि बच्चे भी। ऐसे बहुत से वाक्यांश हैं कि कभी-कभी हम उनका उपयोग करने के बारे में सोचते भी नहीं हैं।

सभी प्रकार के विश्वकोश और शब्दकोश, साथ ही विकिपीडिया, विभिन्न परिभाषाएँ देते हैं। "वाक्यांशशास्त्रीय इकाई" का सबसे सरल अर्थ विश्वकोश शब्दकोश में दिया गया है।

"एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई भाषण का एक स्थिर आंकड़ा, एक वाक्यांश, एक अभिव्यक्ति है, जिसके अर्थ में इसके घटक शब्दों की अवधारणाएं शामिल नहीं होती हैं।"

ग्रह पर सबसे व्यापक भाषाओं में से एक - रूसी में, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के ऐसे उदाहरणों की एक बड़ी संख्या है यदि हम उन अभिव्यक्तियों को जोड़ते हैं जिनसे उधार लिया गया था विदेशी भाषाएँ, तो आप सोच सकते हैं कि हम केवल वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग करके बात करते हैं।

"गौंटलेट नीचे फेंको"

"माटो लेकिन सुनो"

"कुंजी मारो"

"आस्तीन के माध्यम से"

"इसे अपनी नाक के पास छोड़ दो"

• एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई एक अवधारणा की जड़, आधार, एक मुख्य वाक्यांश, भाषण का एक पूरा मोड़, एक पूरा विचार है।
• शब्द "वाक्यांश" ग्रीक भाषा के "वाक्यांश" से लिया गया है, जिसका रूसी में अनुवाद "अभिव्यक्ति" के रूप में किया जाता है।
• "वाक्यांश" की अवधारणा भाषा विज्ञान के नाम के रूप में कार्य करती है - वाक्यांशविज्ञान, भाषाविज्ञान का हिस्सा।

शब्द "वाक्यांशविज्ञान" दो प्राचीन ग्रीक शब्दों "फ़्रासिस" - "अभिव्यक्ति" और "लोगो" - "अवधारणा" से मिलकर बना है। यह वह विज्ञान है जो भाषण के स्थिर आंकड़ों का अध्ययन करता है।

वाक्यांशविज्ञान को कई प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:

वाक्यांशवैज्ञानिक अभिव्यक्तियाँ

वाक्यांशवैज्ञानिक एकता

वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजन

वाक्यांशवैज्ञानिक विशेषण (मुहावरे)

वाक्यांशवैज्ञानिक अभिव्यक्तियाँ, भाषण का एक विशेष अलंकार है, जिसमें सभी स्वतंत्र अर्थ वाले शब्द शामिल हैं। उनकी ख़ासियत तैयार भाषण पैटर्न के रूप में उनका उपयोग है।

उदाहरण वाक्यांशवैज्ञानिक अभिव्यक्तियाँसूत्र सेवा कर सकते हैं: " ज्ञान शक्ति है", कहावतें:" जब पहाड़ पर कैंसर सीटी बजाता है", "जहाँ खुर वाला घोड़ा है, वहाँ पंजे वाली क्रेफ़िश है", साथ ही रोजमर्रा की बोलचाल में इस्तेमाल होने वाली आम घिसी-पिटी बातें:" शुभ दोपहर", "फिर मिलेंगे", "शुभकामनाएं".

वाक्यांशवैज्ञानिक एकता, भाषण का एक अलंकार है जिसमें प्रत्येक शब्द का अपना विशेष अर्थ होता है, लेकिन जब जुड़े होते हैं तो वे एक लाक्षणिक अर्थ प्राप्त कर लेते हैं।

"मछली पकड़ने वाली छड़ी डालें"

"ऑनलाइन हो रहा हूँ"

"प्रवाह के साथ जाओ"

वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजनभाषण का एक अलंकार है जिसमें शब्दों का एक गैर-मुक्त (केवल एक विशिष्ट वाक्यांश में उपयोग किया जाता है) या संयोजन एकता और आसंजन से भिन्न होता है जिसमें अभिव्यक्ति में शामिल शब्दों को प्रतिस्थापित किया जा सकता है।

"महिमा की लालसा"

"बदले की प्यास"

"पैसे की लालसा"

"नफरत से जलो"

"प्यार से जलो"

"शर्म से जल जाओ"

एक वाक्यांश न केवल एक पूर्ण वाक्य, एक विचार हो सकता है, बल्कि भाषण का एक अलंकार, एक संगीतमय अंश भी हो सकता है और गायन में यह एक संगीतमय अलंकार हो सकता है जिसे बिना सांस लिए गाया जा सकता है।

वाक्यांशवैज्ञानिक आसंजनया जैसा कि उन्हें मुहावरे भी कहा जाता है, एक अपरिवर्तनीय और अनूदित अभिव्यक्ति है जो केवल किसी दिए गए भाषा के लिए विशिष्ट है। मुहावरा शब्द ग्रीक भाषा "इडियोमा" से लिया गया है और इसका अनुवाद "एक अजीब वाक्यांश" के रूप में किया गया है।

"न तो मछली और न ही मुर्गी"

"माथे में सात स्पैन"

"घोड़ी की पूँछ मत सिलो"

• एक वाक्यांश मेंवे सुंदर, उज्ज्वल, ऊंचे भाषण को ईमानदार, पाखंडी, सामग्री के अनुरूप नहीं कहते हैं।
• फ्रेजर- यह एक आत्ममुग्ध व्यक्ति है जो अर्थहीन, सुंदर भाषण देता है। "फ्रेजर" शब्द का पर्यायवाची शब्द विंडबैग, टॉकर हो सकता है।
• फ़्रेज़रिज़्म, वाक्यांशविज्ञान- यह निरर्थक, ज़ोरदार, की लत है सुंदर भाषण, मूलतः बेकार की बात।

साहित्य में फ़्रेज़रिज़्म का उदाहरण

चेखव के नाटक "द चेरी ऑर्चर्ड" में, आप एक निश्चित गेव के एकालाप पर ध्यान दे सकते हैं, जिसे वह कोठरी की ओर संबोधित करता है: " प्रिय, प्रिय कोठरी! मैं आपके अस्तित्व को नमस्कार करता हूं, जो सौ से अधिक वर्षों से विशेष रूप से न्याय और अच्छाई के आदर्शों की ओर निर्देशित है, आपकी मौन पुकार, जिसने हमें फलदायी रूप से काम करने के लिए मजबूर किया, कई सौ वर्षों से कमजोर नहीं हुई है, दुखों, बेहतर भविष्य में विश्वास, प्रसन्नता और शिक्षा के बावजूद हमारे पास सामाजिक चेतना और अच्छाई के आदर्श हैं".

वीडियो चित्रों में वाक्यांशविज्ञान

क्या स्थिरता सचमुच इतनी अच्छी है? निःसंदेह, यह एक पेचीदा प्रश्न है और इसका उत्तर इस पर निर्भर करता है विशिष्ट स्थिति. हम, हमेशा की तरह, भाषा के बारे में बात कर रहे हैं, अस्पष्ट और जटिल सिस्टम, जिसका एक संकेत, एक ओर, एक निश्चित स्थिरता है, दूसरी ओर, यह प्रणाली लगातार परिवर्तन से गुजर रही है। कुछ चीजें सख्ती से तय की जाती हैं (व्याकरण), कुछ को समय-समय पर अद्यतन किया जाता है (शब्दावली)। सच है, कभी-कभी जीवन के सदियों पुराने तरीकों में भी संशोधन किया जाता है। वास्तव में कौन से? इस पर आगे चर्चा की जाएगी.

सबसे पहले, आइए याद रखें कि सेट एक्सप्रेशन क्या हैं। ये ऐसे वाक्यांश हैं जिनमें भागों का क्रम सख्ती से तय किया गया है, भले ही इसे अर्थ की हानि के बिना बदला जा सकता है। इसका कारण परंपरा, सांस्कृतिक रूप से स्वीकृत मानदंड है। साथ ही, आवश्यक नहीं कि सेट अभिव्यक्तियों का सीधा अर्थ हो। उदाहरण के लिए, इनमें वे भी शामिल हैं जिन पर हम पहले ही चर्चा कर चुके हैं।

मुहावरे - एक बहुत असंख्य और विषम शाब्दिक समूह।उन सभी के पास कल्पना है, लेकिनकुछ मुहावरे बिल्कुल स्पष्ट और समझने में आसान होते हैं, जबकि अन्य का अर्थ हमेशा स्पष्ट नहीं होता है।बिना किसी विशेष शब्दकोश के।उपलब्धताअर्थ इस पर निर्भर करता है कि मुहावरे के कुछ हिस्सों का उपयोग शाब्दिक या आलंकारिक अर्थ में किया गया है या नहीं।उदाहरण के लिए, निम्नलिखित मुहावरों को समझना कठिन है:

• बाल्टी को लात मारना (=मरना)
• पेंटर को काटो (=रिश्ता तोड़ दो)
• केक ले लो (= सभी से आगे निकल जाओ)
• छक्कों और सातों पर (=अव्यवस्थित, अनिर्णायक)

जैसा कि आप समझते हैं, ऐसे मुहावरों के घटकों में सामान्य अर्थ का ज़रा भी संकेत नहीं होता है, और इसलिए वे सबसे स्थिर होते हैं।

अन्य मुहावरों में एक भाग अपना सीधा अर्थ रखता है, जिससे अर्थ स्पष्ट हो जाता है।

• जिम्मेदारी देना = जिम्मेदारी देना
• किसी के बाल पहाड़ की तरह खड़े होते हैं (= बाल सिरे पर खड़े होते हैं)
• फलियाँ फैलाएँ (= फलियाँ फैलाएँ)
• हैंडल से उड़ जाना (=अपना आपा खोना)
• गलत पेड़ पर भौंकना (= झूठे निशान पर हमला करना)

और अंत में, ऐसे मुहावरे हैं जिनका शाब्दिक अर्थ बरकरार है लेकिन फिर भी उनमें लाक्षणिकता है।

• प्रकाश देखना (=समझना)
• नीले चाँद में एक बार (= वादे के अनुसार वर्ष में एक बार, एक बार के लिए)
• एक बार काटे जाने पर दो बार शर्मीला (= डरा हुआ कौआ झाड़ी से डरता है)

अंग्रेजी में बिना किसी छवि के कई सरल सेट अभिव्यक्तियाँ हैंभावनात्मक रंग. अक्सर ऐसे भाव किसी विशिष्ट वस्तु का नाम देते हैं:

• डिपार्टमेंट स्टोर (डिपार्टमेंटल स्टोर)
• स्वास्थ्य रिसॉर्ट
• उच्च शिक्षा
• वाचनालय (वाचनालय)
• खनिज संसाधन (खनिज संसाधन)
• दृष्टिकोण

इस तरह के निरंतर संयोजनों में विनम्रता के रूप और विभिन्न क्लिच शामिल हैं। जैसा कि वे कहते हैं, पहिये का पुनः आविष्कार क्यों करें? ये सभी भाषाई क्लिच निस्संदेह सुविधाजनक और उपयोगी हैं, लेकिन, एक नियम के रूप में, वे किसी भी वैयक्तिकता से रहित हैं। उनमें से कुछ का उपयोग दिखावे के लिए किया जाता है, कुछ का उपयोग तकिया कलाम के रूप में किया जाता है जब उनके अपने कोई विचार ही नहीं होते:

• आप कैसे हैं?
• अलविदा
• एक जाम पीने के बारे में क्या विचार है
• मैं देख रहा हूँ (=स्पष्ट)
• वास्तव में (वास्तव में)
• समय ही बताएगा
• समय की बात है
• विपरीत आकर्षित करते हैं
• प्यार में सिर के बल गिरना (=प्रेम में सिर के बल गिरना)

भाषा के इतिहास में लंबे समय से स्थिर संयोजन मौजूद हैं। पहले से ही अठारहवीं शताब्दी में, स्पष्टीकरण के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उदाहरण मुहावरों, कैचफ्रेज़, सूक्तियों और कहावतों के संग्रह में पाए जा सकते थे, हालाँकि भाषा की शाब्दिक संरचना का अभी तक इतनी बारीकी से अध्ययन नहीं किया गया था। और केवल वी.वी. विनोग्रादोव के विज्ञान में आगमन के साथ, सेट वाक्यांशों के व्यापक अध्ययन का आधार सामने आया। उन्होंने ही पदावली के विकास की नींव रखी और इसे भाषाई अनुशासन कहा।

प्रसिद्ध भाषाविद् एन.एम. शांस्की ने वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को भाषा की एक निश्चित इकाई के रूप में प्रस्तुत किया, जिसे पुनरुत्पादित किया गया तैयार प्रपत्रऔर मौखिक प्रकृति के दो या दो से अधिक तनावपूर्ण घटक होना। शाब्दिक अविभाज्यता के अलावा, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का एक शाब्दिक अर्थ भी होता है और ये अक्सर शब्दों के पर्यायवाची होते हैं। उदाहरण के तौर पर: " दांया हाथ- सहायक", "अपनी जीभ काटो - चुप रहो"।

रूसी में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग, स्पष्टीकरण के साथ उदाहरण

हम अपने मूल भाषण में विभिन्न वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग बिना किसी ध्यान के करते हैं, इस तथ्य के कारण कि वे बचपन से ही परिचित हो गए हैं। सबसे प्रसिद्ध कहानियाँ परियों की कहानियों, महाकाव्यों, लोक कथाओं और कुछ विदेशी भाषाओं से हमारे पास आईं। मूल रूसियों में अद्वितीय संयोजन शामिल हैं जो केवल हमारी मूल भाषा में पाए जाते हैं और रूसी जीवन, परंपराओं और संस्कृति को दर्शाते हैं। आइए निम्नलिखित उदाहरण और स्पष्टीकरण से इसका अर्थ समझने का प्रयास करें। रूस में रोटी को मुख्य उत्पाद माना जाता था - यह समृद्धि और अच्छी कमाई का प्रतीक बनने में कामयाब रही। इसलिए, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ: "किसी से रोटी लेना" या "बिना पैसे के रोटी खाना" केवल रूसी लोगों के लिए समझ में आता है।

कायापलट और कल्पना रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के मुख्य मानदंड हैं। यह अंतर्निहित राष्ट्रीयता है मूल भाषा, आपको स्थिर वाक्यांशों को भाषण के स्तर पर नहीं, बल्कि भाषा मॉडल के स्तर पर समझने की अनुमति देता है जिसे आप अपनी माँ के दूध से अवशोषित करते हैं। यहां तक ​​कि पुराने वाक्यांश, जिनका अर्थ भुला दिया गया है, उनकी कल्पना के कारण समझने योग्य और हमारे करीब हो जाते हैं। नीचे हम स्पष्टीकरण और उनके अर्थ के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के सामान्य उदाहरण देखेंगे।

पुस्तक और साहित्यिक

साहित्यिक भाषण के उपयोग का दायरा बोलचाल या अंतरशैली भाषण की तुलना में बहुत संकीर्ण है। पुस्तक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ मुख्य रूप से लिखित स्रोतों में उपयोग की जाती हैं और कार्रवाई में गंभीरता, उत्साह और औपचारिकता की एक निश्चित छाया जोड़ती हैं। पुस्तक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उदाहरण, स्पष्टीकरण और अर्थ नीचे हैं:

• - मामले को अनिश्चित काल के लिए आगे न बढ़ने दें; कपड़ा से तात्पर्य ऊनी कपड़े से है जो ढकने के काम आता है मेज़. यदि कोई कागज या फ़ोल्डर कपड़े के नीचे चला गया, तो इसका मतलब है कि वह अहस्ताक्षरित रह गया और काम में नहीं आया।
• "ढाल पर उठाएँ"-अर्थात सम्मान प्रकट करना, किसी के बारे में प्रशंसा के साथ बोलना। उदाहरण के तौर पर, पुराने दिनों में, विजेताओं को सचमुच एक ढाल पर उठा लिया जाता था और ऊपर ले जाया जाता था ताकि हर कोई उन्हें देख सके और उन्हें धन्यवाद दे सके।
• "लिखो - यह चला गया है।"वे किसी ऐसी चीज़ के बारे में यही कहते हैं जिसे कुछ शर्तों की कमी के कारण स्पष्ट रूप से करना असंभव है। उन्नीसवीं सदी में, अधिकारियों ने माल की प्राप्ति और खपत के बारे में व्यय पुस्तिका में आइटम लिखे। गबनकर्ता आमतौर पर अपने क्लर्क को माल के नुकसान के बारे में "लिखो - यह चला गया" शब्दों के साथ एक नोट बनाने का आदेश देते थे। साथ ही उन्होंने हार का श्रेय भी खुद ले लिया.
• "क्या कोई लड़का था?"- इस तरह अब किसी बात को लेकर अत्यधिक संदेह व्यक्त किया जाता है। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई एम. गोर्की के उपन्यास "द लाइफ ऑफ क्लिम स्मगिन" से ली गई है, जिसमें बच्चों के स्केटिंग के दृश्य का वर्णन किया गया है। जब लड़के पानी के नीचे गिर जाते हैं, तो क्लिम सबसे पहले लड़की को बचाता है। फिर वह अपनी बेल्ट लड़के की ओर फेंकता है, लेकिन, इस डर से कि कहीं वह खुद भी न डूब जाए, उसने उसे जाने दिया। एक डूबे हुए बच्चे की तलाश करते समय, क्लिम ने एक आवाज़ सुनी जो यह कह रही थी: "क्या कोई लड़का था, शायद कोई लड़का नहीं था?"
• "द मलमल यंग लेडी"- इस तरह वे एक लाड़-प्यार वाली लड़की के बारे में अपमानजनक बातें करते हैं जो जीवन के लिए बिल्कुल भी अनुकूलित नहीं है। यह अंश एन. जी. पोमियालोव्स्की की कहानी "पिटिश हैप्पीनेस" से लिया गया है।
• "भालू कॉर्नर"- सुदूर बस्ती, आउटबैक। इस अभिव्यक्ति का प्रयोग सबसे पहले पी.आई. मेलनिकोव-पेचेर्स्की ने रूस के सुदूर शहरों में से एक के बारे में इसी नाम के अपने उपन्यास में किया था।
• "एक तंत्रिका मारो"- एक और पुस्तक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई, जिसका इतिहास उस समय से है जब दासों को ब्रांड किया जाता था। दाग़ने से अत्यधिक दर्द होता था, ख़ासकर ठीक हो रहे घाव को छूने पर। वाक्यांश का यह मोड़ तब प्रासंगिक हो जाता है जब बातचीत उन विषयों पर छूती है जो वार्ताकार में मानसिक पीड़ा पैदा करते हैं।
• "बलि का बकरा"- वह जिस पर किसी और के अपराध की जिम्मेदारी डाली जाती है। यह वाक्यांश साहित्यिक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को संदर्भित करता है और इसकी उत्पत्ति प्राचीन है। बाइबिल परंपरा मुक्ति के संस्कार की बात करती है। पुजारी ने एक साधारण बकरी पर अपना हाथ रखा, मानो किसी व्यक्ति के पापों को एक जानवर में स्थानांतरित कर रहा हो, जिसे बाद में रेगिस्तान में निकाल दिया गया हो।
• "निरर्थक आलोचना की तरह"- कोई फर्क नहीं पड़ता कि। हंस का पंख एक विशेष स्नेहक से ढका होता है जो पक्षी को भीगने से बचाता है। पानी हंस के पंखों को गीला नहीं करता. इस वसा के कारण यह सूखा रहता है।

बोलचाल और उधार ली गई वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उदाहरण

बोलचाल की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ हमारे भाषण में मजबूती से जमी हुई हैं। वे वार्ताकार को एक विचार व्यक्त करने के लिए सुविधाजनक होते हैं, खासकर जब सामान्य शब्द वाक्यांश के भावनात्मक रंग को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त नहीं होते हैं। उधार ली गई वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ कहावतों के शाब्दिक अनुवाद द्वारा अन्य भाषाओं से ली गई कैलक और अर्ध-कैलक हैं। ऐसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ हैं जो अन्य भाषाओं में निर्धारित अभिव्यक्तियों के साथ अर्थ में सहसंबद्ध होती हैं। उनके उदाहरण: "सफेद कौवा" अंग्रेजी में "दुर्लभ पक्षी" की तरह लगता है, और अभिव्यक्ति "धागे से लटकना" को "धागे से लटकना" संयोजन से बदल दिया जाता है। स्पष्टीकरण और अर्थ के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के अन्य उदाहरण:

• "समान लोगों में प्रथम"- अर्थात सर्वोत्तम या अग्रणी। लैटिन "प्राइमस इंटर पारे" से उधार लिया गया है, जिसका शाब्दिक अनुवाद किया गया है। यह उपाधि सम्राट ऑगस्टस के पास स्वीकार करने से पहले भी थी उच्च पदवी. इस प्रकार उनकी प्रतिष्ठा बनी रही।
• "एक बुरे खेल के लिए एक अच्छा (हंसमुख) चेहरा"- यानी बाहरी शांत दिखावे के पीछे अपने अनुभवों और असफलताओं को छिपाएं। इसके अलावा, "मेरा" का शाब्दिक अनुवाद पुरानी ब्रेटन भाषा से "चेहरे की अभिव्यक्ति" के रूप में किया गया है।
• "बृहस्पति को जो अनुमति है वह बैल को अनुमति नहीं है।"यह वाक्यांश सबसे पहले पब्लियस टेरेंस अफ़्र द्वारा बोला गया था। इसका उपयोग तब किया जाता है जब विवादकर्ता को उसके निम्न स्थान का संकेत देकर निराधार दावों को रोकना आवश्यक होता है।
• "एक चुटकी नमक खाओ"- एक सामान्य बोलचाल की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई। यह लंबे समय का एक उदाहरण है जीवन साथ में. माप प्रणाली में, एक पाउंड 16 किलोग्राम के बराबर है। इतनी मात्रा में नमक का सेवन करने के लिए, आपको लंबे समय तक एक साथ रहना होगा, जिसके दौरान लोग एक-दूसरे के बारे में लगभग सब कुछ सीखते हैं।
• "आत्मा के पीछे कुछ भी नहीं है"- किसी गरीब व्यक्ति के बारे में इस तरह बात करने की प्रथा है। द्वारा लोक मान्यताएँ, मानव आत्मा गर्दन के गड्ढे में स्थित थी। पुराने दिनों में, वहाँ पैसे और गहने जमा करने की प्रथा थी। यदि डिंपल में छिपाने के लिए कुछ भी नहीं था, तो यह माना जाता था कि "आत्मा के पीछे" कुछ भी नहीं था।
• - यानी हल्का नाश्ता करें। यह अभिव्यक्ति फ्रांसीसी "ट्यूअर ले वेर" से एक ट्रेसिंग-पेपर है, जिसका शाब्दिक अनुवाद है - "खाली पेट एक गिलास शराब पिएं।" यह माना गया कि न्यूनतम नाश्ते के साथ ली गई शराब शरीर में कृमि को नष्ट कर देती है।
• " लगाम रास्ते से हट गई है "- किसी के लापरवाह कार्यों को दर्शाने वाली बोलचाल की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई। इस अभिव्यक्ति का उपयोग एक बार घोड़ों के संबंध में आलंकारिक रूप से नहीं, बल्कि शाब्दिक अर्थ में किया गया था, जिसमें पूंछ के नीचे लगी लगाम दर्द का कारण बनती थी और उन्हें बिना सोचे-समझे कार्य करने के लिए मजबूर करती थी।
• "नाक पर हैक"- एक बार और हमेशा के लिए याद रखें। पूर्व समय में, अनपढ़ लोग हर जगह अपने साथ गोलियाँ ले जाते थे, जिन पर वे निशानों के साथ स्मृति के लिए नोट्स लिखते थे। इस मामले में "नाक" गंध का अंग नहीं है, बल्कि पहनने योग्य चीज़ है।

स्पष्टीकरण के साथ चिकित्सा और अन्य व्यावसायिक अभिव्यक्तियाँ

कुछ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ से ली गई हैं मौखिक भाषणविभिन्न व्यवसायों के लोग. इनमें वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के साथ निम्नलिखित वाक्य शामिल हैं:

• "द शूमेकर्स ब्रेस्ट"- एक चिकित्सा शब्द जिसका अपना अर्थ और स्पष्टीकरण है। इसे ही फ़नल-आकार की छाती कहा जाता है। निचला भागजूते बनाने वालों के मन में स्टर्नम होता है व्यावसायिक गतिविधिअंदर की ओर दबाया जाता है, जिससे छाती का आयतन काफी कम हो जाता है।
• - अनुत्पादक कार्य के बारे में वे यही कहते हैं। एक उदाहरण के रूप में: पुराने दिनों में, फार्मासिस्ट ने दवा की बोतलों पर सीधे यही नुस्खा लिखा था। इसका मतलब यह था कि एलर्जी की अभिव्यक्तियों के प्रकट होने पर समय पर प्रतिक्रिया देने के लिए उपचार धीरे-धीरे किया जाना चाहिए। यदि किसी रोगी के लिए यह दृष्टिकोण पूर्णतः उचित है तो कामकाजी व्यक्ति के लिए यह आलस्य एवं अनिर्णय का सूचक है।
• "अपने दाँत जादू करो"- ध्यान भटकाना अत्यावश्यक समस्याअनावश्यक बातचीत. दंत चिकित्सकों के विपरीत, चिकित्सक अस्थायी रूप से दर्द को खत्म करने के लिए मंत्रों का उपयोग कर सकते हैं। हालाँकि, वे दांतों का इलाज स्वयं नहीं करते हैं और समस्या अनसुलझी रहती है।
• "जिगर में बैठो"- ऊब जाओ, जीवन में जहर घोल दो। में प्राचीन रूस'यकृत को मानव जीवन शक्ति का स्थान माना जाता था। यह माना जाता था कि जो व्यक्ति जीवन में हस्तक्षेप करता है वह मुक्त ऊर्जा छीन लेता है, जिसका अर्थ है कि वह यकृत में बैठता है और वहां से सीधे दूसरे लोगों की ताकत खींचता है।
• "रुकी हुई सांसों के साथ"- यानी सावधानी से, छोटी-छोटी चीजें भी न चूकें। चिकित्सा में, सही निदान के लिए छाती को साफ़ करने के लिए, आपको कई मिनट तक अपनी सांस रोककर रखने की आवश्यकता होती है। ऐसा माना जाता है कि जो व्यक्ति अपनी सांस रोककर रखता है उसे उच्चतम गुणवत्ता वाला परिणाम मिलता है।
• "अपनी आस्तीनें ऊपर कर रहा हूँ"- बिना पछतावे के परिश्रमपूर्वक और ऊर्जावान ढंग से कार्य करें अपनी ताकत. यदि आपको याद हो, पुराने दिनों में लंबी आस्तीन वाले कपड़े पहनने का रिवाज था - कुछ के लिए लंबाई 95 सेमी तक पहुंच जाती थी, ऐसे कपड़ों में काम करना असंभव था। कुछ भी उपयोगी करने के लिए, आपको पहले अपनी आस्तीन ऊपर चढ़ानी पड़ती थी, जिसके बाद चीजें बहुत तेजी से आगे बढ़ती थीं।
• "आस्तीन के माध्यम से"- आलसी, धीमा, उचित उत्साह से रहित। यह वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई पिछले एक के विपरीत मौजूद है और इसकी एक समान व्याख्या है। यानि नीचे की लंबी स्लीव्स ने काम ठीक से नहीं होने दिया।
• "मौसम के लिए समुद्र के किनारे प्रतीक्षा करें"- कुछ न करें, उम्मीद करें कि स्थिति अपने आप सुलझ जाएगी। यह शब्द उन नाविकों के भाषण से आया है, जो मछली पकड़ने जाने से पहले हमेशा मौसम की निगरानी करते थे और अनुकूल अवधि की प्रतीक्षा करते थे ताकि तूफान में न फंस जाएं।

स्थिर एवं तटस्थ वाक्यांश एवं उनके अर्थ

बोलचाल की अभिव्यक्तियों के विपरीत, जो अधिक आलंकारिक होती हैं, जिन वाक्यांशों का कोई भावनात्मक अर्थ नहीं होता उन्हें तटस्थ माना जाता है। स्पष्टीकरण और उनके अर्थ के साथ ऐसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उदाहरण:

• "उसे अपने लिए जगह नहीं मिल रही"- यानी वह चिंतित है. वे उस व्यक्ति के बारे में यही कहते हैं जो किसी के बारे में अत्यधिक चिंता की स्थिति में है।
• "बिना अपनी पीठ सीधी किए"- इसका मतलब है कड़ी मेहनत और लगातार काम करना। यह बात उन्होंने हल चलाने वालों के बारे में कही जो सुबह से रात तक खेतों में काम करते थे।
• - एक ही चीज़ के बारे में अनुरोधों और बातचीत से आपको परेशान करें।
• "हौसला खोना"- अंततः अपनी क्षमताओं पर विश्वास खो देना।
• "रात को देख रहा हूँ"- यानी, अंधेरा होने से पहले, जब वह चल-फिर नहीं पाता सार्वजनिक परिवहनऔर बुरी परिस्थितियों का शिकार बनने का खतरा बढ़ जाता है। इसके अलावा, ऐसे कई उदाहरण हैं कि किसी व्यक्ति के पास देर शाम कुछ भी महत्वपूर्ण करने का समय नहीं होगा, क्योंकि शरीर के दिन के संसाधन समाप्त हो चुके होते हैं।
• "अपनी नाक के साथ रहो"या असफल. अभिव्यक्ति का उपयोग करने के उदाहरण: जब कोई स्वयं को मूर्ख बनने देता है और उसे वह नहीं मिलता जिसकी उसे अपेक्षा थी। पुराने दिनों में, "नाक" शब्द का अर्थ भेंट के साथ धनुष होता था। "नाक" - अर्थात, "लाया गया।" अमीर आमतौर पर पैसे लेकर अधिकारियों के पास आते थे, गरीब सुअर, मुर्गी और अंडे लाते थे। प्रसाद के बदले में, क्लर्क उपहार लाने वाले के पक्ष में निर्णय लेते थे। एक बुरा संकेतयदि वह बहुत विनम्र होता तो "नाक" के अधिकारी द्वारा उसे अस्वीकार कर दिया जाता था। उसी समय, पूछने वाला अपने उपहार के साथ, यानी "बिना नाक के" रह गया और उसे वह नहीं मिला जो वह चाहता था।
• "हड्डियाँ धो लो"- अर्थात गपशप करना, निंदा करना, दूसरे व्यक्ति के कार्यों का विश्लेषण करना। एक समय यह माना जाता था कि शाप के तहत एक पापी कब्र से पिशाच के रूप में बाहर आ सकता है। उसे जादू से मुक्त करने के लिए कब्र खोदना और हड्डियों को साफ पानी से धोना जरूरी था।

ऊपर दिए गए उदाहरणों में, हम देखते हैं कि वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उचित उपयोग हमारे भाषण को संतृप्त करता है और हमें संचार को भावनात्मक रूप से समृद्ध और दिलचस्प बनाने की अनुमति देता है। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों वाले वाक्य बातचीत में "उत्साह" जोड़ते हैं और हर किसी द्वारा भाषण के एक पूरी तरह से प्राकृतिक तत्व के रूप में माना जाता है, जो इसके अर्थ को बढ़ाता है।

नमस्कार, ब्लॉग साइट के प्रिय पाठकों। यह अकारण नहीं है कि रूसी भाषा को "महान और शक्तिशाली" माना जाता है।

इसमें न केवल वे शब्द शामिल हैं जिनके साथ आप जो हो रहा है उसकी वास्तविकता का वर्णन कर सकते हैं, बल्कि ऐसे शब्द भी हैं जिनका अर्थ उनमें प्रयुक्त शब्दों से मेल नहीं खाता है।

ऐसे वाक्यांशों (ये वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ हैं) को "सिर-पर" (शाब्दिक रूप से) नहीं समझा जा सकता है, क्योंकि उनमें इस्तेमाल किए गए शब्द कभी-कभी पूरी तरह से हास्यास्पद तस्वीर बनाते हैं। उदाहरण के लिए, "एक छछूंदर से एक छछूंदर बनाना," "एक पोखर में बैठना," "नाक से नेतृत्व करना," "बत्तख की पीठ से पानी की तरह," आदि। इनका प्रयोग केवल आलंकारिक अर्थ में ही किया जाता है और इसके द्वारा।

यह क्या है (उदाहरण सहित)

वाक्यांशविज्ञान हैं भाव सेट करें(प्रतिदिन इस रूप में प्रयुक्त), जिनकी एक विशेषता यह है कि इनका अन्य भाषाओं में अनुवाद करना लगभग असंभव है। और यदि आप इसे शब्दशः करते हैं, तो आपको वास्तव में गड़बड़ हो जाती है।

उदाहरण के लिए, आप किसी विदेशी के लिए वाक्यांशों का अनुवाद कैसे करते हैं:

गुल्किन नाक के साथ
आँखें जिधर देखती हैं.
शॉट स्पैरो.

साथ ही, हम, रूसी के मूल वक्ता के रूप में, तुरंत समझ जाएंगे कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं।

"गुल्किन की नाक के साथ" - पर्याप्त नहीं, बस थोड़ा सा।
"आँखें कहाँ देखती हैं" - सीधे, बिना किसी विशिष्ट लक्ष्य के।
"शूट स्पैरो" कुछ मामलों में अनुभवी है।

ये वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के कुछ उदाहरण हैं। पाठ्यपुस्तकों में इस अवधारणा की परिभाषा इस प्रकार है:

“वाक्यांशशास्त्रीय इकाई एक अभिव्यक्ति है जो संरचना और संरचना में अच्छी तरह से स्थापित है, जो आलंकारिक रूप से प्रयोग किया जाता हैऔर दो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बना है।"

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के लक्षण

वाक्यांशविज्ञान को पहचानना काफी आसान है। ये वाक्यांशउनकी अपनी विशिष्ट विशेषताएं हैं:

1. उनमें शामिल हैं दो या दो से अधिक शब्द;
2. पास होना स्थिरमिश्रण;
3. पास होना पोर्टेबलअर्थ;
4. पास होना ऐतिहासिकजड़ें;
5. हैं यूनाइटेडप्रस्ताव के सदस्य.

आइए अब वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के इन विशिष्ट मानदंडों में से प्रत्येक पर करीब से नज़र डालें।

ये कई शब्द हैं जो एक वाक्य का एक हिस्सा हैं

यहाँ कोई भी एक-शब्दीय वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ नहीं हैं। अक्सर उनमें केवल दो शब्द होते हैं, लेकिन लंबे वाक्यांशों के कई उदाहरण हैं।

यहाँ ऐसे वाक्यांशों के उदाहरण उनके अर्थ की व्याख्या के साथ:

"उसने कुत्ते को खा लिया" - अनुभवी, एक से अधिक बार कुछ किया है।
"आप पानी नहीं गिरा सकते" - बहुत मिलनसार।
"समुद्र के किनारे मौसम की प्रतीक्षा करें" - कुछ न करें और आशा करें कि सब कुछ अपने आप हल हो जाएगा।
"सप्ताह में सात शुक्रवार" - अपनी योजनाओं या निर्णयों को लगातार बदलें।
"बर्फ के खिलाफ मछली की तरह संघर्ष करें" - आप कुछ करते हैं, लेकिन इसका परिणाम नहीं मिलता है।
"ठीक है, आपने गड़बड़ कर दी है" - आपने कुछ ऐसा किया जिससे घटनाओं की एक पूरी श्रृंखला भड़क गई।

किसी वाक्य का विश्लेषण करते समय, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को भागों में विभाजित नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए, वाक्यांश "जब तक हमने पसीना नहीं बहाया तब तक काम किया" एक एकल विधेय है। ठीक वैसे ही जैसे "कौवे गिनना" या "अपने हाथ धोना।"

वाक्यांशविज्ञान आलंकारिक अर्थ में स्थिर वाक्यांश हैं

ऐसे वाक्यांश विकृत नहीं किया जा सकता, उनमें से अलग-अलग शब्द जोड़ना या हटाना। और प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकताएक शब्द से दूसरे शब्द. इस तरह, वे एक "ताश के घर" से मिलते जुलते हैं जो एक कार्ड बाहर निकालने पर ढह जाएगा।

वैसे, "ताश का घर"यह वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का एक उदाहरण भी है, इसका उपयोग तब किया जाता है जब वे यह कहना चाहते हैं "कोई चीज़ बहुत आसानी से टूट गई या टूटने वाली है".

उदाहरण के लिए:

"स्वर्ग और पृथ्वी के बीच" का अर्थ है असमंजस में रहना, न जानना कि क्या करना है।

और इस वाक्यांश में "आकाश" को "बादल" या "पृथ्वी" को "क्षेत्र" से बदलना असंभव है। परिणाम दूसरों की तुलना में पूरी तरह से अलग अभिव्यक्ति होगी लोग नहीं समझेंगे.

और ज्यादा उदाहरण स्थिर वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँउनके अर्थ की व्याख्या के साथ:

"पानी को गंदा करना" का अर्थ है कुछ अजीब चीज़ लेकर आना, दूसरों को प्रभावित करना अच्छा नहीं है।
"मैला" - कुछ ख़राब तरीके से करना।
"अपनी आस्तीन ऊपर करो" - अच्छी तरह से और जल्दी से काम करो।
"कौवे गिनना" का अर्थ है विचलित होना, असावधान होना।
"नाक के साथ रहना" का अर्थ है धोखा खाना।
"अपने होश में आओ" - किसी चीज़ के प्रति अपना व्यवहार या दृष्टिकोण बदलें।

इन वाक्यांशों का हमेशा एक लाक्षणिक अर्थ होता है

जैसा कि आपने पहले ही देखा होगा, सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में होता है लाक्षणिक अर्थ. इसीलिए उनका किसी अन्य भाषा में अनुवाद नहीं किया जा सकता।

उदाहरण के लिए, वाक्यांश का अंग्रेजी में अनुवाद करने का प्रयास करें "अहित". यह "भालू सेवा" जैसा लगेगा और कोई भी विदेशी सचमुच समझ जाएगा कि "एक विशिष्ट भालू किसी प्रकार की सेवा प्रदान करता है," और सबसे अधिक संभावना यह तय करेगा कि हम एक प्रशिक्षित भालू के बारे में बात कर रहे हैं।

लेकिन हम इस वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई को भली-भांति समझते हैं, जिसका अर्थ है "इस तरह से मदद करना कि यह और भी बदतर हो गया".

अन्य अभिव्यक्तियों के बारे में भी यही कहा जा सकता है:

"ग्रेटेड कलाच" एक अनुभवी व्यक्ति है और जिसे धोखा नहीं दिया जा सकता है।
"आज के विषय पर" कुछ प्रासंगिक है जो वर्तमान में बहुत अधिक ध्यान आकर्षित कर रहा है।
"मैं गला घोंट दिया" - मैंने कुछ बेतुका किया, मैंने गलती की।
"अपना सिर खोना" का अर्थ है अनुचित कार्य करना।
"हड्डियाँ धोएं" - किसी की पीठ पीछे चर्चा करें।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की उत्पत्ति का इतिहास

कुछ भाषाशास्त्रियों का तर्क है कि सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की कुछ न कुछ ऐतिहासिक जड़ें होती हैं। बात सिर्फ इतनी है कि हर चीज़ हमारे सामने टिकने में कामयाब नहीं हुई। लेकिन ऐसे वाक्यांश भी हैं जिनके बारे में हम ठीक-ठीक जानते हैं कि वे कहां से आए हैं।

उदाहरण के लिए, अभिव्यक्ति "हिरण को मारो", मतलब "कुछ भी नहीं है". पुराने दिनों में, छोटे लोगों को बकलुशी कहा जाता था लकड़ी के ब्लॉकस, जिससे अक्सर चम्मच बनाए जाते थे। रिक्त स्थान बनाना बहुत आसान था; इस पर सबसे अयोग्य प्रशिक्षुओं को भरोसा था। और आस-पास के सभी लोगों का मानना ​​था कि वे वास्तव में काम नहीं कर रहे थे।

या वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई "निरर्थक आलोचना की तरह", जिसका अर्थ है कि "एक व्यक्ति को सब कुछ माफ कर दिया जाता है।" यह मुहावरा प्रकृति द्वारा ही बनाया गया है। न केवल हंस, बल्कि कोई भी पक्षी बहुत जल्दी पानी खो देता है, क्योंकि उनके पंखों में वसा की एक पतली परत होती है।

और यहाँ अभिव्यक्ति है "ट्रिश्किन कफ्तान"यह उतना व्यापक रूप से ज्ञात नहीं है, हालाँकि इसका अर्थ है "किसी समस्या को हल करने का असफल प्रयास जो केवल और अधिक समस्याओं को जन्म देता है।" मुहावरा सामने आया क्रायलोव की कहानी के लिए धन्यवाद:

त्रिशका का कफ्तान कोहनियों पर फटा हुआ था।
यहाँ सोचने में इतना समय क्यों लगता है? उसने सुई उठाई:
मैंने आस्तीनें एक चौथाई काट दीं -
और उसने एल्बो ग्रीस में भुगतान किया। कफ्तान फिर से तैयार है;
मेरी बाँहें एक चौथाई ही नंगी हो गईं।
लेकिन इस दुःख का क्या?

और यहाँ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई है "मोनोमख की टोपी", जिसका अर्थ है "बहुत अधिक जिम्मेदारी", हमें दी गई पुश्किनउनके नाटक "बोरिस गोडुनोव" में।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उदाहरण और उनके अर्थ

और यह एकमात्र उदाहरण नहीं है जब साहित्य की बदौलत सामान्य अभिव्यक्तियाँ रूसी भाषा में दिखाई देती हैं। उदाहरण के लिए, प्राचीन मिथकों और महाकाव्यों और यहाँ तक कि बाइबल से भी बहुत कुछ हमारे पास आया।

संक्षिप्त विवरण

अंत में, मैं कहूंगा कि वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ दुनिया की किसी भी भाषा में पाई जाती हैं। लेकिन इतने सारे जुमले, जैसा कि रूसी में है, कहीं और नहीं.

आप सौभाग्यशाली हों! जल्द ही ब्लॉग साइट के पन्नों पर मिलते हैं

पर जाकर आप और भी वीडियो देख सकते हैं

");">

आपकी रुचि हो सकती है