우리 모두는 우리 아이들이 아름답고 유능하게 글을 쓰기를 바랍니다. 러시아어를 오류 없이 쓰는 능력은 원어민에게도 쉽지 않습니다. 이 기술은 사람의 지식과 교육을 확인하는 것으로 보이며 학교에서 습득됩니다. 매년 1학년을 꿈꾸는 부모님들은 애타게 개강을 기다립니다. 학년그리고 아기가 새로운 학교 생활을 잘 준비하고 있는지 걱정합니다.

그들 앞에는 새로운 지식과 과제가 너무 많습니다! 그리고 선생님이 아무리 훌륭하고 경험이 풍부하더라도 아이는 종종 부모의 도움이 필요합니다. 예를 들어, 1학년 학생이 어머니에게 다가가 자음이 모두 어려운 단어를 말해달라고 요청할 것이고, 이에 대해 학교에서 기억하는 모든 것을 기억해야 할 것입니다. 한 번 가르쳤던 내용을 기억하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 초등학교.

이 글은 바로 1학년 학부모님들에게 도움이 되고자 1학년이 배워야 할 내용을 기억하고 정리하여 자음과 모음에 대해 말로 확고히 익히도록 하겠습니다. 이 주제는 아이들이 러시아어의 문법과 음성학을 익히는 데 매우 중요합니다. 이것이 없으면 장래에 유능한 글쓰기를 이룰 수 없습니다.

• 나중에 어린이의 읽기 쓰기 능력과 러시아어 습득 성공 여부를 결정하는 중요한 기본 기술 중 하나는 소리를 듣고 이해하는 능력입니다. 여기서 부모는 자녀에게 '문자'와 '소리'의 개념의 차이를 명확하게 전달하고, 서로 구별할 수 있도록 가르쳐야 합니다.
• 때로는 어른들이 어린이와의 대화에서 한 단어를 다른 단어로 바꾸는 것이 가능하다고 생각하는 경우가 있는데, 이는 어른을 괴롭히지 않지만 어린이를 혼란스럽게 만듭니다. 소리는 들리는 것이고, 글자는 쓰여지는 것이며, 그 둘이 항상 일치하는 것은 아니라는 점을 굳게 기억해야 합니다.
• 어린 학생이 배워야 할 다음 일은 단어가 어떤 구성 요소로 구성되어 있는지, 글을 쓸 때 어떻게 전달되는지입니다.
  이것이 바로 1학년이 아이들에게 가르치는 내용입니다. 학생은 러시아어가 이러한 소리나는 말의 구성 요소를 2개로 나눈다는 것을 배웁니다. 대규모 그룹- 모음과 자음.

어린이는 모음을 쉽게 인식할 수 있습니다. 모음을 부르거나 소리칠 수 있습니다. 하지만 자음은 그렇게 단순하지 않습니다! 유사하지만 다른 자음은 서면으로 동일한 문자로 표시되는 경우가 많으며 특정 특성에 따라 구별하는 방법을 배워야 합니다.

소리에 있어서 자음은 단단할 수도 있고 부드러울 수도 있고, 유성 또는 무성일 수도 있습니다. 무성 자음은 숨을 내쉴 때 공기가 혀, 입술 또는 치아 형태의 장애물을 만날 때 생성되는 자음입니다. Voiced는 음성이 추가된 것입니다.

아래 표에는 이 두 그룹의 자음이 소개되어 있습니다..

아이들은 귀머거리 자음과 유성 자음을 아주 빨리 구별하는 법을 배웁니다. 그러나 단어의 자음이 단단한지 부드러운지 결정하는 방법은 이해하기 더 어려울 수 있습니다.
한편, 아이가 한마디로 모든 자음을 느끼는 것이 필요하며, 이것이 나중에 글을 쓰는 것을 결정합니다. 유성/무성음과 마찬가지로 그가 접하는 단단한 소리와 부드러운 소리를 명확하게 구분하는 것이 중요합니다.

단단하고 부드러운 자음에 대하여

1 학년생이 경도와 부드러움 측면에서 어떤 자음이 음절의 문자를 나타내는지 구별하는 방법을 배우기 위해 자음의 부드러움이나 경도가 그 뒤에 있는 모음에 의해 결정된다는 사실에 주목합니다.

• 자음 뒤에 모음 a, u, e, o, y가 보이거나 들리면 이는 단단한 자음이 있는 단어라는 뜻입니다.
• 자음 뒤에 e, e, yu, i, i가 오면 부드러운 것입니다.

예를 들어 이 규칙에 대한 이해를 강화하는 것이 가장 좋습니다. 이를 위해 단단한 자음과 부드러운 자음이 있는 음절이 같은 위치에 있는 단어 쌍을 취하여 아이들이 발음의 차이를 더 잘 이해하고 이 규칙을 기억하는 데 도움이 됩니다.

부드러운 사용과 어려운 사용의 쓰기 소리 예가 포함된 표:

두 개의 자음을 연속해서 조합하면 뒤의 두 번째 자음이 부드러울지라도 첫 번째 자음은 단단해집니다. 예를 들어 KamChatka에서 M은 딱딱하고 Ch는 부드럽습니다. 그러나 자음 뒤에 모음이 없지만 두 개(또는 세 개)의 자음을 조합하여 발음해야 합니다.

그렇다면 다음 규칙을 알아야 합니다.:

1. 대부분의 소리에는 뒤따르는 모음에 따라 딱딱하거나 부드러운 두 가지 발음 옵션이 있습니다. 이를 쌍자음이라고 합니다. 그러나 러시아어에는 쌍이 없는 자음이 있습니다. 자음은 항상 단단하거나 부드럽습니다.
2. 항상 어려운 자음에는 C와 쉿쉿하는 Zh, Sh가 포함됩니다.
3. 부드러운 자음에만 소리 й와 쉭쉭거리는 Ch, Sh가 포함됩니다. 이러한 부드러운 자음 뒤에 단단한 모음(a, o, u 등)이 오는 경우에도 여전히 부드러운 자음으로 유지됩니다.

경도/부드러움을 서면으로 표시하는 방법

주어진 문자가 단단하거나 부드럽게 들리는 방식을 글로 전달할 수 있는 특별한 기호는 없습니다. 자음의 부드러움은 특수한 아포스트로피를 붙여 표기해야만 전달됩니다. 경도는 어떤 식으로든 표시되지 않습니다. 동시에, 음절의 문자를 나타내는 자음을 인식하는 방법을 배우는 것은 어렵지 않습니다.

글에서 부드러운 자음과 단단한 자음의 소리는 두 가지 방법으로 표시됩니다.:

• 자음 뒤에 오는 모음을 사용합니다. 부드러움은 자음 뒤에 e, e, yu, i, i 문자로 표시되고 다른 모든 문자는 경도로 표시됩니다.
• 두 번째 경우에는 경도/부드러움을 나타내는 기능이 소프트 기호와 하드 기호로 수행됩니다.

요약하자면

러시아어의 자음은 유성/무성 및 부드러움/경음 등 여러 개의 큰 그룹으로 나뉩니다. 이 두 그룹 모두 자음 쌍이 있는 소리와 변하지 않는 소리가 있습니다. 따라서 이러한 각 큰 그룹에서는 쌍을 이루는 자음과 짝이 없는 자음도 구별됩니다.

페어링되지 않음

놀면서 고쳐보자

아이들이 언어 소리의 차이를 더 잘 기억하고 듣기 위해서는 학교에서 배운 내용을 게임을 통해 강화해야 합니다.

1. 세 단어를 쓰세요. 플레이어는 교대로 서로에게 단어를 쓰고, 여기에 두 개를 더 추가해야 하며, 여기에는 주어진 단어와 자음이 짝을 이룹니다. 예를 들어, 나무껍질 - 산 - 무게;
2. 아니면 리더가 임무를 주거나: 모든 자음이 같은 유형인 세 단어를 쓰십시오.
3. 잡다! 발표자는 단어나 음절을 발음하고 어린이에게 공을 던집니다. 동시에 그는 어떤 조건에서 잡아야 할지, 무엇을 잡지 말아야 할지 미리 규정합니다. 예를 들어, 우리는 유성음은 포착하지만 청각 장애인은 포착하지 못합니다. 우리는 단단한 것을 잡지만 부드러운 것은 잡지 않습니다.
4. 노래 시작!리더는 부드러운 음절을 부르고 아이들은 반대 음절로 반응합니다. 예를 들면 : la-la-la, ha-ha-ha-hee-hee-hee 등에 대한 응답으로 la-la-la;
5. 목록을 작성하세요. 여기에서 아이는 휴일을 위한 요리 또는 여행을 위한 물건 목록을 작성하는 임무를 맡게 됩니다. 여기서 모든 자음은 부드럽거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
6. 사운드 충전. 각 소리에는 고유한 움직임이 있습니다. 둔한 소리가 나는 단어 - 손을 들고, 소리가 나는 단어 - 점프 등.

이 원칙을 사용하면 새로운 게임을 고안하거나 기존 게임을 조정할 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 자신이 배운 내용에 대한 자신의 창의성과 이해를 표현할 수 있습니다.

“아이를 가르치는 방법을 알려주세요. 단단한 자음과 부드러운 자음, 유성음과 무성음?” -최근 한 어머니가 1 학년에게 물었습니다.

대답: 절대 안돼요.

딱딱한 자음과 부드러운 자음, 유성과 무성음을 가르칠 필요가 없습니다. 우리는 아이에게 그 소리를 듣고 다양한 신호에 따라 식별하도록 가르쳐야 합니다. 배우는 것은 단순히 불가능합니다! 유성자음과 무성자음, 단단하고 부드러운 자음이 어떻게 만들어지는지 아이가 먼저 이해하고, 이해한 후에 지식이 오는 것이 필요합니다.

아이에게 자음을 구별하도록 어떻게 가르칠 수 있나요?

시작해보자 단단하고 부드러운 자음.

러시아어에서는 모든 자음이 단단하거나 부드러울 수는 없습니다. 그러므로 먼저 아이가 항상 단단한 자음 Zh, Sh, Ts와 항상 부드러운 자음 Ch, Shch, Y를 기억하는 것이 필요합니다.

자녀에게 상기시켜 주고, CH, Ш, И라는 글자가 베개 위에 있다는 사실을 아이에게 주의를 기울이십시오. 왜냐하면 베개는 항상 부드럽기 때문입니다. 아이가 이 알림을 눈앞에 갖고 있다면, 이 글자들을 기억하기가 더 쉬울 것입니다. 인쇄해서 아이가 공부하는 테이블 위에 걸어두시면 됩니다. 판지에 적고 글쓰기 또는 러시아어로 노트에 넣을 수 있습니다.

그러나 나머지 자음은 단단하거나 부드러울 수 있습니다. 그리고 인접한 문자는 자음의 경도와 부드러움을 결정하는 데 도움이 됩니다.

우리 독자 Irina는 단자음과 연자음을 암기하기 위한 흥미로운 옵션을 제안했습니다. “저는 아이들이 항상 세 가지 단단한 소리(“Zh”, “Sh”, “C”), 즉 결코 부드러워지지 않는 소리를 기억하는 방법을 알아냈습니다. .

철, 세탁기, 시멘트 - 어느 것이 더 어려울까요? 비밀은 무엇입니까?

또한 항상 "Ch", "Shch", "Y"라는 세 가지 부드러운 소리가 있습니다. 여기 재미있는 혀 트위스터가 있습니다: Bangs Tickle Y-Y-Y. ("th"는 웃음 소리를 재생합니다)"

정의된 자음 뒤에 다른 자음이 있으면 어렵습니다. 예를 들어, S 다음의 "song"이라는 단어에는 N이 있고 S를 단단한 자음으로 표시합니다. 러시아어에는 동화라는 개념이 있음에도 불구하고 소리가 서로 비유될 때 이 경우와 같이 초등학교에서는 그러한 음성학의 정글에 들어 가지 않습니다.

자음 뒤에 모음이 있으면 경도와 부드러움을 결정하는 것이 매우 쉽습니다. 모든 모음 문자는 명령자이며 이전 자음에 어떤 소리(단단함 또는 부드러움)를 명령합니다. 유일한 예외는 앞서 이야기한 6글자입니다. 자녀에게 이 알림을 제공하여 아이가 단단한 소리와 부드러운 소리를 구별하는 데 도움이 되도록 하십시오.

그리고 물론 우리는 아이에게 소리를 잘 듣도록 가르쳐야 합니다. 부드러운 소리, 귀로 구별하십시오. 이를 위한 많은 개발 연습이 있습니다. 그리고 모두에게 유명한 게임우리의 과제에 맞게 수정될 수 있고 아이에게 결정하는 과제를 줄 수 있습니다. 단단하거나 부드러운 첫 자음한마디로.

먼저 그루터기, 조랑말, 가재, 강, 활, 해치 등 자음으로 시작하는 단어를 선택해야 합니다. 그런 다음 작업을 복잡하게 만들고 자음이 첫 번째 소리가 아닌 단어를 선택할 수 있습니다. 한 단어에는 여러 개의 자음이 있으므로 첫 번째 자음과 마지막 자음 중 어떤 자음을 결정할 것인지 자녀와 논의해야 합니다. 아이는 단어에서 원하는 자음을 귀로 식별하고 그 단단함이나 부드러움을 들어야합니다. 그리고 이것은 이미 어려운 작업입니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 디그것은 왔다가 갔다 디 Uvanchik. 첫 번째 자음은 D이지만 이 단어에서는 서로 다른 부드러움의 소리를 나타냅니다.

이 모든 방법을 한 번에 적용하면 아이는 문제 없이 식별하는 방법을 배우게 됩니다. 다음번에는 유성음과 청각 장애인에 대해.

질문이 있으시면 댓글에 적어주세요.

아이에게 러시아 알파벳을 소개하는 것은 항상 흥미로운 것들이 너무 많은 알려지지 않았지만 신비한 세계와의 만남입니다.

러시아 알파벳 문자는 33명의 주민으로 구성된 온 가족을 구성합니다!

그리고 모든 사람은 각자의 자리에서 기억되어야 합니다. 그러나 편지에 대한 연구는 여기서 끝나지 않습니다. 또한 모음과 자음, 강세와 강세, 부드러움과 딱딱함, 무성음과 유성음으로 나누어야 합니다.. 그리고 이것은 아직 완전한 분류와는 거리가 멀습니다. 알파벳 글자를 그룹으로 올바르게 나누는 방법을 알아 봅시다.

모음과 자음의 소리와 글자

먼저, 러시아 알파벳에 몇 개의 글자가 포함되어 있는지 알아 봅시다. 총 33개가 있으며 모두 모음과 자음이라는 두 개의 큰 그룹으로 나뉩니다.

우리는 어느 그룹에도 소프트 및 하드 기호만을 지정할 수 없습니다. 이는 소리를 나타내는 것이 아니라 이전 소리의 경도 또는 부드러움을 나타내는 역할을 합니다.

모음 소리

모음 소리는 노래 방식으로 쉽게 발음됩니다. 이는 입안에서 관절을 형성하는 동안 공기 흐름에 방해가 되지 않기 때문에 가능합니다.

러시아어에는 모음이 몇 개 있습니까? – 모음 소리는 10개로 훨씬 작습니다. 단 6개(A, O, U, Y, I, E)입니다. 이러한 차이는 두 개의 소리가 합쳐져 ​​4개의 모음 문자가 형성된다는 사실로 설명됩니다. E=Y+O; E=Y+E; 유=Y+U; 나는=Y+A입니다.

충격을 받고 스트레스를 받지 않음

모음 소리는 강세를 받을 수도 있고 강세를 받지 않을 수도 있습니다. 단어의 강세 모음 소리는 음성으로 강조됩니다. 스트레스 덕분에 우리는 단어의 의미를 이해합니다. 의미가 강세의 위치에만 의존하는 단어가 있습니다(예: 성-성). 강세가 없는 소리는 그렇게 명확하게 발음되지 않으므로 글을 쓸 때 강세가 없는 소리를 강세로 확인합니다.

러시아어에는 몇 개의 자음과 소리가 있습니까?

자음은 21개뿐이지만 소리는 37개이다.

자음은 공기 흐름이 통과하는 동안 입에서 발생하는 방해로 인해 형성됩니다. 방해의 역할은 치아, 혀, 입술이 담당할 수 있으며, 방해의 성격에 따라 자음은 순음, 치아 등 여러 그룹으로 나뉩니다.

자음도 단단한 자음과 부드러운 자음, 무성음과 유성음으로 구분됩니다.

단단하고 부드럽다

단단한 자음은 더 거칠게 발음되는 반면, 부드러운 자음은 더 우아하게 들리며 근처 모음에 의해 부드러워지거나 부드러운 기호를 사용하여 쓰여집니다. 전사에서 부드러운 소리는 인접한 아포스트로피로 표시됩니다. 예를 들어 HOUSE라는 단어에서 문자 "d"는 딱딱하게 들리지만 GO라는 단어에서는 부드럽게 들립니다. 부드럽고 단단한 자음이 표에 나와 있습니다.

무성 및 유성

무성 자음은 음성의 참여 없이 발음되는 반면, 단단한 소리의 형성에는 음성의 참여가 필요합니다. 유성음과 무성음은 일반적으로 B-P, V-F 등과 같이 쌍을 형성합니다. 유성음 쌍이 없는 소리는 다음과 같습니다: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.

저희 웹 사이트에 제시된 표는 귀머거리 및 유성 자음, 단단하고 부드러운 자음, 강세 및 비 강세 모음을 완전히 고려하는 데 도움이 될 것입니다. 아이들이 러시아어 알파벳을 더 자세히 공부하기 시작한 교실에 걸 수 있습니다. 아이가 글자를 배우기 시작한다면 집에서 눈에 잘 띄는 곳에 도표를 걸어 두는 것도 좋은 방법일 것입니다.

테이블

주제에 관한 만화

자녀가 문자를 모음과 자음으로 나누는 방법을 빨리 배울 수 있도록 이 주제에 대한 만화를 자녀에게 제공할 수 있습니다. 저희 웹사이트에서 이 주제에 관한 교육용 만화를 찾으실 수 있습니다.

언어 치료사. 러시아어 알파벳

이 비디오는 의성어의 예를 사용하여 러시아어 소리를 제공합니다. 이 기술을 통해 아이들은 모음과 자음의 발음이 명확해지는 연습을 할 수 있으며, 소리의 차이를 더욱 명확하게 느낄 수 있습니다. 소리는 동물과 자연 현상과 함께 밝은 그림을 동반합니다. 여기서 만화를 볼 수 있어요

러시아어 알파벳을 배우고 노래해 보세요

이번 영상에는 음악에 맞춰 알파벳을 연주하는 영상이 담겨있습니다. 멜로디는 즐겁고 기억하기 쉬우며 노래 자체에 글자와 작문 형식이 표시됩니다. 이 만화는 글자의 순서를 기억하는 것뿐만 아니라 딕셔너리를 연습하는 것을 목표로 하기 때문에 모든 연령대의 어린이에게 유용할 수 있습니다. 여기서 만화를 볼 수 있어요

무성자음

자음을 부르는 것은 불가능하다는 것이 일반적으로 받아 들여지는 의견입니다. 그러나 이 만화의 작가들은 일반적인 인식의 고정관념을 깨뜨린다. 물론, 이 영상을 전부 노래라고 할 수는 없고, 오히려 무성자음의 길게 늘어진 발음을 다루겠습니다. 이는 쉿하는 소리의 발음 결함이 지속적으로 눈에 띄는 어린이의 말에 매우 유용합니다. 자녀가 자신의 말을 교정할 수 있도록 이 만화를 더 자주 재생해 주십시오. 여기서 만화를 볼 수 있어요

유성 자음

유성 자음을 노래하는 것이 훨씬 쉽습니다. 그러나 다시 우리는 노래를 다루지 않고 소리의 긴 발음을 다룰 것입니다. 음성은 유성 자음 형성에 관여하므로 쉽게 외울 수 있습니다. 이 만화는 어린이들이 이러한 간단한 작업을 연습하고 서로를 더 잘 알아가도록 초대합니다. 울리는 소리. 여기서 만화를 볼 수 있어요

1. 에 에
2. bbbbbb
3. 에서 ve
4. ㅋㅋㅋ
5. 디디디
6. 에 에
7. 요요요
8. 쯧쯧
9. 즈제제
10. 그리고 그리고 그리고
11. 당신과 짧은
12. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
13. 엘 엘엘
14. 음 음
15. 아니 엔 엔
16. 우오
17. 피피피
18. 르르어
19. S와 es
20. ㅜㅜ
21. 유유유
22. 에프에프
23. Xx하
24. 쯧쯧쯧쯧
25. 쯧쯧
26. 쉿 샤 샤
27. 쉬샤샤
28. ъ 하드 사인
29. 봄 여름 시즌
30. b 소프트 사인
31. 어 어
32. 유유유
33. 나는 나 나는

글자는 소리와 어떻게 다른가요?

소리는 어떤 매체에서든 탄성 진동입니다. 우리는 소리를 듣고 무엇보다도 언어 장치(입술, 혀 등)의 도움으로 소리를 만들어 낼 수 있습니다.

문자는 알파벳의 상징이다. 대문자(ь, ъ 제외)와 소문자 버전이 있습니다. 종종 문자는 해당 음성 소리를 그래픽으로 표현한 것입니다. 우리는 편지를 보고 씁니다. 글쓰기가 발음의 특성에 영향을 받지 않도록 문제의 단어에 어떤 문자를 사용해야 하는지 결정하는 철자 규칙이 개발되었습니다. 단어의 정확한 발음은 사전에서 대괄호 안에 표시되는 단어의 음성 표기에서 찾을 수 있습니다.

모음과 소리

모음 소리(“glas”는 Old Slavonic “목소리”임)는 성대가 생성되는 소리 [a], [i], [o], [u], [s], [e]입니다. 참여하고 도중에 내쉬는 공기에 대한 장벽이 세워지지 않습니다. 다음 소리가 노래됩니다: [aaaaaaa], [iiiiiiiii] ...

모음 소리는 문자 a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i로 지정됩니다. 문자 e, e, yu, i를 iotized라고 합니다. 두 개의 소리를 나타내며 첫 번째 소리는 [th"]입니다.

1. 발음 기호의 첫 번째 단어 e le [y" e ́l"e] (3자, 4음) e sche [th" 및 ш"о́] (3자, 4음) еж [й" о ́ш] (2 문자 , 3음) Yu la [y" u ́l"a] (3자, 4음) I block [y" a ́blaka] (6자, 7음) I ichko [y" 및 ich"ka] (5자) , 6음)
2. 모음 뒤의 버디 d [pt "itsy" e ́t] (7자, 8음) ee [yiy" o ́] (2자, 4음) kayu ta [kai" u ́ta] (5자, 6음) 파란색 ["in" 포함] (5글자, 6소리)
3. ь 및 ъ е зд [вй" е ́ст] (5자, 5음) raise m [fall" о ́м] (6자, 6음) lyu [л"й" у ́] (3자, 3음) ) 날개 [날개 "th" a] (6 글자, 6 소리)

문자 and는 또한 두 개의 소리를 나타냅니다. 그 중 첫 번째 소리는 [th"]입니다.

1. ь 나이팅게일 [salav "й" 및 ́] 뒤에옵니다 (7 글자, 7 소리)

한마디로 발음할 때 강조되는 모음을 강세, 강조되지 않는 모음을 무강세라고 합니다. 스트레스를 받는 소리는 가장 자주 들리고 쓰여집니다. 단어에 어떤 문자를 배치해야 하는지 확인하려면 원하는 강세 없는 소리에 강세를 주는 단일 어근 단어를 선택해야 합니다.

달리기 [b"igush"] - 달리기 [b"e k] 산 [gara] - 산 [산]

두 단어가 하나의 액센트로 결합되어 하나의 음성 단어가 됩니다.

정원으로 [fsat]

모음의 수만큼 단어에 음절이 많이 있습니다. 단어를 음절로 나누는 것은 하이픈 넣기 중 나누기와 일치하지 않을 수 있습니다.

자음과 소리

자음은 내쉬는 공기의 경로에 장애물을 만드는 소리입니다.

유성자음은 음성이 참여하여 발음되고, 무성자음은 음성이 없이 발음됩니다. 예를 들어 [p] - [b]와 같이 쌍을 이루는 자음에서는 차이를 쉽게 알 수 있으며, 발음할 때 입술과 혀가 같은 위치에 있습니다.

부드러운 자음은 혀의 중간 부분이 참여하여 발음되며 아포스트로피로 표기됩니다. " 자음이 나오면 어떻게 되나요?

1. are Always Soft [th"], [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 글자, 2 소리) ray [ray" ] (3 글자, 3 소리) bream [l "esch" ] (3 글자, 소리 3개)
2. 문자 e, e, i, yu, i, b 앞에옵니다 (제외, 항상 어려운 [zh], [ts], [sh] 및 빌린 단어) mel [m "el" ] (4 글자, 3 소리 ) aunt [t"ot"a] (4 글자, 4 소리) people [l"ud"i] (4 글자, 4 소리) life [zh yz"n"] (5 글자, 4 소리) circus [ts yrk ] (4자, 4음) neck [sheyya] (3자, 4음) tempo [t emp] (4자, 4음)
3. 부드러운 자음 앞에 옴(일부 경우) 팬케이크 [bl"in" ch"ik]

그렇지 않으면 자음이 주로 어려울 것입니다.

치찰음 자음에는 [zh], [sh], [h"], [sch"] 소리가 포함됩니다. 언어 치료사는 발음을 두 번째로 관리합니다. 혀는 내쉬는 공기에 저항할 수 있도록 강하고 유연해야 하며 컵 모양으로 입천장에 붙어 있어야 합니다. 줄의 마지막 것들은 항상 [p]와 [p"]를 진동하고 있습니다.

학생들에게 음성학이 필요합니까?

물론 모음, 자음, 강세와 무강세로 나누지 않고서는 불가능하다. 그러나 필사본은 분명히 너무 많습니다.

언어 치료사는 단어의 음성 분석을 알아야 하며 이는 아마도 외국인에게 유용할 수 있습니다.

아직 철자 규칙을 익히지 않은 학생(1학년부터!)의 경우 음성학에 대한 상당히 심층적인 연구는 단어 철자에 대한 잘못된 암기를 방해하고 혼동하며 기여할 뿐입니다. 아이가 발음되는 "달리기"와 연관시키는 것은 "뒤로"입니다.

러시아어에서는 대부분의 자음이 부드럽고 단단하며 이 특성은 의미가 있습니다. 단어를 비교해보세요:

• 분필 - 좌초;
• 은행 - 목욕탕;
• 손님 - 손님

그러나 경도가 일정한 품질을 갖는 것, 즉 항상 단단하다는 것을 의미하는 것도 있습니다.

자음: [zh]

다음 단어에서 발생합니다.

• 생활 [zhyz"n"].;
• 액체 [zhitk];
• 인동덩굴 [zhymyls "t"];
• 살아있다 [살아있다];
• 떨린다 [떨린다];
• 경비원 [시계];
• 윙윙거림 [윙윙거림];
• 빨간색 [빨간색];
• 행복하다[축복].

철자와 소리를 비교할 때 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다. 이 자음 뒤에 문자가 작성됩니다. 그리고, 그리고 소리가 들립니다. 이 철자를 선택할 때 규칙에 따라야 합니다. 문자 I로 ZHI를 작성합니다.

철자법을 연습하기 위해 어린이와 놀려면 예를 들어 다음 텍스트를 사용할 수 있습니다.

딱정벌레가 인동덩굴 위에서 윙윙거리고 있습니다. 그는 딱정벌레 근처 어딘가에 산다. 그녀는 그로부터 집을 보호합니다. 그리고 빨간 고슴도치가 웅덩이를 지나갑니다. 부시는 액체 액체에 반사됩니다. 마치 살아있는 것과 마찬가지로 거꾸로되어 있습니다.

소리 [쉬]

유성음이 나는 [zh]와는 대조적으로 단단하다. 이 음소는 다음 단어에서 관찰할 수 있습니다.

• 너비 [shyr"];
• 바느질 [부끄러워"];
• 쉬폰[쉬폰];
• 옷장 [shifan "yer];
• 쥐[쥐];
• 침묵 [t "ishyna];
• 러프 [yirshi];
• 페니 [그라샤];
• 서두르다 [sp"ishyt];
• 완료[완료]됩니다.

여기서도 소리 [zh]의 경우와 동일한 경향을 다루고 있습니다. [w] 뒤에 문자가 쓰여집니다. 그리고. 규칙은 이전 철자와 동일합니다: "문자 I로 SHI를 쓰세요."

이러한 단어를 올바르게 작성하는 기술을 연습하려면 받아쓰기를 사용해 보겠습니다.

지붕 경사면 아래에서 생쥐가 바스락거립니다. 그들 중 한 명은 고양이가 조용히 숨쉬는 소리를 듣고 서둘러 구멍으로 들어갑니다. 그녀는 거기에 아기가 있습니다.

요약하자면, 어려운 것들은 항상 "And after Zh and Sh" 철자의 특징을 식별하는 역할을 합니다.

소리 [ts]

경도가 일정한 품질을 갖는 마지막 소리는 [ts]입니다. 철자법 측면에서 더 많은 어려움이 있습니다. 이 소리 뒤의 모음 철자는 형태소에 따라 다릅니다. 단어의 어근에 철자가 있는 단어의 예를 들어보겠습니다.

• 숫자 [숫자];
• 나침반 [나침반"];
• 서커스 [서커스];
• 유자[유자];
• 아카시아[akatsyya];
• 강의 [lektsyya];
• 섹션 [s"ektsyya];
• 제재 [제재].

단어에 이 단단한 자음이 있으면 그 뒤에 [s]가 들리지만 이 음소를 다르게 지정합니다. 위에 제시된 예에서 철자는 다음 규칙에 따라 규제됩니다. 문자 C 다음에는 단어의 루트에 I가 기록됩니다. 그러나 여전히 Y를 입력해야 하는 예외가 있습니다.

• 병아리 병아리;
• 발끝으로;
• 병아리;
• 쯧쯧;
• 집시.

이러한 예외 외에도 접미사와 어미에 Y를 쓰는 것도 가능합니다.

• Sinitsyn;
• 자매;
• 병원 근처;
• 물 없이;
• 젊은 여성에게서;
• 그 여자 집에서.

아이와 함께 놀면서 문자 C와 관련된 단어 철자를 연습하세요.

한 집시가 서커스에서 공연을 하고 닭들에게 “Tsits!”라고 소리칩니다. 그들은 여우의 발에 숨어 있습니다. 소녀들은 웃으며 발끝으로 서서 큰 박수로 여우의 친절에 인사합니다.

요약하자면, 알파벳의 소리는 항상 Zh, Ts, Sh입니다. I, Y와 같은 모음을 쓸 수 있습니다.

F를 W로 바꾸기

소리 [ts]가 쉿쉿거리지 않습니다. 나머지 두 개는 정확히 그렇게 불립니다. 약한 위치(단어 끝이나 무성 자음 앞)에서는 소리 [zh]가 [w]로 대체됩니다.

• 결혼하다 [zamush];
• 벌써 [어쉬];
• 참을 수 없는 [nefterpesh];
• 숟가락 [loshka];
• 뿔 [rosk"i].

이 주제에 대한 받아쓰기 텍스트는 이 철자법에 대한 흥미로운 교육 작업을 수행하는 데 도움이 됩니다.

이는 약한 위치의 자음, 유성음 및 단단한 소리가 무성음으로만 대체될 때 항상 발생합니다.

Golitsyn 자매가 결혼했습니다. 그들은 더 이상 참을 수 없습니다. 그리고 지참금이 준비되었습니다 : 숟가락, 머그잔, 베개, 부츠, 욕조, 그릇, 컵, 국자. 그리고 길에 droshky가 나타 났고 자매의 신랑 인 Seryozhka, Alyoshka, Proshka 및 Olezhka가 그곳에 타고있었습니다. 여기서 동화는 끝나고 그들은 행복하게 살았습니다.

Ж와 Ш 뒤에 b를 배치하는 경우

위의 자음은 항상 단단한 자음이므로 부드러움을 나타내는 데 사용되지 않습니다. 그러나 Ж 및 Ш 문자 뒤에서 찾을 수 있는 경우도 있습니다.

• 생쥐;
• 거짓말하다;
• 떨다;
• 브로치;
• 무의미한 말;
• 전적으로;
• 만지지 마세요.
• 당신은 듣습니다.

다음 예는 단어의 문법적 형태를 나타내기 위해 소프트 기호를 사용하는 규칙을 보여줍니다.

1. 세 번째 cl. 명사: 조용한, 변덕스러운.
2. 부사: 백핸드.
3. 동사: 가서 내려놓으세요.

우리는 교육을 위해 다음과 같은 제안을 사용합니다.

쥐가 무섭다는 것은 거짓말일 뿐이다. 지나갈 때 만지지 말고 쥐도 만지지 않을 것이다.

집이 조용하고 비명을 지르지 않고, 뛰지 말고, 놀리지 말고, 여기에 어떤 문제가 있으면 바로 이해하지 못할 것입니다. 당신은 거기서 무엇을 하고 있는데 당신 자신은 침묵하고 있습니까?

Ж, Ш 뒤에 b가 위치하지 않는 경우

항상 단단한 자음인 [zh]와 [sh]는 때때로 연부호로 쓰여지는데, 이는 각 자음에 따라 다릅니다. 문법 범주. 그리고 반대로, 그 뒤에 이 문자가 없으면 형태학적 의미도 있습니다.

1. 세 번째 글자에 없는 명사: 아기, 파수꾼, 지붕 덮개.
2. 짧은 형용사: 좋다, 잘생겼다.
3. 예외적인 부사: 이미, 결혼했다, 견딜 수 없다.

훈련용 텍스트:

우리 아기는 착하고 잘생겼고 아빠를 닮았어요. 그는 조종사가 될 것이고, 옥상보다 더 높이 날 것이고, 당신은 그를 추적할 수 없을 것입니다.

쉿쉿 소리를 낸 후 O와 Yo, C

단단한 자음은 항상 특별한 주의가 필요합니다. 왜냐하면 그 뒤에 오는 모음의 발음이 철자와 항상 일치하는 것은 아니기 때문입니다. 이는 문자 I와 Y뿐만 아니라 O와 E에도 적용됩니다.

• 걸었다 [걸었다];
• 속삭이다 [속삭이다];
• 실크[실크];
• 맷돌 [맷돌];
• 도토리[도토리];
• 바스락 [바스락];
• 고속도로 [쇼];
• 기수 [기수 "안녕].

이 철자의 이름은 "쉿하는 소리 뒤에 루트에 O와 Yo"입니다. 규칙: "같은 어근을 가진 단어에서 문자 E가 있는 단어를 찾으면 -Ё를 쓰고, 없으면 O를 씁니다." 확인해 봅시다:

• 도토리-도토리;
• 실크 - 실크;
• 맷돌-맷돌;
• 바스락거리는 소리 - 확인할 수 없습니다.
• 기수 - 확인할 수 없습니다.

Ж 및 Ш 뒤의 접미사와 어미에서 문자 O는 강조되어 작성됩니다.

• 해마;
• 큰.

악센트가 없으면 문자 -E를 써야 합니다.

• 주황색;
• 배.

C 뒤에는 E를 쓰지 않고 O(강조 있음) 또는 E(강조 없음)만 씁니다.

• 최하부;
• 교회;
• 끝;
• 레슬링;
• 슬레이트;
• 광택;
• 수건;
• 오명.

대표하는 자음 탄탄한 소리(F, W, C)에는 많은 주의가 필요합니다. 보시다시피 매우 많은 수의 철자가 관련되어 있습니다. 학교 커리큘럼이 제공하는 시험, 특히 이러한 자음에 대한 지식 테스트와 관련이 있습니다. 예를 들어 받아쓰기는 다음과 같습니다.

“어느 날 우리는 사냥을 나갔고 개들이 우리를 쫓아왔습니다.

가을 숲에는 솔방울, 배, 인동덩굴, 블랙베리, 도토리 등 맛있는 것들이 많이 있습니다. 이때 동물들은 먹어치우고 살이 찌게 됩니다.

이제 우리는 숲 속 덤불 속에 있습니다. 개들이 짖는 소리를 듣고 그곳으로 달려갑니다. 거기에 여우 구멍이 보입니다. 개들은 입구를 파고 그녀를 끌어냈다. 우리는 개들을 몰아냈습니다. 여우의 붉고 푹신한 옷은 약간 주름이 있지만 여전히 부드럽고 매끄 럽습니다. 눈 주위에 노란색 원이 있습니다. 가슴은 흰색이고 다리는 검은색이다. 좋은 여우들!

우리는 그 불쌍한 아이를 놓아주었고, 그녀는 재빨리 덤불 속으로 달려갔고, 자매 여우는 사라졌습니다."