Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronja

Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronja pa "gëlltitur" dhe të shqiptojë saktë shkronjat R dhe L? Nëse fëmija juaj ka vështirësi në shqiptimin e R ose L, atëherë një speciale një grup ushtrimesh për të forcuar muskujt e gjuhës, ushtrime për shqiptimin e saktë të shkronjave në rrokje dhe rrokje , dhe gjithashtu - të dobishme për fëmijë përdredhës të gjuhës për të përmirësuar diksionin do të ndihmojë në zgjidhjen e këtij problemi.

Një nga problemet më të zakonshme me të cilat përballen prindërit e një parashkollori është se si ta mësojnë fëmijën e tyre të shqiptojë saktë shkronjat. . Zakonisht fëmijët nuk kanë sukses për një kohë shumë të gjatë shqiptoni saktë shkronjat e ndërlikuara R dhe L. Dhe në këtë artikull do t'ju mësojmë hap pas hapi zhvilloni klasa me foshnjën për të përmirësuar diksionin dhe shqiptimin e saktë të shkronjave. Pasi të njiheni me kujdes me metodat që do t'ju ndihmojnë ta mësoni fëmijën tuaj të shqiptojë shkronjat r dhe l, ndihmë nga një terapist i të folurit për fëmijë Fëmija mund të mos ketë nevojë fare.

Shkronja "e vështirë" P mbetet e pazgjidhshme për shumicën e fëmijëve kërkon më shumë kohë për të zotëruar se të gjitha shkronjat e tjera . Si rregull, problemet me shqiptimin e saktë të shkronjës P shfaqen në një kohë kur Fjalimi i foshnjës sapo ka filluar të zhvillohet , në fazën e formimit bazë. Nuk mund ta humbisni këtë kohë dhe ta shtyni mësimi i shqiptimit të saktë të shkronjave në anën e pasme në mënyrë që fëmija të zhvillojë aftësitë për të shprehur mendimet e tij fjalim i mbajtur mirë dhe në mënyrë që gërvishtja të mos kapet.

Mësimi i një fëmije Shqiptoni saktë shkronjat R dhe L, është e rëndësishme që klasa të organizohet në mënyrë korrekte: Mos e lodhni fëmijën, studioni me të jo më shumë se 15 minuta në ditë;
Mësimi i aftësive të shqiptimit të saktë të shkronjave duhet të organizohet në mënyrë lozonjare ;
Toni në procesin e mësimdhënies së një fëmije nuk duhet të jetë ndërhyrës dhe duhet të jetë miqësor.

Pra, me ndihmën e 6 hapave më poshtë, mund ta mësoni fëmijën tuaj të shqiptojë saktë shkronjën r:

HAPI I PARË

Përgatitja për klasa: masazh fytyre

Përpara se ta mësoni fëmijën tuaj të thotë saktë shkronjat Le t'i bëjmë një masazh për të ngrohur muskujt e fytyrës. Fëmija është përballë jush, sytë e tij janë drejtpërdrejt përballë tuajit.
Le ta bejme masazh dhe shprehni të gjitha veprimet: Ngadalë dhe butësisht goditni zonën e sipërme të ballit të foshnjës me majat e gishtave të ngrohtë dhe thoni: "Kjo është sa shumë e duam veten, kështu e vlerësojmë me nderim veten tonë..." Pastaj Fillojmë të masazhojmë butësisht krahët e hundës dhe lëvizim gishtat në drejtim të sinuseve maksilare, duke thënë: "Oh, sa hundë të bukur të vogël kemi, sa hundë të lezetshme të lezetshme që kemi..." Pas kësaj, duke përdorur lëvizje masazhuese, lëmoni lëkurën e foshnjës rreth mollëzave, buzëve, faqeve dhe deri te veshët, dhe më pas në ana e kundërt. Në të njëjtën kohë thuaj: “Sfungjerët, buzët tona, shpërthejnë në një buzëqeshje! Goja jonë është një gojë, nuk hesht fare! Veshët tanë janë veshët tanë, ju jeni gjithmonë në krye!”

HAPI I DYTË

Ushtrime për ngrohje

Ne i kemi bërë tashmë foshnjës një masazh ngrohës për muskujt e fytyrës. Le të fillojmë me ushtrimet e para.

Fëmija është ende përballë jush, qëndrimi i tij është i drejtë dhe sytë e tij janë në nivelin tuaj.

Këto ushtrime do të ndihmojnë në forcimin e muskujve tuaj gjuha e foshnjës dhe do të kontribuojë në zhvillimin e dridhjeve të detyruara të vetë majës së gjuhës.

Kërkojini fëmijës tuaj të arrijë në mënyrë alternative dhëmbët e poshtëm me majën e gjuhës. , pastaj ato të sipërme (30-40 herë).

Pastaj foshnja godet ashpër gjuhën e tij në zonën e qiellzës, ku ndodhet rreshti i sipërm i dhëmbëve. , gjatë shqiptimit të shkronjës D. Sigurohuni që të demonstroni të gjitha veprimet në mënyrë që foshnja kryer me saktësi ushtrimet.

Me tutje. Kërkojini fëmijës tuaj të nxjerrë pak gjuhën duke i mbajtur buzët të mbyllura. Fëmija e shtyn fort ajrin nga goja e tij dhe nga inercia maja e gjuhës duhet të dridhet. Në ushtrimet pasuese, foshnja do të mësojë në mënyrë të pavarur të riprodhojë këtë tingull pa e shtyrë ajrin nga goja e tij.

HAPI I TRETË

Ushtrime bazë për të përmirësuar lëvizshmërinë e gjuhës dhe për të forcuar aftësitë e shqiptimit të saktë të shkronjës r

* Tani le të sjellim më shumë elementë të lojës në stërvitje . Kërkojini fëmijës të tregojë gjuhën e tij - lëreni ta qetësojë pak dhe ta tundë me një tingull që i del midis dhëmbëve, sikur të ngacmojë. Më pas organizoni një konkurs me fëmijën tuaj për të parë se cili prej jush mund ta nxjerrë më tej gjuhën.

* Një aktivitet i shkëlqyer që do ta ndihmojë fëmijën tuaj të mësojë shpejt të shqiptojë shkronjën P është të imitojë kërcitjen e thundrave të kalit, duke klikuar karakteristikisht gjuhën tuaj. Mësoni fëmijën tuaj të klikojë gjuhën e tij dhe kërkojini atij t'i përsërisë këto tinguj pesëmbëdhjetë herë.

* Si të mësoni të shqiptoni shkronjën r në një mënyrë lozonjare duke përdorur një metodë të provuar? Ushtrim i shkëlqyeshëm - foshnja lëviz gishtin e madh në drejtime të ndryshme , duke e vendosur atë nën gjuhë. Në të njëjtën kohë, fëmija përpiqet të shqiptojë shkronjën P (gërryhet si një motor makine që funksionon).

* Një tjetër ushtrim i mirë që mund të përdoret në mënyrë lozonjare Ju mund të zotëroni shqiptimin e saktë të shkronjës P dhe të forconi muskujt e gjuhës. Kërkojini fëmijës tuaj të tregojë një buzëqeshje duke i hapur buzët më gjerë dhe duke përdorur majën e gjuhës“Pastroni” dhëmbët fillimisht nga jashtë dhe më pas nga brenda . Këshillohet që ushtrimi të përsëritet 20-25 herë. Nofulla e poshtme nuk duhet të lëvizë.

HAPI KATËRT

Si ta mësoni një fëmijë të shqiptojë të gjitha shkronjat, përfshirë R? Ne vazhdojmë të forcojmë muskujt e gjuhës dhe të zhvillojmë lëvizshmërinë e saj.

- Kërkojini fëmijës tuaj të hapë gojën më gjerë dhe të tregojë dhëmbët . Anët e molarëve janë të vendosura gjuha dhe maja- në sipërfaqen e dhëmbëve të përparmë. Kërkojini fëmijës tuaj që ta bëjë gjuhën "të fortë" për dhjetë sekonda, dhe më pas të pushojë për pak. Përsëriteni ushtrimin me fëmijën tuaj (6-7 herë).

Ky ushtrim për të forcuar muskujt e gjuhës do të jetë pak më i vështirë për fëmijën. Por duke e zotëruar atë, fëmija do të mësojë shpejt të shqiptojë saktë shkronjat r dhe l.
Ushtrimi është si më poshtë - foshnja duket se "thith" sipërfaqen e gjuhës në qiell, dhe më pas e "shqyen" atë nga qiellza me një klikim karakteristik. Ne e bëjmë këtë ushtrim dhjetë herë me një ritëm të ngadaltë, pastaj shpejtojmë dhe ngadalësojmë përsëri (gjithsej 30-35 përsëritje me ritme të ndryshme).

Tani kërkojini fëmijës të hapë pak buzët dhe të kafshojë lehtë majën e gjuhës (15-20 përsëritje)

Ushtrimi i fundit për të forcuar muskujt e gjuhës - fëmija fryn ajrin me forcë, ndërsa gjuha është në mes të buzëve. Këshillohet që të siguroheni që gjuha të dridhet.

HAPI I PESTË

Dhe tani kalojmë nga ushtrimet e "edukimit fizik" për gjuhën në zotërimin e aftësive të shqiptimit të saktë të shkronjës P në rrokje të ndryshme dhe kombinime të shkurtra.

Së pari, provoni me fëmijën tuaj aftësinë e shqiptimit të saktë të R në një rrokje të hapur - ro, ra.
Pastaj provoni të shqiptoni R me bashkëtingëllore të forta - dr, tr.
Kur fëmija juaj i konsolidon këto aftësi, vazhdoni për të mësuar shqiptimin e saktë të fjalëve (i shkurtër, i njohur për fëmijën) me këto rrokje. Këto ushtrime janë të mira përsos teknikën e të folurit të saktë dhe ndihmoni në mësimin e fëmijës të shqiptojë shkronjën r.

HAPI GJASHTË

Përdredhës të gjuhës së fëmijëve për zhvillimin e të folurit dhe diksionit tek një fëmijë.

Nëse fëmija juaj tashmë e di se si ta shqiptojë mjaft mirë shkronjën P, por ndonjëherë (gjatë një bisede) ai e "përtyp" ose e shqipton gabimisht, atëherë është koha ta prezantoni fëmijën tuaj me përdredhësit e gjuhës.

Përdredhësit e gjuhës popullore janë të shkëlqyera për eliminimin e pengesave në të folur , e çlirojnë fëmijën nga lidhja e gjuhës, kontribuojnë në zhvillimin e aftësive në shqiptimin e saktë të shkronjave dhe fjalëve dhe konsiderohen më së shumti. metodë efektive“përmirësimi” i artikulimit të tingujve të ndryshëm.

Nëse fëmija juaj tashmë mund të mësojë përmendësh vjersha të shkurtra për fëmijë , atëherë mund të filloni njohja e përdredhësve të gjuhës . Por ju duhet të mësoni përdredhësit e gjuhës përmendësh hap pas hapi - së pari foshnja përsërit përdredhësin e gjuhës (duke ndjekur ju) shumë ngadalë. Në këtë rast, fëmija duhet të kuptojë kuptimin e tekstit që mësohet përmendësh. Ne e rrisim gradualisht ritmin e shqiptimit të kthesës së gjuhës, por ju duhet të korrigjoni artikulimin dhe diksionin. Më poshtë do të gjeni përdredhësit më të përshtatshëm të gjuhës , me ndihmën e të cilave mund ta mësoni fëmijën tuaj të shqiptojë shkronja, duke përfshirë shkronjën "komplekse" P:

Përdredhës të gjuhës së fëmijëve për të përmirësuar diksionin, shqiptimin e saktë të shkronjës P dhe zhvillimin e të folurit

5 USHTRIMET ME TË CILAT FËMIJA JUAJ DO TË MËSOJË TË SHQIPTOJË SHKRONJEN L

Para se ta mësoni fëmijën tuaj të thotë shkronja, mos harroni këtë Një parashkollor mëson materialin më lehtë në një formë lozonjare të të mësuarit. Ndonjëherë foshnja nuk e shqipton saktë shkronjën L për një kohë mjaft të gjatë ushtrime efektive për të zgjidhur këtë problem. Metoda është në shumë mënyra e ngjashme me ushtrimin e aftësive të shqiptimit të saktë të shkronjës P

Këshillohet që çdo ushtrim të kryhet për dhjetë sekonda 5-7 herë. I gjithë kompleksi - 3 herë nga fillimi në fund hap pas hapi. (2 herë në ditë)

Ushtrimi 1

Ne praktikojmë aftësinë e ngritjes së gjuhës lart dhe forcimin e muskujve të gjuhës.
Kërkojini fëmijës tuaj t'ju tregojë dhëmbët me një buzëqeshje të gjerë. Gjuha e fëmijës prek qiellzën dhe klikon, si thundrat e kalit në asfalt.

Ushtrimi 2

Ne "mprehim" aftësinë e foshnjës për ta bërë gjuhën e tij të gjerë, duke zhvilluar aftësinë për të tendosur dhe relaksuar shpejt muskujt e gjuhës.
Kërkojini fëmijës të hapë pak gojën dhe ta nxjerrë gjuhën larg dhe më pas vendose në buzën e poshtme me një buzë të gjerë. Kërkojini fëmijës tuaj të mbajë gjuhën e tij në këtë pozicion për 5 sekonda.

Ushtrimi 3

Tani e mësojmë fëmijën të nxjerrë ajrin në rrjedha të holla përgjatë skajeve të gjuhës.
Duke hapur pak gojën, fëmija kafshon lehtë majën e gjuhës me dhëmbët e përparmë dhe fillon të fryjë, duke rritur ritmin dhe forcën. Kontrolloni forcën dhe drejtimin e rrjedhës së ajrit duke përdorur një pendë të lehtë (mos harroni për elementin e lojës në mësimin e një fëmije të vogël)

Ushtrimi 4

Ne praktikojmë aftësinë e foshnjës për të ndryshuar shpejt pozicionin e gjuhës. Ky ushtrim është i nevojshëm për të forcuar muskujt e gjuhës në mënyrë që foshnja të mund të lidhë me lehtësi dhe shpejt shkronjën L me zanore të ndryshme - U, A, O, Y

fëmija hap pak gojën, shtyp majën e gjuhës fort në bazën e dhëmbëve të sipërm me brenda,A më pas ndryshon shpejt pozicionin e gjuhës, duke e mbështetur majën e saj në bazën e dhëmbëve të poshtëm. Në fillim ushtrimi kryhet ngadalë, më pas përshpejtojmë ritmin.

Ushtrimi 5

Tani kalojmë në mësimin e shqiptimit të saktë të shkronjës L në fjalë dhe rrokje. Fjalët dhe rrokjet ( lu-lu-lu-lu, la-la-la-la, lo-lo-lo-lo, la-lo-lu-la-lo-lu) është edhe më mirë të këndosh sesa të shqiptosh.
Pas kësaj, hapni një libër për fëmijë me figura, objektet në të cilat përmbajnë shkronjën në titullin e tyre L në kombinime të ndryshme me shkronja të tjera. Lëreni fëmijën të përpiqet të tregojë diçka për çdo objekt në mënyrë që emri i tij të shfaqet në çdo fjali.

Tani ju e dini se si ta mësoni saktë dhe shpejt fëmijën tuaj të shqiptojë shkronja "të vështira". , duke përfshirë shkronjat P dhe L. Le të theksojmë 3 pika kyçe që formojnë bazën për zhvillimin e aftësive të shqiptimit të një fëmije shkronja të ndryshme: ushtrime për forcimin e muskujve të gjuhës dhe lëvizshmërinë e saj, duke i mësuar fëmijës shqiptimi i saktë i një shkronje të caktuar në rrokje të ndryshme, duke mësuar përmendësh kthesat e gjuhës dhe duke i përsëritur ato shpesh (ngadalë-shpejt). Nëse diçka nuk funksionon për fëmijën tuaj, mos kaloni te tjetra. faza e të mësuarit, dhe Vazhdoni të praktikoni aftësitë në ushtrimet që keni lënë.

Gërvishtja dhe gryka tek fëmijët shpesh shkaktojnë netë pa gjumë për prindërit e tyre. Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjat r dhe l? A është normale që ai nuk i shqipton ato? Po sikur të jetë diçka serioze?

Së pari, bëjeni të qartë për veten tuaj: deri në moshën gjashtë vjeç, defektet në të folur janë normale. Një fëmijë nuk mund të shqiptojë shkronja të caktuara të alfabetit (si rregull, këto janë r dhe l famëkeq), të shtrembërojë fjalë ose t'i përdorë ato gabimisht. Kjo është normale, fëmija po mëson.

Por pas gjashtë, ky është padyshim një problem. Nëse fëmija juaj tashmë po i afrohet shkollës dhe tingujt e të folurit janë ende të vështira, është koha ta çoni atë te mjeku. Ju nuk mund të bëni pa konsultime mjekësore, edhe nëse mendoni se jeni në gjendje t'i zgjidhni vetë problemet e fëmijëve. Mjeku fillimisht do të përcaktojë se çfarë i shkakton defektet e të folurit dhe do të përshkruajë trajtimin.

Problemet me shqiptimin e saktë të tingujve tek fëmijët mund të jenë të natyrës psikologjike dhe biologjike.

E para është kur një foshnjë nuk mund të shqiptojë një tingull të caktuar për shkak të psikikës së tij. Për shembull (dhe ky është rasti më i zakonshëm), prindërit e kaluan të gjithë fëmijërinë e tyre duke përfolur dhe duke guxuar me fëmijën e tyre, duke gëlltitur dhe shtrembëruar fjalë. Si rezultat, fëmija beson se ky shqiptim është i saktë, gjë që si rezultat reflektohet në fjalimin e tij. Problemi mund të jetë edhe për faktin se fëmija ose nuk e njeh mekanizmin që prodhon tingullin, ose thjesht nuk dëshiron ta shqiptojë atë.

Të dytat janë veçoritë biologjike zgavrën e gojës bebe. Ndonjëherë, në mënyrë që një fëmijë të shqiptojë shkronja, mjafton të "prerë" frenulumin e gjuhës.

Nëse problemi është psikologjik, është më mirë të kërkoni trajtim nga logopedi. Ai jo vetëm që do të zhvillojë seanca stërvitore me foshnjën, por gjithashtu do t'u tregojë prindërve se si ta mësojnë fëmijën e tyre të thotë shkronjat r dhe l në shtëpi.

Më shpesh, logopedët, duke iu përgjigjur pyetjes se si t'i mësoni një fëmije të thotë shkronjat r dhe l, rekomandojnë: "Thuaj kthesat e gjuhës, vjersha dhe bëj ushtrime për gojën".

Përdredhës të gjuhës

Një grup fjalimesh të vogla, rimash dhe kthesash gjuhësore është një nga elementët kryesorë të teknikës.
Si përdredhës të gjuhës, mund të përdorni të mirënjohurin "Greku kaloi lumin..." ose "Karl vodhi koralet nga Klara". Ose mësoni me fëmijën tuaj dhe recitoni poezi me zë të lartë për të praktikuar shkronjën "r":

“Peshku, kapak qumështi me shafran, rrëqebulli, peshkatari,
Ylber, raketë, kancer.
Jo, jo kancer.
Më pas kamomil
Peshkatar, armë, këmishë,
Ndoshta një kornizë apo një dorezë?
Nr. Jeni duke hequr dorë? Është Zhuchka!
Ajo ulet nën tavolinë dhe rënkon”.

ose "l":

“Qumështi iku, iku, iku.
E kisha të vështirë ta kapja
Të jesh shtëpiake nuk është e lehtë!”.

ose

“Gjyshi mbolli qepë, rriti një qepë,
Nipi e pa harkun dhe e grisi pjesën e sipërme të harkut.
Gjë e mahnitshme:
Lotët po më bien nga nipi!”.

Ushtrime argëtuese

Një nga elementët e stërvitjes është që fëmijët të kryejnë ushtrime të thjeshta për të praktikuar tingujt r dhe l.
"Këlysh luani". Kërkojini fëmijës tuaj të shprehë se si luani ulërin. Le të jetë me zë të lartë dhe të gjatë.
"Këndim". Lëreni fëmijën të imagjinojë se po këndon para shfaqjes dhe të këndojë me zë të lartë "La-le-lo-li-le-la-lu". Përsëriteni afërsisht 5-7 herë.

Gjimnastikë

Ndonjëherë fëmijët thjesht nuk e dinë se cili duhet të jetë pozicioni i buzëve dhe i gjuhës në mënyrë që të bëjnë tingujt r dhe l. Gjimnastika ndihmon për ta kuptuar këtë dhe gjithashtu stërvit muskujt e gjuhës.

Këtu janë disa ushtrime:

"Gjarpër". Vendoseni gjuhën midis dhëmbëve, hapni pak gojën dhe nxirrni ajrin përmes saj.

"Nibbler." Hapni pak gojën dhe kaloni gjuhën nëpër muri i pasmë rreshti i sipërm i dhëmbëve majtas dhe djathtas.

"Ngaqe". Hapeni gojën pak, nxirreni gjuhën dhe lëvizeni lart e poshtë dhe anash.

Nofulla e poshtme dhe koka nuk duhet të lëvizin gjatë ushtrimeve.

Dhe më e rëndësishmja: në çdo metodë që lidhet me mësimin e një fëmije për të thënë shkronjat r dhe l, mësimet sistematike janë të rëndësishme. Vetëm përpjekjet e vazhdueshme mund të kurorëzohen me sukses.

Kur një fëmijë fillon të flasë, prindërit duhet të bëjnë shumë përpjekje për të siguruar që fëmija të shqiptojë saktë tingujt. Tingulli R me të drejtë konsiderohet si një nga më të vështirat.Ndonjëherë është i vështirë për thërrimet. Detyra e prindërve në këtë kohë nuk është të qeshin me fëmijën e tyre të varrosur, por ta ndihmojnë atë. Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën R? Tani do t'ju tregojmë.

Rregulla të përgjithshme

Zakonisht prindërit nuk i kushtojnë vëmendje për momentin vëmendje të veçantë në shqiptimin "frëngjisht" të fëmijës. Alarmi fillon të bjerë më afër shkollës. Ndërkohë, sa më shpejt të kujdesen për fëmijën, aq më lehtë dhe më shpejt do të hyjë në leksik shkronja tinzare.

Disa burime kërkojnë që hapi i parë është t'i shpjegojmë fëmijës ndryshimin midis tingujve dhe shkronjave. Thonë se në klasën e parë do të jetë më e lehtë për fëmijën më vonë.

Le ta pranojmë: jo çdo i rritur e di ndryshimin këto ditë. Prandaj, mos e shqetësoni fëmijën tuaj. Nga rruga, në klasën e parë mësuesi do t'i shpjegojë fëmijës tuaj gjithçka për shkronjat dhe tingujt pa ju. Kjo do të thotë t'i lini fëmijës tuaj pak fëmijëri; ai do të ketë ende kohë të mërzitet me shkollën. Në përgjithësi, bëni shkronjën R, dhe asgjë tjetër.

Çfarë duhet të bëni nëse fëmija juaj duket se nuk e merr shkronjën R? Kontaktoni një terapist të të folurit. Jo, nuk është aspak e nevojshme të ndiqni rregullisht mësimin. Mund të kurseni shumë buxheti familjar, nëse jeni gati të punoni vetë me fëmijën tuaj. Por ia vlen të vizitoni një specialist të paktën një herë. Ai do të identifikojë problemin dhe do t'ju tregojë në cilin drejtim të lëvizni.

Këshilla. Ju duhet patjetër të shihni një logopeed. Shpesh, prindërit, në ndjekje të shkronjës P, nuk vërejnë se pasardhësit e tyre shtrembërojnë shkronjat e tjera.

Menjëherë kthehuni dhe largohuni nëse specialisti fillon t'ju frikësojë. Me sa duket, displazia, patologjitë dhe sëmundjet e tmerrshme të trurit zhvillohen nga gërvishtja. Ky "logopedist" thjesht dëshiron të marrë më shumë para nga ju. Mos harroni, askush nuk ka vdekur ndonjëherë nga rotacizmi (emri zyrtar për burr). Shikoni, banorët e Francës dhe Gjermanisë po gromësijnë të gjithë. Dhe ç'farë? A bien të gjithë në pirgje dhe vdesin nga patologjitë? Sa njerëz flasin gjuhe angleze? Në fund të fundit, nuk ka një shkronjë të qartë R. Pra, një pamje patetike. A do të thoni se absolutisht të gjithë vuajnë nga sëmundjet e trurit? marrëzi.

Kërkoni një specialist të mirë i cili do t'ju japë rekomandime të vlefshme se si ta mësoni fëmijën tuaj të thotë shkronjën R dhe të mos tregojë përralla.

Nga rruga, gërvishtja mund të jetë për shkak të moszhvillimit të frenulumit. Dhe, nëse më parë ju është dashur ta prisni atë në mënyrë kirurgjikale, tani mund të shmangni masa të tilla drastike. Ka shumë ushtrime që ju lejojnë të shtrini dhe zhvilloni frenulumin pa dhimbje.

A e dinit? Rezulton se forma më e rëndë e rotacizmit është varianti i laringut (ose glottal). Në këtë rast, mund të jetë shumë e vështirë për prindërit që ta mësojnë fëmijën e tyre të thotë saktë shkronjën P. Kjo definitivisht nuk mund të bëhet pa ndihmën e një logopedi. Sepse ky nuk është më korrigjim i të folurit, por rikualifikim.

Mos i detyroni pasardhësit tuaj të kryejnë ushtrime të terapisë së të folurit. Zgjidhni një kohë kur fëmija juaj:

ka fjetur mjaftueshëm
ushqyer
shëndetshëm
pushoi
me humor të mirë

Sigurohuni që të përdorni elementë të lojës për të interesuar fëmijën tuaj. E thatë Gjuha zyrtare mbaje per vete. Ju mund të mashtroni me fëmijën tuaj, por vetëm në bazë të aktiviteteve të rekomanduara. Dhe mos e teproni fëmijën tuaj. Dy herë në ditë për 20-25 minuta është më se e mjaftueshme për të parandaluar që fëmija të zhvillojë një neveri ndaj të mësuarit.

Dhe më tej. Përveç ushtrimeve speciale për shkronjën P, mos zbritni mësime të tjera për trajnimin e të gjithë aparatit të të folurit. Në fund të fundit, vetëm një qasje e integruar do t'ju ndihmojë të kapërceni një letër të vështirë.

Ushtrime për shkronjën P

Shumica janë krijuar për të zhvilluar majën e gjuhës së një fëmije. Është ai që është përgjegjës për shqiptimin e saktë të shkronjës R. Në të njëjtën kohë, pjesëmarrësit e tjerë në të folur duhet të trajnohen: buzët, sipërfaqja e gjuhës, faqet.

Këtu janë ushtrimet më të zakonshme dhe efektive:

baterist. E hapim gojën gjerësisht, maja e gjuhës mbështetet në bazën e prerësve të sipërm. E shqiptojmë shpejt dhe shpesh shkronjën D. Në të njëjtën kohë, maja e gjuhës dridhet dhe pothuajse formohet shkronja R.
Taksi. Hapni gojën gjerësisht, ngrini majën e gjuhës deri në qiellzën e sipërme. Ne nxjerrim ajrin ashpër përmes majës së gjuhës. Duhet të tingëllojë si një TRRR e shurdhër.
Artist. E hapim gojën gjerësisht, duke ngritur sërish majën e gjuhës në qiellzën e sipërme. Me forcë fillojmë të vizatojmë me gjuhën tonë shkarravina të ndryshme në qiell. Është më mirë të vozitni përpara dhe mbrapa dhe majtas dhe djathtas.
Kali. Tingulli më i zakonshëm i klikimit. Ose duke klikuar gjuhën tuaj. Mos harroni se si e keni bërë këtë si fëmijë dhe tregojini fëmijës tuaj.

Sigurohuni që fëmija juaj të mos lëvizë nofullën e poshtme gjatë stërvitjes. Ky është gabimi më i zakonshëm. Në fillim, fëmija juaj mund të mos jetë në gjendje të bëjë ushtrimin. Mos u dëshpëroni, pas një kohe gjithçka do të funksionojë në mënyrë perfekte. Dhe shkronja e pafat R nuk është larg.

Këshilla. Sigurohuni që t'i tregoni fëmijës tuaj me shembull se si të pozicionojë gjuhën dhe buzët dhe si të fryjë ajrin. Me fjalë, ndonjëherë nuk është shumë e qartë se çfarë duhet bërë. Dhe mos harroni për komponentin e lojërave të klasave.

Ushtrime nxjerrjeje

Ushtrime të tilla janë një atribut i domosdoshëm i gjimnastikës artikuluese. Sepse pa një nxjerrje të fortë tingulli R nuk mund të shqiptohet (keni nevojë për dridhje të majës së gjuhës). Nga rruga, në vend të stërvitjes, ju mund të fryni flluskë. Ose rrokullisni një top të lehtë ping-pongu nëpër tryezë. Ose edhe përpiquni të mbaheni tullumbace në ajër me një frymë pa duar. Bëni një konkurs për të parë se kush mund të fryjë një copë letre në tavolinë më larg. Me pak fjalë, zhvilloni imagjinatën e fëmijës suaj dhe fuqinë e nxjerrjes së frymës.

Këtu janë disa ushtrime për këtë:

I keq. E nxjerrim gjuhën dhe e kapim shpejt me buzë disa herë. Në të njëjtën kohë, ne nxjerrim thellë.
Lavjerrësi. Ne buzëqeshim dhe hapim pak gojën. Ne nxjerrim majën e gjuhës dhe e lëvizim nga një cep i buzëve në tjetrin. Në të njëjtën kohë nxjerrim frymë.
Mushkonja. Hapni pak gojën dhe nxirrni majën e gjuhës. Ne shqiptojmë shkronjën Z, duke nxjerrë ajrin fort. Tani e fshehim gjuhën brenda. Ne themi përsëri shkronjën e gjatë Z dhe nxjerrim përsëri.

Logopedët rekomandojnë që prindërit të blejnë një shpatull të veçantë për praktikë. Është shumë e lehtë për t'u përdorur. Gjatë orëve të mësimit, duhet ta rrëshqitni me kujdes instrumentin nën gjuhën e fëmijës dhe ta lëvizni majtas dhe djathtas. Kjo mënyrë krijon dridhje shtesë në majë të gjuhës. Dhe ndonjëherë shkronja R bëhet qartë e dëgjueshme.

Këshilla. Blini spatula të terapisë së të folurit të krijuara për fëmijë, jo për adoleshentë apo të rritur. Ata kanë një formë më të rregullt. Ata gjithashtu kanë erë të shijshme të frutave, karamele ose çokollatë.

Ndonjëherë kjo ndodh: prindërit vijnë në vete dhe fillojnë të ngacmojnë fëmijën pa ndonjë përgatitje ose gjimnastikë të aparatit të të folurit. Ata kërkojnë që ju të shqiptoni poezi të tëra apo edhe përdredha gjuhësore. Fëmija frikësohet dhe tërhiqet në vetvete.

Çfarë mund të arrihet me ushtrime të tilla, përveç ofendimit të foshnjës? Asgjë. Për të filluar, para stërvitjes, ngrohni muskujt e të folurit me ushtrime shtesë. Dhe vetëm atëherë përpiquni të zotëroni një letër të vështirë.

Nga rruga, terapistët e të folurit këshillojnë së pari të mësojnë se si të shqiptojnë saktë tingullin R veç e veç. Atëherë duhet të mësoni të rënkoni për një kohë të gjatë. Dhe vetëm pas kësaj mund të kaloni në fjalë dhe fjali të tëra. Epo, nëse fëmija juaj fillon të thotë me siguri shkronjën P në fjalimin e përditshëm përpara kohe, atëherë nuk duhet ta ndaloni atë. Në fund të fundit, fëmija juaj doli të ishte më i zgjuar nga sa mendonit. Lëreni të rënkojë me kënaqësinë e tij.

Disa gjyshër e mbajnë mend shumë mirë se si i ngacmonin bashkëmoshatarët e tyre me pengesa në të folur. Ata mund të fillojnë të frikësojnë nipin e tyre, duke premtuar të gjitha ndëshkimet qiellore dhe bojkot nga fëmijët e tjerë. Ndaloni bisedat e tilla që në fillim, në mënyrë që ata të harrojnë të mendojnë të flasin marrëzi. Nuk e kupton mirë? Shpjegoni me terma më të përafërt. Në ditët e sotme ka kaq shumë fëmijë me shqiptim të gabuar sa që shumica e bashkëmoshatarëve thjesht nuk u kushtojnë vëmendje defekteve të të folurit. Dhe askush nuk ka qeshur me një shok klase me gërvishtje ose buzë për një kohë të gjatë.

Kushtojini vëmendje shqiptimit të fëmijës suaj. Ndonjëherë ndodh që foshnja të kapërcejë me sukses shkronjë e butë R, por e vështira thjesht nuk vjen lehtë. Përdorni shembullin tuaj për t'i treguar pasardhësve tuaj tingullin e duhur. Lëreni të shikojë në gojën tuaj, lëreni të shohë se si të mbajë majën e gjuhës dhe buzët. Në fund të fundit, të gjithë e dinë që fëmijët duan të përsërisin pas të rriturve. Përdoreni atë për mirë.

Është shumë i përshtatshëm për ta bërë këtë para një pasqyre. Për shembull, tregoni fëmijës tuaj se sot jeni majmunë. Prandaj, ata duhet të bëjnë fytyra. Por për një arsye. Logopedi do t'ju tregojë saktësisht se si. Ju gjithashtu mund të gjeni shumë ushtrime në internet.

Mos e mërzitni fëmijën tuaj me aktivitete. Të lodhur apo të ngopur? Ndaloni dhe kthehuni në stërvitje pak më vonë. Alternoni ushtrimet në mënyrë që fëmija juaj të mos mërzitet. Dilni me tregime dhe tregime, ftojeni atë të krijojë përrallën e tij.

Angazhohuni me fëmijën tuaj çdo ditë. Në çdo kohë të përshtatshme. Mund të gatuani ushqim edhe në kuzhinë, por mos e shikoni televizorin, por luani me fjalët me fëmijën tuaj. Përdorni më shpesh fjalët me shkronjën R në fjalimin tuaj dhe jo vetëm gjatë ushtrimeve. Ju madje mund ta imagjinoni veten dhe fëmijën tuaj si një familje luanësh, që vrumbullojnë kundër një armiku imagjinar ose ndaj njëri-tjetrit. Sa mundësi kanë prindërit e dashur dhe të kujdesshëm?

Mos harroni të lavdëroni fëmijën tuaj për çdo fitore, qoftë edhe më të vogël, mbi shkronjën tinëzare R. Mos e krahasoni kurrë fëmijën tuaj me fëmijët e tjerë. Ai është i vetmi dhe më i dashuri juaj.

Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën R? Mbani mend - kjo nuk është çështje e një dite. Jini këmbëngulës dhe të durueshëm. Angazhohuni me fëmijën tuaj rregullisht, por jo në mënyrë ndërhyrëse. Ndiqni rekomandimet e logopeditëve. Dhe gjithçka do të funksionojë për ju. Së shpejti pasardhësit do të fillojnë të ulërijnë jo më keq se një këlysh tigri.

Video: si të mësoni të shqiptoni tingullin R

R dhe L janë tingujt më të vështirë, kështu që fëmijët zakonisht mësojnë t'i shqiptojnë të fundit. Ekspertët besojnë se një fëmijë normalisht i përballon ato në moshën 5-6 vjeç. Në moshën 4 vjeç, foshnja duhet të jetë në gjendje të shqiptojë të gjithë tingujt e tjerë. Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën P: vënia në skenë e tingullit P, si të mësojë të shqiptojë shkronjën P, gjimnastikë artikuluese - le t'i shohim të gjitha këto në më shumë detaje.

Pse është e nevojshme t'i mësoni një fëmije të shqiptojë saktë tingujt?

Shumë të rritur vazhdojnë të shqiptojnë R në mënyrë të gabuar dhe të gërryejnë. A është vërtet e rëndësishme që një fëmijë të jetë në gjendje të shqiptojë saktë të gjithë tingujt? Shqiptimi i gabuar mund të çojë në komplekse, dyshime për veten, probleme në shkollë - si me lexim dhe shkrim, ashtu edhe me marrëdhëniet me shokët e klasës, dhe në të ardhmen - në pamundësinë për të zotëruar ato profesione ku është e nevojshme. fjalim i bukur dhe diksion i qartë.

Nëse një fëmijë tashmë thotë R gabimisht, ajo nuk do të largohet vetë, sepse Rruga e duhur Formimi i këtij tingulli është mjaft i vështirë për aparatin artikulues. Ky është i vetmi tingull në gjuhën ruse në të cilin maja e gjuhës dridhet kur shqiptohet. Nëse një fëmijë ka gjetur një mënyrë më "ekonomike" të shqiptimit, atëherë ai nuk ka gjasa të heqë dorë.

Opsionet e shqiptimit të gabuar

Ju nuk mund të shqiptoni R në mënyra të ndryshme:

Një opsion i zakonshëm është kur tingulli thjesht hidhet jashtë, për shembull, fëmija thotë "yba" në vend të "peshk".
P mund të zëvendësohet me tinguj që janë më të lehtë për t'u shqiptuar: L, Y, V, Y, G.
Një fëmijë mund të shqiptojë P në një mënyrë që nuk është karakteristike për gjuhën ruse, për shembull, duke kullotur (në fyt) ose si në anglisht. Kjo ndodh veçanërisht shpesh në dygjuhësh që kanë folur dy gjuhë që nga fëmijëria, në njërën prej të cilave tingulli R shqiptohet "jo në rusisht".
Ndonjëherë fëmijët e shqiptojnë këtë tingull vetëm normalisht, por kanë vështirësi në shqiptimin e fjalëve ose rrokjeve.

Shkaqet e mundshme të problemit

Arsyeja kryesore është dobësia e aparatit artikulues. Ky problem “trajtohet” me ushtrime të ndryshme artikulimi, lëvizje të buzëve, gjuhës dhe jo vetëm me ushtrime të veçanta për shqiptimin e një tingulli të caktuar, por edhe me grimasa të thjeshta. Nëse fëmija në mënyrë aktive grimas dhe bën fytyra, në procesin e një loje të tillë gjuha, buzët dhe muskujt e fytyrës do të stërviten.
Karakteristikat individuale të frenulumit të gjuhës (ligamenti hyoid), për shembull, kur është shumë i shkurtër, gjithashtu mund të ndërhyjnë në formimin e saktë të tingujve. Vetëm një mjek mund të përcaktojë se sa kohë frenulum korrespondon me normën. Nëse është e shkurtër, në shumicën e rasteve mund të shtrihet me ushtrime të veçanta. Tani logopeedët janë të prirur drejt këtij opsioni, duke braktisur gradualisht prerjen e frenulumit, me përjashtim të rasteve të caktuara.
Një arsye tjetër është dëgjimi fonemik i pazhvilluar: aftësia për të dalluar tingujt (fonemat) e çdo gjuhe. Kjo nuk ka të bëjë me dëgjimin fiziologjik, domethënë me vetë aftësinë për të dëgjuar tinguj: fëmija nuk mund të përcaktojë saktë se çfarë tingulli po shqipton një person tjetër, dhe, për këtë arsye, më pas bën gabime kur shqipton fjalët.
Dëgjimi fonemik zhvillohet gradualisht; komunikimi me prindërit, leximi me zë të lartë për fëmijën dhe mësimi përmendësh i poezisë e ndihmojnë veçanërisht këtë. Por ndonjëherë dëgjimi fonemik është i dëmtuar, kështu që fëmija ka vështirësi të dallojë tingujt e të folurit që dëgjon. Në veçanti, të folurit me gojën kur prindërit imitojnë të folurit e fëmijëve është i dëmshëm për zhvillimin e duhur të dëgjimit fonemik. Fëmijët mund të ngatërrojnë tinguj të zëshëm dhe pa zë, të fortë dhe të butë, R dhe L gjithashtu mund të ngatërrohen me disa të tjerë. Ushtrimet që do të diskutojmë më poshtë do të ndihmojnë gjithashtu këtu.
Frymëmarrja jo e duhur e të folurit mund të çojë gjithashtu që fëmija të mos shqiptojë R. Mund të shkaktohet si nga zakoni ashtu edhe nga patologji të ndryshme, për shembull, rrjedhje kronike, adenoidet e zmadhuara, sëmundjet kardiovaskulare dhe çrregullimet e sistemit imunitar. Prandaj, nëse ka probleme të tilla shëndetësore, ato duhet të zgjidhen.

A duhet të shoh një terapist të të folurit?

Duhet të konsultoheni me një specialist nëse fëmija deri në moshën 5-vjeçare nuk ka mësuar ende të shqiptojë disa tinguj, përfshirë R. Logopedi do të përcaktojë shkakun e shqiptimit të gabuar dhe do të përjashtojë patologjitë serioze.

Në moshën 5 vjeç, përgjithësisht është më mirë ta çoni fëmijën te një logoped, edhe nëse mendoni se gjithçka është në rregull - duhet të vlerësoni zhvillimin e të folurit bebe. Përpara se fëmija të shkojë në shkollë duhet t'i tregohet edhe një specialisti.

Konsultimi me një terapist të të folurit është gjithashtu i nevojshëm nëse ka probleme të tjera të të folurit:

në 2 vjeç fëmija komunikon vetëm me gjeste;
në moshën 3 vjeçare flet aq turbullt sa njerëzit e tjerë nuk mund ta kuptojnë fjalimin e tij;
në moshën 5 vjeçare flet i paqartë, shumë shpejt ose ngadalë;
rirregullon rrokjet, i hedh jashtë ose shton të tjera;
flet me hundë (në hundë);
nëse në moshën 4-5 vjeç i shqipton të gjithë tingujt në të folur me butësi.

Burr mund të jetë pasojë e një lloj çrregullimi ose sëmundjeje të trurit. sistemi nervor, edhe pse raste të tilla, natyrisht, janë më të rralla se papjekuria e thjeshtë e aparatit artikulues. Është me qëllim që të zbulohen menjëherë simptomat e çrregullimeve serioze dhe të merren masa që nevojitet një konsultë me një terapist të të folurit.

Edhe nëse doni të përballoni vetë shqiptimin e gabuar dhe tashmë jeni të armatosur me një listë rekomandimesh dhe ushtrimesh artikulimi, është më mirë të shkoni te një terapist i mirë i të folurit të paktën një herë. Ai do të përcaktojë se sa serioz është problemi, nëse ka ndonjë patologji në zgavrën me gojë që e pengon foshnjën të shqiptojë saktë tingujt dhe do të japë këshilla të kualifikuara në varësi të karakteristikat individuale femija juaj.

Parimet e përgjithshme

R dhe L janë tinguj kompleksë, kështu që ju mund t'i mësoni ato një fëmije vetëm pasi ai të mësojë të shqiptojë të gjithë të tjerët (fërshëllimë, fishkëllimë, V, F dhe të tjerët). Deri në këtë kohë, ushtrimet komplekse do të jenë të padobishme: fëmija mëson gradualisht, ji i durueshëm. Vështirësi të veçanta lindin me tingullin R - në gjuhën ruse është e vështirë të formohet, pothuajse i gjithë aparati artikulues është i përfshirë në këtë proces, dhe formimi i tij kërkon lëvizje të sakta të gjuhës.

Ju lutemi vini re se thënia "shqiptoni shkronjën R" është e pasaktë. Ato që shqiptojmë janë tinguj, shkronja - shenja gjatë shkrimit. Edhe nëse e thoni këtë thjesht nga zakoni, duhet t'i shpjegoni fëmijës tuaj se si një shkronjë ndryshon nga një tingull; kjo do të jetë e dobishme në shkollë.

Klasat me një parashkollor duhet të jenë interesante dhe lozonjare, edhe nëse zgjasin vetëm 10-15 minuta. Nëse një fëmijë i pëlqen të studiojë, ai do ta mbajë mend më lehtë dhe do të mësojë shpejt shqiptimin e duhur.
Së pari ju duhet ta mësoni fëmijën tuaj të shqiptojë tingullin R veç e veç. Dhe vetëm kur ai mund të "gërmohet" mirë, mund të kaloni në ushtrime mbi rrokjet dhe fjalët me tinguj të vështirë. Kur fëmija flet qartë R në fjalë dhe rrokje, ju mund ta stërvitni R në të folur dhe të mësoni kthesat e gjuhës.
Klasat do të zgjasin rreth gjysmë ore në ditë, por vetë trajnimi mund të jetë mjaft i gjatë, nga disa muaj në një vit. Sigurohuni që ta lavdëroni fëmijën tuaj për sukseset e tij! Dhe e zakonshme "Bravo!" Nuk mjafton - thuaj konkretisht se çfarë gjërash të reja mësoi foshnja sot: "Sot mësuat të klikoni si një kalë" ose "Ju tashmë jeni në gjendje të bëni një gjuhë të gjerë".

Përpara se t'i ofroni një ushtrim fëmijës tuaj, mësoni se si ta bëni atë në mënyrë korrekte duke monitoruar veten duke përdorur një pasqyrë. Duke përsëritur pas jush, fëmija juaj do të kujtojë shpejt veprimet e nevojshme.

Ngrohje

Çdo stërvitje duhet të fillojë me një ngrohje. Ai përfshin ushtrime të thjeshta për buzët dhe gjuhën.

"Furça". Ushtrimi fillon duke buzëqeshur dhe duke hapur gojën. Pastaj fëmija duhet të kalojë gjuhën e tij nëpër qiellzë nga dhëmbët e sipërm mbrapa (sa të jetë e mundur në fyt) dhe mbrapa, si një furçë. Përsëriteni ushtrimin 10-12 herë.
"Lavjerrës". Përsëri duhet të buzëqeshni dhe të hapni gojën. Më pas nxirreni pak gjuhën dhe lëkundeni nga njëra anë në tjetrën, si një lavjerrës. Përsëriteni gjithashtu 10-12 herë.
"Harmonike". Fëmija duhet të shtypë gjuhën e tij në qiell, sikur të dëshirojë të shqiptojë tingullin "NH". Pa lëshuar gjuhën, hapni dhe mbyllni gojën.
“Ne pastrojmë dhëmbët me gjuhën tonë.” Përsëri duhet të buzëqeshni dhe të hapni gojën. Lëreni fëmijën të rrëshqasë sipërfaqe e brendshme dhëmbët e sipërm nga njëra anë në tjetrën, sikur i fshijnë. Më pas lëreni të “pastroj” çdo dhëmb veçmas me gjuhën e tij. Është e rëndësishme që nofulla e poshtme të mbetet e palëvizshme.
" Mushkonja ". Fëmijëve u pëlqen ky ushtrim argëtues. Ju duhet të thoni "z-z-z" dhe të nxirrni pak gjuhën. Pastaj thoni përsëri "z-z-z" dhe vendoseni gjuhën menjëherë pas dhëmbët e sipërm. Përsëriteni 10-12 herë.

Ushtrime artikuluese

Ato përfshijnë ushtrime për të zhvilluar muskujt e gjuhës, muskujt e fytyrës, muskujt e fytit dhe buzët. Ushtrimet janë renditur sipas rendit të vështirësisë në rritje.

Para këtij ushtrimi, duhet të lani duart. Mënyra se si do të vendosë fëmija gishtin e madh nën gjuhë dhe e lëviz majtas e djathtas. Ky ushtrim do të ndihmojë në shtrirjen e frenulumit.
"Kali". Ftojeni fëmijën tuaj të klikojë si një kalë. Për ta bërë këtë, ju duhet të thithni gjuhën tuaj në qiellzën e fortë dhe ta grisni atë. Konkurroni për të parë se kush troket më shpejt dhe më fort - elementi konkurrues do t'i bëjë mësimet më interesante për fëmijën.
"Brenda jashte". Kërkojini fëmijës tuaj të nxjerrë gjuhën dhe të përpiqet të thotë diçka.
"Turqia". Çfarë thotë gjeldeti? Tregojini këtë fëmijës tuaj - lëvizni shpejt gjuhën tuaj midis buzëve për të bërë një tingull "bl-bl-bl". Lëreni fëmijën të përsërisë disa herë. Nëse nuk mund ta bëni menjëherë, lëreni të provojë me një ritëm të ngadaltë.
Çdo grimasë me lëvizje aktive të gojës është e dobishme: lëreni fëmijën të rrokulliset gjuhën e tij në një tub, ta nxjerrë jashtë, të përpiqet të arrijë hundën ose mjekrën, të nxjerrë dhëmbët, etj. Fëmijëve u pëlqejnë vërtet këto lojëra.
"Trajneri". Si të ndaloni një kalë? Duhet t'i thuash asaj "Prrr". Në të njëjtën kohë, buzët dridhen, duke prodhuar një tingull labial dhe të shurdhër R.
"Petulla". Ushtrimi është i nevojshëm për formën e saktë maja e gjuhës kur shqiptoni tingullin R - duhet të jetë e gjerë, jo e mprehtë. Prandaj, duhet të mësoni ta bëni gjuhën tuaj të gjerë. Lëreni fëmijën tuaj të vendosë gjuhën e tij të gjerë dhe të sheshtë në buzën e poshtme si një disk.
"Gjuhë kurioze." Është më mirë të bëni ushtrimin menjëherë pas atij të mëparshëm, në mënyrë që fëmija të mos harrojë se si të bëjë një gjuhë të gjerë. Ju duhet të buzëqeshni dhe të vendosni një gjuhë të gjerë në buzën tuaj të poshtme - lëreni gjuhën kurioze të shohë se çfarë po ndodh përreth. Pastaj futeni gjuhën e gjerë në gojë - në shtëpi - dhe vendoseni në tuberkulat (alveolat) pas dhëmbëve të sipërm. Pasi gjuha të ketë pushuar në shtëpi, mund ta nxirrni sërish për shëtitje. Duhet ta nxirrni gjuhën jashtë dhe ta tërhiqni pa probleme.
"Dapier". Lëreni fëmijën të trokasë gjuhën e tij në tuberkulat - tingulli duhet të jetë "d-d-d". Gjuha është e gjerë, buzët janë në një buzëqeshje, nofulla e poshtme nuk lëviz.
"Magpie". Në këtë ushtrim, fëmija tashmë mund të prodhojë një tingull afër R-së së saktë. Si plasaritet një mapi? Le të përpiqemi t'ju tregojmë! Gjuha duhet të jetë e gjerë, ju duhet ta ngrini atë në alveola dhe ta drejtoni rrjedhën e ajrit ndërsa nxirrni në majë të gjuhës. Së pari, fëmija duhet të përpiqet të shqiptojë tingullin me një pëshpëritje, pastaj më fort.
"Motor". Ushtrimi i afrohet tashmë tingullit të saktë R. Fëmija duhet të thotë tingullin "dd-dd-d", si në ushtrimin "bateritar". Tani marrim gishtin tregues të fëmijës (djathtas - për të djathtët, majtas - për të majtët, duart duhet të jenë të pastra) dhe e vendosim nën majën e gjuhës, duke bërë lëvizje të shpeshta vibruese. Tingulli duhet të jetë "dr-r-r". Motori ka nisur, së shpejti fëmija do të mësojë të bëjë që majën e gjuhës të dridhet pa ndihmën e gishtit!
Kërkojini fëmijës tuaj të ulërijë si tigër: "Rrr!" Në fillim, ju mund të "përkulni" gjuhën me gishtin tuaj, duke kaluar gradualisht në shqiptimin e tingullit vetë.

Sigurisht, jo të gjitha këto ushtrime bëhen në një seancë. Së pari ju duhet të zotëroni pesë të parat, pastaj pjesën tjetër. Sigurohuni që ta lavdëroni fëmijën tuaj për sukseset e tij, le t'i tregojë të gjithë familjes!

Ushtrime për ndërgjegjësimin fonemik

Çrregullimet e dëgjimit fonemik përcaktohen nga logopedi. Aftësia për të identifikuar saktë tingujt në të folur zhvillohet rreth 5 vjet; gabimet para kësaj moshe janë normale. Sigurisht, këto terma varen nga shkalla e zhvillimit të një fëmije të caktuar.

Çrregullimet e dëgjimit fonemik kërkojnë vëmendjen e vazhdueshme të prindërve dhe të logopedit, ato duhet të korrigjohen, përndryshe në të ardhmen fëmija do të ketë vështirësi në mësimin e shkrimit dhe të lexuarit dhe do të mbetet prapa në studime. Shpesh kërkon shumë kohë për të korrigjuar gabime të tilla. Ushtrimet e mëposhtme do t'ju ndihmojnë të përballeni me çrregullime të tilla.

"Kap zërin." Ju i kërkoni foshnjës që të përplasë duart kur dëgjon një tingull të caktuar, për shembull, R, dhe më pas të shqiptojë një sërë tingujsh, për shembull, këtë: A R T L B V G R Z, e kështu me radhë me tinguj të tjerë. Kur fëmija "kap" me sukses tingujt individualë, provoni një version të komplikuar të të njëjtit ushtrim, por shqiptoni fjalë, për shembull: LUGË LOPA MARKA SHKOLLORE KALI. Ju lutemi vini re se tingulli dhe shkronja janë gjëra të ndryshme; në fjalën "THIK", për shembull, ka një tingull Ш, jo Ж.
"Korrigjojeni fjalën." Ju i emërtoni fjalët saktë dhe gabim, dhe fëmija duhet të duartrokas kur fjala shqiptohet saktë. Për shembull: FISH LYBA GIBA YBA.
"Thuaj fjalët." Në këtë ushtrim, i kërkoni fëmijës të emërojë fjalë me një tingull të caktuar në fillim, në mes dhe në fund: P në fillim - goja, dora, peshku; P në mes - lopë, anije, karusel, P në fund - oborr, sëpatë.

Automatizimi i zërit R

Ushtrime për frymëmarrjen e duhur

Frymëmarrja e saktë e të folurit është një komponent i rëndësishëm i formimit të saktë të tingujve. Ushtrime të frymëmarrjes kanë për qëllim rritjen e volumit të frymëmarrjes dhe vendosjen e ritmit të duhur.

Një lojë që është e dobishme për zhvillimin e frymëmarrjes është kur ajri fryhet në një gotë me ujë përmes një kashte për të krijuar flluska.
Ushtrimi "Stuhia". Do t'ju duhet një copë e vogël leshi pambuku, e cila duhet të vendoset në tavolinë. Fëmija duhet të vendosë majën e gjuhës në alveola (tuberkulat) dhe të fryjë fort mbi leshin e pambukut, si era. Sa më fort të fryjë, aq më larg do të fluturojë qethi. Qëllimi është që gjuha të lëkundet në alveola.
Ushtrimi "Fokus". Zhvillon jo vetëm frymëmarrjen, por edhe gjuhën. Për ta bërë këtë, duhet të vendosni një shtupë pambuku në majë të hundës së fëmijës. Lëreni ta fryjë duke nxjerrë gjuhën dhe duke e përkulur majën lart.

A duhet të shkurtohet freri?

Lidhja e gjuhës mund të jetë vërtet një problem:

tek të sapolindurit shkakton probleme me thithjen;
së dyti, gjatë zhvillimit të të folurit ndërhyn në artikulimin e saktë;
një frenulum i shkurtër mund të ndërhyjë zhvillimin e duhur nofullën e poshtme, zhvendosni qendrën e gjuhës.

Në shumicën e rasteve, në maternitet vihet re një frenulum i shkurtuar dhe shkurtohet menjëherë në mënyrë që të mos ketë probleme me ushqyerjen e foshnjës. Nëse gjatësia e frenulumit hyoid nuk zvogëlohet shumë, mund ta rrisni atë me ndihmën e ushtrimeve. Është ky opsion që shumica e logopedëve tani janë të prirur drejt.
Nëse fëmija ka vërtet një frenulum të shkurtër, sa ndikon ai në shqiptimin e tingujve dhe nëse nevojitet kirurgji, vendoset nga logopedi. Frenulum shkurtohet me anestezi lokale duke përdorur gërshërë speciale ose lazer. Duhet të dini se pas operacionit, çrregullimet e diksionit nuk do të zhduken vetvetiu, kjo është arsyeja pse mjekët shpesh refuzojnë të presin frenulumin për fëmijët mbi 4 vjeç.

Është e rëndësishme të praktikoni rregullisht me fëmijën tuaj ushtrimet e paraqitura në këtë artikull; kjo do t'ju ndihmojë ta mësoni fëmijën tuaj të shqiptojë shkronjën P pa një terapist të të folurit në kohën më të shkurtër të mundshme!

Video:

Lojëra për zhvillimin e të folurit tek fëmijët nga 1 deri në 2 vjeç

Logopedi për fidgets: 5 lojëra për të filluar të folurit

A duhet të shqetësoheni nëse një fëmijë 2.5 - 3 vjeç nuk flet? Çfarë duhet bërë?

Një nga më arsye të përbashkëta Kur vizitoni një terapist të të folurit, shkronja R bëhet "e vështirë". Në fakt, shumë fëmijë që në moshë të re nuk mund ta përballojnë shqiptimin.

Nëse në fillim fjalët e shqiptuara gabimisht nga fëmija shkaktojnë emocion tek prindërit, atëherë pas një kohe kjo situatë më së shpeshti fillon t'i shqetësojë ata.

Pra, si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën R nëse nuk mund ta përballojë shqiptimin e saj? Në cilat raste burr mund t'i atribuohet moshës së foshnjës dhe në cilat raste ai ka nevojë urgjente për ndihmën e një logopedi?

Për të zgjidhur një problem, është e rëndësishme të kuptoni pse u ngrit.

Pse fëmija im nuk mund ta shqiptojë shkronjën R?

Nëse një fëmijë nuk mund të shqiptojë disa shkronja, përfshirë shkronjën P, në gjuhën e logopeditëve kjo quhet dyslalia. Dyslalia dallohet nga mungesa e ndonjë tingulli në fjalimin e fëmijës me ruajtjen e plotë të dëgjimit dhe funksionimin normal vetë aparati i të folurit.

Pse mund të ndodhë kjo?

Fëmija mund të ketë modelin e gabuar. Për shembull, dikush afër tij thotë shkronjën R gabimisht.
Kur një familje flet dy gjuhë njëherësh, fëmija thjesht mund të ngatërrohet, gjë që e ndërlikon praktikën e shqiptimit të tingujve.
Ky mund të jetë që fëmija ka zgjedhur aksidentalisht artikulacionin e gabuar.
Familja thjesht nuk i kushton vëmendje mungesës së tingullit R në fjalimin e fëmijës dhe nuk e korrigjon atë.
Fëmija mund të dobësohet si pasojë e sëmundjeve të shpeshta fiziologjike ose neurologjike.
Dëgjimi fonemik është i pazhvilluar, domethënë nuk e identifikon qartë tingullin në fjalimin e njerëzve të tjerë.

Le të pajtohemi që të gjitha këto arsye krejtësisht të lëvizshme lindin në sfondin e absolutisht funksionimin e duhur komponent fiziologjik, d.m.th., fëmija nuk ka dëmtime dëgjimi ose artikuluese.

Pra, vështirësitë e presin fëmijën nga të gjitha anët. Megjithatë, ka fëmijë që e kapërcejnë me sukses këtë problem dhe e shqiptojnë shkronjën P qartë dhe pastër. Çfarë duhet të bëni nëse kjo letër nuk jepet?

Deri në cilën moshë gërvishtja konsiderohet normale?

Vetë terapistët e të folurit pranojnë se duhet "të bjerë alarmi" vetëm kur një fëmijë mbush 5 vjeç. Deri në moshën 5 vjeçare ka të drejtën ligjore të mos shqiptojë disa shkronja.

Kjo shpjegohet me faktin se aparati i të folurit është ende në zhvillim para kësaj moshe dhe duhet kohë për të përballuar të gjitha vështirësitë.

Megjithatë, kjo nuk do të thotë që prindërit duhet të rrinë duarkryq. Në shtëpi, mund të punoni me fëmijën tuaj për të forcuar muskujt e gjuhës duke bërë ushtrime dhe duke përgatitur aparatin e të folurit për të shqiptuar këtë shkronjë të vështirë.

Si mund të studioni në shtëpi për të mësuar se si të shqiptoni shkronjën R?

Prindërit duhet të kuptojnë se shkronja tinëzare nuk shqiptohet sepse muskujt e gjuhës janë ende të dobët dhe nuk mund të sillen siç duhet. Megjithatë, do të ishte gabim ta detyrosh fëmijën të përsërisë me këmbëngulje kthesat e gjuhës dhe vjershat duke filluar me shkronjën P derisa ai thjesht të mos jetë në gjendje ta shqiptojë atë.

Kur studioni pa një terapist të të folurit, klasat në shtëpi duhet të strukturohen si më poshtë:

Së pari, përgatiteni gjuhën me ushtrime të veçanta.
Më pas mësoni të thoni shkronjën P qartë në rrokje dhe në vetvete.
Dhe vetëm atëherë konsolidoje atë duke mësuar përmendësh kthesat e gjuhës.

Ushtrime gjuhësore: ushtrime artikuluese

Kur bëni ushtrime me fëmijën tuaj, mos harroni se të gjitha ato duhet të bëhen në mënyrë lozonjare. Dhe çështja nuk është vetëm që të gjitha aktivitetet e një fëmije në këtë moshë zhvillohen në lojë.

Ajo që ju duket shumë e lehtë do të jetë shumë e vështirë për fëmijën tuaj në fillim. Muskujt e gjuhës nuk janë ende gati për të lëvizur kaq shpejt. Disa ushtrime do të jenë të vështira dhe të lodhshme për të. Prandaj, vetëm me ndihmën e lojërave dhe shpërblimeve mund të arrini rregullsinë në klasat tuaja.

Kërpudhat

Gjuha duhet të "ngjitet" në qiellzën e sipërme, si kur klikoni një "kalë". Mbajeni në këtë pozicion për rreth 10 sekonda, pushoni. Përsëriteni 3-5 herë.

Pastrimi i dhëmbëve nga brenda

Maja e gjuhës fshin me forcë përgjatë dhëmbëve nga brenda - nga mishrat e dhëmbëve deri në majë të dhëmbit. Përsëriteni 5-8 herë.

Piktor

Me një buzëqeshje, hapni pak gojën, ngrini gjuhën lart dhe "goditni" me kujdes qiellzën nga dhëmbët në qafë dhe shpinë. Përsëriteni 8 herë.

Harmonike

“Ngjisni” gjuhën në qiellzën e sipërme, si në ushtrimin “Kërpudha” dhe ulni nofullën sa më shumë që të jetë e mundur. Mbyllni gojën dhe hapeni përsëri. Gjuha mbetet e ngjitur. Përsëriteni 5-8 herë.

Futbolli

Maja e fortë e gjuhës qëndron në njërën faqe, pastaj në tjetrën. I rrituri bën rezistencë me gishtin e tij, duke shtypur “topin” që i shfaqet në faqe.

Krehja e gjuhës

Kafshoni lehtë majën e gjuhës dhe lëvizeni atë përpara dhe mbrapa nëpër dhëmbë. E përsërisim disa herë.

Të gjitha këto ushtrime stërvitin gradualisht gjuhën, duke e përgatitur atë për të shqiptuar shkronjën R.

Pasi t'i keni zotëruar ato, mund të filloni të stërvitni zhurmën tuaj. Ka edhe ushtrime të veçanta për këtë.

Le të ndezim motorin

Duke buzëqeshur gjerësisht, hapni gojën pak, ngrini gjuhën lart dhe goditni alveolat me forcë, duke shqiptuar "dyn-dyn-dyn". Në fillim motori funksionon ngadalë, pastaj shpejton. Ne stërvitemi për 5-10 sekonda.

Një tjetër mundësi është të ndizni motorin duke thënë "d-d-d". Pas disa sekondash, kërkojini fëmijës tuaj të fryjë fort. Kjo do të thotë, tingulli "d" duhet të shqiptohet me një nxjerrje të fortë.

Në të njëjtën kohë, foshnja do të jetë në gjendje të ndiejë vetë dridhjen që ende nuk është e mjaftueshme për të shqiptuar tingullin R.

shkop magjik

Ju do të keni nevojë për një shpatull të rregullt mjekësore ose një lugë çaji. Ekziston edhe një shpatull special i terapisë së të folurit; mund ta blini në farmaci ose dyqane online. Megjithatë, shumë njerëz zëvendësojnë me sukses shpatullën me gishtin e një fëmije.

Fëmija duhet të thotë tingullin "zhzh", duke e hapur pak gojën dhe ju gradualisht lëvizni majën e gjuhës më lart në qiellzë me një shpatull. Kërkojini fëmijës tuaj të flasë dhe të fryjë fort, si në ushtrimin e mësipërm, ndërsa përpiqet të lëvizë shpatullën djathtas dhe majtas, duke krijuar dridhje.

Dëgjoje R fort

Gjithçka është e njëjtë si në ushtrimin e mëparshëm, vetëm fëmija shqipton tingullin "zzza". Këtu ju dhe foshnja duhet të dëgjoni qartë tingull i fortë R. Videoja e mëposhtme do t'ju tregojë më shumë për punën në këtë tingull:

P i butë

Te degjosh tingull i butë R si në fjalët “oriz”, “ritëm”, fëmija duhet të thotë “zzzy” gjatë nxjerrjes së frymës. Detyra juaj është të krijoni përsëri dridhje me shpatull.

Pasi të jeni njohur me këto detyra, mund t'i kërkoni fëmijës të përsërisë rrokjet dhe fjalët individuale që përmbajnë shkronjën tonë "të rëndësishme". Ju mund t'i gjeni vetë ose të blini mjete ndihmëse të terapisë së të folurit.

Dhe vetëm kur tingulli R tashmë ka filluar të shfaqet në të folur, duhet të kaloni në mësimin e kthesave të gjuhës. Kjo fazë quhet konsolidim. Le t'ju kujtojmë se duhet të filloni çdo mësim me ushtrime për gjuhën.

Përdredhës të gjuhës për të përforcuar shqiptimin

Fëmijëve u pëlqejnë kthesat qesharake të gjuhës dhe vjershat e fëmijëve. Mund t'i drejtoheni përsëri manualeve, ose mund t'i kompozoni së bashku. Mos harroni se vetëm mbështetja juaj dhe humor të mirë do ta ndihmojë fëmijën tuaj të përballojë një detyrë kaq të vështirë.

Shembuj të përdredhësve të gjuhës për shqiptimin e shkronjës P:

“Tre trumbetistë i bien borive”;
"Anijet u ngjitën, u ngjitën, por nuk u ngjitën";
"Xhaketa e Kondratit është pak e shkurtër."

Epo, klasikët - për barin në oborr dhe dru zjarri në bar, ose historia për Grekun, i cili ishte duke vozitur përtej lumit.

Më poshtë janë paraqitur kthesat më komplekse të gjuhës për shqiptimin e shkronjës P (kliko në foto për ta zmadhuar):

Nga rruga, këto kthesa të gjuhës nuk janë gjithmonë të lehta edhe për të rriturit. Mund të luani për të parë se kush mund t'i shqiptojë më shpejt dhe më qartë.

Kur duhet të kërkoni ndihmë nga një logopedist?

Fatkeqësisht, ndodh edhe që të bëni shumë përpjekje, por rezultati është i paarritshëm. Në këtë rast vendimi i duhur do të kontaktojë një specialist.

Logopedi do të ekzaminojë fëmijën, do të flasë me të dhe ju dhe do të zbulojë se cili është shkaku i problemeve me shqiptimin e shkronjave. E thamë më lart se është e rëndësishme të përjashtohen çrregullimet fiziologjike që nuk e lejojnë fëmijën të flasë saktë.

Ju mund të referoheni te specialistë të tjerë - një neurolog, një ortodont ose një dentist që do ta ndihmojë fëmijën tuaj të kapërcejë gërvishtjet. Ose ndoshta foshnja do të ketë nevojë për një masazh të terapisë së të folurit.

Për më tepër, logopedi do të jetë në gjendje të tregojë se si t'i bëjë ushtrimet dhe të monitorojë zbatimin e tyre.

Është më mirë të mos e lini situatën të pazgjidhur, sepse në të ardhmen mund të ndikojë në performancën e fëmijës në shkollë. Megjithatë, mos u frikësoni. Tregojini fëmijës tuaj se jeni gati ta ndihmoni dhe mësoni të kapërcejë vështirësitë.

Mbështetja dhe përpjekjet tuaja më vonë do t'i japin atij shumë më tepër sesa një diktim të qartë. Vetëbesimi dhe aftësia për të mësuar dhe punuar janë ato që do t'i mësoni fëmijës tuaj.