Shkolla Mjekësore Magnitogorsk me emrin Nadezhdin. Arsimim profesional shtesë

Rajon veprimtari profesionale të diplomuarit:
Ofrimi i kujdesit të kualifikuar infermieror për popullatën për ruajtjen dhe ruajtjen e shëndetit në periudha të ndryshme moshe të jetës.

Objektet e veprimtarisë profesionale të të diplomuarve janë:
1. pacientin dhe mjedisin e tij;
2. popullatë e shëndetshme;
3. mjetet për sigurimin e kujdesit diagnostik, mjekues, parandalues dhe rehabilitues;
4. kolektivet parësore të punës.

Infermierja/vëllai infermier përgatitet për aktivitetet e mëposhtme (trajnimi bazë):

4. Kryerja e punës në një ose më shumë profesione punëtorësh, pozicione punonjësish (shtojca e Standardit Federal të Arsimit të Shtetit).

Infermierja/vëllai infermier përgatitet për llojet e mëposhtme të aktiviteteve (trajnim i thelluar):
1. Kryerja e masave parandaluese;
2. Pjesëmarrja në proceset diagnostike, mjekuese dhe rehabilituese;
3. Dhënia e ndihmës së parë mjekësore në kushte emergjente dhe ekstreme;
4. Zbatimi i veprimtarive infermierore organizative dhe kërkimore;
5. Organizimi dhe zbatimi i masave diagnostike, kuruese, rehabilituese dhe parandaluese për pacientët e të gjitha kategorive të moshave në sistemin e kujdesit shëndetësor parësor në institucione të kujdesit mjekësor të specializuar dhe të teknologjisë së lartë;
6. Kryerja e punës në një ose më shumë profesione punëtorësh, pozicione punonjësish (shtojca e Standardit Federal të Arsimit të Shtetit).

Magnitogorsk shkollë mjekësore fillon historinë e tij së bashku me historinë e qytetit dhe me fillimin e ndërtimit të një uzine metalurgjike pranë malit Magnitnaya. Lindja e prodhimit më të madh metalurgjik në 1929 hodhi themelet për lindjen e qytetit të ri të Magnitogorsk. Popullsia e qytetit u rrit me shpejtësi, kryesisht për shkak të vizitorëve të vullnetarëve dhe kolonëve. Këta njerëz duhej të pajiseshin me strehim, ushqim dhe një sasi të caktuar kujdesi mjekësor. Shërbimet mjekësore për popullatën ishin kryesisht të kufizuara nga mungesa e një numri të pamjaftueshëm të personelit mjekësor, duke përfshirë edhe atë të nivelit të mesëm.

Më 2 gusht 1932, në përputhje me rezolutën e Komitetit të Qytetit të Partisë së Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve dhe rezolutës së Presidiumit të Këshillit Bashkiak të datës 27 korrik 1932, nën Departamentin e Shëndetit të Qytetit të Magnitogorsk. - Urdhri nr 100 i datës 1 gusht 1932 u hap Kolegji Mjekësor Magnitogorsk. Trajnimi i specialistëve paramjekësor filloi në këto specialitete: paramedik, sanitar, me dy departamente kryesore me nga 40 studentë secili.

Që nga viti 1934 është futur trajnimi në specialitetin e mamisë. Publikimi i parë u bë në qershor 1935. Në kolegjin mjekësor u diplomuan 42 persona, nga të cilët: departamenti i asistentëve mjekësorë - 21 persona (paramedik sanitarë); departamenti i ndihmës mjekëve - 21 persona (paramedik). Në gusht 1936 kolegj mjekësor u quajt shkolla paramedikale-mamie. Që nga viti 1936, shkolla paramedikale-mami filloi të trajnojë specialistë në një specialitet më shumë: infermieri e përgjithshme. Trajnimi i infermierëve të përgjithshëm kryhet në departamentet e ditës dhe të mbrëmjes.

Gjatë viteve të luftës 1941-1945, shkolla paramedikale-mamie diplomoi 48 grupe - rreth 1300 personel paramjekësor. Drejtorët e FAS në ato vite ishin: Zimmerman K. F., Vashchenko, Volkova N.M., Gorenshtein S. A., Chukmasova T. G., Tovstik O. V., kryemësues, të cilët së bashku me mësuesit, stafin dhe studentët e FAS, qëndruan krah për krah gjatë vitet e luftës punuan për të afruar Ditën e Fitores.

Që nga viti 1946, shkolla paramedik-mami filloi të trajnojë asistentë paramedik-laborator. Në vitin 1955, shkolla paramedikale-mamie u riemërua në shkollë mjekësore. Që nga 4 tetori 1965, në bazë të Rezolutës së Këshillit të Ministrave të RSFSR-së, datë 31 gusht 1965 Nr. 1008, Shkolla Mjekësore Magnitogorsk mban emrin e ish-studentit Hero. Bashkimi Sovjetik Nadezhdin Pyotr Filippovich . Që nga viti 2010, shkolla jonë është riemërtuar Kolegji Mjekësor Magnitogorsk me emrin P.F.

Klasat e kolegjit janë të vendosura në dy ndërtesa në adresën: rr. Pushkina 38. Sipërfaqja e përgjithshme e ambienteve është 4345.2 m2. Fondi i klasës përfshin 35 klasa, nga të cilat 16 janë klasa praktike paraklinike.

Ka një sallë leksionesh për 120 ndenjëset, zyra për:

Anatomia dhe fiziologjia e njeriut
gjenetikë mjekësore
pediatri
kirurgji
terapi
psikologjisë
farmakologjisë dhe gjuha latine
reanimimi
klasë kompjuteri
Palester
Palester
dhomat e praktikës paraklinike

Kolegji ka qendrën e tij mjekësore. pikë, mensë, bujtinë

Kështu qëTë gjithafilloi

Shkolla Mjekësore Magnitogorsk fillon historinë e saj së bashku me historinë e qytetit dhe me fillimin e ndërtimit të një uzine metalurgjike pranë malit Magnitnaya. Lindja e prodhimit më të madh metalurgjik në 1929 hodhi themelet për lindjen e qytetit të ri të Magnitogorsk. Popullsia e qytetit u rrit me shpejtësi, kryesisht për shkak të vizitorëve të vullnetarëve dhe kolonëve. Këta njerëz duhej të pajiseshin me strehim, ushqim dhe një sasi të caktuar kujdesi mjekësor. Shërbimet mjekësore për popullatën ishin kryesisht të kufizuara nga mungesa e një numri të pamjaftueshëm të personelit mjekësor, duke përfshirë edhe atë të nivelit të mesëm.

Më 2 gusht 1932, sipas rezolutës së Komitetit të Qytetit të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve (Bolshevikëve) dhe rezolutës së Presidiumit të Këshillit të Qytetit të datës 27.07.32 nën Departamentin e Shëndetit të Qytetit të Magnitogorsk - Urdhri Nr. 100 datë 01.08.32 u hap TEKNIKA MJEKËSORE MAGNITOGORSK. Ka filluar trajnimi i specialistëve paramjekësor në këto specialitete: paramedik, paramedik sanitar, me dy departamente kryesore me nga 40 studentë secili.

Privatdocent B.S u emërua shef i shkollës teknike mjekësore. Holland, shef i departamentit arsimor - Dr. V.V. Rudkovsky.

Që nga viti 1934, trajnimi i specialitetit është futur mami. Lëshimi i parë u bë në qershor 1935. 42 persona u diplomuan në kolegjin mjekësor, nga të cilët: departamenti i asistentëve mjekësorë - 21 persona (paramedik sanitarë); departamenti i ndihmës mjekëve - 21 persona (paramedik).

Në gusht 1936, kolegji mjekësor u riemërua shkolla paramedik-mami.

Që nga viti 1936, shkolla paramedik-mami filloi të trajnojë specialistë në një specialitet tjetër: infermiere e përgjithshme. Trajnimi i infermierëve të përgjithshëm kryhet në departamentet e ditës dhe të mbrëmjes.

Veteranët e luftës janë me të vërtetë fondi i artë i shkollës. Ata janë mysafirë të mirëpritur në çdo festë, nuk harrohen gjatë ditëve të javës, por gjatë Ditë Maji kur festohet përvjetori Fitore e madhe, u behen te gjitha nderimet, thuhen fjale te ngrohta, jepen lulet e para pranverore. Ata janë fituesit!

Që nga viti 1946 filloi të përgatitej shkolla paramedikale-mamie paramedik-laboratorë.

Në vitin 1955, shkolla e mjekësisë dhe mamisë u riemërua shkollë mjekësore.

Që nga 4 tetori 1965, në bazë të Rezolutës së Këshillit të Ministrave të RSFSR-së, datë 31 gusht 1965 Nr. 1008, Shkolla Mjekësore Magnitogorsk ka marrë emrin e ish-studentit të saj, Heroit të Bashkimit Sovjetik, Nadezhdin Pyotr Filippovich.

Që nga viti 2010, shkolla jonë është riemërtuar Kolegji Mjekësor Magnitogorsk me emrin P.F.

Në vitin aktual 2019, vëllimi i botimeve dhe parashikimeve për "ofensivën e robotizimit" të ardhshëm në ekonomi është rritur dukshëm. vende të ndryshme. Analistët po përpiqen të llogarisin ndikimin këtë proces mbi situatën e punësimit dhe tendencat e tregut të punës.

Pra, sipas rezultateve hulumtimet më të fundit RANEPA për këtë temë, mund të konkludojmë se deri në vitin 2030, rreth 20 milionë rusë mund të humbasin punën e tyre ose të detyrohen të ndryshojnë kualifikimet e tyre për shkak të përshpejtimit të procesit të "automatizimit dhe dixhitalizimit" në një sërë fushash. Midis rusëve të punësuar zyrtarisht, kompetencat e më shumë se një të tretës mund të jenë të parëndësishme në 10-15 vjet.

Sa i përket fushave specifike të punësimit, analistët besojnë se robotëve mund t'u besohen shumica e funksioneve në industrinë e hotelerisë dhe restoranteve, në prodhim, në bujqësi dhe pylltari. Tregtia me pakicë, miniera.

Në të njëjtën kohë, theksohet se është e saktë të flitet për ndjeshmërinë e punëtorëve ndaj automatizimit, dhe jo për zëvendësimin e papritur të personelit me softuer ose teknologji robotike. Ky proces do të zgjatet me kalimin e kohës, jo i menjëhershëm.

Meqë ra fjala, disa analistë janë të prirur që kalimi i mundshëm në një javë pune katërditore të diskutohet si i lidhur me përgatitjen e sektorit të punësimit për lirimin e miliona qytetarëve.

Universiteti Agrare Shtetëror Ural fton nxënësit e shkollave në kurse përgatitore.

Klasat për përgatitjen për kalimin me sukses të Provimit të Unifikuar të Shtetit do të zhvillohen nga mësuesit kryesorë të USAU.

Çdokush mund t'i nënshtrohet trajnimit në një ose më shumë disiplina: "Matematikë", "Gjuhë Ruse", "Biologji", "Fizikë", "Studime sociale". Çdo program prej 100 orësh akademike është projektuar për 7 muaj. Mësimi do të fillojë më 1 tetor 2019 dhe do të zgjasë deri më 30 prill 2020.

Pranimi në vendet buxhetore kryhet për jetimët, personat me aftësi të kufizuara të grupeve 1 dhe 2, familjet me një prind me të ardhura të ulëta me një prind me aftësi të kufizuara të grupit 1.

Këtë sezon, 15 mijë nxënës të klasës së parë u ulën në tavolinat e tyre për herë të parë në Chelyabinsk. Qyteti ka gjithashtu "shkolla rekord" për sa i përket numrit të klasave të para (këto janë të vendosura kryesisht në mikrodistriktet e reja të qytetit - "Churilovo", "Parkovy", "Newton").

Në të njëjtën kohë, në shkallë kombëtare, ka "shkolla rekord" më të fuqishme për sa i përket numrit të klasave të para - për shembull, shkolle e re në Krasnodar është projektuar për 1550 vende në një ndërrim, dhe nga numri total në njëqind klasa, 24 përbëhen nga ato të parat (me indekset e shkronjave nga "A" në "W")!

Tregu rus i punës po i afrohet dekadës së re në kushte të pafavorshme demografike të një reduktimi të numrit të të rinjve që hyjnë në moshë pune. Një nga rezultatet është një prirje rënëse në fluksin e punëtorëve të rinj në fuqinë punëtore ruse.

Ky model synon afatmesëm, kështu që mund të parashikohet që punëdhënësit e vendit do të përballen më shpesh me mungesa të fuqisë punëtore cilësore dhe sasiore për kualifikime të caktuara.

Ekziston një probabilitet i lartë i reduktimit të konkurrencës për vende pune midis kandidatëve dhe nevoja e punëdhënësve për personel të ri të trajnuar mirë do të rritet.

Në tjetrën Rajoni i Sverdlovsk USAU filloi një projekt inovativ arsimor “Agroschool”.

23 gusht 2019 dhe. O. Rektori i Universitetit Agrare Shtetëror Ural N.A. Yurchenko nënshkroi një marrëveshje me kreun e Departamentit të Arsimit të qytetit të Yekaterinburg E.A. Sibirtseva.

Sipas dokumentit, klasat e specializuara bujqësore do të fillojnë të funksionojnë në shkollat e qytetit këtë vit, në të cilat fëmijët do të marrin njohuri më të thelluara të botanikës, ekologjisë, zoologjisë dhe shkencave të tjera, dhe përveç kësaj, do të jenë në gjendje të zbatojnë projektet e tyre për peizazhi dhe përmirësimi i zonave të shkollave .

Për trajnimin në klasat e bujqësisë, shkencëtarët e USAU, së bashku me mësuesit e shkollave, do të zhvillojnë module edukative mbi lulëzimin, kultivimin e perimeve, bioinxhinierinë dhe agrobiznesin për nxënësit e klasave 1-11. Gjithashtu, mësuesit e universiteteve do të përzgjedhin literaturën e nevojshme edukative dhe metodologjike dhe do të zhvillojnë një sërë takimesh me nxënësit e shkollave si pjesë e ekskursioneve, leksioneve, konferencave, ngjarjeve sportive dhe patriotike.

Parashikohet që në të ardhmen e afërt të funksionojnë klasa bujqësore në të 30-at komunat Rajoni i Sverdlovsk. Sipas iniciatorëve të projektit, kjo do të mundësojë njohjen e nxënësve me industrinë bujqësore dhe me bazat e veprimtarive shkencore dhe praktike.

Një projekt-ligj është dorëzuar në Dumën e Shtetit Rus, i cili duhet të detyrojë institucionet e arsimit të lartë të japin 11 pikë shtesë për Provimi i Unifikuar i Shtetit për aplikantët me një medalje të artë shkolle.

Nismëtarët e dokumentit propozojnë të vendoset një bonus minimal prej 11 pikësh, por jo të vendoset një "bonus shtesë" maksimal.