Hra „Třípa“ patří k nejoblíbenějším inscenacím ve školách a školkách. Ale naše skica „Turnip“ byla přepracována tak, aby byla pro děti poučnější. Například skica „Turnip“, založená na stejnojmenné pohádce, učí děti přátelství a vzájemné pomoci. Společně totiž zvládneme jakýkoli úkol. Ale předělaná skica „Turnip“ mimo jiné ukazuje dětem, jak důležité je umět odpouštět lidem, kteří jsou vám blízcí.

Postavy v předělané scéně "Turnip" zůstávají stejné. Jen babička a vnučka začaly být poslední dobou v módě a Zhuchka a Murka úplně zlenivěly. Ale Myš, stejně jako předtím, je připravena přijít dědovi na pomoc.

Scénář pro scénu "Turnip" (předělaný)

přednášející:
Na světě nemůžete hned číst mnoho pohádek,
Scénu jako u nás ale v knize nenajdete.
Celá scéna byla předělána nový způsob,
A každý ji rád uvidí.

Babička s dědou žili a netruchlili.
Nešetřili penězi a nebyli v chudobě.
Děda na jaře zasadil tuřín
Vyrostla, dost pro všechny.
A děda volá babičce...

Dědeček:
Babičko, pomozte mi!

Babička:
Kde je babička, viděl jsi tu starou?
Vidíte, dělám si manikúru, mám to!

Dědeček:
Pomoz mi vytáhnout tuřín ze země,
A pak nám uvařte kaši z tuřínu.

Babička:
Proč jsi děda? Mám kopat v zemi?
Tuřín jsem nezasadil a není na mně, abych ho vytáhl.
Ušpiním si své jemné ruce!
Dnes mě čekají lepší věci:
Masáž a kosmetička, dobře, jedu!

přednášející:
Dědeček smutně volá své vnučce...

Dědeček:
Vnučko, drahá pomoc
Tuřín stáhněte ze země co nejrychleji.
Babička odmítla: manikúru, masáž...

přednášející:
A vnučka odmítá:
Ach dědo, dědo, jdu do solária,
Je nutné, aby se pokožka často opalovala.
Budu první model v zemi,
Raději zavolejte svá zvířata.

Dědeček:
No, půjdu a zavolám Zhuchce nebo tak něco.
Dobrý kříženec, prosím pomozte mi.
Uvařím ti tuřínovou kaši,
Celou zimu budete bydlet v teplém domě.

Chyba:
Tkanina! Tkanina! Tkanina! Rozesmálo mě to, podívej!
Nepotřebuji tvou kaši, jím jen Pedigree.
Držím dietu, chci být štíhlá,
A tvoje kaše už mě nutí vrčet.
Nepotřebuji tvůj dům, protože zima skončila,
Nemám čas, dědečku, je čas jít s přítelem na procházku.

Dědeček:
No, budete se muset zeptat Murka...
Murko, drahá, smiluj se, pomoz,
Půjdeme spolu na ryby,
Jezte ryby syrové a vařte rybí polévku...

přednášející:
Murka se protáhla a zamňoukala v rohu,
Otočila se na bok a řekla...

Murka:
M-u-r! Co se zase stalo, dědečku, s námi?
Bylo by lepší, kdybyste šel a koupil whiskas.
Babička jí po hrstičkách sladkosti.
A nikdo mi ani Kitekat nekoupí.
Na tuřín jsem alergický, nemám ho rád
A zahradničení není můj koníček.
A teď, dědečku, potřebuji spát,
Koncertovat na střeše až do rána.

přednášející:
Dědeček šel smutně do vodnice,
S vědomím, že Myš také nepůjde.
Koneckonců, je to malý hlodavec, neříkal jsem mu
Ale vidí, že Myška okamžitě přiběhla.

Myš:
To je v pořádku, dědečku, spolu to zvládneme. Vytáhli tuřín! Ještě jednou...

(Myš a dědeček vytáhnou vodnici a najdou pod ní pytel.)

Dědeček:
Bůh! co to je? Zlato! Mince! Tady je celá taška!
Jaký zázračný tuřín! Jaký zázrak je zahrada!
Žijme bohatě, ty a já, myško.
No, ty flákače domů nepustím.
Musíme žít v harmonii, přátelství a lásce,
Koneckonců, příbuzní by měli pomoci.
Je tu spousta peněz, dost pro tebe i pro mě,
Polovinu částky věnujeme dětskému domovu.

(Dědeček a myš zvednou tašku na ramena.)

Všichni (běží za dědečkem):
No, odpusť nám, dědečku!
Pomůžeme vám
Naslouchejte vám ve všem
Vždy žijte v harmonii!

Dědeček:
Dobře, naposledy ti odpustím.
Každý z vás je mi drahý.
Lidé přece potřebují žít v míru
A važ si svého přátelství!

Předělaná scéna „Turnip“ končí na takové veselé notě. Jako vždy zvítězilo přátelství, i když tentokrát ne společným úsilím. Tato výroba bude fungovat dobře, mateřská škola, a mohou být ukázány dětem mladšího nebo středního věku ve škole na mimoškolní akci.

Není špatné, když roli myši, která řeší celý problém, připadne manažerovi nebo hrdinovi příležitosti. Účastní se sedm hráčů-postav z pohádky Řepka. Přednášející rozděluje role. Hra je vhodná jak pro děti, tak i dospělá společnost. Můžete si vybrat repliky postav – které se vám nejvíce líbí. nebo si vymyslete vlastní.

Buďte opatrní!
1. hráč bude tuřín Když vedoucí řekne slovo „tuřín“, musí říct hráč "Obojí" nebo "Oba, to jsem já..."

2. hráč bude dědeček Když vedoucí řekne slovo „dědeček“, musí říct hráč "Zabil bych" popř "Zabil bych ho, sakra"

3. hráč bude babička. Když vedoucí řekne slovo „babička“, musí říct hráč "Oh-oh" nebo « Kde je mých 17 let?

4. hráč bude vnučka. Když vedoucí řekne slovo „vnučka“, musí říct hráč "Ještě nejsem připraven" nebo "Nejsem připraven"

Pátý hráč bude Bug. Když vůdce řekne slovo "Bug", hráč musí říct "Fuj-woof" nebo "No, sakra, to je psí práce."

6. hráč bude kočka. Když vůdce řekne slovo „kočka“, musí říct hráč "Mňau-mňau" nebo „Odveďte psa z místa! Jsem alergický na její srst! Nemůžu pracovat bez kozlíku!"

7. hráč bude myš. Když přednášející řekne slovo „myš“, musí říct hráč "Čůrat" popř "Dobře, dobře, bude tě žrát komár!"

Hra začíná, moderátor vypráví pohádku a hráči ji namluví.

Vedoucí: Vážení diváci! Chtěli byste vidět pohádku v novém pojetí?

Známý až k překvapení, ale s některými dodatky... v jedné, no, velmi venkovské oblasti, velmi vzdálené slávě, žil dědeček.

(objeví se dědeček).
Dědeček: Zabil bych ho, sakra!
Vedoucí: a děda zasadil tuřín.
(objeví se tuřín)
Tuřín: Oh-ba-na! To jsem já!
Vedoucí: Náš tuřín se rozrostl a vyrostl!
(Zpoza opony se vynoří tuřín)
Řepka: Oba, to jsem já!
Vedoucí: Dědeček začal tahat vodnici.
Dědeček:(naklonil se zpoza závěsu) Zabil bych ho, sakra!
Řepka: Oba, to jsem já!
Vedoucí: Dědeček volal dědeček.
Dědeček: Zabil bych ho, sakra!
Babička(vynoří se nad závěsem): Kde je mých 17 let?!
Vedoucí: přišla babička...
Babička: Kde je mých 17 let?
Vedoucí: Babička pro dědečka...
Dědeček: Zabil bych ho, sakra!
Vedoucí: Dědeček pro tuřín...
Řepka: Oba, to jsem já!
Vedoucí: Táhnou a táhnou, ale nemohou to vytáhnout. Babička volá...

Babička: Kde je mých 17 let?
Vedoucí: Vnučka!
Vnučka: Ještě nejsem připraven!
Vedoucí: Nedala sis rtěnku? Přišla vnučka...
Vnučka: Ještě nejsem připraven!
Vedoucí: vzal babičku...
Babička: Kde je mých 17 let?
Vedoucí: Babička pro dědečka...
Dědeček: Zabil bych ho, sakra!
Vedoucí: Dědeček pro tuřín...
Tuřín: Oba-na, to jsem já!
Vedoucí: táhnou, táhnou, nemůžou to vytáhnout... vnučka volá...
Vnučka: Nejsem připraven!
Vedoucí: Chyba!
Chyba: Sakra, to je ale kus práce!
Vedoucí: Bug přiběhl...
Chyba: No sakra, to je ale kus práce...
Vedoucí: Vzal jsem si svou vnučku...
Vnučka:: Nejsem připravená...
Vedoucí: Vnučka pro babičku...
Babička: Kde je mých 17 let?
Vedoucí: Babička pro dědečka...
Dědeček: Zabil bych ho, sakra!
Vedoucí: Dědeček pro tuřín...
Tuřín: Oba-na, to jsem já!
Vedoucí: táhnou a táhnou, ale nemohou to vytáhnout... vzala Brouka...
Chyba: No sakra, to je ale kus práce!
Vedoucí:: Kočka!
Kočka: Odstraňte psa z webu! Jsem alergický na její srst! Nemohu pracovat bez kozlíku!
Vedoucí: Kočka přiběhla a popadla Brouka...
Chyba:
Vedoucí:: Chyba zapískala...
Chyba:(kvičení) No, sakra, to je psí práce!
Vedoucí: vzal mou vnučku...
Vnučka: Nejsem připraven...
Vedoucí: vnučka - pro babičku...
Babička: Kde je mých 17 let?
Vedoucí: Babička - pro dědečka...
Dědeček: Zabil bych ho, sakra!
Vedoucí: Dědeček - pro tuřín...
tuřín: Obojí!
Vedoucí:: Táhnou, táhnou, nemůžou to vytáhnout. Najednou se ze stodoly vynoří Myška širokými kroky...
Myš: Všechno je v pořádku, posere tě komár?
Vedoucí: Z nouze vyšla a udělala to pod Kocourem.
Kočka: Odveďte psa pryč. Jsem alergický na vlnu, bez kozlíku nemohu fungovat!
Vedoucí: Jak rozhořčeně křičí...Myš...Myš: Všechno je v pořádku, posere tě komár?
Vedoucí: popadl kočku, kočku...
Kočka: Odveďte psa, jsem alergický na jeho srst, bez kozlíku nemohu fungovat!
Vedoucí: Kočka zase chytila ​​Brouka...
Chyba: No sakra, to je ale kus práce!
Vedoucí: Štěnice chytila ​​její vnučku...
Vnučka: Nejsem připravená...
Vedoucí: Vnučka letí k babičce...
Babička: Kde je mých 17 let?
Vedoucí: Babička se vloupala do Dedky...
Dědeček: E-may, zabil bych!
Vedoucí: Pak se myš rozzlobila, odstrčila lidi, pevně chytila ​​vršky a vyndala kořenovou zeleninu! Ano, podle všeho to není obyčejná myš!
Myš: To je v pořádku, hltá tě komár?
Tuřín: Ať tak či onak, to jsem já...
(Třída vyskočí a spadne. Tuřín si setře slzy a udeří kloboukem o podlahu.)

Můžete přijít s pokutou jako trest pro ty, kteří zabloudí, například 5x skočí (pro děti) nebo vypijí sklenici (pro dospělé).

Pohádka "Tuřína - 2" - novým způsobem

Druhá pohádka je složitější, protože kromě slov musí každý herec dělat i vhodné pohyby. Proto před pohádkou, přímo před publikem, můžete zkoušet.

Role a jejich popis:
tuřín- při každé zmínce o ní zvedne ruce nad hlavu a říká: "Obojí."
Dědeček- tře si ruce a říká: "No, dobře."
Babička- mává pěstí na dědečka a říká: "zabil bych".
Vnučka- Položí ruce na boky a slabým hlasem říká: "Jsem připraven".
Bug- vrtí ocasem - "Uf-uf."
Kočka- olizuje se jazykem - "Pssh-mňau."
Myš- schovává si uši a zakrývá je dlaněmi - "Pee-pee-scat."
Slunce– stojí na židli a dívá se, a jak příběh postupuje, přesouvá se na druhou stranu „pódia“.

Stejně se dají hrát pohádky "Teremok", "Kolobok" atd.

Pokud chcete, můžete si vyrobit masky. Vytiskněte na barevné tiskárně a vystřihněte, čímž obrázek zvětšíte na správnou velikost— podle toho, pro koho jsou roušky potřeba (děti nebo dospělí).

Scénář k pohádce Tuřín novým způsobem (pro loutkové divadlo - loutky v rukavicích)

Popis: tuto práci může být užitečné pro předškolní učitele (pro divadelní kroužky; pořádání dětských představení před předškoláky, rodiči), učitele dodatečné vzdělání, vedoucí divadelních studií pracujících s předškoláky. Scénář je určen pro inscenaci pohádky v loutkovém divadle - maňásky. Věk dětí, pro které je tento scénář určen, je 4-5 let (mateřská škola střední skupina).
Divadelní činnost rozvíjí osobnost dítěte, vzbuzuje trvalý zájem o literaturu a divadlo, zlepšuje umělecké dovednosti dětí, pokud jde o prožívání a ztělesňování obrazu, a povzbuzuje je k vytváření nových obrazů. Předškoláci se rádi zapojí do hry: odpovídejte na otázky panenek, plňte jejich požadavky, dávejte rady a proměňujte se v ten či onen obrázek.
Cíle a cíle
Vzdělávací:
rozšířit znalosti dětí o ruských lidových pohádkách;
posílit schopnost odlišit pohádku od ostatních literární díla;
naučit děti analyzovat pohádku;
naučit rozumět emocionálnímu a obrazovému obsahu díla;
učit děti pravidlům loutkářství;
rozvíjet schopnost zprostředkovat hravé obrazy v akcích s panenkou;
naučit chápat hodnotu přátelství, jednoty
Vzdělávací:
rozvíjet zájem o ruské lidové pohádky;
seznámit děti s počátky ruské kultury;
rozvíjet myšlení, představivost, vizuální paměť, pozorovací schopnosti;
rozvíjet kognitivní a řečovou aktivitu dětí, rozšiřovat jejich slovní zásobu;
rozvíjet výrazové prostředky (verbální i neverbální) v řeči a jednání;
obohacují dětské emoce
Vzdělávací:
pěstovat lásku k ruštině lidové umění;
pěstovat projevy dobrých pocitů vůči sobě navzájem;
rozvíjet umělecký vkus;
pěstovat úctu ke knize.

Postavy (předškoláci 4-5 let):
Moderátor (dospělý)
tuřín
Dědeček
Babička
Vnučka
Bug
Kočka
Myš
Na jevišti je obrazovka. Na obrazovce je dekorace - chata, plot, stromy.

Vedoucí: Nejlepší je pohádka
Hlavní věc je, věřte mi,
A co zlatý klíč?
Vždy budou dveře.

Seďte v klidu, děti,
Ano, poslouchejte o tuřínu
Pohádka může být malá
Ano, o důležitých věcech.
Buď: Vážení diváci!
Chtěli byste vidět pohádku?
Pohádka o tuřínu novým způsobem
Každý ti to rád řekne.
Vedoucí:
Dědeček a babička žili a žili.
Žili jsme dobře a netruchlili.
Sdílený úkryt s nimi:
Kočka, vnučka,
Myš a Bug.
Dědeček vyjde na verandu
A spustí takovou řeč
(Dědeček odchází z domu)
Dědeček: Na jaře zasadím semínko do země
Oplotím to vysokým plotem
Růst, má vodnice, na zahradě,
Ať je u vás vše v pořádku.
Vedoucí: Země byla společně zalévána,
Hnojili a uvolňovali.
Konečně nastal den
Objevil se i klíček.
(Řapík začíná postupně „růst“ – objevuje se zpoza plotu)
Pěstování tuřínu
Dědeček se staral a vážil si toho!
Všechny překvapí svou velikostí,
Tuřín se rozrostl!
(Třída se objevila úplně)
V Guinessově knize ona
Reklamace bez potíží.
Vstala zpoza plotu,
Plněné sladkou šťávou.

Dědeček: Jaký tuřín, jaký zázrak!
A ty jsi velká a krásná!
A jak je to silné!
Nevím, jak to dostanu ven!
(Táhne a táhne, ale nemůže to vytáhnout)
Dědeček: Sám to člověk nezvládne!
Musím zavolat babičce!
(Babička odchází z domu)
Babička: Počkejte! Běžím, běžím!
A já ti pomůžu, dědečku!
Pospěš si, dědečku.
Společně vytáhneme tuřín!
Jak tahat? Na kterou stranu?
Dědeček: Chytáš se za boky
Vytáhněte mě ze všech sil!
(Táhnou a táhnou, ale nemohou to vytáhnout)
Vedoucí:Žádný výsledek není vidět
Začali volat na pomoc svou vnučku:
Babička: Náš tuřín je držitelem rekordu -
Seděla v zemi velmi pevně!
Vnučka: Počkej, babičko a dědo.
Pomůžu ti vytáhnout tuřín.
Už spěchám, abych vám pomohl.
Kde je - zlobivá zelenina?
Dědeček: Rychle vstávej, táhni!
Vnučka: Ne, my tři to nezvládáme,
Možná bychom měli zavolat Zhuchce?
Brouku, hoď kost,
Vytáhneme tuřín!
Chyba: Co je to za hluk a co je to za boj?
Jsem unavený jako pes.
A teď přímo pod nosem
Tuřín rostl bez ptaní.
Co je to za vzpouru, uf!
Vypadni ze zahrady, vodnice!
Vnučka: Postav se za mě, zatáhni
Pojďte spolu! Jeden, dva, tři!
Chyba: Nemůžeme přežít bez kočky,
Ať nám trochu pomůže!
(Chrobák volá kočku)
Kočka: Od uší až po ocas
Kočka je prostě nádherná.
Protože tenhle kožich
Ne oblečení, ale sen.
Abyste si nezašpinili tlapky,
Nasadil jsem si rukavice.
Chyba: Ty, Murko, rychle utíkej k paní
Vedoucí: Nás pět už dovedně
Pustili se do práce.
Chystají se to vytáhnout
Taková tvrdohlavá kořenová zelenina!
Kolem proběhla myš
Kočka viděla myš:
Kočka: Počkej, neutíkej!
Pomoz nám, příteli!
Vedoucí: Dědeček řekl:
Dědeček: Dali jsme se dohromady
Musíme vytáhnout tuřín!
Myš: Sejděte se v řadě
Vedoucí: Tak vytáhli tuřín,
Že seděla pevně v zemi.
Zázračná zelenina je na stole...
Pohádce už je konec.
Podstata tohoto příběhu je jednoduchá:
Vždy všem pomozte!
Všichni dohromady: Pracovali jsme teď šťastně a spolu,
Na přátelství záleží – byl o tom příběh.
Vedoucí:Řekli jsme vám pohádku, ať už je dobrá nebo špatná,
a teď vás žádáme, abyste tleskali!
Moderátorka představuje umělce jednoho po druhém. Děti se ukloní a opustí jeviště hudbě.

DĚDEČOVA SLOVA
1.Dědeček: Na jaře zasadím semínko do země
Oplotím to vysokým plotem
Růst, má vodnice, na zahradě,
Aby u vás bylo vše v pořádku
2. Dědeček: Co vodnice, to div!
A ty jsi velká a krásná!
A jak je to silné!
Nevím, jak to dostanu ven!
(Táhne a táhne, ale nemůže táhnout)
Dědeček: Sám to nezvládneš!
Musím zavolat babičce!
3.Dědeček: Chytneš se za boky,
Vytáhněte mě ze všech sil!
4.Dědeček: Rychle vstávej, tahej!
Pojďte, společně: raz, dva, tři!
5.Dědeček: Vycházeli jsme spolu,
Musíme vytáhnout tuřín! Všichni společně: Nyní jsme pracovali vesele a přátelsky,

BABA SLOVA
1. Babička: Počkej! Běžím, běžím!
A já ti pomůžu, dědečku!
Pospěš si, dědečku.
Společně vytáhneme tuřín!
Jak tahat? Na kterou stranu? 2. Babička: Náš tuřín je rekordmanem -
Seděla v zemi velmi pevně!
Na přátelství záleží, byl o tom příběh.

SLOVA VNUČKY
1. Vnučka: Počkejte, babičko a dědo.
Pomůžu ti vytáhnout tuřín.
Už spěchám, abych vám pomohl.
Kde je - zlobivá zelenina? 2. Vnučka: Ne, my tři to nezvládáme,
Možná bychom měli zavolat Zhuchce?
Brouku, hoď kost,
Vytáhneme tuřín!
3. Vnučka: Postav se za mě, tahej
Pojďte spolu! Jeden, dva, tři! Všichni společně: Nyní jsme pracovali vesele a přátelsky,
Na přátelství záleží, byl o tom příběh.

SLOVA CHYBY
1. Bug: Co je to za hluk a co je to za boj?
Jsem unavený jako pes.
A teď přímo pod nosem
Tuřín rostl bez ptaní.
Co je to za vzpouru, uf!
Vypadni ze zahrady, vodnice!
2. Bug: Bez kočky nemůžeme přežít,
Ať nám trochu pomůže!
3. Bug: Ty, Murko, rychle utíkej k paní
A pomoz mi vytáhnout tuřín ze země.
Všichni společně: Pracovali jsme vesele a přátelsky,
Na přátelství záleží, byl o tom příběh.

KOČIČÍ SLOVA
1.Kočka: Od uší k ocasu
Kočka je prostě nádherná.
Protože tenhle kožich
Ne oblečení, ale sen.
Abyste si nezašpinili tlapky,
Nasadil jsem si rukavice.
A pro krásu si vyčesám svůj nadýchaný knír.

2. Kočka: Počkej, neutíkej!
Pomoz nám, příteli!

Všichni společně: Pracovali jsme vesele a přátelsky,
Na přátelství záleží, byl o tom příběh.

SLOVA MYŠI
Myš: Sejděte se v řadě
Eh, ještě jednou, teď vytáhneme tuřín
Všichni společně: Pracovali jsme vesele a přátelsky,
Na přátelství záleží, byl o tom příběh.

Stejně jako v "Turnip" se ve hře podílí hostitel a sedm hráčů. Zbytek hostů jsou diváci. Role přiděluje přednášející, který zároveň čte text.

Popis rolí:

 Při každé zmínce tuřín zvedne ruce v kroužku nad hlavu a řekne: "Obojí."

 Při každé zmínce si dědeček zamne ruce a řekne: "Ano, ano."

 Babička mávne pěstí na dědečka: "Zabil bych ho."

 Vnučka si dá ruce v bok a říká: "Jsem připraven".

 Chyba - " Woof-woof". Kočka -" Pssh-mňau". Myš - "Peep-pee-shoot."

 Slunce stojí na židli a dívá se; Jak příběh postupuje, přesouvá se na druhou stranu „pódia“.

Můžete hrát pohádky „Teremok“, „Zaykina chýše“, „Kolobok“.

Zelná polévka

Popis rolí:

 Pan - grimasy.

 „Maso – spokojeně se usmívá.

 Brambora – drží prsty jako vějíř, pohybuje jimi a směje se.

 Zelí – dívá se na ostatní melancholicky, aniž by sdílel všeobecné vzrušení.

 Mrkev – skáče, ukazuje figurky rukama.

 Cibule – vypadá naštvaně, samolibě a všechny štípe.

 Pánev s tukem – při dotyku syčí.

 Lednička - otevírá své dveře srdečně a velkoryse.

 Voda z kohoutku – zobrazuje něco zlomyslného a odporného.

 Hosteska je duchapřítomná, ale okouzlující žena.

Hrajte další role podle vašeho vnímání zmíněných předmětů.

Když účinkující zaujmou vhodné pózy a výrazy obličeje, moderátor přečte text:

Jednoho dne našla hospodyňka rendlík,
Rozhodla se v něm uvařit zelnou polévku.
Nalil jsem do něj vodu z kohoutku,
Složil jsem maso a zapálil oheň.
Chtěl jsem nastrouhat mrkev,
Ten fík se zkroutil – je nechutný pohled na něj.
Majitel se rozhodl vyčistit -
Mrkev zaklel: "Opět, to je moje!"
Mrkev by měla být uchovávána v chladničce
Ani ji nenapadne tě urazit.
Hosteska pak vzala brambory,
Ostatně zelná polévka bez mrkve není vůbec problém.
Brambory žily v koši v peci,
Brambory pokryté klíčky - a všechny
Scvrkla se, jako by jí bylo padesát let.
Hosteska se podívala - cítila se smutná
Nikdy neslyšela o zelňačce bez brambor.
Hosteska vyndala vidličky se zelím.
Pohled na zelí ji rozesmutnil.
Zelí, brambory, mrkev – potíže.
O zelné polévce nemohla hostitelka ani snít.
Ale luk, na který zapomněla
(Schoval jsem to v krabici na balkóně)
Ležel tam a jeho oranžová strana zářila,
Byl hrdý na to, že se jako jediný zachoval.
A teď je to rozdrobené, smažené, solené,
Hodí to do pánve, jsem se sebou spokojený.
A ať se nezdaří večeře se zelnou polévkou,
Ale cibulová polévka se ukázala jako vynikající!

Smažená vejce

Budete mít velmi horkou pánev, která hází všechno, máslo - měkké, líné a zbabělé, Kuchyňská dvířka- vše prohlíží a hodnotí, Voda je melancholická a dobromyslná. Několik hostů bude Eggs.

Přednášející čte text:

Marishka dostala hlad a šla do kuchyně usmažit vajíčka. Vzal jsem pánev, vejce a hledal v lednici něco jiného. nenašel jsem to. Nevěděla, co potřebuje, ale olej to věděl a skrýval se. Marishka rozehřála pánev a rozbila do ní vejce.

Silně to zapáchalo, vejce se začala svíjet, černat a pálit. Pánev se zbláznila a začala házet všechno kolem. Marishku obklopila horká vejce. Marishka vykřikla a rozběhla se k vodě. Ale neměl jsem chuť k jídlu.

televize

Tento improvizovaný náčrt se skládá z následujícího: musíte vykreslit televizi, která přepíná kanály. Ať si každý vybere svůj oblíbený pořad a napodobí ho. Dohodněte se, kdo bude na jakém kanálu ukazovat svůj program. Neměli byste říkat, jaký druh programu dramatizujete, ale snažte se ukázat jeho nejjasnější, charakteristické rysy. Ostatní musí uhodnout, co předvádíte. Dejte nějakou cenu za nejlepší představení.

Lékař

Toto číslo zahrnuje 2 osoby - lékaře a vesnického muže. „Muž“ si obléká co nejvíce oblečení: plavky, rodinné šortky, punčochy, kalhoty, několik svetrů, bundu, plstěné boty, čepici s klapkami na uši - vše, co se v domě najde.

Místo činu je ordinace lékaře.

Udýchaný muž vklopýtal dovnitř.

Manželé do(mluví jako obyvatel vnitrozemí): Dobrý den pane doktore.

Lékař(něco napíše): Svlékni se, miláčku.

Manžel a(sundá klobouk): Lékař, já...

Lékař(pokračuje v psaní): Svlékněte se, svlékněte se. Rozhovor v tomto duchu s variacemi pokračuje, dokud muž nezůstane jen v trenýrkách.

Doktor: No, co to tam máš, má drahá?

Muž: Doktore, ano já, Vidíš, přinesl jsem dříví.

Propagandistické vystoupení

Moderátor jde na improvizované pódium a oznamuje:

- Upozorňujeme na propagandistické představení „Záchrana obrněného vlaku „Rudá hvězda“.

Postavy(vystupujte po jednom a seřaďte se do půlkruhu): Kulometčík Anka, raněný námořník, V.I. Lenin, rudý komisař Dobrov, bělogvardějský poručík Sliznyakov, strážní pes Brave, výhybkář, hasič a strojvůdce obrněného vlaku.

„Herci“ si udělali dramatickou pauzu a řekli unisono:

- Vzhledem k tomu, že pancéřový vlak prochází velkou opravou, je představení zrušeno.

Obecná poklona.

"Jdi tam - nevím kam, přines to - nevím co"

Například několik „herců“ myslí na předmět a hraje jej. Jeden herec začíná hrát. Pokud publikum neuhodne, přidá se další atd.

Vše je záhadou, kam až vaše představivost sahá. Můžete vytvářet hádanky o příslovích, rčeních, slavných dílech, karikaturách, celovečerních filmech, televizních pořadech, oblíbených filmových postavách nebo společných známých.

"Moře je rozbouřené..." novým způsobem

Pamatujte si stará hra„Moře je rozbouřené...“, kterou jste všichni pravděpodobně hráli v dětství. Děti nemohou hrát špatné nebo nudné hry, takže se můžete bavit i vy. Připomeňme si pravidla: je vybrán moderátor, pokud je příliš mnoho lidí ochotných tuto roli zastávat, můžete si zapamatovat rým:

Zahradou se kutálelo jablko
A spadlo to přímo do vody - „buch“.

Moderátor říká následující slova: „Moře je rozbouřené - jedna, moře se trápí - dva, moře se trápí - tři, jakákoli postava zamrzne na místě!“ a ti, kteří v této době hrají, si své role promyslí. Na slovo zmrazit hráči zamrznou v jakékoli pozici. Ten, jehož „hra“ se moderátorce líbí více, se stává moderátorem. Nemůžete být vůdcem více než 3krát.

Je tolik kluků...

Pro tuto hru musí být o jednoho více mužů než žen. Účastníci se postaví do řad – řada mužů a řada žen – proti sobě. Když hraje hudba, pánové dámy „otrhají“ a ta „navíc“ tančí s mopem. Je docela vtipné sledovat, jak pán v saku a kravatě něžně objímá mop.

Zábavní hry

kdo to je?

Hráči si vezmou kus papíru a do horní části listu nakreslí lidskou nebo zvířecí hlavu. Poté list ohnou tak, aby nebylo vidět to, co je nakresleno, ale pouze část krku. A předají to svému sousedovi. Další hráč dokončí kreslení těla, složí list a předá jej sousedovi. Dokresluje končetiny.

co to je?

Na večírku můžete svým přátelům nabídnout tipovací hru: jedna osoba by měla znázornit předmět a ostatní mají za úkol uhodnout, co to je. Obrázky mohou být cokoli, pokud to fantazie účastníků dovolí. Hlavní věc je, aby osoba, která zobrazuje, zůstala v klidu.

Snílci

Abyste mohli hrát tuto hru, musíte se zásobit papírem a perem nebo tužkou. Nejprve přednášející nahlas vysloví slovo nebo frázi. Úkolem hráčů je sepsat asociace, které vznikly. Soutěž je časově omezena: psaní by mělo trvat 1 nebo 2 minuty. Vítězem se stává účastník, který má nejvíce příspěvků. To znamená, že vítěz má nejbohatší představivost.

Je vhodné, aby účastníci hry neopakovali nebo nekopírovali asociace od jiných hráčů.

Mozaika

Týmy nebo jednotliví hráči dostávají reprodukce obrazů s krajinou, zátiším nebo portrétem, rozřezané na několik částí. Ve stanoveném čase je potřeba co nejrychleji a správně udělat reprodukci.