Člověk získává primární informace o světě kolem sebe prostřednictvím pociťování a vnímání. Člověk si však může ještě dlouho poté, co předmět vnímal, znovu vyvolat (náhodně či záměrně) obraz tohoto předmětu. Tento jev se nazývá „výkon“.

Všechny myšlenky se také liší mírou zobecnění. Zastoupení se obvykle dělí na individuální a obecné. Jedním z hlavních rozdílů mezi představami a obrazy vnímání je, že obrazy vnímání jsou vždy pouze jednotlivé, to znamená, že obsahují informace pouze o konkrétním předmětu a představy jsou velmi často zobecněné.

Jednotlivé reprezentace- Jde o představy založené na pozorování jednoho předmětu.

Obecné pohledy- jedná se o zobrazení, která obecně odrážejí vlastnosti řady podobných objektů.

Všechny představy se liší mírou projevu dobrovolného úsilí. V tomto případě je zvykem rozlišovat mezi dobrovolnými a nedobrovolnými reprezentacemi. Nedobrovolné reprezentace- to jsou představy, které vznikají spontánně, bez aktivace vůle a paměti člověka. Libovolné zastoupení- jsou to představy, které v člověku vznikají jako výsledek dobrovolného úsilí, v zájmu stanoveného cíle.

Je také nutné odlišit reprezentace (jejich jednotlivé typy) od primárních paměťových obrazů a perzistentních obrazů.

Obrázky primární paměti Jedná se o obrazy, které přímo sledují vnímání předmětu a jsou uchovány po velmi krátkou dobu, měřenou v sekundách.

Vytrvalé obrázky Jsou to ty nedobrovolné obrazy, které se s výjimečnou živostí objevují ve vědomí po delším vnímání homogenních předmětů nebo po takovém vnímání předmětu, který měl silný emocionální dopad. Například každý, kdo sbíral houby nebo se dlouho procházel v lese, ví, že když jdete spát a zavřete oči, vynoří se vám v mysli docela jasné obrázky lesa, obrázky listů, trávy.

Stejný jev je charakteristický pro sluchové obrazy. Například poté, co člověk uslyší nějakou melodii, „zní v uších“ dlouho a vtíravě. Nejčastěji je to melodie, která způsobila silný emocionální zážitek.

Je třeba poznamenat, že perseverativní obrazy jsou podobné sekvenčním obrazům svou konkrétností a jasností, stejně jako svou naprostou mimovolností, jakoby vtíravostí a skutečností, že jsou téměř jednoduchou kopií vjemu, aniž by nesly znatelný prvek zobecnění. Od sekvenčních obrazů se však liší tím, že mohou být časově odděleny od vnímání několika hodinami a někdy i dny.

Všichni lidé se od sebe liší rolí, kterou reprezentace toho či onoho druhu hrají v jejich životech. U někoho převládají vizuální reprezentace, u jiného sluchové a u jiného motorické. Existence rozdílů mezi lidmi v kvalitě myšlenek se odráží v doktríně o typech myšlenek.

84. Individuální charakteristika výkonu a jeho vývoj

Všichni lidé se od sebe liší rolí, kterou reprezentace toho či onoho druhu hrají v jejich životech. U někoho převládají vizuální reprezentace, u jiného sluchové a u jiného motorické. Existence rozdílů mezi lidmi v kvalitě myšlenek se odráží v doktríně o typech myšlenek. V souladu s touto teorií lze všechny lidi rozdělit v závislosti na převládajícím typu myšlenek do čtyř skupin:

1) lidé s převahou vizuálních představ;

2) lidé s převahou sluchových představ;

3) lidé s převahou motorických představ;

4) lidé se smíšenými názory.

Do poslední skupiny patří lidé, kteří používají reprezentace jakéhokoli druhu v přibližně stejné míře.

vizuální typ, zapamatuje si text a představí si stránku knihy, na které je tento text vytištěn, jako by ji v duchu četl. Pokud si potřebuje zapamatovat nějaká čísla, například telefonní číslo, představí si ho napsané nebo vytištěné.

Člověk s převahou myšlenek sluchový typ, při zapamatování textu je to, jako by slyšel mluvená slova. Pamatují si i čísla ve formě sluchového obrazu.

Člověk s převahou myšlenek typ motoru, zapamatuje si text nebo se snaží zapamatovat si některá čísla, vyslovuje je pro sebe.

Je třeba poznamenat, že lidé s výraznými typy nápadů jsou extrémně vzácní.

Většina lidí v té či oné míře má nápady všech těchto typů a může být docela obtížné určit, které z nich hrají v jejich myslích. tato osoba vedoucí role. Navíc individuální rozdíly jsou v tomto případě vyjádřeny nejen v převaze myšlenek určitého typu, ale také ve vlastnostech myšlenek. U některých lidí jsou tedy myšlenky všech typů velmi jasné, živé a úplné, zatímco u jiných jsou více či méně bledé a schematické. Lidé, kteří mají převahu živých a živých představ, jsou obvykle označováni jako tzv figurativní typ. Takoví lidé se vyznačují nejen velkou jasností svých představ, ale také tím, že myšlenky hrají v jejich duševním životě nesmírně důležitou roli. Například, když si pamatují nějaké události, mentálně „vidí“ obrázky jednotlivých epizod souvisejících s těmito událostmi; když o něčem přemýšlí nebo o něčem mluví, široce používají vizuální obrazy atd.

Zvyšování zobecňující hodnoty myšlenek může jít dvěma směry. Jedna cesta je cesta schematizace. V důsledku schematizace zobrazení postupně ztrácí řadu soukromých individuálních charakteristik a detailů, přibližujících se schématu. Touto cestou jde například vývoj prostorových geometrických konceptů. Další cestou je cesta vývoje typické obrázky. V tomto případě se myšlenky, aniž by ztratily svou osobitost, naopak stávají stále konkrétnějšími a vizuálnějšími a odrážejí celou skupinu objektů a jevů. Tato cesta vede k vytváření uměleckých obrazů, které, pokud jsou co nejkonkrétnější a nejindividuálnější, mohou obsahovat velmi široká zobecnění.

Existuje různými způsoby klasifikace reprezentací (obr. 7.3).

Od předních analyzátorů (podle modalit)

V souladu s rozdělením zastoupení dle reprezentační systémy(Podle způsoby přední analyzátor) se rozlišují následující typy zobrazení:

• vizuální (obraz člověka, místa, krajiny);
• sluchové (hraní hudební melodie);
• čichové (představy nějaké charakteristické vůně - například okurky nebo parfému);
• chuťové (představy o chuti jídla - sladké, hořké atd.)
• taktilní (myšlenka hladkosti, drsnosti, měkkosti, tvrdosti předmětu);
• teplota (představa chladu a tepla);

Často se však na vytváření reprezentací podílí několik analyzátorů. Když si tedy člověk v mysli představí okurku, zároveň si ji představí zelený a pupínkový povrch, jeho tvrdost, charakteristická chuť a vůně.

Nápady se tvoří v procesu lidské činnosti, proto se v závislosti na profesi vyvíjí převážně jeden typ myšlenek: pro umělce - vizuální, pro skladatele - sluchové, pro sportovce a balerínu - motorické, pro chemika - čichové, atd.

Podle stupně obecnosti

Reprezentace se také liší mírou zobecnění. V tomto případě hovoříme o jednoduchých, obecných a schematizovaných reprezentacích (na rozdíl od vjemů, které jsou vždy jediné).

Jednotlivé reprezentace jsou reprezentace založené na vnímání jednoho konkrétního objektu nebo jevu. Často je provázejí emoce. Tyto myšlenky jsou základem takového paměťového fenoménu, jakým je rozpoznávání.

Obecné myšlenky jsou myšlenky, které obecně odrážejí řadu podobných objektů. Tento typ nápadů se nejčastěji tvoří za účasti druhého signalizační systém a verbální pojmy.

Schematické znázornění představují předměty nebo jevy ve formě konvenčních obrazců, grafických obrázků, piktogramů atd. Příkladem mohou být tabulky nebo grafy zobrazující ekonomické nebo demografické procesy.

Podle původu

Třetí klasifikace myšlenek je podle původu. V rámci této typologie se dělí na nápady, které vznikly na základě pocity , vnímání , myslící A představivost.

Většina myšlenek člověka jsou obrazy vycházející z vnímání- tedy primární smyslový odraz skutečnosti. Z těchto obrazů se v procesu individuálního života a obraz světa každého konkrétního člověka.

Myšlenky vytvořené na základě myšlení jsou vysoce abstraktní a mohou mít jen málo konkrétních rysů. Většina lidí má tedy představy o pojmech jako „spravedlnost“ nebo „štěstí“, ale je pro ně obtížné naplnit tyto obrazy specifickými rysy.

Nápady lze tvořit i na základě představivost a tento typ myšlenek tvoří základ kreativity – umělecké i vědecké.

Podle míry dobrovolného úsilí

Nápady se také liší mírou projevu dobrovolného úsilí. V tomto případě se dělí na nedobrovolné a dobrovolné.

Nedobrovolné představy jsou představy, které vznikají spontánně, aniž by aktivovaly vůli a paměť člověka, například sny.

Libovolné představy jsou představy, které v člověku vznikají pod vlivem vůle, v zájmu cíle, který si vytyčil. Tyto představy jsou ovládány lidským vědomím a hrou velkou roli ve své profesní činnosti.

Odkazy

http://www.no-stress.ru

Literatura

Shcherbatykh Yu.V. Obecná psychologie" - Petrohrad: Petr, 2008.

Psychologos psychologos

Psychologos​​​​​​​​ - vzdělávací projekt, encyklopedie praktická psychologie, který je vytvořen profesionály pro široké použití. Zde: jasné definice toho hlavního psychologické koncepty, moderní pohledy specialisté, video ilustrace A praktická doporučení pro řešení osobních a obchodních problémů.

Zde je vše, co potřebujete vědět o psychologii, abyste změnili svůj život k lepšímu. Vše je krátké a k věci.

Učitelé pracují na psychologech Univerzita praktické psychologie, v čele s Dr. psychologické vědy, profesore Nikolaj Ivanovič Kozlov. Portál představuje syntonický přístup- psychologie zdravý rozum pro zdravé lidi. Synthonový přístup integruje to nejlepší ze všech moderních psychologické přístupy na základě nezávislého domácího vývoje. Psycholog spolupracuje s největšími univerzitami v Rusku: RSUH , SPbGIPSR , KIPU atd.

Psychologos vydává vlastní newslettery: populární, „o životě“, pro běžné uživatele, kteří potřebují jednoduché a praktické poznámky a tipy z praktické psychologie, a profesionální, pro kolegy psychology, kde se probírají otázky teorie a metodologie, „kuchyně“ práce praktického psychologa. K odběru toho či onoho newsletteru se můžete přihlásit vyplněním formuláře „Přihlášení“ vlevo nahoře. Stačí zadat svůj e-mail a kliknout na OK.

Reprezentace hrají svou roli v životě každého člověka - u některých lidí převládají vizuální reprezentace, pro jiné - sluchové reprezentace, pro jiné - motorické reprezentace. Lidé se od sebe liší rolí, kterou reprezentace hrají. Podle převažujícího typu nápadů se dělí do 4 skupin. Kromě tří výše zmíněných skupin existuje skupina lidí se smíšenými typy nápadů.

Jestliže minulá percepční zkušenost je základem idejí, pak hlavní klasifikace myšlenek je založena na klasifikaci typů vjemů a vnímání. Na základě toho se rozlišují následující typy reprezentací:

• Vizuální představení;
• Sluchové reprezentace;
• Výkon motoru;
• Hmatové znázornění;
• Čichové vjemy;
• Chuťové prezentace;
• Zobrazení teploty;
• Organické pohledy.

Toto není jediný přístup ke klasifikaci reprezentací, například B.M. Teplov se domnívá, že klasifikaci reprezentací lze prezentovat podle následujících kritérií:

1. Podle obsahu. V tomto ohledu lze rozlišovat pojmy matematické, zeměpisné, technické, hudební atd.
2. Podle míry obecnosti. Zde můžeme mluvit o konkrétních a obecných myšlenkách;
3. Podle stupně projevu dobrovolného úsilí - nedobrovolné a dobrovolné reprezentace. Klasifikace reprezentací podle B.M. Teplov je znázorněn na schématu.

Vizuální reprezentace

V některých případech mohou být vizuální reprezentace velmi specifické a přenášejí všechny viditelné kvality konkrétního předmětu – jeho barvu, tvar, objem. Ve všech ostatních případech vizuálních reprezentací bude jedna kvalita převládat, zatímco jiné mohou chybět. Vizuální reprezentace zpravidla nemají trojrozměrnost a jsou reprodukovány ve formě dvourozměrného obrazu, který může být barevný nebo bezbarvý. Povaha vizuálních reprezentací závisí na obsahu a praktické činnosti, při které vznikají.

Například v procesu kreslení umělci vytvářejí živé, detailní a stabilní vizuální obrazy. Aby bylo možné tento vizuální obraz přenést na papír, je nezbytná reprezentace, takže je lze překrývat s pocity a kombinovat s nimi. Umělec kombinuje imaginární obraz s listem papíru.

Reprezentace je řazena mezi kognitivní mentální proces, hraje tedy důležitou roli ve vzdělávání. Asimilace jakéhokoli materiálu je spojena s vizuálními reprezentacemi, například v hodinách zeměpisu si student v hodinách tělesné výchovy představí dotyčnou přírodní zónu nebo mořskou oblast, představí si akci, kterou je třeba provést atd.

Obrazů vizuální paměti u lidí, kteří ztratili zrak v raném věku, bude jen málo. Odrážejí pouze ty předměty a jevy, které v nich vyvolaly silné emocionální zážitky.

Sluchové reprezentace

Sluchové reprezentace zahrnují řeč a hudební reprezentace. Reprezentace řeči zahrnují fonetické a zabarvení-intonace. Reprezentace slova bez odkazu na intonaci nebo zvukové zabarvení jsou fonetické reprezentace. Zde mluvíme o reprezentaci „slova obecně“.

Reprezentace jsou barevně-intonační, spojené se zabarvením hlasu, s intonačními rysy konkrétní osoby. Pojmy tohoto druhu jsou velmi důležité pro řadu profesí – herce, učitele atp.

Takové sluchové reprezentace, jako jsou hudební, jsou reprezentací sledu zvuků, jejich vzájemného vztahu ve výšce a délce trvání, v rytmu. Hudební projev se samozřejmě velmi dobře rozvine mezi skladateli a hudebníky, kteří si dokážou představit zvuk celého orchestru nástrojů.

Reprezentace motoru

Motorické představy zahrnují obrazy pohybů různého stupně složitosti. Vždy jsou spojeny se skutečnými pocity a svalovým tonusem. Jakýkoli motorický výkon, jak ukázaly experimenty, je doprovázen svalovou kontrakcí. Pokud si například představíte, že ohýbáte paži v lokti, pak přístroje zaznamenají kontrakci v bicepsu. Navíc i mentálně vyřčené slovo vede ke kontrakci svalů jazyka, rtů a hrtanu. Ukazuje se tedy, že celé lidské tělo je modelem sebe sama.

Hmotným základem motorických představ jsou slabé motorické vjemy.

Reprezentace motoru lze rozdělit do skupin:

• Představy o pohybu celého těla;
• Představy o pohybu jednotlivých částí. Tyto představy jsou zpravidla výsledkem splynutí motorických vjemů s vizuálními obrazy;
• Reprezentace řečového motoru. Tyto představy jsou výsledkem splynutí řečově-motorických vjemů se sluchovými obrazy slov.

První dva typy se odlišně nazývají vizuálně-motorické, třetí typ je sluchově-motorický. Složitější jsou představy o pohybu celého těla, ve srovnání s jednotlivými částmi těla.

Všechny hlavní typy reprezentací spolu do určité míry souvisejí, takže jejich rozdělení do tříd a typů je velmi libovolné.

Časoprostorové reprezentace

V samostatná skupina byly identifikovány časoprostorové reprezentace. Jasně totiž reprezentují prostorovou podobu a rozmístění předmětů, změny tvaru a rozmístění v čase. Pomocí této reprezentace mohou být objekty prezentovány schematicky a bezbarvě, takže koncept „vizuálního obrazu“ na ně není použitelný. Můžete je nazvat „schematická zobrazení“.

V zásadě jsou tyto reprezentace vizuomotorické, které jsou založeny na vizuálních a motorických reprezentacích. Časoprostorová zobrazení jsou typická pro šachisty, kteří počítají různé možnosti stranický vývoj. Jsou také typické pro trenéry fotbalových týmů, kteří během hry prezentují útočná a obranná schémata, a řidiče hodnotící situaci na silnici.

Při studiu fyzikálních a technických oborů jsou velmi důležité i časoprostorové pojmy. Teoretickí fyzici pracují přesně s koncepty časoprostoru. Existují plochá a trojrozměrná prostorová zobrazení.

Podle stupně zobecnění se ideje dělí na obecné, odrážející vlastnosti řady podobných objektů, a jednotlivé, založené na pozorování jednoho objektu. Podle dobrovolného úsilí mohou být nedobrovolné a dobrovolné. Klasifikace hlavních typů reprezentací je uvedena v diagramu.

Prezentace je duševní proces, ve kterém dochází k odrazu jevů nebo předmětů, které nejsou aktuálně vnímány, ale jsou znovu vytvořeny na základě minulých zkušeností.

Toto je obraz něčeho dříve vnímaného.

Typy pohledů

Paměťové reprezentace – vznikají na základě vnímání

Reprezentace imaginace – na základě přijatých informací.

Nápady vznikají jako výsledek praktické činnosti a jsou spojeny s dalšími duševními procesy (myšlení, paměť, řeč, představivost)

Charakteristika

1. Viditelnost - jasnost obrazu vnějšího světa

2.Fragmentace

3. Pomíjivost a nestabilita – obraz buď zmizí, nebo se objeví

4. Reprezentace – zobecňující obrazy.

Typy prezentací

Podle typu analyzátoru:

1.Vizuální

2.Sluchové

3. Hmatové

4. Aromatizace

5. Teplota

6. Čichový

Podle stupně obecnosti:

1. Soukromé prezentace (single)

2.Obecné pojmy (geografické, matematické)

Podle stupně dobrovolného úsilí:

1.Nedobrovolné

2. Zdarma

Funkce zobrazení

1. Signalizace spojená s příjmem signálů

2.Nastavitelné, spojené se signálem

Ahoj čtenáři!
Náš tým odborníků vás rád přivítá vzdělávací portál, kde poskytujeme asistenci ve věcech týkajících se nejoblíbenějších oborů, jako je ruština, fyzika, psychologie atd. Zajímá vás následující otázka: "Jaké typy reprezentace existují v psychologii?" Uveďte jasné definice těchto pojmů. čekám na tvůj názor.

Na úvod bych rád poznamenal, že tato disciplína, psychologie, je rozsáhlá a komplexní. Proto pro hluboké a důkladné pochopení tématu pojďme zjistit, co se běžně nazývá psychologie? PSYCHOLOGIE je věda, která studuje zákonitosti vzniku, vývoje a fungování lidské psychiky, ale i skupiny lidí. Poté, co jsme si ujasnili základní principy studované vědy, přejdeme k systematické úvaze nad následujícími pojmy, které se v dnešním tématu budou často objevovat: OSOBNOST, PSYCHOLOGIE, TEORIE, POZORNOST, REPREZENTACE, VZHLED.

OSOBNOST- je relativně stabilní kompletní systém intelektuální, morálně-volní a sociokulturní vlastnosti člověka, vyjádřené v individuální vlastnosti jeho vědomí a činnost. TEORIE je doktrína, systém myšlenek nebo principů. Je to soubor zobecněných ustanovení, která tvoří vědu nebo její oddíl. VAROVÁNÍ – toto je selektivní směr vnímání k tomu či onomu předmětu. Změna pozornosti je vyjádřena změnou prožívání míry jasnosti a odlišnosti obsahu, který je předmětem lidské činnosti. VÝKON- jedná se o složitý proces a výsledek mentální rekreace obrazů předmětů a jevů, které v současnosti neovlivňují lidské smysly. POHLED– je odrůda (odvětví, podmnožina atd.) něčeho nebo někoho.

Tedy to, co se běžně rozumí pod zastoupení a jaké jsou hlavní typy? Stojí za zmínku, že činnost je smysluplné a účelné jednání, které produkuje něco významného pro samotného člověka nebo pro ostatní lidi. Myšlenky jsou založeny na minulá percepční zkušenost přirozeným základem pro klasifikaci myšlenek je tedy modalita vjemů a vnímání:
- vizuální,
- sluchové,
- motorický (kinestetický),
- hmatové,
- čichový,
- chuť,
- teplota,
- organické.

Stojí za to dodat, že vizuální reprezentace mohou být v některých případech extrémně specifické a přenášejí všechny viditelné vlastnosti objektů: barvu, tvar, objem. Toto může být konec naší lekce. Věřím, že jste téma dnešní lekce zvládli. Pokud z tohoto tématu něco není jasné, můžete se vždy zeptat na otázku, která se vás týká.
Přejeme hodně úspěchů ve studiu a tvůrčí činnosti!