Kuprin-kadetter. Kuprin-kadetter Kuprin læste historien ved de store bogstaver

Nuværende side: 1 (bogen har i alt 6 sider)

Skrifttype:

100% +

Kuprin Alexander
Ved vendepunktet (kadetter)

jeg

Førstehåndsindtryk. - Gamle. - Holdbar knap. - Hvad er kærnemælk? – Fragt. - Nat.

- Hej, hvordan har du det! .. Nykommer ... hvad er dit efternavn?

Bulanin havde ikke engang mistanke om, at dette råb var til ham - før det var han lamslået over nye indtryk. Han var lige kommet fra receptionen, hvor hans mor tryglede en eller anden høj, knurhård militærmand om først at være mere overbærende med hendes Mishenka. "Vær venlig ikke at være for streng over for ham," sagde hun og strøg ubevidst over sin søn over hovedet på samme tid, "han er så blid mod mig ... så påvirkelig ... han ligner ikke andre drenge kl. alle." Samtidig havde hun sådan et ynkeligt, tiggende ansigt, helt usædvanligt for Bulanin, og den høje militærmand bukkede kun og klirrede med sine sporer. Tilsyneladende havde han travlt med at tage af sted, men i kraft af en langvarig vane fortsatte han med at lytte med ligegyldig og høflig tålmodighed til disse udgydelser af moderlig omsorg ...

De to lange juniorfritidssale var fyldt med mennesker. De nyankomne klumpede sig frygtsomt sammen langs væggene og sad i vindueskarmene, iklædt de mest forskelligartede dragter: der var gule, blå og røde bluse-skjorter, sømandsjakker med guldankre, knæhøje strømper og støvler med lakerede revers, brede læder og smalle blondebælter. De "gamle mænd" i grå Kalamyanka-bluser, omspændt med bælter og de samme pantaloons, fangede straks øjet med deres monotone kostume og især frække manerer. De gik i to og tre rundt i salen, omfavnede, snoede deres flossede kasketter til baghovedet; nogle råbte på hinanden på tværs af gangen, andre jagtede hinanden skrigende. Der steg tykt støv fra parketten, der var gnidet med mastiks. Man kunne tro, at al denne trampende, skrigende og fløjtende skare bevidst forsøgte at bedøve nogen med deres ballade og ballade.

- Du er døv, er du ikke? Hvad er dit efternavn, spørger jeg dig?

Bulanin rystede og løftede øjnene. Foran ham, med hænderne i bukselommerne, stod en høj elev og så på ham med et søvnigt, kedeligt blik.

"Mit efternavn er Bulanin," svarede den nytilkomne.

- Jeg er glad. Har du nogen gaver, Bulanin?

"Det er slemt, bror, at du ikke har gaver. Tag på ferie medbring det.

- OK, med fornøjelse.

Men den gamle mand gik ikke. Han så ud til at kede sig og lede efter underholdning. Hans opmærksomhed blev henledt til de store metalknapper, der var syet i to rækker på Bulanins jakke.

"Se, hvilke smarte knapper du har," sagde han og rørte ved en af dem med fingeren.

- Åh, det er sådanne knapper... - Bulanin var meget glad. »De kan ikke rives af for noget. Her, prøv det!

Den gamle mand greb en knap mellem sine to snavsede fingre og begyndte at dreje den. Men knappen rykkede ikke. Jakken blev syet hjemme, syet til at passe, for at kunne klæde Vasenka i den, når Mishenka bliver lille. Og knapperne syede moderen selv på med en dobbelt tråd.

Eleven forlod knappen, så på sine fingre, hvor der var blå ar tilbage fra trykket fra de skarpe kanter, og sagde:

- En stærk knap!.. Hej, Bazoutka, - råbte han til en lille blond, lyserød tyk mand, der løb forbi, - se hvilken sund knap den nytilkomne har!

Snart dannede der sig en ret tæt skare omkring Bulanin, i hjørnet mellem komfuret og døren. Der var straks kø. "Chur, jeg står bag Bazutka!" råbte en stemme, og straks begyndte de andre at brøle: ”Og jeg er efter Miller! Og jeg står bag Næbdyret! Og jeg er bag dig! - og mens en drejede på en knap, var andre allerede ved at strakte hænderne ud og endda knækkede med fingrene af utålmodighed.

Men knappen holdt stadig fast.

- Ring til Gruzov! - sagde en fra mængden.

Straks råbte andre: "Gruzov! Last!" De to løb for at lede efter ham.

Gruzov kom, en dreng på omkring femten, med et gult, udmattet, fangeansigt, som havde været i de to første klasser i fire år, en af de første stærke mænd på hans alder. Faktisk gik han ikke, men trak med uden at løfte benene fra jorden, og for hvert skridt faldt hans krop først til den ene side, så til den anden, som om han svømmede eller skøjtede. Samtidig spyttede han hvert minut gennem tænderne med en slags speciel kusk-knæk. Han skubbede bunken til side med sin skulder og spurgte med en hæs bas:

- Hvad har I her?

De fortalte ham, hvad der var i vejen. Men da han følte sig som en helt i øjeblikket, havde han ikke travlt. Han kiggede omhyggeligt på den nytilkomne fra top til tå, og mumlede:

- Efternavn?..

- Hvad? spurgte Bulanin frygtsomt.

"Fjol, hvad er dit efternavn?"

- Bu ... Bulanin ...

- Hvorfor ikke Savraskin? Se hvilken slags efternavn du er ... hest.

Grinede hjælpsomt rundt omkring. Gruz fortsatte:

- Og du Bulanka, har du nogensinde prøvet smør?

"N ... nej ... prøvede ikke.

- Hvordan? Aldrig prøvet?

- Aldrig...

- Det er sagen! Vil du have mig til at fodre dig?

"Her er smør til dig, og en anden, og en tredje? .. Nå, Bulanka, er det lækkert?" Måske vil du have mere?

De gamle kaglede glædeligt: "Denne Gruzov! Desperat! .. Han fodrede nykommeren fantastisk med smør.

Bulanin kæmpede også for at smile, selvom de tre olier gjorde så ondt på ham, at han ufrivilligt kom tårer i øjnene. De forklarede Gruzov, hvorfor han blev kaldt. Han tog selvsikkert fat i knappen og begyndte at dreje den voldsomt. Men på trods af at han gjorde mere og mere indsats, fortsatte knappen stædigt med at holde på sin plads. Så, af frygt for at miste sin autoritet foran "børnene", helt rød af anstrengelsen, hvilede han den ene hånd på Bulanins bryst, og med den anden trak han i knappen af al sin kraft. Knappen fløj af med kødet, men trykket var så hurtigt og pludseligt, at Bulanin straks satte sig på gulvet. Denne gang var der ingen, der grinede. Måske glimtede tanken i det øjeblik gennem alle, at han også engang havde været nybegynder, i samme jakke, syet hjemme med sine yndlingshænder.

Bulanin rejste sig. Uanset hvor meget han prøvede at holde sig tilbage, trillede tårerne stadig fra hans øjne, og han dækkede sit ansigt med hænderne, pressede sig mod komfuret.

- Åh, din brøl-ko! - sagde Gruzov hånligt, slog den nytilkomne i baghovedet med håndfladen, smed en knap i ansigtet og gik af sted med sin sjuskede gang.

Snart blev Bulanin efterladt alene. Han fortsatte med at græde. Ud over smerte og ufortjent harme, plagede en eller anden mærkelig, kompleks følelse hans lille hjerte – en følelse, der så ud som om han selv lige havde begået en eller anden dårlig, uoprettelig, dum handling. Men foreløbig kunne han ikke forstå denne følelse.

Frygteligt langsom, kedelig og tung, som en lang drøm, trak Bulanin denne første dag i gymnastiksalen ud. Der var øjeblikke, hvor det begyndte at virke for ham, at der ikke var gået fem eller seks timer, men mindst en halv måned, siden det triste øjeblik, da han og hans mor klatrede op ad de brede stentrapper på verandaen og skælvende trådte ind i de enorme glasdøre. , hvorpå kobber skinnede med en kold og imponerende lysstyrke ...

Ensom, som om den var glemt af hele verden, undersøgte drengen den officielle situation omkring ham. To lange sale - rekreative og te (de var adskilt af en bue) - blev malet nedefra til en mands højde med brun oliemaling og ovenover med pink kalk. På venstre side af fritidshallen strakte vinduer, halvt beklædt med sprosser, og på højre side glasdøre, der fører til klasseværelserne; molerne mellem døre og vinduer var optaget af malede billeder fra russisk historie og tegninger af forskellige dyr, og i det fjerne hjørne flimrede en lampada foran et kæmpe billede af St. Alexander Nevsky, hvortil tre trin betrukket med rødt stof førte. Omkring tesalonens vægge var der sorte borde og bænke; de blev flyttet til ét fælles bord til te og morgenmad. Malerier, der forestillede russiske soldaters heltegerninger, hang også på væggene, men de hang så højt, at det, selv når man stod på bordet, var umuligt at se, hvad der stod under dem ... Langs begge sale, lige midt imellem dem , hængte en lang række lamper med lampeskærme og kobberkugler til modvægt ...

Træt af at vandre langs disse uendeligt lange haller, gik Bulanin ud på paradepladsen - en stor firkantet græsplæne, omgivet på to sider af en vold, og på de to andre - af en solid mur af gul akacie. Paa Paradepladsen spillede de gamle Bastsko, andre gik omfavnende rundt, atter andre kastede Sten fra Voldene i en Dam, der var grøn af Mudder, som laa omtrent halvtreds Skridt bag Voldene; gymnasieeleverne måtte ikke gå til dammen, og for at holde øje med dette stak en vagthavende onkel ud på skakten under gåturen.

Alle disse indtryk, med skarpe, uudslettelige træk, sunket ind i Bulanins hukommelse. Hvor mange gange senere, i alle de syv år af skolelivet, havde han set de brune og lyserøde vægge og paradepladsen med forkrøblet græs trampet af talrige fødder, og de lange, smalle korridorer og støbejernstrappen – og han var blevet så vant til dem, at de blev som en del af ham selv... Men den første dags indtryk døde stadig ikke i hans sjæl, og han kunne altid kalde yderst levende for sine øjne den daværende tilsynekomst af alle disse. genstande, et syn helt anderledes end deres nuværende udseende, meget lysere, friskere og som om det var naivt.

Om aftenen fik Bulanin sammen med andre nytilkomne uklar sød te i et stenkrus og en halv fransk rulle. Men rullen viste sig at være syrlig i smagen, og teen smagte af fisk. Efter teen viste onklen Bulanin sin seng.

Juniorværelset kunne ikke falde til ro i lang tid. Gamle mænd i kun skjorter løb fra seng til seng, latter blev hørt, larm af ballade, klangfulde slag med håndfladen på deres nøgne kroppe. Kun en time senere begyndte dette rod at falde til ro, og lærerens vrede stemme, som kaldte slynglerne ved deres efternavn, ophørte.

Da støjen helt ophørte, når de sovende menneskers dybe vejrtrækning hørtes overalt, afbrudt fra tid til anden af søvnigt delirium, blev Bulanin usigeligt hård. Alt, hvad han glemte for en stund, som var indhyllet i nye indtryk, - alt dette kom pludselig til hans sind med nådesløs klarhed: hjem, søstre, bror, ven af børns spil - kokkens nevø Savka, og endelig denne kære, nære person, der i dag er i venteværelset, virkede så tiggende. En subtil, dyb ømhed og en vis smertefuld medlidenhed med hans mor overvældede Bulanins hjerte. Han huskede alle de gange, hvor han havde været utilstrækkelig mild mod hende, respektløs, nogle gange endda uhøflig. Og det forekom ham, at hvis han nu ved en eller anden magi så sin mor, så ville han være i stand til at samle en sådan forsyning af kærlighed, taknemmelighed og hengivenhed i sin sjæl, at det ville være nok til mange, mange års ensomhed. I sit overophedede, ophidsede og deprimerede sind virkede hans mors ansigt så blegt og sygeligt, gymnastiksalen et så ubehageligt og barskt sted, og han selv en så uheldig, forladt dreng, at Bulanin, der trykkede sin mund hårdt mod puden, begyndte at græde af brændende, desperate tårer, hvorfra hans smalle jernseng rystede, og der stod en slags tør stikkende kugle i halsen ... Han huskede også dagens historie med knappen og rødmede, trods mørket. "Stakkels mor! Hvor omhyggeligt syede hun disse knapper på, og bed enderne af tråden af med tænderne. Med hvilken stolthed under tilpasningen, hun beundrede denne jakke og trak den fra alle sider ... ”Bulanin følte, at han havde begået en dårlig, lav og fej handling mod hende i morges, da han tilbød de gamle mænd at rive en knap af.

Han græd, indtil søvnen omfavnede ham med sine brede arme... Men selv i drømmen sukkede Bulanin i lang tid, med mellemrum og dybt, mens helt små børn sukker efter tårer. Han var dog ikke alene om at græde den nat og skjule sit ansigt i en pude i det svage lys fra hængende lamper med modskærme.

II

Daggry. - Vaskemaskine. - Hane og hans tale. - Lærer i det russiske sprog og dets særheder. - Chetukha. - Klud. - Kyllinger.

Tra-ta-ta, tra-ta-ta, ta, ta, ta, ta...

Bulanin var lige ved at gøre klar med et helt nyt net og med den trofaste Savka til at gå til vagtlen ... Pludselig vækket af disse gennemtrængende lyde sprang han forskrækket op på sengen og åbnede øjnene. Lige over hans hoved stod en kæmpestor, rødhåret, fregnet soldat, og med en skinnende kobbertrompet på hans læber, helt rød af anstrengelse, med hævede kinder og spændt hals, spillede han en øredøvende og monoton melodi.

Klokken var seks en stormfuld augustmorgen. Regndråber zigzagger ned ad glasset. Gennem vinduerne kunne man se den dystre grå himmel og akaciernes gule forkrøblede grønne. Det så ud til, at trompetens monotont skarpe klange fik mig til at mærke denne morgens kulde og melankoli endnu stærkere og mere ubehageligt.

I de første minutter kunne Bulanin ikke finde ud af, hvor han var, og hvordan han kunne finde sig selv i dette kasernemiljø med en lang række lyserøde buer og regelmæssige sengerækker, hvorpå sovende figurer krøb sammen under grå flannelet-tæpper.

Efter at have blæst i sin trompet i godt fem minutter, skruede soldaten mundstykket af sin trompet af, rystede spyttet ud af det og gik.

Rystende af kulde løb eleverne til toilettet og bandt et håndklæde om livet. Hele bassinet var optaget af en lang, smal kiste af rødt kobber med tyve løftestænger nedenunder. Eleverne stimlede allerede omkring ham, ventede utålmodigt på deres tur, skubbede, prustede og hældte vand på hinanden. Alle fik ikke nok søvn; de gamle var vrede og bandede med hæse, søvnige stemmer. Flere gange, da Bulanin greb et øjeblik, stod under vandhanen, tog en bagfra ham i kraven på hans skjorte og skubbede ham groft væk. Det lykkedes ham først at vaske sig i det allersidste sving.

Efter teen kom pædagogerne, delte alle de nytilkomne i to afdelinger og delte dem straks op i klasser.

I den anden afdeling, hvor Bulanin endte, var der to gengangere: Brinken, en lang, tynd Ostsee med stædige, rindende øjne og en hængende tysk næse, og Selsky, en munter lille skoledreng, smuk, men lidt buet ben. Brinken, så snart han trådte ind i klasseværelset, meddelte straks, at han besatte Kamchatka. De nyankomne stimlede tøvende sammen om skrivebordene.

Snart dukkede en lærer op. Hans ankomst blev varslet af Selsky, som råbte: "Shh... Hanen kommer! .." Hanen viste sig at være den samme militærmand i tanktoppe, som Bulanin havde set i går i venteværelset; hans navn var Yakov Yakovlevich von Scheppe. Han var en meget ren, godmodig tysker. Han duftede altid af lidt tobak, lidt cologne og den særlige, ikke ubehagelige lugt, som møbler og ting i velhavende tyske familier udsender. Han satte sin højre hånd i baglommen på sin frakke og med venstre finger på kæden hængende langs siden, og samtidig rejste han sig hurtigt på tæerne og sænkede sig på hælene og holdt en lille, men inderlig tale :

- Nå, så, mine herrer ... øh ... øh ... hvordan skal man sige ... Jeg er blevet udnævnt til din underviser. Ja, du ville vide, at jeg forbliver dem alle ... alle ... øh ... hvordan skal man sige ... alle de syv år af dit ophold på gymnastiksalen. Derfor tør jeg godt tænke og håbe, at lærere eller, hvordan skal man sige ... lærere - ja, det er det: lærere ... vil ikke ... øh ... der vil ikke være nogen utilfredshed og ... hvordan skal man sige ... klager ... Husk at lærere er dem, men dine chefer, og bortset fra det gode ... øh ... øh ... hvordan skal man sige ... bortset fra det gode, ønsker de dig intet ...

Han tav et stykke tid, og flere gange i træk rejste han sig og sænkede sig så på tæerne, som om han var ved at flyve væk (for denne vane kaldte de ham vistnok Hanen), og fortsatte:

- Ja Hr! Så-og-så. Du og jeg bliver nødt til at leve sammen i meget, meget lang tid ... derfor vil vi prøve ... øh ... hvordan skal man sige ... ikke at skændes, ikke at skælde ud, ikke at slås, sir.

Brinken og Selsky var de første, der forstod, at man på dette velkendte kærlige talested skulle grine. Bag dem fnisede de nytilkomne også.

Den stakkels Hane var slet ikke veltalende. Ud over det konstante: "øh" ... ord-eriks og "hvordan siger man", havde han en uheldig vane med at tale på rim og i de samme tilfælde bruge de samme udtryk. Og drengene, med deres skarpe sansning og observation, opfangede meget hurtigt disse træk ved Hanen. Nogle gange, om morgenen, vågner forsovede elever, Yakov Yakovlevich råber: "Lad være med at grave, ikke vælte sig, ikke sidde ude! ...", og et helt kor rundt om hjørnet, der på forhånd ved, hvilken bemærkning følger dernæst, råber og efterligner hans intonationer: "Hvem sidder der?"

Efter at have afsluttet sin tale lavede Hanen et navneopråb til hele afdelingen. Hver gang han stødte på et mere eller mindre højt navn, sprang han som sædvanligt op og ned og spurgte:

"Er du pårørende til sådan og sådan?"

Og efter at have modtaget et stort set negativt svar, rystede han på hovedet fra top til bund og sagde med en blød stemme:

- Fantastisk, sir. Sid ned.

Så placerede han alle eleverne på skriveborde i par, og flyttede Brinken fra Kamchatka til den første bænk og forlod klassen.

- Hvad hedder du? spurgte Bulanin sin nabo, en knoldkindet, rødmosset dreng i en sort jakke med gule knapper.

- Krivtsov. Hvad med dig?

- Mig - Bulanin. Vil du have os til at være venner?

- Lad os. Hvor bor dine pårørende?

- I Moskva. Og dig?

- I Zhizdra. Vi har en stor have der, og en sø, og svaner svømmer.

Ved denne erindring kunne Krivtsov ikke holde et dybt, knust suk tilbage.

- Og jeg har min egen ridehest, - Mutsik hedder. Hvilken hurtig lidenskab, som en pacer. Og to kaniner, helt tamme, tager kål direkte fra deres hænder.

Hanen kom igen, denne gang ledsaget af en onkel, der på sine skuldre bar en stor kurv med bøger, notesbøger, kuglepenne, blyanter, gummibånd og linealer. Bøgerne havde allerede været bekendt for Bulanin længe: Yevtushevskys problembog, Margos franske lærebog, Polivanovs læser og Smirnovs hellige historie. Alle disse kilder til visdom viste sig at være tidligere generationers stærkt flossede hænder, som hentede deres viden fra dem. Under de tidligere ejeres overstregede navne blev der skrevet nye navne på lærredsbind, som igen gav plads til de nyeste. Mange bøger var udsmykket med udødelige ordsprog som: "Jeg læser en bog, men jeg ser en figen," eller:

Denne bog hører til
Vil ikke løbe væk
Hvem vil tage det uden at spørge,
Han vil stå uden næse,

eller endelig: "Hvis du vil vide mit efternavn, se side 45." På side 45 står: "Se. s. 118”, og side 118 sender på sin side den nysgerrige på yderligere eftersøgninger, indtil han kommer til samme side, hvorfra han begyndte at lede efter en fremmed. Der var også ofte stødende og hånende tilkendegivelser henvendt til læreren i det fag, der blev behandlet af lærebogen.

"Pas på dine manualer," sagde hanen, da uddelingen var slut, "lav ikke forskellige ... øh ... hvordan skal man sige ... forskellige uanstændige inskriptioner på dem ... For en tabt eller beskadiget lærebog, en straf vil blive idømt og vil blive tilbageholdt ... øh ... hvordan skal man sige ... penge, sir ... fra den skyldige person, sir ... Så udnævner jeg senior i Selsky-klassen. Han er en genganger og ved alt, sir, alle mulige ... hvordan man siger ... ordrer, sir og ordrer, sir ... Hvis du ikke forstår noget eller ... hvordan man siger ... ønskeligt , sir, kontakt mig venligst gennem ham. Så - med...

Nogen åbnede dørene. Hanen vendte sig hurtigt om og tilføjede halvt hvisken:

- Og her er den russiske sproglærer.

En langhåret, blond ikonmaler, i en lurvet frakke, kom ind med et sejt magasin under armen, så høj og tynd, at han måtte bøje sig temmelig krumbøjet. Selsky råbte: ”Rejs dig! Opmærksomhed!" - og henvendte sig til ham med en beretning: ”Hr. lærer, alt går godt i anden afdeling af første klasse på N-te militærgymnasium. Ifølge elevlisten er der tredive, en er på sygestuen, der er niogtyve. Læreren (han hed Ivan Arkhipovich Sakharov) lyttede til dette og skildrede med hele sin akavede figur et spørgsmålstegn over lille Selsky, som ufrivilligt måtte løfte hovedet for at se Sakharovs ansigt. Så rystede Ivan Arkhipovich på hovedet af billedet og gryntede: "Bøn!" Selsky læste i nøjagtig samme tone som han lige havde rapporteret "Good Lord".

- Sid ned! - beordrede Ivan Arkhipovich og klatrede selv ind på prædikestolen (noget som en kasse uden bagvæg, placeret på en bred platform. Bag kassen var der en stol til læreren, hvis ben klassen ikke kunne se på denne måde).

Ivan Arkhipovichs opførsel virkede for Bulanin mere end mærkelig. Først og fremmest rullede han magasinet ud med et knæk, slog det med håndfladen og skubbede underkæben fremad og gjorde forfærdelige øjne mod klassen. "Nøjagtig det samme," tænkte Bulanin, "som en kæmpe i gåstøvler, før han spiste alle drengene en efter en." Så spredte han albuerne bredt på prædikestolen, støttede hagen på sine håndflader og stak neglene ind i munden og begyndte med en syngende stemme gennem tænderne:

"Nå, ørne fra udlandet... fordærvede elever... Hvad ved du? (Ivan Arkhipovich svajede pludselig frem og hikkede.) Du ved ikke noget. Ikke noget. Og du vil ikke vide noget. Derhjemme, formoder jeg, du kun spillede penge og jagtede duer på tagene? Og præ-smukt! Vidunderligt tyggegummi! Og det ville de stadig gøre. Og hvorfor har du brug for at vide noget læsefærdigt? Ikke en ædel sag, sir. Studer, studer ikke, men alligevel vil du afbilde en ko gennem "b", fordi ... fordi ... (Ivan Arkhipovich svajede igen, denne gang stærkere end før, men igen klarede han sig selv), fordi dit kald er at være evig Mi-tro-fa- well-shka-mi.

Efter at have talt i denne ånd i omkring fem minutter, og måske endda mere, lukkede Sakharov pludselig sine øjne og mistede balancen. Hans albuer gled, hovedet faldt hjælpeløst og tungt ned på det åbne magasin, og snorken hørtes tydeligt i klassen. Læreren var håbløst fuld.

Dette skete for ham næsten hver dag. Ganske vist var han ædru to eller tre gange om måneden, men disse dage blev betragtet som dødelige i gymnastiksalen. 1
Selvfølgelig har moralen i kadetkorpset på nuværende tidspunkt ændret sig. Vores historie refererer til den overgangsperiode, hvor militære gymnastiksale blev omdannet til korps.

Onsdag: Så blev bladet pyntet med utallige "cols" og nuller. Sakharov selv var dyster og tavs og sendte ham ud af klassen for enhver pludselig bevægelse. I hvert hans ord, i hver eneste grimase af hans hævede og røde ansigt fra vodkaen, mærkede man et dybt, skarpt, desperat had både til lærerfaget og til haven, som han skulle plante.

På den anden side brugte eleverne ustraffet de øjeblikke, hvor den tunge søvn af tømmermænd tog Ivan Arkhipovichs syge hoved i besiddelse. Straks blev en af de "svage" sendt for at "vogte" ved døren, den mest driftige klatrede ind på prædikestolen, omarrangerede partiturene i journalen og satte nye efter eget skøn, trak et ur op af lærerens lomme og undersøgte det, smurte ryggen med kridt. Det skal dog siges til deres ære, så snart vagten, der på afstand hørte inspektørens tunge skridt, startede det betingede: "Sh ... pusheren kommer! .." - straks snesevis af hjælpsomme , selvom uhøjtidelige hænder begyndte at trække Ivan Arkhipovich.

Efter at have sovet i et stykke tid løftede Sakharov pludselig, som af et pludseligt chok, hovedet, så sig omkring i klassen med grådige øjne og sagde strengt:

"Åbn dine antologier til side seksogtredive.

Alle åbnede deres bøger med en overdreven larm. Sakharov nikkede med hovedet til sin nabo Bulanin.

- Her er du ... hr. ... hvordan har du det? Ja, ja, du er den bedste..." tilføjede han og rystede på hovedet, da han så, at Krivtsov tøvende rejste sig og kiggede rundt med øjnene, "den med de gule knapper og vorten... Hvad er din titel?" Hvad? Kan ikke høre noget. Rejs dig op, når du bliver talt til. Hvad er din titel, spørger jeg?

"Sig dit efternavn," hviskede Selsky bagfra.

- Krivtsov.

- Lad os skrive det ned. Hvad har du afbildet der på den seksogtredive side, min kære hr. Krivtsov?

"Sisken og duen," læste Krivtsov.

- Forkynd, sir.

Næsten alle lærere var kendetegnet ved nogle mærkeligheder, som Bulanin ikke kun vænnede sig til meget hurtigt, men endda lærte at kopiere dem, da han altid var kendetegnet ved iagttagelse og flad. Mens han i løbet af de første dage ordnede sine indtryk, blev to personer ufrivilligt de centrale skikkelser i hans verdensbillede: Yakov Yakovlevich von Sheppe - ellers Hanen - og den adskilte onkel Tomasz Tsiotukh, en Litvin-familie, som eleverne blot kaldte Chetukha. Chetukha, det ser ud til, havde tjent næsten siden grundlæggelsen af det tidligere kadetkorps, men han så stadig ud til at være en meget energisk og smuk mand med muntre sorte øjne og sort krøllet hår. Hver morgen slæbte han frit et kæmpe bundt brænde op på tredje sal, og i skoledrengenes øjne oversteg hans styrke alle menneskelige grænser. Han bar, som alle onkler, en jakke af tykt gråt stof, syet som en skjorte. Bulanin troede længe, at disse jakker, som altid duftede af kålsuppe, shag og en form for ætsende surhed, var lavet af hestehår, og derfor kaldte han dem mentalt for hårskjorter. Ind imellem blev Chetukha fuld. Så gik han ind i soveværelset, klatrede under en af de fjerneste senge (alle eleverne vidste, at han var frygtelig bange for sin kone, som slog ham) og sov der i tre timer og lagde en træstamme under hovedet. Chetukha var dog ikke uden en gammel soldats særlige gode natur. Det var værd at lytte til, hvordan han vågnede sovende elever om morgenen og lod, som om han tog tæppet af, dømte med en fingeret trussel: "Bliv træt! Bliv træt! .. Ellers spiser jeg dine rundstykker! .. Bliv træt.

De første dage gjorde Yakov Yakovlevich og Chetukha ikke andet end at "passe" tøj til nytilkomne. Tilpasningen viste sig at være en meget enkel sag: de byggede hele den yngre alder efter højden, gav hver elev et nummer, begyndende fra højre flanke til venstre, og klædte sig så i sidste års kjole af samme antal. Således fik Bulanin en meget bred jakke, der nåede næsten til knæene, og usædvanligt korte bukser.

På hverdage, efterår og vinter, bar skoledrenge sorte stofjakker (de blev kaldt jakker), uden bælter, med blå skulderstropper, otte kobberknapper på én række og røde knaphuller på kraverne. Festlige uniformer blev båret med lakerede læderbælter og adskilte sig fra jakker ved guldgaloner på knaphuller og ærmer. Efter at have udtjent sin periode, blev uniformen lavet om til en jakke og serveret i denne form indtil forfald. Overfrakker med noget forkortede gulve blev udstedt til gymnasieelever til daglig brug under navnet jakker eller "tjenesteofficerer", som Chetukha kaldte dem. Generelt så de yngre elever i almindelige tider ekstremt sønderrevne og snavsede ud, og det kan ikke siges, at myndighederne tog afgørende foranstaltninger imod dette. Om vinteren udviklede næsten alle "børn" "kyllinger" på deres hænder, det vil sige, at huden på den ydre side af hånden blev ru, skrællet og revnet, som snart smeltede sammen til et almindeligt snavset sår. Fnat var heller ikke ualmindeligt. Mod disse sygdomme, som mod alle andre, var et universalmiddel ricinusolie.

Yndlingshistorier om Koshchei Yozhkovich.

Alexander Ivanovich Kuprin
(1870 - 1938)

Ved vendepunktet. (Kadetterne).

UDDRAG.

Førstehåndsindtryk.

Hej, hvordan har du det!.. Nybegynder... hvad er dit efternavn?

Bulanin havde ikke engang mistanke om, at dette råb var til ham - før det var han lamslået over nye indtryk. Han var lige kommet fra receptionen, hvor hans mor tryglede en eller anden høj, knurhård militærmand om først at være mere overbærende med hendes Mishenka. "Vær venlig ikke at være for streng over for ham," sagde hun og strøg samtidig sin søns hoved ubevidst, "han er så blid over for mig ... så påvirkelig ... han ligner slet ikke andre drenge. ." Samtidig havde hun sådan et ynkeligt, tiggende ansigt, helt usædvanligt for Bulanin, og den høje militærmand bukkede kun og klirrede med sine sporer. Tilsyneladende havde han travlt med at tage af sted, men i kraft af en langvarig vane fortsatte han med at lytte med ligegyldig og høflig tålmodighed til disse udgydelser af moderlig omsorg ...

Du er døv, ikke? Hvad er dit efternavn, spørger jeg dig?

Bulanin rystede og løftede øjnene. Foran ham, med hænderne i bukselommerne, stod en høj elev og så på ham med et søvnigt, kedeligt blik.
- Mit efternavn er Bulanin, - svarede den nytilkomne.
- Jeg er glad. Har du nogen gaver, Bulanin?
- Nej...
- Det er slemt, bror, at du ingen gaver har. Tag på ferie medbring det.
- Okay, jeg bringer det.
- Og del med mig ... Okay? ..
- OK, med fornøjelse.

Men den gamle mand gik ikke. Han så ud til at kede sig og lede efter underholdning. Hans opmærksomhed blev henledt til de store metalknapper, der var syet i to rækker på Bulanins jakke.
"Se, hvilke smarte knapper du har," sagde han og rørte ved en af dem med fingeren.
- Åh, det er sådan nogle knapper... - Bulanin blev meget glad. - De kan ikke rives af. Her, prøv det!

Eleven forlod knappen, så på sine fingre, hvor der var blå ar tilbage fra trykket fra de skarpe kanter, og sagde:
- En stærk knap!.. Hej, Bazoutka, - råbte han til en lille blond, lyserød tyk mand, der løb forbi, - se hvilken sund knap den nytilkomne har!

Snart dannede der sig en ret tæt skare omkring Bulanin, i hjørnet mellem komfuret og døren. Der var straks kø. "Chur, jeg er efter Bazutka!" - råbte nogens stemme, og straks begyndte de andre at råbe: "Og jeg er efter Miller! Og jeg er efter Næbdyret! Og jeg er efter dig!" - og mens en drejede på en knap, var andre allerede ved at strakte hænderne ud og endda knækkede med fingrene af utålmodighed.
Men knappen holdt stadig fast.
- Ring til Gruzov! - sagde en fra mængden.

Straks råbte andre: "Cargo! Cargo!" De to løb for at lede efter ham.

Gruzov kom, en dreng på omkring femten, med et gult, beruset, fangelignende ansigt, som havde været i de to første klasser i fire år - en af de første stærke mænd på hans alder. Faktisk gik han ikke, men trak med uden at løfte benene fra jorden, og for hvert skridt faldt hans krop først til den ene side, så til den anden, som om han svømmede eller skøjtede. Samtidig spyttede han hvert minut gennem tænderne med en slags speciel kusk-knæk. Han skubbede bunken til side med sin skulder og spurgte med en hæs bas:
- Hvad har I her?

De fortalte ham, hvad der var i vejen. Men da han følte sig som en helt i øjeblikket, havde han ikke travlt. Han kiggede omhyggeligt på den nytilkomne fra top til tå, og mumlede:
- Efternavn?..
- Hvad? spurgte Bulanin frygtsomt.
- Fjol, hvad er dit efternavn?
- Bu... Bulanin...
- Og hvorfor ikke Savraskin? Se på dig, hvilken slags efternavn ... hest.

Grinede hjælpsomt rundt omkring. Gruz fortsatte:
- Og du Bulanka, har du nogensinde prøvet smør?
- N... nej... jeg har ikke prøvet det.
- Hvordan? Aldrig prøvet?
- Aldrig...
- Det er sagen! Vil du have mig til at fodre dig?

Og uden at vente på Bulanins svar bøjede Gruzov hovedet ned og slog det meget smertefuldt og hurtigt først med enden af tommelfingeren og derefter brøkdele med knoerne på alle de andre, knyttet til en knytnæve.
"Her er smør til dig, og en anden, og en tredje? .. Nå, Bulanka, er det lækkert?" Måske vil du have mere?
De gamle kaglede glædeligt: "Denne last! Desperat! .. Han fodrede den nytilkomne fantastisk med smør."

Bulanin rejste sig. Uanset hvor meget han prøvede at holde sig tilbage, trillede tårerne stadig fra hans øjne, og han dækkede sit ansigt med hænderne, pressede sig mod komfuret.
- Åh, din brøl-ko! - sagde Gruzov hånligt, slog den nytilkomne i baghovedet med håndfladen, smed en knap i ansigtet og gik af sted med sin sjuskede gang.

Ensom, som om den var glemt af hele verden, undersøgte drengen den officielle situation omkring ham. To lange haller - rekreative og te (de var adskilt af en bue) - blev malet nedefra til højden af menneskelig vækst med brun oliemaling og ovenover med pink kalk. På venstre side af fritidshallen strakte vinduer, halvt beklædt med sprosser, og på højre side glasdøre, der fører til klasseværelserne; molerne mellem døre og vinduer var optaget af malede billeder fra russisk historie og tegninger af forskellige dyr, og i det fjerne hjørne flimrede en lampada foran et kæmpe billede af St. Alexander Nevsky, hvortil tre trin betrukket med rødt stof førte. Omkring tesalonens vægge var der sorte borde og bænke; de blev flyttet til ét fælles bord til te og morgenmad. Der hang også malerier på væggene, der forestillede russiske soldaters heltedåder, men de hang så højt, at det, selv når man stod på bordet, var umuligt at se, hvad der stod under dem ... Langs begge sale, lige midt imellem dem , hængte en lang række nedadgående lamper med lampeskærme og messingkugler til modvægt...

Træt af at vandre langs disse uendeligt lange haller gik Bulanin ud på paradepladsen - en stor firkantet græsplæne, omgivet på to sider af en vold, og på de to andre - af en solid mur af gul akacie. Paa Paradepladsen spillede de gamle Bastsko, andre gik omfavnende rundt, atter andre kastede Sten fra Voldene i en Dam, der var grøn af Mudder, som laa omtrent halvtreds Skridt bag Voldene; gymnasieeleverne måtte ikke gå til dammen, og for at holde øje med dette stak vagthavende onkel ud på volden under gåturen.

Alle disse indtryk, med skarpe, uudslettelige træk, sunket ind i Bulanins hukommelse. Hvor mange gange senere, i alle de syv år af skolelivet, havde han set de brune og lyserøde vægge og paradepladsen med forkrøblet græs trampet af talrige fødder, og de lange, smalle gange og støbejernstrappen – og han var blevet så vant til dem, at de blev som en del af ham selv... Men den første dags indtryk døde stadig ikke i hans sjæl, og han kunne altid kalde ekstremt levende for øjnene af alle disse genstandes daværende fremkomst. , en opfattelse helt anderledes end deres nuværende udseende, meget lysere, frisk og tilsyneladende naiv.

En subtil, dyb ømhed og en vis smertefuld medlidenhed med hans mor overvældede Bulanins hjerte. Han huskede alle de gange, hvor han havde været utilstrækkelig mild mod hende, respektløs, nogle gange endda uhøflig. Og det forekom ham, at hvis han nu ved en eller anden magi så sin mor, så ville han være i stand til at samle en sådan forsyning af kærlighed, taknemmelighed og hengivenhed i sin sjæl, at det ville være nok til mange, mange års ensomhed. I sit overophedede, ophidsede og deprimerede sind virkede hans mors ansigt så blegt og sygeligt, gymnastiksalen et så ubehageligt og barskt sted, og han selv en så uheldig, forladt dreng, at Bulanin, der trykkede sin mund tæt mod puden, bragede ind i tårer med brændende, desperate tårer, hvorfra hans smalle jernseng skælvede, og en slags tør stikkende kugle stod i halsen... Han huskede også dagens historie med knappen og rødmede, trods mørket. "Stakkels mor! Hvor syede hun flittigt på disse knapper og bed enderne af tråden af med tænderne. Med hvilken stolthed, under tilpasningen, beundrede hun denne jakke, trak den fra alle sider ..." Bulanin følte, at han havde begik en dårlig, lav og en fej handling, da han foreslog de gamle at rive en knap af. Koshcheis historier

Kuprin Alexander

Ved vendepunktet (kadetter)

Alexander Kuprin

Ved vendepunktet (kadetter)

I. Første indtryk. - Gamle. - Holdbar knap.

Hvad er kærnemælk. - Fragt. - Nat.

II. Daggry. - Vaskemaskine. - Hane og hans tale. - Lærer i russisk sprog

og hans særheder. - Chetukha. - Klud. - Kyllinger.

III. Lørdag. - Magisk lanterne. - Brinken handler. - Mena.

Køb. - Ged. - Yderligere historie om lanternen. - Ferie.

IV. Bulanins triumf. - Gymnasiets helte. - Pari. - En skomagersdreng.

Ære. - Helte igen. - Foto. - Modløshed. - Et par blide

scener. - Til sharapen! - Bunken er lille! - Retribution. - Tiggere.

V. Moralsk karakteristik. - Pædagogik og egen verden

ejendom og liv. - Hvad vil det sige at være venner og dele. - Kræfter.

Glemt. - Desperat. - Triumvirat. - Solid. - Stærke mænd.

VI. Skat. - Bulanins brev. - Onkel Vasya. - Hans historier og parodier

på dem. - Onkel Vasyas pandekager. - Sysoev og Kvadratulov. - KONSPIRATI.

Sysoev bliver "dækket". - Krager. - Fiskere. - Mere om de undertrykte.

VII. Militære gymnasier. - Kadetter. - Finnikov. - "Ivan Ivanovich".

Trukhanov. - Ryabkov. - Dage med slaveri. - Katastrofe.

Førstehåndsindtryk. - Gamle. - Holdbar knap. - Hvad er kærnemælk. - Fragt. - Nat.

Hej, hvordan har du det!.. Nybegynder... hvad er dit efternavn?

Bulanin havde ikke engang mistanke om, at dette råb var til ham - før det var han lamslået over nye indtryk. Han var lige kommet fra receptionen, hvor hans mor tryglede en eller anden høj, knurhård militærmand om først at være mere overbærende med hendes Mishenka. "Vær venlig ikke at være for streng over for ham," sagde hun og strøg samtidig sin søns hoved ubevidst, "han er så blid over for mig ... så påvirkelig ... han ligner slet ikke andre drenge. ." Samtidig havde hun sådan et ynkeligt, tiggende ansigt, helt usædvanligt for Bulanin, og den høje militærmand bukkede kun og klirrede med sine sporer. Tilsyneladende havde han travlt med at tage af sted, men i kraft af en langvarig vane fortsatte han med at lytte med ligegyldig og høflig tålmodighed til disse udgydelser af moderlig omsorg ...

Du er døv, ikke? Hvad er dit efternavn, spørger jeg dig?

Bulanin rystede og løftede øjnene. Foran ham, med hænderne i bukselommerne, stod en høj elev og så på ham med et søvnigt, kedeligt blik.

Mit efternavn er Bulanin, - svarede den nytilkomne.

Jeg er glad. Har du nogen gaver, Bulanin?

Det er slemt, bror, at du ikke har gaver. Tag på ferie medbring det.

OK, med fornøjelse.

Men den gamle mand gik ikke. Han så ud til at kede sig og lede efter underholdning. Hans opmærksomhed blev henledt til de store metalknapper, der var syet i to rækker på Bulanins jakke.

Se hvor smarte dine knapper er,” sagde han og rørte ved en af dem med fingeren.

Åh, det er sådan nogle knapper... - Bulanin er meget glad. - De kan ikke rives af. Her, prøv det!

Eleven forlod knappen, så på sine fingre, hvor der var blå ar tilbage fra trykket fra de skarpe kanter, og sagde:

En stærk knap!.. Hej, Bazoutka, - råbte han til en lille blond, lyserød tyk mand, der løb forbi, - se lige hvilken sund knap den nytilkomne har!

Men knappen holdt stadig fast.

Ring til Gruz! - sagde en fra mængden.

Straks råbte andre: "Cargo! Cargo!" De to løb for at lede efter ham.

Hvad har I her?

De fortalte ham, hvad der var i vejen. Men da han følte sig som en helt i øjeblikket, havde han ikke travlt. Han kiggede omhyggeligt på den nytilkomne fra top til tå, og mumlede:

Efternavn?..

Hvad? spurgte Bulanin frygtsomt.

Fjolle, hvad er dit efternavn?

Men... Bulanin...

Hvorfor ikke Savraskin? Se på dig, hvilken slags efternavn ... hest.

Grinede hjælpsomt rundt omkring. Gruz fortsatte:

Og din Bulanka, har du nogensinde prøvet smør?

N... nej... har ikke prøvet det.

Hvordan? Aldrig prøvet?

Aldrig...

Det er sagen! Vil du have mig til at fodre dig?

Her er smør til dig, og en anden, og en tredje? .. Nå, Bulanka, er det velsmagende? Måske vil du have mere?

De gamle kaglede glædeligt: "Denne last! Desperat! .. Han fodrede den nytilkomne fantastisk med smør."

Bulanin rejste sig. Uanset hvor meget han prøvede at holde sig tilbage, trillede tårerne stadig fra hans øjne, og han dækkede sit ansigt med hænderne, pressede sig mod komfuret.

Åh, din brøl-ko! - sagde Gruzov hånligt, slog den nytilkomne i baghovedet med håndfladen, smed en knap i ansigtet og gik af sted med sin sjuskede gang.

Førstehåndsindtryk. - Gamle. - Holdbar knap. - Hvad er kærnemælk? — Last. - Nat.

"Hey, hvordan har du det!.. Nybegynder... hvad er dit efternavn?" Bulanin havde ikke engang mistanke om, at dette råb var rettet mod ham - han var så forbløffet over nye indtryk. Han var lige kommet fra receptionen, hvor hans mor tryglede en eller anden høj, knurhård militærmand om først at være mere overbærende med hendes Mishenka. "Vær venlig ikke at være for streng over for ham," sagde hun og strøg samtidig sin søns hoved ubevidst, "han er så blid over for mig ... så påvirkelig ... han ligner slet ikke andre drenge. ." Samtidig havde hun sådan et ynkeligt, tiggende ansigt, helt usædvanligt for Bulanin, og den høje militærmand bukkede kun og klirrede med sine sporer. Tilsyneladende havde han travlt med at tage af sted, men i kraft af en langvarig vane fortsatte han med at lytte med ligegyldig og høflig tålmodighed til disse udgydelser af moderlig omsorg ... De to lange juniorfritidssale var fyldt med mennesker. De nyankomne klumpede sig frygtsomt sammen langs væggene og sad i vindueskarmene, iklædt de mest forskelligartede dragter: der var gule, blå og røde bluse-skjorter, sømandsjakker med guldankre, knæhøje strømper og støvler med lakerede revers, brede læder og smalle blondebælter. De "gamle mænd" i grå Kalamyanka-bluser, omspændt med bælter og de samme pantaloons, fangede straks øjet med deres monotone kostume og især frække manerer. De gik i to og tre rundt i salen, omfavnede, snoede deres flossede kasketter til baghovedet; nogle råbte på hinanden på tværs af gangen, andre jagtede hinanden skrigende. Der steg tykt støv fra parketten, der var gnidet med mastiks. Man kunne tro, at al denne trampende, skrigende og fløjtende skare bevidst forsøgte at bedøve nogen med deres ballade og larm. "Du er døv, er du ikke?" Hvad er dit efternavn, spørger jeg dig? Bulanin rystede og løftede øjnene. Foran ham, med hænderne i bukselommerne, stod en høj elev og så på ham med et søvnigt, kedeligt blik. "Mit efternavn er Bulanin," svarede den nytilkomne. - Jeg er glad. Har du nogen gaver, Bulanin?- Nej... "Det er slemt, bror, at du ikke har gaver. Tag den med, hvis du tager på ferie. - Okay, jeg bringer det. - Og del med mig ... Okay? .. - OK, med fornøjelse. Men den gamle mand gik ikke. Han så ud til at kede sig og lede efter underholdning. Hans opmærksomhed blev henledt til de store metalknapper, der var syet i to rækker på Bulanins jakke. "Se, hvilke smarte knapper du har," sagde han og rørte ved en af dem med fingeren. "Åh, det er sådanne knapper ..." Bulanin var meget begejstret. »De kan ikke rives af for noget. Her, prøv det! Den gamle mand greb en knap mellem sine to snavsede fingre og begyndte at dreje den. Men knappen rykkede ikke. Jakken blev syet hjemme, syet til at passe, for at kunne klæde Vasenka i den, når Mishenka bliver lille. Og knapperne syede moderen selv på med en dobbelt tråd. Eleven forlod knappen, så på sine fingre, hvor der var blå ar tilbage fra trykket fra de skarpe kanter, og sagde: "Stærk knap! .. Hey, Bazoutka," råbte han til en lille blond, lyserød tyk mand, der løb forbi, "se på nybegynderens sunde knap!" Snart dannede der sig en ret tæt skare omkring Bulanin, i hjørnet mellem komfuret og døren. Der var straks kø. "Chur, jeg står bag Bazutka!" råbte en stemme, og straks begyndte de andre at brøle: ”Og jeg er efter Miller! Og jeg står bag Næbdyret! Og jeg er bag dig! - og mens den ene snurrede på en knap, rakte de andre allerede hænderne ud og knipsede endda med fingrene i utålmodighed. Men knappen holdt stadig fast. - Ring til Gruzov! sagde nogen i mængden. Straks råbte andre: "Gruzov! Last!" De to løb for at lede efter ham. Gruzov kom, en dreng på omkring femten, med et gult, beruset, fangeagtigt ansigt, som havde været i de to første klasser i fire år - en af de første stærke mænd på hans alder. Faktisk gik han ikke, men trak med uden at løfte benene fra jorden, og for hvert skridt faldt hans krop først til den ene side, så til den anden, som om han svømmede eller skøjtede. Samtidig spyttede han hvert minut gennem tænderne med en slags speciel kusk-knæk. Han skubbede bunken til side med sin skulder og spurgte med en hæs bas: - Hvad har I her? De fortalte ham, hvad der var i vejen. Men da han følte sig som en helt i øjeblikket, havde han ikke travlt. Han kiggede omhyggeligt på den nytilkomne fra top til tå, og mumlede:- Efternavn?.. - Hvad? spurgte Bulanin frygtsomt. "Fjol, hvad er dit efternavn?"— Bu... Bulanin... — Og hvorfor ikke Savraskin? Se på dig, hvilket efternavn ... hest. Grinede hjælpsomt rundt omkring. Gruz fortsatte: — Og du, Bulanka, har du nogensinde prøvet smør? "N... nej... har ikke prøvet. - Hvordan? Aldrig prøvet?- Aldrig... - Det er sagen! Vil du have mig til at fodre dig? Og uden at vente på Bulanins svar bøjede Gruzov hovedet ned og slog det meget smertefuldt og hurtigt først med enden af tommelfingeren og derefter brøkdele med knoerne på alle de andre, knyttet til en knytnæve. "Her er smør til dig, og en til, og en tredje! .. Nå, Bulanka, er det lækkert?" Måske vil du have mere? De gamle kaglede glædeligt: "Denne Gruzov! Desperat!.. Han fodrede nykommeren med oliven. Bulanin kæmpede også for at smile, selvom de tre olier gjorde så ondt på ham, at han ufrivilligt kom tårer i øjnene. De forklarede Gruzov, hvorfor han blev kaldt. Han tog selvsikkert fat i knappen og begyndte at dreje den voldsomt. Men på trods af at han gjorde mere og mere indsats, fortsatte knappen stædigt med at holde på sin plads. Så, af frygt for at miste sin autoritet foran "børnene", helt rød af anstrengelsen, hvilede han den ene hånd på Bulanins bryst, og med den anden trak han i knappen af al sin kraft. Knappen fløj af med kødet, men trykket var så hurtigt og pludseligt, at Bulanin straks satte sig på gulvet. Denne gang var der ingen, der grinede. Måske glimtede tanken i det øjeblik gennem alle, at han også engang havde været nybegynder, i samme jakke, syet hjemme med sine yndlingshænder. Bulanin rejste sig. Uanset hvor meget han prøvede at holde sig tilbage, trillede tårerne stadig fra hans øjne, og han dækkede sit ansigt med hænderne, pressede sig mod komfuret. - Åh, din brøl-ko! sagde Gruzov foragtende, slog den nytilkomne i baghovedet med håndfladen, smed en knap i ansigtet på ham og gik væk med sin sjuskede gang. Snart blev Bulanin efterladt alene. Han fortsatte med at græde. Ud over smerte og ufortjent harme, plagede en eller anden mærkelig, kompleks følelse hans lille hjerte – en følelse, der så ud som om han selv lige havde begået en eller anden dårlig, uoprettelig, dum handling. Men foreløbig kunne han ikke forstå denne følelse. Frygteligt langsom, kedelig og tung, som en lang drøm, trak Bulanin denne første dag i gymnastiksalen ud. Der var øjeblikke, hvor det begyndte at virke for ham, at der ikke var gået fem eller seks timer, men mindst en halv måned, siden det triste øjeblik, da han og hans mor klatrede op ad de brede stentrapper på verandaen og skælvende trådte ind i de enorme glasdøre. , hvorpå kobber skinnede med en kold og imponerende lysstyrke... Ensom, som om den var glemt af hele verden, undersøgte drengen den officielle situation omkring ham. To lange sale - rekreative og te (de var adskilt af en bue) - blev malet nedefra til en mands højde med brun oliemaling og ovenover med pink lime. På venstre side af fritidshallen strakte vinduer, halvt dækket af sprosser, og til højre - glasdøre, der fører til klasseværelserne; molerne mellem døre og vinduer var optaget af malede billeder fra russisk historie og tegninger af forskellige dyr, og i det fjerne hjørne flimrede en lampada foran et kæmpe billede af St. Alexander Nevsky, hvortil tre trin betrukket med rødt stof førte. Omkring tesalonens vægge var der sorte borde og bænke; de blev flyttet til ét fælles bord til te og morgenmad. Der hang også malerier på væggene, der forestillede russiske soldaters heltedåder, men de hang så højt, at det, selv når man stod på bordet, var umuligt at se, hvad der stod under dem ... Langs begge sale, lige midt imellem dem , hængte en lang række nedadgående lamper med lampeskærme og messingkugler til modvægt... Træt af at vandre langs disse uendeligt lange haller, gik Bulanin ud på paradepladsen - en stor firkantet græsplæne, omgivet på to sider af en vold, og på de to andre - af en solid mur af gul akacie. Paa Paradepladsen spillede de gamle Bastsko, andre gik omfavnende rundt, atter andre kastede Sten fra Voldene i en Dam, der var grøn af Mudder, som laa omtrent halvtreds Skridt bag Voldene; gymnasieeleverne måtte ikke gå til dammen, og for at holde øje med dette stak en vagthavende onkel ud på volden under gåturen. Alle disse indtryk, med skarpe, uudslettelige træk, sunket ind i Bulanins hukommelse. Hvor mange gange senere, i alle de syv år af skolelivet, havde han set de brune og lyserøde vægge og paradepladsen med det forkrøblede græs trampet af talrige fødder, og de lange, smalle gange og støbejernstrappen – og han var blevet så vant til dem, at de blev som en del af ham selv ... Men den første dags indtryk døde stadig ikke i hans sjæl, og han kunne altid kalde yderst levende for sine øjne det daværende udseende af alle disse objekter - et syn helt anderledes end deres nuværende udseende, meget lysere , frisk og tilsyneladende naiv. Om aftenen fik Bulanin sammen med andre nytilkomne uklar sød te i et stenkrus og en halv fransk rulle. Men rullen viste sig at være syrlig i smagen, og teen smagte af fisk. Efter teen viste onklen Bulanin sin seng. Juniorværelset kunne ikke falde til ro i lang tid. Gamle mænd i kun skjorter løb fra seng til seng, latter blev hørt, larm af ballade, klangfulde slag med håndfladen på deres nøgne kroppe. Kun en time senere begyndte dette rod at falde til ro, og lærerens vrede stemme, som kaldte slynglerne ved deres efternavn, ophørte. Da støjen helt ophørte, når de sovende menneskers dybe vejrtrækning hørtes overalt, afbrudt fra tid til anden af søvnigt delirium, blev Bulanin usigeligt hård. Alt, hvad han glemte for en stund, der var indhyllet i nye indtryk - alt dette kom pludselig til hans sind med nådesløs klarhed: hjem, søstre, bror, ven af børns spil - kokkens nevø Savka, og endelig denne kære, nære person, der i dag er i venteværelset, virkede så tiggende. En subtil, dyb ømhed og en vis smertefuld medlidenhed med hans mor overvældede Bulanins hjerte. Han huskede alle de gange, hvor han havde været utilstrækkelig mild mod hende, respektløs, nogle gange endda uhøflig. Og det forekom ham, at hvis han nu ved en eller anden magi så sin mor, så ville han være i stand til at samle en sådan forsyning af kærlighed, taknemmelighed og hengivenhed i sin sjæl, at det ville være nok til mange, mange års ensomhed. I hans overophedede, ophidsede og nedtrykte sind virkede hans mors ansigt så blegt og sygeligt, gymnastiksalen et så ubehageligt og barskt sted, og han selv en så uheldig, forladt dreng, at Bulanin, der trykkede sin mund hårdt mod puden, begyndte. at græde af brændende, desperate tårer, hvorfra hans smalle jernseng rystede, og der stod en slags tør stikkende kugle i halsen... Han huskede også dagens historie med knappen og rødmede, trods mørket. "Stakkels mor! Hvor omhyggeligt syede hun disse knapper på, og bed enderne af tråden af med tænderne. Med hvilken stolthed, under tilpasningen, beundrede hun denne jakke og trak den fra alle sider ... ”Bulanin følte, at han havde begået en dårlig, lav og fej handling mod hende i morges, da han tilbød de gamle mænd at rive en knap af. . Han græd, indtil søvnen omfavnede ham med sine brede arme... Men selv i drømmen sukkede Bulanin i lang tid, med mellemrum og dybt, mens helt små børn sukker efter tårer. Han var dog ikke alene om at græde den nat og skjule sit ansigt i en pude i det svage lys fra hængende lamper med modskærme.

Kuprin Alexander

Ved vendepunktet (kadetter)

Alexander Kuprin

Ved vendepunktet (kadetter)

I. Første indtryk. - Gamle. - Holdbar knap.

Hvad er kærnemælk. - Fragt. - Nat.

II. Daggry. - Vaskemaskine. - Hane og hans tale. - Lærer i russisk sprog

og hans særheder. - Chetukha. - Klud. - Kyllinger.

III. Lørdag. - Magisk lanterne. - Brinken handler. - Mena.

Køb. - Ged. - Yderligere historie om lanternen. - Ferie.

IV. Bulanins triumf. - Gymnasiets helte. - Pari. - En skomagersdreng.

Ære. - Helte igen. - Foto. - Modløshed. - Et par blide

scener. - Til sharapen! - Bunken er lille! - Retribution. - Tiggere.

V. Moralsk karakteristik. - Pædagogik og egen verden

ejendom og liv. - Hvad vil det sige at være venner og dele. - Kræfter.

Glemt. - Desperat. - Triumvirat. - Solid. - Stærke mænd.

VI. Skat. - Bulanins brev. - Onkel Vasya. - Hans historier og parodier

på dem. - Onkel Vasyas pandekager. - Sysoev og Kvadratulov. - KONSPIRATI.

Sysoev bliver "dækket". - Krager. - Fiskere. - Mere om de undertrykte.

VII. Militære gymnasier. - Kadetter. - Finnikov. - "Ivan Ivanovich".

Trukhanov. - Ryabkov. - Dage med slaveri. - Katastrofe.

Førstehåndsindtryk. - Gamle. - Holdbar knap. - Hvad er kærnemælk. - Fragt. - Nat.

Hej, hvordan har du det!.. Nybegynder... hvad er dit efternavn?

Bulanin havde ikke engang mistanke om, at dette råb var til ham - før det var han lamslået over nye indtryk. Han var lige kommet fra receptionen, hvor hans mor tryglede en eller anden høj, knurhård militærmand om først at være mere overbærende med hendes Mishenka. "Vær venlig ikke at være for streng over for ham," sagde hun og strøg samtidig sin søns hoved ubevidst, "han er så blid over for mig ... så påvirkelig ... han ligner slet ikke andre drenge. ." Samtidig havde hun sådan et ynkeligt, tiggende ansigt, helt usædvanligt for Bulanin, og den høje militærmand bukkede kun og klirrede med sine sporer. Tilsyneladende havde han travlt med at tage af sted, men i kraft af en langvarig vane fortsatte han med at lytte med ligegyldig og høflig tålmodighed til disse udgydelser af moderlig omsorg ...

Du er døv, ikke? Hvad er dit efternavn, spørger jeg dig?

Bulanin rystede og løftede øjnene. Foran ham, med hænderne i bukselommerne, stod en høj elev og så på ham med et søvnigt, kedeligt blik.

Mit efternavn er Bulanin, - svarede den nytilkomne.

Jeg er glad. Har du nogen gaver, Bulanin?

Det er slemt, bror, at du ikke har gaver. Tag på ferie medbring det.

OK, med fornøjelse.

Men den gamle mand gik ikke. Han så ud til at kede sig og lede efter underholdning. Hans opmærksomhed blev henledt til de store metalknapper, der var syet i to rækker på Bulanins jakke.

Se hvor smarte dine knapper er,” sagde han og rørte ved en af dem med fingeren.

Åh, det er sådan nogle knapper... - Bulanin er meget glad. - De kan ikke rives af. Her, prøv det!

Eleven forlod knappen, så på sine fingre, hvor der var blå ar tilbage fra trykket fra de skarpe kanter, og sagde:

En stærk knap!.. Hej, Bazoutka, - råbte han til en lille blond, lyserød tyk mand, der løb forbi, - se lige hvilken sund knap den nytilkomne har!