En frygtelig massakre fandt sted den 20. april 1999 på Columbine High School i byen Littleton, Colorado. Grundigt forberedt dukkede to "udstødte" elever Eric Harris og Dylan Klebold op på deres skole med to haglgeværer og gik gennem biblioteket, klasseværelserne og kontorerne – på mindre end en time sendte de 13 mennesker til den næste verden. Yderligere 24 blev skudt. To hjemmelavede bomber plantet i skolens cafeteria virkede heldigvis ikke. Da "planen" var fuldført, satte teenagerne våben mod hovedet. Som efterforskerne senere fandt ud af (og 80 personer arbejdede på sagen), var gymnasieeleverne fans af nyfascisme og timede angrebet til at falde sammen med Adolf Hitlers fødselsdag. Mange gange "simulerede" de deres udførelse i computerspil. Deres "bedrift", desværre, er blevet et eksempel for mentalt ustabile teenagere. I USA, i Europa, i Rusland - over hele verden.

Med hensyn til antallet af ofre har denne tragedie aldrig været på førstepladsen i den amerikanske anti-rating af massakrer i uddannelsesinstitutioner. Selv i 1999 blev hun nummer tre. Senere blev den "fortrængt" af terrorangrebene ved Virginia Tech i 2007 og frem folkeskole Sandy Hook i 2012. Det var dog efter Columbine, at Amerika rystede. For det første lagde alle mærke til en usund tendens, og for det andet var der nogen, eller rettere, hvad man skulle skyde skylden på: voldelige videoer og computerspil (teenagere elskede Doom), svag forældrekontrol og fri cirkulation af skydevåben.

Måske netop fordi tragedien var bredt dækket og overdrevet i pressen (ifølge CNN viste begravelsen af ​​det første offer for massakren, Rachel Scott, de højeste seertal i tv-selskabets historie og endda forbigået), var det Columbine, som mentalt ustabile teenagere rundt om i verden ønskede at gentage. .

Collage: Channel Five

"The Cloak Mafia"

I USA er denne sætning blevet et kendt ord for teenagere, der ønsker repressalier mod dem, der driller dem. Eric Harris og Dylan Klebold var en del af denne "hobbycirkel", selv før navnet fik en så dyster konnotation.

"Denver skolebørn, der overlevede skyderiet, siger, at de to mordere bar skimasker og regnfrakker og var en del af en tæt sammentømret gruppe af enspændere kendt som regnfrakkemafiaen. Et fotografi af denne gruppe blev offentliggjort i et album fra 1998. I skolen beskrives deltagerne som besatte af våben, nazisterne, militæret, internettet og Marilyn Mansons sange. BBC-avisen dagen efter tragedien.

Foto: schoolshootingsusa.weebly.com

Medlemmer af "mafiaen" bar altid sorte regnfrakker, uanset vejret. Senere blev den "teknisk nyttige" side af det langskørtede tøj også afsløret - under det er det meget nemt at bære våben i skole. Interessecirklen forenede samfundets udstødte, som konstant blev mobbet af skolens "stjerner" - atleter, spillere af fodboldhold. Efter Columbine blev navnet et kendt navn.

Hav af følgere

En ægte rædselsbølge fejede ind vestlige verden efter skyderiet på Columbine High School. Hurtigheden af ​​gentagelse af formålsløse og nådesløse mord var også slående. Otte dage senere, den 28. april 1999, indtraf det første tilfælde af efterligning. 14-årige Todd Smith Cameron brugte en 22-kaliber halvautomatisk riffel til at åbne ild i korridoren på den canadiske skole W. R. Myers High School og dræbte den 17-årige Jason Lang. Endnu en person blev såret. Et barn med et våben blev snoet af en idrætslærer. Under retssagen sagde skytten, at han var inspireret af Columbine-massakren. Cameron blev idømt livsvarigt fængsel, men i 2005 blev han løsladt. Han forsøgte straks at gemme sig for myndighederne og blev igen anholdt.

Præcis en måned efter Columbine, den 20. maj 1999, fyrede 15-årige Thomas Solomon Jr. på sin Heritage High School. Med en revolver og en .22 halvautomatisk riffel sårede han seks personer. Men så overgav han sig til politiet. Den 9. november 2000 blev skytten idømt 40 års fængsel og yderligere 65 års betinget fængsel. Solomon har også udtalt, at han blev inspireret til at skyde af Eric Harris og Dylan Klebold. Derudover omtalte han også sig selv som medlem af "kappemafiaen".

Yderligere, den 5. marts 2001, stjal den 15-årige californiske Charles Williams, søn af en militær- og feltlæge, en revolver og en halvautomatisk riffel fra sin far for at håndtere lovovertræderne på Santana High School. Han dræbte to mennesker og sårede 13. Derefter blev han anholdt. Under afhøringen indrømmede han, at han ville gentage Columbine. Han har afsonet et halvt århundredes fængselsdom siden 2002.

16-årige Jeffrey Wise var meget mere beslutsom. Den 21. marts 2005, før han gik til et opgør med skolebørn, skød han sin bedstefar og sin dame. På sin skole i Red Lake, Minnesota, dræbte han syv og sårede fem mennesker. Samtidig forsøgte han at kopiere skytterne fra Columine. Da et af deres ofre var en baptist, rygtedes det, at skytterne spurgte hende, om hun troede på Gud, og angiveligt var dette spørgsmål rettet til andre ofre. FBI bekræftede ikke senere disse oplysninger. Som øjenvidner senere hævdede, stillede Wiz det samme spørgsmål til en af ​​eleverne.

Vil du spille et spil?

Udvikler Danny Ledonne blev også påvirket af Columbine. Og i 2005 skabte han computerspillet Super Columbine Massacre RPG, som fuldstændig gentog massakren i 1999. Uhyggeligt skydespil minut for minut simulerer dagen for tragedien. Scener ledsages ægte foto og video fra scenen. Målet er at skyde så mange mennesker som muligt.

Det var i denne på ingen måde harmløse "shooter", bilmekanikeren Kimvir Gill, en af ​​tilhængerne af Eric Harris og Dylan Klebold, ofte spillede. Den 13. september 2016 gik en canadier med en riffel, oversavet haglgevær og pistol ind i bygningen på Dawson College i Montreal og begyndte at skyde til venstre og højre. Det resulterede i, at han sårede 20 mennesker og skød en 18-årig elev, og han fik selv en kugle i en skudkamp med politiet.

Ligesom Harris førte Gill en "hadeblog", som heller ingen kiggede på i tide. Manden kunne lide at bære tøj i militærstil og håndterede våben godt. Han fik kamptræning og var medlem af en jagtklub, som gav ham ret til at eje et lille arsenal. På sin blog offentliggjorde han endda billeder med en karabin, som han senere gik for at skyde børn med.

Overgået "lærere"

Virginia Tech Massacre i Blacksburg den 16. april 2007 af en studerende fra Sydkorea Cho Seung Hee. Manden startede massakren fra studenterherberget. Med to pistoler i hænderne skød han alle, der kom i vejen for ham. Så flyttede han til uddannelsesbygningen. I alt dræbte han 32 mennesker og sårede 25 mere. Han efterlod en afskedsvideo, hvori han nævnte "martyrerne Eric og Dylan". Med hensyn til antallet af ofre blev denne massakre den anden massehenrettelse i USA. For det første - terrorangrebet på folkeskolen "Beth" i 1927.

På samme måde

Et af de seneste skyderier fandt sted den 14. december på en folkeskole i Sandy Hook, Connecticut. Selvom forbindelsen med Columbine ikke direkte blev opdaget efter undersøgelsen, gentog 20-årige Adam Lanza "forgængernes meningsløse handlinger". Inden han tog til slagteriet, skød og dræbte Lanza sin mor. I folkeskolen var hans mål seks- og syvårige. Han dræbte 20 børn, seks voksne og sårede yderligere to. I alt døde 28 mennesker i massakren, inklusive skytten selv. Som et resultat, hvad angår masse, blev denne sag nummer tre i historien om mord på amerikanske uddannelsesinstitutioner.

Man ved også om mindst tre forhindrede massakrer, når de fremtidige mordere kunne beregnes på forhånd.

"Russisk Klebold"

I september 2017 oplevede Rusland den amerikanske tragedie for 18 år siden. , som senere ramte læreren i hovedet. Før angrebet dukkede et opslag op på elevens sociale medieside "Jeg sletter mit liv 09/05/17". Ifølge en version blev eleven mobbet af klassekammerater for at være mærkelig og have tøj på i militærstil, og han kunne endda komme til undervisningen med camouflagemaling i ansigtet. Han tog kælenavnet ikke bare ved at tale, men pegede direkte på "idolet". Mike Klebold - angivet på hans side på det sociale netværk. Den 15-årige "Ivanteevsky Strelka" hedder virkelig Mikhail, men ingen var opmærksom på det tilsyneladende fiktive efternavn før tragedien.

Eleven blev tilbageholdt af en specialstyrke, der ankom til stedet. Der blev indledt en straffesag mod ham under artiklen "Drabsforsøg".

Video: Kanal Fem

Ikke virtual reality

Augmented reality-briller, superklar grafik - teknologier, der forbedres hvert år og ... hjælper teenagere med at fordybe sig i en verden af ​​vold og mord, hvor, hvis noget går galt, nyt liv, og det svære niveau kan afspilles igen. Det er generelt umuligt for teenagere at forstå, at "det næste niveau" i bedste fald vil være på et psykiatrisk hospital eller en kriminalforsorgsanstalt. Yury Zinchenko, chef-freelancepsykolog i sundhedsministeriet, i et interview portal iz.ru fortalte, hvordan man arbejder med teenagere, der sidder fast i deres egen verden af ​​illusioner, dannet af sociale netværk, spil og medier.

"Smertepunkter i ungdomsårene er mange: det er det højt niveau aggression og meningsløs grusomhed, selvmordsadfærd og brug af psykoaktive stoffer, flygter fra virkeligheden ind i en fantasiverden og computerafhængighed. Løsning af problemer ved at angribe frem for at finde et kompromis fremmes ofte i film og sociale netværk. Årsagerne til denne krise er forherligelsen af ​​vold, afskrivningen menneskelig værdighed og fetich af personlig succes ifølge princippet "målet retfærdiggør midlet". Værdi menneskeliv betydeligt undervurderet takket være de samme computerspil, hvor en karakter kan have ti eller hundrede af dem. Det er tåbeligt at forvente, at øget skolesikkerhed vil redde situationen. Samtaler med teenagere om, at vold er dårligt, har næppe heller nogen effekt. Det er nødvendigt at korrigere børns holdninger og adfærd for at hjælpe dem med at udtrykke deres position og følelser korrekt. Men så længe vi går ind i diskussioner om, hvorvidt børn har brug for psykologisk støtte, hvem der skal gøre det og hvordan, bliver situationen kun værre,” siger Yuriy Zinchenko.

"super rovdyr" teorien

I 90'erne rullede statistikken over ungdomskriminalitet i USA simpelthen over. Siden 1983 er antallet af mord begået af teenagere med skydevåben tredoblet. Samtidig er antallet af ofre for "gadekrige" siden 1980 firedoblet. Og denne kategori af mord var den hurtigst voksende. For første gang talte kriminologen John Dilulio, professor i statskundskab og samfundsvidenskab ved Princeton University, om børnemordere i 1997. I Weekly Standard offentliggjorde han en artikel med titlen "The Rise of the Super Predators", hvori han talte om den frygtede "demografiske kriminalitet tidsbombe." Statsforskeren forsikrede, at "eksplosionen" ville ske, så snart antallet af 14-17-årige med ulovlige tilbøjeligheder nåede en halv million.

Som svar protesterede University of Pennsylvanias kriminolog Marvin Wolfgang imod ham. Han gennemførte en undersøgelse, ifølge hvilken kun 6 % af drengene begår alvorlige mordrelaterede forbrydelser. Og følgelig i år 2000, hvor der ifølge teorien om "super-rovdyr" i Amerika burde være mindst en halv million unge kriminelle, vil der kun være 30 tusinde af dem, dvs. de samme 6% af samlet antal teenagere. En anden krininolog, Mark Blumstein, tilskrev den hurtige stigning i drab siden 1985 til fremkomsten af ​​et nyt lægemiddel, crack. Ifølge ham hyrede forhandlerne utallige teenagere og forsynede dem med både stoffer og våben. Teorierne blev hurtigt glemt, og udtrykket fra den højest af dem om "superrovdyr" migrerede til den politiske sfære.

Information om Columbine er stadig frit tilgængelig på internettet. Tragedien blev til en "heroisk saga" for unge med en uformet psyke og destruktiv adfærd. "Bedriften" gentages med forskellige intervaller af tilhængerne af en absurd kult, som nu med rette kaldes "supertabere" og ikke rigtig husker navnene på den dystre histories efterfølgere.

Aniya Bataeva

I moderne historie Den amerikanske massakre ved Columbine har en særlig plads. Massakren arrangeret af to teenagere chokerede hele landet. Denne begivenhed førte til en offentlig kontrovers omkring voldelige videospil og tilladelse til køb af skydevåben.

Columbine-skolen i Colorado var ikke anderledes end tusindvis af lignende uddannelsesinstitutioner i hele landet. Her i den sidste klasse studerede vennerne Eric og Dylan. De var kendetegnet ved deres tunge karakter og mærkelige vaner. Et par år før Columbine-massakren fandt sted, befandt elever sig i politiet på grund af uorden og tyveri af en computer.

Unge stødte sammen med deres jævnaldrende. Eric Harris gik til en psykiater, fordi han blev diagnosticeret med depression. Han tog medicin, der kunne have Negativ indflydelse på hans adfærd. Venner drev en blog på internettet, hvor de postede amatørvideoer relateret til produktion af sprængstoffer og våben.

Der er udarbejdet en klar handlingsplan

Den 20. april 1999 planlagde Eric og Dylan en eksplosion på deres egen skole. For at gøre dette engagerede de sig hemmeligt i produktionen af ​​forskellige bomber i flere måneder. Efter deres plan skulle de plante sprængstof i skolens cafeteria og gå udenfor. Efter at detonatoren virkede, skulle skytterne åbne ild mod elever og personale, der løb ud i panik. I alt skulle venner dræbe op til fem hundrede mennesker.

Hvis bomberne blev lavet af Eric og Dylan håndværksmæssig måde, så for at få et våben, måtte de gå til tricket. Ingen af ​​skytterne var endnu blevet myndige, så de bad en ven, der tog til Denver, for at købe våben. Pigen var uvidende om Harissas og Klebolds planer.

Begyndelsen på en frygtelig dag den 20. april 1999

Den 20. april 1999 kom vennerne til deres skole. De gik til cafeteriet, hvor de stille og roligt plantede bomber med detonatorer, hvorefter de skyndte sig udenfor. Eksplosionen skete dog ikke på det aftalte tidspunkt. Først besluttede Harris og Klebold at vente et par minutter mere på genforsikring. Men da der ikke skete noget derefter, skiftede de til plan B.

Det bestod i, at skytterne tog våben fra deres bil og gik til klasseværelserne for at arrangere en massakre. Således begyndte massakren på Columbine High School. Da Harris tog sin gymnastiktaske med, blev han mødt af en skolekammerat, der spurgte ham, hvorfor han gik glip af undervisningen. I stedet for et klart svar sagde Eric til en ven: "Jeg kan lide dig. Forlade. Gå hjem." Et minut senere hørte denne fyr de første skud.

Skyttens første ofre

De første ofre for skytterne var et par, der sad på græsplænen foran skolen. Pigen døde øjeblikkeligt af skudsår, og hendes veninde blev senere handicappet. Derefter åbnede skytterne vilkårlig ild mod de fyre, der var i sigte. Så tre venner kom alvorligt til skade, som besluttede, at gymnasieeleverne bare spillede dem.

Efterfølgende blev massakren på Columbine-skolen overført til den. Skytterne kom ind i bygningen fra bagindgangen. En gang i den vestlige fløj begyndte de at skyde dem, der var i korridoren. De næste mål var eleverne, der sad i klasseværelserne i nærheden. En af lærerne gik til biblioteket, hvorfra hun ringede 911. Snart fik politiet at vide om hændelsen. Udklædningen gik til skolen.

Da politiet ankom, var Klebold og Hariss allerede inde i bygningen. Det lykkedes betjentene at få øje på skytterne gennem vinduet, hvorefter der opstod en skudveksling. Ingen kom dog til skade eller kom til skade.

Tragedie brød ud på biblioteket

På dette tidspunkt var venner på vej til biblioteket. Det er her, de dræbte flest mennesker. Deres ofre var 10 studerende. De gemte sig alle under borde, da Dylan Klebold og hans kammerat kom ind i lokalet. Dette reddede dem dog ikke. Her blev skyderiet på US Columbine School udført for at dræbe. Morderne kom tæt på deres ofre og skød dem med koldt blod. Teenagere hånede deres jævnaldrende, som var sårede og forbløffede af rædsel, og spurgte dem vanskelige spørgsmål om ønsket om at dø og tro på Gud. Skytterne hyggede sig tydeligvis. Ifølge overlevende øjenvidner grinede Klebold og Harris konstant og spøgte med hinanden.

Derudover tog kammeraterne kulsyrebomber med, som de besluttede at bruge direkte på biblioteket. En af dem blev smidt under bordet, hvor en skoleelev gemte sig. Nogle af ofrene blev affyret så mange som et dusin skud. Da vennerne forlod biblioteket tyve minutter senere, var 12 mennesker allerede blevet dræbt i skolen. En anden lærer blødte ihjel og døde noget tid senere. Dermed tog Klebold og Harris livet af 13 mennesker. Listen over de døde dukkede op i medierne massemedier få timer efter tragedien.

Venner flytter til spisestuen

Skytterne gik ned i spisestuen, hvor de fejlslagne bomber stadig var opbevaret. Øjenvidner huskede, at mens de stadig var på biblioteket, sagde en af ​​vennerne, at de ville sprænge skolen i luften alligevel. Tilsyneladende gik de til spisestuen for endelig at aktivere de sprængstoffer, der var gemt der. Overvågningskameraer arbejdede i rummet, som optog fyrene i de sidste minutter af deres liv. Kammeraterne undrede sig over, hvordan bomberne skulle detoneres. De havde en molotovcocktail med, som blev fremstillet i garagen som forberedelse til angrebet på skolen.

Harris smed flasken mod det sted, hvor bomberne var opbevaret. Venner forlod skyndsomt lokalet og forventede en eksplosion. Det skete, men dets kraft var slet ikke så dødbringende, som skoleeleverne havde håbet. Et sikkerhedskamera optog det øjeblik, cafeteriet var i brand, efter eksplosionen af ​​en ildkugle fra en bombe.

Morderne lagde hænder på sig selv

I mellemtiden blev der organiseret en evakuering af studerende på gaden, som blev såret, allerede før skytterne var i bygningen. Politiet har udarbejdet en handlingsplan. Specialstyrker ankom til stedet. Situationen blev forværret af, at ingen kendte det nøjagtige antal angribere på skolen. I første omgang troede politiet, at de havde at gøre med et organiseret terrorangreb, hvor et dusin personer deltog.

Da vennerne forlod cafeteriet, gik de tilbage op på øverste etage. Derfra begyndte den sidste træfning med politifolkene, der var på gaden. Venner skød, indtil de næsten ingen kugler havde tilbage. Så sluttede skyderiet på den amerikanske Columbine-skole, Hariss og Klebold gik til tilstødende rum hvor de begik selvmord.

Skole storm

Efter at støjen på skolen aftog, besluttede politiet alligevel at storme. Specialstyrker og sappere blev sendt dertil. Sidstnævnte indtog biblioteket, hvor der var flere fejlslagne bomber. De skulle i første omgang neutraliseres, da de forstyrrede evakueringen af ​​de sårede og fjernelsen af ​​ligene. Snart blev sapperne informeret om, at sprængstoffer også var opbevaret i teenagernes bil. De blev også bortskaffet, og ingen andre kom til skade. Det viste sig, at skytterne ikke tog al deres ammunition med sig. Der blev fundet sprængstoffer og ammunition i bilen.

Men da SWAT var i bygningen, stod det klart, at skytterne allerede var færdige. Deres lig blev fundet i nærheden i et brændende rum på øverste etage. Tilsyneladende efterlod Eric Harris en molotovcocktail, der styrtede ned og startede en brand. Dette blev bevist af røgdetektorsignalet, som virkede et minut efter teenagers død. Selvmord affyrede skud i munden og tindingen. Døden for dem kom øjeblikkeligt.

Sammen med navnene på skytterne omfatter listen over de døde 15 personer. Til minde om ofrene blev der bygget et mindekompleks i byen. På det tidspunkt, hvor skyderiet på Columbine School lige var sket, var det den tredjestørste sag i USA's historie målt i antallet af ofre. Det handler om massakrerne uddannelsesinstitutioner. Det var dog denne sag i Colorado, der blev verdensberømt.

Årsagen hertil var de daværende mediers arbejde. Snart var der snesevis af journalister fra forskellige tv-kanaler og aviser i nærheden af ​​skolen. Tragedien gav også genklang hos det internationale samfund. Det var journalisterne, der gjorde enhver amerikaner opmærksom på, hvad der skete i en almindelig provinsskole. Samfundet krævede resultaterne af undersøgelsen af ​​de ansvarlige myndigheder.

Siden den aprildag har hele verden vidst, at Columbineskolen eksisterer. Året 1999 forblev i massebevidstheden forbundet med denne tragedie. Ordet "Columbine" er blevet bevinget. Desværre bliver lignende hændelser med skyderier i amerikanske uddannelsesinstitutioner, herunder skoler og universiteter, fortsat gentaget.

I 2007 fandt en lignende tragedie sted på Virginia Tech, da 33 mennesker døde. Et par år senere udbrød der skud på Sandy Hook Elementary School. Det dræbte 28 mennesker.

Undersøgelsesresultater

Da navnene på skytterne blev kendt af politiet, gik efterforskerne straks til deres hjem. De frygtede, at vigtige beviser ville blive ødelagt. Det skete ikke. Efterforskningen fortsatte indtil januar 2000, hvor detaljer om, hvad der var sket, blev offentliggjort. Indtil det øjeblik var forskellige konspirationsteorier om, hvad der skete, populære i USA. For eksempel blev teenagere betragtet som religiøse fanatikere, der iscenesatte en massakre på Columbine School. Året 1999 var generelt fyldt med skandaler relateret til forskellige totalitære sekter.

Offentlig forargelse

Efter at detaljerne om livet for to skytter fra Colorado kom frem, var der flere medieskandaler. Efterforskerne fandt Harris' dagbøger, hvor han i detaljer beskrev sine indtryk af computerspillet Doom. I dette skydespil skal du skyde på adskillige monstre. Mange amerikanere anklagede spillet for at fremme vold. Derudover kritiserede offentligheden flere grupper, som teenagere lyttede til. Rammstein-musikere fra Tyskland blev især forfulgt. De var kendt for deres provokerende følge på scenen.

Derudover berørte teksterne til deres sange ofte emnet vold, had og intolerance. Medlemmer af gruppen afviste alle anklager og fordømte skytterne. En lignende kampagne blev ført mod Marilyn Manson. Denne amerikanske kunstner blev kendt for at have udarbejdet en særlig publikation i pressen, hvor han talte om årsagerne til tragedien. Derudover skrev musikeren to sange dedikeret til, hvad der skete på Columbine-skolen.

Der var en heftig diskussion om salg af skydevåben. I kølvandet på tragedien indførte flere stater love, der forbød eller begrænsede sådan handel. Amerikansk lov har en række funktioner. Generelle føderale regler gælder ikke i sådanne sager. Hvert statssubjekt beslutter på sin egen måde, om de vil tillade eller forbyde salg af våben. Samme regler gælder for regulering af dødsstraf mv.

Om morgenen den 5. september, på skole nr. 1 i Ivanteevka nær Moskva, angreb den 15-årige elev "9A" Mikhail P. datalogi-læreren Lyubov Kalmykova.

Som eleverne på skolen fortalte Novaya Gazeta, skete hændelsen ved den tredje lektion i klasseværelset på anden sal. Mikhail P. trådte ind på kontoret efter klokken ringede og råbte: "Jeg kom her for at dø!"

Anklagemyndigheden bekræftede, at teenageren slog læreren køkkenøkse over hovedet.

"Så begyndte teenageren at sprænge hjemmelavede fyrværkeri i klasseværelset og åbnede ild med pneumatiske våben," fortalte en Interfax-kilde til anklagemyndighedens kontor.

Ksenia Mishonova, kommissær for børns rettigheder i Moskva-regionen, fortalte Interfax, at klassekammerater lukkede sig i laboratoriet under angrebet, flere mennesker sprang ud af vinduet og fik blå mærker og brud.

Som følge heraf blev fire personer ifølge hoveddirektoratet for indenrigsministeriet for Moskva-regionen indlagt: en lærer på intensivafdeling med en alvorlig hovedskade og tre elever - deres blå mærker og brud - en konsekvens af et spring fra et vindue på anden sal i skolen.

ÐодмоÑковном гоÑоде ÐванÑеевка, ÑкР¾Ð»ÑникÑлÑÐÑлÑел 9 кРв ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ ÑÑавмаÑиÑеÑким пиÑÑоР»ÐµÑ ом и пи ÑаÑдами, еÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑÑадавÑие деÑиÑиРtwitter .»ÐµÑÐÑÑÑи X2v8Ctxbe

— Tryk fokus (@Press_Focusnik) 5. september 2017

"Akumuleret over tre år": mobning, aggression, camouflage, baretter

Den 5. september, på siden af ​​Mikhail P. "Vkontakte", er status angivet: slet mit liv 09/05/17 (slet mit liv 09/05/17).

Michael var seriøst glad for våben. I hvert fald alle Sidste år de fleste af hans beskeder er afsat til våben: deres varianter, enhed, anvendelse. Hvis du ruller gennem en skoledrengs beskedfeed, får du en fornemmelse af, at intet andet end våben virkelig interesserede ham overhovedet. Nogle meddelelser er viet til emnet død.

Eleverne fra den første Ivanteev-skole, som Novaya Gazeta nåede at kontakte, sagde, at Mikhail var ekstraordinær og aggressiv. "Han gik rundt i baretter og camouflagebukser, selvom han bar briller," sagde Semyon L., der var i klassen et år yngre end Mikhail.

Mikhails forhold til skolebørn bekræftes af ordene fra hans søster såvel som en anden skolelærer. Den første siger nu: "Ja, han gjorde det, fordi han havde akkumuleret over tre år ... Hans klassekammerater, de sårede ham på alle mulige måder, og det irriterede ham." Lærer: "Han råbte noget i retning af: Jeg har ventet på det her i tre år, men jeg kender ham ikke længe nok til at forklare det på en eller anden måde."

Mikhail har kun 4 venner. Sammen deler de en video filmet tilbage i april 2017, hvor en elev medbringer en pistol til klassen i en sag fra kl. musikinstrument og dræber en ukendt fysiklærer. Videoen er optaget på en russisk skole.

Skærmbillede af siden med en video om mordet på en lærer af en skoledreng

Endnu tidligere, i februar i år, laver Mikhail en repost af lignende indhold. Der er ingen vold endnu. Beskeden i en anden: "da klassen begyndte at tale om skyderier i skoler" - alle kigger på mig. Til Michael? Post det igen kommentarer: "vital".

Skærmbillede af indlægget af Mikhail P., der skød mod Ivanteevskaya-skolen Dylan Klebold

Det fællesskab, som Mikhail genposter denne gang, hedder "Eric Harris og Dylan Klebold / VoDKa og Red". Den er dedikeret til tragedien på American Columbine School.

"Columbine"

USA, 1999. To gymnasieelever, der havde fået våben (et haglgevær, en halvautomatisk pistol, gasflasker), iscenesatte en massakre på Columbine School.

13 mennesker blev dræbt og 26 såret. Harris og Klebold begik selvmord.

Straffesag justeret for alder

Den tilbageholdte teenager vil blive anklaget under artiklen "Hooliganisme". Eleven skal gennemgå en psykiatrisk undersøgelse - medierne fortæller, at han allerede er blevet tilset af en psykiater.

Skole nummer 1 Ivanteevka. Foto: Sergey Savostyanov / TASS

skoleskyderier

I februar 2014 brød en gymnasieelev, der tog sin fars pistol og riffel, ind på skole nr. 263 i Moskva-distriktet Otradnoye og skød geografilæreren Andrei Kirillov. Da politiet ankom til bygningen, åbnede teenageren ild, sårede seniorsergenten og skød fenriken. Gymnasieeleven blev overtalt til at overgive sig af sin far, han kontaktede sin søn flere gange telefonisk, og kom derefter ind på skolen med politiet iført en skudsikker vest. Anholdelsen blev udført af SOBR-soldater.

Først sagde de, at en 15-årig skoledreng, der skulle til medaljen, havde en konflikt med Kirillov. Men så, i et interview med Izvestia, sagde angriberen selv, at han skulle dø, han var "interesseret i, hvad der vil ske efter."

I 2016 løslod Moskva District Military Court angriberen fra strafansvar og sendte ham til tvungen psykiatrisk behandling.

Vores udvalg præsenterer tilfælde af skolemassakrer begået af teenagere. Grusomt og meningsløst..

Om morgenen den 5. september fandt en uhyrlig hændelse sted i Ivanteevka nær Moskva: en elev i 9. klasse brød ind på datalogikontoret med et råb: "Jeg kom her for at dø", hvorefter han angreb læreren og slog hende på hoved med en køkkenøkse. Den skøre teenager stoppede ikke der, han åbnede ild fra en traumatisk pistol og begyndte at sprede røgbomber rundt i klassen. Hans skræmte klassekammerater, der forsøgte at flygte, sprang ud af vinduerne.

Gerningsmanden blev fanget af skolens sikkerhedsvagt og overgivet til det ankommende politi. Læreren og flere elever, der fik brud, mens de sprang ud af vinduet, blev indlagt, nu er der intet, der truer deres liv.

Det var muligt at finde ud af, at eleven havde forberedt sig på angrebet i længere tid. Ifølge hans side på sociale medier. net, han var meget interesseret i massemord og var fan af Dylan Klebold, en teenager, der iscenesatte en brutal massakre på Columbine High i 1999.

Hvorfor sker det overhovedet? Hvorfor griber tilsyneladende velhavende teenagere våben og går for at dræbe deres lærere og klassekammerater?

Måske kan vi besvare disse spørgsmål, hvis vi husker de mest resonante massedrab i skolerne.

3. februar 2014. Skole nr. 263, Otradnoe, Moskva, Rusland

Tiendeklasses Sergei Gordeev, bevæbnet med en riffel og en karabin, bragede ind i geografiklassen og dræbte læreren Andrei Kirillov med to skud.

Da politiet ankom til skolebygningen, åbnede Gordeev ild mod politiet, hvilket resulterede i, at seniorsergent Sergei Bushuev blev dødeligt såret.

Gordeev blev tilbageholdt og ført til et arresthus. Under retssagen insisterede hans advokat på, at teenageren var psykisk syg:

”Han tror, ​​at han opfandt os alle sammen, at nu vil han lukke øjnene, og alle dem, der ikke er interesserede i ham, vil forsvinde. Han fortalte sin egen mor, at hun var hans illusion.

Ifølge advokaten begik hans tiltalte mordet for at bevise teorien om solipsisme - en doktrin, der hævder, at alle verdenen eksisterer kun i din fantasi. Gordeev planlagde også at begå selvmord.

Ved en retsafgørelse blev Sergei Gordeev erklæret sindssyg og sendt til tvangsbehandling på et psykiatrisk hospital.

20. april 1999. Columbine High School, Littleton, Colorado, USA

En af de værste massakrer i amerikansk historie fandt sted på Columbine School.

Klokken 11.10 parkerede to svært bevæbnede gymnasieelever Eric Harris og Dylan Klebold i deres biler uden for skolebygningen og plantede to tidsindstillede bomber i skolens cafeteria.

De unge planlagde at vente på eksplosionerne på gaden og derefter skyde alle de mennesker, der løb ud af bygningen. Skolebørn håbede på at ødelægge omkring fem hundrede mennesker på denne måde, men bomberne i kantinen virkede ikke. Så bragede de frustrerede kriminelle ind på skolen og begyndte at skyde på alle, der faldt i deres synsfelt. De dræbte en lærer og 12 elever, hvoraf den yngste var 14 år. Mere end 20 mennesker blev såret. Efter massakren begik morderne selvmord: hver skød sig selv i hovedet.

Harris og Klebold kommer fra velhavende, respektable familier. Begge var upopulære i skolen og var forelskede computer spil. Som det følger af deres personlige dagbøger, forberedelserne til massakren de begyndte i tragediens år.

14. december 2012. Sandy Hook Elementary School, Newtown, Connecticut, USA

Denne forbrydelse er især forfærdelig, fordi små børn var dens ofre.

Om morgenen skød den 20-årige Adam Peter Lanza sin sovende mor, bevæbnede sig med flere pistoler og rifler fra hendes våbensamling, satte sig ind i sin bil og kørte til Sandy Hook Elementary School.

Klokken 9.35 bragede han ind i bygningen og skød børn og lærere i 11 minutter. Så da han hørte, at politiet nærmede sig, skød han sig selv. Dette skete mellem 9-46 og 9-53.

Ofrene for den 10 minutter lange massakren var 26 mennesker: 20 børn i alderen 6 til 7 år og seks kvinder. Rektor og skolepsykolog blev dræbt, mens de forsøgte at stoppe morderen, 4 lærere døde i et forsøg på at redde børnene og dække dem med deres kroppe.

døde børn

Motiverne bag den brutale massakre forblev uklare. Adam Lanza blev født i en velstående familie, hans mor var lærer og samlede våben. Det var på hende, at alle de våben, hvorfra hendes søn skød mod sine ofre, blev registreret. Adam blev diagnosticeret med Aspergers syndrom, en mild form for autisme, som dog ikke er præget af aggressiv adfærd. Han var kendetegnet ved øget angst, var glad for computerspil og spiste ikke kød, ville ikke være årsag til dyrelidelser ...

11. marts 2009. Albertwil-Realschule College, Winnenden, Tyskland

En tidligere elev på skolen, 17-årige Tim Kretschmer affyrede sin fars pistol, som dræbte 15 mennesker. Først handlede han i skolebygningen og flyttede derefter til byens gader, hvor han dræbte flere mennesker. En gang omringet af politiet, skød Kretschmer sig selv.

Motivet til den brutale forbrydelse var, at pigen, som Kretschmer friede til, nægtede at mødes med ham. Denne pige studerede på skolen, hvor massakren fandt sted, og var en af ​​de første, der blev dræbt.

7. november 2007 Jokela Lyceum, Tuusula, Finland

Den 18-årige elev Erik Auvinen iscenesatte et våbenskydning på sin skole. 8 mennesker blev dræbt: 6 elever, en skoleleder og en sygeplejerske. Efter massakren flygtede Auvinen til mændenes værelse og skød sig selv i hovedet.

På tærsklen til tragedien postede Auvinen en video på YouTube med titlen "Massacre at Jokel School - 11/7/2007". Filmen indeholdt fotografier af skolen og af Auvinen selv med våben, samt uddrag fra amatørvideoer af Klebold og Harris, som iscenesatte en massakre på Columbine-skolen. Auvinen var en stille og genert teenager, der blev mobbet af sine jævnaldrende, mens han selv mobbede folkeskoleelever. Morderen var glad for computerspil, var interesseret i våben og ønskede at efterlade et minde om sig selv. Han hadede homoseksuelle, enlige forældre og forelskede par. Han begyndte at planlægge massakren tilbage i marts.

24. marts 1998. Jonesboro School, Arkansas, USA

På den skæbnesvangre dag åbnede Jonesboro School-eleverne 11-årige Andrew Golden og 13-årige Johnson Mitchell ild mod børn i skolegården. Våbnet blev stjålet af Mitchell fra sin egen bedstefar. Skyderiet dræbte fire børn i alderen 11 til 12 år og en lærer, der skærmede eleverne med sin krop. Mere end 10 personer blev såret.

elever og lærer dræbt i skyderi

Politiet ankom til stedet og anholdt teenagemorderne.

Golden og Mitchell var aldrig i stand til at forklare, hvad der var motivet til forbrydelsen. Ifølge nogle rapporter var de glade for det okkulte. De kriminelle fik 8 og 10 års fængsel og er i øjeblikket på fri fod.

21. marts 2005. Red Lake School, Minnesota, USA

Den 16-årige teenager Jeffrey Weese skød 9 mennesker og begik derefter selvmord. Jeffreys første ofre var hans bedstefar, en pensioneret politimand og hans kæreste. Efter at have håndteret dem og bevæbnet med to pistoler og et haglgevær, der tilhørte hans bedstefar, gik Wiz til sin skole, hvor han dræbte yderligere syv mennesker: fem elever, en lærer og en sikkerhedsvagt. Ifølge øjenvidner efterlod Wiz ikke et smil på hans ansigt under mordene.

Efter en skudveksling med det ankommende politi låste teenageren sig ind på et af kontorerne og skød sig selv i hovedet med et haglgevær.

Wiz var en stille og genert dreng, der blev mobbet af sine klassekammerater. Han klarede sig dårligt i skolen, var besat af computerspil og beundrede Hitler. 4 år før tragedien begik hans far selvmord. Efter nogen tid døde Jeffreys mor, der led af alkoholisme, i en ulykke, så bedstefaren, som Wiz var i konflikt med, opdragede teenageren.

I en skole nær Moskva i Ivanteevka åbnede en teenager ild med et pneumatisk våben, bange for skyderiet, børnene sprang ud af vinduerne. Tre børn og en dataloglærer, som er på intensiv efter at være blevet ramt med en hammer, blev såret.

På en skole i Ivanteevka nær Moskva åbnede en elev i klasse 9A ild i klasseværelset med en traumatisk pistol, rapporterer TASS med henvisning til en politikilde. Skole nummer 1, hvor skyderiet fandt sted, blev evakueret. "En politiafspærring blev sat op omkring bygningen, folk i hjelme tog alle børn ud af skolen udenfor," sagde kilden.

"I dag, i en af ​​skolerne i landsbyen Ivanteevka, Moskva-regionen, spredte en elev født i 2002 røgbomber i klasseværelset og affyrede et skud fra et pneumatisk våben. Fire personer blev indlagt," sagde indenrigsministeriet.

Pistol, økse, fyrværkeri

Sagen om hooliganisme

Borgmester Elena Kovaleva på Instagram skrev at der ikke var skyderi på skolen. "Under konflikten blev der ikke affyret skud, samt brug af skydevåben. Der var en mindre brand, som blev elimineret inden brandmandskabets ankomst. Samtidig blev børn evakueret for at forhindre en nødsituation, " forklarede hun.