Sekundær på russisk. Hvad er sekundære medlemmer af en sætning? Definition, eksempler. Måder at udtrykke omstændigheder på

Sekundære medlemmer af en sætning er et af de sværeste emner på russisk. På den anden side er alt underlagt simple regler, som er meget nemme at forstå. Hvad er en definition, tilføjelse og omstændighed på russisk, hvordan finder man dem i en sætning, og under hvilke betingelser er de adskilt af kommaer? Lad os finde ud af det.

Lidt teori

Objektet besvarer spørgsmålene i indirekte kasus (alle undtagen nominativ) og refererer til subjektet. Oftest er det udtrykt ved et navneord, en sætning, en kombination af et tal med et substantiv, en infinitiv (så på hvem?) for den person, der trådte ind; doneret ( til hvem?) til ham; Jeg købte ( Hvad?) tre bøger). Tilføjelser er enten direkte eller indirekte. I det første tilfælde udtrykkes de som en del af talen i genitiv kasus uden en præposition (ikke læst (hvem Hvad?) bøger) eller et navneord, der udtrykker en del af helheden i samme tilfælde (drik ( hvad?) te). Alle andre tilføjelser er indirekte.

En definition angiver et tegn på en genstand og besvarer spørgsmålene "hvad?", "hvis?" Det kan være enhver del af talen, det vigtigste er beskrivende funktioner. Der er aftalt (kombinerer med at ordet defineres i køn, tal og kasus (håndtag ( hvilken?) blå, skov ( Hvilken?) grønlig)) og inkonsekvent (associeret med hovedordets betydning eller grammatisk (cap ( hvilken?) sidelæns, i huset ( hvad?) fra træ)).

Omstændighederne på russisk er det største sekundære medlem af dommen. Det besvarer spørgsmålene i adverbiet og kan angive et sted (gik ( Hvor?) hjem), tid (mød mig ( Hvornår?) i morgen), handlingsmåde (siger ( hvordan?) højt) osv. (alle de samme egenskaber som adverbiet).

I syntaktisk parsing

Det russiske sprog er fantastisk: tilføjelse, definition, omstændigheder er ikke kun sekundære medlemmer, der forklarer de vigtigste, men hjælper også med at udføre syntaktisk analyse. Hvis der er en omstændighed i sætningen, men der ikke er noget prædikat, som den forklarer, kan vi roligt tale om en ufuldstændig todelt sætning (I ( Hvor?) hjem - verbet "gå" / "gik" er udeladt, og derfor ufuldstændigt). Tilføjelsen og definitionen forklarer igen emnet, så en sætning, hvor der ikke er noget prædikat, men der er disse underordnede medlemmer, kan også være denominativ ( "Tidlig morgen").

Men her er det vigtigt at huske, at definitionsadjektivet, der står efter substantivet, automatisk bliver til et prædikat, det vil sige en sætning "Guld efterår" vil være en fælles betegnelse, og "Gyldent efterår"- todelt.

Adskil med kommaer

Men lad os vende tilbage til isolationen af ​​sådanne udtryk som tilføjelser og omstændigheder. Det russiske sprog er arrangeret på en sådan måde, at de sjældent er adskilt med kommaer fra hovedsætningen. Desuden kan vi sige, at tilføjelser næsten aldrig skiller sig ud.
Til gengæld omfatter det russiske sprog isolerede omstændigheder. I alt er der tre tilfælde, hvor dette medlem af sætningen er adskilt med kommaer:

  • For det første, hvis det udtrykkes ved en participiumomsætning ( "Efter at have kørt to hundrede kilometer forstod vi alt") eller en enkelt gerund ( "Efter at have spist gik drengen sin vej"). Men her er det vigtigt at skelne den sædvanlige gerund fra gerunden, som mere ligner et adverbium af virkemåden ( "Han læste liggende"), fordi der i dette tilfælde ikke vil være nogen adskillelse.
  • For det andet, hvis konstruktionen "på trods af" (dette er noget i retning af en NGN-indrømmelse) kan erstattes af præpositionen "modsat", er det ikke en participerende sætning ( "På trods af alle vanskelighederne klarede vi det").
  • For det tredje, hvis der er sammenlignende sætninger med ordene "som", "som om", "som om", også svarende til adverbier af handlingsmåde ( "Skyerne, som vat, svævede lavt over jorden").

Omstændighederne skelnes ikke på russisk:

  • Hvis det er udtrykt ved en fraseologisk enhed, som kan erstattes af et adverbium ( "Løbte hovedkulds", dvs. meget hurtigt).
  • I tilfælde af adverbiale revolutioner - hvis de er homogene medlemmer af en sætning med en ikke-isoleret omstændighed ( "Han fortalte alt ærligt og slet ikke flov"). Her afhænger alt af betydningen: hvis det er vigtigt, hvordan handlingen blev udført, det vil sige, det er umuligt at adskille prædikatet fra omstændighederne uden at bryde den logiske forbindelse, så kræves ingen isolation ( "Hun sad med hovedet nedad").

Konklusion

Separat tilføjelse, definition og omstændigheder på russisk er et meget simpelt, men meget nyttigt og ganske vist ofte stødt emne. Forståelse af reglerne vil give dig mulighed for nemt at udføre opgaver af enhver kompleksitet relateret til at adskille sekundære medlemmer af sætninger med kommaer.

Hej kære læsere af bloggen. I dag vil vi tale om, hvad medlemmer er, og hvad de er. Hver elev gennemgår dette emne i grundskolen.

Men meget af det, vi engang lærte, er blevet glemt. Og noget vil måske være en opdagelse for nogen.

Hoved- og sekundære medlemmer af sætningen

Medlemmerne af en sætning er ord og sætninger, der er relateret til hinanden på forskellige måder. Hver af dem er designet til at give mere præcis information om emnet for historien.

Alle medlemmer af forslaget er opdelt i to kategorier - hoved og sekundær.

  1. Til det vigtigste omfatte emne og prædikat
  2. til sekundær– definition, omstændighed og tilføjelse

Emnet er den vigtigste del af sætningen

Emnet er det, hele sætningen er baseret på. Dette er hovedmedlemmet såvel som prædikatet. Men hvis jeg må sige det, så er emnet i dette tilfælde vigtigere.

At genkende det er nemt. For det første er det omkring dette ord, at alle de andre er bygget. Og for det andet bruges det altid i nominativ kasus og svar til spørgsmålene "Hvem?" eller hvad?".

For eksempel:

En bog ligger på bordet
MASHA hopper i vandpytterne

De fremhævede ord er subjektet – den person eller genstand, som den specifikke sætning fortæller om.

Emnet kan bestå af et eller flere ord.

Når et ord, så kunne det være:

  1. . Mor (hvem?) vaskede stellet.
  2. . Han (hvem?) lærte ikke sine lektier.
  3. . Den blinde mand (hvem?) kunne ikke krydse vejen på egen hånd.
  4. . Den faldne (hvem?) brækkede benet.
  5. . Tre (hvem?) gik gennem skoven.
  6. VERB (kun i infinitivform). At leve (hvad?), som man siger, er godt!

Men der er sætninger, hvor emnet er flere ord på én gang:

  1. KVANTITATIV VÆRDI. Fire venner (hvem?) tog på ferie.
  2. SELEKTIV VÆRDI. Hver af os (hvem?) skal bidrage.
  3. KOMPATIBILITETSVÆRDI. Far og søn (hvem?) tog på fiskeri.
  4. FASE (periode) VÆRDI. Det var slutningen af ​​august udenfor (hvad?).
  5. PRINCIP OM UDELELIGHED (ord kun tilsammen betegner et bestemt begreb). Mælkevejen (hvad?) ser uden for rækkevidde.
  6. USIKKERHEDSVÆRDI. Der foregik noget uforståeligt (hvad?) med ham.

Af den måde, i sjældne tilfælde kan emnet bruges og ikke i nominativ kasus. Men kun når det kommer til noget omtrentligt. For eksempel fløj omkring ti fly (hvad?) ud på en mission.

Prædikat - det andet hovedmedlem i sætningen

Prædikatet er det andet hovedmedlem i sætningen. Det angiver den handling, som prædikatet udfører, eller dets tilstand.

besvarer spørgsmålene- "Hvad laver han?", "Hvad vil han gøre?", "Hvad gjorde han?" og hvad?". Oftest spilles denne rolle af verbet, men der er andre dele af talen.

Alle prædikater kan opdeles i tre dele:

  1. ENKEL VERB. Mor vaskede (hvad gjorde hun?) Stellet.
  2. KOMPOSIT VERB - Det består af et verbum og en infinitiv. Vasya drømte om at komme ind (hvad gjorde han?) på instituttet.
  3. KOMPOSIT NOMINAL - kan være et verbum eller en anden orddel, for eksempel et substantiv, adverbium, participium, stedord. Vejret var grimt (hvad?). Hunden er en sand ven (hvad?). Hans nerver er hårdere (hvad?) stål.

Definition - mindre medlem

En definition er et mindre medlem af en sætning, der altid henviser til et navneord, pronomen eller orddel, som i et bestemt tilfælde fungerer som et navneord.

Definition besvarer spørgsmålene– "Hvad?", "Hvilken?" og "hvis?"

Alle definitioner er opdelt i kategorier:

  1. AFTALT - henvis direkte til sætningsmedlemmet i en anden sag, antal og køn. Adjektiver, participier, tal og pronominer spiller ofte denne rolle. Mor vaskede snavsede (hvad?) vinduer. Han sov i den ottende (hvad?) time.
  2. UENIG - udtrykkes som navneord, komparative adjektiver og et verbum i infinitivform. Han hvilede i sine forældres hus (hvis?).

Definitioner omfatter også navneord, der er skrevet med de vigtigste gennem en bindestreg, eller er navne, der ofte bruges i anførselstegn. For eksempel heltebyen, smeden Arkhip, avisen Moskovsky Komsomolets.

Omstændighed

Et andet mindre medlem af sætningen, som angiver en karakteristik af en handling eller stat.

Besvarer spørgsmålene- "Hvordan?", "Hvor?", "Hvorfor?", "Hvorfra?", "På hvilken måde?", "Hvor?" og til hvad?".

Oftest udtrykkes omstændighederne i form af adverbier, substantiver i skråstilfælde, en verbum-infinitiv eller en gerund. I det fjerne (hvor?) hørtes tordenbuller. Han gik meget stille (hvordan?). Han kom fra et naboland (hvor?).

Tilføjelse

Tilføjelse - et andet mindre medlem af sætningen, som besvarer spørgsmålene om indirekte sager.

For eksempel "Hvem / Hvad?", "Til hvem / Hvad?", "Hvem / Hvad?", "Om hvem / Om hvad?".

Det er udtrykt i form af et substantiv, pronomen eller nominelle sætninger. Han elskede sin søn (hvem?). Han forberedte denne gave til hende (til hvem?).

Analyse af forslag fra medlemmer

I skolen får eleverne ofte til opgave at skille en sætning ad af medlemmer. Det betyder, at du skal finde emnet, prædikatet og sekundære medlemmer i den, hvis nogen. Og for at fremhæve hvert enkelt medlem af sætningen i teksten brug understregninger som er vist i følgende tabel:

Lad os tage et eksempel. Du skal analysere sætningen:

En erfaren jæger sneg sig stille gennem skoven og ledte efter bytte.

I dette tilfælde vil emnet være ordet "jæger". Der er to prædikater her på én gang - "sneget" og "søgt". Definitionen vil være ordet "erfaren", da det besvarer spørgsmålet "hvilken slags jæger?". Tilføjelsen er "byttet" (hvem ledte han efter?). Og der er også to forhold her - "stille" (hvordan sneg du dig?) og "gennem skoven" (hvor sneg du dig?).

Og i sidste ende vil den korrekte parsing af forslaget se ud som vist lige ovenfor.

Konklusion

På russisk kan medlemmerne af en sætning være hvor som helst.

Fx behøver emnet, som hovedord, ikke være placeret helt i begyndelsen. De kan også afslutte sætningen. Og heri adskiller vores "store og mægtige" sig fra de fleste fremmedsprog.

For eksempel på engelsk er enhver sætning bygget efter en formel - først subjektet og prædikatet, og først derefter alt det andet. På den ene side er det selvfølgelig nemmere. Men på den anden side går følelsesmæssighed og mangfoldighed tabt, hvilket det russiske sprog er berømt.

Held og lykke! Vi ses snart på blogsiden

Du kan være interesseret

Et forslag er en tanke, der føres til sin logiske konklusion Inversion er en smuk forvrængning af det russiske sprog Hvad er et pronomen på russisk - deres kategorier og typer, samt en morfologisk analyse af pronominer Omstændighed er et mindre, men vigtigt led i sætninger Hvordan staves "på trods af" Hvad er syntaks - emnet for dette afsnit af grammatik, grundlæggende begreber og midler Hvad er konsensus (betydningen af ​​dette ord), og hvordan man opnår det Participium og participium omsætning er to handlinger i én Hvad er forslagene til formålet med redegørelsen Sådan staves ordet I FORBINDELSE - sammen eller hver for sig Affiliates - hvem er det med enkle ord

Sekundære sætningsmedlemmer er sætningsmedlemmer, der er afhængige af hovedsætningsmedlemmerne og forklarer, præciserer eller supplerer hovedsætningsmedlemmerne.

Definition
Definition - et mindre medlem af sætningen, som betegner et tegn på en genstand, dens kvalitet eller egenskab. Besvarer spørgsmålene: hvad? hvis? Indgår i faget.

Definitionstyper:

1) Aftalt. Enig i, at ordet defineres i køn, tal og kasus. Udtrykt ved adjektiv, pronomen, tal, participium: Vaskede vinduer skinnede i solen. Klokken var otte. Dette er en meget interessant bog. Lad os afslutte dette kapitel.
2) Inkonsekvent. Forbundet med hovedordet ved hjælp af kontrol eller kryds. Det udtrykkes ved et adverbium, et substantiv i indirekte tilfælde, personlige pronominer, komparative adjektiver, infinitiver: Alle ventede på hans ankomst. Hun holdt sit løfte om at gøre.
Ansøgning

Anvendelse - en særlig form for definition, som udtrykkes ved et substantiv: byen er en helt.

Inkonsekvente applikationer:

Navne på litteraturværker, presseorganer: Du har læst romanen "Eugene Onegin".
Kaldenavne: om Vsevolod Big Nest.
De er skrevet med et defineret ord:

Gennem en bindestreg

ansøgningen er udtrykt ved et fælles navneord: designingeniør;
ansøgningen udtrykkes ved et egennavn og står foran ordet, der defineres: Moder Volga.
En del:

Ansøgningen er udtrykt ved et egennavn og står efter ordet, der defineres: Tsarevich Ivan, Moskva-floden.
Hvis anvendelsen kan sidestilles med et adjektiv, og den står før ordet, der defineres: en snedig ræv - en snedig ræv.
I kombination af to almindelige navneord, generiske og specifikke: birketræ;
De første elementer i sætningen er ordene herre, kammerat, vores bror: herrer officerer.
Tilføjelse
Tilføjelse - et mindre medlem af sætningen, som betegner emnet, besvarer spørgsmålene i indirekte sager. Indgår i prædikatet.

Typer af tilføjelser:

Direkte. udtrykt i genitivform uden en præposition for transitive verber og ord af kategorien tilstand og genitiv kasus for transitive verber med negation: han bad mig skrive et brev.
Indirekte. Alle andre: en besked om sejren, skolens rektor.
Omstændigheder
Omstændighed - et mindre medlem af dommen, betegner et tegn på en handling eller omstændighed af en handling. Det udtrykkes ved adverbier, gerundier, navneord i skrå kasus (alt undtagen nominativ).

Typer af omstændigheder

Tid (hvornår?): Jeg ankom i går.
Steder (hvor? hvorfra? hvorfra?): Jeg kom til landsbyen.
Mål og grader (hvor mange?): Læreren gentog dette to gange.
Virkemåde (hvordan? på hvilken måde?): Valera lo så højt.
Årsager (hvorfor?): Ansigtet blev rødt af varmen.
Mål (hvorfor?): Om sommeren vil jeg hvile mig ved havet.
Betingelser: Vi går ikke ud af byen i tilfælde af snefald.
Indrømmelser: Varmen er forfærdelig i modsætning til prognoserne.

Tilbyd medlemmer.

1 .Emne står for om hvem eller om hvad siger forslaget, og besvarer spørgsmålet WHO? eller Hvad? Emnet er oftest udtrykt ved et navneord. understregede én egenskab.

2. Prædikat er hoveddelen af ​​sætningen, som midler, Hvad sætningen henviser til emnet, og svar på spørgsmålet hvad laver han? hvad laver de? Hvad gjorde du? hvad gjorde du? Oftest udtrykt som et verbum. Fremhævet med to linjer.

3. Definition - er et mindre medlem af sætningen, der besvarer spørgsmål Hvilken? hvilken? hvilken? hvilken? og understreget

bølget linje. Definitionen er udtrykt ved et adjektiv.

4. Tilføjelse - hvem? hvad?

til hvem? hvad?

hvem? Hvad?

af hvem? hvordan?

om hvem? om hvad?

og understreget med en stiplet linje -------- . Objektet udtrykkes oftest ved et navneord eller et pronomen.

5. Omstændighed - er et mindre medlem af sætningen, som besvarer spørgsmålene: Hvor? Hvor? hvor? Hvordan? Hvornår? og er understreget af en stiplet linje og en prik. Omstændigheden er oftest udtrykt ved et navneord eller et adverb.

For eksempel : I grøn lund rejsende mødte sjov stemme fugle.

Tilbud- er et ord eller flere ord relateret i betydning.

fortælling: Vejret er smukt udenfor.

Spørge: Hvorfor går du ikke?

Incitamenter: Gå hurtigt!

Udråb:De gav mig en hvalp!

Ikke udråbende: De gav mig en hvalp.

Ualmindelig: Forår kom.

Almindelige: Kom længe ventet forår.

smal sti var på vej langt ind i skoven. - enkel (Har ét grammatisk grundlag)

Om morgenen opvarmet Sol og om aftenen bankede fryser. - kompleks

(har to eller flere grammatiske stammer)

fabrik Human hælder væske glas V sigte.

( Narrativ, ikke-udråbende, enkel, almindelig.)

Analyse af sætningen af ​​medlemmerne af sætningen og af dele af tale, udskrivning af sætninger.

I en sætning er ét ord det vigtigste, og det andet er afhængigt. Først stilles spørgsmålet fra emnegruppen, derefter fra prædikatgruppen, derefter fra gruppen af ​​sekundære medlemmer.

Emne og prædikat er ikke vendinger (da hovedmedlemmet i sætningen (subjektet) ikke kan afhænge af sætningens hovedmedlem (prædikatet)).
p., enhed, m.r. osv. n. n., pl., I.p. s., pl., I.p. g., p.v., pl. forrige.
For eksempel : efterår eftermiddag lille børn gik V

p., enhed, m.r., P.p. s., enhed, m.r., P.p., 2s.
by parkere.

Homogene medlemmer af en sætning er ord, der:

1. Der henvises til samme medlem af forslaget.

2. Besvar det samme spørgsmål.

3. Og for definitioner: Angiv det samme tegn (farve, størrelse, form ...)

4. Homogene kan være både hoved- og sekundære medlemmer af forslaget.

For eksempel:

Suvorov værdsat deres soldater for tapperhed, opfindsomhed, udholdenhed.

hvilken? hvilken?

lille, stor både svajedevand.

(Lille stor- homogene definitioner).

Svær sætning.

kompleks - de kalder en sætning, hvori der er flere grammatiske grunde.

På skrift er dele af en kompleks sætning adskilt af et komma.

For eksempel:

Brændt ud april lys aften, hen over engene kolde skumring Læg dig

Dag bliver mørkt, Og græs grå dug i engene glimmer.

Direkte tale.

Direkte tale - Dette er ord formidlet på vegne af taleren.

Prinsen svarer trist: "Sorg, melankoli æder mig."

A: "P".

Tegnsætningstegn i sætninger med direkte tale:

A: "P". "P", - en.

A: "P!" "P!" - A.

A: "P?" "P?" - A.

Appel.

Appel- et ord (eller en sætning), der navngiver en person, et dyr eller en genstand, som talen er rettet til.

På et brev opkaldet er adskilt af kommaer.

For eksempel:

Kolobok syng din sang en gang til.

Dette par , zar, min og ejeren også.

Vi, Murenka Lad os gå i skoven med min bedstefar!

Held og lykke herrer.

Klagen er ikke medlem af forslaget .

Ansøgninger betragtes normalt som en slags definition.

Sekundære medlemmer er direkte eller indirekte relateret til det grammatiske grundlag, det vil sige fra det grammatiske grundlag kan du stille et spørgsmål til et mindreårigt medlem, fra dette mindre medlem til et andet osv.

Det bange ansigt på en ung pige kiggede frem bag træerne(Turgenev).

Grammatikgrundlag - ansigt kiggede ud. Fra emnet kan du stille spørgsmål til to ord: ansigt(hvilken?) bange; ansigt(hvis?) piger. Fra definition piger du kan stille et spørgsmål for et ord piger(Hvilken?) ung. Prædikat kiggede frem forbundet med et substantiv med en præposition: kiggede frem(hvor?) fra bag træerne.

Således inkluderer én sætning alle de ord, der på en eller anden måde er relateret til det grammatiske grundlag. Dette er især vigtigt, når du placerer tegnsætningstegn i en kompleks sætning. Kommaer (sjældent andre tegn) adskiller dele af en kompleks sætning fra hinanden. Derfor, for at kontrollere tegnsætningstegn, er det nødvendigt klart at forstå, hvor disse grænser er.

Om aftenen, mens vi stille ventede på Asya, blev jeg endelig overbevist om behovet for adskillelse.(Turgenev).

For at sætte tegn på denne sætning korrekt skal du:
a) fremhæve det grammatiske grundlag;
b) fastslå hvilke ord der er forbundet med disse stammer.

Denne sætning har to grammatiske grunde:

1 - Jeg sørgede for; 2 - vi forventede.

Så forslaget er komplekst.

Ordene forbundet med det første grammatiske grundlag er: sikrede sig(Hvordan?) endelig; sikrede sig(i hvad?) i nød; sikrede sig(Hvornår?) Om aftenen; i nød(hvad?) adskillelse. Derfor vil den første sætning se sådan ud: Om aftenen blev jeg endelig overbevist om behovet for adskillelse.

Ordene forbundet med det andet grammatiske grundlag er: forventet(hvem?) Asyu; forventet(Hvordan?) stille. Farvel er en midlertidig ledsætning i en bisætning. Derfor vil den anden sætning se sådan ud: mens vi stille ventede på Asya, og det er inde i hovedklausulen.

Så tegnsætningstegn i en kompleks sætning skal arrangeres som følger:
Om aftenen, mens vi stille ventede på Asya, blev jeg endelig overbevist om behovet for adskillelse.

Men for den korrekte placering af tegnsætningstegn er det nødvendigt ikke kun at identificere alle de sekundære medlemmer af sætningen, men også at bestemme deres specifikke type (definition, tilføjelse, omstændighed), da hvert af de sekundære medlemmer har sine egne regler for isolation. Derfor kan forkert parsing af mindre medlemmer føre til fejl i tegnsætning.

Hvert af de sekundære medlemmer har sit eget system af spørgsmål.

  • Definition svarer på hvilke spørgsmål? hvis?

    Rød kjole; glad dreng.

  • Tilføjelse besvarer spørgsmålene i indirekte sager.

    Så en ven.

  • Omstændigheder svar på spørgsmålene om adverbier: Hvor? Hvornår? Hvordan? Hvorfor? og osv.

    De ventede i stilhed.

Bemærk!

Et og samme mindreårige medlem kan nogle gange blive stillet flere forskellige spørgsmål. Dette sker især ofte, hvis det mindre led er udtrykt ved et navneord eller et navneord. Du kan altid stille dem et morfologisk spørgsmål om den indirekte sag. Men ikke altid vil et navneord eller et pronomen være et objekt. Syntaksproblemet kan være anderledes.

For eksempel i kombination pige ansigt et morfologisk spørgsmål kan stilles til et navneord i genitiv kasus: ansigt(hvem?) piger. Men substantivet piger i en sætning vil være en definition, ikke en tilføjelse, fordi det syntaktiske spørgsmål vil være anderledes: ansigt(hvis?) piger.