Et kort stykke om skolen og for skolebørn. Giver alle mulighed for at gå på scenen, du kan indtaste yderligere roller og crowd scener. Et simpelt plot vil interessere både yngre studerende og ældre børn.
Karakterer:
- Tsar Dagbog;
- undervisningsminister;
- vagt;
- læser;
- 1. Kol;
- 2. Kol;
- Deuce;
- 1. Trojak;
- 2. Trojak;
- Fire;
- 1. Fem;
- 2. fem.
I midten af scenen er en trone for kongen, ved hvilken står en vagt; Der hænger et kort på væggen.
Læser.
I en eller anden skolestat
Kongens dagbog sad på riget.
Og tidligt en morgen
Besøg andre lande
tænkte kongen. Og dekret
Han skriblede samme time.
(Ruller rullen ud, læser dekretet.)
"For at fuldføre besøget
Jeg har brug for sådan et jakkesæt
Til den fjerne side
Jeg ville ikke være flov.
At have besøg
Ikke tåber, ikke buzzere,
Ikke doven, ikke smigrende,
Og som det skal - godt gået!
Jeg beordrer alle til at komme til mig,
Så alle kan skille sig ud
Vis dit sind og ting.
Alle skal dukke op for de kongelige øjne!
Fyren går. Kongen går ind og sætter sig på tronen. Han følges af undervisningsministeren.
Minister (til kongen).
Jeg er undervisningsminister
Jeg annoncerer med glæde:
I din lejlighed
De to første kandidater
Zar.
De to første? Godt!
Jeg vil tale med dem personligt.
Minister.
Kom ind, mine herrer!
To colaer kommer ind.
1. Kol.
Vi kom her
At bøje sig for dine fødder
Og spørg ambassaden.
De bøjer sig for kongen.
Zar.
Hvordan kalder man jer, ørne?
2. Kol.
Det er vi ifølge far Kola.
Vi er Cola Colova.
1. Kol.
Vi er begge sunde
Begge er ikke pukkelrygge
Berømt og rig.
2. Kol.
Og vi vil så at sige,
Vores rige at repræsentere
Sammen med fader-kongen
Bag en ukendt bakke.
Zar.
Nå, er du venlig med diplom?
1. Kol.
Vi har ikke brug for videnskab.
Ude af status Kolam
Bøj rygsøjlen på midten
Lær at tælle, primer.
2. Kol.
Hvorfor har vi brug for det, konge?
Zar.
Hvad?! Ja, skam dig
Til den uhyggelige Kolam,
Kom til mig i lyset
Og bede om at tage til udlandet?
Wow lad os gå! Hvilken skændsel!
Vagt, før Kolov ind i gården,
Giv mig et spark uden forsinkelse
For at give dem acceleration!
Vagten tager Koles i kraven og fører dem ud.
Minister.
Konge, en pige
Den beder også om lyset,
For dig at sætte pris på
Og han inviterede mig til ambassaden.
Zar.
Lad os se, hvad pigen er.
Måske passer det i et følge.
Jeg vil bestå eksamen -
Hvis jeg ikke finder fejl,
Den skal til udlandet.
Inviter pigen her.
Ministeren går og vender tilbage med Deuce.
Deuce.
Jeg bøjer mig lavt for kongen
Og samtidig siger jeg
Hvad er klar, så at sige,
Vores rige at repræsentere
i udlandet -
Denne mission er for mig.
Zar.
Nå, hvad er dit navn?
Deuce.
Alle kalder toeren, kærlig.
Mens jeg går ned ad gaden
Alle elsker mig.
Alle lommetørklæder får
Og fælder glædestårer.
Zar.
Er det venligt med grammatik,
Læsning, matematik?
Deuce.
Hvorfor er en smuk pige
Matematik at studere?
Tross alt er tjenere ved siden af mig -
Tæl om nødvendigt.
Jeg kender ikke engang bogstaverne.
Jeg er en søjle adelsdame,
Og ikke breve fra en slave!
Zar.
Det er bare en skam!
Du, due, er en know-it-all
Og en doven bagdel.
Ikke at kunne læse er en skam!
Alle! Slut på samtale!
Du er ikke god til noget.
Du behøver heller ikke et jakkesæt!
Jeg siger dig pige
Kom ud af kvarteret.
Kongen vender sig væk. Duoen trak på skuldrene og gik væk.
Minister.
Konge, til dine lejligheder
To ansøgere er revet.
Det ser ikke ud til at være loafers,
Lasy er skærpet på spansk:
"Åh, kæreste, monsieur, bonjour,
Guten morgen, lampeskærm!”
Zar.
Inviter dem til en fest
Lad os se, hvad der er hvad her.
Ministeren går ud og kommer tilbage med to trojaker.
1. Trojak.
Guten morgen, hånde hoh!
Hver ven af os er god!
2. Trojak.
Vi vil have næh cordon,
Næh Paris og næh London.
Zar.
Nå, hvad er jeres navn, venner, hvad?
1. Trojak.
Jeg er trojak, og han er trojak!
Vi er med hensyn til sprog -
Guten morgen, vær sund!
2. Trojak.
Generelt en komplet fantasi!
Kongen rejser sig fra sin trone, nærmer sig kortet.
Zar.
Hvor er London og Paris?
Trojanerne stikker tilfældigt fingrene i kortet.
1. Trojak.
London er her, Paris er derovre.
2. Trojak.
Tæt på Panama City.
I geografi - vi er gut!
Zar.
Ja, du er ikke gut, men kaput!
Jeg beder dem begge ud!
Farvel, undskyld!
(til vagten)
Tag dem til porten
Vis mig, hvor turen er.
(til ministeren)
Du er undervisningsminister!
Hvad er det for en gave?!
En slags eg
Uuddannet, uhøfligt!
Svar mig, eshkin kat,
Hvor er vores læsefærdige mennesker?
Er det i det store rige
Vores skolestat
Er der nogen klogere?
Minister.
Konge, lad mig svare.
Der er smarte piger
Tre gode søstre
Jeg sendte budbringere til dem.
Zar.
Hvor er de trods alt?
Gå ind tre piger med dokumentmapper, bøj dig for kongen.
Alle.
Hej, vores kloge konge,
Vores lærde suveræn!
Zar.
Kom nu, kom nu, hvilken slags fugle
Hvilke smarte piger?
Hvor smukt og pænt
Kongens øjne er behagelige!
Jeg kunne tage alle med til ambassaden.
Hvad hedder du skønheder?
1. fem.
Jeg er fem.
2. fem.
Jeg er fem.
Fire.
Og jeg er den yngste fire.
Zar.
Er du venlig med videnskaberne?
1. fem.
Alle ting er vigtige for os!
2. fem.
Der er ingen sekundære videnskaber!
Fire.
Det er vigtigt at kende dem.
Zar.
Hvad med fagnotesbøger?
Jeg håber, de er okay?
Pigerne tager notesbøger op af deres dokumentmapper og giver dem til kongen.
1.
Se selv, min herre.
Fire.
Og tag mit, konge.
Kongen ser på notesbøgerne med en tilfreds luft.
Zar.
Ingen fejl, ingen fejl
Jeg tager jer alle i følge!
I morgen til fjerne kyster
Briggen vil skynde os over bølgerne.
Den første er Tyskland.
(Ind i hallen) Tak for din opmærksomhed!
Generel sløjfe, gardin.
Vores eventyr om skolen er af en pædagogisk plan. Magi er et mirakel, og vi elsker mirakler. Verdslige magi udføres ved hjælp af en tryllestav, og videnskabelige - ved hjælp af en helt anden enhed ...
Eventyr "Skole og magi"
Der var en skole. Og hvad var der ikke i det! Skriveborde og tavler, glober og lærebøger, computere og pointere. Skolen havde børn som elever og voksne som lærere.
Og der var magi i skolen. Ingen så ham i øjnene, men kendsgerningerne sagde, at det var det. Hvad var denne magi?
Og næste. For eksempel står Anya Formochkina ved tavlen og kan ikke løse eksemplet. Og pludselig – som om der sker et mirakel – tager hun kridtet op og begynder hurtigt at skrive løsningen. Som om nogen havde fortalt hende.
Eller for eksempel kan Misha Pesochkin ikke huske et ordsprog. Endnu et øjeblik – og som lynet – griber Misha en kuglepen og skriver det rigtige ordsprog.
Alle eleverne troede, at magi ikke ville komme uden om dem og redde dem i en håbløs situation.
Børnene i denne usædvanlige skole var interesserede i at lære. De vidste, at de ikke var alene i skolen, at magien boede et sted.
Og kun en studerende, en fremragende studerende Vitya Sovochkin, troede ikke på eksistensen af magi.
"Det hele er bedstemors fortællinger," sagde han. - Der er ingen magi.
Men engang var der en test i Vityas klasse. Victor kunne ikke løse problemet på nogen måde. Nogle gange oplever fremragende elever trods alt også vanskeligheder. Og pludselig, som om nogen hviskede noget i hans øre, lyste Vitinos ansigt op:
"Eureka," glædede han sig.
Løsningen er fundet. Vitya skrev det hurtigt ned i en notesbog til test og tænkte så:
"Det ser ud til, at fyrene har ret. Der er en form for magi. Vi er nødt til at finde ud af det hele, ”besluttede han, og det første besluttede han at rådføre sig med sine forældre.
Vitins far sagde, at der virkelig er magi, og det ligger i vores hjernes funktioner. I vanskelige øjeblikke kommer hjernens skjulte reserver til undsætning, indsigt opstår. Og løsningen kommer!
Vitya var glad. Han ordnede alt. Det blev klart for ham. Men han fortalte ikke børnene noget. Lad dem tro, at magien bor i skolen, lurer et sted bag et skab eller gemmer sig for enden af skolens korridor. Det er så fantastisk at tro på magi!
Spørgsmål og opgaver til eventyret
Hvad var magien i skolen?
Hvilke begivenheder skete der med Anya Formochkina og Misha Pesochkin?
Hvilke karakterer studerede Vitya Sovochkin for?
Hvad var magien ifølge Vityas far?
Hvorfor fortalte Vitya ikke sine klassekammerater om magiens hemmeligheder?
Er der magi i din skole? Hvor tror du den gemmer sig?
Hvilke ordsprog passer til historien?
Enhver, der ikke tror på magi, vil aldrig vide det.
Dit sind er kongen i dit hoved.
Hver virksomhed har sin plads.
Hovedbetydningen af eventyret er, at når det er nødvendigt, kan magi hjælpe. Denne magi er vores hjerne, som inkluderer dens skjulte reserver i svære perioder. Belysning er en uvurderlig gave. Det spiller en vigtig rolle i enhver virksomhed. Belysning er magi, og magi er lykke!
I et bestemt rige, i en bestemt tilstand, boede der en magisk skole. Men hvorfor var det? Hun er ... Hun er kun 15 år gammel, hun er meget ung.
Det er som om en skole er en skole. Og børn ser ud til at være børn. Men dette er ved første øjekast. De børn, der studerer der, er ret usædvanlige. Lille og ældre. Forskellige. Alle røde piger og gode kammerater. Venlige og kloge feer og troldmænd lærer dem alle slags visdom. Og instruktøren er den vigtigste professor i magi. Der er også barmhjertighedssøstre i skolen, som behandler børn med alle mulige magiske blandinger, hvis pludselig et af børnene bliver syge, bare en lille smule. I spisestuen får børnene fabelagtig lækker morgenmad, frokost og eftermiddagssnacks. Og selvsamlede duge hjælper kokke i dette. Skolen er altid ren. For dette, takket være Askepotter med tryllestave-mopper. Hver morgen bliver børn bragt i skole med en skolemagisk bus, som selvfølgelig også køres af en rigtig tryllekunstner. Og takket være indsatsen fra alle disse troldmænd opnås vidunderlige børn. Alle skolens ansatte er stolte af deres kandidater, fordi de fortsætter med at udføre mirakler i livet.
Det er sådan en skole! Jeg var der, jeg så alting selv og pyntede ikke på noget. Det her er min skole! Nizhnevartovsk særlige (kriminelle) almen uddannelse skole 1, 2 typer! I år har hun et magisk jubilæum - 15 år! Jeg ønsker, at skolen skal blomstre i mange, mange år, at leve sammen, i kærlighed og harmoni! Her er slutningen på mit eventyr, og hvem der lyttede - godt gået!
Eventyret om skolen er et eventyr om virkelige mirakler, gode gerninger, fantastiske forvandlinger. Skole er magi...
"Trylleskole"
Eventyr forfatter: Iris Revy
En gang kom fem bogstaver - A, K, L, O, W sammen og besluttede at danne et nyt ord. De fik ordet "skole". De skriblede den ned på jorden med en kvist. Snart ankom bygherrer til dette sted og byggede en bygning, som de også kaldte "skolen". Under dække af nattebøger kom glober, notesbøger, penalhuse, blyanter, pensler og viskelædere ind i skolen. Skoleborde, skolebestyrelser kom hertil.
Og snart kom de kyndige mennesker.
"Lad os undervise børn i denne bygning kaldet "skole", besluttede de. - Når alt kommer til alt, hvis vi ikke lærer den yngre generation forskellig visdom, hvem vil så gøre nye opdagelser, flytte verden fremad, gå til ukendte planeter, behandle mennesker på en ny måde?
Og da vi vil undervise, vil vi blive kaldt "lærere", og børnene - "elever," besluttede de.
Snart begyndte virkelige mirakler at ske i denne bygning, kaldet "skole". Børn fra ignorante blev til smarte. Deres vidensbase plejede at være lille, men den er blevet stor!
Derudover blev de fra små børn gradvist til store, voksne, smarte mennesker.
Og sådanne mirakler skete hvert år. Navnet "magi" blev tildelt skolen. Skolen står stadig. Børn studerer der.
... Dette er historien fortalt mig med fem almindelige bogstaver - A, K, L, O, W, som engang dannede et nyt ord "skole".
Spørgsmål til eventyret om skolen
Hvilke bogstaver danner ordet "skole"?
Hvem byggede skolen?
Hvem er læreren på skolen, og hvem er eleven?
Hvilke mirakuløse forandringer finder sted i skolen?
Hvem er de uvidende, og hvem er de vise mænd?
Kan du kalde din skole magisk? Og hvorfor?
Hvad kan du bedst lide ved skolen?
Materiale fra Letopisi.Ru - "Tid til at vende hjem"
Fortælling om skole
En frygtelig krise har fundet sted i Fairyland. Lønnen faldt, der var ingen og intet at spise. Karaktererne besluttede at lede efter en bedre skæbne. Og gik i skole. Og hvad der kom ud af det, vil du snart finde ud af, min ven ...
Hele historien om skolen på én side
Ali Baba befandt sig uventet i skolen. Og han så en larmende skare af børn omkring sig. Nogle styrtede ind i hallen, fejede hurtigt bjerge af boller væk, andre styrtede i cirkler efter hinanden, så det var ikke sikkert at være i vejen. Pludselig lød en melodi, og alle strakte sig hen mod rummene og forsvandt hurtigt bag lukkede døre. Ali Baba ville udspionere, hvad der skete der. På magisk vis blev han usynlig og kom ind i et af rummene, hvor de små røvere sad pyntet og flittigt skrev uforståelige kruseduller. Men så snart melodien lød igen, forvandlede disse søde børn sig igen til røvere, der fløj væk med et bom og fangede alt og alle på deres vej med en hvirvelvind.
Harlekin vidste, at krisen ikke var gået uden om Karabas Barabas teater. Truppen blev opløst, og skuespillerne gik for at søge et andet job. Harlequin gik i skole og besluttede at prøve sig som lærer i yderligere uddannelse for at organisere et skoleteater.
Harlekin endte tilfældigt på skolen, men passede ikke dårligt ind i lærerstaben. Hans livlighed, skødesløshed og evne til at underholde mennesker tiltrak sig kollegers opmærksomhed. Vasilisa var vild med ham. Selv Baba Yaga mistede søvnen. Den mandlige halvdel af lærerstaben var indigneret. Trolden foragtede trodsigt den lystige fyr. Men alt dette tilsammen bekymrede lidt vores helt. Det nye værk optog fuldstændig hans tid. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Baba Yaga hun levede i verden i lang tid ... Hun levede godt i en tæt skov i et hus på kyllingelår med sin elskede kat! Men vanskelige tider er kommet: Slangen Gorynych fløj væk, prinserne og de kloge piger døde, selv Koschei blev dødelig ...! Bedstemor begyndte at tænke på, hvordan hun skulle leve! Hun besluttede at klæde sig ud og gå ud i "lyset"!
Hvor længe, hvor kort gik hun, vandrede, men besluttede at prøve lykken ved at få et job på en skole. Hun stillede sig foran skolen og sagde: "Hut-hytte, stå op mod mig ...". Men der sker ikke noget! Og så lagde Askepot og Snejomfruen mærke til hende! De tog hende med til et frækt hus! Og dér børnenes latter og larm, rende rundt og travlhed, børns spøg... Mormor tænkte, mente, at hun ville have det godt her. Men hvor tog hun fejl! Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Vasilisa den Vise, efter at have forladt det fantastiske land, gik han på jagt efter arbejde til skole. Hvor længe, hvor kort, gik hun, kom endelig ind i en stor by, hvor hun kunne hente en anstændig skole. På den første skole fik hun at vide, at alle ledige stillinger allerede var besat, og at hendes ydelser simpelthen ikke var nødvendige her. I den anden skole talte de slet ikke med hende. Træt gik Vasilisa til den tredje skole, åbnede døren og kom ind i en rummelig lobby. Direktøren for denne skole var ingen ringere end Koschei selv! Vasilisa blev tilbudt at arbejde som folkeskolelærer. Af desperation gav stakkels Vasilisa sit samtykke og begyndte at forberede sig til det nye skoleår. Askepot og Malvina kom hende til hjælp, som allerede vidste, hvordan man arbejdede i et team ledet af Koshchei. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Vand han boede, som han skulle, i en sump.
Igler, frøer, alt er som det skal være. Nå, selvfølgelig, træt ... Livet blandt krybdyr sjældent glad...
Efter nogle overvejelser tog Vodyanoy til byen, og ikke til nogen, men til hovedstaden, væk fra gamle venner, så Kikimora, Baba Yaga og Koschey ikke ville få ham.
I overensstemmelse med det nye uddannelsesinitiativ (forfatter - Fairy Tinkerbell) tog de Vodyanoy uden nogen pædagogisk uddannelse for at arbejde i en skole. Svømmelærer. Der mødte han nye kolleger, hvis navne var Kolombina, Snegurochka og Malvina.
Og alt ville være fint, men nissen viste sig at være hovedlæreren der ....
Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Dværg før han arbejdede i skolen, var han en meget rig og succesrig beboer i Fairy Kingdom. Men en krise brød ud og al hans rigdom fordampede, han måtte lede efter et sted, hvor han kunne tjene sit daglige brød.
Dværgen huskede, at han for lang tid siden dimitterede fra et pædagogisk institut og endda kortvarigt arbejde som lærer i en ny byggeskole. Han kom til den nærmeste skole for at få et job hos direktøren, som viste sig at være ... Koschey.
Koschei Gnom sagde, at han havde en ledig stilling som datalogilærer. Dværgen var enig, men han var meget bekymret for, at han var fuldstændig bagud i tiden, Decided Dværg at lære sindets sind af kolleger i skolen, og de viste sig at være Baba Yaga og Vasilisa den Smukke. De mødte nissen Baba Yaga og Vasilisa med mistillid, gav ham den mest ubelejlige tid til klasser og den klasse, hvor de ville blive holdt, den mest buggy, men de fortalte ham ikke om alt dette ... Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Goblin Jeg besluttede at tjene nogle penge på skolen som forsyningschef. Især fordi han havde en vis erfaring. I 100 år vogtede han over rigdommene gemt i cachen, som var placeret i selve centrum af den magiske hule. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Åh hvor ville jeg ikke Brownie at forlade sådan et hyggeligt og behageligt HNK-kontor! "Og hvorfor netop HNK ikke forblive på oliemarkedet? Hvorfor var det," Good Oil Company ", bestemt til at ophøre med at eksistere? Og hele dens generelle klikkede - Nøddeknækkeren! forudsat. Men nej, trods alt, en børnehave bosatte sig der. Og hvad er lønningerne der, er det muligt at arbejde for disse penge?
Jeg går i skole for at arbejde, besluttede Domovoy. Efter at have søgt nok og nytteløst på nettet efter det samme, som siamesiske tvillinger, skolesider besluttede Brownie at spørge, hvilken skole han skulle vælge, sin gamle ven, kloge hundredeårige Baba Yaga. Og hun rådede ham til en skole, som både Vodyanoy, og Koschei, og Kikimora, og Troll og Ali Baba for længst havde dimitteret fra, og den, hvor Shrek, Kot og Miracle Yudo nu arbejder. Og direktøren på den skole var bare en fe, smart, talentfuld og bare en troldkvinde ... Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Emelya tjente en mindre formue ovn transport af befolkningen, men for doven til at "udsætte til en regnvejrsdag", mødte krisen med dens karakteristiske ligegyldighed og håb for den almægtige Gedde. Og alt ville være fint, men Pike blev syg, blev gammel og opfyldte med et knirken i bogstavelig og overført betydning Emelinas ønsker.
Så han måtte stå af ovnen og gå i skole for at blive ansat. En biologilærer, selvfølgelig, da Emel planlagde at klone Pike, så at sige, med børns hjælp. Og instruktøren Myshilda mødte Emelya og overlæreren Baba Yaga. Uden entusiasme, må jeg sige, mødte. Og de ville ikke tage den. Det er godt, deres sportsmand - Goblin - viste sig at være bekendt. Sæt et ord ind...
Den ottende klasse, som Emelya fik, var det på ingen måde ikke en af Vasilis. Det vil sige, at Vasilisa selvfølgelig også var der, en skønhed af lokal skala, men derudover var der også Kikimora ukuelige, dårligt opdragne og godmodige Shrek, og kun Troll og Koschey ... Emelyushka vidste ikke det sådanne børn er. Hans dovenskab blev blæst væk af vinden, og den stakkels fyr måtte pløje fuldt ud! Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Slangen besluttede at ændre sit liv drastisk fra mandag. Lær for eksempel at flyve. Men hvor skal man begynde denne vanskelige opgave? Det vil være nødvendigt at bede om råd fra en onkel - Slangen Gorynych eller Myshilda - hun ved alt i verden. Og samtidig besøge skolen, måske vil hendes talenter komme til nytte der. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Askepot kom til klasseværelset, så børnenes årvågne øjne, og hun ville støtte og berolige dem. Hun smilede til dem, hilste på dem og inviterede dem til at mødes. Fyrene begyndte at præsentere sig selv og snakke lidt om sig selv: Snow Maiden. Malvina, Colombina, Shrek, Nøddeknækkeren, Goblin. Brownien var ked af noget og ville ikke tale om sig selv. Kikimora var tværtimod munter, talte meget om sig selv, og efterhånden faldt hele klassen til ro, blev aktiv og venlig. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Carlson boede på taget, fordi de ikke lod ham gå hjem, så han ridsede ikke møblerne. Af profession og kald var Carlson pilot. Han blev dog ikke taget som pilot. Og det er forståeligt, ja, hvem ønsker at blive båret af en fremmed mand med en propel. Derfor gik Carlson på arbejde på skolen. Bare the Kid sagde, at der ikke er nogen biolog i deres skole.
I sin fritid kunne Kolobok godt lide at gå en tur med Patrick. En dag så venner smukke piger og besluttede at lære dem at kende. Men de blev sendt afsted, selvfølgelig var de kede af det, men så gik de for at spille fodbold.
[[Fil:M8UDxwnnI9w.jpg - ugyldigt filnavn Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Akeleje
Colombina ledte efter sjov og afslapning overalt, og kom helt tilfældigt til at studere på en russisk skole. Hun vidste med det samme, at det ville være sjovt. Colombina, faktisk fra et italiensk eventyr, men det italienske sprog er meget hurtigt, hun havde ikke tid til at udtrykke sin mening til andre italienere om computere i skolen, alle afbrød hende, og den italienske mafia torturerede hende. Da hun ankom til Rusland, begyndte Kolombina at lære russisk, i skolen havde hun nogen at øve med. Jeg lærte det enkeltrodede ord "[Gingerbread Man]", han arbejdede også på denne skole, sikkert også rullet ind fra udlandet. Colombina deltog kun i en datalogi klasse, fordi hun i andre lektioner ikke forstod noget. Men i denne lektion lærte hun en masse russiske ord: BLUETOOTH, WIFI, INTERNET osv. Datalogi i skolen blev ledet af en mand ved navn [[Shrek ,]] han klædte sig i et grønt jakkesæt og lignede Joseph Prigogine. Colombina længtes efter, at hun ikke havde nogen venner i Italien, og i skolen fandt hun en russisk kæreste, hun hed [Snegurochka]. Colombina troede, at deres venskab ville vare i mange år, men foråret kom, og Snow Maiden smeltede pludselig. Colombina græd i lang tid og holdt for altid op med at tro på folks venskab. Colombina dimitterede fra gymnasiet med en medalje. Det er skræmmende at bære guld i Italien på gaden, hun bestilte en sølvfarvet til sig selv. Hun modtog et diplom i russisk med taknemmelighed til sine forældre og hele den italienske klan, der rejste Colombina. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Katten kom i skole for et bedre liv. Og der - kun dyr og eventyrfigurer virker. Katten var glad for, at han var blandt sine egne. Din egen, men du skal finde en soulmate! Han går ad gangen på første sal og møder Myshild! Her kommer lykke! Spørger Katten og slikker sig om læberne, hvordan hun arbejder i skolen. Mashilda klagede over fizruk Koschei. Pinde, siger alle mulige uanstændigheder. Katten beroliget, sagde, at han ikke ville fornærme. Myshilda spurgte, hvordan katten fik et job i skolen. Han pegede på skænken med poten og sagde, at han på lugten forstod, hvor han ville servere, lære sine elever ordentlig ernæring.
I den første pause kom administrationen til buffeten: direktør Ali Baba, hovedlærer for Snake, vicesikkerhedsofficer Trold. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Koschey før krisen var han allerede pensioneret, men havde yderligere indtægter fra enhver riff-raff. Men Koshchei havde en bitter tanke om, at han i sin alderdom bor alene. Krisen, skræmmende forfærdelig, gjorde Koshcheevs liv endnu mere bittert. Og hans ven, den trofaste Baba Yaga, Bone Leg, rådede ham til at gå på Zabolotnaya-skolen. "Gå, Koshcheyushka, til Zabolotnaya-skolen. Du vil give al din verdslige visdom videre til de søde børn. Måske vil du finde en ægte kæreste til dig selv. Der er mange lærere..." - sagde Baba Yaga til Koshchei.
Koschei tænkte sig ikke længe. Jeg gik en tur om aftenen til Zabolotnayas skole. Gå bare en tur, men se uforvarende, hvad der sker i skolen. Han går hen og ser en rød jomfru hen mod sig - Vasilisa.
"Her, Vasilisushka, jeg vil arbejde i skolen, undervise børn," siger Koschei. "Jeg vil lære børn loven, hvordan de skal leve, hvordan man respekterer loven Nå, og andre tricks." "Kom, Koschey, arbejd," siger Vasilisa til ham, "kun du behøver at gennemgå en lægeundersøgelse. Vil du have nok helbred?"
Koschey bestod ikke lægeundersøgelse. Han underminerede sit helbred i sine yngre år med alle mulige dumme ting: han røg meget, han forkælede gode mennesker. Kom aldrig i skole Zabolotnaya Koshcheyevo ret! Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Malvina før krisen arbejdede hun som administrator på Pinocchio-teatret sammen med Harlequin. Skæbnens op- og nedture tvang Malvina til at forlade sin partner. På jagt efter et bedre liv henvendte Malvina sig til Ali Baba for at få hjælp. Men Ali, der havde spildt alle skattene, var selv på grund. Ifølge rygter fra Hollywood var Shrek meget vellykket, og Malvina gik til ham for at få hjælp. Det skete så, at hun var nødt til at kommunikere med Shreks nye kone - Myshilda. Sidstnævnte, efter at have lyttet til Malvina, rådede hende til at gå på arbejde i skolen, da krisen også satte sine spor i Shreks filmstudie.
Efter at have gået i teatre og studier, efter at have arbejdet på tv som "socialite", besluttede Malvina at lytte til Myshildas råd og gå på arbejde i skolen. De accepterede hende på prøve for at arbejde på Baba Yagas skole. Det var en usædvanlig skole skole for afvigende børn. Børnene fra Vodyanoy, Goblin, Kikimora, Troll og andre studerede der. I betragtning af oplevelsen af at opdrage Pinocchio besluttede Malvina at prøve sig selv som lærer ved Moskvas kunstteater.
Og eleverne på denne skole var Harlequin, Ali Baba, Fairy. Men hvor starter man? Trolden besluttede at møde elevernes forældre. Og det var ham, han så: Papa Harlekin og Mother Harlekin... Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Hvor var det fantastisk at leve i en magisk verden befolket af de charmerende indbyggere i Fairy Valley! Dette er et vidunderligt sted fyldt med myter, magi og trolddom. Fairy Valley er et helt kongerige, hvor hver indbygger har sine egne ekstraordinære talenter, og alle sammen gør feerne et meget vigtigt arbejde - de passer på naturen og hjælper årstiderne med at ændre hinanden: de hjælper bladene med at skifte farve, solens stråler - smelt sneen, dyr, dem, der er efterladt til dvale - for at komme ud af deres huller og huler.
Jeg, Tinker Bell Fairy, synes, at mit talent for at fikse gryder og kedler ikke er lige så vigtigt som andre fes færdigheder. Men en ubarmhjertig krise tvinger mig, Tinker Bell, til at lære menneskebørn kærligheden til naturen. Åh rædsel, jeg Jeg underviser i miljøet! Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
I en fabelagtig skov boede en venlig fe-kemikalie. I begyndelsen af krisen besluttede hun sig for at få arbejde på skolen. Da hun var venlig med Vodyany og Troll, inviterede hun dem med sig. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Der var engang Mirakel Yudo. Han boede ikke alene, men sammen med Kikimora, som havde store økonomiske ønsker. Derfor, da krisen indtraf, blev deres forhold afbrudt. Kikimora kunne ikke forlige sig med, at Chudo-Yudo mistede sit job og holdt op med at finansiere alle hendes anmodninger.
Chudo-Yudo var lidt bekymret og kom sig hurtigt over sådan et tab. Efter at have studeret markedet besluttede han at gå i skole på jagt efter arbejde.
Skolen blev drevet af Kolobok. Han var et venligt menneske, så uden spørgsmål ansatte han ham og ansatte ham som klasselærer i 11. klasse med undervisning i fysik.
Tilfreds forlod Chudo-Yudo direktørens kontor og løb ind i Baba Yaga ved døren. Deres øjne mødtes, og han vendte sig mod hende med en anmodning om at tage ham med i 11. klasse for at få et bekendtskab. Baba Yaga tilbød ham sine tjenester og meddelte, at hun selv underviste i kemi i denne klasse og studerede hver elev godt. Så der opstod et vist forhold, der førte dem til gensidig sympati. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
Engang i begyndelsen af sin karriere arbejdede Shrek i Hollywood som Shrek. Men skæbnen kastede ham langt fra sine fødesteder til Rusland, hvor han mødte Koshchei. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
På skolen, hvor han kom for at arbejde Nøddeknækkeren Myshilda var direktør for skolen. Nøddeknækkeren havde kendt hende før, men de glemte deres forskelligheder, da de var Det var nødvendigt hurtigt at organisere olympiaden og konkurrencer i alle fag. De forbandt Askepot og Feen til dette arbejde.
Feen viftede med sin tryllestav, og græskarret blev til en interessant projekt, som kunne indsendes til konkurrencen. Askepot bearbejdede en masse information og forberedte eleverne vidunderligt til Olympiaden.
Resultatet oversteg alle forventninger. Projektet fik førstepladsen i konkurrencen, og gutterne vandt præmier i Olympiaden. Her er sådan en historie. Og på dette tidspunkt fandt følgende fantastiske begivenheder sted med en anden karakter i vores eventyr.
