Ypač atkreiptinas dėmesys į tai, kad santykiniai įvardžiai vokiečių kalboje formaliai nesudaro atskiros vienetų grupės. Iš esmės čia veikiantys įvardžiai paprastai laikomi parodomaisiais das, der, die, (kuris, kuris, kuris). Jie laikomi dažniausiai pasitaikančiais santykiniais vardiniais vienetais vokiečių kalboje. — Die Katze, d ie du sicherlich gerne hättest. (Katė, kurią tikrai norėtumėte turėti).

Tokie vienetai kaip welcher – kuris (welches (oe), welche (th)), buvo ir wer (kas, kas) taip pat gali būti naudojami kaip santykiniai įvardžiai. - Wer nicht schreiben will, muss sprechen. (Kas nenori rašyti, turi kalbėti). Šie įvardžiai taip pat kartais laikomi santykiniais klausiamaisiais žodžiais, nes jie gali atlikti ir klausiamųjų, ir santykinių įvardžių funkcijas (Welches Journal hat er gelesen? Kurį žurnalą jis skaitė? – Das Journal, welches er gelesen hat. Žurnalas, kad jis jį skaitė. ) Tuo pačiu, nors welcher (kuris) naudojimas stilistiniais rodikliais, kaip santykinis, laikomas ne visai sėkmingu, jo naudojimas kartais padeda išvengti nereikalingų pasikartojimų. —

Das Mädchen, welches die fixe Idee so viel Zeit widmet... - Mergina, kuri tiek daug laiko skiria idėjai fixe..... (palyginti: Das Mädchen, das die fixe Idee so viel Zeit widmet...)

Vokiečių santykinių įvardžių linksniai atsiranda pagal analogiją su parodomaisiais ir klausiamaisiais variantais. Tačiau, kaip santykinis įvardis, welcher (es, e) neturi giminės formos:

Lentelė. Santykinių įvardžių das (der, die) ir welcher (welches, welche) linksniai

	Vienaskaita			Daugiskaita
	Maskulinas	Neutrum	Moteriška	Maskulinas / Neutrum / Feminin
Nom-v	welcher, der,	velches, das	velche, mirti	velche, mirti
Gen-v	-, desertas	-, desertas	-, deren	-, deren
Dat-v	welchem, dem	welchem, dem	welcher, der	welchen, denen
Akk-v	velchenas, den	velches, das	velche, mirti	velche, mirti

Įvardžių ypatumas buvo ir wer – jokių lyties formų, taip pat skaičiaus nebuvimas. Jie skiriasi tuo, kad buvo (kas) reiškia negyvus objektus (daiktus, daiktus ir kt.), o wer (kas) apibūdina gyvus asmenis. Be to, buvo neturi formos Dative.

Lentelė. Santykinių įvardžių linksnis buvo, buvo

	Negyvas.	Animavimas
	buvo	wer
Vardinis	buvo	wer
Genitiv	Wessenas	Wessenas
Dativ	—	mes
Akkusativ	buvo	wen

Wen ihr respektiert, den müsst ihr und Wunsch befriedigen. - dušas veido. (Ką gerbi, tą ir turėtum patikti).

Pagrindinė santykinių įvardžių funkcija kalboje yra įvesti šalutinius sakinius, kur jie veikia kaip giminingi žodžiai (Das Journal, welches er gelesen hat, ist interessant. - Jo skaitomas žurnalas yra įdomus. (welches yra giminingas žodis, nurodantis objektą). ( žurnalas), kuris minimas pagrindiniame sakinyje), taip pat sakinio nariai Taigi, būdamas Nominativ, subjekto vaidmenį atliks santykinis įvardis:

Zeige mir den Student an der Universität,der das Prüfung zum ersten Mal vernichtet hat. (Parodykite universiteto studentą, kuris išlaikė (tiesiogine prasme) egzaminą pirmą kartą.)

Šiuo atveju santykinių įvardžių lytinė forma priklausys nuo apibrėžiančiojo žodžio pagrindiniame sakinyje, o jų atvejį lems juos lydintys žodžiai šalutiniame sakinyje.

Ich sehe ein Mädchen(s.r.), mit dem (s.r. Dat.) ich vertraut bin. (Matau merginą, kurią pažįstu.)

1. Füllen Sie die Lücken aus, indem Sie das Personalpronomen im richtigen Kasus gebrauchen / Užpildykite tuščias vietas, kuriose vartojate asmeninį įvardį teisinga raide:

Verstehst du etwas nicht? Wir können... helfen. Frag... , wenn du etwas nicht verstehst.
Ich komme wieder zu spät, hoffentlich bestraft … der Lehrer nicht.
Sie sind so hilfsbereit, Herr Körner, ich danke … .
– Sind Hanna und Fritz da? - Nein, ich habe... nicht gesehen. - Schade, ich muss...et buvo Wichtiges sagen.
Liebe Kinder, ich gratuliere … zum Anfang des Schuljahres.
Renate ist schon da, hilf … bitte beim Auspacken.
Das Baby weint, ich gebe … ein Fläschchen und lege … ins Bett.
– Soll ich... zum Bahnhof bringen, ponia Lembke? – Nein, danke, bestellen Sie... lieber ein Taxi.
Sveiki, Freunde, ar tu...? Habt...heute Abend Zeit?
Haben Sie auch Husten, pone Petersai? Dann verschreibe ich… Hustensirup. In der nächsten Woche untersuche ich... noch einmal.

a) Ergänzen Sie die Personalpronomen / Įterpti asmeninius įvardžius:

Ich habe... lange nicht geschrieben.
Du wirst denken, ich habe... ganz vergessen.
Aber glaube …, ich denke sehr oft an … .
Dein Arzt sagte mir, dass er … an die Seeluft geschickt skrybėlė.
Wie geht es...? Erfrischt... die Seeluft oder schadet sie...?
Wenn sie … nützt und … gesund macht, dann bleib dort recht lange.
Wenn du … brauchst, werde ich … sofort be suchen und … helfen, soviel ich kann.
Antworte...recht plikas. Ich wünsche…gute Besserung und grüße…herzlich.

Dein Freundas Milanas.

b) Stellen Sie den Brief in die Mehrzahl / Pakeiskite adresą laiške į daugiskaitą:

"Liebe Freunde!"...

c) Schreiben Sie diesen Brief auf folgender Weise/ Parašykite šį laišką šiuo adresu:

"Sehr geehrter Herr!"…

a) Ergänzen Sie die Personalpronomen / Pridėkite asmeninius įvardžius į trūkstamas vietas:

Das Kind liebt seine Mutter; es gehorcht...und folgt...;
es braucht...und vertraut...;
es kann nicht leben ohne...;
es ist immer bei...;
wenn es von … getrennt ist, ruft es nach …, möchte zu … eilen und … umarmen.
Es tut alles für … und möchte … nie betrüben.
Es ist... dankbar und erfreut..., wo es kann.

b) Fangen Sie so an / Pradėkite taip:

Das Kind liebt seinen Vater; ...

c) Und jetzt noch einmal / Ir dabar vėl:

Das Kind liebt seine Eltern; ...

Ersetzen Sie die Substantive durch die Personalpronomen im Akkusativ und Dativ / Pakeiskite daiktavardžius asmeniniais įvardžiais akuzatyvo ir datatyvo atveju:

MUSTER: Ich werfe dem Bruder (Dat.) den Ball (Akk.) zu. - Ich werfe ihn (Akk.) ihm (Dat.) zu.

Ich zeige dem Freund das Bild.
Ich sende den Eltern eine Nachricht.
Der Diplomat verrät den Feinden kein Geheimnis.
Der Arzt gab dem Kranken eine Spritze.
Die Bank borgt den Kunden Geld.
Der Student zeigt dem Ausländer die Universität.
Er hat der Mutter eine Neuigkeit mitgeteilt.
Der Briefträger bringt den Leuten Briefe und Zeitungen.
Die Schneiderin näht der Frau ein Kleid.
Der Photograph entwickelt dem Vater die Aufnahmen.

Setzen Sie das entsprechende Possessivpronomen ein / Įveskite atitinkamus turimuosius įvardžius:

Diese Kinder! Immer lassen sie … Spielsachen in der Küche liegen!
Antonio kepurė schon wieder … Kuli verloren.
Ihr müsst zuerst… Zimmer aufräumen.
…Lehrer gibt uns immer zu viele Hausaufgaben.
Sag mal, wo ist denn… Tasche?
Die Oma sucht...Brill. Habt ihr sie gesehen?
Das Tier kann … Schüssel (f) nicht finden.
Sabine verabschiedet sich von … Eltern und verlässt … Wohnung.
Wie war denn...Reise? – Schön, wir haben viel erlebt. Hier ist... Reisefotoalbum (n).
Kommt... Familie auch zum Fest, Frau Stobbe? – Nein,… Kinder sind im Ausland und… Mann ist bei… Eltern.

rež., uns
Ihnen
sie, ihnen
ihnen
ihm, es
Sie, mir
euch, ihr
Ihnen, Sie

dich,
mir, dich,
dich,
dir, dich, dir,
dir, dich,
mich, dich, dir,
mir, dir, dich.

b) Liebe Freunde!

Ich habe euch lange nicht geschrieben. Ihr werdet denken, ich habe euch ganz vergessen. Aber glaubt mir, ich denke sehr oft an euch. Euer Arzt sagte mir, dass er euch an die Seeluft geschickt hat. Wie geht es euch? Erfrischt euch die Seeluft oder schadet sie euch? Wenn sie euch nützt und euch gesund macht, dann bleibt dort recht lange. Wenn ihr mich braucht, werde ich euch sofort be suchen und euch helfen, soviel ich kann. Antwortet mir recht plikas. Ich wünsche euch gute Besserung und grüße euch herzlich.

Euer Freundas Milanas.

c) Sehr geehrter Herr!

Ich habe Ihnen lange nicht geschrieben. Sie werden denken, ich habe Sie ganz vergessen. Aber glauben Sie mir, ich denke sehr oft an Sie. Ihr Arzt sagte mir, dass er Sie an die Seeluft geschickt hat. Wie geht es Ihnen? Erfrischt Sie die Seeluft oder schadet sie Ihnen? Wenn sie Ihnen nützt und Sie gesund macht, dann bleiben Sie dort recht lange. Wenn Sie mich brauchen, werde ich Sie sofort be suchen und Ihnen helfen, soviel ich kann. Antworten Sie mir recht plikas. Ich wünsche Ihnen gute Besserung und grüße Sie herzlich.

Ihr Freundas Milanas

Ich zeige es ihm.
Ich sende sie ihnen.
Der Diplomat verrät es ihnen.
Der Arzt gab sie ihm.
Die Bank borgt es ihnen.
Der Student zeigt sie ihm.
Er hat sie ihr mitgeteilt.
Der Briefträger bringt sie ihnen.
Die Schneiderin näht es ihr.
Der Photograph entwickelt sie ihm.

seinen
unser
deine/meine
velkamieji tinklai
ihren, ihre
eure, unser
Ihre, meine, mein, seinen.

Išstudijavę šios pamokos medžiagą, galėsite:

paklausk, kai tave pamatys gydytojas
pasakykite gydytojui, kokį skausmą jaučiate
sakyk, kad peršalai
paklausk, kada ateisi kitą kartą

Išmokite žodžių ir posakių dialogui

die Sprechstunde spr ai hstunde priėmimo valandos	Nori skrybėlę Dr. Hirschas Sprechstunde? Kada jus pamatys daktaras Hiršas?
fehlen f e: linai nėra	Ar buvo fehltas Ihnenas? Kuo skundžiatės?
sich fühlen zikh f yu:* linai* jausti	Ich fühle mich ganz wohl. Jaučiuosi visai gerai.
das Fieberis f Ir:* ba* temperatūra, karštis	Ich habe Fieber. Turiu temperatūrą.
wahrscheinlich V A:(r)shainlich tikriausiai, matyt	Er ist wahrscheinlich schon da. Jis tikriausiai jau ten.
oben O:benas aukščiau, aukščiau	Die Zeitschrift liegt ganz oben. Žurnalas yra pačiame viršuje.
iki dešimties adresu nten apačioje, apačioje	Ich fahre jetzt nach unten. Dabar nusileisiu žemyn (liftu).
der Körper Į e rpa kūnas, kūnas	Machen Sie den Oberkörper freei! Nusileisk iki juosmens!
der Kopf Kopf galva	Er ist einen Kopf größer als ich. Jis galva aukštesnis už mane.
miršta Schmerzen(pl) shm ai rtsen skausmas	Ich habe Kopfschmerzen. man skauda galvą.
weh tun ve:tu:n susirgti	Ar čia buvo Ihnen weh? Kas tau skauda?
der Hals Khalsas kaklas, gerklė	Haben Sie Halsschmerzen? Ar tau skauda gerklę?
sich erkälten zikh erk ai lten peršalti	Ich habe mich erkältet. peršalau.
mirti Gripe gr Ir pe gripas	Ich habe Grippe. Aš sergu gripu.
verschreiben sąžininga A yben paskirti	Ar verschreiben Sie mir? Ką tu man išrašysi?
das Medikament gydytojai ai nt medicina, medicina	Das Medikament ist ganz neu. Šis vaistas yra visiškai naujas.

Atkreipkite dėmesį į žodžių formą ir vartojimą

Prieveiksmis wohl„Tikriausiai“ turi antrą reikšmę „gerai“, „puiku“.

Ich fühle mich wohl.

Jaučiuosi gerai (sveikas).

Iš prieveiksmių oben"aukščiau" ir iki dešimties„žemiau“ gali būti sudarytas atitinkamais būdvardžiais ober-"viršuje" ir tarp-„žemesni“, kurie veikia tik kaip sudėtinių žodžių elementai: der Ober körper "viršutinė kūno dalis", der Unter ranka „apatinė rankos dalis“ ir kt.

Pagrindinė veiksmažodžio reikšmė fehlen„nebūti“, „trūkti“. Mir fehlt ein gutes Wörterbuch. man trūksta geras žodynas. Tačiau kalbant su gydytoju išraiška Ar buvo fehltas Ihnenas? atitiks rusišką posakį "Kuo skundžiatės?"

Įvardis alle su laiko intervalų pavadinimu vartojamas reikšme „kiekvienas“:

Der Bus fährt alle 10 minučių.

Autobusas važiuoja kas 10 minučių.

Rusiškas posakis „skauda...“ atitinka du posakius vokiečių kalba: weh tun Ir Schmerzen haben:

Prisiminkite šį žodžių darybos metodą (1)

frei + machen = freimachen paleisti, nusirengti (pas gydytoją)
der Kopf + die Schmerzen = die Kopfschmerzen galvos skausmai

Praktikuokite atskirų žodžių skaitymą

In der Sprechstunde

A.	Guten Tag! Ar buvo fehltas Ihnenas?
S.	Ich fühle mich nicht wohl.
A.	Haben Sie Fieber?
S.	Wahrscheinlich.
A.	Machen Sie bitte den Oberkörper frei. Haben Sie Kopfschmerzen?
S.	Taip Mir tut auch der Hals weh. Ich habe mich erkältet.
A.	Sie haben Grippe. Ich verschreibe Ihnen Medikamente, die Sie alle zwei Stunden nehmen. Und legen Sie sich ins Bett.
S.	Wann muß ich wieder zu Ihnen kommen?
A.	Am nächsten Freitag.

Kai kurių žmogaus kūno dalių pavadinimai

Gramatikos paaiškinimai

Jau žinote, kad šalutiniai sakiniai gali veikti kaip vienas iš pagrindinio sakinio narių: subjektas, objektas ar aplinkybė. Susipažinkime su kita šalutinių sakinių rūšimi – atributiniais sakiniais. Kaip rodo pats pavadinimas, jie yra vieno iš pagrindinio sakinio narių apibrėžimas, išreikštas daiktavardžiu:

Der Arzt, der heute Sprechstunde skrybėlė, wohnt in unserem Haus.
Daktaras, kuriosšiandien jis priima ir gyvena mūsų namuose.

Šalutiniai sakiniai įvedami santykiniais įvardžiais der, mirti, das, kurios sutampa su daiktavardžiu pagal lytį ir skaičių. Skirtingai nuo kitų jungtukų ir giminingų žodžių, kurie nėra šalutinio sakinio nariai, santykiniai įvardžiai šalutiniame sakinyje atlieka tam tikrą funkciją ir keičiasi pagal didžiąsias ir mažąsias raides:

Der Freundas, der mich besucht hat, arbeitet jetzt hier.
Draugas, kurios aplankė mane, dabar dirba čia.
Der Film, den wir gesehen haben, ist sehr gut.
Filmas, kurios atrodėme, labai gerai.
Die Wettkämpfe, an denen er teilnimmt, beginnen morgen.
Konkursai, in kurios jis dalyvauja, nuo rytojaus.

Santykiniai įvardžiai vienaskaitoje linksniuojami skirtingai, priklausomai nuo lyties; daugiskaitoje visos trys lytys turi vienodas formas (žr. lentelę). Žymint laiką, dažnai vietoj santykinio įvardžio su prielinksniu in vartojamas žodis va:
In der Zeit, va ich noch studierte, wohnte ich hier.
Tuo metu Kada Dar studijavau, čia gyvenau.

Santykinių įvardžių linksnis

	Vienaskaita			Daugiskaita
	Vyras. gentis	trečia. gentis	Moterys gentis	visiems gimdymams
N	der	das	mirti	mirti
A	den	das	mirti	mirti
D	dem	dem	der	denen
G	desertas	desertas	deren	deren

1. Domitės, koks filmas (programa ir pan.) šiandien rodomas. Užduokite klausimą. Kaip atsakytumėte?

2. Jūsų klausia apie jūsų sveikatą. Atsakymas. Kokį klausimą užduotumėte, jei būtumėte tas kitas asmuo?

3. Nežinote asmens, kurį aplankėte, pavardės. Paklauskite savo pašnekovo. Kokį atsakymą duotum, jei būtum jis?

4. Peršalai, viską skauda. Papasakokite apie tai savo draugui. Ką jis galėtų patarti?

Knyga: vokiečių kalba. Gramatika ir pratimai pradedantiesiems / T. A. Mykalo

Santykiniai įvardžiai

Santykiniai įvardžiai (die Relativpronomen) turi susilpnėjusią leksinę reikšmę, kuri iš esmės sutampa su tų parodomųjų ir klausiamųjų įvardžių, iš kurių jie kilę, reikšme.

Santykiniai įvardžiai apima: der, die, das; wer, buvo; welcher, welche, welches; buvo für ein, buvo für eine, buvo für ein.

Santykiniai įvardžiai der, die, das kilę iš vienbalsio parodomojo įvardžio, o visi kiti – iš monofoninių klausimųjų įvardžių.

Santykiniai įvardžiai skiriasi nuo parodomųjų ir klausimųjų įvardžių tuo, kad jie kalboje atlieka dvigubą gramatinę funkciją: gali veikti kaip jungiamieji žodžiai ir kaip sakinio nariai. Santykiniai įvardžiai, kaip taisyklė, turi dvigubą gramatinį ryšį: pagal lytį ir skaičių jie sutinka su žodžiu, su kuriuo jie yra susiję pagrindiniame sakinyje, o jų atvejis priklauso nuo žodžio, kuriam jie yra pavaldūs sutartyje, valdymo. (dažniausiai ant veiksmažodžio, kuriuo reiškiamas tarinys) .

Dažniausi giminingi įvardžiai yra der, die, das. Jis vartojamas tik kaip esminis ir atmetamas kaip apibrėžiamasis artikelis, išskyrus visų trijų lyčių vienaskaitos giminės ir daugiskaitos kilmininko atvejus, kur taip pat vartojama galūnė -en.

Santykinio įvardžio dėmens der, die, das

Santykinio šalutinio sakinio jungimui su pagrindiniu, santykinis įvardis der, die, das gali būti vartojamas vardininko linksniu ir netiesioginiais atvejais be linksnio ir su prielinksniu:

Das Buch, das hier liegt, ist sehr interessant.

Der Mensch braucht ein Vorbild, dem er nachstreben kann.

Marie ist eine Frau, auf die du dich verlassen kannst.

Santykiniai įvardžiai wer, was turi bendrą reikšmę ir yra konjuguojami kaip monofoniniai klausiamieji įvardžiai.

Įvardis wer koreliuoja su asmenų vardais ir gali būti vartojamas vardininko linksniu ir netiesioginiais atvejais be prielinksnių arba su prielinksniais, įvedant santykinius sakinius:

Sage mir, mit wem du umgehst, und ich sage dir, wer du bist.

Įvardis koreliuoja su objektų pavadinimais ir abstrakčiomis sąvokomis arba nurodo viso sakinio reikšmę. Santykiniams šalutiniams sakiniams įvesti jis vartojamas visais atvejais be prielinksnio:

Er murmelte etwas, buvo ich verstand nicht.

Santykinis įvardis welcher, welche, welches, kaip ir monofoninis klausiamasis žodis, pabrėžia asmens ar objekto pasirinkimą arba identifikavimą tarp panašių asmenų ar objektų. Jis linksniuojamas kaip monofoninis klausiamasis įvardis, tačiau vienaskaitoje ir daugiskaitoje turi lygiagrečių formų, kurios sutampa su klausiamojo įvardžio kilmininko formomis welcher, welche, welches ir giminės formomis santykinio įvardžio der, die, das.

Santykinio įvardžio velčeris, velche, velčys

Santykiniams šalutiniams sakiniams įvesti įvardis welcher, welche, welches vartojamas vardininko linksniu ir netiesioginiais atvejais be linksnio ir su linksniu:

Er ist der Mann, welcher alles weiYa.

Santykinis įvardis buvo für ein, was für eine, was für ein pasitaiko labai retai. Jis linksniuojamas kaip monofoninis klausiamasis įvardis. Norėdami įvesti santykinius šalutinius sakinius, įvardis buvo für ein, was für eine, is für ein vartojamas kalbant apie objekto požymį, išreikštą daiktavardžiu, į kurį jis nurodo sutarties sakinyje:

Du siehst, mit was für Leuten du es zu tun hast.

Pratimai

1 pratimas. Daiktavardį das Gedicht pakeiskite daiktavardžiais der Artikel, die Ballade, die Erzählung.

Lies das Gedicht, das in dieser Zeitschrift veröffentlicht wurde!

Lies das Gedicht, dessen Inhalt sehr interessant ist!

Lies das Gedicht, dem wir eine Diskussion widmen wollen!

Lies das Gedicht, das man uns empfohlen hat!

2 pratimas. Įterpkite santykinį įvardį.

Ist das nicht der Herr, ... mich gestern sprechen wollte?

Dort liegen die Briefe, ... heute mit der Post gekommen sind.

Eine ist die Wochenzeitung Zeitung, ... pasirodys nur einmal wöchentlich.

Wie nennt man den Bahnbeamten, ... im Zug mitfährt, die Fahrkarten patikrinert und den Reisenden gibt Auskunft?

Taschengeld ist das Geld, ... Kinder regelmäig bekommen, um ihre persönlichen Wünsche erfüllen zu kcppep.

Wie nennt man den Teil des Gehalts, ... vom Arbeitgeber für das Finanzamt und für die Sozialversicherung einbehalten wird?

Sonderangebote sind auäergewöhnliche Warenangebote einer Firma, ... besonders preisgünstig sind.

Landsleute Personen sind, ... aus dem gleichen Land stammen.

Jetzt nach Hause gehen will, der kann gehen.

Mir hilft, dem helfe ich auch.

3 pratimas. Įveskite santykinį įvardį wer arba buvo teisinga raide.

WeiYat du, ... er das Wörterbuch gegeben hat?

WeiYat du, ... den Jungen beleidigt skrybėlę?

WeiYat du, ... uns der Profesorius gesagt hat?

WeiYat du, ... dieses Mädchen zum Geburtstag eingeladen skrybėlę?

WeiYat du, ... man ihr schenken kann?

WeiYat du, ... Geschenk es ist?

4 pratimas. Įterpkite santykinį įvardį.

Das ist doch der Mann, ... wir neulich in der Kneipe gesehen haben.

Ist das nicht das Buch, ...lesen wolltest?

Hier ist die Firma, für ... ich jahrelang als Vertreter habe gearbeitet.

Man einmal versprochen skrybėlė, muss man auch halten.

Ich möchte dir etwas schenken, ... dir Freude bereitet.

Ist das alles, ... du dir wünschst?

Kenne ich nicht, den dgYae ich auch nicht.

Hier ist jemand, ... du schon immer einmal kennen lernen wolltest.

5 pratimas. Atsakykite į klausimus sudėtingu sakiniu; atkreipkite dėmesį į santykinio įvardžio formą.

A pavyzdys): - Diese Stadt gefällt mir. Wohnen Sie čia?

Ja, das ist die Stadt, in der ich wohne.

Diese Erzählung gefällt mir. Wurde sie uns von der Lehrerin empfohlen?

Der Brief liegt auf dem Tisch. Haben Sie auf diesen Brief gewartet?

Der Kranke genest schnell. Wird er bald gesund geschrieben?

Das Kind sieht krank aus. Soll es das Bett hüten?

Der Schüler versteht die Regel nicht. Soll ihm die Lehrerin sie noch einmal erkldren?

6.Das sind gute Ergebnisse. Sind Sie auf diese Ergebnisse stolz?

b pavyzdys): - Der Professor sprach von neuen Experimenten.

Ar norite eksperimentuoti?

Taip, ich meine die Experimente, von denen der Professor sprach.

Vortrag Im des Ingenieurs war die Rede von neuen Bauprojekten? Meinen Sie diese Projekte?

Der Betriebschef sprach von fortschrittlichen Arbeitsmethoden. Meinen Sie diese Methoden?

Im Artikel handelt es sich um neue Baupldne. Meinen Sie diese Baupldne?

Der Sohn der Kollegin Müller wartet am Eingang. Kolegino Miulerio partneris?

Profesorius Stein arbeitet an einem neuen Thema. Ar nuplikęs BRD geschickt?

6 pratimas. Suformuokite sudėtingus sakinius iš paprastų sakinių, naudodami santykinius įvardžius wer arba was.

Pavyzdys: 1. Du willst etwas fragen? Heb die Ranka!

Wer etwas fragen will, soll die Hand heben.

2. Du willst etwas fragen? Das interessiert mich auch.

Was du fragen willst, interessiert mich auch.

Du willst den Chirurgen konsultieren? Komm um fünf Uhr in die Sprechstunde!

Der Chirurg skrybėlė dir etwa verordnet? Das mustst du genau befolgen.

Ar turi Fieber? Hüte das Bett!

Willst du gesund sein? Treibe Sportas!

Verstehst du es nicht? Dann sprich nicht davon!

Du vertraust ihm nicht? Lass ihn Ruhėje!

Beunruhigt dich etwas? Es ist mir nicht klar.

Wartest du auf jemand? Sag es mir!

7 pratimas. Užbaikite sakinius.

Ich habe Menschen gern, mirti...

Wir gingen die Straäen spazieren, auf dennen...

Wir gingen den Fluss entlang, dessen Ufer...

Mirk lankytojų širdyje betrachteten ein Bild auf dem ...

Die Studenten besprachen das Leben des Schriftstellers, dessen Werke ...

Die Kinder sprachen mit der Schriftstellerin, deren Märchen...

In der Konferenz stellen die Zuschauer Fragen an den Regisseur, dessen Film ...

Ich bekomme dažnai Briefe von meinen Freunden, mirti...

Sie begegnete gestern ihrer Bekannten, mit der ...

Erinnern Wir dažnai nemiršta Tage, die

Sie verbrachten viele Tage am Schwarzen Meer, dessen Strand ...

Mein Bruder arbeitet in einem Laboratorium, dessen Chef ...

Mein Freund schenkte mir ein Buch, dessen Verfasser...

Das ist ein Werk, von dem...

Das sind Studenten, auf die...

8 pratimas. Išverskite sakinius į rusų kalbą.

Der Betrieb, der diese Güter herstellt, liegt in unserem Gebiet.

Der Küfer, der sich für das günstige Angebot entscheidet, kann dadurch den Markt beeinflussen.

Das ist die Marktform, die in der Wirklichkeit selten vorkommt.

Ich habe ein Grundstück, das sehr günstig liegt, gekauft.

Auf dem regionalen Markt treffen sich die Anbieter und Nachfrager, die aus der näheren Umgebung kommen.

1.	vokiečių kalba. Gramatika ir pratimai pradedantiesiems / T. A. Mykalo

2.	Neigiami sakiniai

3.	Nežymėti asmeniniai sakiniai su įvardžiu žmogus

4.	Neasmeniški pasiūlymai

5.	Veiksmažodis

6.	Pagrindinės veiksmažodžių formos

7.	Pristatymo edukacija

8.	Netobula

9.

ASMENINIAI JOKIAI

ASMENINIAI ĮVARDŽIAI

1. Beantworten Sie folgende Fragen, gebrauchen Sie dabei die entsprechenden Asmeniškai pronomen!

1. Mit wem sprichst du? (sie, er, wir, Sie)

2. Wem schenkst du dieses Fotoalbum? (er, wir, ihr, sie, es)

3. Wen holt mein Vater vom Bahnhof ab? (Sie, du, er, ihr)

4. Auf wen wartest du? (er, sie, sie, ihr)

5. Ar jungėtės? (sie, du, er, ihr).

2. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen ein.

1. Mein jüngerer Bruder macht die Aufgaben. Sein Freund hilft … dabei. 2.Meine Schwester fragt: "Gehst... spazieren?" 3. Wenn... zu... kommst, gebe ich... ein interessantes Buch. 4. Wenn deine Schwester nach Moskau kommt, hole ich…vom Bahnhof ab. 5. Mein Freund arbeitet mit … . Ich spreche dažnai… über unsere Arbeit. Ich habe... im vorigen Jahr kennengelern. 6. Mein Bruder yra 12Jahre alt und geht zur Schule. Aciu pagalba...dažnai. Das Lernen fällt… leicht. Die Lehrerin fragt… dažnai ab. 7. Die Zeitschrift liegt auf dem Schreibtisch.... ist sehr įdomu. Ich habe... gestern gekauft. Ich schreibe aus...nebekannte Worter heraus. 8. Mein Freund und ich nehmen an einer Expedition teil…freeuen uns sehr über unsere Arbeit. Die Schüler schreiben … über das Studium in der Schule. Sie warten auf….

3. Setzen Sie die Personalpronomen in Akk. ein.

1. Ich bin heute zu Hause. Besuchst du … ? 2. Hier arbeitet Sascha. Kenst du … ? 3. Morgen fahren meine Eltern nach Hause. Ich begleite… 4. Einige Horer verstehen diesen Satz nicht. Der Lehrer erklärt… . 5. Kommst du heute? Wir erwarten … . 6. Siehst du Dmitri dažnai? - Taip, ich sehe… dažnai. 7. Lobt der Lehrer mirtiSchüleris? -Taip, ai... 8. Fragt der Lehrer dieses Mädchen? - Taip, oi, frag... 9.Brauchst du morgen das Wörterbuch nicht? - Doch, ich brauche … .

4. Setzen Sie die Personalpronomen anstatt Worte.

1. Ich verstehe den Lehrer gut. 2. Kennst du Soja Nowikowa? 4. 3.. 5. Die Schüler be suchen ihre Freunde dažnai.Der Lehrer erklärt die Regel noch einmal Ich brauche ein Wörterbuch. 6. Ich kenne dieses Madchen schon lange. 9. . 7. Wir lernen viele Wörter. 8..

Viršutinė padėtis

Schreibe diesen Ausdruck and die Tafel 5. Übersetzen Sie ins Deutsche. 1.Ar pažįsti šį studentą? - Taip, aš jį pažįstu. 2. Aš turiu draugą. Jis dažnai mane tikrina. 3. Ar dažnai matote Petrovą? – Taip, aš kartais (manchmal) Matau ją mokykloje. 4. Greitai ateis mano tėvai. Aš jų laukiu.(warten auf Akk.=erwarten Akk.) 5. Neteisingai verčiate šį sakinį. Išverskite dar kartą! 6. Turite klaidą ( der Fehler ). Pataisykite. 7. Pakartokite visus žodžius. Parašykite juos vokiškai. 8. Paimk šią knygą! perskaityk! 9. Ar gerai mane supranti? - Taip, aš tave gerai suprantu. 10. Ar tai jūsų žurnalas? Ar skaitote? 11. Tu kalbi labai greitai. Mes tavęs nesuprantame. 12. Nepamiršk apie mus. Pas mus lankotės retai. 13. Mokytojas dažnai klausinėja ( abfragen ) mus. Jis manęs klausia kiekvieną dieną. 14. Šįvakar turiu laisvo laiko, ateik pas mane ( besuchen ). 15. Dabar ji gyvena toli. aš retai (

6. seltenas

) matau. Dažnai matau jos vyrą. Dirbame kartu. 16. Tai jų namai. Aš gerai pažįstu jų šeimą. Aš dažnai juos tikrinu. Gebrauchen Sie in den Antworten auf die Fragen die Personalpronomen!

Biespielis: … .

Bie wem wohnst du? Wohnst du bei den Petrows? - Taip, ich wohne bei ihnen.1. Mit wem gehst du spazieren? Geht sie mit ihrem Bruder spazieren? - Taip, sie

2. Mit wem spricht der Lehrer? Spricht er mitden Schülern? -Taip...

4. 3. Zu wem geht ihr heute Abend? Geht ihr … .

5. zu euron Eltern? - Taip, laidas... … .

Wem gibt der Vater sein Geschenk? Ar tai seineris „Tochter“? Taip, taip Ar mes nenorėtume, kaip Schwester? Wohnt sie bei ihrem Onkel? - Taip, sie

7. 6. Mit wem kommst du zu uns? Kommst du mit deiner Kusine? - Taip,

ich…. Setzen Sie Personalpronomen anstatt Worte. 1. Ich helfe dem Freund. 2. Der Lehrer. 5. hilft den Schülern. 3. Sie schreibt ihren Eltern jede Woche einen Brief.. 6. Sie schenkt ihrer Freundin ein Märchenbuch.

8. Setzen Sie die passenden Personalpronomen!

1. Ich brauche ein Wörterbuch. Geben Sie … ein Wörterbuch. 2. Brauchst du einenKugelšreiberis? Ich gebe... meinen Kugelschreiber. 3. Lobt der Lehrer dich dažnai? - Taip, ai... dažnai. 4. Ein Schüler versteht den Satz nicht. Die Lehrerin erklärt … den Satz. 5. Sie schreibt oft ihrem Freund Briefe. Er antwortet... panardinti. 6.Laidas brauchen Lehrbücher. Geben Sie … 10 Lehrbücher für unsere Gruppe. 7.DerSchüler bringt der Lehrerin seine Übersetzung. Die Übersetzung gefällt … Sielobtas.... 8. Ich sehe meine Mitschülerin. Ech fragment...: "Warum kommt du nicht zu...?" Ich skruzdėlynas… : "Ich habe jetzt keine Zeit. Vielleicht be suche ich … morgen." 9. Sprichst du Deutsch? Ich schenke … miršta Wörterbuch. Brauchst du … ? 10. Wir haben heute viel zu tun. Hilf… įkando. 11. Du hast heuteGeburtstagas. Ich wünsche…Viel Glück! 12. Er ist krank. Besucht … Morgen und bringt… diese Zeitschriften! Tai melas... immergern.

9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Mokytoja manęs klausia. atsakau jam. 2. Paaiškinkite man šią taisyklę. 3. Greitai tau parašysiu. Laukite mano laiško. 4. Jis nesupranta namų darbų. Paaiškinkite jam šią užduotį. 5. Ar tau patinka šis žurnalas? 6. Parodykite mums savo kambarį! 7. Kiekvieną dieną matau jį mokykloje. 8. Siunčiu jai keletą žurnalų. Jai jų reikia darbui. 9. Šiandien turime daug ką nuveikti ( viel zu tun haben ). Padėkite mums! 10. Linkiu tau laimės! 11. Duok jiems keletą dienų šiuos žodynus! 12. Aš dažnai jiems padedu. 13. Ar jis dažnai tau rašo laiškus? – Taip, jis man rašo laiškus beveik kiekvieną savaitę. 14. Parodykite savo vertimą mūsų vertėjui. Galbūt turite klaidų, jis jas ištaisys.

10. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

1. Geht es dir gut? Bist ...gesund? 2. Ich kenne ihn gut, … ist aus Odesa. 3.DerLehrer stellt ir uns Fragen. ... skruzdėlynas žarnynas. 4. Ich kenne euch. …seid aus der … achten Classe. 5. Ich schreibe ihr. ist jetzt Vokietijoje. 6. Hier ist noch ein Zimmeris.... ist grubus ir pragaras. 7. Heute haben wir noch eine Stunde.... pradžia um drei Uhr. 8. Wir schreiben eine Übersetzung. … ... ist kompliziert. 9.Der

Unterricht beginnt um neun Uhr. Um zehn ist

zu Ende. … 11. Setzen Sie passende Personalpronomen ein! l. Wir verstehen das schlecht, der Lehrer erklärtdas noch einmal. 2. Übersetztdu jetzt? Ich gebe... ein Wörterbuch. 3. Ich wohne jetzt im Süden. Sie schreibt5. Ich bin krank. Die Freunde besuchen … jeden abend. 6. Seid ihr um 7 Uhr da? Ich besuche…… 7. Du sprichst sehr schnell. Ich verstehe...schlecht. 8. Wir sind schon wieder da. Besuchen Sie...morgen? 9. Anna ist jetzt in Moskau. Ich besuche … dažnai. 10. Olga und Ira studieren hier. Ich kenne… schon einen Monat. 11. Hier istnoch ein Fehler. Verstehen Sie… . 12. Das Buch ist interessant. Ich lese … gemalas.13. Er spricht langsam, ich verstehe … žarnynas. 14. Wir leben jetzt Jaltoje. Es geht… žarnynas. 15. Verstehen Sie das schlecht? Ich erkläre… noch einmal. Bist du noch kranklys? Ich besuche... morgen. 16. Ich kenne dieses Mädchen. ...studijuokite.

12. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Mano jaunesnysis brolis atlieka namų darbus. Jo draugas jam padeda. 2. Kai ateini pas mane ateik, padovanosiu įdomią knygą.(Temporalsatz. Naudokite als arba wenn ). 3. Kaip sekasi? 4. Kada jis man duos knygą? 5. Šis sakinys man sunkus ( kompiliatorius ). Aš jo nesuprantu. Paaiškink man, prašau. 6. Kada man atneši šią knygą? rytoj atnešiu tau. 7. Galiu išversti šį tekstą be žodyno. 8. Pamokos metu mokytojas mums užduoda klausimus, o mes į juos atsakome. 9. Ten yra mano vadovėlis. Prašau atnešti man. 10. Rašytojas skaito mums savo eilėraščius. Mes jų noriai klausomės.