- – fjalim që tingëllon, shqiptohet. U.r. është forma parësore e ekzistencës së gjuhës, më herët në kohë se e folura e shkruar. Për gjuhët që nuk kanë shkrim, kjo është forma e vetme e ekzistencës së tyre. Të folurit gojor, në të kundërt... ... Fjalor enciklopedik stilistik i gjuhës ruse

Fjalimi i krijuar në procesin e të folurit. Të folurit oral zakonisht krijohet gjatë një bisede dhe karakterizohet nga papërgatitja. Të folurit gojor: është forma kryesore e ekzistencës së gjuhës; dhe forma e vetme e ekzistencës së gjuhëve që nuk kanë... Fjalor Financiar

Një formë e veprimtarisë së të folurit, duke përfshirë të kuptuarit e të folurit të folur dhe zbatimin e thënieve të të folurit në formë audio (të folurit). Fjalimi oral mund të kryhet përmes kontaktit të drejtpërdrejtë midis bashkëbiseduesve ose mund të ndërmjetësohet nga teknikë... ... Wikipedia

FJALA GOJORE- FJALA GOJORE. Të folurit gojor, i përbërë nga aftësia komplekse për të kuptuar të folurit e folur (dëgjimi) dhe aftësia për të prodhuar të folur në formë audio (të folurit). U.r. kryhet nëpërmjet kontaktit të drejtpërdrejtë ndërmjet bashkëbiseduesve (fjalimi i kontaktit) ose... ... Fjalor i ri i termave dhe koncepteve metodologjike (teoria dhe praktika e mësimdhënies së gjuhës)

të folurit gojor- ▲ fjalim i cili, fjalim i shëndoshë me gojë fjalim tingëllues; formë e shëndoshë e gjuhës. Duke folur. fjalimet (gënjeshtra #). flisni çfarë gjuhe. komunikim verbal. fjalë e gjallë. dhuntia e fjalës [të folurit] (për të humbur dhuntinë e fjalës. për të fituar dhuntinë e fjalës). në majë të gjuhës... Fjalor ideografik i gjuhës ruse

Fjalimi i folur, në krahasim me fjalimin e shkruar. Karakterizohet nga më pak rregullim... I madh fjalor enciklopedik

të folurit gojor- FJALIMI GOJOR një nga mënyrat më të lashta komunikimi njerëzor dhe përdorimi i gjuhës. Veprat e U r. karakterizohet nga qëllimet, koha dhe vendi i folësit; varen nga përvoja e komunikimit të tij verbal (trupi i njohurive dhe aftësive), nga shoqëria e tij... ... Enciklopedia e Epistemologjisë dhe Filozofisë së Shkencës

të folurit gojor- Kategoria. Forma e të folurit. Specifikimi. Fjalimi i folur me zë dhe i perceptuar nga veshi. Fjalor Psikologjik. ATA. Kondakov. 2000... Enciklopedi e madhe psikologjike

Emri, numri i sinonimeve: 1 fjalë e gjallë (1) Fjalor sinonimish ASIS. V.N. Trishin. 2013… Fjalor sinonimik

Fjalimi i folur, në krahasim me fjalimin e shkruar. Karakterizohet nga disa veçoritë strukturore dhe më pak rregullim. * * * FJALA GOJORE FJALIA GOJORE, ligjërata e folur, në krahasim me të folurit me shkrim. Karakterizohet nga më pak... ... fjalor enciklopedik

librat

• Fjalimi gojor. klasën e 4-të. Libër mësuesi. Lloji VIII, Komarova S.V.. Teksti mësimor vazhdon linjën e teksteve “Fjalë me gojë” për lëndën me të njëjtin emër në programin për speciale (korrektuese) institucionet arsimore Llojet VIII (redaktuar nga I.M....
• Fjalimi gojor. klasa e 3-të. Libër mësuesi për institucionet arsimore speciale (korrektuese) të tipit VIII, S. V. Komarova. Teksti mësimor vijon linjën e teksteve “Fjala gojore” për klasat 1 dhe 2 për lëndën programore me të njëjtin emër për institucionet arsimore speciale (korrektuese) të tipit VIII (redaktuar nga I.M.…

Karakteristikat e përgjithshme të formave të të folurit

Komunikimi i të folurit ndodh në dy forma - me gojë dhe me shkrim. Ata janë në një unitet kompleks dhe zënë një vend të rëndësishëm dhe afërsisht të barabartë në rëndësinë e tyre në praktikën shoqërore dhe të të folurit. Dhe në sferën e prodhimit, dhe në sferat e menaxhimit, arsimit, ligjit, artit, në mjetet masmedia Ekzistojnë forma të të folurit si me gojë ashtu edhe me shkrim. Në kushte reale të komunikimit, vërehet ndërveprimi dhe ndërthurja e vazhdueshme e tyre. Çdo tekst i shkruar mund të shprehet, domethënë të lexohet me zë të lartë, dhe teksti me gojë mund të regjistrohet duke përdorur mjete teknike. Ekzistojnë zhanre të tilla të të folurit të shkruar si: për shembull, dramaturgjia, vepra oratorike që janë të destinuara posaçërisht për pikëzim të mëvonshëm. Dhe anasjelltas, në veprat letrare përdoren gjerësisht teknikat e stilizimit si “oralitet”: të folurit dialogues, në të cilin autori kërkon të ruajë tiparet e qenësishme të të folurit spontan oral, monologjet e personazheve në vetën e parë, etj. Praktika e radio dhe televizion ka çuar në krijimin e një forme unike të folurit gojor, në të cilën gjuha e shkruar dhe e folur e folur vazhdimisht bashkëjetojnë dhe ndërveprojnë (për shembull, intervistat televizive).

Baza e fjalës së shkruar dhe gojore është fjalimi letrar, i cili vepron si forma kryesore e ekzistencës së gjuhës ruse. Fjalimi letrar është fjalim i krijuar për një qasje të vetëdijshme ndaj sistemit të mjeteve të komunikimit, në të cilin orientimi kryhet në modele të caktuara të standardizuara. Është një mjet i tillë komunikimi, normat e të cilit janë të fiksuara si forma të të folurit shembullor, domethënë ato regjistrohen në gramatika, fjalorë dhe tekste shkollore. Përhapja e këtyre normave lehtësohet nga shkollat, institucionet kulturore dhe mediat masive. Fjalimi letrar dallohet për universalitetin në funksionimin e tij. Mbi bazën e saj krijohen ese shkencore, punime publicistike, shkrime biznesi etj.

Sidoqoftë, format e të folurit me gojë dhe me shkrim janë të pavarura dhe kanë karakteristikat dhe veçoritë e tyre.

Fjalimi gojor

Të folurit gojor është një të folur tingëllues që funksionon në sferën e komunikimit të drejtpërdrejtë, dhe në një kuptim më të gjerë është çdo fjalim tingëllues. Historikisht, forma gojore e të folurit është parësore, ajo u ngrit shumë më herët se shkrimi. Forma materiale e të folurit oral janë valët zanore, d.m.th., tinguj të theksuar që janë rezultat i veprimtarisë komplekse të organeve të shqiptimit të njeriut. Aftësitë e pasura të intonacionit të fjalës gojore shoqërohen me këtë fenomen. Intonacioni krijohet nga melodia e të folurit, intensiteti (zëshmëria) e të folurit, kohëzgjatja, rritja ose zvogëlimi i ritmit të të folurit dhe timbri i shqiptimit. Në të folurit gojor rol të madh Vendi i stresit logjik, shkalla e qartësisë së shqiptimit, prania ose mungesa e pauzave luajnë një rol. Fjalimi gojor ka një larmi të tillë intonacioni të të folurit, saqë mund të përcjellë të gjithë pasurinë e ndjenjave, përvojave, gjendjeve shpirtërore, etj.

Perceptimi i të folurit oral gjatë komunikimit të drejtpërdrejtë ndodh njëkohësisht përmes kanaleve dëgjimore dhe vizuale. Prandaj, fjalimi oral shoqërohet, duke rritur ekspresivitetin e tij, me mjete të tilla shtesë si natyra e shikimit (i kujdesshëm ose i hapur, etj.), Rregullimi hapësinor i folësit dhe dëgjuesit, shprehjet e fytyrës dhe gjestet. Kështu, një gjest mund të krahasohet me një fjalë treguese (duke treguar një objekt), mund të shprehë një gjendje emocionale, marrëveshje ose mosmarrëveshje, habi, etj., Të shërbejë si një mjet për të vendosur kontakt, për shembull, një dorë e ngritur si shenjë të përshëndetjes (në këtë rast, gjestet kanë një specifikë nacional-kulturore, prandaj duhen përdorur me kujdes, veçanërisht në të folurën afariste gojore dhe shkencore). Të gjitha këto mjete gjuhësore dhe jashtëgjuhësore ndihmojnë në rritjen e rëndësisë semantike dhe pasurisë emocionale të fjalës gojore.

Pakthyeshmëria, natyra progresive dhe lineare vendosja në kohë është një nga vetitë kryesore të të folurit gojor. Është e pamundur të ktheheni përsëri në një pikë të të folurit gojor, dhe për shkak të kësaj, folësi detyrohet të mendojë dhe të flasë në të njëjtën kohë, domethënë ai mendon sikur "në lëvizje", prandaj fjalimi oral mund të karakterizohet. nga rrjedhshmëria, fragmentimi, ndarja e një fjalie të vetme në disa njësi të pavarura komunikative, për shembull. “Thirri drejtori. E vonuar. Do të jetë atje për gjysmë ore. Filloni pa të"(mesazh nga sekretaria e regjisorit për pjesëmarrësit në takimin e prodhimit) Nga ana tjetër, folësi është i detyruar të marrë parasysh reagimin e dëgjuesit dhe të përpiqet të tërheqë vëmendjen e tij dhe të ngjall interes për mesazhin. Prandaj, theksi i intonacionit shfaqet në të folurit gojor pika të rëndësishme, nënvizim, sqarim i disa pjesëve, autokomentim, përsëritje; “Departamenti/ bëri shumë punë/ gjatë një viti/ po/ më duhet të them/ e madhe dhe e rëndësishme// arsimore, dhe shkencore, dhe metodologjike// Epo/ të gjithë e dinë/ arsimore// A kam nevojë në detaje/ arsimore// Jo// Po / mendoj gjithashtu / nuk është e nevojshme //"

Fjalimi gojor mund të jetë i përgatitur (raport, ligjëratë, etj.) dhe i papërgatitur (bisedë, bisedë). Fjalimi i përgatitur me gojë ndryshon në mendim, më i qartë organizimi strukturor, por në të njëjtën kohë, folësi, si rregull, përpiqet që fjalimi i tij të jetë i relaksuar, jo i "memorizuar" dhe të ngjajë me komunikimin e drejtpërdrejtë.

Fjalimi gojor i papërgatitur karakterizohet nga spontaniteti. Një thënie gojore e papërgatitur (njësia bazë e të folurit gojor, e ngjashme me një fjali në të folurit me shkrim) formohet gradualisht, pjesë-pjesë, kur njeriu kupton atë që është thënë, çfarë duhet thënë më pas, çfarë duhet përsëritur, sqaruar. Prandaj, në të folurit gojor të papërgatitur ka shumë pauza, dhe përdorimi i mbushësve të pauzës (fjalë si p.sh. uh, hmm) lejon folësin të mendojë për atë që ndodh më pas. Folësi kontrollon nivelet logjiko-kompozicionale, sintaksore dhe pjesërisht leksiko-frazelogjike të gjuhës, d.m.th. sigurohet që fjalimi i tij të jetë logjik dhe koherent, zgjedh fjalët e duhura për të shprehur në mënyrë adekuate mendimet. Nivelet fonetike dhe morfologjike të gjuhës, pra shqiptimi dhe format gramatikore, nuk kontrollohen dhe riprodhohen automatikisht. Prandaj, e folura gojore karakterizohet me më pak saktësi leksikore, madje edhe prani gabime në të folur, fjali e shkurtër, kompleksitet i kufizuar i frazave dhe fjalive, mungesa e togfjalëshave pjesore dhe pjesëmarrëse, ndarja e një fjalie të vetme në disa të pavarura komunikative. Frazat pjesore dhe ndajfoljore zakonisht zëvendësohen fjali të ndërlikuara, në vend të emrave foljorë përdoren folje, është e mundur përmbysja.

Si shembull, këtu është një fragment nga një tekst i shkruar: “Duke shpërqendruar pak nga çështjet e brendshme, dua të vërej se, siç ka treguar përvoja moderne e rajonit skandinav dhe një sërë vendesh të tjera, çështja nuk ka të bëjë fare me monarkinë, as me formën e organizimit politik, por rreth ndarjes pushtet politik mes shtetit dhe shoqërisë"(“Ylli”. 1997, nr. 6). Kur ky fragment riprodhohet gojarisht, për shembull në një leksion, ai, natyrisht, do të ndryshohet dhe mund të ketë përafërsisht formën e mëposhtme: “Nëse abstragojmë nga çështjet e brendshme, do të shohim se çështja nuk ka të bëjë fare me monarkinë. , nuk bëhet fjalë për formën e organizimit politik. E gjithë çështja është se si të ndahet pushteti mes shtetit dhe shoqërisë. Dhe këtë e vërteton sot përvoja e vendeve skandinave”

E folura gojore, ashtu si e folura e shkruar, është e standardizuar dhe e rregulluar, por normat e të folurit gojor janë krejtësisht të ndryshme. "Shumë të ashtuquajtura të meta të të folurit gojor - funksionimi i deklaratave të papërfunduara, struktura e dobët, futja e ndërprerjeve, autokomentuesit, kontaktuesit, përsëritjet, elementet e hezitimit, etj. - janë një kusht i domosdoshëm për suksesin dhe efektivitetin e metoda gojore e komunikimit" *. Dëgjuesi nuk mund të mbajë në kujtesë të gjitha lidhjet gramatikore dhe semantike të tekstit, dhe folësi duhet ta ketë parasysh këtë, atëherë fjalimi i tij do të jetë i kuptueshëm dhe kuptimplotë. Ndryshe nga e folura e shkruar, e cila ndërtohet në përputhje me lëvizjen logjike të mendimit, e folura gojore shpaloset përmes shtesave asociative.

* Bubnova G. I. Garbovsky N. K. Komunikimet me shkrim dhe gojore: Sintaksa dhe prozodia M, 1991. F. 8.

Forma gojore e të folurit u është caktuar të gjitha stileve funksionale të gjuhës ruse, por ka një avantazh të padyshimtë në stilin e të folurit kolokial dhe të përditshëm. Dallohen këto lloje funksionale të fjalës gojore: fjalimi shkencor gojor, fjalimi gojor gazetaresk, llojet e të folurit gojor në fushën e komunikimit zyrtar afarist, të folurit artistik dhe të folurit bisedor. Duhet thënë se të folurit bisedor ndikon në të gjitha llojet e të folurit gojor. Kjo shprehet në manifestimin e "Unë" të autorit, parimi personal në të folur për të rritur ndikimin tek dëgjuesit. Prandaj, në të folurit gojor përdoret fjalori me ngjyra emocionale dhe shprehëse, ndërtime krahasuese figurative, njësi frazeologjike, fjalë të urta, thënie, madje edhe elemente bisedore.

Si shembull, këtu është një fragment nga një intervistë me Kryetarin e Gjykatës Kushtetuese të Rusisë: "Sigurisht, ka përjashtime... Kryetari i bashkisë së Izhevsk na u drejtua me një pretendim për ta shpallur ligjin e miratuar nga autoritetet republikane si antikushtetues. . Dhe gjykata në fakt njohu disa nene si të tillë. Fatkeqësisht, në fillim kjo shkaktoi acarim tek autoritetet vendore, deri në atë pikë sa, siç thonë ata, ashtu siç ishte, ashtu do të jetë, askush nuk mund të na thotë. Pastaj, siç thonë ata, filloi "artileria e rëndë": Duma e Shtetit u përfshi. Presidenti i Rusisë nxori një dekret... U bë shumë zhurmë në shtypin lokal dhe qendror” (Business People. 1997. Nr. 78).

Ky fragment përmban edhe grimca bisedore mirë, thonë ata, dhe shprehje të natyrës bisedore dhe frazeologjike në fillim askush nuk na urdhëroi, siç thonë ata, kishte shumë zhurmë, shprehje artileri e rëndë në kuptimin figurativ dhe përmbysje nxorri një dekret. Numri i elementeve bisedore përcaktohet nga karakteristikat e një situate specifike komunikuese. Për shembull, fjalimi i një folësi që drejton një takim në Duma e Shtetit, dhe fjalimi i menaxherit që udhëheq takimin e prodhimit, natyrisht, do të jetë i ndryshëm. Në rastin e parë, kur takimet transmetohen në radio dhe televizion për një audiencë të madhe, duhet të jeni veçanërisht të kujdesshëm në zgjedhjen e njësive të gjuhës së folur.

Fjalimi me shkrim

Shkrimi është një mjet ndihmës i krijuar nga njeriu sistemi i shenjave, e cila përdoret për të kapur gjuhën e shëndoshë (dhe, në përputhje me rrethanat, fjalimin e shëndoshë). Nga ana tjetër, shkrimi është sistem i pavarur komunikimi, i cili, duke kryer funksionin e regjistrimit të fjalës gojore, fiton një sërë funksionesh të pavarura. Fjalimi i shkruar bën të mundur asimilimin e njohurive të grumbulluara nga një person, zgjeron sferën e komunikimit njerëzor, thyen kufijtë e të menjëhershëm

mjedisi. Duke lexuar libra, dokumente historike të kohërave të ndryshme të popujve, ne mund të prekim historinë dhe kulturën e mbarë njerëzimit. Ishte falë shkrimit që mësuam për qytetërimet e mëdha të Egjiptit të lashtë, sumerët, inkasit, majat etj.

Historianët e shkrimit argumentojnë se shkrimi ka kaluar nëpër një rrugë të gjatë zhvillimi historik që nga pikat e para të pemëve, pikturat shkëmbore deri te tipi i shkronjave zanore që përdorin shumica e njerëzve sot, d.m.th. gjuha e shkruar dytësore ndaj gojës. Shkronjat e përdorura në shkrim janë shenja që përfaqësojnë tingujt e të folurit. Predhat zanore të fjalëve dhe pjesët e fjalëve përshkruhen nga kombinime shkronjash, dhe njohja e shkronjave i lejon ato të riprodhohen në formë tingulli, domethënë të lexojnë çdo tekst. Shenjat e pikësimit të përdorura në shkrim shërbejnë për ndarjen e të folurit: pikat, presjet, vizat korrespondojnë me pauzat e intonacionit në të folurit gojor. Kjo do të thotë se shkronjat janë forma materiale e gjuhës së shkruar.

Funksioni kryesor i fjalës së shkruar është regjistrimi i të folurit gojor, me qëllim ruajtjen e tij në hapësirë ​​dhe në kohë. Shkrimi shërben si mjet komunikimi ndërmjet njerëzve në rastet kur Kur Komunikimi i drejtpërdrejtë është i pamundur kur ato janë të ndara nga hapësira, d.m.th., të vendosura në vende të ndryshme gjeografike dhe kohë. Që në kohët e lashta, njerëzit në pamundësi për të komunikuar drejtpërdrejt, shkëmbyen letra, shumë prej të cilave kanë mbijetuar deri më sot, duke thyer barrierën e kohës. Zhvillimi i mjeteve të tilla teknike të komunikimit si telefoni e ka ulur deri diku rolin e shkrimit. Por ardhja e faksit dhe tani përhapja e sistemit të internetit, që ndihmojnë për të kapërcyer hapësirën, ka aktivizuar sërish formën e shkruar të të folurit. Vetia kryesore e fjalës së shkruar është aftësia për të ruajtje afatgjatë informacion.

Fjalimi i shkruar shpaloset jo në hapësirë ​​të përkohshme, por statike, gjë që i jep shkrimtarit mundësinë të mendojë përmes fjalimit, të kthehet në atë që është shkruar tashmë dhe të riorganizojë fjalitë. Dhe pjesë të tekstit, zëvendësoni fjalët, sqaroni, bëni një kërkim të gjatë për formën e shprehjes së mendimeve, referojuni fjalorëve dhe librave referencë. Në këtë drejtim, forma e shkruar e të folurit ka karakteristikat e veta. Të folurit e shkruar përdor gjuhë libërore, përdorimi i së cilës është mjaft i standardizuar dhe i rregulluar. Rendi i fjalëve në një fjali është i fiksuar, përmbysja (ndryshimi i rendit të fjalëve) nuk është tipik për të folurit e shkruar, dhe në disa raste, për shembull në tekste stili zyrtar i biznesit fjalimi është i papranueshëm. Fjalia, e cila është njësia bazë e të folurit të shkruar, shpreh lidhje komplekse logjike dhe semantike përmes sintaksës, prandaj, si rregull, fjalimi i shkruar karakterizohet nga ndërtime sintaksore komplekse, fraza pjesore dhe pjesëmarrëse, përkufizime të zakonshme, strukturat plug-in etj. Kur kombinohen fjali në paragrafë, secila prej tyre lidhet rreptësisht me kontekstin e mëparshëm dhe të mëpasshëm.

Nga ky këndvështrim, le të analizojmë një fragment nga manuali i referencës nga V. A. Krasilnikov "Arkitektura industriale dhe ekologjia":

« Ndikim negativ mbi mjedisin natyror shprehet në zgjerimin gjithnjë e më të madh të burimeve territoriale, duke përfshirë boshllëqet sanitare, në emetimet e mbetjeve të gazta, të ngurta dhe të lëngshme, në çlirimin e nxehtësisë, zhurmës, dridhjeve, rrezatimit, energjisë elektromagnetike, në ndryshimet në peizazhe dhe mikroklimat, shpesh në degradimin e tyre estetik.”

Kjo fjali e thjeshtë përmban shumë anëtarë homogjenë: në zgjerimin gjithnjë në rritje, në emetimet, në sekretim, në ndryshim; nxehtësi, zhurmë, dridhje etj., qarkullim pjesëmarrës duke përfshirë..., pjesore në rritje, ato. karakterizohet nga veçoritë e përmendura më sipër.

Fjalimi i shkruar përqendrohet në perceptimin nga organet vizuale, prandaj ka një organizim të qartë strukturor dhe formal: ka një sistem numërimi të faqeve, ndarje në seksione, paragrafë, një sistem lidhjesh, përzgjedhje fonti, etj.

“Forma më e zakonshme e kufizimeve jo-tarifore në tregtinë e jashtme është një kuotë, ose kontigjent. Kuotat janë një kufizim në terma sasiorë ose monetarë në vëllimin e produkteve të lejuara të importohen në një vend (kuota importi) ose të eksportohen nga vendi (kuota e eksportit) për një periudhë të caktuar."

Ky pasazh përdor theksimin e shkronjave dhe shpjegimet e dhëna në kllapa. Shpesh, çdo nëntemë e tekstit ka nëntitullin e vet. Për shembull, citati i mësipërm hap pjesën Kuotat, një nga nëntemat e tekstit “Politika e tregtisë së jashtme: metodat jotarifore të rregullimit të tregtisë ndërkombëtare” (ME dhe MO. 1997. Nr. 12). Mund të ktheheni në një tekst kompleks më shumë se një herë, të mendoni për të, të kuptoni atë që është shkruar, duke pasur mundësinë të shikoni këtë ose atë pasazh të tekstit me sytë tuaj.

Fjalimi i shkruar është i ndryshëm në atë që vetë forma e veprimtarisë së të folurit pasqyron patjetër kushtet dhe qëllimin e komunikimit, për shembull, një vepër arti ose një përshkrim eksperiment shkencor, një aplikim për pushim ose një njoftim informues në një gazetë. Rrjedhimisht, fjalimi i shkruar ka një funksion stilformues, i cili reflektohet në zgjedhjen e mjeteve gjuhësore që përdoren për të krijuar një tekst të veçantë që pasqyron tiparet tipike të një stili të caktuar funksional. Forma e shkruar është forma kryesore e ekzistencës së fjalës në fushën shkencore dhe publicistike; biznesi zyrtar dhe stilet artistike.

Kështu, kur themi se komunikimi verbal ndodh në dy forma - me gojë dhe me shkrim, duhet të kemi parasysh ngjashmëritë dhe dallimet ndërmjet tyre. Ngjashmëria qëndron në faktin se këto forma të të folurit kanë një bazë të përbashkët - gjuhën letrare dhe në praktikë zënë hapësirë ​​afërsisht të barabartë. Dallimet më së shpeshti vijnë te mjetet e shprehjes. Të folurit gojor shoqërohet me intonacion dhe melodi, joverbalizëm, përdor një sasi të caktuar të mjeteve gjuhësore "të veta", lidhet më shumë me stilin e bisedës. Shkrimi përdor shënime alfabetike, grafike, shpesh gjuhë librash me të gjitha stilet dhe veçoritë e saj, normalizimin dhe organizimin formal.

Dialog dhe monolog

Dialogu

Dialog -është një bisedë midis dy ose më shumë personave, një formë e të folurit që përbëhet nga një shkëmbim vërejtjesh. Njësia kryesore e dialogut është uniteti dialogues - një bashkim semantik (tematik) i disa vërejtjeve, i cili është një shkëmbim mendimesh dhe deklaratash, secila prej të cilave varet nga ajo e mëparshme.

Kushtojini vëmendje lidhjes së qëndrueshme të vërejtjeve që formojnë një unitet dialogu në shembullin e mëposhtëm, ku forma pyetje-përgjigje supozon një përparim logjik nga një temë e trajtuar në dialog në tjetrën (dialogu midis një korrespondenti të gazetës Delovoy Peterburg dhe kryebashkiaku i Stokholmit):

- Ditët e Stokholmit në Shën Petersburg - A është kjo pjesë e strategjisë së përgjithshme të qeverisë së qytetit?

- Ne shpenzojmë shumë para për marketingun ndërkombëtar. Ne përpiqemi të përfaqësojmë rajonin tek investitorët e huaj sa më gjerë që të jetë e mundur.

- Kujt i drejtohen kryesisht këto përpjekje?

- Tek kompanitë evropiane që hyjnë tregun ndërkombëtar. Stokholmi ka zyra përfaqësuese në Bruksel dhe Shën Petersburg. Qyteti është i përfaqësuar edhe në Tokio dhe Riga. Funksionet e zyrave përfaqësuese përfshijnë vendosjen e marrëdhënieve me firmat lokale.

- Autoritetet e qytetit i mbështesin disi këto kompani?

- Këshilla, por jo para.

- Sa të rëndësishme janë kompanitë nga Rusia për autoritetet dhe sipërmarrësit e Stokholmit?

- Interesi i suedezëve për tregun rus është vazhdimisht në rritje. Më shumë Qytetarët rusë zbulon Skandinavinë. Sipërmarrësit vlerësuan se sa të favorshme janë kushtet e biznesit në Stokholm. Janë 6000 kompani të regjistruara në qytet që kanë pronarë ose aksionarë rusë (Business Petersburg 1998 Nr. 39).

Në këtë shembull mund të identifikojmë disa njësi dialogore të bashkuara temat e mëposhtme dhe përfaqëson zhvillimin e temës së dialogut: ditët e Stokholmit në Shën Petersburg, zgjerim marketingu ndërkombëtar, mbështetje nga autoritetet e qytetit për firmat e huaja, interesi i suedezëve për tregun rus.

Pra, uniteti dialogues sigurohet nga lidhja e llojeve të ndryshme të vërejtjeve (formula e mirësjelljes së të folurit, pyetje - përgjigje, shtesë, rrëfim, shpërndarje, marrëveshje - mosmarrëveshje), për shembull, në dialogun e paraqitur më sipër duke përdorur vërejtje pyetje-përgjigje:

- Sa të rëndësishme janë kompanitë nga Rusia për autoritetet dhe sipërmarrësit e Stokholmit?

- Interesi i suedezëve për tregun rus është vazhdimisht në rritje.

Në disa raste, uniteti dialogues mund të ekzistojë edhe për shkak të vërejtjeve që zbulojnë një reagim jo ndaj vërejtjes së mëparshme të bashkëbiseduesit, por ndaj situatës së përgjithshme të të folurit, kur pjesëmarrësi në dialog bën kundërpyetjen e tij:

- E keni sjellë raportin për tremujorin e parë?

- Kur do të marrim kompjuterë të rinj?

Përgjigjet në natyrën e tyre të përgjithshme mund të varen nga faktorë të ndryshëm: këto janë, para së gjithash, personalitetet e bashkëbiseduesve me strategjinë dhe taktikat e tyre specifike komunikuese të të folurit, kultura e përgjithshme e të folurit të bashkëbiseduesve, shkalla e formalitetit të situatës, faktori. i "dëgjuesit të mundshëm", d.m.th., i pranishëm, por jo i një dëgjuesi ose shikuesi që merr pjesë në një dialog (i zakonshëm i përditshëm dhe i transmetimit, d.m.th. dialogu në radio ose televizion).

Këtu janë dy shembuj të dialogëve.

Shembulli i parë është një dialog me drejtorin e përgjithshëm të Panairit Botëror "Farmer Rus" SHA - një kapiten i rangut të 3-të, i cili doli në pension dhe u mor me bujqësi (gazeta "Djalë dhe vajza". 1996. Nr. I):

- E dinit se ku po shkonit?

- Jo, ai thjesht nuk shkoi askund. Vetëm për t'u larguar, u përpoqa të ndryshoja jetën time.

- Nuk ishte e frikshme?

-E dija që nuk do të humbisja. Ishte akoma më keq në punë. Dhe, duke qenë një toger komandant, kaloja 2-3 mbrëmje në javë duke "plasur" në makinë, arsyetova kështu: nuk mund të bëhej më keq. Unë do të fitoj më shumë se dyqind e mia disi. U vendos: ne duhet të ndryshojmë jetën tonë!

- Pra, pikërisht nga anija - ata hynë në fshat?

- Jo ne te vertete. Fillimisht kam punuar në një kooperativë të specializuar A tenis, “u rrit” në zv/drejtor. Por më pas miqtë e mi ndanë me mua ide interesante- ideja e ringjalljes së panaireve ruse. U mora me vete dhe lexova disa libra. Kanë kaluar pesë vjet dhe unë nuk jam më pak i apasionuar pas kësaj ideje, këtij biznesi se më parë.

Shembulli i dytë është një intervistë me një anëtar korrespondues të Akademisë Ndërkombëtare të Informacionit, profesor (Moscow News. 1997. Nr. 23):

– Profesor, pashë që punonjës të firmave dhe bankave ruse të naftës dhe financiare po vijnë tashmë në universitetin tuaj për të testuar ujërat. Pse u duhen njohuri teorike amerikane në realitetet e paparashikueshme të biznesit rus??

- Nga njëra anë, vëllimi i investimeve të huaja në prodhimin gjithë-rus po rritet, nga ana tjetër, ndërmarrjet tona po hyjnë gjithnjë e më shumë në tregun financiar ndërkombëtar, si rezultat - në Rusi ka një nevojë në rritje për specialistë në fushën e menaxhimi i procesit të investimit. Dhe një specialist i tillë, dhe i nivelit ndërkombëtar, mund të bëhet një specialist i tillë vetëm në një shkollë biznesi prestigjioze perëndimore.

-Ose ndoshta pronarët e bankave ruse udhëhiqen nga konsideratat e prestigjit: lërini punonjësit e tyre të kenë një diplomë solide, veçanërisht pasi për bankën tuaj kostoja e trajnimit është e ulët.

- Prestigji i diplomës - një gjë e mirë, ajo ndihmon në vendosjen e kontakteve me partnerët perëndimorë dhe mund të bëhet kartëvizita Ndërmarrja ruse.

Duke përdorur shembullin e këtyre dy dialogëve, mund të shihet se pjesëmarrësit e tyre (kryesisht të intervistuarit) kanë strategjinë e tyre të veçantë komunikuese dhe të të folurit: fjalimi i një profesori universiteti dallohet nga logjika dhe konsistenca më e madhe e prezantimit dhe fjalorit. Vërejtjet e drejtorit të përgjithshëm të panairit pasqyrojnë veçoritë e të folurit bisedor, ato përmbajnë struktura jo të plota.

Natyra e vërejtjeve ndikohet gjithashtu nga i ashtuquajturi kod i marrëdhënieve ndërmjet komunikuesve, d.m.th., lloji i ndërveprimit ndërmjet pjesëmarrësve në dialog - komunikuesve.

Ekzistojnë tre lloje kryesore të ndërveprimit ndërmjet pjesëmarrësve në dialog: varësia, bashkëpunimi dhe barazia. Le ta tregojmë këtë me shembuj.

Shembulli i parë është një dialog midis një shkrimtari dhe një punonjësi redaktues, i përshkruar nga S. Dovlatov në "Fletoret" e tij. Ky shembull tregon marrëdhënie varësie ndërmjet pjesëmarrësve në dialog (kërkuesi, në këtë rast shkrimtari, kërkon mundësinë për të shkruar një rishikim):

Të nesërmen shkoj në redaksi. Një grua e bukur e moshës së mesme pyet me zymtësi:

- Çfarë ju duhet në të vërtetë?

- Po, shkruani një përmbledhje.

- Çfarë jeni ju kritik?

- Jo.

Shembulli i dytë është një bisedë telefonike midis një klienti dhe një punonjësi të një kompanie riparimi kompjuterësh - një shembull i një dialogu sipas llojit bashkëpunimi(si klienti ashtu edhe punonjësi i kompanisë kërkojnë të zgjidhin një problem të caktuar përmes përpjekjeve të përbashkëta):

- Kompjuteri shkruan se nuk ka tastierë dhe ju kërkon të shtypni F1. Çfarë të shtypni?

- Pra, a e hoqët tastierën nga lidhësi ndërsa energjia ishte e ndezur?

- Jo, ata vetëm lëvizën lidhësin. Pra, çfarë tani?

- Siguresa e tastierës në motherboard është fryrë. Sillni(Sipërmarrësi i Petersburgut. 1998. Nr. 9).

Shembulli i tretë i dialogut - një intervistë e një korrespondenti të gazetës "Delo" (1998. Nr. 9) me një punonjës të Byrosë së Regjistrimit të të Drejtave të Pasurive të Paluajtshme të Shën Petersburgut - përfaqëson dialog-barazi, kur të dy pjesëmarrësit në dialog zhvillojnë një bisedë që nuk synon të arrijë ndonjë rezultat specifik (si, për shembull, në dialogun e mëparshëm):

- Një nga pyetjet më të shpeshta është: a i nënshtrohen regjistrimit shtetëror kontratat e qirasë për objektet jorezidenciale të lidhura për një periudhë deri në një vit?

- Çdo marrëveshje qiraje e pasurive të paluajtshme është objekt regjistrimi, pavarësisht nga objekti dhe periudha për të cilën është lidhur.

- A i nënshtrohet regjistrimit shtetëror një marrëveshje për veprimtari të përbashkët? pjesë integrale cili është një transaksion i pasurive të paluajtshme?

- Një marrëveshje e tillë mund të regjistrohet si barrë e të drejtave të pronarit

Në dy dialogët e fundit, shfaqet qartë faktori i përmendur më lart, shkalla e formalitetit të situatës. Shkalla e kontrollit mbi fjalimin e dikujt dhe, në përputhje me rrethanat, pajtueshmëria me normat gjuhësore varet nga ky faktor. Në dialogun ndërmjet klientit dhe punonjësit të kompanisë, shkalla e formalitetit të situatës është e ulët dhe folësit zbulojnë një devijim nga normat letrare. Dialogu i tyre përmban elemente të të folurit bisedor, siç është përdorimi i shpeshtë i grimcave (shtypni diçka, kështu që ju, por jo).

Çdo dialog ka të vetin struktura, i cili në shumicën e llojeve të dialogut, si në parim në çdo tekst, mbetet i qëndrueshëm: fillimi - pjesa kryesore - mbarimi. Arsyeja mund të jetë formula e mirësjelljes së të folurit (Mirëmbrëma, Nikolai Ivanovich!) ose përgjigja e parë është një pyetje (Sa është ora?), ose replika-gjykim (Është një mot i mirë sot). Duhet të theksohet se madhësia e dialogut është teorikisht e pakufizuar, pasi kufiri i poshtëm i tij mund të jetë i hapur: vazhdimi i pothuajse çdo dialogu është i mundur duke rritur unitetet dialoguese që e përbëjnë atë. Në praktikë, çdo dialog ka fundin e vet (një kopje e etiketës së të folurit (Mirupafshim!), përgjigje-pëlqim (Po sigurisht!) ose përgjigje-kopje).

Dialogu konsiderohet si forma parësore, e natyrshme e komunikimit të të folurit, prandaj si formë e të folurit është më e përhapur në sferën e të folurit bisedor, por dialogu është i përfaqësuar edhe në të folurën shkencore, gazetareske dhe zyrtare të biznesit.

Duke qenë forma kryesore e komunikimit, dialogu është një lloj fjalimi i papërgatitur, spontan. Kjo deklaratë ka të bëjë kryesisht me sferën e të folurit bisedor, ku tema e dialogut mund të ndryshojë në mënyrë arbitrare gjatë shpalosjes së saj. Por edhe në fjalimin shkencor, gazetaresk dhe zyrtar afarist, me përgatitjen e mundshme të vërejtjeve (kryesisht të lidhura me pyetje), zhvillimi i dialogut do të jetë spontan, pasi në shumicën dërrmuese të rasteve vërejtjet e përgjigjes së bashkëbiseduesit janë të panjohura ose të paparashikueshme.

Në fjalimin dialogues të ashtuquajturit parimi universal i mjeteve të kursimit të shprehjes verbale. Kjo do të thotë se pjesëmarrësit në dialog situatë specifike përdorni një minimum mjetesh verbale ose verbale, duke plotësuar informacionin që nuk shprehet verbalisht përmes mjeteve joverbale të komunikimit - intonacioni, shprehjet e fytyrës, lëvizjet e trupit, gjestet. Për shembull, kur shkon në një takim me një menaxher dhe është në zonën e pritjes, një punonjës i kompanisë nuk do t'i drejtohet sekretarit me një pyetje si p.sh. "Nikolai Vladimirovich Petrova, drejtor i kompanisë sonë, a është ai tani në zyrën e tij?" ose mund të kufizohet në një tundje të kokës drejt derës së zyrës dhe vërejtje " Në vendin tuaj? Gjatë riprodhimit të një dialogu me shkrim, një situatë e tillë domosdoshmërisht zhvillohet dhe tregohet nga autori i shkrimit në formën e një vërejtjeje ose një komenti.

Për ekzistencën e një dialogu, nga njëra anë, është e nevojshme një bazë e përbashkët informacioni fillestare e pjesëmarrësve të tij, dhe nga ana tjetër, një hendek minimal fillestar në njohuritë e pjesëmarrësve në dialog. Përndryshe, pjesëmarrësit në dialog nuk do t'i japin njëri-tjetrit informacione të reja për temën e të folurit, dhe për këtë arsye, ai nuk do të jetë produktiv. Kështu, mungesa e informacionit ndikon negativisht në produktivitetin e të folurit dialogues. Ky faktor mund të lindë jo vetëm kur kompetenca komunikuese e pjesëmarrësve në dialog është e ulët, por edhe kur bashkëbiseduesit nuk kanë dëshirë të hyjnë në një dialog apo ta vazhdojnë atë. Një dialog i përbërë vetëm nga një formë e mirësjelljes së të folurit, të ashtuquajturat forma të mirësjelljes, ka një kuptim formal, është joinformues, nuk ka nevojë të merret informacion, por përgjithësisht pranohet në disa lloje situatash (kur takohen në vende publike ):

- Përshëndetje!

-Përshëndetje!

- Si jeni?

- Faleminderit, është mirë.

Një kusht i domosdoshëm për ekzistencën e dialogëve që synojnë marrjen informacione të reja, është një faktor i tillë si nevoja për komunikim që lind nga një boshllëk potencial në njohuri.

Në përputhje me qëllimet dhe objektivat e dialogut, situatën e komunikimit dhe rolin e bashkëbiseduesve, mund të dallohen këto lloje kryesore të dialogëve: biseda e përditshme, biznesi, intervista. Le të komentojmë të parën prej tyre (dy të fundit do të diskutohen më në detaje më vonë).

Dialog i përditshëm karakterizohet nga mosplanifikimi, devijimi i mundshëm nga tema, shumëllojshmëria e temave të diskutuara, mungesa e përcaktimit të qëllimeve dhe nevoja për të marrë ndonjë vendim, përdorim të gjerë mjete komunikimi joverbale (joverbale), shprehje personale, stil bisede.

Si shembull i dialogut të përditshëm, këtu është një fragment nga tregimi i Vladimir Makanin "E vërteta e thjeshtë":

Një grua e qetë hyri në dhomën e Terekhov pothuajse në të njëjtën sekondë zonja gri

-...Ti nuk po fle - m'u duk se dëgjova zërin tënd.

- Duke pastruar fytin, ajo pyeti:

- Më jep disa shkrepës, zemër.

- Të lutem.

- Plaka donte çaj. Dhe ndeshjet u zhdukën diku - skleroza.

- Ajo u ul për një minutë:

- Je e sjellshme, te dua.

- Faleminderit.

- Dhe Sitnikov, çfarë i poshtër është, vendosi të ndezë magnetofonin natën. Keni dëgjuar se si e kam rrahur - diçka, por unë di të mësoj me mençuri.

Dhe, duke ndier dobësinë e saj, ajo qeshi.

- Senile, duhet të jetë.

Ky tekst përmban të gjitha karakteristikat tipike të dialogut të përditshëm: paplanifikim (fqinja erdhi aksidentalisht në Terekhov, megjithëse kishte nevojë për ndeshje), kalimi nga një temë në tjetrën (ndeshjet që humbi fqinji i moshuar, qëndrimi i saj pozitiv ndaj Terekhovit, qëndrimi negativ ndaj një fqinj tjetër, dëshira për të mësuar të rinjtë), mjete komunikimi jo verbale (e qeshura e një gruaje të moshuar, të kënaqur me veten, e cila është gjithashtu një shenjë e vullnetit të mirë ndaj Terekhov), stil bisedor(ndërtimet sintaksore: ndeshjet shkuan diku - skleroza, përdorimi i fjalorit bisedor: nisni një magnetofon, përfundoni kushdo si do).

Monologu

Monologu mund të përkufizohet si një deklaratë e detajuar nga një person.

Një monolog karakterizohet nga gjatësia relative (ai mund të përmbajë pjesë të tekstit me gjatësi të ndryshme, të përbërë nga deklarata të lidhura në mënyrë strukturore dhe kuptimplote) dhe një shumëllojshmëri fjalori. Temat e monologut janë të larmishme dhe mund të ndryshojnë lirshëm gjatë zhvillimit të tij.

Ekzistojnë dy lloje kryesore të monologut. Së pari, fjalimi monolog është një proces i komunikimit të qëllimshëm, apeli i vetëdijshëm për dëgjuesin dhe është karakteristik kryesisht për formën gojore të fjalimit të librit: fjalim shkencor gojor (për shembull, një leksion ose raport edukativ), fjalim gjyqësor dhe të marrë së fundmi. përdorim të gjerë fjalim publik gojor. Monologu mori zhvillimin e tij më të plotë në të folurit artistik.

Së dyti, një monolog është një fjalim vetëm me veten, domethënë, një monolog nuk mund t'i drejtohet një dëgjuesi të drejtpërdrejtë (ky është i ashtuquajturi "monolog i brendshëm") dhe, në përputhje me rrethanat, nuk është krijuar për një përgjigje nga bashkëbiseduesi.

Një monolog mund të jetë ose i papërgatitur, spontan, i cili është tipik kryesisht për sferën e gjuhës së folur, ose i përgatitur, i menduar paraprakisht.

Sipas qëllimit të deklaratës, fjalimi monolog ndahet në tre lloje kryesore: informuese, bindëse dhe stimuluese.

Fjalimi informues shërben për transferimin e njohurive. Në këtë rast, folësi para së gjithash duhet të marrë parasysh si aftësitë intelektuale të dëgjuesve për të perceptuar informacionin ashtu edhe aftësitë njohëse.

Llojet e të folurit informues përfshijnë lloje të ndryshme fjalimesh, leksionesh, raportesh, mesazhesh, raportesh.

Le të japim një shembull të një fjalimi informues (një mesazh nga drejtori i kompanisë Leisure për rezultatet e ekspozitës ndërkombëtare "Biznesi i Vogël-98. Teknologjia e Suksesit"):

“Ekspozita e fundit, nga njëra anë, ishte një reklamë e gjerë për biznesin e vogël në përgjithësi. Nga ana tjetër, është një demonstrim i arritjeve të ndërmarrjeve pjesëmarrëse në këtë ekspozitë. Nga e treta - Ekspozita dha një mundësi për të komunikuar me kolegët e biznesit. Por më së shumti detyra kryesore Mendoj se një ngjarje e tillë është edukative”(Sipërmarrës i Shën Petersburgut. 1998. Nr. 9).

Fjalim bindës drejtuar kryesisht emocioneve të dëgjuesit. Në këtë rast, folësi duhet të ketë parasysh ndjeshmërinë e tij. Llojet bindëse të të folurit përfshijnë: urim, solemn, ndarje.

Si shembull, le të citojmë fjalimin e Guvernatorit të Shën Petersburgut në hapjen e monumentit të N.V. Gogol:

“Ka ndodhur një ngjarje vërtet historike, ne po zbulojmë një monument të shkrimtarit të madh rus Nikolai Vasilyevich Gogol. Më në fund po përmbushim detyrën ndaj gjeniut të letërsisë botërore. Autorët e monumentit krijuan imazhin e një personi të pjekur, të mençur, të zhytur në vetvete. "Unë gjithmonë e mbështjell veten me mantelin tim kur eci përgjatë Nevsky Prospekt." - ai shkroi. Pikërisht kështu e pamë Gogolin sot.”(Java. 1997. Nr. 47).

Fjalimi motivues ka për qëllim nxitjen e dëgjuesve për lloje të ndryshme veprimesh. Këtu ka fjalim politik, fjalim-thirrje për veprim, fjalim-protestë.

Si shembull i një fjalimi politik, ja një fragment nga fjalimi i zëvendësguvernatorit të Shën Petersburgut, anëtar i këshillit politik të Lëvizjes Yabloko:

“Detyra më e rëndësishme për një vit e gjysmë të ardhshëm është stabilizimi i borxhit të qytetit, duke përfshirë edhe ndihmën e kredive ndërkombëtare, financiarisht më fitimprurëse. Nëse zgjidhet ky problem, në qytet do të krijohet një situatë krejtësisht e ndryshme financiare. Në të cilën do të zgjidhen më mirë çështjet e pagesës së pagave dhe pensioneve dhe zbatimi i programeve më të rëndësishme sociale.

Besoj se do t’ia dalim”.(Nevsky Observer. 1997. Nr. 3).

Monologu ka një formë të caktuar kompozicionale, e cila varet nga përkatësia gjinore-stilistike ose funksionale-semantike. Llojet zhanre-stilistike të monologut përfshijnë fjalimin oratorik (i cili do të diskutohet veçmas më vonë), monologu artistik, monologu zyrtar i biznesit dhe llojet e tjera funksionale-semantike përfshijnë përshkrimin, rrëfimin, arsyetimin (do të shqyrtohen gjithashtu veçmas).

Fjalimi monolog dallohet nga shkalla e gatishmërisë dhe formalitetit. Një fjalim oratorik është gjithmonë një monolog i përgatitur paraprakisht i mbajtur në një mjedis formal. Megjithatë, në një farë mase, një monolog është një formë artificiale e të folurit, duke u përpjekur gjithmonë për dialog në këtë drejtim, çdo monolog mund të ketë mjete të dialogimit të tij, për shembull, apele, pyetje retorike, një formë pyetje-përgjigje; të folurit, pra gjithçka që mund të tregojë për dëshirën e folësit për të rritur aktivitetin komunikues të bashkëbiseduesit-adresit, për të evokuar përgjigjen e tij. (Më shumë detaje rreth mjeteve të dialogimit të fjalimit monolog do të diskutohen në Kapitullin III.)

Le të shqyrtojmë tiparet e ndërtimit të një fjalimi monolog dhe karakteristikat e tij duke përdorur një shembull specifik.

“Epo, nuk kam shumë kohë. 30 minuta. Mjaft? E madhe. Pra, për çfarë jeni të interesuar? Edukimi im është në ekonomi, por fillova të punoj në një zyrë avokatie dhe shumë shpejt nga sekretar-asistent kalova në zëvendësdrejtor. Koha filloi e favorshme për ata që zotëronin bazat e njohurive ekonomike. Dhe unë e zotëroja atë. Por shumë shpejt e kuptova këtë dhe fillova të bëj diçka. Ndodhi që përreth kishte filologë me njohuri të gjuhëve dhe unë organizova kurse, pastaj një qendër përkthimi.

Ne nuk filluam menjëherë të përparojmë, natyrisht, por në një moment pothuajse falimentuam.

Gjithçka nuk ishte e lehtë. Por unë e përballova situatën. Po, nuk kam qenë me pushime për pesë vjet. Unë nuk udhëtoj jashtë vendit. Shtëpia ime është kjo zyrë nga dita në natë. Jo, nuk është e vërtetë që nuk kam nevojë për asgjë tjetër. Sigurisht që është e nevojshme. Por marrëdhëniet me burrat janë të vështira.

Djali mbetet. Në fund të fundit, gjithçka që bëj është për të...” (Shulgina E. - Monologë për gazetën e rëndësishme // "Djalë dhe vajzë". 1997. Nr. 1).

Ky pasazh jep një shembull të një monologu joformal të papërgatitur - një deklaratë e zgjeruar nga një person. Ky monolog është një mesazh që i drejtohet qëllimisht një dëgjuesi specifik. Tematikisht, dallohet nga një monotoni e caktuar: është mesazhi i një gruaje për jetën e saj - arsimin, punën, problemet, familjen. Bazuar në qëllimin e deklaratës, ajo mund të karakterizohet si informative. Monologu në fjalë ka një strukturë të caktuar: hyrje (Mirë, nuk kam shumë kohë. 30 minuta. Kaq mjafton? I madh; Pra, për çfarë jeni të interesuar?) në të cilën folësi përcakton temën e fjalimit të tij ( cfare ju intereson?), pjesa kryesore është historia aktuale për jetën dhe përfundimi është pjesa e fundit e monologut, ku folësi, duke përmbledhur atë që është thënë, pretendon se në fund të fundit ai bën gjithçka për djalin e tij.

Kështu, monologu dhe dialogu konsiderohen si dy lloje kryesore të të folurit, që ndryshojnë në numrin e pjesëmarrësve në aktin e komunikimit. Dialogu si një mënyrë e shkëmbimit të mendimeve midis komunikuesve në formën e kopjeve është forma kryesore, e natyrshme e të folurit, ndryshe nga një monolog, i cili është një deklaratë e detajuar nga një person. Dialogu dhe fjalimi monolog mund të ekzistojnë si në formë të shkruar ashtu edhe në formë gojore, por fjalimi i shkruar bazohet gjithmonë në monolog, dhe fjalimi gojor bazohet gjithmonë në dialog.

Informacione të lidhura.

gjuha letrare - forma më e lartë gjuha kombëtare dhe baza e kulturës së të folurit. Ai u shërben sferave të ndryshme të veprimtarisë njerëzore: politikë, legjislacion, kulturë, art verbal, punë në zyrë, komunikim ndëretnik, komunikim të përditshëm.

Një tipar dallues i gjuhës letrare është gjithashtu prania e dy formave të të folurit:
- të folurit me gojë,
- të folurit me shkrim.

Emrat e tyre tregojnë se të folurit me gojë është i shëndoshë dhe të folurit me shkrim është i fiksuar grafikisht. Ky është ndryshimi kryesor i tyre.

Dallimi i dytë lidhet me kohën e shfaqjes: fjalimi gojor u shfaq më herët. Për të dalë formë e shkruar ishte e nevojshme të krijoheshin shenja grafike që do të përcillnin elementet e të folurit të folur. Për gjuhët që nuk kanë gjuhë të shkruar, forma gojore është forma e vetme e ekzistencës së tyre.

Dallimi i tretë lidhet me gjenezën e zhvillimit: e folura gojore është parësore, dhe e folura e shkruar është dytësore, sepse, sipas Christian Winkler, shkrimi është një mjet ndihmës që kapërcen paqëndrueshmërinë e tingullit të të folurit.

Parlamentari anglez Fox i pyeste miqtë e tij nëse i kishin lexuar fjalimet e tij të botuara: “A u lexua mirë fjalimi? Atëherë ky është fjalim i keq!

Perceptimi i këtyre dy formave të të folurit ndryshon nga njëra-tjetra dhe është i natyrës situative dhe personale. Sipas Heinz Kühn: "Disa fjalime të thëna jashtëzakonisht mirë, nëse do t'i lexonim të nesërmen në gazeta ose në procesverbale parlamentare, do të ishin zhdukur në pluhurin e harresës". Karl Marksi, për shembull, kishte mprehtësi të madhe mendore, por nuk ishte një folës i mirë. "E shkruar" mund të jetë e pasur në kuptim; si mjet i fundit, nëse mendimi është i paqartë, mund ta përsërisni leximin. "Të folurit nuk është shkrim," tha shkurt dhe prerë specialisti i estetikës F. T. Vischer.

Arti i të folurit është dega më e vjetër e dijes. Në kohët e lashta, arti i të folurit luajti një rol të spikatur: Demosteni mbajti fjalime të zemëruara kundër Filipit të Maqedonisë. (Që nga ato kohë e deri në ditët e sotme, koncepti i "filipëve" ka ardhur deri në ditët e sotme.) Kur Filipi më pas lexoi këto fjalime, ai thirri nën një përshtypje të fortë: "Unë mendoj se nëse do ta dëgjoja këtë fjalim bashkë me të gjithë përndryshe do të votoja kundër vetes”.

Një shprehje e vjetër thotë: “Është një e metë e keqe nëse një njeri flet si një libër. Në fund të fundit, çdo libër që flet si një person është një lexim i mirë.”

Fjalimi nuk është identik me tekstin që shqipton folësi, pasi fjalimi prek dëgjuesin jo vetëm në përmbajtje dhe formë, por në të gjithë mënyrën e të folurit. Fjalimi ndërvepron ndërmjet folësit dhe dëgjuesit; krijuar për një moment specifik dhe synon një audiencë të caktuar.

Të folurit me shkrim dhe gojor kanë një marrëdhënie relativisht komplekse me njëri-tjetrin. Nga njëra anë, ato janë të lidhura ngushtë me njëra-tjetrën. Por uniteti i tyre përfshin edhe dallime shumë domethënëse. Gjuha moderne e shkruar ka natyrë alfabetike; shenjat e të folurit të shkruar - shkronjat - tregojnë tingujt e të folurit gojor. Megjithatë, gjuha e shkruar nuk është thjesht një përkthim i gjuhës së folur në karaktere të shkruara. Dallimet midis tyre nuk përfundojnë në faktin se të folurit e shkruar dhe gojor përdorin të ndryshëm mjete teknike. Ato janë më të thella. Ka shkrimtarë të mirënjohur të mëdhenj që ishin oratorë të dobët dhe oratorë të shquar, fjalimet e të cilëve, kur lexohen, humbasin shumë hijeshinë e tyre.

Të folurit gojor është i lidhur jo vetëm me (organizimin e tij, perceptues,), por edhe me elemente (shprehjet e fytyrës, gjestet, qëndrimet, etj.). Ajo shoqërohet gjithashtu me një fushë semantike (në fund të fundit, fjala "faleminderit" mund të thuhet me intonacione dhe kuptime të ndryshme), dhe fjalimi i shkruar është i paqartë në kuptim.

Fjalimi i shkruar dhe i folur zakonisht kryejnë funksione të ndryshme:
- të folurit gojor në pjesën më të madhe funksionon si gjuhë e folur në një situatë bisede,
- fjalim i shkruar - si fjalim biznesor, shkencor, më i papërcaktuar, i destinuar jo për bashkëbiseduesin drejtpërdrejt të pranishëm.

Në këtë rast, fjalimi i shkruar synon kryesisht të përcjellë përmbajtje më abstrakte, ndërsa të folurit gojor, bisedor kryesisht lind nga përvoja e drejtpërdrejtë. Nga kjo rrjedhin një sërë dallimesh në ndërtimin e të folurit me shkrim dhe me gojë dhe në mjetet që përdor secili prej tyre.

Në të folurit gojor, bisedor, prania e një situate të përbashkët që bashkon bashkëbiseduesit krijon bashkësinë e një numri parakushtesh drejtpërdrejt të dukshme. Kur folësi i riprodhon ato në të folur, fjalimi i tij duket tepër i gjatë, i mërzitshëm dhe pedant: shumëçka është e qartë menjëherë nga situata dhe mund të anashkalohet në të folurit gojor. Midis dy bashkëbiseduesve, të bashkuar nga e përbashkëta e situatës dhe, deri diku, përvojat, mirëkuptimi është i mundur pa fjalë. Ndonjëherë mes njerëzve të afërt mjafton një aluzion për t'u kuptuar. Në këtë rast, ajo që themi kuptohet jo vetëm ose ndonjëherë edhe jo aq nga vetë përmbajtja e fjalimit, por në bazë të situatës në të cilën ndodhen bashkëbiseduesit. Prandaj, në të folurit bisedor mbetet shumë e pashprehur. Të folurit oral bisedor është fjalim i situatës. Për më tepër, në të folur-bisedën gojore, bashkëbiseduesit, përveç përmbajtjes lëndore-semantike të fjalës, kanë në dispozicion një varg të tërë mjetesh shprehëse, me ndihmën e të cilave përcjellin atë që nuk thuhet në vetë përmbajtjen e fjalimin.

Në fjalimin e shkruar drejtuar një lexuesi të panjohur ose të munguar ose përgjithësisht jopersonal, nuk mund të mbështetet në faktin se përmbajtja e fjalimit do të plotësohet nga përvoja të përgjithshme të nxjerra nga kontakti i drejtpërdrejtë, të krijuara nga situata në të cilën ndodhej shkrimtari. Prandaj, në të folurit e shkruar, kërkohet diçka ndryshe sesa në të folurit gojor - një ndërtim më i detajuar i të folurit, një zbulim i ndryshëm i përmbajtjes së mendimit. Në fjalimin e shkruar, të gjitha lidhjet domethënëse të mendimit duhet të zbulohen dhe pasqyrohen. Fjalimi i shkruar kërkon një prezantim më sistematik, logjikisht koherent. Në të folurit e shkruar, çdo gjë duhet të jetë e kuptueshme vetëm nga përmbajtja e saj semantike, nga konteksti i saj; fjalimi i shkruar është fjalim kontekstual.

Ndërtimi kontekstual merr një rëndësi reale në të folurit e shkruar edhe për shkak se mjetet shprehëse (modulimi i zërit, intonacioni, nënvizimi vokal etj.), të cilat janë aq të pasura në të folurën gojore, sidomos për disa njerëz, janë shumë të kufizuara në të folurit e shkruar.

Fjalimi i shkruar kërkon kujdes, planifikim dhe vetëdije të veçantë. Në komunikimin oral, bashkëbiseduesi dhe deri diku edhe dëgjuesi i heshtur ndihmojnë në rregullimin e të folurit. Kontakti i drejtpërdrejtë me bashkëbiseduesin në një bisedë zbulon shpejt keqkuptimet; Reagimi i dëgjuesit e drejton në mënyrë të pavullnetshme fjalimin e tij në drejtimin e duhur për folësin, e detyron atë të ndalet në një gjë më hollësisht, të shpjegojë një tjetër, etj. Në fjalimin e shkruar, ky rregullim i drejtpërdrejtë i fjalës së folësit nga bashkëbiseduesi ose dëgjuesi mungon. Shkrimtari duhet të përcaktojë në mënyrë të pavarur strukturën e fjalës së tij në mënyrë që të jetë e kuptueshme për lexuesin.

ekzistojnë lloje te ndryshme të folurit me gojë dhe me shkrim. Të folurit gojor mund të jetë:
- të folurit bisedor (bisedë),
- të folurit publik (raport, leksion).

Zhanret e të folurit janë monologu dhe dialogu.

Stili epistolar - stil të veçantë, duke iu afruar dukshëm stilit dhe karakterit të përgjithshëm të fjalës gojore. Nga ana tjetër, fjalimi të folurit publik, ligjërata, raporti, në disa aspekte, janë shumë më afër natyrës me fjalimin e shkruar.

Në një fjalim të destinuar për një dëgjues, modeli strukturor dhe logjik i një fraze shpesh ndryshon, fjalitë e paplota janë shumë të përshtatshme (duke kursyer energjinë dhe kohën e folësit dhe dëgjuesit), lejohen mendime shtesë të rastësishme dhe fraza vlerësuese (pasurimi i tekstit dhe duke u ndarë mirë nga teksti kryesor nëpërmjet intonacionit).

Një nga disavantazhet më domethënëse të të folurit oral konsiderohet të jetë ndërprerja e tij (logjike, gramatikore dhe intonacionale), e cila konsiston në ndalimin e pajustifikuar të të folurit, thyerjen e frazave, mendimeve dhe ndonjëherë përsëritjen e pajustifikuar të të njëjtave fjalë. Arsyet për këtë janë të ndryshme: injoranca e asaj që duhet thënë, pamundësia për të formuluar një mendim të mëvonshëm, dëshira për të korrigjuar atë që u tha, sperrung (rrymë mendimesh).

E dyta nga mangësitë më të zakonshme të të folurit gojor është mungesa e diferencimit (intonacion dhe gramatikor): frazat pasojnë njëra pas tjetrës pa pauza, strese logjike, pa dizajn të qartë gramatikor të fjalive. Mospërputhja gramatikore dhe intonacioni, natyrisht, ndikon në logjikën e të folurit: mendimet bashkohen, rendi i shfaqjes së tyre bëhet i paqartë, përmbajtja e tekstit bëhet e paqartë dhe e pacaktuar.

Përdorimi i formës së shkruar ju lejon të mendoni për fjalimin tuaj më gjatë, ta ndërtoni atë gradualisht, duke korrigjuar dhe plotësuar, gjë që në fund të fundit kontribuon në zhvillimin dhe përdorimin e strukturave sintaksore më komplekse sesa është tipike për të folurit gojor. Tipare të tilla të fjalës gojore si përsëritjet dhe ndërtimet e papërfunduara do të ishin gabime stilistike në një tekst të shkruar.

Nëse në të folurit gojor intonacioni përdoret si një mjet për të theksuar semantikisht pjesë të një deklarate, atëherë në shkrim përdoren shenjat e pikësimit, si dhe mjete të ndryshme nënvizimi grafik i fjalëve, kombinimeve dhe pjesëve të tekstit: përdorimi i një lloji të ndryshëm fonti, të theksuara, kursive, nënvizimi, inkuadrimi, vendosja e tekstit në faqe. Këto mjete sigurojnë përzgjedhjen e pjesëve logjikisht të rëndësishme të tekstit dhe shprehshmërinë e fjalës së shkruar.

Kështu, nëse fjalimi i folur ndryshon shumë nga fjalimi i shkruar i një traktati shkencor, atëherë distanca që ndan një leksion-fjalim gojor, raport nga fjalimi i shkruar, nga njëra anë, dhe stili i të folurit bisedor nga stili epistolar, në tjetër, është shumë më pak. Kjo do të thotë, së pari, se të folurit dhe të folurit me shkrim nuk janë të kundërta, ato ndikojnë njëra-tjetrën; format e zhvilluara në njërën prej tyre dhe specifike për një fjalim kalohen në një tjetër.

Së dyti, ndryshimet themelore midis llojeve kryesore të të folurit kolokial oral dhe të folurit shkencor të shkruar lidhen jo thjesht me teknikat e të shkruarit dhe tingullin e të folurit gojor, por edhe me ndryshimin në funksionet që ata kryejnë (fjalimi oral kolokial shërben për të komunikuar me një bashkëbisedues në kushtet e kontaktit të drejtpërdrejtë dhe për komunikim komunikues, dhe fjalimi i shkruar kryen funksione të tjera.

Fjalimi ndahet në dy lloje kryesore, të kundërta me njëra-tjetrën dhe në disa aspekte të krahasueshme. Kjo është gojore dhe ata nuk u pajtuan në të zhvillim historik, pra zbulojnë parime të ndryshme të organizimit të mjeteve gjuhësore. Mjetet e përgjithshme gjuhësore letrare, duke ndërthurur lloje të tilla si fjalimi me gojë dhe me shkrim, janë baza për formimin dhe funksionimin e serive sinonime. Mjetet libër-shkruar dhe gojore-biseduese për ndarjen e tyre përdoren të plota në llojin e tyre dhe e kundërta aksesohet me kufizime të caktuara.

Oraliteti

Oraliteti është faktori kryesor që bashkon varieteteve të ndryshme, në të cilin ndahet Vetitë e fjalës së shkruar realizohen në varietete të tipit të shkruar me libër. Natyrisht, forma nuk është faktori i vetëm i bashkimit. Por në llojin gojor-bisedues është pikërisht kjo që paracakton formimin dhe funksionimin e mjeteve specifike gjuhësore që dallojnë të folurit gojor nga ai i shkruar. Vetitë e të folurit lidhen me natyrën e gjenerimit të tij. Le ta shohim më në detaje.

Dallimet në prodhimin e gjuhës së folur dhe të shkruar

Dallimi në forma bazohet në një ndryshim të thellë psikofiziologjik. Psikologët kanë zbuluar se mekanizmat e gjenerimit dhe perceptimit të fjalës gojore dhe të shkruar nuk janë të njëjta. Kur gjeneroni fjalim të shkruar, gjithmonë ka kohë për të menduar për planin formal të deklaratës, për shkak të të cilit shkalla e strukturës së saj është e lartë.

Prandaj, kur lexoni, gjithmonë mund të ndaleni, të mendoni më thellë për atë që është shkruar dhe ta shoqëroni atë me shoqatat tuaja personale. Kjo i lejon si shkrimtarit ashtu edhe lexuesit të përkthejnë informacionin e nevojshëm nga kujtesë e gjallë në afat të gjatë. Jo kështu me të folurit dhe të dëgjuarit. Fjalimi gojor i tingëlluar, historikisht primar ka karakteristikat e veta. Vetitë e të folurit në këtë rast përcaktohen nga fakti se ai përfaqëson një rrjedhë të caktuar, e cila vetëm kur prodhohet mund të ndërpritet nga folësi në përputhje me synimet e tij për të plotësuar ose pezulluar informacionin. Dëgjuesi, në pritjen e tij, duhet ta ndjekë folësin në kohë dhe jo gjithmonë ka mundësi të ndalet aty ku duhet të mendojë më thellë. Prandaj, ajo vepron kryesisht kur perceptohet e folura gojore. Vetitë e të folurit në këtë rast janë se ai është spontan, një herë, nuk mund të përsëritet përsëri në formën në të cilën është folur tashmë.

Automatizimi

Kur studioni gjuhe e huaj Kur përgatiteni për një mësim, mund të përgatitni çdo fjali paraprakisht, por gjatë vetë mësimit kjo nuk do të funksionojë: detyra e prodhimit spontan kërkon riprodhimin e pjesëve të të folurit në një rrjedhë të qetë të të folurit. Karakteristika e të folurit gojor është se ai nuk mund të përgatitet plotësisht, ai prodhohet kryesisht automatikisht. Nëse folësi e kontrollon shumë, do të humbasë cilësinë e spontanitetit dhe natyralitetit. Kontrolli mbi veten është plotësisht i mundur vetëm në të folurit e ngadaltë edukativ, i cili me ritmin e tij të panatyrshëm tradhton karakterin e tij joorigjinal.

Zëri i tekstit të shkruar

Ajo që duhet dalluar nga e folura gojore spontane e prodhuar është zëri i thjeshtë i tekstit të shkruar, i realizuar nga spikerë, artistë dhe nganjëherë folës. Një zë i tillë nuk ndryshon asgjë në tekst dhe megjithëse tingëllon, mbetet i njëjtë siç është shkruar. Në të njëjtën kohë, ruhen karakteristikat e të folurit të shkruar dhe të gjitha vetitë e tij. Nga oraliteti, në të shfaqet vetëm një kontur intonacioni dhe një shprehje e mundshme fonetike. Kjo do të thotë, vetitë akustike të tingujve të të folurit ndryshojnë. Një vëzhgim interesant u bë nga E. A. Bryzgunova, i cili krahasoi dublimin e aktorëve të të njëjtit tekst: ata ishin të ndryshëm. Kjo do të thotë se sapo shfaqet elementi i folur i të folurit, në këtë rast intonacioni, lindin mospërputhje për shkak të individualizimit.

Individualiteti

Të folurit koherent oral është gjithmonë individual. Për të shkruar, kjo nuk është një cilësi e përbashkët e të gjitha varieteteve. Vetëm individuale fjalim artistik dhe pjesërisht të folurit e zhanreve jo strikte të gazetave. Secili folës ka mënyrën e tij, e cila e karakterizon një person si person nga pikëpamja e karakteristikave të tij psikologjike, sociale, madje edhe profesionale dhe kulturës së përgjithshme. Kjo nuk vlen vetëm për Parlamentin, për shembull, fjalimi i secilit deputet nxjerr në pah të tijën cilësitë personale dhe aftësitë intelektuale, jep portretin e tij social. Fjalimi gojor, koherent shpesh do të thotë për dëgjuesin më shumë sesa informacioni që përmban fjalimi, për hir të të cilit zhvillohet fjalimi.

Karakteristikat e të folurit gojor

Po t'u drejtohemi faktorëve të ndarjes që veprojnë në llojin gojor-bisedues, rezulton se përveç atyre që veprojnë në tipin e shkruar me libër, ka edhe disa të tjerë shtesë. Disa veti të fjalës gojore janë të zakonshme për të gjithë llojin oral-bisedues dhe janë karakteristike për të në kontrast me llojin e shkruar me libër, duke e ndarë gjuhën letrare moderne ruse në dy pjesë. Të tjerë marrin pjesë në identifikimin e varieteteve të vetë llojit oral-bisedues. Le të rendisim këta faktorë shtesë. Veti të tilla të të folurit trajtohen, situata, lloji i të folurit (përdorimi i monologëve dhe dialogëve).

Adresueshmëria e fjalës gojore

Të folurit gojor i drejtohet gjithmonë drejtpërdrejt dëgjuesit, i cili e percepton atë njëkohësisht me prodhimin e tij nga adresuesi këtu dhe tani. Truket e ndryshme teknike, si regjistrimi i vonuar dhe më pas i riprodhuar, mund të mos merren parasysh, pasi ato nuk e privojnë aktin komunikues nga gjëja kryesore: perceptimi i menjëhershëm, ku sinkronia kohore është e rëndësishme. Adresuesi i fjalimit mund të jetë: a) individual; b) kolektive; c) masive.

Këto tre lloje të adresimit të fjalës letrare gojore, që përkojnë me veprimin e faktorëve të tjerë të anëtarësimit të tij (të gjithë këta faktorë, përfshirë adresimin, janë të njëanshëm), përfshihen në dallimin e tre llojeve të të folurit letrar gojor (lloji i gjuhës letrare me gojë. ): 1) gojore-biseduese; 2) shkencore gojore; 3) radio dhe televizion.

Adresueshmëria e fjalës së shkruar

Këtu synimi nuk është i drejtpërdrejtë: letra shërben si ndërmjetës midis autorit të tekstit dhe lexuesit, dhe ju lejon të vononi leximin sa të doni, d.m.th., eliminoni faktorin e kohës fizike, ndërsa vetë fjalimi është i pajisur me cilësitë e spontanitetit dhe ripërdorimit. Për dallim nga e folura gojore, proverbi "Fjala nuk është harabel, nëse fluturon, nuk do ta kapësh", nuk vlen për të. Një adresim i tillë indirekt nuk mund të jetë faktor ndarjeje.

Situative

Vetitë themelore të të folurit përfshijnë gjithashtu situatën. Është e natyrshme në llojin bisedor, ku situata plotëson kuptimin e pashprehur verbalisht, çdo nënvlerësim dhe pasaktësi. Zakonisht konsiderohet një cilësi ekskluzive e gjuhës së folur, por, në mënyrë rigoroze, ajo zbulohet vazhdimisht. Këtë e tregon, për shembull, analiza e të folurit poetik, kur kërkohet një koment biografik për një kuptim dhe ndjesi të saktë të poezisë. Në përgjithësi, komentet e këtij lloji, duke ofruar një vepër arti të çdo zhanri, bëjnë të mundur pasurimin e perceptimit dhe kuptimit të qëllimit të autorit. Situativës i shtohet edhe baza e përbashkët e perceptimit të folësit dhe dëgjuesit, e përbashkëta e njohurive dhe përvojës së tyre jetësore. E gjithë kjo lejon sugjerime verbale dhe siguron kuptim të menjëhershëm. Natyra pjesërisht e situatës është gjithashtu karakteristike për fjalimin e trajtuar kolektivisht. Për shembull, një mësues e di se si është auditori i tij, çfarë dinë dhe mund të bëjnë, dhe për çfarë janë të interesuar. Situacionalizmi nuk është karakteristik për tekstet e adresuara në masë. Kështu, ai vepron si një faktor në izolimin e të folurit bisedor dhe si një faktor jo i plotë që karakterizon fjalimin shkencor gojor. Natyrisht, situata nuk mund të jetë karakteristike për asnjë lloj lloji të shkruar.

Përdorimi i monologëve dhe dialogëve në të shkruar

Për sa i përket marrëdhënies ndërmjet llojeve të monologut dhe dialogut, kjo veti e tipit të shkruar dhe atij gojor shfaqet ndryshe kur ndahet një gjuhë letrare në varietete. Në tipin e shkruar me libër nuk luan rolin e faktorit të ndarjes, por në atë me gojë-bisedë është një faktor i tillë. Kjo është për shkak të raportit të ndryshëm të monologut dhe dialogut në varietetet e shkruara dhe gojore. Në tipin e shkruar me libër, fjalimi shkencor zakonisht është monolog, por në të vërehen edhe shenja dialogizmi. Edhe pse dikush mund të mos pajtohet me këtë: nëse ekzistojnë, ato nuk janë të drejtpërdrejta, por më tepër të tërthorta në natyrë. Fjalimi i biznesit mund të shprehet në një monolog, por fjalitë e vetme (zakonisht) që shprehin një udhëzim, kërkesë, udhëzim, urdhër, etj. dhe që përmbajnë formën verbale të humorit nxitës (imperativ) janë afër formës dhe organizimit me një linjë dialogu. Artikujt e gazetave janë zakonisht monologë, por mund të përmbajnë elemente dialogu që imitojnë pyetjet ndaj lexuesit dhe përgjigjet e tij të synuara, ndërsa dialogu i drejtpërdrejtë ndodh në zhanret e intervistave, korrespondencës me lexuesit, përgjigjeve në pyetje, etj. Në fjalimin letrar, dialogu është një mjete komunikimi heronj, ndërsa fjalimi i autorit merr formë monologe. Por ka zhanre që janë krejtësisht dialoguese. Natyrisht, po flasim për shfaqjet dhe dramaturgjinë si formë arti. Në përgjithësi, rezulton se si faktor ndarjeje, dialogu dhe monologu shfaqen në mënyrë të paqartë, por mjaft qartë tregojnë rritjen e dialogut nga e majta në të djathtë.

Monologët dhe dialogët në të folurit gojor

Në llojin oral-bisedues, marrëdhënia është thelbësisht e ndryshme. Përcaktohet nga fakti se dialogu dhe monologjik, si pasojë, kanë organizime të ndryshme, përkatësisht: monologu është një sintaksë segment pas segmenti, dialogu është vërejtje e shkurtër bisedore e një strukture sintaksore të ngurtë, konkretisht bisedore. Natyrisht, dialogu i shkruar ka edhe veçoritë e veta sintaksore në krahasim me monologun, i cili është një hapësirë ​​për zbatimin e modeleve të shumta sintaksore, të gjithë pasurinë e fjalës së shkruar. Por këtu dallimet midis tipit dialogues dhe atij monologjik nuk sjellin dallime të tilla thelbësore në sintaksë, ku konkretisht modelet bisedore marrin formë në hapësirën e dialogut. Në përgjithësi, dialogu në llojin oral-bisedues zvogëlohet nga e djathta në të majtë. Dhe kjo vjen në minimum në fjalimin shkencor gojor. Barazia e dialogut dhe monologut na lejon, ndër faktorët e tjerë të ndarjes, të dallojmë të folurit gojor si varietet i pavarur, e ndarë mbi këtë bazë nga radiotelevizioni dhe fjalimi shkencor gojor.

Të folurit gojor, si fjalimi i krijuar në momentin e të folurit, karakterizohet nga dy tipare - teprica dhe shkurtësia e të folurit (lakonizmi), të cilat, në shikim të parë, mund të duken reciprokisht ekskluzive. Teprica, d.m.th. përsëritjet e drejtpërdrejta të fjalëve, frazave, fjalive, më shpesh përsëritjet e mendimeve, kur përdoren fjalë që janë të afërta në kuptim, ndërtime të tjera që janë korrelative në përmbajtje shpjegohen me kushtet e krijimit të tekstit gojor, dëshirën për të përcjellë informacione të caktuara. ndaj dëgjuesve. Për këtë veçori të fjalës gojore Aristoteli shkroi: “...Frazat që nuk lidhen me lidhëza dhe përsëritja e shpeshtë e së njëjtës gjë në të folurit me shkrim refuzohen me të drejtë dhe në konkurset gojore këto teknika përdoren edhe nga oratorët, sepse janë skenike”.

Meqenëse e folura gojore karakterizohet (në një masë më të madhe ose më të vogël) nga improvizimi verbal, atëherë - në varësi të rrethanave të ndryshme - të folurit gojor mund të jetë pak a shumë i qetë, i rrjedhshëm, pak a shumë i ndërprerë. Ndërprerja shprehet në prani të ndalesave të pavullnetshme, më të gjata (krahasuar me të tjerët), pauzave (ndërmjet fjalëve, fjalive), në përsëritjen e fjalëve individuale, rrokjeve dhe madje tingujve, në "shtrirjen" e një tingulli si [e] dhe në shprehje si “Si ta them këtë? .

Të gjitha këto manifestime të të folurit me ndërprerje zbulojnë procesin e krijimit të një thënieje, si dhe vështirësitë e folësit. Nëse ka pak raste të ndërprerjes, dhe ato pasqyrojnë kërkimin e folësit për mjetet e nevojshme, optimale të shprehjes së mendimeve për një situatë të caktuar të të folurit, prania e tyre nuk ndërhyn në perceptimin e deklaratës dhe nganjëherë aktivizon vëmendjen e dëgjuesve. Por ndërprerja e të folurit gojor është një fenomen i paqartë. Pauzat, vetëndërprerjet, prishjet e ndërtimeve të filluara mund të pasqyrojnë gjendjen e folësit, eksitimin e tij, mungesën e gjakftohtësisë dhe gjithashtu mund të tregojnë disa vështirësi të atij që krijon fjalën e folur: se ai nuk di për çfarë të flasë, çfarë të thotë dhe se e ka të vështirë të shprehë mendimet.

Po t'u drejtohemi faktorëve të ndarjes që veprojnë në llojin gojor-bisedues, rezulton se përveç atyre që veprojnë në tipin e shkruar me libër, ka edhe disa të tjerë shtesë. Disa veti të fjalës gojore janë të zakonshme për të gjithë llojin oral-bisedues dhe janë karakteristike për të në kontrast me llojin e shkruar me libër, duke e ndarë gjuhën letrare moderne ruse në dy pjesë. Të tjerë marrin pjesë në identifikimin e varieteteve të vetë llojit oral-bisedues. Le të rendisim këta faktorë shtesë. Karakteristikat e tilla të të folurit trajtohen, situative, lloji i të folurit(përdorimi i monologëve dhe dialogëve).

Të folurit gojor i drejtohet gjithmonë drejtpërdrejt dëgjuesit, i cili e percepton atë njëkohësisht me prodhimin e tij nga adresuesi këtu dhe tani. Truket e ndryshme teknike, si regjistrimi i vonuar dhe më pas i riprodhuar, mund të mos merren parasysh, pasi ato nuk e privojnë aktin komunikues nga gjëja kryesore: perceptimi i menjëhershëm, ku sinkronia kohore është e rëndësishme. Adresuesi i fjalimit mund të jetë:

• a) individuale;
• b) kolektive;
• c) masive.

Këto tre lloje të adresimit të të folurit letrar gojor, që përkojnë me veprimin e faktorëve të tjerë të ndarjes së tij (të gjithë këta faktorë, përfshirë adresimin, janë të njëanshëm), përfshihen në dallimin e tre llojeve të të folurit letrar gojor (lloji oral-bisedues i gjuhës letrare ):

• 1) gojore-biseduese;
• 2) shkencore gojore;
• 3) radio dhe televizion

Natyra e situatës Vetitë kryesore të të folurit përfshijnë gjithashtu natyrën e situatës. Është e natyrshme në llojin bisedor, ku situata plotëson kuptimin e pashprehur verbalisht, çdo nënvlerësim dhe pasaktësi. Zakonisht konsiderohet një cilësi ekskluzive e gjuhës së folur, por, në mënyrë rigoroze, ajo zbulohet vazhdimisht. Këtë e tregon, për shembull, analiza e të folurit poetik, kur kërkohet një koment biografik për një kuptim dhe ndjesi të saktë të poezisë. Në përgjithësi, komentet e këtij lloji, duke ofruar një vepër arti të çdo zhanri, bëjnë të mundur pasurimin e perceptimit dhe kuptimit të qëllimit të autorit. Situacionalitetit i shtohet baza e përbashkët e perceptimit të folësit dhe dëgjuesit, e përbashkëta e njohurive të tyre dhe përvojë jetësore. E gjithë kjo lejon sugjerime verbale dhe siguron kuptim të menjëhershëm. Natyra pjesërisht e situatës është gjithashtu karakteristike për fjalimin e trajtuar kolektivisht. Për shembull, një mësues e di se si është auditori i tij, çfarë dinë dhe mund të bëjnë, dhe për çfarë janë të interesuar. Situacionalizmi nuk është karakteristik për tekstet e adresuara në masë. Kështu, ai vepron si një faktor në izolimin e të folurit bisedor dhe si një faktor jo i plotë që karakterizon fjalimin shkencor gojor. Natyrisht, situata nuk mund të jetë karakteristike për asnjë lloj shkrimi.

Monologët dhe dialogët në të folurit gojor.

Në llojin oral-bisedues, marrëdhënia është thelbësisht e ndryshme. Përcaktohet nga fakti se llojet dialoguese dhe monologe të të folurit, si rezultat, kanë organizime të ndryshme, përkatësisht: monologu është sintaksë segment pas segmenti, dialogu është vërejtje e shkurtër bisedore e një strukture sintaksore të ngurtë, veçanërisht bisedore. Natyrisht, dialogu i shkruar ka veçoritë e veta sintaksore në krahasim me monologun, i cili është një hapësirë ​​për zbatimin e modeleve të shumta sintaksore, të gjithë pasurinë e fjalës së shkruar. Por këtu dallimet midis tipave dialogues dhe monologjikë nuk e sjellin këtë dallimet themelore në sintaksë, ku konkretisht modelet bisedore marrin formë në hapësirën e dialogut. Në përgjithësi, dialogu në llojin oral-bisedues zvogëlohet nga e djathta në të majtë. Dhe kjo vjen në minimum në fjalimin shkencor gojor. Barazia e dialogut dhe monologut bën të mundur, ndër faktorët e tjerë të ndarjes, të dallohet fjala gojore si një varietet i pavarur, i ndarë mbi këtë bazë nga radio, televizioni dhe fjalimi shkencor gojor.

Individualiteti Të folurit koherent oral është gjithmonë individual. Për të shkruar, kjo nuk është një cilësi e përbashkët e të gjitha varieteteve. Vetëm të folurit artistik dhe pjesërisht të folurit e zhanreve jo strikte të gazetave janë individuale. Secili folës ka mënyrën e tij, e cila e karakterizon një person si person nga pikëpamja e karakteristikave të tij psikologjike, sociale, madje edhe profesionale dhe kulturës së përgjithshme. Kjo vlen jo vetëm për të folurit kolokial. Në parlament, për shembull, fjalimi i çdo deputeti nxjerr në pah cilësitë e tij personale dhe aftësitë intelektuale dhe jep portretin e tij shoqëror. Fjalimi koherent gojor shpesh do të thotë për dëgjuesin më shumë sesa informacioni që përmban fjalimi, për hir të të cilit zhvillohet fjalimi.