Το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Η Κρατική Γεωργική Ακαδημία Velikoluksky ιδρύθηκε στις 4 Δεκεμβρίου 1957, αρχικά ως Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky και στη συνέχεια το 1995 έλαβε το σημερινό του καθεστώς.

Η Ακαδημία σήμερα είναι εξοπλισμένη με τον πιο πρόσφατο εργαστηριακό εξοπλισμό και ψηφιακή τεχνολογία, μαθήματα και συσκευές υπολογιστών, ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό και επιστημονικό συγκρότημα, όπου φοιτούν 3823 φοιτητές πλήρους και μερικής φοίτησης. Το πανεπιστήμιο εκπαιδεύει ειδικούς HPE σε 15 ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένων 5 τομέων πτυχίου. Επί του παρόντος, 13 προγράμματα λογισμικού ανοιχτού κώδικα βρίσκονται στο τελικό στάδιο αδειοδότησης.

Λειτουργούν 5 σχολές, 16 τμήματα, 4 ερευνητικά εργαστήρια, 18 τμήματα πληροφορικής, μεταπτυχιακές σπουδές σε 16 ειδικότητες, ένα κέντρο συνεχιζόμενη εκπαίδευση, πειραματικό πεδίο, επιστημονική βιβλιοθήκη, κέντρο πληροφόρησης και συμβουλευτικής, εκδοτικό και εκδοτικό τμήμα, εκπαιδευτικό πάρκο μηχανημάτων, κέντρο υγείας, κέντρο αναψυχής κ.λπ.

Η εκπαιδευτική διαδικασία παρέχεται από υψηλά καταρτισμένους καθηγητές και ερευνητές με συνολικά 181 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 21 γιατρών/καθηγητών, ο μέσος όρος πτυχίου των τμημάτων είναι 64%.

Οι ερευνητικές εργασίες διεξάγονται σε στενή συνεργασία με τον αγροτικό τομέα των περιοχών Pskov και των γειτονικών περιοχών Tver και Smolensk. Το βασικό επιστημονικό και τεχνικό έργο "Ανάπτυξη ενός περιφερειακά προσαρμοσμένου συστήματος μέτρων για την ανάπτυξη και τη σταθεροποίηση του αγροτοβιομηχανικού συγκροτήματος της περιοχής Pskov" περιλαμβάνει 4 πολύπλοκα θέματα. Προτεραιότητα είναι η διενέργεια εφαρμοσμένης επιστημονικής έρευνας για τα προβλήματα της αύξησης της παραγωγικότητας και των αναπαραγωγικών ιδιοτήτων των βοοειδών, της βελτίωσης του συστήματος παραγωγής σπόρων πατάτας και της δημιουργίας καλλιεργούμενων βοσκοτόπων υψηλής παραγωγικότητας. Το 2010, ο συνολικός όγκος των εργασιών έρευνας και ανάπτυξης ξεπέρασε τα 15 εκατομμύρια ρούβλια.

Στο πλαίσιο του ομοσπονδιακού προγράμματος κοινωνική ανάπτυξηστο χωριό, σε συνεργασία με τις αρχές του περιφερειακού αγροτοβιομηχανικού συγκροτήματος και την επιχειρηματική κοινότητα, οργανώθηκαν οι εργασίες του κέντρου ενημέρωσης και συμβουλευτικών υπηρεσιών της ακαδημίας, το οποίο παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη στους αγροτικούς παραγωγούς.

Η ακαδημία αναπτύσσει με επιτυχία ένα σύστημα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης με στόχο την οργάνωση προηγμένης κατάρτισης και επαγγελματικής επανεκπαίδευσης εργαζομένων και ειδικών του αγροτοβιομηχανικού συγκροτήματος της περιοχής, παρέχοντας πρόσθετες εκπαιδευτικές υπηρεσίες στους υπαλλήλους της ακαδημίας, φοιτητές, νομικούς και τα άτομασε 24 αδειοδοτημένους προορισμούς. Το ποσό των κεφαλαίων που ελήφθησαν τα τελευταία τρία χρόνια αυξήθηκε 4 φορές και πέρυσι ανήλθε σε περισσότερα από 4 εκατομμύρια ρούβλια.


Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 1	Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 2

Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 3	Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 4

Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 5	Κοιτώνας Νο 1

Κοιτώνας Νο 2	Κοιτώνας Νο 3

Κοιτώνας Νο 4

Τον Νοέμβριο του 2010 ολοκληρώθηκε η κατασκευή ενός νέου εκπαιδευτικού και εργαστηριακού κτιρίου συνολικής επιφάνειας 9898 m2, το οποίο θα στεγάζει όχι μόνο αίθουσες εκπαίδευσης και διαλέξεων και εξειδικευμένα εργαστήρια, αλλά και αθλητικές και αίθουσες συνελεύσεων, Γυμναστήριοκαι μια καντίνα, μια κτηνιατρική κλινική και ένα ζωολογικό μουσείο, ένα μουσείο στρατιωτικής και εργασιακής δόξας και δύο αίθουσες συνεδριάσεων.

Σήμερα, η Αγροτική Ακαδημία Velikoluksky είναι ένα από τα μεγαλύτερα δυναμικά αναπτυσσόμενα πανεπιστήμια στην περιοχή του Pskov, το οποίο με τα χρόνια εργασίας έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 25 χιλιάδες ειδικούς και είναι σε θέση, υπό τις σύγχρονες συνθήκες της αγοράς, να παρέχει το αγροτοβιομηχανικό και βιομηχανικό συγκρότημα επιχειρήσεις της περιοχής με υψηλά καταρτισμένο προσωπικό, ένα πανεπιστήμιο ικανό να επηρεάσει την ανάπτυξη της γεωργίας, της οικονομίας και κοινωνική σφαίραΠεριοχή Pskov.

Ιστορία της Ακαδημίας

Τα τελευταία βόλια του Μεγάλου Πατριωτικός Πόλεμος. Καταστροφή στη χώρα. Η πολύπαθη γη Velikoluksky, όπως πολλές άλλες περιοχές που βρίσκονταν στη ζώνη των εχθροπραξιών και της κατοχής φασίστες Γερμανούς εισβολείςχρειάζεται για την αποκατάσταση της κατεστραμμένης οικονομίας.

Ιδιαίτερα επηρεάστηκαν οι αγροτικές επιχειρήσεις. Λεηλατήθηκαν συλλογικά και κρατικά αγροκτήματα. Πληγωμένη, με λάκκους σαν την ευλογιά, η γη χρειαζόταν ανάκτηση και βελτίωση.

Η αποκατάσταση της γεωργίας απαιτούσε τον προσδιορισμό περιοχών προτεραιότητας στην ανάπτυξη του χωριού. Ήταν απαραίτητο να ξεκινήσει η κεφαλαιουχική κατασκευή, να αποκατασταθούν αγροκτήματα και ζώα, να ανανεωθεί ο στόλος μηχανημάτων και τρακτέρ και να αναπτυχθεί ένα σύστημα για τη σωστή λειτουργία του εξοπλισμού, να εισαχθούν τεχνολογίες που θα μπορούσαν να προσφέρουν στη χώρα ψωμί και ζώα με επαρκή ποσότητα πλήρους τροφής. συντομότερο δυνατό χρόνο. Απαιτούσε όχι μόνο τη συμμετοχή όλων των επιζώντων χωρικών - καλών ιατρών, αλλά και την αρμόδια καθοδήγηση ειδικών: γεωπόνων, κτηνοτρόφων, μηχανολόγων μηχανικών και οικονομολόγων. Ως εκ τούτου, το επείγον καθήκον της κατάρτισης υψηλά ειδικευμένου προσωπικού για την ύπαιθρο έπρεπε να επιλυθεί από ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα γεωργικού προφίλ.

Διατάγματα του Προεδρείου Ανώτατο ΣυμβούλιοΕΣΣΔ με ημερομηνία 22 και 23 Αυγούστου 1944, προκειμένου να αποκατασταθεί η εθνική οικονομία της περιοχής, η οποία είχε πληγεί σοβαρά από τη φασιστική εισβολή και να φέρει την περιφερειακή ηγεσία πιο κοντά στα μέρη το συντομότερο δυνατό, δημιουργήθηκαν ανεξάρτητες περιοχές Velikolukskaya και Pskov ως μέρος της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Ήταν σχεδόν αποκλειστικά αγροτικά, αφού η δημιουργία της σύγχρονης βιομηχανίας ήρθε αργότερα. Η αποκατάσταση του προπολεμικού επιπέδου παραγωγής, καθώς και η περαιτέρω ανάπτυξή της, εξαρτήθηκαν σε μεγάλο βαθμό από τη διαθεσιμότητα καταρτισμένων ειδικών. Και απλώς έλειπαν σε νέους τομείς. Έπρεπε να αρκεστούμε σε αποφοίτους γεωργικών σχολών και τεχνικών σχολών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, και τις περισσότερες φορές βραχυπρόθεσμα μαθήματα. Επίσης, πολλά άτομα χωρίς ειδική εκπαίδευση εργάζονταν σε συλλογικές φάρμες, κρατικές φάρμες και MTS.

Στις 20 Ιανουαρίου 1950, η περιφερειακή επιτροπή του κόμματος του Pskov και η περιφερειακή εκτελεστική επιτροπή εγκρίνουν ένα κοινό ψήφισμα "Για την οργάνωση ενός γεωργικού ινστιτούτου στην πόλη Pskov". Ένα μήνα αργότερα, στις 24 Φεβρουαρίου του ίδιου έτους, τα διοικητικά όργανα της περιοχής Velikie Luki ακολούθησαν το παράδειγμά τους, εγκρίνοντας ένα ψήφισμα «Σχετικά με την οργάνωση ενός γεωργικού ινστιτούτου στην πόλη Velikie Luki». Η ηγεσία και των δύο περιοχών, λαμβάνοντας υπόψη την έντονη έλλειψη υψηλά καταρτισμένου γεωργικού προσωπικού, ζήτησε από το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ να ανοίξει γεωργικά ινστιτούτα στα περιφερειακά κέντρα, ενώ έκανε συγκεκριμένες προτάσεις.

Το γραφείο της περιφερειακής κομματικής επιτροπής Velikoluksky ανέθεσε στο αγροτικό τμήμα (με επικεφαλής τον I.S. Gustov) και την περιφερειακή γεωργική διοίκηση να ετοιμάσουν ένα αντίστοιχο σημείωμα προς την Κεντρική Επιτροπή και την κυβέρνηση της ΕΣΣΔ. Περιείχε αίτημα μεταφοράς κιβωτίων κτιρίων για το νεοσύστατο πανεπιστήμιο πρώην αεροδρόμιο, μετά την αναστήλωση του οποίου θα στέγαζαν τους εκπαιδευτικούς και χώρους διαμονής του ινστιτούτου. Ζητήθηκαν και τα απαραίτητα κεφάλαια για αυτό, με τέτοιο τρόπο ώστε ήδη από το 1951 να οργανωθεί η πρόσληψη φοιτητών για το πρώτο έτος τεσσάρων σχολών: γεωπόνος, ζωοτεχνική, υδρομελοποίηση και μηχανοποίηση της γεωργίας και στο μέλλον να προβλεφθεί η οργάνωση Σχολής για την μετεκπαίδευση των ειδικών στη γεωργία και του κορυφαίου προσωπικού συλλογικών εκμεταλλεύσεων.

Τότε όμως, ούτε στο Pskov, ούτε στο Velikie Luki, δεν έγινε η οργάνωση των αγροτικών πανεπιστημίων. Το ίδιο το θέμα δεν αφαιρέθηκε από την ημερήσια διάταξη, αλλά περίμενε στα φτερά.

Πέρασαν μόνο έξι χρόνια και στις 2 Οκτωβρίου 1957, με απόφαση του Ανώτατου Σοβιέτ της RSFSR, η περιοχή Velikolukskaya καταργήθηκε. Μέχρι εκείνη τη στιγμή, η κατάσταση στη χώρα είχε επίσης αλλάξει. Η νέα ηγεσία με επικεφαλής τον Ν.Σ. Ο Χρουστσόφ ανακοίνωσε το έργο της αύξησης και ανάπτυξης της γεωργίας προτεραιότητα. Η εφαρμογή του συνδέθηκε σε μεγάλο βαθμό με την ανάπτυξη της γεωργικής επιστήμης και τη διαθεσιμότητα έμπειρου προσωπικού.

Η ηγεσία της πλέον ενωμένης περιοχής του Pskov ανέλαβε ξανά την πρωτοβουλία και στις 12 Οκτωβρίου 1957, η περιφερειακή επιτροπή Pskov του CPSU και η περιφερειακή εκτελεστική επιτροπή επέστρεψαν στο θέμα της οργάνωσης ενός γεωργικού ινστιτούτου στην περιοχή. Η Κεντρική Επιτροπή του ΚΚΣΕ, η κυβέρνηση και το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ ετοίμασαν γραπτή αιτιολόγηση.

«Σε σχέση με την ένταξη στην περιοχή Pskov των 19 περιοχών και την πόλη Velikie Luki της πρώην περιφέρειας Velikie Luki, η περιοχή Pskov αυξάνεται σημαντικά», σημειώθηκε σε αυτήν, «προς το παρόν, η περιοχή περιλαμβάνει 43 διοικητικές αγροτικές περιφέρειες, 97 MTS, 44 κρατικές φάρμες και 1531 συλλογικές φάρμες. Η περιοχή του Pskov, όπως και άλλες περιοχές του Βορειοδυτικού, αντιμετωπίζει έντονη έλλειψη ειδικών στη γεωργία, ειδικά στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς αναπληρώνεται με νέους ειδικούς από τις νότιες και κεντρικές περιοχές, οι οποίοι, αφού εργάστηκαν για 2-3 χρόνια , τείνουν να φύγουν για την πατρίδα τους.

Σε σχέση με την κατάργηση των περιφερειακών οργανώσεων στην πόλη Velikiye Luki, προέκυψε η ευκαιρία να οργανωθεί ένα γεωργικό ινστιτούτο. Έχουν εκκενωθεί διοικητικά κτίρια με εμβαδόν άνω των 11 χιλιάδων m 2, εκ των οποίων μπορούν να χρησιμοποιηθούν: για ένα εκπαιδευτικό κτίριο - το κτίριο της περιφερειακής επιτροπής Velikoluksky του CPSU με έκταση 4,5 χιλιάδων m 2 και το εκπαιδευτικό κτήριο μαθημάτων πάρτι εμβαδού 2,5 χιλ. m 2, για φοιτητική εστία - κτίριο που προηγουμένως καταλάμβανε ξενώνας μαθημάτων πάρτι εμβαδού 2,5 χιλ. m 2, για διαμερίσματα του διδακτικό προσωπικό - δύο νέα, ακατοίκητα κτίρια κατοικιώνγια 77 διαμερίσματα. Για τους σκοπούς αυτούς, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ο χώρος διαβίωσης σε άλλες ελευθερωμένες κατοικίες. Το εκπαιδευτικό και πειραματικό αγρόκτημα ενός ανώτατου γεωργικού εκπαιδευτικού ιδρύματος μπορεί να εγκατασταθεί με βάση την καταργημένη γυναικεία σωφρονιστική αποικία, που βρίσκεται κοντά στην πόλη και έχει έκταση άνω των 1000 εκταρίων και τα απαραίτητα βιομηχανικά και οικιστικά κτίρια ...».

Αυτή τη φορά, η φωνή των Ψκοβιτών ακούστηκε στη Μόσχα. Σε αυτό συνέβαλε προφανώς και η πρωτοβουλία του Ν.Σ. Ο Χρουστσόφ, που ενσωματώνεται σε ειδικό διάταγμα της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ και του Συμβουλίου Υπουργών της ΕΣΣΔ σχετικά με την απόσυρση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, ιδιαίτερα των γεωργικών, από τις μεγάλες πόλεις σε τόπους παραγωγής. Ως εκ τούτου, η Περιφερειακή Επιτροπή του Pskov του CPSU ζήτησε να εξετάσει τη δυνατότητα μεταφοράς του Γεωργικού Ινστιτούτου από το Λένινγκραντ ή τη Μόσχα στο Velikiye Luki.

Στις 4 Δεκεμβρίου 1957, το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ ενέκρινε ψήφισμα σχετικά με την οργάνωση του Γεωργικού Ινστιτούτου Velikoluksky με βάση το Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Ζωολογίας και Φυτοπαθολογίας του Λένινγκραντ και του Κτηνιατρικού Ινστιτούτου του Σμολένσκ. Συνέστησε τη μετεγκατάσταση των μαθητών, μέρους των δασκάλων και του εξοπλισμού στο Velikiye Luki.

Τον Δεκέμβριο του 1957, φοιτητές και μέρος των καθηγητών της ζωοτεχνικής σχολής με όλη την περιουσία και τον εξοπλισμό της έφτασαν στο Velikie Luki από το Κτηνιατρικό Ινστιτούτο του Σμολένσκ. Οι μαθητές έφτασαν στο ποσό των 441 ατόμων και από τα πέντε μαθήματα: το πρώτο έτος - 74, το δεύτερο - 99, το τρίτο - 121, το τέταρτο - 73, το πέμπτο - 74.

Τον Ιανουάριο του 1958, το Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky ξεκίνησε τις εκπαιδευτικές του δραστηριότητες, έχοντας μια ζωοτεχνική σχολή, η οποία αρχικά καθόρισε την κορυφαία εξειδίκευσή του. Τον Ιούνιο του 1958, υπάλληλοι του Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Ζωολογίας και Φυτοπαθολογίας του Λένινγκραντ έφτασαν στην πόλη Velikiye Luki με τον εξοπλισμό και την περιουσία αυτού του ινστιτούτου. Στη βάση του, η Σχολή Βελτίωσης Γεωπόνων στην Προστασία Φυτών άρχισε να λειτουργεί στο Πανρωσικό Αγροτικό Ινστιτούτο.

Το κεντρικό (πρώτο) κτίριο της ακαδημίας

Δεδομένου ότι το Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky έγινε ο διάδοχος του Κτηνιατρικού Ινστιτούτου του Σμολένσκ και του Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Ζωολογίας και Φυτοπαθολογίας του Λένινγκραντ, είναι δίκαιο να θίξουμε εν συντομία την ιστορία τους.

Το Ζωολογικό Κτηνιατρικό Ινστιτούτο του Σμολένσκ, που ιδρύθηκε το 1952, είχε δύο σχολές: ζωοτεχνική και κτηνιατρική.

κτίριο του Κτηνιατρικού Ινστιτούτου Σμολένσκ, 1956

Το 1955, η κτηνιατρική σχολή, χωρίς να κάνει ούτε μια αποφοίτηση στο Σμολένσκ, μεταφέρθηκε στο Κτηνιατρικό Ινστιτούτο Vitebsk. Πριν μεταφερθεί στο Velikie Luki, η ζωοτεχνική σχολή του Ινστιτούτου του Σμολένσκ κατάφερε να αποφοιτήσει από 70 επιστήμονες ζώων το 1957.

Μια ομάδα φοιτητών που ήρθαν στο Πανρωσικό Γεωργικό Ινστιτούτο από το Κτηνιατρικό Ινστιτούτο του Σμολένσκ, 1957

Ο πρώτος πρύτανης του Κτηνιατρικού Ινστιτούτου του Σμολένσκ ήταν ο Υποψήφιος Γεωργικών Επιστημών Τ.Μ. Omelchenko (1952 - 1954), ο δεύτερος (και τελευταίος) - υποψήφιος βιολογικών επιστημών V.T. Χλεμπάς (1954 - 1957).

Από το διδακτικό προσωπικό του Κτηνιατρικού Ινστιτούτου του Σμολένσκ, 25 άτομα μετακόμισαν στο Velikiye Luki. Μερικοί από αυτούς (N.A. Andreev, I.T. Baikov, G.I. Voronkova, P.M. Emelyanov, A.N. Martsishin, A.N. Miroshkin, E.F. Stepanov, K.G. Shipov) εργάστηκαν στο Πανρωσικό Αγροτικό Ινστιτούτο για μικρό χρονικό διάστημα (λιγότερο από 3 χρόνια). Οι περισσότεροι δάσκαλοι από το Σμολένσκ έδωσαν πολλά χρόνια στο Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky εργασιακή δραστηριότητα. Μεταξύ αυτών, Διδάκτωρ Κτηνιατρικών Επιστημών, Καθηγητής Ν.Π. Ο Tikhomirov, ο οποίος εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute για 23 χρόνια, συμπεριλαμβανομένων 17 ετών υπεύθυνος του Τμήματος Βασικών Αρχών Κτηνιατρικής και Υγιεινής των Ζώων (1958 - 1975). Υποψήφιος Ιστορικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Π.Α. Η Φεοκτίστοβα, η οποία εργάστηκε στο Πανρωσικό Αγροτικό Ινστιτούτο για 18 χρόνια (1958 - 1970), ήταν επικεφαλής του τμήματος Μαρξισμού-Λενινισμού. Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Α.Για. Ο Gruzdev, εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute για 10 χρόνια, επικεφαλής του Τμήματος Ανατομίας και Φυσιολογίας των Αγροτικών Ζώων. Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Α.Ι. Ο Chernykh εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute για 7 χρόνια, ήταν ο πρώτος κοσμήτορας της ζωοτεχνικής σχολής, για 4 χρόνια ήταν επικεφαλής του τμήματος ιδιωτικής ζωοτεχνικής και γαλακτοκομικών επιχειρήσεων. Ο αναπληρωτής καθηγητής Τ.Φ. Orlov, εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute ως επικεφαλής του τμήματος οικονομικών και οργάνωσης των γεωργικών επιχειρήσεων από το 1958 έως το 1971. υποψήφιος κτηνιατρικών επιστημών Β.Τ. Ο Kryachko εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute - All-Russian State Agricultural Academy από το 1958 έως το 2002 ως αναπληρωτής καθηγητής στο Τμήμα Βασικών Κτηνιατρικών Θεμάτων. διδάκτορας κτηνιατρικών επιστημών F.A. Ο Solovyov εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute για 33 χρόνια, το 1969 υπερασπίστηκε τη διδακτορική του διατριβή, έγινε καθηγητής, για 15 χρόνια (1975 - 1990) ήταν επικεφαλής του Τμήματος Βασικών Αρχών Κτηνιατρικής και Ζωικής Υγιεινής. M.V. Ο Λάζαρεφ εργάστηκε στο Πανρωσικό Αγροτικό Ινστιτούτο για 35 χρόνια, συμπεριλαμβανομένων 26 ετών ως επικεφαλής του τμήματος ξένες γλώσσες; Βοηθός Τμήματος Ανατομίας και Φυσιολογίας Ζώων Φάρμας A.V. Ο Komarov εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute για 25 χρόνια, αρχικά υπερασπίστηκε το διδακτορικό του, στη συνέχεια τη διδακτορική του διατριβή, έγινε καθηγητής, επικεφαλής. Τμήμα Ανατομίας και Φυσιολογίας Ζώων Φάρμας.

Υποψήφιος Κτηνιατρικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Β.Τ. Κριάτσκο

Για περισσότερα από 10 χρόνια, αναπληρώτρια καθηγήτρια του τμήματος ιδιωτικής κτηνοτροφίας και γαλακτοκομικών επιχειρήσεων, υποψήφια γεωργικών επιστημών Κ.Π.Στάρκοβα, ανώτερη λέκτορας του τμήματος Μαρξισμού-Λενινισμού Β.Λ. Gruzdeva, Ανώτερη Λέκτορας του Τμήματος Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού V.I. Σίζοφ.

Υποψήφιοι Γεωπονικών Επιστημών, Αν. Καθηγητές Ι.Α. Minin, Γ.Σ. Isaev, I.I. Titov, Ι.Ν. Radaev, A.A. Gubonin.

Όλοι τους συνέβαλαν στην ίδρυση του Γεωργικού Ινστιτούτου Velikoluksky και πολλοί από αυτούς συνέβαλαν στην περαιτέρω ανάπτυξή του.

Η διάρκεια σπουδών στο ινστιτούτο ήταν διετής. Σε αυτό έγιναν δεκτά άτομα με ανώτερη και δευτεροβάθμια γεωπονική και βιολογική εκπαίδευση και εμπειρία παραγωγής. Εκπαιδευτικό και επιστημονικό έργο πραγματοποιήθηκε σε 11 τμήματα. Το ινστιτούτο εκπαίδευσε ειδικούς μέσω μεταπτυχιακών σπουδών.

Στα 36 χρόνια της ύπαρξής του, το IZIF έχει εκπαιδεύσει 5.750 ειδικούς στη φυτοπροστασία από παράσιτα και ασθένειες, σε καραντίνα φυτών, σε εναέριες χημικές μεθόδους καταπολέμησης παρασίτων και ασθενειών των καλλιεργειών για τμήματα και αποσπάσματα του στόλου πολιτικής αεροπορίας, καθώς και ζωολόγους για αντιεπιδημικά ιδρύματα του Υπουργείου Υγείας της ΕΣΣΔ. Πολλοί ειδικοί στον τομέα της φυτοπροστασίας βελτίωσαν τις δεξιότητές τους σε σύντομα μαθήματα σε αυτό το ινστιτούτο. Μεταξύ των αποφοίτων του Λένινγκραντ IZIF υπήρχαν 12 γιατροί και περίπου 200 υποψήφιοι επιστημών.

Κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, το ινστιτούτο συνέχισε να εργάζεται στην πόλη Pavlovsk, στην επικράτεια Altai.

Από το 1922 έως το 1943 διευθυντής του ΙΖΙΦ ήταν ο επίτιμος εργάτης της επιστήμης, καθηγητής Ι.Ι. Bogdanov-Katkov, από το 1948 έως το 1953 - υποψήφιος γεωργικών επιστημών B.A. Bryantsev και από το 1953 έως το 1958 - υποψήφιος γεωργικών επιστημών N.S. Φεντορίντσικ.

Τον Ιούνιο του 1958, 242 πρωτοετείς φοιτητές μεταφέρθηκαν από το Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Ζωολογίας και Φυτοπαθολογίας του Λένινγκραντ (γενική σχολή - 172 φοιτητές, καραντίνα - 51, χημική αεροπορίας - 19).

Από τους 39 δασκάλους του IZIF, οι 8 συμφώνησαν να μετακομίσουν στο Velikie Luki. Μεταξύ αυτών: Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Μ.Ι. Ο Σεφτσένκο, ο οποίος έγινε ο πρώτος κοσμήτορας της σχολής για τη βελτίωση των γεωπόνων στη φυτοπροστασία στο Πανρωσικό Αγροτικό Ινστιτούτο, επικεφαλής. Τμήμα Εντομολογίας, εργάστηκε για 16 χρόνια πριν συνταξιοδοτηθεί το 1974. Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Γ.Ι. Ο Zhuravsky εργάστηκε στο All-Union Agricultural Institute το 1958 - 1960, επικεφαλής. Τμήμα Μικροβιολογίας; ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Η Medyanskaya για τρία χρόνια (1958 - 1961) εργάστηκε στο Πανρωσικό Αγροτικό Ινστιτούτο, επικεφαλής. Τμήμα μηχανοποίησης και ηλεκτροδότησης.

Επί 35 χρόνια ο Γ.Α. Dadychenko. Εργάστηκε για 27 χρόνια στο Πανρωσικό Γεωργικό Ινστιτούτο ως βοηθός και στη συνέχεια ως ανώτερη λέκτορας στο Τμήμα Χημείας.

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ

Για να φέρει εις πέρας το κύριο καθήκον του - την εκπαίδευση του προσωπικού - το ινστιτούτο πρέπει πρώτα απ' όλα να διαθέτει κατάλληλη υλικοτεχνική βάση και σχολή. Αυτό ήταν το επίκεντρο της ηγεσίας του ινστιτούτου από τα πρώτα χρόνια της ύπαρξής του.

Τα διοικητικά κτίρια που εκκενώθηκαν μετά την κατάργηση της περιοχής Velikoluksky, καθώς και η περιουσία που ελήφθη από το Κτηνιατρικό Ινστιτούτο του Σμολένσκ και το Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Ζωολογίας και Φυτοπαθολογίας του Λένινγκραντ με τη μορφή εκπαιδευτικού και επιστημονικού εξοπλισμού, το ταμείο βιβλίων των βιβλιοθηκών τους χρησίμευσε ως βάση για την υλικοτεχνική βάση του νεοσύστατου Γεωργικού Ινστιτούτου Velikoluksky, και οι ειδικοί που έφτασαν από το Σμόλενσκ και το Λένινγκραντ έγιναν η ραχοκοκαλιά της σχολής του.

Η πρόσληψη του προσωπικού του Πανρωσικού Γεωργικού Ινστιτούτου διευκολύνθηκε από ένα σημαντικό τμήμα εργαζομένων διαφόρων ειδικοτήτων που απελευθερώθηκαν από την εργασία όταν καταργήθηκε η περιοχή Velikiye Luki. Για παράδειγμα, η Α.Α. Ο Ιβάνοφ, ο οποίος εργάστηκε στο παρελθόν στην περιφερειακή επιτροπή του ΚΚΣΕ, και ο Γ.Ε. Sandler, ο οποίος εργαζόταν στην περιφερειακή επιτροπή του συνδικάτου των εργαζομένων στη γεωργία. Ένας υψηλά καταρτισμένος ειδικός που εργάστηκε ως αναπληρωτής διευθυντής του περιφερειακού καταπιστεύματος της γαλακτοβιομηχανίας A.I. έγινε δεκτός ως δάσκαλος του μαθήματος γαλακτοκομικών επιχειρήσεων. Ντμίτροφ, ο οποίος το 1959 βραβεύτηκε Ακαδημαϊκός τίτλοςαναπληρωτής καθηγητής χωρίς υπεράσπιση διδακτορικής διατριβής.

Τον πρώτο χρόνο ύπαρξης του ινστιτούτου, νέοι ειδικοί ήρθαν να εργαστούν ως δάσκαλοι. Από Η Μόσχα μετά την αποφοίτησή του από μεταπτυχιακές σπουδές στη Γεωργική Ακαδημία της Μόσχας με το όνομα Κ.Α. Timiryazev το 1958, υποψήφιοι επιστημών I.A. Μαλυγινά, Ε.Α. Σαβκίνα, Β.Δ. Kambegov, P.I. Kondratiev, και μετά την αποφοίτησή του από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Κτηνιατρική Ακαδημία της Μόσχας - Υποψήφιοι Επιστημών G.V. Kalachev, L.N. Goltyaeva, σύζυγοι V.A. Musatov και T.V. Σάκοφ. Το 1958 οι σύζυγοι Σ.Υα. και Γ.Α. Senik, υποψήφιοι επιστήμες, που ολοκλήρωσαν μεταπτυχιακές σπουδές στην Κτηνιατρική Ακαδημία της Μολδαβίας.

Οι σύζυγοι N.N. ήρθαν από το Λένινγκραντ για να εργαστούν ως δάσκαλοι. Golenishchev και L.I. Pravdin, ο οποίος ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανενωσιακό Ινστιτούτο Προστασίας Φυτών.

Την ίδια χρονιά, 1958, για επιστημονικό και παιδαγωγικό έργο στο Ενωσιακό Αγροτικό Ινστιτούτο, μετακόμισαν από άλλα πανεπιστήμια της χώρας: Π.Τ. Orlov - από το Αγροτικό Ινστιτούτο Grodno, A.N. Dobrolyubsky - από το Πανεπιστήμιο του Κισινάου, A.P. Klykov - από το Αγροτικό Ινστιτούτο Ryazan, σύζυγος S.M. και R.I. Belyakovs από τη Λευκορωσική Γεωργική Ακαδημία, M.S. Kovyndikov - από το Κτηνιατρικό Ινστιτούτο του Λένινγκραντ.

Μεταξύ αυτών που έφθασαν το 1958 ήταν ο Ι.Α. Zaitsev, L.S. Mironova, A.P. Mikhailov, T.I. Nikiforova, V.P. Ulikhina, R.A. Chabdarova, I.S. Shembel; το 1959 - L.A. Zakolodina-Mitina; το 1960 - Σ.Σ. Baranovskaya, σύζυγοι L.F. και D.V. Ippolitovs, N.I. Kotelnikov, N.K. Filatov.

Ν.Κ. Filatov

Τον Οκτώβριο του 1958, με εντολή του Υπουργείου Γεωργίας της ΕΣΣΔ, ο Α.Κ. Ερμολάεφ.

Μεταξύ αυτών που ήρθαν να διδάξουν στο ινστιτούτο τα τρία πρώτα χρόνια της ύπαρξής του, πολλοί έγιναν αργότερα βετεράνοι του.

Για τους νεοαφιχθέντες δασκάλους, οι αρχές της πόλης διέθεσαν διαμερίσματα στα τρία καλύτερα σπίτια εκείνη την εποχή, που βρίσκονται στο κέντρο της πόλης όχι μακριά από το ινστιτούτο. Η ευνοϊκή και προσεκτική στάση των αρχών της περιοχής και της πόλης στήριξε και διευκόλυνε τη σκληρή δουλειά για τη διαμόρφωση ενός νέου θεσμού και την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η διεύρυνση και η ενίσχυση της υλικής βάσης διευκολύνθηκε από την παραλαβή πολλών εκπαιδευτικών υλικών από την Πανενωσιακή Γεωργική Έκθεση (VSHV), η οποία εκείνη την εποχή μετατρεπόταν σε Έκθεση Επιτευγμάτων Εθνικής Οικονομίας (VDNKh).

Αρχικά, στο ινστιτούτο δημιουργήθηκαν 12 τμήματα:

Τμήμα Μαρξισμού-Λενινισμού;

Τμήμα Ανόργανης, Οργανικής και Βιολογικής Χημείας;

Τμήμα Φυσικής και Γεωργικής Μηχανοποίησης;

Τμήμα Ξένων Γλωσσών;

Τμήμα Βοτανικής και Γεωπονίας.

Τμήμα Ανατομίας, Ιστολογίας και Φυσιολογίας Ζώων Φάρμας;

Τμήμα Σίτισης και Εκτροφής Αγροτικών Ζώων.

Τμήμα Ιδιωτικής Κτηνοτροφίας;

Τμήμα Βασικών Αρχών Κτηνιατρικής και Υγιεινής των Ζώων.

Τμήμα Οικονομίας και Οργάνωσης Αγροτικών Επιχειρήσεων;

Τμήμα Ειδικής Εκπαίδευσης;

Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.

Στις 7 Ιανουαρίου 1958 ξεκίνησαν τα μαθήματα στη μοναδική ζωοτεχνική σχολή εκείνη την εποχή (το 1976 μετονομάστηκε σε ζωομηχανική). Την ίδια χρονιά, άνοιξαν οι ακόλουθες σχολές ως μέρος του Ενωσιακού Γεωργικού Ινστιτούτου:

Agronomic (μετονομάστηκε αγροοικολογική το 1996).

εκπαίδευση αλληλογραφίας?

Σχολή Βελτίωσης Ειδικών Φυτοπροστασίας, η οποία το 1966 μετατράπηκε σε Σχολή Προηγμένης Κατάρτισης Αγροτικών Διευθυντών και Ειδικών (FPK) με τη συμπερίληψη μηνιαίων μαθημάτων προχωρημένης κατάρτισης για ειδικούς στη γεωργία και ενός έτους σχολής κατάρτισης και προχωρημένης κατάρτισης που λειτουργούν μόνιμα στο ινστιτούτο από το 1963, ηγετικό προσωπικό συλλογικών και κρατικών αγροκτημάτων, που μεταφέρθηκαν το 1964 από το Pskov.

Το κτίριο της αγροοικολογικής (γεωπονικής) σχολής

Το 1960 δημιουργήθηκε στο Ινστιτούτο η Σχολή Φυτοπροστασίας, η οποία το 1989 αναδιοργανώθηκε σε Τμήμα Φυτοπροστασίας της Γεωπονικής Σχολής.

Το 1962, άνοιξε η σχολή γεωργικής μηχανοποίησης στο ινστιτούτο (από το 1995 - η σχολή μηχανικών) και το 1981 - η σχολή των οικονομικών.

Μέχρι το 1961, ο αριθμός των τμημάτων του ινστιτούτου είχε αυξηθεί σε 21. Δεδομένου ότι το τμήμα είναι η κύρια δομική μονάδα του πανεπιστημίου, είναι λογικό να τα απαριθμήσουμε όλα και ταυτόχρονα να ονομάσουμε τους προϊσταμένους των τμημάτων κατά την περίοδο συγκρότησης και αρχική ανάπτυξη:

Τμήμα Μαρξισμού-Λενινισμού (Υπεύθυνη Τμήματος, Υποψήφια Ιστορικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια P.A. Feoktistova);

Τμήμα Φυσικής και Μετεωρολογίας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Φυσικομαθηματικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής A.P. Dobrolyubsky);

Τμήμα Ανόργανης, Οργανικής και Βιολογικής Χημείας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Χημικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής I.T. Markovich);

Τμήμα Βοτανικής και Φυσιολογίας Φυτών (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής E.I. Burdonov);

Τμήμα Ζωολογίας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής N.N. Golenishchev);

Τμήμα Ανατομίας και Φυσιολογίας Ζώων Φάρμας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής A.Ya. Gruzdev);

Τμήμα Γενικής Γεωργίας και Φυτικής Παραγωγής (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής L.P. Chemodanov);

Τμήμα Σίτισης Αγροτικών Ζώων (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Ι.Α. Minin);

Τμήμα Εκτροφής Αγροτικών Ζώων (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής P.T. Orlov);

Τμήμα Ιδιωτικής Κτηνοτροφίας και Γαλακτοκομικών Επιχειρήσεων (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής A.I. Chernykh);

Τμήμα Βασικών Αρχών Κτηνιατρικής και Υγιεινής των Ζώων (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Κτηνιατρικών Επιστημών, Καθηγητής N.P. Tikhomirov);

Τμήμα Οικονομίας και Οργάνωσης Αγροτικών Επιχειρήσεων (Προϊστάμενος Τμήματος Αναπληρωτής Καθηγητής T.F. Orlov);

Τμήμα Μηχανοποίησης και Ηλεκτρισμού της Γεωργίας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής S.M. Belyakov);

Τμήμα Γενικής και Αγροτικής Εντομολογίας (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής M.I. Shevchenko);

Τμήμα Γενικής και Αγροτικής Φυτοπαθολογίας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής A.P. Klykov);

Τμήμα Χημικών Μεθόδων Φυτοπροστασίας (Υπεύθυνη Τμήματος Υποψήφια Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια L.A. Zakolodina-Mitina);

Τμήμα Ξένων Γλωσσών (Προϊστάμενος Τμήματος M.A. Lazarev);

Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Προϊστάμενος Τμήματος N.I. Kotelnikov);

Τμήμα Εδαφολογίας με Βασικές Αρχές Γεωλογίας (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Ανώτερος Ερευνητής K.K. Zhuchenkov);

Τμήμα Μικροβιολογίας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής G.I. Zhuravsky);

Τμήμα Ειδικής Εκπαίδευσης (Προϊστάμενος Τμήματος P.N. Radaev).

Το 1961, σύμφωνα με το διάταγμα του Υπουργικού Συμβουλίου της ΕΣΣΔ, το τμήμα ειδικής εκπαίδευσης διαλύθηκε.

Κοιτώνας Νο 1 της Σχολής Αγροοικολογίας

Προκειμένου να βελτιωθεί το εκπαιδευτικό, μεθοδολογικό και ερευνητικό έργο, από την 1η Οκτωβρίου 1960, για πρώτη φορά στο ινστιτούτο, τα τμήματα κατανεμήθηκαν στις τρεις σχολές που υπήρχαν τότε.

Η Γεωπονική Σχολή περιλάμβανε τα ακόλουθα τμήματα: Οικονομικά και Οργάνωση. μηχανοποίηση και ηλεκτροκίνηση· γεωργία και καλλιέργεια φυτών· επιστήμη του εδάφους? βοτανική και φυτική φυσιολογία· ανόργανη, οργανική και βιολογική χημεία. ειδική εκπαίδευση.

Η ζωοτεχνική σχολή περιλάμβανε τα ακόλουθα τμήματα: Μαρξισμός-Λενινισμός και πολιτική οικονομία. σίτιση ζώων εκτροφής· εκτροφή ζώων εκτροφής· ιδιωτική κτηνοτροφική και γαλακτοκομική επιχείρηση· βασικά στοιχεία της κτηνιατρικής και της ζωουγιεινής· ανατομία και φυσιολογία των ζώων εκτροφής· ξένες γλώσσες.

Η Σχολή Φυτοπροστασίας ένωσε τα τμήματα: γενικής και γεωργικής εντομολογίας. γενική και γεωργική φυτοπαθολογία· Χημικές μέθοδοι φυτοπροστασίας· ζωολογία; μικροβιολογία; φυσική και μετεωρολογία· φυσική αγωγή και αθλητισμό.

Η κατανομή των τμημάτων ανά σχολές έχει διατηρηθεί μέχρι σήμερα.

Το 1962, με την έναρξη λειτουργίας της Σχολής Αγροτικής Μηχανοποίησης, οργανώθηκαν 4 νέα τμήματα:

Τμήμα Τρακτέρ και Αυτοκινήτων (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής S.M. Belyakov);

Τμήμα Γεωργικών Μηχανημάτων (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής V.N. Ryabtsev);

Τμήμα Επισκευής και Τεχνολογίας Μετάλλων (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής V.A. Gnoyanik);

Τμήμα Ανωτάτων Μαθηματικών (Προϊστάμενος Τμήματος K.I. Khazov).

Το 1963 ιδρύθηκε το Τμήμα Αντοχής Υλικών, Θεωρητικής Μηχανικής και Σχεδίου (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Γ. Α. Χαϊλής), το 1965, Τμήμα Λειτουργίας Μηχανών και Τρακτέρ Πάρκου (Προϊστάμενος Τμ. Αναπληρωτής Καθηγητής I.G. Usevich) και το Τμήμα Ηλεκτρισμού και ηλεκτροκίνησης (επικεφαλής του τμήματος M.P. Kuznetsova), που μετονομάστηκε το 1977 σε τμήμα μηχανοποίησης κτηνοτροφίας (επικεφαλής του τμήματος, υποψήφιος τεχνικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής P.I. Moiseev).

Κοιτώνας №2

Με την επέκταση του ινστιτούτου, το άνοιγμα νέων σχολών και την αύξηση του όγκου του διδακτικού φόρτου, χωρίζονται μεμονωμένα τμήματα, δημιουργούνται νέα, ο συνολικός αριθμός τους το 1968 - 1970 αυξάνεται σε 32. Για παράδειγμα, το 1961 το τμήμα γεωργίας και φυτικής παραγωγής χωρίστηκε σε δύο: το τμήμα γεωργίας (επικεφαλής. Τμήμα Υποψήφιου Γεωργικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής L.P. Chemodanov) και το Τμήμα Φυτικής Παραγωγής (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής N.K. Filatov ). Το 1966 δημιουργήθηκε το Department of Grassland (Προϊστάμενος Τμήματος, Διδάκτωρ Γεωργικών Επιστημών, Καθηγητής B.P. Kudelin), το 1968, το Τμήμα Οπωροκηπευτικών (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής L.A. Nikonov).

Σε αναζήτηση μιας καλύτερης οργανωτικής δομής του ινστιτούτου και τη βελτίωσή του μέχρι την 35η επέτειο του ινστιτούτου (1992), ορισμένα τμήματα συγχωνεύτηκαν και ο συνολικός αριθμός τους μειώθηκε σε 22:

Τμήμα Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Υπεύθυνη Τμήματος Υποψήφια Φιλοσοφικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια G.T. Trofimova);

Τμήμα Γενικής Γεωργίας και Αγροχημείας (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Γεωργικών Επιστημών, Καθηγητής I.A. Ivanov).

Τμήμα Τεχνολογίας Παραγωγής, Πρωτοβάθμιας Επεξεργασίας και Αποθήκευσης Φυτικών Προϊόντων (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Γεωργικών Επιστημών, Καθηγητής B.M. Kardashin);

Τμήμα Βιβλιοθηκών και Αγροτικής Μελιοποίησης (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Γεωργικών Επιστημών, Καθηγητής V.P. Spasov);

Τμήμα Βιοτεχνολογίας και Σποροπαραγωγής (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Γεωργικών Επιστημών, Καθηγητής B.M. Kardashin);

Τμήμα Χημείας (Υπεύθυνη Τμήματος Υποψήφιος Χημικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής N.V. Magazeeva);

Τμήμα Ξένων Γλωσσών (Προϊστάμενος Τμήματος V.E. Smirnov);

Τμήμα Βοτανικής και Κηπουρικής (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής V.Ya. Mamichev);

Τμήμα Φυτοπροστασίας (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής V.D. Semenov);

Τμήμα Ζωικής Επιστήμης και Τεχνολογίας Κτηνοτροφικής Παραγωγής (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής A.V. Gerasenkov);

Τμήμα Ζωικής Υγιεινής, Βασικές Αρχές Κτηνιατρικής, Ανατομίας και Φυσιολογίας των Αγροτικών Ζώων (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος Κτηνιατρικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής N.L. Peregud);

Τμήμα Μηχανικής και Γραφικών (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Τεχνικών Επιστημών, Καθηγητής G.P. Dmitryuk);

Τμήμα Φυσικής και Ανώτερων Μαθηματικών (Προϊστάμενος Τμήματος Διδάκτωρ Φυσικών και Μαθηματικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής V.P. Evteev);

Τμήμα Τρακτέρ και Αγροτικών Μηχανημάτων (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής R.V. Akhmerova);

Τμήμα χειρισμού και επισκευής στόλου μηχανημάτων και τρακτέρ (επικεφαλής του τμήματος, Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής I.G. Usevich).

Τμήμα Μηχανοποίησης Κτηνοτροφίας και Χρήσης Ηλεκτρικής Ενέργειας στη Γεωργία (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής V.P. Moiseev);

Τμήμα Βιομηχανικής Εκπαίδευσης (Προϊστάμενος Τμήματος V.O. Khachkovsky).

Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας (Υπεύθυνος Τμήματος Υποψήφιος οικονομικές επιστήμες, αναπληρωτής καθηγητής Ι.Α. Kovrizhnykh);

Τμήμα Πληροφορικής και Μηχανικών Υπολογιστών (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια O.S. Malchenkova);

Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αγροτικής Παραγωγής (Προϊστάμενος Τμήματος Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής G.I. Grigoriev);

Τμήμα Λογιστικής και Ανάλυσης Οικονομικών Δραστηριοτήτων στη Γεωργία (Προϊστάμενος Τμήματος, Υποψήφιος Οικονομικών Επιστημών E.A. Logunov);

Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Προϊστάμενος Τμήματος V.F. Petrov).

Στη διαδικασία ανάπτυξης του ινστιτούτου, η υλικοτεχνική του βάση συνεχίζει να επεκτείνεται. Το 1971 τέθηκε σε λειτουργία το εκπαιδευτικό κτίριο Νο. 4 της Σχολής Γεωπονικής Μηχανοποίησης εμβαδού 6357 m 2. Οι αίθουσες διδασκαλίας (διαλέξεις και εργαστήρια) είναι εξοπλισμένες με σύγχρονα τεχνικά μέσαμάθηση. Η ηλεκτρονική τεχνολογία εισάγεται συνεχώς στην εκπαιδευτική διαδικασία. Δημιουργούνται εξειδικευμένα εργαστήρια: εργαστήρια πληροφορικής με προσωπικούς υπολογιστές, εργαστήριο αναλύσεων φυτών και ζωοτροφών, βιοχημικό εργαστήριο, γαλακτοκομικό εργαστήριο.

Πολυτεχνική Σχολή (Σχολή Γεωργικής Μηχανοποίησης)

Το 1990 ξεκίνησε η ανέγερση ενός ακόμη εκπαιδευτικού κτιρίου, του πέμπτου στη σειρά και του μεγαλύτερου σε έκταση (9600 m 2). Ο αριθμός των ξενώνων αυξήθηκε σε πέντε.

Επί του παρόντος, η συνολική έκταση τεσσάρων εκπαιδευτικών κτιρίων (εκτός του πέμπτου υπό κατασκευή) είναι 21826 m 2 και η επιφάνεια των φοιτητών είναι 14092 m 2, γεγονός που καθιστά δυνατή την παροχή στέγης στο 100% των άπορων φοιτητών μη κατοίκων .

Με τα χρόνια ανάπτυξης του πανεπιστημίου, ο αριθμός του διδακτικού και διδακτικού προσωπικού υποστήριξης έχει αυξηθεί 3 φορές. Εάν το 1959 υπήρχαν 76 δάσκαλοι στο προσωπικό του ινστιτούτου, μεταξύ των οποίων ένας διδάκτορας επιστημών, καθηγητής, 37 υποψήφιοι επιστήμες, αναπληρωτές καθηγητές και 39 άτομα διδακτικού και βοηθητικού προσωπικού, τότε το 2007 το διδακτικό προσωπικό αποτελείται ήδη από 245 άτομα, συμπεριλαμβανομένων διδακτόρων επιστημών, καθηγητών - 26 (εκ των οποίων οι 10 μερικής απασχόλησης) και 146 υποψηφίων θετικών επιστημών, αναπληρωτών καθηγητών. Το εκπαιδευτικό υποστηρικτικό προσωπικό αποτελείται από 149 άτομα.

Όπως ήταν φυσικό, αυξήθηκε και ο αριθμός των μαθητών. Το 1958 φοιτούσαν στο ινστιτούτο 515 άτομα, εκ των οποίων 440 στην πενταετία της ζωοτεχνικής σχολής και 75 στο πρώτο έτος της γεωπονικής σχολής. Από την 1η Οκτωβρίου 2007, στο τμήμα πλήρους φοίτησης τεσσάρων σχολών υπήρχαν 2086 φοιτητές, δηλαδή 3,4 φορές περισσότεροι από το 1958.

Κοιτώνας №3

Τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του ινστιτούτου, οι περισσότεροι από τους αιτούντες έχουν ήδη μάθει αγροτικές εργασίες. Έτσι, για παράδειγμα, το 1959, από τους 225 φοιτητές που έγιναν δεκτοί στο πρώτο έτος - 110 είχαν εργασιακή εμπειρία τουλάχιστον δύο ετών, οι 13 - στάλθηκαν για σπουδές από συλλογικές φάρμες. Σε κάποια χρόνια, ο αριθμός των οικονομικών υποτρόφων έφτασε το 50% των αποδεκτών.

Παρόλα αυτά, η απόδοση ήταν υψηλή. Για παράδειγμα, στην εξεταστική συνεδρία 1957/58 σχολική χρονιάστο πέμπτο έτος του τμήματος του ζωολογικού κήπου, το 44% των μαθητών πέρασε τις εξετάσεις ως «άριστα» και το 36% - ως «καλοί» και «άριστα».

Τον πρώτο χρόνο ύπαρξης του ινστιτούτου, υπήρχε μόνο ένας Διδάκτωρ Επιστημών μεταξύ των δασκάλων - ο καθηγητής Ν.Π. Τιχομίροφ. Το 1961 ο Α.Κ. Ερμολάεφ (από το 1962 - καθηγητής). Εκτός από αυτούς, στο ινστιτούτο εργάστηκαν καθηγητές: N.Ya. Selyakov (1961 - 1964), Α.Α. Yakovlev (1962 - 1965), Ya.G. Momot (1964 - 1973), M.A. Pankov (1967 - 1968), A.K. Kuklin (1967 - 1980), B.P. Kudelin (1966 - 1968), S.E. Kozlov (1969 - 2006), V.P. Σπασόφ (1971 - 2003), Α.Α. Korotkov (1981 - 1988), B.M. Kardashin (1988 - 2000), Γ.Ν. Dmitryuk (1991 - 1994), A.R. Matserushka (1992 - 2001), Ι.Μ. Tyupaev (1994 - 2005), S.V. Γκρισλής (1995 - 2002), Α.Ε. Vodolazhchenko (1996 - 2006).

Για τη βελτίωση των επιστημονικών και παιδαγωγικών προσόντων, υποψήφιοι επιστήμες που εργάζονται στο ινστιτούτο, αναπληρωτές καθηγητές εκπόνησαν και υπερασπίστηκαν διδακτορικές διατριβές και έγιναν καθηγητές. Μεταξύ αυτών: Α.Κ. Ermolaev, F.A. Solovyov, V.A. Musatov, T.V. Shakhova, A.V. Komarov, G.A. Hylis, V.P. Σπάσοφ, Ι.Α. Ιβάνοφ, Ν.Κ. Ivantsov, A.I. Ivanov, M.A. Kostenko, V.V. Morozov, S.A. Katchenkov, Yu.A. Mirzoyants, E.V. Semenova, V.A. Σαμαρίν, Ι.Χ. Ουλούμπαεφ, Ν.Π. Gudkova, V.A. Emelyanov, T.A. Ιβάνοβα.

Καθηγητές και Διδάκτορες Επιστημών της Ακαδημίας, 1999

Πολλοί υπάλληλοι του ινστιτούτου, συνδυάζοντας επιτυχώς παιδαγωγικό και επιστημονικό έργο, εκπόνησαν και υπερασπίστηκαν τις διατριβές τους, έγιναν υποψήφιοι επιστημών, αναπληρωτές καθηγητές. Ανάμεσά τους και βετεράνοι που εργάστηκαν στο ινστιτούτο περισσότερα από 20 χρόνια: Ι.Ν. Egorov, I.V. Ershov, Α.Α. Ivanovskaya, L.F. Ippolitova, V.V. Kozlova, O.V. Kosov, Ν.Ν. Moskvin, A.V. Naumenko, M.A. Rogov, N.I. Σεμένοβα, Γ.Σ. Sokolova, I.G. Usevich, V.N. Fomin, V.I. Shapovalov.

ομάδα εργαζομένων με κυβερνητικά βραβεία, 1988

Το διδακτικό προσωπικό αναπληρώθηκε μερικώς από έμπειρους εργαστηριακούς βοηθούς με τριτοβάθμια εκπαίδευση. Κατά τη διάρκεια της ιστορίας του πανεπιστημίου, περίπου 50 βοηθοί εργαστηρίου έγιναν δάσκαλοι. Μεταξύ αυτών: Ο.Φ. Μπελούσοβα, Ε.Φ. Bermicheva, G.V. Γαβρίλοβα, Ν.Ι. Γερασένκοβα, Ε.Σ. Davydova, G.A. Dadychenko, Yu.A. Evdaseva, T.P. Ελαγίνα, Ν.Α. Emelyanova, M.D. Ershova, T.N. Ivanova, A.V. Kristal, N.S. Λεβτέεβα, Γ.Ν. Lapina, L.A. Makeeva, Ε.Α. Melnik, V.N. Ναουμένκο, Ι.Ν. Pavlov, O.N. Πέτροβα, Τ.Ι. Rusakova, T.A. Savelyeva, S.P. Sazykova, T.P. Semenova, M.V. Solovieva, I.A. Tarasova, N.V. Troshkov, E.M. Tunik, Yu.N. Fedorova, G.M. Fedotova, M.N. Τσέρτοβα και άλλοι.

Περίπου 90 άτομα από το διδακτικό προσωπικό ήταν επικεφαλής των τμημάτων και συνέβαλαν εφικτά στην οργάνωσή τους, την περαιτέρω ενίσχυση και ανάπτυξη τους. Ανάμεσά τους ήταν και προϊστάμενοι τμημάτων περισσότερα από 20 χρόνια M.V. Lazarev (Τμήμα Ξένων Γλωσσών) και V.P. Σπασόφ (τμήμα λιβαδιών).

Για περισσότερα από 15 χρόνια βρίσκονται στις θέσεις των διευθυντών: Μ.Μ. Boldov (Τμήμα Γεωργικών Μηχανημάτων), I.V. Ershov (τμήμα λειτουργίας και επισκευής MTP), L.A. Zakolodina-Mitina (Τμήμα Χημικών Μεθόδων Φυτοπροστασίας), Ν.Ι. Kotelnikov και V.F. Petrov (Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού), L.A. Nikonov (Τμήμα Οπωροκηπευτικών), S.Ya. Senik (Τμήμα Σίτισης Αγροτικών Ζώων), F.A. Solovyov και N.P. Tikhomirov (Τμήμα Κτηνιατρικής και Υγιεινής των Ζώων), I.G. Usevich (Τμήμα Λειτουργίας Πάρκου Μηχανημάτων και Τρακτέρ), Γ.Α. Χαϊλής (Τμήμα Θεωρητικής Μηχανικής), Μ.Ι. Shevchenko (Τμήμα Εντομολογίας).

Για περισσότερα από 10 χρόνια έχουν εργαστεί ως διευθυντές: Α.Π. Mikhailov και F.Ya. Baikov (Τμήμα Φυσικής), V.P. Bolshukhin (Τμήμα Χημείας), V.Ya. Gnoyanik (επισκευή MTP), Π.Ν. Golenishchev (Τμήμα Ζωολογίας), A.Ya. Gruzdev (Τμήμα Ανατομίας και Φυσιολογίας Ζώων Φάρμας), Ε.Π. Dorofeev, G.I. Zhukov, N.V. Metlitsky και P.A. Φεοκτίστοβα (Τμήμα Κοινωνικών Επιστημών), Α.Κ. Ermolaev (τμήμα εκτροφής ζώων εκτροφής), I.V. Ershov (Τμήμα Θεωρητικής Μηχανικής), Ι.Α. Zaitsev (Τμήμα Ανώτερων Μαθηματικών), N.K. Ivantsov (Τμήμα Χημικών Μεθόδων Φυτοπροστασίας), A.K. Kuklin (τμήμα γεωργίας), L.S. Mironova (Τμήμα Βοτανικής), P.I. Moiseev (τμήμα κτηνοτροφικής μηχανοποίησης), A.I. Mordashev (τμήμα φυτοκαλλιέργειας), T.F. Ορλόφ (Τμήμα Οικονομικών και Οργάνωσης), Ν.Σ. Pogorelova (Τμήμα Φυτοπαθολογίας), L.I. Pravdin (Τμήμα Φυσιολογίας Φυτών), G.M. Raevsky (τμήμα οργάνωσης), V.N. Ryabtsev (Τμήμα Γεωργικών Μηχανημάτων), T.V. Shakhova (Τμήμα Φυσιολογίας Αγροτικών Ζώων).

Από 5 έως 10 ετών επικεφαλής των τμημάτων ήταν οι: Ι.Φ. Anisimov (τμήμα σίτισης και αναπαραγωγής), Z.P. Antonova (Τμήμα Κοινωνικών Επιστημών), V.A. Goncharov (Τμήμα Εδαφολογίας), Ν.Δ. Gorsky (Τμήμα Επισκευής Μηχανών), G.I. Grigoriev (τμήμα οργάνωσης και διαχείρισης), D.S. Grishin (Τμήμα Τρακτέρ και Αυτοκινήτων), B.C. Egorov (Τμήμα Οικονομικών Επιστημών), V.A. Emelyanov (Τμήμα Εντομολογίας), Ι.Α. Ivanov (τμήμα γεωργίας και αγροχημείας), D.V. Ippolitov (τμήμα γεωργίας), G.V. Καλάτσεφ (Τμήμα Ιδιωτικής Επιστήμης Ζώων και Γαλακτοκομικών Επιχειρήσεων), Β.Μ. Kardashin και N.K. Filatov (τμήμα φυτοκαλλιέργειας), I.A. Kovrizhnykh (Τμήμα Οικονομικών Επιστημών), A.A. Korotkov (Τμήμα Εδαφολογίας), Α.Α. Kastorin (Τμήμα Οικονομικών και Οργάνωσης), N.V. Magazeeva, I.T. Markevich, I.S. Pushnitskaya και Yu.M. Raevskaya (Τμήμα Χημείας), V.Ya. Mamichev (Τμήμα Βοτανικής και Κηπουρικής), T.P. Mikhailova (Τμήμα Βοτανικής), V.P. Moiseev (τμήμα κτηνοτροφικής μηχανοποίησης), V.A. Musatov (τμήμα ανατομίας και ζωολογίας), A.V. Naumenko (Τμήμα Κοινωνικών Επιστημών), N.I. Putintsev (τμήμα φυτοκαλλιέργειας), E.A. Romanov (Τμήμα Ηλεκτρισμού και Ηλεκτροκίνησης), Γ.Α. Senik (τμήμα ανατομίας και φυσιολογίας), V.D. Semenov (Τμήμα Προστασίας Φυτών), V.E. Smirnov (Τμήμα Ξένων Γλωσσών), T.I. Utyugova (Τμήμα Φυτοπαθολογίας), Ε.Κ. Khayrushev (Τμήμα Εντομολογίας), L.P. Chemodanov (τμήμα γεωργίας και φυτικής παραγωγής).

Σε ένα τόσο μεγάλο ίδρυμα όπως ένα πανεπιστήμιο, δεν μπορεί κανείς να κάνει χωρίς διοικητικό, διευθυντικό και υπηρεσιακό προσωπικό - το τμήμα προσωπικού, το εκπαιδευτικό τμήμα, το λογιστικό τμήμα, το τμήμα προμήθειας και άλλα τμήματα. Το 2007 ο συνολικός αριθμός του προσωπικού αυτού στον ΑΓΣΑ είναι 270 άτομα. Πολλοί από αυτούς εργάζονται στο ινστιτούτο από τα πρώτα χρόνια της ύπαρξής του.

T.I. Ilyin (1958 - 1978), T.G. Mikheenko (1978 - 1987), L.P. Ignatiev - από το 1987 έως σήμερα.

Τη θέση του προϊσταμένου του εκπαιδευτικού τμήματος κατέλαβε ο Μ.Μ. Krivoruchko (1958 - 1976), G.I. Smirnova (1976 - 2005), V.I. Malkevich - από το 2005 έως σήμερα.

Ως αρχιλογιστές εργάστηκε ο Α.Α. Ιβάνοφ (1958 - 1974), Γ.Ε. Sandler (1974 - 1992), N.L. Πετίνα (1992 - 2002), Ε.Α. Kuryleva (2002 - 2003). Από το 2003 έως σήμερα, αρχιλογιστής είναι ο Ν.Γ. Afinogenov.

Επικεφαλής του γραφείου ήταν ο Α.Ο. Bavshenkova (1958 - 1977), N.V. Ιβάνοβα (1977 - 1982), Γ.Ι. Πέτροβα (1982 - 1994), Α.Ν. Korzh - από το 1994 έως σήμερα.

Περίπου 50 άτομα αφιέρωσαν πολλά χρόνια για να εργαστούν στον ερευνητικό τομέα του ινστιτούτου (με επικεφαλής τους V.D. Ganyushkin, Ya.V. Bystrov, T.M. Puchkova), εργαστήρια (με επικεφαλής τον V.I. Timoshenkov), τυπογραφείο (με επικεφαλής τους A.M. Slizkova και V.V. Liseenkov) , γκαράζ (με επικεφαλής τον I.I. Konkin).

Για 50 χρόνια ύπαρξης, το πανεπιστήμιό μας διοικούσαν έξι πρυτάνεις.

Ο πρώτος πρύτανης του Ινστιτούτου ήταν ο υποψήφιος των Ιστορικών Επιστημών Ilya Fedoseevich Sutormin (πριν από αυτό, λέκτορας στο Leningrad IZIF). Εργάστηκε σε αυτή τη θέση για 2 χρόνια.

Υποψήφιος Ιστορικών Επιστημών Ι.Φ. Sutormin - ο πρώτος πρύτανης της ακαδημίας

Τον Δεκέμβριο του 1959 αντικαταστάθηκε από τον Υποψήφιο Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτή Καθηγητή Α.Κ. Ερμολάεφ, ο οποίος στο παρελθόν εργάστηκε ως αντιπρύτανης για ακαδημαϊκό και επιστημονικό έργο.

Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Α.Κ. Ερμολάεφ

Ο Alexei Konstantinovich Ermolaev είναι ένας έμπειρος διοικητικός υπάλληλος, ένα άτομο με πλούσιο βιογραφικό. Γιος εργάτη της Ufa, αποφοίτησε από το Αγροτικό Ινστιτούτο Μπασκίρ, άρχισε να εργάζεται στην παραγωγή, με την πάροδο του χρόνου προήχθη στην υψηλή θέση του Λαϊκού Επιτρόπου Γεωργίας του Bash ASSR, τότε - Πρώτος Αναπληρωτής του Υπουργικού Συμβουλίου του Bash ASSR. Εξελέγη βουλευτής του Ανώτατου Σοβιέτ της RSFSR. Του απονεμήθηκαν δύο παράσημα του Κόκκινου Λάβαρου της Εργασίας, το Τάγμα του Σήμα της Τιμής και πολλά μετάλλια.

Για περισσότερα από 20 χρόνια, η Α.Κ. Ο Ερμολάεφ εργάστηκε σε γεωργικά πανεπιστήμια. Πριν φτάσει στο Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky το 1958, ήταν σε επαγγελματικό ταξίδι στο εξωτερικό για δύο χρόνια - εργάστηκε στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μογγολίας, βοηθώντας τη Λαϊκή Δημοκρατία της Μογγολίας στην εκπαίδευση του γεωργικού προσωπικού.

Ο Α.Κ. Ο Ερμολάεφ ήταν ο πρώτος στο ινστιτούτο που υπερασπίστηκε τη διδακτορική του διατριβή το 1961. Του απονεμήθηκε το πτυχίο του Διδάκτωρ Γεωπονικών Επιστημών και το 1962 του απονεμήθηκε ο ακαδημαϊκός τίτλος του καθηγητή.

Ο Α.Κ. Ο Ermolaev εργάστηκε ως πρύτανης του All-Union Agricultural Institute για περισσότερα από 8 χρόνια και θα ήταν δίκαιο να πούμε ότι το κύριο οργανωτικό έργο για τη συγκρότηση και την ανάπτυξη του πανεπιστημίου έπεσε στους ώμους του.

βραβεία Α.Κ Ερμολάεβα

Δίνοντας μεγάλη σημασία στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας των νέων σχολών που άνοιξαν στο ινστιτούτο και στην αριθμητικά αναπτυσσόμενη ομάδα, η Α.Κ. Ο Ερμολάεφ κατέβαλε πολύ κόπο και ενέργεια για να ολοκληρώσει την κατασκευή ενός νέου μεγάλου εκπαιδευτικού κτηρίου στο ανάχωμα Α. Ματρόσοφ. Το 1963, αυτό το κτίριο τέθηκε σε λειτουργία. Η συνολική του έκταση είναι 8648 m 2 και πριν από αυτό το ινστιτούτο είχε μόνο 6715 m 2 χώρου μελέτης.

Το 1968, ο υποψήφιος των γεωργικών επιστημών, καθηγητής Alexander Konstantinovich Kuklin διορίστηκε πρύτανης. Όπως και ο προκάτοχός του, ο Αλέξανδρος Κωνσταντίνοβιτς είχε μια πλούσια βιογραφία. Γεωπόνος στο επάγγελμα, εργάστηκε στην παραγωγή για περισσότερα από 30 χρόνια και για πολλά χρόνια ήταν επικεφαλής ενός από τα συλλογικά αγροκτήματα στην περιοχή του Νοβοσιμπίρσκ.

Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Καθηγητής Α.Κ. Κουκλίν

Για πολλά χρόνια ευσυνείδητης δουλειάς η Α.Κ. Ο Κουκλίν τιμήθηκε με το Τάγμα του Λένιν και το 1949, για την απόκτηση υψηλών αποδόσεων λιναριού, του απονεμήθηκε ο τίτλος του Ήρωα της Σοσιαλιστικής Εργασίας. Το 1955 ο Α.Κ. Ο Kuklin εξελέγη βουλευτής του Ανώτατου Σοβιέτ της RSFSR.

Να εργαστεί στο ινστιτούτο μας Α.Κ. Ο Kuklin έφτασε από το Αγροτικό Ινστιτούτο Blagoveshchensk το 1967 αφού εκλέχτηκε με διαγωνισμό στη θέση του επικεφαλής. τμήμα γεωργίας. Υπηρέτησε ως πρύτανης του Ενωσιακού Γεωργικού Ινστιτούτου για 5 χρόνια από το 1968 έως το 1973.

Υποψήφιος Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής Π.Μ. Κοντρατίεφ

Το 1973 ο Α.Κ. Ο Kuklin αντικαθίσταται από τον Υποψήφιο Γεωργικών Επιστημών, Αναπληρωτή Καθηγητή Pyotr Mikhailovich Kondratiev, ο οποίος επέστρεψε στο ινστιτούτο, όπου είχε εργαστεί στο παρελθόν για 6 χρόνια (1958 - 1964), συμπεριλαμβανομένων 4 ετών ως αντιπρύτανης για ακαδημαϊκό και επιστημονικό έργο. Ο Petr Mikhailovich εργάστηκε ως πρύτανης για 14 χρόνια πριν συνταξιοδοτηθεί το 1987. Υπό την ηγεσία του κατασκευάστηκε και τέθηκε σε λειτουργία 9όροφη φοιτητική εστία.

Κοιτώνας №4

Από το 1987 έως το 2002, πρύτανης του ινστιτούτου ήταν ο Διδάκτωρ Γεωργικών Επιστημών, ο καθηγητής Vasily Prokofievich Spasov. Εργάζεται στο ινστιτούτο από το 1971, κατέχοντας διαδοχικά τις θέσεις του προϊσταμένου του τμήματος χορτολιβαδικής και γεωργικής βελτίωσης, κοσμήτορα Γεωπονικής Σχολής (1979 - 1983), Αντιπρύτανη επιστημονικού έργου (1983 - 1987).

Διδάκτωρ Γεωπονικών Επιστημών, Καθηγητής Β.Π. Σπασόφ

V.P. Οι Σπασόφ, ως πρύτανης, παρείχαν σημαντική βοήθεια στα αγροκτήματα της περιοχής για την οργάνωση της παραγωγής χορτονομής λιβαδιών.

Χάρη στις προσπάθειες του V.P. Το Ινστιτούτο Spasov κατάφερε να χτίσει έναν ξενώνα για φοιτητές της σχολής προηγμένης κατάρτισης το 1989, το 1990 ξεκίνησε την κατασκευή ενός νέου εκπαιδευτικού και εργαστηριακού κτιρίου, χτίστηκαν υπόστεγα, γκαράζ και κιβώτια για την αποθήκευση εξοπλισμού στο χωριό Maikino, ένα γήπεδο εκπαίδευσης εξοπλισμένο, δημιουργήθηκε πεδίο εκπαίδευσης και πειραμάτων.

Η πολυετής εμπειρία επέτρεψε στον V.P. Σπάσοφ να εξασφαλίσει τη σταθερή ανάπτυξη του ινστιτούτου και τη μετατροπή του σε ακαδημία το 1994.

Ως εξέχων επιστήμονας, συμμετείχε σε έξι διεθνή συνέδρια και συμπόσια για λιβάδια, εξελέγη ακαδημαϊκός της Διεθνούς Ακαδημίας Πληροφορικής, της Ακαδημίας Γεωργικής Εκπαίδευσης, της Διεθνούς Ακαδημίας Επιστημών Οικολογίας και Ασφάλειας Ζωής. Του απονεμήθηκαν οι τιμητικοί τίτλοι "Επίτιμος Εργάτης της Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας" και "Επίτιμος Εργάτης της ανώτερη εκπαίδευσηΡωσία". Το 1976 ο V.P. Στον Σπάσοφ απονεμήθηκε το Τάγμα του Σήμα της Τιμής και το 1997 - το Τάγμα της Φιλίας για τη συμβολή του στην ανάπτυξη της γεωργικής επιστήμης και την εκπαίδευση ειδικών υψηλής ειδίκευσης.

Το 2002, ο Διδάκτωρ Βιολογικών Επιστημών, ο καθηγητής Viktor Alekseevich Yemelyanov διορίστηκε αναπληρωτής πρύτανης της ακαδημίας. Όπως και ο προκάτοχός του, ο V.A. Ο Emelyanov έχει πλούσιο βιογραφικό.

Διδάκτωρ Βιολογικών Επιστημών, Καθηγητής Β.Α. Εμελιάνοφ

V.A. Ο Εμελιάνοφ ξεκίνησε την καριέρα του στην ακαδημία το 1970 μετά την αποφοίτησή του από το Αγροτικό Ινστιτούτο του Λένινγκραντ.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, πέρασε τα κύρια στάδια της επιστημονικής και παιδαγωγικής δραστηριότητας, εργάστηκε ως κοσμήτορας της Σχολής Φυτοπροστασίας για 12 χρόνια, διηύθυνε τμήματα για 7 χρόνια, ήταν αντιπρύτανης της ακαδημίας για ακαδημαϊκό έργο για 10 χρόνια, με επιτυχία συνδυασμένο εκπαιδευτικό, επιστημονικό και διοικητικό έργο.

V.A. Ο Εμελιάνοφ έχει κρατικά βραβεία - το μετάλλιο "Για τον Μετασχηματισμό της Περιφέρειας Μη Τσερνόζεμ της RSFSR" και το σήμα "Πενταετές Σχέδιο Ντράμερ".

Η πολυετής εμπειρία, η ισχυρή πολιτική θέση επέτρεψε στον V.A. Ο Yemelyanov όχι μόνο για να κρατήσει το πανεπιστήμιο σε μια δύσκολη περίοδο κοινωνικοοικονομικών μετασχηματισμών στην περιοχή, αλλά και για τη διεξαγωγή δημοκρατικών εκλογών για νέο πρύτανη το 2003, διασφαλίζοντας την περαιτέρω σταθερή ανάπτυξη της ακαδημίας.

Πρύτανης του Ακαδημία.

Πρύτανης της Ακαδημίας Διδάκτωρ Τεχνικών Επιστημών, Καθηγητής V.V. Μορόζοφ

V.V. Ο Μορόζοφ είναι απόφοιτος της ακαδημίας. Το 1979 αποφοίτησε από τη Σχολή Γεωργικής Μηχανοποίησης και εργάστηκε ως δάσκαλος στο Velikoluksky SSPU No. 9. Το 1980, εισήλθε στο μεταπτυχιακό σχολείο του Ινστιτούτου Δασοπονικών Μηχανικών της Μόσχας και αφού το ολοκλήρωσε και υπερασπίστηκε με επιτυχία τη διδακτορική του διατριβή, στάλθηκε να εργαστεί στο Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky.

Στις δραστηριότητές του, ο V.V. Ο Μορόζοφ έδωσε μεγάλη προσοχή στο μεθοδολογικό και ερευνητικό έργο. Ως εκ τούτου, το 1987 εξελέγη αντιπρύτανης επιστημονικού έργου. Το 1995 ο V.V. Ο Μορόζοφ υπερασπίστηκε τη διδακτορική του διατριβή. Δημιούργησε επιστημονική σχολή, προετοίμασε 12 υποψηφίους και 1 διδάκτορα τεχνικών επιστημών και συνεργάζεται ενεργά με μεταπτυχιακούς φοιτητές.

Ο καθηγητής V.V. Ο Morozov είναι ένας πολύ γνωστός ειδικός στον τομέα της έρευνας μη παραδοσιακών τοπικών οργανο-ορυκτών πόρων. Ως αποτέλεσμα πολυετούς έρευνας, δημοσίευσε περισσότερες από 200 επιστημονικές εργασίες, δημοσιευμένες οδηγούς μελέτηςμε τη σφραγίδα της UMO και του Υπουργείου Γεωργίας, έχουν αναπτυχθεί επιστημονικά και πρακτικά θεμέλια για την εξόρυξη σαπροπέλης φυσική υγρασίακαι τη χρήση του σε καλλιέργειες αγρού και κτηνοτροφία, αποκτήθηκαν 3 διπλώματα ευρεσιτεχνίας για την εφεύρεση.

Επιστημονική εργασία του καθηγητή V.V. Ο Μορόζοφ έλαβε διεθνή αναγνώριση. Συμμετέχει στο διεθνές σεμινάριο της UNESCO, σε διεθνή συνέδρια και συνέδρια. Στο διεθνές συνέδριο το 2005 στην Οξφόρδη (Μεγάλη Βρετανία) ο V.V. Ο Morozov τιμήθηκε με το διεθνές βραβείο United Europe για τη συμβολή του στην ανάπτυξη της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης.

Κατά την περίοδο του V.V. Morozov, στη θέση του πρύτανη, υπήρξε στενή συνεργασία και καλή αμοιβαία κατανόηση μεταξύ της Ακαδημίας και των Διοικήσεων της περιοχής Pskov και της πόλης Velikie Luki.

Για τη βελτίωση της παροχής προσωπικού του αγροτοβιομηχανικού συγκροτήματος, άνοιξαν 6 νέες ειδικότητες, βελτιώθηκε σημαντικά η υλικοτεχνική βάση της ακαδημίας και επαναλήφθηκε η παγωμένη κατασκευή του εκπαιδευτικού και εργαστηριακού κτιρίου. Το Ινστιτούτο Pskov για την επανεκπαίδευση και την προηγμένη εκπαίδευση του γεωργικού προσωπικού προσαρτήθηκε στην ακαδημία και επί του παρόντος αποφασίζεται το θέμα του ανοίγματος του κλάδου Pskov της Πανρωσικής Κρατικής Γεωργικής Ακαδημίας στη βάση του.

V.V. Ο Μορόζοφ εργάζεται ενεργά για την αναδιοργάνωση των δομικών τμημάτων και την ανανέωση του προσωπικού. Τα τελευταία χρόνια, η ακαδημία έχει βελτιώσει σημαντικά τις κοινωνικές και συνθήκες διαβίωσης για μαθητές και καθηγητές, το επίπεδο των εκπαιδευτικό έργο, δίνεται μεγάλη προσοχή στην οργάνωση της αναψυχής των μαθητών και στην ανάπτυξη του αθλητισμού.

Οι πρυτάνεις διοικούν το πανεπιστήμιο με τη βοήθεια των αναπληρωτών - αντιπρυτάνεων τους στους κύριους τομείς εργασίας: εκπαιδευτικός, επιστημονικός, ανώτερης κατάρτισης και διοικητικός και οικονομικός. Ως εκ τούτου, μιλώντας για τους επικεφαλής της ακαδημίας, δεν γίνεται να μην αναφέρουμε τους αντιπρυτάνεις.

Μέχρι το 1967, ένας αντιπρύτανης ήταν υπεύθυνος για το ακαδημαϊκό και επιστημονικό έργο. Πρώτος αντιπρύτανης ακαδημαϊκού και επιστημονικού έργου ήταν ο Α.Κ. Ερμολάεφ. Πριν από αυτόν χρέη αντιπρύτανη για 3-4 μήνες ασκούσαν υποψήφιοι επιστημών Ε.Φ. Stepanov, στη συνέχεια E.I. Μπουρντόνοφ.

Σε σχέση με τον διορισμό του πρύτανη Α.Κ. Ο Ermolaev το 1960 μεταβίβασε τα καθήκοντα του αντιπρύτανη στον υποψήφιο των γεωργικών επιστημών P.M. Kondratiev, ο οποίος αντικαταστάθηκε το 1964 από τον A.I. Μορντάσεφ. Μέχρι το 1967, λόγω του ανοίγματος νέων σχολών και ειδικοτήτων στο ινστιτούτο, ο όγκος του εκπαιδευτικού και επιστημονικού έργου αυξήθηκε σημαντικά. Για να βελτιωθεί η ποιότητα της ηγεσίας, κατέστη σκόπιμο να υπάρχει ένας αντιπρύτανης για το ακαδημαϊκό έργο και ένας αντιπρύτανης για το επιστημονικό έργο.

Αντιπρύτανες ακαδημαϊκού έργου ήταν υποψήφιοι θετικών επιστημών, αναπληρωτές καθηγητές: Ι.Ν. Nazarov (1967 - 1974), M.M. Boldov (1974 - 1979), A.V. Naumenko (1979 - 1987), Γ.Ι. Grigoriev (1987 - 1995), Διδάκτωρ Επιστημών, Καθηγητής V.A. Emelyanov (1995 - 2005), Διδάκτωρ Επιστημών, Καθηγητής F.I. Σουλεϊμάνοφ (από το 2005 έως το 2008).

Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων, Διδάκτωρ Κτηνιατρικών Επιστημών, Καθηγητής Φ.Ι. Σουλεϊμάνοφ

Αντιπρύτανες για επιστημονικό έργο ήταν οι: Υποψήφιος Επιστημών, Καθηγητής Α.Ι. Mordashev (1967 - 1972), Υποψήφιοι Επιστημών, Αναπληρωτές Καθηγητές G.V. Kalachev (1972 - 1976) και V.D. Ganyushkin (1976 - 1983), Διδάκτωρ Επιστημών, Καθηγητής V.P. Spasov (1983 - 1987), V.V. Μορόζοφ (1987 - 1995, 2000 - 2003), Ι.Μ. Ο Τιουπάεφ

Σχετικά με το πανεπιστήμιο

Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Η Κρατική Γεωργική Ακαδημία Velikoluksky ιδρύθηκε στις 4 Δεκεμβρίου 1957 ως Velikoluksky Agricultural Institute. Το 1994, το ινστιτούτο μετονομάστηκε σε Κρατική Γεωργική Ακαδημία Velikoluksky.

Η Ακαδημία είναι ένα από τα κορυφαία πανεπιστήμια στα βορειοδυτικά της Ρωσικής Ομοσπονδίας, εκπαιδεύει ειδικούς υψηλής ειδίκευσης σε 6 σχολές σε 15 ειδικότητες και 10 ειδικότητες.

Στην εκπαιδευτική διαδικασία συμμετέχουν 262 εκπαιδευτικοί σε 21 τμήματα. Από αυτούς, 29 είναι διδάκτορες επιστημών, καθηγητές, 129 αναπληρωτές καθηγητές, υποψήφιοι επιστήμες, 2 Επίτιμοι Εργάτες Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 1 Επίτιμος Γεωπόνος της RSFSR.

Περίπου 3.500 φοιτητές σπουδάζουν στην ακαδημία, 1.100 από αυτούς στη σχολή αλληλογραφίας.

Λειτουργεί μεταπτυχιακό σε 9 ειδικότητες, όπου φοιτούν 62 μεταπτυχιακοί φοιτητές. Λειτουργεί συμβούλιο διπλωματικών εργασιών για την υπεράσπιση υποψηφίων διπλωματικών εργασιών σε 2 ειδικότητες: «Αγροχημεία», «Ζωοτροφική παραγωγή και χορτολιβαδικές εκτάσεις». Η δομή της ακαδημίας περιλαμβάνει 4 ερευνητικά εργαστήρια. 14 μαθήματα υπολογιστών. μια βιβλιοθήκη με λογοτεχνικό ταμείο 350 χιλιάδων αντιτύπων. εκπαιδευτικό και επιστημονικό συμβουλευτικό κέντρο· εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό κέντρο για την κατάρτιση επαγγελματιών λογιστών· τμήμα σύνταξης και έκδοσης· προπανεπιστημιακό κέντρο κατάρτισης? εκπαιδευτικό και πειραματικό αγρόκτημα "Udraiskoye"? πειραματικό πεδίο στον οικισμό Μαϊκινού. ένωση γεωργικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και σχολείων της περιοχής Pskov · σανατόριο-ιατρείο «Niva» και κέντρο υγείας.

Η ακαδημία έχει μια καλή αθλητική βάση: αθλητική αίθουσα, καθώς και γυμναστήριο, γυμναστήριο και αίθουσα άρσης βαρών, αθλητικά γήπεδα, λειτουργούν αθλητικά τμήματα.

Υπάρχει φοιτητικός δημιουργικός σύλλογος ενδιαφερόντων και διαφόρων ειδών.

Η Ακαδημία διατηρεί διεθνείς σχέσεις με την Ένωση Συνεργασίας στον Τομέα της Γεωργίας, της Οικολογίας και της Αγροτικής Ανάπτυξης στο ανατολική Ευρώπη(APOLLO) και στέλνει φοιτητές της Ακαδημίας σε ανταγωνιστική βάση για πρακτική εκπαίδευση σε γερμανικές φάρμες.

Η Ακαδημία διαθέτει καλή υλικοτεχνική βάση, έχουν δημιουργηθεί ευνοϊκές συνθήκες για τη μελέτη και τη ζωή των φοιτητών: 4 ακαδημαϊκά κτίρια και 5 φοιτητικές εστίες. Σε όλους τους φοιτητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές που χρειάζονται ξενώνα παρέχεται χώρος διαβίωσης.

Η τεχνολογία των υπολογιστών χρησιμοποιείται στην υλοποίηση όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Η Ακαδημία είναι συνδρομητής του Διαδικτύου. Διαδίκτυο υψηλής ταχύτητας μέσω δικτύου οπτικών ινών είναι διαθέσιμο στους μαθητές σε εξοπλισμένες αίθουσες διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων. σε ξενώνες.

Φοιτητές που σπουδάζουν σε κρατικά χρηματοδοτούμενα μέρη, που έχουν καλά και άριστα αποτελέσματα, κατατάσσονται στην κρατική ακαδημαϊκή υποτροφία.

Οι οικονομικά μειονεκτούντες φοιτητές αμείβονται με κοινωνικό επίδομα.

Η Ακαδημία διαθέτει ένα εξειδικευμένο συμβούλιο διατριβής για 2 ειδικότητες: 06.01.12 - παραγωγή ζωοτροφών και χορτολιβαδικές εκτάσεις. 06.01.04 - αγροχημεία. Η θητεία του συμβουλίου διατριβής για την περίοδο ισχύος της ονοματολογίας των ειδικοτήτων επιστημονικών εργαζομένων που εγκρίθηκε με εντολή του Υπουργείου Βιομηχανίας και Επιστήμης της Ρωσίας της 31.01. 2001 №47

ακαδημία

Το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Η Κρατική Γεωργική Ακαδημία Velikoluksky ιδρύθηκε στις 4 Δεκεμβρίου 1957, αρχικά ως Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky και στη συνέχεια το 1995 έλαβε το σημερινό του καθεστώς.

Υπάρχουν 4 σχολές, 12 τμήματα, 4 ερευνητικά εργαστήρια, 18 τμήματα πληροφορικής, μεταπτυχιακές σπουδές σε 16 ειδικότητες, ένα κέντρο συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, ένα πειραματικό πεδίο, μια επιστημονική βιβλιοθήκη, ένα κέντρο ενημέρωσης και συμβουλευτικής, ένα εκδοτικό και εκδοτικό τμήμα, ένα εκπαιδευτικό πάρκο μηχανημάτων, κέντρο υγείας στη δομή της ακαδημίας. , κέντρο αναψυχής κ.λπ.

Στο πλαίσιο του ομοσπονδιακού προγράμματος για την κοινωνική ανάπτυξη της υπαίθρου, σε συνεργασία με τις αρχές του περιφερειακού αγροτοβιομηχανικού συγκροτήματος και την επιχειρηματική κοινότητα, οργανώθηκαν οι εργασίες του κέντρου πληροφόρησης και συμβουλευτικής της ακαδημίας, το οποίο παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη στη γεωργία. παραγωγούς.

Η ακαδημία αναπτύσσει με επιτυχία ένα σύστημα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης με στόχο την οργάνωση προηγμένης κατάρτισης και επαγγελματικής επανεκπαίδευσης εργαζομένων και ειδικών στο αγροτοβιομηχανικό συγκρότημα της περιοχής, παρέχοντας πρόσθετες εκπαιδευτικές υπηρεσίες σε υπαλλήλους ακαδημιών, φοιτητές, νομικά πρόσωπα και ιδιώτες σε 24 αδειοδοτημένες περιοχές. Το ποσό των κεφαλαίων που ελήφθησαν τα τελευταία τρία χρόνια αυξήθηκε 4 φορές και πέρυσι ανήλθε σε περισσότερα από 4 εκατομμύρια ρούβλια.


Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 2	Εκπαιδευτικό κτίριο Νο 4

«Εκπαιδευτικό και εργαστηριακό κτίριο σχολής ζωομηχανικών»	Κοιτώνας Νο 1

Κοιτώνας Νο 2	Κοιτώνας Νο 4

Τον Νοέμβριο του 2010 ολοκληρώθηκε η κατασκευή ενός νέου εκπαιδευτικού και εργαστηριακού κτιρίου συνολικής επιφάνειας 9898 m2, το οποίο στεγάζει όχι μόνο αίθουσες εκπαίδευσης και διαλέξεων και εξειδικευμένα εργαστήρια, αλλά και αθλητικές και συνελεύσεις, γυμναστήριο και καντίνα, μια κτηνιατρική κλινική και ένα ζωολογικό μουσείο, ένα μουσείο μάχης και δόξας εργασίας και δύο αίθουσες συνεδριάσεων.

Σήμερα, η Αγροτική Ακαδημία Velikolukskaya είναι ένα από τα μεγαλύτερα δυναμικά αναπτυσσόμενα πανεπιστήμια στην περιοχή του Pskov, το οποίο με τα χρόνια εργασίας έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 25 χιλιάδες ειδικούς και είναι σε θέση, υπό τις σύγχρονες συνθήκες της αγοράς, να παρέχει το αγροτοβιομηχανικό συγκρότημα και τη βιομηχανία επιχειρήσεις της περιοχής με υψηλά καταρτισμένο προσωπικό, ένα πανεπιστήμιο ικανό να επηρεάσει την ανάπτυξη της γεωργίας, την οικονομία και τις κοινωνικές σφαίρες της περιοχής του Pskov.

Κωμόπολη:

Ρωσία, Velikiye Luki

Οργανωτική μορφή:

κατάσταση

ακαδημία

Έτος ίδρυσης:

Συμπληρωματικό έγγραφο:

Κρατικό Δίπλωμα

Προηγούμενοι τίτλοι:

Μορφή σπουδών:

πλήρης απασχόληση μερική απασχόληση

Επιπεδο ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ:

πτυχιούχος, μεταπτυχιακός, ειδικός, μεταπτυχιακός

Κόστος εκπαίδευσης:

από 27300 έως 98800 RUR ετησίως

Βαθμολογία επιτυχίας:

Αριθμός θέσεων προϋπολογισμού:

Άδειες:

Διαπιστεύσεις:

Χρηματοδότηση προϋπολογισμού(δωρεάν εκπαίδευση):

Μη κρατική χρηματοδότηση (πληρωμένη εκπαίδευση):

Αναβολή από την υπηρεσία:

Στρατιωτικό Τμήμα:

Προπαρασκευαστική εκπαίδευση:

Ιατρική υπηρεσία:

Αθλητικά τμήματα:

Αριθμός μαθητών:

Αριθμός καθηγητών:

Νέα

Συμπληρώστε τη φόρμα

Προϋποθέσεις εισαγωγής

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ:
Πλήρης απασχόληση:
Προπτυχιακό - 4 έτη, Ειδικός - 5 έτη
Master - 2 χρόνια
SPO με βάση 9 τάξεις - 3 χρόνια 10 μήνες

Εξωγραφικό:
Προπτυχιακό -5 χρόνια
Ειδικός - 6 χρόνια
Master - 2,5 χρόνια
SPO όλες οι ειδικότητες εκτός του Εμπορίου, με βάση 9 τάξεις - 4 έτη 10 μήνες,
SPO, ειδικότητα Εμπορίου με βάση 11 τάξεις - με βάση 9 τάξεις - 3 χρόνια 10 μήνες.

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΤΕΣΤ:
. Σχολή Κτηνοτροφικής Τεχνολογίας και Αγροοικολογίας - Βιολογίας, Ρωσικά, Μαθηματικά.
. Σχολή Μηχανικών - μαθηματικά, ρωσική γλώσσα, φυσική.
. Οικονομική Σχολή - μαθηματικά, ρωσική γλώσσα, κοινωνικές σπουδές.
. Ειδικότητα "Τελωνεία" - κοινωνικές επιστήμες, ρωσική γλώσσα, πρόσθετη εισαγωγική δοκιμασία επαγγελματικού προσανατολισμού.
. Κατεύθυνση Πτυχίου "Εφαρμοσμένη Πληροφορική" - μαθηματικά, ρωσική γλώσσα, επιστήμη υπολογιστών και ΤΠΕ.

Οι υποψήφιοι για την ειδικότητα της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης γίνονται δεκτοί σε δημόσια βάση, χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις. Οι προϋποθέσεις εισαγωγής είναι κοινές για όσους εισέρχονται στα πανεπιστήμια της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Στους φοιτητές που επιτυγχάνουν «καλά» και «άριστα» παρέχεται υποτροφία. όλοι όσοι έχουν ανάγκη - έναν ξενώνα.
Οι υποψήφιοι που δεν έχουν περάσει τον διαγωνισμό και έχουν θετικά αποτελέσματα εισαγωγικών εξετάσεων μπορούν να συνάψουν συμφωνία με την ακαδημία για εκπαίδευση με πλήρη αποζημίωση των διδάκτρων

Velikie Luki State Agricultural Academy Οι πληροφορίες προέρχονται από ανοιχτές πηγές. Εάν θέλετε να γίνετε συντονιστής σελίδας Συμπληρώστε τη φόρμα

Σχολές και ειδικότητα

Ανώτερη εκπαίδευση. ΑΓΑΜΟΣ. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ:
Σχολή Κτηνοτροφικής Τεχνολογίας και Αγροοικολογίας
. 35.03.03 Αγροχημεία και αγροεδαφική επιστήμη.
. 35.03.07 Τεχνολογία παραγωγής και μεταποίησης αγροτικών προϊόντων.
. 36.03.02 Ζωοτεχνική.
2. εκπαίδευση ειδικών στην ειδικότητα:
. 36.05.01 Κτηνιατρ.
Σχολή Μηχανικών
1. Προετοιμασία πτυχιούχων στους παρακάτω τομείς:
. 35.03.06 Γεωργική μηχανική;
. 13.03.01 Θερμοηλεκτρική μηχανική και θερμική μηχανική.
. 23/03/03 Λειτουργία μεταφορικών και τεχνολογικών μηχανημάτων και συγκροτημάτων.
Σχολή Οικονομικών Επιστημών
1. Προετοιμασία πτυχιούχων στους παρακάτω τομείς:
. 09.03.03 Εφαρμοσμένη Πληροφορική.
. 38.03.01 Οικονομικά;
. 38.03.02 Διοίκηση (εφαρμοσμένο πτυχίο);
. 38.03.06 Εμπορική δραστηριότητα;
2. Εκπαίδευση ειδικών στην ειδικότητα:
. 38.05.02 Τελωνείο.
Ανώτερη εκπαίδευση.ΚΥΡΙΟΣ
Εκπαίδευση πλοιάρχων στους παρακάτω τομείς:
. 35.04.06 Γεωργική μηχανική;
. 36.04.02 Ζωοτεχνική;
. 35.04.03 Αγροχημεία και αγροεδαφολογία.
. 35.04.04 Γεωπονία;
. 38.04.01 Οικονομικά;
. 38.04.08 Χρηματοδότηση και πίστωση.
Ανώτερη εκπαίδευση.ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ
Η FGBOU VO "Velikolukskaya State Agricultural Academy" ανακοινώνει την εισαγωγή για σπουδές το 2016-2017 για μεταπτυχιακά προγράμματα σε μορφή πλήρους και μερικής απασχόλησης:
. 35/06/01 - Γεωργία. Κανονική διάρκεια σπουδών: πλήρης φοίτηση - 4 χρόνια, εξ αποστάσεως εκπαίδευση- 5 χρόνια
. 35/06/04 - Τεχνολογίες, μέσα μηχανοποίησης και εξοπλισμού ισχύος στη γεωργία, τη δασοκομία και την αλιεία. Κανονιστική περίοδος σπουδών: πλήρης φοίτηση - 3 έτη, εξ αποστάσεως εκπαίδευση - 4 έτη
. 36/06/01 - Κτηνιατρική και κτηνοτροφία. Κανονιστική περίοδος σπουδών: πλήρης φοίτηση - 3 έτη, εξ αποστάσεως εκπαίδευση - 4 έτη
. 38/06/01 - Οικονομικά. Κανονιστική περίοδος σπουδών: πλήρης φοίτηση - 3 έτη, εξ αποστάσεως εκπαίδευση - 4 έτη

Stud Life

Αθλητισμός και υγεία

Αθλητικά τμήματα

Μίνι ποδόσφαιρο
Πινγκ πονγκ
Βόλεϊ
Μπάσκετ
Καταλληλότητα
Αθλητική γυμναστική
μάχη σώμα με σώμα
Αφρικανός μιγάς

Φάρμακο

Μεγάλη προσοχή στην ακαδημία δίνεται στη διατήρηση και ενίσχυση της υγείας της φοιτητικής νεολαίας. Μαζί με το Κέντρο Ιατρικής Πρόληψης της πόλης, το πανεπιστήμιο διεξάγει ετησίως εργασίες για την πρόληψη της χρήσης αλκοόλ, ψυχοδραστικών ουσιών και του καπνίσματος, οι οποίες επικεντρώνονται στην ενστάλαξη στους φοιτητές των βασικών στοιχείων ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Με βάση το σανατόριο-πρεβεντόριο "Niva" στο κτίριο του ξενώνα Νο. 3 στην οδό. Stavskogo, δ.63/4 το ιατρικό κέντρο της ακαδημίας λειτουργεί. Καθημερινός επικεφαλής του ιατρικού κέντρου Vatolina Tatyana Veniaminovna(τηλ. γραφείου 7-67-48) υποδέχεται μαθητές, πραγματοποιεί προληπτικές εργασίες για τη διαπιστωμένη διάγνωση και παρέχει την κατάλληλη ιατρική βοήθεια. Το ιατρικό κέντρο της ακαδημίας έχει τη δυνατότητα να πραγματοποιήσει φυσικοθεραπεία σε δικό του γραφείο, εξοπλισμένο με σύγχρονο ιατρικό εξοπλισμό.

Τα τελευταία οκτώ χρόνια στο καλοκαιρινή περίοδοαπό τον Ιούλιο έως τον Σεπτέμβριο η διοίκηση της ακαδημίας στέλνει μαθητές σε αθλητισμό και αναψυχή. Επιπλέον, κάθε χρόνο οι φοιτητές που έχουν μεγαλύτερη ανάγκη για ιατρικούς λόγους στέλνονται για θεραπεία σανατόριο σε εξειδικευμένα οικοτροφεία.

Προσέχουμε την υγεία μας

Η υγεία είναι το παν! Μπορείτε λοιπόν να παραφράσετε μια γνωστή παροιμία σήμερα. Ένας από τους δείκτες της ανάπτυξης ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος μπορεί να ονομαστεί με ασφάλεια η παρουσία ενός προγράμματος για την προστασία της υγείας μαθητών και εργαζομένων, ειδικευμένων ειδικών και ειδικού εξοπλισμού. Στην ακαδημία μας, αυτό το πρόβλημα αντιμετωπίζεται ενδελεχώς με γνώση του θέματος. Στο Πανεπιστήμιο μεγάλη προσοχήδίνεται όχι μόνο στην προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Σημειωτέον ότι, παρά τις αντικειμενικές δυσκολίες, η ακαδημία κατάφερε να διατηρήσει την ιατρική υπηρεσία, της οποίας για περισσότερα από δέκα χρόνια επικεφαλής είναι ο πιο έμπειρος παραϊατρικός - T.V. Βατόλιν.

Επίσης, με τις προσπάθειες της διοίκησης της Ακαδημίας στη βάση του πρώην σανατόριου Niva, έχει διατηρηθεί ένα ιατρικό κέντρο εξοπλισμένο με σύγχρονο ιατρικό και προληπτικό εξοπλισμό. Δημιουργήθηκε καλές συνθήκεςγια την υποδοχή ασθενών, ακόμη και σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, οι εργαζόμενοι του ιατρικού κέντρου είναι έτοιμοι να παρέχουν καθημερινά εξειδικευμένη βοήθεια σε όλους τους ασθενείς που έχουν κάνει αίτηση σε αυτούς.

Δυστυχώς, σήμερα σχεδόν όλοι οι νέοι έχουν χαμηλή αιμοσφαιρίνη, η οποία είναι ο λόγος για την ανάπτυξη αναιμίας, τέτοια παιδιά χρειάζονται θεραπεία, σωστή διατροφή, παρακολούθηση αιματολογικών εξετάσεων, το παραπεμπτικό για το οποίο μπορεί να εκδώσει ο γιατρός πρώτων βοηθειών της ακαδημίας. Θέση. Επιπλέον, υπάρχει εξειδικευμένος εξοπλισμός για τη διάγνωση του καρδιαγγειακού συστήματος. Επίσης, δεν είναι ασυνήθιστο οι μαθητές να έρχονται με διάφορους τραυματισμούς. Η βοήθεια που απαιτείται σε αυτές τις περιπτώσεις παρέχεται ως επί το πλείστον επιτόπου, εκτός από τις περιπτώσεις όπου απαιτείται συμβουλή ειδικού.

«Δεν φοβάμαι τις ενέσεις, αν χρειαστεί θα κάνω ένεση». Με αυτά τα λόγια στρέφονται στον παραϊατρικό A.Yu. Ασθενείς Mikhailova που χρειάζονται διάφορες ενέσεις, για παράδειγμα, για υψηλή αρτηριακή πίεση και υψηλή θερμοκρασία, το οποίο μπορεί να διοριστεί τόσο τακτικά όσο και εφάπαξ. Για το σκοπό αυτό το ιατρικό κέντρο της ακαδημίας διαθέτει εξειδικευμένη αίθουσα.

Ιδιαίτερο καμάρι του ιατρικού κέντρου της ακαδημίας είναι η αίθουσα φυσιοθεραπείας, εξοπλισμένη σύμφωνα με σύγχρονες απαιτήσεις. Συσκευές για λέιζερ, θεραπεία KuV, UHF, θεραπεία με ρεύματα υψηλής συχνότητας βοηθούν στη φροντίδα της υγείας των μαθητών όχι μόνο σε περιόδους έξαρσης οξέων αναπνευστικών ασθενειών, αλλά και σε περιόδους αυξημένων τραυματισμών μεταξύ των αθλητών. Οι γιατροί της ακαδημίας είναι επίσης οπλισμένοι με μια συσκευή ευρέως φάσματος D "Arsonval DE-212 KARAT. Χρησιμοποιείται ευρέως όχι μόνο για τη βελτίωση του τόνου του δέρματος του προσώπου και την ενίσχυση των μαλλιών, αλλά οι διαδικασίες darsonvalization βοηθούν επίσης στη θεραπεία των κιρσών και της οστεοχονδρωσίας .

Και για την αύξηση της ανοσίας και της αντίστασης του σώματος σε ιογενείς λοιμώξειςτο φθινόπωρο και το χειμώνα μπορείτε να κλείσετε μια επίσκεψη στο σολάριουμ. Επιπλέον, ένα οριζόντιο σολάριουμ εγκατεστημένο σε μια αίθουσα φυσιοθεραπείας θα βοηθήσει τους σύγχρονους fashionistas να αποκτήσουν ένα ομοιόμορφο μαύρισμα σοκολάτας σε λίγες μόνο συνεδρίες. Επιπλέον, ο μύθος για τους κινδύνους του μαυρίσματος στο σολάριουμ για το δέρμα έχει καταρριφθεί εδώ και καιρό.

Στην καταπολέμηση της κατάθλιψης και του στρες, όχι μόνο οι υπεριώδεις ακτίνες ενός σολάριουμ μπορούν να βοηθήσουν, αλλά και μια εξαιρετική θεραπευτική και προφυλακτική συσκευή, που πήρε το όνομά της από τον δημιουργό της «Η λάμπα του Τσιζέφσκι». Αυτή η υπέροχη συσκευή, που αερίζει τον αέρα του δωματίου, είναι μια υπέροχη προσθήκη στο εσωτερικό του σπιτιού της αίθουσας χαλάρωσης, εξοπλισμένη στο ιατρικό κέντρο της ακαδημίας. Η επίσκεψή του θα αποκαταστήσει τη χαμένη σας αποτελεσματικότητα και θα σας επιτρέψει να απολαύσετε το «ζωντανό» περιβάλλον, εφάμιλλο στις ιδιότητές του με τον αέρα των καλύτερων θέρετρων στον κόσμο.

Οι καλοπροαίρετοι, πάντα φιλικοί γιατροί πραγματοποιούν τιμητικά ένα δύσκολο ρολόι για την προστασία της υγείας των φοιτητών και του προσωπικού της ακαδημίας. Πρέπει να εφαρμόσουν όχι μόνο τους επιδέξια χέριααλλά και να επιτελέσει τεράστιο προληπτικό και επεξηγηματικό έργο. Εξάλλου, είναι πολύ πιο εύκολο να προλάβεις μια ασθένεια παρά να την αντιμετωπίσεις αργότερα. Ως εκ τούτου, θα ήθελα να ευχηθώ στους γιατρούς μας να έχουν λιγότερους επισκέπτες.

Την παραμονή της 25ης επετείου του Γεωργικού Ινστιτούτου Velikoluksky, γεννήθηκε στην ομάδα μια ιδέα για τη δημιουργία ενός μουσείου της ιστορίας του ινστιτούτου.

Υπό την προεδρία του γηραιότερου βετεράνου του ινστιτούτου Π.Α. Feoktistova, δημιουργείται ένα συμβούλιο του μουσείου, τα μέλη του οποίου αρχίζουν να συλλέγουν έγγραφα και φωτογραφίες που αντικατοπτρίζουν την ιστορία του ινστιτούτου. Έχει συγκεντρωθεί πολύ υλικό. Χρειάζονταν όμως συστηματοποίηση, ειδική περιγραφή. Έπρεπε να γίνει πολλή δουλειά για την προετοιμασία της έκθεσης. Και για αυτό χρειαζόταν ειδικός με εμπειρία στις μουσειακές εργασίες.

Τέτοιος ειδικός αποδείχθηκε ο Τ.Μ. Zharkova, η οποία προσλήφθηκε από το ινστιτούτο το 1981 και ανέλαβε επιδέξια την εφαρμογή του σχεδίου της. Μέσα σε ενάμιση χρόνο ολοκλήρωσε μεγάλη δουλειάγια τη συλλογή των εκθεμάτων, αναπτύχθηκε θεματικό και εκθεσιακό σχέδιο του μουσείου, λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες της αίθουσας που διατίθεται για αυτό με επιφάνεια 102 m2.

Ως αποτέλεσμα της μεγάλης επίπονης και δημιουργική εργασία, που έγινε από την Taisiya Mikhailovna, δημιουργήθηκε μια ενδιαφέρουσα έκθεση και αποφασίστηκε να δοθεί στο μουσείο το όνομα - "Μουσείο Εργασίας και Στρατιωτικής Δόξας του Ινστιτούτου".

Στη διαδικασία δημιουργίας του μουσείου, πολλά μέλη του προσωπικού του ινστιτούτου, και κυρίως βετεράνοι, αλλά και απόφοιτοι, που πρόθυμα πρόσφεραν στο μουσείο το ιστορικό υλικό που είχαν διατηρήσει, έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το έργο αυτό.

Μεγάλη προσοχή και δημιουργική ενέργεια δόθηκε στη δημιουργία του μουσείου από τον απόφοιτο του ινστιτούτου V.D. Ganyushkin, ο οποίος εργάστηκε εκείνη την εποχή ως αντιπρύτανης για επιστημονικό έργο. Υπό την ηγεσία του, στο έργο αυτό συμμετείχαν υπάλληλοι του ερευνητικού τομέα: Ya.V. Bystrov, P. Abramov, B. Laputin.

Την απαραίτητη βοήθεια παρείχε στους ιδρυτές του μουσείου ο πρύτανης του ινστιτούτου Π.Μ. Κοντρατίεφ.

Τα εγκαίνια του μουσείου έγιναν στις 12 Φεβρουαρίου 1983, την ημέρα του εορτασμού της 25ης επετείου του Γεωργικού Ινστιτούτου Velikoluksky. Οι εργαζόμενοι του ινστιτούτου και πολυάριθμοι καλεσμένοι που συμμετείχαν στον εορτασμό της επετείου γνώρισαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη μουσειακή έκθεση. Επαινέστηκε για το πλούσιο περιεχόμενο και τα έργα τέχνης του.

Από τον πρώτο χρόνο της ύπαρξής του, το μουσείο έγινε όχι μόνο πολιτιστική και εκπαιδευτική, αλλά και σημαντική εκπαιδευτική μονάδα του ινστιτούτου και συνεχίζει να είναι και σήμερα. Συγκέντρωσε πολυάριθμα υλικά που αντικατοπτρίζουν τη σύνδεση εποχών και γενεών, την πλούσια εργατική και στρατιωτική δόξα των εργαζομένων του Ινστιτούτου και των αποφοίτων του.

Το 1988, το μουσείο του Ινστιτούτου συμμετείχε στην επιθεώρηση των δημόσιων μουσείων και του απονεμήθηκε το Δίπλωμα του Υπουργείου Πολιτισμού της RSFSR για γόνιμη εργασία.

Για πολλά χρόνια την αναπλήρωση των μουσειακών κονδυλίων έδινε ο υποψήφιος γεωργικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής Σ.Π. Ovchinnikov, αναπληρωτής καθηγητής R.I. Πετρόφ. Επί του παρόντος, το υπεύθυνο και έντιμο έργο της διατήρησης και αναπλήρωσης των πόρων του μουσείου έχει ο αναπληρωτής καθηγητής του τμήματος «Γεωπονία και λιβάδια» Μ.Δ. Trubnyakovo.

Η έκθεση του μουσείου αποτελείται από 8 ενότητες, οι οποίες είναι αφιερωμένες στην ιστορία του ινστιτούτου, την ανάπτυξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τη διαμόρφωση ερευνητικού έργου, τις κοινωνικοπολιτικές δραστηριότητες των εργαζομένων, τις διεθνείς σχέσεις του ινστιτούτου-ακαδημίας, τον πολιτισμό και αθλητική ζωήεντός των τειχών του πανεπιστημίου, οι απόφοιτοί του, καθώς και βετεράνοι εργάτες της ακαδημίας που υπερασπίστηκαν την πατρίδα τους στα μέτωπα του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου.

Στην ενότητα "Ιστορία της Κρατικής Γεωργικής Ακαδημίας Velikolukskaya" υπάρχει αντίγραφο της εντολής του Υπουργείου Γεωργίας της ΕΣΣΔ της 12ης Δεκεμβρίου 1957 σχετικά με τη δημιουργία του Γεωργικού Ινστιτούτου Velikoluksky σύμφωνα με το διάταγμα του Υπουργικού Συμβουλίου της ΕΣΣΔ, φωτογραφίες των πρώτων δασκάλων, τμημάτων, μεμονωμένων φοιτητικών ομάδων, καθώς και η πρώτη εκπαίδευση εντός του πανεπιστημίου των τειχών, που πραγματοποιήθηκε στις 7 Ιανουαρίου 1958.

Στοιχεία για τα κύρια στάδια ανάπτυξης του ινστιτούτου, τον χρόνο έναρξης των νέων σχολών, φωτογραφίες και βασικά στοιχεία για τις δραστηριότητες πρυτάνεις, πρώτους κοσμήτορες, μεμονωμένους βετεράνους του ινστιτούτου, φωτογραφίες των πρώτων αποφοίτων, νέους ειδικούς, πρώτους πτυχιούχους φοιτητές, πληροφορίες για τους υπαλλήλους του ινστιτούτου που έλαβαν κρατικά βραβεία για την περίοδο της εργασίας τους στο ινστιτούτο.

Αυτή η ενότητα παρουσιάζει επίσης φωτογραφίες μεγάλης κλίμακας των εκπαιδευτικών κτιρίων και των φοιτητικών εστιών του ινστιτούτου, τόσο αρχικές όσο και κατασκευασμένες στο πλαίσιο περαιτέρω ανάπτυξης.

Η ενότητα "Εκπαιδευτική διαδικασία" παρουσιάζει υλικό για τη δομή του πανεπιστημίου, την εκπαιδευτική και υλική βάση και το επιστημονικό και παιδαγωγικό προσωπικό, για εκπαιδευτικά μουσεία (ανατομικά, εδαφολογικά και γεωπονικά), τη βιβλιοθήκη, το προσωπικό της οποίας έχει κερδίσει επανειλημμένα το ρωσικό και Πανενωσιακές επισκοπήσεις βιβλιοθηκών αγροτικών πανεπιστημίων, για τις οποίες μαρτυρούν πιστοποιητικά τιμής και διπλώματα.

Οι φωτογραφίες της ενότητας αντικατοπτρίζουν τη διαδικασία της θεωρητικής και πρακτική εξάσκησηφοιτητές (διαλέξεις, εργαστηριακά και πρακτικά μαθήματα), ετήσιοι διαγωνισμοί επαγγελματικών δεξιοτήτων (οργοί, μηχανουργοί αρμέγματος), εκπαιδευτική και βιομηχανική πρακτική φοιτητών σε αγροκτήματα, ερευνητικά ιδρύματα, σε εργοστάσια αυτοκινήτων και τρακτέρ.

Η έκθεση περιέχει μια επιστολή από την ηγεσία του εργοστασίου τρακτέρ Βλαντιμίρ με ημερομηνία 31 Αυγούστου 1990 με ευγνωμοσύνη προς το ινστιτούτο για την οργάνωση της πρακτικής των μαθητών (επικεφαλής της πρακτικής είναι ο δάσκαλος G.A. Balanchuk). Οι μαθητές που ολοκλήρωσαν όλο το πρόγραμμα πρακτικής άσκησης παρείχαν μεγάλη βοήθεια στο εργοστάσιο στην παραγωγή εξοπλισμού για το χωριό. Η επιστολή περιέχει πρόταση για συνέχιση της συνεργασίας.

Στην εκπαίδευση νέων ειδικών, δίνεται μεγάλη σημασία στην ενθάρρυνση των δεξιοτήτων της επιστημονικής έρευνας (SRWS) στους μαθητές στη διαδικασία εκτέλεσης εργαστηριακών, εργαστηριακών εργασιών και διατριβών, εκπαιδευτικών και βιομηχανικών πρακτικών. Το 1974 απονεμήθηκε στο ινστιτούτο Τιμητικό Δίπλωμα του Υπουργείου Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της ΕΣΣΔ και της Κεντρικής Επιτροπής της Πανενωσιακής Λένινιστικής Νεαρής Κομμουνιστικής Ένωσης για την επιτυχία στην οργάνωση του NIRS.

Σε σχέση με την 50ή επέτειο του VLKSM, η κύρια οργάνωση Komsomol του ινστιτούτου απονεμήθηκε το Πιστοποιητικό Τιμής της Κεντρικής Επιτροπής της Πανενωσιακής Λένινιστικής Νεανικής Κομμουνιστικής Ένωσης, της Κύριας Επιτροπής του VDNKh της ΕΣΣΔ, της Παν- Ενωσιακό Συμβούλιο του ΝΤΟ και Κεντρικό Συμβούλιο του VOIR για την καλύτερη οργάνωση των εργασιών για την υλοποίηση προτάσεων εξορθολογισμού, εφευρέσεων και επιστημονικών εξελίξεων της νεολαίας.

Το 1979, το ινστιτούτο σημειώθηκε και βραβεύτηκε για υψηλές επιδόσεις στην υλοποίηση ερευνητικών εργασιών στην ζωνική (στα βορειοδυτικά της RSFSR) έκθεση επιστημονικής και τεχνικής δημιουργικότητας και το 1980 - για την ενεργό συμμετοχή στην Πανρωσική έκθεση -ανασκόπηση.

Από το 1959, το Ινστιτούτο διοργανώνει ετησίως επιστημονικά φοιτητικά συνέδρια, στα οποία ακούγονται οι εκθέσεις των φοιτητών για τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας. Οι καλύτερες επιστημονικές εργασίες φοιτητών (έως 20 εργασίες ετησίως) έλαβαν μέρος σε Πανρωσικούς και Πανευρωπαϊκούς διαγωνισμούς. Οι συγγραφείς ορισμένων από αυτούς έγιναν νικητές διπλωμάτων και βραβευθέντες αυτών των διαγωνισμών: μαθητές: E. Trofimova, V. Moroz, T. Vasyutenkova, L. Zimina, I. Kirsanova, E. Gatin.

Όλα τα παραπάνω βραβεία εκτίθενται στο μουσείο.

Μέρος της έκθεσης είναι αφιερωμένο στις δραστηριότητες του φοιτητικού γραφείου σχεδιασμού και τεχνολογικού σχεδιασμού (SPTKB), το οποίο δημιουργήθηκε στο ινστιτούτο το 1984 και παίχτηκε μεγάλο ρόλοστη βελτίωση της εκπαίδευσης νέων μηχανολόγων μηχανικών. Ο πρώτος επικεφαλής του SPTKB ήταν ο αναπληρωτής καθηγητής V.P. Moiseev (1984 - 1987), ο οποίος αντικαταστάθηκε το 1987 από τον ανώτερο δάσκαλο N.Ya. Shchepilov. Υπό την καθοδήγηση δασκάλων και ερευνητών, οι μαθητές ανέπτυξαν σχεδιαστική και τεχνολογική τεκμηρίωση, ειδικότερα, για την ανακατασκευή συγκροτημάτων ξήρανσης και καθαρισμού σιτηρών στα αγροκτήματα της περιοχής, εργαστήρια προετοιμασίας ζωοτροφών και το καλοκαίρι στο τρίτο εξάμηνο εργασίας. των ομάδων έρευνας και παραγωγής, παρουσίασαν τις δικές τους εξελίξεις.

Η ενότητα «Ερευνητική εργασία» αντικατοπτρίζει την επιστημονική και τεχνική δημιουργικότητα των εργαζομένων της Ακαδημίας. Κατά τη διάρκεια της ιστορίας του πανεπιστημίου, έχουν υποβάλει περισσότερες από 400 προτάσεις εξορθολογισμού και έχουν λάβει περίπου 200 πιστοποιητικά πνευματικών δικαιωμάτων για εφευρέσεις. Περισσότερες από 20 καλύτερες επιστημονικές εξελίξεις εκτέθηκαν στο VDNKh της ΕΣΣΔ.

Η ενότητα της έκθεσης του μουσείου με τίτλο «Κοινωνικοπολιτική δραστηριότητα» αντικατοπτρίζει τα κύρια στάδια του κοινωνικοπολιτικού έργου του προσωπικού της Ακαδημίας και των φοιτητών. Αυτή η ενότητα περιγράφει το έργο της πρωτοβάθμιας οργάνωσης της κοινωνίας «Γνώση», της οποίας για περισσότερα από 20 χρόνια επικεφαλής ήταν ο καθηγητής Φ.Α. Solovyov. Μέλη της εταιρείας «Γνώση» διαβάζουν ετησίως έως και 2000 διαλέξεις στην πόλη και τις συνοικίες της περιοχής. Το 1974 πρωτογενής οργάνωσηΤο Ινστιτούτο απονεμήθηκε το Τιμητικό Δίπλωμα της εταιρείας "Γνώση" της RSFSR. Ο καθηγητής A.I. Ο Μορντάσεφ ήταν επικεφαλής του κλάδου της πόλης της κοινωνίας της γνώσης για περισσότερα από 30 χρόνια.

Για πολλά χρόνια στο Ινστιτούτο γίνονταν θεωρητικά σεμινάρια για διάφορα προβλήματα για διάφορες ομάδες εργαζομένων.

Η έκθεση παρουσιάζει πληροφορίες για το έργο του οργανισμού Komsomol του ινστιτούτου, ως ενός από τους μεγαλύτερους όχι μόνο στην πόλη, αλλά και στην περιοχή. Δίνεται μεγάλη προσοχή στις δραστηριότητες των μαθητών κατασκευαστικών ομάδων.

Μεγάλο δημόσιο ρόλο εκείνα τα χρόνια της ύπαρξης του Ινστιτούτου έπαιξε η εφημερίδα τοίχου «Για το Αγροτικό Προσωπικό», που για πολλά χρόνια κατείχε την πρώτη θέση μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της πόλης όταν ο Κ.Κ. Smirnov, V.D. Ganyushkin, G.T. Τροφίμοφ.

Η ενότητα της έκθεσης του μουσείου "Διεθνείς Σχέσεις" παρουσιάζει υλικό που αντικατοπτρίζει την πολυεθνική σύνθεση των φοιτητών, επισκέψεις στο ινστιτούτο από ξένες αντιπροσωπείες, ιδίως από τη φινλανδική πόλη Seynäjoki (Φινλανδία) - η δίδυμη πόλη Velikie Luki και μέχρι το 1989 η συνοικία Gera (GDR) - δίδυμη πόλη της περιοχής Pskov.

Επίσης σε αυτή την ενότητα υπάρχουν εκθέματα που αναφέρουν τις δραστηριότητες διεθνών φοιτητικών ομάδων, στις οποίες εργάστηκαν και φοιτητές της ακαδημίας.

Ξεχωριστό περίπτερο είναι αφιερωμένο στους εργαζόμενους του Ινστιτούτου, οι οποίοι συμμετείχαν στην παροχή βοήθειας σε ξένες χώρες στην εκπαίδευση του εθνικού αγροτικού προσωπικού. Μεταξύ αυτών, ο αναπληρωτής καθηγητής Γ.Β. Καλάτσεφ, ο οποίος εργάστηκε για τρία χρόνια στο Βιετνάμ και την Αιθιοπία. Στη δεκαετία του 1970, ειδικοί φυτοπροστασίας από τις Δημοκρατίες της Βουλγαρίας και της Κούβας βελτίωσαν τις δεξιότητές τους στο Ινστιτούτο.

Κάθε χρόνο ο ρόλος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης των μαθητών αυξάνεται. Για πολλά χρόνια, στο ινστιτούτο λειτουργούσε το δημοτικό πανεπιστήμιο προστασίας της φύσης της πόλης. Ο πρύτανης του, αναπληρωτής καθηγητής Τ.Π. Η Mikhailova το 1987 για πολλά χρόνια γόνιμης εργασίας και ενεργητική προώθηση της περιβαλλοντικής γνώσης απονεμήθηκε το Πιστοποιητικό Τιμής του Πανρωσικού Συμβουλίου για τη Διαχείριση των Λαϊκών Πανεπιστημίων υπό το Υπουργείο Παιδείας της RSFSR. Ο κύριος οργανισμός της All-Union Society for the Conservation of Nature εργαζόταν ενεργά στο ινστιτούτο όταν επικεφαλής του ήταν ο V.V. Kozlova, Ν.Μ. Κίσλοφ.

Το 1987, το Αγροτικό Ινστιτούτο Velikoluksky απονεμήθηκε το Δίπλωμα πρώτου βαθμού στην έκθεση του συγκροτήματος της πόλης "Nature Protection-87".

Στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών, που δημιουργήθηκε με πρωτοβουλία του συγγραφέα Pskov I.A. Vasiliev στο χωριό Borki, στην περιοχή Velikoluksky, το πρώτο σπίτι περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στην περιοχή.

Η έκθεση του μουσείου αντικατοπτρίζει τις κύριες κατευθύνσεις του έργου του Ινστιτούτου Προστασίας της Φύσης.

Στην έκθεση της ενότητας «Εκπαιδευτική διαδικασία» παρουσιάζονται επίσης υλικά για τα καλύτερα ομάδες μελέτηςκαι μεμονωμένοι φοιτητές του ινστιτούτου, ιδίως, φωτογραφίες ορισμένων από τους υποτρόφους Λένιν.

Η ύπαρξη του μουσείου της ακαδημίας είναι μια σημαντική πτυχή του εκπαιδευτικού έργου με τους μαθητές. Η προβολή της έκθεσης τους επιτρέπει να δουν την ένδοξη ιστορία του πανεπιστημίου όπου σπουδάζουν, να νιώσουν σαν μέρος μιας μεγάλης ομάδας με καθιερωμένες παραδόσεις και πλούσιο παρελθόν. Μια επίσκεψη στο μουσείο εμπλουτίζει τους επισκέπτες με νέες γνώσεις, αφήνει σημάδι στο μυαλό και τα συναισθήματά τους, όπως αποδεικνύεται από τα σχόλιά τους. Εδώ είναι μερικά μόνο από αυτά:

— «Μια επίσκεψη στο μουσείο θα μας διευκολύνει στην επιλογή επαγγέλματος». (Μαθητές της 10ης τάξης του Gdovskaya Λύκειο, 1984); (Μαθητές της 10ης τάξης του γυμνασίου Gdovskaya, 1984).

— «Πιστεύουμε ότι το μουσείο είναι ένα από τα καλύτερα των αγροτικών πανεπιστημίων της χώρας».(Προϊστάμενος του Τμήματος Ψυχολογίας της Ανώτατης Σχολής Διοίκησης του Υπουργείου Γεωργίας της ΕΣΣΔ, 1984).

— «Καταπληκτικό με αυτό που βλέπεις και ακούς. Αυτός είναι ένας μεγάλος πλούτος του ινστιτούτου σας».(Ερευνητές του Εσθονικού Ερευνητικού Ινστιτούτου Γεωργίας και Αναδόμησης Γης, 1984).

— «Τέτοια μουσεία χρειάζονται στα πανεπιστήμια. Η μνήμη των ανθρώπων είναι πολλή».(Επικεφαλής του τμήματος BNIIK, 1987).

— «Φεύγουμε από το μουσείο με ένα αίσθημα βαθιάς ικανοποίησης και υπερηφάνειας για το ινστιτούτο μας».(Απόφοιτοι Γεωπονικής Σχολής το 1979, 1989).

Και σήμερα υπάρχει μια καλή παράδοση να επισκέπτονται το μουσείο πρωτοετείς φοιτητές που περνούν το κατώφλι της Κρατικής Γεωργικής Ακαδημίας Velikolukskaya, καθώς και επισκέπτες της ακαδημίας από άλλα πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα της χώρας.

Μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές

Οι κύριες δραστηριότητες του μεταπτυχιακού τμήματος

1. Οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας προετοιμασίας μεταπτυχιακών φοιτητών στην ακαδημία σύμφωνα με την ισχύουσα ονοματολογία ειδικοτήτων ερευνητών.