OPSİYON 25 Vahid dövlət imtahanı 2015

1-ci hissə

1-24-cü tapşırıqların cavabları rəqəm, söz, söz və ya ifadədir sözlərin, rəqəmlərin ardıcıllığı . Cavabı işin mətnindəki cavab sahəsinə yazın, sonra köçürün

birinci xanadan başlayaraq tapşırığın nömrəsinin sağında 1 nömrəli CAVAB FORMASI Formada verilmiş nümunələrə uyğun olaraq hər bir hərfi və rəqəmi ayrıca qutuya yazın.

Mətni oxuyun və 1-3-cü tapşırıqları yerinə yetirin.

(1) Yer üzündə sivilizasiyanın inkişafının müəyyən mərhələsində insanlar arasında məlumat mübadiləsi tərəqqinin əsas mühərrikinə çevrildi. (2) Zaman keçdikcə mesajın yalnız ünvana çatması deyil, həm də bunun mümkün qədər tez baş verməsi üçün vacib olduğu anlaşıldı və mühəndislərin dahi sayəsində teleqraf, telefon və radio mövcud oldu. insanlığa. (3) Müasir nəsil isə elektron poçt kimi ünsiyyət vasitəsinin şahidi olub ki, onunla dünyanın istənilən nöqtəsinə mesaj göndərə bilərsiniz ki, alıcı onu bir neçə saniyə ərzində qəbul etsin.

1. Aşağıdakı cümlələrdən hansı düzgün ifadə edirEV mətndə olan məlumat?

1. İnsanlar arasında məlumat mübadiləsinə yalnız teleqraf, telefon və radio imkan verir.

2. Teleqraf, telefon və radio ilə müqayisədə insanlar arasında informasiya mübadiləsinin, mesajların dünyanın istənilən nöqtəsinə yüksək sürətlə çatdırılmasını təmin edən ən səmərəli müasir üsul elektron poçta çevrilmişdir.

3. E-poçt mesaj mübadiləsinin ən effektiv müasir üsuludur.

4. İnsanlar arasında məlumat mübadiləsi tərəqqinin əsas mühərrikidir.

5. İnsanlar məlumatın ünvana mümkün qədər tez çatmasında maraqlıdırlar, buna görə də mühəndislər poçt, teleqraf, telefon və radio ixtira etmişlər.

2. Aşağıdakı sözlərdən hansı (söz birləşmələri) mətnin üçüncü (3) cümləsində boşluqda yer almalıdır? Bu sözü (sözlərin birləşməsini) yazın.

hətta yalnız buna görə də, nəinki dəqiqliklə

Cavab:_____________________________________

3 . DAHİ sözünün mənasını verən lüğət girişinin bir parçasını oxuyun. Mətnin ikinci (2) cümləsində bu sözün hansı mənada işlədildiyini müəyyənləşdirin. Lüğət girişinin verilmiş fraqmentində bu qiymətə uyğun gələn rəqəmi yazın.

DAHİ , mən, m.

1. Daha yüksək yaradıcılıq qabiliyyəti.Ədəbiyyatçı cənab Tolstoy.

2. Belə qabiliyyəti olan şəxs.Dahilərin yaradıcılığı. Tanınmamış şəhər (qabiliyyətlərini çox yüksək qiymətləndirən biri haqqında;dəmir. ).

3. Qədim Roma mifologiyasında: ruh– insanın hamisi, sonra– ümumiyyətlə yaxşı və ya pis qüvvələrin təcəssümü.Yaxşı cənab (kiməsə kömək edən, kiməsə faydalı təsir göstərir).Pis cənab

Cavab:_____________________________________

4. Aşağıdakı sözlərdən birində stress yerləşdirmə xətası var:YANLIŞ Vurğulu sait səsini bildirən hərf vurğulanır. Bu sözü yazın.

eşarpları dibinə qədər dərinləşdirməyə başladı

Cavab:_____________________________________

5. Aşağıdakı cümlələrdən birindəYANLIŞ vurğulanmış söz istifadə olunur.Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.

Zədələnmiş elementləri dəyişdirmək üçün təmir işləri aparmazdan əvvəl, təhlükəsizlik baxımından təhlükəli ərazini HƏSARƏLƏMƏK lazımdır.

Yeni tələblərin tətbiqi yeni layihənin tərtibatçılarını ÇƏTİN vəziyyətə salacaq.

Bir çox oyun üçün əsas aksesuar– Bu OYNAAN zardır.

Şəhər telefon şəbəkəsinin informasiya xidməti ABUNƏÇİLƏRİN yeni tarif planlarına keçidinin nəticələrini dərc edib.

Təcrübəli məşğələnin sonunda hər bir tələbə yerinə yetirilmiş iş haqqında hesabat TƏQDİM ETməlidir.

Cavab:_____________________________________

6. Aşağıda vurğulanan sözlərdən birində söz formasının formalaşmasında səhvə yol verilib.Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.

Yağış altında YAŞ OLACAQ HALLAR

HƏR İKİ bacı ƏN GÖZƏLLİK şəkildə

sağlam diş ətləri

Cavab:_____________________________________

7. Cümlələr və onlarda edilən qrammatik səhvlər arasında yazışma qurun: birinci sütundakı hər mövqe üçün ikinci sütundan müvafiq mövqe seçin.

TƏKLİF EDİR

A) Tsiolkovski yazırdı ki, “həyatımın əsas məqsədi – bəşəriyyəti bir az da olsa irəli aparır”.

B) Yaxşı natiq nitqə diqqətlə hazırlaşaraq obrazlı, emosional və eyni zamanda məntiqli nitqə malikdir.

IN)Şəhərdə bütün tikinti şirkətlərinin işini əlaqələndirən şəhərsalma üzrə xüsusi komissiya yaradılıb.

D) Boris Şerqin həm qardaşlıq, həm qarşılıqlı yardım, həm də gözəllik ideyalarını ortaya qoyan “ruhun, qəlbin yazıçısıdır”.

D) İstirahət və bayram günlərində qatarlar qrafikə uyğun işləyəcək.

XƏTƏLƏR 1) ön sözlə ismin hal formasının səhv istifadəsi 2) subyekt və predikat arasındakı əlaqənin pozulması 3) ardıcıl olmayan tətbiqi ilə hökmün qurulmasında pozuntu 4) yekcins üzvlərlə cümlə qurmaqda səhv 5) iştiraklı ifadələrlə cümlələrin düzgün qurulmaması 6) iştiraklı ifadələrlə cümlələrin qurulmasında pozuntu 7) dolayı nitqlə cümlələrin düzgün qurulmaması

Cavab:

A

B	IN	G	D

8. Yoxlanılan kökün vurğusuz saitinin əskik olduğu sözü müəyyən edin. Çatışmayan hərfi daxil edərək bu sözü yazın.

ut..picical macəra..toxunma..yatmaq..kompressiya..miss

Cavab:_____________________________________

9. Prefiksdə hər iki sözdə eyni hərfin çatışmadığı cərgəni müəyyənləşdirin. Çatışmayan hərfi daxil edərək bu sözləri yazın.

pr..bacardı, pr..alovlanmağa..yandırmağa, diqqətsizliyə

pr..yaxşı, pr.. bitdi..təxmin etmək, on..dişləmək

n..qırmaq, n..sürümək

Cavab:_____________________________________

10. E .

saman..nka əzmkar..vurğulamaq..parıltı..fərqli..

Cavab:_____________________________________

11. Boşluğun yerinə hərfin yazıldığı sözü yazınVƏ .

yaz...twist...möhürlənmişim...doldurulmuş...örtülü...tik

Cavab:_____________________________________

12. Hansı cümləni təyin edinYOX sözü ilə yazılmışdırTAM . Mötərizələri açın və bu sözü yazın.

(BMT) Təqibçinin fərqində olan boz quş kolların arasından uçdu.

(DEYİL) evdən uzaqda meşə başladı.

Bir ay ərzində SATILMAYAN (YOX) oyuncaqlar endirim edildi.

Dünya cazibədən məhrumdur.

(Yox) Sinif yoldaşlarından DƏSTƏK TAMAYAN Aleksey dərnək rəhbərinin tələblərini yerinə yetirməyə məcbur oldu.

Cavab:_____________________________________

13. Hər iki vurğulanan sözün yazıldığı cümləni müəyyənləşdirinTAM . Mötərizələri açın və bu iki sözü yazın.

(VƏ) Beləliklə, deyilənlərin hamısını ümumiləşdirək: meşə bizim müalicəçimiz, sərvətimiz və (Nəhayət) yer üzündəki ən yaxşı geyimdir.

Semenovu HƏR ŞEYDƏ gözləmək lazım idi, (ÇÜNKİ) onun gəlişi çox şeyi həll etdi.

Səma dünənki kimi tutqun idi, dəniz fırtınalı idi, (BELƏ) gəmi səfəri təxirə salınmalı idi.

Nikolay (ƏSASDA) bütün mübahisə susdu və yalnız bir dəfə (YARIM) SƏSƏ Marinadan samovarı götürməsini istədi.

Təxminən yüz il əvvəl (ON) Yarım əsr ərzində Kurskdakı Moskovskaya küçəsində (İKİ) MƏRTƏBƏLİ bir bina var idi, onun fasadında “Şəkərxana N.P. Levaşkeviç."

Cavab:_____________________________________

14. Onun yerinə yazılan bütün rəqəmləri göstərinNN.

Sahibi uzun müddət ütülənməyən (1) parça köynək, (2) dəri kəmər (3) kəmər və (4) şalvar geyinmişdi.

Cavab:_____________________________________

15. Durğu işarələrini qoyun. Yerləşdirməli olduğunuz təkliflərin nömrələrini göstərinBİR vergül.

1) İş tez və şən getdi və vaxtında tamamlandı.

2) İştirakçılar həm obyekti, həm də hadisəni obrazlı şəkildə təsvir etmək, həm də onun xarakteristikasını dinamikada təqdim etmək qabiliyyətinə malikdirlər.

3) Sözlərin birləşməsinin məntiqsizliyi xüsusi psixoloji təsir yaradır və oxucunun diqqətini cəlb edir, obrazlılığı artırır.

4) Yer üzündə həyat asan deyildi və buna görə də dibsiz səmaya aşiq oldum.

5) Tezliklə bu ərazidə məskunlaşdı və qonşularla dostluq etdi.

Cavab:_____________________________________

16. Durğu işarələrini qoyun: cümlədə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri göstərin.

Qriboyedovun dövründə Moskvada yaşayan ekssentriklər (1) arasında (2) "Ağıldan vay" komediyasında (4) Maksim Petroviç adı ilə təsvir olunan bir adam (3) var idi.

Cavab:_____________________________________

17. Durğu işarələrini qoyun: cümlələrdə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri göstərin.

Daniil Cherny (1), sənətşünasların (2) fikrincə, birinci dərəcəli rəssam idi. Onun ən böyük xidməti (3) lakin (4) Andrey Rublevin istedadını görməsi və bu ən böyük sənətkarın fərdi üslubunun inkişafına təsir göstərməsidir.

Cavab:_____________________________________

18. Durğu işarələrini qoyun : cümlədə vergül(lər)lə əvəz edilməli olan rəqəm(ləri) göstərin.

Bağlarda romantik üslub(1) izlər olmadan etmək mümkün deyil təbii daş(2) təbiilik (3) olan (4) daşların arasına yerləşmiş mamırla vurğulanır.

Cavab:_____________________________________

19. Durğu işarələrini qoyun : cümlədə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri göstərin.

Əli titrədi (1) və (2) Nikolay atı atı yetişdirən şəxsə verəndə (3) (4) ürəyinə qan axdığını hiss etdi.

Cavab:_____________________________________

Mətni oxuyun və 20-25-ci tapşırıqları yerinə yetirin.

(1) “Ustad və Marqarita”nın birinci buraxılışında Moskva yazıçılarının ağ və xarici mütəxəssislə görüşü. qara magiya oxumağa öyrəşdiyimiz versiyadakı kimi təsvir olunmur. (2) Berlioz gənc şair Antoşa Bezrodnıya (sonra müəllif İvan Bezdomnıya düzəliş edəcək) “God Fighter” jurnalında hansı poetik imzanın tərtib edilməsi lazım olduğunu izah edir (3) Şair onun sözlərinə qulaq asır mentor və eyni zamanda bir budaqla yerə bir üz çəkir. (4) Elə bu anda onların söhbətinə sirli bir əcnəbi müdaxilə edir. (5) Moskva yazıçılarının döyüşkən ateizmindən çox sevinir, lakin onların ateizminin gücünə əmin olmaq istəyir. (6) Qüvvət sınağı hər hansı qeyri-müəyyənliyi aradan qaldırır: o, gənc şairi ayaqları ilə yerə çəkilmiş üzü tapdalamağa dəvət edir. (7) Zəif? (8) Şair utanır, belə bir təklif ona absurd görünür: doğrudan da, başqasının sədaları altında hansı sevinclə rəqs etməlidir?

(9) Ancaq insan ruhlarının casusu olan Voland bu sadə qıfılın açarını necə seçəcəyini bilir: o, yalnız camaat qarşısında küfr edən, lakin Allaha inamını ruhlarının dərinliklərində gizlədən yalançı ateistlərin qorxaqlığına gülür! (10) Beləliklə, hər halda! (11) İvanuşka rəsmləri tapdalamağa başlayır ki, əcnəbi "God Fighter" jurnalının daimi müəllifinin cəsarətinə və partiyanın bütövlüyünə şübhə etməsin.

(12) Daha sonra Bulgakov bu səhnəni ciddi şəkildə yenidən işlədi, görünür, pis ruhların nümayəndəsinin belə bir təxribatını həddindən artıq nümayişkaranə, meylli, az qala gülməli hesab etdi. (13) Ancaq görünür, layihə variantı Bulqakov üçün vacib bir fikri çox aydın, aydın şəkildə ortaya qoyur: imanı olmayan insanı aldatmaq asandır, doğru yoldan azdırmaq asandır, başqasının iradəsinə tabe olmaq asandır. (14) Şair, çox güman ki, mexaniki şəkildə çəkdiyi rəsmini özü siləcəkdi, lakin Voland üçün qeyri-ixtiyari hərəkətlərə dərin mənəvi, simvolik və ritual məna verməsi vacib idi. (15) Yüngül bir istehza, gülüş, qürur hissi - və İvanuşka, iblisin səssiz gülüşü ilə müşayiət olunaraq, ritual rəqsini yerinə yetirir: sandalının altlığı müqəddəs üzün konturunu yer səthindən çıxarır. .

(16) Deyəsən, xüsusi bir şey olmayıb! (17) Axı onlar atəşə ikona atmadılar, Raskolnikov kimi öldürülmüş yaşlı qadının bədəninə xaç atmadılar... (18) Bunun nə günahı var? (19) Torpaq içində yaradılmış və torpağa dönmüşdür! (20) Amma baş verənlərin zahiri mənasızlığının arxasında insanın görə bilmədiyi hüdudsuz dərinliyi olan ölümcül bir məna yatır. (21) Xeyr, Günəş hələ şərqdən doğar, Volqa hələ də Xəzər dənizinə axır, zaman yenə eyni sabit sürətlə əbədiyyətə axır. (22) Amma bəşər tarixinin dərin qatlarında bir şey dəyişdi. (23) Bəzi mühüm döngədə həyat kəskin dönüş etdi və hər şey getdiyi kimi getmədi.

(24) Günahsız adamı edama göndərən Ponti Pilat, Ayaqları ilə qəmli sifəti silən Köksüz İvanuşka... (25) Biri qorxunun təsiri altında cinayətini etdi, digəri məharətlə şıltaqlıq etdi. alovlanmış qürur. (26) Kaş ki, əməllərinin necə olacağını biləydilər! (27) İmansız insanların qarşısında həqiqət qaçılmazlıq kimi, yalnız nəyisə dəyişmək üçün çox gec olduqda, itirilmiş şeyləri bərpa etmək mümkün olmayanda geri dönməz nəticə kimi görünür. (28) İman insana öz burnunun o tərəfini görməyə imkan verir, iman insana uca və böyüklər üçün fədakarlıq etmək gücü verir, iman insana onu adi heyvandan uca tutan mənəviyyat verir. (29) İndi bu barədə danışın: Həyatı üçün titrəyən Pontius Pilat artıq hökmü təsdiqlədi, şair artıq vəhşi rəqsini rəqs etdi... (30) İndi nəyisə dəyişmək üçün çox gecdir. (31) Tarix o qeyri-müəyyən yola çevrildi ki, onu kor və ruhsuz, qədim kərtənkələ kimi, imansızlıq aparıb.

(V. Zaxarova görə*)

* Viktor Petroviç Zaxarova (1939-cu il təvəllüdlü) müasir publisistdir.

20. Bəyanatlardan hansı mətnin məzmununa uyğundur? Zəhmət olmasa cavab nömrələrini göstərin.

1. B son nəşri roman M.Bulgakov Moskva yazıçılarının ağ sehr üzrə əcnəbi mütəxəssislə görüşü səhnəsini ciddi şəkildə yenidən işləyib.

3. M.Bulqakov əmin idi ki, imanı olmayan insan asanlıqla başqalarının iradəsinə tabe ola bilər.

4. Günəş hələ də şərqdən çıxır və bu əbədi təkrarın fonunda bizim hərəkətlərimizdən çox az şeyin asılı olduğu aydın olur.

5. Yoxluq möhkəm prinsiplər insanı qaranlıq qüvvələrin əlində oyuncağa çevirir.

Cavab:_____________________________________

21. Aşağıdakı ifadələrdən hansı doğrudur? Zəhmət olmasa cavab nömrələrini göstərin.

1. 3-4-cü cümlələrdə povest var.

2. 9-cu cümlə 8-ci cümlənin məzmunundan nəticə çıxarır.

3. 12-13-cü cümlələr təsviri verir.

4. 20-22-ci cümlələr əsaslandırmanı təqdim edir.

5. 25-ci cümlədə M.Bulqakovun romanındakı ədəbi personajlara qiymət verilir.

Cavab:_____________________________________

22. 12-14-cü cümlələrdən kontekstual sinonimləri (sinonim cüt) yazın.

Cavab:_____________________________________

23. 1-5-ci cümlələr arasında söz formaları və kontekstli sinonimlərdən istifadə edərək əvvəlki ilə əlaqəli olanı tapın. Bu təklifin nömrəsini yazın.

Cavab:_____________________________________

Tapşırıqları yerinə yetirərkən təhlil etdiyiniz mətn əsasında icmalın bir hissəsini oxuyun 20 – 23.

Bu fraqment mətnin linqvistik xüsusiyyətlərini araşdırır. İcmalda istifadə olunan bəzi terminlər yoxdur. Siyahıdakı terminin nömrəsinə uyğun gələn nömrələri boş yerə (A, B, C, D) daxil edin. Cədvəldə hər hərfin altında müvafiq rəqəmi yazın.

24 nömrəli tapşırığın sağına 1 nömrəli CAVAB FORMASI-nın birinci xanasından başlayaraq nömrələrin ardıcıllığını yazın, boşluq, vergül və ya digər əlavə simvol yoxdur.

Hər nömrəni formada verilmiş nümunələrə uyğun yazın.

24. “Müəllif onu həyəcanlandıran problemin mürəkkəbliyini üzə çıxararaq mətnində təzadlı üslub axarlarını birləşdirir. Mətnə ülvi emosionallıq müəllifin işlətdiyi linqvistik ekspressivlik vasitəsi ilə verilir: trope – (A) _____ (“vəhşi rəqs”, “qəmli üz”), texnika – (B) _____ (21, 28-ci cümlələr), sintaktik. cihaz – (B) _____ (16, 26-cı cümlələr). Gündəlik nitqə xas olan leksik vasitələr xüsusi əhəmiyyət kəsb edir xüsusi yer işğal (D) _____ (“8-ci cümlədə başqasının melodiyası ilə rəqs et”, 28-ci cümlədə “öz burnunun o tərəfinə bax”).”

Şərtlərin siyahısı:

1. ritorik suallar

2. dialektizmlər

3. frazeoloji vahidlər

4. ətraflı müqayisələr

5. leksik təkrar

6. epitet

7. litotalar

8. nida cümlələri

9. yüksək üslublu sözlər

Cavab:

A

B	IN	G

2-ci hissə

25. Oxuduğunuz mətn əsasında esse yazın.

formalaşdırmaq və mətnin müəllifinin qoyduğu problemlərdən birinə münasibət bildirin (həddindən artıq sitat gətirməyin).

formalaşdırmaq müəllifin (hekayəçinin) mövqeyi. Oxuduğunuz mətnin müəllifinin nöqteyi-nəzəri ilə razılaşdığınızı və ya razılaşmadığınızı yazın. Səbəbini izah edin. İlk növbədə oxu təcrübəsinə, həmçinin bilik və həyat müşahidələrinə əsaslanaraq öz fikrinizi mübahisə edin (ilk iki arqument nəzərə alınır).

İnşanın həcmi ən azı 150 sözdür.

Oxunan mətnə ​​istinad edilmədən yazılmış (bu mətnə ​​əsaslanmayan) iş qiymətləndirilmir. Əgər esse heç bir şərh edilmədən orijinal mətnin təkrar izahıdırsa və ya tamamilə yenidən yazılıbsa, bu cür iş sıfır balla qiymətləndirilir.

Diqqətlə, oxunaqlı əl yazısı ilə esse yazın.

Sosial elmlər üzrə B hissəsinin tapşırığına cavabların xüsusi nümunələrdən istifadə edərək qeyd formasına baxaq.

B hissəsinin tapşırıqları tələbələrdən aşağıdakı bacarıqlara yiyələnmələrini tələb edən artan mürəkkəblik səviyyəli tapşırıqlardır:
. müxtəlif işarə sistemlərində (mətn, diaqram, cədvəl və s.) təqdim olunan sosial məlumatları təhlil etmək və təsnif etmək;
. sosial obyektləri müqayisə edin, onları müəyyənləşdirin ümumi xüsusiyyətlər və fərqlər;
. əsas xüsusiyyətlər və xüsusiyyətlər arasında uyğunluqlar qurur sosial hadisələr və sosial elm terminləri;
. sosial informasiyada faktlarla mülahizələri, arqumentləri və nəticələri ayırd etmək.

Bu yazıda məzunların diqqətini B5 və B6 tapşırıqlarında qeyd formasının dəyişdirilməsinə cəlb etmək istərdim: hərflərin birləşməsi əvəzinə cavab rəqəmlərin birləşməsi şəklində yazılır.

Konkret misallardan istifadə edərək cavabların qeydə alınması formasına baxaq.

6-cı sual: Aşağıdakı mətni oxuyun, orada bir neçə söz yoxdur.

"Ruhani __________ (A) insan inkişafının müəyyən mərhələsində xüsusi fəaliyyət sahəsinə çevrilmişdir. Bu fəaliyyətin məhsulları _____________ mövcuddur (B)şəxslər. Onlar ______________ ilə ifadə edilir (IN) forma - dil, din, sənət üslubları və s. Mədəniyyətin bəzi elementləri “əbədi” dəyərlər xarakteri alır və ___________ müəyyən edir. (G) və məqsəd insan həyatı. Mənəvi istehsal üçün maddi baza lazımdır - məktəblər, teatrlar, muzeylər, nəşriyyatlar, kütləvi informasiya vasitələri. Mənəvi istehsal sferasında bir sıra ________________ var. (D) kilsə, təhsil, elm, incəsənət, eləcə də ayrı-ayrı mütəxəssislər kimi. Ruhani məhsullar ____________ (E) müasirlərin və bütün əvvəlki nəsillərin mədəni təcrübəsi”.

Şərtlərin siyahısı:
1) ictimai vəziyyət;
2) sintez;
3) işarə-rəmzi;
4) şüur;
5) sosial qurum;
6) istehsal;
7) cəmiyyət;
8) məna;
9) şifahi.

Cavab:

A	B	IN	G	D	E
6	4	3	8	5	2

B6: Bir sıra sözlərin çatışmadığı aşağıdakı mətni oxuyun.

Siyahıdan boşluqların yerinə daxil edilməli olan sözləri seçin.

“Cəmiyyət dinamikdir: həm fərdlər, həm də sosial qruplar daim ________ dəyişdirin (A). Bu fenomen sosial ________ adlanır (B). Sosioloqlar bunun bir neçə növünü ayırırlar. Fərdlərin və qrupların sosial vəziyyətini dəyişdirməyən hərəkatlar ________ adlanır. (IN) hərəkətlilik. Nümunələr bir yaş qrupundan digərinə keçid, iş yerinin dəyişdirilməsi, eləcə də insanların bir ərazidən və ya ölkədən digərinə köçürülməsidir, yəni ________ (G). ________ (D) hərəkətlilik insanın sosial statusunda keyfiyyət dəyişikliyini nəzərdə tutur. Nümunələrə zadəgan titulunun alınması və ya itirilməsi daxildir feodal cəmiyyəti, peşəkar karyera - müasir və s. Mobillik kanalları sosialdır ________ (E): ailə, məktəb, mülk, kilsə, ordu və s.”

Siyahıdakı sözlər verilmişdir nominativ hal. Hər bir söz (ifadə) yalnız bir dəfə istifadə edilə bilər. Hər bir boşluğu zehni olaraq dolduraraq bir söz seçin. Nəzərə alın ki, siyahıda boş yerləri doldurmağınız lazım olduğundan daha çox söz var.

Şərtlərin siyahısı:
1) miqrasiya;
2) hərəkətlilik;
3) üfüqi;
4) institut;
5) status;
6) şaquli;
7) qrup;
8) təbəqələşmə;
9) marginallaşma.

Aşağıdakı cədvəldə çatışmayan sözləri göstərən hərflər göstərilir. Cədvəldə hər hərfin altında seçdiyiniz sözün nömrəsini yazın.

Cavab:

A	B	IN	G	D	E
5	2	3	1	6	4

5-ci sual: Aşağıdakı mətni oxuyun, hər bir mövqeyi xüsusi hərflə göstərilmişdir.

(A) Paytaxtda növbəti Beynəlxalq Dizayn, dekorativ-tətbiqi sənət və xalq sənəti festivalı keçirilib. (B) Bu il o, aktual mövzuya çevrildi və daha müasir oldu. (IN) Təqdim olunan işlərin səviyyəsi xeyli yüksəlib. (G)“Medal” layihələri ilə digərləri arasında əvvəllər mövcud olan fərq məqbul sayıla bilməzdi.

1) faktiki xarakter;

Mövqeyi göstərən hərfin altındakı cədvələ onun xarakterini ifadə edən bir rəqəm yazın.

Cavab:

A	B	IN	G
1	2	2	2

B5: Aşağıdakı mətni oxuyun, hər mövqe müəyyən bir hərflə göstərilir.

(A) Daha çox daha çox insan dünyada həzz alın mobil telefonlar: Onlar nəinki zəng edir və ya cavab verir, həm də SMS mesajları vasitəsilə yazışırlar. (B) Qısa sadə mətnlərdən istifadə etməklə ünsiyyət qurmaq vərdişi insanın ürəkdən danışmağı, həmsöhbətin intonasiyalarını öyrənməyi və ona rəğbət bəsləməyi unutmasına səbəb ola bilər. (IN) Bir sıra Avropa ölkələrində onlarla telefon istifadəçisində SMS asılılığı aşkarlanıb. (G) Klinikalardan birinin pis vərdişlərlə mübarizə şöbəsinin mütəxəssisləri qeyd ediblər ki, bu xəstəlikdən əziyyət çəkən insanlar gündə yeddi və ya daha çox saat SMS yaza bilirlər.

Mətnin hansı müddəalarını müəyyənləşdirin:

1) faktiki xarakter;
2) dəyər mühakimələrinin xarakteri.

Mövqeyi göstərən hərfin altındakı cədvələ onun xarakterini ifadə edən bir rəqəm yazın.

Cavab:

A	B	IN	G
1	2	1	1

İstifadə olunan materiallar:
1. Demo versiyası vahid nəzarət ölçü materialları dövlət imtahanı 2010, 2011 sosial elmlərdə. www.fipi.ru
2. Lazebnikova A.Yu. Vahid Dövlət İmtahanı 2011. Sosial elmlər. Tipik test tapşırıqları / A.Yu. Lazebnikova, E.L. Rutkovskaya, N. I. Gorodetskaya, E. S. Korolkova. – M.: İmtahan nəşriyyatı, 2011. www.alleng.ru

Seçim № 5203666

Qısa cavabla tapşırıqları yerinə yetirərkən cavab sahəsinə düzgün cavabın nömrəsinə uyğun gələn nömrəni və ya rəqəmi, sözü, hərflərin (sözlərin) və ya rəqəmlərin ardıcıllığını daxil edin. Cavab boşluq və hər hansı əlavə simvol olmadan yazılmalıdır. 1-26-cı tapşırıqların cavabları rəqəm (rəqəm) və ya söz (bir neçə söz), nömrələr ardıcıllığıdır (rəqəmlər).

Əgər seçim müəllim tərəfindən göstərilibsə, siz sistemə ətraflı cavabı olan tapşırıqların cavablarını daxil edə və ya yükləyə bilərsiniz. Müəllim qısa cavabla tapşırıqların yerinə yetirilməsinin nəticələrini görəcək və uzun cavablı tapşırıqlara yüklənmiş cavabları qiymətləndirə biləcək. Müəllimin təyin etdiyi ballar statistikanızda görünəcək. İnşanın həcmi ən azı 150 sözdür.

MS Word-də çap və surət çıxarmaq üçün versiya

olan cümlələrin sayını göstərin ƏSAS məlumat mətndə yer alır. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.

1) İnsanlar arasında məlumat mübadiləsinə yalnız teleqraf, telefon və radio imkan verir.

2) Teleqraf, telefon və radio ilə müqayisədə insanlar arasında informasiya mübadiləsinin, mesajların dünyanın istənilən nöqtəsinə yüksək sürətlə çatdırılmasını təmin edən ən səmərəli müasir üsul elektron poçta çevrilmişdir.

3) İnsanlar arasında məlumat mübadiləsi tərəqqinin əsas mühərrikidir.

4) İnsanlar informasiyanın alıcıya mümkün qədər tez çatmasında maraqlıdırlar, buna görə də mühəndislər poçt, teleqraf, telefon və radionu ixtira ediblər.

5) Müasir yol mesajların dünyanın istənilən yerinə yüksək sürətlə çatdırılmasını təmin edən insanlar arasında məlumat mübadiləsi, teleqraf, telefon və radio ilə müqayisədə elektron poçt ən təsirli üsuldur.

Cavab:

You-pi-shi-te bu sözün üçüncü cümləsindəki boşluq yerində aşağıdakı sözlərdən hansı (birgə sözlər) olmalıdır?

Bundan başqa,

Buna görə

Ancaq yalnız

Buna görə də

Cavab:

BAĞLANTI sözünün mənasını ehtiva edən lüğət məqaləsinin fraqmenti haqqında. Mətnin üçüncü (3) cümləsində bu sözün hansı mənada işlədildiyini müəyyənləşdirin. Lüğət məqaləsinin verilmiş fraqmentində bu mənaya uyğun gələn rəqəm yazırsınız.

ƏLAQƏ, -və, əlaqə haqqında, bağlı və bağlı, arvadlar.

1. (əlaqəli olaraq). From-no-she-nie qarşılıqlı for-vi-si-mo-sti, şərt-of-sözlər-no-sti, bir şey arasında ümumilik. S. nəzəriyyə və təcrübə. Səbəb s.

2. (əlaqəli olaraq). Biri ilə bir şey arasında sıx ünsiyyət. mehriban kənd. Ailələrarası əlaqələri gücləndirin.

3. (əlaqəli və əlaqədə). Sevgi münasibətləri, birgə yaşayış. Lyubov-naya s. Biri ilə təmasda olmaq.

4. pl. Biri ilə yaxından tanışlıq, dəstək, himayə, siz. Nüfuzlu dairələrdə əlaqələri var. Böyük əlaqələr.

5. (əlaqəli olaraq). Kimsə ilə ünsiyyət, eləcə də ünsiyyətə, ünsiyyətə imkan verən vasitələr. Kos-mi-çe-skaya kəndi. Canlı s.(əlaqələr vasitəsilə). Havalı kənd Şəhərlərarası-rod-naya tele-fon-naya kəndi.

6. (əlaqəli olaraq). Xalq təsərrüfatının sahəsindən, həmin cəmiyyətin vasitələrindən (poçt, telefon, telefon, radio), eləcə də belə vasitələrin məcmusundan müvafiq qurumlarda cəmləşən gözlə-no-yah. Rabitə xidməti. Rabitə işi.

7. (əlaqəli), adətən cəm. Əsas elementlərini birləşdirən bina strukturunun bir hissəsi (xüsusi).

Cavab:

Aşağıdakı sözlərdən birində vurğunun yerləşdirilməsi zamanı xətaya yol verilmişdir: vurğulanmış sait səsini bildirən hərf səhv vurğulanmışdır. Bu sözü yazın.

Cavab:

Aşağıdakı cümlələrdən birində istifadə olunan söz YANLIŞ qeyd olunub. Sözü düzgün sözə apararaq leksik səhvi düzəldin. Üçün-pi-şi-o söyüşlər.

Kəndlilərin bu hissələrdə hərəkət etməsi çox çətin idi: DAŞ torpaqla işləmək çətin idi.

Bu iki cütlük AKTUAL qüvvə ilə la-da-li haqqında, b-go-da-rya olan si-tu-a-tion tez həll edildi.

Hökümət təşkilatımızda heç bir işçinin 10 dəqiqədən çox asqırmasına icazə vermir.

Direktorun özü isə, necə deyərlər, evin altında “DE-LA-CHE-SKY” dedi və heç bir problem görmür.

Biz həmişə YAĞIŞ suyunu yığırıq, sonra otaqlarımızdakı güllərin üstünə səpirik.

Cavab:

Aşağıdakı sözlərdən birində söz formasının əmələ gəlməsində xəta var. Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.

tanınmış LEC-TO-RY

corab cütü

YENİDƏN YOXLANIB

Cavab:

Qrammatik səhvlər və onların edildiyi cümlələr arasında yazışma qurun: birinci sütundakı hər mövqe üçün ikinci sütundan müvafiq mövqe seçin.

QRAMMATİK XƏTƏLƏR		TƏKLİF EDİR
A) iştiraklı söz birləşmələri ilə cümlələrin qurulmasında pozuntu B) zərf ifadəsi ilə cümlənin düzgün qurulmaması C) uyğunsuz tətbiqi ilə cümlənin qurulmasında pozuntu D) subyektlə predikatın əlaqəsinin pozulması D) dolayı nitqlə cümlələrin düzgün qurulmaması		1) Gündəlik iş rejimini ən xırda təfərrüatlarına qədər düşünərək, sıx iş qrafikim olduğunu nəzərə aldım. 2) Bu küçədə tikilən evlər arasında bir neçə çoxmərtəbəli evlər də var idi. 3) Mən bilirəm ki, dil bütün nəsilləri bir böyük tarixi bütövlükdə - xalqda birləşdirən ən canlı və davamlı əlaqədir. 4) Fyodor Abramov Moskvaya gəldikdən sonra "son payızın gizlətdiyi ən pis şeylərin başıma necə düşdüyünü" xatırladı. 5) Dili öyrənən dilçilər uydurma, həm poetik, həm də nəsr mətnlərində felin xüsusi roluna şübhə etmir. 6) Alimlər ayrı-ayrı heyvanları diqqətlə müşahidə edərək, onların davranışlarında bəzi nümunələri müəyyən ediblər. 7) K.G.-nin hekayəsində. Paustovskinin "Döşəmə lövhələri" əsərində rus təbiətinin böyük bəstəkar P. İ. Çaykovskinin həyat və yaradıcılığında rolundan bəhs edilir. 8) Bir daha oxudum D.S. Likhachev, təsadüfən Müqəddəs Basil Katedrali kimi tanınan məbəd haqqında əvvəllər buraxılmış maraqlı bir fikrə diqqət çəkdi.

A	B	IN	G	D

Cavab:

Kökün vurğusuz saitinə aid olan sözü təyin edin. Bu sözü hərf daxil edərək yazırsınız.

ağız..uğuldayan

etinasızlıq..ri-ro-vat

sürətlənmək

pr..gno-zi-ru-e-my

Cavab:

Hər iki sözün eyni hərfi ehtiva etdiyi bir sıra təyin edin. Bu sözləri hərf daxil edərək yazırsınız.

ra..atmaq, olmaq..bo-lez-ny;

r..mübahisə, s.gla-sie;

pr..ob-ra-zo-vat, pr..ori-tet;

v..skat, artıq..maraqlıdır;

po..put-ka, oh..ga-dy-vat.

Cavab:

Boş yerə E hərfinin yazıldığı sözü yazın.

qəribə

salon..daxil ol

cazibədar

flanel...

Cavab:

Boşluğun yerinə I hərfinin yazıldığı sözü yazın.

müstəqil

şübhəli..mənim

xərc..mənim

isinir..mənim

tərəddüd...mənim

Cavab:

Sözlə birlikdə DEYİL yazıldığı cümləni müəyyənləşdirin. Mötərizələri açın və bu sözü yazın.

Uşaqlıqdan işləməyə (qeyri-adi) öyrəşmiş Oblomov yalnız ciddi fəaliyyət arzusundadır.

Sürücü qarşıdan gələn avtomobillə toqquşmaqdan yayına bilməyib.

Yeni (yox) fransız romanı, amma iki yüz il əvvəl yazılmış bir esse - bu qəfildən Moskvityanin jurnalının oxucularının diqqətini çəkdi.

Xanım yaxşı deyildi və qonaq otağından tez çıxdı.

Hələ günəş tərəfindən işıqlandırılmamış vadi duman dumanının içindədir.

Cavab:

Hər iki vurğulanan sözün DAVAMLI yazıldığı cümləni müəyyənləşdirin. Mötərizələri açın və bu iki sözü yazın.

Ocaq yandırmaq üçün yanacaq tələb olunurdu, amma həm ətrafımızda, həm də uzaqda yalnız çılpaq çöl var idi.

Cümə günü biz (B) adi haldan İKİ daha çox ərizəyə baxdıq, lakin yenə də işin bir hissəsini (TO) EVƏ götürməli olduq.

(Gün ərzində tufan səngimədi, (BUNDAN) qayıqlara körfəzdən çıxmaq qadağan edildi.

Unutmayın ki, zarafatnız çətin ki, sizdən asanlıqla uzaqlaşsın.

(BƏNİ) səhər isti idi, dünənki kimi sahil boyu gəzməyə qərar verdik.

Cavab:

Əvəzində bir N hərfi olan bütün nömrələri göstərin.

“Bürünc atlı” poeması (1) A. S. Push-ki-na-nın ən qabaqcıl (2) əsərlərindən biridir - “Ev-ge-niy One-gin” kimi na-pi-sa (3)a idi. , iambik tetrametrdə.

Cavab:

Durğu işarələrini qoyun. BİR vergül tələb edən iki cümləni sadalayın. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.

1) Qoca meşəçi tapılmamış yollardan qorxmurdu və dərin mağaralar və vəhşi heyvanlarla qarşılaşmaqdan qorxmurdum.

2) Mən yalnız söyüd meşəsinin zirvələrini və qarşı sahilin sıldırım kənarını gördüm.

3) Sibir həm təbiətdə, həm də insan adətlərində çoxlu özəlliklərə malikdir.

4) Çelkaş bu gənc həyatına peşman oldu, ona güldü və hətta onun üçün üzüldü.

5) Payız fəsli yaxınlaşdıqca qaranquşlarım yuvaya getdikcə daha az uçur, sonra həyətdə dövrə vurur, mənə öz quşlarının dilində nəsə deyir və isti iqlimlərə uçurdular.

Cavab:

Bizim sinifdən olan uşaqlar məktəbin hasarının ətrafında sıxışdılar (1) nəyisə müzakirə edirdilər (2) və mən (3) maraqlandım (4) yaxınlaşdım.

Cavab:

Bütün durğu işarələrini qoyun: cümlədə kimin yerində vergül(lər) olması lazım olan nömrə(ləri) göstərin.

İosif Brodski (1) mahiyyətcə (2) çox da uzun olmayan həyatı ərzində xeyli sayda lirik şedevrlər və (3) onların arasında (4) yaratdığı xüsusi janrın bir neçə onlarla əsəri - “böyük poema” yaratmışdır.

Cavab:

Bütün durğu işarələrini qoyun: cümlədə kimin yerində vergül(lər) olması lazım olan nömrə(ləri) göstərin.

Famusovun qızının (4) oynadığı (3) həssas qəhrəmana (1) (2) xəyalpərəst və qorxaq həmsöhbət lazımdır.

Cavab:

Bütün durğu işarələrini qoyun: cümlədə kimin yerində vergül(lər) olması lazım olan nömrə(ləri) göstərin.

Bir neçə saatdan sonra (1) İvan tükəndi (2) və (3) kağızların öhdəsindən gələ bilməyəcəyini anlayanda (4) (5) sakit və acı bir şəkildə ağladı.

Cavab:

Sözlərinizdən hansı mətnə ​​uyğun gəlir? Ve-tovdan gələn nömrəni göstərin.

1) Qəhrəman hekayəçi deyir ki, insanlar sakitlik və tənhalıq hissi qazanmaq üçün yaşayış yeri kimi tənha ada seçirlər.

2) Hekayənin qəhrəmanının fikrincə, ada sakinləri yavaş-yavaş, fırtına, səs-küy nəticəsində dünyadan su məkanı ilə ayrılmış şəkildə yaşayırlar.

3) Qəhrəman-nağılçı hesab edir ki, adamın adasının şırıltısı onun gücünü izah edir -bo-styu.

4) Hekayənin qəhrəmanına görə, adaların sakinləri bu qədər yavaş olmamalıdır.

5) Əgər ətrafınıza və vaxtınıza diqqət yetirsəniz, o zaman hər şey oynamağa qadirdir, ancaq-siz-mi-gra-nya-mi.

(V. Kravçenkoya görə*.)

Cavab:

Aşağıdakı ifadələrdən hansı doğrudur? Ve-tovdan gələn nömrəni göstərin.

Rəqəmləri mənşə sırasına görə göstərin.

1) 20-22-ci cümlələrdə hökmün təqdimatı var.

2) 2-4-cü cümlələr təsviri ehtiva edir.

3) 9-10 ön sözləri mesajı saxlayır.

4) 24-cü cümlə mətnin 23-cü cümləsində ifadə olunan məhdudiyyəti izah edir.

5) 11-14-cü cümlələr qəhrəmanın sonrakı hərəkətlərini dəstəkləmir.

(1) Mən yuxulu, otlu, Sviyajsk şəhər adasının dərin patriarxal küçələrində ovsunlanmış şəkildə gəzirəm. (2) Burada hər ev başqalarından fərqliliyi ilə fəxr edir, hər kəs öz fikrindədir. (3) Çoxlu kərpicdən tikilmiş, çox köhnə tacir və burjua evləri var ki, onlar bir növ müasir mənzillərə uyğunlaşdırılıb. (4) Çürük qapılar, köhnədən əyri çərçivələr və əyri eyvanlar zamandan danışır.

(5) Mən fərziyyə monastırının divarları altındakı yamaca çıxıram, oradan mavi adalar ilə sonsuz Volqa genişliyi və üfüqə doğru batmaqda olan günəş aydın görünür. (6) Mən bilirəm ki, hardasa, uzaqda, bu ecazkar şəhərə öz adını verən Volqaya axan Sviyağanın ağzı var.

(7) Monastırın divarları altındakı yol plitələrlə döşənir və becərilən ağaclarla əkilir. (8) Gövdələri sanki rəqs edirmiş kimi bir-birinə qarışmış iki ağacın yanındakı lələkli otların içinə düşürəm və çantamı başımın altına qoyuram.

(9) Başımın üstündəki göy küləkli martda olduğu kimi təzə mavi idi. (10) Qərb kənarına yaxın olanda onun aydın göy rəngi ilə çətin mirvari dumanı qarışmışdı. (11) Bu səmanın altında uzun müddət yatdım. (12) Ac olduğunu hiss edərək bir az kraker çeynədi. (13) Bir az kraker yeyib susuzluq hiss edərək, kolbadan bir-iki qurtum aldı.

(14) Günəşdə isindikdən sonra hətta yuxuya getdim.

(15) Bu müddət ərzində heç kim məni narahat etmədi, yerləşdiyim yoldan bir nəfər belə keçmədi. (16) Bir müddət reallıqdan kənara çıxdığım bu pauza müəyyən məna daşıyırdı. (17) Bir yarım min kilometr yol qət edərək, mən burada başıma uçdum, böyük səylə bəndləri keçdim, fırtınalara düşdüm, qızmar günəşdən və yağışdan əziyyət çəkdim, ağcaqanadlarla vuruşdum ... (18) Və hamısı özümü tapmaq üçün bu unudulmaz gündə və saatda bu yerdə, köhnə monastırın ağ divarları altında bu otların içində yorğunluğunun ağırlığı altında çökmək...

(19) Sviyajskda iki gün yaşadığım üçün, əlbəttə ki, bu yerin cazibəsini hiss etməyə bilməzdim. (20) Çözüm, görünür, yerli sakinlərin - adalıların psixologiyasında köklənmişdi. (21) Ada adamı həyatını yavaş-yavaş və təfərrüatlı yaşayır, tələsməyə heç yeri yoxdur, çünki hər tərəf sudur. (22) Adada zamanın keçməsi, olduğu kimi yavaşlayır kosmik gəmi, işığa yaxın sürətlə uçur.

(23) Ada insanı hər şeydən əvvəl qənaətcildir, çünki hər xırda şey materikdən gətirilməlidir. (24) Adada hər hansı mismar və ya taxta parçası atılmır, ehtiyatla kənara qoyulur ki, sonradan yenidən istifadə olunsun.

(25) Məhz burada, adada başa düşdüm ki, əgər ətrafınıza və vaxtınıza diqqətlə, diqqətlə, yəni yavaş-yavaş, düşünülmüş və ciddi yanaşsanız, o zaman şeylər öz kənarları ilə oynamağa başlayır, insanlara yeni mahiyyətlər açır. sahibi. (26) Sonra hər dəqiqə dolur, çəlləkdə qalxan xəmir kimi məna və işarələrlə şişir. (27) Bizə hər günün dərinliyini vəhy edir.

(V. Kravçenkoya görə*.)

* Vladimir Fedoroviç Kravçenko (1953-cü il təvəllüdlü) - rus yazıçı-publisist.

Mətn mənbəyi: MIOO: Diaqnostik iş 10/04/2012 seçim 1

Cavab:

Mətndə hansı söz işlədilir məcazi məna? Onu yazın.

mənzil (təklif 3)

döşənmiş (cümlə 7)

aydın (cümlə 10)

batırılmış (cümlə 16)

(1) Mən yuxulu, otlu, Sviyajsk şəhər adasının dərin patriarxal küçələrində ovsunlanmış şəkildə gəzirəm. (2) Burada hər ev başqalarından fərqliliyi ilə fəxr edir, hər kəs öz fikrindədir. (3) Çoxlu kərpicdən tikilmiş, çox köhnə tacir və burjua evləri var ki, onlar bir növ müasir mənzillərə uyğunlaşdırılıb. (4) Çürük qapılar, köhnədən əyri çərçivələr və əyri eyvanlar zamandan danışır.

(5) Mən fərziyyə monastırının divarları altındakı yamaca çıxıram, oradan mavi adalar ilə sonsuz Volqa genişliyi və üfüqə doğru batmaqda olan günəş aydın görünür. (6) Mən bilirəm ki, hardasa, uzaqda, bu ecazkar şəhərə öz adını verən Volqaya axan Sviyağanın ağzı var.

(7) Monastırın divarları altındakı yol plitələrlə döşənir və becərilən ağaclarla əkilir. (8) Gövdələri sanki rəqs edirmiş kimi bir-birinə qarışmış iki ağacın yanındakı lələkli otların içinə düşürəm və çantamı başımın altına qoyuram.

(9) Başımın üstündəki göy küləkli martda olduğu kimi təzə mavi idi. (10) Qərb kənarına yaxın olanda onun aydın göy rəngi ilə çətin mirvari dumanı qarışmışdı. (11) Bu səmanın altında uzun müddət yatdım. (12) Ac olduğunu hiss edərək bir az kraker çeynədi. (13) Bir az kraker yeyib susuzluq hiss edərək, kolbadan bir-iki qurtum aldı.

(14) Günəşdə isindikdən sonra hətta yuxuya getdim.

(15) Bu müddət ərzində heç kim məni narahat etmədi, yerləşdiyim yoldan bir nəfər belə keçmədi. (16) Bir müddət reallıqdan kənara çıxdığım bu pauza müəyyən məna daşıyırdı. (17) Bir yarım min kilometr yol qət edərək, mən burada başıma uçdum, böyük səylə bəndləri keçdim, fırtınalara düşdüm, qızmar günəşdən və yağışdan əziyyət çəkdim, ağcaqanadlarla vuruşdum ... (18) Və hamısı özümü tapmaq üçün bu unudulmaz gündə və saatda bu yerdə, köhnə monastırın ağ divarları altında bu otların içində yorğunluğunun ağırlığı altında çökmək...

(19) Sviyajskda iki gün yaşadığım üçün, əlbəttə ki, bu yerin cazibəsini hiss etməyə bilməzdim. (20) Çözüm, görünür, yerli sakinlərin - adalıların psixologiyasında köklənmişdi. (21) Ada adamı həyatını yavaş-yavaş və təfərrüatlı yaşayır, tələsməyə heç yeri yoxdur, çünki hər tərəf sudur. (22) Adada işığa yaxın sürətlə uçan kosmik gəmidə olduğu kimi zamanın axını yavaşlayır.

(23) Ada insanı hər şeydən əvvəl qənaətcildir, çünki hər xırda şey materikdən gətirilməlidir. (24) Adada hər hansı mismar və ya taxta parçası atılmır, ehtiyatla kənara qoyulur ki, sonradan yenidən istifadə olunsun.

(25) Məhz burada, adada başa düşdüm ki, əgər ətrafınıza və vaxtınıza diqqətlə, diqqətlə, yəni yavaş-yavaş, düşünülmüş və ciddi yanaşsanız, o zaman şeylər öz kənarları ilə oynamağa başlayır, insanlara yeni mahiyyətlər açır. sahibi. (26) Sonra hər dəqiqə dolur, çəlləkdə qalxan xəmir kimi məna və işarələrlə şişir. (27) Bizə hər günün dərinliyini vəhy edir.

(V. Kravçenkoya görə*.)

* Vladimir Fedoroviç Kravçenko (1953-cü il təvəllüdlü) - rus yazıçı-publisist.

Mətn mənbəyi: MIOO: Diaqnostik iş 10/04/2012 seçim 1

Cavab:

9-14-cü cümlələr arasında adın yerində kələm şorbası ilə əvvəlki cümlə(lər)lə bağlanan belə(lər)i tapın. Bu təklif(lər)in nömrə(lərini) yazın.

(1) Mən yuxulu, otlu, Sviyajsk şəhər adasının dərin patriarxal küçələrində ovsunlanmış şəkildə gəzirəm. (2) Burada hər ev başqalarından fərqliliyi ilə fəxr edir, hər kəs öz fikrindədir. (3) Çoxlu kərpicdən tikilmiş, çox köhnə tacir və burjua evləri var ki, onlar bir növ müasir mənzillərə uyğunlaşdırılıb. (4) Çürük qapılar, köhnədən əyri çərçivələr və əyri eyvanlar zamandan danışır.

(5) Mən fərziyyə monastırının divarları altındakı yamaca çıxıram, oradan mavi adalar ilə sonsuz Volqa genişliyi və üfüqə doğru batmaqda olan günəş aydın görünür. (6) Mən bilirəm ki, hardasa, uzaqda, bu ecazkar şəhərə öz adını verən Volqaya axan Sviyağanın ağzı var.

(7) Monastırın divarları altındakı yol plitələrlə döşənir və becərilən ağaclarla əkilir. (8) Gövdələri sanki rəqs edirmiş kimi bir-birinə qarışmış iki ağacın yanındakı lələkli otların içinə düşürəm və çantamı başımın altına qoyuram.

(9) Başımın üstündəki göy küləkli martda olduğu kimi təzə mavi idi. (10) Qərb kənarına yaxın olanda onun aydın göy rəngi ilə çətin mirvari dumanı qarışmışdı. (11) Bu səmanın altında uzun müddət yatdım. (12) Ac olduğunu hiss edərək bir az kraker çeynədi. (13) Bir az kraker yeyib susuzluq hiss edərək, kolbadan bir-iki qurtum aldı.

(14) Günəşdə isindikdən sonra hətta yuxuya getdim.

(15) Bu müddət ərzində heç kim məni narahat etmədi, yerləşdiyim yoldan bir nəfər belə keçmədi. (16) Bir müddət reallıqdan kənara çıxdığım bu pauza müəyyən məna daşıyırdı. (17) Bir yarım min kilometr yol qət edərək, mən burada başıma uçdum, böyük səylə bəndləri keçdim, fırtınalara düşdüm, qızmar günəşdən və yağışdan əziyyət çəkdim, ağcaqanadlarla vuruşdum ... (18) Və hamısı özümü tapmaq üçün bu unudulmaz gündə və saatda bu yerdə, köhnə monastırın ağ divarları altında bu otların içində yorğunluğunun ağırlığı altında çökmək...

(19) Sviyajskda iki gün yaşadığım üçün, əlbəttə ki, bu yerin cazibəsini hiss etməyə bilməzdim. (20) Çözüm, görünür, yerli sakinlərin - adalıların psixologiyasında köklənmişdi. (21) Ada adamı həyatını yavaş-yavaş və təfərrüatlı yaşayır, tələsməyə heç yeri yoxdur, çünki hər tərəf sudur. (22) Adada işığa yaxın sürətlə uçan kosmik gəmidə olduğu kimi zamanın axını yavaşlayır.

(23) Ada insanı hər şeydən əvvəl qənaətcildir, çünki hər xırda şey materikdən gətirilməlidir. (24) Adada hər hansı mismar və ya taxta parçası atılmır, ehtiyatla kənara qoyulur ki, sonradan yenidən istifadə olunsun.

(25) Məhz burada, adada başa düşdüm ki, əgər ətrafınıza və vaxtınıza diqqətlə, diqqətlə, yəni yavaş-yavaş, düşünülmüş və ciddi yanaşsanız, o zaman şeylər öz kənarları ilə oynamağa başlayır, insanlara yeni mahiyyətlər açır. sahibi. (26) Sonra hər dəqiqə dolur, çəlləkdə qalxan xəmir kimi məna və işarələrlə şişir. (27) Bizə hər günün dərinliyini vəhy edir.

(V. Kravçenkoya görə*.)

* Vladimir Fedoroviç Kravçenko (1953-cü il təvəllüdlü) - rus yazıçı-publisist.

Mətn mənbəyi: MIOO: Diaqnostik iş 10/04/2012 seçim 1

(9) Qərb kənarına, onun aydın lazu-riyə yaxın, mirvari çöküntüləri tutmaq çətin idi. (10) Bu səmanın altında uzun müddət yatdım. (11) Aclıq hissi ilə su-ha-rey yedim. (12) Su-ha-ray yeyib susuzluq hiss edib, kolbadan bir-iki qurtum aldım.

(13) Günəşdə isindikdən sonra hətta yatdım.

(14)3 və bu müddət ərzində heç kim məni narahat etmədi, dayandığım yoldan bir nəfər də keçmədi -yaşadı.

Cavab:

Rəydən bir parça oxuyun. Mətnin linqvistik xüsusiyyətlərini araşdırır. İcmalda istifadə olunan bəzi terminlər yoxdur. Siyahıdakı terminin nömrəsinə uyğun gələn nömrələrlə boş yerləri doldurun.

V. F. Kravçenkonun "Çay kitabı" əsərindən bir parça ölkəmizin ucqar guşələrində səyahət edən bir insanın "səyahət qeydləri" dir. Müəllifin anlıq təəssüratlarını və gördükləri üzərində düşüncələrini canlandıran mətn sadəliyi və canlı obrazlılığı ilə seçilir. Bu, (A)_____ (“1-ci cümlədə dərin patriarxiyaya qərq olmuş otlu küçələr”, 10-cu cümlədə “tutulmaz mirvari çöküntüləri”) və (B)_____ (2, 4-cü cümlələr) kimi tropiklərin istifadəsində əks olunur. Mətndə rast gəlinən leksik ekspressivlik vasitələrinə (B)_____ (2-ci cümlədə özbaşına, 17-ci cümlədə “baş üstə”) daxildir. Müəllif sintaktik vasitələrdən (D)_____ istifadə edir (19-cu cümlədə təbii ki, 20-ci cümlədə “görünür”).

Şərtlərin siyahısı:

1) hiperbola(lar)

2) müraciət(lər)

3) giriş sözləri

4) bağlama

5) müqayisə(lər)

6) şəxsiyyət(lər)

7) frazeoloji vahid(lər)

8) epitet(lər);

9) kontekstli sinonimlər

Cavabınızdakı nömrələri hərflərə uyğun gələn ardıcıllıqla düzərək yazın:

A	B	IN	G

(1) Mən yuxulu, otlu, Sviyajsk şəhər adasının dərin patriarxal küçələrində ovsunlanmış şəkildə gəzirəm. (2) Burada hər ev başqalarından fərqliliyi ilə fəxr edir, hər kəs öz fikrindədir. (3) Çoxlu kərpicdən tikilmiş, çox köhnə tacir və burjua evləri var ki, onlar bir növ müasir mənzillərə uyğunlaşdırılıb. (4) Çürük qapılar, köhnədən əyri çərçivələr və əyri eyvanlar zamandan danışır.

(5) Mən fərziyyə monastırının divarları altındakı yamaca çıxıram, oradan mavi adalar ilə sonsuz Volqa genişliyi və üfüqə doğru batmaqda olan günəş aydın görünür. (6) Mən bilirəm ki, hardasa, uzaqda, bu ecazkar şəhərə öz adını verən Volqaya axan Sviyağanın ağzı var.

(7) Monastırın divarları altındakı yol plitələrlə döşənir və becərilən ağaclarla əkilir. (8) Gövdələri sanki rəqs edirmiş kimi bir-birinə qarışmış iki ağacın yanındakı lələkli otların içinə düşürəm və çantamı başımın altına qoyuram.

(9) Başımın üstündəki göy küləkli martda olduğu kimi təzə mavi idi. (10) Qərb kənarına yaxın olanda onun aydın göy rəngi ilə çətin mirvari dumanı qarışmışdı. (11) Bu səmanın altında uzun müddət yatdım. (12) Ac olduğunu hiss edərək bir az kraker çeynədi. (13) Bir az kraker yeyib susuzluq hiss edərək, kolbadan bir-iki qurtum aldı.

(14) Günəşdə isindikdən sonra hətta yuxuya getdim.

(15) Bu müddət ərzində heç kim məni narahat etmədi, yerləşdiyim yoldan bir nəfər belə keçmədi. (16) Bir müddət reallıqdan kənara çıxdığım bu pauza müəyyən məna daşıyırdı. (17) Bir yarım min kilometr yol qət edərək, mən burada başıma uçdum, böyük səylə bəndləri keçdim, fırtınalara düşdüm, qızmar günəşdən və yağışdan əziyyət çəkdim, ağcaqanadlarla vuruşdum ... (18) Və hamısı özümü tapmaq üçün bu unudulmaz gündə və saatda bu yerdə, köhnə monastırın ağ divarları altında bu otların içində yorğunluğunun ağırlığı altında çökmək...

(19) Sviyajskda iki gün yaşadığım üçün, əlbəttə ki, bu yerin cazibəsini hiss etməyə bilməzdim. (20) Çözüm, görünür, yerli sakinlərin - adalıların psixologiyasında köklənmişdi. (21) Ada adamı həyatını yavaş-yavaş və təfərrüatlı yaşayır, tələsməyə heç yeri yoxdur, çünki hər tərəf sudur. (22) Adada işığa yaxın sürətlə uçan kosmik gəmidə olduğu kimi zamanın axını yavaşlayır.

(23) Ada insanı hər şeydən əvvəl qənaətcildir, çünki hər xırda şey materikdən gətirilməlidir. (24) Adada hər hansı mismar və ya taxta parçası atılmır, ehtiyatla kənara qoyulur ki, sonradan yenidən istifadə olunsun.

(25) Məhz burada, adada başa düşdüm ki, əgər ətrafınıza və vaxtınıza diqqətlə, diqqətlə, yəni yavaş-yavaş, düşünülmüş və ciddi yanaşsanız, o zaman şeylər öz kənarları ilə oynamağa başlayır, insanlara yeni mahiyyətlər açır. sahibi. (26) Sonra hər dəqiqə dolur, çəlləkdə qalxan xəmir kimi məna və işarələrlə şişir. (27) Bizə hər günün dərinliyini vəhy edir.

Av-to-ra (nağıl danış) mövqeyinə görə-mu-li-rui-te forması. Sən-ra-zi-te müəllifin mövqeyinə münasibətini mətnin pro-bl-me-nə uyğun olaraq (sözlə və ya olmayan -so-gla-sie) və onu əhatə edir.

İnşanın həcmi ən azı 150 sözdür.

İş, on-pi-san-naya pro-oxuyan mətnə ​​güvənmədən (verilmiş mətnə ​​uyğun deyil), qiymətləndirmir. Əgər şərikli təqdimat heç bir com-men-ta-ri-ev yoxdur, təkrar deyilmiş və ya tamamilə yenidən yazılmış mənbə mətndirsə, belə iş 0 balla qiymətləndirilir.

Diqqətlə, oxunaqlı əl yazısı ilə esse yazın.

(1) Mən yuxulu, otlu, Sviyajsk şəhər adasının dərin patriarxal küçələrində ovsunlanmış şəkildə gəzirəm. (2) Burada hər ev başqalarından fərqliliyi ilə fəxr edir, hər kəs öz fikrindədir. (3) Çoxlu kərpicdən tikilmiş, çox köhnə tacir və burjua evləri var ki, onlar bir növ müasir mənzillərə uyğunlaşdırılıb. (4) Çürük qapılar, köhnədən əyri çərçivələr və əyri eyvanlar zamandan danışır.

(5) Mən fərziyyə monastırının divarları altındakı yamaca çıxıram, oradan mavi adalar ilə sonsuz Volqa genişliyi və üfüqə doğru batmaqda olan günəş aydın görünür. (6) Mən bilirəm ki, hardasa, uzaqda, bu ecazkar şəhərə öz adını verən Volqaya axan Sviyağanın ağzı var.

(7) Monastırın divarları altındakı yol plitələrlə döşənir və becərilən ağaclarla əkilir. (8) Gövdələri sanki rəqs edirmiş kimi bir-birinə qarışmış iki ağacın yanındakı lələkli otların içinə düşürəm və çantamı başımın altına qoyuram.

(9) Başımın üstündəki göy küləkli martda olduğu kimi təzə mavi idi. (10) Qərb kənarına yaxın olanda onun aydın göy rəngi ilə çətin mirvari dumanı qarışmışdı. (11) Bu səmanın altında uzun müddət yatdım. (12) Ac olduğunu hiss edərək bir az kraker çeynədi. (13) Bir az kraker yeyib susuzluq hiss edərək, kolbadan bir-iki qurtum aldı.

(14) Günəşdə isindikdən sonra hətta yuxuya getdim.

(15) Bu müddət ərzində heç kim məni narahat etmədi, yerləşdiyim yoldan bir nəfər belə keçmədi. (16) Bir müddət reallıqdan kənara çıxdığım bu pauza müəyyən məna daşıyırdı. (17) Bir yarım min kilometr yol qət edərək, mən burada başıma uçdum, böyük səylə bəndləri keçdim, fırtınalara düşdüm, qızmar günəşdən və yağışdan əziyyət çəkdim, ağcaqanadlarla vuruşdum ... (18) Və hamısı özümü tapmaq üçün bu unudulmaz gündə və saatda bu yerdə, köhnə monastırın ağ divarları altında bu otların içində yorğunluğunun ağırlığı altında çökmək...

(19) Sviyajskda iki gün yaşadığım üçün, əlbəttə ki, bu yerin cazibəsini hiss etməyə bilməzdim. (20) Çözüm, görünür, yerli sakinlərin - adalıların psixologiyasında köklənmişdi. (21) Ada adamı həyatını yavaş-yavaş və təfərrüatlı yaşayır, tələsməyə heç yeri yoxdur, çünki hər tərəf sudur. (22) Adada işığa yaxın sürətlə uçan kosmik gəmidə olduğu kimi zamanın axını yavaşlayır.

(23) Ada insanı hər şeydən əvvəl qənaətcildir, çünki hər xırda şey materikdən gətirilməlidir. (24) Adada hər hansı mismar və ya taxta parçası atılmır, ehtiyatla kənara qoyulur ki, sonradan yenidən istifadə olunsun.

(25) Məhz burada, adada başa düşdüm ki, əgər ətrafınıza və vaxtınıza diqqətlə, diqqətlə, yəni yavaş-yavaş, düşünülmüş və ciddi yanaşsanız, o zaman şeylər öz kənarları ilə oynamağa başlayır, insanlara yeni mahiyyətlər açır. sahibi. (26) Sonra hər dəqiqə dolur, çəlləkdə qalxan xəmir kimi məna və işarələrlə şişir. (27) Bizə hər günün dərinliyini vəhy edir.

texnika elmləri namizədi V. LEVIN

Yer üzündə sivilizasiyanın inkişafının müəyyən mərhələsində insanlar arasında informasiya mübadiləsi tərəqqinin əsas mühərrikinə çevrildi. Yazı yarandıqda və ilk sənədlər ortaya çıxanda, bəzən uzun məsafələrə göndərilməyə başladılar. Zaman keçdikcə anlaşdı ki, mesajın yalnız alıcıya çatması deyil, həm də bunun mümkün qədər tez baş verməsi vacibdir. Hətta poçtalyonun birbaşa sələfi olan bir elçinin xüsusi bir mövqeyi var idi. Poçt at belində çatdırılırdı yelkənli gəmilər, daha sonra - qatarlarda, gəmilərdə, təyyarələrdə. Lakin çox vaxt onların sürəti kifayət etmirdi və mühəndislərin dühası sayəsində teleqraf, telefon və radio bəşəriyyətin ixtiyarına verildi. Müasir nəsil elektron poçt kimi son vaxtlara qədər fantastik görünən belə bir ünsiyyət vasitəsinin şahidi olub. Onun köməyi ilə siz dünyanın istənilən yerinə mesaj göndərə bilərsiniz və bir neçə saniyə ərzində abunəçi onu alacaq.

Sıxılmış havanın təsiri altında yazışmaları olan bir konteyner saniyədə onlarla metr sürətlə borudan keçir.

Patronsuz pnevmatik poçtda yanacaq sənədin qatlanmış kənarından kağız yelkəndir.

Konteynerin qapağında xüsusi kilid kilidi var.

Konteyner boru kəmərinin əyri hissəsindən keçdikdə, onun gövdəsi ilə boru divarı arasında boşluq olmalıdır.

Kartricin yükləndiyi yerdə onu ox istiqamətində hərəkət etdirərək bağlanan qapaq var.

Bu boru kəmərində, kartuşu yükləmək üçün yiv bir qapaq ilə bağlanır, onu ətrafa çevirir.

Kartric boşaldıqda, elektromaqnit işə salınır və patronu itələyir.

Kartric boruya yüklənir, ucu möhürlənmiş qutuya bağlanır.

Pnevmatik poçt stansiyasının uzaqdan idarə edilməsində ünvanı təyin etmək üçün nömrə yığımı var.

Kağızlar MÖVQİYƏLƏRİ SAXLAYIR

Daha nə istəyə bilərdin? Həqiqətən, texnologiyanın nailiyyətləri heyrətləndirməyə bilməz. Bununla belə, məlhəmdə demək olar ki, həmişə bir milçək var. Ənənəvi poçt istisna olmaqla, bütün hallarda biz virtual sənədlərlə və bağlama və ya bağlama ilə məşğul oluruq e-poçtötürə bilməzsən. Əgər başqa bir şəhərə və ya ölkəyə real mal göndərmək lazımdırsa, hələlik siz nəqliyyat vasitələrinin mövcud sürətinə dözməli olacaqsınız, lakin şəhərdaxili məsafələrə, poçt və kuryer xidmətlərinə görə (Xlestakovun qeydini xatırlayıram. ölməz “Baş müfəttiş”: “Küçələrdə, kuryerlər, kuryerlər, kuryerlər... tək otuz beş min kuryer!”) tamamilə məqbul alternativ var. Bu, bir əsr yarım yaşı olan pnevmatik poçtdur. Yeri gəlmişkən, pnevmatik poçt da eyni bina daxilində işləyə bilər, işçiləri ofislərdə sənədlərlə yorucu gəzməkdən xilas edir.

Düzdür, sıxılmış hava ilk dəfə 1792-ci ildə Vyanadakı Müqəddəs Stefan Katedralinin 50 metrlik zəng qülləsində boru kəməri ilə yazılı xəbərləri ötürmək üçün istifadə edilmişdir. Zəng qülləsi darvaza ilə xüsusi metal patronda şəhərdə müşahidə olunan yanğınlar barədə qeydlərin göndərildiyi boru vasitəsilə birləşdirilirdi.

Pnevmatik poçtun prototipi poçt markasının ixtiraçılarından biri olan Rowland Hill tərəfindən icad edilmişdir. O, sıxılmış havadan istifadə edərək yazılı mesajların ötürülməsini sürətləndirmək üçün yer altına yerləşdirilən boru sistemini modelləşdirdi. R.Hillin layihəsinə əsasən, 1854-cü ildə Londonda uzunluğu 200 m olan ilk pnevmatik poçt xətti istifadəyə verilmişdir; birja binasından əsas teleqraf zalına teleqramların daşınması üçün istifadə olunurdu. 1858-ci ildə həmin Londonda 100 metr uzunluğunda pnevmatik poçt xətti quruldu. 1862-ci ildə Londondakı İston Stansiyası ilə Campden Poçt şöbəsi arasında pnevmatik poçt xidməti açıldı. Bu sistemlər çox etibarlı deyildi, tez-tez sıradan çıxır və tezliklə bağlanırdılar. Mühəndis Conson daha təkmil dizayn təklif etdi və yeni xətlərin işləməsi özünü göstərdi yaxşı nəticələr. Məsələn, sferik patron 300 m məsafəni 11 saniyəyə qət etdi.

Almaniyada ilk pnevmatik poçt xətti 1865-ci ildə Berlində açıldı. Artıq 1875-ci ildə yazışmalar şəhərə səpələnmiş 15 poçt şöbəsini birləşdirən bütün hava kanalları şəbəkəsi boyunca gedirdi. 12 km uzunluğunda olan ən uzun hissə 35 dəqiqə ərzində poçtla konteynerlərlə örtülmüşdür. İtaliya, Fransa və Avstriyada pnevmatik poçt var idi.

1899-cu ildə açılmış pnevmatik poçt şöbəsi hələ də Praqada fəaliyyət göstərir. İlk boru kəmərlərinin uzunluğu cəmi bir neçə on metr idi, lakin 1930-cu illərin əvvəllərində şəhərin bütün ərazilərini əhatə edən geniş yeraltı borular şəbəkəsi formalaşmışdı. Onun vasitəsilə məktublar, teleqramlar, dövri nəşrlər göndərilir. Poçt şöbəsindən teleqram mərkəzi poçt şöbəsinə cəmi 5 dəqiqəyə çatır.

Prague Pneumatic Post 46 abunəçiyə - banklara, iri müəssisələrə və xarici ticarət təşkilatlarına, mərkəzi qəzetlərin redaksiyalarına, televiziyaya, teleqraf agentliyinə və 30 poçt şöbəsinə xidmət göstərir. Mərkəzi idarəetmə otağı və üfürmə qurğusu poçt şöbəsi binasında yerləşir, lakin bütün abonentlər təkcə poçt şöbəsi ilə deyil, həm də bir-birinə bağlıdır. Cəmi 1035 ünvanlama variantı mümkündür. Hər ay tutumu 600 q-a qədər olan 35 000 patron hesablar, teleqramlar, məktublar, qəzet və jurnallarla birlikdə pnevmatik poçtla göndərilir. Pik saatlarda poçt nəqliyyat vasitələri Praqa ətrafında 20 km/saatdan çox olmayan sürətlə hərəkət edə bilər, lakin pnevmatik poçt üçün sadəcə olaraq pik saatlar yoxdur. Patronlar 34 km/saat sürətlə borulardan “qaçır”. Hazırda Praqa yaxınlığında Vltava çayını üç yerdə keçən demək olar ki, 60 km boru xətti çəkilib. Pnevmatik poçt mexanizmlərinə xidmət etmək üçün cəmi beş nəfər lazımdır. Bundan əlavə, üfleyici qurğunun istehlak etdiyi elektrik enerjisinin dəyəri avtomobillə poçt daşınması zamanı sərf olunan benzinin qiymətindən xeyli aşağıdır.

1892-ci ildə Filadelfiya (ABŞ) sakinləri Yeni Dünyada ilk pnevmatik poçt xətti ilə tanış oldular. Birjanın binalarını və baş poçt şöbəsini birləşdirdi. Aralarındakı məsafə təqribən 800 m olan hər bir patronun poçt şöbəsindən birjaya çatdırılması 1 dəqiqə, geri dönüş isə 65 saniyə çəkdi. Təsadüfi deyil ki, pnevmatik poçtun ilk abunəçisi birja olub. Axı, biznes şəraiti haqqında ən son məlumatlar brokerlərə sərvət qazanmağa kömək etdi.

Eyni Filadelfiyada pnevmatik poçt boru kəməri əsas poçt şöbəsini Pensilvaniya dəmir yolu stansiyası ilə birləşdirdi. Burada 1,5 km məsafə 1 dəqiqə 25 saniyəyə qət edilib. Tezliklə Boston və Nyu-Yorkda pnevmatik poçt peyda oldu. Nyu-York poçt şöbəsindəki 8 düym diametrli borular məktubları çeşidləmək və möhürləmək üçün masaların yanında bağlandı. Hər bir patron 600 hərf tuta bilirdi. Geniş pnevmatik poçt şəbəkəsi Nyu-Yorkun əsas poçt şöbəsini poçt şöbələri ilə birləşdirdi. Ən uzun hissənin uzunluğu 5600 m idi və poçt oradan 7 dəqiqəyə keçirdi. Hər gün borularla 3 tona qədər korrespondensiya göndərilirdi.

Rusiyada pnevmatik poçt heç bir nəzərə çarpan populyarlıq qazanmadı. Moskva və Sankt-Peterburqda yalnız bir neçə poçt şöbəsi bununla təchiz edilmişdi və hətta o zaman yazışmaların yalnız binaların içərisində aparılmasına xidmət edirdi. Amma digər tərəfdən, 1938-ci ildə V.Qrizodubova, P.Osipenko və M.Raskovadan ibarət ekipaj DV-2 Rodina təyyarəsində rekord uçuş həyata keçirəndə müxtəlif kupelərdə olan pilotlar nəinki telefonla danışın, həm də pnevmatik poçt vasitəsilə mesaj mübadiləsi aparın.

Pnevmatik poçt 1930-cu illərdə tikilmiş "Pravda" redaksiya və nəşriyyat zavodunun müxtəlif bölmələrini birləşdirdi. Ancaq o, bu günə qədər yaşamadı. Təəssüf ki, parlaq mis borular interyerin əsl bəzəyi kimi görünürdü.

TƏKCƏ QAZ, NEFT VƏ SU BORULARLA NƏQLİYƏNMƏKDİR

Bütün pnevmatik poçt sistemlərinin dizaynlarına mütləq nəqliyyat boru kəmərləri, qəbul və göndərmə stansiyaları, həmçinin üfürmə maşınları daxildir. Əksər hallarda yazışmalar (sənədlər, əskinaslar, digər kiçik yüklər) xüsusi qablarda, yaxud patronlarda göndərilir. Kartricsiz pnevmatik poçt da var. Rahatdır, çünki patronları gediş nöqtəsinə qaytarmaq lazım deyil. Amma bunun da əhəmiyyətli çatışmazlıqları var: birincisi, göndərilən sənədlər üçün xüsusi qalın kağız lazımdır, ikincisi, boru kəmərləri çətin və bahalı olan düzbucaqlı kəsikdən hazırlanmalıdır.

Hava kanalları poladdan, alüminiumdan, pirinçdən və ya hətta asbest sementdən hazırlanmış borulardır (əgər onlar yerin altına düşərsə) və daha yaxınlarda borular üçün polivinilxlorid və ya şəffaf plastik istifadə olunur. Boruların diametri 37 ilə 120 mm arasında dəyişir.

Kartriclər silindrik gövdəyə malikdir, diametri borunun daxili diametrindən təxminən 25% kiçikdir, ona keçə və ya dəridən hazırlanmış sızdırmazlıq halqaları bağlanır. Üzük materialının seçilməsi onunla izah olunur ki, o, elastik olmalıdır ki, sistem boru ölçülərində kiçik sapmalarla belə möhkəmliyini qorusun və aşağı sürtünmə əmsalına malik olsun.

Bir qayda olaraq, boru kəmərləri düz deyil və dönüş nöqtələrində əyilmə radiusu kifayət qədər böyükdür: sonra kartuş ilişməyəcək.

Kartriclər göndərilməzdən əvvəl asma kilidlə bağlanır və məxfiliyi qorumaq üçün istifadə olunur. kombinasiyalı kilidlər(hazırda mikroçiplərdə).

Patron yükləmə və boşaltma bölmələri iki modifikasiyaya malikdir. Bir seçimə görə, kartuş üçün boruda eksenel və ya dairəvi istiqamətdə hərəkət edə bilən bir qapaq ilə bağlanan bir yiv hazırlanır. Kartuşu boşaldarkən, qapaq açıldıqda, elektromaqnit işə salınır və onun nüvəsi patronu itələyir.

Başqa bir halda, kartuş hermetik şəkildə bağlanmış metal qutuda yerləşən borunun ucundan yüklənir.

ÜNVANSIZ İTƏNMƏZSİNİZ

Kartric boruya daxil olduqda, onun təyinat yerinə çatmasına kömək etmək vacibdir. Artıq qeyd edildiyi kimi, kartuş sıxılmış havanın təzyiqi altında hərəkət edir. Kütləsi 2 kq-dan çox olmadığı üçün üfleyicinin təzyiqi atmosferin bir neçə hissəsini keçə bilməz. Ancaq kompressorda olmalıdır yüksək performans: Kartricin hərəkət sürəti bu parametrdən asılıdır.

Ancaq kartuşu borudan "uçmaq" kifayət deyil. İstədiyi yerə çatması lazımdır. Qəbul edən və göndərən stansiyalar birbaşa bağlıdırsa (xətti diaqram), onda onun sadəcə gedəcək yeri yoxdur. Kartuşu avtomatik qaytarmaq üçün birinciyə paralel ikinci bir xətt çəkin.

da var radial sxem. Adətən əşyaları bir neçə nöqtədən birinə yönləndirmək lazım olduqda istifadə olunur və əslində bu, bir neçə sətrin birləşməsidir.

Daha çox çətin yol xəttin təşkili - halqa, bir neçə stansiya bir halqada bağlanmış boru kəməri boyunca yerləşdikdə. Burada ünvanlama sistemi olmadan edə bilməzsiniz.

Bir neçə stansiya varsa, ünvan məlumatı kartricin özü tərəfindən daşına bilər. Bunun üçün üzərinə maqnitli iki üzük quraşdırılmışdır. Üzüklər bir-birinə nisbətən fırlanır və maqnitlər arasındakı bucaq müvafiq olaraq dəyişir. Maqnitlərin quraşdırılmasında daha dəqiqlik üçün üzüklər sıxaclarla təchiz edilmişdir. Hər bir stansiyanın qarşısında boru kəmərinin üzərinə induktiv sensorlar yerləşdirilir. Onların yerləşmə bucağı maqnitlərin yerləşmə bucağı ilə üst-üstə düşürsə, deklanşör işə salınır və kartuş qəbuledici stansiyada dayanır.

At çox saydaünvanlama üçün stansiyalar, göndərmə stansiyalarında düyməli zənglər ilə uzaqdan idarəetmə qurğuları quraşdırırlar. Hər bir stansiyanın öz kodu var və patron göndərildiyi anda qəbuledici məntəqə artıq onun gəlişinə hazırdır.

Filialları olan pnevmatik poçt sistemləri ən mürəkkəb təşkil edilir. Onların strukturu dəmir yolu şəbəkəsinə bənzəyir. Patronlar qatarlar kimi hərəkət edir, keçidlərdə marşrutlarını dəyişir. Rahat trafiki təmin etmək üçün dəmir yolları dispetçerlər işləyir. IN müasir sistemlər Pnevmatik poçtda dispetçerlərin rolunu mikroprosessorlar yerinə yetirirlər. Yazışmaların çatdığına əmin olurlar doğru ünvana, oxların işinə nəzarət edin və optimal marşrutu seçin.

Patronların boru kəmərləri ilə hərəkət sürəti 45 m/s-ə çatır və sistem saatda 2,4 min patron keçir.

MAĞAZALARDA, XƏSTƏXANALARDA, GECƏ KLUBLARINDA

Hazırda pnevmatik poçt xidmətlərindən müxtəlif sahələrdə istifadə olunur. Qeyd olunan poçt şöbələri ilə yanaşı, bir çox banklarda pnevmatik poçt da fəaliyyət göstərir. Orada onun köməyi ilə kassirlər və kassirlər ödəniş sənədləri və nağd pul göndərirlər. Bu, təkcə etibarlı və təhlükəsiz deyil, həm də müştərilərə daha yüksək səviyyədə xidmət göstərir və işçilərin iş şəraitini yaxşılaşdırır.

Metallurgiya zavodlarında polad nəhəng sexlərdə əridilir. Əritmə, istər-istəməz sobalardan uzaqda yerləşən zavod laboratoriyasında nümunələrin təhlili ilə idarə olunur. Burada pnevmatik poçt əvəzolunmazdır, çünki analiz nəticələrinin alınmasında gecikmə polad işçilərinin bütün səylərini puça çıxara bilər.

Pnvmomail Rusiya Dövlət Kitabxanasında da istifadə olunur. Onun boru kəmərləri vasitəsilə oxu otaqları Gündə 30 minə qədər oxucu sorğusu depolara köçürülür. Yeri gəlmişkən, kitabxana yeni pnevmatik poçtun dizaynına başlayanda patronsuz sistem qurmaq təklifləri var idi, lakin xüsusi bir sistem əldə etmək mümkün deyildi. qalın kağız, onsuz, yuxarıda qeyd edildiyi kimi, sənədlər qırışacaq və borulara ilişəcək.

Belə olur ki, dramatik və ya hətta faciəli hallar pnevmatik poçt təşkil etmək qərarına səbəb olur. Belə ki, Sankt-Peterburqda bir böyük mağazada pulu kollektora təhvil verərkən ticarət mərtəbəsi oğurluq olub və mağaza 2 milyon rubl itirib. Gələcəkdə özlərini qorumaq üçün rəhbərlik kassirlərin iş yerlərini pnevmatik poçt boru kəmərləri ilə təchiz etmək qərarına gəldi.

Əlbəttə ki, kiçik mağazaları pnevmatik poçtla təchiz etmək məqsədəuyğun deyil - axı bu, kifayət qədər bahadır, lakin hipermarketlərdə və kiçik topdansatış kassa mağazalarında pulun kassada tez yığılması tamamilə özünü doğruldur. Kassir çox vaxt gəlirləri toplamaq üçün kassa aparatını bağlamalı olur və bununla da müştərilər üçün narahatlıq yaradır. Xüsusi messencer vasitəsilə pul köçürsəniz, maddi məsuliyyət problemi ilə bağlı çətinliklər yaranır.

Pnevmatik poçt yalnız sırf utilitar funksiyaları yerinə yetirə bilməz, həm də parlaq şouya çevrilə bilər. Sankt-Peterburq gecə klubunda bar sayğacı müştərilərin musiqi sorğuları göndərdiyi şəffaf boru kəməri ilə disk-jokeyin iş yerinə birləşdirilib. Qaranlıqda borunun içindən uçan işıqlı konteyner çox parlaq bir mənzərədir.

Lakin pnevmatik poçt ən çox banklarda və ticarət müəssisələrində deyil, səhiyyə müəssisələrində geniş yayıldı. Klinikalarda xəstə kartları, rentgenoqrafiya, analizlər göndərmək, əməliyyat otaqlarını donor qanı olan qablarla təchiz etmək üçün istifadə olunur.

Heç kimə sirr deyil ki, xəstələrin xəstəxanada ölümünün səbəbi çox vaxt insan faktoru deyilən amildir. Dərmanları paylayarkən tibb bacısı diqqətini yayındıra və dərmanları qarışdıra bilər. İndi bunlar, bir qayda olaraq, güclü dərmanlar olduğundan, faciəvi nəticənin olma ehtimalı çox yüksəkdir.

Rosie ləqəbli robot Albukerkedə (Nyu Meksiko, ABŞ) xəstəxanada işləyir. Robot xəstələr üçün gecə-gündüz dərmanları paylayır və çeşidləyir. İki il yarım ərzində xəstəyə səhv dərman göndərilməsi halı olmayıb. Rozi mexaniki qol divarlardan asılmış kisələri hər birində xəstənin ştrix-kodu olan tabletlərlə doldurur, bu çantaları zərflərə qoyur və pnevmatik poçt boru kəmərləri ilə palatalara göndərir. Tibb bacısı xəstənin qolbağındakı kodu oxumaq və paketdəki kodla müqayisə etmək üçün skan cihazından istifadə edir. Yalnız bundan sonra dərman xəstəyə çatır.

Özünə əhəmiyyət vermə hissi. Bununla belə, bizim miqyasda yeddi mərhələləri inkişaf şəxsiyyətlər və şüur, mən dünya əhalisinin əksəriyyətinin iştirak etdiyi orta səviyyədən başlayacağam və sonrakıları çağıracağam. mərhələləri(əksər insanlara nisbətən) yüksək səviyyələr inkişaf şəxsiyyətlər. Müəyyən bir işdə olan şəxs mərhələ inkişaf, əvvəlki dərsləri buraxmış ola bilər mərhələləri, bu da bəzən özlərini hiss etdirir. Onlar həmçinin...

https://www.site/psychology/15236

Biz birləşməkdəyik mərhələ inkişaf. Bu səkkizincidir mərhələ sonra inkişaf sonsuzluq (poster №1" Mərhələlər inkişaf"). Mən bu sistemi təhlil etməyə başlayanda məlum oldu ki, birləşmə müddəti mərhələ- 18,3 milyard il - daxildir inkişaf ulduz dünyası, fizika... istər Yaradan var, amma ikili dünyanın səbəbi olan yaradıcı sistem mütləq mövcuddur. Bu MONOMORALDIR. Oradadır şəxsiyyət, yəni ikili dünyaya münasibətdə Yaradan - biz bunu başa düşməliyik. Amma bu indi məni çox narahat etmir...

https://www.site/journal/144569

Onlar öz illüziyalarında bədən-ağıl kimi asılır və mənəvi prinsipləri tapdalayaraq özləri, sevdikləri üçün yaşayırlar. Bu mülahizələrdən belə nəticəyə gəlirik: Şəxsiyyət- davam edən reallıqda inkişaf edən substansiyadır, onu əks etdirir inkişaf bu barədə mərhələ maarifləndirmə. Şəxsiyyət mövcud reallıqda inkişaf edir. Gerçəklik öz qanunlarına uyğun yaşayan məhdud bir məkanın Mahiyyətidir. Matrix mövcuddur...

https://www.site/religion/112104

Asanlıqla axır və bütün maneələri dəf etməyə kömək edir. Lakin sonradan həyat enerjisinin axını çox vaxt o qədər də güclü olmur və bütün maneələr daha nəzərə çarpır. Yetkinlik Növbəti mərhələ inkişaf- Yetkinlik. Bu, hər hansı bir varlığın və ya məxluqun yaratmağa davam etdiyi, ancaq gənclik anında yaratdığı zamandır. Əgər gəncliyiniz zamanı sadəcə...

https://www.site/religion/112070

Birincinin vəzifəsi: iradəni inkişaf etdirmək, zehni qabiliyyət(müzakirə və fəaliyyət). İradə müxtəlif səviyyələrdə gəlir inkişaf, insanın hansı hissəsində üstünlük təşkil etdiyindən asılı olaraq. Onun üç əsas məqamı... insanın bədən, duyğu və rasional qabiliyyətləri ilə bəxş edilmiş iradə; bu mövqedə insan ruhu özünün ən yüksək dərəcəsinə yüksəlir inkişaf maddi və duyğusal hər şeydən tamamilə uzaqlaşır; ruhun bu mövqeyində ağıl ancaq iradə istədiyi üçün düşünür...

https://www.site/psychology/11374

Mərhələlər inkişaf şəxsiyyətlərşəxs. İnkişaf insan min ildən artıqdır ki, davam edir və inanmaq üçün heç bir əsas yoxdur müasir insan daha ağıllı, ... nümunədən istifadə edərək inkişaf sahibi şəxsiyyətlər. Doğuşdan əvvəl olduğu kimi inkişaf körpə, sanki, növün bütün təkamülünü təkrarlayır və doğulduqdan sonra bir insan inkişaf edir, xalqının adət və ənənələrini mənimsəyir. ailələr, xalqının bütün tarixi boyu sürətlənir. Ən erkən mərhələ inkişaf insanlıq uyğun gəlir...