Forelæsning 75 Typer af underordning af bisætninger

Dette foredrag diskuterer hovedtyperne af komplekse sætninger med flere underordnede sætninger.

Typer af underordnede klausuler

Dette foredrag diskuterer hovedtyperne af komplekse sætninger med flere underordnede sætninger.

Foredragsoversigt

75,1. Konsekvent underordning af bisætninger.

75,2. Homogen underordning af bisætninger.

75,3. Parallel underordning af bisætninger.

75,1. Konsekvent underordning af bisætninger

I forelæsning 73 og 74 talte vi om komplekse sætninger og forskellige typer af bisætninger, men for det meste var vi kun opmærksomme på sætninger med én bisætning. Meget oftere er der i tekster sætninger på tre eller flere dele, hvor der bruges flere bisætninger.

Afhængigt af hvordan disse underordnede klausuler er knyttet til hovedsætningen, er komplekse sætninger (CSS) opdelt i:

1) SPP med sekventiel underordning af underordnede klausuler;

2) SPP med homogen underordning af underordnede klausuler;

3) SPP med parallel underordning af underordnede klausuler;

4) SPP med forskellige typer underordning af bisætninger.

Lad os analysere forslaget:

Vi bruger pile til at vise præcis, hvor vi stiller spørgsmålet til bisætningen (fra slutningen af ​​forrige del, fra begyndelsen eller fra midten). I denne sætning stiller vi et spørgsmål til begge bisætninger fra slutningen af ​​forrige del.

Lad os se på nogle flere sætninger med sekventiel underordning af bisætninger.

Fra dette diagram er det tydeligt, at anden del bryder den første, da spørgsmålet stilles fra midten af ​​hovedsætningen.

Jeg vil gerne henlede opmærksomheden på en anden type kompleks sætning med sekventiel underordning af bisætninger. Denne sag er ret kompliceret, så vær særlig opmærksom på den.

[Jeg tænkte] 1, (at det senere ville blive vanskeligt for mig at frigøre mig fra hans værgemål) 2, (hvis jeg i dette afgørende øjeblik ikke skændtes med den gamle mand) 3.

Prøv nu selv at tegne diagrammer af flere sætninger. For at gøre dette skal du trække forskellige elementer fra nederste felt til tabellen.

1) Hun skrev til ham, at hun besluttede at fremskynde sin afrejse fra Dresden, fordi hendes tantes helbred var blevet fuldstændig forbedret.

2) Mechik kunne ikke tro, at Levinson virkelig var den måde, Chizh portrætterede ham på.

3) Hun så på ham, som man ser på en person, i hvem de så noget, som de længe havde forventet.

75,2. Homogen underordning af bisætninger

Om homogen vi siger underordning af bisætninger, hvis i en kompleks sætning alle bisætninger

• henvise til det samme ord i hoveddelen,
• er af samme type,
• er forbundet med en ikke-faglig eller koordinerende forbindelse.

Lad os se på et par eksempler.

I andre tilfælde er den homogene karakter af de underordnede klausuler måske ikke så indlysende:

[Hun gik glad med ham] 1, (at hun glædede ham) 2 og (nu kan hun blive ved kysten og tage en pause fra den kede Pavliks babysittering) 2.

Mellem homogene bisætninger er der en forbindende ledsætning, men i den anden bisætning udelades konjunktivmidlet (konjunktionen THAT), men det kan let gendannes:

[For den middelalderlige læser er det primært vigtigt] (hvad værket er dedikeret til) og (af hvem det er skabt).

Prøv nu at samle komplekse sætninger med ensartet underordning af bisætninger fra spredte simple sætninger. Vær opmærksom på sætningens betydning.

75,3. Parallel underordning af bisætninger

Parallel (ikke-ensartet) Underordning af underordnede klausuler forekommer i to tilfælde:

• hvis underordnede led er knyttet til et ord i hoveddelen, men er forskellige i semantikken;
• bisætninger har samme betydning, men henviser til forskellige ord hoveddel.

Lad os se på begge tilfælde med eksempler.

(Da vi aldrig holdt fugle) 1, [så indså jeg] 2, (at dette bur tilhører den nye lejer) 3.

I denne sætning er hoveddelen anden del, begge bisætninger afhænger af det samme ord, men samtidig er de forskellige i betydningen: del 1 er en bisætning af fornuft, og del 3 er en forklarende sætning. Lad os nu skildre dette forslag skematisk.

Bemærk venligst, at skemaet minder meget om skemaet for en kompleks sætning med homogene bisætninger, men de stillede spørgsmål er forskellige.

Overvej nu en sætning med bisætninger, der er identiske i betydning, men henviser til forskellige ord i hoveddelen.

Begge bisætninger i denne sætning er forklarende, forbundet med de samme ledsætninger, men afhænger samtidig af forskellige ord.

Angiv antallet af komplekse sætninger med parallel underordning af bisætninger. Hvis svaret er forkert, skal du sørge for at læse pop op-kommentaren.

42. Begrebet en ikke-union kompleks sætning.

Typologi af ikke-faglige forslag - dette er en kompleks sætning, hvor simple sætninger er kombineret til én helhed i betydning og intonation uden hjælp af konjunktioner eller beslægtede ord: [ Vane ovenfra til osgivet ]: [ udskiftning lykkehun] (A. Pushkin).

De semantiske relationer mellem simple sætninger i konjunktioner og udtrykkes på forskellige måder. I beslægtede sætninger tager konjunktioner del i deres udtryk, så de semantiske sammenhænge her er mere bestemte og klare. For eksempel fagforening Så udtrykker konsekvensen fordi- grunden, Hvis- tilstand, imidlertid- opposition mv.

De semantiske relationer mellem simple sætninger udtrykkes mindre tydeligt end i en konjunktion. Med hensyn til semantiske relationer, og ofte i intonation, er nogle tættere på komplekse, andre - på komplekse. Det er dog ofte det samme ikke-union kompleks sætning i betydning kan det ligne både en sammensat og en sammensat sætning. Ons, for eksempel: Spotlysene tændte- det blev lyst rundt omkring; Spotlysene tændte og det blev lyst rundt omkring; Da spotlyset kom op, blev det lyst rundt omkring.

Meningsfulde relationer i ikke-union komplekse sætninger afhænge af indholdet af de simple sætninger, der indgår i dem og er udtrykt i mundtlig tale intonation, og skriftligt med forskellige tegnsætningstegn (se afsnittet "Skiftetegn i ikke-foreningskompleks sætning»).

I ikke-union komplekse sætninger Følgende typer semantiske relationer mellem simple sætninger (dele) er mulige:

JEG. Enumerativ(nogle fakta, begivenheder, fænomener er anført):

[JEG_ikke har set dig i en hel uge], [Ihar ikke hørt dig i lang tid] (A. Tjekhov) -, .

Sådan ikke-union komplekse sætninger nærme sig komplekse sætninger med en forbindende konjunktion Og.

Ligesom de sammensatte sætninger, der er synonyme med dem, ikke-union komplekse sætninger kan udtrykke værdien 1) samtidighed anførte begivenheder og 2) deres sekvenser.

1) \ Bemep hylede klagende og stille], [i mørkethestene græd ], [fra lejrensvømmede øm og lidenskabeligsang- tanke] (M. Gorky) -,,.

omrørt ], [ flagrede op halvt i søvnefugl ] (V. Garshin)- ,.

Ikke-union komplekse sætninger med enumerative relationer kan bestå af to sætninger eller kan omfatte tre eller flere simple sætninger.

II. Årsag(anden sætning afslører årsagen til, hvad der er sagt i den første):

[JEG ulykkelig ]: [hver daggæster ] (A. Tjekhov). Sådan ikke-union komplekse sætninger er synonyme med komplekse underordnede med underordnede led.

III. Forklarende(den anden sætning forklarer den første):

1) [ Ting gik tabt din formular]: [alt smeltede sammen først i en grå, derefter i en mørk masse] (I. Goncharov)-

2) [Som alle indbyggere i Moskva, jeresFar er sådan ]: [ Jeg vil gerne han er en svigersøn med stjerner og rækker] (A. Griboyedov)-

Sådan ikke-faglige forslag synonymt med sætninger med en forklarende ledsætning nemlig.

IV. Forklarende(den anden sætning forklarer ordet i den første del, der har betydningen tale, tanke, følelse eller opfattelse, eller et ord, der angiver disse processer: lyttede, så, så tilbage osv.; i det andet tilfælde kan vi tale om at springe ord over som f.eks se, hør osv.):

1) [ Nastya under historienhuskede jeg ]: [fra i gårblev helt uberørtstøbejern kogte kartofler] (M. Prishvin)- :.

2) [ Jeg kom til fornuft, Tatyana ser ud ]: [bjørnIngen ]... (A. Pushkin)- :.

Sådanne ikke-konjunktive sætninger er synonyme med komplekse sætninger med forklarende sætninger (Jeg huskede det...; ser (og ser det)...).

V. Komparativ og negativ relationer (indholdet af anden sætning sammenlignes med indholdet af den første eller kontrasteres med det):

1) [Alleglad familie ser ud og hinanden], [hverulykkelig familie men på min egen måde] (L. Tolstoy)- ,.

2) [Rangfulgte til ham]- [han pludseligvenstre ] (A. Griboyedov)- - .

Sådan ikke-union komplekse sætninger synonymt med komplekse sætninger med adversative konjunktioner a, men.

VI. Betinget-midlertidig(første sætning angiver tidspunktet eller betingelsen for gennemførelsen af, hvad der er sagt i den anden):

1) [ Kan du lide at ride ] - [ kærlighed og slædebære ] (ordsprog)- - .

2) [ Vi ses med Gorky]- [ tale med ham] (A. Tjekhov)--.

Sådanne sætninger er synonyme med komplekse sætninger med underordnede klausuler af tilstand eller tid.

VII. Konsekvenser(andet punktum angiver konsekvensen af ​​det, der er sagt i første):

[Lilleregnen falder om morgenen]- [ det er umuligt at komme ud ] (I. Turgenev)- ^TT

44. Forurenede typer af komplekse syntaktiske strukturer

Identifikationen af ​​to niveauer af opdeling af komplekse syntaktiske konstruktioner fører til konklusionen om den strukturelle forurening af sådanne konstruktioner. Forurenet er komplekse konstruktioner, hvor hele komplekse sætninger fungerer som bestanddele.

En sammensat sætning kan være en komponent af en kompleks sætning, en ikke-foreningssætning og endelig endda en kompleks sætning.

1. Sammensat sætning som komponent komplekst design med en koordinerende forbindelse: Hvert barn skal opleve sit eget, dybt individuelle liv i ordenes verden, og jo rigere og fyldigere det er, gladere dage og årene, hvor vi gik gennem et felt af glæder og sorg, lykke og sorg (Sukhoml.).

Det særlige ved strukturen af ​​denne sætning er, at den koordinerende konjunktion og (ved krydset af to komponenter i en kompleks struktur) står umiddelbart før den første del af den sammenlignende konjunktion end, men vedhæfter hele den sammenlignende sætning som en helhed, som, til gengæld kompliceres af en attributiv klausul.

Ud over konjunktionen og andre koordinerende konjunktioner findes ofte under lignende syntaktiske forhold: Vores matchmaking med grevindens hus er blevet ødelagt og kan ikke genoprettes; men selv om det kunne, ville det aldrig eksistere igen (Ven.); Det, der skete, er fortid, ingen bekymrer sig om det, og hvis Laevsky finder ud af det, vil han ikke tro det (Ch.).

Følgende komplekse konstruktioner med en koordinerende forbindelse på første divisionsniveau er ens i struktur, selvom de har forskellige grader af indre kompleksitet:

1) Af og til satte et lille snefnug sig fast på ydersiden af ​​glasset, og hvis man så godt efter, kunne man se dets fineste krystallinske struktur (Paust.);

2) Vi forlod Bloks læsning, men gik til fods, og Blok blev taget til anden forestilling i bilen, og da vi nåede til Nikitsky Boulevard, hvor Pressens Hus, sluttede aftenen, og Blok gik til kl. Selskab for elskere af italiensk litteratur (fortid). 2. Sammensat sætning som en bestanddel af en kompleks konstruktion med ikke-fagforeningsforbindelse

3. En kompleks sætning som en bestanddel af en anden kompleks sætning [Fraværet af forskellige typer syntaktiske forbindelser i sådanne konstruktioner kunne tjene som grundlag for at betragte dem i polynomiske komplekse sætninger (se § 124). Den særlige strukturelle tilrettelæggelse af sådanne forslag og dens lighed med konstruktionerne beskrevet i dette afsnit gør det muligt for os at placere dem her for at bevare systemet i præsentationen.].

1) Lad faderen ikke tro, at hvis en person får tilnavnet Quick Momun, betyder det, at han er dårlig (Aitm.).

2) Alle ved, at hvis en fisker er uheldig, vil der før eller siden ske ham sådan held, at de vil tale om det i hele landsbyen i mindst ti år (Paust.).

Denne strukturelle type af komplekse sætninger er kendetegnet ved sin enhed af konstruktion: den første underordnede konjunktion refererer ikke til den umiddelbart efterfølgende del, men til hele den efterfølgende konstruktion som helhed. Oftest har en kompleks sætning placeret efter en underordnet konjunktion en dobbelt konjunktion, der holder dens dele sammen (hvis ... så, med hvad ... det, selvom ... men osv.) eller underordnede konjunktioner med bindende partikler (hvis ... ... så, hvis ... så, en gang ... så, siden ... dengang, en gang ... så osv.). For eksempel: Hvem ved ikke, at når en patient ville ryge, betyder det det samme, som han ønskede at leve (Prishv.); Det lod til, at for at tro, at planen for den langsomme bevægelse af skovrydning og fødevareforbrug var hans plan, var det nødvendigt at skjule det faktum, at han insisterede på en fuldstændig modsat militær virksomhed i 1945 (L.T.); Baburov, under dette vredesudbrud, samlede pludselig resterne af sin stolthed og sagde som svar højt, med en vis endda pompøshed, at da der er en ordre om ikke at lukke fjenden ind i Krim-landet, så uanset hvad det koster ham, han vil udføre ordren (Sim.).

I ovenstående eksempler er der forskellige grader af intern kompleksitet, men de er forenet af en fælles strukturel indikator: de er bygget i henhold til skemaet " hoveddel+ bisætning” (normalt forklarende, men kausal, koncessiv og konsekvens er også mulige), som fungerer som en hel kompleks sætning (med forholdet mellem tilstand, fornuft, tid, sammenligning, sjældnere - indrømmelser og mål). Dette træk ved forurenede komplekse sætninger tillader os ikke her at se den sædvanlige sekventielle underordning i en kompleks sætning med flere underordnede sætninger.

En sådan beskrivelse afspejler ikke den faktiske struktur af den syntaktiske konstruktion.

Som det fremgår af de anførte eksempler, er den mest almindelige type forurenet kompleks sætning en sætning med konjunktionen at (på første divisionsniveau). Men andre konjunktioner er også mulige, selvom de er meget mindre almindelige, for eksempel: fordi, siden, så, selvom.

Følgende kombinationer af underordnede konjunktioner er mulige: at én gang... så; hvad nu hvis...så; hvad engang...det;

4. En kompleks sætning som en komponent i en kompleks sætning: Jeg ville ikke tro, at ikke kun fyrene ikke var interesserede i dette storslåede billede, men mange voksne var i det mindste ligeglade.

En sammensat sætning med konjunktionen ikke kun...men bruges også her som en forklarende sætning.

Sådanne sætninger er kun mulige med gradvise konjunktioner, for eksempel: ikke kun...men også; egentlig ikke...men; ikke så meget...så meget.

5. En ikke-sammensat kompleks sætning som en komponent i en kompleks sætning: Tætheden af ​​græsset andre steder på Prorva er sådan, at det er umuligt at lande på kysten fra en båd - græsset står som en uigennemtrængelig elastisk væg ( Paust.).

48.Grundlæggende om russisk tegnsætning. Funktionelle træk ved russisk tegnsætning Russisk tegnsætning, i øjeblikket et meget komplekst og udviklet system, har ganske solidt fundament

- formel grammatisk. Tegnsætningstegn er primært indikatorer for den syntaktiske, strukturelle opdeling af skriftlig tale. Det er dette princip, der giver moderne tegnsætning stabilitet. (Det største antal tegn er placeret på dette grundlag."Grammatiske" tegn omfatter sådanne tegn som et punktum, der markerer slutningen af ​​en sætning; tegn ved krydset af dele af en kompleks sætning; tegn, der fremhæver funktionelt forskelligartede strukturer indført i sammensætningen simpel sætning indledende ord

, sætninger og sætninger; indsatser; appeller; mange segmenterede designs;

For eksempel: Men jeg besluttede at genlæse flere af Shchedrins værker.

Det var for tre-fire år siden, da jeg arbejdede på en bog, hvor ægte materiale var flettet sammen med linjer af satire og eventyrfiktion. Jeg tog Shchedrin dengang for at undgå tilfældige ligheder, men da jeg begyndte at læse, efter at have læst dybt, fordybet mig i den fantastiske og nyopdagede verden af ​​Shchedrins læsning, indså jeg, at lighederne ikke ville være tilfældige, men obligatoriske og uundgåelige (Cass .). Alle tegn her er strukturelt betydningsfulde, de er placeret uden hensyn til den specifikke betydning af dele af sætninger: fremhævelse af bisætninger, fastsættelse af syntaktisk homogenitet, markering af grænserne for dele af en kompleks sætning, fremhævelse af homogene adverbiale sætninger.

Det strukturelle princip bidrager til udviklingen af ​​solide, almindeligt anvendte regler for placering af tegnsætningstegn. Skilte placeret på dette grundlag kan ikke være valgfrie eller ophavsretligt beskyttede. Dette er grundlaget, hvorpå moderne russisk tegnsætning er bygget. Dette er endelig det nødvendige minimum, uden hvilket uhindret kommunikation mellem forfatteren og læseren er utænkelig.

Sådanne tegn er i øjeblikket ret regulerede, deres brug er stabil. Opdeling af teksten i grammatisk betydningsfulde dele hjælper med at etablere forholdet mellem nogle dele af teksten og andre, angiver slutningen på præsentationen af ​​en tanke og begyndelsen på en anden.

I tilfælde, hvor forskellige kombinationer af ord er mulige, hjælper kun et komma med at fastslå deres semantiske og grammatiske afhængighed. For eksempel: Indre lethed er dukket op. Går frit på gaden, på arbejde (Levi). En sætning uden komma har en helt anden betydning: går på gaden for at arbejde (betegner én handling). I den originale version er der en betegnelse på to forskellige handlinger: går på gaden, dvs.

går og går på arbejde.

Sådanne tegnsætningstegn hjælper med at etablere semantiske og grammatiske forhold mellem ord i en sætning og tydeliggøre sætningens struktur.

Ellipsen tjener også en semantisk funktion, der hjælper med at bringe logisk og følelsesmæssigt uforenelige begreber på afstand. For eksempel: Ingeniør... i reserve, eller en ung specialists uheld på vej mod anerkendelse;

Målmand og mål... i luften; Folkehistorie... i dukker; Skiløb... plukke bær.

Ofte præciseres specifikke betydninger af ord ved hjælp af tegnsætningstegn, dvs. betydningen indeholdt i dem i denne særlige sammenhæng. Således bringer et komma mellem to adjektivdefinitioner (eller participier) disse ord tættere sammen semantisk, dvs. gør det muligt at fremhæve generelle betydningsnuancer, der opstår som følge af forskellige associationer, både objektive og nogle gange subjektive. Syntaktisk bliver sådanne definitioner homogene, da de, da de er ens i betydningen, skiftevis refererer direkte til det ord, der defineres. For eksempel: Grannåles mørke er skrevet med tyk, tung olie (Sol.); Da Anna Petrovna rejste til sin plads i Leningrad, så jeg hende afsted ved den hyggelige, lille station (Paust.); Tyk, langsom sne fløj (Paust.); Et koldt, metallisk lys blinkede hen over tusinder

våde blade

(mormor). Hvis vi tager ordene tyk og tung, hyggelig og lille, tyk og langsom, kold og metallisk ud af kontekst, så er det svært at skelne noget almindeligt i disse par, da disse mulige associative forbindelser er i sfæren af ​​sekundære, ikke- grundlæggende, figurative betydninger, der bliver de vigtigste i sammenhæng. ren form, dvs. Et eller andet intonationsslag (f.eks. en pause), selvom det er fastgjort af et tegnsætningstegn, er denne intonation i sidste ende en konsekvens af den givne semantiske og grammatiske opdeling af sætningen. Ons: Bror er min lærer. - Min bror er lærer.

Bindestreg her fastsætter en pause, men stedet for pausen er forudbestemt af sætningens struktur og dens betydning. Så den nuværende tegnsætning afspejler ikke et enkelt, konsekvent fulgt princip. Imidlertid er det formelle grammatiske princip nu det førende, mens principperne for semantik og intonation fungerer som som ekstra

, selvom de i visse specifikke manifestationer kan bringes i forgrunden. Hvad angår tegnsætningshistorien, er det kendt, at det oprindelige grundlag for at opdele skriftlig tale netop var pauser (intonation). Moderne tegnsætning repræsenterer en ny fase i sin historisk udvikling , og scenen, der karakteriserer et højere niveau. Moderne tegnsætning afspejler struktur, betydning og intonation. Skriftlig tale

organiseret ganske klart, bestemt og samtidig udtryksfuldt. Den største præstation ved moderne tegnsætning er det faktum, at alle tre principper fungerer i det ikke hver for sig, men i enhed. Som regel reduceres intonationsprincippet til det semantiske, det semantiske til det strukturelle, eller omvendt er strukturen af ​​en sætning bestemt af dens betydning. Det er kun muligt at udskille individuelle principper betinget.

I de fleste tilfælde handler de uadskilleligt, dog i overensstemmelse med et vist hierarki. For eksempel markerer et punktum også slutningen af ​​en sætning, grænsen mellem to sætninger (struktur); og sænkning af stemmen, lang pause (intonation); og meddelelsens fuldstændighed (betydning). Det er kombinationen af ​​principper, der er en indikator for udviklingen af ​​moderne russisk tegnsætning, dens fleksibilitet, som gør det muligt at afspejle de mest subtile nuancer af betydning og strukturel mangfoldighed. I afsnittet om spørgsmålet Giv eksempler på sætninger til sekventiel, parallel og homogen underordning i komplekse sætninger givet af forfatteren
Neurose
Homogene klausuler har ligesom homogene klausuler samme betydning, svarer på det samme spørgsmål og afhænger af ét ord i hovedsætningen. Homogene bisætninger kan forbindes med hinanden ved koordinerende konjunktioner eller uden konjunktioner (kun ved hjælp af intonation).
2.Parallel underordning
(Hvis jeg havde hundrede liv), [vilde de ikke stille al videnstørsten], (hvilket brænder mig) (V. Bryusov) - (konjunktion hvis), [substantiv], (s. ord som).
Heterogene klausuler har forskellige betydninger, svarer på forskellige spørgsmål eller afhænger af forskellige ord i en sætning.
3. Konsekvent indsendelse
[Hun var forfærdet"], (da hun fandt ud af), (at faderen bar brevet) (F. Dostojevskij) -, (v. når verb.), (v. det).
bisætninger danner en kæde: den første bisætning henviser til hovedsætningen (ledsætning af 1. grad), anden bisætning henviser til bisætningen af ​​1. grad (ledsætning af 2. grad) osv.

I SPP med flere bisætninger er 2 typer af relationer mellem de kombinerede dele mulige: 1. Alle bisætninger vedrører hoveddelen af ​​sætningen: til et separat ord eller til hele hoveddelen som helhed. Afhængigt af betydningen af ​​de underordnede led og deres forhold til hoveddelen, kan de være homogene underordnede dele eller heterogene.

Homogene er dem med samme navn, der henviser til det samme ord i hoveddelen af ​​sætningen eller til hoveddelen som helhed. De er forbundet med hinanden ved koordinerende og underordnede konjunktioner. Homogene bisætninger har forskellige konjunktioner og forskellige allierede ord. Underordnede klausuler med forskellige navne er heterogene, det vil sige forskellige i semantik, men identiske i betydning. De underordnede dele danner en kæde: den første henviser til hovedsætningen, den anden til den første bisætning, den tredje til den anden bisætning. En sådan underordning kaldes sekventiel, og underordnede sætninger kaldes bisætninger af første grad, underordnede sætninger af anden grad. Hver af de underordnede klausuler, når de er underordnet sekventielt, fungerer som hoveddelen i forhold til den næste bisætning. Bisætninger i SPP'er med sekventiel underordning kan arrangeres, så de danner et sammenløb af konjunktioner: den anden bisætning er placeret efter konjunktionen af ​​den første bisætning: Jeg sov længe, ​​for da jeg vågnede, var det allerede nat. SPP'er kan samtidig have både sekventiel underordning og underordning: Hun forstod ikke, hvornår hun rejste sig, og hvad der fik hende til, at hun skulle og kunne rejse sig.

I. Konsekvent underordning af bisætninger

Underordning, hvor den første underordnede klausul er underordnet den vigtigste, og resten er sekventielle i forhold til hinanden.

De unge kosakker red vagt og holdt tårerne tilbage (hvorfor?), fordi de var bange for deres far (hvilken?), som på sin side også var noget flov (på trods af hvad?), selvom han forsøgte ikke at vise. det.

II. Parallel underordning af bisætninger

Underordning, hvor bisætninger henviser til forskellige ord i samme hovedsætning.

Da chaiselongen allerede var for enden af ​​landsbyen, kaldte Chichikov (hvornår?) på den første mand (hvilken en?), der, idet han samlede en meget tyk træstamme op et sted på vejen, trak den på sin skulder, som en utrættelig myre , til sin hytte.

III. Homogen underordning af bisætninger

Underordning, hvor bisætninger refererer til det samme ord i hovedsætningen og besvarer det samme spørgsmål.

Yegorushka så (hvad?), hvor lidt efter lidt himlen formørkede, hvordan mørket faldt til jorden, hvordan stjernerne begyndte at lyse op efter hinanden.

IV. Heterogen underordning af bisætninger

Underordning, hvor bisætninger refererer til det samme ord i hovedsætningen, men besvarer forskellige spørgsmål.

Jeg måtte hyre okser (hvorfor?) for at trække min vogn op på dette forbandede bjerg, (hvorfor?), fordi det allerede var efterår og is.

V. Kombineret underordning af bisætninger

Underordning, hvor nogle klausuler er sekventielt underordnet hinanden, andre - parallelt, homogent eller heterogent.

I luften, hvor end du kigger hen, cirkler hele skyer af snefnug, så du kan ikke se, om sneen kommer fra himlen eller fra jorden.

Du kan også finde den information, du er interesseret i, i den videnskabelige søgemaskine Otvety.Online. Brug søgeformularen:

Overvejer strukturen af ​​sætninger og sætninger. Samtidig volder konstruktionen og tegnsætningen af ​​forskellige typer normalt særlige vanskeligheder. komplekse sætninger, især med tre eller flere prædikative dele. Lad os se på specifikke eksempler på typer af NGN'er med flere underordnede klausuler, måderne at forbinde hoved- og underordnede dele i dem og reglerne for at placere tegnsætningstegn i dem.

Kompleks sætning: definition

For klart at udtrykke en tanke, bruger vi forskellige sætninger, der er karakteriseret ved, at de har to eller flere prædikative dele. De kan være ækvivalente i forhold til hinanden eller indgå i et afhængighedsforhold. SPP er en sætning, hvor den underordnede del er underordnet hoveddelen og er forbundet med den ved hjælp af underordnede ledsætninger og/eller f.eks. [Styopka var meget træt om aftenen] (HVORFOR?) (da han gik mindst ti kilometer i løbet af dagen)" Her og nedenfor er hoveddelen angivet, og den afhængige del er angivet med runde dele. Følgelig skelnes der i SPP med flere underordnede klausuler mindst tre prædikative dele, hvoraf to vil være afhængige: " [Området (HVAD?) (som vi nu passerede igennem), var velkendt af Andrei Petrovich], (HVORFOR?) (siden godt halvdelen af ​​hans barndom gik her)" Det er vigtigt at bestemme de sætninger, hvor kommaer skal placeres korrekt.

SPP med flere underordnede klausuler

En tabel med eksempler hjælper dig med at bestemme, hvilke typer komplekse sætninger med tre eller flere prædikative dele er opdelt i.

Lad os finde ud af, hvordan man korrekt bestemmer typen af ​​underordning i en IPS med flere underordnede klausuler. Eksemplerne ovenfor vil hjælpe med dette.

Konsekvent indsendelse

I sætningen " [Fyrene løb ud i floden] 1, (vandet som allerede var blevet varmet nok op) 2, (fordi det havde været utroligt varmt de sidste par dage) 3"Først vælger vi tre dele. Derefter etablerer vi ved hjælp af spørgsmål semantiske relationer: [... X ], (hvori... X), (fordi...). Vi ser, at anden del er blevet hoveddelen for den tredje.

Lad os give et andet eksempel. " [Der stod en vase med vilde blomster på bordet], (som fyrene havde samlet), (da de tog på udflugt til skoven)" Skemaet for denne IPS ligner den første: [... X ], (som... X), (når...).

Med homogen underordning afhænger hver efterfølgende del således af den foregående. Sådanne SPP'er med flere underordnede klausuler - eksempler bekræfter dette - ligner en kæde, hvor hvert efterfølgende led er knyttet til det, der er placeret foran.

Parallel (heterogen) underordning

I dette tilfælde relaterer alle underordnede sætninger til hovedsætningen (til hele delen eller ordet i den), men besvarer forskellige spørgsmål og har forskellig betydning. " (Da taleren var færdig med at tale) 1, [stilhed herskede i salen] 2, (da tilhørerne var chokeret over, hvad de hørte) 3 ". Lad os analysere denne SPP med flere underordnede klausuler. Dens diagram vil se således ud: (når...), [... X], (siden...). Vi ser, at den første underordnede klausul (den kommer før den vigtigste) angiver tid, og den anden - årsagen. Derfor vil de besvare forskellige spørgsmål. Andet eksempel: " [Vladimir havde bestemt brug for at finde ud af det i dag] 1, (på hvilket tidspunkt toget fra Tyumen ankommer) 2, (for at møde sin ven i tide) 3" Den første bisætning er forklarende, den anden er mål.

Homogen underordning

Dette er tilfældet, når det er passende at drage en analogi med en anden velkendt syntaktisk konstruktion. For udformningen af ​​PP'er med homogene medlemmer og sådanne PP'er med flere underordnede klausuler er reglerne de samme. Faktisk i sætningen " [Anton Pavlovich talte om] 1, (at der snart kommer forstærkninger) 2 og (at du bare skal være tålmodig lidt) 3» underordnede led - 2. og 3. - henviser til ét ord, svar på spørgsmålet "hvad?" og begge dele er forklarende. Derudover er de forbundet med hinanden ved hjælp af fagforeningen Og, som ikke er indledt med et komma. Lad os forestille os dette i diagrammet: [... X ], (hvad...) og (hvad...).

I SPP'er med flere underordnede sætninger med homogen underordning mellem de underordnede sætninger, bruges nogle koordinerende konjunktioner - tegnsætningsreglerne vil være de samme som ved formatering homogene medlemmer- og den underordnede ledsætning i anden del kan være helt fraværende. For eksempel " [Han stod ved vinduet i lang tid og så på] 1, (som biler kørte op til huset efter hinanden) 2 og (arbejdere læssede byggematerialer af) 3».

NGN med flere bisætninger med forskellige typer af underordning

Meget ofte indeholder en kompleks sætning fire eller flere dele. I dette tilfælde kan de kommunikere med hinanden på forskellige måder. Lad os se på eksemplet i tabellen: " [Nastenka genlæste brevet for anden gang, (som skælvede i hendes hænder) 2, og tænkte] 1, (at hun nu skulle stoppe sine studier) 3, (at hendes håb om et nyt liv ikke var kommet sandt) 4" Dette er en sætning med parallel (heterogen) (P 1,2,3-4) og homogen (P 2,3,4) underordning: [... X, (som...),... X], (hvilken...), (hvilken...). Eller en anden mulighed: " [Tatyana var stille hele vejen og kiggede bare ud af vinduet] 1, (bagved hvilke små landsbyer, der ligger tæt på hinanden, blinkede) 2, (hvor folk travede rundt) 3 og (arbejdet var i fuld gang) 4)". Dette er en kompleks sætning med sekventiel (P 1,2,3 og P 1,2,4) og homogen (P 2,3,4) underordning: [... X ], (hvorefter...), ( hvor...) og (...).

Tegnsætningstegn ved sammenføjningen af ​​konjunktioner

For at arrangere i en kompleks sætning er det normalt nok at bestemme grænserne for de prædikative dele korrekt. Vanskeligheden er som regel tegnsætningen af ​​NGN med flere underordnede klausuler - eksempler på skemaer: [... X ], (hvornår, (hvilken...),...) eller [... X ], [... X ], (som (med hvem...), så ...) - når to underordnede ledsætninger (konjunktive ord) optræder i nærheden. Dette er karakteristisk for sekventiel indsendelse. I et sådant tilfælde skal du være opmærksom på tilstedeværelsen af ​​den anden del af dobbeltkonjunktionen i sætningen. For eksempel " [En åben bog blev liggende i sofaen] 1, (som, (hvis der var tid tilbage) 3, Konstantin helt sikkert ville have læst til ende) 2". Anden mulighed: " [Jeg sværger] 1, (at (når jeg kommer hjem fra en rejse) 3, vil jeg helt sikkert besøge dig og fortælle dig om alt i detaljer) 2 ". Når du arbejder med sådanne SPP'er med flere underordnede sætninger, er reglerne som følger. Hvis den anden underordnede sætning kan udelukkes fra sætningen uden at kompromittere betydningen, sættes et komma mellem ledsætninger (og/eller beslægtede ord); hvis ikke , det er fraværende Lad os vende tilbage til det første eksempel: ". [Der lå en bog i sofaen] 1, (som jeg skulle læse færdig) 2". I det andet tilfælde, hvis den anden underordnede klausul er udelukket, vil den grammatiske struktur af sætningen blive forstyrret af ordet "det".

Noget at huske

En god assistent til at mestre SPP med flere underordnede klausuler er øvelser, hvis implementering vil hjælpe med at konsolidere den erhvervede viden. I dette tilfælde er det bedre at følge algoritmen.

1. Læs sætningen omhyggeligt, identificer de grammatiske grundprincipper i den og angiv grænserne for de prædikative dele (enkle sætninger).
2. Fremhæv alle kommunikationsmidler, og glem ikke sammensatte eller tilstødende konjunktioner.
3. Etabler semantiske forbindelser mellem dele: For at gøre dette skal du først finde den vigtigste, og derefter stille spørgsmål fra den til den eller de underordnede klausuler.
4. Konstruer et diagram, der med pile viser delenes afhængighed af hinanden, og sæt tegnsætningstegn i det. Flyt kommaer ind i den skrevne sætning.

Opmærksomhed i konstruktionen og analysen (inklusive tegnsætning) af en kompleks sætning - SPP med flere underordnede sætninger specifikt - og afhængighed af de ovennævnte træk ved denne syntaktiske konstruktion vil således sikre den korrekte udførelse af de foreslåede opgaver.