स्वरयुक्त और स्वरहीन व्यंजन के कितने जोड़े हैं? ये व्यंजन ध्वनियाँ कितनी भिन्न हैं?

इस पाठ में हम ध्वनिरहित और ध्वनिहीन व्यंजन ध्वनियों के बीच अंतर करना सीखेंगे और उन्हें व्यंजन अक्षरों से लिखित रूप में निरूपित करेंगे। आइए जानें कि किन व्यंजनों को उनकी आवाज के अनुसार युग्मित और अयुग्मित कहा जाता है - बहरापन, ध्वनिहीनता और फुसफुसाहट।

स्वरयुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन

आइए याद करें कि भाषण ध्वनियाँ कैसे पैदा होती हैं। जब कोई व्यक्ति बोलना शुरू करता है तो वह अपने फेफड़ों से हवा बाहर निकालता है। यह श्वासनली से होते हुए संकीर्ण स्वरयंत्र में जाता है, जहां विशेष मांसपेशियां स्थित होती हैं - स्वर रज्जु। यदि कोई व्यक्ति व्यंजन का उच्चारण करता है, तो वह अपना मुंह बंद कर लेता है (कम से कम थोड़ा), जिससे शोर होता है। लेकिन व्यंजन अलग-अलग ध्वनियाँ निकालते हैं।

आइए एक प्रयोग करें: अपने कानों को ढकें और ध्वनि [पी], और फिर ध्वनि [बी] का उच्चारण करें। जब हमने ध्वनि [बी] का उच्चारण किया, तो स्नायुबंधन तनावग्रस्त हो गए और कांपने लगे। ये सिहरन आवाज में बदल गई. मेरे कानों में हल्की सी घंटियाँ बज रही थीं।

आप अपने हाथों को गर्दन पर दायीं और बायीं ओर रखकर और ध्वनियों [डी] और [टी] का उच्चारण करके एक समान प्रयोग कर सकते हैं। ध्वनि [डी] का उच्चारण अधिक तेज़, अधिक ध्वनियुक्त होता है। वैज्ञानिक इन्हें ध्वनियाँ कहते हैं मधुर, और ऐसी ध्वनियाँ जिनमें केवल शोर होता है - बहरा।

ध्वनिहीनता और बहरेपन के संदर्भ में युग्मित व्यंजन ध्वनियाँ

आइए उच्चारण की विधि के अनुसार ध्वनियों को दो समूहों में विभाजित करने का प्रयास करें। आइए ध्वनियों के शहर में ध्वन्यात्मक घर आबाद करें। आइए सहमत हों: पहली मंजिल पर सुस्त आवाजें रहेंगी, और दूसरी मंजिल पर ऊंची आवाजें रहेंगी। पहले घर के निवासी:

[बी] [डी] [एच] [जी] [वी] [और]
[एन] [टी] [साथ] [को] [एफ] [डब्ल्यू]

ये व्यंजन ध्वनियाँ कहलाती हैं बनतीसोनोरिटी द्वारा - बहरापन।

चावल। 1. युग्मित स्वरयुक्त और ध्वनिरहित व्यंजन ()

वे एक-दूसरे से बहुत मिलते-जुलते हैं - असली "जुड़वाँ", उनका उच्चारण लगभग एक जैसा होता है: होंठ एक ही तरह से बनते हैं, जीभ एक ही तरह से चलती है। लेकिन उनमें कोमलता और कठोरता के जोड़े भी होते हैं। आइए उन्हें घर में जोड़ें.

[बी] [बी'] [डी] [डी'] [एच] [z'] [जी] [जी'] [वी] [वी'] [और]
[एन] [एन'] [टी] [टी'] [साथ] [साथ'] [को] [को'] [एफ] [एफ'] [डब्ल्यू]

ध्वनियाँ [zh] और [sh] में जोड़े नहीं हैं कोमल ध्वनियाँ, वे हमेशा कठिन. और उन्हें बुलाया भी जाता है जलती हुई ध्वनियाँ

इन सभी ध्वनियों को अक्षरों द्वारा दर्शाया गया है:

[बी] [बी']
[एन] [एन']
[डी] [डी']
[टी] [टी']
[एच] [z']
[साथ] [साथ']
[जी] [जी']
[को] [को']
[वी] [वी']
[एफ] [एफ']
[और]
[डब्ल्यू]

अयुग्मित स्वरयुक्त व्यंजन

लेकिन सभी व्यंजन ध्वनियाँ और अक्षर जोड़े नहीं बनाते हैं। वे व्यंजन कहलाते हैं जिनमें जोड़े नहीं होते अयुग्मित.आइए हम अपने घरों में अयुग्मित व्यंजन ध्वनियाँ लगाएं।

दूसरे घर तक - अयुगलस्वरयुक्त व्यंजनध्वनियाँ:

हम आपको याद दिला दें कि ध्वनि [th'] हमेशा नरम.इसलिए वो हमारे घर में अकेले रहेंगे. इन ध्वनियों को अक्षरों द्वारा लिखित रूप में दर्शाया जाता है:

[एल] [एल']

(एले)

[एम] [एम']
[एन] [एन']
[आर] [आर']
[वां']

(और संक्षिप्त)

द्वितीय भाव की ध्वनियाँ भी कहलाती हैं मधुर , क्योंकि वे आवाज़ की मदद से और लगभग बिना शोर के बनते हैं, वे बहुत सुरीली हैं। शब्द "सोनोरेंट" का अनुवाद लैटिन "सोनोरस" से किया गया है जिसका अर्थ है सोनोरस।

अयुग्मित ध्वनिरहित व्यंजन

हम तुम्हें तीसरे घर में रखेंगे अयुग्मित ध्वनिहीन व्यंजनध्वनियाँ:

[एक्स] [एक्स'] [टीएस] [एच'] [sch']

आइए याद रखें कि ध्वनि [ts] हमेशा होती है ठोस, और [h'] और [sch'] - हमेशा मुलायम.अयुग्मित ध्वनिहीन व्यंजन को अक्षरों द्वारा लिखित रूप में दर्शाया जाता है:

[एक्स] [एक्स']
[टीएस]
[एच']
[sch']

ध्वनियाँ [h'], [h'] - जलती हुई ध्वनियाँ

इसलिए हमने अपने शहर को व्यंजन ध्वनियों और अक्षरों से आबाद किया। अब यह तुरंत स्पष्ट हो गया है कि 21 व्यंजन अक्षर और 36 ध्वनियाँ क्यों हैं।

चावल। 2. ध्वनिरहित और ध्वनिरहित व्यंजन ()

व्यवहार में ज्ञान को समेकित करना

आइये कार्य पूर्ण करें।

1. चित्रों पर विचार करें और केवल एक ध्वनि के स्थान पर एक शब्द को दूसरे शब्द में बदलें। संकेत: व्यंजन ध्वनियों के जोड़े याद रखें।

डी अंक - बिंदु

बी चश्मा - गुर्दा

डब्ल्यू एआर - गर्मी

मछली पकड़ने वाली छड़ी - बत्तख

2. ऐसी पहेलियाँ हैं जिनका अर्थ व्यंजन ध्वनियों के ज्ञान में निहित है, उन्हें सारथी कहा जाता है। उनका अनुमान लगाने का प्रयास करें:

1) मैं एक बहरे व्यंजन के साथ मैदान में उतरता हूँ,
बजने वाले के साथ - मैं खुद ही विस्तार तक बज रहा हूं . (कोलोस - आवाज)

2) बहरे व्यक्ति के साथ - वह घास काटती है,
यह कर्कश ध्वनि के साथ पत्तियों को खाता है। (दराँती - बकरी)

3) "इम" के साथ - सुखद, सुनहरा, बहुत मीठा और सुगंधित।
"एल" अक्षर के साथ यह सर्दियों में प्रकट होता है, लेकिन वसंत में गायब हो जाता है . (शहद - बर्फ)

कुछ ध्वनियों, विशेष रूप से फुसफुसाहट वाली ध्वनियों का उच्चारण करने की क्षमता विकसित करने के लिए, वे जीभ घुमाना सीखते हैं। टंग ट्विस्टर को पहले धीरे-धीरे बताया जाता है और फिर गति तेज कर दी जाती है। आइए टंग ट्विस्टर्स सीखने का प्रयास करें:

  1. छह छोटे चूहे नरकट में सरसराहट कर रहे हैं।
  2. हाथी के पास हाथी है, साँप के पास निचोड़ है।
  3. कोने में दो पिल्ले गाल से गाल मिला कर ब्रश चबा रहे थे।

तो, आज हमने जाना कि व्यंजन ध्वनियों को बिना आवाज के कैसे बजाया जा सकता है और इन ध्वनियों को लिखित रूप में कैसे दर्शाया जाता है।

  1. एंड्रियानोवा टी.एम., इलूखिना वी.ए. रूसी भाषा 1. एम.: एस्ट्रेल, 2011. ()।
  2. बुनीव आर.एन., बुनीवा ई.वी., प्रोनिना ओ.वी. रूसी भाषा 1. एम.: बल्लास। ().
  3. अगरकोवा एन.जी., अगरकोव यू.ए. साक्षरता और पढ़ना सिखाने के लिए पाठ्यपुस्तक: एबीसी। शैक्षणिक पुस्तक/पाठ्यपुस्तक।
  1. Fictionbook.ru ().
  2. Deafnet.ru ().
  3. samouchka.com.ua ()।
  1. एंड्रियानोवा टी.एम., इलूखिना वी.ए. रूसी भाषा 1. एम.: एस्ट्रेल, 2011. पीपी. 38, उदा. 2; पेज 39, उदा. 6; पेज 43, उदा. 4.
  2. गिनें कि एक शब्द में कितने ध्वनिरहित व्यंजन हैं और कितने ध्वनिहीन व्यंजन हैं असंतोषजनक ? (स्वरयुक्त व्यंजन - 9 - एन, डी, वी, एल, वी, आर, एल, एन, वाई, विविध - 6, स्वररहित व्यंजन - 2 - टी, टी, विविध - 1.).
  3. कहावत पढ़ें: « सही समय पर बोलना और सही समय पर चुप रहना जानते हैं।'' उन अक्षरों के नाम बताइए जो ध्वनियुक्त व्यंजन का प्रतिनिधित्व करते हैं। (कहावत में उच्चरित व्यंजन ध्वनियों को M, J, V, R, Z, L अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है।)
  4. 4* पाठ में प्राप्त ज्ञान का उपयोग करते हुए, "व्यंजन ध्वनियों के शहर में" विषय पर एक परी कथा लिखें या एक हास्य पुस्तक बनाएं।

अभ्यास 17, पृ. 10

17. बिल्ली और कुत्ते को उन अक्षरों को एक समूह में रखने में मदद करें जो ध्वनिरहित व्यंजन ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं, और वे अक्षर जो ध्वनिहीन व्यंजन ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं उन्हें दूसरे समूह में रखें। प्रत्येक समूह के अक्षरों को रेखाओं से जोड़ें।

बहरा→ एच → एक्स → डब्ल्यू → एस → टी → सी → के → डब्ल्यू → पी → एफ

गूंजनेवाला→ वें → एल → एन → आर → एच → एम → डी → बी → जी → जी → सी

  • वे ध्वनियाँ बोलें जिन्हें हाइलाइट किए गए अक्षरों द्वारा दर्शाया जा सकता है

एच- [एच'] एम- [मिमी'], वां- [वां'] टी- [टी], [टी']

अभ्यास 18, पृ. 10

18. पढ़ें. वाक्य में लुप्त शब्द भरिए।

बाहर बहुत ठंड है -
मैं हिमलंब की तरह हूं, पूरी तरह से जम गया हूं।

एल याकोवलेव

  • हाइलाइट किए गए शब्द में उन अक्षरों को रेखांकित करें जो ध्वनिहीन युग्मित व्यंजन ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

अभ्यास 19, पृ. 11

19. पढ़ें. लुप्त शब्दों को भरें जो व्यंजन ध्वनियों के नाम हैं।

1. ध्वनिहीन व्यंजन शोर से बना होता है।
2. स्वरयुक्त व्यंजन में शोर और आवाज होती है।

अभ्यास 20, पृ. 11

20. बहरेपन और स्वरहीनता में जोड़ी गई व्यंजन ध्वनियों को दर्शाने वाले छूटे हुए अक्षरों से "घर" भरें।

  • इन अक्षरों पर समाप्त होने वाले शब्दों को चुनें और लिखें।

अभ्यास 21, पृ. 11

21. पाठ्यपुस्तक के वर्तनी शब्दकोश में शब्द के अंत में बहरेपन और आवाज वाले व्यंजन के जोड़े वाले शब्दों को खोजें। कुछ शब्द लिखिए.

वर्णमाला टी, अचानक, शहर, कारखाना, पेंसिल, कक्षा, हथौड़ा, ठंढ, लोग, दोपहर का भोजन, दुपट्टा, ड्राइंग, छात्र, भाषा।

अभ्यास 22, पृ. 12

22. पढ़ें. हम किस नियम की बात कर रहे हैं? व्यंजनों के नाम ऐसे क्यों रखे गए हैं?

युग्मित व्यंजन- सबसे खतरनाक!
मूलतः आप उनकी जाँच करें -
इसके आगे एक स्वर रखें!

हम शब्द के मूल में युग्मित बहरापन-रहित व्यंजन ध्वनि के साथ शब्दों की वर्तनी के नियम के बारे में बात कर रहे हैं। ऐसे व्यंजनों को "खतरनाक" कहा जाता है क्योंकि हम ऐसा न करने का विकल्प चुन सकते हैं सही पत्र, एक शब्द के मूल में दूसरे युग्मित व्यंजन से पहले एक युग्मित ध्वनि-स्वरयुक्त व्यंजन ध्वनि को दर्शाता है। ये "खतरनाक" स्थान या वर्तनी हैं।

अभ्यास 23, पृ. 12

23. पढ़ें. छूटे हुए अक्षर भरें.

1. रोटी होगी बी, दोपहर का भोजन होगा. 2. यदि पाई होती तो खाने वाला भी होता। 3. जो आलसी है वह निद्रालु भी है। 4. चेहरे से बदसूरत, लेकिन दिमाग से अच्छे। 5. भालू अनाड़ी और भारी-भरकम होता है।

  • लुप्त अक्षरों वाले शब्दों के लिए मौखिक रूप से परीक्षण शब्दों का चयन करें।

हले बी (रोटी), दोपहर का भोजन (रात का खाना), पाई (पाई), खाने वाला (खाने वाला), आलसी (आलसी), नींद वाला (नींद वाला), बदसूरत (बदसूरत), अच्छा (अच्छा), भालू (भालू), अनाड़ी (अनाड़ी) .

अभ्यास 24, पृ. 12

24. पढ़ें.

पाला चरमरा रहा है. ठंढ गुस्से में है.
और बर्फ सूखी और कठोर है.
और एल्म ठंडा था, और ओक जम गया था।
पेड़-पौधे जम गये थे।

जी वोल्ज़िना

  • प्रत्येक शब्द के लिए कोष्ठक से सही अक्षर चुनें और उसे रेखांकित करें। इन शब्दों को लिख लें.

मोरो ज़ेड, बर्फ़, एल्म, सर्द, ओक, जमे हुए, पूरी तरह से।

अभ्यास 25, पृ. 13

25. लियोनिद यख्निन द्वारा अनुवादित अमेरिकी गीत की पंक्तियाँ पढ़ें।

अग्निछाया बूढ़ी औरत फॉग पकाती है
रसोई में चूल्हे के पास,
और कुत्ता एक बुलडॉग है जिसका नाम डॉग है
वह फूलों को पानी देने जाता है।
ओल्ड लेडी फॉग पाई लेती है
और मेरे पास दूध वाली चाय है,
और कुत्ता एक बुलडॉग है जिसका नाम कुत्ता है -
इसमें टेबल के बगल में.

  • आपके अनुसार इन पंक्तियों में क्या सत्य है?

क्या यह सच है:
ओल्ड लेडी फॉग पाई बनाती है
रसोई में चूल्हे के पास...
ओल्ड लेडी फॉग पाई लेती है
और दूध वाली चाय...
बुलडॉग के बारे में पंक्तियाँ एक लंबी कहानी हैं।

  • आपके द्वारा सीखे गए नियमों के आधार पर शब्दों में वर्तनी पैटर्न को रेखांकित करें।

अभ्यास 26, पृ. 13

26. पढ़ें. हाइलाइट की गई ध्वनियों को अक्षरों से प्रतिस्थापित करते हुए, शब्दों को लिखें।

चा[श]का - चा श का उका[स]का - उकाज़ का
लो[श]का - चम्मच का का[श]का - कास का
ला[च]का - लाव का लो[क]ती - लोक ती
को[च]ता - कोफ्ता को[के]ती - कोग ती
शा[पी]का - टोपी का लो[टी]का - नाव का
फर[पी]का - फर कोट गाल[टी]का - ब्रश

  • यह साबित करने के लिए तैयार रहें कि आपने शब्दों की वर्तनी सही लिखी है।

चा श का (कप), स्पून (चम्मच), लव का (बेंच), कोफ ता - शब्दावली शब्द, याद रखना चाहिए, हैट (टोपी), फर कोट (फर कोट), पॉइंटर का (पॉइंटर), हेलमेट (हेलमेट), कोहनी (कोहनी), पंजे (पंजे), नाव (नाव), ब्रश (ब्रश)।

अभ्यास 27, पृ. 14

27. पढ़ें. जिन व्यंजनों की वर्तनी जांचनी है उन्हें रेखांकित करें।

लेकिन जी टीआई, पहेली, फिसलन, गाजर, गाजर, डरपोक, गार्ड, रोबोक, स्लाइड, कील, गार्ड, एक पहेली बनाओ।

  • परीक्षण किए जा रहे प्रत्येक शब्द के लिए एक परीक्षण शब्द ढूंढें। इसे उदाहरण के अनुसार लिखिए।

(रो बीठीक है) रो बीसंकेत, (पक्ष) औरयह) पक्ष औरका, (ज़गा डीयत) ज़गा डीका, (लेकिन जीओटी) लेकिन जी ty, (कितना एचकितना एचक्यू, (गाजर वी ny) गाजर वीका.

अभ्यास 28, पृ. 14

28. इसे पढ़ें। परियों की कहानियों के नाम बताएं.

1. ज़ोलुश्कामहल से भागते समय उसकी क्रिस्टल चप्पल खो गई।
2. बी एलोस टेंडरसातों बौनों से मेरी बहुत मित्रता हो गई।

  • लापता शब्दों में भरो। उनमें उन अक्षरों को रेखांकित करें जो बहरेपन और आवाजहीनता के संदर्भ में युग्मित व्यंजन ध्वनियों को दर्शाते हैं।

अभ्यास 29, पृ. 15

29. प्रत्येक शब्द के लिए एक एकल-मूल परीक्षण शब्द चुनें। इसे उदाहरण के अनुसार लिखिए।

ड्यू बी की - ओक के पेड़, बेरी का - जामुन।
निपुण तो निपुण है, निकट ही निकट है।
चम्मच - चम्मच, पिन - पिन।
प्रस बा - पूछना, चौकीदार - पहरा देना।
विनम्र - विनम्र, अच्छा - अच्छा।

  • जिन शब्दों की स्पेलिंग आपने जांची है, उनके अक्षरों को रेखांकित करें।

अभ्यास 30, पृ. 15

30. पहेली पढ़ें. लुप्त अक्षर और शब्द भरें। उत्तर खींचिए.

मैं गोल हूँ, मैं चिकना हूँ
और क्यू का स्वाद सुखद मीठा है।
हर बच्चा जानता है
मेरा नाम क्या है?

अभ्यास 31, पृ. 15

31. पढ़ें. छूटे हुए अक्षर भरें.

1. स्ली वीकी, गोलू बी tsy, आतिशबाज़ी औरकी, कुम्भ एच .
2. अचानक जी, नीला एचका, सपो औरकी, रुबा डब्ल्यूका.

अतिरिक्त शब्द - ग़ोताख़ोर, अचानक, चूँकि वर्तनी शब्द के अंत में होती है, और बाकी में - शब्द के मूल में।

  • प्रत्येक शब्द समूह में अतिरिक्त शब्द को रेखांकित करें। अपना उत्तर स्पष्ट करें.

अभ्यास 32, पृ. 16

32. पढ़ें. चुनना वांछित पत्रऔर इसे शब्दों में बयां करें.

बी? पी?
ओक, पेंच, गलती, बटन, लचीला संकेत।
जी? को?
आइसबर्ग, सर्कस, आसान क्यू, दक्षिण, नरम क्यू।
में? एफ?
द्वीप, जिराफ़, जैकेट, कैच क्यू, चोंच।
डी? टी?
योड, देखो, पिंजरा, पहेली, तिल।
और? श?
सिस्किन, बिल्ली का बच्चा, रफ, मेंढक, किताब।
ज़ेड? साथ?
कार्गो, सॉस, स्लेज, मुखौटा, कहानी।

अभ्यास 33, पृ. 16

33. पढ़ें. छूटे हुए अक्षर भरें.

1. प्रत्येक पेड़ का अपना फल होता है डी. एक नाव नदी में तैर रही है टी.
2. लड़के के हाथ में एक है टी. गांव में गहरा नाला है डी.
3. लू का फूल गर्मियों में सुंदर होता है जी. बगीचे की क्यारी में हरी लू उग आई को.
4. फुलवारी में एक फूल है साथलाल रंग की झाड़ी एच.

  • लुप्त अक्षरों वाले शब्दों के बारे में क्या दिलचस्प है? अंतिम वाक्य में मुख्य उपवाक्यों को रेखांकित करें।

प्रत्येक जोड़ी में, शब्दों का उच्चारण एक जैसा होता है लेकिन वर्तनी अलग-अलग होती है।

अभ्यास 34, पृ. 17

34. पढ़ें. तालिका में दिए गए कार्यों को पूरा करें।

  • बताएं कि आपने बिना तनाव वाली स्वर ध्वनि वाले शब्दों के लिए और शब्दों के मूल में युग्मित व्यंजन ध्वनि वाले शब्दों के लिए परीक्षण शब्दों का चयन कैसे किया।

हमने बिना तनाव वाली स्वर ध्वनि वाले शब्दों के लिए ऐसे परीक्षण शब्दों का चयन किया, ताकि बिना तनाव वाली स्वर ध्वनि मूल में ही तनावग्रस्त हो जाए। बहरेपन और स्वरहीनता के संदर्भ में शब्द के मूल में युग्मित व्यंजन ध्वनि वाले शब्द के लिए, हमने एक सजातीय शब्द का चयन किया ताकि मूल में युग्मित व्यंजन ध्वनि स्वर ध्वनि से पहले हो।

अभ्यास 35, पृ. 17

35. पहेलियां पढ़ें. उत्तरों में लुप्त अक्षर भरें।

1. सैम हू घ, सिर एक पाउंड की तरह है, जो मारते ही मजबूत हो जाएगा। (एम ओ एल ओ टी ओको)
2. बर्फ नहीं, बर्फ नहीं, बल्कि सल्फर ब्रोमीन पेड़ों को हटा देगा। (और नहींजे)

  • शब्दों में वर्तनी पैटर्न को रेखांकित करें।

अभ्यास 36, पृ. 18

36. पढ़ें. पाठ को शीर्षक दें.

जनवरी

मुझे तुमसे प्यार है, मैंजनवरी!
मेरे लिए तो तुम ही महीना हो मैंयह सबसे अच्छा है -
एम हेएल हेडोय, बी हेएलशॉय, एसकेआर औरफूला हुआ,
जेड हेएल हेअम्बर की तरह स्पष्ट बी!
सूरज, सपना जी, हेड्राइव, एम हेगुलाब -
लौ सफेद बी रियो एच!

एस. कोज़लोव

  • क्या आप लेखक की राय से सहमत हैं? एम्बर शब्द का क्या अर्थ है?

एम्बर एक जीवाश्म राल है, जिसका रंग पीला-भूरा या सुनहरा होता है।

  • हाइलाइट की गई कौन सी वर्तनी आप स्पष्ट नहीं कर सकते? क्यों? इन वर्तनी को रेखांकित करें।

हम रेखांकित वर्तनी की व्याख्या नहीं कर सकते, क्योंकि ये मूल में बिना तनाव वाली स्वर ध्वनियाँ हैं, जिन्हें सत्यापित नहीं किया जा सकता है। ऐसे शब्दों की वर्तनी या तो याद रखनी चाहिए या वर्तनी शब्दकोश में जाँचनी चाहिए।

अभ्यास 37, पृ. 18

37. पढ़ें. छूटे हुए अक्षर भरें.

ले डार्क फ्रॉस्ट, बड़ा स्नोड्रिफ्ट, सिल्वर फ्रॉस्ट, स्नो मेडेन, स्नोफॉल, सांता क्लॉज़, फ़्लफ़ी स्नोफ्लेक्स, सॉफ्ट स्नो, स्केट्स, स्मूथ आइस, स्नोमैन।

  • कौन सा विषय इन शब्दों और शब्द संयोजनों को जोड़ता है?

सर्दियों की थीम इन शब्दों और शब्दों के संयोजन को जोड़ती है।

  • इस विषय पर एक मौखिक पाठ लिखें।

बाहर हल्की ठंड थी। कल की बर्फबारी ने शहर को नरम बर्फ से ढक दिया, घरों की छतें चांदी जैसी ठंढ से चमक उठीं। बर्फ़ीले तूफ़ान ने बड़े हिमपात का निर्माण किया।
बच्चे घर पर नहीं रह सकते थे. नए स्केट्स पहनने के बाद, हमने उन पर पैटर्न चित्रित किए चिकनी बर्फ. बच्चों ने स्नोबॉल खेला और स्नोमैन बनाया।
फ़्लफ़ी बर्फ़ के टुकड़े ख़ुशी से घूम रहे थे, जैसे फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन के साथ नए साल के दौर के नृत्य में बच्चे।

स्वरयुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन

10 मतदाताओं में से 4.7 (94%)

मानव वाणी में अनुक्रमिक ध्वनियों का एक समूह होता है। अभिव्यक्ति के सिद्धांत के अनुसार इन्हें दो मुख्य समूहों - व्यंजन और स्वर - में विभाजित किया गया है। व्यंजन ध्वनियाँ वे ध्वनियाँ हैं जिनके उच्चारण के दौरान फेफड़ों द्वारा छोड़ी गई वायु की धारा को अपने मार्ग में मुँह में संभावित बाधाओं का सामना करना पड़ता है - यह जीभ, दाँत, तालु या होंठ हो सकते हैं। यह व्यंजन ध्वनियों की उपस्थिति की व्याख्या करता है। कुछ व्यंजन बनने पर शामिल होते हैं, जबकि अन्य नहीं। इस प्रकार, रूसी भाषा में ध्वनिरहित और स्वरयुक्त व्यंजन के बीच अंतर है। यदि कोई व्यंजन केवल शोर की सहायता से बनता है तो वह ध्वनिरहित होगा। और यदि उसकी शिक्षा में वे भाग लेते हैं

शोर और आवाज़ दोनों की अलग-अलग डिग्री होने पर इस व्यंजन को स्वरयुक्त कहा जाता है। यदि हम स्वरयंत्र पर अपना हाथ रखें तो हम "ध्वनिरहित और स्वरयुक्त व्यंजन" की जोड़ी में अंतर आसानी से देख सकते हैं। यदि हम स्वरयुक्त व्यंजनों का नाम लेते हैं, तो हमें स्वर रज्जुओं में कम्पन और कम्पन महसूस होता है। चूँकि स्नायुबंधन तनावग्रस्त होते हैं, फेफड़ों द्वारा छोड़ी गई हवा उन्हें कंपन और गति करने का कारण बनती है। और यदि आप धीमी ध्वनि का उच्चारण करते हैं, तो स्नायुबंधन शांत, शिथिल अवस्था में होंगे, जिससे एक विशेष प्रकार का शोर उत्पन्न होता है। इसके अलावा, यदि ध्वनियुक्त व्यंजनों का उच्चारण किया जाता है, तो हमारे वाणी अंगों को सुस्त ध्वनियों का उच्चारण करते समय की तुलना में थोड़ा कम तनाव का अनुभव होता है।

कुछ व्यंजन - ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन - तथाकथित जोड़े बनाते हैं। ऐसी ध्वनियों को युग्मित और स्वरहीन व्यंजन कहा जाता है। ध्वनि रहित व्यंजनों को याद रखना यथासंभव आसान बनाने के लिए, एक विशेष वाक्यांश-सूत्र (स्मृति नियम) का उपयोग किया जाता है: "स्टायोपका, क्या आपको गाल चाहिए?" इस वाक्य में सभी ध्वनिरहित व्यंजन शामिल हैं।

और कुछ ध्वनियों में स्वररहित और स्वरयुक्त व्यंजन के सिद्धांत के आधार पर युग्म नहीं होता। इसमे शामिल है:

[एल], [एम], [एन], [आर], [वें] [एल"], [एम"], [एन"], [आर"] - आवाज उठाई

[ts], [x], [sh:"] [h], [x"] - बहरा

इसके अलावा, निम्नलिखित ध्वनियों [ш], [ч], [ш], [ж] को हिसिंग कहा जाता है, और [р], [м], [н], [л] - सोनोरेंट। वे करीब हैं और शब्दांश बना सकते हैं।

पहली पंक्ति में व्यंजन होते हैं जिन्हें सोनोरेंट कहा जाता है, जिसका ग्रीक से अनुवाद "सोनोरस" होता है। यानी इनके निर्माण के दौरान आवाज शोर पर हावी रहती है। और व्यंजन की दूसरी पंक्ति में, इसके विपरीत, शोर प्रभुत्व नोट किया जाता है।

आधुनिक रूसी ऑर्थोपेपी (ध्वन्यात्मकता की एक शाखा जो साहित्यिक उच्चारण मानदंडों के अध्ययन से संबंधित है) के सिद्धांतों में से एक यह है कि आवाज वाले व्यंजन बहरे लोगों की उपस्थिति लेते हैं, और जब आवाज वाले व्यंजन बजते हैं तो बहरे लोगों की तुलना आवाज वाले लोगों से की जाती है (के साथ) सोनोरेंट वाले के अपवाद) को किसी शब्द के अंत में या किसी अन्य बिना आवाज़ वाली ध्वनि से ठीक पहले ध्वनिहीन के रूप में उच्चारित किया जाता है: कोड - ko[t]। और बधिर व्यंजन स्वरबद्धता का संकेत प्राप्त करते हैं यदि वे एक स्वरित व्यंजन ध्वनि के सामने स्थित होते हैं और जोर से उच्चारित होने लगते हैं: थ्रेशिंग [मोलोड'बा], सौंपना - [z]dat। केवल व्यंजन [v] से पहले, साथ ही सोनोरेंट से पहले, बहरे लोगों की आवाज नहीं बनती है।

लिखते समय ध्वनिरहित और स्वरयुक्त व्यंजन हमारे लिए कुछ कठिनाइयाँ पैदा करते हैं। हमारी भाषा की शब्दावली के रूपात्मक सिद्धांत के अनुसार, न तो बहरापन और न ही आवाज को लिखित रूप में व्यक्त किया जा सकता है। इसका मतलब यह है कि किसी शब्द के मध्य में या किसी अन्य व्यंजन से पहले अंत में खड़े युग्मित स्वरयुक्त या ध्वनिहीन व्यंजन की जांच करने के लिए, ऐसे शब्द का चयन करना या बदलना आवश्यक है ताकि व्यंजन ध्वनि के बाद एक स्वर हो: लो[ श]का - चम्मच, जीआर[ टी] - ओले, घोड़ा[टी]का - घोड़े।

इस अध्याय में:

§1. आवाज़

आवाज़- ध्वनि भाषण की न्यूनतम इकाई। प्रत्येक शब्द में ध्वनियों से युक्त एक ध्वनि कोश होता है। ध्वनि शब्द के अर्थ से मेल खाती है। यू अलग-अलग शब्दऔर शब्द के रूपों में अलग-अलग ध्वनि डिजाइन होते हैं। ध्वनियाँ स्वयं महत्वपूर्ण नहीं हैं, लेकिन वे एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं: वे हमें इनके बीच अंतर करने में मदद करती हैं:

  • शब्द: [घर] - [टॉम], [टॉम] - [वहां], [एम'एल] - [एम'एल']
  • शब्द के रूप: [घर] - [महिला] ] - [घर´ माँ]।

कृपया ध्यान दें:

वर्गाकार कोष्ठकों में लिखे गए शब्द प्रतिलेखन में दिए गए हैं।

§2. प्रतिलिपि

प्रतिलिपिएक विशेष रिकॉर्डिंग प्रणाली है जो ध्वनि प्रदर्शित करती है। प्रतिलेखन में निम्नलिखित प्रतीकों का उपयोग किया जाता है:

प्रतिलेखन को दर्शाने वाले वर्गाकार कोष्ठक।

[ ज़ोर। यदि शब्द में एक से अधिक शब्दांश हों तो उच्चारण लगाया जाता है।

[बी'] - व्यंजन के आगे का चिह्न उसकी कोमलता को दर्शाता है।

[जे] और [वें] एक ही ध्वनि के लिए अलग-अलग पदनाम हैं। चूँकि यह ध्वनि नरम है, इन प्रतीकों का उपयोग अक्सर कोमलता के एक अतिरिक्त पदनाम के साथ किया जाता है: [वें']। यह साइट अंकन [वें'] का उपयोग करती है, जो अधिकांश लोगों के लिए अधिक परिचित है। सॉफ्ट आइकन का उपयोग आपको नरम ध्वनि की आदत डालने में मदद के लिए किया जाएगा।

और भी प्रतीक हैं. जैसे-जैसे आप विषय से परिचित होते जाएंगे, उन्हें धीरे-धीरे पेश किया जाएगा।

§3. स्वर और व्यंजन

ध्वनियों को स्वर और व्यंजन में विभाजित किया गया है।
उनके अलग-अलग स्वभाव हैं. उनका उच्चारण और अनुभव अलग-अलग तरीके से होता है, और वे बोलने में भी अलग-अलग व्यवहार करते हैं और उसमें अलग-अलग भूमिका निभाते हैं।

स्वर- ये ऐसी ध्वनियाँ हैं जिनके उच्चारण के दौरान हवा अपने रास्ते में किसी बाधा का सामना किए बिना मौखिक गुहा से स्वतंत्र रूप से गुजरती है। उच्चारण (अभिव्यक्ति) एक स्थान पर केंद्रित नहीं है: स्वरों की गुणवत्ता रूप से निर्धारित होती है मुंह, जो अनुनादक के रूप में कार्य करता है। स्वरों का उच्चारण करते समय, स्वरयंत्र में स्वर रज्जु काम करते हैं। वे निकट, तनावपूर्ण और कंपनशील हैं। इसलिए स्वरों का उच्चारण करते समय हमें एक आवाज सुनाई देती है। स्वर निकाले जा सकते हैं. आप उन्हें चिल्ला सकते हैं. और यदि आप अपना हाथ अपने गले पर रखते हैं, तो आप स्वरों का उच्चारण करते समय स्वरयंत्रों के काम को महसूस कर सकते हैं, इसे अपने हाथ से महसूस कर सकते हैं। स्वर किसी शब्दांश का आधार होते हैं; वे उसे व्यवस्थित करते हैं। एक शब्द में उतने ही शब्दांश होते हैं जितने स्वर होते हैं। उदाहरण के लिए: वह- 1 अक्षर, वह- 2 अक्षर, दोस्तो- 3 शब्दांश, आदि। ऐसे शब्द हैं जिनमें एक स्वर ध्वनि होती है। उदाहरण के लिए, यूनियनें: और, औरऔर विशेषण: ओह!, आह!, ओह!और दूसरे।

किसी शब्द में स्वर अंदर हो सकते हैं तनावग्रस्त और अस्थिर शब्दांश.
अप्रचलित शब्दांशजिसमें स्वर स्पष्ट रूप से उच्चारित होता है और अपने मूल रूप में प्रकट होता है।
में बिना तनाव वाले शब्दांशस्वरों को संशोधित और अलग ढंग से उच्चारित किया जाता है। बिना तनाव वाले अक्षरों में स्वर बदलना कहलाता है कमी।

रूसी भाषा में छह तनावग्रस्त स्वर हैं: [ए], [ओ], [यू], [एस], [आई], [ई]।

याद करना:

ऐसे शब्द हैं जिनमें केवल स्वर शामिल हो सकते हैं, लेकिन व्यंजन भी आवश्यक हैं।
रूसी भाषा में स्वरों की तुलना में बहुत अधिक व्यंजन हैं।

§4. व्यंजन निर्माण की विधि

व्यंजन- ये वे ध्वनियाँ हैं जिनका उच्चारण करने पर वायु को अपने मार्ग में बाधा का सामना करना पड़ता है। रूसी भाषा में दो प्रकार के अवरोध हैं: अंतराल और विराम - ये व्यंजन बनाने के दो मुख्य तरीके हैं। रुकावट का प्रकार व्यंजन ध्वनि की प्रकृति को निर्धारित करता है।

अंतरउदाहरण के लिए, ध्वनियों का उच्चारण करते समय बनता है: [s], [z], [w], [z]। जीभ की नोक केवल निचले हिस्से तक पहुंचती है या ऊपरी दांत. घर्षण व्यंजन खींचे जा सकते हैं: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . परिणामस्वरूप, आप स्पष्ट रूप से शोर सुनेंगे: [सी] का उच्चारण करते समय - सीटी बजाना, और [डब्ल्यू] का उच्चारण करते समय - फुफकारना।

झुकना,व्यंजन का दूसरे प्रकार का उच्चारण तब बनता है जब वाणी के अंग बंद हो जाते हैं। वायु प्रवाह अचानक इस बाधा पर काबू पा लेता है, ध्वनियाँ छोटी और ऊर्जावान होती हैं। इसीलिए इन्हें विस्फोटक कहा जाता है। आप उन्हें खींच नहीं पाएंगे. ये हैं, उदाहरण के लिए, ध्वनियाँ [पी], [बी], [टी], [डी] . इस तरह की अभिव्यक्ति को महसूस करना और महसूस करना आसान होता है।

अतः व्यंजन का उच्चारण करते समय शोर सुनाई देता है। शोर की उपस्थिति - बानगीव्यंजन.

§5. स्वरयुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन

शोर और आवाज़ के अनुपात के अनुसार व्यंजनों को विभाजित किया गया है आवाज उठाई और आवाज रहित.
जब बोला गया गूंजनेवालाव्यंजन, आवाज और शोर दोनों सुनाई देते हैं, और बहरा- केवल शोर.
बहरे शब्दों का उच्चारण ऊंचे स्वर में नहीं किया जा सकता। उन्हें चिल्लाया नहीं जा सकता.

आइए शब्दों की तुलना करें: घरऔर बिल्ली।प्रत्येक शब्द में 1 स्वर ध्वनि और 2 व्यंजन हैं। स्वर समान हैं, लेकिन व्यंजन अलग-अलग हैं: [डी] और [एम] आवाज वाले हैं, और [के] और [टी] आवाज रहित हैं। ध्वनिहीनता-ध्वनिहीनता रूसी भाषा में व्यंजन की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है।

आवाज रहित-आवाज रहित जोड़े:[बी] - [पी], [जेड] - [सी] और अन्य। ऐसे 11 जोड़े हैं.

ध्वनि रहित जोड़े: [पी] और [बी], [पी"] और [बी"], [एफ] और [वी], [एफ"] और [वी"], [के] और [डी], [ के"] और [जी"], [टी] और [डी], [टी"] और [डी"], [डब्ल्यू] और [जी], [एस] और [जेड], [एस"] और [जेड "].

लेकिन ऐसी ध्वनियाँ भी होती हैं जिनका ध्वनि-ध्वनि के आधार पर कोई जोड़ा नहीं होता - बहरापन। उदाहरण के लिए, ध्वनियाँ [r], [l], [n], [m], [y'] में ध्वनि रहित जोड़ी नहीं है, लेकिन [ts] और [ch'] में ध्वनि जोड़ी नहीं है।

बहरापन-स्वर के अनुसार अयुग्मित

आवाज रहित अयुग्मित:[आर], [एल], [एन], [एम], [वें"], [आर"], [एल"], [एन"], [एम"] . उन्हें भी बुलाया जाता है मधुर.

इस शब्द का क्या मतलब है? यह व्यंजनों का एक समूह है (कुल 9) जिनके उच्चारण की विशिष्टताएँ हैं: जब उनका उच्चारण किया जाता है, तो मौखिक गुहा में बाधाएँ भी उत्पन्न होती हैं, लेकिन ऐसी कि वायु धारा, किसी बाधा से गुजरने पर केवल हल्का सा शोर उत्पन्न होता है; हवा नाक या मौखिक गुहा में एक छिद्र से स्वतंत्र रूप से गुजरती है। थोड़े से शोर के साथ आवाज का उपयोग करके सोनोरेंट का उच्चारण किया जाता है।कई शिक्षक इस शब्द का उपयोग नहीं करते हैं, लेकिन हर किसी को पता होना चाहिए कि ये ध्वनियाँ अयुग्मित होती हैं।

सोनोरेंट की दो महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं:

1) वे युग्मित स्वर वाले व्यंजन की तरह बहरे नहीं होते, ध्वनिहीन व्यंजन से पहले और एक शब्द के अंत में;

2) इनके पहले युग्मित ध्वनिरहित व्यंजनों का स्वर नहीं है (अर्थात् स्वरों के पहले की भाँति ध्वनिरहित-स्वर में इनके पहले की स्थिति मजबूत है)। स्थितिगत परिवर्तनों के बारे में और देखें।

ध्वनि रहित अयुग्मित:[ts], [h"], [w":], [x], [x"]।

ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजनों की सूची को याद रखना कैसे आसान हो सकता है?

निम्नलिखित वाक्यांश आपको ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजनों की सूची याद रखने में मदद करेंगे:

ओह, हम एक दूसरे को नहीं भूले!(यहाँ केवल स्वरयुक्त व्यंजन हैं)

फोका, क्या तुम कुछ सूप खाना चाहोगे?(यहाँ केवल ध्वनिरहित व्यंजन हैं)

सच है, इन वाक्यांशों में कठोरता और कोमलता के जोड़े शामिल नहीं हैं। लेकिन आम तौर पर लोग आसानी से यह समझ सकते हैं कि न केवल कठोर [z] की आवाज होती है, बल्कि नरम [z"] की भी आवाज होती है, न केवल [b] की, बल्कि [b"] आदि की भी।

§6. कठोर और नरम व्यंजन

व्यंजन न केवल बहरेपन और आवाज़ में भिन्न होते हैं, बल्कि कठोरता और कोमलता में भी भिन्न होते हैं।
कठोरता-मृदुता- रूसी भाषा में व्यंजन का दूसरा सबसे महत्वपूर्ण संकेत।

कोमल व्यंजनसे अलग ठोसजीभ की विशेष स्थिति. कठोर शब्दों का उच्चारण करते समय जीभ का पूरा भाग पीछे की ओर खींचा जाता है और नरम शब्दों का उच्चारण करते समय इसे आगे की ओर किया जाता है और जीभ का मध्य भाग ऊपर उठाया जाता है। तुलना करें: [एम] - [एम'], [जेड] - [जेड']। नरम स्वर वाले स्वर कठोर स्वरों की तुलना में अधिक ऊंचे होते हैं।

कई रूसी व्यंजन बनते हैं कठोरता-कोमलता जोड़े: [बी] - [बी'], [वी] - [वी'] और अन्य। ऐसे 15 जोड़े हैं.

कठोरता-कोमलता जोड़े: [बी] और [बी"], [एम] और [एम"], [पी] और [पी"], [वी] और [वी"], [एफ] और [एफ"], [जेड] और [जेड"], [एस] और [एस"], [डी] और [डी"], [टी] और [टी"], [एन] और [एन"], [एल] और [ एल"], [पी] और [पी"], [के] और [के"], [जी] और [जी"], [एक्स] और [एक्स"]।

लेकिन ऐसी ध्वनियाँ भी होती हैं जिनमें कठोरता और कोमलता के आधार पर कोई जोड़ी नहीं होती। उदाहरण के लिए, ध्वनियाँ [zh], [sh], [ts] में नरम जोड़ी नहीं है, लेकिन [y'] और [h'] में कठोर जोड़ी नहीं है।

कठोरता-कोमलता में अयुग्मित

कठिन अयुग्मित: [zh], [w], [ts] .

मुलायम अयुग्मित: [वें"], [एच"], [डब्ल्यू":]।

§7. लेखन में व्यंजन की कोमलता का संकेत

आइए शुद्ध ध्वन्यात्मकता से विराम लें। आइए एक व्यावहारिक रूप से महत्वपूर्ण प्रश्न पर विचार करें: व्यंजन की कोमलता को लिखित रूप में कैसे दर्शाया जाता है?

रूसी भाषा में 36 व्यंजन ध्वनियाँ हैं, जिनमें 15 कठोर-मुलायम जोड़े, 3 अयुग्मित कठोर और 3 अयुग्मित नरम व्यंजन शामिल हैं। केवल 21 व्यंजन हैं। 21 अक्षर 36 ध्वनियों का प्रतिनिधित्व कैसे कर सकते हैं?

इसके लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है:

  • iotized अक्षर ई, ई, यू, आईव्यंजन के बाद, सिवाय डब्ल्यू, डब्ल्यूऔर टीएस,कठोरता-कोमलता में अयुग्मित, यह दर्शाता है कि ये व्यंजन नरम हैं, उदाहरण के लिए: चाची- [t'o´ t'a], चाचा -[डी'ए´ डी'ए] ;
  • पत्र औरव्यंजन के बाद, सिवाय डब्ल्यू, डब्ल्यूऔर टी. व्यंजन को अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है डब्ल्यू, डब्ल्यूऔर टीएस,अयुग्मित ठोस. स्वर वर्ण वाले शब्दों के उदाहरण और: कुछ नहीं- [n'i´ tk'i], चादर- [सूची], प्यारा- [प्यारा'] ;
  • पत्र बी,व्यंजन के बाद, सिवाय श, च,जिसके बाद नरम चिह्न व्याकरणिक रूप का सूचक है। नरम चिह्न वाले शब्दों के उदाहरण : अनुरोध- [गद्य], फंसे- [मेल'], दूरी- [दिया']।

इस प्रकार, लेखन में व्यंजन की कोमलता विशेष अक्षरों द्वारा नहीं, बल्कि अक्षरों के साथ व्यंजन के संयोजन द्वारा व्यक्त किया जाता है और, ई, ई, यू, आई और बी। इसलिए, विश्लेषण करते समय, मैं आपको भुगतान करने की सलाह देता हूं विशेष ध्यानव्यंजन के बाद आसन्न अक्षरों के लिए.


व्याख्या की समस्या पर चर्चा

स्कूल की पाठ्यपुस्तकें कहती हैं कि [w] और [w'] - कठोरता और कोमलता में अयुग्मित। ऐसा कैसे? हम सुनते हैं कि ध्वनि [w'] ध्वनि का एक नरम एनालॉग है [w]।
जब मैं खुद स्कूल में पढ़ता था तो मुझे समझ नहीं आता था कि ऐसा क्यों? फिर मेरा बेटा स्कूल चला गया. उसका भी यही सवाल था. यह उन सभी बच्चों में दिखाई देता है जो सोच-समझकर सीखने का प्रयास करते हैं।

भ्रम पैदा होता है क्योंकि स्कूल की पाठ्यपुस्तकें इस बात पर ध्यान नहीं देती हैं कि ध्वनि [श'] भी लंबी है, लेकिन कठोर ध्वनि [श] नहीं है। जोड़े वे ध्वनियाँ हैं जो केवल एक विशेषता में भिन्न होती हैं। और [w] और [w'] - दो। इसलिए [w] और [w'] जोड़े नहीं हैं।

वयस्कों और हाई स्कूल के छात्रों के लिए.

शुद्धता बनाए रखने के लिए, ध्वनि [w'] को लिपिबद्ध करने की स्कूली परंपरा को बदलना आवश्यक है। ऐसा लगता है कि लोगों के लिए एक अतार्किक, अस्पष्ट और भ्रामक बयान का सामना करने की तुलना में एक और अतिरिक्त संकेत का उपयोग करना आसान है। यह सरल है. ताकि पीढ़ी-दर-पीढ़ी अपने दिमाग पर जोर न डालें, अंततः यह दिखाना आवश्यक है कि एक नरम फुसफुसाहट की ध्वनि लंबी होती है।

इस प्रयोजन के लिए, भाषाई अभ्यास में दो प्रतीक हैं:

1) ध्वनि के ऊपर सुपरस्क्रिप्ट;
2) कोलन.

सुपरस्क्रिप्ट का उपयोग करना असुविधाजनक है क्योंकि यह वर्णों के सेट द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है जिसका उपयोग कंप्यूटर टाइपिंग में किया जा सकता है। इसका मतलब यह है कि निम्नलिखित संभावनाएँ बनी रहती हैं: एक कोलन [w':] या अक्षर [w'] को दर्शाने वाले ग्रैफेम का उपयोग करना . मुझे ऐसा लगता है कि पहला विकल्प बेहतर है। सबसे पहले, बच्चे अक्सर शुरुआत में ध्वनियों और अक्षरों का मिश्रण करते हैं। प्रतिलेखन में किसी अक्षर का उपयोग इस तरह के भ्रम का आधार बनेगा और त्रुटि उत्पन्न करेगा। दूसरे, लोग अब जल्दी पढ़ना शुरू कर रहे हैं विदेशी भाषाएँ. और [:] प्रतीक, जब ध्वनि की लंबाई को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है, तो वे पहले से ही परिचित होते हैं। तीसरा, कोलन [:] के साथ देशांतर को दर्शाने वाला प्रतिलेखन ध्वनि की विशेषताओं को पूरी तरह से व्यक्त करेगा। [श':] - नरम और लंबी, दोनों विशेषताएं जो ध्वनि से इसका अंतर बनाती हैं [श] स्पष्ट रूप से, सरल और स्पष्ट रूप से प्रस्तुत की जाती हैं।

आप उन बच्चों को क्या सलाह दे सकते हैं जो अब आम तौर पर स्वीकृत पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करके पढ़ रहे हैं? आपको समझने, समझने और फिर याद रखने की आवश्यकता है कि वास्तव में ध्वनियाँ [w] और [w':] कठोरता और कोमलता के संदर्भ में एक जोड़ी नहीं बनाती हैं। और मैं आपको सलाह देता हूं कि आप उन्हें वैसे ही लिपिबद्ध करें जैसे आपके शिक्षक को चाहिए।

§8. व्यंजनों के निर्माण का स्थान

व्यंजन न केवल उन विशेषताओं के अनुसार भिन्न होते हैं जो आपको पहले से ज्ञात हैं:

  • बहरापन-आवाज,
  • कठोरता-कोमलता,
  • गठन की विधि: धनुष-भट्ठा.

अंतिम, चौथा संकेत महत्वपूर्ण है: शिक्षा का स्थान.
कुछ ध्वनियों का उच्चारण होठों द्वारा किया जाता है, अन्य - जीभ द्वारा अलग-अलग हिस्सों में. तो, ध्वनियाँ [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] प्रयोगशाला हैं, [v], [v'], [f], [f' ] - लेबियल-डेंटल, अन्य सभी - भाषिक: पूर्वकाल भाषिक [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] , मध्यभाषी [वें'] और पश्चभाषिक [के], [के'], [जी], [जी'], [एक्स], [एक्स']।

§9. ध्वनियों की स्थितिगत परिवर्तन

1. स्वरों के लिए मजबूत-कमजोर स्थिति। स्वरों की स्थितिगत परिवर्तन. कमी

लोग अलग-अलग बोलकर बोली जाने वाली ध्वनियों का प्रयोग नहीं करते। उन्हें इसकी जरूरत नहीं है.
वाणी एक ध्वनि धारा है, लेकिन एक निश्चित तरीके से व्यवस्थित धारा है। वे स्थितियाँ जिनमें कोई विशेष ध्वनि प्रकट होती है, महत्वपूर्ण हैं। किसी शब्द की शुरुआत, किसी शब्द का अंत, तनावग्रस्त शब्दांश, बिना तनाव वाले शब्दांश, स्वर से पहले की स्थिति, व्यंजन से पहले की स्थिति - ये सभी अलग-अलग स्थिति हैं। हम यह पता लगाएंगे कि मजबूत और कमजोर स्थितियों के बीच अंतर कैसे किया जाए, पहले स्वरों के लिए, और फिर व्यंजनों के लिए।

मजबूत स्थितिवह जिसमें ध्वनियाँ स्थितिगत रूप से निर्धारित परिवर्तनों से नहीं गुजरती हैं और अपने मूल रूप में प्रकट होती हैं। ध्वनियों के समूहों के लिए एक मजबूत स्थिति आवंटित की जाती है, उदाहरण के लिए: स्वरों के लिए, यह तनावग्रस्त शब्दांश में एक स्थिति है। और व्यंजन के लिए, उदाहरण के लिए, स्वरों से पहले की स्थिति मजबूत होती है।

स्वरों के लिए, मजबूत स्थिति तनाव में है, और कमजोर स्थिति अस्वीकृत है।.
बिना तनाव वाले सिलेबल्स में, स्वर परिवर्तन से गुजरते हैं: वे छोटे होते हैं और तनाव के तहत उतने स्पष्ट रूप से उच्चारित नहीं होते हैं। कमजोर स्थिति में स्वरों में होने वाला यह परिवर्तन कहलाता है कमी. कमी के कारण कमजोर स्थिति में मजबूत स्थिति की तुलना में कम स्वर पहचाने जाते हैं।

कमजोर, बिना तनाव वाली स्थिति में कठोर व्यंजन के बाद तनावग्रस्त [ओ] और [ए] से संबंधित ध्वनियाँ एक जैसी लगती हैं। "अकान्ये" को रूसी भाषा में मानक के रूप में मान्यता प्राप्त है, अर्थात। गैर-भेदभाव के बारे मेंऔर कठोर व्यंजन के बाद एक अस्थिर स्थिति में।

  • तनाव में: [घर] - [बांध] - [ओ] ≠ [ए]।
  • बिना उच्चारण के: [डी मा´ ] -होम´ - [डी la´ ] -dala´ - [ए] = [ए]।

कमजोर, बिना तनाव वाली स्थिति में नरम व्यंजन के बाद तनावग्रस्त [ए] और [ई] के अनुरूप ध्वनियाँ समान लगती हैं। मानक उच्चारण "हिचकी" है, अर्थात्। गैर-भेदभाव और नरम व्यंजन के बाद एक अस्थिर स्थिति में।

  • तनाव में: [m'ech'] - [m'ach'] - [e] ≠[a]।
  • बिना उच्चारण के: [m'ich'o´ m]- तलवार´ एम -[एम'इच'ओ´ एम] - बॉल´ एम - [और] = [और]।
  • लेकिन स्वरों [i], [s], [u] के बारे में क्या? उनके बारे में कुछ क्यों नहीं कहा गया? तथ्य यह है कि कमजोर स्थिति में ये स्वर केवल मात्रात्मक कमी के अधीन हैं: उन्हें अधिक संक्षेप में, कमजोर रूप से उच्चारित किया जाता है, लेकिन उनकी गुणवत्ता नहीं बदलती है। अर्थात्, सभी स्वरों की तरह, उनके लिए बिना तनाव वाली स्थिति एक कमजोर स्थिति है, लेकिन एक स्कूली बच्चे के लिए बिना तनाव वाली स्थिति में ये स्वर कोई समस्या पैदा नहीं करते हैं।

[स्की ज़ी], [इन _लु´ झू], [एन'आई´ टी'आई] - मजबूत और कमजोर दोनों स्थितियों में स्वरों की गुणवत्ता नहीं बदलती है। तनाव और तनावग्रस्त स्थिति दोनों में हम स्पष्ट रूप से सुनते हैं: [ы], [у], [и] और हम वे अक्षर लिखते हैं जो आमतौर पर इन ध्वनियों को दर्शाने के लिए उपयोग किए जाते हैं।


व्याख्या की समस्या पर चर्चा

कठोर व्यंजन के बाद बिना तनाव वाले अक्षरों में वास्तव में कौन सी स्वर ध्वनियाँ उच्चारित की जाती हैं?

ध्वन्यात्मक विश्लेषण करते समय और शब्दों को लिपिबद्ध करते समय, कई लोग आश्चर्य व्यक्त करते हैं। लंबे बहुअक्षरीय शब्दों में, कठोर व्यंजन के बाद, ध्वनि [ए] का उच्चारण नहीं किया जाता है, जैसा कि स्कूल की पाठ्यपुस्तकें कहती हैं, बल्कि कुछ और है।

वे सही हैं.

शब्दों के उच्चारण की तुलना करें: मॉस्को - मस्कोवाइट्स. प्रत्येक शब्द को कई बार दोहराएं और सुनें कि पहले शब्दांश में कौन सा स्वर लगता है। शब्द के साथ मास्कोयह सरल है. हम उच्चारण करते हैं: [मास्कवा´] - ध्वनि [ए] स्पष्ट रूप से श्रव्य है। और शब्द मस्कोवाइट्स? साहित्यिक मानदंड के अनुसार, तनाव से पहले पहले अक्षर को छोड़कर सभी अक्षरों में, साथ ही शब्द की शुरुआत और अंत की स्थिति में, हम [ए] नहीं, बल्कि एक और ध्वनि का उच्चारण करते हैं: कम विशिष्ट, कम स्पष्ट, अधिक समान से [एस] की तुलना में [ए]। वैज्ञानिक परंपरा में, इस ध्वनि को प्रतीक [ъ] द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है। इसका मतलब यह है कि वास्तव में हम उच्चारण करते हैं: [मालाको´] - दूध ,[ख़राशो´ ] - अच्छा ,[कलबासा´] - सॉसेज.

मैं समझता हूं कि इस सामग्री को पाठ्यपुस्तकों में देकर लेखकों ने इसे सरल बनाने का प्रयास किया है। सरलीकृत। लेकिन अच्छी सुनने की क्षमता वाले कई बच्चे, जो स्पष्ट रूप से सुनते हैं कि निम्नलिखित उदाहरणों में ध्वनियाँ अलग-अलग हैं, समझ नहीं पाते हैं कि शिक्षक और पाठ्यपुस्तक इस बात पर ज़ोर क्यों देते हैं कि ये ध्वनियाँ एक ही हैं। वास्तव में:

[वि हाँ] - पानी -[वि ъडी'इनॉय'] - पानी:[ए]≠[ъ]
[अन्य वा´ ] - जलाऊ लकड़ी´ -[अन्य ъ in'ino´ th'] - लकड़ी जलाना:[ए]≠[ъ]

एक विशेष उपप्रणाली में सिबिलेंट्स के बाद बिना तनाव वाले सिलेबल्स में स्वरों का एहसास होता है। लेकिन स्कूली पाठ्यक्रम में, अधिकांश पाठ्यपुस्तकों में यह सामग्री बिल्कुल भी प्रस्तुत नहीं की जाती है।

नरम व्यंजन के बाद बिना तनाव वाले अक्षरों में वास्तव में कौन सी स्वर ध्वनियाँ उच्चारित की जाती हैं?

मुझे उन बच्चों के प्रति सबसे अधिक सहानुभूति महसूस होती है जो साइट पर दी जाने वाली पाठ्यपुस्तकों से पढ़ते हैं ए,, के बारे मेंनरम व्यंजन के बाद, ध्वनि सुनें और लिपिबद्ध करें "और, ई की ओर झुका हुआ।" मुझे लगता है कि स्कूली बच्चों को एकमात्र विकल्प के रूप में पुराने उच्चारण मानदंड - "एकन्या" देना मौलिक रूप से गलत है, जो आज "इकन्या" की तुलना में बहुत कम पाया जाता है, मुख्यतः बहुत बुजुर्ग लोगों में। दोस्तों, तनाव आने से पहले बेझिझक पहले अक्षर में बिना तनाव वाली स्थिति में लिखें और - [और]।

अन्य बिना तनाव वाले सिलेबल्स में नरम व्यंजन के बाद, शब्द के अंत की स्थिति को छोड़कर, हम एक छोटी कमजोर ध्वनि का उच्चारण करते हैं जो [i] की याद दिलाती है और इसे [बी] के रूप में दर्शाया जाता है। इन शब्दों को कहो आठ, नौऔर अपने आप को सुनो. हम उच्चारण करते हैं: [vo´ s'm'] - [b], [d'e´ v't'] - [b]।

भ्रमित न हों:

प्रतिलेखन चिन्ह एक बात है, लेकिन अक्षर दूसरी बात है।
प्रतिलेखन चिन्ह [ъ] तनाव से पहले पहले अक्षर को छोड़कर, बिना तनाव वाले अक्षरों में कठोर व्यंजन के बाद एक स्वर को इंगित करता है।
अक्षर ъ एक ठोस संकेत है.
प्रतिलेखन चिन्ह [बी] तनाव से पहले पहले अक्षर को छोड़कर, बिना तनाव वाले अक्षरों में नरम व्यंजन के बाद एक स्वर को इंगित करता है।
अक्षर ь एक नरम संकेत है।
प्रतिलेखन चिन्ह, अक्षरों के विपरीत, वर्गाकार कोष्ठक में दिए गए हैं।

शब्द का अंत- विशेष पद. यह नरम व्यंजन के बाद स्वरों को साफ़ करने को दर्शाता है। अस्थिर अंत की प्रणाली एक विशेष ध्वन्यात्मक उपप्रणाली है। इस में और अलग होना:

इमारत[इमारत n'ii'e] - इमारतें[बिल्डिंग n'ii'a], राय[mn'e' n'i'e] - राय[mn'e´ n'ii'a], अधिक[अधिक] - समुद्र[मो´ र'ए], इच्छा[vo´l'a] - इच्छानुसार[na_vo´ l'e]। शब्दों का ध्वन्यात्मक विश्लेषण करते समय इसे याद रखें।

जाँच करना:

कैसे आपके शिक्षक आपसे तनाव रहित स्थिति में स्वरों को चिह्नित करने की अपेक्षा करते हैं। यदि वह सरलीकृत प्रतिलेखन प्रणाली का उपयोग करता है, तो यह ठीक है: यह व्यापक रूप से स्वीकृत है। बस यह जानकर आश्चर्यचकित न हों कि आप वास्तव में बिना तनाव वाली स्थिति में विभिन्न ध्वनियाँ सुनते हैं।

2. व्यंजन के लिए मजबूत-कमजोर स्थिति। व्यंजनों का स्थितिगत परिवर्तन

बिना किसी अपवाद के सभी व्यंजनों के लिए, मजबूत स्थिति है स्वर से पहले की स्थिति. स्वरों से पहले व्यंजन अपने मूल रूप में आते हैं। इसलिए, ध्वन्यात्मक विश्लेषण करते समय, किसी व्यंजन को मजबूत स्थिति में चित्रित करते समय गलती करने से न डरें: [दचा] - बहुत बड़ा घर,[t'l'iv'i´ z'r] - टीवी,[s'ino´ n'ima] - समानार्थी शब्द,[बी'इरो´ ज़ी] - बिर्च के पेड़,[कर्ज़"आई´नी] - टोकरियाँ. इन उदाहरणों में सभी व्यंजन स्वरों से पहले आते हैं, अर्थात। मजबूत स्थिति में.

आवाज के बहरेपन पर मजबूत स्थिति:

  • स्वरों से पहले: [वहां] - वहाँ,[महिलाएं] - मैं दे दूँगा,
  • अयुग्मित स्वर से पहले [p], [p'], [l], [l'], [n], [n'], [m], [m'], [y']: [dl'a] - के लिए,[tl'a] - एफिड्स,
  • पहले [में], [में']: [खुद'] - मेरा,[बज रहा है] - बज रहा है.

याद करना:

मजबूत स्थिति में स्वरयुक्त और स्वररहित व्यंजन अपनी गुणवत्ता नहीं बदलते।

बहरापन और आवाजहीनता में कमजोर स्थिति:

  • बहरेपन-आवाज के अनुसार युग्मित से पहले: [sl´ tk'ii] - मिठाई,[ज़ू´ pk'i] - दाँत.
  • ध्वनि रहित अयुग्मित लोगों से पहले: [aphva´ t] - परिधि, [fhot] - प्रवेश द्वार।
  • एक शब्द के अंत में: [zup] - दाँत,[डुप] - ओक।

बहरापन-स्वर के अनुसार व्यंजनों का स्थितिगत परिवर्तन

कमजोर स्थिति में, व्यंजन संशोधित होते हैं: उनके साथ स्थितिगत परिवर्तन होते हैं। आवाज वाले आवाजहीन हो जाते हैं, यानी। बहरे हो गए हैं, और बहरे आवाज वाले हैं, अर्थात्। पुकारें। स्थितिगत परिवर्तन केवल युग्मित व्यंजनों के लिए देखे जाते हैं।


व्यंजनों का तेजस्वी-आवाज

अद्भुत आवाजपदों में होता है:

  • युग्मित बहरे लोगों से पहले: [fsta´ in'it'] - वीरखना,
  • शब्द के अंत में: [क्लैट] - खज़ाना।

बहरों की आवाजस्थिति पर होता है:

  • जोड़ीदार आवाज वाले से पहले: [kaz'ba´ ] - को साथबाह

कठोरता और कोमलता की दृष्टि से मजबूत स्थिति:

  • स्वरों से पहले: [mat'] - माँ,[m'at'] - कुचलना,
  • शब्द के अंत में: [जीता] - वहाँ से बाहर,[जीत गया'] - दुर्गंध,
  • लेबियोलैबियल से पहले: [बी], [बी'], [पी], [पी'], [एम], [एम'] और पश्च भाषा: [के], [के'], [जी], [जी' ] , [x[, [x'] ध्वनियों के लिए [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [एन'], [आर], [आर']: [सा´ एन'की] - सांकी(जनरल पतझड़), [s´ ank'i] - स्लेज,[बुन] - बन,[bu´ l'qt'] - गड़गड़ाहट,
  • ध्वनियों के लिए सभी स्थितियाँ [एल] और [एल']: [माथे] - माथा,[पल'बा] - गोलीबारी.

याद करना:

मजबूत स्थिति में कठोर और नरम व्यंजन अपना गुण नहीं बदलते।

कठोरता-कोमलता में कमजोर स्थिति और कठोरता-कोमलता में स्थितिगत परिवर्तन।

  • व्यंजन के लिए नरम [t'], [d'] से पहले [c], [z], जो आवश्यक रूप से नरम होते हैं:, [z'd'es'],
  • [n] के लिए [h'] और [w':] से पहले, जो आवश्यक रूप से नरम हो गया है: [po´ n'ch'ik] - डोनट,[ka´ m'n'sh':ik] - राजमिस्त्री।

याद करना:

आज कई स्थितियों में नरम और कठोर दोनों उच्चारण संभव हैं:

  • नरम अग्रभाषी से पहले [n'], [l'] अग्रभाषी व्यंजन के लिए [c], [z]: बर्फ -[s'n'ek] और , गुस्से में लाना -[z'l'it'] और [z'l'it']
  • सॉफ्ट फ्रंट-लिंगुअल से पहले, [z'] फ्रंट-लिंगुअल के लिए [t], [d] - उठाना -[pad'n'a´ t'] और [pad'n'a´ t'] , ले लेना -[at'n'a´ t'] और [at'n'a´ t']
  • नरम अग्रभाषी से पहले [t"], [d"], [s"], [z"] अग्रभाषी [n] के लिए: विंटिक -[v'i´ n"t"ik] और [v'i´ nt'ik], पेंशन -[p'e´ n's'ii'a] और [p'e´ n's'ii'a]
  • नरम प्रयोगशालाओं से पहले [v'], [f'], [b'], [p'], [m'] प्रयोगशालाओं के लिए: प्रवेश करना -[f"p"isa´ t'] और [fp"is´ at'], री फ़्मे(दानि. पतझड़) - [r'i´ f"m"e] और [r'i´ fm"e]

याद करना:

सभी मामलों में, कमजोर स्थिति में व्यंजन की स्थितिगत नरमी संभव है।
व्यंजन को स्थितिगत रूप से मृदु करते समय मृदु संकेत लिखना भूल है।

गठन की विधि और स्थान के आधार पर व्यंजनों का स्थितिगत परिवर्तन

स्वाभाविक रूप से, स्कूली परंपरा में ध्वनियों की विशेषताओं और उनके साथ होने वाले स्थितिगत परिवर्तनों को सभी विवरणों में प्रस्तुत करने की प्रथा नहीं है। लेकिन सामान्य पैटर्नध्वन्यात्मकता सीखने की जरूरत है. इसके बिना ध्वन्यात्मक विश्लेषण एवं परीक्षण कार्य पूर्ण करना कठिन है। इसलिए, गठन की विधि और स्थान के आधार पर व्यंजन में स्थितिगत रूप से निर्धारित परिवर्तनों की एक सूची नीचे दी गई है। यह सामग्री उन लोगों के लिए एक ठोस मदद है जो ध्वन्यात्मक विश्लेषण में गलतियों से बचना चाहते हैं।

व्यंजन का आत्मसात

तर्क यह है: रूसी भाषा को ध्वनियों की समानता की विशेषता है यदि वे किसी तरह से समान हैं और साथ ही पास-पास हैं।

जानें सूची:

[सी] और [डब्ल्यू] → [डब्ल्यू:] - सिलना

[z] और [zh] → [zh:] - संकुचित करें

[एस] और [एच'] - शब्दों के मूल में [श':] - ख़ुशी, स्कोर
- रूपिम और शब्दों के जंक्शन पर [w':h'] - कंघी, बेईमान,किसके साथ (किसी शब्द के बाद आने वाले पूर्वसर्ग को एक शब्द के रूप में एक साथ उच्चारित किया जाता है)

[s] और [w':] → [w':] - विभाजित करना

[टी] और [सी] - क्रिया रूपों में → [टीएस:] - मुस्कुराओ
-जंक्शन परउपसर्ग और जड़ें [टीएसएस] - इसे सो जाओ

[टी] और [टीएस] → [टीएस:] - हुक खोलो

[टी] और [एच'] → [एच':] - प्रतिवेदन

[टी] और [टी] और [डब्ल्यू':]←[सी] और [एच'] - उलटी गिनती

[डी] और [डब्ल्यू':] ←[सी] और [एच'] -गिनती

व्यंजन का पृथक्करण

असमानता स्थितिगत परिवर्तन की एक प्रक्रिया है, जो आत्मसातीकरण के विपरीत है।

[जी] और [के'] → [एच'के'] - आसान

व्यंजन समूहों को सरल बनाना

जानें सूची:

वीएसटी - [एसटीवी]: नमस्ते, महसूस करो
जेडडीएन - [जेडएन]: देर
जेडडीसी - [एससी] : लगाम से
एलएनटी - [एनटी]: सूरज
एनडीसी - [एनसी]: डच
ndsh - [एनएस:] परिदृश्य
एनटीजी - [एनजी]: एक्स-रे
आरडीसी - [आरटीएस]: दिल
rdch - [आरएच']: छोटा सा दिल
एसटीएल - [एसएल']: खुश
एसटीएन - [डीएन]: स्थानीय

ध्वनि समूहों का उच्चारण:

विशेषण, सर्वनाम, कृदंत के रूपों में अक्षर संयोजन होते हैं: वाह, वह. मेंजगह जीउनका उच्चारण [में] किया जाता है: वह, सुंदर, नीला.
अक्षर दर अक्षर पढ़ने से बचें. इन शब्दों को कहो वह, नीला, सुंदरसही।

§10. अक्षर और ध्वनियाँ

अक्षर और ध्वनियाँ हैं अलग-अलग उद्देश्यऔर अलग स्वभाव. लेकिन ये तुलनीय प्रणालियाँ हैं। इसलिए, आपको अनुपातों के प्रकार जानने की आवश्यकता है।

अक्षरों और ध्वनियों के बीच संबंधों के प्रकार:

  1. अक्षर एक ध्वनि को दर्शाता है, उदाहरण के लिए, कठोर व्यंजन के बाद स्वर और स्वर से पहले व्यंजन: मौसम.
  2. उदाहरण के लिए, अक्षर का अपना ध्वनि अर्थ नहीं होता है बीऔर ъ: चूहा
  3. एक अक्षर दो ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करता है, उदाहरण के लिए आयोटेड स्वर ई, ई, यू, आईपदों में:
    • एक शब्द की शुरुआत
    • स्वरों के बाद,
    • विभाजक के बाद बीऔर ъ.
  4. एक अक्षर किसी ध्वनि और पूर्ववर्ती ध्वनि की गुणवत्ता को दर्शा सकता है, जैसे आयोटेड स्वर और औरनरम व्यंजन के बाद.
  5. उदाहरण के लिए, अक्षर पूर्ववर्ती ध्वनि की गुणवत्ता का संकेत दे सकता है बीशब्दों में छाया, स्टंप, बंदूक की गोली।
  6. दो अक्षर एक ध्वनि का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं, आमतौर पर एक लंबी: सीना, संपीड़ित करना, रश करना
  7. तीन अक्षर एक ध्वनि के अनुरूप हैं: मुस्कुराओ - शश -[ts:]

शक्ति का परीक्षण

इस अध्याय के बारे में अपनी समझ की जाँच करें।

अंतिम परीक्षण

  1. स्वर ध्वनि की गुणवत्ता क्या निर्धारित करती है?

    • ध्वनि के उच्चारण के समय मुख गुहा की आकृति से
    • किसी ध्वनि के उच्चारण के समय वाक् अंगों द्वारा निर्मित अवरोध से
  2. कमी किसे कहते हैं?

    • तनाव में स्वरों का उच्चारण करना
    • बिना तनाव वाले स्वरों का उच्चारण करना
    • व्यंजनों का विशेष उच्चारण
  3. किन ध्वनियों के लिए वायु धारा को अपने मार्ग में बाधा का सामना करना पड़ता है: धनुष या अंतराल?

    • स्वरों में
    • व्यंजन में
  4. क्या ध्वनिहीन व्यंजनों का उच्चारण जोर से किया जा सकता है?

  5. क्या स्वर रज्जु ध्वनिहीन व्यंजनों के उच्चारण में शामिल हैं?

  6. बहरापन और स्वरहीनता के अनुसार व्यंजन के कितने जोड़े बनते हैं?

  7. कितने व्यंजनों में स्वर-स्वर युग्म नहीं है?

  8. कठोरता और कोमलता के अनुसार रूसी व्यंजन कितने जोड़े बनाते हैं?

  9. कितने व्यंजनों में कठोर-मुलायम युग्म नहीं है?

  10. व्यंजन की कोमलता को लिखित रूप में कैसे व्यक्त किया जाता है?

    • विशेष चिह्न
    • अक्षर संयोजन
  11. भाषण की धारा में ध्वनि की उस स्थिति का क्या नाम है जिसमें वह स्थितिगत परिवर्तन के बिना अपने मूल रूप में प्रकट होती है?

    • मजबूत स्थिति
    • कमजोर स्थिति
  12. किन ध्वनियों की स्थिति मजबूत और कमजोर होती है?

    • स्वरों में
    • व्यंजन में
    • सभी के लिए: स्वर और व्यंजन दोनों

सही उत्तर:

  1. ध्वनि के उच्चारण के समय मुख गुहा की आकृति से
  2. बिना तनाव वाले स्वरों का उच्चारण करना
  3. व्यंजन में
  4. अक्षर संयोजन
  5. मजबूत स्थिति
  6. सभी के लिए: स्वर और व्यंजन दोनों

में प्राथमिक स्कूलमानव वर्तनी साक्षरता का आधार बनता है।

हर कोई जानता है कि रूसी भाषा की कठिनाई काफी हद तक वर्तनी और उच्चारण के बीच विसंगति के कारण है। यह अक्सर युग्मित व्यंजनों से जुड़ा होता है।

युग्मित व्यंजन क्या है?

सभी व्यंजन किसी न किसी रूप में एक-दूसरे के विरोधी होते हैं विशिष्ट विशेषताएं. उनमें से एक बहरेपन और आवाजहीनता पर आधारित ध्वनियों के बीच का अंतर है।

कुछ व्यंजन, जबकि अन्य सभी विशेषताएं मेल खाती हैं, जैसे गठन का स्थान और उच्चारण की विधि, केवल ध्वनि प्रक्रिया में आवाज की भागीदारी में भिन्न होती हैं। इन्हें जोड़े कहा जाता है. शेष व्यंजनों में ध्वनि रहित युग्म नहीं है: l, m, x, ts, ch, shch, y।

युग्मित व्यंजन

युग्मित व्यंजन वाले शब्दों के उदाहरण

टेबल[बी]एस - टेबल[पी]

ड्रा[वी]ए - ड्रा[एफ]

डोरो[जी]ए - डोरो[के]

बोरो[डी]ए - बोरो[टी]का

ब्लाह[zh]यह - ब्लाह[श]

ठंढा[z]ny - ठंढा[s]

यहाँ युग्मित व्यंजन दिये गये हैं। तालिका में ऐसे उदाहरण भी हैं जो "किसी शब्द के मूल में सत्यापित व्यंजन" वर्तनी को दर्शाते हैं।

युग्मित व्यंजन के लिए वर्तनी नियम

उच्चारण के दौरान, युग्मित ध्वनियाँ विनिमेय हो सकती हैं। लेकिन यह प्रक्रिया लेखन में प्रतिबिंबित नहीं होती. अर्थात्, अक्षर नहीं बदलते, चाहे हम उनके स्थान पर कोई भी ध्वनि सुनें। इस प्रकार रूसी भाषा में मर्फीम की एकरूपता का सिद्धांत लागू किया जाता है। युग्मित व्यंजनों की वर्तनी पूर्णतः इस नियम के अधीन है।

नियम को निम्नलिखित पैराग्राफ में बताया जा सकता है:

  • शब्द का मूल हमेशा एक ही तरह लिखा जाता है, क्योंकि शब्दार्थ इसी पर निर्भर करता है;
  • शब्द रूपों को चुनकर या बदलकर वर्तनी की जाँच की जानी चाहिए;
  • आपको परीक्षण के रूप में उसे चुनना होगा जिसमें संदिग्ध व्यंजन (r,л,м,н,й) के बाद या तो स्वर ध्वनि हो या ध्वनि ध्वनि हो।

इसे तालिका के उदाहरणों में देखा जा सकता है: वर्तनी व्यंजन या तो शब्दों के अंत में या अन्य युग्मित ध्वनियों से पहले दिखाई देते हैं। परीक्षण शब्दों में वे स्वरों से पहले या स्वरों से पहले स्थित होते हैं जो आवाज में अयुग्मित होते हैं।

नियम का लागू होना

युग्मित व्यंजनों की वर्तनी का अभ्यास करना आवश्यक है। आपको अध्ययन किए जा रहे वर्तनी पैटर्न को देखने की क्षमता विकसित करके शुरुआत करने की आवश्यकता है। यह किसी शब्द या व्यंजन के संयोजन का अंत होगा, जिसमें ध्वनियाँ एक-दूसरे की ध्वनि को प्रभावित करना शुरू कर देती हैं - बाद वाला पिछले वाले के उच्चारण की गुणवत्ता को बदल देता है।

जब हम जानते हैं कि युग्मित व्यंजन क्या है, तो यह निष्कर्ष निकालना मुश्किल नहीं है कि कौन सा विकल्प चुनना है:

  • बो[पी] - सेम - सेम;
  • भाई[टी] - ब्रोडा - फोर्ड;
  • भाई[एफ"] - भौहें - भौंह;
  • कील[टी"] - नाखून - कील;
  • वनस्पति उद्यान [टी] - वनस्पति उद्यान - वनस्पति उद्यान;
  • ड्रो [श] - कांपना - कांपना;
  • धारी [s]का - धारी - धारी;
  • ko[z"]ba - घास काटना - घास काटना;
  • पुनः[z"]बा - कट - नक्काशी;
  • गोरो[डी"]बा - बाड़ - गोरोडबा;
  • क्रो[v"] - रक्त - रक्त;
  • str[sh] - गार्ड - गार्ड।

युग्मित व्यंजन. विभेदक शब्दों के उदाहरण

बहरापन और वाणीहीनता शब्दों को अर्थ से अलग करने में सक्षम हैं। उदाहरण के लिए:

  • (सूप) गाढ़ा - (नदी के ऊपर) झाड़ी;
  • (टेलीग्राफ) खंभा - (अलेक्जेंड्रिया) स्तंभ;
  • छाल (ओक) - (ऊंचा) पहाड़;
  • (असहनीय) गर्मी - (सतह) गेंद की;
  • (गुलदस्ता) गुलाब का - (लड़का) बड़ा हो गया;
  • (नया) घर - (मोटा) आयतन।

कमज़ोर स्थिति में, शब्दों के अंत में, उदाहरण के लिए, जैसे कि "गुलाब" और "रोज़" के उदाहरण में, अर्थ संबंधी भ्रम से बचने के लिए सत्यापन की आवश्यकता होती है। रूसी में युग्मित व्यंजन पर सावधानीपूर्वक ध्यान देने की आवश्यकता है।

अध्ययन किए गए विषय पर परीक्षण करें

घास[..]का, मछली[..]का, ज़ू[..]की, अर्बू[..], लो[..]का, कोर[..]का, को[..]ती।

शानदार - परी कथा, सिर - सिर, पाई - पाई, खाई - नाली, सन्टी - सन्टी, आंखें - आंखें, धारियां - धारियां, नोटबुक - नोटबुक, स्पाइकलेट - स्पाइकलेट्स, कूद - कूद

6. एफ या डब्ल्यू?

जूते...की, डोरो...की, बम...की, क्रो...की, रो...की, वाइस..की, बारा...की, लो...की, गेम.. .की, चा...की, लेट जाओ...की।

  • जी...की (__________);
  • फ़्ल...की (__________);
  • जीआर... (__________);
  • ग्ला... (__________);
  • कूदो...की (____________);
  • लो...का (____________);
  • घोड़ा (______________);
  • ज़ू.. (_______).

शा(पी/बी)का, प्रोवो(डी/टी), क्रु(जी/के), पोव्या(एस/जेड)का, मायो(डी/टी), सु(डी/टी), एसएलए(डी/टी) क्यू, ओशी(बी/पी)का, डोबा(वी/एफ)का, यूके(जेड/एस)का।

9. पाठ में अक्षर डालें:

हंस सभी जलपक्षियों का राजा है। वह, एक सपने की तरह है..., सफेद, सुंदर, उसकी चमकदार आंखें, काली वार्निश और लंबी, लचीली गर्दन है। वह तालाब के चिकने पानी पर कितनी खूबसूरती से तैरता है!

10. त्रुटियाँ सुधारें:

  • मुझे कहानियां पढ़ना बहुत पसंद है.
  • स्ट्रॉबेरी कितनी सुगंधित हैं!
  • गाजर को क्यारियों में बोया जाता है।
  • एक लचीला बर्च का पेड़ हवा में अपनी पंखुड़ियाँ लहराता है।
  • ट्रे झील पर तैरने लगी।
  • बेरेक धीरे-धीरे निकट आ रहा है।
  • स्टोरोश को नींद नहीं आ रही है.
  • एक मोंगरेल आँगन में जोर-जोर से खड़खड़ाता है।
  • योश झाड़ियों में सरसराहट करता है।

जवाब

1. युग्मित व्यंजन क्या है? वह व्यंजन जिसमें बहरापन या स्वरहीनता का युग्म हो।

2. वाक्य पूरा करें:

युग्मित व्यंजन की जाँच करने के लिए, आपको चाहिए एक परीक्षण शब्द चुनें.

3. उन शब्दों को हाइलाइट करें जिनकी जाँच की आवश्यकता है:

इमर..का, पानी के नीचे... चिकना, बुद्धिमान... घोड़ा, सावधान..तैयारी, डु..की, एल ओ...की, अन्य..नी.

4. ध्वनियों को वर्गाकार कोष्ठकों में लिखिए:

घास[वी]का, लो[डी]का, ज़ू[बी]की, अर्बू[जेड], लो[डी]का, कोरो[बी]का, को[जी]ती।

5. परीक्षण शब्द को रेखांकित करें:

शानदार - परी कथा, सिर - सिर, पाई - पाई, खाई - खाई, सन्टी - सन्टी, आंखें - आंखें, धारियां - धारियां, नोटबुक - नोटबुक, स्पाइकलेट - स्पाइकलेट्स, उछलना- कूदना

6. एफ या डब्ल्यू?

जूते, रास्ते, कागज के टुकड़े, टुकड़े, सींग, पाउडर, मेमने, चम्मच, खिलौने, कप, मेंढक।

7. परीक्षण शब्द लिखें और बिंदुओं के स्थान पर अक्षर डालें:

  • बीप(बीप);
  • चेकबॉक्स(चेकबॉक्स);
  • ग्रिब (मशरूम);
  • ग्लेज़ (आँखें);
  • कूदना (कूदना);
  • नाव (नाव);
  • घोड़ा(घोड़े);
  • दाँत (दांत)।

8. सही विकल्प चुनें:

टोपी, तार, वृत्त, पट्टी, शहद, अदालत, मिठाई, गलती, योजक, सूचक।

9. पाठ में अक्षर डालें:

हंस सभी जलपक्षियों का राजा है। वह बर्फ जैसा है, सफेद है, सुंदर है, उसकी चमकदार आंखें, काले पंजे और लंबी लचीली गर्दन है। वह तालाब के चिकने पानी पर कितनी खूबसूरती से तैरता है!

10. त्रुटियाँ सुधारें:

  • मुझे परियों की कहानियां पढ़ना बहुत पसंद है.
  • स्ट्रॉबेरी कितनी सुगंधित हैं!
  • गाजर को क्यारियों में बोया जाता है।
  • एक लचीला बर्च का पेड़ हवा में अपनी पंखुड़ियाँ लहराता है।
  • नाव झील पर चल रही थी।
  • समुद्र तट धीरे-धीरे निकट आ रहा है।
  • चौकीदार को नींद नहीं आ रही है.
  • एक मोंगरेल आँगन में जोर-जोर से भौंकता है।
  • हेजल झाड़ियों में सरसराहट करती है।