Fortunatov 전기. Philip Fedorovich Fortunatov : 전기. 러시아 언어학자, 교수, 러시아 과학 아카데미 회원

포르투나토프
필립 페도로비치

(1848 - 1914)

F. F. Fortunatov는 뛰어난 언어학자, 인도 유럽 비교 학자, 슬라브 학자, 인도 학자, 리투아니아 학자, 여러 인도 유럽 언어 전문가(베딕, 산스크리트어, 팔리어, 그리스어, 라틴어, 고대 교회 슬라브어, 고딕, 리투아니아어, 라트비아어, 아르메니아어, 박트리아어), 비교 역사적 음성학 및 악센트학, 고문서학 및 철자법, 이론 문법 분야의 전문가, 43년 동안 과학 활동을 지속한 뛰어난 언어학자 은하계의 교육자 1871년 리투아니아 방언 연구), 상트페테르부르크 과학 아카데미 학자(1902년부터), 모스크바 대학 교수, F. I. Buslaev 학생.

Fortunatov는 다른 누구와도 달리 새로운 언어 아이디어를 생성하는 방법을 알고 있었으며 모스크바 언어 학교의 창립자이자 언어 연구에서 공식적인 언어 방향의 창시자였습니다. 그는 단어의 형식적 지시어의 유무에 따라 단어를 형식적(문법적) 클래스로 배포하는 개념을 제안하여 그의 원래 이론과 일반적으로 받아 들여지는 품사 이론을 대조했습니다. 종종 이 과학자의 저작 중 몇 마디가 새로운 과학 연구를 불러일으켰습니다. 따라서 1901-1902 년 모스크바 대학에서 가르친 비교 언어학의 일반 과정에서 Fortunatov가 형태 학적 구분으로 이해 한 단어의 문법적 형태에 대한 교리가 공식화되었습니다. 이러한 상황으로 인해 언어학에서 생산적인 아이디어가 폭발적으로 증가했으며 그 중 많은 아이디어가 오늘날 개발되고 있습니다.

비교역사언어학에 관한 연구에서 그는 인도유럽어의 고대 과정의 본질에 관한 여러 가지 복잡한 개념의 해석을 수정하고 업데이트했습니다. Fortunatov는 인도유럽어도 다른 언어와 마찬가지로 고유한 역사와 방언 구분을 가져야 한다는 입장을 공식화했습니다. 이러한 연구의 결과로 Fortunatov는 한때 음성 위치에 의해 결정되었던 슬라브어 및 발트어 언어에서 단어의 시작부터 끝까지 강세 이동에 관한 법칙을 발견했습니다. 이 법칙은 "Fortunatov-de Saussure 법칙"이라고 불렸습니다(두 언어학자는 서로 독립적으로 이를 발견했습니다).

Fortunatov는 철자 이론에도 많은 노력을 기울였습니다. 그는 사망 후 수행된 러시아어 철자법 개혁 준비에 큰 공헌을 했습니다. Fortunatov의 아이디어는 그의 학생들 - M. N. Peterson, A. M. Peshkovsky, D. N. Ushakov 및 기타 (모스크바 언어 학교의 1 세대)와 그의 학생들 - R. I. Avanesov, A. A. Reformatsky, P. S. Kuznetsov, G. O. Vinokur 및 기타.

Fortunatov Philip Fedorovich, 러시아 언어학자, 상트페테르부르크 과학 아카데미 학자(1898). 러시아어(역사, 형태론, 구문) 연구에서 일반 및 비교 역사 언어학의 발전에 역할을 한 모스크바 언어 학교의 창립자입니다. 인도-유럽 연구, 슬라브어 연구, 산스크리트어, 일반 언어학 문제, 베다 문헌학에 관한 작업을 수행합니다.

교사의 가족에서 태어났습니다. 1868년에 그는 모스크바 대학을 졸업했다. 그는 리투아니아에서 변증법적 자료를 수집했습니다. 1871년 석사 시험에 합격한 후 그는 해외로 파견되어 라이프치히의 젊은 문법학자 G. Curtius와 A. Leskin, 파리의 의미론 창시자 M. Breal의 강의에 참석했습니다. 1875년에 그는 모스크바로 돌아왔고, 같은 해 모스크바 주립대학교에서 고대 인도 베다에 관한 석사 논문을 옹호했으며, 1876년에는 인도-유럽어 비교문법학과의 교수로 선출되었습니다. 그는 1902년 상트페테르부르크로 이사할 때까지 이 직책을 맡았습니다. 모스크바에서 25년 동안 가르치는 동안 Fortunatov는 비교 역사 문법에 관한 다양한 대학 과정을 가르쳤습니다. 일반언어학고대 인도-유럽 언어를 사용했으며 모스크바(모스크바 공식 또는 Fortunatov라고도 함) 언어 학교의 창립자가 되었습니다. 그의 학생과 그의 학생 (특히 D.N. Ushakov)은 Fortunatov의 이름과 그의 아이디어를 해외에서 대중화하기 위해 많은 노력을 기울인 R. O. Yakobson을 포함하여 수십 명의 뛰어난 러시아 및 외국 언어학자였습니다. 1884년에 Fortunatov는 모스크바와 키예프 대학의 추천으로 논문을 옹호하지 않고 비교 역사 언어학 박사 학위를 받았습니다. 1898년에 그는 해당 회원으로 선출되었고, 1902년에는 러시아 과학 아카데미의 학자로 선출되었습니다. 상트페테르부르크에서 Fortunatov는 아카데미 러시아어 및 문학부에서 일하고 학술 출판물을 편집하는 데 집중했습니다. Fortunatov는 또한 Royal 세르비아 아카데미의 정회원, Christiania 대학(현재 오슬로)의 명예 박사이자 Helsingfors(현재 Helsinki)의 Finno-Ugric Society의 정회원이었습니다.

Fortunatov는 발트어와 슬라브어의 역사적 악센트 분야에서 최초의 중요한 결과를 담당했으며, 이 결과는 "리투아니아-슬라브어의 비교 악센트에 관하여"(1880) 및 "발트해의 강세와 길이에 관하여"라는 기사에서 발표되었습니다. 언어”(1895). 소위 공식화되었습니다. "Fortunatov-Saussure의 법칙"(과학자들에 의해 독립적으로 그리고 다소 다르게 공식화됨)은 슬라브어끝에서 어간까지 유성음의 음절 또는 비음절 특성과 관련된 강세 유형의 고대 차이로 인해 발생합니다.

Fortunatov는 신조어주의의 모든 인지적 태도를 공유하지 않았습니다. 이는 주로 그의 관심에서 드러났다. 일반 이론문법, 언어의 역사에 관계없이 그는 많은 문제를 고려했습니다. 그는 형태학에 적극적으로 참여했습니다. 그는 다음을 소유합니다: 단어의 심리적으로 중요한 능력이 기본과 결말로 나뉘는 단어 형태의 정의; 굴절 형태와 단어 형성 형태의 구별, 긍정적 및 부정적 (소리 표현 없음) 형태 - 이러한 아이디어는 나중에 구조주의자에 의해 문법적 0의 교리로 발전되었습니다. Fortunatov는 또한 전통적인 분류와 매우 다른 품사에 대한 순전히 형식적인 분류와 구문 및 문장의 형식적인 정의를 구성하려고 시도했습니다. 과학자는 문법에서 가능한 최고의 정확성과 설명의 엄격함을 달성하기 위해 노력했습니다 (당시에는 비교 역사 언어학에만 내재되어 있음). 나중에 그러한 심각도의 절대화는 특징구조주의는 언어학의 발전에 중요한 역할을 할 것이다.

Fortunatov는 Saussure 및 기타 "구술" 과학자들처럼 훌륭한 강사였지만 출판물은 거의 없었습니다. 그는 일반화 작업을 남기지 않았습니다. 과학자의 창의적 유산은 학생들을 위한 석판화 자료뿐만 아니라 특정 문제에 관한 수십 개의 기사와 리뷰로 구성됩니다. Fortunatov가 선정한 두 권의 작품은 1956년에야 출판되었으며, 많은 작품이 아직 출판되지 않은 상태로 남아 있습니다.

필립 페도로비치 포르투나토프(1848~1914)

볼로그다에서 태어났다. Fortunatov의 아버지는 Vologda의 체육관 관장이었고 그 후 가족은 Petrozavodsk로 이사했습니다. Fyodor Fortunatov는 유명한 교사였으며 Fortunatov 형제는 다음 분야에서 유명한 전문가가되었습니다. 다양한 분야지식. Philip Fedorovich의 체육관 과정은 Petrozavodsk에서 열렸으며 그의 아버지가 모스크바로 이사했을 때 그는 이 후자 도시의 체육관을 졸업했습니다. 그가 Petrozavodsk에서 공부하기 시작한 그리스어로 체육관에서 과정을 계속하는 것이 중요했기 때문에 모스크바 제 2 체육관이 선택되었고 그 후 1864 년에 모스크바 대학의 문이 열렸습니다.

Fortunatov는 모스크바 대학의 역사 및 언어학부(1864 - 1868)에서 공부했으며 F. I. Buslaev의 영향을 받아 초기에 비교 언어학에 관심을 보였습니다. 석사 시험에 합격한 후 Fortunatov는 라이브 연설을 녹음하기 위해 리투아니아로 긴 여행을 떠났고(1871), 해외 출장 중이었고, 튀빙겐, 라이프치히, 파리, 베를린, 런던, 쾨니히스베르크(1871-1873) 대학에서 강의를 들었습니다. ), Buslaev 이해 언어와의 의사소통을 통해 배운 내용을 다음과 같이 발전시켰습니다. 사회 현상, 고대 인도 유럽 언어, 그리고 무엇보다도 베다 및 산스크리트어 텍스트를 깊이 연구했습니다. 1902년부터 그는 상트페테르부르크에서 살았다. 과학 아카데미 이사회 회원 (1912), 회원. 그리고 많은 러시아 및 외국 대학의 명예 회원입니다.

Fortunatov의 과학적 유산은 출판된 작품 수는 적지만 내용은 엄청납니다. 그는 많은 뛰어난 러시아 및 외국 과학자들이 속한 모스크바 언어 학교의 창립자가되었습니다 (모스크바 공식 학교 또는 Fortunatov 학교라고도 함). Fortunatov의 과학적 유산에서 대학 과정은 주요 내용을 체계적으로 제시합니다. 과학적 업적그의 시간과 학교가 차지한다 특별한 장소, 그러나 그의 생애 동안 출판되지 않았습니다. 또한 모스크바 언어학파의 기초 관점에서 볼 때 모범적인 슬라브조어, 발트해 및 인도유럽어 언어학에 관한 다른 과학자들의 연구에 대한 분석도 중요합니다.

Fortunatov는 슬라브어 및 발트어 언어의 데이터를 기반으로 통합 구문 이론을 만들었으며 이후에 많은 구문론자가 발전했습니다. Fortunatov는 설명의 형식화에서 연구의 정확성을 추구하는 반면, 단어의 소리 형식의 중요성은 문법 형식을 손상시키기 위해 과장되었으며 이는 결국 단어의 의미 구조에 반대되었습니다. 구문 및 의미론 분야에서 Fortunat는 현대 언어 이론의 많은 창시자들에게 영향을 미쳤습니다. 이미 그의 초기 작품은 새로운 과학 이론에 대한 탐구를 대표하고 있습니다. Fortunatov는 다른 러시아 언어학 이론가(Potebnya 및 Baudouin de Courtenay)와 동일한 기반으로 그의 이론을 창안했습니다. 처음에 Fortunatov는 비교 방법을 사용했습니다. 이는 연구 자료(고대어 및 고대어)를 통해 설명되었습니다. 에서만 최근 몇 년, 상트 페테르부르크로 이사 한 후 Fortunatov는 비교 역사 연구로 전환했습니다. 그 이후로 그는 원시어의 단선적 재구성이 아니라 슬라브어를 포함한 언어의 연속적인 변화의 역사적 단계에 관심이 있었습니다. Proto-Slavic 및 Old Church Slavonic 언어에 대한 그의 작품은 이러한 정신으로 작성되었습니다. 작가의 세심한 실행력과 깊은 직관력이 놀랍습니다. 겉보기에 서로 다른 사실을 결합하는 그의 능력과 고대 텍스트의 철자법적 장벽을 통해 언어에 대한 그의 미묘한 통찰력은 오늘날까지의 모델입니다. 동시에 Fortunatov는 과학 아카데미 러시아어 및 문학부의 주요 편집자가되었으며 Old Church Slavonic 기념물 출판에 참여했습니다. 그는 현대 슬라브어 및 인도-유럽 연구의 기초를 형성한 몇 가지 구체적인 발견을 했으며, 특히 음성학 및 악센트학 분야(인도-유럽어 짧은 모음의 약한 교대 수준, 자음 조합 등에 대해)를 연구했습니다.

Fortunatov의 학생들은 수십 명의 뛰어난 러시아 및 외국 언어학자였으며 그의 과학적 아이디어는 러시아어 및 세계 언어학의 발전에 큰 영향을 미쳤습니다.

다음에 따라 설명됩니다.

Fortunatov F.F. // 혁명 이전 러시아의 슬라브 연구. – 엠., 1979; 모스크바 – 볼로그다 지역: 시대를 연결하는 실. – 볼로그다, 2009

언어학자, 학자 러시아 아카데미과학 (1898) 비교 언어학 교수, 상트 페테르부르크 과학 아카데미 러시아어 문학과의 일반 학자

생년월일: 1848년 1월 2일
출생지: 볼로그다
사망일: 1914년 9월 20일
사망 장소: 페트로자보츠크 인근 코살마 마을

(1848년 1월 2일, 볼로그다 - 1914년 9월 20일, 페트로자보츠크 근처 코살마 마을)

뛰어난 언어학자이자 폭넓은 언어학자이며 일반 언어학 및 인도유럽 언어학 분야에서 매우 박식합니다. 슬라브어, 발트어, 그리스어, 라틴어, 고대 인도어, 고딕어, 아르메니아어, 박트리아어, 주요 섹션(음성학, 어휘, 형태학, 구문)의 연구원입니다. 1917년 이후에 채택된 러시아어 글쓰기의 개혁을 준비한 철자법 위원회 부위원장이자 소위원회 위원장입니다.

모든 과학자들 중에서 옛 러시아학자 L.V. Shcherba는 A.A. Potebnya, F.F. Fortunatov 및 I.A. 그들 각각은 특수 과학 학교인 과학 분야에서 자신의 방향을 만들었으며 그중 가장 큰 학교는 Fortunatov의 학교였습니다. 유명한 러시아 과학자들 외에도 그녀의 학생들은 프랑스, 독일, 오스트리아, 루마니아, 핀란드, 스웨덴, 노르웨이 및 기타 국가의 대표자들이었습니다. 아이디어와 성과 과학 활동 F.F. Fortunatova는 러시아어 과학을 국제 수준으로 끌어 올렸으며 유럽 언어학에 눈에 띄는 영향을 미쳤습니다. Fortunatov는 과학 아카데미 이사회 회원, 모스크바, 상트 페테르부르크, 오데사 대학, Christiania 대학의 회원이자 명예 회원, 세르비아 과학 아카데미의 해당 회원 및 여러 학회 회원입니다.

볼로그다에 있는 Fortunatovs의 교사 성은 18세기 말까지 거슬러 올라갑니다. 미래의 학자는 지방 체육관 검사관 Fyodor Nikitich와 Yulia Alekseevna Fortunatov의 일곱 자녀 중 여섯 번째 가족에서 태어났습니다. 어머니는 두 번째 자녀가 9 살이었고 마지막 Alyosha가 한 살이었던 1857 년에 사망했습니다. ). 이것은 매우 재능있는 가족이었습니다. 아버지는 20세에 상트페테르부르크 대학교를 졸업하고 역사와 통계를 가르치고 기사를 썼으며 볼로그다 문학 생활의 중심에 있었고 유명 문학가들과 인연을 맺었습니다. Stepan Fedorovich 형제와 Alexey Fedorovich 형제는 모스크바 대학에서 가르쳤습니다.

1852년에 Fortunatov 가족은 아버지를 공립학교 책임자 및 지역 체육관으로 옮기는 것과 관련하여 Petrozavodsk로 이사했습니다. 그곳에서 체육관 과정을 시작한 Fortunatov는 모스크바의 제 2 체육관에서 그것을 졸업하고 1863 년에 은퇴 한 아버지와 함께 이사했습니다.

1864년부터 1868년까지 Fortunatov는 모스크바 대학의 역사 및 언어학부에서 공부했으며, 졸업 후 후보자 학위를 받고 대학에 남아 인도-유럽어 비교 문법학과의 교수직을 준비했습니다.

Fortunatov의 과학 활동은 1871년 V. Miller와 함께 리투아니아 방언을 연구하기 위해 리투아니아로 갔을 때 시작되었으며(1872년 "F. Fortunatov 및 Vsev.Miller가 수집한 리투아니아 민요" 작품) 43년 동안 지속되었습니다. 주의 사항 리투아니아어페트로그라드 리투아니아-즈무드 협회 회장에 따르면, 그의 권리 보호는 "리투아니아 국민의 국가적 자각에 기여했으며..." 리투아니아인에게 과학자에 대한 감사한 기억을 남겼습니다.

1871년 석사 시험에 합격한 후 Fortunatov는 2년 동안 해외로 보내졌습니다. 프랑스, 독일, 영국에서는 주요 과학자들의지도하에 가장 오래된 인도 유럽 언어를 연구하고 고대 인도 기념물의 텍스트를 연구하고 있습니다.

1875년 수집된 자료를 토대로 인도유럽어족 언어의 비교문법에 관한 러시아 최초의 연구인 석사 논문을 옹호하고 해당 학과의 부교수로 선출되었다.

1884년에 논문을 옹호하지 않고 키예프 대학과 모스크바 대학의 제안으로 그는 박사 학위를 받고 인도-유럽 언어 비교 문법학과의 교수가 되었습니다. 모스크바 대학에서 그는 고대 교회 슬라브어와 리투아니아어, 일반 언어학, 비교 음성학, 인도 유럽어의 형태론, 고대 인도어에 대해 강의하고 있습니다. 문학적 언어, 특별 세미나를 진행합니다. 여기에서 Fortunatov의 지도력 아래 언어 학교가 생겨 러시아 언어학에 당연한 영광을 가져 왔습니다.

1898년에 언어학 발전에 중요한 작업을 위해 F.F. Fortunatov는 러시아어 부서의 과학 아카데미 회원으로 선출되었습니다. 1902년에 그는 상트페테르부르크로 떠났고 그곳에서 학술 출판물 편집에 집중했습니다. 1904년에 그는 철자법 위원회의 소위원회를 이끌었습니다. 1912년부터 그는 과학 아카데미 이사회의 회원으로 활동해 왔습니다.

뛰어난 재능과 높은 과학 및 교육 권위가 고귀한 도덕적 성격과 결합되었습니다. Philip Fedorovich의 주요 개인적 자질은 진실성과 친절, 높은 시민권이었습니다. 자신에 대한 엄청난 요구와 겸손으로 인해 과학자는 자신의 생각과 진술을 인쇄 작품 형태로 편집하는 경우가 거의 없습니다 (연구원은 34-35 개의 인쇄 작품을 계산합니다).

F. F. Fortunatov는 산책 중에 그의 dacha에서 갑자기 사망했으며 그의 명령에 따라 예배당 근처 마을 묘지에 묻혔습니다.

F. F. Fortunatov는 주로 비교 역사 언어학의 대표자임을 보여주었습니다(19세기 전반에 등장하고 형성되었으며 유사성에서 동일한 원시 언어로 돌아가는 관련 언어의 기원과 역사를 성공적으로 연구함). 특별히 개발된 기술을 사용한 차이점). 그는 언어 연구에 대한 여러 가지 새로운 접근 방식을 제시했으며 특히 인과 관계 확립의 필요성을 지적했습니다. 언어 변경, 비교 역사 연구와 개별 언어의 역사 연구 사이의 연관성에 대해: 과학은 현상의 원인과 연관성을 찾으려고 노력합니다. Fortunatov는 인도 유럽 원시 언어에 대한 다양한 아이디어를 주장합니다 (유라시아의 가장 큰 가족 중 하나의 살아있는 언어와 죽은 언어가 어떤 식 으로든 돌아가는 곳). 이 원시 언어는 원시적이지 않았으며 고유 한 언어를 가졌습니다. 역사는 점차적으로 방언으로 분리되어 시간이 지남에 따라 개별 언어가 형성되었습니다. Fortunatov는 인도 유럽 언어의 건전한 구조, 법칙, 진화 연구, 붕괴 기간과 관련된 설명, 고대 인도 언어 단위의 조상 형태 확립에 대한 연구에 큰 공헌을 했습니다. 그리스어, 라틴어, 슬라브어. 그는 언어의 계보학적(친족에 따른) 분류를 명확히 했으며, 역사적 악센트론(강세 과학)의 창시자 중 한 사람이었습니다. 여기서 특히 중요한 것은 단어의 처음부터 끝까지의 강세 이동에 대해 그가 발견한 법칙입니다. 이는 슬라브어와 발트어에 반영됩니다. 엄격한 형식적 특징을 기반으로 가장 일반적인 문법적 단어 클래스(우리에게 알려진 품사와 다름)를 식별했습니다. Fortunatov가 수행한 언어에 대한 비교 및 역사적 연구는 그의 언어 개념의 철학적 및 일반 언어적 원리를 기반으로 합니다.

일반 언어학 분야에서 Fortunatov는 여러 가지 중요한 문제를 제기하고 언어 학습을 위한 새로운 원칙을 제안했으며 여러 가지를 제시했습니다. 독창적인 아이디어. 근본적으로 중요한 것은 언어 현상의 원인과 연관성을 확립해야한다는 요구 사항이었습니다. 이는 당시 널리 퍼진 개별 사실에 대한 연구, 즉 원자론에 대해 객관적으로 지향되었습니다. 언어사와 사회사의 연관성에 대한 입장이 제시되었고, 언어의 사회적 측면이 지적되었으며, 언어와 사고 사이의 불가분의 연관성, 언어의 기호적 성격에 대한 질문이 고려되었습니다(언어는 생각과 말의 생각 표현 및 감정 표현에 대한 기호 집합), 언어와 말의 구별에 대해 단어의 정의 중 하나가 제공됩니다.

형식을 기반으로 한 언어 단위에 대한 접근 방식은 근본적으로 새롭고 매우 생산적이었습니다. 제거하지는 않더라도 의미에서 접근할 때 주관적인 결정을 크게 제한했으며 이는 형식적인 문법 방향으로 형성되어 Fortunat 학교에 이름 중 하나를 부여했습니다. 새로운 문법 개념의 중심은 현대적 개념에 가까운 단어 형식 문제에 대한 해결책이었습니다. 형태로부터의 접근은 의미를 거부하는 것이 아니라, 근본적으로 단어와 다른 단위들이 단순한 의미가 아닌 문법적 의미를 가지고 있다고 가정하고 있다. 반면에 의미에서 형식으로의 접근에 대한 관심이 부족하여 형태론에서 형식과 품사의 문제를 더 완전하게 볼 수 없었습니다.

문법의 또 다른 섹션인 구문 영역에서는 문장을 포함하는 주요 구문 단위로 구문을 강조하는 것이 기본이었습니다. 이것은 논리적이고 심리적인 단위와 구별되는 고유한 언어 단위를 찾는 언어학자들의 지속적인 탐구에 대한 답이었습니다. Fortunatov의 문구에 대한 가르침은 다음과 같습니다. 훌륭한 가치생산을 위해 현대적인 아이디어이 장치에 대해.

현대적인 관점에서 볼 때 일반적인 언어학적 견해, 특히 과학자의 문법적 개념(실제로 다른 많은 학파 및 개념과 마찬가지로)의 주요 단점은 다음과 같습니다. 심리적 접근– 언어를 정신적 현상으로 이해합니다.

그래픽 및 철자법 개혁을 준비하는 데 소위원회 대표로서 F.F. Fortunatov의 큰 역할. 첫 번째 경우에는 "fita", "izhitsa", "yat"라는 문자가 알파벳에서 제거되었으며 단어 끝의 철자 "ъ"(era)도 제거되었습니다(Peter I, 그래픽 개혁), 두 번째 경우에는 철자법 규칙이 간소화되고 단순화되었습니다(이것은 최초이자 지금까지 유일한 철자법 개혁이었습니다). 유명한 러시아 언어학자 V.I. 체르니셰프(V.I. Chernyshev)는 다음과 같이 썼습니다: “...개혁의 의심할 여지 없는 실질적인 성공, 그 적응성은 개혁 프로젝트의 포괄적인 논의에 대한 과학적 타당성, 주요 조항 및 세부 사항의 엄격한 사려 깊음과 명확한 공식화에 달려 있습니다. 과학계와 학교 실무자들에 의해.”

Fortunatov의 교육학적 개념에서는 학생들의 일반 언어 과학 훈련에 대한 요구 사항을 강조해야 합니다(전통적인 교육 방식과 대조적). 실습 훈련대학에서) 언어 사실에 대한 의식적인 태도를 개발합니다. 저학년에서는 학생들이 문법 이론에서 벗어나 교사의 지도 하에 관찰에서 특정 현상의 발견으로 나아가야 합니다. 모국어, 고등학교에서는 문법적 현상에 대한 이해에 중점을 두고 이를 바탕으로 학생들의 사고력을 키우는데 노력해야 합니다.

소송 절차: Fortunatov F.F. 선정된 작품입니다. – T. 1–2. – M., 1956-1957.

문학:

포르제진스키 V.K. 필립 페도로비치 포르투나토프. – M., 1914;

샤흐마토프 A.A. 필립 페도로비치 포르투나토프. 사망 기사 // Izvestia AN. – VI 시리즈. – 1914. – 14호;

Shcherba L.V. Fortunatov와 언어 과학의 역사 // Shcherba L.V. 언어 시스템 및 언어 활동. – 엠., 1964;

콜레소프 V.V. Philip Fedorovich Fortunatov // 혁명 이전 러시아의 슬라브 연구. – M., 1979. – P. 344–346;

스미르노프 S.V. 18세기 중반~20세기 초 국내 슬라브 철학자. – M., 2001. – P. 240–250;

Chemodanov N.S. 러시아의 비교언어학. – M., 1956. – P. 58–77;

체르니셰프 V.I. F.F. Fortunatov 및 A.A. Shakhmatov – 러시아어 철자 개혁가 // Chernyshev V.I. 선정된 작품입니다. – T. 2. – M., 1970;

베레진 F.M. 러시아 언어학의 역사에 관한 에세이. 19세기 말~20세기 초. – M., 1968. – P. 84–99;

톨카체프 A.I. F.F. Fortunatov // 소련 과학 아카데미 소식. 문학과 언어 시리즈. – 1964. – T. XXIII. – Vol. 5.

포르투나토프, 필립 페도로비치

뛰어난 러시아어 언어학자인 Al 형제. 그리고 스텝. Fedorovichey F., 모스크바 대학 비교 언어학 교수이자 상트 페테르부르크 러시아어 문학과의 일반 학자입니다. 과학 아카데미. 속. 1848년에 그는 아버지가 관장으로 있던 페트로자보츠크 체육관과 모스크바에서 공부했습니다. 1868년에 이 과정을 졸업했습니다. 1871년에 그는 V.F. Miller와 함께 리투아니아로 과학 여행을 떠났고 그 결과 귀중한 리투아니아 민요 모음집이 탄생했습니다(News of Moscow University, 1872 및 기타). . 그 후 그는 해외 출장을 갔다가 1875년에 돌아와서 고대 인도 문헌인 Sâmaveda Aranyaka Samhitâ의 판본인 석사 학위 논문을 옹호했으며 부록은 "인도-유럽어 비교 문법의 몇 페이지"입니다. 언어.” 그 직후 그는 모스크바 대학의 부교수로 선출되었습니다. 1884년에 그는 다양한 뛰어난 개인 연구를 통해 과학과 해외에서 명성을 얻었고 키예프 대학과 모스크바 대학에서 동시에 제공하는 비교 언어학 명예 박사 학위를 받았습니다. 1898년에 F.는 과학 아카데미 회원으로 선출되었고, 30년 동안 교수직을 맡은 후 1902년 모스크바를 떠나 상트페테르부르크로 이사했습니다. 슬라브어와 발트어 또는 리투아니아어에 대한 탁월한 지식은 F.의 모든 작품의 특징이며, 그중 리투아니아-슬라브어 및 인도-유럽 악센트에 대한 연구가 특히 중요하며 그 당시에는 아직 손길이 닿지 않았으며 그 이후로 엄청난 과학적 중요성을 얻었습니다. 이 분야에서 F.는 인도 유럽 악센트에 대한 현대 교리의 최초의 개척자이자 창시자 중 한 명이며 Leskin, Girt, Streitberg 및 기타 새로운 악센트 학자 연구의 창시자라고 말할 수 있습니다. 잡지 "Austrus". 1897년에 그의 편집하에 A. Yushkevich의 리투아니아어 사전의 첫 번째 호가 출판되었고, 과학 아카데미에서 출판되었으며, 자료의 완전성과 참신함으로 인해 매우 귀중한 과학적 획득물이 되었습니다. 다음은 산스크리트어 음성학에 관한 것입니다: Betzzeiberger의 "Beiträge"(vol. VI)에 있는 기사 "L +dental im Altindischen"과 동일한 주제에 대한 나중에 작업 "고대 인도 언어의 인도-유럽 매끄러운 자음", F. E. Korsch Xαριστήρια(1896)를 기념하여 기념일 컬렉션에 등장했습니다. 교수의 독일어 번역. Solmsen은 Kuhn의 "Zeitchrift für vergleich. Sprachforschung"(vol. XXXVI)에 등장했으며, F.의 또 다른 흥미로운 연구인 "Ueber die schwache Stufe des urindogermanischen a-vokals"도 출판되었습니다. F.의 과학 활동에서 가장 중요한 것은 리투아니아-슬라브 악센트 분야의 그의 작품입니다. 이 작품은 Yagich의 "Archiv für slavische Philologie"(vol. IV, 1880 등 XI). 여기에서 Leskin과 다른 사람들의 연구를 위한 출발점을 제공한 강세와 수량에 대한 여러 가지 새로운 법칙이 확립되었으며, 러시아어 전체 음성 및 강세 관계와 그 기능의 일부 연결 등에 관한 중요한 의견이 작성되었습니다. 이 분야에 대한 F.의 견해 발전은 1895년 러시아 철학 게시판(Prof. Solmsen 교수의 독일어 번역)에 게재된 "발트어 언어의 강세와 길이에 대하여. I. 프로이센 언어의 강세" 연구에 의해 제공됩니다. Betzenberger의 Beiträge, vol. 공통 슬라브어와 구교회 슬라브어의 음성학은 F의 흥미롭고 여러 가지 면에서 독창적인 대학 과정의 주제로 사용되었습니다. 그의 강의(모스크바 대학의 Izvestia에서)의 출판은 오랫동안 시작되었습니다( 게다가 독일어 번역 Bernecker, 라이프치히에서 출판), 아직 공개되지 않았습니다. F.의 가르침의 주요 조항 중 일부는 Yagich의 "Archive"(vols. XI-XII): "Phonetische Bemerkungen veranlasst durch Miciosich"s Etymologisches Wörterbuch der Slavischen Sprachen"에 실린 그의 기사에서 설명됩니다. 일반적인 슬라브어의 형태에 대한 그의 견해는 종종 Miklosic의 견해에 동의하지 않는 사람들에게도 유용합니다. F.의 비판 기사는 종종 저자가 제기한 문제에 대한 비평가 자신의 견해를 제시합니다. 일찍 사망한 Potebnya의 재능 있는 학생인 A. V. Popov의 "구문 연구"에 대한 검토("상에 대한 보고서", 1884)에서 F.의 원래 가설을 많이 찾을 수 있습니다. 일부의 기원에 대해 케이스 엔딩인도 유럽어 - 그리고 F.의 학생인 교수의 에세이 리뷰. Ulyanova, "리투아니아-슬라브어 언어 어간의 의미"( "로모노소프 상 수상 보고서", 1895). F.의 학생에는 교수가 포함됩니다. 바르샤바 대학, 현재 총장 G.K. Ulyanov (참조), 학자 A.A. 모스크바 대학의 개인 부교수. V.K. Porzhezinsky, V.N. Shchepkin, Yablonsky 등은 어느 정도 Kazan University의 학생으로 간주될 수 있습니다. E. F. Budde 및 Odessa B. M. Lyapunov. F.와 함께 공부한 비러시아 과학자 중에서 교수의 이름을 지정하겠습니다. 본 대학교 솔름센 교수 헬싱포스대학교 Mikkola, Dr. Bernecker 등 현대 언어학자들 사이에서 F.는 완전히 독립적이고 독립적인 위치를 차지하고 있습니다. 과학 활동이 시작될 때 그는 괴팅겐 학교(Fick)와 부분적으로 Schleicher의 영향을 어느 정도 반영했지만 이후에는 그로부터 완전히 해방되어 자신의 원래 길을 갔다. 특징적인 특징 F.의 방법은 이미 인도유럽어 원시어에 상응하는 최소한의 차이가 존재함으로써 인도유럽어의 다양한 후기 음성학적 특징을 설명하려는 경향입니다. 이는 F.의 독점적인 특징을 구성하지 않는 기술입니다. (Ascoli-Fick-Schmidt의 인도-유럽어 원시 언어에서 2줄과 3줄의 뒷언어 자음에 대한 가설은 인도-유럽어 성악의 현대 교리 등에 기초하고 있습니다.) 그러나 아마도 그렇게 널리 적용되지는 않았을 것입니다. 어떤 언어학자라도 체계적으로. F. 의 음성 가설은 재치와 조합의 복잡성으로 구별되지만 일부 도식화와 추상화로 인해 때로는 설득력이 부족합니다. F. 구성의 이러한 추상성 또는 형이상학적 특성은 적절한 인간음성 또는 건전 생리학적 기초가 부족하기 때문에 설명됩니다. 그 결과, F.에서는 잘 알려진 음성 문제에 대한 해결책이 원시어 영역에만 국한되는 경우가 많으며 실제로는 해결되지 않아 어려움이 “wird verschoben, aber nicht gehoben. ” F. 작품의 중요한 과학적 중요성. , 그러나 이 단점에도 불구하고 그들은 과학적 사고를 매우 자극하고 더 많은 것을 자극하기 때문에 흔들리지 않습니다. 과학적 연구그가 제기한 문제에 대해.

S.B-ch.

(브로크하우스)

포르투나토프, 필립 페도로비치

(1848-1914) - 러시아어 언어학자, 모스크바 대학교 교수, 1898년부터 과학 아카데미 회원. 러시아 인도유럽어족 비교문법의 창시자이자 신문법주의의 입장을 주로 견지한 '모스크바 언어학파'의 창시자, 30년의 교육 경력 동안 F.는 러시아인뿐만 아니라 외국 과학자들로 구성된 대규모 학교를 만들었습니다. 그의 학생: acad. A. A. Shakhmatov, 교수. G. Ulyanov, 교수. V. Shchepkin, 교수. V. Porzhezinsky, acad. M. M. Pokrovsky, 교수. D. Ushakov 및 기타 및 서부. 유럽-교수. Boyer (프랑스), 교수. 버네커 교수와 Solmsen(독일) 외 다수. 기타 Fortunatov의 첫 번째 작품은 리투아니아어에 전념했습니다. 그런 다음 그는 베다 문헌학과 비교 인도-유럽 문법에 대한 대규모 연구를 수행했습니다(Sâ-maveda Aranyaka Samhitâ, M., 1875). F.는 비교 음성학, 특히 가장 중요한 발견으로 토대를 마련한 악센트학에 대한 연구를 통해 다른 러시아 언어학자가 그 이전에 갖지 못했던 세계적인 명성을 얻었습니다. 19세기 말. 그는 인도유럽어학, 특히 발트어와 슬라브어 언어학 분야에서 최고의 권위자였습니다. 그의 생애 마지막 10년 동안 F.는 러시아어 과학 문법에 대해 많은 연구를 했습니다. 언어, 소위의 기초를 마련합니다. 공식적인 방향과 러시아어 교육 방법 및 프로그램에 관한 것입니다. 언어 고등학교. 학자와 함께 Korsh는 철자법 개혁을 위해 과학 아카데미에서 J. Grot와 완고한 투쟁을 주도했습니다. F.는 Postula Dauksha(17세기 리투아니아 작가)의 Yushkevich 리투아니아-러시아 사전인 "구 슬라브 언어의 기념물" 시리즈의 편집자였습니다. 자신과 다른 사람의 연구에 매우 엄격하고 "매우 조심스럽고 성실한 연구자"(Shakhmatov)인 Fortunatov는 작품을 거의 출판하지 않았지만 언어학에 큰 유산을 남겼습니다.

F.의 인쇄 작품 목록은 "Izvestia of the Academy of Sciences", VI 시리즈, P., 1914, No. 14에 있는 그의 사망 기사(A. A. Shakhmatov 편집)에 첨부되어 있습니다.

F.의 유산 중 가장 중요한 부분인 그의 수많은 강의 과정은 석판화 버전에서만 보존되었습니다. 혁명이 출판된 후에야: 고대 슬라브어(교회 슬라브어) 언어의 음성학에 관한 강의, P., 1919; 인도 유럽어의 비교 음성학에 대한 간략한 개요, P., 1922.

대규모 전기 백과사전. 2009 .

다른 사전에 "Fortunatov, Philip Fedorovich"가 무엇인지 확인하십시오.

러시아 언어학자, 인도 유럽주의자, 슬라브주의자, 상트페테르부르크 과학 아카데미 학자(1898). 모스크바 대학 졸업(1868). 모스크바대학교 교수.. 위대한 소련 백과사전

-(1848 1914) 러시아 언어학자, 상트페테르부르크 과학 아카데미 학자(1898). 모스크바 언어 학교의 창립자 큰 역할일반 및 비교 역사 언어학의 발전, 러시아어 연구(역사, 형태론... 큰 백과사전

Fortunatov (Philip Fedorovich)는 뛰어난 러시아 언어학자이자 Al의 형제입니다. 모스크바대학교 비교언어학 교수이자 러시아어문학과 일반 학자인 스테파나 F. F. 상트페테르부르크 아카데미과학... 전기 사전

Philip Fedorovich Fortunatov (1848 년 1 월 2 일 (14), Vologda 1914 년 9 월 20 일 (10 월 3), Petrozavodsk 근처 Kosalma) 러시아어 언어학자, 교수, 러시아 과학 아카데미 회원 (1902), 모스크바 "공식"창시자 (또는 "Fortunatov")... ... 위키피디아

뛰어난 러시아어 언어학자인 Al 형제. 그리고 스텝. F. F., 모스크바 비교언어학 교수. 대학 상트 페테르부르크 러시아어 문학과의 일반 학자입니다. ACD. 과학. 속. 1848년에 그는 페트로자보츠크 체육관에서 공부했습니다. 백과사전 F.A. 브록하우스와 I.A. 에프론

FORTUNATOV 필립 페도로비치-, 언어학자, 상트페테르부르크 AN(1898)의 학자. 역사학과를 졸업했습니다. philol ft Moek unta (1868), 교수. 같은 장소에서(1876년부터). 소위 세차장의 창시자. Fortunatovsky, 언어 학교.... ... 러시아 교육학 백과사전

-(1848 1914), 언어학자, 상트페테르부르크 과학 아카데미 학자(1898). 러시아어 연구 (역사, 형태학, ... ...)에서 일반 및 비교 역사 언어학의 발전에 중요한 역할을 한 모스크바 언어 학교의 창립자입니다. 백과사전

Philip Fedorovich (1848 1914), 언어학자, 모스크바 언어 학교 창립자. 인도-유럽 연구, 슬라브 연구, 산스크리트어, 베다 문헌학, 일반 언어학 등에 관한 작업을 하고 있습니다. 현대 백과사전