두 번째 주니어 그룹의 Teremok 부활절 수업. 두 번째 주니어 그룹 "부활절"의 공개 수업 요약. 주제에 대한 GCD 요약: “부활절 달걀”

주제: "정통 휴일 – 부활절."

목표: 아이들의 민속에 대한 이해를 넓히고 정교회 휴일; 러시아 국민의 문화에 대해 존중하는 태도를 형성합니다. 창의성, 지략, 집중력을 개발합니다. 공동 게임에서 행동의 규칙과 규범을 따르는 능력.

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시사:

형성에 대한 GCD 수업 완전한 그림두 번째 세상 젊은 그룹.

주제: "정통 휴일 – 부활절."

목표: 민속 및 정교회 휴일에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다. 러시아 국민의 문화에 대해 존중하는 태도를 형성합니다.창의력, 지략, 집중력을 개발합니다.기능 공동 게임에서 행동의 규칙과 규범을 따르십시오.

예비 작업. 아이들에게 소개하기 짧은 역사부활절 휴가, 에서 민속 전통. 주제에 대한 삽화를 검토합니다. 봄 라운드 댄스 게임, 노래, 운율을 배웁니다.
소재 : 성경 삽화, 스키틀즈, 공, 바구니, 나무 숟가락, 테니스 공. 새들의 노래를 녹음합니다.

교육활동을 직접 진행합니다.

오디오 녹음 소리 - 새들의 노래.

봄에는 자연이 깨어나고,
그리고 부활절을 축하합니다.
영광스러운 부활절 휴가에
그들은 고환을 그렸습니다.
그리고 우리는 함께 휴가를 축하했습니다.
그리고 요즘 재미있게 보내세요!

교육자: 여러분, 부활절이 무엇인지 아시나요?

아이들: 이게 바로 빵이에요.

교육자: 맞습니다. 이 빵과 부활절 케이크는 구운 것입니다 교회 휴일- 부활절.

하나님은 누구입니까? 하나님은 사람들이 행복할 수 있도록 이 아름다운 세상을 창조하신 분이십니다. 그러나 사람들이 나쁜 일을 많이 하는 것을 보고 그는 죽음과 악을 물리치기 위해 아들 예수 그리스도를 이 땅에 보냈습니다.하지만, 악한 사람들예수님은 배반당하시고 죽임을 당하셨으나 죽음을 이기시고 부활하셨습니다.

그리스도의 부활절은 가장 위대하고 밝고 엄숙한 명절이며, 악에 대한 사랑과 선의 승리를 축하하는 날입니다. 그래서 부활절은 그리스도의 부활이라고도 불립니다. 부활절은 매우 오래된 휴일입니다.

교육자: 하나님은 누구를 땅에 보내셨으며 그 이유는 무엇입니까?

어린이들: 그의 아들 예수 그리스도는 사망과 악을 이기려 하심이니라

교육자: 이제 부활절에 계란을 주는 이유에 대한 이야기를 들어보세요.

“어느 날 막달라 마리아는 티베리우스 왕에게 와서 살해된 예수의 부활에 관한 좋은 소식을 전하고 그에게 평범한 달걀을 선물로 주었습니다. 그러나 왕은 그 여자의 말을 믿지 않고 이렇게 말했습니다. “이 알이 붉게 변하면 나는 예수께서 살아나신 것을 믿겠습니다.” 그리고 계란은 즉시 빨간색으로 변했습니다. 막달라 마리아는 “그리스도께서 부활하셨습니다”라고 말했고, 티베리우스는 “참으로 그분은 부활하셨습니다”라고 대답했습니다.
이후 부활절이라는 밝은 날이면 사람들은 만나서 달걀을 칠하고 “그리스도께서 부활하셨다”라고 인사하면 “진짜로 부활하셨다”고 대답하며 달걀을 교환한다.

계란은 부활절의 주요 상징입니다. 알은 살아있는 병아리로 부화한다는 점에서 생명의 상징입니다. 이것이 부활절에 미래의 삶을 상징하는 선물로 닭고기 달걀을 주는 이유입니다.

교육자: 부활절의 주요 상징은 무엇입니까?

아이들: 계란.

교육자: 믿음이 있습니다. 부활절에는 태양이 "연주"합니다. 그리고 이른 아침에 하늘이 맑고 파랗다면, 풍년.

이제 우리는 "Sunshine and Rain"게임을 할 것입니다.

교육자: 이제 우리는 당신과 경쟁을 벌일 것입니다.

첫 번째 작업: "핀을 쓰러뜨리기"(핀과 공)

두 번째 과제: “짊어지고, 떨어뜨리지 마세요”(나무 숟가락, 테니스 공).

세 번째 작업: "바구니에 들어가세요"(바구니, 공).

대회가 끝나면 아이들에게는 달콤한 상이 수여됩니다.

교육자: 이제 부활절 휴가에 관한 수수께끼를 맞춰보세요.

3. 명절을 맞아 주부들이 오븐에 구웠어요
무성하고 장밋빛 기적 -...부활절 케이크

4. 태양이 놀고 있고 새들이 지저귀고,
테이블 장식 - 빨간색...고환

테마: 부활절

목표: 부활절을 축하하는 전통에 대해 알아보기

교육적: 러시아 국민의 문화적 전통의 기원을 숙지합니다.

교육적: 어린이들에게 관습에 익숙해지도록 하세요. 정교회, 민속 게임 및 오락.

3) 발달 : 주의력과 관찰력의 발달, 움직임의 집중.

장비 및 재료: 색칠한 계란, 피산카 계란, 부활절 케이크 사진, 부활절 테이블, 계란 굴리기용 슬라이드, 기념품.

수업 노트

교육자: “부활절은 가장 중요한 기독교 휴일입니다. 이날 신자들은 예수 그리스도의 부활을 축하합니다. 정교회는 2000년 넘게 부활절을 기념해 왔습니다.

시인 중 한 명이 부활절에 대해 쓴 시를 들어보세요.

방울이 요란하게 뚝뚝 떨어지고 있다

우리 창문 근처.

새들은 즐겁게 노래했고,

부활절이 우리를 방문했습니다 (K. Fofanov)

성경은 예수께서 승천하신 후에 제자들에게 천하에 두루 다니면서 사람들에게 그의 가르침을 전파하라고 명령하셨다고 말합니다. 가난한 여인 막달라 마리아도 그리스도의 가르침을 전파하러 나갔습니다. 그녀는 로마에 왔습니다. 황궁로마 황제 티베리우스에게. 그 먼 시대에 황제에게 온 모든 사람은 반드시 어떤 종류의 선물을 가져 왔습니다. 부자는 귀중한 선물과 보석을 가져 왔고 가난한 사람은 가능한 모든 것을 가져 왔습니다. 마리아에게는 그리스도를 믿는 믿음 외에는 아무것도 없었습니다. 그녀는 황제에게 간단한 것을 건넸다 닭고기 달걀그리고 큰 소리로 말했습니다. “그리스도께서 부활하셨습니다!” 황제는 놀라서 이렇게 말했습니다. “누군가가 죽은 자 가운데서 살아날 수 있다는 것을 어떻게 믿을 수 있습니까? 믿기 ​​힘든 일이고, 사실이기도 하다. 흰 계란빨개질 수도 있어!” 그가 이 말을 하고 있는 동안 달걀의 색이 변하기 시작했습니다. 분홍색으로 바뀌다가 어두워지고 마침내 밝은 빨간색으로 변했습니다. 이것이 첫 번째 부활절 달걀이 제시된 방법입니다. 이것이 바로 부활절을 "빨간 부활절"이라고 부르는 이유입니다. 결국 그것은 선이 악을 이기고, 삶이 죽음을 이기고, 빛이 어둠을 이기는 것을 찬양하는 "휴일의 휴일"입니다.

그 이후로 우리는 부활하신 주님에 대한 우리의 믿음을 상징하는 이 사건을 기념하여 달걀을 그립니다.

계란이 그려져 있어요 다른 색상그리고 “그리스도께서 부활하셨습니다!”라는 말로 전해주세요. 이에 대해 우리는 “참으로 그분은 부활하셨습니다!”라고 말해야 합니다. - 사랑하는 사람에 대한 용서와 사랑의 표시로 세 번 키스하세요.”

교육자: “부활절 달걀을 주도록 노력합시다.”

교사는 원하는 사람 두 명을 선택하고 그 중 한 명에게 피산카 달걀을 주고 아이들에게 부활절 관습에 따라 인사하도록 초대합니다.

그리고 훨씬 후에 전통이 확장되어 계란에 다양한 색상이 칠해지거나 다양한 디자인이 적용되기 시작했습니다.

교사는 아이들에게 색칠된 계란을 보여줍니다. "이 계란은 어떻게 다릅니까?" (어린이 답변).

교육자: “맞습니다, 여러분. 한 달걀은 한 가지 색으로 칠해져 있고 다른 달걀에는 패턴이 보입니다.

물감으로 칠한 달걀을 '크라셴키', 은은한 무늬로 칠한 달걀을 '피산키'라고 합니다. 화가가 그림을 그릴 때, 그림이나 패턴을 그린다고 합니다.

그들은 또한 부활절을 위해 부활절 케이크를 굽습니다. Kulich는 붉은 태양을 상징하며 Kulich를 시도하면 생명을주는 광선을 흡수하여 친절하고 강해집니다.

부활절은 항상 봄에 왔고 사람들은 날씨를 관찰했으며 이것이 민속 표지판이 발전한 방식입니다.

밖을 보세요, 아직도 눈이 있나요? (아이들의 답변)

교육자: " 민속 기호“부활절까지 이미 눈이 모두 녹았다면 그 해는 열매를 맺을 것입니다. 그리고 아직도 눈이 남아 있다면 올해는 좋지 않을 것입니다.”

교육자: “이제 보세요, 비가 내리고 있나요, 아니면 태양이 빛나고 있나요?” (아이들의 답변)

교육자: “또 다른 신호가 있습니다. 부활절 일요일에 날씨가 맑고 맑으면 여름은 덥지만 건조할 것입니다. '버섯비'가 지나가면 여름은 따뜻하지만 비가 오겠다. 그리고 날씨가 흐리지만 비가 내리지 않는다면 여름은 춥지만 건조할 것입니다.

교육자: “우리가 어떤 여름을 보낼 것이라고 생각하시나요?” (아이들의 답변)

교육자: “새를 자유롭게 놔두는” 의식은 오랫동안 존재해 왔습니다.

우리 손에 새가 있고 그것을 놓아주고 있다고 상상해 봅시다.

(아이들은 교사의 합창을 따라 반복합니다):

젖꼭지 자매들,
탭댄서,
자유롭게 날아갈 수 있고,
당신은 자유롭게 살 것입니다.
빨리 우리에게 봄을 가져다주세요.

교육자: “그래서 당신과 나는 새를 야생에 풀어 봄이 더 빨리 오도록, 눈이 녹아 꽃이 피도록 했습니다.

전 세계적으로 부활절은 교회의 명절일 뿐만 아니라 가장 사랑받는 명절 중 하나입니다. 가족 휴가.

부활절 준비는 집을 청소하는 것부터 시작됩니다. 많은 사람들이 가난한 사람들을 위해 물건을 모아서 필요한 사람들에게 나누어줍니다. 결국 부활절은 자비와 연민의 휴일이며, 우리 각자는 이웃을 도움으로써 이러한 자질을 보여줄 수 있습니다. 그리고 이것은 즐겁고 전혀 어렵지 않습니다.

부활절에는 당신도 부모님과 함께, 더 이상 자라지 못한 물건과 가지고 놀지 않는 장난감을 모아서 어린 아이들에게 줄 수 있습니다.

목요일과 금요일에 주부들은 부활절 케이크를 굽고, 아이들은 그 케이크에 아이싱을 장식하고 다채로운 설탕 별과 완두콩을 뿌립니다.

부활절 휴가에는 항상 민속 게임과 오락이 수반되었습니다.

우리 조부모님이 부활절을 어떻게 축하했는지 알고 싶으십니까? (아이들의 대답)

게임 "계란 찾기": 교사는 아이들에게 Pysanka 계란을 보여준 후 눈을 감도록 권유하고 이때 그룹에 계란을 숨깁니다. 눈에 잘 띄는 곳에 두는 것이 좋습니다. 그런 다음 아이들에게 부활절 달걀을 찾으라고 요청합니다.

게임 "Chasing Two Hares": 교사는 세 개의 색깔 있는 달걀을 가져옵니다. 그는 두 개를 나란히 배치합니다. 그리고 세 번째는 아이들을 발사하여 이 둘을 때리고 서로 다른 방향으로 굴러가도록 제안합니다. 아이들은 서로를 “환호”합니다.

게임 "계란 굴리기": 교사는 작은 기념품을 배치하고 작은 집에서 만든 슬라이드나 보드를 설치합니다. 아이는 계란을 집어 미끄럼틀 아래로 굴립니다. 계란말이가 어느 기념품에 있든 아이는 그 선물을 받습니다.

야외 게임:

"계란 낳기 게임": 이 게임에는 계란 2개와 숟가락 2개가 필요합니다. 아이들은 두 팀으로 나뉘며 교사는 깃발을 세웁니다. 명령에 따라 아이들은 계란을 숟가락에 넣고 숟가락에서 떨어지지 않도록 깃발을 피하면서 계란을 들고 다닙니다. 다음으로 계란과 숟가락이 팀에 전달됩니다. 깃발 주위에 달걀을 먼저 가져오는 팀이 승리합니다.

"혼란 게임": 리더가 선택되고 나머지 어린이들은 원을 그리며 서서 손을 잡고 혼란스러워합니다. 발표자는 이를 풀어야 합니다.

유치원 교육 기관의 두 번째 주니어 그룹에서 "밝은 부활절"수업

이 수업은 익숙해지고 실제 적용을 위한 것입니다. 우리 수업에서 부모는 교육자 역할을했습니다. 아이들은 기독교 부활절 명절과 그 관습에 대해 알게되었습니다.

목표:어린이들에게 부활절을 축하하는 전통을 소개합니다.
작업:
교육적: 러시아 국민의 문화적 전통의 기원에 대해 알아봅니다.
교육: 어린이들에게 정교회 관습, 민속 게임 및 오락을 소개합니다.
발달: 주의력과 관찰력의 발달, 움직임의 집중.
장비 및 재료: 색칠한 달걀, 부활절 달걀, 부활절 케이크 이미지, 부활절 테이블, 달걀 굴리기용 슬라이드. 판지 계란 템플릿, 종이 장식, 접착제.
수업 진행:
소개 대화. 아이들은 쿠션 위의 카펫 위에 반원형으로 앉아 있습니다.
교육자:
방울이 요란하게 뚝뚝 떨어지고 있다
우리 창문 근처.
새들은 즐겁게 노래했고,
부활절이 우리를 방문했습니다
(K. 포파노프)

교육자: 여러분, 부활절이 무엇인지 아시나요?
어린이: 이런 빵
교육자: 네, 특별한 조리법에 따라 구운 빵, 부활절 케이크입니다. 부활절 케이크는 언제 구워지나요? 무슨 휴일?
어린이: 부활절 케이크가 구워집니다


교육자: 이번 명절이 어떻게 축하되는지 알고 싶나요?
이날 사람들은 서로를 방문하여 계란과 페이스트리를 교환했습니다. 계란은 서로 다른 색으로 칠해져 서로에게 주어집니다.
교육자: “부활절 달걀을 주도록 노력합시다.”
교사는 기꺼이 두 사람을 선택하고 그중 한 명에게 계란 인 피산카를주고 아이들에게 부활절 관습에 따라 인사하도록 초대합니다. (계란은 코로 두드려야 합니다.)


교사는 아이들에게 색칠된 계란을 보여줍니다. "이 계란은 어떻게 다릅니까?"
아이들의 답변.
교육자: “맞습니다, 여러분. 한 달걀은 한 가지 색으로 칠해져 있고 다른 달걀에는 패턴이 보입니다.
물감으로 칠한 달걀을 '크라셴키', 은은한 무늬로 칠한 달걀을 '피산키'라고 합니다. 화가가 그림을 그릴 때 그림이나 패턴을 그린다고 합니다.


이제 부활절 케이크가 무엇인지 알아 보겠습니다. Kulich는 붉은 태양을 상징하며 Kulich를 시도하면 생명을주는 광선을 흡수하여 친절하고 강해집니다.
부활절은 항상 봄에 왔고 사람들은 날씨를 관찰했습니다. 이것이 민속 표지판이 발전한 방식입니다. 밖을보세요. 아직 눈이 있습니까?
교육자: “민속 표지판은 다음과 같이 말합니다. “부활절까지 이미 눈이 모두 녹았다면 그 해는 결실을 맺을 것입니다. 그리고 아직도 눈이 남아 있다면 올해는 좋지 않을 것입니다.”
교육자: “이제 보세요, 비가 내리고 있나요, 아니면 태양이 빛나고 있나요?”
교육자: “또 다른 신호가 있습니다. 부활절 일요일에 날씨가 맑고 맑으면 여름은 덥지만 건조할 것입니다. '버섯비'가 지나가면 여름은 따뜻하지만 비가 오겠다. 그리고 날씨가 흐리지만 비가 내리지 않는다면 여름은 춥지만 건조할 것입니다.
교육자: “새를 자유롭게 놔두는” 의식은 오랫동안 존재해 왔습니다.
우리 손에 새가 있고 그것을 놓아주고 있다고 상상해 봅시다.
교육자: “그래서 당신과 나는 새를 야생에 풀어 봄이 더 빨리 오도록, 눈이 녹아 꽃이 피도록 했습니다.
부활절은 전 세계에서 가장 사랑받는 가족 휴가 중 하나입니다.
부활절 준비는 집을 청소하는 것부터 시작됩니다. 많은 사람들이 가난한 사람들을 위해 물건을 모아서 필요한 사람들에게 나누어줍니다. 결국 부활절은 자비와 연민의 휴일이며, 우리 각자는 이웃을 도움으로써 이러한 자질을 보여줄 수 있습니다. 그리고 이것은 즐겁고 전혀 어렵지 않습니다.
부활절에는 당신도 부모님과 함께, 더 이상 자라지 못한 물건과 가지고 놀지 않는 장난감을 모아서 어린 아이들에게 줄 수 있습니다.
목요일과 금요일에 주부들은 부활절 케이크를 굽고, 아이들은 그 케이크에 아이싱을 장식하고 다채로운 설탕 별과 완두콩을 뿌립니다.
부활절 휴가에는 항상 민속 게임과 오락이 수반되었습니다.
게임 "계란 굴리기": 선생님이 작은 기념품을 늘어놓고, 집에서 만든 작은 미끄럼틀이나 보드를 설치해 줍니다. 아이는 계란을 집어 미끄럼틀 아래로 굴립니다. 계란말이가 어느 기념품에 있든 아이는 그 선물을 받습니다.
"레이싱 게임":이 게임에는 계란 2개와 숟가락 2개가 필요합니다. 아이들은 두 팀으로 나뉘며 교사는 깃발을 세웁니다. 명령에 따라 아이들은 계란을 숟가락에 넣고 숟가락에서 떨어지지 않도록 깃발을 피하면서 계란을 들고 다닙니다. 다음으로 계란과 숟가락이 팀에 전달됩니다. 깃발 주위에 달걀을 먼저 가져오는 팀이 승리합니다.
교육자: 이제 기하학적 모양의 패턴으로 계란을 장식해 보겠습니다.
응용 프로그램 "휴일 고환."



아이들은 계란을 장식합니다. 서로 보여주세요.
교육자: 아이들은 열심히 일했고, 얼마나 좋은지.

수업 진행:
홀에는 러시아 오두막의 분위기가 재현되어 있습니다. 부활절, 테이블 위에 촛불이 있습니다. 휴일의 부모와 손님이 벤치에 앉아 있습니다. 모든 캐릭터는 러시아 민속 의상을 입고 있습니다. 주부와 할머니는 다락방에서 바쁘다.

안주인: 글쎄, 다 했고, 조금 남았어. 이제 케이크를 오븐에 넣을 시간입니다. 굽는 동안 계란을 기름칠한 천으로 닦아 윤기나게 만드세요. 교회에 갈 준비를 하고, 부활절 케이크를 가져오고, 계란을 축복합시다.

여주인: (할머니에게) 케이크가 준비됐으니 준비하세요.

그들은 오두막을 떠납니다(종소리가 울리는 음악 소리).

그들은 교회에서 돌아와 부활절 케이크와 계란을 테이블 위에 놓고 손님에게 연설합니다.

정부:

그리스도께서 부활하셨습니다!
손님:

정말로 떠올랐다!
정부:
이 밝은 주에
당신은 여기 당신의 작은 방으로.
친구들을 초대하게 되어 기뻐요!
우리는 한 가족이 될 거예요 -
밝은 부활절을 축하하세요.
전화만 하면 돼
아이들아, 그들의 웃음소리가 들릴 수 있도록,

크고 작은 여러분!

“아, 물이 개울처럼 흐른다”라는 음성 녹음이 재생됩니다. 아이들은 쌍으로 입장합니다. 장로들은 젊은 사람들의 손을 잡습니다. 나이 많은 사람들이 젊은 사람들 뒤에 서 있습니다.

정부:

안녕하세요, 친애하는 어린이 여러분, 친애하는 손님 여러분!

휴가에 오신 것을 환영합니다! (아이들이 인사한다)
정부:

내가 당신을 보는 것을 얼마나 좋아하는지. 장로들은 크고 좋은 가족처럼 어린 아이들을 돌보고 도와줍니다. 여러분, 오늘 우리가 어떤 명절을 축하하는지 아시나요? (아이들의 대답, 할머니는 아이들을 테이블에 앉으라고 초대합니다).

할머니:

이번 부활절은 어떤 휴일인가요?

할머니:

모든 기독교 휴일 중에서 부활절은 가장 위대하고 밝고 가장 엄숙합니다. 거룩한 부활절은 악에 대한 사랑과 선의 승리, 죽음을 이기는 삶, 미래의 부활에 대한 우리의 희망을 축하하는 날입니다. 왜냐하면 이날 우리는 우리 주 예수 그리스도의 부활을 기억하기 때문입니다. 옛날 옛적에 악한 사람들이 예수님을 배반하고 죽였으나 예수님은 죽음을 이기시고 부활하셨습니다. 그래서 부활절은 그리스도의 부활이라고도 불립니다.
안주인:

그리고 나는 당신이 이 밝은 명절에 대한 시를 준비했다는 것을 알고 있습니다!

어린이 1명
그리스도의 부활!
모든 사람은 사랑과 애정으로 가득 차 있습니다.
우리는 지금 여기에 왔습니다
부활절을 축하하기 위해.
어린이 2명
하나님은 우리에게 하라고 가르치신다
사랑하는 사람을 위한 선행.
누구에게도 기분을 상하게하지 마십시오
작은 보지라도요.
어린이 3명
곳곳에 복음이 울려 퍼지고,

사람들이 모든 교회에서 쏟아져 나오고 있습니다.

하늘에서는 벌써 새벽이 보이고...

4자녀

오늘은 부활절 휴일입니다.
부활절 케이크, 계란에 그림 그리기,
손님, 축제 저녁 식사.
그리고 집에는 슬픔이 없습니다.
휴일은 밝고 큽니다.
정말 훌륭해요.
게시물이 지나갔고 그는 사라졌습니다.
이제 계란을 먹을 시간입니다.
안주인: 아주 좋은 시네요. 고맙습니다.
할머니: 얘들아, 부활절에 가장 중요한 대접이 무엇인지 말해봐? (부활절 케이크와 색칠된 달걀, 부활절.)

할머니: 색깔 있는 계란으로 그리스도를 만드는 풍습이 어디서 왔는지 아세요?

편히 앉아 들어보세요. 고대의 전설을 들려 드리겠습니다. 전통에 따르면 막달라 마리아는 티베리우스 왕에게 와서 살해된 예수의 부활에 대한 좋은 소식을 전하고 그에게 평범한 달걀을 선물로 주었다고 합니다. 그러나 왕은 그 여자의 말을 믿지 않고 이렇게 말했습니다. “이 알이 붉게 변하면 나는 예수께서 살아나신 것을 믿겠습니다.” 그리고 계란은 즉시 빨간색으로 변했습니다. 막달라 마리아는 “그리스도께서 부활하셨습니다”라고 말했고, 티베리우스는 “참으로 그분은 부활하셨습니다”라고 대답했습니다.
이후 부활절이라는 밝은 날이면 사람들은 만나서 달걀을 칠하고 “그리스도께서 부활하셨다”라고 인사하면 “진짜로 부활하셨다”고 대답하며 달걀을 교환한다. 오늘 내 오두막에 칠해진 달걀이 몇 개 있는지 보세요.
안주인: 이제 그리스도를 축하합시다. 고환을 손에 쥐고 “그리스도께서 부활하셨습니다!”라고 말하면 여러분은 “정말로 부활하셨습니다!”라고 대답할 것입니다.

할머니: 그리고 이제 사랑하는 아이들이 나와 함께 있어요. (고환 교환).

어린이.

휴면 벨

들판을 깨웠다.

태양을 보고 미소지었다

졸린 땅.

타격이왔다

푸른 하늘로

어린이.

들판에는 이미 눈이 치워져 있었고,

그리고 내 손은 그들의 족쇄에서 풀려나고,

그리고 근처 숲이 더 푸르다...

그리스도께서 부활하셨습니다!

그리스도께서 부활하셨습니다!

어린이.

지구가 깨어나고 있다

그리고 들판은 옷을 입고,

기적이 가득한 봄이 오고 있습니다!

그리스도께서 부활하셨습니다! 그리스도께서 부활하셨습니다!

안주인:
태양이 점점 더 따뜻해지고,
새 노래가 들린다
그리고 나뭇잎은 녹색으로 변합니다.
부활절은 봄의 날입니다!

할머니:

우리 함께 봄을 맞이해요

그리고 활로 우리를 초대합니다

푸짐한 빵과 함께

봄 소나기가 내림

모든 집에 봄이 오세요

당신, 봄은 모두 환영합니다!

나 Spring-Red가 너에게 선물을 가져왔어

참나무 잎, 비단 손수건

많고 많은 샘물과 봄의 둥근 춤!

라운드 댄스-댄스 '루체욕', 그룹이 준비한 노래 '아, 봄'

라운드 댄스에서 노래 "The Mischievous Rain". ml.gr

안주인: 정말 유쾌하고 멋진 노래들이 제 영혼을 너무나 가볍고 즐겁게 만들어줬어요.

안주인 : 믿음이 있습니다. 부활절에는 태양이 "연주"합니다. 그리고 많은 사람들은 이른 아침에 이 순간을 지켜보려고 나갔고 태양이 "놀고 있는" 것을 보기 위해 나갔습니다. 하늘이 맑고 파랗다면 이는 좋은 수확이 있을 것임을 의미했습니다.

태양은 빨갛고,

불타라, 선명하게 불타라!

새처럼 하늘을 날아,

우리 땅을 밝혀라

물고기처럼 하늘로 헤엄쳐 올라가세요.

우리 땅을 되살려라!

세상의 모든 아이들

워밍업, 건강해지세요!

게임 "Burn, Burn Clear" 준비. gr.

게임 "Sunshine and Rain" Jr. gr

여기 부활절을 맞아 피어난 푹신한 버드나무가 있습니다

그리고 오늘 휴가를 위해 그것을 가져 왔습니다.

버드나무와 함께 춤을 춰라

할머니: 부활절 휴가는 일주일 내내 지속됩니다. 그리고 이번주는 부활절, 밝고 거룩하다고 다르게 불립니다. 사람들은 서로를 방문하고 즐거운 시간을 보냅니다. 그리고 땅을 겨울잠에서 깨우고 풍작을 이루기 위해 색칠한 달걀을 땅에 굴렸습니다.

재미를 방해하지 않도록 휴가를 계속해야합니다

이제 놀 시간이에요

정부

왜 놀지 않니? (계란을 집어든다)

당신은 주님의 영혼에 달걀을 굴립니다.

사람들을 보호해 주세요

그리고 나에게 행운을 빕니다. 그러면 내가 당신을 구해줄 것입니다!

부활절 게임.

"굴려, 계란말아"
"누구의 계란이 더 오래 회전할까요?"

"뜨거운 계란"

할머니: 잘했어요, 둘이 함께 놀았고 누구에게도 화를 내지 않았어요. 그리고 지금. 앉아서 내가 또 무슨 말을 할지 들어보세요. 그리스도의 부활의 날에는 병원을 방문하는 것이 관례였습니다. 감옥. 가난한 사람들에게 선물을 주세요. 주님께서는 이날 누구도 위로 없이 떠나지 않으십니다. 빨간 달걀과 부활절 케이크 없이요. 그리고 가장 잔인한 사람도 친절해집니다. 이제 나이 많은 사람들이 당신에게 동화를 보여줄 것입니다. '부활절 진저브레드맨'이라는 곡인데, 잘 듣고 잘 외워요.

부활절 빵
러시아 난로가 있는 오두막. 할아버지와 할머니가 테이블에 앉아 계시다
주요한:
옛날에 할아버지와 여자가 ​​살았습니다.
하지만 곰보가 새겨진 닭고기는 없었습니다.
아주 가난한 할아버지와 여자가 ​​있었습니다.
그들은 눈물을 흘리며 구리 동전을 세었습니다.
닭에게 먹일 것이 아무것도 없었고,
닭에게 먹일 것이 아무것도 없었습니다.
암탉은 알을 낳지 않았어요 -
이제 굽지 마세요
부활절 케이크!
할아버지.
부활절 케이크도 빵도 아닙니다.
부활절에는 금식을 깨뜨릴 수 있는 것이 아무것도 없습니다!
여성
낙담하는 것은 큰 죄입니다!
생각해야 합니다 - 브레인스토밍을 해보세요!
마음의 문을 열고,
마음에 도움을 요청하세요.
발표자: (안내)
성수를 마셔라
하나님께 기도하세요!
하나님께서 당신에게 무엇을 해야 할지 말씀하실 것입니다.
빵용 밀가루를 구하는 방법.
필요한 것은 약간뿐입니다. 빵을 굽으세요!
할아버지 (행복하게 메아리친다)
우리는 헛간을 표시할 것입니다.
통 바닥을 긁어보자.
바바 (동의하며 고개를 끄덕인다)
우리의 작은 입 -
같이 긁어보자!
주요한:
물로 반죽
그리고 눈물에 소금을 뿌렸습니다.
하나님께 감사드렸다
그들은 반죽을 오븐에 넣었습니다...
(모방하다, 떠나다)
사순절 빵이 나왔습니다.
나는 얼어 붙기 위해 창문에 누웠다.
아침 일찍 그는 일어났습니다 -

주위를 둘러보며 뻗었다
그리고 그는 말했다...
Kolobok: (청중에게 뛰어들어 말함)
... 안녕 친구들!
아, 나는 얼마나 영광스럽고 장엄한가!
아, 내가 어디 있지? (주변을 둘러본다)
주변에 아무도 들리지 않네요...
아침부터 집은 조용하다.
새들은 아직 노래하지 않습니다.
나는 곧 성전에 갈 것이다 -
성수를 뿌리겠습니다!
숲의 장면 경로
주요한:
그는 창턱에서 내려왔다
네, 창문 밖으로 뛰어내렸어요
그러나 그는 잘못된 길로 갔다 -
길을 따라 곧장 숲속으로...
첫 번째 크리스마스 트리를 보세요
늑대의 눈으로 그를 보세요!
늑대 (거칠게 으르렁거림)
그럼, 안녕, 작은 롤빵!
장미빛 쪽을 물어뜯어 버릴 테다!
콜로복:
헛간을 쓸고 있어요
통 바닥을 긁어내고 있어요.
물과 혼합,
그래, 눈물로 소금을 뿌리고
그러나 아직 조명되지 않았습니다.
내가 거룩하게 하려고 성전에 가노라
잠깐만요 – 그리고 저는 뒤척이고 있어요!
주요한:
그런 다음 롤빵이 서둘러-
풀이 통 아래에서 바스락거린다.
한 번 - 넘어졌어! 2개 - 이동 중
곰굴로 뛰어가세요!
곰: (불만족스러워하며 투덜거린다)
우와! 당신이 나를 얼마나 겁주게 했는지!
나 거의 죽을뻔했어, 정말!
당신의 범죄로 인해 당신을 먹을 것입니다 ...
보세요, 나 완전히 뛰어올랐어요!
콜로복:
실례합니다, 곰님!
앞으로는 더 조심하겠습니다!
내가 거룩하게 하려고 성전에 가노라
잠깐만요. 저는 뒤척이고 있어요.
주요한:
빵이 더 빨리 달린다
빵 다리를 아끼지 않고.
갑자기 그는 숲에서 만난다.

매우 교활한 여우!
여우: (다정하게 노래한다)
안녕, 친애하는 작은 롤빵!
나에게 당신의 일부를 주세요.
당신은 욕심이 없습니다 ...
그게 사실인가요, 자기야?
콜로복:
늦을까 봐, 여우야 -
저는 하나님의 교회로 갑니다!
부활절까지 우리는 거룩해져야 합니다.
성수를 자신에게 뿌려라
폭스: (환영하며)
나는 당신의 말을들을 수 없습니다!
가까이 와, 자기야...
Kolobok: (더 크게, 그러나 가까워지지는 않음)
내가 거룩하게 하려고 성전에 가노라
잠깐만요 – 그리고 저는 뒤척이고 있어요!
(빵이 도망간다)
장면 3 - 교회
주요한:
우리 롤빵이 교회로 굴러 들어갔어요
성수
잘 뿌렸습니다.
그리고 아버지가 그에게 묻는다.
아버지:
성수를 뿌리셨으니
글쎄요, 당신의 붉은 고환은 어디에 있나요?
콜로복: (슬픔)
나의 불쌍한 노인들은 가난하다
희귀한 구리 페니를 갖게 되어 기쁩니다.
그들은 나에게 빨간 달걀을 줄 수 없었습니다!
우리는 부활절 케이크를 구울 수 없었습니다.
나를 구울 수 있는 사람은 그들뿐이었다.
아버지, 제가 슬픈 말을 한 것을 용서해주세요...
아버지:
낙담하는 것은 큰 죄입니다!
우리는 기도하고 하나님을 신뢰해야 합니다!
하늘의 신이 새에게 먹이를 보내는 방법 -
그러니 주님께서 여러분에게 달걀을 보내실 것입니다.
주요한:
소문이 교구민들에게 전해졌습니다.
그들은 집으로 달려갔습니다.
그리고 계란이 가득 담긴 바구니!
빨리 등을 올려라, 꼬마 빵아!
(빵에 계란 바구니를 건네준다)
장면 4 숲속의 길
주요한:
Kolobok은 모두에게 깊이 절했습니다.
그리고 집으로 돌아왔습니다.
이제 막 서두르기 시작했어요 -
보라, 또 늑대, 곰, 여우가 나타났다!
여우:

아, 참 장미빛이네요!
늑대

부활절을 축하해요, 작은 빵!
곰:

오는 것과 함께 그리스도의 부활!
휴가 동안 우리와 함께 계실 건가요? 맛있는 간식!
콜로복: (교육적)
어리석은 동물들아!
나는 설명했다 – 그들은 그것을 믿지 않는다!
나는 단식하고 있습니다, 친구들. –
나는 단식을 깰 수 없다!
그러면 우리는 어떻게 해야 합니까?
우리는 함께 용서를 구합니다!
명절 음식은 어디에 있나요?
부활절을 위한 선물이 있을까요?
콜로복: (엄숙하게)
절대 슬퍼하지 마세요 -
명절을 위한 음식이 있을 거예요!
당신은 바구니에 간다 -
한 번에 하나의 고환을 모두 가져 가십시오.
하느님 감사합니다!
동물(합창 또는 교대로)
신의 축복이 있기를! 신의 축복이 있기를!
벨이 울리는 소리가 들립니다!
친절한 말가는 길에!
우리는 노인들에게 절합니다!
장면 5 오두막
주요한:
와 보라, 이미 집에 와 있다.
지붕은 빨간색이고 굴뚝이 있습니다.
연기가 난로에서 위쪽으로 떠오릅니다.
이제 현관에서
할머니와 할아버지는 기다릴 수 없어
Kolobok은 언제 돌아오나요?
할아버지 (엄격하게)
어디로 갔나요?
나는 이미 숲 전체를 수색했습니다!
바바 (흥분해서)
우리는 당신을 기다리고 있었습니다, 친구!
나는 매우 걱정했다!
콜로복:
미안해요, 노인 여러분!
하지만 깨울 방법이 없었습니다.
나는 당신을 기쁘게하고 싶었어요
최소한 하나의 선행:
나는 아침에 성전에 갔다 -
그는 성수를 자신에게 뿌렸다.
네, 부활절은 분명해요
빨간 계란을 가져왔어요!
할아버지 (놀랐다)
누가 그렇게 도와줬나요?
여성

누가 당신을 여우에게서 구해줬나요?
콜로복:
하나님!
주요한:
그리고 사람들은 좋은 마음을 가지고 있습니다!
여성:

그리스도께서 부활하셨습니다!
모두:

정말로 떠올랐다!
여성:

주님께서는 여러분을 위로 없이 버려 두지 않으시고,

이웃에게 관심을 보이는 사람!

어린이 1명
십자가의 피 한 방울처럼 붉다.
끝이나 가장자리가 없이 - 모든 곳에서 둥글게 됩니다!
영원한 생명의 상징, 붉은 달걀
당신의 손에 피어난 천국의 꽃처럼!

어린이 2명
여기저기서 소음과 웃음소리가 들린다
노래. 기쁨과 재미
모두, 모두, 모두 축하드립니다
즐거운 첫 봄방학 보내세요!
'부활절의 봄이 왔습니다'라는 노래
안주인:

여러분, 이렇게 멋진 공연을 해주신 우리 젊은 아티스트들에게 감사드립니다.
그리고 사랑하는 자녀들아, 다시 한 번 축하한다. 즐거운 휴일 보내세요부활절. 건강, 행복, 기쁨, 평화를 기원합니다. 좋은 행동으로 부모님을 자주 기쁘게 해드리고 명절에는 부모님, 친척, 친구들에게 축하하는 것도 잊지 마세요!
아이들은 종소리를 듣고 홀을 떠납니다.

추상적인

젊은 그룹의 종합 수업

아이들에게 러시아 민속문화의 기원을 소개하는 방법

"안주인을 방문"

(계란은 단순하지 않고 황금계란이다)

Mamonova N.M. 선생님

목표: 어린이들에게 민속문화의 기원을 소개합니다.

작업: 1. 민속 전통에 대한 어린이의 관심을 키우십시오.

(부활절) 러시아 오두막, 식기, 민속 의상 및 축제에 대한 친분을 통해.

2. 동화 "Ryaba Hen"을 상연하여 어린이의 일관된 언어 발달을 촉진합니다.

3. 어린이들에게 생생한 정서적 반응을 불러일으키고 민속 오락, 게임, 연극에 참여하려는 욕구를 불러일으킵니다.

수업에 사용된 자료:

1. 의상 – sundresses, kokoshniks, 리본, 블라우스,

손수건, 앞치마, 셔츠, 모자.

2. 악기:발랄라이카, 파이프, 파이프, 딸랑이, 종, 종, 하프.

3. 기구: 툴라 사모바르, Khokhloma 요리, 주철,

냄비, 빗자루, 페인트 계란.

러시아 민속 스타일의 실내 장식.

수업 진행: (안주인 역할을 맡은 선생님이 손님을 맞이하고,

러시아 민속 의상을 입은 어린이와 여주인).

안주인: 안녕하세요 여러분. 오두막에 들어와서 벤치에 앉으세요. 저를 방문해주셔서 감사합니다. 내 이름은 Varvara Nikitishna입니다. 내가 어디에 사는지 아시나요? 바로 오두막에 있습니다. 여기에는 스토브, 물레, 사모바르 등이 있습니다. (아이들을 데리고 이 품목들의 용도를 보여주고 알려주고 집안일을 돕겠다고 제안합니다).

아, 알다시피 너무 피곤해서 하루 종일 일했어요. 오두막을 쓸고, 난로를 데우고, 나무를 잘게 자르고, 파이를 굽고, 실을 뽑고, 물을 가져왔고, 심지어 시도 지었어요. ).

빗자루가 여기저기 코를 찔렀다

하지만 나는 뒤처지지 않았다.

헛간에서 현관까지,

나는 끝없이 휩쓸었다.

와서 구경해 보세요 -

최소한 얼룩이라도 찾아보세요!

(속담) “질서는 모든 문제의 핵심이다.”

(아이들과 함께 배우다)

여러분, 아직 선드레스와 셔츠를 세탁할 시간이 없었어요.

도와주세요. (아이들은 안주인을 돕습니다).

그리고 "할 일을 다했다면 산책하러 가세요"라는 말이 사실입니다.

잘했어요, 고마워요.

(어린이들에게 민속 악기를 연주하고 친숙한 러시아인이 연주하는 "정원에서든 채소밭에서든" 러시아 민요에 맞춰 춤을 추도록 권유합니다. 대중 운동, 게임 "Tsapki"를 플레이하세요).

프롤은 다리 아래로 걸어갔고,

꼬리 달린 닭을 잡았어요

이 치킨은

티모페예바의 아내:

아빠, 엄마, 두꺼비, dac.

(어른의 손과 어린이의 손가락, 마지막에 어린이의 손가락을 긁습니다).

교육자: 여러분, 문제가 생겼습니다.

조부모님은 어딘가에서 사라졌습니다.

시사:

(슬프다, 아이가 다가온다).

소녀: 걱정하지 마세요, Varvara Nikitishna, 우리는

조부모를 찾아보자.

안주인: 얘들아, 아마 다른 사람 동화 속에 나올 것 같아

다 쓴. Leshy는 아마도 아침에 우리에게 왔을 것입니다.

그리고 모든 동화와 조부모님을 뒤섞었습니다.

동화의 나라에서 길을 잃었습니다. 나는 방법을 알아냈다

집으로 가져오세요. 에 관한 동화를 연주해 봅시다.

치킨 랴바. (아이들이 나와서 양복을 입는다.

조부모님, 선생님께서 방법을 말씀해 주세요.

예술가들이 입는 옷이라고 부르죠.

즉: 셔츠 셔츠, 인피부 신발, 셔츠, sundress,

스카프 등 동화 "랴바 암탉"을 각색한 작품입니다.)

여주인: 보세요, 할머니들이 돌아오셨어요

그리고 할아버지 집. (비바보 인형). 살펴보자

어쩌면 닭이 알을 낳았을 수도 있습니다. (아이들은 부활절 달걀을 찾습니다.

페인트, 안주인은 놀고, 계란을 굴리고, 축하하겠다고 제안합니다.

서로에게 행복한 부활절을 보내고, 아이들은 색칠을 합니다.)

여러분, 초대합니다 축제 테이블, 차를 대접하겠습니다

사모바르, 파이, 부활절 케이크, 베이글, 진저 브레드. (정부

동요 "고양이가 난로에 갔다..."를 함께 연주해 주겠다고 제안합니다.

제스처 텍스트).

고양이가 난로에 갔다

죽 한 냄비를 찾았어요.

난로 위의 롤은 불처럼 뜨겁고,

진저브레드 쿠키는 구워졌지만 고양이의 발에는 주어지지 않습니다.

(아이들은 Varvara Nikitishna에게 그림을 주고 감사합니다.

대접을 위해).