가구의 기원에 관한 역사. 주제에 관해 우리 주변 세계(중간 그룹)에 대한 대화형 화이트보드 수업을 발표합니다. 가구 주제 발표 어린이용 가구 주제 발표

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미적 요구 사항. 가구는 실용적인 품목일 뿐만 아니라 집을 꾸미는 역할도 하기 때문에 아름다운 느낌을 주어야 합니다. 모습, 올바르게 실행된 매끄러운 윤곽선, 개별 요소가 조화롭게 결합되어야 합니다. 가구는 방에 잘 맞아야하며 다른 인테리어 품목과 결합되어야합니다. 예를 들어, 작은 원룸 아파트의 경우 조립식 조립식 조합 가구가 가장 편리합니다. 개별 부품, 구성 요소 및 부속품을 잘 선택하고 질감과 색상이 일치해야 합니다. 섬유 및 기타 가구류패턴이 뒤틀리거나 주름이 생기지 않도록 팽팽하게 당겨야 합니다. 개별 가구 라인의 모양, 치수 및 특성은 의도한 목적과 일치해야 합니다. 미적 요구 사항. 가구는 실용적인 품목일 뿐만 아니라 집을 꾸미는 역할도 하기 때문에 외관이 아름다워야 하고, 윤곽이 매끄럽게 이루어져야 하며, 개별 요소들이 조화롭게 결합되어야 합니다. 가구는 방에 잘 맞아야하며 다른 인테리어 품목과 결합되어야합니다. 예를 들어, 작은 원룸 아파트의 경우 조립식 조립식 조합 가구가 가장 편리합니다. 개별 부품, 구성 요소 및 부속품을 잘 선택하고 질감과 색상이 일치해야 합니다. 직물 및 기타 실내 장식 재료는 패턴의 왜곡이나 주름 없이 늘어나야 합니다. 개별 가구 라인의 모양, 치수 및 특성은 의도한 목적과 일치해야 합니다. 특징 현대 가구합리성, 비율의 명확성, 장식의 엄격하고 제한된 사용, 매끄러운 표면, 깨끗한 선, 개별 부품과 완성품과 실내 및 기타 인테리어 품목 간의 조화로운 관계, 다음을 포함한 재료의 능숙한 사용을 통해 달성되는 "가벼움"입니다. 플라스틱, 색상. 나뭇결이 아름답고 마감이 좋은 가구에는 장식을 너무 많이 해서는 안 됩니다. 가구에는 외관을 손상시키는 결함이 허용되지 않습니다.

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가구 2015

MBDOU "Golden Cockerel"의 분원인 유치원 "Alenka". Kagalnitsky 지역의 Novobataysk 마을. 교육자: Konovalova S.A. 중간 그룹.

프로그램 목표: 1. 다음에 대한 어린이의 지식을 확인하고 확장합니다. 다른 가구; 그것이 만들어지는 재료; 실내 장식품: 직물, 가죽; 가구의 기원과 인간의 사용의 역사. 2. 가구 제조에 종사하는 사람들의 직업을 소개합니다. 비교하는 능력을 개발하고, 유사점과 차이점의 징후를 찾고, 물체와 재료 간의 원인과 결과 관계를 설정하고, 일반화하고 결론을 도출합니다. 3. 새로운 단어로 어휘력을 확장하세요. 어휘: 벌목공, 목재 운반선, 디자이너, 소목공, 조립공, 목수, 실내 장식품, 직물, 가구 공장, 탁상.

게임: "추가 개체 이름 지정"

옛날에는 사람들이 동굴에 살았습니다. 비와 추위를 피하기 위해 그들은 불을 피워 몸을 따뜻하게 했습니다. 사람들이 무엇을 하며 휴식을 취했다고 생각하시나요? (아이들의 대답 : 바닥에, 땅에, 돌 위에)

먹이를 가지고 돌아온 사냥꾼들은 쓰러진 나무 위에 앉아 쉬었습니다.

나무는 축축하지도 않고 춥지도 않지만 여전히 편안하지 않으며 나무가 흔들리고 구르며 파편이 심어질 수 있습니다. 그런 다음 그 사람은 어떤 가구를 만들 수 있는지 생각하기 시작했습니다. 돌은 차갑고, 날카롭고, 거칠고, 강하고, 나무는 촉감이 좋고, 따뜻하고, 강하며, 계획할 수 있고 매끄러워지며, 못을 잘 박을 수 있습니다. 인간은 가공에 적합하기 때문에 가구를 만들기 위해 목재를 선택했습니다.

사람들이 가구를 만드는 데 어떤 직업을 가지고 있는지 알고 있나요? 디자이너가 가구를 생각해냅니다. 그림을 그립니다.

벌목꾼은 가구를 만들기 위해 통나무를 수확합니다.

~에 가구 공장목수와 소목공은 부품을 잘라내어 서로 붙입니다.

목수 소목공

그리고 가구 조립공은 대형 가구를 효율적이고 빠르게 조립할 수 있도록 도와줍니다.

가구는 어디서 구할 수 있나요? 아이들의 대답: 가게에서요.

가구가 얼마나 많은지보세요!

테이블은 어떤 부분으로 구성되어 있나요?

당신의 집에는 어떤 방이 있나요? (복도, 거실, 침실, 주방, 어린이 방). 거실 가구를 고려해보세요.

복도 가구.

침실 가구.

어린이 방용 가구

가구는 주로 목재, 유리 또는 플라스틱으로 만들어진 품목입니다. 가구는 가죽, 인조 가죽, 천으로 덮을 수 있습니다.

유리가구

플라스틱 가구

목재 가구

가죽으로 덮은 가구

인조가죽으로 덮인 가구

천으로 덮은 가구

교훈적인 게임 "친절하게 말하세요 - 반대라고 말하세요" 옷장 - 캐비닛 의자 - 높은 의자 오래된 - 새로운 무거운 - 가벼운 고대 - 현대적이고 패셔너블한 대형 - 소형. 여러분, 오늘 우리 무슨 이야기를 나눴나요? 무엇을 새로 배웠나요? 아파트에 어떤 가구를 선택하시겠습니까?

관심을 가져주셔서 감사합니다!!!


주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모

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이것 교육 활동인지주기는 어휘 주제 "인간"에 대한 입문 성격을 띠고 있습니다. 주요 활동 유형에 해당하는 여행 게임 형태로 제작되었습니다.

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가구

수수께끼 그들은 그 위에 앉아서 TV를 봅니다. 누군가 피곤하면 누워, 누워. 다리가 네 개라도 우리는 쥐도 고양이도 아닙니다. 우리 모두는 등이 있지만, 우리는 양이나 돼지가 아니며, 당신이 우리 위에 여러 번 타셨을지라도 우리는 말이 아닙니다.

선반 유리 뒤에는 다양한 책이 일렬로 놓여 있습니다. 우리 아파트에서는 새 집. 접시는 그 집에 산다. 과자를 파는 곳도 있는데... 지붕 아래에는 다리가 4개 있고, 지붕에는 수프와 숟가락이 있습니다. 타격

무엇에서 - 어느 것에서? 가죽 소파(어느 것?) – ... 가죽

플라스틱 의자 – ... 플라스틱

금속 의자 - ... 금속

나무로 만든 서랍장 –… 나무

유리 테이블 - ... 유리

그들이 식사하는 테이블의 이름이 무엇인지 알려주세요. 이름이...식탁입니다

글을 쓰는 테이블을 책상이라고 부른다.

신문이나 잡지를 올려놓는 테이블을 커피 테이블이라고 합니다.

컴퓨터 책상은 컴퓨터라고 불립니다.

책을 꽂는 선반을 책장이라고 합니다.

옷장은... 옷장이라고 불리죠

한마디만 해주세요 코스티아가 방에 들어와서 주스를 테이블 위에 놓았습니다... 아이들이 모두 사탕 한 조각을 받았어요 그는 그것을 꽃병에서 가져갔습니다... 뷔페에서

마샤가 방으로 뛰어 들어와서 스카프와 망토를 꺼냈습니다... 의자에서 카티아가 기린, 공, 노움을 꺼냈습니다... 옷장에서

우리 올리야가 드럼을 굴렸어요... 소파 뒤에서 나는 이반의 새 책을 꺼냈어요... 소파 밑에서

미샤가 자고 싶으면 다리가 쉴 수 있도록 침대 위에 누워있을 거예요. 우리가 책을 읽고 싶다면 우리는 무너질 거예요... 의자.

손가락 체조 아파트에 가구가 많아요 하나, 둘, 셋, 넷, (손가락을 구부리고 양손의 엄지손가락부터 시작) 아파트에 가구가 많아요. (주먹을 쥐었다 폈다) 셔츠는 옷장에 걸고, (엄지손가락부터 시작하여 손가락을 구부린다) 그리고 찬장에는 컵을 넣겠습니다. 다리를 쉬게 하기 위해 잠시 의자에 앉아보자. 그리고 우리는 잠이 들었을 때 침대에 누웠습니다. 그리고 고양이와 나는 테이블에 앉아 함께 차와 잼을 마셨습니다. (교대로 박수를 치세요. 아파트에 가구가 많아요. 주먹을 쳐보세요)

네번째 엑스트라 엑스트라란 어떤 물건인가요? 왜? 해당 사진을 마우스 왼쪽 버튼으로 클릭하세요. 다음  나 자신입니다!

어떤 항목이 빠졌나요? 왜?  나 자신! 해당 사진을 마우스 왼쪽 버튼으로 클릭하세요.

반대로 말해보세요. 옷장은 높은데 침대협탁은... 낮습니다.

의자는 푹신한데 스툴은.. 딱딱해요

소파 하나는 밝고 다른 하나는... 어두움

테이블은 낡았지만 의자는 새것이에요

녹색 소파 두 개를 세고 이름을 지정하세요. 상점에 있는 가구의 색상을 지정하여 개수를 세어보세요.

파란색 침대 3개

노란색 의자 4개

빨간 의자 5개

이야기에 대한 그림을 말해 주세요. 이야기를 듣고 그림을 사용하여 다시 말해 보세요. 어느 날 어머니가 집에 없을 때 어린 Vanya는 칼을 들고 테이블 위에 있는 태양을 잘라냈습니다. 그런 다음 그는 페인트를 꺼내서 태양을 그렸습니다. 노란색. 엄마는 돌아오자마자 손상된 탁자 상판을 발견했습니다. 엄마는 Vanya를 꾸짖으며 가구를 조심스럽게 다루어야한다고 설명했습니다. 그러면 오랫동안 봉사하게 될 것입니다. 다음날 엄마와 Vanya는 테이블을 작업장으로 가져갔습니다. 작업장에서 Vanya는 목수가 자르고 붙이는 모습을 흥미롭게 지켜보았습니다. 새 조리대. 어머니와 아들이 테이블을 집으로 가져왔을 때 Vanya는 다시는 가구를 망치지 않겠다고 약속했습니다.

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프레젠테이션은 교사이자 언어 치료사인 MBDOU DS No. 37 “Malvinka” Aksyutina Tatyana Aleksandrovna가 준비했습니다. 검색 엔진구글 스몰렌스크