"Čím sníš, že se staneš, až vyrosteš?" - Pravděpodobně mi žádná otázka nebyla položena tak často jako tato a na žádnou z nich jsem pokaždé neodpověděl tak odlišně. Každý z nás v dětství sní o tom, že vyroste a stane se prodavačem, učitelem nebo lékařem. Jak stárneme, obraz toho, kým budeme, se neustále mění. Zpravidla v době, kdy absolvujeme školu, jsme ve výběru plně rozhodnuti a začínáme ho realizovat.

Už nespěchám z jednoho extrému do druhého, ale přistupuji k výběru celkem inteligentně. Na světě je toho hodně zajímavé profese, ale který si vybrat. Můj budoucí povolání To se mi musí především líbit. Není nic lepšího, než každé ráno vstát a s nadšením jít do práce. Moje profese by mi měla přinášet radost. Člověk, který miluje své povolání, se stává profesionálem, a proto je tak důležité vybrat si povolání podle svého.

Ne všichni lidé pracují s radostí, mnozí dokonce zažívají stres, když jdou do práce; Mnoho lidí si vybírá placenou práci. Co je lepší: dostat hodně peněz nebo mít hodně radosti z práce, kterou milujete? Většina si vybere první, protože peníze hrají v naší společnosti nejdůležitější roli. hlavní roli. Někteří žijí jen pro peníze a stávají se jejich otroky. Tak či onak vám to, co milujete, přinese peníze a kromě toho vám přinese i spokojenost se životem, a to je to nejdůležitější na zemi, vědět, k čemu jste byli stvořeni.

Proto při výběru povolání musíte pochopit sami sebe, pochopit, co je zajímavé v náladě života, o čem je vaše duše. S výběrem povolání není třeba spěchat, mnoho lidí po staletí hledalo své povolání a našlo je.

Profesí, které jsem se rozhodl zasvětit svůj život, je učitel. Práce učitele je nepochybně těžká - není snadné být vzorem, měřítkem slušnosti, rádcem, soudcem, rádcem, být tvůrcem dětské duše! Ale je to příjemná, radostná tíha, protože v jejím jádru je láska.

Vedle mě jsou děti, různé děti: drzé, neklidné, plaché a plaché, „tiché“ a „mluvící“. Co jim mohu dát? Za prvé - láska! A miluji je takové, jací jsou. Uvědomila jsem si, že se musíme naučit vnímat to nejlepší, co v dětech je, pomáhat jim samotným

to je to nejlepší, co na sobě vidíte. Pozoruji je a vidím, jaké „zvýraznění“ se skrývá uvnitř každého z nich. Souhlaste s tím, jak důležité je nenechat žádný ze svých talentů nevyužitých: schopnost myslet, zpívat nebo tančit, fyzické cvičení nebo komunikaci s ostatními. Děti, jako vzácné diamanty, se budou třpytit a těšit svou čistotou a krásou, jen když si najdete svůj individuální způsob leštění, když ony samy i všichni kolem uvidí to nejlepší, co v nich je... Ale jeden neopatrný pohyb, a pohled, gesto, slovo - a bohužel, žádný výsledek. A to znamená, že já sám – „mistr řezačka“ – musím mít vysoká úroveň profesionální dovednost. Jak bude dítě vyrůstat? Stane se z něj laskavý, sympatický člověk, kreativní člověk? To do značné míry závisí na mně, na každodenní práci, taktu a duchovní štědrosti. Darovat se dětem znamená pokračovat v nich vy sami, vaše vědomí, vaše kultura.

Pedagog je učitel, tedy člověk, který učí, pomáhá se učit svět kolem nás. A jak efektivní tento proces bude, závisí na zájmu mých malých studentů. Základem všeho je proto hra, zábava a radost. Neinvestuji do nich jen znalosti, učím je je získávat, učím je učit se.

A tak spolu den za dnem kráčíme po cestě poznání, na které se učí rozlišovat dobro a zlo, poznávat sebe i svět kolem sebe a já se od nich neustále učím oddanosti, upřímnosti, otevřenosti a láska.

Vedoucí pedagogiky je psycholožka Elena Viktorovna Smirnova.

"Štěstí nespočívá v tom, že vždy děláš to, co chceš, ale v tom, že vždycky chceš to, co děláš."
I.S

Esej „Moje budoucí povolání“

V životě každého člověka jednoho dne přijde zásadní okamžik – volba povolání. Lidé si ale zpravidla musí v mládí vybírat, často bezmyšlenkovitě, a to vede ke zklamání v budoucnu. Domnívám se, že k volbě povolání je třeba přistupovat vědomě, protože do toho bude investováno hodně úsilí a času, to je základ dospělý život. Je velmi důležité, aby schopnosti a charakterové vlastnosti odpovídaly zvolené cestě. Každý má své zájmy, své oblíbené činnosti, někdo má talent a někdo se dokáže vše rychle a snadno naučit. Ale v naší době je „zlatým“ snem chlapců a dívek prestižní povolání, populární a žádané, přinášející dobrý příjem. Prestiž profese se skládá z mnoha složek, mezi nimiž hlavní místo zaujímá čest, respekt a důvěra, které se představitelé určitých profesí těší u většiny členů společnosti.

Mezi mnoha profesemi, které společnost požaduje, je jedna, která je navržena tak, aby pomáhala lidem a udržovala jejich zdraví. Toto je lékařské povolání. Zdravotní sestry, porodní asistentky a záchranáři hlídají zdraví lidí.

Moje budoucí povolání – záchranář – bylo vždy žádané. V kteroukoli roční a denní dobu, bez ohledu na to, zda je všední den nebo víkend, ve dne i v noci, poskytuje zdravotník lékařskou pomoc každému, kdo ji potřebuje. Vstal vysoká teplota miminko, ať už má starší člověk infarkt, nebo se třeba někdo otrávil či zranil při rvačce, autonehodě, všem by měl pomoci záchranář.

Na jeho odborných znalostech, zkušenostech a schopnosti rychle a správně uplatňovat rozhodnutí závisí životy lidí. Záchranáři jsou zvláštní lidé. Musí mít sebekontrolu, rozvahu a nestandardní situaci.

Jsem si jistý, že jsem si povolání vybral správně a chci se věnovat práci záchranky, chci bojovat s utrpením, smrtí lidí a bojovat o život a zdraví.

V práci záchranáře je každý den jiný. V očích pacientů je radost i bolest, strach i naděje, slzy bezmoci bojovat s nemocí a slzy štěstí. Pokud jste pomohli alespoň jednomu pacientovi, zachránili život nebo jen zmírnili utrpení, pak ten den nebyl prožit nadarmo. Moje povolání je povolání – život. K profesi záchranáře jsem byl připoután srdcem i duší. A doufám, že se to stane nejen mým byznysem, ale i osudem.

Moje budoucí povolání.

Moje léta stárnou

Bude mi sedmnáct

Kde mám potom pracovat?

co dělat?

V. Majakovskij.

Tato slova začínají báseň V. V. Mayakovského „Vybírám si povolání“. Přijde den, kdy ten náš skončí ve škole a budeme postaveni před otázku: "Kdo bychom se měli stát?" Vzhledem k mnoha okolnostem ne každý může přijímat vysokoškolské vzdělání, takže někteří z nás budou chtít získat pracovní specialitu. A naše budoucí cesta životem do značné míry závisí na tom, jak správně si zvolíme budoucí povolání, jak moc se nám líbí. Proto si svou oblíbenou věc vyberete jednou a na celý život. Ale jak těžké může být vybrat si!

Na světě existuje mnoho profesí: architekti a designéři, učitelé a lékaři, vědci a astronauti, inženýři a technologové. Pracovní speciality jsou neméně důležité, protože ani jeden technický plán nelze realizovat bez skutečného mistra svého řemesla, vysoce kvalifikovaného dělníka.

V moderních podnicích je stále více automatických strojů, které provádějí komplexní a přesnou práci. Ale kolik dovedností je potřeba k jejich správě, údržbě, nastavení a opravě. A pak podíl všeobecných specialistů připadá na práci, která je nad síly i těch nejchytřejších a nejpřesnějších strojů. Tady nejsou potřeba jen řemeslníci, ale dělníci – umělci, dělníci – tvůrci. Vzpomeňme na „Lefty“ N. Leskova. Dílo velmi správně vypovídá nejen o tom, jaké zázraky dokážou profesionální řemeslníci, ale také o tom, že jim záleží na tom, jakou práci dělají. Každý z nich má jistě své oblíbené druhy práce, kde se projevuje jejich kreativita a iniciativa.
Stát se dobrým, skutečným profesionálem vůbec neznamená omezit se na svou úzkou specializaci a omezit se na ni. Čím vyšší je inteligence člověka, tím lépe se mu pracuje na svém oblíbeném místě.
Naši takové specialisty – mistry školí. agrární kolej Apastovského.

Bohužel málo absolventů ruské školy jít do školy

na odborné školy, které považují za „záložní variantu“, pokud není možné vstoupit na vysoké školy vzdělávací instituce. Odborné školy u nás připravují specialisty ve více než tisícovce profesí a každá z nich má své vlastnosti, kterými se liší od ostatních.

Mnozí často přeceňují své schopnosti, síly, znalosti a pro pokračování ve studiu si vybírají to, co oni i jejich rodiče považují za prestižní univerzity. Neschopnost zorganizovat si studium však vyvolává nejistotu o správnosti jejich profesní volby, takže mnoho mladých mužů a žen rychle ztrácí iluze ze svého budoucího povolání. Studium ukončí „setrvačností“ nebo přeruší studium. Věřím, že pouze pracovní činnost prověřená praktickými dovednostmi a základními znalostmi dává člověku důvěru v budoucnost a naději na stabilní pracovní život. Důležitým faktorem při výběru dělnické profese je pro mě finanční nezávislost, která je v naší době velmi důležitá masivní propouštění administrativní aparát. Na trhu práce společností nevyžadovaní jsou lidé s vyšším humanitním a technickým vzděláním, přičemž pracovní místa zůstávají volná.

Proto volím pracovní specialitu. Právě v moderních dobře vybavených odborných školách získávají specializace kvalifikované řady pracovníků. Domnívám se, že země potřebuje pouze odborníky ve svém oboru, kteří dávají svou sílu, znalosti a práci. Bez nich šikovné ruce Nemůže se rozvíjet ani jeden sektor národního hospodářství. Proto jsem si jist, že je lepší být skutečným mistrem svého řemesla, než se k žádnému nehodit pracovní činnost odborník s vyšším vzděláním.

Pokud budu považovat za nutné pokračovat ve své další profesní úrovni, pak se mohu zapsat na korespondenční fakultu

na technický institut a vědomě pokračovat ve studiu, protože se zdokonalím ve své oblíbené specializaci.Vím to po absolvování Apastovského zemědělskou vysokou školu, mohu pokračovat ve studiu na Kazaňské státní agrární univerzitě a věnovat se výzkumné práci.

Všichni mistři, které jsem potkal, mají ve své pracovní biografii společný rys. Své řemeslo se začali učit velmi brzy. Jejich cesta nebyla snadná, ale docela přímá a výstup k výšinám profesionální dokonalosti byl pozvolný, krůček po krůčku.

Chci se stát soustružníkem - frézařem Tato profese mě velmi zaujala.

Rozhodl jsem se o ní zjistit více. Podařilo se nám zjistit mnoho zajímavého historická fakta: tato specialita je stará více než tři století a prvním mistrem v Rusku byl sám Petr Veliký. Vystudoval soustružení v Holandsku a odtud si přivezl první stroj, který je dnes v petrohradském muzeu. Tato prastará profese je dodnes nezbytná ve všech odvětvích národního hospodářství.

Setkal jsem se s obracečem naší vesnice, Mulyukovem Ilgizem Fakhrievichem, zaměstnancem zemědělské firmy Sviyaga LLC, pobočka Deushevsky. Tady je to, co mi řekl:
-Naše práce nikdy nebyla snadná, ale nyní je zajímavější než kdy jindy. Narazíte na takové úkoly, že se nemůžete nenechat unést. Je to, jako by si s vámi metal pohrával, nechce to přijmout požadovaný formulář. Pracovní den končí, ale vy se nechcete dívat jinam. Když přijdu domů, mám dost jiných věcí na práci, zdá se mi, že jsem roztěkaný, když se najednou přistihnu, jak přemýšlím o svém oblíbeném stroji: Přijdu na to takhle, pak takhle – musí to vyjít! Kov se stává tvrdohlavým, ale já jsem ještě tvrdohlavější. Nakonec se poddá. Tyto okamžiky vítězství jsou nejradostnější. Svůj bych za nic nevyměnil dělnické profese, a je čas, abych si zaslouženě odpočinul a vy, mladí, se pusťte do práce. Nyní je to ještě zajímavější, přichází nové vybavení, moderní stroje. To znamená, že práce bude ještě zajímavější a úkoly obtížnější. Naučte se proto odborné dovednosti na vysokých školách. Měli byste pokračovat v naší pracovní štafetě...

Z našeho dalšího rozhovoru jsem se dozvěděl, že nestačí mít technické jemnosti práce s kovem a samozřejmě s obráběcím strojem, ale k tomu je potřeba znát dobře fyziku a chemii. V hodinách fyziky se naučíte, že při zahřívání se kovy roztahují a při ochlazování se smršťují a zmenšují svou velikost. Při práci s kovem si to musíte pamatovat téměř neustále. Faktem je, že každý kov a slitina má svůj vlastní koeficient. Tolik k fyzice. No o složení slitiny a jejích vlastnostech vám řekne chemie.
To znamená, že moderní soustružník ve výrobě je mistr klenotník, Aibolit pro důlní zařízení...

Vědomě si vybírám - budu soustružník-frézista a svým vrstevníkům radím: „Než půjdete a budete pokračovat ve studiu, zjistěte si více o své profesi, promluvte si s odborníky. Třeba si někdo vybere, jako já. Takže se sejdeme 1. září v recepci Agrární školy Apastovského...

Obecní rozpočtová vzdělávací instituce

„Deushevskaya hlavní střední škola»

Apastovský okres Republiky Tatarstán

Adresa: 422361

Tatarstánská republika, okres Apastovský,

Vesnice Deushevo, ulice Prosveshcheniya, budova 5

Ředitelka školy: Liliya Sagutdinovna Sabirova

TÉMA ESA:

"Moje budoucí povolání"

(Pro republikánskou soutěž esejů „Vstupenka do budoucnosti“)

Práce dokončena:

žák 9. třídy

Shakirov Ilnaz Ilnurovich

vedoucí:

učitelka ruského jazyka a literatury

Khusainova Dilbar Rafkhatovna

(kontaktní telefon: 89372870623)

2017

Žádost o účast

V soutěži republikánských esejů o profesích „Vstupenka do budoucnosti“ mezi studenty 7.–10. ročníků organizací všeobecného vzdělávání v roce 2017

Odesláním této přihlášky souhlasím:

- zúčastnit se této soutěže;

- v souladu s článkem 9 federálního zákona ze dne 27. července 2006 č. 152-FZ „O osobních údajích pro automatizované, jakož i bez použití nástrojů automatizace, zpracování a používání mých osobních údajů obsažených v této aplikaci, včetně za podmínek uvedených v předpisech o republikové soutěži esejů, a to i v souvislosti se zpracováním (zveřejněním) a zveřejněním v médiích hromadné sdělovací prostředky(Internet, tištěná média, rozhlas, televize);

- převést nevýhradní práva v mé práci na Ministerstvo práce, zaměstnanosti a sociální ochrana Republiky Tatarstán, včetně práva na jeho zveřejnění, a bezplatného použití bez mého dodatečného souhlasu nebo povolení a bez placení licenčních poplatků, a to i třetími stranami.

Chápu a souhlasím s tím, že moje práce mi nebude vrácena.

Podpis uchazeče o účast v soutěži, o seznámení a souhlasu s podmínkami soutěže (vyžadováno)___________________________________________________________________________

"__" _____________20____ Ne. ___________

Přihlášku a dokumenty přijal

z Centra práce:

______________ __________________ „__“ _____________20____g

(pozice) podpis) (přepis podpisu) datum

Autoři: studentka 10. třídy Kristina Eduardovna Makharadze a Marina Ivanovna Nikityuk, učitelka ruského jazyka a literatury Vzdělávacího centra MCOU IMRSC.
Cíl: zaujmout studenty při výběru povolání.
úkoly:
1. Vzdělávací: rozvoj dovedností kompetentní prezentace myšlenek.
2. Vzdělávací: ukázat význam profese ve společnosti.
3. Diagnostické: identifikace zájmů studentů v různých profesích, určování souladu tužeb a úrovně individuálního rozvoje teenagera, identifikace profesních sklonů studentů, podněcování zájmu o studium povolání.
Učitel. Profesí je v naší společnosti nespočet. Proto dělejte správná volba a najděte své povolání mladík docela obtížné. A síla, s níž lze tento problém překonat, je vědomí, lidské vědomí. Užitečné informace o světě povolání, o pravidlech výběru povolání, o způsobech odborné vzdělání- to je to, co potřebujete, když přemýšlíte o budoucnosti profesionální cesta.

Moje budoucí povolání.

"Čím chceš být, až vyrosteš?" je otázka, kterou dospělí často kladou malým dětem. A já nejsem výjimkou, i když se za dítě nepovažuji. Moji rodiče mají z výběru velké obavy životní cesta, který musím udělat sám, se ukázal jako správný.
Mnoho lidí nechápe jejich skutečný účel. Netrápí se ve své práci, přiklánějí se k větším ziskům než ke svému oblíbenému podnikání. Mnoho lidí svou práci dokonce nenávidí, ale dělají ji pro peníze. Štěstí nepochází z peněz. A to ani v jejich množství. Lidé se ani neptají na otázku: jak rozumím tomu, kým se chci stát? Prostě jdou tam, kde zaplatí víc, a pak trpí neustálým nedostatkem spokojenosti. Pak si hledají práci, kde zaplatí ještě více, ale postupem času už tyto peníze také nepřinášejí stejnou radost. A tak donekonečna. Svou práci chci dělat s láskou a inspirací, kvalitně a nadšením, dávat a předávat své služby světu kolem sebe se zvláštní pozitivní energií. Díky tomu máte radost ze své oblíbené práce a spoustu vděčné zpětné vazby od klientů a tím pádem i peníze.
Začal jsem dlouho přemýšlet, jaké povolání si vybrat. Jde o poměrně závažný problém, ke kterému je třeba přistupovat s rozmyslem. Nejprve musíte zvážit své osobní zájmy. Za druhé, zhodnoťte své vlastní schopnosti. Za třetí, analyzujte vhodnost vašeho osobní vlastnosti s vlastnostmi požadovanými zvolenou profesí. Za čtvrté, prostudujte si možné životní vyhlídky, které ta či ona specializace poskytne.
Považuji se za člověka s takovými vlastnostmi, jako jsou komunikační schopnosti, kreativita, pozitivní myšlení, odolnost vůči stresu, orientace na výsledek, energie, mobilita, schopnost rychle se adaptovat na měnící se podmínky a přijmout nezávislá rozhodnutí. „Tři věci dělají člověka šťastným: láska, zajímavá práce a možnost cestovat,“ napsal slavný spisovatel Ivan Bunin. S tímto výrokem klasika ruské literatury naprosto souhlasím.
Jednou z cest, která mi může pomoci ke splnění mého snu, je práce v sektoru cestovního ruchu a služeb. To ale neznamená, že hledám život plný zábavy. Chci lidem pomoci zorganizovat si dovolenou pohodlně, protože každodenní život Každý člověk je pod tlakem okolností a musí den za dnem pracovat. Rutina povinností způsobuje nudu. Pro načerpání energie, relaxaci a načerpání nových sil o prázdninách většina lidí sní o tom, že vypadnou z domova a užijí si dovolenou naplno. Každý člověk je individuální a preferuje typy cestování, které by mu vyhovovaly. Manažer cestovního ruchu je v mém chápání specialista, který zajišťuje cestování pro klienty a koordinuje práci zainteresovaných lidí a organizací. A to je především obrovská zodpovědnost. Nemůžete nic zapomenout ani splést. Protože všechny problémy s klienty při vyřizování dokladů, víz, hotelových rezervací, zájezdů a letenek musí řešit manažer. V cestovním ruchu musíte být vždy připraveni na neočekávané. Lidé se vás ptají, nikdo jiný ne, a situace mohou být velmi odlišné. Proto, aby se předešlo problémům, je nutné vše jasně stanovit a snažit se vše předvídat. Než člověku vydáte lístek, musíte mu položit mnoho otázek. Skutečný specialista musí být jak dobrý psycholog, tak kompetentní ekonom. Musíte odhadnout, kam by bylo pro člověka lepší jet: řekněme, že páry s dětmi potřebují najít hotel, který by chtěli děti i dospělí, aby jim doporučili místo, kde je hlučno a zábava. Pokud jako psycholog nepochopíte, kde bude klientovi lépe, zůstane nespokojený. Je to těžké, když člověk neví, co chce. Musíte umět správně rozpoznat, kde chce odpočívat. Někdy mohou pomoci informace o profesi klienta. Například lidé, kteří v práci hodně komunikují, zpravidla dávají přednost relaxaci u moře, plavání, opalování, aby je nikdo neobtěžoval. Lidé, kteří potřebují emocionální otřes, často volí výletní trasy. Manažer si musí umět spočítat, jaká cena je pro člověka pohodlná. Specialista pracující v oblasti cestovního ruchu musí mít dobrá paměť, vědět doslova vše o zemích. Musíte si pamatovat dny a časy letů různých aerolinek, přesné ceny, zkrátka udržet v hlavě spoustu informací, a dokonce se v nich umět rychle orientovat. Je to jako knihovna, musíte vědět, která kniha je kde. Profesionál v cestovním ruchu musí mít min angličtina a mají vynikající znalosti geografie rekreačních oblastí.
Člověk celý život hledá sám sebe a my sami nechápeme, co to znamená. Vnitřní prázdnota vás nutí přemýšlet: „Najdi sám sebe - hlavním úkolemživot." Přesně to bylo napsáno nad vchodem do jednoho starověkého chrámu. Ale co to znamená? Domnívám se, že pro každého jednotlivce je důležité najít se v nějaké profesi. Bez toho vás bude neustále sužovat nespokojenost.
Domnívám se tedy, že profese není něco předem připraveného a daného, ​​představuje dlouhý a nepřetržitý proces zdokonalování člověka v jednou zvoleném druhu činnosti. A ve všech fázích zvládnutí svého podnikání se člověk ke své práci stále pevněji připoutá „zlatými řetězy“. Postupně, krok za krokem si osvojuje dovednost, stává se kompetentním, profesionálně vyškoleným specialistou vysoká kategorie, člověk, jehož povinností a nejdůležitější odpovědností je dělat vše na nejvyšší míru svědomitě a spolehlivě, nikdy nedělat to, o čem vtipně a paradoxně napsal P. Valery: „Kvalifikovaný je ten, kdo se mýlí v pravidlech.“ Povolání je cenné, protože se v něm a skrze něj odhaluje celý člověk, jeho vlastnosti, vlastnosti a kvality. Obecně platí, že hodnota je to, co lidé oceňují, a povolání si člověk cení, protože je pro něj životně důležité uspokojovat své potřeby a zájmy a realizovat své touhy.

Odpověď je jednoduchá, protože je velmi důležité povolání. Můj táta slouží na základně a moje matka pracuje v lékařské jednotce.

Esej Chci se stát módní návrhářkou (profese)

Co si pamatuji, vždycky jsem něco šila pro panenky. Šití pro miminka se mi líbilo ještě víc. Máma mi dala svou starou tašku.

Na světě existuje mnoho různých profesí. Každý z nich má své vlastní vlastnosti, své vlastní nuance. Každý z nás jako dítě přemýšlí o tom, čím by se měl stát.

Esej Kdo se chci stát a proč? 5. třída Průvodce, hasič, hokejista

Až vyrostu, chci se stát profesionálním hokejistou. Také sním o setkání s Alexandrem Ovečkinem a Pavlem Dacjukem, to jsou moje idoly.

Esej zdůvodnění Moje povolání

Povolání je něco, co rádi děláte, čemu věnujete celý život a nakonec to děláte profesionálně. Každý člověk má své vlastní povolání: pro některé je to medicína nebo podnikání

Esej Zdůvodnění výběru povolání

Každý člověk je společenská bytost. Abyste tedy pobírali ve stáří alespoň nějaký důchod, musíte pracovat. A vybrat si povolání tak, aby přinášelo nejen peníze, ale i potěšení.

Esej Proč se chci stát učitelem

Když mi bylo deset let, začali ve mně vzbuzovat zvláštní zájem chlapci. mladší věk. Zpravidla k nám často přicházeli otcovi příbuzní, kteří měli tři malé děti - moje nevlastní bratry a sestry.

Esej Existuje taková profese, která má hájit vlast

Na světě je mnoho profesí, každý si musí vybrat to své, hledat své povolání. „Všechna povolání jsou potřebná, všechna povolání jsou důležitá,“ říká nám známá dětská říkanka.

Každý obyvatel planety stojí v životě před volbou. Těžká volba v životě člověka je volba povolání. Musíte si jej vybrat na základě vašich osobních preferencí a přání.

Policista je velmi těžké povolání. Být policistou je povolání, protože člověk musí mít odvahu, čestnost a dobrou logiku. Všichni policisté mají dobrou fyzickou přípravu, i když přijímají lidi na výcvik, jsou kontrolováni.

Jsou lidé, pro které je výkon jejich každodenní práce. To je absolutně obyčejní lidéžijící mezi námi.

Přichází čas konečně najít odpověď na otázku: Kdo chci být? Po dlouhém přemýšlení jsem si uvědomila, že se chci stát zdravotní sestrou.

Esej č. 1 Vždy obdivuji své rodiče. Rádi pracují a věnují práci hodně času. Můj táta pracuje jako svářeč.

Od té doby raného dětství Povolání designéra se mi líbilo. Nejvíc se mi na tom líbí, že mohu naplno ukázat svůj plný tvůrčí potenciál.

Výběr povolání je velmi důležitým krokem, na kterém si další osud. Povolání by mělo být zaprvé něco, co máte rádi, a zadruhé vám zajistit slušný život.

Špičkové technologie se rychle rozvíjejí. Ještě před deseti lety bylo těžké si představit, jakou důležitost budou hrát moderní společnost počítače a speciální programy.

Rodiče se mě často ptají: "Synu, čím se chceš v budoucnu stát?" Když jsem byl malý, opravdu jsem se chtěl stát astronautem, dobývat nové planety, ale tehdy jsem nevěděl, že existuje takové povolání jako inženýr.

Když se vám otevřou všechny cesty, můžete se ztratit v rozmanitosti profesí a příležitostí. Ale už jsem si svou cestu vybral. Vím, čím chci být - kadeřníkem!

Až budu velký, určitě se stanu kuchařem. To je můj největší sen. Myslím, že vaření je úžasná činnost. Všichni lidé rádi jedí chutné jídlo. Když jsou plné, stávají se šťastnými. Každý má rád dobrého kuchaře

Každý kluk v dětství sní o tom, že bude ochráncem své rodiny a přátel. Stát na stráži za hranicemi vlast charakteristický pro každého vlastence jeho vlasti.

Dát člověku zdraví je velmi čestná věc. Dobří lékaři jsou ve společnosti uznáváni a respektováni. K místní elitě stačí být několik let obyčejným lékařem na malém městě.

Když jsem byla ještě na mateřské, moc jsem chtěla do školy. Školáci mi připadali tak dospělí, chytří a šťastní. Když přišel čas, abych se stal studentem, uvědomil jsem si, že zásluhu na tom mají učitelé.

Tato sekce obsahuje eseje o různých profesích. Vyberte si ten, který vás zajímá.