Závěr je spolu s úvodem také nejdůležitější částí práce. Měl by obsahovat 1~5 stran (v závislosti na typu práce), aby nastínil hlavní závěry.

Závěr nastiňuje následující aspekty:

• - závěry učiněné autorem práce ke studiu teoretické části práce;
• - výsledky analýzy předmětu výzkumu;
• - doporučení pro zlepšení předmětu zkoumání.

Je dobré, když závěr práce začíná krátkým úvodem k tématu práce. Závěry v závěru by měly být krátké, výstižné, ale shrnující podstatu analyzované problematiky. Kopírování částí textu z úvodu nebo hlavní části práce v závěru není dovoleno.

Učitelé vás často žádají, abyste sepsali závěr v souladu se zadanými úkoly. Pak bude dobře vypadat věta na závěr: „In V procesu provádění práce bylo dosaženo jejího cíle a vyřešeny úkoly. Práce analyzovala hlavní zdroje k výzkumnému tématu... Práce odhalila hlavní ustanovení teorie na příkladu.

Závěr lze vytvořit jako souvislý text nebo jako číslovaný seznam. Ve druhém případě zpravidla píší: " Na základě provedené práce byly učiněny následující závěry.“ A pak následuje očíslovaný seznam.

Závěrem je dovoleno provést krátké převyprávění práce. Při převyprávění obsahu díla lze použít následující fráze.

"V V první kapitole práce byla rozebrána teoretická problematika studie...“.

„Ve druhé kapitole této práce byly zváženy hlavní směry práce podniku,

"V Třetí kapitola této práce popisovala opatření ke zlepšení...“

Pokud byla v úvodu položena hypotéza, pak v závěru je třeba uvést, zda byla potvrzena nebo vyvrácena. Například: „In Výsledkem provedené práce byla hypotéza potvrzena, jako výsledek implementace experimentální výzkum Bylo zjištěno, že děti s celkovým postižením řeči mají potíže s tvorbou souvislého textu.“

Závěr je lepší zakončit obecným závěrem k tématu práce a také vyhlídkami na uplatnění vypracovaných doporučení v jiných podmínkách nebo v jiných předmětech výzkumu.

Například: „Výzkum umožnil vypracovat následující návrhová a praktická doporučení a vyhodnotit možnost jejich realizace:

• 1. První směr navrhovaných doporučení souvisí s překonáním fluktuace zaměstnanců poskytnutím zvláštních pracovních podmínek pro zaměstnance ve srovnání s jinými společnostmi v Petrohradu poskytnutím dalších dnů dovolené a bonusů.
• 2. Druhá oblast je spojena se snížením značné pracovní zátěže zaměstnanců v rušných dnech přilákáním dalších zaměstnanců a dodatečnými platbami v hotovosti.
• 3. Třetí směr zvyšování efektivity motivačního systému souvisí s rozvojem nemateriálních pobídek pro personál. Zde je možné zavést různé bonusy, certifikáty a slovní poděkování.

Bylo by také dobré upozornit na vyhlídky pro zkoumání tématu práce. Například: "Perspektivy výzkumu na toto téma spočívají v potřebě studovat metody motivace personálu, rysy optimalizace nákladů na motivaci. Vždy je třeba mít na paměti, že motivovaný zaměstnanec lépe využívá své schopnosti a nové příležitosti technické prostředky, což vede k získání požadovaný výsledek a další efektivní práce celá organizace."

Plná verze sepsání závěru práce je uvedena v příloze.

Závěr je tedy zobecněním výsledků práce a jejích výsledků.

Mnoho studentů se ptá jak napsat závěr správně za vaši práci v kurzu. Abyste ji mohli napsat, musíte vědět, z čeho se skládá, a na základě těchto znalostí ji začít psát. Řekneme a popíšeme proces jeho sestavování a také ukážeme samotný závěr na příkladu.

Jakákoli práce studenta, diplom, esej má logický závěr - závěr.
V podstatě je to výsledek práce v kurzu, diplomky a eseje.
Ke každé kapitole stanoví stručné závěry (konkrétně bod po bodu), odrážející míru odhalení tématu, dosažení cíle a zadaných úkolů.

Závěr diplomové a ročníkové práce nese konfiguraci dělení získaného v procesu výzkum kurzu výsledky teoretické, analytické a aplikované nebo doporučující povahy. Pro správné napsání závěru je nutné na základě výsledků práce vyvodit adekvátní závěry. Závěrem ročníkové práce jsou zpravidla výsledky studia, které obsahuje něco nového ve vztahu k původním poznatkům a je předmětem diskuse při obhajobě.

Závěr v diplomové práci by v tomto ohledu neměl být nahrazen mechanickým shrnutím závěrů na konci kapitol a otázek, ale měl by odrážet konečné výsledky výzkumu k tématu diplomové práce. Pokud jde o práci v kurzu, zde jsou požadavky méně přísné, ale základem pro závěr v kurzu by měly být závěry získané během výzkumu kurzu.

Co se týče závěru abstraktu, zde je nutné uvést hlavní aspekty studované problematiky a vyjádřit svůj vlastní pohled na tento problém. Výsledkem abstraktu je právě názor autora, vyjádřený v závěru. V abstraktu byste však měli používat neurčitou osobní formu, když formulujete své vlastní závěry v závěru abstraktu.

Závěr obsahuje stručné shrnutí závěrů k tématu práce. Závěr by neměl být výstižným převyprávěním celé práce, měl by uvádět konečné výsledky. Tato část hraje roli konce, určovaného logikou výzkumu, který má podobu syntézy nashromážděné v hlavní části práce. Tato syntéza je důslednou, logicky souvislou prezentací získaných výsledků a jejich vztahu k obecnému cíli a konkrétním úkolům stanoveným a formulovaným v úvodu.

Závěrečná část zpravidla předpokládá také zobecněné závěrečné hodnocení odvedené práce. Zároveň je důležité uvést, jaký je jeho hlavní význam, jaké důležité vedlejší vědecké výsledky byly získány, jaké nové vědecké problémy v souvislosti s výzkumem vyvstávají. V některých případech je nutné naznačit způsoby, jak pokračovat ve zkoumání tématu, formy a metody jeho dalšího studia, stejně jako konkrétní úkoly, které budou muset budoucí badatelé nejprve vyřešit.

Úplný nebo částečný dotisk materiálů bez upozornění správě je zakázán

Úvod abstraktu, tvořící cca 10 % z celkového objemu práce (obvykle 1-2 strany), je jednou z jeho nejdůležitějších částí. Není žádným tajemstvím, že časově omezení učitelé zpravidla čtou v abstraktech pouze úvod a závěr. Tohle jim docela stačí. Zkušený učitel po přečtení těchto částí je schopen posoudit úroveň přípravy autora práce jako celku. Proto jak úvod, tak závěr abstraktu, musí být napsán zajímavě a kompetentně, na úrovni schopné uspokojit i toho nejnáročnějšího učitele.

Napsat kompetentní úvod do eseje není vůbec těžké, pokud dodržujete určitá pravidla a doporučení.

1. V prvních řádcích je třeba ukázat relevanci abstraktně probíraného tématu, ukázat, jaké problémy mělo lidstvo v minulosti, jaké má problémy v současnosti kvůli neřešeným problémům, které popisujete.
2. Popište stupeň znalostí, tzn. přidat pár frází o historii a studiu problematiky, kdo a kdy výzkum prováděl, jakých výsledků bylo dosaženo, koho a jaké neúspěchy potkaly.
3. Popište cíl. Účelem abstraktu může být: popsat, stanovit, prozkoumat, osvětlit, odhalit atd. Typicky je cílem parafrázovaný název tématu eseje.
4. Po popisu cílů je nutné se pozastavit nad konkrétními úkoly, které je třeba řešit. Řešení každého problému je následně popsáno v každém odstavci (kapitole) abstraktu. Kolik bodů, tolik úkolů.
5. Nedílnou součástí abstraktu je popis jeho struktury, tzn. v přímé nebo zastřené formě je třeba uvést součásti práce: úvod, odstavce, závěr a seznam literatury.
6. Závěrem úvodu by mělo být naznačení použitých zdrojů, nejedná se o úplný seznam literatury, ale o zobecněný výčet: naučná a metodologická, vědecká, periodická literatura, materiály získané z internetu a médií.

Tento seznam není povinný, ale doporučuje se každou položku rozbalit nebo zkomprimovat. Některé body lze zcela opustit.

Závěr abstraktu, stejně jako úvod, tvoří asi 10 % celkové práce. Podle toho, jak je závěr napsán, lze usoudit, jak smysluplně autor dílo dokončil a uchopil jeho obsah a podstatu. Závěr je logickým pokračováním úvodu. S dobře napsaným úvodem není těžké napsat kompetentní závěr.

Závěr by měl poskytnout jasné a přesné odpovědi na otázky položené v úvodu. Je nutné zopakovat stanovený účel eseje a stručně zmínit, jaké úkoly byly pro dosažení cíle vyřešeny. (Bylo uvažováno... Byl pochopen... Byl studován... Byl systematizován atd.)

Pak byste se měli pozastavit nad získanými výsledky. (Výsledky mohou: indikovat...; ukázat, že...; atd.) Výsledky by měly vést k určitým závěrům, z nichž by měl vyplývat závěr o dosažení účelu abstraktu. Na samém konci byste měli ukázat svůj osobní postoj k řešení problému, svůj postoj k dosaženým výsledkům.

Dále bychom měli přejít k vyhlídkám, konkrétně ukázat význam zvažovaného problému, popsat, kdo a kde v současnosti tyto problémy rozvíjí, jakou důležitost přikládají vlády jejich řešení, co a do jaké míry jsou zapojeny vědecké síly , nejvýraznějších výsledků dosažených v poslední době. Popište možné přínosy pro lidstvo, pokud bude dosaženo úspěšného výsledku, možné průlomy v různé oblasti věda a technologie.

Při psaní úvodu a závěru je velmi důležité zachovat stejný styl jako abstrakt. Úvod a závěr, psané spisovným jazykem s použitím speciálních termínů, zanechává vynikající dojem a ukazuje vysoká úroveň příprava autora díla.

Závěr obsahuje výsledky porozumění problému, závěry, ke kterým autor abstraktu dospěl, a také posouzení významu těchto závěrů pro praxi nebo pro další studium problému, protože často se abstrakt rozvíjí v ročníkovou práci, resp. práce. Závěry musí přímo odpovídat cílům. Pokud taková korespondence neexistuje, pak je nutné vrátit se k úvodu a přeformulovat úkoly, abychom této korespondence dosáhli. Někdy je potřeba změnit název abstraktu, ale v tomto případě je nutné jeho nový název dohodnout se školitelem.

Dobrý den, milí přátelé a čtenáři! Písemná práce Je to již připraveno a zbývá už jen udělat závěr nebo? Podívejme se, jak to udělat správně. Je to docela jednoduché. Pro názornost se podívejme na krátký příklad a pořadí zápisu.

Abyste pochopili, jak napsat závěr, nejprve navrhuji, abyste pochopili jeho koncept. V podstatě jde o souhrn a v mnoha případech zabere maximálně 2 strany tištěného textu. Snad jen jeden odstavec. Vše záleží na tématu, typu a objemu samotné práce.

Pořadí psaní závěru

Závěr je založen na následujících nuancích:

1. Cíle. Jsou přítomny v jakékoli práci. Je vhodné je identifikovat.
2. Metody. Není třeba objemných podrobností, stačí popsat, jak (metoda, metoda) bylo dosaženo všech cílů nebo každého z nich samostatně.
3. Výsledky- To je možná nejdůležitější část. Mohou být vyrobeny pro každý účel zvlášť nebo pro všechny dohromady.
4. Konečný výsledek. Je to volitelný „prvek“ pro malé práce. Nicméně, v skvělá práce lze jej učinit jako „globální“ závěr k hlavnímu závěru.

Závěr můžete napsat přímo ve stejném pořadí. Obecně platí, že schopnost je dělat správně bude užitečná nejen v písemných pracích, ale i v životě obecně. Zejména například v oblasti vydělávání peněz na internetu.

Mimochodem, chcete vydělávat peníze online zvládnutí jednoho z 7 současných profesí pro práci na dálku?

Registrace

Hned řeknu, že byste neměli psát souvislý text. Můžete vytvářet seznamy i krátké odstavce. Vše by mělo být napsáno jasně, srozumitelně a k věci.

Přihlášku lze podat individuální požadavky. Je vhodné si je vyjasnit s učitelem nebo příslušným referenční informace vzdělávací instituce. Mohou existovat již hotové vzorky.

Jediným „nejuniverzálnějším“ požadavkem je, že musíte napsat jedinečný závěr. Bude to správné. Neměli byste kopírovat významné části textu a vytvářet z nich závěry. Všechny informace musí být analyzovány a musí být sepsán jedinečný závěr.

Příklad

Jako příklad ukážu, jak můžete napsat závěr k tomuto článku. Protože je malý, první tři body budou brány v úvahu z výše popsaného pořadí psaní. Kromě toho využiji seznamy a rozdělení do odstavců. Pojďme tedy přímo k závěru.

Hlavním účelem článku je poskytnout informace o pozadí o správném psaní závěrů k různá zaměstnání uživatelů globální sítě.

K dosažení cíle byly provedeny následující akce:

• připraveny, systematizovány a prezentovány v písemně relevantní informace;
• Článek byl zveřejněn na blogu autora na adrese webu.

K této publikaci je docela možné napsat následující závěr. Tohle bude stačit. Samozřejmě stále můžete usilovat o ideál. Chtěl jsem jen ukázat jednoduchý příklad správného závěru.

Zde dokončím hlavní myšlenku. Nakonec jsem se chtěl zeptat na jednu otázku. Chcete být online? Podotýkám, že klíčovými tématy tohoto webu jsou běžné způsoby vydělávání peněz a financí na internetu. Bylo publikováno poměrně dost vzdělávacích materiálů. Bude toho ještě víc. Upsat. Až do nových „setkání“ na blogu.