Betydningen og betydningen af ​​begrebet social rolle. Hvilke typer sociale roller er der?

adfærd, der forventes af en person, der har en bestemt social status. Begrænset til et sæt rettigheder og forpligtelser svarende til denne status.

Fremragende definition

Ufuldstændig definition ↓

SOCIAL ROLLE

et sæt krav, som virksomheden stiller til personer, der besætter visse sociale stillinger. stillinger. Disse krav (instruktioner, ønsker og forventninger om passende adfærd) er inkorporeret i specifikke sociale netværk. standarder Socialt system sanktioner af positiv og negativ karakter har til formål at sikre korrekt udførelse af kravene i forbindelse med R.s. Opstår i forbindelse med en bestemt social stilling i samfundet. struktur, R.s. samtidig er det en specifik (normativt godkendt) adfærdsmetode, der er obligatorisk for personer, der udfører de tilsvarende R.s. Arbejde udført af et individ bliver et afgørende kendetegn ved hans personlighed, uden dog at miste dets socialt afledte og i denne forstand objektivt uundgåelige karakter. Samlet set er R.s udført af mennesker personificeret af de dominerende samfund. forhold. Social rollekrav bliver ved deres tilblivelse et strukturelt element i den menneskelige personlighed under socialiseringen af ​​individer og som følge af internalisering (dyb intern assimilering) af de normer, der karakteriserer R.s. At internalisere en rolle betyder at give den din egen, individuelle (personlige) definition, evaluere og udvikle en bestemt holdning til samfundet. position, der danner de tilsvarende R.s. Under internaliseringen af ​​rollen vurderes socialt udviklede normer gennem den prisme af holdninger, overbevisninger og principper, der deles af individet. Samfundet pålægger individet R.s, men dets accept, afvisning eller implementering efterlader altid et aftryk på personens faktiske adfærd. Afhængigt af arten af ​​kravene indeholdt i den normative struktur af R.s., er sidstnævnte opdelt i mindst tre kategorier: normer for korrekt (obligatorisk), ønskelig og mulig adfærd. Overholdelse af obligatorisk myndighedskrav R.'er er forsynet med de mest alvorlige sanktioner af negativ karakter, oftest udmøntet i love eller andre lovbestemmelser. karakter. Rollenormer, der inkarnerer ønskelig (set fra samfundets side) adfærd sikres oftest ved negative sanktioner af ekstrajuridisk karakter (manglende overholdelse af en offentlig organisations charter medfører udelukkelse fra den, etc.). Derimod sikres rollestandarder, som formulerer mulig adfærd, primært ved positive sanktioner (den frivillige udførelse af pligterne for dem, der har brug for hjælp, medfører en stigning i prestige, godkendelse osv.). I den normative struktur kan roller skelnes i fire: strukturelle elementer- beskrivelse (af den type adfærd, der kræves af en person i en given rolle); recept (krav i forbindelse med sådan adfærd); vurdering (tilfælde af opfyldelse eller manglende overholdelse af rollekrav); sanktion (gunstige eller ugunstige sociale konsekvenser af en handling inden for rammerne af kravene i R.s). Se også: Rolleteori om personlighed, Rolleteori. Lit.: Yakovlev A.M. Økonomisk kriminalitets sociologi. M., 1988; Soloviev E.Yu. Personlighed og lov//Fortiden fortolker os. Essays om filosofiens og kulturens historie. M, 1991. S, 403-431; Smelser N. Sociologi M., 1994. A.M. Yakovlev.

Fremragende definition

Ufuldstændig definition ↓

Begrebet social rolle er tæt forbundet med den funktion, som en person udfører i samfundet, med sine rettigheder og pligter over for andre. Samfundsvidenskab er blevet beriget med adskillige definitioner gennem sin eksistens. Nogle korrelerer dette koncept med social position, hvilket bringer det tættere på status. Andre antyder, at dette er forventet adfærd.

Lad os give eksempler på sociale roller, så det bliver nemmere at forstå, hvad vi præcis taler om. Lad os sige, at der er en skole. Hvem er med i den? Lærer, elever, direktør. I den offentlige forståelse skal en lærer kende sit fag godt, kunne forklare det, forberede sig til hver lektion og være krævende. Det har han visse opgaver, og det gør sit arbejde. Og individets sociale status og sociale rolle afhænger af, hvor godt han gør dette.

Samtidig kan læreren være mere krævende, sej eller blød og godmodig. Nogle begrænser sig udelukkende til at undervise i deres fag, mens andre begynder at deltage mere aktivt i deres elevers liv. Nogle mennesker tager imod gaver fra deres forældre, andre gør absolut ikke. Disse er alle nuancer af samme rolle.

Hvad omfatter begrebet social rolle?

Sociale roller er nødvendige for samfundet, fordi de giver os mulighed for at interagere med flere mennesker uden at lære en masse information om, hvem de er. Når vi ser en læge, et postbud, en politimand foran os, har vi visse forventninger. Og når de kommer med undskyldninger, fremmer det orden.

Samtidig kan en og samme person have en lang række forskellige roller: i familien - far, mand, venligt selskab- en skjortefyr, på arbejde - lederen af ​​sikkerhedsafdelingen osv. Desuden, jo mere en person har mulighed for at skifte, jo rigere og mere varieret er hans liv.

Variationen af ​​sociale roller er især mærkbar i ungdomsårene, når en person forsøger at forstå, hvad der er tæt på ham. Han kan bruge ret lang tid på at finde ud af, hvordan de er forbundet med hinanden, til status, prestige, til samfundets reaktion, til familiens komfort osv. Efterhånden som teenageren udvikler en mere moden og klar bevidsthed om, hvad han har brug for, begynder at vokse op.

Og samtidig sker der i ungdomsårene en overgang fra en rolle til en anden. Og i et vist interval ser han ud til at fryse på kanten. Teenageren formår at komme ud af et barns tilstand, men er endnu ikke helt kommet ind i en voksens liv. Hvilket ofte opfattes ret negativt.

Social rolleteori

En velkendt forsker i sociologi, amerikaneren Merton var den første til at henlede opmærksomheden på, at enhver social status forudsætter ikke én, men et helt sæt sociale roller. Dette dannede grundlaget for den tilsvarende teori.

Nu i videnskaben kaldes sådan et sæt et rollesæt. Det menes, at jo rigere det er, jo bedre er det for personen selv. Men hvis han har et lille antal roller eller kun en, så taler vi i dette tilfælde om patologi. Eller i det mindste om alvorlig isolation fra samfundet.

Hvordan adskiller et rollesæt sig fra et sæt roller? Fordi den første kun gælder for én social status. Men den anden er mere spredt. Generelt forsker sociologiske fokusgrupper stadig i, hvordan en ændring i en stilling påvirker status i familien, hvor meget og hvorfor.

Forskere tester nu aktivt, om følgende vurderinger er sande: en mands sociale rolle på arbejdet påvirker ikke på nogen måde hans position i familien. Som du måske kan gætte, bliver de modtagne svar også analyseret omhyggeligt for at forstå årsagerne.

Typer af sociale roller

Så hvilke typer sociale roller er der alligevel? Der er en opdeling relateret til repræsentationer. Dette er den forventede rolle, det vil sige hvad de er sat op til i familien, på arbejdet osv. Den anden type er individets subjektive sociale rolle. Groft sagt er det, hvad alle forventer af sig selv interne installationer. Og endelig den rolle, der spillede, karakteristikaene ved det, der skete.

Klassificeringen af ​​sociale roller er dog ikke begrænset til dette. De er opdelt i ordineret (kvinde, datter, russisk) og opnået (studerende, advokat, professor). Der er også typer af sociale formelle og uformelle roller. I det første tilfælde er alt strengt reguleret: militær, embedsmand, dommer. I den anden - selskabets sjæl, en ensom ulv, bedste ven– der er meget, der er usagt, og ofte opstår spontant.

Det er værd at overveje, at hver rolle er påvirket af sociale holdninger, og hvordan bæreren forstår de opgaver, der er tildelt ham. En sælger i Storbritannien og en sælger i Iran på markedet er to vidt forskellige ting.

Begrebet social rolle i udvikling

Bemærk venligst, at mange ting ændrer sig ret hurtigt i dag. Kvinders sociale rolle i moderne samfund i familien, på arbejdet osv. er blevet helt anderledes i forhold til, hvad det var for 100 år siden. Og det samme gælder for mænd, teenagere, repræsentanter for forskellige grupper. Hvad der anses for acceptabel adfærd i disse dage, ville have fornærmet andre alvorligt for blot et par årtier siden.

Hvorfor skal du spore denne dynamik? At forstå, hvilken slags verden vi lever i, hvor vi bevæger os, hvilke typer sociale roller vi skal forholde os til i fremtiden. Forskere er allerede i gang med at indsamle meninger, for eksempel om følgende vurderinger er sande: ægteskab som institution har udlevet sin nytte, børn kan ikke straffes fysisk, dyr har rettigheder til strafferetligt forsvar fra vold.

Hvad viser disse tendenser? Ved at analysere manges meninger kan man se samfundets behov. Og forstå præcis, hvor vi ender, for den eksisterende sociale efterspørgsel vil før eller siden blive tilfredsstillet. I dag bemærker samfundsforskere den voksende betydning af loven i flertallets liv.

For eksempel angav mange nygifte, da de udfyldte et spørgeskema, hvor de spurgte, om de følgende domme var korrekte, at de faktisk havde underskrevet en ægtepagt. Hvad der for 15 år siden syntes at være en chokerende detalje fra oligarkernes verden, har nu påvirket repræsentanter for middelklassen.

Variationer af sociale statusser

Da spørgsmålet om social rolle er meget tæt forbundet med status, er det nødvendigt i det mindste kort at forstå dette begreb. Og er følgende vurderinger sande: Er rolle og status det samme eller meget lignende begreber? Som du snart vil se, taler vi om forskellige begreber.

Så vi betragter personlig status, den som en person modtager i den primære gruppe, og social status, som han opnår senere, når han opnår noget med sit sind, sin adfærd og sit arbejde. Sociologer skelner også mellem den vigtigste, grundlæggende status, som mange mennesker forbinder sig med i første omgang, og midlertidige, sekundære. De opstår i korte perioder situationsmæssigt.

Det skal bemærkes, at roller og statusser i samfundet ikke er ækvivalente med hinanden. Der er et vist hierarki, bestemt af værdisystemet og betydningen af ​​indehaveren af ​​en bestemt status, hvor vigtig han er for samfundet, hvor meget og hvad han er i stand til at påvirke.

Alt dette er direkte relateret til spørgsmålet om prestige. Og hvad højere værdi har en eller anden status, jo hårdere en person forsøger at udføre en bestemt rolle, som regel.

Billet 8. Begrebet social status. Social rolle

En persons sociale status- det er den sociale position, han indtager i samfundsstrukturen, den plads, individet indtager blandt andre individer.

Hver person har samtidig flere sociale statusser i forskellige sociale grupper.

Typer af social status:

    Naturlig status.

    Som regel er status modtaget ved fødslen uændret: køn, race, nationalitet, klasse eller ejendom. Erhvervet status.

    En position i samfundet opnået af en person selv. Hvad en person opnår i løbet af sit liv ved hjælp af viden, færdigheder og evner: profession, stilling, titel.

Foreskrevet status. Den status, som en person opnår uanset hans ønske (alder, status i familien), den kan ændre sig i løbet af hans liv..

Helheden af ​​alle de statusser, en person i øjeblikket besidder, kaldes status indstillet

Personlighedens naturlige status– væsentlige og relativt stabile egenskaber ved en person: mand, kvinde, barn, ung, gammel mand osv.

Faglig og officiel status- dette er et sæt handlinger, som en person, der indtager en given status i det sociale system, skal udføre.

Desuden involverer hver status at udføre ikke én, men flere roller. Et sæt roller, hvis opfyldelse er foreskrevet af én status, kaldes rollespilssæt.

Systematiseringen af ​​sociale roller blev først udviklet af Parsons, som identificerede fem baser, hvorved en bestemt rolle kan klassificeres:

1. Følelsesmæssighed. Nogle roller (f.eks. sygeplejerske, læge eller politibetjent) kræver følelsesmæssig tilbageholdenhed i situationer, der normalt er ledsaget af voldsomme udtryk for følelser (vi taler om sygdom, lidelse, død).

2. Metode for modtagelse. Sådan får du en rolle:

    ordineret (mands- og kvinderoller, ung mand, gammel mand, barn osv.);

    opnået (rollen som skolebarn, studerende, arbejder, ansat, mand eller kone, far eller mor osv.).

3. Skala. Efter omfanget af rollen (det vil sige efter rækken af ​​mulige handlinger):

    bred (mand og hustrus roller involverer et stort antal handlinger og varieret adfærd);

    snæver (sælger- og køberroller: gav penge, modtog varer og byttepenge, sagde "tak").

4. Formalisering. Efter formaliseringsniveau (officielt):

    formel (baseret på juridiske eller administrative normer: politibetjent, embedsmand, embedsmand);

    uformel (der opstod spontant: rollerne som en ven, "festens sjæl", en lystig fyr).

5. Motivering. Ved motivation (i henhold til den enkeltes behov og interesser):

    økonomisk (iværksætterens rolle);

    politisk (borgmester, minister);

    personlig (mand, kone, ven);

    spirituel (mentor, pædagog);

    religiøs (prædikant);

Den normale struktur af en social rolle har normalt fire elementer:

1) beskrivelse af den type adfærd, der svarer til denne rolle;

2) instruktioner (krav) forbundet med denne adfærd;

3) vurdering af opfyldelsen af ​​den foreskrevne rolle;

4) sanktioner - de sociale konsekvenser af en bestemt handling inden for rammerne af det sociale systems krav. Sociale sanktioner kan være af moralsk karakter, implementeret direkte af en social gruppe gennem dens adfærd (foragt) eller juridiske, politiske eller miljømæssige.

Den samme person udfører mange roller, som kan være modstridende og inkonsistente med hinanden, hvilket fører til rollekonflikt.

Social rollekonflikt – det er en modsætning enten mellem normative strukturer af sociale roller eller mellem strukturelle elementer i en social rolle.

I psykologi og sociologi er der mange teorier om personlighed og dens egenskaber. Begreberne "social rolle" og "personlig status" bruges til at forklare menneskelig adfærd i samfundet, da de påvirker mange aspekter af et individs funktion. Hans selvværd, selvbevidsthed, kommunikation, retning afhænger i høj grad af dem.

Begrebet personlighed

Fra et sociologisk synspunkt er en personlighed et individ, der under socialiseringen tilegner sig et bestemt sæt af socialt betydningsfulde kvaliteter, egenskaber, viden, færdigheder og evner. Som følge af inklusion i sociale relationer og kommunikation bliver han et ansvarligt emne for frivillig aktivitet. Ifølge psykologer er personlighed et integreret sæt af forskellige træk af biogen og sociogen oprindelse, som dannes i løbet af livet og påvirker menneskelig adfærd og aktivitet. I begge tilfælde spiller individets sociale rolle og status en vigtig rolle i dannelsen og selvrealiseringen af ​​individet.

Grundlaget for dannelsen er fire grupper af fænomener: biologiske træk menneskekroppen og dens medfødte erfaring, læringsresultater, erfaring sociale liv og interaktioner med andre mennesker, resultaterne af selvværd, refleksion og selvbevidsthed. I personlighedsstrukturen kan der skelnes mellem grupper af karakteristika, der påvirker al menneskelig adfærd.

Disse omfatter psykologiske egenskaber såsom evner, motivation, viljestærke egenskaber, sociale holdninger og stereotyper, karakter, orientering, følelser, temperament. Også personligheden inkluderer et sæt sociale træk, såsom sociale statusser og roller, et system af dispositioner og forskellige rolleforventninger, et kompleks af viden, værdier og overbevisninger, interesser og verdensbillede. Processen med krystallisering af personlighedstræk sker ofte under påvirkning af det ydre og indre miljø og forløber unikt, hvilket skaber en unik integritet.

Begrebet social status

Mere i slutningen af ​​XIXårhundrede introducerer den engelske videnskabsmand Henry Men et nyt koncept i omløb. Siden da er social status blevet analyseret og undersøgt meget. I dag forstås det som en bestemt plads af en person i et socialt system eller en gruppe. Det bestemmes af en række egenskaber: materiale og civilstand, besiddelse af magt, udførte funktioner, uddannelse, specifikke færdigheder, nationalitet, speciel psykologiske egenskaber og mange andre. Da et individ samtidig er medlem af forskellige grupper, kan hans status i dem være forskellig.

Det betegner ikke kun en persons position i samfundet, men giver ham også visse rettigheder og ansvar. Typisk er det sådan, at jo højere den er, jo større er sæt af rettigheder og pligter. Ofte sidestilles begreberne social status og roller i dagligdags bevidsthed med begrebet prestige. Det ledsager bestemt status, men er ikke altid dets obligatoriske egenskab. Status er en bevægende kategori. En person kan ændre det med tilegnelsen af ​​nye kvaliteter eller roller. Kun på traditionel vis sociale systemer det kunne være arvet, sikret ved lov eller i overensstemmelse med religiøse kanoner. I dag kan en person i sin udvikling opnå de ønskede statusser eller miste dem under visse omstændigheder.

Hierarki af status

Et sæt forskellige positioner af en person i samfundet kaldes normalt et statussæt. I denne struktur er der normalt en dominerende hovedstatus og et sæt yderligere. Den første bestemmer individets hovedposition i dette sociale system. Eksempelvis vil et barn eller en ældre person have en primær status efter alder. Samtidig vil en persons køn i nogle patriarkalske samfund være hovedtrækket til at bestemme hans position i systemet.

Da der er en opdeling i hoved- og ikke-hovedstatus, taler forskerne om eksistensen af ​​et hierarki af individets sociale positioner. Sociale roller og status er den vigtigste faktor at påvirke en persons generelle tilfredshed med sit liv. Vurderingen foregår i to retninger. Der er stabile interaktioner af statusser på horisontalt og vertikalt niveau.

Den første faktor er et system af interaktion mellem mennesker på samme niveau socialt hierarki. Vertikal henholdsvis kommunikation mellem mennesker på forskellige niveauer. Fordelingen af ​​mennesker langs den sociale rangstige er et naturligt fænomen for samfundet. Hierarki understøtter individets rolleforventninger, fastlægger en forståelse af fordelingen af ​​ansvar og rettigheder, tillader en person at være tilfreds med sin position eller tvinger ham til at stræbe efter en ændring i status. Dette sikrer personlighedens dynamik.

Personlig og social status

Traditionelt er det, baseret på størrelsen af ​​det samfund, som en person fungerer i, sædvanligt at skelne mellem personlige og sociale statusser. De fungerer på forskellige niveauer. Social status er således sfæren for professionel og public relations. Faglig position, uddannelse, politisk position og social aktivitet er af største betydning her. De er de tegn, hvorved en person placeres i det sociale hierarki.

Social rolle og status fungerer også i små grupper. I dette tilfælde taler forskere om personlig status. I en familie, en lille interessegruppe, en omgangskreds, en lille arbejdsgruppe indtager en person en bestemt position. Men for at etablere et hierarki bruges her ikke professionelle, men personlige, psykologiske tegn. Lederegenskaber, viden, færdigheder, omgængelighed, oprigtighed og andre karaktertræk gør det muligt for en person at blive en leder eller en outsider og opnå en vis personlig status. Der er en væsentlig forskel mellem disse to typer positioner i en social gruppe. De tillader en person at realisere sig selv på forskellige områder. En lille ekspedient, der indtager en lav position i arbejdsgruppen, kan således spille en væsentlig rolle, for eksempel i samfundet af numismatikere, takket være sin viden.

Typer af sociale statusser

Da begrebet status dækker et ekstremt bredt område af en persons sociale aktivitet, det vil sige, at der er mange af deres varianter. Lad os fremhæve de vigtigste klassifikationer. Afhængigt af dominansen af ​​forskellige egenskaber skelnes følgende statusser:

  1. Naturlig eller sociodemografisk. Disse statusser er etableret i overensstemmelse med sådanne karakteristika som alder, slægtskab, køn, race og sundhedsstatus. Eksempler kunne være stillingerne for et barn, en forælder, en mand eller en kvinde, en kaukasisk eller en handicappet person. En persons sociale rolle og status i kommunikation afspejles i dette tilfælde ved at udstyre individet med visse rettigheder og ansvar.
  2. Faktisk social status. Det kan kun udvikle sig i samfundet. Økonomiske statusser skelnes normalt afhængigt af stillingen og tilgængeligheden af ​​ejendom; politisk, i overensstemmelse med synspunkter og social aktivitet, også et tegn på status er tilstedeværelsen eller fraværet af magt; sociokulturel, som omfatter uddannelse, holdning til religion, kunst, videnskab. Derudover er der juridiske, professionelle, territoriale statusser.

Ifølge en anden klassifikation skelnes foreskrevne, opnåede og blandede statusser i overensstemmelse med metoden til opnåelse af det. Foreskrevne statusser er dem, der er tildelt efter fødslen. En person modtager dem uvilligt uden at gøre noget for det.

Opnåede, tværtimod, er erhvervet som et resultat af indsats, ofte betydelige. Disse omfatter faglige, økonomiske og kulturelle positioner i samfundet. Blandet - dem, der kombinerer de to foregående typer. Et eksempel på sådanne statusser kan være forskellige dynastier, hvor et barn ved fødselsret ikke kun modtager en position i samfundet, men en disposition for præstationer inden for et bestemt aktivitetsområde. Der skelnes også mellem formelle og uformelle statusser. De første er formelt nedfældet i nogle dokumenter. For eksempel ved tiltrædelse. Sidstnævnte er tildelt af gruppen bag kulisserne. Et slående eksempel er leder i den lille gruppe.

Begrebet social rolle

I psykologi og sociologi bruges udtrykket "social rolle", som refererer til forventet adfærd dikteret af social status og andre gruppemedlemmer. Social rolle og status er tæt forbundet. Status pålægger et individ lovmæssige forpligtelser, og de dikterer til gengæld en bestemt type adfærd til en person. Enhver person skal på grund af sin socialitet konstant ændre adfærdsmønstre, så hvert individ har et helt arsenal af roller, som han spiller i forskellige situationer.

Social rolle bestemmer social status. Dens struktur inkluderer rolleforventning eller forventning, præstation eller leg. En person befinder sig i en typisk situation, hvor deltagerne forventer en bestemt adfærdsmodel fra ham. Derfor begynder han at bringe den ud i livet. Han behøver ikke tænke på, hvordan han skal opføre sig. Modellen dikterer hans handlinger. Hver person har sit eget rollesæt, altså et sæt roller for forskellige sager liv i overensstemmelse med deres status.

Psykologiske karakteristika ved sociale roller

Der er en opfattelse af, at rollen i samfundet bestemmer social status. Rækkefølgen er dog omvendt. Ved at modtage en anden status udvikler en person adfærdsmuligheder. Der er to psykologiske komponenter til hver rolle. For det første er dette en symbolsk-informationsdel, som er manuskriptet til en typisk forestilling. Det præsenteres ofte i form af instruktioner, påmindelser, principper. Hvert individ har unikke egenskaber, der giver rollen en særegen og subjektiv karakter. For det andet er dette imperativ-kontrol-komponenten, som er mekanismen til at starte spillet. Imperativkomponenten er også forbundet med værdier og normer. Han dikterer, hvordan man skal handle, baseret på kulturelle stereotyper og moralske normer i samfundet.

Den sociale rolle har tre psykologiske parametre, som den kan vurderes og klassificeres efter:

  • Følelsesmæssighed. Forskellige grader af sanselighed er karakteristiske for hver rolle. Så lederen bør være behersket, og moderen kan være følelsesladet.
  • Formalisering. Roller kan være formelle eller uformelle. De første er beskrevet af et bestemt scenarie, fast i en eller anden form. For eksempel er lærerens rolle delvist beskrevet i jobbeskrivelse, og er også fikseret i samfundets stereotyper og overbevisninger. De anden opstår i specifikke situationer og er ikke optaget andre steder end i udøverens psyke. For eksempel rollen som anfører i virksomheden.
  • Motivering. Roller er altid tæt forbundet med tilfredsstillelse af forskellige behov, hver af dem har et eller flere initiale behov.

Typer af sociale roller

Samfundet er uendeligt forskelligt, så der er mange typer roller. Social status og en persons sociale rolle hænger sammen. Derfor dublerer førstnævnte ofte sidstnævnte og omvendt. Der er således naturlige roller (mor, barn) og opnåede (leder, leder), formelle og uformelle. Social rolle og status, som alle kan finde eksempler på i deres personlighedsstruktur, har en vis indflydelsessfære. Blandt dem er der statusroller, der er direkte relateret til en bestemt position i samfundet og interpersonelle roller, der opstår af situationen, for eksempel rollen som den elskede, den krænkede mv.

Funktioner af sociale roller

Samfundet har konstant brug for mekanismer til at regulere dets medlemmers adfærd. Den sociale rolle og status i kommunikationen har primært en regulerende funktion. De hjælper dig med hurtigt at finde et interaktionsscenarie uden at bruge store ressourcer. Sociale roller udfører også en tilpasningsfunktion. Når en persons status ændrer sig, eller han befinder sig i en bestemt situation, skal han hurtigt finde passende model opførsel. Således tillader nationens sociale rolle og status den at tilpasse sig den nye kulturelle kontekst.

En anden funktion er selvrealisering. At udføre roller giver en person mulighed for at demonstrere sine forskellige kvaliteter og opnå ønskede mål. Kognitiv funktion ligger i selverkendelsens muligheder. En person, der prøver forskellige roller, lærer sit potentiale og finder nye muligheder.

Social rolle og status: måder at interagere på

I personlighedsstrukturen hænger roller og statusser tæt sammen. De giver en person mulighed for at løse forskellige sociale problemer, nå mål og opfylde krav. Den sociale rolle og status for et individ i en gruppe er vigtig for at motivere hende til at udføre aktiviteter. En person, der ønsker at forbedre sin status, begynder at studere, arbejde og forbedre sig.

Grupper er en dynamisk enhed, og der er altid mulighed for omfordeling af status. En person kan ved hjælp af rækkevidden af ​​sine roller ændre sin status. Og omvendt: at ændre det vil føre til en ændring i rollesættet. Et individs sociale rolle og status i en gruppe kan kort karakteriseres som drivkraft individer på vej mod selvrealisering og opnåelse af mål.

En social rolle er en social funktion af et individ, en adfærd for mennesker, der svarer til accepterede normer, afhængigt af deres status eller position i samfundet, i systemet af interpersonelle relationer."

En social rolle er en normativt godkendt og foreskrevet af samfundet el social gruppe metode, algoritme, aktivitetsmønster og adfærd hos en person, frivilligt eller tvangsmæssigt vedtaget af vedkommende i gennemførelsen af ​​visse sociale funktioner. En social rolle er en model for individuel adfærd bestemt af dens status.

Der er et synspunkt om, at en social rolle er et sæt sociale normer, som samfundet eller en gruppe opmuntrer eller tvinger et individ til at mestre. Normalt defineres en social rolle som et dynamisk aspekt af status, som en liste over reelle funktioner, som en gruppe tildeler dets medlem som et sæt af forventede adfærdsstereotyper forbundet med udførelsen af ​​et specifikt job.

Den amerikanske socialpsykolog T. Shibutani introducerer begrebet en konventionel rolle. Han forsøger at skelne mellem sociale og konventionelle roller, men dette kan ikke gøres strengt og indlysende nok.

En konventionel rolle er ifølge T. Shibutani en idé om et foreskrevet adfærdsmønster, der forventes og kræves af et subjekt i en given situation, hvis den position, han indtager i en fælles handling, er kendt. Det ser ud til, at dets konventionelle rolle, med meget små fejl, kan betragtes som synonymt med den sociale rolle. Det er meget vigtigt, i forståelsen af ​​T. Shibutani, at roller defineres som en skabelon, en algoritme af gensidige rettigheder og forpligtelser og ikke kun som en adfærdsstandard. En forpligtelse, bemærker han, er noget, som et subjekt føler sig tvunget til at gøre på grund af den rolle, han spiller, og andre mennesker forventer og kræver, at han handler på en bestemt måde. Det er dog umuligt helt at adskille mønsteret fra adfærd: Det er adfærd, der i sidste ende fungerer som et mål for, om den konventionelle rolle bliver realiseret tilstrækkeligt eller utilstrækkeligt.

En anden amerikansk psykolog, T. Parsons, definerer en rolle som en strukturelt organiseret, normativt reguleret deltagelse af en person i en specifik proces af social interaktion med bestemte specifikke rollepartnere. Han mente, at enhver rolle kan beskrives ved følgende fem hovedkarakteristika: følelsesmæssighed; forskellige roller kræver varierende grader af følelsesmæssighed; metoden til at opnå: nogle roller er foreskrevet, andre bekæmpes; struktureret: nogle roller er dannede og strengt begrænsede, andre er slørede; formalisering: nogle roller er implementeret i strengt etablerede skabeloner, algoritmer specificeret udefra eller af emnet selv, andre implementeres spontant, kreativt; motivation: et system af personlige behov, der tilfredsstilles af selve det faktum, at man spiller roller.

Sociale roller er kendetegnet ved deres betydning. Rollen er objektivt bestemt af social position, uanset individuelle egenskaber person, der har denne stilling. Udfyldelsen af ​​en social rolle skal overholde accepteret sociale normer og andres forventninger (skuespil).

Der er praktisk talt intet fuldstændigt sammenfald mellem rolleforventning og rollepræstation. Kvaliteten af ​​rollepræstationen afhænger af mange forhold. Det er især vigtigt, at rollen svarer til den enkeltes interesser og behov. Et individ, der ikke lever op til forventningerne, kommer i konflikt med samfundet og pådrager sig sociale og gruppemæssige sanktioner.

Da hver person spiller flere roller, er rollekonflikter mulig: Forældre og jævnaldrende forventer for eksempel forskellig adfærd fra en teenager, og han, der spiller rollen som søn og ven, kan ikke samtidig opfylde deres forventninger. Rollekonflikt er subjektets oplevelse af tvetydighed eller inkonsistens i rollekrav fra forskellige sociale fællesskaber, som vedkommende er medlem af.

Følgende konflikter er mulige:

Intrapersonlig: forårsaget af modstridende krav stillet til et individs adfærd i forskellige sociale roller, og endnu mere i en bestemt social rolle;

Intra-rolle: opstår som følge af modsætninger i kravene til opfyldelse af en social rolle af forskellige deltagere i interaktionen;

Personlig-rolle: opstår på grund af en uoverensstemmelse mellem en persons ideer om sig selv og sine rollefunktioner;

Innovativ: fremstår som et resultat af en uoverensstemmelse mellem tidligere dannede værdiorienteringer og kravene i den nye sociale situation.

Hver person har en bestemt idé om, hvordan han vil udføre denne eller den rolle. Forskellige roller har forskellig betydning for den enkelte.

Et individs rollestruktur kan integreres eller desintegreres afhængigt af harmonien eller konflikten i sociale relationer.

Personlighedens indre struktur (billede af verden, ønsker, holdninger) kan favorisere visse sociale roller og ikke bidrage til valget af andre sociale roller. Rolleforventninger er heller ikke tilfældige situationsfaktorer, de udspringer af kravene fra det sociale, herunder virksomhedens, system.

Afhængigt af de normer og forventninger, der er tildelt en bestemt social rolle, kan sidstnævnte være:

De repræsenterede roller (systemet af forventninger hos individet og visse grupper);

Subjektive roller (forventninger, som en person forbinder med sin status, dvs. sine subjektive ideer om, hvordan han skal agere i forhold til personer med andre statusser);

Roller spillet (observeret adfærd hos en person med en given status i forhold til en anden person med en anden status).

Der er en normativ struktur for at varetage en social rolle, som består af:

Beskrivelser af adfærd (karakteristisk for en given rolle);

Recepter (krav til denne implementering);

Vurderinger af udførelsen af ​​den foreskrevne rolle;

Sanktioner for overtrædelse af foreskrevne krav.

Da personlighed er et komplekst socialt system, kan vi sige, at det er et sæt sociale roller og dets individuelle karakteristika,

Folk identificerer sig forskelligt med deres social rolle. Nogle smelter sammen med det så meget som muligt og opfører sig i overensstemmelse med dets instruktioner hvor som helst og overalt, selv hvor dette absolut ikke er påkrævet. Det sker, at forskellige sociale roller, der ligger i et og samme emne, har forskellige rangordner, forskellig personlig betydning og relevans. Med andre ord identificerer subjektet sig ikke lige meget med alle sine roller: med nogle personligt betydningsfulde roller mere, med andre mindre. Der sker en så stærk afstandtagen fra rollen, at man kan tale om dens bevægelse fra den faktiske del af bevidsthedssfæren til periferien, eller endda om dens forskydning fra bevidsthedssfæren fuldstændig.

Erfaringen fra praktiserende psykologer tyder på, at hvis en objektivt relevant social rolle ikke anerkendes som sådan af subjektet, så vil han inden for rammerne af denne rolle opleve indre og ydre konflikter.

Forskellige roller læres gennem socialiseringsprocessen. Som et eksempel er her en lille gruppes rollerepertoire:

Leder: et medlem af en gruppe, for hvem andre anerkender retten til at træffe ansvarlige beslutninger i situationer, der er vigtige for den, beslutninger, der påvirker gruppemedlemmernes interesser og bestemmer retningen og arten af ​​hele gruppens aktiviteter og adfærd ( mere herom i emnet "Ledelse som et sociopsykologisk fænomen") ;

Ekspert: et medlem af en gruppe, som har særlig viden, evner, færdigheder, som gruppen kræver, eller som gruppen blot respekterer;

Medlemmer er passive og tilpasningsdygtige: de stræber efter at bevare deres anonymitet;

- "ekstremt" medlem af gruppen: halter bagud alle andre på grund af personlige begrænsninger eller frygt;

Opponent: en oppositionsmand, der aktivt modarbejder lederen;

Martyr: kalder på hjælp og nægter den;

Moralist: Et gruppemedlem, der altid har ret;

Interceptor: et gruppemedlem, der griber initiativet fra lederen;

Pet: et gruppemedlem, der fremkalder ømme følelser og konstant har behov for beskyttelse;

Aggressor;

Nøgler;

provokatør;

Forsvarer;

Klynker;

Redningsmand;

Pedant;

Offer osv.

Gruppen stræber altid efter at udvide sit repertoire af roller. En persons individuelle udførelse af en rolle har et personligt præg, som afhænger af hans viden og evne til at være i en given rolle, af dens betydning for ham, af ønsket om mere eller mindre at leve op til andres forventninger (f.eks. det er let at blive far, det er svært at være far).