Er det let at lære engelsk på et par lektioner, som talrige opkald fra en hær af lærere, der betragter sig selv som eksperter på uddannelsesområdet, lover? Erfaringerne fra en endnu større hær af studerende, der propper engelskundervisning for begyndere, viser, at ikke alt er så nemt som lovet. Og den første sten i studiet af engelsk grammatik, som alle begyndere uden undtagelse snubler over, slår øjeblikkeligt patinaen af ​​aplomb og ambition af fremtidige sprogbrugere.

Sådan mærkelige engelske tider

Eksemplerne i tabellerne er velkendte for flittige russisktalende studerende på engelskkurser, der begynder at mestre adfærdsreglerne for det engelske verbum. Hvilket mærkeligt fænomen er denne del af tale i engelsk grammatik! Hvilket system af uforståelige ordformer, der skulle udtrykke en handling i et bestemt tidsrum! Og hvorfor er det nødvendigt, når alt er så klart på modersmålet: én nutid, én fortid og én fremtid.

Hvor mange tider er der i engelsk grammatik?

Men på så simpelt engelsk, hvorigennem halvdelen af ​​verden kommunikerer, og en anden fjerdedel ønsker at lære det, er der så mange som tolv spændte former af verbet kun i den aktive stemme. Således udtrykker nutid på engelsk et øjeblik i tiden i virkeligheden på forskellige måder. Modersmål, uden at tænke på grammatik, vil bruge én form af verbet, når de taler om, hvad de gør altid, nogle gange, ofte eller normalt, og en anden, hvis det er vigtigt for dem at understrege, at de har travlt med noget på et givet tidspunkt. i tide. I det første tilfælde vil de bruge den celle i deres medfødte grammatiske hukommelse, hvor verber er indsamlet i form af nutidens simple (Present Simple), og i det andet - den nuværende kontinuerte (Present Continuous).

For en russisktalende studerende er det vigtigt at forstå, at den pågældende handling kan være øjeblikkelig eller forlænget over tid, den kan bare ske eller forekomme normalt, som altid, sjældent eller ofte. Hver sådan handling på engelsk kræver brug af et verbum i en strengt defineret form. På det russiske sprog er nuancerne af relativ tid defineret leksikalsk, deltagerne i dialogen specificerer med ord, hvordan og hvornår handlingen sker: nu, normalt, ofte, fra et tidspunkt eller i en vis periode.

Nutid "vores" og "fremmed"

De, der forklarer engelske tider for dummies, ved, at det er mest tydeligt at forstå reglen baseret på deres modersmål. For eksempel siger vi "Jeg ser (nu) tv" eller "Jeg ser (normalt) tv efter middagen." I begge udtryk bruges verbet "jeg ser" i nutid. Men det er en helt anden sag, hvis de samme sætninger bliver talt af en englænder. Han vil sige: Jeg ser fjernsyn, og jeg ser fjernsyn efter middagen. Selve verbets former, uden yderligere leksikalske virkemidler, viser, at i det første tilfælde sker handlingen lige nu, netop dette minut, og i det andet gentages handlingen, almindelig, daglig.

Grammatik spændingssystem

Det er ikke let at forstå betydningen af ​​verbal mangfoldighed i at udtrykke tidsmæssige lag af virkelighed på det engelske sprog. Blot et lille eksempel på brugen af ​​forskellige former for nutid pusler allerede eleven. Men der er også en fortid og en fremtid.

Sådan en overflod af tider overrasker russisktalende studerende, der lige er begyndt at kæmpe med det engelske verbums luner. Men senere skal de endda lave adskillige øvelser i engelske tider, for at finpudse evnerne til korrekt ordbrug i strømmen af ​​talt sprog. Øvelse viser, at det er lettest at mestre verbets tidsformer i systemet. Ved at placere engelske tider med eksempler i tabeller er det således lettere at forstå deres grammatiske flerlags karakter.

Lejlighedshus for engelsk verbum

Dette hus har fire etager. Hver etage er en grammatisk tid: Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous. På hver etage er der tre lejligheder, i hver af dem er der beboere - ordformer af nutid (nutid), fortid (fortid) og fremtidig (fremtid). Et eksempel på afregning ville være det forkerte udsagnsord "drikke (drikke)" og det korrekte udsagnsord "se (se)".

Engelske Tider. engelske tider

	Jeg drikker te (altid, ofte...) Jeg ser fjernsyn	Jeg drak te (i går...) Jeg så fjernsyn	Jeg vil drikke te Jeg vil drikke te (i morgen...) Jeg vil se fjernsyn
	Jeg drikker te Jeg drikker te lige nu) Jeg ser fjernsyn	Jeg drak te Jeg drak te (på det tidspunkt i fortiden, da du ringede...) Jeg så fjernsyn	Jeg vil drikke te Jeg vil drikke te (på et tidspunkt i fremtiden) Jeg vil se fjernsyn
	Jeg har drukket te Jeg drak te (lige nu, allerede...) Jeg har set fjernsyn	Jeg drak te (allerede på et tidspunkt i fortiden) Jeg havde set fjernsyn	Jeg vil have drukket te Jeg vil allerede have te (på et tidspunkt i fremtiden) Jeg vil have set fjernsyn
Perfekt kontinuerlig	Jeg har drukket te i 2 timer. Jeg har set fjernsyn siden klokken 5	Jeg havde drukket te i 2 timer. Jeg havde set fjernsyn siden klokken 5	Jeg vil have drukket te i 2 timer. Jeg vil have set fjernsyn siden klokken 5

De engelske tider, der præsenteres med eksempler i tabellerne, giver en systematisk idé om de forskellige verbordsformer. De, der begynder at mestre emnet, bør øve sig med forskellige engelske verber og erstatte dem i cellerne i tabellen. Men for korrekt at bruge spændte former i tale, skrevet og talt, er dette ikke nok. Det er vigtigt at forstå den situation, som taleren befinder sig i. Hver verbumsform peger præcist på et tidspunkt, ikke absolut, men relativt.

Sådan løses et grammatikproblem

Effektive øvelser omfatter oversættelse af sætninger fra dit modersmål til engelsk. På denne måde kan du nemt lære reglerne for engelske tider baseret på din indfødte grammatik. Det er vigtigt at forstå, hvorfor denne eller hin ordform er påkrævet i en given sammenhæng, og også at se de leksikalske og grammatiske signaler, der fortæller dig, hvilket vindue i tabellen du skal kigge ind i.

Hvad laver du om aftenen?

Jeg ser normalt tv.

Hvad laver du nu?

Jeg drikker te og ser tv.

Hvad lavede du i går, da jeg ringede?

Jeg så tv, da du ringede.

Jeg ringer til dig i morgen kl. 5. Hvad vil du gøre?

I morgen klokken 5 skal jeg se tv.

Her er et eksempel på en dialog, der, når den oversættes, kræver brug af seks former for verbum, hvoraf to er tilstede, to er fortid og to er fremtid. Hvilke former er det? Engelske tider med eksempler i tabeller vil hjælpe dem, der ønsker at mestre svære regler og anvende dem i praksis.

I den russiske version er der tipord: "normalt", "om aftenen", "nu", "i morgen". Og også en indikation af en handling i forhold til en anden: "Da du ringede, så jeg tv", "I morgen (når du ringer) vil jeg se tv." Kig på tabellen og løs dette grammatikproblem.

Sætninger fra dialoger på russisk vil også hjælpe dig med at lære betydningen af ​​engelske tider fra den nederste etage af "Perfect Continuous".

Hvor længe har du set tv?

Jeg ser tv fra klokken 5 (i to timer).

Da du ringede (i går), havde jeg allerede set tv i to timer (siden klokken 5).

I morgen, når du kommer, vil jeg allerede have set tv i to timer (fra klokken 5).

Hvordan siger man på engelsk?

Engelsk lektioner for begyndere omfatter flere og mere komplekse grammatikøvelser, efterhånden som de opsamler ordforråd. Men allerede fra de første lektioner er begrebet tider givet. Først om simple - fra Simple og Continuous-grupperne, senere praktiseres brugen af ​​tider af Perfect og Perfect Continuous-grupperne. Sproget er lettere at lære i talesituationer. Det er derfor, ingen regel i en boks kan erstatte praktisk træning. Materialet til dette er tilgængeligt overalt: på gaden, derhjemme, på arbejdet. Overalt kan du træne færdigheden "Hvordan ville jeg sige dette på engelsk."

Sådan fortæller du tid på engelsk

***Miruko***

Ifølge verbets form.
Present Simple - verbum uden slutning eller med slutning s(-es)
Present Continious - am/er/er før verbet og endelsen -ing
Present Perfekt - har/har før et verbum, et verbum, der ender på -ed eller i 3. form.
Present Perfect Continious - har/har været før verbet, ender -ing

Past Simple - et verbum, der ender på -ed eller i 2. form.
Past Continuous - var/var før verbet, ender -ing
Past Perfect - havde før verbet, verbum, der ender på -ed eller i 3. form
Past Perfect Continious - havde været før verbet, der endte -ing

Future Simple - skal/vil før et verbum
Future Continuous - skal/vil være før verbet, ender -ing
Future Perfect - skal/vil have før et verbum, verbum, der ender på -ed eller i 3. form
Future Perfect Continious - skal/vil have været før et verbum, verbum, der slutter -ing

Hvordan bestemmer man tider på engelsk?

Hvordan lærer man at bestemme tider korrekt på engelsk - nutid, fortid og fremtid?

Guldlok

Der er tre hovedmåder at fortælle tid på engelsk:

1. Det allerførste - efter hovedverbum. For eksempel: Hun var ved at oversætte artiklen i to timer. - Tidligere kontinuerlige.
2. Ved hjælpeverbum, hvis det er til stede i sætningen. For eksempel: I har allerede gjort alt mit arbejde.- Present Perfect.
3. Efter dialekter i en sætning. Ved du, at hver tid i det engelske sprog bruges med visse adverbier? For eksempel: Han kommer til hendes sted hver dag. - Nuværende Ubestemt.

Og selvfølgelig alt efter konteksten.

Hvad angår selve tiderne, er der allerede blevet stillet spørgsmål til BV om brugen af ​​hver af dem. Du kan nemt finde dem i din lokale søgning.

For et tydeligt eksempel giver jeg dig et tegn, hvor alle tider er sammen:

Elena-kh

Hvis handlingen skete i fortiden og sluttede - Past Simple.

Sker nu - Til stede kontinuerligt.

Sker nogle gange, altid, fra tid til anden, generelt, er en kendsgerning - Present Simple.

Er sket før nutiden, eller sket i fortiden, men der er et resultat nu - Present Perfect.

Hvis det sker i fremtiden, vil det være Future Simple.

Hvis det varede i nogen tid i fortiden, og det er nødvendigt at understrege denne varighed - Past Continuous.

De resterende tider af den aktive stemme bliver efter min mening sjældent brugt i moderne engelsk tale. Derfor, når du lærer talt engelsk, er disse tider tilstrækkelige, og du skal også studere den passive stemmes tider.

Engelske tider betragtes som det sværeste emne, for på russisk har vi kun 3 tider, og på engelsk er der 12.

Når man studerer dem, har alle mange spørgsmål.

• Hvilken tid skal jeg bruge?
• Ville det blive betragtet som en fejl at bruge en tid i stedet for en anden?
• Hvorfor er det nødvendigt at bruge denne tid og ikke en anden?

Denne forvirring opstår, fordi vi lærer grammatikkens regler, men ikke fuldt ud forstår dem.

Engelske tider er dog ikke så komplicerede, som de ser ud til.

Deres brug afhænger af, hvilken idé du ønsker at formidle til din samtalepartner. For at gøre dette korrekt skal du forstå logikken og brugen af ​​engelske tider.

Jeg advarer dig med det samme om, at jeg i denne artikel ikke vil forklare dig den grammatiske dannelse af sætninger. I den vil jeg give netop en forståelse af tiden.

I artiklen vil vi se på tilfældene med at bruge 12 tider og sammenligne dem med hinanden, som et resultat af, at du vil forstå, hvordan de adskiller sig, og hvornår du skal bruge hvilken tid.

Lad os begynde.

Hvilke tider er der på engelsk?

På engelsk såvel som på russisk er der 3 blokke af tider, vi kender.

1. Nuværende (nuværende) - betegner en handling, der sker i nutid.

2. Forbi - betegner en handling, der sker i datid (engang).

3. Fremtid - angiver en handling, der vil forekomme i fremtidsform.

Den engelske tid slutter dog ikke der. Hver af disse grupper af tider er opdelt i:

1. Enkel- enkelt.

2. Sammenhængende- langsigtet.

3. Perfekt- afsluttet.

4. Perfekt kontinuerlig- langsigtet gennemført.

Resultatet er 12 gange.

Det er brugen af ​​disse 4 grupper, der forvirrer engelsksprogede elever. Trods alt er der ingen sådan opdeling på det russiske sprog.

Hvordan ved du, hvilken tid du skal bruge?

For at bruge engelske tider korrekt, skal du bruge 3 ting.

• Forstå logikken i engelske tider
  Altså at vide hvilken tid der er beregnet til hvad og hvornår den bruges.
• Kunne konstruere sætninger efter reglerne
  Det vil sige ikke kun at vide, men at kunne tale disse sætninger.
• Forstå præcis, hvilken idé du ønsker at formidle til din samtalepartner
  Det vil sige være i stand til at vælge det rigtige tidspunkt alt efter hvilken mening du lægger i dine ord.

For at forstå engelske tider, lad os se nærmere på hver gruppe.

Endnu en gang vil jeg ikke forklare den grammatiske dannelse af sætninger. Og jeg vil forklare dig logikken, hvormed vi bestemmer, hvilken gruppes tid der skal bruges.

Vi starter med den nemmeste gruppe - Simpelt.

Bonus! Vil du nemt lære engelske tider og bruge dem i din tale? i Moskva og find ud af, hvor nemt det er at mestre tider og begynde at tale engelsk om 1 måned ved hjælp af ESL-metoden!

Simple gruppetider på engelsk

Simple er oversat til "simpelt".

Vi bruger denne tid, når vi taler om fakta, der:

• ske i nutid
• sket i fortiden
• vil ske i fremtiden.

For eksempel

Jeg kører bil.
Jeg kører bil.

Vi siger, at en person ved, hvordan man kører bil, og det er et faktum.

Lad os se på et andet eksempel.

Hun købte en kjole.
Hun købte en kjole.

Vi taler om, at hun engang i fortiden (i går, sidste uge eller sidste år) købte sig en kjole.

Husk: når du taler om en handling som en kendsgerning, så brug gruppen Simple.

Du kan studere alle tiderne for denne gruppe i detaljer her:

Lad os nu sammenligne Simple med en anden gruppe af tider - Kontinuerlig.

Kontinuerlige tider på engelsk

Kontinuerlig er oversat som "lang, kontinuerlig."

Når vi bruger denne tid, taler vi om handling som en proces, der:

• sker i øjeblikket
• sket i fortiden på et bestemt tidspunkt,
• vil ske i fremtiden på et bestemt tidspunkt.

For eksempel

Jeg kører bil.
Jeg kører.

I modsætning til Simple-gruppen mener vi her ikke et faktum, men taler om en proces.

Lad os se forskellen mellem fakta og proces.

Faktum:"Jeg kan køre bil, jeg har et kørekort."

Behandle:"Jeg satte mig bag rattet for noget tid siden, og nu kører jeg bilen, det vil sige, jeg er i gang med at køre."

Lad os se på et andet eksempel.

Jeg flyver til Moskva i morgen.
I morgen flyver jeg til Moskva.

Vi taler om, at du i morgen går ombord på et fly, og i nogen tid vil du være i gang med at flyve.

Det vil sige, at du for eksempel skal i kontakt med en klient. Du fortæller ham, at du ikke vil være i stand til at tale med ham på nuværende tidspunkt, da du vil være midt i en flyvning.

Husk: når du vil understrege varigheden af ​​en handling, altså at handlingen er en proces, skal du bruge Kontinuerlige tider.

Du kan læse detaljeret om hver gang i denne gruppe her:

Lad os nu gå videre til den perfekte gruppe.

Perfekte tider på engelsk

Perfekt er oversat som "fuldendt/perfekt".

Vi bruger denne tid, når vi fokuserer på resultatet af en handling, som:

• vi har modtaget nu,
• vi nåede til et vist punkt i fortiden,
• vi vil modtage på et vist tidspunkt i fremtiden.

Bemærk, at selv i nutid er denne tid oversat til russisk som fortid. På trods af dette siger du, at resultatet af denne handling er vigtigt i nuet.

For eksempel

Jeg har ordnet min bil.
Jeg fiksede bilen.

Vi fokuserer på det resultat, vi har i øjeblikket - en fungerende maskine. For eksempel siger du, at du har ordnet din bil, nu virker den, og du kan gå til dine venners landsted.

Lad os sammenligne denne gruppe med andre.

Lad os tale om en kendsgerning (simpel):

Jeg lavede aftensmad.
Jeg lavede aftensmad.

For eksempel fortæller du din ven om, at du lavede en lækker middag i går.

Jeg lavede aftensmad.
Jeg lavede aftensmad.

Du siger, du var i gang med at lave mad. For eksempel svarede de ikke telefonen, fordi de lavede mad (vi var i gang) og ikke hørte opkaldet.

Lad os tale om resultatet (Perfekt):

Jeg har lavet aftensmad.
Jeg lavede aftensmad.

Du har i øjeblikket resultatet af denne handling - en færdiglavet middag. For eksempel ringer du hele familien til frokost, fordi aftensmaden er klar.

Husk: Når du vil fokusere på resultatet af en handling, skal du bruge gruppen Perfekt.

Læs mere om alle tidspunkterne for Perfect-gruppen i disse artikler:

Lad os nu gå videre til den sidste gruppe, Perfect Continuous.

Perfekt Kontinuerlige tider på engelsk

Perfect Continuous oversættes som "komplet kontinuerlig". Som du bemærkede fra navnet, inkluderer denne gruppe af tider karakteristika af 2 grupper på én gang.

Vi bruger det, når vi taler om en langsigtet handling (proces) og opnåelse af et resultat.

Det vil sige, at vi understreger, at handlingen begyndte for noget tid siden, varede (var i gang) i en vis tid og i øjeblikket:

1. Vi modtog resultatet af denne handling

For eksempel: "Han reparerede bilen i 2 timer" (handlingen varede 2 timer, og i øjeblikket har han et resultat - en fungerende bil).

2. Handlingen er stadig i gang

For eksempel: "Han har repareret bilen i 2 timer" (han begyndte at reparere bilen for 2 timer siden, var i gang og reparerer den stadig nu).

Vi kan sige, at handlingen begyndte for noget tid siden, varede og:

• sluttede/fortsætter i nuet,
• sluttede/fortsatte indtil et vist tidspunkt i fortiden,
• vil ende/vil fortsætte indtil et vist tidspunkt i fremtiden.

For eksempel

Jeg har lavet denne middag i 2 timer.
Jeg lavede aftensmad i 2 timer.

Det vil sige, at du begyndte at lave mad for 2 timer siden, og nu har du resultatet af din handling - en færdiglavet middag.

Lad os sammenligne denne tid med andre, der ligner den.

Lad os tale om processen (kontinuerlig):

Jeg maler et billede.
Jeg tegner et billede.

Vi siger, at vi lige nu er i gang med at tegne. Det er lige meget for os, hvor meget tid det allerede har taget, det er vigtigt for os, at du er involveret i denne proces.

Vi taler om resultatet (Perfekt)

Jeg har malet et billede.
Jeg malede et billede.

Vi siger, at vi i øjeblikket har et resultat - et fuldendt billede.

Vi taler om resultatet og processen (Perfect Continuous)

1. Jeg har malet et billede i en time.
Jeg malede billedet i en time.

Vi siger, at vi i øjeblikket har et resultat - et fuldendt billede. Du gør også opmærksom på, at du var i tegneprocessen i en time for at få dette resultat.

2. Jeg har malet et billede i en time.
Jeg maler et billede i en time.

Vi siger, at vi nu er i gang med at tegne, mens vi har fokus på, at vi har haft travlt med denne proces i en time. I modsætning til Kontinuerlige tider, hvor vi kun bekymrer os om, hvad der sker på et bestemt (givet) øjeblik, og ikke hvor længe vi har gjort dette.

Husk: hvis du ikke kun vil fremhæve det opnåede resultat, men også dets varighed (hvor lang tid det tog dig at få det), så brug Perfect Continuous.

Generel tabel, der sammenligner tider for grupperne Simple, Continuous, Perfect og Perfect Continuous

Lad os igen se på, hvad hver gruppe af tider er ansvarlig for. Se på bordet.

Tid	Eksempel	Accent
Enkel	Jeg lavede mine lektier. Jeg lavede mine lektier.	Vi taler om fakta. For eksempel har du engang studeret på universitetet og lavet dine lektier. Det er et faktum.
Sammenhængende	Jeg lavede mine lektier. Jeg lavede mine lektier.	Vi taler om processen og lægger vægt på handlingens varighed. For eksempel gjorde du ikke rent på dit værelse, fordi du havde travlt med at lave dine lektier.
Perfekt	Jeg har lavet mine lektier. Jeg har lavet mine lektier.	Vi taler om resultatet. For eksempel kom du til undervisningen med dine lektier klar. Læreren er ligeglad med, hvor lang tid det tog dig. Han er interesseret i resultatet – om arbejdet er udført eller ej.
Perfekt kontinuerlig	Jeg har lavet mine lektier i 2 timer. Jeg lavede mine lektier i 2 timer.	Vi lægger ikke kun vægt på resultatet, men også varigheden af ​​handlingen, før vi modtager den. For eksempel klager du til en ven over, at lektier er for svære. Du brugte 2 timer på det og: gjorde det (fik resultatet), gør stadig i øjeblikket.

Bundlinie

Brug engelske tider afhængigt af den betydning, du ønsker at formidle til din samtalepartner. Det vigtigste er at forstå, hvad der lægges vægt på i hver tid.

1. Vi taler om handling som et faktum - Simpelt.

2. Vi taler om handling som en proces - Kontinuerlig.

3. Vi taler om handling, med fokus på resultatet - Perfekt.

4. Vi taler om handlingen og understreger, at det tog en vis tid, før vi opnåede resultatet - Perfekt Kontinuerlig.

Jeg håber, at du nu forstår logikken i engelsk tid, og du vil være i stand til at formidle den korrekte betydning til din samtalepartner.

At begynde at lære et fremmedsprog er den sværeste tid, for du skal straks fordybe dig i et helt nyt miljø. Uvant ordforråd, usædvanlig sætningsstruktur og grammatiske vanskeligheder - alt dette tynger begyndere med en uudholdelig byrde. For at komme videre i dine studier skal du være i stand til at vælge den rigtige tilgang til undervisningen og finde vejledninger, der gør det lettere at forstå grammatiske strukturer. Og det er slet ikke svært at gøre, især hvis du bruger nyttige tips fra vores hjemmeside. Så i dag vil vi tale om, hvordan man bestemmer tid på engelsk hurtigt og nemt. For at gøre dette har vi brug for lidt opmærksomhed på sætningen, et lille ordforråd og et ønske om at forbedre vores engelsk. Lad os begynde!

Varianter af tider og hvordan man bestemmer tid på engelsk ved hjælp af markører

Som i russisk tale kan du på engelsk finde tre grupper af tider: fremtid, nutid og fortid. Men hele vanskeligheden ligger i, at briterne inddelte dem i yderligere undergrupper, der har et snævert fokus og betydning. Lad os kort undersøge de mulige aspekter af tid på engelsk og finde ud af, hvilke tips om deres brug, der kan være skjult i sætninger.

Enkel (ubestemt)

Det generelle formål med gruppen er udtryk for simple, enkeltstående eller regulære handlinger. Denne kategori omfatter daglige handlinger og faktiske begivenheder, der allerede er sket (fortid), sker (nuværende) eller vil ske i fremtiden (fremtid). Hvis du spørger dig selv, hvordan man definerer simpel tid på engelsk, vil du opdage, at det ofte er ledsaget af tidsindikatorer udtrykt ved omstændigheder. Ud fra dem er det let at forstå, hvilken grammatisk struktur der skal bruges. Lad os se på eksempelsætninger på engelsk og finde disse indikatorer.

• De som regel arbejdeudidetfitnesscenter3 gange-enuge- De plejer træne i fitnesscenteret tre gange om ugen(angiver regelmæssighed).
• jegvarpådetforening sidst nat – I går aftes var jeg i klubben(enkelt handling med datid indikator).
• Eleverviljehartests hver to uger – Eleverne skal have test hver anden uge(handlingshyppighed i fremtiden).

Som det fremgår af eksemplerne, tyder tidens omstændigheder på, i hvilken form prædikatet skal sættes. Lignende ord kan findes i alle tider, og selvom nogle af dem kan bruges i flere forskellige kategorier, er sådanne satellitter stadig en god hjælp for begyndere. Tabellen nedenfor indeholder nogle flere eksempler på omstændigheder.

Simple Tider
Forbi	Til stede	Fremtid
i går - i går;	altid – altid;	i morgen - i morgen;
dagen Før i går - i forgårs;	normalt, generelt – normalt, generelt;	i overmorgen - i overmorgen;
siden - for længe siden;	aldrig, aldrig - aldrig, aldrig;	i den nærmeste fremtid - i den nærmeste fremtid;
sidste (dag, uge, måned osv.) – sidste (dag, uge, måned osv.);	hver (dag, uge, måned osv.) – hver (dag, uge, måned osv.);	næste (dag, uge, måned osv.) – næste (dag, uge, måned osv.);
den anden dag - på en anden dag, den anden dag;	fra tid til anden, nogle gange, regelmæssigt, nu og derefter - fra tid til anden, nogle gange, regelmæssigt, fra tid til anden (i ny og næ);	en af ​​disse dage – på en af ​​disse dage, den anden dag;
Ulykken skete dagen før i går . Ulykkesketeforgårs. Han læste denne roman i mange år siden . Han læste denne roman for mange år siden. Jeg mødte min ven i går . Jeg mødte min ven i går.	Fra tid til anden Jeg løber om morgenen. Fra tid til anden løber jeg om morgenen. Hun som regel gør rent på sit værelse om lørdagen. Hun plejer at gøre rent på sit værelse om lørdagen. Vi skriver breve hver dag . Vi skriver breve hver dag.	Hun vil hjælpe mig næste gang . Hun vil hjælpe mig næste gang. De vil besøge hende i overmorgen . De besøger hende i overmorgen. Jeg vil købe denne bog En af de dage . Jeg køber denne bog en af ​​dagene.

Bemærk venligst, at for udtrykket " den anden dag"Der er forskellige former for fremtid og datid, og de er ikke udskiftelige! Hvert udtryk kan kun bruges i sin egen kategori.

Kontinuerlig (progressiv)

Kontinuerlige tider på engelsk betegner processer med at udføre handlinger, der endnu ikke er afsluttet. Med andre ord, hvad taleren var/er/vil have travlt med i et bestemt tidsrum.

• På dette tidspunkt hendes kæreste var ved at reparere sin bil, da hun ringede til ham -IAtøjeblikhendedrengrepareretminbil,Hvornårhunheddertil ham.
• Vi vil se den anden kanal klokken 4 i morgen – Vivi vilseAndenkanalI morgenklokken 4timerdag.
• Jackerspillercomputerspil nu Jack spiller computerspil nu.

Med en sådan specifik betydning kan dette aspekt næppe forveksles med noget som helst. Men hvis du stadig har spørgsmål eller problemer, vil tabellen over omstændigheder hjælpe dig med at genkende denne kategori korrekt.

Kontinuerlige Tider
Forbi	Til stede	Fremtid
then, when – when (med bisætninger); i går - i går;	nu, højre nu- nu, lige nu;	næste dag/uge/måned, om en uge – næste dag/uge/måned, om en uge; i morgen - i morgen.
ved … klokken, i det øjeblik – på sådan og sådan et tidspunkt, i det øjeblik;	i øjeblikket, på nuværende tidspunkt – i øjeblikket, i øjeblikket;	på dette tidspunkt - på dette tidspunkt;
hele tiden/dagen/måneden/ugen osv. – hele, hele tiden, hele dagen/måneden/ugen osv.;
mens..., stadig, fra...til/til – mens; stadig, fra...til;
konstant, altid (i negativ forstand) – konstant, altid;
I går lærte hun engelske verbum hele dagen . I går brugte hun hele dagen på at lære tider verbum på engelsk. Vi så en basketballkamp ved 8 tiden . Ved 8-tiden så vi en basketballkamp. Min eksmand var konstant taler om sit job. Min eksmand talte konstant om sit arbejde.	Han er konstant synger denne sang! Han synger denne sang hele tiden! Jeg læser avisen nu . Nu læser jeg denne avis. Hun maler et nyt billede på nuværende tidspunkt . I øjeblikket maler hun et nyt billede.	På dette tidspunkt i morgen flyver jeg til Italien. I morgen på dette tidspunkt flyver jeg til Italien. Om en uge hun skal fejre sin fødselsdag. Om en uge fejrer hun sin fødselsdag.

Som du kan se, kan markører for forskellige tider på engelsk falde sammen. Derfor er det nødvendigt omhyggeligt at overvåge ikke kun omstændighederne for hver tid, men også den overordnede kontekst af sætningen.

Perfekt

I modsætning til den simple fortid er det perfektes opgave at formidle fuldførelsen af ​​en handling og vise hændelsesforløbet. Den perfekte konstruktion gives til den del af sætningen, hvis begivenheder sluttede før begyndelsen af ​​andre handlinger eller et øjeblik i tiden.

• Min datter er blevet gift, og hun er meget glad! –Mindatterkom udblive giftOghunlykkelig!
• Hun havde lavet morgenmad og spillede computerspil – Hun lavede morgenmad og spillede computerspil.

Vores tabel hjælper dig med at finde de faktiske forskelle i, hvilken tid der skal bruges.

Perfekte tider
Forbi	Til stede	Fremtid
for...år/dage/timer, efter – for år, dage, timer; Til…;	allerede, netop – allerede, netop nu;	før - før; Før;
allerede, før, endnu – allerede, før, endnu;	nogensinde, aldrig, altid - nogensinde; aldrig; Altid;
næppe...hvornår, ikke før...end - knapt...hvordan; havde ikke tid...hvordan;	ikke...endnu - ikke endnu;	for... - for minutter, timer, dage, år osv.
konjunktion når (i bisætninger) – når, så – så;	i lang tid - i lang tid;
efter – efter;	indtil, siden – indtil da, siden da;	af – til ethvert øjeblik, time, dag osv.
Jeg gik i seng efter Jeg havde ringet til alle. Jeg gik i seng efter jeg ringede alle sammen. Hun havde allerede sendte denne besked, da chefen kom. Han havde allerede sendt denne besked, da chefen ankom.	Vi har allerede købte skolebøgerne. Vi har allerede købt disse lærebøger. Han har aldrig hørt om dette tv-program. Han havde aldrig hørt om dette tv-program.	Jeg vil have udført opgaven inden mandag . Jeg afslutter denne opgave på mandag. Vi vil have skrevet kortet Før vores bedsteforældre ankommer. Vi skriver et kort inden vores bedsteforældre kommer.

Bemærk venligst, at den angivne ordrækkefølge kan afvige, hvis sætningen bruger konstruktioner med knap … hvornår, ikke før … end. Næppehavdeviinddetværelse, hvornårdetvindlukketdetdør "Vi var knap nok kommet ind i lokalet, da vinden smækkede døren.".

Perfekt kontinuerlig (progressiv)

Det sidste aspekt af det engelske tidssystem. Konstruktionen indikerer en proces af handlinger, der blev udført parallelt med andre, allerede gennemførte begivenheder eller tidsrammer, og som kunne fortsætte i nogen tid. Perfekte kontinuerlige tider bruges også til at udtrykke nyligt gennemførte handlinger relateret til det aktuelle resultat.

• Bror havde ventet på sine venner i 30 minutter allerede, da han fik beskeden: de var havnet i en trafikprop –Brorventedederesvennerallerede 30minutter,HvornårHanmodtagetbeskedObind,HvadDehitVtrafikprop
• Jeg havde skrevet disse øvelser i 45 minutter, da min far kom og hjalp mig –jegskrevDisseøvelserallerede 45minutter,HvornårkomminfarOghjalptil mig.

Begyndere bliver hjulpet til at identificere denne grammatiske gruppe af en række hjælpeudtryk, næsten identiske med de ord, der bruges i engelske konstruktioner af det simple perfektum.

Perfekte kontinuerlige tider
Forbi	Til stede	Fremtid
for – i tide; hele dagen lang – hele den sidste dag; siden – siden da; til tiden - til den tid; før - før.
Vi havde boet i denne by i 3 år da vi flyttede til en anden bydel. Vi boede i denne by i 3 år, da vi flyttede til et andet område. Nick havde set denne serie Før det blev vist i fjernsynet. Nick så denne serie, før den blev vist på tv.	Min søster har lært at køre motorcykel i en uge allerede. Minsøsteralleredeen ugeundersøgelserkøremotorcykel. Vi har diskuteret dette problem siden klokken 12 , men vi kan ikke beslutte noget endnu. Vi har diskuteret dette problem siden klokken 12, men har ikke kunnet løse noget endnu.	Når Jeg kommer hjem, han vil have spillet tennis i 2 timer. Når jeg kommer hjem, vil han have spillet tennis i 2 timer. Hun vil have malet billedet i 2 dage før jeg ser det Hun vil male dette billede i to dage mere, før jeg ser hende.

Så med disse små ord ved vi nu, hvordan man definerer enhver mulig tid på engelsk. Tilbage er blot at lære dem udenad eller printe tabelmaterialet ud og bruge det, når du udfører praktiske opgaver. Held og lykke!

Visninger: 144

> Tid på engelsk

Tid på engelsk. Ur på engelsk. Hvordan svarer man, hvad klokken er, eller hvad klokken er?

Her kan du finde tiden på engelsk. Ur på engelsk. Hvordan svarer man, hvad klokken er, eller hvad klokken er?

Mange mennesker udsætter at kende tiden på engelsk til senere, men faktisk er det meget vigtigt, da vi i samtale konstant spørger hinanden om tidspunktet. Og alligevel er det ret nemt at lære alt dette, det vigtigste er at finde ud af det én gang og så kun gentage det nogle gange.

Så det vigtigste spørgsmål, som du kan blive stillet i betydningen "hvad er klokken" eller "hvad er klokken" - Hvad er klokken (nu)? eller hvad er klokken?

For at komme i gang bør du vide følgende:

Før du starter skal du sætte det er.

Du skal bruge op til en halv time" forbi", og efter halvdelen -" til".

I stedet for ordet "femten" skal du bruge kvarter(kvarter).

Ord minutter(minutter) er normalt udeladt på engelsk.

Så lad os gå videre til eksempler.

Første vej:

00.00 (midnat) - midnat, det vil også være nyttigt at vide - ved midnat - ved midnat, efter midnat - efter midnat, langt efter midnat - i de små timer

00.05 (fem minutter over midnat) - klokken er fem over nul

01.10 (ti minutter over et om morgenen) - klokken er ti over et

02.15 (femten minutter over to om morgenen) - klokken er kvart over to

03.20 (tyve minutter over tre om natten) - klokken er tyve over tre om natten

04.25 (femogtyve minutter over fire om morgenen) - klokken er femogtyve over fire om morgenen

05.30 (halv seks om morgenen) - klokken er halv seks

06.35 (femogtredive minutter til syv om morgenen, og de siger 25 minutter til 7) - klokken er femogtyve til syv om morgenen

07.40 (tyve til otte om morgenen) - klokken er tyve til otte om morgenen

08.45 (femten til ni om morgenen) - klokken er kvart i ni

09.50 (ti til ti om morgenen) - klokken er ti til ti om morgenen

10.55 (fem til elleve om morgenen) - klokken er fem til elleve om morgenen

12.00 (middag) - middag eller middag, det vil også være nyttigt at vide - ved middagstid - ved middagstid, tid før middag - formiddag, tid efter middag - eftermiddag, efter middag - om eftermiddagen

12.05 (fem minutter af den første dag) - klokken er fem over tolv

13.10 (ti minutter af den anden dag) - klokken er ti over et

14.15 (femten minutter af tredjedagen) - klokken er kvart over to

15.20 (tyve minutter over 15.00) - klokken er tyve over 15.00

16.25 (femogtyve minutter over fem) - klokken er femogtyve over fire

17.30 (halv seks om aftenen) - klokken er halv seks

18.35 (femogtredive minutter til syv om aftenen, og de siger 25 minutter til 7) - klokken er femogtyve til syv om aftenen

19.40 (tyve minutter til otte om aftenen) - klokken er tyve til otte om aftenen

20.45 (femten minutter til ni om aftenen) - klokken er kvart i ni om aftenen

21.50 (ti minutter til ti om aftenen) - klokken er ti til ti om eftermiddagen

22.55 (fem minutter til elleve om aftenen) - klokken er fem til elleve

1, 2, 3 ... timer siger de normalt bare - en, to, tre ... klokken for eksempel klokken ti om morgenen - klokken ti om morgenen.

Også i stedet for a.m. du kan bruge udtryk - om morgenen, og i stedet for kl. brug om aftenen 05.15 (femten minutter over seks om morgenen) - klokken er kvart over fem. eller klokken er kvart over fem om morgenen.

Det skal også nævnes, at på engelsk (som på russisk) kan de godt lide at forkorte alt, så tiden vil ofte blive brugt uden at det er i begyndelsen, og am, pm og sætningerne om morgenen, om aftenen bruges kun, når det ville ikke være klart uden det. Det er for eksempel til spørgsmålet "Hvornår går du i seng? - Hvornår går du i seng?" Svaret er "kl. ti", og der er ingen grund til at tilføje "aftener", så dette er allerede klart...

På amerikansk engelsk bruges præpositionen ofte i stedet for past efter. Og i stedet for præpositionen til, er det muligt at bruge præpositioner af, Før Og indtil.

Anden vej:

Den enkleste, siger bare som den er, f.eks.

5,05 - (fem nul fem) - fem åh (nul) fem

6.10 - (seks ti) - seks ti

7.15 - (syv femten) - syv femten

8.20 - (otte og tyve) - otte og tyve

9.25 - (ni femogtyve) - ni femogtyve

10.30 - (10.30) - 10.30

11.35 - (elleve femogtredive) - elleve femogtredive

12.40 - (tolv fyrre) - tolv fyrre

13.45 - (tretten femogfyrre) - tretten femogfyrre

16.50 - (seksten halvtreds) - seksten halvtreds

20.55 - (tyve femoghalvtreds) - femogtyve femogtyve

Derudover skal du kende følgende forholdsord og i hvilke tilfælde de bruges, hvis du vil være endnu mere specifik omkring tid.

Og husk endelig følgende ord:

Nemlig- Nemlig; for eksempel, det "er præcis ni (præcis klokken ni)
om- rundt regnet; for eksempel er det omkring syv (ca. syv timer)
næsten- næsten; for eksempel er det næsten otte (næsten otte timer)