वोट)

साहित्यिक वाचन पाठ. तीसरी कक्षा.पाठ विषय

. आई. ए. क्रायलोव की कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" और ईसप की "द क्रो एंड द फॉक्स"।:

लक्ष्य एक कहानी को साहित्य की एक शैली के रूप में परिभाषित करना सीखेंविशिष्ट विशेषताएं

, किसी कार्य में नैतिकता खोजें;

कार्य: विकास करनामौखिक भाषण

छात्र, अभिव्यंजक पठन और भूमिका-आधारित पठन कौशल; नैतिक गुण, सामूहिक कौशल विकसित करेंरचनात्मक गतिविधि

, किसी की गतिविधियों के परिणामों के प्रति जिम्मेदार रवैया, साहित्य में रुचि।

सार्वभौमिक शिक्षण गतिविधियाँ:निजी:

कलात्मक पाठ में परिलक्षित मानवीय भावनाओं की दुनिया में, कला के सुलभ कार्यों की सामग्री में रुचि।संज्ञानात्मक: सारांशित करें और वर्गीकृत करेंशैक्षणिक सामग्री

; सरल निष्कर्ष तैयार करें.नियामक:

सीखने के कार्य के आधार पर श्रोता, पाठक, दर्शक की स्थिति बदलें।संचारी:

अभिव्यंजक भूमिका-निभाने वाली रीडिंग और नाटकीय प्रदर्शन में भाग लें; सामूहिक और जोड़ी गतिविधियों की प्रक्रिया में अन्य प्रतिभागियों के कार्यों की निगरानी करें और यदि आवश्यक हो, तो उनमें समायोजन करें।

विषय परिणाम: ज्ञानविशिष्ट विशेषताएं

दंतकथाएं

एक कल्पित कहानी में नैतिकता और रूपक खोजने की क्षमता;

आई. ए. क्रायलोव, ईसप के जीवन और कार्य के बारे में ज्ञान;

पाठ प्रगति

1.संगठन. पल

घंटी पहले ही बज चुकी है

अब हमारे लिए अपना पाठ शुरू करने का समय आ गया है

2. ज्ञान को अद्यतन करना

1) क्रॉसवर्ड (प्रस्तुति)

1 2) जोड़ियों में काम करें . चुननाविशिष्ट विशेषताएं

सटीक परिभाषा

संक्षिप्त कहानी

एक सावधान करने वाली कहानी

शिक्षाप्रद प्रकृति की एक लघु रूपक कहानी

2 (रूपक - एक छुपे हुए अर्थ वाली अभिव्यक्ति युक्त)

. कल्पित कहानी के लक्षण खोजें

पद्य में लिखा है

पशु नायक

एक बड़ा काम

गद्य में लिखा है

हीरो लोग हैं

एक नैतिकता शामिल है

3. एक छोटा सा काम

शब्दों को दो समूहों में क्रमबद्ध करें

पर्सियस, प्रोमेथियस, ईसप, क्रायलोव।

3. पाठ का लक्ष्य निर्धारित करना

- एक नई कहानी और एक नए लेखक को जानें।

4. पहले अध्ययन की गई सामग्री की पुनरावृत्ति।

भूमिकाओं के अनुसार पढ़ना.

आइए इस कल्पित कहानी के मुख्य पात्रों का वर्णन करें।

नैतिकता क्या है?

5. किसी नये कार्य का परिचय देना। ईसप की कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स"

ईसप - यह कौन है? ईसप. -प्राचीन यूनानी कवि-.

बहुत प्राचीन समय में एक आदमी रहता था। वह एक गुलाम था. उसका नाम ईसप था. वे कहते हैं कि ईसप बहुत बदसूरत था: पेट-पेट वाला और कुबड़ा, लेकिन उसके आस-पास के लोगों ने इस पर ध्यान नहीं दिया, क्योंकि यह गुलाम आश्चर्यजनक रूप से चतुर था। ईसप ने छोटे कार्यों का आविष्कार किया। अब हम उनमें से एक से परिचित होंगे।

6. प्राथमिक धारणा.

ईसप की कहानी पढ़ें.

क्या आपको कल्पित कहानी पसंद आयी?

यह कल्पित कहानी किस विधा के कार्य से मिलती जुलती है? (जीवन के बारे में परी कथा।)

यह किस प्रकार भिन्न है? (नैतिकता)

7. कार्य का विश्लेषण

नैतिकता क्या है? (नैतिक पाठ)

कल्पित कहानी किस रूप में लिखी गई है? (गद्य में)

क्या कल्पित कहानी में ऐसे कोई शब्द हैं जिनके अर्थ अस्पष्ट हैं?

आप कल्पित कहानी की भाषा के बारे में क्या कह सकते हैं? (पर सुलभ भाषा)

कल्पित कहानी के नायकों के नाम बताइए।

कल्पित कहानी में कौवे को कैसे दिखाया गया है? (बेवकूफ, भोला)

लोमड़ी? (चालाक, चतुर)

कल्पित कथा का कथानक क्या है (उसने धोखे से मांस ले लिया)

पाठ में लोमड़ी के वे शब्द खोजें जिनमें वह रेवेन की चापलूसी करती है।

एक कल्पित कहानी में कौन से भाग होते हैं? (परिचय, मुख्य भाग, नैतिक)

कल्पित कहानी में नैतिकता कहाँ छिपी है? (लोमड़ी के शब्दों में)

यह कहानी हमें क्या सिखाती है? ( झूठे भाषण सुनने की कोई ज़रूरत नहीं है, हालाँकि वे सुनने में अच्छे लगते हैं, फिर भी आपको समझदारी से निर्णय लेने की ज़रूरत है। यदि कौआ यूं ही फड़फड़ा कर उड़ जाता तो उसका पेट भर जाता, लेकिन अपने भोलेपन और कुछ मूर्खता के कारण उसका पेट खाली रह गया)

ऐसा क्यों हुआ कि कौआ आसानी से अपने शिकार से अलग हो गया? वह किस परीक्षा में असफल हो गया? (चापलूसी, प्रशंसा का परीक्षण)

पढ़ें कि "चापलूसी" और "चापलूसी" शब्दों का क्या अर्थ है।

कौन किसकी चापलूसी कर रहा है? कल्पित कहानी किसकी अधिक निंदा करती है: मूर्ख कौआ या चालाक लोमड़ी? कल्पित कहानी का उपयोग करके अपनी बात सिद्ध करें।

किस मानवीय दोष का उपहास किया जा रहा है? (मूर्खता)

8.चित्रण के साथ काम करें.

कई कलाकारों ने इन दंतकथाओं को ब्रश और पेंसिल से चित्रित करने का प्रयास किया है ललित कलाहमने इन दंतकथाओं में वर्णित घटनाओं को और भी अधिक स्पष्ट रूप से देखा। ये डी.के. गैवरिलेंको, एस. यारोवॉय, वैलेन्टिन सेरोव और कई अन्य जैसे कलाकार हैं। विशेष ध्यानमैं आपका ध्यान वैलेंटाइन सेरोव के काम की ओर आकर्षित करना चाहूंगा, यह आपकी पाठ्यपुस्तक और स्क्रीन पर है।

भले ही यह हो गया है एक साधारण पेंसिल सेऔर मंद, लेकिन देखो कलाकार ने पात्रों की छवियों को कैसे व्यक्त किया। कौवे और लोमड़ी की आकृतियों के आकार की तुलना करें। आप क्या कह सकते हैं? क्या उनका आकार वास्तविकता से मेल खाता है? (कौए की आकृति लोमड़ी की तुलना में बहुत बड़ी है, ऐसा लगता है कि कलाकार ने यह काम कौवे के बगल में एक स्प्रूस के पेड़ पर बैठकर किया है। एक दृश्य विरोधाभास पैदा होता है - एक बड़ा कौआ और एक छोटी लोमड़ी)

क्या आपको लगता है कि इतनी दूर से "मोज़े", "पंख", "आँखें" जैसी उपस्थिति के विवरण देखना संभव था?

ये दंतकथाएँ हमें क्या सिखाती हैं?? (दूसरों की चापलूसी भरी बातों पर विश्वास मत करो, हमेशा अपने कानों पर विश्वास मत करो, ये शब्द हमेशा सच्चे नहीं होते, भोला, मूर्ख मत बनो)

तालिका डेटा का उपयोग करके ईसप और आई.ए. क्रायलोव की दंतकथाओं की तुलना करें।

दंतकथाओं में क्या समानताएँ हैं?

दंतकथाएँ किस प्रकार भिन्न हैं?

एक टेबल के साथ काम करना (जोड़े में)

इवान एंड्रीविच क्रायलोव

लेखन प्रपत्र

संघटन

किस कहानी में पात्रों के व्यवहार की कल्पना करना आसान है?

आई.ए. क्रायलोव ने पात्रों के चरित्र को व्यक्त करने के लिए उपयुक्त, सटीक शब्दों का उपयोग किया।आइए कलाकारों द्वारा दर्शाए गए कल्पित कहानी के नायकों को देखें: वैलेन्टिन सेरोव और जी. कुप्रियनोव।

क्या कलाकार पात्रों के व्यक्तित्व को व्यक्त करने में कामयाब रहे?

कौवे का प्रतिनिधित्व कैसे किया जाता है? लोमड़ी?

आई.ए. को सर्वोत्तम फ़ाबुलिस्ट माना जाता है। क्रायलोव। यह अकारण नहीं था कि 1855 में वह ग्रीष्मकालीन उद्यानपीटर्सबर्ग में, एक कांस्य स्मारक बनाया गया था, जिसे पूरे रूस में एकत्र किए गए धन से बनाया गया था। ऐसा है लोगों का प्यार!

आई.ए. क्रायलोव की दंतकथाओं के नायक न केवल कलाकारों के बीच, बल्कि मूर्तिकारों के बीच भी लोकप्रिय थे। विभिन्न शहरों में, क्रायलोव की कई दंतकथाओं के नायक हैं मूर्तिकला रचनाएँ.

हमारे सामने एक पूरा प्रदर्शन चल रहा है, जिसमें पशु कलाकार लोगों की तरह बोलते और अभिनय करते हैं, लेकिन साथ ही अपनी आदतों को बनाए रखते हुए जानवर बने रहते हैं।

प्रश्नों के उत्तर दें:

1. दंतकथाओं में लोमड़ियाँ कौवे और कौवे की प्रशंसा क्यों करती हैं?

2. ईसप और क्रायलोव की दंतकथाएँ मज़ाक उड़ाती हैं...

3. ईसप और क्रायलोव की दंतकथाओं की नैतिकता के लिए कहावतें चुनें:

-मीठी चापलूसी की अपेक्षा कड़वी सच्चाई सुनना बेहतर है।

-हर कायर साहस की बात करता है.

-तुम्हें हमेशा मूर्खता की कीमत चुकानी पड़ती है।

4. क्रायलोव की कहानी में आपको जो पसंद है उसे ढूंढें तकिया कलामऔर इसका अर्थ स्पष्ट करें।

जांचें कि आपको क्या मिला.

यदि आपने 1 कार्य पूरा कर लिया, तो इसका मतलब है कल्पित कहानी की सामग्री और पात्रों के चरित्र को समझना सीखा।

कार्य 2 सही ढंग से पूरा किया - समझना सीखा कल्पित विषय.

आपने कार्य 3 पूरा कर लिया है, जिसका अर्थ है कि आपने सीख लिया है कल्पित कहानी के नैतिक को समझें.

कार्य 4 सही ढंग से पूरा किया, इसका मतलब है कि आप कल्पित कहानी की भाषा समझते हैं.

आपको कौन सा कार्य पूरा करना कठिन लगा?

आपको कौन सी कल्पित कहानी अधिक रोचक, जीवंत और विश्वसनीय लगी? क्यों?

ईसप की दंतकथाएँ क्रायलोव की दंतकथाओं से भिन्न हैं। आई.ए. में क्रायलोवा हम उनके काम की कलात्मक पूर्णता पर ध्यान देते हैं, जो सामान्यीकरण की व्यापकता, नैतिकता की स्पष्टता और सटीकता में व्यक्त होती है। पहले से ही प्रसिद्ध कथानक की ओर मुड़ते हुए, लेखक हमें सबसे सुरम्य विवरण में जानवरों के व्यवहार का खुलासा करता है, जिसके पीछे पाठक वास्तव में राष्ट्रीय चरित्र की ज्वलंत तस्वीरें खोजता है। वह मन की हंसमुख धूर्तता और उपहास की विशेषता है। लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह विचार ईसप का है, और उसके बिना क्रायलोव की ऐसी अद्भुत कहानियाँ नहीं होतीं।

9. जीवन से जुड़ाव.

दोस्तों, क्या आपके जीवन में ऐसे कोई मामले आए हैं जब आपने स्वार्थी उद्देश्यों के लिए किसी की चापलूसी की और लोमड़ी की भूमिका निभाई, या, इसके विपरीत, आपको धोखा दिया गया, चापलूसी वाले शब्दों के आगे झुक गए, और इससे पीड़ित हुए, इस प्रकार भूमिका निभाई एक मूर्ख कौए का. याद रखें और हमें इसके बारे में बताएं.

ईसप और क्रायलोव की अमर रचनाएँ

हर साल हम आपसे और अधिक प्यार करते हैं!

क्यों, सैकड़ों, हजारों वर्षों के बाद, हम ईसप और क्रायलोव की दंतकथाओं को मजे से पढ़ते हैं? (वे दिलचस्प, उपयोगी हैं और जीवन का पाठ पढ़ाते हैं)

दंतकथाएँ अप्रचलित क्यों नहीं हो जातीं? (मानवीय बुराइयाँ, जैसे चापलूसी, ईर्ष्या, आलस्य, मूर्खता, चालाकी, 4000 साल पहले भी मौजूद थीं और आज भी मौजूद हैं।)

आज के पाठ से, आज की दंतकथाओं से आपने कौन सा जीवन ज्ञान लिया?

(भोला-भाला होने की कोई आवश्यकता नहीं है, और चापलूसी कुरूप है।)

10 . प्रतिबिंब.

कल्पित कहानी एक कहानी है छोटे आकार का, अक्सर व्यंग्यात्मक शैली में लिखा जाता है और एक निश्चित शब्दार्थ भार वहन करता है। में आधुनिक दुनिया, जब बुराइयों की अक्सर प्रशंसा की जाती है, और इसके विपरीत, गुणों का सम्मान नहीं किया जाता है, तो इस प्रकार की रचनात्मकता विशेष प्रासंगिकता प्राप्त करती है और सबसे मूल्यवान होती है। इवान एंड्रीविच क्रायलोव इस शैली में काम करने वाले उत्कृष्ट लेखकों में से एक हैं।

कल्पित कहानी "कौआ और लोमड़ी"

क्रायलोव को हमेशा इस तथ्य से अन्य फ़ाबुलिस्टों से अनुकूल रूप से अलग किया गया है कि वह उन्हीं 20-50 पंक्तियों में सचमुच एक नाटकीय कथानक को प्रकट कर सकता है। उनकी कृतियों के नायक पाठक को जीवंत लगते हैं, उनके पात्र लंबे समय तक याद रहते हैं।

क्रायलोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" पहली बार 1908 में साहित्यिक पत्रिका "ड्रामैटिक मैसेंजर" में प्रकाशित हुई थी। हालाँकि, इसके आधार के रूप में लिया गया कथानक प्राचीन काल से ज्ञात है। मूर्ख कौआ और चापलूस लोमड़ी समय-समय पर विभिन्न देशों के साहित्य में दिखाई देते हैं। सभी में समान कार्यउसी नैतिकता का पता लगाया जा सकता है, जो चापलूसी की नीचता और इसकी सराहना करने वाले व्यक्ति की संकीर्ण सोच को दर्शाता है। क्रायलोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" इस मायने में अनुकूल रूप से भिन्न है कि यह चापलूसी करने वाले की नहीं, बल्कि उसकी बातों पर विश्वास करने वाले की निंदा करती है। यही कारण है कि कौआ सब कुछ खो देता है, जबकि लोमड़ी ने उसे "पनीर का टुकड़ा" अर्जित किया।

ईसप और लेसिंग की दंतकथाएँ

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, काले पंखों वाले पक्षी और रूफ-पूंछ वाले दुष्ट के बारे में शिक्षाप्रद कहानी नई नहीं है। क्रायलोव से पहले, इसका उपयोग कई लेखकों द्वारा किया गया था, लेकिन उनमें से दो सबसे प्रसिद्ध हैं - ईसप और लेसिंग।

छठी-पाँचवीं शताब्दी ईसा पूर्व में रहने वाले ईसप का मानना ​​था कि उसकी कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" "मूर्ख आदमी" पर लागू होती है। यहां तक ​​कि क्रायलोव के विपरीत उसकी लोमड़ी भी तुरंत भागती नहीं है, बल्कि सबसे पहले उस पक्षी का मज़ाक उड़ाती है जिसने अपना भोजन खो दिया है। दोनों कार्यों के बीच एक और महत्वहीन अंतर कौवे की गैस्ट्रोनॉमिक प्राथमिकताएं हैं। क्रायलोव की कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" के शब्द: "कहीं भगवान ने कौवे के लिए पनीर का एक टुकड़ा भेजा था।" ईसप में, भगवान ने कौवे को पनीर नहीं भेजा, बल्कि पक्षी ने स्वयं किसी से मांस का टुकड़ा चुरा लिया।

क्रायलोव के समकालीन लेसिंग, ईसप से थोड़ा आगे गए और पक्षी से चुराए गए मांस में जहर मिला दिया। इस प्रकार, वह लोमड़ी को दंडित करना चाहता था, जो अंततः मर जाती है भयानक मौत, उसकी चाटुकारिता और चापलूसी के लिए।

आई. ए. क्रायलोव की राष्ट्रीय पहचान

क्रायलोव के काम के कई शोधकर्ताओं ने कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" का विश्लेषण करते हुए ध्यान दिया कि वह वर्णित युग के विशिष्ट पात्रों को प्रतिबिंबित करने में कितनी सफलतापूर्वक कामयाब रहे। यह विशेषता, उनकी तमाम शानदारता के बावजूद, उनके अन्य कार्यों की भी विशेषता है। इसी कारण इवान एंड्रीविच को रूसी यथार्थवाद का जनक कहा जाता है।

दंतकथाओं के सरल और बहुत ही समझने योग्य कथानक ने कई पीढ़ियों से अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है। यह इस तथ्य के कारण है कि क्रायलोव ने मनुष्य के मुख्य दोषों और कमजोरियों को अपने काम के आधार के रूप में लिया, और वे उसके समकालीनों के समान ही रहे।

जीवित रूसी भाषा, जिसमें इवान एंड्रीविच की सभी दंतकथाएँ लिखी गई हैं, अत्यधिक परिष्कार से रहित है। यह बिना किसी अपवाद के सभी के लिए समझ में आता है। पाठक को कल्पित कहानी में निहित पाठ को बेहतर ढंग से समझने के लिए, काम के अंत में लेखक हमेशा उसका नैतिक विवरण देता है। कुछ अपवादों में से एक कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" है। क्रायलोव को इस प्रक्रिया में अधिक रुचि है कि चापलूसी के प्रभाव में क्रो कैसे अपने महत्व और श्रेष्ठता को महसूस करने लगता है।

निष्कर्ष

इवान एंड्रीविच क्रायलोव ने जो समृद्ध विरासत छोड़ी वह हमेशा आध्यात्मिक रूस का राष्ट्रीय खजाना बनी रहेगी। उनकी दंतकथाएँ हमारे देश की स्वर्णिम साहित्यिक निधि में उचित रूप से शामिल हैं और स्कूली पाठ्यक्रम में पढ़ाई जाती हैं। जब तक ऐसे कार्य होते रहेंगे, आशा है कि लोग बुराइयों से छुटकारा पा सकेंगे और जीवन के भौतिक घटक से ऊपर उठ सकेंगे।

5वीं कक्षा

पाठ संख्या 11.

विषय।ईसप. "रेवेन और लोमड़ी।"

लक्ष्य:

• छात्रों को एक कल्पित कहानी की अवधारणा दें साहित्यिक विधा; बच्चों को ईसप की किंवदंतियों से परिचित कराएं, कल्पित कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" के नैतिक अर्थ की पहचान करें; समाज के जीवन में ईसप की दंतकथाओं की भूमिका दिखाएँ;
• अभिव्यंजक पढ़ने (नाटकीयकरण), शाब्दिक कार्य, चित्रों के साथ काम करने, सुने गए संदेश में मुख्य बात को उजागर करने की क्षमता विकसित करने के लिए;
• छात्रों के नैतिक और सौंदर्य संबंधी विचारों का निर्माण।

उपकरण:मल्टीमीडिया प्रस्तुति.

पाठ की प्रगति.

मैं। संगठनात्मक क्षण.

द्वितीय. नई सामग्री सीखना.

1.पाठ के विषय की जानकारी, लक्ष्य एवं उद्देश्य निर्धारित करना।

2. कल्पित कहानी छोटी महाकाव्य शैलियों में से एक है।

कल्पित कहानी- एक नैतिक प्रकृति की एक छोटी काव्यात्मक या गद्य कहानी, जिसका एक प्रतीकात्मक अर्थ है। एक कल्पित कहानी में एक परिचय, घटनाओं का विवरण और एक नैतिकता शामिल होती है।

रूपक(ग्रीक) - एक विशिष्ट छवि का उपयोग करके वास्तविकता की अवधारणा या घटना का रूपक चित्रण।

रूपक का प्रयोग अक्सर दंतकथाओं में किया जाता है, जहां चालाकी को लोमड़ी के रूप में, लालच को भेड़िये के रूप में, धोखे को सांप के रूप में आदि रूपक के रूप में दर्शाया जाता है।

नैतिकता(अव्य.) - किसी बात से तार्किक, शिक्षाप्रद निष्कर्ष।

ईसोपियन भाषा- भाषण जो प्रत्यक्ष अर्थ को छिपाने के लिए रूपक, चूक और अन्य तकनीकों से भरा हुआ है।

3. विशिष्ट विशेषताएंदंतकथाएँ

"में पढ़ाने की इच्छा" नकारात्मक उदाहरण", जिसके कारण कार्य में हमेशा एक नायक शामिल होता है जो किसी न किसी नैतिक दोष का वाहक होता है।

4. कल्पित कहानी की विशेषताएं.

परिचित रोजमर्रा की शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान (अपनी राह से हटते हुए)।

परी-कथा शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान (बेचारा छोटा कुमानेक)।

विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक वाक्य (गाओ, छोटी रोशनी, शर्मिंदा मत हो!)

मौखिक कण (वैसे)।

भावनात्मक और अभिव्यंजक अर्थ के छोटे, बड़े, अपमानजनक प्रत्यय, उपसर्ग वाले शब्द (पंख, शिल्प कौशल, उद्यान, खाया)।

संवाद - संक्षिप्त, गतिशील टिप्पणियों के साथ।

कॉल की आवृत्ति (यह, पाइक, आपके लिए विज्ञान है...)।

5. कल्पित विकास के चरण।

प्रथम चरण।- ईसप (प्राचीन यूनानी फ़ाबुलिस्ट) - छठी शताब्दी ईसा पूर्व। विशिष्ट विशेषताएं: संक्षिप्तता, स्पष्टता, सरलता।

फेड्रस (प्राचीन रोमन फ़ाबुलिस्ट) - पहली शताब्दी ईसा पूर्व। गद्य में लघु दंतकथाएँ। कल्पित कहानी को दृष्टांत कहा जाता था।

दूसरा चरण(XVII सदी)। - लाफोंटेन (फ्रांसीसी फ़ाबुलिस्ट)। एक काव्यात्मक कथा रची. पूर्वजों से उधार ली गई कहानियाँ।

तीसरा चरण(XVIII-XIX सदियों)। - आई.ए. क्रायलोव (रूसी फ़ाबुलिस्ट)। उन्होंने सचमुच एक लोक यथार्थवादी कहानी रची। उन्होंने 204 दंतकथाएँ लिखीं (उनमें से केवल 67 का अनुवाद किया गया है, बाकी मूल हैं)। उन्होंने दंतकथाओं और व्यंग्यों की रचना की। दंतकथाएँ शानदार, मनोरंजक, संक्षिप्त, गतिशील (कुछ विवरण और बहुत सारी क्रिया) हैं।

कांतिमिर ए.डी.

ट्रेडियाकोवस्की वी.के.

सुमारोकोव ए.पी.

खेमनित्सेर आई.आई.

दिमित्रीव आई.आई.

दंतकथाएँ भी लिखीं

ग्रिबॉयडोव ए.एस.

ज़ुकोवस्की वी.ए.

गोगोल एन.वी.

साल्टीकोव-शेड्रिन एम.ई.

ओस्ट्रोव्स्की ए.एन.

टॉल्स्टॉय ए.के.

टॉल्स्टॉय एल.एन.

व्यंग्यकार क्रायलोव की परंपराओं को अपने काम में जारी रखा

चौथा चरण(XX सदी) - एस.वी. मिखालकोव, वी. क्रिविन ने अपने काम में व्यंग्यकार क्रायलोव की परंपराओं को जारी रखा।

6. पाठ्यपुस्तक "ईसप" में लेख के प्रश्नों पर बातचीत (लेख घर पर पढ़ा गया था)।

ईसप का पहली बार उल्लेख कब किया गया था?

ईसप के बारे में क्या ज्ञात है?

अभिव्यक्ति "ईसोपियन भाषा" का क्या अर्थ है? "रूपक" की अवधारणा को परिभाषित करें।

7. ईसप के बारे में विद्यार्थी का संदेश.

ईसप एक अर्ध-पौराणिक प्राचीन यूनानी फ़बुलिस्ट है, किंवदंती के अनुसार, एक गुलाम, कुबड़ा और बदसूरत। "ईसप की भाषा" अलंकृत रूप और आलंकारिक अर्थ, रूपक वाली दंतकथाओं की भाषा है। उनके विषयों "कौवा और लोमड़ी", "भेड़िया और भेड़ का बच्चा" आदि को बाद की पीढ़ियों के फ़बुलिस्टों के बीच उनके व्याख्याकार मिले: फेड्रस, ला फोंटेन, क्रायलोव, आदि। लोगों के एक ऋषि, ईसप, किंवदंती के अनुसार, बाहर फेंक दिए गए थे पुजारियों द्वारा एक चट्टान जिसने उसमें एक प्रतिद्वंद्वी देखा, जिसने लोगों के मूड को प्रभावित किया।

ईसप के बारे में दृष्टान्तों या उपाख्यानों के समान कई कहानियाँ बताई जाती हैं।

उदाहरण के लिए, जब एक बार सड़क पर शहर के गवर्नर की मुलाक़ात फ़बुलिस्ट से हुई, जिसने पूछा कि वह कहाँ जा रहा है। ईसप ने उत्तर दिया:

शासक क्रोधित हो गया, उसने पहरेदारों को बुलाया और ईसप को जेल ले जाने का आदेश दिया।

मैंने तुमसे क्या कहा था? - ईसप ने चिल्लाकर कहा, - क्या मैं सड़क पर चलते हुए जान सकता था कि मैं जेल में पहुँच जाऊँगा?

शासक ने दास की बुद्धि से आश्चर्यचकित होकर उसे आज़ाद कर दिया।

ईसप की दंतकथाएँ गद्य, मजाकिया, स्पष्ट और सरल भाषा में लिखी गई थीं। फ़्रीज़ियन दास के कार्यों या उनके द्वारा लिखे गए कार्यों को "ईसप की दंतकथाएँ" नामक संग्रह में एकत्र किया गया था। उनकी नकल की गई, स्कूलों में अध्ययन किया गया और कंठस्थ किया गया। ईसप की दंतकथाएँ प्राचीन दुनिया में सबसे लोकप्रिय कार्यों में से एक बन गईं।

इतिहास के सबसे अंधेरे समय में, जब आप सच बोलने के लिए अपना सिर खो सकते थे, मानवता केवल इसलिए चुप नहीं हुई क्योंकि उसके शस्त्रागार में ईसोपियन भाषा थी। आप जानवरों, पक्षियों और मछलियों के जीवन के दृश्यों में अपने विचार, विचार और विरोध व्यक्त कर सकते हैं। दंतकथाओं की मदद से, ईसप ने अपने वंशजों को ज्ञान की मूल बातें सिखाईं। उनके जीवन और कारनामों के बारे में मजेदार कहानियों की एक पूरी किताब संरक्षित की गई है। अपनी बाहरी कुरूपता के बावजूद, ईसप लोक किंवदंतियों का एक वास्तविक नायक बन गया, जिसने अमीरों और कुलीनों के खिलाफ अपने साहसी कार्यों के बारे में, शासक अभिजात वर्ग के झूठे ज्ञान के अपमान के बारे में बताया।

8. ईसप की दंतकथाओं "द रेवेन एंड द फॉक्स", "टू पॉट्स" का अभिव्यंजक वाचन।

दो बर्तन.

नदी अपने प्रवाह में दो बर्तन ले जाती थी - मिट्टी और तांबा।

तुम मुझे छूते ही मेरे टुकड़े-टुकड़े कर दोगे, परंतु मुझे स्वयं तुम्हें छूने की कोई इच्छा नहीं है।”

अगर किसी गरीब आदमी के बगल में कोई अमीर आदमी बस जाए तो उसके लिए जीने का कोई रास्ता नहीं है।

तृतीय. जो सीखा गया है उसका समेकन।

बातचीत और शाब्दिक कार्य.

आपने एम.एल. गैस्पारोव के इस कथन को कैसे समझा कि ईसप के हाथ में कल्पित कथा "उत्पीड़ित लोगों को कुलीन वर्ग से बचाने का एक हथियार है"? कल्पित कहानी "टू पॉट्स" की सामग्री को ध्यान में रखते हुए उत्तर दें।

कल्पित कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" की लोमड़ी रेवेन को धोखा देने में क्यों कामयाब रही?

ईसप की कहानी के नायकों की छवियों के पीछे क्या छिपा है?

कल्पित कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" में किन बुराइयों की चर्चा की गई है?

शब्दों का अर्थ स्पष्ट करें: घमंड, भोलापन, तुच्छता, धोखा।

घमंड- खोखला अहंकार, अहंकार, प्रसिद्धि और सम्मान की वस्तु बनने की इच्छा।

भोला- बहुत भोला, हर बात पर आसानी से विश्वास कर लेने वाला।

निरर्थक व्यापार- विचारहीनता, तुच्छता, शब्दों और कार्यों में उतावलापन।

विश्वासघात- एक चरित्र गुण, एक व्यक्ति की संपत्ति, जिसमें बुराई की प्रवृत्ति, चालाक इरादे, बाहरी सद्भावना से ढके होते हैं।

वे पंक्तियाँ खोजें जो कल्पित कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" की नैतिकता को दर्शाती हैं।

आप किस पक्ष से सहानुभूति रखते हैं?

चतुर्थ. पाठ का सारांश.

ला फोंटेन के कथन की व्याख्या करें: "शरीर एक कल्पित कहानी है, आत्मा एक नैतिक है।"

(यह नैतिकता है जो एक कल्पित कहानी के बाहरी आवरण के पीछे, काल्पनिक पात्रों और परिस्थितियों के पीछे छिपी होती है। इसके लिए, एक कल्पित कहानी बनाई जाती है, जो कार्य करती है उच्च लक्ष्य- दुनिया को दयालु, न्यायपूर्ण, बेहतर और स्वच्छ बनाने के लिए।)

कल्पित कहानी के शिक्षाप्रद निष्कर्ष की तुलना "सुनहरी गोली" से क्यों की जाती है?

(अभिव्यक्ति "गिल्ड द पिल" का अर्थ है "किसी ऐसी चीज़ को नरम करना, चमकाना जो बहुत सुखद न हो।" कल्पित कहानी का नैतिक मानवीय कमियों के लिए उपचार की दवा है। लेकिन इसे सीधे "उंगली उठाने" के रूप में प्रस्तुत नहीं किया गया है एक विशिष्ट व्यक्ति। हम बाहरी रूप से पाठक से दूर रहने वाले कुछ जानवरों, पक्षियों और इसी तरह की चीजों के बारे में बात कर रहे हैं; वास्तव में, पाठक अक्सर उनमें खुद को और अपने दोस्तों को, उनकी कमजोरियों और गलतियों को पहचानता है - और यह एक कड़वी, यद्यपि महत्वपूर्ण खोज है। वह औषधि की तरह उपचारकारी हो सकता है।)

यह कल्पित कहानी कई सदियों से जीवित क्यों है और आज भी जीवित है?

(कहानी जीवित है क्योंकि इसमें जिन पात्रों और परिस्थितियों का चित्रण किया गया है वे जीवित हैं। यह कल्पित कहानी प्रासंगिक है क्योंकि मानव स्वभाव लगभग अपरिवर्तित रहता है, इसमें कई सदियों पहले की तरह ही कमजोरियां, कमियां, बुराइयां शामिल हैं।)

वी. होमवर्क.

2.व्यक्तिगत कार्य: वी.के. ट्रेडियाकोवस्की की कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" का एक अभिव्यंजक पाठ तैयार करें।

3. व्यक्तिगत कार्य: ए.पी. सुमारोकोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" का एक अभिव्यंजक पाठ तैयार करें।

4.व्यक्तिगत कार्य: ए.पी. सुमारोकोव के बारे में एक रिपोर्ट तैयार करें।

रंग...

हम काम कर रहे हैं...

आइये सुनते हैं...

आइए आपके द्वारा घर पर किए गए कार्यों का अभिव्यंजक पाठ सुनें।

कार्य की शैली क्या है?

एक कल्पित कहानी क्या है?

क्या इस कल्पित कहानी में कोई नैतिकता है?

कल्पित कहानी का नैतिक विवरण दीजिए।

स्क्रीन को देखो. लेखकों में आई.ए. क्रायलोव का चित्र खोजें।

आप इस लेखक के बारे में क्या जानते हैं?

उसके बगल में कौन चित्रित है?

आप हमें उसके बारे में क्या बता सकते हैं?

ईसप और क्रायलोव की उन दंतकथाओं के नाम बताइए जो आप जानते हैं।

क्रायलोव और ईसप ने कई दंतकथाएँ लिखीं।

अंदाज़ा लगाइए कि आज हम जो दंतकथाएँ पढ़ेंगे उनके नायक कौन हैं?

1) भूरे रंग की बनियान पहनता है,
लेकिन पंख काले हैं.
क्या आप बीस जोड़ों को चक्कर लगाते देखते हैं?
और वे चिल्लाते हैं: - कैर, कैर, कैर।

2) पूँछ फूली हुई है,
सुनहरा फर,
जंगल में रहता है.
वह गांव से मुर्गियां चुराता है.

ये रचनाएँ किस शैली से संबंधित हैं?

कल्पित कहानी के नायक कौन हैं?

क्या आप कल्पना कर सकते हैं कि कथा में उनके साथ क्या हो सकता है?

आज आप ईसप की कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" और आई.ए. क्रायलोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" से परिचित होंगे और इन कार्यों के नायकों की आदतों के बारे में बेहतर जानेंगे।

(सवार:

ईसप "द रेवेन एंड द फॉक्स", आई.ए. क्रायलोव "द क्रो एंड द फॉक्स"

पाठ का विषय और उद्देश्य बताएं।

आइए तुलना के लिए क्रियाओं का एक एल्गोरिदम बनाएं।

आप किस मापदंड से दंतकथाओं की तुलना करेंगे?

स्लाइड पर रिकॉर्डिंग:

ईसप की कहानी पढ़ें.

क्या आपको कल्पित कहानी पसंद आयी?

यह कल्पित कहानी किस शैली की कृति के समान है?

यह किस प्रकार भिन्न है?

नैतिकता क्या है?

क्या कल्पित कहानी में ऐसे कोई शब्द हैं जिनके अर्थ अस्पष्ट हैं?

आप कल्पित कहानी की भाषा के बारे में क्या कह सकते हैं?

कल्पित कहानी के नायकों के नाम बताइए।

कल्पित कहानी में कौवे को कैसे दिखाया गया है?

कल्पित कथा के कथानक का नाम बताइए।

पाठ में लोमड़ी के वे शब्द खोजें जिनमें वह रेवेन की चापलूसी करती है।

कल्पित कहानी के रचनात्मक भागों के नाम बताइए।

कल्पित कहानी में नैतिकता कहाँ छिपी है?

यह कहानी हमें क्या सिखाती है?

किस मानवीय दोष का उपहास किया जा रहा है?

तालिका का पहला कॉलम भरें.

आइए देखें कि आपको क्या मिला।

आइए कल्पना करें: उस स्थिति की कल्पना करें कि आप युवा कलाकार हैं जिन्हें एक असामान्य कार्य की पेशकश की जाती है - खुद को जानवरों के रूप में चित्रित करने के लिए: एक लोमड़ी और एक कौवा। यह सांकेतिक भाषा का उपयोग करके किया जाना चाहिए।

आई.ए. क्रायलोव की कहानी सुनें।

(शिक्षक एक कल्पित कहानी पढ़ता है)।

क्या आपको कल्पित कहानी पसंद आयी? कैसे?

कल्पित कहानी किस रूप में लिखी गई है?

आप कल्पित कथा के कथानक के बारे में क्या कह सकते हैं?

इस कहानी को क्या कहा जाता है?

आपके अनुसार किस मिथ्यावादी ने कथानक उधार लिया है?

कल्पित कहानी को स्वयं पढ़ें और खोजें

ऐसे शब्द जिनका अर्थ आप नहीं समझते।

आप इन शब्दों का अर्थ कैसे समझते हैं?

मैं किसी शब्द का शाब्दिक अर्थ कहां पा सकता हूं?

जोड़ियों में काम करें, शब्दों के अर्थ खोजें:

• "नीच" - घृणित;
• "मोहित" - मंत्रमुग्ध;
• "भविष्यवाणी" - समाचार लाना;
• "बैठे" - कठिनाई से चढ़े

कल्पित कहानी के मुख्य पात्रों के नाम बताइए।

आप किस प्रकार के कौवे की कल्पना करते हैं? पाठ के शब्दों से अपने विचारों का समर्थन करें।

कल्पित कहानी में किस प्रकार की लोमड़ी का प्रतिनिधित्व किया गया है?

कल्पित कहानी के रचनात्मक भागों पर प्रकाश डालें।

कल्पित कहानी का नैतिक पाठ पढ़ें.

आप चापलूसी शब्द का अर्थ कैसे समझते हैं?

फॉक्स के किन शब्दों में प्रशंसा सुनाई देती है?

क्या प्रशंसा सदैव सुखद होती है?

लोमड़ी कौवे की प्रशंसा क्यों करती है?

नैतिकता का क्या अर्थ है?

आप कल्पित कहानी की भाषा के बारे में क्या कह सकते हैं?

आरटी पृष्ठ 41 अभ्यास 5 में कल्पित कहानी की लोकप्रिय अभिव्यक्तियों के लिए समानार्थक शब्द लिखें।

की जाँच करें।

तालिका के दूसरे कॉलम को समूहों में भरें।

आइए देखें कि क्या हुआ.

किन मानदंडों के कारण कठिनाइयाँ उत्पन्न हुईं?

तालिका डेटा का उपयोग करके ईसप और आई.ए. क्रायलोव की दंतकथाओं की तुलना करें।

दंतकथाओं में क्या समानताएँ हैं?

दंतकथाएँ किस प्रकार भिन्न हैं?

किस कहानी में पात्रों के व्यवहार की कल्पना करना आसान है?

आई.ए. क्रायलोव ने पात्रों के चरित्र को व्यक्त करने के लिए उपयुक्त, सटीक शब्दों का उपयोग किया। आइए कलाकारों द्वारा दर्शाए गए कल्पित कहानी के नायकों को देखें: वैलेन्टिन सेरोव और जी. कुप्रियनोव।

क्या कलाकार पात्रों के व्यक्तित्व को व्यक्त करने में कामयाब रहे?

कौवे का प्रतिनिधित्व कैसे किया जाता है? लोमड़ी?

आई.ए. को सर्वोत्तम फ़ाबुलिस्ट माना जाता है। क्रायलोव। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि 1855 में सेंट पीटर्सबर्ग के समर गार्डन में उनके लिए कांस्य से बना एक स्मारक बनाया गया था, जिसे पूरे रूस में एकत्रित धन से बनाया गया था। ऐसा है लोगों का प्यार!

आई.ए. क्रायलोव की दंतकथाओं के नायक न केवल कलाकारों के बीच, बल्कि मूर्तिकारों के बीच भी लोकप्रिय थे। विभिन्न शहरों में, आई.ए. क्रायलोव की कई दंतकथाओं के नायकों के लिए मूर्तिकला रचनाएँ स्थापित की गईं।

हमारे सामने एक पूरा प्रदर्शन चल रहा है, जिसमें पशु कलाकार लोगों की तरह बोलते और अभिनय करते हैं, लेकिन साथ ही अपनी आदतों को बनाए रखते हुए जानवर बने रहते हैं।

पात्रों के व्यवहार और चरित्र को शब्दों में व्यक्त करते हुए क्रायलोव की कहानी को स्पष्ट रूप से पढ़ें।

चलिए परीक्षण चलाते हैं.

प्रश्नों के उत्तर दें:

1. दंतकथाओं में लोमड़ियाँ कौवे और कौवे की प्रशंसा क्यों करती हैं?

2. ईसप और क्रायलोव की दंतकथाएँ मज़ाक उड़ाती हैं...

3. ईसप और क्रायलोव की दंतकथाओं की नैतिकता के लिए कहावतें चुनें:

मीठी चापलूसी की अपेक्षा कड़वी सच्चाई सुनना बेहतर है।

• - हर कायर साहस की बात करता है.

मूर्खता के लिए हमेशा कीमत चुकानी पड़ती है।

4. क्रायलोव की कहानी में अपना पसंदीदा तकियाकलाम ढूंढें और उसका अर्थ समझाएं।

जांचें कि आपको क्या मिला.

यदि आपने 1 कार्य पूरा कर लिया है, तो आपने कल्पित कहानी की सामग्री और पात्रों के चरित्र को समझना सीख लिया है।

हमने कार्य 2 को सही ढंग से पूरा किया - हमने कल्पित कहानी के विषय को समझना सीखा।

हमने कार्य 3 पूरा कर लिया, जिसका अर्थ है कि हमने कल्पित कहानी के नैतिक को समझना सीखा।

यदि आपने कार्य 4 सही ढंग से पूरा कर लिया है, तो आप कल्पित कहानी की भाषा समझ गए हैं।

आपको कौन सा कार्य पूरा करना कठिन लगा?

आपको कौन सी कल्पित कहानी अधिक रोचक, जीवंत और विश्वसनीय लगी? क्यों?

ईसप की दंतकथाएँ क्रायलोव की दंतकथाओं से भिन्न हैं। आई.ए. में क्रायलोवा हम उनके काम की कलात्मक पूर्णता पर ध्यान देते हैं, जो सामान्यीकरण की व्यापकता, नैतिकता की स्पष्टता और सटीकता में व्यक्त होती है। पहले से ही प्रसिद्ध कथानक की ओर मुड़ते हुए, लेखक हमें सबसे सुरम्य विवरण में जानवरों के व्यवहार का खुलासा करता है, जिसके पीछे पाठक वास्तव में राष्ट्रीय चरित्र की ज्वलंत तस्वीरें खोजता है। वह मन की हंसमुख धूर्तता और उपहास की विशेषता है। लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह विचार ईसप का है, और उसके बिना क्रायलोव की ऐसी अद्भुत कहानियाँ नहीं होतीं।

1. आपने कल्पित कहानी का नैतिक अर्थ कैसे समझा?

ईसप की कहानी हमें चापलूसी की शक्ति और यह कितनी खतरनाक है, के बारे में आश्वस्त करती है।

2. रेवेन की अनुचितता कैसे व्यक्त की गई?

रेवेन की मूर्खता इस तथ्य में व्यक्त की गई थी कि वह चालाक लोमड़ी की चापलूसी के आगे झुक गया और इसलिए अपना शिकार खो दिया।

3. लोमड़ी ने उस पर क्या प्रभाव डाला?

लोमड़ी ने चापलूसी का प्रयोग करते हुए रेवेन की प्रशंसा करना शुरू कर दिया। वह समझ गई कि रैवेन दिखावा करना चाहेगा और साथ ही अपनी चोंच खोलकर अपना शिकार गिरा देगा।

4. आप चापलूसी शब्द को कैसे समझते हैं? साबित करें कि फॉक्स ने जो कहा है उसका आकलन करने में यह प्रासंगिक है।

चापलूसी स्वार्थी उद्देश्यों के लिए दिखावटी अनुमोदन, प्रशंसा है। बेशक, फॉक्स ने स्वार्थी उद्देश्यों के लिए रेवेन के गुणों की प्रशंसा की। आइए याद रखें: उसने कहा कि वह महान और सुंदर दोनों था, और अगर उसकी आवाज़ हो तो वह पक्षियों का राजा बन सकता था। हमारे दूर के पूर्वज भी यह निर्धारित करने में सक्षम थे कि ये भाषण चापलूसी वाले थे। आख़िरकार, ईसप ने छठी-पाँचवीं शताब्दी ईसा पूर्व में अपनी दंतकथाएँ बनाईं। यह तय करने में बहुत अधिक विचार करने की आवश्यकता नहीं है कि रेवेन की महानता और सुंदरता के बारे में बात करना केवल उसकी चापलूसी करने के उद्देश्य से किया जा सकता है: फॉक्स ने उन गुणों का नाम दिया जो रेवेन के पास नहीं थे।

शब्दावली:

• ईसप की कहानी कौआ और लोमड़ी से नैतिक शिक्षा
• कल्पित कहानी रेवेन और फॉक्स ईसप का नैतिक
• ईसप, कौवा और लोमड़ी की नैतिकता
• नैतिक कल्पित कौवा और लोमड़ी ईसप
• ईसप रेवेन और लोमड़ी की नैतिकता

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3. जे डी लाफोंटेन। रेवेन और लोमड़ी 1. ईसप के रेवेन को ला फोंटेन के रेवेन से क्या अलग करता है? ला फोंटेन की कहानी का रेवेन, ईसप की कहानी के रेवेन से अधिक चतुर है। वह...
4. कौआ और लोमड़ी इस कल्पित कहानी में, नैतिक कहानी पहले आती है: उन्होंने कितनी बार दुनिया को बताया है कि चापलूसी घृणित और हानिकारक है; लेकिन सब कुछ भविष्य के लिए नहीं है, और...

रंग...

हम …

हम ऐसा करेंगे...

और…

हम काम कर रहे हैं...

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आप इस लेखक के बारे में क्या जानते हैं?

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ईसप और क्रायलोव की उन दंतकथाओं के नाम बताइए जो आप जानते हैं।

क्रायलोव और ईसप ने कई दंतकथाएँ लिखीं।

अंदाज़ा लगाइए कि आज हम जो दंतकथाएँ पढ़ेंगे उनके नायक कौन हैं?

1) भूरे रंग की बनियान पहनता है,
लेकिन पंख काले हैं.
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और वे चिल्लाते हैं: - कैर, कैर, कैर।

2) पूँछ फूली हुई है,
सुनहरा फर,
जंगल में रहता है.
वह गांव से मुर्गियां चुराता है.

ये रचनाएँ किस शैली से संबंधित हैं?

कल्पित कहानी के नायक कौन हैं?

क्या आप कल्पना कर सकते हैं कि कथा में उनके साथ क्या हो सकता है?

आज आप ईसप की कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" और आई.ए. क्रायलोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" से परिचित होंगे और इन कार्यों के नायकों की आदतों के बारे में बेहतर जानेंगे।

(सवार:

ईसप "द रेवेन एंड द फॉक्स", आई.ए. क्रायलोव "द क्रो एंड द फॉक्स"

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ईसप	क्रीलोव
शैली
लेखन प्रपत्र
नायकों
कथानक
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भाषा

ईसप की कहानी पढ़ें.

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यह कल्पित कहानी किस विधा के कार्य से मिलती जुलती है?

यह किस प्रकार भिन्न है?

नैतिकता क्या है?

क्या कल्पित कहानी में ऐसे कोई शब्द हैं जिनके अर्थ अस्पष्ट हैं?

आप कल्पित कहानी की भाषा के बारे में क्या कह सकते हैं?

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कल्पित कहानी में कौवे को कैसे दिखाया गया है?

लोमड़ी?

कल्पित कथा के कथानक का नाम बताइए।

पाठ में लोमड़ी के वे शब्द खोजें जिनमें वह रेवेन की चापलूसी करती है।

कल्पित कहानी के रचनात्मक भागों के नाम बताइए।

कल्पित कहानी में नैतिकता कहाँ छिपी है?

यह कहानी हमें क्या सिखाती है?

किस मानवीय दोष का उपहास किया जा रहा है?

तालिका का पहला कॉलम भरें.

आइए देखें कि आपको क्या मिला।

आइए कल्पना करें: उस स्थिति की कल्पना करें कि आप युवा कलाकार हैं जिन्हें एक असामान्य कार्य की पेशकश की जाती है - खुद को जानवरों के रूप में चित्रित करने के लिए: एक लोमड़ी और एक कौवा। यह सांकेतिक भाषा का उपयोग करके किया जाना चाहिए।

आई.ए. क्रायलोव की कहानी सुनें।

(शिक्षक एक कल्पित कहानी पढ़ता है)।

क्या आपको कल्पित कहानी पसंद आयी? कैसे?

कल्पित कहानी किस रूप में लिखी गई है?

आप कल्पित कथा के कथानक के बारे में क्या कह सकते हैं?

इस कहानी को क्या कहा जाता है?

आपके अनुसार किस मिथ्यावादी ने कथानक उधार लिया है?

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ऐसे शब्द जिनका अर्थ आप नहीं समझते।

आप इन शब्दों का अर्थ कैसे समझते हैं?

मैं किसी शब्द का शाब्दिक अर्थ कहां पा सकता हूं?

जोड़ियों में काम करें, शब्दों के अर्थ खोजें:

• "नीच" - घृणित;
• "मोहित" - मंत्रमुग्ध;
• "भविष्यवाणी" - समाचार लाना;
• "बैठे" - कठिनाई से चढ़े

कल्पित कहानी के मुख्य पात्रों के नाम बताइए।

आप किस प्रकार के कौवे की कल्पना करते हैं? पाठ के शब्दों से अपने विचारों का समर्थन करें।

कल्पित कहानी में किस प्रकार की लोमड़ी का प्रतिनिधित्व किया गया है?

कल्पित कहानी के रचनात्मक भागों पर प्रकाश डालें।

कल्पित कहानी का नैतिक पाठ पढ़ें.

आप चापलूसी शब्द का अर्थ कैसे समझते हैं?

फॉक्स के किन शब्दों में प्रशंसा सुनाई देती है?

क्या प्रशंसा सदैव सुखद होती है?

लोमड़ी कौवे की प्रशंसा क्यों करती है?

नैतिकता का क्या अर्थ है?

आप कल्पित कहानी की भाषा के बारे में क्या कह सकते हैं?

आरटी पृष्ठ 41 अभ्यास 5 में कल्पित कहानी की लोकप्रिय अभिव्यक्तियों के लिए समानार्थक शब्द लिखें।

की जाँच करें।

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आइए देखें कि क्या हुआ.

किन मानदंडों के कारण कठिनाइयाँ उत्पन्न हुईं?

तालिका डेटा का उपयोग करके ईसप और आई.ए. क्रायलोव की दंतकथाओं की तुलना करें।

दंतकथाओं में क्या समानताएँ हैं?

दंतकथाएँ किस प्रकार भिन्न हैं?

किस कहानी में पात्रों के व्यवहार की कल्पना करना आसान है?

आई.ए. क्रायलोव ने पात्रों के चरित्र को व्यक्त करने के लिए उपयुक्त, सटीक शब्दों का उपयोग किया।आइए कलाकारों द्वारा दर्शाए गए कल्पित कहानी के नायकों को देखें: वैलेन्टिन सेरोव और जी. कुप्रियनोव।

क्या कलाकार पात्रों के व्यक्तित्व को व्यक्त करने में कामयाब रहे?

कौवे का प्रतिनिधित्व कैसे किया जाता है? लोमड़ी?

आई.ए. को सर्वोत्तम फ़ाबुलिस्ट माना जाता है। क्रायलोव। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि 1855 में सेंट पीटर्सबर्ग के समर गार्डन में उनके लिए कांस्य से बना एक स्मारक बनाया गया था, जिसे पूरे रूस में एकत्रित धन से बनाया गया था। ऐसा है लोगों का प्यार!

आई.ए. क्रायलोव की दंतकथाओं के नायक न केवल कलाकारों के बीच, बल्कि मूर्तिकारों के बीच भी लोकप्रिय थे। विभिन्न शहरों में, आई.ए. क्रायलोव की कई दंतकथाओं के नायकों के लिए मूर्तिकला रचनाएँ स्थापित की गईं।

हमारे सामने एक पूरा प्रदर्शन चल रहा है, जिसमें पशु कलाकार लोगों की तरह बोलते और अभिनय करते हैं, लेकिन साथ ही अपनी आदतों को बनाए रखते हुए जानवर बने रहते हैं।

पात्रों के व्यवहार और चरित्र को शब्दों में व्यक्त करते हुए क्रायलोव की कहानी को स्पष्ट रूप से पढ़ें।

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1. दंतकथाओं में लोमड़ियाँ कौवे और कौवे की प्रशंसा क्यों करती हैं?

2. ईसप और क्रायलोव की दंतकथाएँ मज़ाक उड़ाती हैं...

3. ईसप और क्रायलोव की दंतकथाओं की नैतिकता के लिए कहावतें चुनें:

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4. क्रायलोव की कहानी में अपना पसंदीदा तकियाकलाम ढूंढें और उसका अर्थ समझाएं।

जांचें कि आपको क्या मिला.

यदि आपने 1 कार्य पूरा कर लिया है, तो आपने कल्पित कहानी की सामग्री और पात्रों के चरित्र को समझना सीख लिया है।

हमने कार्य 2 को सही ढंग से पूरा किया - हमने कल्पित कहानी के विषय को समझना सीखा।

हमने कार्य 3 पूरा कर लिया, जिसका अर्थ है कि हमने कल्पित कहानी के नैतिक को समझना सीखा।

यदि आपने कार्य 4 सही ढंग से पूरा कर लिया है, तो आप कल्पित कहानी की भाषा समझ गए हैं।

आपको कौन सा कार्य पूरा करना कठिन लगा?

आपको कौन सी कल्पित कहानी अधिक रोचक, जीवंत और विश्वसनीय लगी? क्यों?

ईसप की दंतकथाएँ क्रायलोव की दंतकथाओं से भिन्न हैं। आई.ए. में क्रायलोवाहम उनके काम की कलात्मक पूर्णता पर ध्यान देते हैं, जो सामान्यीकरण की व्यापकता, नैतिकता की स्पष्टता और सटीकता में व्यक्त होती है। पहले से ही प्रसिद्ध कथानक की ओर मुड़ते हुए, लेखक हमें सबसे सुरम्य विवरण में जानवरों के व्यवहार का खुलासा करता है, जिसके पीछे पाठक वास्तव में राष्ट्रीय चरित्र की ज्वलंत तस्वीरें खोजता है। वह मन की हंसमुख धूर्तता और उपहास की विशेषता है। लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह विचार ईसप का है, और उसके बिना क्रायलोव की ऐसी अद्भुत कहानियाँ नहीं होतीं।

आइए अपना होमवर्क लिखें: यदि आप चाहें तो आई.ए. क्रायलोव की कहानी को स्पष्ट रूप से पढ़ें, आप कहानी के लिए एक चित्रण बना सकते हैं; एक कल्पित कहानी का नाटक करना.

कल्पित कहानी एक छोटी कहानी है, जो अक्सर व्यंग्यात्मक शैली में लिखी जाती है और एक निश्चित अर्थपूर्ण भार रखती है। आधुनिक दुनिया में, जब बुराइयों की अक्सर प्रशंसा की जाती है और इसके विपरीत, गुणों का सम्मान नहीं किया जाता है, तो इस प्रकार की रचनात्मकता विशेष प्रासंगिकता प्राप्त करती है और सबसे मूल्यवान होती है। इवान एंड्रीविच क्रायलोव इस शैली में काम करने वाले उत्कृष्ट लेखकों में से एक हैं।

कल्पित कहानी "कौआ और लोमड़ी"

क्रायलोव को हमेशा इस तथ्य से अन्य फ़ाबुलिस्टों से अनुकूल रूप से अलग किया गया है कि वह उन्हीं 20-50 पंक्तियों में सचमुच एक नाटकीय कथानक को प्रकट कर सकता है। उनकी कृतियों के नायक पाठक को जीवंत लगते हैं, उनके पात्र लंबे समय तक याद रहते हैं।

क्रायलोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" पहली बार 1908 में साहित्यिक पत्रिका "ड्रामैटिक मैसेंजर" में प्रकाशित हुई थी। हालाँकि, इसके आधार के रूप में लिया गया कथानक प्राचीन काल से ज्ञात है। मूर्ख कौआ और चापलूस लोमड़ी समय-समय पर विभिन्न देशों के साहित्य में दिखाई देते हैं। ऐसे सभी कार्यों में एक ही नैतिकता का पता लगाया जा सकता है, जो चापलूसी की नीचता और इसकी सराहना करने वाले व्यक्ति की संकीर्ण मानसिकता को दर्शाता है। क्रायलोव की कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" इस मायने में अनुकूल रूप से भिन्न है कि यह चापलूसी करने वाले की नहीं, बल्कि उसकी बातों पर विश्वास करने वाले की निंदा करती है। यही कारण है कि कौआ सब कुछ खो देता है, जबकि लोमड़ी ने उसे "पनीर का टुकड़ा" अर्जित किया।

ईसप और लेसिंग की दंतकथाएँ

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, काले पंखों वाले पक्षी और रूफ-पूंछ वाले दुष्ट के बारे में शिक्षाप्रद कहानी नई नहीं है। क्रायलोव से पहले, इसका उपयोग कई लेखकों द्वारा किया गया था, लेकिन उनमें से दो सबसे प्रसिद्ध हैं - ईसप और लेसिंग।

छठी-पाँचवीं शताब्दी ईसा पूर्व में रहने वाले ईसप का मानना ​​था कि उसकी कहानी "द रेवेन एंड द फॉक्स" "मूर्ख आदमी" पर लागू होती है। यहां तक ​​कि क्रायलोव के विपरीत उसकी लोमड़ी भी तुरंत भागती नहीं है, बल्कि सबसे पहले उस पक्षी का मज़ाक उड़ाती है जिसने अपना भोजन खो दिया है। दोनों कार्यों के बीच एक और महत्वहीन अंतर कौवे की गैस्ट्रोनॉमिक प्राथमिकताएं हैं। क्रायलोव की कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" के शब्द: "कहीं भगवान ने कौवे के लिए पनीर का एक टुकड़ा भेजा था।" ईसप में, भगवान ने कौवे को पनीर नहीं भेजा, बल्कि पक्षी ने स्वयं किसी से मांस का टुकड़ा चुरा लिया।

क्रायलोव के समकालीन लेसिंग, ईसप से थोड़ा आगे गए और पक्षी से चुराए गए मांस में जहर मिला दिया। इस प्रकार, वह लोमड़ी को उसकी चाटुकारिता और चापलूसी के लिए दंडित करना चाहता था, जो अंततः एक भयानक मौत मर जाती है।

आई. ए. क्रायलोव की राष्ट्रीय पहचान

क्रायलोव के काम के कई शोधकर्ताओं ने कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" का विश्लेषण करते हुए ध्यान दिया कि वह वर्णित युग के विशिष्ट पात्रों को प्रतिबिंबित करने में कितनी सफलतापूर्वक कामयाब रहे। यह विशेषता, उनकी तमाम शानदारता के बावजूद, उनके अन्य कार्यों की भी विशेषता है। इसी कारण इवान एंड्रीविच को रूसी यथार्थवाद का जनक कहा जाता है।

दंतकथाओं के सरल और बहुत ही समझने योग्य कथानक ने कई पीढ़ियों से अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है। यह इस तथ्य के कारण है कि क्रायलोव ने मनुष्य के मुख्य दोषों और कमजोरियों को अपने काम के आधार के रूप में लिया, और वे उसके समकालीनों के समान ही रहे।

जीवित रूसी भाषा, जिसमें इवान एंड्रीविच की सभी दंतकथाएँ लिखी गई हैं, अत्यधिक परिष्कार से रहित है। यह बिना किसी अपवाद के सभी के लिए समझ में आता है। पाठक को कल्पित कहानी में निहित पाठ को बेहतर ढंग से समझने के लिए, काम के अंत में लेखक हमेशा उसका नैतिक विवरण देता है। कुछ अपवादों में से एक कल्पित कहानी "द क्रो एंड द फॉक्स" है। क्रायलोव को इस प्रक्रिया में अधिक रुचि है कि चापलूसी के प्रभाव में क्रो कैसे अपने महत्व और श्रेष्ठता को महसूस करने लगता है।

निष्कर्ष

इवान एंड्रीविच क्रायलोव ने जो समृद्ध विरासत छोड़ी वह हमेशा आध्यात्मिक रूस का राष्ट्रीय खजाना बनी रहेगी। उनकी दंतकथाएँ हमारे देश की स्वर्णिम साहित्यिक निधि में उचित रूप से शामिल हैं और स्कूली पाठ्यक्रम में पढ़ाई जाती हैं। जब तक ऐसे कार्य होते रहेंगे, आशा है कि लोग बुराइयों से छुटकारा पा सकेंगे और जीवन के भौतिक घटक से ऊपर उठ सकेंगे।