유성 자음과 무성 자음의 쌍은 몇 쌍입니까? 이 자음은 얼마나 다른가요?

이번 단원에서는 유성 자음과 무성 자음을 구별하고 자음으로 표기하는 방법을 배웁니다. 귀머거리, 공명음, 치찰음 등 소리에 따라 짝을 이루는 자음과 짝이 없는 자음을 부르는지 알아봅시다.

유성자음과 무성자음

말소리가 어떻게 탄생하는지 기억해 봅시다. 사람이 말을 시작하면 폐에서 공기를 내뿜습니다. 그것은 기관을 따라 특별한 근육, 즉 성대가 위치한 좁은 후두로 이어집니다. 사람이 자음을 발음하면 입을 (적어도 조금) 다물고 소음이 발생합니다. 하지만 자음은 다른 소리를 냅니다.

실험을 해보겠습니다. 귀를 막고 소리 [p]를 발음한 다음 소리 [b]를 발음합니다. 소리 [b]를 발음하면 인대가 긴장되어 떨리기 시작했습니다. 이 떨림은 목소리로 바뀌었다. 귀에서 약간의 벨소리가 들렸습니다.

오른쪽과 왼쪽 목에 손을 대고 소리 [d]와 [t]를 발음하여 유사한 실험을 수행 할 수 있습니다. 소리 [d]는 훨씬 더 크고 울려 퍼집니다. 과학자들은 이러한 소리를 '소리'라고 부릅니다. 격조 높은, 소음만으로 구성된 소리 - 청각 장애인.

유성음과 청각 장애의 측면에서 짝을 이루는 자음

발음 방법에 따라 소리를 두 그룹으로 나누어 보겠습니다. 소리의 도시에 소리나는 집을 채워보자. 동의합시다. 둔한 소리는 1층에, 유성음은 2층에 발생합니다. 첫 번째 집의 거주자:

[비] [디] [시간] [G] [다섯] [그리고]
[N] [티] [와 함께] [에게] [에프] [w]

이러한 자음 소리를 짝을 이루는음파로-청각 장애.

쌀. 1. 유성자음과 무성자음의 짝 ()

그들은 서로 매우 유사합니다. 실제 "쌍둥이"는 거의 동일하게 발음됩니다. 입술은 같은 방식으로 형성되고 혀는 같은 방식으로 움직입니다. 그러나 그들은 또한 부드러움과 단단함의 쌍을 가지고 있습니다. 집에 추가해 봅시다.

[비] [비'] [디] [디'] [시간] [지'] [G] [G'] [다섯] [다섯'] [그리고]
[N] [N'] [티] [티'] [와 함께] [와 함께'] [에게] [에게'] [에프] [에프'] [w]

소리 [zh]와 [sh]에는 쌍이 없습니다. 부드러운 소리, 그들 항상 힘들어. 그리고 그들은 또한 불린다 지글지글 소리.

이 모든 소리는 문자로 표시됩니다.

[비] [비']
[N] [N']
[디] [디']
[티] [티']
[시간] [지']
[와 함께] [와 함께']
[G] [G']
[에게] [에게']
[다섯] [다섯']
[에프] [에프']
[그리고]
[w]

짝이 없는 유성 자음

그러나 모든 자음과 문자가 쌍을 이루는 것은 아닙니다. 짝이 없는 자음을 이라고 한다. 페어링되지 않았습니다.짝이 없는 자음을 우리 집에 넣어보자.

두 번째 집으로 - 페어링되지 않은유성 자음소리:

소리 [th'] 항상 부드럽습니다.그러므로 그는 우리 집에서 혼자 살 것입니다. 이 소리는 글자로 표현됩니다.

[엘] [엘']

(에일)

[중] [중']
[N] [N']
[아르 자형] [아르 자형']
[일']

(그리고 짧음)

두 번째 집의 소리라고도합니다. 격조 높은 , 목소리의 도움으로 형성되고 소음이 거의 없기 때문에 매우 울려 퍼집니다. "sonorant"라는 단어는 소리가 나는 것을 의미하는 라틴어 "sonorus"에서 번역되었습니다.

짝이 없는 무성자음

우리는 당신을 세 번째 집에 넣을 것입니다 짝이 없는 무성 자음소리:

[엑스] [엑스'] [초] [시간'] [쉬']

소리 [ts]는 항상 단단한, 및 [h'] 및 [sch'] - 항상 부드럽습니다.짝을 이루지 않은 무성 자음은 문자로 서면으로 표시됩니다.

[엑스] [엑스']
[초]
[시간']
[쉬']

소리 [h'], [h'] - 지글지글 소리.

그래서 우리는 도시를 자음과 문자로 채웠습니다. 이제 왜 자음이 21개이고 소리가 36개인지 즉시 알 수 있습니다.

쌀. 2. 유성자음과 무성자음 ()

실제로 지식 통합

작업을 완료합시다.

1. 그림을 고려하여 한 단어를 다른 단어로 바꾸고 하나의 소리만 바꾸십시오. 힌트: 자음 쌍을 기억하세요.

포인트 - 포인트

안경 - 신장

ar - 열

낚싯대 - 오리

2. 자음에 대한 지식에 그 의미가 있는 수수께끼가 있는데, 이를 뻔한 표현이라고 합니다. 추측해 보세요:

1) 귀머거리 자음으로 현장에 쏟아 붓는다.
울리는 것으로-나 자신이 창공에 울리고 있습니다 . (콜로스 - 목소리)

2) 청각 장애인과 함께 - 그녀는 잔디를 자르고,
큰 소리를 내며 나뭇잎을 먹습니다. (낫-염소)

3) "em"으로 - 쾌적하고 황금빛이며 매우 달콤하고 향긋합니다.
"el"이라는 글자는 겨울에 나타났다가 봄이 되면 사라진다. . (꿀-얼음)

특정 소리, 특히 쉿하는 소리를 발음하는 능력을 개발하기 위해 혀 트위스터를 배웁니다. 텅 트위스터는 처음에는 천천히 말한 다음 속도가 빨라집니다. 텅 트위스터를 배워 봅시다:

  1. 여섯 마리의 작은 생쥐가 갈대에서 바스락거리고 있습니다.
  2. 고슴도치에는 고슴도치가 있고 뱀에는 스퀴즈가 있습니다.
  3. 강아지 두 마리가 구석에서 볼을 맞대고 솔을 씹고 있었습니다.

그래서 오늘 우리는 자음이 유성음이 될 수도 있고 무성음이 될 수도 있고, 이러한 소리가 글로 어떻게 표시되는지를 배웠습니다.

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. 러시아어 1. M.: Astrel, 2011. ().
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. 러시아어 1. M .: Ballas. ().
  3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. 읽고 쓰는 능력과 읽기 교육을 위한 교과서: ABC. 학술 서적/교과서.
  1. Fictionbook.ru ().
  2. Deafnet.ru ().
  3. Samouchka.com.ua ().
  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. 러시아어 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 38, 예. 2; 페이지 39, 예. 6; 페이지 43, 예. 4.
  2. 한 단어에 유성 자음이 몇 개 있는지, 무성 자음이 몇 개 있는지 세어보세요. 불만족스럽다 ? (유성자음 - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, 각종 - 6, 무성자음 - 2 - T, T, 각종 - 1.).
  3. 속담을 읽어보세요: « 적절한 때에 말하고 적절한 때에 침묵할 줄 알라.” 유성 자음을 나타내는 문자의 이름을 지정하십시오. (속담에서 유성 자음은 M, J, V, R, Z, L 문자로 표시됩니다.)
  4. 4* 수업에서 얻은 지식을 활용하여 "자음의 도시에서"라는 주제로 동화를 쓰거나 만화책을 그립니다.

연습 17, p. 10

17. 고양이와 개가 유성 자음을 나타내는 문자를 한 그룹에 넣고, 무성 자음을 나타내는 문자를 다른 그룹에 넣도록 도와주세요. 각 그룹의 글자를 선으로 연결하세요.

청각 장애인→ h → x → w → s → t → c → k → w → p → f

유성음→ 일 → l → n → r → h → m → d → b → g → g → c

  • 강조 표시된 문자로 나타낼 수 있는 소리를 말해보세요.

시간- [시간'] - [mm'], - [일'] - [티], [티']

연습 18, p. 10

18. 읽어보세요. 문장에서 빠진 단어를 채워보세요.

밖은 너무 추워요 -
나는 완전히 얼어붙은 고드름과 같습니다.

L. 야코블레프

  • 무성 쌍 자음을 나타내는 강조 표시된 단어의 문자에 밑줄을 긋습니다.

연습 19, p. 11

19. 읽어보세요. 자음의 이름인 빠진 단어를 채워보세요.

1. 무성자음은 소음으로 이루어져 있다.
2. 유성자음은 소음과 음성으로 구성된다.

연습 20, p. 11

20. 귀머거리와 유성음이 결합된 자음을 나타내는 누락된 문자로 "집"을 채웁니다.

  • 이 문자로 끝나는 단어를 선택하여 적어보세요.

연습 21, p. 11

21. 단어 끝에 귀머거리와 유성음이 짝을 이룬 자음이 있는 단어를 교과서 철자사전에서 찾아보세요. 몇 단어를 적어보세요.

알파벳 t, 갑자기, 도시, 공장, 연필, 수업, 망치, 서리, 사람, 점심, 스카프, 그림, 학생, 언어.

연습 22, p. 12

22. 읽어보세요. 우리는 어떤 규칙에 대해 이야기하고 있습니까? 자음 이름은 왜 저렇게 붙은 걸까요?

짝을 이루는 자음- 가장 위험해요!
기본적으로 확인합니다 -
옆에 모음을 넣어보세요!

우리는 단어의 뿌리에 청각 장애 자음이 짝을 이루는 단어 철자 규칙에 대해 이야기하고 있습니다. 그러한 자음은 우리가 선택하지 않을 수 있기 때문에 "위험하다"고 불립니다. 정자, 짝을 이루는 다른 자음 앞에 단어의 뿌리에 짝을 이루는 유성 자음 소리를 나타냅니다. 이는 "위험한" 장소 또는 철자법입니다.

연습 23, p. 12

23. 읽어보세요. 누락된 글자를 채워보세요.

1. 빵이 있을 거예요 b, 점심 식사가 있을 거예요. 2. 파이가 있으면 먹는 사람도 있을 것이다. 3. 게으른 사람은 졸리기도 하다. 4. 얼굴은 못생겼지만 마음은 선하다. 5. 곰은 서투르고 무겁습니다.

  • 문자가 누락된 단어에 대한 테스트 단어를 구두로 선택합니다.

흘레 b(빵), lunch(저녁), Pie(파이), eater(먹는 사람), 게으른(lazy), 졸린(졸리는), 못생긴(ugly), 좋은(good), bear(곰), clumsy(clumsy) .

연습 24, p. 12

24. 읽어보세요.

서리가 삐걱거린다. 서리가 화를 냈습니다.
그리고 눈은 건조하고 단단합니다.
그리고 느릅나무는 차갑고 참나무는 얼었습니다.
나무들이 얼어붙었습니다.

G. 볼지나

  • 각 단어의 괄호에서 올바른 문자를 선택하고 밑줄을 그으세요. 이 단어들을 적어보세요.

모로 z, 눈, 느릅나무, 냉기, 참나무, 냉동, 관통.

연습 25, p. 13

25. Leonid Yakhnin이 번역한 미국 노래의 대사를 읽어보세요.

파이로 포그 할머니가 빵을 굽는다
주방의 난로 옆에는
그리고 그 개는 Dog라는 이름의 불독이에요.
그는 꽃에 물을 주러 갑니다.
포그 노부인이 파이를 가져갑니다
우유와 함께 차도 마시고,
그리고 그 개는 Dog라는 이름의 불독입니다.
테이블 옆에 있어요.

  • 이 내용에서 무엇이 사실이라고 생각하시나요?

사실입니까?
포그 노부인이 파이를 굽고 있다
부엌 난로 옆에...
포그 노부인이 파이를 가져갑니다.
그리고 우유를 탄 차..
불독에 관한 대사는 큰 이야기입니다.

  • 배운 규칙을 바탕으로 단어의 철자 패턴에 밑줄을 긋습니다.

연습 26, p. 13

26. 읽어보세요. 강조 표시된 소리를 문자로 바꾸어 단어를 적습니다.

차[쉬]카 - 차 sh ka uká[s]ka - ukáz ka
ló[sh]ka - 숟가락 ka ká[s]ka - kás ka
lá[f]ka - láv ka ló[k]ti - lók ti
kó[f]ta - kófta kó[k]ti - cóg ti
shá[p]ka - 모자 카 ló[t]ka - 보트 카
fur[p]ka - 모피 코트 뺨[t]ka - 브러쉬

  • 단어의 철자가 정확하다는 것을 증명할 준비를 하십시오.

sh ka(컵), 숟가락(숟가락), lav ka(벤치), kof ta - 어휘, 기억해야 함, 모자(모자), 모피 코트(모피 코트), 포인터 ka(포인터), 헬멧(헬멧), 팔꿈치(elbows), 클로(claws), 보트(boat), 브러쉬(brush).

연습 27, p. 14

27. 읽어보세요. 철자를 확인해야 하는 자음에 밑줄을 긋습니다.

하지만 g ti, 수수께끼, 미끄러운, 당근, 당근, 소심한, 가드, 로복, 슬라이드, 네일, 가드, 수수께끼 만들기.

  • 테스트 중인 각 단어에 대한 테스트 단어를 찾으세요. 예시에 따라 적어보세요.

(로 알았어)로 큐, (사이드 그리고그것) 쪽 그리고카, (자가 얏)자가 카, (하지만 Gㅇ) 하지만 G타이, (얼마나 시간얼마나 많이 시간큐, (당근 다섯니) 당근 다섯카.

연습 28, p. 14

28. 읽어보세요. 동화의 이름을 지정하십시오.

1. 졸루슈카, 그녀는 궁전에서 도망치던 중 크리스탈 구두를 잃어버렸습니다.
2. 벨로스 텐더나는 일곱 난쟁이들과 매우 친해졌습니다.

  • 누락된 단어를 채워보세요. 청각 장애 및 유성음 측면에서 쌍을 이루는 자음을 나타내는 문자에 밑줄을 긋습니다.

연습 29, p. 15

29. 각 단어에 대해 단일 루트 테스트 단어를 선택하십시오. 예시에 따라 적어보세요.

b ki - 참나무, 베리 카 - 열매.
능숙한 것은 능숙하고 가까운 것은 가까운 것입니다.
숟가락 - 숟가락, 핀 - 핀.
Pras ba - 물어보기, 파수꾼 - 경비하기.
Polite - 예의 바르고, 좋다 - 좋다.

  • 철자를 확인한 단어의 글자에 밑줄을 긋습니다.

연습 30, p. 15

30. 수수께끼를 읽어보세요. 누락된 글자와 단어를 채워보세요. 답을 그려보세요.

나는 둥그스름하고 매끄러워요
그리고 큐는 기분 좋게 달콤합니다.
모든 유아는 알고 있습니다.
내 이름은 무엇입니까?

연습 31, p. 15

31. 읽어보세요. 누락된 글자를 채워보세요.

1. 슬리 다섯기, 골루 tsy, 파이로 그리고기, 물병자리 시간 .
2. 갑자기 G, 파란색 시간카, 사포 그리고기, 루바 카.

추가 단어 - 잠수부, 갑자기, 철자는 단어의 끝에 있고 나머지는 단어의 루트에 있기 때문입니다.

  • 각 단어 그룹의 추가 단어에 밑줄을 긋습니다. 당신의 대답을 설명하십시오.

연습 32, p. 16

32. 읽어보세요. 선택하다 원하는 문자그리고 그것을 말로 표현해 보세요.

비? 피?
오크, 나사, 실수, 버튼, 유연한 큐.
G? 에게?
빙산, 서커스, 쉬운 큐, 남쪽, 소프트 큐.
안에? 에프?
섬, 기린, 재킷, 캐치 큐, 부리.
디? 티?
요드, 봐, 새장, 수수께끼, 두더지.
그리고? 쉿?
Siskin, 벙어리 장갑, 멍, 개구리, 책.
지? 와 함께?
화물, 소스, 썰매, 가면, 이야기.

연습 33, p. 16

33. 읽어보세요. 누락된 글자를 채워보세요.

1. 나무마다 열매가 있다 . 보트가 강을 따라 떠다닌다 .
2. 소년의 손에는 . 마을에는 깊은 시냇물이 흐르고 .
3. 여름에는 꽃이 피는 루가 아름답다 G. Green lu는 정원 침대에서 자랐습니다. 에게.
4. 화단에 꽃이 있어요 와 함께스칼렛 부시 시간.

  • 글자가 누락된 단어의 흥미로운 점은 무엇입니까? 마지막 문장에서는 주요 조항에 밑줄을 긋습니다.

각 쌍에서 단어는 발음은 동일하지만 철자가 다릅니다.

연습 34, p. 17

34. 읽어보세요. 표에 제공된 작업을 완료하세요.

  • 강세가 없는 모음 소리가 있는 단어와 단어의 어근에 쌍자음이 있는 단어에 대해 테스트 단어를 어떻게 선택했는지 설명하십시오.

우리는 강세 없는 모음 소리가 있는 단어에 대해 이러한 테스트 단어를 선택하여 강세가 없는 모음 소리가 뿌리에서 강세가 되도록 했습니다. 귀머거리와 유성음 측면에서 단어의 어근에 쌍자음이 있는 단어에 대해서는 어근의 쌍자음이 모음음 앞에 오도록 동족어를 선택하였다.

연습 35, p. 17

35. 수수께끼를 읽어보세요. 답변에서 누락된 문자를 채우세요.

1. 삼후 d, 머리는 파운드 같아서 부딪히면 강해진다. (중 오오오오오에게)
2. 눈이나 얼음이 아니라 유황 브롬이 나무를 제거합니다. (그리고 아니다 j)

  • 단어의 철자 패턴에 밑줄을 긋습니다.

연습 36, p. 18

36. 읽어보세요. 텍스트에 제목을 붙입니다.

1월

사랑해요, 1월!
나에게 당신은 달입니다 최고야 -
영형영형도이, b 영형이쇼이, skr 그리고부푼,
영형영형호박처럼 맑아 !
태양, 꿈 G, 영형운전, m 영형장미 -
플레임 화이트 b 이자형시간!

S. 코즐로프

  • 저자의 의견에 동의하시나요? 호박색이라는 단어는 무엇을 의미합니까?

호박은 화석화된 수지로 황갈색 또는 황금색입니다.

  • 강조표시된 철자 중 설명할 수 없는 것은 무엇입니까? 왜? 이 철자법에 밑줄을 긋습니다.

밑줄 친 철자를 설명할 수 없습니다. 왜냐하면 이는 강세가 없는 어근의 모음 소리이므로 확인할 수 없기 때문입니다. 이러한 단어의 철자는 외우거나 철자사전에서 확인해야 합니다.

연습 37, p. 18

37. 읽어보세요. 누락된 글자를 채워보세요.

어두운 서리, 큰 눈 더미, 은빛 서리, 눈 처녀, 강설량, 산타 클로스, 푹신한 눈송이, 부드러운 눈, 스케이트, 부드러운 얼음, 눈사람.

  • 이 단어와 단어 조합을 연결하는 주제는 무엇입니까?

겨울이라는 주제는 이러한 단어와 단어의 조합을 연결합니다.

  • 이 주제에 관해 구두 텍스트를 작성하십시오.

밖은 약간 서리가 내렸습니다. 어제 내린 폭설로 인해 도시는 부드러운 눈으로 뒤덮였고 집 지붕은 은빛 서리로 반짝였습니다. 눈보라로 인해 큰 눈더미가 생겼습니다.
아이들은 집에 있을 수가 없었습니다. 새 스케이트를 신은 후 우리는 스케이트에 패턴을 그렸습니다. 부드러운 얼음. 아이들은 눈덩이 놀이도 하고 눈사람도 만들었어요.
푹신한 눈송이가 마치 Frost 신부와 Snow Maiden과 함께 새해를 맞이하여 춤을 추는 아이들처럼 즐겁게 소용돌이 쳤습니다.

유성자음과 무성자음

유권자 10명 중 4.7명(94%)

인간의 말은 일련의 연속적인 소리로 구성됩니다. 조음 원리에 따라 자음과 모음의 두 가지 주요 그룹으로 나뉩니다. 자음은 발음하는 동안 폐에서 내쉬는 공기의 흐름이 경로에서 입의 장애물에 부딪힐 수 있는 소리입니다. 이는 혀, 치아, 입천장 또는 입술일 수 있습니다. 이것은 자음의 모양을 설명합니다. 일부 자음은 형성될 때 포함되지만 다른 자음은 포함되지 않습니다. 따라서 러시아어에는 무성 자음과 유성 자음이 구분됩니다. 소음의 도움으로 만 자음이 형성되면 소리가 나지 않습니다. 그리고 그의 교육에 참여한다면

소음과 음성의 정도가 다르면 이 자음을 유성음이라고 합니다. 후두에 손을 대보면 '무성 자음과 유성 자음' 쌍의 차이를 쉽게 알 수 있습니다. 유성 자음을 명명하면 성대의 떨림과 진동을 느낍니다. 인대가 긴장되어 있기 때문에 폐에서 내쉬는 공기로 인해 인대가 진동하고 움직입니다. 그리고 둔한 소리를 내면 인대가 차분하고 이완된 상태가 되어 특정 종류의 소음이 형성됩니다. 또한, 유성 자음을 발음하면 우리의 언어 기관은 둔한 소리를 발음할 때보다 약간 덜 긴장감을 경험합니다.

일부 자음(유성 및 무성)은 소위 쌍을 형성합니다. 이러한 소리를 쌍유성자음과 무성자음이라고 합니다. 무성 자음을 최대한 쉽게 암기하기 위해 "Styopka, Fii를 원하십니까?"라는 특별한 문구 공식 (니모닉 규칙)이 사용됩니다. 이 문장에는 무성자음이 모두 포함되어 있습니다.

그리고 일부 소리에는 무성 자음과 유성 자음의 원리에 따라 쌍이 없습니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

[l], [m], [n], [r], [th] [l"], [m"], [n"], [r"] - 유성음

[ts], [x], [sh:"] [h], [x"] - 청각 장애

또한 다음 소리 [ш], [ч], [ш], [ж]를 쉿쉿 소리라고하고 [р], [м], [н], [л]-공명음이라고합니다. 그들은 가깝고 음절을 형성할 수 있습니다.

첫 번째 행은 그리스어에서 "울림"으로 번역되는 공명음(sonorants)이라고 불리는 자음으로 구성됩니다. 즉, 형성 과정에서 목소리가 소음보다 우세합니다. 그리고 자음의 두 번째 줄에서는 반대로 소음 우세가 나타납니다.

현대 러시아어 정형학(문학적 발음 규범 연구를 다루는 음성학의 한 분야)의 원리 중 하나는 유성 자음이 귀머거리의 모습을 취하고, 귀머거리 자음이 유성 자음 소리를 낼 때 귀머거리 자음을 유성음에 비유한다는 것입니다. 공명음 제외)은 단어 끝이나 다른 무성음 바로 앞에 무성음으로 발음됩니다(코드 - ko[t]). 그리고 귀머거리 자음은 유성 자음 앞에 위치하고 큰 소리로 발음되기 시작하면 유성음의 표시를 얻습니다. 타작 [molod'ba], 넘겨주기-[z]dat. 자음 [v] 앞과 공명음 앞에서만 청각 장애인이 소리를 내지 않습니다.

무성 자음과 유성 자음은 글을 쓸 때 우리에게 특정한 어려움을 야기합니다. 우리말 철자법의 형태론적 원리에 따르면, 귀머거리나 발성도 글로 표현할 수 없다. 즉, 단어의 중간이나 다른 자음 앞의 끝에 있는 쌍성 유성자음이나 무성자음을 확인하려면, 자음 뒤에 모음이 있도록 이를 선택하거나 단어를 변경해야 한다는 뜻이다. 로[ sh]ka - 숟가락, gr[ t] - 우박, 말[t]ka - 말.

이 장에서는:

§1. 소리

소리- 소리가 나는 최소 단위. 각 단어에는 소리로 구성된 소리 껍질이 있습니다. 소리는 단어의 의미와 일치합니다. 유 다른 단어그리고 단어의 형태는 소리 디자인이 다릅니다. 소리 자체는 중요하지 않지만 중요한 역할을 합니다. 소리는 다음을 구별하는 데 도움이 됩니다.

  • 단어: [집] - [톰], [톰] - [거기], [m'el] - [m'el']
  • 단어의 형태: [집] - [숙녀' ] - [집' ma].

참고:

대괄호 안에 쓰여진 단어는 전사에 제공됩니다.

§2. 전사

전사소리를 표시하는 특수 녹음 시스템입니다. 전사에는 다음 기호가 사용됩니다.

전사를 나타내는 대괄호.

[ ´ ] - 강조. 단어가 두 개 이상의 음절로 구성되어 있으면 악센트가 표시됩니다.

[b'] - 자음 옆의 아이콘은 자음의 부드러움을 나타냅니다.

[j]와 [th]는 같은 소리에 대한 다른 명칭입니다. 이 소리는 부드럽기 때문에 이러한 기호는 종종 부드러움을 추가로 지정하는 [th']와 함께 사용됩니다. 이 사이트에서는 대부분의 남성에게 더 친숙한 표기법 [th']를 사용합니다. 소프트 아이콘은 소리가 부드러워지는 데 익숙해지는 데 도움이 됩니다.

다른 상징도 있습니다. 주제에 익숙해지면 점차적으로 소개될 것입니다.

§3. 모음과 자음

소리는 모음과 자음으로 구분됩니다.
그들은 다른 본성을 가지고 있습니다. 그것들은 다르게 발음되고 인식되며, 말하기에서도 다르게 행동하고 다른 역할을 합니다.

모음- 공기가 도중에 장애물을 만나지 않고 구강을 통해 자유롭게 통과하는 발음 중 소리입니다. 발음(조음)은 한곳에 집중되지 않습니다. 모음의 질은 형태에 따라 결정됩니다. 구강, 공진기 역할을합니다. 모음을 발음할 때 후두의 성대가 작동합니다. 그들은 가깝고 긴장하며 진동합니다. 그러므로 모음을 발음할 때 우리는 음성을 듣게 됩니다. 모음을 뽑아낼 수 있습니다. 당신은 그들을 소리칠 수 있습니다. 그리고 목에 손을 대면 모음을 발음 할 때 성대의 작용을 느낄 수 있고 손으로 느낄 수 있습니다. 모음은 음절을 구성하는 기초입니다. 모음의 수만큼 단어에 음절이 많이 있습니다. 예를 들어: - 1음절, 그녀- 2음절, 얘들아- 3음절 등 1개의 모음으로 구성된 단어가 있습니다. 예를 들어 노동조합은 다음과 같습니다. 그리고, 그리고그리고 감탄사: 아!, 아!, 오오오!그리고 다른 사람들.

한마디로 모음이 들어갈 수 있다. 강세가 있는 음절과 강세가 없는 음절.
스트레스 음절모음이 명확하게 발음되고 기본 형태로 나타나는 것입니다.
안에 강세가 없는 음절모음은 수정되어 다르게 발음됩니다. 강세가 없는 음절에서 모음을 바꾸는 것을 이라고 합니다. 절감.

러시아어에는 6개의 강세 모음이 있습니다: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

기억하다:

모음으로만 구성될 수 있는 단어도 있지만 자음도 필요합니다.
러시아어에는 모음보다 자음이 더 많습니다.

§4. 자음의 형성 방법

자음- 이것은 발음될 때 공기가 경로에서 장애물을 만나는 소리입니다. 러시아어에는 두 가지 유형의 방해음이 있습니다. 간격과 중지는 자음을 형성하는 두 가지 주요 방법입니다. 방해의 유형에 따라 자음의 특성이 결정됩니다.

예를 들어 [s], [z], [w], [z]와 같은 소리를 발음할 때 형성됩니다. 혀 끝이 아래쪽에만 접근하거나 윗니. 마찰 자음을 당길 수 있습니다: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . 결과적으로 [c]를 발음할 때 휘파람 소리를 내고 [w]를 발음할 때 소음이 명확하게 들립니다. - 쉿하는 소리.

절하다,두 번째 유형의 자음 발음은 언어 기관이 닫힐 때 형성됩니다. 공기 흐름이 이 장애물을 갑자기 극복하고 소리는 짧고 활력이 넘칩니다. 이것이 바로 폭발성이라고 불리는 이유입니다. 당신은 그들을 당길 수 없습니다. 예를 들어 소리 [p], [b], [t], [d]가 있습니다. . 그러한 표현은 느끼고 느끼기가 더 쉽습니다.

따라서 자음을 발음하면 소음이 들립니다. 소음의 존재 - 순도 검증 각인자음.

§5. 유성자음과 무성자음

자음은 소음과 음성의 비율에 따라 다음과 같이 구분됩니다. 유성음과 무성음.
말할 때 유성음자음, 목소리와 소음이 모두 들립니다. 청각 장애인- 소음만요.
청각 장애인 단어는 큰 소리로 발음 할 수 없습니다. 소리를지를 수 없습니다.

단어를 비교해 보겠습니다. 그리고 고양이.각 단어에는 모음 1개와 자음 2개가 있습니다. 모음은 같지만 자음이 다릅니다. [d]와 [m]은 유성음이고, [k]와 [t]는 무성음입니다. 유성음-무성음은 러시아어 자음의 가장 중요한 특징입니다.

유성-무성 쌍:[b] - [p], [z] - [c] 및 기타. 그러한 쌍이 11개 있습니다.

무성음 쌍: [p]와 [b], [p"]와 [b"], [f]와 [v], [f"]와 [v"], [k]와 [d], [ k"] 및 [g"], [t] 및 [d], [t"] 및 [d"], [w] 및 [g], [s] 및 [z], [s"] 및 [ z "].

그러나 유성음, 즉 청각 장애를 기반으로 한 쌍이없는 소리가 있습니다. 예를 들어, [r], [l], [n], [m], [y'] 소리에는 무성 쌍이 없지만 [ts]와 [ch']에는 유성 쌍이 없습니다.

청각 장애 음성에 따라 페어링되지 않음

페어링되지 않은 음성:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . 그들은 또한 불린다 격조 높은.

이 용어는 무엇을 의미합니까? 이것은 발음의 특징을 갖는 자음 그룹 (총 9 개)입니다. 발음되면 구강에도 장애물이 발생하지만 공기 흐름이, 장애물을 통과하면 약간의 소음만 발생합니다. 공기는 비강이나 구강의 구멍을 통해 자유롭게 통과합니다. 공명음은 약간의 소음을 추가하여 음성을 사용하여 발음됩니다.많은 교사들이 이 용어를 사용하지 않지만 모든 사람은 이 소리가 짝이 없는 소리라는 것을 알아야 합니다.

Sonorants에는 두 가지 중요한 기능이 있습니다.

1) 짝을 이루는 유성 자음처럼 무성 자음 앞과 단어 끝에서 귀가 들리지 않습니다.

2) 그 앞에는 쌍을 이루는 청각장애자음의 발성이 없습니다. 위치 변경에 대해 자세히 알아보세요.

무성 페어링되지 않음:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].

유성 자음과 무성 자음 목록을 기억하는 것이 어떻게 더 쉬울 수 있습니까?

다음 문구는 유성 및 무성 자음 목록을 기억하는 데 도움이 됩니다.

아, 우리는 서로를 잊지 않았어요!(여기서는 유성자음만)

포카, 수프 좀 먹을래?(여기서는 무성자음만)

사실, 이 문구에는 경도와 부드러움의 쌍이 포함되지 않습니다. 그러나 일반적으로 사람들은 단단한 [z]뿐만 아니라 부드러운 [z"], [b]뿐만 아니라 [b"] 등도 유성화된다는 것을 쉽게 알아낼 수 있습니다.

§6. 단단한 자음과 부드러운 자음

자음은 청각 장애와 유성음뿐만 아니라 경도와 부드러움도 다릅니다.
경도-연성- 러시아어에서 두 번째로 중요한 자음 기호입니다.

부드러운 자음와는 다르다 단단한혀의 특별한 위치. 어려운 말을 발음할 때는 혀의 몸 전체가 뒤로 당겨지고, 부드러운 말을 발음할 때는 혀의 중간 부분이 올라가면서 앞으로 움직인다. 비교: [m] - [m'], [z] - [z']. 부드러운 유성음은 단단한 유성음보다 더 높게 들립니다.

러시아어 자음이 많이 형성됨 경도-부드러움 쌍: [b] - [b'], [v] - [v'] 및 기타. 그러한 쌍이 15개 있습니다.

경도-부드러움 쌍: [b] 및 [b"], [m] 및 [m"], [p] 및 [p"], [v] 및 [v"], [f] 및 [f"], [z] 및 [z"], [s] 및 [s"], [d] 및 [d"], [t] 및 [t"], [n] 및 [n"], [l] 및 [ l"], [p] 및 [p"], [k] 및 [k"], [g] 및 [g"], [x] 및 [x"].

그러나 단단함과 부드러움을 기준으로 짝이 없는 소리가 있습니다. 예를 들어 [zh], [sh], [ts] 소리에는 소프트 쌍이 없지만 [y']와 [h']에는 하드 쌍이 없습니다.

경도-부드러움이 짝을 이루지 않음

하드 페어링되지 않음: [zh], [w], [ts] .

소프트 페어링되지 않음: [일"], [h"], [w":].

§7. 필기 시 자음의 부드러움 표시

순수한 음성학에서 잠시 벗어나자. 실질적으로 중요한 질문을 생각해 봅시다. 자음의 부드러움이 서면으로 어떻게 표시됩니까?

러시아어에는 15개의 경-부드러운 쌍, 3개의 짝이 없는 단단한 자음, 3개의 짝이 없는 약 자음을 포함하여 36개의 자음이 있습니다. 자음은 21개뿐입니다. 21개의 문자가 어떻게 36개의 소리를 나타낼 수 있습니까?

이를 위해 다양한 방법이 사용됩니다.

  • 아이오타이징된 글자 이, 이, 유, 나자음 뒤에는 제외 승, 승그리고 ts,경도-부드러움이 짝을 이루지 않으면 다음과 같이 자음이 부드럽다는 것을 나타냅니다. 이모- [t'o' t'a], 삼촌 -[다아다] ;
  • 편지 그리고자음 뒤에는 제외 승, 승그리고 TS. 문자로 표시되는 자음 승, 승그리고 ts,짝을 이루지 않은 고체. 모음 문자가 포함된 단어의 예 그리고: 아무것도 아님- [n'i' tk'i], 시트- [목록], 귀여운- [귀여운'] ;
  • 편지 비,자음 뒤에는 제외 쉬, 에프,그 후 소프트 기호는 문법 형식을 나타냅니다. 소프트 기호가 있는 단어의 예 : 요구- [산문], 좌초된- [멜'], 거리- [주다'].

따라서 글에서 자음의 부드러움은 특수문자가 아닌 자음과 문자의 조합으로 전달됩니다. 그리고, 에, 에, 유, 나 그리고 비. 따라서 구문 분석할 때 비용을 지불하는 것이 좋습니다. 특별한 관심자음 뒤의 인접한 문자에.


해석의 문제를 논하다

학교 교과서에는 [w]와 [w']가 나와 있습니다. - 경도와 부드러움이 짝을 이루지 못했습니다. 어떻게요? 우리는 소리 [w']가 소리 [w]의 부드러운 아날로그라고 듣습니다.
학교에서 직접 공부할 때 왜 그런지 이해할 수 없었나요? 그러다가 아들이 학교에 갔어요. 그도 같은 질문을 했습니다. 이는 신중하게 학습에 접근하는 모든 어린이에게 나타납니다.

학교 교과서에서는 소리 [sh']도 길지만 단단한 소리 [sh]는 그렇지 않다는 점을 고려하지 않기 때문에 혼란이 발생합니다. 쌍은 한 가지 속성만 다른 소리입니다. 그리고 [w]와 [w'] - 2개. 따라서 [w]와 [w']는 쌍이 아닙니다.

성인 및 고등학생용.

정확성을 유지하기 위해서는 소리 [w']를 표기하는 학교 전통을 바꿀 필요가 있습니다. 비논리적이고 불분명하며 오해의 소지가 있는 진술에 직면하는 것보다 남자들이 추가 기호를 하나 더 사용하는 것이 더 쉬운 것 같습니다. 간단합니다. 세대를 이어 고민하지 않으려면 부드러운 쉭쉭 소리가 길다는 것을 마침내 보여줄 필요가 있습니다.

이를 위해 언어 실습에는 두 가지 아이콘이 있습니다.

1) 소리 위의 위 첨자
2) 결장.

위 첨자를 사용하는 것은 컴퓨터 타이핑에서 사용할 수 있는 문자 집합이 제공되지 않기 때문에 불편합니다. 이는 다음과 같은 가능성이 남아 있음을 의미합니다: 콜론 [w':] 또는 문자 [w']를 나타내는 문자소 사용 . 제 생각에는 첫 번째 옵션이 더 나은 것 같습니다. 첫째, 아이들은 처음에는 소리와 글자를 섞는 경우가 많습니다. 전사에 문자를 사용하면 그러한 혼란의 원인이 되고 오류가 발생할 수 있습니다. 둘째, 남자들은 이제 일찍 공부를 시작하고 있습니다 외국어. 그리고 소리의 길이를 나타내는 [:] 기호는 그들에게 이미 친숙합니다. 셋째, 경도를 콜론(:)으로 표기하면 소리의 특징이 완벽하게 전달됩니다. [sh':] - 부드럽고 길며, 소리 [sh]와의 차이를 구성하는 두 가지 특징이 명확하고 간단하며 모호하지 않게 표현됩니다.

현재 일반적으로 통용되는 교과서를 사용하여 공부하는 아이들에게 어떤 조언을 해줄 수 있습니까? 실제로 소리 [w]와 [w':]는 단단함과 부드러움의 측면에서 쌍을 형성하지 않는다는 것을 이해하고 이해한 다음 기억해야 합니다. 그리고 선생님이 요구하는 방식으로 전사하는 것이 좋습니다.

§8. 자음의 형성 장소

자음은 이미 알려진 특성에 따라 다를 뿐만 아니라 다음과 같습니다.

  • 청각 장애 음성,
  • 경도-부드러움,
  • 형성 방법: 활 슬릿.

마지막 네 번째 기호가 중요합니다. 교육의 장소.
일부 소리의 발음은 입술로 수행되고 다른 소리는 혀로 수행됩니다. 다른 부분에서. 따라서 [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] 소리는 순음이고, [v], [v'], [f], [f' ]입니다. - 순측-치아, 기타 모든 - 언어: 전측 설측 [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] , 중간 언어 [th'] 및 뒷언어 [k], [k'], [g], [g'], [x], [x'].

§9. 소리의 위치 변화

1. 모음의 강약 위치. 모음의 위치 변화. 절감

사람들은 음성을 단독으로 사용하지 않습니다. 그들은 그것이 필요하지 않습니다.
말은 소리의 흐름이지만 특정한 방식으로 구성된 흐름입니다. 특정 소리가 발생하는 조건이 중요합니다. 단어의 시작, 단어의 끝, 강세가 있는 음절, 강세가 없는 음절, 모음 앞의 위치, 자음 앞의 위치 등은 모두 다른 위치입니다. 먼저 모음에 대해, 그다음에 자음에 대해 강한 위치와 약한 위치를 구별하는 방법을 알아 보겠습니다.

강력한 위치소리가 위치에 따라 결정된 변화를 겪지 않고 기본 형태로 나타나는 것입니다. 강한 위치는 소리 그룹에 할당됩니다. 예를 들어 모음의 경우 이는 강세가 있는 음절의 위치입니다. 그리고 예를 들어 자음의 경우 모음 앞의 위치가 강합니다.

모음의 경우 강한 위치에는 강세가 있고 약한 위치에는 악센트가 없습니다..
강세가 없는 음절에서는 모음이 변경됩니다. 즉, 강세가 있는 경우처럼 모음이 더 짧고 명확하게 발음되지 않습니다. 약한 위치에서 모음의 이러한 변화를 절감. 축소로 인해 강 위치보다 약 위치에서 구별되는 모음이 더 적습니다.

약하고 강세가 없는 위치에서 단단한 자음 뒤에 강세가 있는 [o]와 [a]에 해당하는 소리는 동일하게 들립니다. "Akanye"는 러시아어에서 규범적인 것으로 인식됩니다. 차별 금지 에 대한그리고 에이단단한 자음 뒤에 강세가 없는 위치에 있습니다.

  • 스트레스를 받는 경우: [집] - [댐] - [o] ≠ [a].
  • 악센트 없음: [d 에이 ma' ] -집' - [d 에이 la' ] -dala' - [a] = [a].

약하고 강세가 없는 위치에서 부드러운 자음 뒤에 강세가 있는 [a]와 [e]에 해당하는 소리는 동일하게 들립니다. 표준 발음은 'hiccup'입니다. 차별 금지 이자형그리고 에이부드러운 자음 뒤에 강세가 없는 위치에 있습니다.

  • 스트레스를 받는 경우: [m'ech'] - [m'ach'] - [e] ≠[a].
  • 악센트 없음: [m'ich'o' m]- 검' m -[m'ich'o'm] - 공' m - [그리고] = [그리고].
  • 하지만 모음 [i], [s], [u]는 어떻습니까? 왜 그들에 대해 아무 말도 하지 않았나요? 사실 약한 위치에 있는 이러한 모음은 정량적 축소만 적용됩니다. 더 짧고 약하게 발음되지만 품질은 변하지 않습니다. 즉, 모든 모음과 마찬가지로 강세가 없는 위치는 약한 위치이지만, 학생의 경우 강세가 없는 위치의 모음은 문제를 일으키지 않습니다.

[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - 강 위치와 약 위치 모두에서 모음의 품질은 변하지 않습니다. 스트레스를 받는 자세와 스트레스를 받지 않는 자세 모두에서 [ы], [у], [и]를 명확하게 듣고 이러한 소리를 나타내는 데 일반적으로 사용되는 문자를 씁니다.


해석의 문제를 논하다

강자음 뒤에 강세가 없는 음절에서 실제로 어떤 모음 소리가 발음되나요?

음성 분석을 수행하고 단어를 복사할 때 많은 남성들이 당황함을 표현합니다. 긴 다음절 단어에서 단단한 자음 뒤에 발음되는 것은 학교 교과서에서 말하는 것처럼 소리 [a]가 아니라 다른 것입니다.

그들이 옳습니다.

단어의 발음을 비교해보세요: 모스크바 - Muscovites. 각 단어를 여러 번 반복하고 첫 음절에서 모음이 들리는 것을 들어보세요. 단어로 모스크바그것은 간단합니다. 우리는 다음과 같이 발음합니다: [maskva´] - 소리 [a]가 명확하게 들립니다. 그리고 그 말은 모스크바 사람들? 문학적 규범에 따라 강세 앞의 첫 음절을 제외한 모든 음절과 단어의 시작과 끝의 위치에서 우리는 [a]가 아닌 다른 소리를 발음합니다. 덜 뚜렷하고 덜 명확하며 더 유사합니다. [a]보다 [s]에. 과학적 전통에서는 이 소리를 기호 [ъ]로 표시합니다. 이는 실제로 우리가 다음과 같이 발음한다는 것을 의미합니다: [mаlako´] - 우유 ,[크라쇼' ] - 괜찮은 ,[칼바사'] - 소시지.

나는 이 자료를 교과서에 제공함으로써 저자들이 그것을 단순화하려고 노력했다는 것을 이해합니다. 쉽게 한. 그러나 다음 예에서 소리가 다르다는 것을 분명히 듣는 좋은 청력을 가진 많은 어린이는 왜 교사와 교과서가 이러한 소리가 동일하다고 주장하는지 이해하지 못합니다. 사실은:

[다섯 에이예 ] - 물 -[다섯 ъ디노이'] - 물:[а]≠[ъ]
[다른 에이와' ] - 장작' -[다른 ъ in'ino' 일'] - 장작 태우기:[а]≠[ъ]

특수 하위 시스템은 치찰음 뒤의 강세 없는 음절에서 모음을 인식하는 것으로 구성됩니다. 그러나 학교 과정에서는 대부분의 교과서에 이 자료가 전혀 제시되지 않습니다.

부드러운 자음 뒤에 강세가 없는 음절에서 실제로 어떤 모음 소리가 발음됩니까?

현장에서 제공되는 교과서로 공부하는 아이들에게 가장 큰 공감을 느낍니다. 에이,이자형, 에 대한부드러운 자음 뒤에는 "and, to e"라는 소리를 듣고 표기합니다. 나는 학생들에게 구식 발음 표준 인 "ekanye"를 유일한 옵션으로 제공하는 것이 근본적으로 잘못되었다고 생각합니다. 오늘날 주로 매우 노인들 사이에서 "hicca"보다 훨씬 덜 자주 발견됩니다. 여러분, 강세를 넣기 전 첫 음절에 강세가 없는 위치에 자유롭게 글을 써보세요 에이그리고 이자형- [그리고].

강세가 없는 다른 음절의 연성자음 뒤에는 단어 끝의 위치를 ​​제외하고 [i]를 연상시키는 짧고 약한 소리를 발음하여 [b]로 표시한다. 단어를 말해보세요 여덟, 아홉그리고 자신의 말을 들어보세요. 우리는 [vo´ s'm'] - [b], [d'e´ v't'] - [b]로 발음합니다.

혼동하지 마세요:

전사 표시는 하나이지만 문자는 또 다른 것입니다.
표기 기호 [ъ]는 강세 앞의 첫 음절을 제외하고 강세 없는 음절에서 강자음 뒤의 모음을 나타냅니다.
문자 ъ는 견고한 기호입니다.
표기 기호 [b]는 강세 앞의 첫 음절을 제외하고 강세가 없는 음절에서 연자음 뒤의 모음을 나타낸다.
문자 ь는 소프트 기호입니다.
전사 기호는 문자와 달리 대괄호 안에 표시됩니다.

단어의 끝- 특별한 위치. 부드러운 자음 뒤의 모음이 지워지는 모습을 보여줍니다. 강세가 없는 어미 시스템은 특별한 음성 하위 시스템입니다. 그 안에 이자형그리고 에이다르다:

건물[빌딩 n'ii'e] - 건물[빌딩 n'ii'a], 의견[mn'e' n'i'e] - 의견[mn'e' n'ii'a], [더] - 바다[모라], ~ 할 것이다[볼라] - 마음대로[na_vo'l'e]. 단어의 음성 분석을 할 때 이것을 기억하십시오.

확인하다:

선생님이 강세가 없는 위치에서 모음을 표시하도록 요구하는 방법입니다. 그가 단순화된 전사 시스템을 사용한다면 괜찮습니다. 널리 받아들여지고 있습니다. 스트레스를 받지 않은 자세에서 실제로 다른 소리가 들리더라도 놀라지 마세요.

2. 자음의 강약 위치. 자음의 위치 변화

모든 자음에 대해 예외 없이 강세는 다음과 같다. 모음 앞의 위치. 모음 앞에는 자음이 기본 형태로 나타납니다. 그러므로 음성 분석을 할 때 자음을 강한 위치로 특성화할 때 실수하는 것을 두려워하지 마십시오: [dach'a] - 시골집,[t'l'iv'i´ z'r] - TV,[시노'니마] - 동의어,[b'ir'o' zy] - 자작나무,[karz"i'ny] - 바구니. 이 예에서 모든 자음은 모음 앞에 옵니다. 강력한 위치에 있습니다.

유창성 난청에 대한 강력한 입장:

  • 모음 앞: [저기] - 거기,[숙녀] - 줄게,
  • 짝이 없는 유성음 앞에 [p], [p'], [l], [l'], [n], [n'], [m], [m'], [y']: [dl'a] - 을 위한,[틀라] - 진딧물,
  • [in], [in'] 이전: [자신의'] - 내 거,[울리는] - 벨소리.

기억하다:

강한 위치에서 유성 자음과 무성 자음은 품질을 바꾸지 않습니다.

청각 장애 및 유성음의 약한 위치:

  • 청각 장애 음성에 따라 짝을 이루기 전: [sl´ tk'ii] - 달콤한,[zu´ pk'i] - 이.
  • 무성한 짝이 없는 것 앞에: [apkhva´ t] - 둘레, [fhot] - 입구.
  • 단어 끝에: [zup] - 이빨,[복제] - 참나무.

난청발성에 따른 자음의 위치 변화

약한 위치에서는 자음이 수정됩니다. 위치 변경이 발생합니다. 유성음이 들리는 사람은 무성화됩니다. 귀머거리이고 귀머거리가 소리를냅니다. 호출. 위치 변화는 쌍을 이룬 자음에서만 관찰됩니다.


놀라운 자음의 발음

멋진 목소리다음 위치에서 발생합니다.

  • 청각 장애인이 짝을 이루기 전: [fsta´ in'it'] - 다섯놓다,
  • 단어 끝에: [clat] - 보물.

청각 장애인의 목소리다음 위치에서 발생합니다.

  • 짝을 이루는 유성음 앞에: [kaz'ba' ] - 에게 와 함께바아'

경도와 부드러움 측면에서 강력한 위치:

  • 모음 앞: [mat'] - 어머니,[매트'] - 으깨다,
  • 단어 끝에: [원] - 저 밖에,[이겼다'] - 악취,
  • 순음 앞: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] 및 뒷언어: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] 소리의 경우 [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - 산키(gen. fall.), [s' an'ki] - 썰매,[혈액 요소 질소] - 빵,[bu' l'qt'] - 콸콸콸,
  • 소리 [l] 및 [l']의 모든 위치: [이마] - 이마,[팔바] - 발사.

기억하다:

강한 위치에 있는 단단한 자음과 부드러운 자음은 그 품질을 바꾸지 않습니다.

경도-부드러움의 위치가 약하고 경도-부드러움의 위치 변화가 발생합니다.

  • 연화되는 자음 [c], [z]의 연약한 [t'], [d'] 앞에: , [z'd'es'],
  • [n]에 대한 [h'] 및 [w':] 앞에는 반드시 부드러워집니다: [po' n'ch'ik] - 도넛,[ka´ m'n'sh':ik] - 석공.

기억하다:

오늘날 여러 위치에서 부드러운 발음과 단단한 발음이 모두 가능합니다.

  • 전면 언어 자음 [c], [z]의 경우 소프트 전면 언어 [n'], [l'] 앞에: 눈 -[s'n'ek] 그리고 , 화나게 하다 -[z'l'it'] 및 [z'l'it']
  • 소프트 전면 언어 이전, 전면 언어의 경우 [z'] [t], [d] - 승강기 -[pad'n'a' t'] 및 [padn'a' t'] , 가져가세요 -[at'n'a' t'] 및 [at'n'a' t']
  • 전방 언어 [n]의 경우 소프트 전방 언어 [t"], [d"], [s"], [z"] 이전: 빈틱 -[v'i´ n"t"ik] 및 [v'i´ nt'ik], 연금 -[p'e' n's'ii'a] 및 [p'e' n's'ii'a]
  • 순순의 경우 연순 [v'], [f'], [b'], [p'], [m'] 앞: 입력하다 -[f"p"is' t'] 및 [fp"is' at'], 리' fme(Dan. fall.) - [r'i´ f"m"e] 및 [r'i´ fm"e]

기억하다:

모든 경우에 약한 위치에서는 자음의 위치연화가 가능하다.
자음을 위치적으로 연화시킬 때 연음 기호를 쓰는 것은 실수이다.

자음의 형성방법과 위치에 따른 자음의 위치변화

당연히 학교 전통에서는 소리의 특성과 소리와 함께 발생하는 위치 변화를 모든 세부 사항에 제시하는 것이 관례가 아닙니다. 하지만 일반적인 패턴음성학을 배워야 합니다. 이것이 없으면 음성 분석 및 테스트 작업 완료가 어렵습니다. 따라서 자음의 형성방법과 위치에 따라 위치적으로 결정되는 자음의 변화 목록은 다음과 같다. 이 자료는 음성 분석에서 실수를 피하고 싶은 사람들에게 실질적인 도움이 됩니다.

자음의 동화

논리는 다음과 같습니다. 러시아어는 소리가 어떤 방식으로 유사하고 동시에 근처에 있는 경우 소리의 유사성이 특징입니다.

목록 알아보기:

[c] 및 [w] → [w:] - 바느질하다

[z] 및 [zh] → [zh:] - 압축

[s] 및 [h'] - 단어의 어근에 위치 [쉿':] - 행복, 점수
- 형태소와 단어의 교차점 [와트시'] - 빗, 부정직한, with what (전치사 뒤에 단어가 오면 한 단어로 함께 발음됩니다)

[s] 및 [w':] → [w':] - 나뉘다

[t] 및 [c] - 동사 형태 → [ts:] - 미소
-교차점에서접두사와 어근 [쯧쯧] - 좀 자자

[t] 및 [ts] → [ts:] - 풀다

[t] 및 [h'] → [h':] - 보고서

[t] 및 [t] 및 [w':]←[c] 및 [h'] - 카운트다운

[d] 및 [w':] ←[c] 및 [h'] - 계산

자음의 분리

상이성은 동화의 반대인 위치 변화의 과정이다.

[g] 및 [k'] → [h'k'] - 쉬운

자음 클러스터 단순화

목록 알아보기:

vst - [stv]: 안녕, 느껴봐
zdn - [zn]: 늦은
zdc - [sc] : 고삐에 의해
lnt - [nt]:
NDC - [nc]: 네덜란드 사람
ndsh - [ns:] 풍경
NTG - [ng]: 엑스레이
RC - [RTS]: 마음
rdch - [rh']: 작은 마음
stl - [sl']: 행복하다
stn - [dn]: 현지의

사운드 그룹의 발음:

형용사, 대명사, 분사의 형태에는 문자 조합이 있습니다. 와, 그 사람. 안에장소 G[in]으로 발음됩니다: 그 사람, 아름다운, 파란색.
한 글자 한 글자 읽는 것을 피하세요. 단어를 말해보세요 그 사람, 파란색, 아름다운오른쪽.

§10. 글자와 소리

글자와 소리에는 다른 목적그리고 다른 성격. 그러나 이것들은 비슷한 시스템입니다. 그러므로 비율의 종류를 알아야 합니다.

글자와 소리의 관계 유형:

  1. 문자는 소리를 나타냅니다(예: 단단한 자음 뒤의 모음, 모음 앞의 자음). 날씨.
  2. 예를 들어 문자에는 자체 소리 의미가 없습니다. 그리고 ъ: 생쥐
  3. 문자는 두 가지 소리를 나타냅니다(예: iotated 모음). 이, 이, 유, 나위치:
    • 단어의 시작
    • 모음 뒤에,
    • 구분 기호 뒤 그리고 ъ.
  4. 문자는 요오드 모음과 같은 소리와 이전 소리의 품질을 나타낼 수 있습니다. 그리고부드러운 자음 뒤에.
  5. 문자는 이전 사운드의 품질을 나타낼 수 있습니다. 예를 들어 말로 그림자, 그루터기, 총격.
  6. 두 글자는 하나의 소리(일반적으로 긴 소리)를 나타낼 수 있습니다. 바느질하다, 압축하다, 서두르다
  7. 세 글자가 하나의 소리에 해당합니다. 웃어 - 쉿 -[TS:]

힘의 시험

이 장의 내용을 이해했는지 확인하세요.

최종 테스트

  1. 모음 소리의 품질을 결정하는 것은 무엇입니까?

    • 소리를 발음하는 순간 구강의 모양부터
    • 소리를 발음하는 순간 언어기관이 형성하는 장벽으로부터
  2. 감소란 무엇입니까?

    • 스트레스를 받아 모음을 발음하다
    • 강세 없는 모음 발음하기
    • 자음의 특별한 발음
  3. 공기 흐름이 경로에서 장애물(활 또는 틈)을 만나는 소리는 무엇입니까?

    • 모음으로
    • 자음으로
  4. 무성자음을 크게 발음할 수 있나요?

  5. 무성자음을 발음하는데 성대가 관여하는가?

  6. 청각장애와 유성음에 따라 자음은 몇 쌍으로 구성되나요?

  7. 유성음 쌍이 없는 자음은 몇 개입니까?

  8. 러시아어 자음은 경도와 부드러움에 따라 몇 쌍을 형성합니까?

  9. 하드-소프트 쌍이 없는 자음은 몇 개입니까?

  10. 자음의 부드러움이 글로 어떻게 전달되나요?

    • 특수 아이콘
    • 문자 조합
  11. 음성의 흐름에서 위치 변화 없이 기본 형태로 나타나는 소리 위치의 이름은 무엇입니까?

    • 강력한 위치
    • 약한 위치
  12. 어떤 소리에 강한 위치와 약한 위치가 있나요?

    • 모음으로
    • 자음으로
    • 모든 사람에게: 모음과 자음 모두

정답:

  1. 소리를 발음하는 순간 구강의 모양부터
  2. 강세 없는 모음 발음하기
  3. 자음으로
  4. 문자 조합
  5. 강력한 위치
  6. 모든 사람에게: 모음과 자음 모두

안에 국민 학교인간의 철자법 능력의 기초가 형성됩니다.

러시아어의 어려움은 주로 철자와 발음의 불일치로 인해 발생한다는 것을 누구나 알고 있습니다. 이것은 종종 쌍을 이루는 자음과 연관됩니다.

짝을 이루는 자음이란 무엇입니까?

모든 자음은 서로 하나 또는 다른 반대에 있습니다. 특징. 그 중 하나는 청각 장애와 유성음에 따른 소리의 대비입니다.

일부 자음은 형성 장소 및 발음 방법과 같은 다른 모든 기능이 일치하지만 소리 과정에서 음성이 참여하는 경우에만 다릅니다. 그들은 쌍이라고 불립니다. 나머지 자음에는 l, m, x, ts, ch, shch, y와 같은 무성음 쌍이 없습니다.

짝을 이루는 자음

자음이 짝을 이룬 단어의 예

테이블[b] - 테이블[p]

그리기[v]a - 그리기[f]

도로[g]a - 도로[k]

보로[d]a - 보로[t]카

어쩌고[zh]그건 - 어쩌고 저쩌고[sh]

서리가 내린[z]ny - 서리가 내린[s]

여기에는 짝을 이루는 자음이 제공됩니다. 표에는 "단어 어근의 확인된 자음"이라는 철자를 보여주는 예도 포함되어 있습니다.

쌍자음의 철자법

발음하는 동안 짝을 이루는 소리는 서로 바뀔 수 있습니다. 하지만 이 과정은 글에는 반영되지 않습니다. 즉, 그 자리에서 어떤 소리가 들리더라도 글자는 변하지 않습니다. 이것이 형태소의 통일성 원칙이 러시아어에서 구현되는 방식입니다. 쌍자음의 철자법은 전적으로 이 법칙의 적용을 받습니다.

규칙은 다음 단락에서 설명할 수 있습니다.

  • 의미론은 이것에 달려 있기 때문에 단어의 어근은 항상 같은 방식으로 작성됩니다.
  • 단어 형식을 선택하거나 변경하여 철자를 검사해야 합니다.
  • 모호한 자음(р,л,м,н,й) 뒤에 모음음이나 공명음이 있는 것을 시험으로 선택해야 합니다.

이는 표의 예에서 볼 수 있습니다. 자음 철자는 단어 끝이나 다른 쌍의 소리 앞에 나타납니다. 테스트 단어에서는 모음 앞이나 발음에서 짝이 없는 음소 앞에 위치합니다.

규칙의 적용

짝자음의 철자를 연습해야 합니다. 연구 중인 철자 패턴을 볼 수 있는 능력을 개발하는 것부터 시작해야 합니다. 이것은 소리가 서로의 소리에 영향을 미치기 시작하는 단어 또는 자음 조합의 끝이 될 것입니다. 후속 발음은 이전 발음의 품질을 변경합니다.

쌍자음이 무엇인지 알면 어떤 옵션을 선택할지에 대한 결론을 내리는 것이 어렵지 않습니다.

  • bo[p] - 콩 - 콩;
  • 형제[t] - broda - 포드;
  • 형제[f"] - 눈썹 - 눈썹;
  • 손톱[t"] - 손톱 - 손톱;
  • 채소밭 [t] - 채소밭 - 채소밭;
  • dro [sh] - 떨림 - 떨림;
  • 스트라이프 [s]ka - 스트라이프 - 스트라이프;
  • 코[z"]ba - 깎다 - 깎기;
  • re[z"]ba - 자르기 - 조각;
  • goro[d"]ba - 울타리 - gorodba;
  • 크로[v"] - 피 - 피;
  • str[sh] - 가드 - 가드.

짝을 이루는 자음. 단어 구별의 예

청각 장애와 유성음은 의미에 따라 단어를 구별할 수 있습니다. 예를 들어:

  • (수프) 두꺼운 - (강 위) 수풀;
  • (전신) 극 - (알렉산드리아) 기둥;
  • 나무 껍질 (참나무) - (높은) 산;
  • (견딜 수 없는) 열 - 공의 (표면);
  • (꽃다발) 장미-(소년) 자랐다;
  • (새) 집 - (두꺼운) 볼륨.

예를 들어 "roses" 및 "ros"의 예에서와 같이 단어 끝과 같은 약한 위치에서는 의미 혼란을 피하기 위해 검증이 필요합니다. 러시아어의 쌍자음은 세심한 주의가 필요합니다.

공부한 주제에 대한 테스트

풀[..]카, 물고기[..]카, 주[..]키, 아르부[..], 로[..]카, 코르[..]카, 코[..]티.

멋진 - 동화, 머리 - 머리, 파이 - 파이, 도랑 - 홈, 자작 나무 - 자작 나무, 눈 - 눈, 줄무늬 - 줄무늬, 노트북 - 노트북, 작은 이삭 - 작은 이삭, 점프 - 점프

6. F인가 W인가?

부츠...키, 도로...키, 범...키, 크로...키, 로...키, 바이스..키, 바라...키, 로...키, 게임.. .ki, cha...ki, 누워...ki.

  • g...ki(__________);
  • fl...ki(__________);
  • 그... (__________);
  • 글라... (__________);
  • 점프...키(____________);
  • 저기...카 (____________);
  • 말 (______________);
  • zu..(_______).

샤(p/b)카, 프로보(d/t), 크루(g/k), 포비아(s/z)ka, 묘(d/t), su(d/t), sla(d/t) 큐, 오시(b/p)카, 도바(v/f)카, 우카(z/s)카.

9. 텍스트에 문자를 삽입하십시오.

백조는 모든 물새의 왕이다. 그는 꿈처럼... 하얗고 우아하며 반짝이는 눈, 검은 광택제, 길고 유연한 목을 가지고 있습니다. 그는 연못의 잔잔한 물 위에 얼마나 아름답게 떠다니는가!

10. 오류 수정:

  • 나는 이야기를 읽는 것을 좋아합니다.
  • 딸기가 얼마나 향기로운지!
  • 당근은 침대에 뿌려집니다.
  • 유연한 자작나무가 바람에 꽃잎을 펄럭입니다.
  • 쟁반이 호수 위에 떠 있었다.
  • 베렉이 점차 다가오고 있습니다.
  • 스토로쉬는 자지 않습니다.
  • 잡종 한 마리가 마당에서 시끄럽게 덜거덕거린다.
  • 요시는 덤불 속에서 바스락거린다.

답변

1. 짝자음이란? 귀머거리 또는 유성음의 쌍을 갖는 자음.

2. 문장을 완성하세요:

짝을 이루는 자음을 확인하려면 다음이 필요합니다. 테스트 단어를 선택하세요.

3. 확인이 필요한 단어를 강조 표시하십시오.

임머..카, 수중... 매끄러운, 똑똑한... , 조심하세요..준비하세요, 두..키, 내가 응...키, 기타..뉴.

4. 대괄호 안에 소리를 적습니다.

풀[V]카, 로[D]카, zu[B]키, 아르부[Z], 로[D]카, 코로[B]카, 코[G]티.

5. 테스트 단어에 밑줄을 긋습니다.

멋진 - 동화, 머리 - 머리, 파이 - 파이, 도랑 - 도랑, 자작 나무 - 자작 나무, 눈 - 눈, 줄무늬 - 줄무늬, 노트북 - 노트북, 작은 이삭 - 작은 이삭, 되튐- 점프

6. F인가 W인가?

부츠, 길, 종이 조각, 부스러기, 뿔, 가루, 양, 숟가락, 장난감, 컵, 개구리.

7. 테스트 단어를 적고 점 대신 문자를 삽입하십시오.

  • 삐(삐);
  • 체크박스(체크박스);
  • griB(버섯);
  • glaZ(눈);
  • 점프(점프);
  • 보트 (보트);
  • 말(말);
  • 치아(치아).

8. 올바른 옵션을 선택하세요:

모자, 철사, 원, 붕대, 꿀, 법정, 달콤한, 실수, 첨가물, 포인터.

9. 텍스트에 문자를 삽입하십시오.

백조는 모든 물새의 왕이다. 그는 눈처럼 하얗고 우아하며 반짝이는 눈, 검은 발, 길고 유연한 목을 가지고 있습니다. 그는 연못의 잔잔한 물 위에 얼마나 아름답게 떠다니는가!

10. 오류 수정:

  • 나는 동화를 읽는 것을 좋아합니다.
  • 딸기가 얼마나 향기로운지!
  • 당근은 침대에 뿌려집니다.
  • 유연한 자작나무가 바람에 꽃잎을 펄럭입니다.
  • 배는 호수 위를 항해하고 있었다.
  • 해안선이 점차 가까워지고 있습니다.
  • 파수꾼은 자지 않습니다.
  • 마당에서 잡종 한 마리가 큰 소리로 짖는다.
  • 고슴도치는 덤불 속에서 바스락거립니다.