Adı: Ssenari döyüş oyunu"Zarnitsa"
Namizədlik: Uşaq bağçası, Dərs qeydləri, GCD, fiziki inkişaf, Böyük məktəbəqədər yaş
Vəzifə: müəllim bədən tərbiyəsi
İş yeri: MBDOU "25 saylı uşaq bağçası"
Yer: Bratsk, İrkutsk vilayəti
"Zarnitsa" hərbi idman oyununun ssenarisi
Bədən tərbiyəsi müəllimi tərəfindən hazırlanmışdır
Hədəf: uşaqların fiziki fəaliyyətinin artırılması üçün şərait yaratmaq.
Tapşırıqlar:
Təhsil: Uşaqları ordunun bölmələri ilə tanış etmək; əsas təlimatlardan istifadə etməyi öyrənin, xəritədən istifadə edərək ərazidə hərəkət etməyi bacarın.
Təhsil: Bir maneə kursunu dəf etmək bacarığı (ilan qaçışı, yüksək dayaqda gəzmək, atlama), skuter sürmək bacarığı ilə fiziki keyfiyyətləri inkişaf etdirmək; 3 metrə qədər məsafədə yerləşən şaquli hədəfə atma məşqi və açıq oyunlar.
Təhsil: Uşaqlarda gələcək Vətənin müdafiəçisi üçün zəruri olan keyfiyyətləri, qarşılıqlı yardım, dözümlülük, hazırcavablıq, cəsarət, əzmkarlıq, çətin vəziyyətlərdə birgə hərəkət etmək bacarığı, tapşırığa məsuliyyətlə münasibət aşılamaq.
Oyunun gedişatı.
Oyunun qərargahı bədən tərbiyəsi sahəsinin ərazisində yerləşir. Ərazidə müvafiq nişanlar çəkilib. Marşrutun mərhələlərində tanınma nişanları qoyulur. Müvafiq avadanlıqlar hazırlanıb, marşrutun hər bir nöqtəsində böyüklər dayanır.
Siqnalla qoşunlar oyunun qərargahında təntənəli formada toplaşırlar. Təqdimatçı (bədən tərbiyəsi müəllimi) iştirakçıları salamlayır.
Aparıcı:
Qruplar! Bərabər olun! Diqqət! Ortaya uyğunlaşma! Salam uşaqlar! Bu gün biz hərbi əməliyyat keçiririk idman oyunu Böyük Qələbənin 70 illiyinə həsr olunmuş "Zarnitsa" Vətən Müharibəsi. Bu gün sadəcə bir oyundur, amma 70 il əvvəl hələ uşaq olan nənə və babalarımız Vətənimizin müdafiəsinə kömək etdilər. Onların və bir çox başqa əsgərlərin sayəsində bu gün biz oynaya, zarafatlaşa və sadəcə olaraq müharibəsiz bir dünyada yaşaya bilərik. Oyunumuza bayrağın təntənəli şəkildə qaldırılması ilə başlayaq (Rusiya himni səslənir).
Oyunun şüarı: Biz Vətənimizin övladlarıyıq,
Onun başına gələn hər şeyi xatırlayırıq!
Heyət rəhbərləri marşrut xəritəsini alacaq və siz verilən marşrutu izləməlisiniz. Hər mərhələdə, bütün iştirakçılar tərəfindən tapşırığı yerinə yetirdikdən sonra, gizli hesabatın bir hissəsini alacaqsınız. Siz yalnız bütün tapşırıqları düzgün deyil, həm də tez yerinə yetirməlisiniz. Tapşırıq gizli hesabatın bütün hissələrini toplamaq, onu oyunun qərargahına çatdırmaq və deşifrə etməkdir.
Dəstə rəhbəri marşrut xəritəsini alır və heyət verilmiş marşrut üzrə hərəkət etməyə başlayır.
Oyunun şərtlərinə görə, hər mərhələdə tapşırığın düzgün yerinə yetirilməsinə nəzarət edən bir yetkin var. Tapşırığı yerinə yetirdikdən sonra dəstə rəhbərinə möhürlənmiş zərfdə gizli hesabatın bir hissəsi verilir.
Mərhələ - "Motorlu tüfənglər"
(monitorinq yerində baş verir)
Oyun iştirakçıları skuterləri qeyd olunan yollar boyunca sürürlər.
İştirakçılar növbə ilə "qumbara" (kiçik toplar) atırlar. 3 metr məsafədən şaquli hədəfi - tank modelini vurmağa çalışırlar ( karton tank şəklində).
Mərhələ - "Maneələr kursu" (bədən tərbiyəsi sahəsində baş verir)
İştirakçılar bir-bir sütunda təkərlərdən hazırlanmış cığırla, sonra “körpü” (kündə) ilə, bədən tərbiyəsi tuneli arasında “pillələr” (takozlar) və “ilan” boyunca gəzirlər. Onlar xəritənin bir hissəsini alır və növbəti mərhələyə keçirlər.
Mərhələ - "Atışma"
Açıq hava oyunu "Atışma". Uşaqlar iki komandaya bölünür. Bir komanda meydançadadır, ikincisi yanları boyunca paylanır və bir siqnal ilə rəqibləri iki qılıncla meydandan qovmağa çalışır və nokauta düşənlər meydanı tərk edirlər. Siqnalla oyun dayanır və komandalar yerlərini dəyişirlər. Nokaut edənlər kortun mərkəzində durur və oyun davam edir. Daha çox rəqibi aradan qaldıran komanda qalib gəlir. IN orta qrup Müəllimlər uşaqları nokaut edir və heç vurmayanlar qalib gəlir.
Uşaqlar xəritənin növbəti hissəsini toplayırlar.
Mərhələ – “Gizli Hesabat”
Mərhələlərdə gizli hesabatın bütün hissələrini toplayan bölmələr onu deşifrə etmək üçün oyunun qərargahına gedirlər.
Rəhbər dəstə komandirlərinə bağlamaları açmaq, məxfi hesabatın bütün hissələrini toplamaq və onu deşifrə etmək əmrini verir (parçalardan xəritə yığırlar. uşaq bağçası, gizli məktubun gizləndiyi yeri göstərir).
Uşaqlar hazırlıq qrupu"kəşfiyyatçılar" olun və göstərilən sxemə uyğun olaraq əraziyə diqqət yetirin, tapşırıqları yerinə yetirin və patron qutusunu tapın (Xəritədə göstərilir: magistral yol, mina sahəsi, tank taqımı, bataqlıq, çay keçidi, bir hesabat. quyu).
Hamımız birlikdə qolu açırıq,
Orada məktub tapırıq, aparıcı mesajı oxuyur.
Aparıcı:“Zarnitsa” hərbi idman oyunu başa çatdı. Bütün uşaqlar oyunun öhdəsindən mükəmməl gəldilər. Siz özünüzü təkcə çevik, güclü, cəsur, sürətli deyil, həm də mehriban, vahid komanda olmağı bacaran biri kimi göstərdiniz.
MBOU Nurinerskaya orta məktəbi orta məktəb Tatarıstan Respublikasının Baltasinsky bələdiyyə rayonu
Hazırladı: həyat təhlükəsizliyi müəllimi-təşkilatçı
Gimadiyev Ramil Şamiloviç
Vətən Müdafiəçiləri Gününə həsr olunmuş "Zarnitsa" Qış Hərbi İdman Festivalı
Hədəf:
- fiziki məşq vərdişləri (qumbaranı hədəfə, məsafəyə atmaq, topun məsafəyə atılması, qaçış və s.), mülki müdafiə normalarına riayət olunmasını aşılamaq;
- praktiki bacarıqları aşılamaq (qurbanı daşımaq, ilk tibbi yardım göstərmək və s.)
- Vətənə məhəbbəti, sıralarda xidməti təbliğ etmək rus ordusu, sağlam həyat tərzinə, qarşılıqlı yardım və qarşılıqlı yardım hisslərinin aşılanması.
- Evdə hazırlanmış hərbi texnika (pulemyot modeli, qumbara, istehkamçı kürək, çiyin qayışları, emblem) hazırlayın, qazma mahnısını öyrənin. Şagirdləri iki komandaya bölün - "yaşıl" və "mavi". İxtisaslar üzrə dərslərin keçirilməsi (kəşfiyyatçılar, istehkamçılar, sifarişçilər, kimyaçılar, aşpazlar və s.); Müəllim və tələbələrdən ibarət münsiflər heyətini seçin.
- Rusiya ordusunda xidmət etmiş məktəb məzunları ilə görüşlər keçirmək;
- Komandalar arasında idman yarışlarının keçirilməsi (basketbol, pnevmatik tüfəngdən atəş,horizontal barda çəkilmə, xizək estafet yarışı).
Bayramın qaydası. "ZARNITSKA"
1. “İncə, hörmətə layiq ol” müsabiqəsi
- 9-da parad meydançasında məktəbin qarşısında formalaşma...
- taqım rəhbərlərindən tağım komandirinə hesabat;
- tağım komandirinin hakimə məruzəsi və hakimin salamına gənc ordunun əsgərlərinin cavabı;
- yoxlama görünüş 6 döyüşçü (qeyblərin hər biri üçünavadanlıq parçası mənfi bir xal.);
- yerində çevrilir;
- qazma mahnısının nəzərdən keçirilməsi;
- hərəkətdə olan taqım tərəfindən hərbi salam;
- taqım marşı;
- evakuasiya;
- İkinci Dünya müharibəsində həlak olan əsgərlərin şərəfinə ucaldılmış abidə önünə əklil qoyub
- Marş sütununda Zarnitsa məkanına gedirik.
Komandalara postların keçmə qaydasını göstərən marşrut vərəqləri verilir.
Hər taqımdan 3 kəşfiyyatçı azimutda və xəritədə gizli paketləri axtarır. Onların məqsədi bütün paketləri tapmaq və taqım yerinə qayıtmaqdır. Paketləri tapdıqdan sonra hər şöbədən 1 siqnalçı yazılanları deşifrə etməlidir.
6 nömrəli hədəflərdə dayanaraq pnevmatik tüfəngdən atəş açma, /məsafə 8 -10m/.Toplanılan xalların arifmetik ortalaması ilə qiymətləndirilir.
6. Müsabiqə. "Sursat daşıyıcıları"
Meydanda start xətti və ondan 45 m məsafə bayraqlarla işarələnib. Oyun üçün əvvəlcədən hər birinin çəkisi 8 kq olan 2 “patron” qutusu hazırlanır. Hər bölmədən 4 nəfərdən ibarət qrup yarışır. 1 qr. O, 15 m "patron" qutusunu sürükləyir, sonra onlar 2 qr ilə əvəz olunur. /15m/, sonra üçüncü. Finiş xəttinə "sursat" çatdıran ilk komanda qalib gəlir. Qaydaları pozduqlarına görə iştirakçılar xallarla cəzalandırılır.
7. Müsabiqə. "Sanitar postlar."
Müsabiqədə 4 nəfər iştirak edir. Müsabiqə 2 və 3-cü mərhələdə nəzarət vaxtı olmaqla 3 mərhələdə keçirilir. Komanda ilk yardım göstərmək üçün lazım olan avadanlıqla starta çıxır.
Mərhələ 1.Şəxsi və ictimai gigiyena. Yoluxucu xəstəliklər və onların qarşısının alınması üçün tədbirlər. Sağlam həyat tərzi. Test.
Mərhələ 2. Yaralanmalar, qəzalar və qəfil xəstəliklər üçün ilkin tibbi yardımın göstərilməsi. Xəstə və yaralıların daşınması.
Mərhələ 3."təsirə məruz qalan" üçün axtarış edin. ona qaz maskası taxaraq toplama məntəqəsinə aparmaq.
8. "Hədəfə qumbaraatan" müsabiqəsi.
Oyun üçün taxta qumbaralardan istifadə olunur. Atma bir-birinin içərisinə çəkilmiş iki kvadratda həyata keçirilir, ölçüsü daxili -1 * 1 m və xarici 3 * 3 m qumbara atmaq üçün hər bir iştirakçı hədəfə bir qumbara atır ayaq üstə mövqedən.
9. Yarış Qumbaranın məsafəyə atılması.
Bu vəzifəni 1-ci və 2-ci dəstənin döyüşçüləri tutur (3 oğlan, 3 qız). Ən yaxşı nəticə nəzərə alınır (oğlanlar - 700 q, qızlar - 500 q)
10. Müdafiə Müsabiqəsi.
A) İştirakçılar hakimin vaxtında və keyfiyyətlə müəyyən etdiyi yerlərdə səngərlər hazırlayırlar;
B) Qumbaranın səngərə atılması (səngərə dəyən qumbaraların sayı nəzərə alınır)
11. "Hücum" müsabiqəsi
İştirakçılar kobud ərazinin 200 m hissəsi üzərində qaçırlar. Üzvü finiş xəttinə birinci çatan komanda bölmələr üzrə finiş xəttinin arxasında düzülən komanda üçün bir xal və əlavə xal alır.
12. “Yüksəkliklərə qalxmaq” müsabiqəsi
Hər iki komanda Banner tərəfə qaçır. Qalib, sonuncu döyüşçüsü Bannerə birinci çatan komandadır.
13. “Kim daha sürətli və daha dadlıdır” müsabiqəsi.
Yarışda hər komandadan 4 aşpaz iştirak edir.
Hər il məktəbimizdə ənənəvi açıq idman tədbiri keçirirəm təmiz hava. Üstəlik, payızda (sentyabrda) başlanğıca həsr olunmuş Sağlamlıq Gününü keçirirəm tədris ili, və yazda (may) tədris ilinin sonuna həsr olunmuş "Zarnitsa" hərbi-vətənpərvərlik oyunu. İlk növbədə, məktəbdəki bütün şagirdləri cəlb etməyə çalışdığım bir ssenari hazırlayıram.
üçün ibtidai məktəb Mən turizm və CVP elementləri ilə “Əyləncəli Başlanğıclar” keçirirəm - sonra onlar orta məktəb komandalarının azarkeşləri kimi çıxış edirlər və ibtidai və yuxarı sinif şagirdləri üçün daha ciddi yarışlar var. Sonra mən avadanlıq düzəldirəm: stansiyaları göstərən işarələr, xəritələr, qumbaralar və hədəfləri olan qalxanlar, yandırmaq üçün saplı çubuqlar, düyünlər bağlamaq üçün iplər, şifrələmə, dəstək yolları və mahnıların sözləri, maneə kursu (keçmə, zərbələr, hədəflər və s. ).
Bütün mərhələlər düşünüldükdən sonra şagirdləri komandalara bölürəm - 40-50 şagirdi olan məktəb üçün siniflərə bölmək heç də həmişə əlverişli deyil, ona görə də əsas meyar hər bir şagirdin güc hazırlığıdır.
Sonra qiymətləndirmə sistemi (tamamlama vaxtı, səhvlərə görə cəzalar) vasitəsilə düşünürəm.
Və son mərhələdə məktəbin bütün müəllimlərini məsul təyin edirəm müəyyən mərhələlər. Qaliblər üçün mükafatlar - sertifikatlar, ümumi çay ziyafətində şirniyyatlar haqqında unutmayın. Mən sizə eyni tədbiri keçirməyi təklif edirəm, çünki uşaqlar onları çox sevirlər və böyük enerji ehtiyatı gətirirlər.
Tədbirin məqsədi:
- Hərbi idman oyunları çərçivəsində məktəblilərin vətənpərvərlik tərbiyəsi ilə bağlı ənənələrin qorunub saxlanmasını və möhkəmləndirilməsini təşviq etmək.
Tədbirin məqsədləri
- :Uşaqların qeyri-standart vəziyyətlərdə tez reaksiya vermə bacarıqlarının formalaşdırılması. (mülki müdafiə bacarıqları)
- Məktəblilərə fövqəladə hallarda ilk tibbi yardım göstərməyi öyrətmək.
- Məktəblilərin fiziki hazırlığının inkişafı və möhkəmləndirilməsi.
İştirakçılar üçün şərtlər və tələblər
Məktəbimizin hər yerində şagirdlər üçün “Zarnitsa” hərbi idman oyunu keçirilir.
Məktəbdə iştirak etmək üçün hər biri 20 nəfərdən ibarət 2 komanda yaradılmışdır. Oyunda 1-dən 11-ə qədər olan uşaqlar + sinif rəhbərləri və digər məktəb müəllimləri iştirak edirlər. Paltar tələblərinə ilin vaxtına uyğun qapalı ayaqqabılar (idman ayaqqabıları, çəkmələr) daxildir.
3. Oyunun əsas mərhələləri və onların məzmunu
Oyun hərbi idman estafet yarışı şəklində qurulub, burada komandalar xəritədə göstərilən marşrut üzrə hərəkət edirlər. Marşrut boyu nəzarət-buraxılış məntəqələri var. Nəzarət məntəqəsində uşaqlara mərhələnin tapşırığını söyləyən və onun həyata keçirilməsinin düzgünlüyünü qeyd edən bir səhnə rəhbəri (sinif rəhbərlərindən biri) var. Vasitəçi komandanın növbəti mərhələyə keçdiyi marşrut vərəqəsində mərhələnin tamamlanmasını qeyd edir.
Tədbir (Zarnitsa və ya Sağlamlıq Günü) təntənəli marşın sədaları altında məktəbin əsas girişinin qarşısında ümumi formalaşma ilə başlayır. Məktəb direktoru təbrik nitqi söyləyir - bu, tədbirə daha da böyük təntənə və əhəmiyyət verir. Sonra hazırlanmış uşaqlar və mən bayramın tarixi haqqında təqdimat edirik. Məsələn, “Zarnitsa” haqqında: ərzində soyuq müharibə SSRİ-də gənc nəslin hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi məktəblərdə həyata keçirilirdi. Hər il mahnı və kompozisiya paradları, hərbiləşdirilmiş oyunlar, hərbi dərslər, hərbi idman düşərgələri təşkil edilirdi. Zarnitsa oyunu hərbi təlimlər və idman hazırlığı elementləri olan komanda yarışıdır. Oyunun bir çox variantı var idi, lakin məktəblilərin ilkin hərbi hazırlığına yönəlmişdi.
Sonra sizə proqramı deyirəm:
- Mərhələ 1. “Tapşırıq xəritəsini axtarın” ()
- Mərhələ 2. Turist hərtərəfli “Birimiz hamı üçün, hamı birimiz üçün” ()
- Mərhələ 3. “Kəskin atıcı” ()
- Mərhələ 4. “Topoqrafiya”. ()
- Mərhələ 5. “Sursat daşıyıcıları” ()
- Mərhələ 6. “Kimyəvi hücum.” ()
- Mərhələ 7. "Sanitar postlar." ()
- Mərhələ 8. “Uzaqdan qumbara atmaq”. ()
- Mərhələ 9. "Qumbara hədəfə dəyir." ()
- Mərhələ 10. "Kim daha sürətli və daha dadlıdır." ()
- Mərhələ 11. “Döyüş vərəqəsi” və “Rusiyanın rəmzləri”. ()
- Mərhələ 12. “Hərbi rütbələr”. ()
- Mərhələ 13. “Hərbi polimat.” ()
- Mərhələ 14. “Müharibə mahnısının səhnələşdirilməsi.” ()
- Müsabiqənin nəticələrinə yekun vurulması və mükafatlandırılması
Ötən il keçirilən turizm elementləri olan hərbi-vətənpərvərlik oyununun ssenarisini aşağıda oxuya və yükləyə bilərsiniz.
İlin istənilən vaxtında mütəmadi olaraq keçirilən hərbi idman şimşəkləri məktəblilərin güclü, möhkəm olmasına, onlara komanda ruhu aşılanmasına kömək edəcək. Siz müxtəlif yaş qrupları üçün ildırım üçün ssenarilər tapa bilərsiniz. Sizə uğurlar arzulayırıq!
Məktəblilər üçün ildırım ssenarisi
Qruplarda gənc əsgərlər üçün yarışlar
Mərhələ 1 - qaz maskasının taxılması.
Avadanlıqlar: qaz maskaları və saniyəölçən.
Komanda sıraya düzülür, hər bir iştirakçının səyahət mövqeyində qaz maskası var. “Diqqət!” əmri verilir. və "Qazlar". “Qaz” əmri ilə komanda oyunçuları qaz maskasını atəş vəziyyətinə gətirirlər, sağ əlçantanın qapağını açın, üzünüzə qoyun və nəfəs alın. Hər komandanın ilk və sonuncu oyunçularının qaz maskası taxma vaxtı qeyd olunur, sonra sağa, sola “Flash” əmri verilir. Göstərən komanda ən az vaxt.
Mərhələ 2 – Min axtar.
Heyət 5 dəqiqə ərzində “minaları” axtarır, tapılan hər mina üçün xallar verilir.
Mərhələ 3 – Döyüş hazırlığı.
Yerində çevrilir, cərgələrə çevrilir, mahnı ilə addımlayır.
Mərhələ 4 - Qumbara atmaq.
Hər bir heyət qalxana (və ya başqa bir hədəfə) 10 "qumbara" atır
10 metr məsafədə yerləşir. Xalların sayına görə xallar verilir
Hədəf "qumbara".
Mərhələ 5 – Sifarişçilərin yarışması.
Dəstə şərti xəsarət almış şəxsə yardım göstərmək tapşırığını yerinə yetirir və onu müəyyən edilmiş üsulla daşır.
Mərhələ 6 – Qarnınızdakı məsafəni aşmaq.
Heyət maneələr altında bir-bir, iki-bir sürünür.
Heyətdən bir nəfər belə olmadıqda tapşırığın düzgün yerinə yetirildiyi hesab edilir
Sıx iplərə dəyəcək. Hər toxunuş üçün bir penalti verilir
Nöqtə. Cərimələr aşağıdakı ardıcıllıqla müəyyən edilir. Əgər heyətin sayı
15 nəfərə bərabər və ya ondan çox - 1-2 toxunuşa görə 4 xal verilir,
2-dən çox olduqda - 3 xal, heyətin sayı 15 nəfərdən çox olmadıqda, 1
Toxunma - 4 xal, 2 - 3 xal.
Mərhələ 7 - Yanğın yandırmaq
Şömini düzgün təşkil edin. Yanmış iplər. (hündürlüyü 20 sm, nizə 40 sm hündürlüyü).
Xülasə: Ən çox xal toplayan komanda qalib hesab olunur.
Xalların sayı. Yarışın sonunda “Təpənin Kralı” oyunu oynanılır.
9 və 8-ci sinif şagirdləri ordu bayrağını, 5-7-ci sinif şagirdləri isə müdafiə edəcəklər.
Pankartı tutmağa çalışın. Oyun zamanı çiyin qayışlarınızı qoparmaq lazımdır. Əgər
1 çiyin qayışı qoparsa - yaralanır, 2-si öldürülür.
Məktəblilər üçün "Zarnitsa" hərbi idman oyununun ssenarisi
İştirakçılar üçün şərtlər və tələblər:
Hərbi idman oyunu bir nəfər üçün məktəb meydançasında keçirilir məktəb günü.
Oyunda iştirak etmək üçün 4 komanda (ən azı 8 nəfər) yaradılır - 5-6-cı sinif şagirdləri.
4 komanda (ən azı 10 nəfər) - 7-9-cu sinif şagirdləri.
Hər komandanın adı, emblemi və öz komandiri var.
Uniforma: qapalı ayaqqabı, gödəkçə, papaq, əlcək.
Oyun başlamazdan əvvəl hər bir komandaya ümumi formalaşma üçün marşrut vərəqi verilir.
Bütün iştirakçılar əvvəlcədən oyunun mərhələləri və hərəkət nümunəsi ilə tanış olurlar
Tədbirin gedişi.
Komanda quruculuğu.
Oyun şərtlərinin izahı və marşrut vərəqlərinin paylanması.
Komandaların marşrutlar üzrə hərəkəti.
Xülasə. Mükafatlandırmaq.
Mərhələlər:
1 Döyüş hazırlığı.
Komanda məşq hazırlığını nümayiş etdirir və komandirinin əmrlərinə əməl edir.
2 Veb.
5-6-cı siniflərin hər biri 8 iştirakçı, 7-9-cu siniflərin hər biri 10 iştirakçı iştirak edir.
Hər bir iştirakçı növbə ilə qarınları üzərində 6 metrlik bir sahə boyunca dartılmış vəziyyətdə sürünür
iplər.
3 Topoqrafiya.
Bütün komanda iştirak edir. İştirakçılara topoqrafik xəritə verilir
əlamətlər. Müəyyən bir vaxtda onların adını yazmaq lazımdır.
4 Yanğın.
5-6-cı siniflərin hər biri 8 iştirakçı, 7-9-cu siniflərin hər biri 10 iştirakçı iştirak edir.
Hər bir iştirakçıya bir "qumbara" verilir - xəndəyə atılmalı olan bir sancaq.
5 Güc məşqləri.
İki qız və iki oğlan iştirak edir. Bir qız və bir oğlan qarın məşqini yerinə yetirirlər (arxa üstə uzanaraq, ayaqları dizlərdə əyilmiş, qolları çiyinlərə çarpaz). Digər cüt uzanmış vəziyyətdə qolların fleksiyasını və uzanmasını həyata keçirir (push-up).
Hər məşq 30 saniyə ərzində tamamlanır.
6 Şifrələmə.
Bütün komanda iştirak edir. Şagirdlərə nömrələr toplusu şəklində şifrələnmiş mesaj verilir.
Əlifbadan istifadə edərək, müəyyən bir müddət ərzində şifrələməni deşifrə edin.
7 Sanitariya.
Bütün komanda iştirak edir. Komanda bir xərəyə düzəltməli və yaralını yerə salmadan müəyyən məsafəyə təpəyə aparmalıdır.
8 Paralel keçid.
5-6-cı siniflərin hər biri 8 iştirakçı, 7-9-cu siniflərin hər biri 10 iştirakçı iştirak edir. İştirakçılar növbə ilə paralel iplər boyunca hərəkət edirlər.
9 Hərbi polimat.
Bütün komanda iştirak edir. İştirakçı müəyyən vaxt ərzində hərbi xidmətlə bağlı suallara cavab verməlidir.
Xülasə:
Hər mərhələdə 10 bal verilir nöqtə sistemi, mərhələlər istisna olmaqla: şəbəkə, yanğın, 5-6-cı sinif komandaları üçün paralel keçid. Bu mərhələlər onlar üçün 8 ballıq sistemlə qiymətləndirilir.
Qaydaların pozulmasına görə komandalara cərimə xalları verilir.
Nəticələr 5-6-cı siniflər üzrə komandalar arasında yekunlaşdırılır. Və ayrıca 7-9-cu sinif komandaları arasında. Ən yaxşı kapitanlar da müəyyənləşir.
Mükafatlar:
Mükafat qazanan komandalar diplomlarla təltif olunur. Hədiyyə qazana bilməyən komandalar iştirak üçün sertifikatlar aldılar. Ən yaxşı komandirlərə sertifikatlar verilir.
İbtidai siniflər üçün ildırım ssenarisi
Məktəbin yaxınlığında 1,2,3,4 siniflərin tikintisi.
Baş hakim komandalara ayrılıq nitqi söyləyir.
Oyun başlamazdan əvvəl heyət üzvləri 8 nəfərdən ibarət komandalar yaratmaq üçün püşkatma aparırlar. İlk yarış kapitanlar üçün keçirilir: gəzinti üçün düzgün və tez (bir müddətlik) "kürək çantasını yığacaq". Tapşırıq 4-cü sinifdən 1-ci sinfə qədər bir-bir yerinə yetirilir.
Kapitanların yarışması. Münsiflər heyətinin masasında müxtəlif obyektlərin adları və şəkilləri olan kartlar var. Bunlardan kapitan səfər üçün ən lazımlı şeyləri seçməlidir.
Qiymətləndirmə: kim “kürək çantasını” daha sürətli və düzgün yığırsa, o, öz komandasına marşrut üzrə ilk rəhbərlik edəcək;
Bir komanda marşrutu stansiyalardan keçərkən, qalanları üçün
açıq oyunlar keçirmək.
Hər bir stansiyanın öz adı ilə işarəsi var. Baş hakim bütün kapitanlara marşrutu, başlama və bitmə vaxtını göstərən biletlər paylayır. Bütün komandalara eyni marşrutla vauçerlər verilir. Hər stansiyada kapitan hakimə bilet verir, bundan sonra komanda tapşırığı yerinə yetirir. Hakim çıxışı ballarla qiymətləndirir və bileti kapitana qaytarır. Finiş xəttinə çatdıqdan sonra komanda biletdə komandanın gəliş vaxtını qeyd edən baş hakimin qarşısında sıraya düzülür.
Tapşırıqların mərhələlərlə yerinə yetirilməsi şərtləri və qiymətləndirilməsi:
Sifarişçilər. Əgər dostunuz varsa, bizə ilk yardımın göstərilməli olduğunu söyləyin:
1. Sınıq burun.
2. Dizdə aşınma.
3. Alnında qançır və ya “qabar”.
4. Yüngül huşunu itirmə.
Xal: komanda üçün ən yüksək xal 8-dir. Hər səhv cavab üçün bir xal silinir.
Plastunlar. 40, 35 və 30 sm-lik çarpaz çubuqlardan ibarət darvazalar altında növbə ilə bir-bir sürün, dirəklərin zirvələrində sərbəst şəkildə yerləşdirilən çarpazları yerə salmamağa çalışın. Darvazalar arası məsafə 2 m-dir.
Xal: komanda üçün ən yüksək xal 8-dir. Hər yıxılan dirəyə görə 0,5 xal çıxılır.
Snayperlər. Tapşırıq növbə ilə, bir-bir yerinə yetirilir. Diz çökərkən, bir-birindən 20 sm məsafədə bir sıra qoyulmuş üç basketbol topunu vurmaq üçün üç kiçik topdan istifadə edin. 5 m məsafədə. atma xəttindən. Atmanın sonunda atan oyunçu yıxılan hədəfləri yerinə qoyur və topları qutuya qoyur.
Xal: xalların sayı vurulmuş hədəflərin ümumi sayına bərabərdir.
Orientasiya. Suallara cavab verin və ərazidə naviqasiya bacarığınızı praktikada nümayiş etdirin.
1-ci sinif üçün suallar:
1. Quşlar payızda hara uçur?
2. Günəş harada “doğar” və harada “batır”?
2-ci sinif üçün suallar:
1. Ağacların əsas istiqamətlərini necə təyin etmək olar?
2. Günorta günəşi haradadır?
3-cü sinif üçün suallar:
1. Mamır ağacın hansı tərəfində bitir?
2. Kardinal istiqamətləri müəyyən etmək üçün başqa hansı obyektlərdən istifadə etmək olar?
4-cü sinif üçün suallar:
1. Qarışqa yuvaları ilə kardinal istiqamətləri necə təyin etmək olar?
2. Bildiyiniz bütün oriyentasiya üsullarını adlandırın?
Qiymətləndirmə: Hər düzgün cavab üçün 1 xal verilir. Səhv cavaba görə 0,5 bal silinir.
Keçid. Tapşırıq növbə ilə, bir-bir yerinə yetirilir. Əvvəlcə "log" boyunca gəzmək, sonra "xəndək" (1 m) üzərindən tullanmaq və "törpələrdən" keçmək lazımdır.
Xal: komanda üçün ən yüksək xal 8-dir. “Bataqlığa” gedən hər addım üçün 0,5 xal silinir.
Paraşütçülər. Hündürlüyü 60 sm olan skamyadan (eyvandan) bir-bir tullanaraq diametri 30 sm olan üç dairədən birinə (hakimin göstərişi ilə) tullanmaq.
Dairələr 1 m məsafədə havalandırılır. atlama nöqtəsindən. Tam olaraq dairəyə enin və balanslı qalın.
Qiymətləndirmə: Hər düzgün eniş üçün 1 xal verilir.
Alpinistlər. Qapalı səkkiz fiqur şəklində düzülmüş 10 kərpic üzərində addımlayaraq, "dolama dağ yolu" ilə bir-bir gəzin. Kərpiclər arasındakı məsafə 60, 30, 10 sm-dir (və sonra eyni ardıcıllıqla).
Xal: komanda üçün ən yüksək xal 8-dir. “Yol”la gedərkən hər ayağın yerə dəyməsinə görə 0,5 xal çıxılır.
Son əmri verən kimi hamısını keçəcək marşrutda münsiflər heyəti bütün komandaların xallarını hesablayır.
Hər bir komandanın ümumi balı bütün marşrutu tamamlamaq və mərhələlərdə tapşırıqları yerinə yetirmək üçün alınan xalların cəmindən ibarətdir. Ən yaxşı vaxt iştirak edən komandaların sayına bərabər olan bir neçə xalla qiymətləndirilir. Qalan komandalar vaxtlarına görə aşağı xal alırlar. Marşrut zamanı komandaların topladıqları balların miqdarına və mərhələlərdə əldə etdikləri nailiyyətlərə əsasən yarışda tutmuş yerlər müəyyən edilir.
Qaydalar. 1. Komanda üzvlərinin mərhələlər üzrə tapşırıqları yerinə yetirmə qaydası kapitan tərəfindən müəyyən edilir. 2. Səhv edən oyunçular cəhdi yenidən başlatmır, daha sonra tapşırığı yerinə yetirməyə davam edir. 3. Tapşırığı yerinə yetirdikdən sonra komanda bütün istifadə edilmiş əşyaları yerinə qoymalıdır.
Xallar hesablandıqdan və komandaların tutduğu yerlər müəyyən edildikdən sonra komandalar sertifikatlar və şirin hədiyyələrlə mükafatlandırılır.
********************************
Başımdan yıxılmağı dayandıranda artıq Tixilər yanıma gəldi. Və bundan əvvəl belə idi:
- İva-a-n! vay-oh-oh! - Kolka idi, Şkil, başı üstündə qışqırırdı - Rəis yıxıldı!..
Neçə dəfə dedim ki, bu hadisə ilə bağlı dünyaya xəbər verməyə ehtiyac yoxdur. Beləliklə, orta əsr şəhərlərində carçılar kral fərmanlarını qışqırdılar, şənliklər, edamlar və nəcib qonaqların gəlişini elan etdilər.
Vanka bir əli ilə yəhəri yəhərləyir. Geyərkən maralın əyilmələri gevşek bağlanmış qayışı uzadır, yəhər isə maralın qarnının altından sürüşür. Yəhərlə birlikdə tərəfimə yıxılıram, hələ də mamırla örtülsəm yaxşıdır. Vanka çox irəlidədir və müşahidələrim və eskizlərimlə adətən özümü ən quyruğunda görürəm. Vanka maralını geri çevirir, çünki başqa heç kim maralı yəhərlərini necə idarə edəcəyini bilmir.
Bəzən bu, başqa cür də baş verirdi - tam sürətlə maral qəflətən izlərində donur, başını əyir və ağzını irəli uzatır. Mən dərhal aşağı buynuzların arasından onun bir şey gördüyü yerə uçdum. Fikirləşirsən - Allah bilir nədi, bir növ qorxu var, amma burnunun önündə otların üstündə oturub sadəcə bir ağcaqanad və ya arı. Və, əlbəttə ki, yenə:
- İva-a-n! vay-oh-oh! Patron yıxıldı!
Maralların ən qatı düşmənləri ağcaqanadlardır. Böcəklər dərini dişləyir, altında sürfələr qoyur, sürfələr qabığında yer fıstığı boyda böyüyür və forma baxımından onlara bənzəyir. Çıxarılan maral dərilərinin içi bəzən demək olar ki, tamamilə onlarla örtülür.
Maral sürətini azaltmadan yarıqaranlıqda ölü ağacdan, çuxurlardan, çuxurlardan, mamırdakı boşluqlardan və ya su ilə dolu "pəncərələrdən" keçir və birtəhər başını bir az əyərək, burun dəlikləri ilə səs-küylü iyləyərək anlayır. dərindir və girmək mümkün olub-olmadığını , sonra isə aşağı enir və ya yavaşlamadan dolanır.
Marallar yaxşı və toxunan canlılardır. Onlar inanılmaz dərəcədə, bir növ fanatik səbirli və qəzəbsizdirlər. İnsandan istəsə verdiyi əsas və yeganə şeyi - duzu belə tələb etmirlər. İsti, məxmər dodaqları ilə sakitcə əlindən alırlar.
Ehtiyatlı və güvənirlər, məhəbbətə öyrəşmirlər, bunu başa düşmürlər və insandan qəbul etmirlər, at kimi - at sahibi ona yaxşı olarsa, sevgi gözləyir. Deyəsən, marallar həmişə insanlardan qorxurlar, onlar üçün qeyri-adi olan hər hərəkətdə dəhşət içində seğirirlər.
Çox vaxt geridə qalmalı oluram- Mən marşrutdayam və geri qalmaq asan deyil - maral at deyil. Biz bir qabar və ya axtarmaq lazımdır düşmüş ağac. Rahatlaşan kimi - hərəkət edir, özünü silkələyir - onu gadflies və ağcaqanadlar yeyir, hətta tamamilə tərk edir.
Yaxalasanız, ətrafda bir kötük və ya qabar yoxdur. Və karvan gedir və gedir. Bütün ayrılmış marallardan qalan şey isə qeyri-müəyyən “qabaqda hardasa kolların tərpənməsi və paketlərin titrəməsidir - deyəsən, yaşıllıqlar arasında gizlənmiş nəhəng titrəyən ilan yamacda irəliləyir.
Atlar bu yerlərdən keçə bilməz - ayaqları qırılacaq, taqətdən düşəcək və insanlara əzab verəcəklər. Bir gün arxivləri vərəqləyərkən maraqlı bir sənədlə qarşılaşdım - ekspedisiyada uzun müddət çəkilmiş atların geri qaytarılması aktı. Atların dörddə üçü öldü. Qalanları isə qəbul aktında yazıldığı kimi, ancaq “saatda üç kilometrdən çox olmayan sürətlə düz yolda yüksüz gəzməyə” yarayırdı... Yazıqlar, güclə sürünürdülər!
Qaranlıqda marala minmək ağrılıdır. Yəhər maralın çiyin bıçaqlarında fırlanır, maral gəzir, çiyin bıçaqları hərəkət edir. Xüsusilə yuxarıdan heç nə görmürsən və maral dayanmadan ya aşağı enir, sadəcə olaraq sahildən daşlarla dolu sürətlə qaynayan dərəyə düşür, sonra sürətlə sudan sıldırım sahilə qalxır və sən bütün bunları dərhal tutmaq və tarazlığı qorumaq lazımdır. Yəhərdə roly-poli kimi yellənirsən. Gün ərzində heç olmasa nəyisə qabaqcadan proqnozlaşdırıb, balanslaşdıra bilərsiniz. Sonra öyrəşdim. Üç il getdim.
Tixilərdən əvvəl mənim qəribəlikləri olan balaca, həlim bir maralım var idi - bəzən o, möhkəm dayanır və yaxşı yeriyir, sonra sən ona oturan kimi ağzını aşağı salır, arxa ayaqlarını açır və uzanmaq üzrədir.
- Van, niyə bu qədər dəyərlidir?
"Ah" deyə Vanka mənə və marala baxaraq "Həqiqətən ağırsınız" deyə cavab verir.
- A-ah! Mənəm? Yaxşı, sən məndən yüngülsən?
Səssizcə gülür.
- U. Əlbəttə.
Mən marallarımın davranışından həmişə depressiyaya düşmüşdüm və Vankadan kolxozda onu əvəz etməyi xahiş etmişdim.
"Bu maral yaxşıdır" deyən Vanka maralı apararaq "Güclü" dedi.
Və düşünür:
- Yalnız belim zəifdir...
Hamı gülür. Sürən maralın arxası “zəif” olduqda “güclü” heç nə qalmır. Vanka hamı ilə birlikdə gülümsəyir.
Və Tihiler peyda oldu.
Tihilər və mən bu illər ərzində çoxlu çaylardan, enişli-yoxuşlu yerlərdən, dibi əriyən qeyri-sabit bataqlıqlardan, sürüşkən buzlardan, daşlı su hövzələrindən keçdik.
Zarnitsa - "Obyektin ləğvi"
(küçədə qışda hərbi oyun)
Təyin olunmuş vaxtda oyunun iştirakçıları məktəbə gəlirlər. Onlar iki orduya bölünürlər. Hər birinin çiyin qayışları tikilir, bəziləri qırmızı - qırmızı ordu, digərləri mavi - mavi ordu. Hər orduda komandirlər təyin edilir. Oyun başlamazdan əvvəl ordular məktəbin həyətində üzbəüz iki cərgədə düzülür. Hər bir tağımda (sinifdə) sinif rəhbərləri var. Hər bir orduya təlim keçmiş yaşlı uşaqlar arasından bir təlimatçı rəhbərlik edir.
Ali Baş Komandan izah edir:
Qarda tanış olmayan ərazi ilə 1 km-lik məcburi yürüş.
Marşrut boyunca müxtəlif maneələrlə qarşılaşacaqsınız: mina sahəsi (10 mina); logda keçməli olduğun çay, “Dövlət Sərhədi” obyekti, tibb məntəqəsi, döyüş meydanı, yarış dairəsi, çöl mətbəxi.
Yürüşün son məkanı hərbi obyektdir. Bu, döyüş meydanıdır və rəqabət dairəsidir.
5. Müharibədə itkilər ola bilər. Döyüşçülərdən biri düşmənin çiyin qayışlarını qoparmağı bacararsa, belə oyunçu öldürülmüş sayılır və oyundan kənarlaşdırılır.
6. Hər ordu öz marşrutu ilə hədəfə doğru hərəkət edir.
Ordular bir-bir sütuna çəkilir. Komandirlər irəlidədir.
"Dövlət sərhədi" stansiyası
Şagirdlərə sprey şüşələrində seyreltilmiş boya ilə qar üzərində Rusiya bayrağı çəkməyə dəvət olunur. Tapşırığın düzgün yerinə yetirilməsi və sürəti qiymətləndirilir.
Mina sahəsi stansiyası
Aparıcı izah edir ki, qarda minalar əvəzinə iki rəngli 20 şar basdırılır. Oyunçular yolu təmizləyənə qədər irəli gedə bilməzlər. Uşaqlar budaqları götürür və onlardan zond kimi istifadə edərək mina axtarırlar. Rəngi çiyin qayışlarının rənginə uyğun olması üçün 10 top tapmaq lazımdır; Kim topa basarsa, öldürülmüş sayılır.
"Pereprava" stansiyası
Adi çayın sahilində bayraqlarla işarələnmiş nəhəng ağac. Uzunluğu 3 metr. Komanda əl-ələ tutaraq logdan keçməlidir. Kim yıxılsa, öldürülmüş sayılır.
"Yetimlər" stansiyası
Hər bir komandada sifarişçilər seçilir - başlanğıcda 2 nəfər və bir yaralı şəxs baş yarası zamanı ilk tibbi yardım göstərməli və qurbanı 10 m məsafədə yerləşən xəstəxanaya çatdırmalıdır; (Doğaçlama vasitələrdən və ya xizəklərdən istifadə edin)
"Döyüş meydanı" stansiyası
Döyüş başlamazdan əvvəl iştirakçılar odun hazırlayırlar.
Təşkilatçılar oyun üçün məkanı hazırlayırlar: ərazinin sərhədlərini müəyyən edirlər (forma: uzanmış düzbucaqlı); 2 yanğın yeri tapın və ya düzəldin (tarlanın əks uclarında), ətrafında budaqlar və loglarla haşiyə qoyulur. Ərazinin ölçüsü oyunçuların sayından asılıdır, yanğın ətrafındakı sərhədin diametri yaşdan asılıdır (uşaqlar nə qədər böyükdürsə, sərhəddən atəşə qədər olan məsafə bir o qədər çox olur).
İştirakçılar döyüş meydanının mərkəzinə toplaşırlar. Baş komandan müqəddimə verir: od yandır, qardan istehkam düzəlt.
Rəqiblərinizi məğlub etmək üçün, atəşinizi qoruyarkən mərkəz xəttini keçmədən istehkamınızdan qartopu ilə düşmən atəşini söndürməlisiniz. Hücuma başlamaq üçün siqnal verilir və saniyəölçən işə başlayır. Qar hücumu üçün 20 dəqiqəniz var.
"Müsabiqə dairəsi" stansiyası
Yanğın söndürülən kimi ordu bayrağı uğrunda “əlbəyaxa döyüş” elan edilir. Ordular “Döyüşlər Dairəsi”nin əks tərəflərində düzülür, siqnalla iştirakçılar hücuma keçə bilərlər. Rəqiblərdən çiyin qayışlarını qoparmaq. Bir çiyin qayışı olan iştirakçı yaralı, çiyin qayışları olmayan - öldürülmüş, oyunu tərk etmiş sayılır. Əsas vəzifə- bayrağınızı qoruyun. Kobud güc tətbiq etmək qadağandır! Qalib düşmənin bayrağını geri almağı bacaran, lakin bayrağını saxlayan komandadır.
Döyüşlərin ümumi nəticəsi "Dostluq tonqalı" ətrafında bütün sınaqlar üçün yekunlaşdırılır, "Səhra mətbəxi"ndə "qaraciyərlər" hazırlanır;
