Mere end 160 eksperimenter, der tydeligt demonstrerer fysikkens og kemiens love, blev filmet, redigeret og lagt online på den videnskabelige og pædagogiske videokanal "Simple Science". Mange af eksperimenterne er så enkle, at de nemt kan gentages derhjemme – de kræver hverken specielle reagenser eller udstyr. Letidor blev fortalt af Denis Mokhov, forfatter og Chefredaktør videnskabelig og pædagogisk videokanal "Simple Science".

– Hvordan startede dit projekt?

– Siden barndommen har jeg elsket forskellige oplevelser. Så længe jeg kan huske, har jeg samlet forskellige ideer til eksperimenter, i bøger, tv-programmer, så jeg så selv kan gentage dem. Da jeg selv blev far (min søn Mark er nu 10 år), var det altid vigtigt for mig at bevare min søns nysgerrighed og selvfølgelig at kunne svare på hans spørgsmål. Som ethvert barn ser han trods alt helt anderledes på verden end voksne. Og på et vist tidspunkt blev hans yndlingsord ordet "hvorfor?" Det er fra disse "hvorfor?" hjemmeeksperimenter begyndte. At fortælle er jo én ting, men at vise er noget helt andet. Vi kan sige, at mit barns nysgerrighed var drivkraften til at skabe "Simple Science"-projektet.

– Hvor gammel var din søn, da du begyndte at eksperimentere derhjemme?

– Vi har lavet eksperimenter derhjemme, siden vores søn gik i skole. børnehave, et sted efter to år. I starten var det helt simple eksperimenter med vand og balance. For eksempel, Jet pakke , papirblomster på vandet , to gafler på et tændstikhoved. Min søn kunne straks godt lide disse sjove "tricks". Desuden er det ligesom mig altid interessant for ham ikke så meget at observere som at gentage dem selv.

– Med små børn kan du bruge interessante eksperimenter på badeværelset: med en båd og flydende sæbe, papirbåd og luftballon,
tennisbold og vandstråle. Fra fødslen stræber et barn efter at lære alt nyt; han vil helt sikkert nyde disse spektakulære og farverige oplevelser.

Når vi har at gøre med skolebørn, selv førsteklasses elever, så kan vi gå helt ud. I denne alder er børn interesserede i forhold, de vil observere eksperimentet mere omhyggeligt og så lede efter en forklaring på, hvorfor det sker på denne måde og ikke på anden måde. Her er det muligt at forklare fænomenets essens, årsagerne til interaktionerne, selvom det ikke er helt videnskabeligt. Og når et barn møder i skoletimerne lignende fænomener(også i gymnasiet), vil lærerens forklaringer være klare for ham, fordi han allerede ved dette fra barndommen, han har personlig erfaring i dette område.

Interessante eksperimenter for yngre elever

**Pakke gennemboret med blyanter**

**Æg på flaske**

Gummi æg

**– Denis, hvad rådgiver du forældre i forhold til sikkerheden ved hjemmeforsøg?** – Jeg vil betinget opdele forsøgene i tre grupper: ufarlige, forsøg, der kræver pleje og eksperimenter, og de sidste **–** forsøg der kræver overholdelse af sikkerhedsforanstaltninger. Hvis du demonstrerer, hvordan to gafler hviler på enden af ​​en tandstikker, så er dette det første tilfælde. Hvis du laver et eksperiment med atmosfærisk tryk, når et glas vand dækkes med et papirark og derefter vendes om, så skal du passe på ikke at spilde vand på elektriske apparater **–** lav forsøget over vasken . Når eksperimenter involverer brand, skal du opbevare en beholder med vand for en sikkerheds skyld. Og hvis du bruger reagenser eller kemikalier (selv almindelig eddike), så er det bedre at gå til Frisk luft eller i et godt ventileret rum (for eksempel en altan) og sørg for at tage beskyttelsesbriller på på barnet (du kan bruge ski, konstruktion eller solbriller).

**– Hvor kan jeg få reagenser og udstyr?** **– ** I hjemmet, når der udføres forsøg med børn under 10 år, er det bedst at bruge offentligt tilgængelige reagenser og udstyr. Dette er, hvad vi hver især har i køkkenet: sodavand, salt, æg, gafler, briller, flydende sæbe. Sikkerhed er i højsædet i vores forretning. Især hvis din "unge kemiker", efter vellykkede eksperimenter med dig, forsøger at gentage eksperimenterne på egen hånd. Behøver bare ikke at forbyde noget, alle børn er nysgerrige, og forbuddet vil fungere som et yderligere incitament! Det er bedre at forklare barnet, hvorfor nogle eksperimenter ikke kan udføres uden voksne, at der er visse regler, et eller andet sted er et åbent område nødvendigt for at udføre eksperimentet, et sted er der brug for gummihandsker eller beskyttelsesbriller. ** – Har der været sådanne tilfælde i din praksis, da forsøget viste sig at være det nødsituation?** **– ** Nå, sådan var der ikke noget derhjemme. Men på redaktionen af ​​"Simple Science" sker der ofte hændelser. En gang, mens vi lavede et eksperiment med acetone og kromoxid, fejlberegnet vi en smule proportionerne, og eksperimentet kom næsten ud af kontrol.

Og for nylig, mens vi filmede for Science 2.0-kanalen, måtte vi lave et spektakulært eksperiment, da 2000 bordtennisbolde flyver ud af en tønde og falder smukt til gulvet. Så tønden viste sig at være ret skrøbelig, og i stedet for en smuk boldflyvning var der en eksplosion med et øredøvende brøl. **– Hvor får du ideer til eksperimenter?** **–** Vi finder ideer på internettet, i populærvidenskabelige bøger, i nyhederne om nogle interessante opdagelser eller usædvanlige fænomener. De vigtigste kriterier er **–** underholdning og enkelhed. Vi forsøger at vælge eksperimenter, der er nemme at gentage derhjemme. Sandt nok producerer vi nogle gange "delikatesser" **–** eksperimenter, der kræver usædvanlige enheder og specielle ingredienser, men det sker ikke for ofte. Nogle gange rådfører vi os med fagfolk fra bestemte områder, for eksempel når vi laver forsøg med superledning kl. lave temperaturer eller i kemiske eksperimenter, når sjældne reagenser er påkrævet. Vores seere (hvis antal i denne måned har oversteget 3 millioner) hjælper os også med at finde ideer, hvilket vi selvfølgelig takker dem for.

Vinteren begynder snart, og med den den længe ventede tid. I mellemtiden inviterer vi dig til at holde dit barn beskæftiget med lige så spændende eksperimenter derhjemme, fordi du ønsker mirakler ikke kun for Nyt år, men også hver dag.

I denne artikel vil vi tale om eksperimenter, der tydeligt demonstrerer for børn sådanne fysiske fænomener som: atmosfærisk tryk, egenskaber af gasser, bevægelse af luftstrømme og fra forskellige genstande.

Disse vil forårsage overraskelse og glæde hos dit barn, og selv en fire-årig kan gentage dem under dit opsyn.

Hvordan fylder man en vandflaske uden hænder?

Vi skal bruge:

• en skål med koldt vand, farvet for klarhed;
• varmt vand;
• Glas flaske.

Hæld i flasken flere gange varmt vand så den varmer godt op. Vend den tomme varmeflaske på hovedet og læg den i en skål med koldt vand. Vi observerer, hvordan vand trækkes fra en skål ind i en flaske, og i modsætning til loven om kommunikerende kar er vandstanden i flasken meget højere end i skålen.

Hvorfor sker dette? I første omgang fyldes en godt opvarmet flaske med varm luft. Når gassen afkøles, trækker den sig sammen og fylder et mindre og mindre volumen. Der dannes således et lavtryksmiljø i flasken, hvor vand ledes for at genoprette balancen, fordi atmosfærisk tryk presser på vandet udefra. Farvet vand vil strømme ind i flasken, indtil trykket i og uden for glasbeholderen er udlignet.

Dansende mønt

Til dette eksperiment skal vi bruge:

• en glasflaske med en smal hals, der kan blokeres fuldstændigt af en mønt;
• mønt;
• vand;
• fryser.

Tom åben glas flaske efterlade i fryser(eller udenfor om vinteren) i 1 time. Vi tager flasken ud, fugter mønten med vand og placerer den på flaskens hals. Efter et par sekunder vil mønten begynde at hoppe på halsen og lave karakteristiske klik.

Denne opførsel af mønten forklares af gassers evne til at udvide sig, når de opvarmes. Luft er en blanding af gasser, og da vi tog flasken ud af køleskabet var den fyldt med kold luft. Ved stuetemperatur begyndte gassen indeni at varme op og øges i volumen, mens mønten blokerede dens udgang. Her varm luft og begyndte at skubbe mønten ud, og med tiden begyndte den at hoppe på flasken og klikke.

Det er vigtigt, at mønten er våd og sidder tæt til halsen, ellers virker tricket ikke, og varm luft vil frit forlade flasken uden at kaste en mønt.

Glas - sippy kop

Bed dit barn om at vende et glas fyldt med vand, så vandet ikke løber ud af det. Sikkert vil babyen nægte en sådan fidus eller vil hælde vand i bassinet ved første forsøg. Lær ham det næste trick. Vi skal bruge:

• glas vand;
• et stykke pap;
• håndvask/vask til sikkerhedsnet.

Vi dækker glasset med vand med pap, og holder sidstnævnte med hånden, vi vender glasset, hvorefter vi fjerner vores hånd. Det er bedre at udføre dette eksperiment over et bassin/vask, fordi... Holder du glasset på hovedet i længere tid, bliver pappet til sidst vådt, og der vil spildes vand. Det er bedre ikke at bruge papir i stedet for pap af samme grund.

Diskuter med dit barn: hvorfor forhindrer pappet vand i at strømme ud af glasset, da det ikke er limet til glasset, og hvorfor falder pappet ikke umiddelbart under påvirkning af tyngdekraften?

Vil du lege med dit barn nemt og med fornøjelse?

Når de er våde, interagerer papmolekyler med vandmolekyler og tiltrækker hinanden. Fra dette øjeblik af interagerer vand og pap som én. Derudover forhindrer vådt pap luft i at komme ind i glasset, hvilket forhindrer trykket inde i glasset i at ændre sig.

Samtidig trykker ikke kun vandet fra glasset på pappet, men også luften udefra, som danner kraften af ​​atmosfærisk tryk. Det er atmosfærisk tryk, der presser pappet til glasset, så det danner en slags låg, og forhindrer vand i at løbe ud.

Eksperimenter med en hårtørrer og en strimmel papir

Vi fortsætter med at overraske barnet. Vi bygger en struktur fra bøger og fastgør en stribe papir til dem på toppen (vi gjorde dette med tape). Papir hænger fra bøgerne som vist på billedet. Du vælger bredden og længden af ​​strimlen ud fra hårtørrerens kraft (vi tog 4 gange 25 cm).

Tænd nu hårtørreren og ret luftstrømmen parallelt med det liggende papir. På trods af at luften ikke blæser på papiret, men ved siden af, rejser strimlen sig fra bordet og udvikler sig som i vinden.

Hvorfor sker det, og hvad får båndet til at bevæge sig? Til at begynde med påvirkes strimlen af ​​tyngdekraften og presses af atmosfærisk tryk. Hårtørreren skaber en kraftig luftstrøm langs papiret. På dette sted dannes en zone med lavt tryk, mod hvilken papiret afbøjes.

Skal vi blæse lyset ud?

Vi begynder at lære babyen at blæse, før han er et år gammel, og forbereder ham til hans første fødselsdag. Når barnet er vokset op og fuldt ud har mestret denne færdighed, skal du tilbyde ham den gennem en tragt. I det første tilfælde skal du placere tragten, så dens centrum svarer til niveauet af flammen. Og anden gang, så flammen er langs kanten af ​​tragten.

Sikkert vil barnet blive overrasket over, at al hans indsats i det første tilfælde ikke vil give det ønskede resultat i form af et slukket stearinlys. I det andet tilfælde vil effekten være øjeblikkelig.

Hvorfor? Når luft kommer ind i tragten, er den jævnt fordelt langs dens vægge, så den maksimale strømningshastighed observeres ved kanten af ​​tragten. Og i midten er lufthastigheden lav, hvilket forhindrer stearinlyset i at slukke.

Skygge fra et stearinlys og fra en ild

Vi skal bruge:

• lys;
• lommelygte.

Vi tænder ilden og placerer den nær en væg eller anden skærm og oplyser den med en lommelygte. En skygge fra selve stearinlyset vil dukke op på væggen, men der vil ikke være nogen skygge fra ilden. Spørg dit barn, hvorfor det skete?

Sagen er, at ild i sig selv er en kilde til lys og transmitterer andre lysstråler gennem sig selv. Og da en skygge opstår, når en genstand belyses fra siden og ikke transmitterer lysstråler, kan ild ikke frembringe en skygge. Men det er ikke så enkelt. Alt efter hvilket stof der brændes af, kan bålet fyldes med forskellige urenheder, sod mv. I dette tilfælde kan du se en sløret skygge, hvilket er præcis, hvad disse indeslutninger giver.

Kunne du lide udvalget af eksperimenter, du kan lave derhjemme? Del med venner ved at klikke på knapperne sociale netværk så andre mødre kan glæde deres babyer med interessante eksperimenter!

I dag er der et stort antal pædagogiske spil til børn. Men udfører forskellige eksperimenter i hjemlig atmosfære, vil efterlade et varigt indtryk på den yngre generation. Med et minimalt sæt af objekter er det muligt at udføre mange eksperimenter, som i barnets sind vil blive opfattet som et fokus.

Eksperimenter for børn "Usynlig blæk"

For at skabe denne magiske oplevelse for børn skal du bruge følgende komponenter:

• Citronsaft - 1 tsk;
• Drikkevand - 0,5 spiseskefuld;
• Kop;
• Dobbeltsidet vatpind;
• Blankt ark papir.

Trinnene til at sende en hemmelig besked skal udføres i følgende rækkefølge:

1. Presset citronsaft og vand hældes i et glas. Alt er grundigt blandet.
2. Den ene side af vatpinden skal bruges som skriveredskab. Hun er dyppet i citron opløsning vand og påfør den nødvendige tekst på et blankt ark papir.
3. Efter at den hemmelige information er helt tørret, skal stykket papir med beskeden opvarmes. Til eksperimentet skal du bruge en tændt bordlampe.
4. Under indflydelse lysinstallationer, vil de krypterede bogstaver begynde at dukke op, sådan en oplevelse derhjemme for dit barn vil være en fantastisk viden om kemiske love.

Eksperimenter for børn "At puste en ballon op med citron"

De nødvendige elementer til at udføre et sådant eksperiment vil være:

• Glas tom flaske;
• Ballon;
• skotsk;
• Rent glas;
• Bagepulver - 1 dessertske;
• 1 glas rent vand;
• Madeddike - 3 store skeer;
• Saft af 1 citron;
• Tragt.

En sådan test udføres i flere faser:

1. Tilberedt sodavand tilsættes en flaske vand.
2. Eddike og citronsaft blandet i et glas. Derefter hældes den sure blanding i en flaske med sodavand og vand ved hjælp af en tragt.
3. Placer hurtigt bolden på flaskehalsen. Og vikl straks tape rundt om dens kanter. Dette er nødvendigt for at sikre, at luft ikke slipper ud udenfor.
4. Ingredienserne i flasken skaber det nødvendige kemisk reaktion. Deres slutresultat er frigivelsen af ​​kuldioxid, som med sine egenskaber skaber tryk inde i denne struktur.
5. Det er denne kraft, der puster ballonen op.

Eksperimenter for børn "Rumraketaffyring"

Til dette eksperiment og for at skabe en naturlig frigivelse af et dødeligt køretøj kræves følgende:

• Farvet papir;
• Flaske med presset kork;
• PVA lim;
• Saks;
• Drikkevand - 0,5 kopper;
• Tragt;
• Saft presset fra en citron;
• Bagepulver - 0,5 tsk;
• Toiletpapir, lille størrelse;
• Tråde.

Raketmodellen affyres i en streng rækkefølge af handlinger:

1. Stikket vil tjene som rumfartøjets krop. Den må ikke lukke flaskehalsen for tæt. Glasbeholdere er en slags platform at starte.
2. Ved hjælp af saks og farverigt papir skal du danne vingerne til raketten. Fastgør med lim. Resultatet skal være en mock-up af en flyvende maskine, der nemt passer ind i flaskehalsen.
3. Brug en tragt, hæld vand og citronsaft i en glasbeholder. Derefter blandes den resulterende blanding og venter på sin fineste time.
4. I et stykke toiletpapir hælder ind bagepulver og omviklet med tråde. Bolden skal være af en sådan størrelse, at den særlig indsats kunne komme ind i den forberedte flaske.
5. Placeringen for opsendelse af rumfartøjet skal være udtænkt på forhånd. Da dens hurtige flyvning kan ødelægge lysekronen på loftet.
6. Læg derefter klumpen af ​​sodapulver i flasken med opløsningen. Og sæt en model af en raket på halsen. Men samtidig bør indgangen af ​​flyet i startturbinen ikke være for stram.
7. Efter et par sekunders forventning kan du næsten se en ægte rumopsendelse, en fantastisk oplevelse for børn.

Eksperimenter for børn "Befalende tandstikker"

Når man dirigerer denne oplevelse et barn kan godt føle sig som en troldmand. For at dette mirakel kan ske, skal du bevæbne dig med sådanne ting som:

• Tandstikker;
• Lavvandet kop vand;
• Rafineret sukker;
• Opvaskemiddel.

Ved hjælp af et minimalt sæt og et par trin kan du udføre et eksperiment:

1. Placer tandstikker på vandet i form af solstråler.
2. Sænk derefter langsomt et stykke raffineret sukker ned i vandet i det resulterende center.
3. Denne handling kan trække tandstikkerne mod midten af ​​skålen og sukkerterningen.
4. Og hvis du fjerner sukker fra beholderen og anvender en lille dråbe til dette sted vaskepulver, så vil strålerne begynde at bevæge sig væk til bægerets kanter.
5. Tricket ved disse handlinger er, at sukker med dets egenskaber suger luft ind og derved tiltrækker genstande i nærheden. EN sæbeopløsning tværtimod afviser det.

Oplevelse for børn "Flydende æg"

For at få et æg til at flyde skal du bruge følgende komponenter:

• Rå kyllingæg;
• Beholder med rent drikkevand;
• Salt - 1 pakke.

Lad os først prøve at sænke ægget ned i råt vand. Den sank lige. Tag det nu ud igen og tilsæt salt til vandet. Det vil sige, at vi skaber en stærk saltlage. Næste skridt er at prøve at få ægget til at flyde i saltvand. Og det er virkelig på vandoverfladen og synker ikke. Dette sker på grund af det faktum, at salt skaber en øget tæthed af vand, hvilket er hvordan dette eksperiment for børn viser sig.

Eksperimenter for børn "Isfiskeri"

Fangsten i dette eksperiment for børn vil være en lille isterning. Det vil blive fanget fra et glas vand, men dine hænder forbliver tørre. Rul nødvendige materialer beskrevet nedenfor:

• Et glas rent vand;
• Frosne isterninger;
• Et par saltkorn;
• En tråd, der ikke er mere end en meter lang.

Når du udfører dette eksperiment, skal du nøje overvåge alt, hvad der sker for ikke at gå glip af det vigtige detaljer. Rækkefølgen for at udføre de nødvendige operationer er som følger:

1. Et lille stykke is falder i et forberedt glas vand.
2. Tråden lægges med den ene ende på kanten af ​​glasset og den anden på isterningen.
3. Saltgranulat drysses på isen, hvor tråden er placeret. Og tiden tikker. Ventetiden er 5-10 minutter.
4. Når tiden er gået, kan du ved forsigtigt at flytte kanten af ​​tråden tage en isterning ud. Det vil blive fastgjort til tråden.
5. Dette sker på grund af saltet, som smelter isen. Og så rent vand Det fryser bare tråden til isstykket.

Eksperimenter for børn "Koldt vand koger"

For at se de kogende bobler ind koldt vand, vil deltagere i eksperimenterne have brug for følgende komponenter:

• Et glas fyldt til toppen med koldt vand;
• Farmaceutisk tyggegummi;
• Lommetørklæde.

Alle eksperimentelle teknikker skal udføres i en vask og i passende rækkefølge:

1. Lommetørklædet er rigeligt fugtet med vand og opvredet.
2. Læg et lommetørklæde på et glas vand og fastgør det med en elastik. Desuden skal tørklædets kerne røre vandoverfladen.
3. Vend det forberedte glas på hovedet og hold det i den ene hånd. Med den anden hånd påføres blide slag i bunden af ​​glasset. Fra disse handlinger begynder vandet at "koge", det vil sige at koge.
4. Dette sker, fordi tørklædets stof ikke tillader vand at passere igennem fra glasset. Og ved sammenstød dannes der vakuumluft, som kommer i vandet, dit barn vil blive glad.

Oplev "At skabe et musikinstrument"

Når du laver en musikalsk fløjte til børn derhjemme af skrotmaterialer, skal du bruge følgende genstande:

• Plast halm;
• Saks.

Det fremtidige værktøj skal være lidt fladt på den ene side, og dets sidekanter skal skæres af. I lige store afstande fra hinanden skæres tre huller på overfladen af ​​halmen. Du skal bare blæse luft ind i den og lukke hullerne en efter en. Fløjten er klar til opførelse musikalske værker, en fremragende oplevelse med at udvikle hørelse, fantasi og logisk modellering.

Eksperiment "Fugl i et bur"

For at fuldføre dette eksperiment skal du forberede følgende materialer:

• Saks;
• Hvid pap;
• Nål og tråd;
• Kompas;
• Farveblyanter.

At følge alle stadier af denne oplevelse vil føre til en uforglemmelig oplevelse med at skabe en tegneserie. For at konstruere det har du brug for:

1. Brug et kompas til at tegne en almindelig cirkel på pappet og klip den ud.
2. Prik et par huller med en nål på siderne af cirklen og træk trådene igennem dem. Længden af ​​trådene på begge sider skal være omkring en halv meter.
3. På ydersiden af ​​pappet skal du tegne en tom celle. Og på den anden er der en lille fugl, der kunne passe i dette bur.
4. Tag derefter trådene fra begge sider, og du skal dreje dem med roterende bevægelser.
5. Når de snoede ender strækkes, vil de slappe af. Og i dette øjeblik vil barnet være i stand til at se fuglen, der er i buret.

Eksperimenter for børn "Vend en firkant til en cirkel"

Fokus i denne test er den visuelle effekt. For at udføre det er følgende materialer nødvendige:

• Pap;
• Lineal;
• Filtpen;
• Blyant.

Når du udfører transformationstricket, skal du skære en firkant ud af pap korrekte form. Find derefter midten af ​​den ene side ved hjælp af en lineal. Sæt den ene ende på den måleinstrument, og før dens anden ende til hjørnet af den nærmeste side. Langs den resulterende linje, ved hjælp af en filtpen, skal du påføre omkring 30 prikker.

Find midten af ​​en papfirkant og gennembor den med den skarpe spids af en blyant. Karton skal rotere på blyanten uden stor indsats. Når du roterer firkanten, kan du se den resulterende cirkel. Selvom det kun er prikker på pappet, bevæger de sig blot i en cirkel og skaber en cirkeleffekt.

Oplev "Mighty Power of Breathing"

Ethvert barn betragter sig selv som stærk og modig. Og for at hans tillid til dette skal styrkes, er det nødvendigt at udføre et lignende eksperiment. For at fuldføre det skal du bruge:

• Bøjler til tøj;
• tyk tråd;
• Bestil;
• Tøjsnor.

Gennemførelsen af ​​alle stadier af oplevelsen vil føre til fremragende resultater evne. Gennemførelsen af ​​disse aktiviteter består af:

1. På et forudvalgt sted skal du trække tørresnoren.
2. Ved hjælp af tråde bindes en bog til en bøjle. Det bør ikke være i tæt kontakt med bøjlen, det vil sige, at der skal være fri plads mellem dem.
3. Knagebøjlen skal hænges på tørresnoren. Designet til eksperimentet er klar.
4. Mens du er i kort afstand fra enheden, skal du blæse på den med al din tilgængelige styrke. Resultatet af disse handlinger vil kun være en lille rokkering af bogmekanismen.
5. Og ændrer du din vejrtrækningstaktik fra samme afstand, lader resultatet ikke vente på sig. Med en let stigning i luftudånding vil designet begynde at afvige. Og så kan du også langsomt blæse på enheden. Det vil sige, at effekten af ​​kraft består i slagets lethed og konsistens.

Eksperimenter for børn "Rekordvægt"

De nødvendige materialer til at udføre eksperimentet for børn bruges:

• Lille dåser- 2 stykker;
• Papir;
• Glasbeholder, kapacitet ca. 1 liter.

Forsøget består af følgende faser:

1. Dåser lavet af tinmateriale er placeret over for hinanden i en omtrentlig afstand på omkring 30 centimeter.
2. Et forberedt ark papir lægges oven på dem. Det skaber udseendet af en bro.
3. Du skal placere krukken på denne lagt papirbro med forsigtige bevægelser. Resultatet af sådanne handlinger vil være faldet af glasbeholderen.
4. Folder du et ark papir til en typisk harmonikaform og lægger det mellem to dåser, får du også en bro. Men kun med forbedret handling. For hvis du placerer en dåse på denne struktur, vil den ikke falde, da broen ikke engang bøjer.

Uanset hvilke af disse eksperimenter, der udføres blandt børn, vil de helt sikkert huske dens virkning i mange år fremover.

Video "Eksperimenter for børn derhjemme"

Din baby er allerede blevet voksen. Han er over 4 år gammel. Du var involveret i hans tidlige udvikling og lærte ham de mest grundlæggende og vigtige færdigheder: at gå, klæde sig på, kommunikere med jævnaldrende, skelne mellem farver og former. Nu er dit barn en helt selvstændig, moden person og kan ikke blive distraheret i 5-10 minutter, mens du udfører den opgave, du foreslår. Hvis du har et spørgsmål "hvordan man udvikler et hyperaktivt barn."

Vores svar: Fortsæt med at udvikle udholdenhed.

Hvis du allerede har sendt dit barn i børnehave, vil dit han/hun modtage den viden, de færdigheder og de evner, der er nødvendige for at komme i skole. Bare udelukke ikke hjemmeundervisning og udvikling. Jeres rejse sammen ind i landet med simple børns tricks, oplevelser og eksperimenter er kun lige begyndt at udfolde sig. Tiden er inde til at blive dybere bekendt med den ukendte verden omkring os. Tag et andet kig på huset og genstandene i det, naturen uden for vinduet, på ting, du allerede kender. Fortsæt med at kommunikere med dit barn og tilbring tid sammen. Organiser interessante eksperimenter, oplevelser og tricks for børn derhjemme.

Lad os eksperimentere. Lad os tage enkle, velkendte genstande og se, hvad de ellers kan. Skynd dig ikke for at få fingrene i "Great Soviet Encyclopedia" i flere bind. Den indeholder en masse nyttige og interessante ting, men du får brug for det meget senere. I denne sektion af den pædagogiske hjemmeside for børn finder du en fremragende samling af pædagogiske spil og underholdende udviklingsspil. De foreslåede forsøg vil interessere både drenge og piger. Og du har allerede alt, hvad du behøver for at organisere et "hjemmelaboratorium". Se i køkkenet, badeværelset og andre rum. Fundet det?

Tænk så, hvilket element vil du studere i dag? Hvilke eksperimenter vil du udføre i dit hjemmelaboratorium? Vælg fra listen og kom i gang.

Eksperimenter for børn

• Eksperimenter med vand/densitet
• Eksperimenter med sand / sukker / salt / stivelse
• Eksperimenter med lys / spejle / stearinlys / farve
• Eksperimenter med ligevægt / elektricitet / termisk ledningsevne

Jeg har et interessant tilbud til dig. Jeg vil gerne give dig en gave. Meget nyttigt for dig, dit barn og hele din familie. Det siger de bedste gave- Dette er en bog. Og i dag vil jeg give dig to vidunderlige kollektioner. Det her trin for trin instruktioner om, hvordan du indretter dit eget hjemmelaboratorium derhjemme. Denne bog indeholder fantastiske oplevelser med vand til dig. Og du vil finde svaret på spørgsmålet om, hvordan man tæmmer lyd. Og hvis der er mange lyde i dit hus, så er det tid til, at du mestrer disse underholdende eksperimenter.

Ved hjælp af interessante eksperimenter du vil introducere dit barn til de fire hovedelementer: vand, luft, ild og jord (dets gaver). Giv dit barn masser af positive følelser. Lær dit barn at observere, analysere, drage konklusioner og udtrykke sine tanker. Vores mål er ikke at opdrage en ung kemiker eller fysiker. Vi ønsker at gøre dit barns barndom interessant, glad, sjov og så lærerig som muligt. Forbered ham til videre uddannelse i skolen. Sørg for, at denne træning er let for ham. Væk interesse for at lære, udvikle nysgerrighed og vedholdenhed. Det er interessant at besvare en million forskellige spørgsmål, der dukker op i tusindvis af "PocheMuk"s hoveder hver dag.

Følg vores opdateringer

Del dine indtryk af dine fælles oplevelser i kommentarerne.

Hæld vand i glasset, og sørg for at nå helt til kanten. Dæk med et ark tykt papir og hold det forsigtigt, vend meget hurtigt glasset på hovedet. For en sikkerheds skyld, gør alt dette over kummen eller i badekarret. Fjern nu din håndflade... Fokus! stadig i glasset!

Det handler om presset atmosfærisk luft. Lufttryk på papir udefra mere pres på det fra indersiden af ​​glasset og tillader derfor ikke papiret at frigive vand fra beholderen.

Rene Descartes' eksperiment eller pipettedykker

Denne underholdende oplevelse er omkring tre hundrede år gammel. Det tilskrives den franske videnskabsmand René Descartes.

Du får brug for Plastflaske med prop, pipette og vand. Fyld flasken, efterlad to til tre millimeter til kanten af ​​halsen. Tag en pipette, fyld den med lidt vand og slip den ned i flaskens hals. Dens øvre gummiende skal være på eller lidt over niveauet i flasken. I dette tilfælde skal du sikre dig, at pipetten synker med et let tryk med fingeren og derefter langsomt flyder op af sig selv. Luk nu låget og klem siderne af flasken. Pipetten går til bunden af ​​flasken. Slip trykket på flasken, og den vil flyde igen.

Faktum er, at vi lidt komprimerede luften i flaskehalsen, og dette tryk blev overført til vandet. trængte ind i pipetten - den blev tungere (da vand er tungere end luft) og druknede. Da trykket stoppede, fjernede den komprimerede luft inde i pipetten det overskydende, vores "dykker" blev lettere og dukkede op. Hvis "dykkeren" ikke lytter til dig i begyndelsen af ​​eksperimentet, skal du justere mængden af ​​vand i pipetten. Når pipetten er i bunden af ​​flasken, er det let at se, hvordan den, når trykket på flaskens vægge stiger, kommer ind i pipetten, og når trykket løsnes, kommer den ud af den.