Klik på knappen ovenfor "Køb en papirbog" du kan købe denne bog med levering i hele Rusland og lignende bøger overalt bedste pris V i papirform på hjemmesiderne for officielle onlinebutikker Labyrinth, Ozone, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.
Ved at klikke på knappen "Køb og download e-bog" kan du købe denne bog ind i elektronisk format i den officielle liters netbutik, og download den derefter på liters hjemmeside.
Ved at klikke på knappen "Find lignende materialer på andre websteder" kan du søge efter lignende materialer på andre websteder.
På knapperne ovenfor kan du købe bogen i officielle onlinebutikker Labirint, Ozon og andre. Du kan også søge i relaterede og lignende materialer på andre websteder.
Ny undervisningshjælp Forlaget "Legion" er beregnet til forberedelse til OGE i samfundsfag i 2016. Ved at arbejde med denne bog vil skoleelever tilegne sig stærke, bevidste og grundlæggende færdigheder i at løse alle eksamensopgaver i 9. klasse.
Udgave inkluderer følgende materialer:
20 nye uddannelser OGE muligheder, kompileret i overensstemmelse med udkastet til demoversion og specifikationer for 2016
dateret 21.08.2015 med svar;
kort retningslinier om at fuldføre opgaver med et detaljeret svar (arbejde med teksten i et dokument, udarbejde en tekstplan);
kort ordbog grundlæggende samfundsvidenskabelige termer.
Publikationen vil primært være nyttig for niendeklasser, der
forbereder sig på at tage OGE i samfundsfag, samt lærere og metodologer. Forældre vil være i stand til at bruge bogen til at overvåge deres børns parathed til eksamen (tilstedeværelsen af svar letter dette).
En nyttig tilføjelse til bogen er en lommevejledning til samfundsfag for 8.-11. klassetrin, som indeholder næsten alt kursusmaterialet i en koncentreret form.
Eksempler.
Byretten behandlede påstand om bodeling mellem arvingerne. Grundlaget for dommerens afgørelse bliver
1) Civilloven
2) Administrativ kodeks
3) Familiekodeks
4) Straffeloven
Er følgende udsagn om samfundet sande?
A. Mennesket er grundlæggende et biosocialt væsen.
B. Mennesket er en del af naturen og er uløseligt forbundet med samfundet.
1) kun A er korrekt
2) kun B er korrekt
3) begge domme er korrekte
4) begge domme er forkerte
Mennesker, der udgør et samfund og lever inden for rammerne af deres kultur, henvender sig til deres forfædres kulturarv. Hvilken funktion af kultur kommer til udtryk i dette?
1) sikkerhedsfunktion
2) armaturfunktion
3) prognostisk
4) kommunikativ
INDHOLD
Fra forfatterne
Træningsmuligheder
Mulighed 1
Mulighed 2
Mulighed 3
Mulighed 4
Mulighed 5
Mulighed 6
Mulighed 7
Mulighed 8
Mulighed 9
Mulighed 10
Mulighed 11
Mulighed 12
Mulighed 13
Mulighed 14
Mulighed 15
Mulighed 16
Mulighed 17
Mulighed 18
Mulighed 19
Mulighed 20
Svar
Mulighed 1
Mulighed 2
Mulighed 3
Mulighed 4
Mulighed 5
Mulighed 6
Mulighed 7
Mulighed 8
Mulighed 9
Mulighed 10
Mulighed 11
Mulighed 12
Mulighed 13
Mulighed 14
Mulighed 15
Mulighed 16
Mulighed 17
Mulighed 18
Mulighed 19
Mulighed 20
Gloseliste over betingelser.
- Samfundsfag, 9. klasse, Forberedelse til statseksamen 2014, Chernysheva O.A., Pazin R.V., Ushakov P.A., 2013
- GIA, Samfundsfag, klasse 9, Tematiske test, Chernysheva O.A., Pazin O.A., 2012
- Samfundsfag, Stor samling af tematiske opgaver til forberedelse til hovedstatseksamen, Baranov P.A., 2018
- OGE 2019, Samfundsfag, 9. klasse, 40 muligheder, Typiske testopgaver, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L., Kalacheva E.N.
Forord........................................................ 6
BLOKMODUL 1. PERSON OG SAMFUND
Emne 1.1. Samfundet som en form for menneskeliv........................................... ...... 12
Emne 1.2. Samspil mellem samfund og natur...... 14
Emne 1.3. Hovedområder det offentlige liv, deres forhold........................ 16
Emne 1.4. Biologisk og social i mennesket..... 17
Emne 1.5. Personlighed. Særlige kendetegn ved teenageårene........................................................ 19
Emne 1.6. Menneskelig aktivitet, dens hovedformer (arbejde, leg, læring)........................................ 23
Emne 1.7. Et menneske og dets nærmiljø.
Interpersonelle relationer. Kommunikation...... 30
Emne 1.8. Interpersonelle konflikter,
deres design godkendelse........... 40
BLOKMODUL 2. ÅNDELIG KULTURS FÆRE
Emne 2.1. Den åndelige kulturs sfære og dens træk. . 43
Emne 2.2. Videnskab i livet moderne samfund..... 44
Emne 2.3. Uddannelse og dens betydning i informationssamfundet.
Muligheder for at få almen- og erhvervsuddannelse
V Den Russiske Føderation................. 48
Emne 2.4. Religion, religiøse organisationer og foreninger, deres rolle i livet
moderne samfund. Samvittighedsfrihed.... 52
Emne 2.5. Moral ................................... 58
Emne 2.6. Humanisme. Patriotisme, statsborgerskab. 61
BLOKMODUL 3. ØKONOMI
Emne 3.1. Økonomi, dens rolle i samfundslivet...... 65
Emne 3.2. varer og tjenester, ressourcer og behov,
begrænsede ressourcer................... 68
Emne 3.3. Økonomiske systemer og ejendom... . 72
Emne 3.4. Produktion, arbejdsproduktivitet.
Arbejdsdeling og specialisering......... 78
Emne 3.5. Bytte, handle........................... 83
Emne 3.6. Marked og markedsmekanisme............... 85
Emne 3.7. Entreprenørskab. Lille virksomhed
og landbrug........................ 92
Emne 3.8. Penge........................103
Emne 3.9. Løn og arbejdsstimulering... 107
Emne 3.10. Indkomstulighed og økonomiske sociale støtteforanstaltninger......111
Emne 3.11. Skatter betalt af borgere.........115
Emne 3.12. Statens økonomiske mål og funktioner.119
BLOKMODUL 4. SOCIAL Sfære
Emne 4.1. Social struktur samfund............122
Emne 4.2. Familie som en lille gruppe. Relationer mellem generationer.........124
Emne 4.3. Manifold sociale roller i teenageårene...................127
Emne 4.4. Sociale værdier og normer............, 130
Emne 4.5. Afvigende adfærd. Farerne ved stofmisbrug og alkoholisme
for den enkelte og samfundet. Den sociale betydning af en sund livsstil...................134
Emne 4.6. Social konflikt og måder at løse det på. . 138
Emne 4.7. Interetniske relationer............142
BLOKMODUL 5. POLITIK OG SOCIAL LEDELSES Sfære
Emne 5.1. Strøm. Politikens rolle i samfundslivet... 146
Emne 5.2. Statens koncept og karakteristika..........148
Emne 5.3. Magtsadskillelse........................151
Emne 5.4. Statsformer.................................153
Emne 5.5. Politisk regime. Demokrati.........157
Emne 5.6. Lokalstyre...................162
Emne 5.7. Borgernes deltagelse i det politiske liv.....167
Emne 5.8. Valg, folkeafstemning...................169
Emne 5.9. Politiske partier og bevægelser, deres rolle i det offentlige liv...................173
Emne 5.10. Civilsamfundet og retsstaten...................................178
BLOKMODUL 6. LOV
Emne 6.1. Loven, dens rolle i samfundets og statens liv................................... 187
Emne 6.2. Lovregel. Normativ retsakt. . . 188
Emne 6.3. Begrebet retsforhold................ 192
Emne 6.4. Tegn og typer af lovovertrædelser. Koncept
og typer af juridisk ansvar......195
Emne 6.5. Den Russiske Føderations forfatning. Grundlæggende for forfatning
bygning af Den Russiske Føderation................... 200
Emne 6.6. Ruslands føderale struktur........... 206
Emne 6.7. Organer statsmagt Den Russiske Føderation................... 209
Emne 6.8. Retshåndhævelse. Retssystem. Relationer
statslige organer og borgere. . 219 Emne 6.9. Begrebet rettigheder,
friheder og ansvar. Menneskers og borgeres rettigheder og friheder
i Rusland, deres garantier. Borgernes forfatningsmæssige pligter........................ 223
Emne 6.10. Børns rettigheder og deres beskyttelse. Ejendommeligheder lovlig status mindreårige..... 227
Emne 6.11. Mekanisme til gennemførelse og beskyttelse af menneske- og borgerrettigheder og friheder........... 230
Emne 6.12. International retlig beskyttelse af ofre for væbnede konflikter.......... 233
Emne 6.13. Civile relationer. Ejendomsret.
Forbrugerrettigheder. . 236
Emne 6.14. Familieretlige forhold. Forældres og børns rettigheder og pligter..... 245
Emne 6.15. Retten til arbejde og arbejdsforhold.
Ansættelse af mindreårige..... 254
Emne 6.16. Administrative retlige forhold, lovovertrædelser og straffe ............... 259
Emne 6.17. Grundlæggende begreber og strafferetlige institutioner. Kriminel
mindreåriges ansvar...... 263
Uddannelsesversion af eksamensopgaven i samfundsfag................................... 271
Svar................................................ 282
Litteratur................................................ 285
Vi præsenterer for din opmærksomhed et afsnit om forberedelse til OGE i samfundsfag. Dette fag er det tredje mest populære efter de obligatoriske og det første mest populære blandt valgfrie prøver. Vi er glade for at præsentere for dig de mest nyttige og påkrævet materiale for hver opgave med detaljeret forklaring og teori. Vi er sikre på, at dette afsnit vil hjælpe dig med at bestå 9. klasses samfundsfagseksamen med glans!
Generel information om eksamen
OGE i samfundsfag består af to dele, som i alt indeholder 31 opgaver.
Første del indeholder 25 opgaver med kort svar. Anden del - 6 opgaver med udvidet svar.
Eksamensarbejdet i samfundsfag er tildelt 3 timer(180 minutter). Svar på opgave 1-20 skrives som ét tal, som svarer til nummeret på det rigtige svar. Svar på opgave 21-25 skrives som en talfølge i svarfeltet i værkets tekst.
Del 2 indeholder teksten og 6 opgaver til den. For at udføre disse opgaver skal du:
- vælg de nødvendige oplysninger fra teksten
- afsløre (herunder eksempler) dens individuelle bestemmelser
- sammenholde information fra teksten med den viden, der er opnået under studiet af kurset
- anvende eksisterende viden til at analysere sociale situationer
- udtrykke og begrunde din egen mening.
Svar på opgaver i del 2 skrives ned på et særskilt ark. Ved udførelse af opgaver Kan bruge udkastet. Indtastninger i kladden tages ikke i betragtning ved karaktergivning af arbejde.
Teori for OGE i samfundsfag
En kort teori for succesfuld gennemførelse af opgaver (anbefalet læsning, før du analyserer mulighederne).
Opslagsbogen, rettet til kandidater fra 9. klasse af almen uddannelsesorganisationer, præsenterer materialet fra "Social Studies"-kurset i det volumen, der testes ved hovedstatseksamenen.
Bogens struktur svarer til den moderne kodifikator af indholdselementer i faget, på grundlag af hvilken OGE's kontrolmålematerialer er kompileret.
Kursets indhold er grupperet i seks modulblokke: "Mennesket og samfundet", "Sphere of Spiritual Culture", "Economics", " Social sfære", "Sfære for politik og social ledelse", "Jura".
Fuldstændighed, kompakthed, klarhed og klarhed i præsentationen giver maksimal effektivitet forberedelse til eksamen.
Eksempler på opgaver forskellige typer og alle niveauer af kompleksitet (grundlæggende, avancerede og høje), svar på dem og en angivelse af det omtrentlige tidspunkt for deres færdiggørelse vil hjælpe med at objektivt vurdere niveauet af viden og færdigheder.
Bogen henvender sig til gymnasieelever og kan også være nyttig for lærere til at organisere gentagelser.
Biologisk og social i mennesket.
Mennesket er et særligt led i udviklingen af levende organismer på Jorden.
Mennesket er i bund og grund et biosocialt væsen: det er en del af naturen og er samtidig uløseligt forbundet med samfundet. Det biologiske og sociale (lat. socialis - sociale) i en person er smeltet sammen, og kun i en sådan enhed eksisterer han.
Den biologiske natur af en person er hans naturlige forudsætning, en betingelse for eksistens, og socialitet er essensen af en person.
Download e-bogen gratis i et praktisk format, se og læs:
Download bogen Samfundsfag, Komplet opslagsbog til forberedelse til Unified State-eksamen, klasse 9, Baranov P.A., 2016 - fileskachat.com, hurtig og gratis download.
- Samfundsfag, Stor samling af tematiske opgaver til forberedelse til hovedstatseksamen, Baranov P.A., 2018
- OGE, Samfundsfag, 10 træningsmuligheder, Baranov P.A., 2018
- OGE 2019, Samfundsfag, 9. klasse, 40 muligheder, Typiske testopgaver, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L., Kalacheva E.N.
Følgende lærebøger og bøger.
