Στις οποίες υπάρχει υποτακτική ή συντονιστική σύνδεση, διαφέρουν σημαντικά από παρόμοιες φράσεις και απλές προτάσεις. Περαιτέρω στο άρθρο θα εξετάσουμε τις κύριες διαφορές μεταξύ των αναφερόμενων δομών.

Γενικές πληροφορίες

Αν μιλάμε για φράσεις και απλές προτάσεις, τότε είναι δίκαιο να σημειωθεί ότι η δευτερεύουσα σχέση μπορεί να εμφανιστεί μόνο στην πρώτη έκδοση, ενώ ο συντονιστικός τύπος χρησιμοποιείται συχνότερα στη δεύτερη. Στην τελευταία περίπτωση επιτελείται το έργο της μετατροπής σε κοινή κατασκευή, δημιουργώντας σειρές ομοιογενών όρων. Σε πολύπλοκες δομές, οι συντονιστικές και δευτερεύουσες συνδέσεις δεν έχουν τόσο έντονες διαφορές. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η ίδια πρόταση μπορεί να διατυπωθεί χρησιμοποιώντας συνδέσμους και των δύο τύπων.

Πρώτη διαφορά

Η χρήση της σύνθεσης και της υποταγής βοηθά στον εντοπισμό των σημασιολογικών σχέσεων που υπάρχουν σε απλές και σύνθετες διατυπώσεις. Ταυτόχρονα, υπάρχει μια διαφορά στη δομή της ίδιας της δήλωσης. Έτσι, η συντονιστική σύνδεση δεν δημιουργεί τόσο σαφή όρια. Κατά τη χρήση του δεύτερου τύπου σύνδεσης, επισημαίνονται τμήματα της ομιλίας, υποδεικνύοντας την ανάγκη να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή σε ένα συγκεκριμένο τμήμα του μηνύματος.

Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι αυτά που χρησιμοποιούνται σε διαφορετικές επιλογέςΟι σύνδεσμοι διαφέρουν στον τρόπο με τον οποίο αποκαλύπτουν συνδέσεις στις εκφράσεις. Στην περίπτωση μιας δευτερεύουσας σχέσης, τέτοιοι τύποι σχέσεων όπως η ευνοϊκή, η υπό όρους αποτέλεσμα και η αιτία-αποτελέσματα παίρνουν μια σαφή μορφή. Επιπλέον, εκφράζονται με συνδέσμους «αν και», «επειδή», «αν». Μια συντονιστική σύνδεση σε μια πρόταση σάς επιτρέπει να χρησιμοποιείτε τον ίδιο σύνδεσμο. Χρησιμεύει ως συνδετικό στοιχείο"Και". Υπάρχουν όμως περιπτώσεις όπου οι συντονιστικοί σύνδεσμοι «α» και «αλλά», που συνήθως θεωρούνται αντιθετικοί, μπορούν να δώσουν στη δήλωση μια χροιά παραχώρησης, συνθήκης, συνέπειας, σύγκρισης και αντίθεσης. Σε εκφράσεις που έχουν τη μορφή κινήτρου, οι σύνδεσμοι μπορούν να δημιουργήσουν μια συνθήκη στο μήνυμα, η οποία σε μια δευτερεύουσα πρόταση εκφράζεται με τα στοιχεία «αν (αντ' αυτού επιτρέπεται το μόριο «δεν»)... τότε». Εντοπίζεται κάποια αλληλεπίδραση μεταξύ σύνθεσης και υποβολής λόγω του γεγονότος ότι δεν μπορούν να θεωρηθούν απολύτως αντίθετες έννοιες.

Δεύτερη διαφορά

Σε σύνθετες κατασκευές, η συντονιστική σύνδεση είναι ένα σημαντικό ανεξάρτητο στοιχείο. Αλλά σε απλές δομές το καθήκον του είναι να προσδιορίζει τις σχέσεις μεταξύ των μελών μιας ομοιογενούς ακολουθίας. Επιπλέον, περιλαμβάνεται συντονιστική σύνδεση σε μια απλή κατασκευή προκειμένου να εμπλουτιστεί η δήλωση με επιπλέον μέλη. Έτσι μεταμορφώνεται σε ευρέως διαδεδομένο. Σε πολυμερείς δομές, ο συντονισμός της επικοινωνίας είναι πιο σημαντικός.

Τρίτη διαφορά

Αν συγκρίνουμε την υποταγή και τη σύνθεση με τη μη ένωση, τότε οι δύο τελευταίοι τύποι σύνδεσης έχουν πολλά κοινά. Αυτό εξηγείται από τη σημασιολογική σχέση μέσα στη δομή. Έτσι, η συντονιστική σύνδεση τα αποκαλύπτει στην έκφραση σε μικρότερο βαθμό. Ωστόσο, ας τα συγκρίνουμε πιο αναλυτικά. Η συντονιστική επικοινωνία δεν είναι μόνο συντακτικό, αλλά και λεξιλογικός τρόπος αλληλεπίδρασης. Έτσι, οι σχέσεις που προκύπτουν μεταξύ φράσεων δεν έχουν συγκεκριμένο νόημα, αλλά λαμβάνουν μόνο ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό. Οι συντονιστικοί σύνδεσμοι μπορούν επίσης να συνδυαστούν με δευτερεύοντα και διάφορα λεξιλογικά στοιχεία. Στην περίπτωση αυτή δημιουργούνται διάφορες συντακτικές δομές. Ως παραδείγματα συνδέσμου, μπορούμε να αναφέρουμε διάφορους συνδυασμούς βοηθητικών μερών του λόγου «και», «εδώ», «α», «καλά», «άρα», «επομένως», «σημαίνει». Οι δευτερεύοντες σύνδεσμοι δεν χρειάζονται προσθήκες, αφού οι ίδιοι μπορούν να δημιουργήσουν σαφή όρια για σημασιολογικά τμήματα.

Ειδικές περιπτώσεις

Εάν μια συντονιστική ή μη συνδικαλιστική σύνδεση δεν επιτρέπει σε κάποιον να μελετήσει πλήρως τις σχέσεις που υπάρχουν σε αυτές τις προτάσεις, τότε είναι απαραίτητο να στραφεί σε πρόσθετους παράγοντες. Μπορούν να είναι η γενική δομή της δήλωσης, καθώς και οι εισαγωγικές λέξεις, τα σωματίδια, οι διάφορες αντωνυμίες και οι φράσεις που υπάρχουν σε αυτήν. Επιπλέον, οι διαθέσεις και οι τεταμένες μορφές μπορούν να τονίσουν μεμονωμένα μέρη και να υποδείξουν τα χαρακτηριστικά τους. Σε συμμαχικές κατασκευές, η έννοια της συνθήκης και της συνέπειας εκδηλώνεται πιο αισθητά όταν υπάρχει αλληλεπίδραση μεταξύ της προστακτικής διάθεσης στην πρώτη πρόταση (στην περίπτωση μιας σύνθετης διατύπωσης, αυτό σημαίνει το κύριο μέρος της) και άλλων διαθέσεων ή άλλων μορφών χρόνου. που βρίσκεται στο δεύτερο στοιχείο (στη δευτερεύουσα πρόταση).

Τέταρτη διαφορά

Στις σύνθετες προτάσεις, η δευτερεύουσα σχέση είναι λιγότερο πολύπλευρη από ό,τι στις φράσεις και τις απλές φράσεις. Υπάρχουν περιπτώσεις που μέρος του νοήματος μιας σύνθετης δομής που σχηματίζεται από ένα σύνολο απλών δεν υλοποιείται. Αυτό μπορεί να οφείλεται στο γεγονός ότι είναι πιθανό να υπάρχει αντίφαση στην έννοια του δευτερεύοντος συνδέσμου, καθώς και στην πλήρη αλλαγή του. Ένα παράδειγμα θα ήταν ο σύνδεσμος "when". Χρησιμοποιείται σε δευτερεύουσες προτάσεις. Η κύρια τιμή του είναι ο δείκτης χρόνου. Ωστόσο, εάν το κύριο μέρος της πρότασης περιγράφει οποιαδήποτε συναισθήματα, συναισθήματα ή κατάσταση κάποιου, τότε αυτή η ένωση μπορεί να μετατραπεί από προσωρινή σε διερευνητική. Όταν κάτι αξιολογείται σε μια δευτερεύουσα πρόταση, προσπαθώντας να προσδιορίσει τη σημασία ή τη σημασία, το στοιχείο «πότε» αποκτά το νόημα-στόχο. Επιπλέον, αυτή η ένωση μπορεί να έχει συγκριτικό νόημα και να φέρει ένδειξη ασυνέπειας.

Τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης πρέπει να συνδέονται μεταξύ τους χρησιμοποιώντας μια συντονιστική ή δευτερεύουσα σύνδεση. Το είδος της σύνδεσης που χρησιμοποιείται σε μια σύνθετη πρόταση μπορεί να προσδιοριστεί από τον σύνδεσμο και από κάποιους άλλους σημαντικές λεπτομέρειες. Έτσι ξεχωρίζουν (SSP) και σύνθετες προτάσεις (SPP).

Αρχικά, θα πρέπει να θυμόμαστε ότι μια σύνθετη πρόταση αποτελείται από δύο ή περισσότερες γραμματικές βάσεις που έχουν μια ενιαία σημασιολογική σημασία. Ο τρόπος με τον οποίο αλληλεπιδρούν αυτά τα στελέχη καθορίζει τον τύπο της πρότασης και τα σημεία στίξης που απαιτούνται.

Για παράδειγμα, η πρόταση «Θα πάω μια βόλτα» είναι απλή, έχει μια γραμματική βάση. Αλλά αν προσθέσετε ένα ακόμη μέρος σε αυτό ("Θα πάω μια βόλτα, αλλά πρώτα θα κάνω τα μαθήματά μου"), θα λάβετε ένα SSP με δύο μίσχους "Θα πάω μια βόλτα" και " Θα κάνω την εργασία μου», όπου το «αλλά» λειτουργεί ως συντονιστικός σύνδεσμος.

Τι είναι η συντονιστική επικοινωνία; Αυτή είναι η αλληλεπίδραση δύο ή περισσότερων μερών που είναι ίσα και ανεξάρτητα μεταξύ τους. Οι συντονιστικές προτάσεις ορίζονται με δύο απλούς τρόπους.

Απαραίτητος:

1. Το να κάνετε μια ερώτηση από τη μια γραμματική βάση στην άλλη είναι συνήθως αδύνατο στο SSP: «Το πρωί ήταν δροσερό, αλλά πήγα για μια βόλτα με το ποδήλατο».
2. Προσπαθήστε να διαιρέσετε το SSP σε δύο ξεχωριστές προτάσεις χωρίς να χάσετε το νόημα: "Ο ήλιος εξαφανίστηκε πίσω από το λόφο και τα κεφάλια των ηλίανθων έπεσαν θλιβερά" - "Ο ήλιος δύει" και "Τα κεφάλια των ηλίανθων λυπημένα έπεσαν." Το νόημα δεν χάνεται, αλλά μια πρόταση έχει μετατραπεί σε δύο ξεχωριστές.

Ζωντανά παραδείγματα μπορούν να βρεθούν στη ρωσική λαογραφία: «Τα μαλλιά είναι μακριά, αλλά το μυαλό είναι κοντό», «Η γυναίκα χορεύει και ο παππούς κλαίει», «Η γυναίκα είναι με το κάρο, αλλά η φοράδα είναι πιο ελαφριά». βρίσκεται επίσης σε περιγραφές της φύσης και σε κείμενα προβληματισμού.

Τα μέρη του BSC συνδέονται συνήθως με ομώνυμους συνδέσμους, οι οποίοι χωρίζονται σε τύπους: συνδετικό (και, επίσης, κ.λπ.), διαιρετικό (ή, είτε, όχι αυτό... όχι αυτό, κ.λπ.) και αντίθετο ( αλλά, αλλά, αλλά, κλπ.).

Σημαντικό να γνωρίζετε! Η συντονιστική σύνδεση μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο για τη σύνδεση απλών προτάσεων ως μέρος μιας σύνθετης πρότασης, αλλά και για τη σύνδεση ομοιογενών μελών, συμμετοχικών ή επιρρηματικών φράσεων.

Δευτερεύουσα σύνδεση

Εάν χρησιμοποιούνται δύο ή περισσότεροι γραμματικοί κορμοί και δεν είναι ίσοι, αλλά εξαρτώνται με κάποια σειρά ο ένας από τον άλλο, τότε αυτή είναι μια σύνθετη πρόταση με.

Μια IPP έχει απαραίτητα ένα κύριο μέρος και μια δευτερεύουσα ρήτρα και από την πρώτη έως τη δεύτερη μπορείτε να κάνετε μια καθοριστική ερώτηση.

Για παράδειγμα, «ο Βάσια βγήκε για μια βόλτα επειδή η μητέρα του άρχισε να καθαρίζει την άνοιξη». Το κύριο μέρος "Ο Βάσια βγήκε για μια βόλτα", από αυτό κάνουμε την ερώτηση "γιατί το έκανε αυτό;" και στο δευτερεύον μέρος η απάντηση είναι «γιατί η μαμά άρχισε να καθαρίζει την άνοιξη».

Το δευτερεύον ή δευτερεύον μέρος μπορεί να λειτουργήσει ως περίσταση, ορισμός ή προσθήκη.

Αυτός ο τύπος αλληλεπίδρασης μπορεί να οριστεί:

1. Κάνοντας ερώτηση από την κύρια πρόταση στη δευτερεύουσα πρόταση.
2. Αναδεικνύοντας τα βασικά γραμματικά και προσδιορίζοντας την κύρια.
3. Προσδιορίστε το είδος της ένωσης.

Στη γραφή, τέτοιες σχέσεις μεταξύ των μερών επισημαίνονται με σημεία στίξης και στον προφορικό λόγο - με μια παύση τονισμού.

Τύποι δευτερευουσών συνδέσεων

Για να αναλύσετε σωστά μια πρόταση σε μέρη και να προσδιορίσετε τους τύπους δευτερευουσών συνδέσεων, είναι απαραίτητο να προσδιορίσετε σωστά το κύριο μέρος και να κάνετε μια ερώτηση από αυτό στη δευτερεύουσα πρόταση.

Η δευτερεύουσα πρόταση μπορεί να είναι πολλών τύπων:

1. Το χαρακτηριστικό απαντά στις ερωτήσεις: ποια; ο οποίος; τίνος;
2. Η ενδεικτική απαντά σε ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων, δηλ. τα πάντα εκτός από την ονομαστική.
3. Το επίρρημα απαντά στις ερωτήσεις: πού; Οπου; Για τι; όπου; Γιατί; Οταν; Πως;

Δεδομένου ότι η ομάδα των επιρρηματικών προτάσεων είναι πολύ μεγάλη, διακρίνονται μεταξύ τους υποομάδες. Οι ερωτήσεις βοηθούν επίσης στον προσδιορισμό του είδους.

Η επιρρηματική επιρρηματική πρόταση είναι των εξής τύπων:

• χρόνος (πότε; πόσο καιρό;);
• μέρη (πού; προς πού; από;);
• λόγοι (γιατί;);
• στόχους (για ποιους λόγους; για ποιο σκοπό;);
• τρόπος δράσης και βαθμός (πώς; σε ποιο βαθμό; σε ποιο βαθμό;);
• συγκρίσεις (πώς;);
• συνέπειες (τι προκύπτει από αυτό;);
• προϋποθέσεις (υπό ποιες προϋποθέσεις;);
• παραχωρήσεις (παρά τι;).

Σπουδαίος!Το είδος της δευτερεύουσας πρότασης καθορίζεται ακριβώς από την ερώτηση και όχι από το είδος του δευτερεύοντος συνδέσμου ή της συναφούς λέξης. Έτσι, για παράδειγμα, η συνδετική λέξη «πού» μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο σε επιρρηματικές προτάσεις, αλλά και στην αποδοτική πρόταση: «Θα σπεύσω σε εκείνο το σπίτι (ποιο;) όπου ζούσα».

Τύποι επικοινωνίας στο NGN

Δεδομένου ότι μια τέτοια πρόταση περιέχει συχνά πολλές δευτερεύουσες προτάσεις ταυτόχρονα, θα πρέπει επίσης να ορίζει δευτερεύουσες σχέσεις:

• Συνεπής υποβολή. Κάθε δευτερεύουσα ρήτρα αναφέρεται σε μια λέξη από την προηγούμενη πρόταση («Βοηθούσα ένα τραγούδι που άκουσα χθες όταν περπατούσαμε στο πάρκο»).
• Ομοιογενής υποβολή. Η δομή μοιάζει ομοιογενή μέληπροσφορές. Οι δευτερεύουσες προτάσεις απαντούν σε μια ερώτηση και αναφέρονται στην ίδια λέξη στην κύρια πρόταση, ενώ οι δευτερεύοντες σύνδεσμοι μπορεί να είναι διαφορετικοί («Μετά από αυτό που συνέβη, δεν κατάλαβα πώς να ζήσω και τι να κάνω μετά, πώς να ξεχάσω τα πάντα και να ξαναρχίσω τη ζωή ”). Η τοποθέτηση των σημείων στίξης ακολουθεί τον ίδιο κανόνα με τα σημεία στίξης για ομοιογενή μέλη μιας πρότασης.
• Παράλληλη υποταγή. Οι δευτερεύουσες προτάσεις αναφέρονται στην ίδια κύρια πρόταση, αλλά απαντούν σε διαφορετικές ερωτήσεις: «Βαριόμουν εκεί, παρά το πλήθος των ανθρώπων, γιατί κανείς δεν με ενδιαφέρει εκεί».

Σπουδαίος!Μπορεί επίσης να υπάρχουν προτάσεις με συνδυασμένη δευτερεύουσα.

Λεπτά σημεία στίξης

Είναι εξίσου σημαντικό να γνωρίζουμε ποια σημεία στίξης πρέπει να τοποθετούνται στο SSP και στο SPP, επειδή τα μέρη συνδέονται απαραίτητα με έναν σύνδεσμο - ένα βοηθητικό μέρος του λόγου που δεν κλίνεται, δεν συζευγνύεται και συνδέει ομοιογενή μέλη ή απλές προτάσειςως μέρος ενός συγκροτήματος Είναι ο σύνδεσμος που βοηθά στην κατανόηση του τύπου σύνδεσης που χρησιμοποιείται σε μια πρόταση.

Ο συντονισμός και η δευτερεύουσα σύνδεση σε προτάσεις περιλαμβάνουν τη χρήση συνδέσμων με το ίδιο όνομα. Επιπλέον, οποιοδήποτε από αυτά επισημαίνεται αναγκαστικά με κόμμα σε χαρτί και κατά την ανάγνωση - με παύση τονισμού.

Οι δευτερεύοντες σύνδεσμοι περιλαμβάνουν: τι, πώς, έτσι ώστε, μετά βίας, μόνο, πότε, πού, από πού, τόσο πολύ, σε ποιο βαθμό, σαν, σαν, επειδή, αν, παρόλα αυτά, αν και κ.λπ.

Ο συντονιστικός σύνδεσμος σε μια πρόταση και φράση καθορίζει τη χρήση των συνδέσμων: και, ναι, όχι μόνο, επίσης, αλλά επίσης, επίσης, ως ..., έτσι, ή, είτε, τότε, αλλά, ωστόσο, επίσης, επίσης, ότι είναι κ.λπ.

Αλλά οι προτάσεις μπορεί επίσης να είναι μη συνδετικές, οπότε τα μέρη της χωρίζονται όχι μόνο με κόμμα («Ο ήλιος έχει ανατείλει, τα κοκόρια έχουν αρχίσει τα πρωινά τους τραγούδια ως συνήθως»), αλλά και με άλλα σημεία στίξης:

• με άνω τελεία: «Σου είπα: δεν μπορείς να αργήσεις!»
• ερωτηματικό: «Τα αστέρια φώτισαν στον ουρανό, γεμίζοντας τη νύχτα με φως. νιώθοντας τη νύχτα, ένας λύκος ούρλιαξε σε έναν ψηλό λόφο στο βάθος. ένα νυχτερινό πουλί ούρλιαξε εκεί κοντά σε ένα δέντρο».
• παύλα: "Έξω χύνεται σαν κουβάδες - είναι αδύνατο να βγεις έξω για μια βόλτα."

Χρήσιμο βίντεο

Ας το συνοψίσουμε

Η παρουσία σύνθετων προτάσεων κάνει τη γραφή και προφορικός λόγοςφωτεινό και εκφραστικό. Μπορούν συχνά να βρεθούν σε μυθιστόρημακαι δημοσιογραφικά άρθρα. Διαθεσιμότητα πολύπλοκες δομέςεπιτρέπει σε ένα άτομο να εκφράζει σωστά και με συνέπεια τις σκέψεις του, καθώς και να δείχνει το επίπεδο παιδείας του. Τα λάθη στα σημεία στίξης, αντίθετα, υποδηλώνουν χαμηλή κουλτούρα λόγου και αναλφαβητισμό.

Για να διατυπώσουν και να παρουσιάσουν σωστά τις σκέψεις τους, οι μαθητές και οι ενήλικες πρέπει να μάθουν πώς να τοποθετούν σωστά τους σημασιολογικούς τόνους σε γράψιμο. Αν στη ζωή χρησιμοποιούμε πιο συχνά απλά σχέδια, στη συνέχεια στη γραφή χρησιμοποιούμε σύνθετες προτάσεις με διαφορετικών τύπωνδιαβιβάσεις. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά της κατασκευής τους.

Ταξινόμηση

Ποιοι είναι οι τύποι σύνδεσης μεταξύ των προτάσεων;χρησιμοποιείται στα ρωσικά :

• συντονισμός με και χωρίς συνδέσμους, όταν τα συστατικά της συντακτικής δομής είναι ανεξάρτητα και ίσα μεταξύ τους.
• δευτερεύουσα σύνδεση, μη ενωτική και συμμαχική, όταν ένα μέρος της δομής είναι κύριο και το δεύτερο είναι εξαρτημένο.
• συνδυασμό, συντονισμό και υποταγή, που εκφράζεται χρησιμοποιώντας συντονιστικούς ή δευτερεύοντες συνδέσμους και συναφείς λέξεις.

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από πολλές απλές, επομένως έχουν περισσότερους από δύο γραμματικούς κορμούς. Όταν τους συναντήσετε, μην εκπλαγείτε και θυμηθείτε ότι μπορεί να υπάρχουν όχι μόνο 2 ή 3 μέρη, αλλά κατά μέσο όρο έως και 10-15. Συνδυάζονται συνεχώς διαφορετικών τύπωνδιαβιβάσεις.

Κύριοι τύποι σύνθετων προτάσεων με παραδείγματα:

1. Μη ανήκοντας στη εργατική ένωση.
2. Συγκρότημα.
3. Σύνθετες προτάσεις.
4. Σχέδια με διαφορετικούς τύπους συνδέσεων.

Ένα παράδειγμα μιας μη συνδικαλιστικής σύνδεσης: Ο άνεμος οδηγεί τα σύννεφα στην άκρη του ουρανού, το σπασμένο έλατο στενάζει, το χειμωνιάτικο δάσος κάτι ψιθυρίζει.

Πρέπει να σημειωθεί κύριο χαρακτηριστικόκατασκευές με συντονιστική σύνδεση. Η λειτουργία μιας συντονιστικής σύνδεσης είναι να δείχνει την ισότητα των μερών μέσα σε μια σύνθετη πρόταση, η οποία γίνεται με τον τονισμό και τη χρήση συντονιστικών συνδέσμων. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί η μη συνδικαλιστική επικοινωνία.

Πώς κατασκευάζονται οι σύνθετες προτάσεις;παραδείγματα με διαγράμματα :

Ο ουρανός καθαρίστηκε από τα κρεμαστά σύννεφα - και ο λαμπερός ήλιος βγήκε.

Τα χωράφια άδειασαν, το φθινοπωρινό δάσος έγινε σκοτεινό και διάφανο.

Οι προτάσεις του τέταρτου τύπου αποτελούνται συνήθως από τρία ή περισσότερα μέρη, τα οποία συνδέονται μεταξύ τους με διαφορετικούς τρόπους. Για να κατανοήσετε καλύτερα το νόημα τέτοιων κατασκευών, πώς να μάθετε πώς κατασκευάζονται και ομαδοποιούνται σύνθετες προτάσεις με διαφορετικούς τύπους συνδέσεων. Συχνά οι προτάσεις χωρίζονται σε πολλά μπλοκ, που συνδέονται χωρίς σύνδεσμο ή χρησιμοποιώντας μια σύνδεση συντονισμού, με κάθε μέρος να αντιπροσωπεύει μια απλή ή σύνθετη πρόταση.

Τα εξαρτημένα μέρη μπορεί να έχουν διαφορετικές σημασιολογικές σημασίες, με βάση αυτό σύνθετες προτάσειςχωρίζονται σε πολλές ομάδες.

Οριστικός

Χρησιμεύουν για τον χαρακτηρισμό και την αποκάλυψη της ιδιότητας του καθορισμένου ουσιαστικού από την κύρια πρόταση. Συνδέονται χρησιμοποιώντας και: πού, πού, πού, ποια, τι. Βρίσκονται μόνο μέσα στην κύρια ή μετά από αυτήν. Μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με αυτά: ποια;, ποιανού;

Παραδείγματα:

Πόσο καταπιεστική ζέστη είναι εκείνες τις ώρες που το απόγευμα κρέμεται στη σιωπή και τη ζέστη.

Για πολλή ώρα θαύμαζε, χαμογελώντας, την ιδιότροπη αγαπημένη του κόρη, που ήταν χαμένη στις σκέψεις της, μην παρατηρώντας τίποτα γύρω της.

Επεξηγηματικός

Αναφερθείτε σε λέξεις που έχουν τη σημασία των σκέψεων (αντανακλούν), των συναισθημάτων (λυπημένο), του λόγου (απάντησαν, είπαν) για να αποκαλύψουν λεπτομερώς τη σημασία της κύριας λέξης, διευκρίνιση, συμπλήρωση. Αυτά περιλαμβάνουν και αποδεικτικές λέξεις - αυτό, εκείνο, λοιπόν, στο οποίο επισυνάπτεται η εξαρτημένη πρόταση. Συνδέονται με συνδέσμους που κατά σειρά, σαν, σαν.

Παραδείγματα:

Ο τύπος συνειδητοποίησε γρήγορα ότι οι γονείς του φίλου του δεν ήταν ιδιαίτερα έξυπνοι και σκέφτηκε μια περαιτέρω στρατηγική.

Αυτό φαινόταν από το γεγονός ότι οδήγησε το καρότσι του στην αυλή πολλές φορές μέχρι που ανακάλυψε την καλύβα.

Λεπτομερής

Συσχετίστε ή με λέξεις που έχουν επιρρηματική σημασία. Ας ονομάσουμε τις ποικιλίες τους και τους τρόπους σύνδεσης της κύριας λέξης:

• ώρα, καθορίστε τη χρονική περίοδο κατά την οποία εκτελείται η δράση, χρησιμοποιούνται δευτερεύοντες προσωρινοί σύνδεσμοι για επικοινωνία: πότε, μέχρι ποια ώρα (Όταν μιλάμε για τον πόλεμο, ο ξένος χαμήλωσε το κεφάλι του και σκέφτηκε).
• μέρη, μιλώντας για τον τόπο, συνδέονται με την κύρια λέξη με συμμαχικές επιρρηματικές λέξεις: πού, πού, από πού (Τα φύλλα, όπου κι αν κοίταζες, ήταν κίτρινα ή χρυσά)·
• συνθήκες που φανερώνουν υπό ποιες συνθήκες είναι δυνατή αυτή ή εκείνη η ενέργεια, ενώνονται με δευτερεύοντες συνδέσμους: αν, αν..., τότε. Μπορούν να ξεκινήσουν με σωματίδια - έτσι, τότε (Εάν βρέχει, τότε η σκηνή θα πρέπει να μετακινηθεί ψηλότερα).
• βαθμός, προσδιορίζει το μέτρο ή βαθμό δράσηςΣε εμένα, που είμαι υπό συζήτηση, μπορούν να γίνουν ερωτήσεις: σε ποιο βαθμό; σε ποιο βαθμό; (Η βροχή σταμάτησε τόσο γρήγορα που το έδαφος δεν είχε χρόνο να βραχεί.)
• στόχους, κοινοποιήστε ποιος σκοπός επιδιώκει η δράση και συνδέονται με συνδέσμους στόχων: έτσι ώστε (Για να μην αργήσει, αποφάσισε να φύγει νωρίς)·
• λόγοι, ο σύνδεσμος χρησιμοποιείται για την ένωση - επειδή(Δεν ολοκλήρωσε την εργασία επειδή ήταν άρρωστος).
• τρόπος δράσης, υποδεικνύουν ακριβώς πώς εκτελέστηκε η ενέργεια, ενώνονται με δευτερεύοντες συνδέσμους: σαν, σαν, ακριβώς (Το δάσος ήταν καλυμμένο με χιόνι, σαν να το είχε μαγέψει κάποιος).
• Οι συνέπειες χρησιμεύουν για την αποσαφήνιση του αποτελέσματος μιας ενέργειας, μπορείτε να τους κάνετε την ερώτηση - ως συνέπεια; Εγγραφείτε στο σωματείο - Ετσι(Το χιόνι έλαμψε όλο και πιο έντονα στον ήλιο, έτσι ώστε τα μάτια μου να πονούν)
• παραχωρήσεις, συμμαχίες χρησιμοποιούνται για να ενταχθούν σε αυτές: ας, αν και, παρά. Συνδετικές λέξεις (πώς, πόσα) με το μόριο ούτε (Όσο σκληρά κι αν προσπαθείς, αλλά χωρίς γνώσεις και δεξιότητες τίποτα δεν θα λειτουργήσει) δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν.

Κατασκευή διαγραμμάτων προτάσεων

Ας εξετάσουμε τι είναι ένα σχέδιο πρότασης. Αυτό είναι ένα γραφικό σχέδιο που δείχνει τη δομή προτάσεις σε συμπαγή μορφή.

Ας προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε διαγράμματα προτάσεων που περιέχουν δύο ή περισσότερες δευτερεύουσες προτάσεις. Για να γίνει αυτό, ας δούμε παραδείγματα με διαφορετικά κλιμένα μέρη του λόγου.

Οι σύνθετες προτάσεις μπορούν να αποτελούνται από πολλές δευτερεύουσες προτάσεις, οι οποίες έχουν διαφορετικές σχέσεις μεταξύ τους.

Υπάρχουν οι ακόλουθοι τύποι σύνδεσης μεταξύ προτάσεων:

• ομοιογενής ή συνειρμική?
• παράλληλη (συγκεντρωτική)?
• διαδοχική (αλυσίδα, γραμμική).

Ομοιογενής

Χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα σημάδια:

• όλες οι δευτερεύουσες προτάσεις μπορούν να αποδοθούν σε ολόκληρη την κύρια λέξη ή σε μία από τις λέξεις.
• Οι δευτερεύουσες προτάσεις έχουν πανομοιότυπη σημασία και απαντούν στην ίδια ερώτηση.
• Συντονιστικοί σύνδεσμοι συνδέονται ή χρησιμοποιείται σύνδεση χωρίς ένωση.
• Ο τονισμός κατά την προφορά είναι αριθμητικός.

Παραδείγματα και γραμμικά διαγράμματα προτάσεων:

Παρατήρησα πώς τα αστέρια άρχισαν να θολώνουν (1), πώς ένα ελαφρύ αεράκι δροσιάς παρέσυρε το (2).

, (πώς...), (πώς...).

Μερικές φορές οι δευτερεύουσες προτάσεις αντιπροσωπεύονται από έναν καταρράκτη επεξηγηματικών προτάσεων, ανάλογα με μια λέξη που βρίσκεται στο κύριο μέρος:

Είναι άγνωστο πού έμενε (1), ποια ήταν (2), γιατί ο Ρωμαίος καλλιτέχνης ζωγράφισε το πορτρέτο της (3) και τι σκεφτόταν στον πίνακα (4).

, (πού...), (ποιος...), (γιατί...) και (σχετικά με τι...).

Παράλληλο

Τέτοιες σύνθετες προτάσεις έχουν δευτερεύουσες προτάσεις διαφορετικές έννοιεςπου ανήκουν σε διάφορους τύπους

Ακολουθούν παραδείγματα προτάσεων με διαγράμματα:

Όταν το σκάφος μας απέπλευσε από το πλοίο προς την ακτή, παρατηρήσαμε ότι γυναίκες και παιδιά άρχισαν να τρέχουν μακριά από τον οικισμό.

(Όταν...),, (τι...).

Εδώ δύο δευτερεύουσες προτάσεις εξαρτώνται από την κύρια πρόταση: χρόνο και επεξηγηματικό.

Κατασκευές μπορεί να δημιουργήσει μια αλυσίδα, το οποίο μπορεί να απεικονιστεί στο διάγραμμα ως εξής:

Σε κάποια σημεία υπήρχαν πολυσύχναστα σπίτια, το χρώμα των οποίων έμοιαζε με τα γύρω βράχια, ώστε έπρεπε να βρεθείτε πιο κοντά για να τα ξεχωρίσετε.

, (που...), (ότι...), (προς...).

Είναι επίσης δυνατό άλλη επιλογήόταν μια πρόταση είναι μέσα σε μια άλλη. Μερικές φορές οι κατασκευές συνδυάζονται, συνδέοντας με μια δευτερεύουσα πρόταση μέσα σε μια άλλη.

Στην αρχή ο σιδεράς τρόμαξε τρομερά όταν ο διάβολος τον σήκωσε τόσο ψηλά που τίποτα δεν φαινόταν από κάτω και όρμησε κάτω από το ίδιο το φεγγάρι για να το είχε πιάσει με το καπέλο του.

, (όταν..., (τι...), και...), (τι...).

Χρησιμοποιείται σε προτάσεις διάφορα σημεία στίξης:

• κόμμα, παράδειγμα: Η τελευταία παρατήρηση της κουνιάδας τελείωσε ήδη στο δρόμο, όπου πήγε να κάνει την επείγουσα δουλειά της.
• ερωτηματικό: Λίγο καιρό αργότερα, όλοι στο χωριό κοιμόντουσαν βαθιά. Μόνο ένας μήνας κρέμονταν ψηλά στον πολυτελή ουρανό της Ουκρανίας.
• άνω και κάτω τελεία: Έγινε έτσι: τη νύχτα το τανκ κόλλησε σε ένα βάλτο και πνίγηκε.
• παύλα: Πυκνοί θάμνοι φουντουκιάς θα σου φράξουν το μονοπάτι αν πληγωθείς στα αγκάθια, πήγαινε με πείσμα.

Ακολουθητικός

Απλές δομές συνδέονται μεταξύ τους κατά μήκος μιας αλυσίδας:

Υπάρχει ένας γνωστός κόμπος σε έναν κορμό δέντρου στον οποίο τοποθετείτε το πόδι σας όταν θέλετε να σκαρφαλώσετε σε μια μηλιά.

, (που...), (όταν...).

Διαδικασία προσδιορισμού

Ποιο σχέδιο χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό των τύπων συνδέσεων μεταξύ των προτάσεων γραπτώς; προσφέρουμε οδηγός βήμα προς βήμαπου είναι κατάλληλο για κάθε περίσταση:

• διαβάστε προσεκτικά την πρόταση.
• επισημάνετε όλα τα βασικά γραμματικά.
• χωρίστε τη δομή σε μέρη και αριθμήστε τα.
• βρείτε συναφείς λέξεις και συνδέσμους, εάν απουσιάζουν, λάβετε υπόψη τον τονισμό.
• καθορίσει τη φύση της σύνδεσης.

Εάν είναι διαθέσιμο δύο ανεξάρτητα μέρη, τότε αυτή είναι μια πρόταση με συντονιστική σύνδεση. Όταν μια πρόταση αναφέρει τον λόγο για αυτό που συζητείται σε μια άλλη, είναι μια σύνθετη πρόταση με δευτερεύουσα.

Προσοχή!Οι δευτερεύουσες κατασκευές μπορούν να αντικατασταθούν ή συμμετοχική φράση. Παράδειγμα: Οι σιωπηλοί κεραυνοί έλαμψαν εδώ κι εκεί στον μαύρο ουρανό, διάσπαρτοι με μυριάδες μικρά αστέρια.

Εκμάθηση ρωσικών - σύνθετες προτάσεις με διαφορετικούς τύπους συνδέσεων

Είδη επικοινωνίας σε σύνθετες προτάσεις

Σύναψη

Τα είδη των συνδέσεων μεταξύ των προτάσεων εξαρτώνται από την ταξινόμησή τους. Χρησιμοποιούν. Τα σχέδια είναι πολύ διαφορετικά, υπάρχουν πολλά ενδιαφέρουσες επιλογές. Γραφικό σχέδιο πρότασης σας επιτρέπει να προσδιορίσετε γρήγορακατασκευή και ακολουθία όλων εξαρτήματα, επισημάνετε τα βασικά, βρείτε το κύριο πράγμα και τοποθετήστε σωστά τα σημεία στίξης.

Οι σύνθετες προτάσεις σάς επιτρέπουν να μεταφέρετε ογκώδη μηνύματα για διάφορες καταστάσεις ή φαινόμενα, κάνοντας την ομιλία πιο εκφραστική και κατατοπιστική. Τις περισσότερες φορές, σύνθετες προτάσεις χρησιμοποιούνται σε έργα τέχνης, δημοσιογραφικά άρθρα, επιστημονικές εργασίες, κείμενα σε επίσημο επιχειρηματικό στυλ.

Τι είναι μια σύνθετη πρόταση;

Σύνθετη πρόταση - μια πρόταση που αποτελείται από δύο ή περισσότερες γραμματικές βάσεις είναι μια τονικά σχηματισμένη σημασιολογική ενότητα που εκφράζει ένα ορισμένο νόημα. Ανάλογα με τη σχέση των μερών, διακρίνονται σύνθετες προτάσεις με συντεταγμένες δευτερεύουσες και μη συνδετικές συνδέσεις.

Σύνθετες προτάσεις με συντονιστικές συνδέσεις

Σύνθετες προτάσεις - συνδυαστικές προτάσεις, που αποτελούνται από ίσα μέρη που συνδέονται με συντονιστική σύνδεση. Μέρη σύνθετων προτάσεων συνδυάζονται σε ένα σύνολο χρησιμοποιώντας συντονιστικούς, επιρρηματικούς ή διαχωριστικούς συνδέσμους. Στη γραφή, ένα κόμμα τοποθετείται πριν από τον σύνδεσμο μεταξύ τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης.

Παραδείγματα σύνθετων προτάσεων: Το αγόρι τίναξε το δέντρο και ώριμα μήλα έπεσαν στο έδαφος. Η Κάτια πήγε στο κολέγιο και η Σάσα έμεινε στο σπίτι. Είτε με κάλεσε κάποιος, είτε μου φάνηκε.

Σύνθετες προτάσεις με δευτερεύουσες συνδέσεις

Σύνθετες προτάσεις - συνδυαστικές προτάσεις που αποτελούνται από άνισα μέρη που συνδέονται με δευτερεύουσα σύνδεση. Στις σύνθετες προτάσεις, υπάρχει ένα κύριο μέρος και ένα εξαρτημένο (δευτερεύον) μέρος. Μέρη του λεξικού συνδέονται μεταξύ τους χρησιμοποιώντας συνδέσμους και συναφείς λέξεις. Στη γραφή, μεταξύ τμημάτων σύνθετης πρότασης, τοποθετείται κόμμα πριν από τον σύνδεσμο (συνδετική λέξη).

Παραδείγματα σύνθετων προτάσεων:Διάλεξε ένα λουλούδι για να το δώσει στη μητέρα του. Οι παρευρισκόμενοι αναρωτιόντουσαν από πού ήρθε ο Ιβάν Πέτροβιτς. Ο Μίσα πήγε στο κατάστημα για το οποίο μιλούσε ο φίλος του.

Συνήθως, μια ερώτηση μπορεί να τεθεί από την κύρια πρόταση στη δευτερεύουσα πρόταση. Παραδείγματα: Γύρισα σπίτι (πότε;) όταν όλοι είχαν ήδη καθίσει για φαγητό. Μάθαμε για (τι;) τι έγινε χθες.

Σύνθετες προτάσεις με μη συνδέσμους

Οι σύνθετες ασύνδετες προτάσεις είναι οι προτάσεις των οποίων τα μέρη συνδέονται μόνο με τη βοήθεια του τονισμού, χωρίς τη χρήση συνδέσμων και συναφών λέξεων.

TOP 3 άρθραπου διαβάζουν μαζί με αυτό

Παραδείγματα σύνθετων προτάσεων με μη συνδετικές συνδέσεις μεταξύ τμημάτων: Η μουσική άρχισε να παίζει, οι καλεσμένοι άρχισαν να χορεύουν. Θα έχει παγωνιά το πρωί - δεν θα πάμε πουθενά. Η Τάνια γύρισε: ένα μικροσκοπικό γατάκι ήταν στριμωγμένο στον τοίχο.

Ένα κόμμα, παύλα, άνω και κάτω τελεία ή ερωτηματικό μπορεί να τοποθετηθεί μεταξύ τμημάτων σύνθετων προτάσεων χωρίς ένωση (ανάλογα με τη σημασία που εκφράζουν τα μέρη του BSP).

Σύνθετες προτάσεις με διαφορετικούς τύπους συνδέσεων

Οι μικτές σύνθετες προτάσεις μπορούν να περιλαμβάνουν πολλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συντονιστικές, δευτερεύουσες και μη συνδετικές συνδέσεις. Στη γραφή, σε μικτές σύνθετες προτάσεις, τηρείται το χαρακτηριστικό στίξης σύνθετων, σύνθετων και μη ενωτικών προτάσεων.

Παραδείγματα:Ο Vitya αποφάσισε ότι αν ο δάσκαλος του ζητούσε να απαντήσει σε μια ερώτηση, θα έπρεπε να παραδεχτεί ότι δεν είχε προετοιμαστεί για το μάθημα. Στα δεξιά αναρτήθηκε μια εικόνα που απεικονίζει ανθισμένος κήπος, και στα αριστερά υπήρχε ένα τραπέζι με σκαλιστά πόδια. Ο καιρός χειροτέρεψε: ένας δυνατός άνεμος σηκώθηκε και άρχισε να βρέχει, αλλά ήταν ζεστό και ξηρό στη σκηνή.

Εάν σύνθετες προτάσεις μέσα σε μια μικτή πρόταση σχηματίζουν λογικά-συντακτικά μπλοκ, τοποθετείται ένα ερωτηματικό μεταξύ αυτών των μπλοκ. Παράδειγμα: Στη βεράντα, ένα σπουργίτι ράμφιζε κόκκους που σκόρπισε κατά λάθος η γιαγιά. Εκείνη τη στιγμή, ο μπαμπάς βγήκε έξω και το πουλί πέταξε γρήγορα μακριά.

Μέση βαθμολογία: 4.7. Συνολικές βαθμολογίες που ελήφθησαν: 463.

Οι σύνθετες προτάσεις περιέχουν πάντα δύο ή περισσότερες απλές (ονομάζονται επίσης κατηγορηματικές προτάσεις) συνδεδεμένες διάφορα είδησυνδέσεις: συνδικαλιστικές, μη συνδικαλιστικές και συνδικαλιστικές συνδέσεις. Είναι η παρουσία ή η απουσία συνδέσμων και η σημασία τους που μας επιτρέπει να καθορίσουμε το είδος της σύνδεσης σε μια πρόταση.

Ορισμός δευτερεύουσας σύνδεσης σε πρόταση

Υποταγή ή υποταγή- ένας τύπος σύνδεσης στον οποίο ένα από τα προστακτική είναι το κύριο, δευτερεύον μέρος και το άλλο είναι το εξαρτημένο, δευτερεύον μέρος. Μια τέτοια σύνδεση μεταφέρεται μέσω δευτερευόντων συνδέσμων ή συναφών λέξεων. από το κύριο μέρος στο δευτερεύον μέρος είναι πάντα δυνατό να τεθεί μια ερώτηση. Έτσι, μια δευτερεύουσα σχέση (σε αντίθεση με μια σχέση συντονισμού) συνεπάγεται συντακτική ανισότητα μεταξύ των κατηγορητικών μερών της πρότασης.

Για παράδειγμα: Στα μαθήματα γεωγραφίας μάθαμε (για τι;) γιατί υπάρχουν άμπωτες και ροές,Οπου Στα μαθήματα γεωγραφίας μάθαμε - κύριο μέρος, υπάρχουν άμπωτες και ροές- δευτερεύουσα πρόταση, γιατί - δευτερεύων σύνδεσμος.

Δευτερεύοντες σύνδεσμοι και συναφείς λέξεις

Τα κατηγορηματικά μέρη μιας σύνθετης πρότασης που συνδέονται με μια δευτερεύουσα σύνδεση συνδέονται χρησιμοποιώντας δευτερεύοντες συνδέσμους, συμμαχικές λέξεις. Με τη σειρά τους, οι δευτερεύοντες σύνδεσμοι χωρίζονται σε απλούς και σύνθετους.

Οι απλοί σύνδεσμοι περιλαμβάνουν: τι, έτσι ώστε, πώς, πότε, μόλις, ακόμα, αν, σαν, σαν, σίγουρα, για, αν καικαι άλλοι. Θέλουμε όλοι οι λαοί να ζήσουν ευτυχισμένοι.

Οι σύνθετοι σύνδεσμοι περιλαμβάνουν τουλάχιστον δύο λέξεις: γιατί, γιατί, αφού, για να, μόλις, ενώ, μέχρι, παρά το γεγονός ότι, σανκαι άλλοι. Αμέσως μόλιςο ήλιος ανέτειλε, όλα τα ωδικά πουλιά ξύπνησαν.

Συνδετικές λέξεις μπορεί να είναι αναφορικές αντωνυμίεςκαι επιρρήματα: ποιος, τι, ποιος, ποιος, ποιος, πόσοι(σε όλες τις περιπτώσεις). πού, πού, από, πότε, πώς, γιατί, γιατίκαι άλλοι. Οι συνδυαστικές λέξεις απαντούν πάντα σε οποιαδήποτε ερώτηση και είναι ένα από τα μέλη της δευτερεύουσας πρότασης. Σε πήγα εκεί, όπου εγώ γκρίζος λύκοςδεν έτρεξε!(Γ. Ρόζεν)

Πρέπει να ξέρετε: τι είναι, παραδείγματα στη βιβλιογραφία.

Είδη υποτακτικής σε σύνθετη πρόταση

Ανάλογα με τα μέσα, συνδέοντας κατηγορηματικά μέρη, διακρίνονται τα ακόλουθα είδη υποταγής:

• συνδετική υποτακτική - τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης συνδέονται με απλούς ή σύνθετους συνδέσμους. Άνοιξε ευρύτερα τις πόρτες για να περάσει ελεύθερα η πομπή.
• σχετική υποταγή - μεταξύ των κατηγορητικών μερών υπάρχει σύνδεσμος. Μετά το θάνατο, οι άνθρωποι επιστρέφουν στο ίδιο μέρος από το οποίο ήρθαν. ήρθαν.
• ερωτηματική-σχετική υποτακτική - τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης συνδέονται μέσω ερωτηματικών-σχετικών αντωνυμιών και επιρρημάτων. Το δευτερεύον μέρος εξηγεί το μέλος της κύριας πρότασης που εκφράζεται με ένα ρήμα ή ουσιαστικό, το οποίο έχει τη σημασία μιας δήλωσης, νοητικής δραστηριότητας, συναίσθημα, αντίληψη, εσωτερική κατάσταση. Ο Μπερλιόζ κοίταξε γύρω του στεναχωρημένος, χωρίς να καταλαβαίνει τι τον τρόμαζε.(Μ. Μπουλγκάκοφ).

Συχνά μια σύνθετη πρόταση περιέχει περισσότερα από δύο κατηγορηματικά μέρη που εξαρτώνται σε σχέση με την κύρια. Λόγω αυτού Υπάρχουν διάφοροι τύποι υποταγής:

Αυτό είναι ενδιαφέρον: στους κανόνες της ρωσικής γλώσσας.

Με βάση ποιο μέλος της κύριας πρότασης εξηγεί ή επεκτείνει την εξαρτημένη, οι δευτερεύουσες προτάσεις σε ορισμένες πηγές χωρίζονταισε υποκείμενα, κατηγορήματα, τροποποιητές, πρόσθετα και επιρρηματικά.

• Κάθε, τον οποίο συνάντησε εδώ προσφέρθηκε να τον βοηθήσει. Η δευτερεύουσα πρόταση επεκτείνει το θέμα της κύριας πρότασης κάθε.
• Ποτέ μην νομίζεις ότι τα ξέρεις ήδη όλα.(Ι. Παβλόφ) Το δευτερεύον μέρος εξηγεί το κατηγόρημα της κύριας νομίζω.
• Δεν πρέπει ποτέ να μετανιώνεις για κάτι που δεν μπορεί πλέον να αλλάξει. Στην περίπτωση αυτή, το δευτερεύον μέρος απαντά στο ερώτημα της προθετικής περίπτωσης.

Μια πιο κοινή ταξινόμηση είναι ότι ανάλογα με τις ερωτήσεις που απαντούν, Οι δευτερεύουσες προτάσεις χωρίζονται ως εξής: