Το συμπέρασμα, μαζί με την εισαγωγή, είναι επίσης το πιο σημαντικό μέρος της εργασίας. Θα πρέπει να περιέχει 1~5 σελίδες (ανάλογα με το είδος της εργασίας) για να περιγράψει τα κύρια συμπεράσματα.

Το συμπέρασμα περιγράφει τις ακόλουθες πτυχές:

• - συμπεράσματα από τον συγγραφέα της εργασίας σχετικά με τη μελέτη του θεωρητικού μέρους της εργασίας.
• - αποτελέσματα της ανάλυσης του αντικειμένου της έρευνας.
• - συστάσεις για τη βελτίωση του αντικειμένου της έρευνας.

Καλό είναι το συμπέρασμα της διατριβής να ξεκινά με μια σύντομη εισαγωγή στο θέμα της εργασίας. Τα συμπεράσματα στο συμπέρασμα πρέπει να είναι σύντομα, συνοπτικά, αλλά συνοψίζοντας την ουσία του ζητήματος που αναλύθηκε. Δεν επιτρέπεται η αντιγραφή τμημάτων του κειμένου από την εισαγωγή ή το κύριο μέρος της εργασίας στο συμπέρασμα.

Συχνά οι δάσκαλοι σας ζητούν να γράψετε ένα συμπέρασμα σύμφωνα με τις εργασίες που σας έχουν ανατεθεί. Τότε η φράση εν κατακλείδι θα φαίνεται καλή: «Μέσα Κατά τη διαδικασία εκτέλεσης της εργασίας, ο στόχος της επιτεύχθηκε και οι εργασίες λύθηκαν. Η εργασία ανέλυσε τις κύριες πηγές για το ερευνητικό θέμα... Η διατριβή αποκάλυψε τις κύριες διατάξεις της θεωρίας χρησιμοποιώντας ένα παράδειγμα.

Το συμπέρασμα μπορεί να δημιουργηθεί ως συνεχές κείμενο ή ως αριθμημένη λίστα. Στη δεύτερη περίπτωση, κατά κανόνα, γράφουν: « Ως αποτέλεσμα της δουλειάς που έγινε, προέκυψαν τα ακόλουθα συμπεράσματα».Και μετά ακολουθεί μια αριθμημένη λίστα.

Συμπερασματικά επιτρέπεται να πραγματοποιηθεί σύντομη επανάληψηεργασία. Κατά την επανάληψη του περιεχομένου του έργου, μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι ακόλουθες φράσεις.

"ΣΕ Στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας αναλύθηκαν τα θεωρητικά ζητήματα της μελέτης...».

«Στο δεύτερο κεφάλαιο αυτής της εργασίας εξετάστηκαν οι κύριες κατευθύνσεις του έργου της επιχείρησης,

"ΣΕ Το τρίτο κεφάλαιο αυτής της διατριβής περιέγραψε μέτρα βελτίωσης...»

Εάν τέθηκε μια υπόθεση στην εισαγωγή, τότε στο συμπέρασμα είναι απαραίτητο να υποδειχθεί εάν επιβεβαιώθηκε ή διαψεύστηκε. Για παράδειγμα: «Μέσα Ως αποτέλεσμα της εργασίας που έγινε, η υπόθεση επιβεβαιώθηκε, ως αποτέλεσμα της υλοποίησης πειραματική έρευναΔιαπιστώθηκε ότι τα παιδιά με γενική διαταραχή του λόγου δυσκολεύονται να συνθέσουν συνεκτικό κείμενο».

Είναι καλύτερο να τελειώσουμε το συμπέρασμα με ένα γενικό συμπέρασμα για το θέμα της εργασίας, καθώς και τις προοπτικές εφαρμογής των αναπτυγμένων συστάσεων σε άλλες συνθήκες ή σε άλλα θέματα έρευνας.

Για παράδειγμα: «Η έρευνα κατέστησε δυνατή την ανάπτυξη του παρακάτω σχεδιασμού και πρακτικών συστάσεων και την αξιολόγηση της δυνατότητας εφαρμογής τους:

• 1. Η πρώτη κατεύθυνση των προτεινόμενων συστάσεων σχετίζεται με την υπέρβαση της εναλλαγής προσωπικού με την παροχή ειδικών συνθηκών εργασίας για τους εργαζομένους σε σύγκριση με άλλες εταιρείες στην Αγία Πετρούπολη, παρέχοντας επιπλέον ημέρες διακοπών και μπόνους.
• 2. Ο δεύτερος τομέας σχετίζεται με τη μείωση του σημαντικού φόρτου εργασίας του προσωπικού τις ημέρες με έντονη κίνηση, με την προσέλκυση πρόσθετου προσωπικού και πρόσθετων πληρωμών σε μετρητά.
• 3. Η τρίτη κατεύθυνση αύξησης της αποτελεσματικότητας του συστήματος κινήτρων σχετίζεται με την ανάπτυξη μη υλικών κινήτρων για το προσωπικό. Εδώ μπορείτε να εισαγάγετε διάφορα μπόνους, πιστοποιητικά και προφορικές ευχαριστίες.

Θα ήταν επίσης καλό να επισημανθούν οι προοπτικές για την έρευνα του θέματος της εργασίας. Για παράδειγμα: "Οι προοπτικές για έρευνα σε αυτό το θέμα έγκεινται στην ανάγκη μελέτης των μεθόδων παρακίνησης του προσωπικού, των χαρακτηριστικών βελτιστοποίησης του κόστους των κινήτρων. Θα πρέπει πάντα να θυμόμαστε ότι ένας εργαζόμενος με κίνητρα αξιοποιεί καλύτερα τις ικανότητές του και τις νέες ευκαιρίες τεχνικά μέσα, που οδηγεί στη λήψη επιθυμητό αποτέλεσμακαι άλλα αποτελεσματική εργασίαολόκληρος ο οργανισμός».

Η πλήρης έκδοση της σύνταξης συμπεράσματος της διατριβής δίνεται στο παράρτημα.

Έτσι, το συμπέρασμα είναι μια γενίκευση των αποτελεσμάτων της εργασίας και των αποτελεσμάτων της.

Πολλοί μαθητές αναρωτιούνται πώς γράψε σωστά το συμπέρασμαγια τα μαθήματά σας. Για να το γράψετε, πρέπει να ξέρετε από τι αποτελείται και, με βάση αυτή τη γνώση, να αρχίσετε να το γράφετε. Θα πούμε και θα περιγράψουμε τη διαδικασία σύνταξής του και θα δείξουμε επίσης το ίδιο το συμπέρασμα χρησιμοποιώντας ένα παράδειγμα.

Οποιοδήποτε μάθημα φοιτητή, δίπλωμα, δοκίμιο έχει ένα λογικό συμπέρασμα - σύναψη.
Ουσιαστικά, είναι το αποτέλεσμα ενός μαθήματος, διπλώματος και δοκιμίου.
Παραθέτει σύντομα συμπεράσματα για κάθε κεφάλαιο (συγκεκριμένα σημείο προς σημείο), αντανακλώντας τον βαθμό αποκάλυψης του θέματος, την επίτευξη του στόχου και τις εργασίες που έχουν ανατεθεί.

Το συμπέρασμα του διπλώματος και των μαθημάτων φέρει τη διαμόρφωση του τμήματος που προέκυψε κατά τη διαδικασία έρευνα μαθημάτωναποτελέσματα θεωρητικού, αναλυτικού και εφαρμοσμένου ή συστατικού χαρακτήρα. Για να γράψετε σωστά ένα συμπέρασμα, είναι απαραίτητο να εξαχθούν επαρκή συμπεράσματα με βάση τα αποτελέσματα της εργασίας. Κατά κανόνα, το συμπέρασμα ενός μαθήματος είναι τα αποτελέσματα μιας μελέτης που περιέχει κάτι νέο σε σχέση με την αρχική γνώση και αποτελεί αντικείμενο συζήτησης κατά τη διάρκεια της υπεράσπισης.

Από αυτή την άποψη, το συμπέρασμα στη διατριβή δεν θα πρέπει να αντικατασταθεί από μια μηχανική άθροιση συμπερασμάτων στο τέλος των κεφαλαίων και των ερωτήσεων, αλλά θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τα τελικά αποτελέσματα της έρευνας για το θέμα της διατριβής. Όσον αφορά τα μαθήματα, οι απαιτήσεις εδώ είναι λιγότερο αυστηρές, αλλά η βάση για το συμπέρασμα στο μάθημα θα πρέπει να είναι τα συμπεράσματα που προκύπτουν κατά τη διάρκεια της έρευνας του μαθήματος.

Όσον αφορά το συμπέρασμα της περίληψης, εδώ είναι απαραίτητο να απαριθμήσετε τις κύριες πτυχές του ζητήματος που μελετήθηκε και να εκφράσετε τη δική σας άποψη για αυτό το θέμα. Το αποτέλεσμα της περίληψης είναι ακριβώς η γνώμη του συγγραφέα, που εκφράζεται στο συμπέρασμα. Ωστόσο, σε μια περίληψη θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε μια αόριστη-προσωπική μορφή όταν διατυπώνετε τα δικά σας συμπεράσματα στο συμπέρασμα της περίληψης.

Το συμπέρασμα περιέχει μια σύντομη περίληψη των συμπερασμάτων σχετικά με το θέμα της εργασίας. Το συμπέρασμα δεν πρέπει να είναι μια συνοπτική επανάληψη ολόκληρης της εργασίας, θα πρέπει να αναφέρει τα τελικά αποτελέσματα. Αυτό το μέρος παίζει το ρόλο ενός τέλους, που καθορίζεται από τη λογική της έρευνας, που παίρνει τη μορφή μιας σύνθεσης συσσωρευμένης στο κύριο μέρος της εργασίας. Αυτή η σύνθεση είναι μια συνεπής, λογικά συνεκτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν και της σχέσης τους με τον γενικό στόχο και τις συγκεκριμένες εργασίες που τέθηκαν και διατυπώθηκαν στην εισαγωγή.

Το τελικό μέρος, κατά κανόνα, προϋποθέτει επίσης την παρουσία μιας γενικευμένης τελικής αξιολόγησης της εργασίας που έγινε. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να υποδειχθεί ποια είναι η κύρια σημασία της, ποια σημαντικά παράπλευρα επιστημονικά αποτελέσματα έχουν επιτευχθεί, ποια νέα επιστημονικά προβλήματα προκύπτουν σε σχέση με την έρευνα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, καθίσταται απαραίτητο να υποδειχθούν τρόποι συνέχισης της έρευνας ενός θέματος, μορφές και μέθοδοι για την περαιτέρω μελέτη του, καθώς και συγκεκριμένα καθήκοντα που θα πρέπει να επιλύσουν πρώτα οι μελλοντικοί ερευνητές.

Απαγορεύεται η πλήρης ή μερική επανεκτύπωση υλικού χωρίς ειδοποίηση προς τη διοίκηση

Εισαγωγή της περίληψης, που αντιπροσωπεύει περίπου το 10% του συνολικού όγκου της εργασίας (συνήθως 1-2 σελίδες), είναι ένα από τα σημαντικότερα μέρη του. Δεν είναι μυστικό ότι οι εκπαιδευτικοί, περιορισμένοι χρονικά, κατά κανόνα διαβάζουν μόνο την εισαγωγή και το συμπέρασμα σε περιλήψεις. Αυτό τους είναι αρκετό. Ένας έμπειρος δάσκαλος, έχοντας διαβάσει αυτές τις ενότητες, είναι αρκετά ικανός να αξιολογήσει το επίπεδο προετοιμασίας του συγγραφέα του έργου στο σύνολό του. Επομένως, τόσο η εισαγωγή όσο και συμπέρασμα της περίληψης, πρέπει να είναι γραμμένο με ενδιαφέρον και ικανό τρόπο, σε επίπεδο ικανό να ικανοποιήσει και τον πιο απαιτητικό δάσκαλο.

Η σύνταξη μιας ικανής εισαγωγής σε ένα δοκίμιο δεν είναι καθόλου δύσκολη εάν τηρείτε ορισμένους κανόνες και συστάσεις.

1. Στις πρώτες γραμμές είναι απαραίτητο να δείξουμε τη συνάφεια του θέματος που συζητήθηκε αφηρημένα, να δείξουμε ποια προβλήματα είχε η ανθρωπότητα στο παρελθόν, ποια προβλήματα έχει στο παρόν λόγω των άλυτων προβλημάτων που περιγράφετε.
2. Περιγράψτε τον βαθμό γνώσης, δηλ. προσθέστε μερικές φράσεις για το ιστορικό και τη μελέτη του θέματος, από ποιον και πότε έγινε η έρευνα, ποια αποτελέσματα επιτεύχθηκαν, ποιοι και ποιες αποτυχίες συνέβησαν.
3. Περιγράψτε τον στόχο. Ο σκοπός της περίληψης μπορεί να είναι: να περιγράψει, να καθιερώσει, να εξετάσει, να φωτίσει, να αποκαλύψει κ.λπ. Συνήθως, ο στόχος είναι ένας παραφρασμένος τίτλος του θέματος του δοκιμίου.
4. Μετά την περιγραφή των στόχων, είναι απαραίτητο να σταθούμε στις συγκεκριμένες εργασίες που πρέπει να επιλυθούν. Η λύση σε κάθε πρόβλημα περιγράφεται στη συνέχεια σε κάθε παράγραφο (κεφάλαιο) της περίληψης. Πόσοι βαθμοί, τόσες πολλές εργασίες.
5. Αναπόσπαστο μέρος της περίληψης είναι η περιγραφή της δομής της, δηλ. σε άμεση ή καλυμμένη μορφή, πρέπει να αναφέρετε τα συστατικά στοιχεία της εργασίας: εισαγωγή, παραγράφους, συμπέρασμα και κατάλογο αναφορών.
6. Το συμπέρασμα της εισαγωγής θα πρέπει να αποτελεί ένδειξη των πηγών που χρησιμοποιούνται.

Αυτή η λίστα δεν είναι υποχρεωτική, αλλά συνιστάται κάθε στοιχείο να επεκταθεί ή να συμπιεστεί. Ορισμένα σημεία μπορούν να εγκαταλειφθούν εντελώς.

Συμπέρασμα της περίληψης, όπως και η εισαγωγή, αποτελεί περίπου το 10% της συνολικής εργασίας. Με τον τρόπο που γράφεται το συμπέρασμα, μπορεί κανείς να συμπεράνει πόσο ουσιαστικά ολοκλήρωσε ο συγγραφέας το έργο και κατάλαβε το περιεχόμενο και την ουσία του. Το συμπέρασμα είναι μια λογική συνέχεια της εισαγωγής. Με μια καλογραμμένη εισαγωγή, δεν είναι δύσκολο να γράψεις ένα ικανό συμπέρασμα.

Το συμπέρασμα θα πρέπει να παρέχει σαφείς και ακριβείς απαντήσεις στα ερωτήματα που τίθενται στην εισαγωγή. Είναι απαραίτητο να επαναλάβουμε τον αναφερόμενο σκοπό του δοκιμίου και να αναφέρουμε εν συντομία ποιες εργασίες επιλύθηκαν για την επίτευξη του στόχου. (Θεωρήθηκαν... Κατανοήθηκε... Μελετήθηκαν... Συστηματοποιήθηκαν κ.λπ.)

Στη συνέχεια, θα πρέπει να σταθείτε στα αποτελέσματα που έχετε. (Τα αποτελέσματα μπορούν: να υποδεικνύουν...; να δείχνουν ότι...; κ.λπ.) Τα αποτελέσματα πρέπει να οδηγούν σε ορισμένα συμπεράσματα, από τα οποία θα πρέπει να προκύπτει ένα συμπέρασμα για την επίτευξη του σκοπού της περίληψης. Στο τέλος, θα πρέπει να δείξετε την προσωπική σας στάση για την επίλυση του προβλήματος, τη στάση σας στα αποτελέσματα που λαμβάνονται.

Στη συνέχεια, θα πρέπει να προχωρήσουμε στις προοπτικές, δηλαδή να δείξουμε τη σημασία του υπό εξέταση ζητήματος, να περιγράψουμε ποιος και πού αναπτύσσει επί του παρόντος αυτά τα προβλήματα, ποια σημασία δίνουν οι κυβερνήσεις στην επίλυσή τους, τι και σε ποιο βαθμό εμπλέκονται οι επιστημονικές δυνάμεις , τα πιο εντυπωσιακά αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί τον τελευταίο καιρό. Περιγράψτε τα πιθανά οφέλη για την ανθρωπότητα εάν επιτευχθεί ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα, πιθανές ανακαλύψεις διάφορες περιοχέςεπιστήμη και τεχνολογία.

Όταν γράφετε την εισαγωγή και το συμπέρασμα, είναι πολύ σημαντικό να διατηρείτε το ίδιο στυλ με την περίληψη. Η εισαγωγή και το συμπέρασμα, γραμμένα σε εγγράμματη γλώσσα, χρησιμοποιώντας ειδικούς όρους, αφήνουν εξαιρετική εντύπωση και δείχνει υψηλό επίπεδοπροετοιμασία του συγγραφέα του έργου.

Το συμπέρασμα περιέχει τα αποτελέσματα της κατανόησης του προβλήματος, τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξε ο συγγραφέας της περίληψης, καθώς και μια αξιολόγηση της σημασίας αυτών των συμπερασμάτων για πρακτική ή για περαιτέρω μελέτη του προβλήματος, επειδή συχνά η περίληψη εξελίσσεται σε εργασία ή διατριβή. Τα συμπεράσματα πρέπει να ανταποκρίνονται άμεσα στους στόχους. Εάν δεν υπάρχει τέτοια αλληλογραφία, τότε είναι απαραίτητο να επιστρέψετε στην εισαγωγή και να επαναδιατυπώσετε τα καθήκοντα για να επιτευχθεί αυτή η αντιστοιχία. Μερικές φορές είναι απαραίτητο να αλλάξετε τον τίτλο της περίληψης, αλλά σε αυτήν την περίπτωση είναι απαραίτητο να συμφωνήσετε για τον νέο τίτλο της με τον επιβλέποντα.

Γεια σας, αγαπητοί φίλοι και αναγνώστες! Γραπτή εργασίαΕίναι ήδη έτοιμο και το μόνο που μένει είναι να βγάλουμε συμπέρασμα ή; Ας δούμε πώς να το κάνουμε σωστά. Είναι αρκετά απλό. Για λόγους σαφήνειας, ας δούμε ένα σύντομο παράδειγμα και τη σειρά γραφής.

Για να καταλάβετε πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα, προτείνω πρώτα να κατανοήσετε την έννοια του. Στην ουσία είναι περίληψη και σε πολλές περιπτώσεις δεν καταλαμβάνει περισσότερες από 2 σελίδες έντυπου κειμένου. Ίσως μόνο μια παράγραφος. Όλα εξαρτώνται από το θέμα, τον τύπο και τον όγκο του ίδιου του έργου.

Σειρά σύνταξης του συμπεράσματος

Το συμπέρασμα βασίζεται στις ακόλουθες αποχρώσεις:

1. Στόχοι. Είναι παρόντες σε κάθε έργο. Καλό είναι να τα αναγνωρίσετε.
2. Μέθοδοι.Δεν χρειάζονται ογκώδεις λεπτομέρειες, αρκεί να περιγράψουμε πώς (μέθοδος, μέθοδος) επιτεύχθηκαν όλοι οι στόχοι ή καθένας από αυτούς.
3. Αποτελέσματα- Αυτό είναι ίσως το πιο σημαντικό κομμάτι. Μπορούν να κατασκευαστούν για κάθε σκοπό ξεχωριστά ή για όλους μαζί.
4. Το τελικό αποτέλεσμα.Είναι ένα προαιρετικό «στοιχείο» για μικρά έργα. Ωστόσο, σε εξαιρετική δουλειάμπορεί να γίνει ως «παγκόσμιο» συμπέρασμα στο κύριο συμπέρασμα.

Μπορείτε να γράψετε το συμπέρασμα απευθείας με την ίδια σειρά. Γενικά, η ικανότητα να τα κάνεις σωστά θα είναι χρήσιμη όχι μόνο στα γραπτά έργα, αλλά και στη ζωή γενικότερα. Ειδικότερα, για παράδειγμα, στον τομέα της δημιουργίας χρημάτων στο Διαδίκτυο.

Με την ευκαιρία, θα ήθελε να κερδίσει χρήματα στο διαδίκτυοέχοντας κατακτήσει ένα από τα 7 τρέχοντα επαγγέλματα για απομακρυσμένη εργασία;

Εγγραφή

Θα πω αμέσως ότι δεν πρέπει να γράφετε σε συνεχές κείμενο. Μπορείτε να δημιουργήσετε λίστες καθώς και σύντομες παραγράφους. Όλα πρέπει να γράφονται καθαρά, κατανοητά και επί της ουσίας.

Μπορεί να υποβληθεί αίτηση ατομικές απαιτήσεις. Καλό είναι να τα διευκρινίσετε με τον δάσκαλο ή τον αρμόδιο πληροφορίες αναφοράς εκπαιδευτικό ίδρυμα. Μπορεί να υπάρχουν ήδη έτοιμα δείγματα.

Η μόνη πιο «καθολική» απαίτηση είναι ότι πρέπει να γράψετε ένα μοναδικό συμπέρασμα. Θα είναι σωστό. Δεν πρέπει να αντιγράψετε σημαντικά τμήματα του κειμένου και να συνάγετε συμπεράσματα από αυτά. Όλες οι πληροφορίες πρέπει να αναλυθούν και να γραφτεί ένα μοναδικό συμπέρασμα.

Παράδειγμα

Ως παράδειγμα, θα δείξω πώς μπορείτε να γράψετε ένα συμπέρασμα σε αυτό το άρθρο. Δεδομένου ότι είναι μικρό, τα τρία πρώτα σημεία θα ληφθούν υπόψη από τη σειρά γραφής που περιγράφεται παραπάνω. Επιπλέον, θα χρησιμοποιήσω λίστες και διαίρεση σε παραγράφους. Ας προχωρήσουμε λοιπόν κατευθείαν στο συμπέρασμα.

Ο βασικός σκοπός του άρθρου είναι να παρέχει πληροφορίες ιστορικούσχετικά με τη σωστή σύνταξη των συμπερασμάτων προς διάφορες δουλειέςχρήστες του παγκόσμιου δικτύου.

Για την επίτευξη του στόχου έγιναν οι ακόλουθες ενέργειες:

• προετοιμάστηκε, συστηματοποιήθηκε και παρουσιάστηκε σε γραπτώςσχετικές πληροφορίες·
• Το άρθρο δημοσιεύτηκε στο blog του συγγραφέα στη διεύθυνση του ιστότοπου.

Είναι πολύ πιθανό να γράψουμε το ακόλουθο συμπέρασμα για αυτή τη δημοσίευση. Αυτό θα είναι αρκετό. Φυσικά, μπορείτε ακόμα να προσπαθήσετε για το ιδανικό. Ήθελα απλώς να δείξω ένα απλό παράδειγμα ορθού συμπεράσματος.

Θα ολοκληρώσω την κύρια ιδέα εδώ. Τέλος, ήθελα να κάνω μια ερώτηση. Θα θέλατε να συνδεθείτε στο διαδίκτυο; Σημειώνω ότι τα βασικά θέματα αυτού του ιστότοπου είναι οι συνήθεις τρόποι για να βγάλετε χρήματα και να χρηματοδοτήσετε στο Διαδίκτυο. Αρκετό εκπαιδευτικό υλικό έχει δημοσιευτεί. Θα υπάρξουν ακόμη περισσότερα. Συνεισφέρω. Μέχρι νέες «συναντήσεις» στο blog.