Οδηγίες

Αντιμετωπίστε το νερό με προσοχή και μην το σπαταλάτε. Όποτε είναι δυνατόν, κλείστε τη βρύση, για παράδειγμα όταν βουρτσίζετε τα δόντια σας ή όταν σαπουνίζετε τα μαλλιά σας. Εάν το επιτρέπουν τα χρήματα, αγοράστε πλυντήριο πιάτων. Η κατανάλωση νερού θα γίνει αμέσως πιο οικονομική, κάτι που θα έχει θετική επίδραση και στον προϋπολογισμό σας.

Εξοικονομήστε ενέργεια κλείνοντας τα φώτα και τις ηλεκτρικές συσκευές όταν φεύγετε από το σπίτι. Αντικαταστήστε τους λαμπτήρες πυρακτώσεως με λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας. Μην ξεχάσετε να βγάλετε όλα τα είδη εκρηκτικάαπό πρίζες μετά τη χρήση τους, γιατί ακόμα κι αν δεν είναι συνδεδεμένες με συσκευές, συνεχίζουν να καταναλώνουν ρεύμα.

Χρήση περιβαλλοντικά καθαρά υλικά. Αποφύγετε τις πλαστικές σακούλες και αγοράστε μια πάνινη τσάντα για ψώνια. Δώστε προτίμηση επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσηςαπό χαρτόνι. Αγοράστε βιολογικά προϊόντα. Αυτό όχι μόνο βοηθά στην προστασία περιβάλλο, αλλά έχει και ευεργετική επίδραση στην υγεία σας.

Προσοχή με το χαρτί, γιατί κόβονται τόσα δέντρα για να το φτιάξουν. Χρησιμοποιήστε ηλεκτρονικά μέσα όποτε είναι δυνατόν. Εκτυπώστε και στις δύο πλευρές του χαρτιού. Κοιτάξτε προσεκτικά τα περιττά σημειωματάρια, τα σημειωματάρια, τα φύλλα, πιθανώς υπάρχουν ακόμα κενές περιοχές που μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν για σημειώσεις. Αγοράστε προϊόντα ανακυκλωμένου χαρτιού. Παραδώστε περιττές εφημερίδες και περιοδικά σε σημεία συλλογής απορριμμάτων χαρτιού, μπορείτε να μάθετε για τη θέση τους χρησιμοποιώντας διάφορους πόρους του Διαδικτύου. Βοηθήστε τη φύση - φυτέψτε ένα δέντρο.

Πάντα να μαζεύετε σκουπίδια για τον εαυτό σας: μην πετάτε περιτυλίγματα καραμελών, κομμάτια χαρτιού και άλλα απορρίμματα στο δρόμο. Διδάξτε στα παιδιά να σέβονται το περιβάλλον από την αρχή πρώιμη παιδική ηλικία. Όταν βγαίνετε στη φύση, φροντίστε το μέρος όπου περάσατε ευχάριστα να παραμένει καθαρό και τακτοποιημένο μετά την αναχώρησή σας.

Χειριστείτε τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες με υπευθυνότητα. Μην τα πετάτε, αλλά μεταφέρετέ τα σε ειδικά σημεία συλλογής. Οι μπαταρίες περιέχουν τοξικά μέταλλα, τα οποία, όταν απελευθερώνονται σε χωματερή της πόλης, καταλήγουν στο έδαφος με την πάροδο του χρόνου, προκαλώντας τεράστια βλάβη στο περιβάλλον και την ανθρώπινη υγεία. Τα μη απαραίτητα ή κατεστραμμένα θερμόμετρα υδραργύρου θα πρέπει επίσης να απορρίπτονται αμέσως.

Τα καυσαέρια των αυτοκινήτων μολύνουν πολύ τον αέρα και αυτό το πρόβλημα είναι ιδιαίτερα έντονο στις μεγάλες πόλεις. Προτιμήστε το περπάτημα, αν είναι δυνατόν, και μην χρησιμοποιείτε προσωπικό αυτοκίνητο εκτός εάν είναι απολύτως απαραίτητο. Με αυτόν τον τρόπο, θα μειώσετε τουλάχιστον ελαφρώς τις επιβλαβείς εκπομπές στην ατμόσφαιρα και το περπάτημα στον καθαρό αέρα θα έχει ευεργετική επίδραση στην υγεία σας.

Σβετλάνα Σαντίρεβα

Δραστηριότητες έργου για παιδιά προσχολικής ηλικίας« Προστασία του περιβάλλοντος»

Καταπράσινες κοιλάδες, δάση και χωράφια

Μεγάλη ζημιά περιβάλλωνη φύση καταστρέφεται από τα καυσαέρια του αυτοκινήτου

Τα βιομηχανικά απόβλητα μολύνουν τα υδάτινα σώματα

Τα δέντρα, το γρασίδι και τα πουλιά δεν ξέρουν πάντα πώς να αμυνθούν.

Τα ψάρια πεθαίνουν σε μολυσμένα νερά.

Όμορφη, όμορφη πατρίδα. Δεν θα βρω τίποτα πιο όμορφο!

Αν οι άνθρωποι πετάξουν ένα κομμάτι χαρτί, ο πλανήτης θα γίνει χάος.

Δραστηριότητες έργου – προστασία του περιβάλλοντος.

Τύπος – ερευνητικό-δημιουργικό.

Θέα έργο - μακροπρόθεσμο.

Το πρόβλημα είναι η προστασία περιβάλλο.

Στόχος: Δημιουργία συνθηκών ώστε το παιδί να αναπτύξει στοιχεία οικολογικής κουλτούρας, περιβαλλοντικά εγγράμματη συμπεριφορά στη φύση και ανθρώπινη στάση απέναντι στα ζωντανά αντικείμενα της χλωρίδας και της πανίδας. Αποσαφήνιση και συστηματοποίηση της γνώσης παιδιά για την προστασία του περιβάλλοντος.

Καθήκοντα:

1. Ασφαλής λήψη γνώσεις προσχολικής ηλικίας για την προστασία του περιβάλλοντος.

2. Δημιουργήστε συνθήκες ώστε τα παιδιά να χρησιμοποιούν δεξιότητες προστασίας περιβάλλο.

3. Καλέστε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας επιθυμούν να προστατέψουν τον κόσμο γύρω μας .

4. Βεβαιωθείτε ότι κάθε παιδί είναι ενεργό κατά την απόκτηση γνώσεων.

5. Ενίσχυση του σεβασμού για τα φυτά και τα ζώα,

6. Σχηματίστε ιδέες για το τι χρειάζονται τα φυτά και τα ζώα ασφάλεια και προστασία.

Το δάσος δεν ήταν πάντα καθαρό,

Μπήκα στο δάσος και βρήκα σκουπίδια.

Θέλω να μαζέψω όλα τα σκουπίδια,

Θέλω να το πω σε όλους τους ανθρώπους της Γης.

Δεν χρειάζεται να πετάτε χαρτί κάτω από έναν θάμνο,

Δεν πρέπει να αφήνετε μπουκάλια στο δάσος,

Δεν πρέπει να ανάβεις φωτιά στο δάσος,

Και δεν χρειάζεται να ανεβάζετε τη μουσική δυνατά!

Δώσε μας τη φύση σου φρουρά!

Σειρά εκδηλώσεων

Τάξη «Πώς να συμπεριφέρεσαι στη φύση». Βιβλίο «Οικολογικές διακοπές» L. Molodova

Διαβάζοντας ένα ποίημα "Βόλτα" S. Mikhalkova, ενώ διαβάζει, λύνει προβληματικές καταστάσεις.

Φύτευση λουλουδιών στο χώρο του νηπιαγωγείου

Εξέταση

Έκθεση σχεδίων

Λογοτεχνικός μουσική σύνθεσηχρησιμοποιώντας ποιήματα και τραγούδια των M. Plyatskovsky, E. Ptichkin "Μην πειράζετε τα σκυλιά", R. Rozhdestvensky «Η γη είναι το σπίτι μας», "Μεγάλος Στρογγυλός Χορός", M. Plyatskovsky "Μην μαζεύεις λουλούδια"

Παρουσίαση «Ας σώσουμε τον πλανήτη μαζί»

Κατά την υλοποίηση σχέδιο« Προστασία του περιβάλλοντοςοι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν να επιτύχουν τα ακόλουθα αποτελέσματα:

1. Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας

2. Αυξημένη γνωστική δραστηριότητα σε παιδιά

1. Αύξηση της παιδαγωγικής επάρκειας σε προστασία του περιβάλλοντος

2. Δημιουργία σχέσης μεταξύ ενηλίκων και παιδιών

Σας δραστηριότητεςο άνθρωπος βελτιώνει τις συνθήκες διαβίωσης, αλλά προκαλεί μεγάλη ζημιά στη φύση. Αυτό απειλεί με σοβαρές συνέπειες τόσο για την ανθρωπότητα όσο και για τη φύση.

Στην εποχή μας επιστημονική και τεχνικήπρόοδος, ο άνθρωπος εισβάλλει όλο και περισσότερο στη φύση, ανακαλύπτονται νέα εδάφη, καταστρέφονται δάση, χτίζονται υδροηλεκτρικοί σταθμοί.

Όλα αυτά οδηγούν στο γεγονός ότι κανονική ζωήζώα και φυτά, αναγκάζονται να φύγουν από τις πατρίδες τους από τον άνθρωπο και πεθαίνουν. Η ίδια η φύση προσπαθεί να καταπολεμήσει τη ρύπανση, για παράδειγμα, τα φυτά καθαρίζουν τον αέρα από τη σκόνη και τη βρωμιά.

Στη χώρα μας ασφάλειαη φύση είναι θέμα εθνικής σημασίας, πρέπει όλοι να φροντίζουμε όλα τα έμβια όντα και να ακολουθούμε τους κανόνες συμπεριφοράς στη φύση.

Στις εκδρομές, στις πεζοπορίες και στις βόλτες, μην σπάτε κλαδιά δέντρων ή θάμνους, ένα φυτό είναι ζωντανό πλάσμακαι τα κλαδιά, μαζί με τα φύλλα, το βοηθούν να αναπνέει, απελευθερώνουν οξυγόνο στον αέρα, παγιδεύουν τη σκόνη, όπου υπάρχουν πολλά φυτά - καθαρός αέραςκαι αναπνέει εύκολα.

Μην βλάπτετε το φλοιό των δέντρων, πρέπει να καταλάβετε ότι πονάνε, πεθαίνουν για μεγάλο χρονικό διάστημα και οδυνηρά, αλλά δεν μπορούν να το πούμε.

Μην μαζεύετε λουλούδια στο δάσος και στο λιβάδι, είναι η μακροχρόνια συνήθεια να μαζεύετε λουλούδια που έχει οδηγήσει στην εξαφάνιση πολλών τύπων λουλουδιών.

Στο δάσος προσπαθήστε να περπατήσετε στα μονοπάτιαγια να μην πατήσει το χορτάρι και το χώμα, λαϊκή σοφία διαβάζει: "Ένας άνθρωπος αφήνει ένα ίχνος στο δάσος, 100 άνθρωποι αφήνουν ένα ίχνος και 1000 άνθρωποι αφήνουν μια έρημο."

Δεν μπορείτε να πάρετε αυγά από φωλιές, να καταστρέψετε μυρμηγκοφωλιές, να πατάτε τρύπες και να ενοχλείτε τους κατοίκους των δασών, γιατί ερχόμαστε να τους επισκεφτούμε, αυτό είναι το σπίτι τους.

Μην ανάβετε φωτιά στο δάσος εάν δεν είναι απαραίτητο, οι πυρκαγιές είναι πληγές στο δάσος και μια φωτιά μπορεί να προκαλέσει δασική πυρκαγιά.

Μην μαζεύετε μανιτάρια, ακόμα κι αν δεν είναι βρώσιμα. Χτυπώντας το καπάκι ενός αγαρικού μύγας, οι άνθρωποι δείχνουν ασέβεια για το δάσος - σε τελική ανάλυση, οι σκίουροι, οι άλκες και οι κίσσες τρέφονται με αγαρικά μύγας, βοηθούν τα δέντρα να μεγαλώσουν.

Στο δάσος, απαγορεύεται να ανάβετε πολύ δυνατά μαγνητόφωνα, να κάνετε κραυγές και θόρυβο, αυτό θα κάνει τα πουλιά και τα ζώα να εγκαταλείψουν τα σπίτια τους. Πρέπει να εκτιμήσουμε και φρουράσιωπή και να μπορείς να ακούς τους μαγικούς ήχους του δάσους.

Μην αφήνετε πίσω σας ένα χάος στο δάσος, θυμηθείτε - το εγκαταλελειμμένο χαρτί χρειάζεται 2 χρόνια για να αποσυντεθεί, κασσίτεροςτουλάχιστον 70 ετών, πλαστική σακούλαθα βρίσκεται για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, επειδή δεν υπάρχουν βακτήρια στο έδαφος που μπορούν να το καταστρέψουν. Ένα κομμάτι γυαλιού μπορεί να λειτουργήσει ως φακός στον ήλιο και να προκαλέσει δασική πυρκαγιά.

Ένα δέντρο, το γρασίδι, το λουλούδι και το πουλί δεν ξέρουν πάντα πώς να αμυνθούν, αν καταστραφούν, θα μείνουμε μόνοι στον Πλανήτη.

Ψάρι-νερό, πουλί - αέρας, το θηρίο χρειάζεται δάση, στέπες και βουνά, αλλά ο άνθρωπος χρειάζεται πατρίδα και προστασία της φύσης σημαίνει προστασία της πατρίδας, ΣΠΙΤΙ σου!

22 Οκτωβρίου ανά ομάδα "Κουδούνι"ο κήπος μας υπήρχε μια εκδρομή στο δάσος, να γέρο Λέσοβιτς.

Στόχος: Ανάπτυξη προβολής παιδιάΟ χαρακτηριστικά γνωρίσματαφθινόπωρο; διδάξτε να τα βρείτε στη φύση. διευκρινίστε την κατανόησή σας για τις αλλαγές που συμβαίνουν το φθινόπωρο στη ζωή των φυτών και των ζώων, εμπλουτίστε τις πληροφορίες σας για το δάσος, τους κατοίκους του - για το δάσος ως κοινότητα πολλών φυτών και ζώων που ζουν στην ίδια περιοχή. να καλλιεργήσει το γνωστικό ενδιαφέρον, μια προσεκτική αισθητική στάση απέναντι στη φύση, την ευαισθησία στην αντίληψη της ομορφιάς του φθινοπωρινού τοπίου.

Παιδαγωγός:

Ας θυμηθούμε τους κανόνες συμπεριφοράς στο δάσος (απαντήσεις παιδιά) .

Το σπίτι είναι ανοιχτό από όλες τις πλευρές.

Είναι καλυμμένο με σκαλιστή στέγη.

Έλα στο πράσινο σπίτι -

Θα δείτε θαύματα σε αυτό (Δάσος)

Σε εμάς στη βροχή και τη ζέστη

Ένας φίλος θα βοηθήσει,

Πράσινο και καλό -

Θα μας απλώσει δεκάδες χέρια

Και χιλιάδες φοίνικες. (δέντρο)

Ένα καπέλο και ένα πόδι. -

Αυτό είναι όλο Ermoshka. (μανιτάρι)

Είμαι βαλτόφυτο

Καλαφατίζουν τους τοίχους μαζί μου. (βρύο)

Τι αλλαγές συμβαίνουν το φθινόπωρο; (απαντήσεις παιδιά)

Μπράβο! Τόσο εξοικειωμένοι με τα σημάδια του φθινοπώρου.

Και τι θρόισμα στα φύλλα ακούμε; (Αυτός είναι ένας σκαντζόχοιρος, που προετοιμάζεται για το χειμώνα, τυλίγεται σε φύλλα).

Έχοντας επισκεφθεί το δάσος και επισκέφτηκαν το Lesovichok, παρατηρώντας τις αλλαγές στη φύση, τα παιδιά έδωσαν προσοχή στα σκουπίδια που υπήρχαν παντού στο δάσος. Φυσικά, δεν μπορούσαμε να αγνοήσουμε όλα αυτά τα θέματα, αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε ένα μακροπρόθεσμο έργο προστασίας του περιβάλλοντος“Καθαρό δάσος για τα παιδιά μας”.

Σχεδιάζουμε μια συνάντηση γονέων για το χειμώνα, όπου θα συζητήσουμε με τους γονείς μια εθελοντική ημέρα καθαρισμού, όπου οι γονείς θα είναι μαζί με τα παιδιά τους. (προαιρετικός)Θα μπορέσουν να δείξουν τη στάση τους απέναντι στο δάσος μας με το παράδειγμά τους.

Εντός σχέδιοΣχεδιάζουμε να επικοινωνήσουμε με την επικεφαλής του οικισμού μας, Anna Vladimirovna Dzugkoeva, με την ερώτηση να μας παράσχει εξοπλισμό καθαρισμού και την επακόλουθη απομάκρυνση των σκουπιδιών.

Τα παιδιά μας έχουν ήδη δημιουργήσει μια αφίσα και πώς αντιλαμβάνονται τα ίδια αυτά τα προβλήματα. Αλλά θα συνεχίσουμε να φτιάχνουμε τέτοιες αφίσες, αλλά αυτή τη φορά θα τις τοποθετήσουμε στο δάσος, παρατηρώντας τις αλλαγές, "θα ακούσω"είτε είμαστε άνθρωποι που οι ίδιοι μένουν σε αυτό το χωριό, άνθρωποι που περιβάλλειτο μολυσμένο μας δάσος.

Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για το πώς να συμπεριφερόμαστε στη φύση, θα εξετάσουμε τους βασικούς κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για τους μαθητές, αλλά όχι μόνο. Άλλωστε, οι ενήλικες αποτελούν παράδειγμα για τα παιδιά.

Επομένως, ας ξεκινήσουμε πρώτα με εκείνους που έχουν περάσει από καιρό το κατώφλι της παιδικής ηλικίας.

Σημείωμα για ηλικιωμένους

Να θυμάστε ότι εσείς είστε αυτός που δίνει το παράδειγμα στα παιδιά. Επομένως, προσπαθήστε να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας όσον αφορά το Συμφωνώ ότι δεν έχει νόημα να πείτε στο παιδί σας για τους κινδύνους του καπνίσματος, εάν αυτή τη στιγμή στέκεστε με ένα τσιγάρο στο χέρι, το οποίο μπορεί να πετάξετε στο έδαφος σε λίγα λεπτά.

Οι κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς ισχύουν απολύτως για όλους τους ανθρώπους, αφού η κατάσταση του κόσμου γύρω μας εξαρτάται μόνο από εμάς. Κοιτάξτε οποιαδήποτε εικόνα της φύσης: όμορφη, καθαρή, ευχάριστη στο μάτι.

Για την καθαριότητα στο σχολείο

Είναι σημαντικό οι δάσκαλοι να υπενθυμίζουν συνεχώς στους μαθητές ότι δεν επιτρέπεται πουθενά η ρύπανση. Θα ήταν υπέροχο αν οι δάσκαλοι πήγαιναν τους μαθητές στη φύση για να εξηγήσουν αυτό ή εκείνο το μάθημα, για παράδειγμα, στη βιολογία. Ταυτόχρονα, τα παιδιά θα μπορούν να μάθουν να αντιμετωπίζουν τον κόσμο γύρω τους με προσοχή. Ας δούμε σε ποια θέματα είναι σημαντικό να εξηγήσουμε τους κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς στους μαθητές:

• στις κοινωνικές σπουδές?
• στη βιολογία?
• για την οικολογία·
• στη γεωγραφία?
• στη φυσική επιστήμη?
• και μάλιστα στη φυσική αγωγή, που είναι ζεστή ώραλαμβάνει χώρα έξω στην αυλή του σχολείου ή στο πάρκο, το χειμώνα - σε σκι στο δάσος.

Βλέπετε πόσα σχολικά μαθήματα μπορούν να σχετίζονται με ένα καθαρό περιβάλλον.

Τι μπορείτε να βρείτε για τους μαθητές;

Για να μην αδιαφορούν για τη φύση, πηγαίνουν σε μέρες καθαρισμού με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, μαθαίνουν πώς να φροντίζουν τα φυτά, σκαρφίζονται, για παράδειγμα, ένα παιχνίδι που περιλαμβάνει τους κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για μαθητές. Ένα έργο αυτού του είδους θα πρέπει επίσης να έχει βραβεία για τους νικητές. Ας υποθέσουμε ότι καλείτε τους μαθητές σας να πάνε στο δάσος το Σάββατο με καλό καιρό, αλλά πριν από αυτό, εξηγείτε τους ακόλουθους κανόνες του παιχνιδιού:

• Μην πετάτε σκουπίδια?
• και μην σπας θάμνους.
• μην καταστρέφετε φωλιές πουλιών, μυρμηγκιών, σφηκών.
• μην ανάβετε τη μουσική.

Εδώ δειγματοληπτική λίστατι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές. Φυσικά, ο δάσκαλος καλύτερους κανόνεςκάντε πολλά περισσότερα, αφού υπάρχουν πραγματικά πολλά από αυτά. Όσοι τηρούν τους περισσότερους κανόνες χωρίς να παραβιάζουν ούτε έναν θα λάβουν έπαθλα ή ένα «Α». Οι υπόλοιποι θα πρέπει να δουλέψουν το μάθημα.

Θα ανάψουμε φωτιά σε ένα κάμπινγκ.

Τι πρέπει να κάνετε αν σκοπεύετε να πάτε για κάμπινγκ σύντομα; Φυσικά, τα παιδιά πρέπει να μάθουν τους κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για τους μαθητές. Τι είναι αυτά; Πρώτα απ 'όλα, χρειάζονται για την προσωπική ασφάλεια, για παράδειγμα, όταν κάνετε φωτιές. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν:

• Προσπαθήστε να βρείτε ένα μέρος όπου υπάρχουν ίχνη από την προηγούμενη φωτιά, ανάψτε το μόνο εκεί.
• Εάν η περιοχή είναι πρακτικά μη επισκέψιμη από κόσμο, τότε πάρτε μαζί σας ένα μικρό φτυάρι. Θα το χρειαστείτε όταν σβήσετε τη φωτιά. Τα υπολείμματα θα πρέπει να ταφούν σε μια τρύπα και να καλυφθούν με άμμο.
• Μην εγκαταλείπετε τον χώρο ανάπαυσης μέχρι να βεβαιωθείτε ότι η φωτιά έχει σβήσει πλήρως.
• Για φωτιά, μαζέψτε μόνο ξερά κλαδιά, ξυλάκια, άχυρο και χαρτί.

Τα παιδιά δεν πρέπει να κάνουν πεζοπορία μόνα τους, χωρίς τη συνοδεία ενηλίκων. Αλλά αν ένα από τα παιδιά ξέρει καλά τον δρόμο του γύρω από το δάσος, ξέρει πώς να ανάβει και να σβήνει σωστά τις φωτιές, τότε μπορείτε να πάτε χωρίς ενήλικες.

Διανυκτέρευση

Κατά κανόνα, πηγαίνεις ένα διανυκτέρευση κάμπινγκ με σκηνές, πιάτα και ό,τι χρειάζεσαι. Υπάρχουν κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς εδώ:

• Μην βάζετε ποτέ πασσάλους ή καρφιά σε ζωντανά δέντρα. Τα φυτά πονάνε πολύ και αν τραυματιστούν σοβαρά μπορεί να πεθάνουν.
• Αποφύγετε διάφορα οικιακά χημικά. Ένα κανονικό πλυντήριο πιάτων είναι ιδανικό για το πλύσιμο των πιάτων. μαγειρική σόδα, το οποίο αντιμετωπίζει το λίπος όχι χειρότερα. Το ίδιο ισχύει και για την οδοντόκρεμα. Προσπαθήστε να χρησιμοποιήσετε σαπούνι, για παράδειγμα, σαπούνι πίσσας. Όσο περισσότερο φυσικές θεραπείεςπάρτο, τόσο το καλύτερο.
• Μην αφήνετε σκουπίδια πίσω. Εάν υπάρχουν μικρά σκουπίδια που δεν αφήσατε πίσω, μαζέψτε τα και κάψτε τα/πάρτε τα μαζί σας στο πλησιέστερο δοχείο απορριμμάτων.
• Δεν χρειάζεται να πάρετε μαζί σας μαγνητόφωνο, κινητά τηλέφωναμην χρησιμοποιείτε ως παίκτες. Απολαύστε τα πουλιά να τραγουδούν.
• Τακτοποιήστε την τουαλέτα σε μία κοινός τόποςπιο μακριά από τα μονοπάτια. Εάν είναι δυνατόν, σκάψτε μια τρύπα βάθους περίπου ενός μέτρου, με διάμετρο όχι μεγαλύτερη από 40-50 cm. Στο τέλος της ανάπαυσής σας, θάψτε το.

Κάντε τις διακοπές σας όσο το δυνατόν πιο ολοκληρωμένες. Δεν χρειάζεται να κάθεσαι δίπλα στο νερό όλη μέρα με ένα tablet ή να μιλάς με όλους τους φίλους σου στο τηλέφωνο. Κάντε ένα διάλειμμα από τη φασαρία και στρέψτε όλη σας την προσοχή στη ζωντανή φύση.

Subbotnik

Οι κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς των μαθητών στις κοινωνικές σπουδές είναι σχετικοί με την έννοια ότι είναι δημόσιοι. Για παράδειγμα, subbotniks. Συγκεντρώνουν μαθητές σχολείων, κατοίκους της περιοχής και της πόλης. Οι κάτοικοι χρησιμοποιούν τους δικούς τους πόρους για να καθαρίσουν την περιοχή από τα σκουπίδια.

Είμαστε για την καθαριότητα!

Μην πετάτε σκουπίδια στην άσφαλτο, το έδαφος ή το γκαζόν. Πουθενά. Ακόμα κι αν περάσετε από μια «ανεπίσημη» χωματερή, δεν πρέπει να την αυξήσετε σε ακόμη μεγαλύτερο μέγεθος.

«Κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για μαθητές» - ένα τέτοιο έργο πρέπει να είναι μόνιμο, έτσι ώστε η νέα γενιά να μάθει να σέβεται τη φύση και να την αγαπά τοποθεσία. Ίσως μπορούν να εξαλείψουν πολλές χωματερές.

Πώς να προπονηθείς;

Μάθετε να εκτελείτε αμέσως απλούς κανόνεςπου δεν απαιτούν προσπάθεια:

• Μην πετάτε σκουπίδια?
• μην σπάτε ζωντανά φυτά.

Αυτοί είναι οι απλούστεροι κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για τους μαθητές, τους οποίους μπορεί να ακολουθήσει απολύτως ο καθένας. Ακόμα κι αν σκουπιδοτενεκέςδεν υπάρχει πουθενά κοντά, φέρτε το στο πλησιέστερο.

Και η ψυχή μου είναι ήρεμη

Ξέρεις πόσο γαλήνια νιώθει η ψυχή σου όταν δεν πετάς σκουπίδια; Η συνείδησή σας είναι τόσο καθαρή όσο ο κόσμος γύρω σας που έχετε σώσει. Πιστέψτε με, κανείς δεν θα κάνει τη φύση καθαρή εκτός από εμάς. Και οι κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για τους μαθητές είναι μερικοί από τους περισσότερους σημαντικούς κανόνεςστη ζωή όχι μόνο των ανθρώπων, αλλά και των ζώων, των πουλιών, των εντόμων, των φυτών. Η υγεία και η ζωή όλων των ζωντανών οργανισμών εξαρτάται από την καθαρότητα της φύσης.

Στόχος του έργου: την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και τη διαμόρφωση περιβαλλοντικής κουλτούρας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Στόχοι του έργου:

• αύξηση της περιβαλλοντικής κουλτούρας και της ευθύνης της νέας γενιάς για την κατάσταση του περιβάλλοντος·
• καλλιέργεια μιας προσεκτικής, περιβαλλοντικά προσανατολισμένης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και φυσικών πόρωνμέσα από τον καλλιτεχνικό λόγο.

Λήψη:

Πρεμιέρα:

Περιβαλλοντικό έργο «Φύση και προστασία του περιβάλλοντος στη ζωή των παιδιών προσχολικής ηλικίας»

Στόχος του έργου: την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και τη διαμόρφωση περιβαλλοντικής κουλτούρας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Στόχοι του έργου:

• αύξηση της περιβαλλοντικής κουλτούρας και της ευθύνης της νέας γενιάς για την κατάσταση του περιβάλλοντος·
• καλλιεργώντας μια προσεκτική, περιβαλλοντικά προσανατολισμένη στάση απέναντι στο περιβάλλον και τους φυσικούς πόρους μέσω της καλλιτεχνικής έκφρασης.

Οι γονείς πρέπει να καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για να εξασφαλίσουν ότι η προστασία της φύσης για τα παιδιά τους είναι ένα από τα κύρια καθήκοντα στη ζωή τους. Η προστασία του περιβάλλοντος για τα παιδιά μπορεί να φαίνεται μικρό πράγμα με την πρώτη ματιά, αλλά οι συνέπειες της κακομεταχείρισης της φύσης μπορεί να είναι

Αν βγείτε έξω σήμερα και κοιτάξετε τριγύρω, μπορείτε να δείτε μια τεράστια ποσότητα σκουπιδιών στους δρόμους. Και ποιος φταίει για αυτό; Και εμείς οι ίδιοι φταίμε. Καθένας από εμάς, περπατώντας στο δρόμο, μπορεί να πετάξει ένα κομμάτι χαρτί ή κάτι άλλο, και κάποιος μπορεί να πετάξει μια ολόκληρη σακούλα σκουπίδια χωρίς να τη φέρει στο δοχείο απορριμμάτων. Φυσικά είναι απλά τρομερό. Ο πλανήτης μας Γη είναι απλώς βυθισμένος σε ένα σωρό σκουπιδιών.

μεταφέροντάς το στο δοχείο απορριμμάτων. Φυσικά είναι απλά τρομερό. Ο πλανήτης μας Γη είναι απλώς βυθισμένος σε ένα σωρό σκουπιδιών. Εκτός από τα οικιακά απορρίμματα δέχτηκε και διάφορα βιομηχανικά απόβλητα, που τα εργοστάσια και οι επιχειρήσεις απλώς απορρίπτουν σε τεράστιες ποσότητες.

Πολλοί αποδίδουν αυτή την κατάσταση που συμβαίνει στον πλανήτη μας στη χαμηλή κουλτούρα των ανθρώπων, καθώς και στους κακώς ανεπτυγμένους νόμους. Είναι όμως αυτό επιχείρημα;

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ξεκινήσετε από τον εαυτό σας και μόνο μετά να πάτε στην πιο παγκόσμια κλίμακα αυτού του προβλήματος. Το ότι φερόμαστε άσχημα απέναντι στο περιβάλλον το βλέπουν και τα παιδιά μας, τα οποία στη συνέχεια ενεργούν σύμφωνα με το παράδειγμά μας.

Ως εκ τούτου, οι γονείς πρέπει να κάνουν τα πάντα για να εξασφαλίσουν ότι η προστασία της φύσης για τα παιδιά τους προέχει. Ξεκινήστε ενημερώνοντας το παιδί σας ότι το να πετάτε σκουπίδια στο δρόμο είναι κακό. Πρέπει να ξεκινήσετε από μικρά, και αργότερα θα φέρει μεγάλα αποτελέσματα. Εξάλλου, αν θυμάστε τα λόγια μιας διάσημης παροιμίας, τότε η καθαριότητα δεν θα είναι εκεί που οι άνθρωποι καθαρίζουν, αλλά εκεί που δεν ρίχνουν σκουπίδια. Και αυτό είναι αλήθεια.

Για να είναι τουλάχιστον λίγο πιο καθαρό το περιβάλλον, πρέπει ο καθένας μας να το φροντίζει. Ακόμη και στο σπίτι, μπορείτε να κάνετε το περιβάλλον πιο καθαρό. Για παράδειγμα, όλοι πετάμε σκουπίδια σακούλες σκουπιδιών, και οι ίδιοι είναι ικανοί να βλάψουν τη φύση, παρόλο που αποθηκεύουν σκουπίδια.

Τι πρέπει να κάνετε, πού πρέπει να βάζετε τα σκουπίδια εάν οι σακούλες είναι επιβλαβείς; Σήμερα, έχουν αναπτυχθεί ειδικές σακούλες σκουπιδιών «BIO» που είναι απολύτως ασφαλείς για το περιβάλλον. Η προστασία του περιβάλλοντος θα πρέπει να αποτελεί μέρος του σχολικού προγράμματος για να αναπτύξουν τα παιδιά μια αίσθηση ευθύνης γύρω από τη φύση. Μην ξεχνάτε κάτι τέτοιο όπως τα subbotniks. Πολλοί μαθητές ασκούν αυτή τη δραστηριότητα αρκετά καλά, και αυτό είναι πολύ καλό. Ποιος, αν όχι εμείς, θα αποκαταστήσει την τάξη και την καθαριότητα στο δρόμο; Διδάξτε τον εαυτό σας και το παιδί σας να ακολουθεί τους κανόνες της αντιμετώπισης της φύσης, που θα γινόταν η ίδια συνήθεια όπως, ας πούμε, το πλύσιμο των χεριών σας μετά την επιστροφή στο σπίτι ή το βούρτσισμα των δοντιών σας το πρωί. Πρέπει να προστατεύσουμε και να διατηρήσουμε τον πλανήτη μας.