Mokytojo dienos scenarijus: „Mokytojas yra puikus darbas!

1. Daina „Persekiojimas“ įėjimas per salę (į salę įbėga vaikai, simbolizuojantys „tris arklius“).
2. Mokytojų taryba.
direktorius: Kas tai yra, kas tai buvo???
Studentai: O mūsų atostogos ir visa vasara taip greitai praskriejo...
Direktorius: Tiesa, laikas bėga greitai! Bet visi keliai veda į mokyklą! Taigi studentai, arkliai į dešinę, mokytojai į kairę, kitaip aš negaliu jūsų atskirti... (jie persirikiuoja, išima aplankus, užsideda akinius)
direktorius: Gerai padaryta, gerai paruošta naujam mokslo metus, aprangos kodas net ant veido... Ir štai, mieli kolegos, pradėkime nuo mūsų mokytojų tarybos! Jūs visi nešiojate išdidų vardą – MOKYTOJAS! O Mokytojai yra vieninteliai žmonės, kurio sugrįžimą į darbą švenčia visa šalis!!! Tačiau atminkite, kad mokykla yra amžinas judėjimas į priekį, mes nestovime vietoje ir šiandien kalbėsime apie naujoves, kurios mūsų laukia artimiausiu metu. Kas yra pagrindinė užduotis mokyklos?
Mokytojas: Saugokite ir stiprinkite moksleivių sveikatą, ne tik fizinę, bet ir psichinę! Duokite namų darbus dozėmis, o ne kaip kai kurie žmonės, nesakysiu kas... duoda vežimėlį ir mažą vežimėlį, o rezultatas toks, kad mama užkimusi... O sūnus apkurto... kaimynai išmoko daugybos lenteles mintinai, o šuo jas deklamavo!
direktorius: Margarita Lvovna, rytoj į tavo 9 „A“ atvyks naujas išskirtinis studentas.

Mokytojas: Toks išskirtinis?

direktorius: Taip, jis jau pašalintas iš trijų mokyklų, bet reikia jį patraukti ir paruošti ne tik vieningam valstybiniam, bet ir vieningam valstybiniam egzaminui.
Mokytojas: Leiskite man pateikti pasiūlymą. Siūlau laikytis taisyklių Vieningo valstybinio egzamino vykdymas pridėti elementus: 50/50, Skambinkite draugui, Padėkite salėje.
direktorius: Ką naujo ir įdomaus mums pasakys mūsų kūno kultūros mokytojai?
Fizikos mokytojas: Pamokos fizinė kultūra sukurta siekiant parodyti fizinius mokytojo privalumus ir pabrėžti fizinius mokinių trūkumus.
direktorius: Oho, taip, kitaip pas mus yra atvirkščiai... O kas kūrybiškumo šiais metais mūsų technologijų pamokose:
Technologijų mokytojas: O nuo šių metų vaikus ruošime išmokti naujų šiuolaikinės profesijos: pagrindinių patiekalų vadovas, sriubos pardavėjas, kompoto rinkodaros specialistas, sumuštinių dizaineris.
direktorius: Gerai, o kaip dėl patriotinio ugdymo? Kodėl gyvybės saugos ir pilietinio ugdymo mokytojai tyli? Kaip įgyvendinsite valstybės uždavinius, kaip mokysite?
Gyvybės saugos mokytojas: Savo dalyką dėstysiu taip, kad visi norėtų stoti į kariuomenę, nusipirkti Putino portretą ir prisijungti prie Visuomenės Liaudies Fronto!!!
direktorius: Na, gerai, pažiūrėsim, pirmyn! O kaip menas ir muzika???

Muzikos mokytojas: Vaikai turi pagal vardą ir veidą pažinti šalies ir užsienio kompozitorius ir menininkus per pastaruosius 500 metų, mokyti visus skaityti natų kūrinius, išmokyti visus groti skirtingai. muzikos instrumentai ir sukurti savo orkestrą...

Direktorius: Nuostabūs ir grandioziniai planai! Pirmyn, išmok groti instrumentais!

Muzikos mokytojas: Taip, kaip taip, daugelis vaikų net negirdi!!!

Direktorius: Bet niekas jų neverčia klausytis, tegul groja, ir viskas!!! Oi, pamiršau į mūsų komandą pristatyti jaunus, norinčius mokytojus! Tai žmonės, kurie tikrai myli savo darbą! Artiomai Iljičiau, įvardink tris priežastis, kodėl tau patinka tavo darbas?

Jaunasis mokytojas: birželio, liepos, rugpjūčio...

Mokytojas: Turime klausimą – kaip dėl atlyginimų kėlimo ar mūsų krizė dar nesibaigė?

Direktorius: Atlyginimas reguliariai, pagal grafiką. Ir visada yra išeitis iš krizės - čigonė su išėjimu... iš krizės!

3. Mokytojų daina-perdarymas Mokytojo dienai
pagal melodiją „Ilgas kelias“
Vasara praskriejo nepastebimai, vėl prasidėjo mokslo metai.
Pavargome sėdėti nieko neveikdami – mokykloje mūsų laukia daugybė darbų!

Oi, mokytojo reikalas sunkus – gyvename nuo varpo iki skambučio
Mokytojų taryba, egzaminai, sąsiuviniai... O šeima? Na, šeima ateina vėliau!

Sutinkame vaikus, savo kankintojus, kuriems reikia duoti žinių.
Ir mes einame į mokyklą, pamiršę savo šeimą ir namus, kad galėtume jiems padovanoti dalelę savęs!

Atleiskite man, mano šeima, mano mokytojo pareiga yra mane šaukti!
Mūsų gyvenimas verda, kunkuliuoja, buvimas su vaikais jau seniai buvo mano likimas!

Sutinkame vaikus, savo kankintojus, kuriems reikia duoti žinių.
Ir mes einame į mokyklą, pamiršę savo šeimą ir namus, kad padovanotume jiems dalelę savęs!
4. Skiedukai vaikams ir tėveliams.

Tai buvo vakare
Nebuvo ką veikti.
Kas ėjo gatve
Kas ilsėjosi popamokinėje programoje?

Staiga Kolya pasakė vaikinams
1-as skaitytojas.
Pakalbėkim, Kentai, apie mokyklą...
Vakar išdaužiau langą
ką tu turi?
2-as skaitytojas.
Ir mes atsinešėme ežiuką į savo klasę,
O kaip tu?
3 skaitytojas.
Ir mūsų kūno kultūros srityje
Žmonės muša rekordą natūra.
Vanka taip išmetė granatą,
Ką išsiaiškino net NATO.
4 skaitytojas.
Turime smagią pamoką!
Šį kartą.
Radome dujokaukę – tai dvi.
Jame jie klaidžiojo gatve – tai trys!
5 skaitytojas.
Ir ketvirta, mūsų mokytojas
Atėjo į mano namus
Nes koridoriuje
Laksčiau kaip išprotėjusi.
6-asis skaitytojas.
Kaip beprotiška? Taigi kas negerai?
Bet, pavyzdžiui, „baškams“
Atėjo policininkas.
Autorius.
Ai, tavo dikcija bloga,
Pas tave atvažiavo policija!!!
Tiesiai į prieangį su mirksinčia šviesa,
Su dryžuotu pagaliuku...
1-as skaitytojas.
Štai mes trečiadienį rusiškai
Pakrautas dinamitu
O dabar Tolstojaus portretas
Jis primerkia dešinę akį.
2-as skaitytojas.
Ir čia ateina pas mus iš instituto
Jie atsivedė praktikantus.
Netyčia radome vieną iš jų
Jie man ištiko širdies smūgį...
3 skaitytojas.
Ir mes turime juodą akį.
O kaip tu?
4 skaitytojas.
Ir mes turime pareigų klasę.
O kaip tu?
5 skaitytojas.
Ir su mumis, ir su mumis,
atvejis visiškai teisingas:
Klasėje tai kaimyno kaimynas
Po pietų skaičiau knygą.
6-asis skaitytojas.
Knyga? Tai nesąmonė.
Štai portfelis – taip!

1-as skaitytojas.
Vaikai nėra tokie blogi
Mamos, tėčiai ir seneliai,
Močiutės ir tetos
Viskuo pasirūpiname mes!

2-as skaitytojas.
Prasideda studijos
Visa šeima siautėja!!!

TĖVAI lipa į sceną:
1
Tai buvo vakare
Mano širdis pašėlusiai plakė. –
Prasidėjo mokslo metai
Ir rūpesčių per daug.

Žvaigždė sėdėjo ant tvoros,
Katė užlipo į palėpę.
Vakarienė buvo ant viryklės
Ir šeima laukė.

Kas ilsėjosi vasarnamyje,
Kas pirko?
Mama Lena siuvo suknelę,
Mama Nadya virė sriubą,

Mama Galya dainavo dainą
Mama Lyuba žiūrėjo filmą.
Staiga mama Olya pasakė taip:

1 mama:
O mūsų užrašų knygelėje yra 5! O kaip tu?
2 mama:
Ir vėl turime C! O kaip tu?
3 mama:
O vakar mūsų sūnus parašė esė.
Sugalvojau įžangą, o tada tėtis ją sukūrė.
4 mama:
Na, mūsiškiai žaidžia žetonus ir nuolat šaukia „UEFA!
Dėl tokių baisių riksmų man skaudėjo galvą.
5 mama:
Mano sūnus vakar susimušė ir voliojosi ant grindų,
Dvi valandas skalbiau kelnes ir susiuvau marškinius.
1 mama:
Šį kartą mūsiškiai nemėgsta vermišelių,
Pasiklok lovą, tai dvi,
Ir ketvirta, aš paprašiau savo sūnaus išplauti grindis,
Jis atsako: „Neturėsiu laiko, man reikia išmokti taisykles!
2 mama:
O mūsų dukrai nepatinka
Atsikelk ryte į mokyklą.
O dabar svajojame su tėčiu
Mes perkame kranas.
3 mama:
Na, aš tikrai svajoju
Kad vėl tapčiau kaip mano dukra,
Norėčiau prarasti 25 metus,
Ir vėl tapk vaiku!
4 mama:
Užšokčiau ant šokdynės
5 mama:
Žaisčiau apynių
1 mama:
Na, aš norėčiau už 20 rublių
Galėčiau valgyti visą dieną.
2 mama:
Na, aš norėčiau pasakyti visiems berniukams
Suteikčiau keletą iškilimų.

Taip, kai buvome vaikai,
Šis laikas nebuvo įvertintas!
Mūsų mokslo metai
Išskrido amžiams.
3 mama:
Atėjo laikas man
Juk dukrai ten reikia ką nors nupiešti.
4 mama:
Na, sūnus liepė parašyti sąskaitą.
6 mama:
Man reikia išspręsti 2 uždavinius ir baigti mokyklinę uniformą.

Autorius. Kaip greitai vaikai auga!... Odinės basutės 12 dydis, sportbačiai 37, batai 45... Sniego baltumo nailono juostelė įtempta kaspine, perhidrolinės garbanos “kaip tos mergaitės”, auskarai, žiedai, karoliukai... Pirma žingsniai, pirma SMS -ki slapta,
pirmoji cigaretė... Ir vis dėlto didžiulė laimė būti TĖVAIS ir be jokios priežasties ir be priežasties eiti į puikią mokyklą, mokytis iš nuostabių mokytojų!

1-as skaitytojas.
Tai tiesa, mes duodame žodį,
Ir vis tiek smagu mokytis!!!
2-as skaitytojas.
O mūsų licėjus nuostabus,
3 skaitytojas.
pavyzdingas,

5. Daina „Tai pasikartos“
Įkelkite vis daugiau mūsų
Dėl tam tikrų priežasčių jie padarė.
Šiandien mokykloje pirmoji klasė
Kaip institutas.
Mokytojas klausia mūsų
Su „X“ užduotimis.
mokslų kandidatas – ir tas
Verkia dėl užduoties.

Choras:
Ar vis tiek tai įvyks?
Ar vis tiek tai įvyks?
Ar vis tiek tai įvyks?
Oi-oi!

Ir mes turime problemą -
Vėl rašinys.
Leo Tolstojus mano amžiuje
Aš to nerašiau.
Aš niekur neinu
Aš nekvėpuoju ozonu.
Esu užsiėmęs darbe
Sinchrofasotronas.

Choras.

Įkelkite vis daugiau mūsų
Dėl tam tikrų priežasčių jie padarė.
Šiandien mokykloje pirmoji klasė
Kaip institutas.
Einu miegoti dvyliktą
Nėra jėgų nusirengti.
Norėčiau, kad iš karto tapčiau suaugusiu,
Pailsėkite nuo vaikystės!
6. Scenos
Mokytojas: Na, kas gali pasakyti, kokią matematikos užduotį gavai vakar? Nagi, pasakyk Sidorovui.
Studentas: Jūs paprašėte mūsų rasti kvadratinę šaknį...
Mokytojas: Na ar radai???
Studentas: Visą dieną kasiau sodą – bet pasitaiko visokių apvalių.

Mokytojas: Petrovai, tu vargu ar gali suskaičiuoti iki dešimties. Neįsivaizduoju kuo tu gali tapti?
Studentas Petrovas: Bokso teisėja Mary Ivanna!

Mokytojas: Truškinas eina prie lentos išspręsti problemos.
Studentas Truškinas eina prie lentos.
Mokytojas: Atidžiai klausykite problemos teiginio. Tėtis nupirko 1 kilogramą saldainių, o mama dar 2 kilogramus. Kiek...
Studentas Truškinas eina prie durų.
Mokytojas: Truškinai, kur tu eini?!
Studentas Truškinas: Aš bėgau namo, turiu saldainių!!!
Mokytojas: Pasakyk man, kas yra monarchija?

Studentas: Monarchija yra tada, kai šalį valdo karalius.

Mokytojas: O jei karalius mirs?

Studentas: Tada karalienė valdo.

Mokytojas: O jei karalienė mirs?

Studentas: Tada lieka domkratas.

Mokytojas: Vaikai, kas paėmė Izmaelį?
Studentas: Aš nepriėmiau, atvirai. Paklausk, ar Petrovas paėmė! Aš nežinau!
(Mokytojas skundžiasi vyriausiajam mokytojui. Šį vaidmenį atliekantis aktorius turi ženklą, pavadintą Vadovas)
Mokytojas: Įsivaizduokite, aš jų klausiu: „Kas paėmė Izmaelį?“ Bet jie nežino!
Vadovas: Na, kodėl nerimauji? Tai vaikai, jie žais ir duos atgal.
(Mokytoja prieina prie direktoriaus)
Mokytojas: Per pamoką paklausiau: „Kas paėmė Izmaelį?“ Niekas nežino. Pasakiau apie tai vyriausiajai mokytojai, o ji man pasakė: „Jie sužais ir grąžins!
direktorius: Kokia čia klasė?
Mokytojas: 7a
direktorius: Ne, šie to nepasiduos!
Mokytojas: Sakykite, koks yra žodžio „kelnės“ skaičius – vienaskaita ar daugiskaita?

Studentas: Viršuje yra vienaskaita, o apačioje - daugiskaita.
Per rusų kalbos pamoką mokytoja sako:
- Petrovas, „Aš mokausi, tu mokaisi, jis mokosi“ - kiek čia valandų?
Petrovas, atsidusęs:
- Pasiklysti, Marija Ivanna!
Mokytojas: Koks žodis yra „kiaušinis“, Sinichkin?
Studentas Sinichkinas: Nėra.
Mokytojas: Kodėl?
Studentas Sinichkinas: Nes nežinia kas iš jo išsiris: gaidys ar višta.
Dukra, parodykime, kaip mokėmės visus metų mėnesius. Na! Ianas...
- Var!
- Vasario...
- Rahl!
- Dabar pirmyn!
- Menas, rel, ak, jun, jul, gūsis, jar, jar, jar, yul!
Pirmokas apžiūrinėja vidurinės mokyklos merginos manikiūrą (susižavėdamas):
- Šaunu, tavo nagai tokie ilgi!
Gimnazistas, sumišęs:
- Ką, ar tau patinka?
- Na, taip! Jie turi būti tokie patogūs laipioti medžiais!
Mokytojas: Prisiminkime pasaulio dalis, atsakyk Dašai... (tyli, bando prisiminti, mokytoja padeda gestais)
Mokinys (atsako padedamas mokytojo, gestikuliuodamas rankomis):
- Kairėje yra vakarai, dešinėje - rytai, priekyje - šiaurė...
Mokytojas: Teisingai, bet gale, gale, ka tu turi??? Pasakyk man, kas tau už nugaros?
Studentas:(atsitraukia nuo mokytojo, tada apsisuka, parodydamas didžiulį lopą ant kelnių)
– Po velnių, sakiau mamai, kad visi pastebės skylę mano kelnėse!

„Žinai, vien pagalvojus apie jį mano širdis plaka, rankos dreba, kojos pasiduoda, net negaliu kalbėti“.
- O koks jo vardas?
- Vieningas valstybinis egzaminas!
„Ar nori, kad pavažinėčiau dideliu užsienietišku automobiliu su galingu varikliu?
- Tada bėkime greitai - pamatyk ten tą raudoną autobusą!

Parodyk man Saturną! (paima lanką ir pradeda suktis)
- Puiku, kitaip Ivanovo galva išskris iš orbitos!!!
Gražuolė gimnazistė, besipuikuojanti, žiūri į planšetinį kompiuterį tarsi į veidrodį:
- Mano šviesa, veidrodėli, pasakyk man! Pasakyk man visą tiesą! Ar aš pati mieliausia pasaulyje? Visi lieknesni ir madingesni?
Veidrodis (ištrauktas, bet piktas):
- Aš tau atsakysiu! Tu supratai! Aš esu planšetė!
Biologijos pamoka.

Mokytojas. Paaiškinkite drugelio struktūrą.

Studentai. Aš pamiršau savo akinius!
Aš... nežinojau, kad yra pamoka!
Ar galiu?
Jis atsistoja, iškelia rankas ir dainuoja:
Drugelis su sparnais
(visa klasė) bla-bla-bang-bang,
O už jos – mažas žvirblis
(visa klasė) šuolis-šuolis-šuolis-šuolis,
Jis jos numylėtinis
mirksėti-mirksėti-mirksėti-mirksėti,
smock-smack-smack-smack
ir uosti-sėlint-sėlint (viskas dainuojama judant).

Mokytojas.
- Būkite lygūs! Dėmesio! Mokėkite eilės tvarka!
(1-as, 2-as,...paskutinis)
- Palik ramybėje! Trys netvarkingi drabužiai!
- Tau pasisekė, yra ištisos trys aprangos, o man taip patinka puoštis!!!
- Būkite dėmesingi, po vieną kolonoje, žygiuokite žingsniais į priekį!
Klasė dainuoja „Kartu smagu vaikščioti po atviras erdves“.

Jie eina į skirtingas puses ir išeina.

Mokytojas. Kur?

Jis vaikšto, išskėsdamas rankas. Kur tu esi, kur tu esi, kur tu esi, kur tu esi?
Mokytoja: nei vaikų, nei žmonos - oi, mokykla, mokykla, ką tu padarei???

7. Daina „Pidmanula“

8. Valytojos išvaizda:
- Gerai, baigk šokti! Pats laikas grįžti namo!
- Na, teta Glaša, prašau, duok mums dar minutę!!!
- Na, kas man išplaus grindis, 1000 kvadratinių metrų, tu negali išsivalyti po savęs, bet visa mokykla laikosi ant manęs...
- Na, prašau, mes ruošiame šventę!
- Ir kiekvieną dieną tau atostogos, po to konferencija, tada mitingas, bet aš turiu režimą!!! (nuolat plauna grindis, akimirkai pasislepia užkulisiuose ir išeina su kibiru, kurį pila į auditoriją - su konfeti)
- Tai aš supykau, nes manęs nepakvietė į šventę, bet dabar aš su jumis, vadinasi, šventė tęsiasi!!!
9. Daina pagal „Viltį“.

Mokytojo diena

1 Vedos. Sveiki!!!
2 Vedos . – Šiandien neįprasta diena!
3 Vedos - Šiandien nuostabi diena! Šiandien...
Visi: Šventė!!!

1 Vedos . Malonu! ir ilgai lauktas!

2 Vedos Šiandien šventė tų, kurie išdidžiai nešioja mokytojo, meistro, mokytojo vardą!

3 Vedos aciu, brangūs mokytojai, už tai, kad esi, kad esi toks, koks esi, ir mes jus visus labai mylime!
VISI: Linksmų atostogų!
1 laidos vedėjas:

Spalis, kaip ir anksčiau, nudažytas auksu
Dangaus pakraščiai, miškai ir laukai
Vėl mums per visus kasdienius rūpesčius
Ateina šviesi šventė– Mokytojų diena!

2-as vedėjas:

Mentoriams – eilėraščiai ir dainos;
Įkvėptų linijų spindesys,
Išmintingiausias iš visų profesijų,
Išdidžiu Mokytojo titulu!

3 Ved. Griežtas ir meilus,
Išmintingas ir jautrus,
Tiems, kurie turi žilus plaukus šventyklose,
Tiems, kurie neseniai paliko instituto sienas,
Tiems, kurie mums papasakojo atradimų paslaptis,
Moko siekti pergalių darbe -
Visiems, kurių vardas yra „mokytojas“,
Koncertą skiriame.

Daina "Su mokytojo diena"

1 Vedos Kiekvienas žmogus profesiją renkasi ne protu, o širdimi. Nesvarbu, ar tai tiesa, ar ne mūsų mokykloje, siūlome tai patikrinti!

2 Vedos Kviečiame atsakyti į 9 klausimus ir sužinoti, ar esi tikras mokytojas, ar ne! Jūsų atsakymas į klausimą bus jūsų plojimai!

3 ved . Taigi, pradėkime. Iš namų nešiojate viską, kas jums gali būti naudinga jūsų darbo vietoje.

1 led. Į namus atsinešate daug nenaudingų daiktų normalių žmonių, savo šeimos ir draugų požiūriu, kurie su baime stebi, kaip jūsų bute neišvengiamai auga makulatūros kalnas.

2 ved. Jūsų šeima buvo paaukota dėl išsilavinimo, jie taip pat dirba su jumis, nors jie nėra darbuotojai. Jie dirba, tyliai tavęs gailėdami. Jūsų vaiko likimas yra laukti. Kabinete, mokytojo kambaryje, namuose kantriai ir tyliai laukite.

3 ved . Žmonės, kurie toli gražu nėra išsilavinę, nesupranta, kai kalbate apie savo 30 vaikų ir 45 tėvus.

1 ved . Jūsų piniginėje visada yra daugiau pinigų nei jūsų (ekskursijai, užuolaidoms, plakatams ir t. t. ir pan.).

2 ved . Pusė kaimynystės su tavimi sveikinasi, o ta pati pusė įvertina, kaip tu esi, kur esi ir su kuo esi?

3 ved . Mokate dažyti, klijuoti, kalti vinis, taisyti baldus, dirbti iki ryto, įtikinti, atleisti, eiti į darbą sergantis ir patekti į svetimas pareigas.

1 ved . Jūs nežinote, kaip: protingai ilsėtis, pasakyti „ne“ administracijai, eiti pro knygų prekystalius.

3 ved. Jūs tiesiog negalite apsispręsti, nuo rugsėjo 1-osios priimti sveikinimus ar užuojautą.

1. Ved Pagalvojome, kad mūsų mokykloje dirba tikri mokytojai, savo amato meistrai!

2 Vedos Mokytojai! Jie yra tarsi šviesa kelyje
Kokios didžiulės širdies jums reikia
Turėkite jį savo krūtinėje, kad žmonėms atneštumėte šviesos
Kad jo pėdsakai nebūtų amžinai ištrinti!

Į sceną išbėga grupė mokinių (6 mokiniai). Jie išsirikiuoja ir vienas po kito pradeda kalbėti su įkvėpimu ir pakylėjimu:

1.- Mūsų brangieji!

2.- Mėgstamiausias!

3. - Mielasis!

4.- Gerbiamas!

5. – Dievinama!

Entuziastingas (tęsia). Mylimas, nepamirštamas, suvyniotas, su snukučiu, surištas...

1. (pertraukia, užsidengdamas Entuziasto burną ranka). ka tu kalbi? (Glosta jam per galvą ir paaiškina publikai.) Buvau visiškai apstulbusi, vargše. Jis pradėjo kalbėti.

Mokinių grupė tęsia:

Mūsų brangūs mokytojai!

Mes tave mylime!

Mes jus gerbiame!

Mes gerbiame!

Mums tai patinka!

Entuziastingas (tęsia įkvėptas). Lenkimės, žavimės, žavimės, stebimės...

1. (pertraukdamas). Gal nustok pykti?

Entuziastingas (atkakliai Ir atkakliai). Jokiu būdu!

Mokinių grupė (tęskite po vieną):

Taip! Mes suprantame, kaip jums sunku!

Pas mus, nelaimingieji!

Nesurinktas!

Nemandagu!

Nedėmesingas!

Entuziastingas (pertraukia ir tęsia vienas).

Tingus, garsus, kalbus, pasiutęs...

1. (pasipiktinusi). Na, aš pavargau nuo to! (Suspaudžia Entuziasto burną.

1 skaitytojas: Tiems, kurie supažindino mus su pirmąja klase,

2-as skaitytojas: Kas už mus viską daro,

3 skaitytojas: Tiems, kurie suteikia žinių,

4 skaitytojas: Kas mus veda į teatrą?

5 skaitytojas: Tiems, kurie mus vertina,

6 skaitytojas: Kas nepaliks mūsų bėdoje,

Tiems, kurie neleidžia tingėti,

Kas išmokys mus dirbti,

Kas neša šviesą žmonėms

Visi chore: Sveikas studentas!

(Skamba pasakų melodija, pamažu atsiveria uždanga, pasirodo du bufai, projektorius rodo pasakų rūmų vaizdą, jie dainuoja pagal muziką iš filmo „Ivanas Vasiljevičius keičia savo profesiją“)

Buffonas 1. Pasaka staiga tyliai pasibeldė į duris.

Buffonas 2.Į mokyklą atėjo šventė, aš tuo tikiu ir netikiu.

Buffonas 1. Nukrito lapas, išplaukė aušra, atėjo ruduo.

Buffonas 2. Kiek dienų ir naktų tave nešiojo?

Bufai(kartu).

Staiga, kaip pasakoje, sugirgždėjo durys.
Dabar man viskas tapo aišku.
Kiek metų aš ginčijuosi su likimu?
Dėl šio susitikimo su jumis.

(Skamba jų filmo „Plastilino varna“ fonograma, jie toliau dainuoja. Vaizdo įrašas „Mokykla 1970“)

Buffonas 1. Viena paprasta pasaka

Buffonas 2. O gal ne pasaka,

Buffonas 1. O gal norime papasakoti istoriją.

Buffonas 2. Vienoje nuostabioje mokykloje

Buffonas 1. O gal ne mokykloje,

Buffonas 2. O gal dar mokykloje?

Bufai (kartu). Kas yra taupoma?

Buffonas 1. Susirinkome atostogauti,

Buffonas 2. O gal vakarėliui,

Bufai(kartu).

Sveikinu visus su švente,
Visi, visi mokytojai!!!

(Bokšto lange pasirodo pasakotojas.)

Pasakotojas. Tikėkite ar ne, bet gyvenkite šiame pasaulyje Galina-Krasa, rūmų mokyklos direktorė. O gražios mergelės gyvena jos karalystėje, kaip gulbės, nors ir šiek tiek, o kokios jos protingos, pasakoje neįmanoma aprašyti.

(nukankintos gulbės mokytojai išleidžia „Himną mokytojui“ pagal melodiją „Aš myliu tave gyvenimą“.)

Dabar, kai diena baigėsi, pavargęs išeinate iš mokyklos.
Laukia tiek daug nuveikti, net dienos tam neužtenka.
Kiekvieną valandą, kiekvieną akimirką priešais jus nuolatiniai rūpesčiai.
Esate mokytoja ir žinojote, kad šis darbas nebuvo lengvas.

Kiek jų, išdykusių, neklaužadų, užsispyrusių, linksmų
Sutikau klasėje, supratau, kad gyvenimas yra mokykla...
Negailėdamas jėgų, kartais laukdamas pokyčių,
Ėjau tuo pačiu keliu, kuris visada vedė į mokyklą.

Pasaulyje yra daug kelių, bet jūsų pasirinkimas nebuvo atsitiktinis.
Jaučiu gerumą ir pasiekiau savo gimtąjį slenkstį,
Suprasite, kad mūsų mokykla visada bus su jumis.
Čia išmokstama kiekviena gyvenimo pamoka, kuri tampa tavo likimu.

Pasakotojas. Apie šią karalystę sklando gandas, kad tai pati nuostabiausia Makejevskio valstijos karalystė. Ir jie atostogavo, ir svečiai atvyko iš visų valsčių.

Karalienė.

Anglijos ambasadorius atvyko mūsų rytinio marinuoto agurkėlio,
O pas mus užkandžiai - pusė riekelės ir mosolis.

(skambina Ivanui)

Paruoškite Vanką kelionei ir atneškite mums atostogoms
Ir menininkai, ir čigonai, o! Gaukite ką nors!
Jei nepasiseks, kas kaltas, aš įsakysiu tau įvykdyti egzekuciją!
Valstybinis reikalas – pagavai siūlą!

Vanka .

Kai ko nesuprantu, turint omenyje savo protą
Gurkšnu arbatą be sriubos, bandydamas suprasti, kas yra kas.
Pasirodo, visa šalies politika yra ant manęs
Kad visi būtų patenkinti, parūpinsiu svečius!

Pasakotojas. Karalienės žodis yra sunkesnis nei krekeriai. O mūsų Vanija nuklydo ieškoti laimės ir plėšti sielvarto. Bet kur eiti - mums reikia Vanios. Būtinas. Ivanas vaikščiojo po visą pietinį rajoną pavargęs, be šlapimo, o jau sutemo. Atsigulk.

(Po medžiu.)

Ir jis turi svajonę...

1 vedėjas:(pasiveja)Šš... Tyliai! Ten yra mokytojų taryba!!!

Scena „Mokytojų taryba“. Mokytojo kambarys. Mokytojai sėdi, tikrina sąsiuvinius, kažkas išsiėmė kosmetikos krepšį ir taisosi makiažą, kažkas varto madų žurnalą ir pan.

Vyriausiasis mokytojas: Na, mieli kolegos, aptarkime savo, taip sakant, problemas

1 mokytojas (stovi su smūgiams atspariu šalmu):
Aš myliu vaikus, draugus, visada
Bet žinant jų juokelius,
Aš kartais ginuosi
Ir užsidengiu galvą.
Juk jie pravers ne kartą
Mokytojai yra smegenys,
Taip ir įeinu į savo klasę
Aš, nepaisant baimės!

2 mokytojas (stovi, apsikabinęs dujokaukę):
Tai mano dujokaukė,
Tik su juo galiu eiti į klasę!
Aš šimtą metų mokau chemiją,
Bet vis tiek – ramybės nėra!
Susprogdins čia, susprogs ten,
Ir nepraeis penkios minutės!
Sėdžiu dujokaukėje,
Ir aš joje vedu vaikus!

3 mokytojas (laikydamas saldainių maišelį):
Rastil A gero žmogaus įvaizdis.
Juk aš žinau yuvisada tikrai
Kad vaikai mėgsta šokoladą
Ir aš esu vaikinų mėgstamiausia
Aš ne tik maitinau žiniomis,
Juk vaikus myliu iš visos širdies.
Tam, kuris išmoko pamoką,
Aš visada dedu saldainius į burną!

4 mokytojas (laikantis futbolo kamuolį):
Kūno kultūroje be sunkumų,
Tvarka bus amžinai!
Krito, padarė šimtą atsispaudimų,
Tada nušliaužkite į dulkėtą klasę!

5 mokytojas (laikantis klasės žurnalą):
Ir mano atsakymas paprastas,
Mokyklos direktorius yra priešais jus!
Ir jei aš tik noriu,
Aš tuoj išmes tave iš mokyklos,
Vaikai kartu skaitė
Visos mokykloje skirtos knygos!

Štai mano vyriausieji mokytojai stovi

Jie gali patarti...

Vyriausiasis mokytojas: Jei neseniai
Jie man davė klasę, kurioje nėra tvarkos,
Per daug nenusimink!
Juk jie ir už tai moka!
Net jei jis mažas, jis yra stabilus!

2:

Įeikite į klasę su pasitikėjimu
Ir tada stipriai trenkė
Ant stalo taip, kad drebėtų!
Ir pradėkite ramiai
Su liūdnu balsu
Kalbėk apie ką nors svarbaus
Pavyzdžiui, apie elgesį.

1:

Na, o jei tai yra
Vaikų tai nepasiekia
Tada pagalvok apie tai akimirksniu,
Kas čia yra "bosas"?
Pasakyk jam: „Ar tu ir aš neturėtume išeiti?
Už nuoširdų pokalbį
Šiame ramiame koridoriuje?

2:

Jei subtilios užuominos
Neturi rezultatų
Siekiant skatinti
Ugdymo procesas
Kviesk tėtį į mokyklą
Su mama ar be jos
Paklauskite apie sveikatą
Apie sėkmę darbe,
Girkite, klauskite
Darykite įtaką piktam vaikui.
Jūs galite tai padaryti teisingai šią valandą!

1:

Ir kai laimingas berniukas
Pamiršęs visas linksmybes,
Trina mano sėdmenį
Tavo paliks biurą,
Nesijaudink, nusiramink:
Pamoka tuoj prasidės
Ramybė, tyla ir malonė!
2:

O dabar liko šiek tiek:
Prisiminkite ir supraskite kodą.
Ir mano darbe mokykloje
Niekada nenaudokite!

Direktorius: Mokytojai, dabar jūsų laukia

Prisiek ir vykdyk mano įsakymus

Muzikos mokytojas- Prisiekiu fortepijonu

Ir „Mėnesienos sonata“!

Darbo mokytojas- Prisiekiu kaltu

Ir kastuvas!

Biologijos mokytojas– Prisiekiu šaknimis

Ir mikroskopas!

Fizikos mokytojas- Prisiekiu dinamometru

Ir šviečianti lemputė!

Kūno kultūros mokytojas- Prisiekiu skersiniu

Ir arklys!

Mokytojas

užsienio kalba - Prisiekiu savo storiausiu

žodynas!

Geometrijos mokytojas- Prisiekiu matuokliu

Ir teorema!

Algebros mokytojas- Prisiekiu koordinates

Ir sistema!

rusų kalbos mokytoja– Prisiekiu morfologija

Ir skyrybos ženklai!

Chemijos mokytojas- Prisiekiu oksidacija ir audringa

Reakcija!

Istorijos mokytojas– Prisiekiu senovės istorija

Ramybė!

Piešimo mokytojas– Prisiekiu pasiruošimu, smūgiu

Ir ant punktyrinės linijos!

Literatūros mokytojas- Prisiekiu eilėraščiu ir romanu,

Ir pasaka!

Geografijos mokytojas- Prisiekiu ant žemės rutulio

Ir rodyklė!

„Klausyk režisieriaus, jis geriau žino, kiek ir kam duoti blogų balų“,

"Prieš duodami blogą pažymį, pagalvokite, kas jį ištaisys"

„Gerbk vyriausiąjį mokytoją: kitaip jis padarys tiek „langų“, kad nematysi šviesos“,

„Mažiau nusiminęs, daugiau atstatyti“

„Nekaltink direktoriaus dėl visų nuodėmių, yra ir Švietimo skyrius“,

„Nepavydėkite jaunų mokytojų: jie dar toli nuo pensijos“.

Mokinys mokytojams: Mes prisiekiame, prisiekiame, prisiekiame

Juokėsi!? O dabar prie pamokų! Ir darbas, darbas...

Pasakotojas: Ivanas apsivertė ant kito šono ir išgirdo... Balandis dainuoja...

Daina

(Ivanas atsibunda.)

Ivanas.

Arba velnias dabar uolus, arba oras girtas,
Gal kažkas negerai su mano ausimi,
Ar toks įstatymas buvo paskelbtas iš karališkųjų langų,
Kad paukščiai kalbėtų žmonių kalba.

Mėlynė.

Neplėšk, Ivanai, bet pasiimk mane su savimi.
Kai pasiimsi mane į savo kambarėlį, aš tapsiu tavo likimu.
Šventėje dainuosiu, šoksiu, grosiu ir spindėsiu
O jūs galite groti smuiku ir linksminti visus.

Vanka.

Koks tai palyginimas – nesuprantu, gerai – įlipk į mano krepšį.
Kas kur eina ir kas yra, išsiaiškinsime vietoje.

(Jie vaikšto per mišką skambant muzikai.)

Ėjau visą dieną, bet sėkmės bent šešėliui
Rajone nėra menininkų, viskas gryna šiukšlė.

Mėlynė.

Neišsigąskite ir nevirkškite, bus šventė, bus puota.
Nagi, stovėkite prieš mane, Tit Kuzmich ir Frol Fomich!

(Jie iššoka iš krūtinės.)

T.K. Kodėl mes nesame bufai, mes galime viską: ir šokti, ir dainuoti

F.F. Ir mes parodysime visas sėkmes, kurių negalima pamatyti sapne

T.K. Neteisk mūsų griežtai, Vanya, mes stengiamės.

F.F. Ką turėtumėte parodyti mokytojams per šią šventę?

Kartu. Dainos ir šokiai yra stebuklas, čia lengva.

šokti

Pasakotojas: Ivanas įdėjo balandį ir bufonus į maišą ir nuėjo toliau. Ėjo, ėjo – pavargo. Mato, kad trobelė stovi. Pažiūrėjau pro langą ir ten...

Scena „Desdemona“.

Scenoje stovi stalas, šalia – kėdė. Otelas nervingai žingsniuoja po sceną. Dezdemona artėja.

Otelas:

girdžiu žingsnius. Pagaliau namo
Vakarienę man pagamins žmona.
Aš velniškai alkanas, Dezdemona!

Dezdemona:

Otelas, aš neturiu pietų.

Otelas:

Aš tikrai neturiu laiko juokauti, mano brangioji.
Mūsų šaldytuvas jau seniai tuščias!
Aš tiesiog mirštu iš bado...

Dezdemona:

Bet aš dirbau, o ne kine!

Otelas:

Kas tavo krepšyje? (paima maišelį, išima sąsiuvinius)
Vėl užrašų knygelės
Ar parnešei namo?
Vargas man!

Dezdemona:

Matau, kad tavo nervai neblogi,
Jūs net ne kartą rėkėte miegodami! (Prisėda patikrinti sąsiuvinių)

Otelas:

Klausyk, Dezdemona, tikrai
Būtų malonu dabar užkąsti!

Dezdemona:

Otelas! Šiandien jau pavalgėme.
Ir net žalinga valgyti tokią vėlyvą valandą!

Otelas:

Klausyk, aš irgi turiu darbą,
Bet aš nieko negaliu galvoti, nes esu alkanas!

Dezdemona:

O, mieloji, tikrai ką nors sugalvok.
Skaityk laikraštį! Ir alkis išnyks.

Otelas:

Mano alkis nebus patenkintas. Tikrai
Ar tau taip sunku nueiti į parduotuvę?

Dezdemona:

Maniau, kad ateisiu savaitės pabaigoje.
Bet jūs galite ką nors nusipirkti patys!
Tu man trukdai, mieloji. Beje,
Liko tiek mažai laiko, brangioji!
Budėsiu mokykloje iki išnaktų:
Mano klasė vaikšto diskotekoje.

Otelas:

Kokia diskoteka?! Koks pokštas?!
Mūsų šeima bus sunaikinta!

Dezdemona:

O, žinai, tu negali būti savo skrandžio vergas.
Bėgau, manęs laukė klasė.

Otelas:

Pabėgate iš namų kaip pragaras.
Jūs darbas yra svarbesnis, ne šeima.
Ar tu meldėsi naktimis, Dezdemona?
Mirk, nelaimingasis, mirk, mano meile!

Dezdemona:

Ne, mieloji, aš bėgsiu į darbą
Nueini į parduotuvę ir nusiperki šį, tą, tą...
Grįšiu vakare ir pavalgysime kartu!

Pasakotojas: Vanya pakankamai matė, pakankamai girdėjo... Ir aš išalkau. Pažvelgiau į kairę - nieko, pažvelgiau į dešinę - ten buvo nuostabių dalykų parduotuvė, Vania stovėjo eilėje.

Atsidaro uždanga. Scenoje stovi stalai, ant kurių išdėlioti objektai – eksperimentinės prekės. Prie staliukų su prekėmis stovi dvi pardavėjos - veiklios, linksmos, labai malonios.

1-as pardavėjas (džiugiai). Ir štai pirmasis lankytojas! Užeik, prašau!

mokytojas (nedrąsi, nervinga, nepasitiki, ant nosies galo akiniai, kuriuos nuolat koreguoja; nuo visko dreba, nuolat sukasi iš baimės, smuikuoja su kažkuo rankose, kalba tyliai ir mandagiai) . Sveiki. Atsiprašau, ar patekau į parduotuvę?

2-as pardavėjas (naudingas). Malonu tarnauti! ko tu nori?

Mokytojas. Norėčiau šiek tiek... pagalbos...

1-as pardavėjas (platus gestas į prekes). Prašau! Plačiausias pasirinkimas.

Mokytoja (džiaugsmingai griebia pirmą į akis krentantį daiktą – šluotą). Ar tai gali būti?

2-as pardavėjas (bando atimti šluotą, kaunasi). Grąžink! (atmestinai). Tai pasenęs modelis...

Mokytojas (maldaudamas). Ką rekomenduojate? Juk su vaikinais nebuvo saldumo.

1-as pardavėjas (energetiškai). Čia! Specialiai jums: tvarkingi pincetai (rodo) išpešti palaidus liežuvius.

Mokytojas atsitraukia.

2-as pardavėjas. Ir štai komplektas (rodo): plaktukas ir vinys nukryžiavimui ant pačių bjauriausių stalų...

Mokytoja (varto akis, rėkia). Ne! Ne!

1-as pardavėjas (kitam). Žiūrėk, aš manau, kad ji per daug įspūdinga.

2-as pardavėjas. Nėra prasmės to daryti mokykloje...

Mokytojas (maldaudamas). Prašau... pažiūrėk... dar ką nors

1-as pardavėjas. Na, tai štai: visiškai nekenksmingas ir labai efektyvus!(išleidžia tualetinio popieriaus ritinėlius) Padovanok kolegai – anglų kalbos mokytojui.

Mokytojas (įtartinai). Tualetinis popierius? Atsiprašau, kaip čia yra?

2-as pardavėjas. Tai labai paprasta: nusiųskite mokinį su šiuo ritiniu į tualetą ir leiskite jam ten sėdėti, kol jis visa tai panaudos, mokysis. anglų kalba. Matote, čia pirmiausia abėcėlė, tada žodžiai(išvynioja popierių) tada veiksmažodžių laikai.

Mokytojas. Puiki idėja! Ar yra toks vadovas kitiems dalykams?

1-as pardavėjas. F formulės matematikoje, datos istorijoje, sudėtingos temos rusų kalba... Tai kol kas viskas, bet mes ir toliau dirbame šia kryptimi.

Mokytoja (džiugiai). Imu, paimu, paimu! O! (sustabdo)Bet jei visi sėdės tualete, su kuo dirbsime?

Ar galiu žiūrėti ką nors kita? 2-as pardavėjas (naudingas)

1-as pardavėjas. . Prašau, prašau!Štai, kaip tik tau (pradeda traukti iš po prekystalio).

"tramdomasis marškinys"! įvairių modifikacijų kamšteliai, pavyzdžiui, manekenas. „Vidurus laisvinantis vanduo“, „Gydomoji kilpa“...

2-as pardavėjas. Mokytoja nebegali kalbėti, tik dūzgia ir neigiamai purto galvą.

Na, tada mes nežinome. Jums nepatiks... Gal rinkinys "padėti pradedančiajam mokytojui"? Mokytojas ( Su viltis).

Kas yra šiame rinkinyje? 1-as pardavėjas (įkvėptas). Pistoletas, skirtas šaudyti įžūliausius, granata, skirta neutralizuoti įkyriausius, dujų balionėlis

savigynai, meškerė gaudymui...

(šiais žodžiais Vanya išbėga iš parduotuvės)

PasakotojasŠokis apie mokytoją kankinį

: Vanka išsigando, nubėgo kiek akys užmato ir atsidūrė nežinomoje proskynoje. Mato nežinomą laivą. Apsidairęs, atsargiai priėjo prie indo ir paėmė jį į rankas.
Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
Džinas:
Koks čia gyvenimas! Aš tik norėjau prisijungti prie interneto ir išsiųsti laišką broliui Hottabych, bet vėl kažkas turi problemų... Ko tu nori, mano brangusis?
Vanya:
Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
Nevermin!!! Stulbinantis... Džinas! Tikras…
Koks čia gyvenimas! Aš tik norėjau prisijungti prie interneto ir išsiųsti laišką broliui Hottabych, bet vėl kažkas turi problemų... Ko tu nori, mano brangusis?

Na, kokie jie žmonės?! Jie netiki savo akimis... Tikrasis aš, TIKRASIS AŠ!!! Nagi, palinkėk!
Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
Ir ką aš galiu padaryti, ko aš noriu?
Na, teisingai! Įsibėgėjo...Kaip ir tikėtasi - trys norai ir ne daugiau! :
Vanya
Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
Taigi, kam sugalvoti kažką panašaus...O! Na, aš esu genijus! Visada svajojau pakeisti matematikos mokytojos šukuoseną!...ha ha ha! Kaip tik mano pirmasis noras – NORIU, kad Marija Ivanovna dabar nupliktų! Tai bus pokštas!
Užkulisiuose pasigirsta širdį veriantis išsigandusio mokytojo riksmas.
Koks čia gyvenimas! Aš tik norėjau prisijungti prie interneto ir išsiųsti laišką broliui Hottabych, bet vėl kažkas turi problemų... Ko tu nori, mano brangusis?
Oho! Sprendžiant iš riksmo – veikia!!! Taigi, kam sugalvoti kažką tokio didelio! Kad visi mokytojai gautų...O! Antras mano noras:
NORI -
Taip, kad staiga mokytojai tampa, kaip, gerai, kaip aš!
Jie taip pat šauniai išreiškė save,
linksminosi ir juokėsi
jie pamiršo kalbėti kompetentingai
ir jie mus išmokė slengo!
Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
„Būk kaip bus, kaip nori,
Kadangi tu apie tai svajoji -
Rytoj visi mokytojai
Jie jus nustebins!

Jin ir studentas palieka sceną.
Balsas užkulisiuose:„Rytojus atėjo“.
Į sceną po " „Mūsų gyventojo Vchitelka mikrorajonas“ mokytojai išeina. Siekdami išlaikyti intrigą, mokytojai gali kurį laiką neatsukti nugaros, nes ant nugaros yra pritvirtinti ženklai - „chemijos mokytojas“, „fizikos mokytojas“ ir kt. Mokytojai rūko ir garsiai juokiasi. Suskamba varpas. Jie šaukia „O, MES VĖLUOJAME!“ ir bėga užkulisiuose.
Balsas užkulisiuose:"Chemijos pamoka"
Pasirodo scenoje chemijos mokytoja, kas pradeda vesti pamoką:
"Ei, darova!"
Mūsų pamokos tema...
"Tema!" -Ei, neskamba neblogai...
Apskritai paėmėme tas kolbas
Ir tie milteliai ten,
Šiuo metu mes tai sutvarkysime mokyklai
Gražus mažas šokas.
Supilkite, pridėkite
Ir šiek tiek pakratome...
Šviesa užgęsta ir įvyksta sprogimas.
Įsižiebia šviesa, mokytojas apaugęs suodžiais, plaukai stojasi.
Po velnių, vėl nepasisekė
Rytoj viską pradėsime iš naujo! (nubėga nuo scenos)

G balsas užkulisiuose: „Kūno kultūros pamoka“. Užšoka ant scenos ant šokinėjimo virvės kūno kultūros mokytojas:
„Kelkis! Šortai užtraukti!
Jau pabuskime!
Ir... į kairę, o ne... į dešinę
Ivanovo žurnalas man.
Žurnalą vartydamas: „Akmenys,
Žirklės, popierius, vienas, du, trys...
Ivanovas, penketas tau!
Juokauju, tik trys!
Ką tu pasakei? Griuvo, darė atsispaudimus!
Taigi, Kobylina ateina pas mane.
Kur mes paskutinį kartą ėjome pasivaikščioti?
Matote, žurnale yra „ne“.
Šiandien nesu nusiteikęs juokauti
Šiandien nesu savimi
Apskritai visi persirengė
Ir jau eikime namo! (žiūri į laikrodį, nueina nuo scenos)

Įeina į sceną literatūros mokytoja:
"Ne, na, kas negerai?!"
Kodėl mes visi sėdime?
Atidarykime jūsų knygas
Dabar šiek tiek pabūkime!
Taigi, Yeseninas, Blokas, Turgenevas
Majakovskis ir Tolstojus.
Ką turėčiau perskaityti šiandien?
Pasirinkimas toks didelis.
Ką tu pasakei Pyatrenko?
Klasika šiukšlėms, tiesa?
Išėjo, paskui Karpenko
Kokia laukinė gauja?!
Prisimenu nuostabią akimirką
Prisimenu šitą, neprisimenu šito.
Kol skaitai „Perkūną“,
Ir aš nuėjau į mokytojų susirinkimą. (reguliuoja akinius, šukuoja plaukus ir palieka sceną)

Direktorius:
"Na? Kokios problemos?
Kas jau turi ką?
Pakalbėkime šia tema
Ir – namo, aš toks pavargęs!
Šiandien esu internete
Susiradau klasiokus
Paštas, šuo, taškas Petya
Pasinėriau į jį stačia galva.
Štai ką pasakys mano kolegos:
Rytoj bus laisva diena.
Ne, kam taip ilgai laukti?
Rytoj išleistuvės!

Visi mokytojai chore:
"O, tai puiku, mes laimingi!"
Jie šoka ir linksminasi. Jie eina šokti užkulisiuose. Jin ir studentas išeina.

Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
„Na, ar tu laimingas?
Viskas gerai? ko daugiau nori?
Jūs turite teisę išsakyti norą,
Dar vienas noras, žinai?
Koks čia gyvenimas! Aš tik norėjau prisijungti prie interneto ir išsiųsti laišką broliui Hottabych, bet vėl kažkas turi problemų... Ko tu nori, mano brangusis?
„Pagalvojau, kokia netvarka!
Na, ką aš padariau?
Koks aš kvailas kvailys
Buvo keista.
Mokytojas nėra linksmas
Mokytojas nėra juoko dalykas,
Klausyk, Genie, aš noriu dar kartą
Grąžinkite savo norą.
Noriu eiti į koledžą
Ir kas?

Kaip mokytojas negali man padėti?!
Kas mus išmokys aukštų dalykų,
Stengtis tapti protingesniu, ar ne šaunu?!
Sugrąžink juos į protą, prašau.
Aš juos labai vertinu!“
Garsus garsas kaip sprogimas, pasirodo džinas.
„Na, kas gero?
Ar norite dar ko nors?
Koks čia gyvenimas! Aš tik norėjau prisijungti prie interneto ir išsiųsti laišką broliui Hottabych, bet vėl kažkas turi problemų... Ko tu nori, mano brangusis?
„Noriu juos pasveikinti
Su tokia nuostabia švente,
Tegul jie man atleidžia
Išdykęs studentas!
Tegul išsipildo jų svajonės
Viena svajonė - branginama,
Duok jiems tai, ko jie nori
Kažkas konkretaus!"

Garsai daina „Milijonas JAV dolerių“ “ Mokytojai ateina į sceną, išsirikiuoja į vieną eilę. Džinnas duoda maišus pinigų („RUBLIAI“, „EURAI“ ir pan.) Visi juokiasi. Po kurio laiko mokytojai padeda lagaminus ir ateina į scenos kraštą,Na, teisingai! Įsibėgėjo...Kaip ir tikėtasi - trys norai ir ne daugiau! sako paskutinius žodžius:
Na, bet rimtai...
Galite gauti centus
Padovanok mums savo širdį
Tiesiog iš širdies išgirsti:
"Ačiū mokytojams!"

Vaikų daina

Pasakotojas.

Sukasi aplink, užklupo rudeniniai lapai
Mūsų Vanką seniai užklupo didelė kruša... (Pristabdyti)
Vaikinas mato, kad tai ne sapnas - tai realybė prieš jo akis
Prieš jį yra tiek daug žmonių, kurių neįmanoma pasakyti!!!

(Pasirodo čigonų taboras su daina pagal melodiją „A restorane“.)

Daiktus atidėsime į šalį
Ir eikime visi kartu su tavimi
Apie savo mėgstamus mokytojus
Mes gerai pasikalbėsime
Tegu jau seniai moko
Žinome, kad jie mus visus myli
Tegul vis tiek praeina daug metų
Žinoma, mes nepamiršime jūsų

Choras.

Ir mūsų mokykloje, ir mūsų mokykloje
Yra daug įvairių dalykų
Ir išsirink viską, ko nori tavo siela
Ir kažkur čia prasideda rojus.

(Jie šoka čigonų šokį.)

Tariame ačiū jums visiems

Ačiū, kad esate su mumis

Juk be tavęs būtų daug liūdniau

Juk taip kalbėti gali tik oratoriai

Juk tik mados modeliai ant podiumo gali atrodyti taip, kaip tu.

Juk tik tavo artimiausi ir mylimi žmonės gali užjausti ir suprasti taip, kaip tu.

Kartu: AČIŪ!

Vanya.

Taip, susitikimas, taigi man pavyko jus visus gauti
Tai, DUK šiame pasaulyje iš viso negali egzistuoti.
Kodėl tuščiai leidžiate savo gyvenimą, kai esate liūdnas ir niūrus?
Gal galite be ginčų šokti ir dainuoti karalienei?

(Tit Kuzmich ir Frol Fomich įbėga, pertraukdami vienas kitą...)

T.K. Niekada neprieštarauju naudingoms perspektyvoms.

F.F. Aš pasiruošęs bitėms prisijungti prie avilio, tiesiog prisijungti prie komandos

T.K. Duok užsakymą ir net kur, kad ir rūdos gavybai

F.F. Aš sunkiai dirbsiu be gėrimo ir be vandens.

T.K. Esu geras bet kokiam verslui, galiu įeiti pro bet kokias duris.

F.F. Gausiu tau, ko tik nori, net ir išmintingą utėlę.

Vanya.

Mes turime būti pakeliui kiekvieną dieną penktą valandą.
Nes jie mūsų jau laukia toje karalystėje.

(Karalienė pasirodo su savo palyda.)

Pasakotojas. O karalienė ir jos palyda susitinka Vaniją ir jos svečius

1 mokinys:

Mieli mokytojai!
Visa mūsų studentų armija
Galėčiau pasakyti tiek daug žodžių
Apie tai, kad mes tave mylime, nors kartais
Jūs paliekate mus su galvos skausmu.

2-as mokinys:

Tegul atmintis palieka tik gerus dalykus,
Tegul tai sukelia mažiau rūpesčių
Tas sunkus, bet mylimas studentas,
Kas nėra įpratęs taip mokytis.

3 mokinys:

Sąsiuviniuose bus mažiau klaidų,
Raukšlės atsiras tik nuo šypsenos,
Tegul sėkmė šypsosi tau,
Ir tegul mokytojas niekada neverkia!

4 mokiniai:

Kad ir kokiu keliu eitum,
Visur aukščiau mūsų ir visada
Vienišas, bet spindi ryškiausiai,
Šviesk, Mokytojo žvaigždė!

5 mokinys:

Mokytojo širdis...
Na, su kuo galima palyginti?
Su kosmine galaktika,
Kuris neturi ribų?
6 studentas:

O gal su ryškia saule,
Kas suteikia žmonėms šviesos?
Su jūros gelmėmis,
Kas snaudžia šimtus metų?

7 mokinys:

Ne, mes nelyginsime!
Ir mes pasakysime: „Belskite,
Mokytojo širdis
Tikėk, tikėk, mylėk!

8 mokinys:

Mokytojo atlygis yra
Entuziastingų vaikų akių šviesa,
Gebėjimas mąstyti ir klausytis
Išugdyta kiekviename iš mūsų!

9 mokinys:

Dabar galbūt atsakysime,
Ką reiškia žodis „mokytojas“?
Tai likimas ir pašaukimas,
Kūrybiškumas, tikėjimas, sėkmė!

Dainos užbaigimas (berniukai dovanoja gėles mokytojams)

Artėja šventė, vadinama Mokytojo diena. Tuo tarpu jis pamažu artėja, visi mokiniai „bėga“ ieškoti, kuo nustebins savo mylimus mokytojus. O tu irgi bėgi? O gal gali parodyti juokingos scenos apie mokytojus per mokytojo diena?

Egzamino išlaikymo miniatiūra.

Mokytojas:
Mieli studentai, sveiki. Šiandien turime egzaminą, o šiandien mūsų mokykloje, mūsų klasėje, atliekamas eksperimentas. Jie prijungė prie mūsų kameras, o dabar mus mato Maskvoje! Taigi elgiamės gerai, neapgaudinėjame ir išlaikome egzaminą.
Štai vienas studentas pakelia ranką.

Mokytojas:
Stepanovai, ko tu nori?

Stepanovas:
Lyg jau norėčiau išeiti.

Mokytojas:
Ką reiškia išeiti?! Turime egzaminą!

Stepanovas:
Taigi noriu „atsiduoti“ ir išeiti.

Mokytojas:
O, atsisakyk! Čia jau kitas reikalas! Tačiau atsiminkite Stepanovą, visur yra kameros, todėl nenuvilkite nei savo klasės, nei visos mokyklos!
Stepanovas išeina ir tuoj pat eina pas mokytoją ir duoda jam sunkų krepšį.

Mokytojas paima maišelį ir nustebęs sako:
Kas tai yra, Stepanovai?

Stepanovas:
Kaip ką? Tai mano egzaminas!

Mokytojas pažvelgia į maišelį, tada nusišluosto prakaitą nuo veido ir sako:
Kodėl mažas pakeitimas?

Stepanovas:
Tiesiog mano tėtis dirba mikroautobuse, mes visada turime šią smulkmeną!

Mokytojas duoda krepšį mokiniui:
Greitai imk, Stepanovai. Visur yra kameros, o tu mane kišai!

Stepanovas paima krepšį:
Kaip tada galiu išlaikyti egzaminą?

Mokytojas:
Ar matai, kad mano stalas laisvas? Atsisėskite už jo ir palikite ten krepšį.

Mokinys atsisėda prie mokytojo stalo ir sako:
Viskas paruošta. Ar praėjau?

Mokytojas:
Kuris praėjo, Stepanovai?! Žiūrėkite, kameros yra visur! Nagi, aš tau dabar padėsiu. Leiskite man žinoti, koks jūsų klausimas.

Stepanovas:
Kaip užsiminti?

Mokytojas:
Pakelkite ranką, paprašykite išeiti ir tarp jų meskite užuominas.

Stepanovas ištiesia ranką.

Mokytojas:
Stepanovai, ko tu nori?

Stepanovas:
Artūras Nikolajevičius, prieš atsakydamas į klausimą „pagrindinės atomo savybės“, ar galiu eiti į tualetą?

Mokytojas:
Gali, Stepanovai, eik.

Stepanovas išeina. O mokytoja sako:
Ar matote, kaip Stepanovas lengvai išlaikė egzaminą?! Ir viskas todėl, kad Stepanovo tėtis dirba mikroautobuse, o Stepanovas ruošiasi tęsti tėvo darbą, todėl skuba viską greitai įveikti ir eiti mokytis pas tėvą!

Eskizas – Šiuolaikiniai mokytojai.

Mokytojais gali vaidinti mokiniai.

Mokytojo kambarys, jame yra du mokytojai. Kitas mokytojas greitais žingsniais įeina į mokytojų kambarį, meta žurnalą ant stalo ir kalba.

1 mokytojas:
Ne, aš nebegaliu to padaryti! Aš nebeturiu jėgų!
– klausia vienas iš mokytojų kambaryje.

2 mokytojas:
Kas atsitiko? Ar vėl pasiekėte 8 klasę?
Trečia mokytoja, kuri taip pat jau buvo personalo kambaryje, aidi.

3 mokytojas:
Taip, 8"a" yra tiesiog pragaras!

1 mokytojas:
Mama man pasakė: apsivilk pėdkelnes, trumpesnį sijoną ir eik į miesto tarybos rūmus, gal kas užklups! Ne, aš apsirengiau oficialų kostiumą ir tapau mokytoja, ėjau daryti karjeros!

2 mokytojas:
Na, jūs negalite to padaryti dėl vienos klasės! Juk tai vaikai, su jais reikia kažkaip švelniai elgtis.

3 mokytojas:
Jis turi būti minkštesnis. Bet jei tai priklausytų nuo manęs, aš jiems „priveržčiau varžtus“!

1 mokytojas:
Kiek griežtesnis? Kviečiu Petrovą prie lentos ir prašau – parodyk Maljorką žemėlapyje. O jis sako: aš tau nerodysiu, bet pasakyk, kaip šaunu, mes su tėčiu vasarą ten atostogavome!

2 mokytojas:
Taip, tikrai, Petrovas yra pavaduotojo sūnus, jis gali daug pasakyti! O mano pamokoje Ivanovas ištiesia ranką ir sako – tu gali išeiti! Klausiu - kur tu eini? O jis atsako – pamaitink katę! Sakau – kokia katė? Ar jūsų katė liko namuose, ar atsinešėte ją į mokyklą? Ir jis man atsako - atsisiuntė žaidimą, jis vadinamas kalbančia kate, dabar laikas jam valgyti. Ir rodo planšetę. Aš tiesiog nežinau, ką daryti, sakau, eik pašerti katę, man nereikia bado aukų mano klasėje.

3 mokytojas:
Tačiau mano mokiniai kategoriškai atsisakė mokyti Dostojevskį. Jie sako, kad „Rospotrebnadzor“ įtraukė savo mėgstamą svetainę su žaidimais į draudžiamų sąrašą, o jie atsakė įtraukdami visus rašytojus ir poetus, kurių mokomės mokykloje, į savo autorių, kuriems draudžiama mokytis, sąrašą!

1 mokytojas:
Taip, tai ne vaikai, tada... Net nežinau, kaip tai pasakyti neprisiekus!

2 mokytojas:
Na, ne bėda, mūsų gatvėje bus šventė, ateis laikas įskaitoms ir egzaminams!

Atsidaro mokytojų kambario durys, įeina kita mokytoja ir sako:
Linksmų atostogų, mokytojai!

Filmas Mokytojo dienai – mokytojų mūšis. Dalyvauja 5 žmonės.
Su geru žaidimu be gnybimo, galimybe jį parodyti juokingai, šis Mokytojo dienos scenarijus bus jei ne pats geriausias (kartais juokingiau atrodo tiesiog apsirengti sauskelnėmis, bet turime kitokią užduotį), tai įdomiausias, skirtingai nei kiti ir mąstantys.

Vedėjas: Taigi pradedame programą, „mokytojų mūšį“ - šiandien turime naują užduotį ir mūsų žiūrovai netiki, kad mūsų mokytojai susidoros su šia sunkia užduotimi. Skubame jus įspėti, kad su mumis viskas yra sąžininga ir be jokių sąrankų, gudrybių, patarimų ar žingsnių.

Pradinių klasių mokytoja Marya Ivanovna Ivanova kviečiama atlikti užduotį. Marija Ivanovna šiandien turėsi įeiti į klasę ir priversti trečios klasės mokinį Vasiją Sidorovą duoti jam dienoraštį.

Mokytojas: Sidorovai, prašau, duok man dienoraštį.
Studentas: Nedarysiu.
Mokytojas: Sidorovai, atidaryk portfelį, išimk dienoraštį.
Studentas: Močiutė iš manęs paėmė, kad skaityčiau prieš miegą.
Mokytojas: Vasya, duok man žurnalą, kitaip į žurnalą įdėsiu du.
Vasya: Ir už ką?

Šeimininkas: Deja, laikas baigėsi.
Kviečiame antrąjį mokytoją - Petrovą Petrą Petrovičių.

Mokytojas: Vasilijus, duok man dienoraštį, aš tau duosiu saldainių.
Studentas: Mano tėvas yra saldainių fabriko direktorius.
Mokytojas: Vasilijau, aš tave pastatysiu į kampą!
Studentas: O ko aš ten nemačiau?

Pranešėjas: Gaila, bet antrasis mokytojas taip pat neturėjo laiko atlikti šios užduoties. Kviečiame trečiąją kandidatę Sidorovą Vasilisą Petrovną

Mokytojas: Vasilijus Vasiljevičius, kodėl neduodate dienoraščio mokytojams?
Studentas: Pamiršau namuose (slenka nuo stalo)
Mokytojas: Prašau, duok man dienoraštį.
Studentas: Ne. (neaišku)
Mokytojas: Skambinu tėčiui (išima telefoną ir apsimeta, kad jį pasirinko iš kontaktų)
Mokinys: (išima dienoraštį, ant kurio sėdėjo) Mama ant dienoraščio, tik neskambink tėvui! tie.

Vedėjas: Kaip parodė mūsų programa, visi mūsų mokytojai yra profesionalai, tačiau be tėvų pagalbos jiems gali būti labai sunku. Mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas šią savaitę davė rezultatų – koks bus kitas mūšis, sužinosite rytoj.

Scena

Vovka: Klausyk, aš tau papasakosiu juokingą istoriją. Vakar paėmiau aplanką už pelės ir nuėjau pas dėdę Jurą, liepė mama.
Andrejus: Ha ha ha! Tai tikrai juokinga.
Vovka (nustebęs): Kas tokio juokingo? Dar net nepradėjau tau pasakoti.
Andrejus (juokiasi): Aplankas... po ranka! Gerai apgalvota. Taip, jūsų aplankas netilps po ranka, jis nėra katė!
Vovka: Kodėl „mano aplankas“? Aplankas yra tėčio. Pamiršai, kaip taisyklingai kalbėti dėl juoko, ar kaip?
Andrejus: (mirkteli ir baksteli į kaktą): Ak, aš atspėjau! Senelis - po ranka! Pats netaisyklingai kalba, bet ir moko. Dabar aišku: tėčio aplankas yra tavo senelis Kolya! Apskritai puiku, kad sugalvojote tai - juokinga ir su mįsle!
Vova (įsižeidė): Ką su tuo turi mano senelis Kolia? Norėjau tau pasakyti visai ką kita. Neišklausiau iki galo, bet tu juokiesi ir trukdai kalbėti. Ir jis tempė mano senelį po pažastimi, koks jis pasakotojas! Geriau eisiu namo, nei pasikalbėsiu su tavimi.
Andrejus (sau, paliktas vienas): O kodėl jis buvo įžeistas? Kam pasakoti juokingas istorijas, jei negalite juoktis?

Scena iš mokyklos gyvenimo apie mokytoją ir mokinį

Mokytojas: Petrovai, eik prie lentos ir užsirašyk trumpą istoriją, kurią tau padiktuosiu.
Mokinys eina prie lentos ir ruošiasi rašyti.
Mokytojas (diktuoja): „Tėtis ir mama priekaištavo Vovai už blogą elgesį, kad Vova kaltai tylėjo, o paskui pažadėjo tobulėti.
Mokinys rašo iš diktanto lentoje.
Mokytojas: Puiku! Pabraukite visus savo istorijos daiktavardžius.
Mokinys akcentuoja žodžius: „tėtis“, „mama“, „Vova“, „elgesys“, „Vova“, „pažadas“.
Mokytojas: Pasiruošę? Nustatykite, kokiais atvejais yra šie daiktavardžiai. Suprato?
Studentas: Taip!
Mokytojas: Pradėkite!
Studentas: „Kas yra tėvas?
Prikaišiojo ką nors, ką? Vova. „Vova“ yra vardas. Tai reiškia, kad didžioji raidė yra vardinė.
Priekaištavo už ką? Už blogą elgesį. Matyt, jis kažką padarė. Tai reiškia, kad „elgesys“ turi instrumentinį atvejį.
Vova kaltai tylėjo. Tai reiškia, kad čia „Vova“ turi kaltinimo raidę.
Na, „pažadas“, žinoma, yra datyvinis atvejis, nes Vova jam tai davė!
tai viskas!
Mokytojas: Taip, analizė pasirodė originali! Atnešk man dienoraštį, Petrovai. Įdomu, kokį ženklą siūlytumėte pasižymėti sau?
Studentas: Kuris? Žinoma, A!
Mokytojas: Taigi, A? Beje, kokiu atveju pavadinote šį žodį - „penki“?
Mokinys: prielinksninėje formoje!
Mokytojas: Prielinksnio forma? Kodėl?
Studentas: Na, aš pats pasiūliau!

Mokytojas: Petrovai, tau sunku skaičiuoti iki dešimties. Neįsivaizduoju kuo tu gali tapti?
Studentas Petrovas: Bokso teisėja Marija Ivanna!

Mokytojas: Truškinas eina prie lentos išspręsti problemos.
Studentas Truškinas eina prie lentos.
Mokytojas: Atidžiai klausykite problemos teiginio. Tėtis nupirko 1 kilogramą saldainių, o mama dar 2 kilogramus. Kiek...
Studentas Truškinas eina prie durų.
Mokytojas: Truškinai, kur tu eini?!
Studentas Truškinas: Aš bėgau namo, turiu saldainių!

Mokytojas: Petrovai, atnešk dienoraštį čia. Aš vakar įdėsiu tavo dvikovą.
Mokinys Petrovas: Aš jo neturiu.
Mokytojas: Kur jis yra?
Studentas Petrovas: Ir aš daviau Vitkai - kad išgąsdinčiau jo tėvus!

Mokytojas: Vasečkinai, jei tu turi dešimt rublių ir paprašysi brolio dar dešimties rublių, kiek turėsi pinigų?
Studentas Vasečkinas: Dešimt rublių.
Mokytojas: Tu tiesiog nežinai matematikos!
Studentas Vasečkinas: Ne, tu nepažįsti mano brolio!

Mokytojas: Sidorovai, prašau, atsakykite, kas yra tris kartus septyni?
Studentas Sidorovas: Marya Ivanovna, aš atsakysiu į jūsų klausimą tik dalyvaujant mano advokatui!

Mokytojas: Kodėl, Ivanovai, tavo tėvas visada už tave atlieka namų darbus?
Studentas Ivanovas: Mama neturi laisvo laiko!

Mokytojas: Dabar išspręskite 125 problemą patys.
Mokiniai kimba į darbą.
Mokytojas: Smirnovas! Kodėl kopijuoji iš Terentjevo?
Studentas Smirnovas: Ne, Marija Ivanna, jis kopijuoja nuo manęs, o aš tik tikrinu, ar jis tai padarė teisingai!

Scena

Nuotaikingai juokingas siužetas apie tai, kas gali atsirasti derinant du nesuderinamus mokyklinius dalykus. Taip pat apie tai, kas bus, jei atsitiks, jei Jo Didenybė Šansas įsikiš į iš anksto apgalvotą planą.

Neumnovas (gieda su džiaugsmu).Na, Copperfieldai, jūs sugalvojote puikią idėją. Telepatija! Mintys per atstumą! Nagi, pasakyk man ką nors.

Copperfieldsas. Jis išskleidė rankas kaip ekstrasensas.

Neumnovas. Audra uždengia dangų tamsa... Kodėl tu man pasakoji literatūrą – dabar turime biologiją. Štai paimk vadovėlį – 36 pastraipą. Žiūrėk, įkvėpk stipriau.

Copperfieldas sėdi ant scenos krašto, pasideda ant kelių vadovėlį, žiūri į jį, siunčia mintis.

Skambinti. Pamokos pradžia. Įeina literatūros mokytoja.

Mokytojas. Sveiki, vaikinai, Irina Ivanovna susirgo, todėl vietoj biologijos bus literatūra. Taigi, A. S. Puškino romanas „Eugenijus Oneginas“. Kas nori atsakyti? Kaip visada, rankų miškas. Neumnovas, į valdybą.

Neumnovas (išvalo gerklę).Jevgenijaus Onegino įvaizdis. Oneginas – visuomenininkas iš Sankt Peterburgo, didmiesčių aristokratas. Piešdamas herojaus įvaizdį, Puškinas detaliai sako...(prasideda telepatija)kad jo kūną, talą, sudaro grybas ir dumbliai, kurie yra glaudžiai susiję. Jis labai nepretenzingas. Gyvena dykumose, uolose, tundrose. Kai miršta, susidaro humusas. Tai jo pagrindinis vaidmuo... romane.

Mokytojas. Neumnovai, kas tau negerai?

Neumnovas. Ar galiu geriau papasakoti apie Lenskį? Lenskis turi daug puikių polinkių, autorius atkreipia dėmesį į jam būdingą „kilnų jaunimo jausmų ir minčių siekį“. Žydi vasaros viduryje. Vabzdžiai jos žiedus lanko prastai – neturi nei nektaro, nei gausybės žiedadulkių.(Papurto galvą.)Lenskis - išsilavinęs, kultūringas žmogus. Sodinama pavasarį prieš sodinimą, gumbai daiginami šviesioje patalpoje.Na, Olga yra Olga.

Neumnovas. Visiška Tatjanos priešingybė yra jos sesuo Olga. Olga turi daug linksmumo, energijos ir žaismingumo. Jos kūną dengia žvynai. Išsiliejus oda atsiskiria viename gabale. Ji juda sukdama kūną išilgai žemės. Jo toksiškumas yra gerai žinomas.

Mokytojas. Užteks! Atsisėsk. plk.

Skambinti.

Neumnovas (bėga iki Koperfildo).Na, Copperfieldsas, jis susirado draugų. Mintys per atstumą. Tiek apie telepatiją.(Trūko jam vadovėliu į galvą.)Štai jums – A garantuotas!(Pataikyti.) Štai tau – tapsi puikiu mokiniu!