IV PASKAITA – OFICIALUS ANGLŲ KALBOS ŽODYNAS Knygos ir formalus verslo žodynas Knygos žodžiai yra paaukštinti žodžiai, vartojami moksliniame stiliuje, knygose ar žodinės komunikacijos rūšyse, pavyzdžiui, viešoje kalboje, oficialiose derybose ir kt. Jie turi konkrečią denotacinę reikšmę ir pasižymi tuo, kad nėra jokių konotacijų, pavyzdžiui, apytikslis, pradėti, sudaryti, eksperimentinis, vidinis, išorinis, nurodyti, pradinis ir kt. Šiame žodyno sluoksnyje ypač gausu būdvardžių. Knygos žodžiai yra arba formalūs dažniausiai vartojamų, neutralių žodžių sinonimai, arba išreiškiamos sąvokos, kurias galima perteikti tik aprašomomis, dažniausiai vartojamomis frazėmis, pavyzdžiui, eksternalizuoti – išreikšti vidinius jausmus. Knygos žodžiai dažniausiai yra skolinti lotynų arba graikų kilmės žodžiai. Šiai grupei taip pat priklauso oficialios biurokratinės kalbos žodžiai, pavyzdžiui, padėti, stengtis, pakankamai ir pan. Be to, tai apima archajiškus giminingus žodžius, kurie nebevartojami, pavyzdžiui, čia, toliau, toliau, taip pat tokie jungtukai, prieveiksmiai ir junginiai, be to, be to, dėl to ir pan. Knygų ir tarnybinis verslo žodynas vartojamas ne tik oficialiuose laiškuose ir profesinėje komunikacijoje, bet kartais ir kasdienėje kalboje. Oficialios verslo kalbos vartojimas neformaliose situacijose atrodo netinkamas ir sukuria komišką efektą. Terminai Anglų kalbos žodyne yra žodžių ir posakių, vartojamų tam tikroje pramonės ar mokslo šakoje. Tokie žodžiai vadinami terminais. Jie nenaudojami kitose srityse ir jų nesupranta kiti žmonės. Kiekviena gyvenimo sritis turi specializuotą žodyną, t.y. žodžiai, aptarnaujantys konkrečią profesinę ar mokslo sritį. Skiriami medicininiai, psichologiniai, muzikiniai, kalbiniai, industriniai, transporto ir kiti terminai. Sąvokos reiškia įvairius mokslinius ir techninius objektus, reiškinius ir procesus. N. B. požiūriu. Gvishiani, mokslinė komunikacija remiasi greitai iššifruojamais vienetais, kuriems reikalinga formos ir turinio vienybė, o tai leidžia komunikatoriams išvengti dviprasmybių ir nesusipratimų1. Tai pasiekiama naudojant terminus. Terminas yra stabilią reikšmę turintis žodis ar frazė, žymintis objektą ar procesą, susijusį su tam tikra 1 Žr.: Gvishiani N.B. Terminija anglų kalbos mokyme. M., 1993. 21 mokslo ar gamybos sfera ir turinti ypatingų kalbinių savybių. Terminas, kaip taisyklė, turi būti monosemantinis, turėti tik denotacinę reikšmę, turėti paprastą semantinę struktūrą, neturėti konotacinės reikšmės elementų (pavyzdžiui, emocinės konotacijos), neturėti sinonimų. Tačiau anglų kalboje yra polisemantinių terminų, tačiau reikia pastebėti, kad tik vienas polisemantinio termino LSV gali būti realizuotas tam tikroje situacijoje, kontekste ar derinyje su kitais stilistiškai neutraliais leksiniais vienetais. Ekonominių terminų pavyzdžiai yra šie: ginčijamas įsigijimas (įmonės perėmimas, už kurį protestuoja antimonopolinės institucijos), pajamos, pelnas, obligacijos, akcinis kapitalas, vertybiniai popieriai, rizikos kapitalas, kapitalo prieaugis ir kt. Pažymėtina, kad terminai sudaromi naudojant esamas žodžių darybos priemones. Anglų kalboje išskiriami šie struktūriniai terminų tipai: - atributiniai-vardiniai sudėtiniai žodžiai, pavyzdžiui, švaistiklis, cilindro galvutė, garso banga, garo katilas, greičio jungtis ir kt.; - išvestiniai žodžiai, sudaryti iš afiksacijos, pavyzdžiui, kietumas, drenažas, lūžis, apleidimas, netinkamas bandymas ir kt.; - veiksmažodžiai, sudaryti konvertuojant, pavyzdžiui, spąstus, sąlygoti ir pan.; - frazeologiniai deriniai, pavyzdžiui, kambario ir kolonų konvejerių sistema, dviejų taktų variklis ir kt. Daugelis terminų anglų kalboje sudaromi naudojant lotyniškas ir graikiškas šaknis, pavyzdžiui, telegrafija, fonetika, mikrofilmas, telemechanika. Tokius terminus lengvai supranta skirtingomis kalbomis kalbantys žmonės, o tai ypač svarbu mokslo ir technologijų srityje. Moksliniams terminams formuoti dažnai naudojami lotynų ir graikų kilmės elementai, pavyzdžiui, tele-, mikro-, mega-, hiper-, mono-, izo- ir kt. Terminai dažnai vartojami laikraščiuose, žurnalistiniuose ir oficialiuose stiliuose. Jie taip pat gali būti naudojami grožinėje literatūroje. Šiuo atveju terminai atlieka specifines stilistines funkcijas: tarnauja kaip netiesioginės priemonės realiai situacijai, atmosferai sukurti (ligoninė, palata, laboratorija, geležinkelio stotis, oro uostas ir kt.). Termino „likimas“ gali būti skirtingas. Jis gali būti pakeistas kitu terminu arba prarasti savo terminologines savybes ir tapti plačiai vartojamu žodžiu, pavyzdžiui, sunkvežimis, televizorius. Archaizmai Šiame leksiniame sluoksnyje I.R. Halperinas skiria pasenusius žodžius (tuos, kurie retai vartojami, pvz. , tu, tavo, tavo, padėklas ir t. t.), pasenę žodžiai (kurie visiškai nebevartojami, pvz., mąsto, ne ir pan.) ir patys archajumai (žodžiai, kurių „neatpažįsta“ šiuolaikinė anglų kalba, pvz., , troth – tikėjimas)1. Archaizmai iš dalies arba visiškai nebevartojami šiuolaikinėje kalboje. Kai kurie autoriai juos naudoja istorinėse istorijose ir poezijoje, kad sukurtų realistišką tų laikų aplinką. Archaizmų pavyzdžiai yra šie: tu, tavo, taip, rytas, išvakarės, mėnulis, priešas, vargas, žirgas, štai ir kt. Tokie archajiški žodžiai, kaip minėta anksčiau, su šiuo, šiuo ir kt. dažnai naudojamas verslo stiliaus dokumentuose. Taip pat yra archaizmų, kurie šiandieniniame gyvenime neturi jokių referencijų, pavyzdžiui, yeomanas, hauberkas, taurė, mace, faetonas, prerijų škuna. Tai istorizmo pavyzdžiai. Šio tipo žodžiai niekada nedingsta iš kalbos, nors jie žymi praeities objektus ir reiškinius. Istorizmas neturi sinonimų, o archaizmai turi. Kartais archajiškas žodis gali būti vėl vartojamas. Pavyzdžiui, buvęs archajiškas žodis kin šiuo metu vartojamas Amerikos anglų kalboje. Archaizmai gali būti naudojami konkrečiam komunikaciniam ar stilistiniam tikslui, pavyzdžiui, išreikšti iškilmingumą, kilnumo prisilietimą, sukurti komišką efektą ir pan. Barbarizmai Barbarizmai – tai svetimžodžiai, kurie kalboje egzistuoja svetima forma, t.y. išlaikant svetimšalių tarimą ir rašybą. Tokie žodžiai turi sinonimus bendrojo žodyno sluoksnyje. Barbarizmai nėra linkę kurti naujų reikšmių; jie yra monosemantiniai leksiniai vienetai. Pažvelkime į kai kuriuos barbarizmo pavyzdžius: „comme il faut“, „tete-a-tete“, pakeliui, perversmas, carte blanche, a la carte, aukštoji mada, blitzkrieg (arba blitz), idée fixe, alter ego, perestroika, ir tt Yu.M. Skrebnevas pažymi, kad prancūzų ir italų barbarizmai yra susiję su tokiomis sritimis kaip muzika, teatras ir menas. Kai kurie barbarizmai anglų kalba atlieka terminologinę funkciją; jie įvardija objektus ir sąvokas, kurioms anglų kalba nėra pavadinimų, todėl jie gauna pavadinimus, egzistuojančius tų tautų kalboje, kurių tikrovę atspindi, pavyzdžiui, dacha, soviet, kolchozas, perestroika, chalet ir kt. Kai kurie buvę barbarizmai pateko į bendrinio žodyno sluoksnį, pavyzdžiui, metodinis, skverbtis, funkcija ir pan. Pažymėtina, kad barbarizmai registruojami žodynuose ir dažniausiai naudojami grožinėje literatūroje ar žurnalistiniame stiliuje. Jie dažnai atlieka stilistinių priemonių vaidmenį, perteikia vietinę atmosferą arba pabrėžia, kad veiksmas vyksta kitoje šalyje. 1 Žr.: Galperin I.R. Stilistika. – M., 1977. 23 Poetizmai Poetizmai demonstruoja maksimalią estetinę vertę ir dažniausiai naudojami poezijoje ir grožinėje literatūroje. Ankstesniais šimtmečiais anglų poezijoje buvo tendencija vartoti žodžius ir posakius, kurie skiriasi nuo vartojamų kasdieniame pokalbyje ar prozoje. Šios žodžių grupės semantinės struktūros yra apdovanotos didingomis konotacijomis, kurios iš karto padeda atskirti juos nuo kitų leksinių vienetų. Poezija buvo pradėta pripažinti klasicizmo ir romantizmo epochoje. Skiriami šie poetizmų pogrupiai: a) poetizmai, pavyzdžiui, bardas, perchance, eve, lone, amidst, o'er, ne'er, mead, gladsome, vale ir kt.; b) pasenę žodžiai ir archaizmai, pavyzdžiui, kaltas, tu, nieko, ere ir kt. c) dialektizmai, pavyzdžiui, dažnai, ilsėtis (stop), ne, taip ir pan.; d) reti prancūzų ir lotynų kilmės žodžiai, pavyzdžiui, chalatas, drabužis, apranga, „svajonė ir kt. Poetizmai atlieka tam tikrą dekoratyvinę funkciją. Jie taip pat kartais aptinkami prozoje, religiniuose tekstuose ar laikraščių tekstuose. I.R. Halperinas pastebi, kad dėl dažno kartojimo poetiškumas praranda savo originalumą. Klausimai seminaro pamokai: 1. Knyga ir oficialus verslo žodynas. 2. Sąlygos. 3. Archaizmai. 4. Barbarizmai. 5. Poezija. Pratimai: 1. Iš šios istorijos išrašykite knygos ir oficialaus verslo žodyno pavyzdžius. Pagal kokius parametrus nustatote, ar šis žodynas priklauso aukščiau išvardytiems sluoksniams? Klaidinga tapatybė Visi salėje buvę atviri klausėsi, kaip vyras, prieš dvejus metus švęsdamas ginkluotą apiplėšimą, bandė įtikinti apeliacinį teismą, kad jis buvo neteisėtai įkalintas. Jo gynyba rėmėsi mintimi, kad liudininkų pranešimais apie plėšiko tapatybę negalima remtis kaip jo kaltės įrodymu. Nors vyras buvo sulaikytas prie banko, su vogtais pinigais, su dviem ginklais ir peiliu, apie jo asmenį paslaptyje – ir nors jo bendrininkas, kuris buvo sulaikytas 24 pabėgimo automobilyje, atpažino jį kaip vyrą, buvo nuėjęs į banką įvykdyti apiplėšimo, vyras vis tiek jautė, kad turi šansą į laisvę. Jo argumentas buvo toks: „Kaip banko žmonės galėjo mane atpažinti? Kai dirbau, turėjau kaukę. Apeliacinis teismas liko neįtikintas. (Iš geriausios Mike'o Flynno keistų, bet tikrų istorijų knygos) 2. Iš pateiktų ištraukų išrašykite terminus, terminologines frazes ir nurodykite, su kuriomis mokslo ir technologijų sritimis jie susiję. A) Du pareigūnai iš Lothian ir Borders kelių policijos Škotijoje žaidė su savo naujuoju radiolokaciniu ginklu Berwickshire Moors, gaudydami greitį viršijančius vairuotojus ir smagiai dalindami bilietus, kai pistoletas staiga užstrigo ir rodė 300 mylių per valandą greitį. . Akimirką duetas buvo siaubingai sutrikęs, galvodamas, kas gi gali važiuoti tokiu greičiu. Staiga viskas paaiškėjo, kai labai žemai skraidantis Karališkųjų oro pajėgų „Harrier“ lėktuvas perskrido jų policijos automobilio viršūnėje. Pareigūnai pasiskundė vietinei RAF stočiai, sakydami, kad jų naujasis žaislas buvo sugadintas dėl piloto žygdarbių, tačiau nustebo, kad sulaukė priekaištų dėl tokio neapgalvoto radaro panaudojimo. Tuo metu, kai jų greitaeigis pistoletas užsifiksavo prie „Harrier“, lėktuvo taikinio ieškotojas užsifiksavo kaip priešo radaro signalą ir suaktyvino automatinį „oras-žemė“ raketos smūgį. Laimei arba pareigūnams, „Harrier“ ginklų sistemos nebuvo ginkluotos. (Iš geriausios Mike'o Flynno keistų, bet tikrų istorijų knygos) B) Kaip esamą dviejų juostų tiltą išplėsti į trijų juostų tiltą? Norėdamas išplėsti Interstate 84 sankryžą per Hadsono upę nuo 30 iki 39 pėdų, Niujorko valstijos transporto departamentas naudojo konstrukcinį lengvąjį betoną. Kadangi naujajame denyje naudojamas betonas svėrė 35 svarus už kubinę pėdą mažiau nei betonas, kuris buvo pašalintas iš senojo denio, mažiau nei 20 procentų plieninio atraminio rėmo reikėjo sustiprinti. Ir tai nėra neįprasta. Pakeitus seną tilto paklotą, pagamintą iš normalaus svorio betono, dažnai bus galima praplatinti paklotą minimaliai modifikuojant pagrindą. (Iš Concrete Construction, 1985) B) „Semantinio lauko“ sąvoka, kaip ir „semantinio rėmo“ sąvoka, atvėrė naujas semantinio tyrimo sritis, pirmiausia Vokietijoje XX amžiaus trečiajame dešimtmetyje, o vėliau – JAV 1970 m. Abi sąvokos sukėlė semantikos „revoliucijas“ ir suteikė semantikams naujų įrankių semantiniams pokyčiams ir semantinei struktūrai tirti. Nors buvo keletas istorinių pasakojimų apie lauko semantikos raidą, nėra išsamaus tyrimo, susiejančio ir palyginančio lauko ir rėmo semantikos raidą. (Iš Journal of Pragmatics, 2000) 3. Iš šių ištraukų išrašykite archajizmus ir barbarizmus; versti ištraukas ir sakinius. Ar visi svetimžodžiai iš šių 25 ištraukų yra barbarizmai? Ar juose yra tarptautinių žodžių pavyzdžių? A) Vyras Norfolke, Virdžinijoje, nusipjovė sau ranką ir neleido gydytojui bandyti jos pridėti. Teigdamas, kad ranką apsėdo velnias, ir cituodamas Biblijos eilutę „Jei tavo dešinė tave įžeidžia, nukirsk ją ir mesk nuo savęs“, jis užsiėmė pjūklu. Gydytojui pabandžius prikišti ranką, vyras tvirtino, kad ant rankos atsirado skaičius 666, kurį kai kurie krikščionys, siaubo rašytojai ir bepročiai dažniausiai laiko antikristo ženklu, ir atsisakė leisti gydytojui atlikti operacija. (Iš geriausios Mike'o Flynno keistų, bet tikrų istorijų knygos) B) „Vargas tau, žeme ir jūra, nes velnias siunčia žvėrį su pykčiu, nes žino, kad laikas trumpas... Kas turi supratimo, tegul paskaičiuoja Žvėries skaičius yra žmogaus skaičius, jo skaičius yra šeši šimtai šešiasdešimt šeši“. (Apreiškimų sk. XIII V. 18) C) „Ir Dievas nušluostys visas ašaras nuo jų akių; ir nebebus mirties. Nei liūdesio, nei verkimo. Nebebus ir Smegenų; nes buvę dalykai praėjo“. (Apreiškimai XXI V. 4 sk.) D) „O, žemės ir altoriaus Dieve, nusilenk ir išgirsk mūsų šauksmą, mūsų žemiškieji valdovai susvyruoja, mūsų žmonės dreifuoja ir miršta, aukso sienos mus palaidoja, paniekos kardai dalijasi, imk ne tavo griaustinis nuo mūsų, bet atimk mūsų pasididžiavimą“. (G.K. Chesterton: Anglų giesmynas) E) „Ateis laikas, kai jis prisiims savo karūną, o tada priešas, taip, jie bus nukirsti...“ (Geležinė mergelė: Tame a Land) E) „ Dolce Vita verta visų rūpesčių, išskyrus vieną: sveikatos priežiūrą. „Jei nueisite į Che šventovę Santa Klaroje į pietryčius nuo Havanos, kur jis palaidotas po milžiniška sovietinio stiliaus statula, primenančia jo lemiamą karinę pergalę prieš Fulgencio Batistos armiją 1958 m. (po kurios diktatorius pabėgo iš šalies), ir Che išvykimą. nes Bolivija 1965–26 metais sukėlė dar vieną (šį kartą nesėkmingą) revoliuciją, pamatysite didvyrišką kontūrą danguje. „Kubiečiai, kurie, regis, gerbia „El commandante“, daug svarsto apie jo ilgaamžiškumą, galvodami, ar jis ištvers dar dešimtmetį ar daugiau, todėl jie lieka nežinioje, jei ne sustabdyta animacija. „Kaip sapne salsos muzika sklido iš šokių salės kitoje gatvės pusėje. “ „Jis švyti ispaniško stiliaus didybe ir art deco elegancija; o literatūrinė istorija daro ją įsimintina“. (Iš Newsweek, 2003) Misaki ir Daisuke apsirengė oficialiais kimono, kad švęstų ir nusipirko simbolinį sėkmės saldainį, vadinamą chitose-ame. Gatvėmis iškyla didžiuliai samurajų formos žibintai. Origami yra tradicinis japonų menas, leidžiantis padaryti įvairias formas, tokias kaip gyvūnai ar gėlės, sulankstant popieriaus lapą. Žmonės su origami yra susipažinę nuo vaikystės Japonijoje. Orizuru (popierinis kranas) yra populiariausias origami dalykas, todėl labai sunku rasti japoną, kuris negalėtų to padaryti. (Iš Hello Japan, 2003 m.) Šalia manęs sėdėjo 60 metų kubietis iš Majamio. Kai nusileidome link Havanos oro uosto, jis vis žiūrėjo pro iliuminatorių į apačioje esančius negausius šviesos taškus. „Poquito! Poquito! - pasakė jis, liūdnai sugniuždydamas ir iškėlęs nykštį bei smilių kaip aukštųjų dažnių garsiakalbį. Blyškus Havanos mirgėjimas, prastai atitinkantis Majamio elektros liepsną, atrodė, kad jam sukėlė prieštaringus kančios ir nerimo jausmus. (Iš Newsweek, 2003) 4. Ar manote, kad šie žodžiai yra barbarizmas? Paaiškinkite savo požiūrį. sari, rupija, samosa, dacha, samovaras, dйcolletage, dйcolletе, coup d"etat 27 V PASKAITA – BENDRASIS ŽODYNAS IR NEOLOGIZMAI Pagrindinis žodynas Žodžiai, priklausantys bendrinio žodyno sluoksniui (pagrindinis žodynas), iš esmės yra neutralūs. formalaus ir neformalaus žodyno sluoksnis, nes jie gali būti naudojami bet kokioje situacijoje – tiek formalioje, tiek neformalioje, bendraujant žodžiu ir raštu. Tokius žodžius vartoja bet kokios profesijos, išsilavinimo, amžiaus, gyvenamosios vietos žmonės. vartojami žodžiai žymi supančios tikrovės objektus ir reiškinius, pvz., namas, duona, vasara, vaikas, mama, sunkus, lengvas, eiti, stovėti ir pan. Reikia pažymėti, kad šio sluoksnio esmė yra anglų kalba kalba daugiausia susideda iš bendrinės germanų kilmės žodžių.Pagrindinis žodynas savo ruožtu sudaro visos žodyno sudėties šerdį.Tai stabiliausias žodyno sluoksnis, kuris kinta gana lėtai.Ribas tarp dažniausiai vartojamo žodyno sluoksnio ir kt. sluoksniai yra gana lankstūs. Dažniausiai vartojamos žodyno sluoksnį sudaro šios leksinės-semantinės grupės: I. Daiktų ir gamtos reiškinių pavadinimai: saulė, mėnulis, vanduo, ugnis, žemė, medis, laukas ir kt.; II. Asmens, giminaičių, kūno dalių vardai: vyras, moteris, mama, tėvas, brolis, ranka, nosis, burna, pirštas ir kt. ; III. Būsto pavadinimai, namų apyvokos daiktai, augintiniai: namas, stogas, lova, duona, arklys, katė ir kt.; IV. Įrankių pavadinimai: kirvis, plaktukas, vinis, pjūklas ir kt.; V. Pagrindinių spektrinių spalvų pavadinimai, pagrindinės objektų ir reiškinių charakteristikos: juoda, balta, raudona, bloga, sena, jauna, nauja, maža, aukšta ir kt.; VI. Pagrindinių gyvenimo procesų pavadinimai: eiti, ateiti, važiuoti, valgyti, gerti, gyventi, dirbti, mirti ir pan.; VII. Struktūriniai kalbos vienetai: in, on, to ir, bet ir kt. Dažniausiai vartojamo žodyno sluoksnio žodžiai pasižymi stilistiniu neutralumu ir konotacijų stoka. Šių žodžių reikšmės pasižymi platumu ir bendrumu; jie tiesiogiai žymi sąvokas, neperteikdami papildomos informacijos. Pagrindinio žodyno sluoksnio vienetai ir stilistiškai pažymėti žodžiai neegzistuoja savarankiškai, jie yra glaudžiai susiję vienas su kitu. Neologizmai 28 Neologizmai – tai naujai suformuoti žodžiai arba žodžiai, įgavę naujas reikšmes dėl socialinių, ekonominių, politinių ar kultūrinių pokyčių žmonių visuomenėje. Kaip minėta pirmiau, neologizmai gali priklausyti tiek formaliojo, tiek neformalaus žodyno sluoksniui. Anglų ir kitose kalbose nuolat atsiranda naujų žodžių; Šiuo metu vyksta vadinamasis neologinis bumas. Kai kuriuose diskursuose naujų žodžių atsiradimą lėmė įvairių mokslo ir technikos šakų pažanga. Naujus žodžius dažniausiai vartoja universitetų dėstytojai, laikraščių žurnalistai, jaunimas, aktyviai socialinėje komunikacijoje dalyvaujantys žmonės ir su žiniasklaida susiję asmenys. Neologizmai dažnai aptinkami laikraščių žodyne, nes laikraščiai greičiausiai reaguoja į socialinio gyvenimo, mokslo ir technologijų pokyčius. Pasak Yu.M. Skrebneva, „daugeliu atvejų naujai suformuotus žodžius sunku priimti kalbinei bendruomenei dėl jos konservatyvaus požiūrio į bet kokias naujoves“. Yra trys pagrindiniai būdai formuoti neologizmus kalboje. Žodis gali pakeisti savo reikšmę ir pavadinti naują objektą ar reiškinį; tokie leksiniai vienetai vadinami semantiniais neologizmais. Kalboje gali atsirasti naujas leksinis vienetas, nurodantis objektą ar reiškinį, kurio pavadinimas kalboje jau yra. Šis procesas vadinamas transnominacija. Ir galiausiai kalboje gali atsirasti visiškai naujas žodis, nurodantis naują objektą ar reiškinį. Tokie žodžiai patys vadinami neologizmais. Kuo paprastesnė neologizmo semantinė struktūra, tuo lengviau jį priims visuomenė. Į IR. Zabotkina pažymi, kad naujų žodžių kūrimo priežastys daugiausia yra pragmatiškos. Pagrindinis pragmatinis motyvas, kuriuo grindžiamas naujų žodžių kūrimas, yra triada: būtinybė (kalbos poreikis įvardyti tai, kas dar neįvardinta) - akcentas (didesnio išraiškingumo troškimas) - grožis (grožio poreikis) 2. Panagrinėkime keletą pavyzdžių: būtinybė (nauji referentai gauna vardus, pvz., kiberfobija, kiberfilija); kirčiavimas (jau pavadintiems objektams suteikiami nauji, išraiškingesni pavadinimai, pvz., atpalaiduoti, užsegti, išdeginti ir pan.); grožis (šiai grupei priklauso skoliniai-barbarizmai iš kitų kalbų, pvz., dolce vita). Kaip vyksta naujo žodžio įvedimo į kalbą procesas? Į IR. Zabotkina pažymi, kad norint jį pavadinti, pirmiausia reikia identifikuoti referentą, nustatyti jo vietą kalbėtojo pažinimo sistemoje ir suskirstyti į kategorijas. Toliau seka subkategorizavimo procesas (lyginimas su kitais tam tikros kategorijos nariais), ir tik po to prasideda naujo vardo paieška. 1 Skrebnev Y.M. Anglų stilistikos pagrindai. – M., 2003. P. 59. 2 Žr.: Zabotkina V.I. Kognityvinis-pragmatinis požiūris į neologiją//Kognityviniai-pragmatiniai kalbinių tyrimų aspektai: Straipsnių rinkinys. mokslinis tr. / Kaliningas. univ. – Kaliningradas, 1999. P. 3-9. 29 Tada žodis pereina konvencionalizacijos (visuomenės prielaidos) ir leksikolizacijos (kalbos sistemos prielaidos) procesą; jis sugeria papildomus pragmatinius jo pakartotinio naudojimo konteksto bruožus1. Anglų kalboje yra daug leksinių ir semantinių neologizmų grupių, susijusių su įvairiomis žmogaus veiklos sferomis. Panagrinėkime kai kuriuos iš jų: - kompiuterinių ir informacinių technologijų sferą (daugelio vartotojų, kompiuterizuoti, žaibuoti, dirbti nuotoliniu būdu, dirbti nuotoliniu būdu, telebankininkyste, vaizdo banke ir kt.); - lingvistinė sfera (mašininis vertimas, artspeak, sportpeak ir kt.); - politikos ir socialinio gyvenimo sritis (jaunimo drebėjimas, pūlingas pėdsakas, Europarlamentas, priklausantis, išgyvenęs, gerovės motina, maitinimas telefonu, daugiakultūriškumas ir kt.); - kriminalinė sfera (kaimyno sargas, garinimas, vilkų gauja ir kt.); - aplinkos apsauga (rūgštus rūkas, energijos juosta ir kt.). Taip pat yra leksinės-semantinės neologizmų grupės, reiškiančios įprastus, kasdienius dalykus, pvz.: - maistas (longlife milk, beefburger, fishburger ir kt.); - rūbai (lieknesni, „sweetnik“, „bloomers“ ir kt.) ); - batai (timpai, batai ir kt.). Naujų leksinių vienetų, žyminčių anksčiau nežinomus objektus ir sąvokas, atsirado ir finansų, muzikos, meno, nusikalstamumo ir kt. Neologizmus galima klasifikuoti pagal tai, kaip jie patenka į kalbą. Skiriami šie neologizmų tipai: - fonologiniai (rah-rah); - skolinimai (perestroika, dolce vita ir kt.); - semantiniai neologizmai (skėtis, reiškiantis „politinę priedangą“); - morfologiniai neologizmai (laisvas kritimas, guminis kaklelis, x-rated, magnografija, į galeriją-hop, į job-hop, sunku gauti, vidurio kelio ir kt.); - frazeologinis (miegantis policininkas, į nosį įkištas, elektroninis virusas, vaikis). T. A. požiūriu. Pimakhina, dauguma neologizmų pasirodo Amerikos anglų kalba. Amerikos anglų kalboje maždaug 45 % neologizmų yra susiję su moksline ir technine terminija2. Pažymėtina, kad versdamas su politine, socialine ir etnografine sfera susijusius neologizmus vertėjas 1 Žr.: Ten pat. 2 Žr.: Pimakhina T.A. Šiuolaikinės anglų kalbos neologizmų kalbinės ir stilistinės charakteristikos // Kalbos vienetų funkcinis aspektas. Samara: Samaros universiteto leidykla, 1992. 105–112 p. 30

Priklausomai nuo tam tikrų veiksnių, anglų kalbos žodynas skirstomas į daugybę tipų ir kategorijų. Šiandienos tema bus skirta jų studijoms. Didžiąją anglų kalbos žodyno dalį sudaro vadinamoji neutrali leksika (neutralus žodynas), kuri nepriklauso jokiam tipui ir neturi klasifikacijų; atrodo, kad ji prasiskverbia į beveik visas žodyno kategorijas. Pagrindinės jo savybės yra neutralumas, universalumas ir paprastumas.

Neutrali leksika: neutralus žodynas

Iš esmės tai yra aiškus, skirtingų stilių žodynas, kurį sudaro tokios kalbos dalys:
daiktavardžiai

• diena - diena
• stalas - stalas
• darbas - darbas
• saulė - saulė
• kelias – kelias

būdvardžiai

• gražu gražu
• saulėta - saulėta
• saldus - saldus
• laimingas laimingas
• aišku – aišku
• liūdna - liūdna

veiksmažodžiai

• būti - būti
• valgyti - yra
• rasti - rasti
• likti - stovėti, likti
• dirbti - dirbti
• šypsotis - šypsotis

prieveiksmiai

• švelniai – švelniai, švelniai
• greitai - greitai
• stipriai – stipriai
• meistriškai – sumaniai

įvardžiai (įvardžiai)

• jis - jis
• mano - mano, mano
• jos (-ės) - ji
• mums - mums
• kas kas
• kuris - kuris
• tai - tai, tai
• tie - tie

skaitmenys

• keturi - keturi
• septyniolika - septyniolika
• šešiasdešimt šešiasdešimt
• trečias – trečias

funkciniai susiejantys žodžiai(jungtukai, prielinksniai, dalelės) - saitų žodžiai (jungtukai, linksniai, dalelės)

• a – neapibrėžtas straipsnis
• in- in
• įjungta – įjungta, iki
• lauke - lauke, iš
• bet - bet
• jei - jei

Dažnas: standartinis žodynas

Bendrasis (standartinis) žodynas yra kita žodyno klasė, apimanti neutralų, bendrąjį formalųjį ir bendrąjį neformalų žodyną.

Standartinė leksika= neutrali leksika+ bendrinė literatūrinė leksika+ bendrinė šnekamosios kalbos leksika

Svarbu pažymėti, kad ši „standartinė anglų kalba“ yra pagrindinis žodynas, leksikologinė norma, galiojanti bet kurioje angliškai kalbančioje šalyje. Idealiu atveju tai galima paaiškinti maždaug taip: anglas, amerikietis, airis, škotas ir australas susitinka ir pradeda pokalbį (standartine anglų kalba) ir... visi vienas kitą supranta! Nuostabu!

Tačiau iš tikrųjų taip gali būti ne visada, nes atrodo, kad skirtingose ​​šalyse žmonės bendrauja angliškai, bet vis tiek skirtingai, nes nėra jokios reguliavimo institucijos, kuri „standartuotų“ anglų kalbą. Daug kas priklauso nuo kirčio, ​​tarimo ir pan.
Be to, žodynas pagal stilistines ypatybes skirstomas į 3 registrus:

• šnekamoji (neformali)
• knyginis (literatūrinis)
• aukštas (oficialus)

Formalus ir neformalus žodynas

Yra dar viena pagrindinė žodyno klasifikacija į dvi dideles grupes – formalųjį (knygų žodynas) ir neformalųjį (šnekamosios kalbos) žodyną.

Oficialusis žodynas – tai žodynas, naudojamas įvairių tipų dokumentuose, spausdintuose leidiniuose, televizijos programose, dokumentiniuose filmuose, mokyklose ir universitetuose bei valdžios institucijose. Tai taip pat visuotinai priimta žodžių kategorija, vartojama bendraujant su tam tikromis socialinėmis kategorijomis, su kuriomis neturime nei draugiškų, nei šeimyninių santykių (viršininkai, mokytojai, nepažįstamieji, klerkai).

Neformalusis žodynas – tai žodžiai, kuriuos vartojame bendraudami su šeima ir draugais, kuriuos girdime vaidybiniuose filmuose ir pjesėse, taip pat galime rasti komiksuose ar nemoksliniame žurnale; joje gausu santrumpų ir jungiamųjų žodžių.

Šios dvi žodyno grupės taip pat skirstomos į konkrečius mažesnius pogrupius, atsižvelgiant į konkretaus žodyno vartojimo apimtį.

Žodyno klasifikacija pagal naudojimo sritį, su pavyzdžiais ir vertimu į rusų kalbą.

Žiūrėti video įrašą.

Anglų kalbos literatūrinis žodynas (knygų žodynas) skirstomas į bendras ir ypatingas. Dažniausiai vartojamas knygų žodynas yra susietas su literatūra (rašytinė kalba, oratorija). Netinkamas kalboje ir žodžiu: pradėti, įgyvendinti, pašalinti.

Specialusis knygų žodynas apima poetizmus, istorizmus, archaizmus, terminus, svetimžodžius, barbarizmus, neologizmus.

Poetizmai- ypatingos literatūros ir knygų žodyno sluoksnis, kurio semantinėje struktūroje yra funkcinis-stilistinis komponentas, rodantis ribotą žodžio vartojimą tam tikruose poetiniuose kontekstuose. Šis komponentas yra stabilus ir žodynuose pažymėtas ženklu „poetas“: priešas, vargas, banguotas, arkliukas, įkroviklis ir kt. Poetizmai apima rečiau vartojamus žodžius (pavyzdžiui, įvairiais laikotarpiais pasiskolinti iš prancūzų, lotynų ir kitų kalbų): žodžiai chalatas, drabužis, apranga, aplinka ir kiti). Anglų poetizmų struktūrinė ypatybė – grupė žodžių, kurie yra struktūriniai (morfologiniai ir fonetiniai) neutralių vienetų variantai: sąrašas = klausykite; vakar = vakar; tu = tu; rytas ~ rytas; e"er = kada nors.

Archaizmai- žodžiai, išvaryti iš sinonimų. Denotacija neišnyko, bet gavo kitą pavadinimą: pagrindinis vandenynas.

Istorizmai- žodžiai, reiškiantys išnykusias realijas ir sąvokas. Pavadinimas išnyko, bet pavadinimas išliko: siena - kolonistų žygio į vakarus riba, falkonetas - lengvasis patrankas.

Pasenusių žodžių stilistinės funkcijos : 1. Epochos kolorito atkūrimas, stilizacija: Ne – ne. Galvoju – manau. 2.Iškilmingo tono kūrimas: Mačiau tave verkiantį. Laikyk ją. 3. Teismų praktikos sąlygos: Patvirtinu – pažadu. Į tai – Hereto. Tuo pačiu metu - Su šiuo. Iš šito

– Iš to. Toliau pavadinta

Sąlygos– bet kuriai žinių sričiai ar veiklos sričiai būdingų sąvokų pavadinimas. Jų galima rasti ir žodžiu, ir raštu: turtas, diodas, paskola. Pagrindinis reikalavimas yra vienareikšmiškumas.

Svetimžodžiai– žodžiai ir frazės, pasiskolintos iš kitų kalbų, kurios nebuvo gramatinės ar fonetinės asimiliacijos (pranc. bonjour, tout le monde, peu de chose). Naudojamas vietinei spalvai sukurti (Ateik, carino, dingo visa šviesa). Kartais šiais žodžiais nurodoma veikėjo tautybė (: „Mme Lamote jį surado ir pasakė... trés amical, trés gentel“ (G. Galsworthy).

Barbarizmai – svetimžodžiai ar posakiai, kurie kalbos iki galo neįvaldomi ir suvokiami kaip svetimi, kaip visuotinai priimtų kalbos normų pažeidimas. Grožinėje literatūroje jie naudojami išjuokti veikėją („...kokia ji buvo išskirtinė mergina...“ (Thackeray); „...Bosinney buvo prašmatnus...“ (Galsworthy).).

Neologizmai- nauji žodžiai, kylantys juos vartojančios kartos atmintyje. Vėliau jis praranda savo naujumą ir gali pasenti bei nebenaudoti. Jie formuojami pagal egzistuojančius kalboje modelius: draugiškas-ekologiškas.

Neologizmų klasifikacija:

1. patys neologizmai, leksinis (formos naujumas + nauja prasmė) kompiuteris-pirkėjas

1. Semantinė (senos formos, naujo turinio) mafija – įgauna bet kokios uždaros visuomenės prasmę; rafinuota – anksčiau „išmintinga su patirtimi“, modernizuokime. - "sudėtingas kompiuteris" -

progresyvus.

1. Transnominacija - formos naujumą su kalboje jau nurodyta reikšme derina kita forma: didysis C-vėžys, sudser(>suds-soap foam) -muilo opera.

Tokie žodžiai dažniausiai pereina į bendrinę liaudies kalbą.

/ Galperin A.I. „Esė apie anglų kalbos stilistiką“

Atotrūkis tarp gyvosios šnekamosios kalbos ir rašytinės (literatūrinės-knyginės) kalbos ryškiausiai visuose raidos etapuose pasireiškė žodyne. Šiuolaikinės anglų kalbos bendrajam literatūriniam ir knyginiam žodynui būdinga nemažai lotynų ir prancūzų kilmės žodžių (knygų skoliniai). Jų semantinės ribos yra daug aiškiau nubrėžtos nei atitinkami gyvos šnekamosios kalbos sinonimai, todėl jos suteikia tikslesnę minties išraišką.

Norint pasiekti norimą stilistinį efektą, dažnai naudojamas kontrastas tarp bendrosios literatūrinės ir knyginės žodyno bei šnekamosios kalbos. Taigi istorijoje

55

O. Henris „Per kurjerį „Konrastas tarp bendrosios literatūrinės ir knyginės žodyno bei šnekamosios žodyno (žymiai pagardintos ne literatūrinėmis kalbėjimo formomis ir sustiprintas perkeltine išraiška) įgauna ypatingą stilistinę funkciją – pabrėžti istorijos veikėjų socialinio statuso skirtumą:

"Pasakykite jai, kad aš einu į stotį, išvykstu į San Franciską, kur prisijungsiu prie tos Aliaskos briedžių medžioklės ekspedicijos. Pasakykite jai, kad ji man įsakė nei kalbėti, nei rašyti jai, tai reiškia. paskutinį kartą apeliuoti į savo teisingumo jausmą dėl to, kas buvo. Pasakykite jai, kad pasmerkti ir atmesti asmenį, kuris nenusipelnė tokio elgesio, nesuteikiant jam priežasties ar galimybės pasiaiškinti, prieštarauja jos prigimčiai. Tikiu, kad taip“.

"Jis liepė man pasakyti, kad turi apykakles ir rankogalius, kad išvalytų į "Frisco". Tada jis eina šaudyti į sniego paukščius Klondike. Jis sako, kad liepė jam nesiųsti nebėra rožinių natų ir nebepasikabina“ virš sodo vartų, ir jis pasipiktina (išsiunčia berniuką kalbėti už jį- IR . G.)išmintingai. Jis sako, kad nurodėte jį kaip buvęs ir niekada nesuteikėte jam jokios galimybės apsispręsti. Jis sako, kad tu jį perbraukei ir niekada nesakė kodėl“.

Panašų pavyzdį galima pateikti iš B. Shaw pjesės “ Pirmasis Fanny spektaklis “, kur gyva šnekamoji kalba supriešinama su griežta, tikslia, literatūrine ir knygine kalba. Čia kontrastas pasiekiamas tik leksinėmis priemonėmis:

Dora: Oi Aš turiu leisti tai lauke.Ar aš! (Pritariamai svarsto Jugginsą, kai jis padeda jai kėdę tarp stalo ir indaujos) Bet jis teisingas tipas: aš gali tai pamatyti. (Jam sagos skylutė). Tu Neleisi į apačią, seni, ar tu?

Juggins:Šeima gali pasikliauti ant mano absoliuti diskrecija.

Dora vartoja žodžius iš šnekamosios kalbos žodyno sluoksnio. Juginso kalboje žodžių pasirinkimui būdinga neutrali ir literatūrinė-knyginė konotacija.

Štai pavyzdys, kuriame šnekamosios kalbos žodžių ir literatūrinių knygų žodžių palyginimas kartu su kitomis dviejų kalbų tipų ypatybėmis parodo, kaip rašytinė kalba padeda paaiškinti išreikštą mintį:

Šypsena trūktelėjo pabalusias Džordžo lūpas.

"Padaryk man kodilį. Tualetinis stalčiuje rasite popieriaus". . .

56

Žodžiai atėjo su užkimusiu džiaugsmu. „Mano trys sraigtai jaunajam Valui Dartie, nes jis vienintelis Forsitas, pažįstantis arklį nuo asilo.“ Soameso ausyse siaubingai nuskambėjo gerklės kikenimas.

– Ką tu pasakei?

Soamesas skaitė: „Palieku savo tris lenktyninius žirgus savo giminaičiui Valerijui Dartie iš Vansdono, Sasekso valstijoje, nes jis turi specialių žinių apie žirgus.

(J. Galsworthy. Baltoji beždžionė )

Kai kurie šiuolaikinės anglų kalbos literatūriniai ir knyginiai žodžiai aiškiai išsiskiria specifiniu knyginiu ir literatūriniu pobūdžiu. Šitie yra, Pavyzdžiui , santarvė, harmonija, ginčas, pagalbinis, priešininkas, valia, priešprieša, nelaimė, dalyvavimas(plg. dalyvauti), išimtis, jautrumas, niūrumas, pagal, atkaklumas, veržlumas, pagalba ir kt.

Knygų ir literatūriniame žodyne taip pat yra nemažai frazeologinių derinių. Taigi, Pavyzdžiui , Šie frazeologiniai vienetai yra aiškiai knyginiai: perduoti Rubikoną; dėl to, kad prarasti galimybę, ilgai kalbėti, suteikti pagalbą, išmokti pamoką, tenka atsakomybė ir kt.

Daugelis žodžių ir frazeologinių vienetų, susijusių su literatūriniu ir knygų žodynu, taip pat gali būti naudojami gyvai, betarpiškai bendraujant. Tai nereiškia, kad jie nustoja būti literatūriniais ir knyginiais žodžiais. Tai literatūros ir knygų žodyno skverbimasis į gyvosios šnekamosios kalbos sferą. Jei toks skverbimasis tampa sistemingas, literatūrinis ir knygų žodynas palaipsniui „neutralizuojamas“.

Perteklinis literatūrinio ir knyginio žodyno vartojimas gyvoje šnekamojoje kalboje jaučiamas kaip disonansas ir naudojamas atliekant specialias stilistines užduotis. (Žr. Micawberio kalbą 55 puslapyje)

Kiekvienas besimokantis anglų kalbos turėtų siekti plataus žodyno, nes kuo daugiau žodžių žinai, tuo daugiau gali pasakyti. Tačiau be naujų žodžių mokymosi, jūs taip pat turite išmokti juos teisingai derinti tarpusavyje, sudaryti iš jų sakinius ir naudoti juos savo kalboje. O anglų kalbos žodyno vadovėliai išmokys visos šios išminties. Papasakosime apie 7 populiariausius žodyno tobulinimo vadovėlius ir paaiškinsime, kaip su jais dirbti.

Mes jau sudarėme išsamią apžvalgą savo skaitytojams. Tuo pačiu metu mes rašėme, kad šie išsamūs vadovai padeda lavinti visus anglų kalbos įgūdžius ir išplėsti jūsų žodyną. Žemiau parašysime keletą priežasčių, kodėl verta rinktis ne tik universalų vadovėlį, bet ir knygą, kad padidintumėte savo žodyną. Šioje apžvalgoje supažindinsime su šiais 7 žodyno vadovais:

• Naudojamas anglų kalbos žodynas
• „Oxford Word“ įgūdžiai
• Išbandykite savo žodyną
• Sklandumo raktiniai žodžiai
• 4000 pagrindinių anglų kalbos žodžių
• Žodynas praktikoje
• Padidinkite savo žodyną

Kodėl mums reikia papildomų anglų kalbos žodyno vadovėlių?

Specialios pagalbinės priemonės, skirtos išplėsti savo žodyną, leis:

1. Efektyviai išmokite žodžius

Kiekvienas iš pateiktų anglų kalbos žodyno vadovėlių yra orientuotas į naujų žodžių mokymąsi kontekste. Išmokstate naujo žodyno ir iškart panaudojate praktiniuose užsiėmimuose, pamatysite, kaip tai „veikia“ natūralioje kalboje. Tai produktyviausias ir greičiausias būdas išplėsti savo žodyną.

2. Lengviau reikšti savo mintis

Žinoma, gramatikos žinios ir pokalbio praktika yra privalomi „ramsčiai“, be kurių jūs negalite kalbėti angliškai užtikrintai. Tačiau jei kiti dalykai lygūs, geras žodynas leis kalbėti gražiau ir aiškiau. Be to, jei ruošiatės laikyti egzaminą ar emigruoti, gausus žodynas labai palengvins jūsų gyvenimą. Žinoma, pagrindiniame vadovėlyje yra pakankamai žodyno kiekvienam žinių lygiui, tačiau jei norite, kad jūsų kalba būtų natūralesnė ir išraiškingesnė, jums reikės vadovų, kaip papildyti žodyną.

3. Kalbą geriau suvokti ausimi

Akivaizdu, kad kuo daugiau angliškų žodžių žinai, tuo daugiau suprasi. Todėl besiskundžiantiems, kad jiems sunku klausytis anglų kalbos, patariame atkreipti dėmesį į tokius vadovus. Gana dažnai tokio nesusipratimo priežastis yra ta, kad žmogus turi ribotą žodyną, todėl mūsų smegenys su mumis žiauriai juokauja – mes tiesiog negirdime visų nepažįstamų žodžių.

4. Suaktyvinkite žodyną

Didžiulis tokių žinynų privalumas yra tai, kad jie orientuojasi ne tiek į naujų žodžių mokymą, kiek į įvairių anglų kalbos žodžių vartojimo praktiką. Tikrai esate girdėję, kad žmonės skundžiasi: „Aš jau skaitau angliškus tekstus, bet kalbu labai prastai“. Reikalas tas, kad tokie studentai turi plačias žinias, ty atpažįsta žodį, kai jį išgirsta arba susiduria su juo tekste. Tuo pačiu metu jų aktyvus rezervas yra labai mažas, tai yra, jie negali savo kalboje vartoti visų žodžių, kuriuos, atrodo, žino. Anglų kalbos žodyno knygos padeda išspręsti šią problemą: per praktiką ir nuolatinį kartojimą žodžiai iš pasyvaus žodyno pereina į aktyvųjį.

5. Greičiau pasiekite kitą anglų kalbos lygį

Kokiu lygiu turėčiau pasinaudoti šia mokymo pagalba? Kiekvienoje knygų serijoje yra įvairių žinių lygių vadovėliai, todėl bet kuriame lygyje galite pasirinkti gerą medžiagą savo žodynui papildyti. Jei mokotės anglų kalbos su mokytoju, galite paprašyti, kad jis paimtų papildomos medžiagos iš jums patinkančio vadovėlio. Jei mokotės anglų kalbos savarankiškai, stenkitės reguliariai atlikti užduotis iš pasirinkto vadovo.

Naudojamas anglų kalbos žodynas

Elementarus	Vidutinis	Vidutinis pažengęs	Aukštas

Leidykla

Šis vadovėlis išleistas serijoje „... in Use“, kaip ir garsusis Raymondo Murphy vadovėlis „English Grammar in Use“, apie kurį rašėme „“ apžvalgoje. Todėl šių knygų formatas panašus: kiekvienas pamokos vienetas užima 1 sklaidą. Kairėje pateikiama teorija, dešinėje – praktiniai pratimai.

Yra du būdai, kaip dirbti su šia mokymo programa. Jei jūsų žodynas gana ribotas, geriausia pereiti nuo pirmos pamokos iki paskutinės ir nieko nepraleisti. Jei trūksta žinių tam tikromis temomis, galite jas pasirinkti ir studijuoti.

Pratimai, skirti išplėsti anglų kalbos žodyną. Naudojamas žodynas apima užduotis, kaip pasirinkti žodį, užpildyti trūkstamus žodžius tekste, išspręsti kryžiažodžius, rašyti trumpus tekstus, derinti žodį su paveikslėliu, skirstyti žodžius į grupes pagal bet kokius kriterijus, pasirinkti apibrėžimus. idiomoms ir fraziniams veiksmažodžiams, sinonimų atranka ir kt.

Vadovėlio ypatybės

Jei išmoksite anglų kalbos savarankiškai, šiuo vadovu bus patogu naudotis. Vadovėlio pabaigoje yra atsakymai į visus pratimus, tai yra, galite išbandyti save.

Neabejotinas vadovo pranašumas yra tai, kad knygos pabaigoje yra visų žodžių, rastų vienetais, sąrašas. Žodžiai rašomi abėcėlės tvarka, kiekvienam iš jų pateikiama transkripcija, iš karto galima sužinoti, kaip teisingai perskaitytas žodis. Be to, kiekvienas žodis turi puslapio numerį, kuriame jis yra, todėl jei norite sužinoti, kaip teisingai jį vartoti, tiesiog atsiverskite norimą puslapį.

„Oxford Word“ įgūdžiai

Elementarus	Vidutinis	Aukštas

Leidykla: Oxford University Press (JK).

Vadovėlio sandara ir darbo su juo principas

Šioje britų žodyno knygų serijoje tinkama medžiaga turėtų būti parinkta pagal šį principą:

• Pagrindinis vadovas – pradinio ir iki vidutinio lygio.
• Vidutinis vadovas – vidutiniam ir aukštesniam-vidutiniam lygiams.
• Išplėstinis vadovas – pažengusiems ir įgūdžių lygiams.

Kiekvienoje šios serijos knygoje yra 80 vienetų. Pamoka yra nuo vieno iki trijų puslapių, priklausomai nuo temos. Teorinės medžiagos blokus iš karto lydi praktiniai pratimai žinioms įtvirtinti. Visi skyriai pagal temas suskirstyti į grupinius 5 arba 10 pamokų modulius. Po kiekvieno vadovėlio modulio jūsų bus paprašyta atlikti testą, kurio metu bus patikrinta, kaip gerai įsisavinote visų baigtų pamokų medžiagą.

Vykdydami šią pamoką taip pat galite eiti eilės tvarka arba pasirinkti būtent tas temas, kuriose turite spragų. Tačiau jei anglų kalbos mokotės savarankiškai, pirmenybė teikiama pirmajam variantui: taip nepraleisite nieko svarbaus.

Žodyno papildymo užduotys yra įvairios: įterpti trūkstamas raides, rasti sinonimus, atsakyti į klausimus, pasirinkti žodį, įterpti trūkstamą žodį į frazę ir tt Be žodyno ugdymo pratybų raštu, Oxford Word Skills apima kalbėjimo ir klausymo ugdymo užduotis. .

Vadovėlio ypatybės

Pagrindinis šio vadovėlio bruožas yra įgarsinto žodyno buvimas, tai yra, galite klausytis, kaip skamba visi mokomi žodžiai.

Vadovo pabaigoje pateikiami visų pratimų atsakymai, taip pat kiekvieno modulio testai, todėl šį vadovėlį galima rekomenduoti ir savarankiškam mokymuisi.

Vadovo pabaigoje taip pat yra žodžių sąrašas abėcėlės tvarka. Kiekvienam iš jų pateikiama transkripcija ir nurodomas puslapio numeris, kuriame rasite pratimus su šiuo žodžiu.

Papildomus internetinius šios mokymo serijos pratimus rasite elt.oup.com. Spustelėkite nuorodą „Pagrindinis“, „Vidutinis“ arba „Išplėstinis“ ir jums bus prieinami atitinkamo vadovo pratimai.

Išbandykite savo žodyną

Elementarus	Žemiau vidurkio	Vidutinis	Virš vidutinio	Aukštas

Leidykla: Pearsonas (JK).

Vadovėlio sandara ir darbo su juo principas

Kiekvieną iš penkių serijos „Išbandyk savo žodyną“ knygų sudaro 60 vienetų, kurie, priklausomai nuo temos, užima 1–2 puslapius. Šie anglų kalbos žodyno mokymosi vadovai patiks tiems, kurie mėgsta atlikti įvairius testus. Tačiau knygose yra ir teorinės medžiagos, ji pateikiama trumpai, trumpos istorinės ar gramatinės pastabos forma.

Nepaisant to, kad ši serija yra knyga su žodyno testais, pateikiamos užduotys yra labai įvairios. Galite spręsti įvairių tipų kryžiažodžius, žymėti paveikslėlius, sujungti žodžius į frazes, parinkti frazes komiksų personažams ir pan.

Autoriai siūlo dirbti su vadovėliu taip. Norėdami gerai įsiminti naujus žodžius, turite prie jų sugrįžti pakartotinai, todėl visus užrašus knygelėje darykite pieštuku. Atlikę pratimą ir savęs patikrinimą, pašalinkite visus atsakymus. Po 1-2 mėnesių grįžkite į pamoką ir bandykite dar kartą. Taip įtvirtinsite žodyną atmintyje.

Vadovėlio ypatybės

Pagrindinis šios serijos privalumas – įdomūs praktiniai testai, padedantys greitai įsiminti naujus žodžius ir jų vartojimo specifiką. Kiekvieno vadovėlio pabaigoje rasite testų atsakymus ir žodžių, kuriuos reikia mokytis, sąrašą abėcėlės tvarka.

Pagrindiniai sklandumo žodžiai

Žemiau vidurkio	Vidutinis	Virš vidutinio

Leidykla: Heinle (JK/Škotija/JAV).

Vadovėlio sandara ir darbo su juo principas

Šios serijos ikitarpinio ir vidurinio lygio vadovėliuose yra 22 didelės apimties pamokos, suskirstytos į kelias dalis. Kiekviena dalis skirta 1 žodžiui. Už šį žodį jums bus pasiūlyta apie 10-20 žodžių junginių (kolokacijų) variantų, tai yra, pamatysite, kurie žodžiai ir kaip tiksliai gali „veikti“ aptariamas žodynas. Aukštesniojo-vidutinio lygio vadove žodžiai nejungiami pagal temas, tačiau medžiagos pateikimo principas yra tas pats.

Visas šias naudingas frazes galite išmokti ir prisiminti praktinių pratimų metu. Jie yra gana panašūs, tačiau juos užpildę sužinosite, kokiais atvejais kurią išraišką reikia vartoti. Be to, daugelyje frazių yra prielinksnių, o anglų kalbos mokiniai patvirtins, kad ne visada lengva atsiminti, kurį prielinksnį naudoti konkrečiu atveju. Todėl visiškai išmokę posakį, gerai atsiminsite ir prielinksnį, kuris vartojamas konkrečioje frazėje.

Vadovėlio ypatybės

Ši vadovėlių serija stulbinamai skiriasi nuo visų kitų mūsų apžvalgoje pateiktų vadovėlių tuo, kad mokomasi ne naujų žodžių, o naujų posakių. Kaip pastebi serijos autorė, anglų kalbos besimokančiajam neužtenka žinoti atskirus žodžius. Norėdami kalbėti užtikrintai, turite žinoti, kaip žodžiai „bendradarbiauja“ vienas su kitu, tai yra, kartu su kokiais žodžiais jie vartojami. Tokių posakių žinojimas leis greičiau ir lengviau susikalbėti angliškai, išvengiant žodžių vartojimo klaidų.

Iki-vidutinio lygio vadove pateikiami testai išstudijavus kiekvieną pamokų grupę, kituose dviejuose vadovėliuose tokių testavimo užduočių nėra, tačiau po kurio laiko galima grįžti į pamoką ir pabandyti ją pereiti dar kartą, taip pamatysite, kas buvo įstrigo tavo atmintyje.

Vadovėlių pabaigoje pateikiami visų užduočių atsakymai, taip pat žodžių sąrašas abėcėlės tvarka ir puslapiai, kuriuose jie yra.

4000 pagrindinių anglų kalbos žodžių

Lygis: 1	Lygis: 2	Lygis: 3
Lygis: 4	Lygis: 5	Lygis: 6

Leidykla: Compass Publishing (JK).

Vadovėlio sandara ir darbo su juo principas

Visos šios serijos knygos tinka žmonėms, studijuojantiems Vidutinio ir aukštesnio lygio. 4000 žodžių tiesiog padės jums pereiti į kitą lygį, nes studentai turėtų turėti tokį žodyną aukštesniojo-vidutinio – aukštesniojo lygio.

Serija 4000 esminių anglų kalbos žodžių susideda iš 30 vienetų, kurių kiekvienas skirtas išmokti 20 naujų žodžių ir išmokti juos vartoti. Taigi iki visų 6 vadovėlių pabaigos žinosite 3600 žodžių iš pamokų + apie 400 žodžių iš priedų vadovėlio pabaigoje.

• Universalūs žodžiai. Mokytis siūlomi žodžiai, vartojami tiek formalioje, tiek neformalioje komunikacijoje. Nesvarbu, kokios anglų kalbos mokotės – bendrosios šnekamosios, techninės ar dalykinės anglų kalbos – šie žodžiai tikrai pravers.
• Dažnai vartojami žodžiai. Šį žodyną plačiai vartoja gimtoji kalba kalbėdami žodžiu ir raštu įvairiose veiklos srityse. Šiuos žodžius dažnai pamatysite straipsniuose, knygose, naujienose ir kasdieniuose pokalbiuose.
• Autorių teigimu, studijuoti siūlomi žodžiai apima apie 90 % šnekamojoje kalboje ir šiuolaikinėje grožinėje literatūroje vartojamo žodyno bei 80 % moksliniuose straipsniuose ir laikraščiuose vartojamo žodyno.

Pamokoje pateikiama 20 naujų žodžių, kiekvienam iš jų pateikiamas apibrėžimas anglų kalba, transkripcija, nurodoma kalbos dalis, pateikiamas sakinio pavyzdys ir nupieštas paveikslėlis. Po to jūsų bus paprašyta atlikti keletą pratimų, tada perskaityti tekstą, kuriame yra visi nauji žodžiai, ir atsakyti į klausimus.

Vadovėlio ypatybės

Jei mėgstate skaityti angliškai, rekomenduojame rinktis šios serijos vadovėlius apie anglų kalbos žodyną. Tekstų su studijuojamais žodžiais buvimas leis įsiminti žodžius ne tik iš pratybų, kaip kitose knygose, bet ir kontekste. Įspūdingus straipsnius lengva skaityti, todėl jų žodžius bus lengva įsiminti.

Vadovėlių pabaigoje yra priedai, kuriuose nurodomi ir mokymuisi naudingi žodžiai, jie pateikiami vaizdinio žodyno forma. Po priedų yra žodžių sąrašas abėcėlės tvarka, nurodant puslapius, kuriuose jie yra knygoje.

Vadove nėra atsakymų į pratybas, todėl rekomenduojame arba mokytis anglų kalbos su mokytoju, arba įsigyti papildomą knygą su atsakymais.

O įdomiausias dalykas šiuolaikinių mokymo metodų mėgėjams: 3 šios serijos knygos yra prieinamos kaip Android programa. Trečią, ketvirtą ar penktą vadovėlio dalį galite įdiegti kaip savo programėlės programą.

Žodynas praktikoje

Lygis: 1	Lygis: 2	Lygis: 3
Lygis: 4	Lygis: 5	Lygis: 6

Leidykla: Cambridge University Press (JK).

Vadovėlio sandara ir darbo su juo principas

Kiekvienas šios serijos vadovas susideda iš 30-40 vienetų (priklausomai nuo lygio). Po 10 pamokų jūsų bus paprašyta pakartoti medžiagą ir tuo pačiu išbandyti save testu.

• pereiti nuo pirmos pamokos į paskutinę yra galimybė, kuri leis jums kuo geriau išstudijuoti visas temas;
• praleiskite pamokas temomis, kurių žodynas yra geras, ir studijuokite tik jums naujas temas. Baigę mokymus atlikite patikrinimo testus ir, jei reikia, pakartokite neteisingai suprastas temas.

Praktiniai pratimai yra įvairūs: reikės pasirinkti sinonimus, įterpti trūkstamus žodžius, spręsti kryžiažodžius, pažymėti objektus paveikslėliuose, derinti frazes dialogui ir kt.

Vadovėlio ypatybės

Ypatinga šio leidimo savybė – jame akcentuojama gramatika. Pažymėtina, kad vadovas sudarytas taip, kad net ir be teorinių paaiškinimų viskas būtų aišku. Jei turite kokių nors sunkumų, galite ieškoti paaiškinimų internete. Tai irgi neblogai: kai pats randi atsakymus į savo klausimus, gerai prisimeni medžiagą.

Vadovėlio pabaigoje pateikiami visų pratimų atsakymai, taip pat tikrinamieji testai. Ten taip pat rasite žodžių sąrašus su transkripcija, suskirstytus vienetais.

Padidinkite savo žodyną

Lygis: 1	Lygis: 2	Lygis: 3	Lygis: 4

Leidykla: Pearsonas Longmanas (JK).

Vadovėlio sandara ir darbo su juo principas

Serija „Padidinkite savo žodyną“ susideda iš 4 leidimų, kurie turėtų būti atrenkami pagal šį principą:

• pirmoji knyga skirta pradedančiajam-pradiniam lygiui;
• antroji knyga skirta pradiniam lygiui;
• trečioji knyga skirta iki vidutinio lygio;
• ketvirtoji knyga skirta vidutiniam – aukštesniam-vidutiniam lygiui.

Vadovuose yra 12 vienetinių pamokų, kurių kiekviena užima 6 puslapius. Po kas keturių vienetų jūsų bus paprašyta atlikti atrankos testą. Autorius siūlo tokią darbo su juo schemą:

1. Eikite eilės tvarka arba pasirinkite jus dominančią temą.
2. Pirmuose dviejuose kiekvienos pamokos puslapiuose yra žodžių ar posakių sąrašai, tai bus jūsų paties žodyno nuoroda. Šalia angliškų žodžių reikia parašyti vertimą. Tuo pačiu metu, jei mokotės savarankiškai, klausykite internetinio žodyno, kaip taisyklingai tarti žodžius. Išstudijuokite juos ir pabandykite juos prisiminti.
3. Atlikite praktinius pratimus nežiūrėdami į žodyną.
4. Patikrinkite pratimus, remdamiesi sukurtu žodynu.
5. Galiausiai patikrinkite savo atsakymus vadovaudamiesi klavišais vadovėlio pabaigoje.
6. Atlikę keturis skyrius atlikite testą ir, jei reikia, grįžkite prie neaiškios temos.

Vadovėlyje nėra teorinės nuorodos, tačiau tai puikus praktinių užduočių šaltinis. Yra užduočių testų, kryžiažodžių, atsakymo į klausimus, žodžių pasirinkimo ir kt.

Vadovėlio ypatybės

Vadovėlio pabaigoje pateikiami savikontrolės užduočių atsakymai. Ten taip pat rasite trumpus leksinius komentarus kiekvienai pamokai. Vienetuose matysite ženklus su REF piktograma, tai reiškia, kad paaiškinimų ieškokite vadovėlio pabaigoje esančiame žinyne.

Tiems, kurie nori sekti savo pasiekimus, vadovėlio pabaigoje yra specialus puslapis su Įsivertinimas ir pažangos patikrinimas. Čia galite pažymėti, kurios temos jums buvo lengvos ir nereikalauja kartojimo, o kurias teks taisyti, kiek žodžių žinojote prieš pamoką, kiek po jos ir pan.

Parašėme apie septynis anglų kalbos žodyno vadovėlius, kuriuos išbandė laikas ir mūsų mokytojai. Visus juos galite naudoti tiek savarankiškam mokymuisi, tiek pamokose su mokytoju. Naujų žodžių mokymasis naudojant tokius vadovus leis ne tik išmokti naujų žodžių, bet ir išmokti teisingai juos vartoti kalboje, o tai reiškia, kad kalbėti angliškai jums taps daug lengviau.

Ar norite, kad patyręs mentorius padėtų jums išplėsti savo žodyną ir laisvai bei kompetentingai kalbėti angliškai? Pabandyk tai.