Hvis ditt 6-10 år gamle barn elsker eksperimenter og liker å delta på vitenskapsshow og mesterklasser, er det på tide å gjøre noen eksperimenter hjemme. Ikke bekymre deg: vi vil ikke sprenge noe. Imidlertid er disse hjemmeeksperimentene i kjemi og fysikk også veldig levende - resultatene kan ikke bare sees, men også berøres og til og med føles med tungen. Og avgjør deretter om du trenger hele .

Isaac Asimov sa: «Du kan lære barn om naturvitenskap godt, eller du kan lære det dårlig. Hvis det er dårlig, vil barna hate det resten av livet, og det er verre enn om de ikke visste noe om vitenskap i det hele tatt.»

Som hjemmeundervisningsforelder gjorde jeg nesten den samme feilen. En dag bestemte jeg meg for at vi måtte drive med naturfag, og begynte å undervise barn basert på en lærebok i tredje klasse. Vi hatet alle disse timene og begynte snart å lete etter daglige unnskyldninger for ikke å studere. Omtrent halvveis i året stoppet jeg våre formelle naturfagtimer. Fra det øyeblikket sluttet vitenskapen å være kjedelig. Vitenskap er alt vi gjør, fra å observere månens faser til å bygge sandslott, fra å blåse bobler til å bake småkaker.

La egget flyte

Denne aktiviteten vil hjelpe barnet ditt å forstå konseptet med tetthet og hvorfor gjenstander synker eller flyter.

Du vil trenge:

• 2 rene glass
• markør
• teskje
• 2 egg

Erfaring. Fyll ett glass halvveis med vann. Merk vannstanden med en markør. Tilsett salt en skje om gangen og rør til det løser seg opp. Når saltet slutter å løse seg, ikke tilsett mer.

Se hva som skjedde med vannstanden når du tilsatte salt. Nivået skal ikke stige, tvert imot blir vannet tettere når det er mettet med salt. Når du løser opp salt i vann, skyver du flere molekyler ut i vannet uten å gi vannet mer plass.

Fyll det andre glasset halvveis med vann. Slipp sakte et egg i hvert glass. Et egg vil flyte i saltvann, men vil synke i rent vann.

Forklaring. Saltvann er tettere enn egget, så det flyter på det. Men vanlig vann er mindre tett, så det kan ikke holde egget, og det synker.

Fantastisk måte å blåse opp en ballong på

I både kjemi og matlaging blandes ulike ingredienser for å skape noe nytt. I matlaging er visse ingredienser, som gjær og sukker, nødvendige for å lage et nytt produkt fordi det oppstår en viktig kjemisk reaksjon mellom dem. Denne aktiviteten vil vise barnet hvordan gjær fungerer.

Du vil trenge:

• 3 ss. l. Sahara
• ½ kopp varmt vann
• 3 små pakker tørrgjær
• 1 tom plastflaske
• ballong
• gummi

Erfaring. La barnet ditt løse opp sukker i vann. Rør inn gjæren og hell blandingen på en flaske. Trekk bunnen av ballen over halsen på flasken og fest med en gummistrikk. Plasser flasken på et varmt sted, for eksempel ved siden av en radiator. Etter en tid vil ballongen begynne å blåse seg opp. Hvorfor?

Forklaring. Gjærceller spiser sukker og produserer en gass som kalles karbondioksid. Det er tyngre enn oksygen, så det tvinger luft opp i flasken til en ball. Det samme skjer under matlagingen. I dette tilfellet hjelper det frigjorte karbondioksidet at deigen hever.

Denne aktiviteten vil vise deg hvordan batterier produserer strøm.

Du vil trenge:

• jern binders
• sitron
• kobbertråd

Erfaring. La barnet ditt rette på bindersen og stikke den ene enden inn i sitronen. Fjern isolasjonen fra begge ender av ledningen og stikk den ene enden inn i sitronen. Ta de ytre endene av bindersen og tråden og ta dem til tungen samtidig. Du vil føle en prikkende følelse forårsaket av elektrisitet.

Forklaring. Hvordan det fungerer? Du har laget et elektrisk batteri. Batteriet krever to typer metall og syre. En binders og en ledning er to metaller, og en sitron produserer sitronsyre. Vann leder strøm, så den våte tungen din fullfører en elektrisk krets når du legger ledninger til den.

Gummi egg

Kjemiske reaksjoner skjer hele tiden i kroppen vår. Hvis barnet ditt glemmer å pusse tennene, vil dette hjemmeeksperimentet vise ham hvordan det kan dannes hull i tennene.

Du vil trenge:

• liten beholder
• eddik
• kyllingbein

Erfaring. La barnet ditt legge egget i en liten beholder og fyll det med eddik. La det virke i 24 timer. Hell i eddik og fjern egget forsiktig. Klem den. Syren fra eddiken løste opp mineralene som var i skallet, og gjorde det mykt som gummi.

Gjenta dette eksperimentet med et kyllingbein. Etter 3-4 dager vil den bli elastisk.

Forklaring. Bakterier i munnen vår produserer en syre som løser opp emaljen på tennene våre, akkurat som eddiksyre løste opp mineralene i skallet og gropen. Minn barn på å pusse tennene for å fjerne bakterier fra munnen og holde tennene sunne og sterke.

Godterikrystaller

Du vil trenge:

• 2½ kopper sukker
• 1 kopp vann
• kjele
• tykk tråd
• knapp med store hull
• blyant
• glass eller glasskrukke

Erfaring. Hjelp barnet ditt med å blande sukker og vann i en kjele og kok sirupen på middels varme til den koker. La det småkoke i 4 minutter uten å røre, fjern deretter fra varmen og la avkjøles i et minutt.

Tre tråden gjennom knappen og knyt den godt. Bind den andre enden av tråden til en blyant. La det være noen centimeter mellom blyanten og knappen.

Hell sirupen i et glass. Etter dette må du ikke røre glasset fordi det blir veldig varmt. Plasser en blyant over toppen av glasset. Knappen skal dyppes i sirup. Når glasset er avkjølt, plasser det på et trygt sted hvor du enkelt kan observere prosessen i omtrent en uke.

Sjekk sirupen din. Først vil du se små krystaller som dannes på tråden. Da blir de til store biter som kan brytes av og spises.

Diskusjon

Jeg tror min eldste vil like det :) La oss gjøre eksperimenter i helgen... :)

Kommenter artikkelen "Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til"

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. mynt. to glass. vann. Erfaring. Av erfaring prøver ikke små barn noen triks. Min eldste har hoppet på en trampoline (ikke en oppblåsbar) på turene i lang tid (omtrent 5 år gammel) Katyusha på 6...

La oss diskutere temaet interessante eksperimenter og erfaringer som kan gjennomføres med barn.Vi er med Hjemmeeksperimenter for barn. Eksperimenter hjemme: underholdende fysikk. Naturvitenskapelige eksperimenter med barn: 5 kjemiske eksperimenter i hjemmet.

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Eksperimenter for barn: flerfargede flammer og usynlig blekk. Ved hjelp av en enkel kjemisk reaksjon kan vi tilberede karbondioksid, som vi bruker til å slukke brannen – ekte usynlig vann!

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Hjemmeeksperimenter fra MEL Chemistry: kjemiske eksperimenter og eksperimenter for barn. Underholdende kjemi for barn: DIY limstift.

Hjemmeeksperimenter for barn. Eksperimenter hjemme: underholdende fysikk. Eksperimenter med barn hjemme. Underholdende eksperimenter med barn. Populærvitenskap. Til et barn om naturfenomener. [link-1] Showet er flott!

Og du prøver, jeg liker å samle andres anmeldelser bare i tillegg til personlig erfaring og følelser, kanskje noen interessante vil gi deg ideer eller påpeke hva jeg kan ha gått glipp av. De er ikke så dyre, du kan kjøpe en av hver type, smak endres og spill...

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Eksperimenter i fysikk: Fysikk i eksperimenter og eksperimenter [link-3] Kule eksperimenter og åpenbaringer Igor Beletsky [link-10] Eksperimenter for nysgjerrige skolebarn [link-1] Struktur...

Barn fra 1 til 3. Oppdra et barn fra ett til tre år: herding og utvikling, ernæring og sykdom, daglig rutine og utvikling av husholdningsferdigheter. Hvis et barn svelger en liten gjenstand. Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til.

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Fortynn to teskjeer i to spiseskjeer varmt vann Eksperiment: hvorfor druknet en skrelt sitron, hvor blir en tepose av, og hvordan snu et glass vann uten å søle en dråpe.

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. I både kjemi og matlaging blandes ulike ingredienser for å skape noe nytt. Eksperimenter for barn: flerfargede flammer og usynlig blekk. Barneeksperimenter i kjemi. Utskriftsversjon.

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. I både kjemi og matlaging blandes ulike ingredienser for å skape noe nytt. Eksperimenter for barn: flerfargede flammer og usynlig blekk.

Dette er et veldig kjent eksperiment. Igjen minner jeg deg på det. Ungene liker det. Vanligvis tar de nelliker, men du kan bruke alle andre blomster som koster godt. Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Eksperimenter interessante for en toåring (spørsmål).

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Gjenta dette eksperimentet med et kyllingbein. Etter 3–4 dager vil den bli elastisk. for et barn, det hun ikke spiser, kjøtt, for eksempel, kan erstattes med kylling, fisk, bønner, erter.

Hjemmeeksperimenter fra MEL Chemistry: kjemiske eksperimenter og eksperimenter for barn. Eksperimenter for barn: sitronbatteri Vitenskapelige eksperimenter med barn: 5 kjemiske eksperimenter hjemme. Hjemmeeksperimenter i kjemi med barn: hvordan lage lim med egne hender hjemme.

Hvordan forklare et 4 år gammelt barn hva statisk elektrisitet er? Statisk elektrisitet. Underholdende eksperimenter på kjøkkenet. Forklar barnet ditt at eddik og natron aktivt har startet Eksperimenter med strøm for barn: DIY trygghetsalarm.

Barn fra 1 til 3. Oppdra et barn fra ett til tre år: herding og utvikling, ernæring og sykdom, daglig rutine og utvikling av husholdningsferdigheter. Hva betyr det hvis et ett år gammelt barn (min niese) spiser sitroner som om de var en slags godbit? Kanskje kroppen mangler noe?

Eksperimenter med barn hjemme. Underholdende eksperimenter med barn. Populærvitenskap. Til et barn om naturfenomener. Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Hvis ditt 6-10 år gamle barn elsker eksperimenter,...

Masha og alle som er interessert i eksperimenter, jeg vil sitere et stykke fra en bok, der det besto av en lyspære og et batteri. Vi plasserte en lyspære inne i boken, men den var for stor - vi er ikke Underholdende fysikk: eksperimenter for barn. Pneumatikk. Hjemmeeksperimenter i fysikk...

Det er skummelt å glede barn. Det er bedre å gjøre eksperimentet med vinduet åpent. 2. Som en indikator for alkali kan du kjøpe Phenol-phtheleyl (jeg husker ikke hvordan jeg staver det riktig, det er et billig avføringsmiddel, selges i ethvert apotek). Eksperimenter med barn hjemme.

Eksperimenter for barn: et sitronbatteri, et gummiegg og 3 eksperimenter til. Barn elsker å leke med sand og vann, og i varmt vær kan du legge til eksperimenter med is. Hvem er venn med tannpirkere?

1

Zarytova T.N. (Tuymazy, MBOU ungdomsskole nr. 8)

1. Alekseev S.V. "Workshop om økologi." – Moskva, 1996.

2. Galpershtein L.Ya. "Morsom fysikk" "Kjenn og kunne." – Moskva, 1994.

3. Grinin A.S., Novikov V.N. "Industri- og husholdningsavfall: lagring, avhending, behandling." – Moskva, FAIR PRESS, 2002.

4. Kasyan A.A. "Moderne miljøproblemer." – Moskva, 2001

5. Kuvykin N.A., Bubnov A.G., Grinevich V.I. "Farlig industriavfall." – Ivanovo, 2004.

6. Rogers K., Clark F., Smith A. “Lys. Lyd. Elektrisitet". – Moskva: “Rosmen”, 2002.

7. Chuyanov V.A. "Encyclopedic Dictionary of a Young Physicist." – Moskva: "Pedagogy", 1984.

8. Yarygin V.M. "Biologi". – Moskva: "Higher School", 2004.

9. Encyclopedia "History of Discoveries". – Moskva: “Rosmen”, 1997.

10. Encyclopedia "Til de unge lærde om alt." – Moskva: “Swallowtail”, 2008.

11. URL: http://eko-jizn.ru/

12. URL: http://www.sdaybattereyku.rf/

Mennesket som biologisk art påvirker naturen ikke mer enn andre levende organismer. Denne påvirkningen er imidlertid uforlignelig med påvirkningen den har på naturen gjennom sin økonomiske virksomhet. Siden vi tilfeldigvis lever i det 21. århundre, kommer vi over batterier hver dag – i TV-fjernkontrollen, i elektroniske klokker, i barneleker og lommelykter. Nok en gang, mens jeg byttet batterier på kalkulatoren, la jeg merke til et ikon avbildet på batterikroppen i form av en søppelbøtte med kryss. Det viser seg at batteriet ikke skal kastes i søpla. Hva skal man da gjøre med det?

Vi tror det er få som har tenkt på dette problemet, for det ville ikke falle noen inn at et lite skinnende batteri er en kilde til kolossal fare, både for mennesker og miljøet som helhet.

Relevansen av arbeidet ligger i det faktum at under moderne forhold med høyt utviklingsnivå, ikke alle vet hvordan de skal kaste brukte batterier og hvilken skade de kan forårsake på mennesker og deres miljø.

Formålet med studien er å studere farefaktorer ved feil deponering av batterier og informere klassekamerater og bekjente om reglene for bruk av batterier.

Forskningsmål:

1. Studere litteratur og nettressurser om temaet for forskningsarbeidet.

2. Utfør eksperimenter med et batteri for å teste hypotesen.

3. Finn ut konsekvensene av feil oppbevaring og avhending av batterier.

4. Identifiser andres holdning til dette problemet.

5. Utvikle en påminnelse om bruk av batterier.

Studieobjekt: AA-batteri

Emne for studien: den negative virkningen av skadelige stoffer i batterier på miljøet og menneskers helse når batterier avhendes på feil måte.

Forskningsbase: studenter, deres foreldre

Hypotese: vi antar at brukte og feil kasserte AA-batterier er skadelige for miljøet. Vi antar også at det er et problem med batteriavhending.

Forskningsmetoder: analyse av materialer fra elektroniske og trykte kilder om problemet som studeres, samtaler med spesialister fra offentlige etater, undersøkelser av studenter, eksperimenter for å identifisere de skadelige effektene av stoffer inneholdt i batteriet på levende natur; eksperimenter i et kjemiklasserom til vurdere eksterne effekter på batteriet ;analyse, generalisering og systematisering av resultater.

Den praktiske betydningen ligger i muligheten for å bruke disse materialene i leksjoner og fritidsaktiviteter med grunnskoleelever.

Basert på resultatene fra studien ble det utarbeidet anbefalinger for bruk og avhending av batterier.

Teoretisk studie av AA-batteriet

Generell idé om AA-batterier og historien om deres opprinnelse

I begynnelsen av vår forskning bestemte vi oss for å finne ut hvor batteriet kom fra, hva det består av, og hva det inneholder som gjør dets tilstedeværelse blant generelt søppel farlig.

Tilbake i 1791 gjorde den italienske legen Luigi Galvani en viktig observasjon, men han klarte ikke å tolke den riktig (fig. 1). Galvani la merke til at kroppen til en død frosk grøsser under påvirkning av elektrisitet - hvis du legger den i nærheten av en elektrisk maskin, når gnister flyr ut av den. Eller hvis den bare berører to metallgjenstander. Men Galvani trodde at denne elektrisiteten var i selve froskens kropp og kalte dette fenomenet "dyreelektrisitet."

Den italienske vitenskapsmannen grev Alessandro Volta gjentok i 1800 Galvanis eksperimenter, men med større nøyaktighet (fig. 2). Han la merke til at hvis en død frosk berørte gjenstander laget av ett metall - for eksempel jern - ble ingen effekt observert. For at eksperimentet skulle bli vellykket, var det alltid nødvendig med to forskjellige metaller. Og Volta konkluderte med at utseendet til elektrisitet forklares av samspillet mellom to forskjellige metaller, mellom hvilke det dannes en kjemisk reaksjon. Han plasserte vekselvis sølv- og sinksirkler i en søyle, isolert med filtputer, elementet kalles en voltaisk søyle.

AA-batterier, deres sammensetning og påvirkning på miljøet

Batterier, eller batterier som vi pleide å kalle dem, har forskjellige former: finger, "lillefinger", "tønne", krone, "nettbrett" osv. (fig. 3). Driftsprinsippet deres er det samme. Vi vil vurdere et AA-batteri fordi det er det mest brukte i hverdagen.

Dette batteriet kalles så fordi det er fingerformet. Selve batteriet er 2 sylindre satt inn i hverandre. Mellom disse sylindrene er det en spesiell løsning, en pasta-lignende substans eller pulver. Disse løsningene, pastaene og pulverene inneholder forskjellige kjemikalier. Ionene i disse stoffene beveger seg, og det oppstår en elektrisk strøm som beveger seg fra en sylinder til en annen. Dette setter bilene våre i bevegelse, hvorfra lommelyktene lyser og blinkene virker (fig. 4).

Batterier er klassifisert i henhold til overvekt av et bestemt metall i innholdet. Slik skilles mangan-sink (salt), alkaliske (alkaliske), kvikksølv, sølv og litiumbatterier. De mest brukte av forbrukere er salt og alkaliske (alkaliske) AA-batterier (fig. 5). Ser du på et vanlig AA-batteri, kan du alltid se et skilt i form av en søppelbøtte med kryss. Dette betyr: "Ikke kast det, du må ta det med til et spesielt anlegg." gjenvinningspunkt (fig. 6). Og dette skiltet på batteriet er verdt det av en grunn! Hvert batteri inneholder fra 10 til 20 kjemiske elementer, hvorav mange er giftige. Disse er kvikksølv, nikkel, kadmium, bly, som har en tendens til å samle seg i levende organismer, inkludert menneskekroppen, og forårsake betydelig helseskade.

Vi lurte på hvorfor stoffene i batteriet er farlige for mennesker. Og jeg lærte at: bly akkumuleres hovedsakelig i nyrene. Det forårsaker også hjernesykdommer og nervesykdommer. Kadmium akkumuleres i leveren, nyrene, bein og skjoldbruskkjertelen. Det er kreftfremkallende, noe som betyr at det forårsaker kreft. Kvikksølv påvirker hjernen, nervesystemet, nyrene og leveren. Forårsaker nervesykdommer, tåkesyn, hørsel, muskel- og skjelettplager og sykdommer i luftveiene. Barn er de mest sårbare. Metallisk kvikksølv er gift. I henhold til graden av påvirkning på menneskekroppen, tilhører kvikksølv den første fareklassen - "ekstremt farlige stoffer". Uansett hvilken vei det kommer inn i kroppen, samler kvikksølv seg i nyrene.

Vi lærte fra litteraturen at et feilaktig avhendet batteri kan forurense 20 kvadratmeter land, samt opptil 200 liter vann. Dette kan føre til at både planter og dyr dør. Når man havner i vanlig søppel og deretter på søppelfyllinger, blir integriteten til batterikassen kompromittert på grunn av rust og korrosjon, og farlige giftige elementer kommer inn i jorda og grunnvannet, og derfra inn i hav, innsjøer og andre naturlige vannmasser.

Eksperimentell studie av batterier som bekrefter tilstedeværelsen av skadelige stoffer i dem

Eksperiment 1. Effekten av vann på metallskallet til batteriet

Vi bestemte oss for å teste eksperimentelt om stoffene den inneholder frigjøres fra batteriet.

I det første eksperimentet bestemte vi oss for å teste hva som ville skje med vann hvis vi legger et batteri i vann. Jeg tok batteriet og, med hjelp av foreldrene mine, demonterte det (fig. 7). Jeg la det demonterte batteriet i et glass vann. Vannet ble umiddelbart grått. Så tok jeg hele batteriet og puttet det i et andre glass vann. Vannet endret ikke farge. Og i den tredje la han rent vann for kontroll. Vi lukket alle 3 glassene godt og la dem til observasjon. En uke senere la vi merke til at vannet i det andre glasset ble grumsete (fig. 8-9).

Ris. 7 Fig. 8 Fig. 9

Konklusjon: metallskallet til batteriet blir ødelagt av vann, og skadelige stoffer i batteriet kommer inn i vannet.

Forsøk 2. Effekt av forurenset vann på planter

I det andre forsøket bestemte vi oss for å teste effekten av forurenset vann på planter. Vi tok tre blomster og plasserte dem i eksperimentelle glass med vann. Tre dager senere så vi at blomsterbladene som sto i glass med forurenset vann var visnet. Men blomsten som står i et glass rent vann har ikke endret seg og forblir i samme tilstand. Derfor kan vi konkludere med at vann forurenset med skadelige batteristoffer har en negativ effekt på planter (Fig. 10-11).

Ris. 10 Fig. elleve

Eksperiment 3. Påvirkningen av et alkalisk miljø på batterikassen

I miljøtimene mine lærte jeg at jordsmonn kan være sur eller alkalisk. Hvordan vil batteriet oppføre seg hvis det befinner seg i slike forhold? 2 eksperimenter ble utført i kjemiklasserommet på skolen vår.

For det første eksperimentet plasserte vi et AA-batteri i en løsning av kobbersulfat (alkalisk medium). Batteriet plassert i løsningen begynte å bli mørkere og deretter ruste. I kjemiske reaksjoner med salter av andre metaller har kobbersulfat en tendens til å utveksle ioner.Dette er hva som skjedde etter vår erfaring, salter av tungmetaller ble dannet. Dette skjer også under naturlige forhold. De resulterende tungmetallsaltene havner i jorda og grunnvannet. Dette skjer mye raskere enn i vanlig vann (fig. 12).

Eksperiment 4. Effekten av et surt miljø på batterikassen

I vårt andre eksperiment ønsket vi å se hva som skjer hvis et batteri kommer inn i sur jord. For dette eksperimentet plasserer vi batteriet i en sur løsning. I dette tilfellet er det saltsyre. Forvei batteriet. Når batteriet er plassert i løsningen, frigjøres gass. Når denne gassen blir antent, lages en pop, dette er hydrogen som frigjøres. Vi tar ut batteriet - rusten har forsvunnet. Vi veier igjen. Grunnstoffets masse har gått ned. Dermed beviste dette eksperimentet at batterier plassert i sur jord vil produsere mer enn en ufarlig pop (fig. 13-14).

Som vi lærte av teori og bekreftet eksperimentelt med feil deponering, dvs. Hvis du og jeg kaster et batteri i søpla, vil giftige stoffer havne på bordet vårt på en eller annen måte. Om sommeren, på grunn av høy lufttemperatur i søppelfyllinger, kan søppel, og med det diverse batterier, ulme. Og i avfallsforbrenningsanlegg brenner batterier, sammen med resten av søppelet, og slipper ut enorme mengder dioksiner i luften (fig. 15). De kommer på sin side inn i menneskekroppen. Salter av tungmetaller og dioksiner, når de kommer inn i menneskekroppen, kan samle seg i ulike organer og forårsake irreversible prosesser, noe som fører til ulike uhelbredelige sykdommer. Det er umulig å bli kvitt dem ved noen koking, fordi de ikke er bakterier og bakterier.

Men hva skal man gjøre? Tross alt kan vi ikke helt forlate batterier i hverdagen. Det er bare én konklusjon: du må kaste brukte batterier på riktig måte.

Intervju om resirkulering av batterier i Tuymazinsky-distriktet.

Vi begynte å lure på hvor i byen vår det var et innsamlingssted for brukte batterier. For dette formålet besøkte vi den lokale sanitær- og epidemiologiske stasjonen (fig. 16). Som et resultat av intervjuer med ansatte fikk vi vite at stasjonen ikke driver med gjenvinning.

Deretter dro vi til Tuymazinsky territorielle avdeling i departementet for naturressurser og økologi i republikken Bashkortostan. Fra et intervju med miljøingeniør Ibragimova Irina Zakiryevna fikk vi vite at søppel fra byen Tuymazy transporteres til et deponi som ligger 4 km fra Tuymazy ved avkjørselen mot landsbyen Ismailovo. Ved sortering av husholdningsavfall fjernes papir, metaller og PED-er, men batterier og akkumulatorer fjernes ikke fra vanlig avfall. På spørsmål om lokale beboere tar med «døde» batterier til institusjonen, fikk vi et negativt svar (fig. 17).

Vi stilte også dette spørsmålet til Yulia Sergeevna Fedorova, en miljøekspert ved ECO Municipal Unitary Enterprise. Det viste seg at det ikke er noen etablert prosess for å motta brukte batterier i byen Tuymazy, og det er ukjent hvor oppmerksomme innbyggerne i byen vår er på dette problemet (fig. 18). Spørreskjema "Brukt batteri".

Basert på dette ble jeg interessert i hvor kompetent klassekameratene mine og deres familier tilnærmet seg dette problemet. For dette formålet bestemte vi oss for å gjennomføre en undersøkelse blant tredjeklassinger ved MBOU ungdomsskole nr. 8. 126 elever deltok i undersøkelsen (fig. 19).

Basert på undersøkelsesresultatene lærte vi at for det første bruker alle familier ulike ernæringselementer (fig. 20). For det andre brukes de i ulike leker, lommelykter, fjernkontroller, kalkulatorer, datamus og så videre (fig. 20). Dermed er batterier fortsatt nødvendige i vårt daglige liv, og det er ingenting å erstatte dem ennå. Men svarene på spørsmålene i det tredje punktet deprimerte oss fullstendig (fig. 21).

Dessverre lar bevisstheten til den gjennomsnittlige grunnskoleeleven lite tilbake å ønske. Etter å ha lært om dette problemet, kunne vi ikke ignorere det og bestemte oss for å gi vårt eget, om enn lite, bidrag til å løse dette problemet.

Informere beboere om inngangen. Organisering av innsamling av batterier.

Først og fremst bestemte vi oss for å legge ut et propagandavarsel (fig. 22) og installere en beholder for oppsamling av brukte batterier i inngangen vår. Jeg er veldig glad for at mange beboere var forståelsesfulle og aktivt begynte å ta del i miniaksjonen vår (fig. 23). Når containeren vår er full, tar foreldrene mine og jeg den til nærliggende innsamlingssteder i andre byer. De nærmeste batterioppsamlingsstedene ligger i byen Ufa. I Ufa gjennomføres for tiden følgende innsamlinger:

1. Ungdomsavdelingen til Central City Library sammen med EKA-Bashkortostan-bevegelsen;

2. Hypermarkeder "Markt Media";

3. Eiendomsmegling "Sun";

4. Nettbutikk "I-Me".

I klassen brukte jeg en time dedikert til dette problemet, og holdt en forklarende samtale slik at elevene eller familiemedlemmene våre under ingen omstendigheter skulle kaste batterier i søpla. Vi foreslår å forsegle AA-batterier i små plastflasker for vann, juice, sjampo osv. Han foreslo også at klassekameratene hans skulle organisere «minipoeng» for innsamling av resirkulerte batterier på deres bosted (fig. 24).

I andre land er batterigjenvinning allerede en etablert prosess. Slik samler, sorterer og lagrer de i Japan fingerbatterier, samt andre typer batterier, inntil den optimale typen resirkulering er oppfunnet. I europeiske land har alle store supermarkeder beholdere for innsamling av brukt avfall (fig. 25). Siden 2013 har det eneste anlegget i Russland for resirkulering av batterier og akkumulatorer som har overlevd levetiden vært i drift i byen Chelyabinsk (fig. 26). Dette anlegget behandler batterier og utvinner nyttige ressurser for resirkulering. Megapolisresurs-selskapet behandler kun mangan-sink-batterier, som utgjør omtrent 80 % av det totale forbruket. Batterier som inneholder mer kvikksølv, litium-ion-batterier, blir nå kun akkumulert av bedriften. Våre umiddelbare planer inkluderer å henvende seg til innbyggerne i byen vår gjennom media, spesielt gjennom Tuymazinsky Vestnik.

Konklusjon

Når vi oppsummerer resultatene av teoretisk og eksperimentell forskning, kan vi si at hypotesen vår ble bekreftet. Batterier inneholder kjemikalier som er skadelige for miljøet og spesielt for dyrelivet. Under påvirkning av det sure, alkaliske miljøet i jorda, under påvirkning av vann, blir integriteten til batterihuset skadet, og de skadelige elementene i den kommer inn i jorda, grunnvannet og naturlig nok inn i menneskekroppen. og dyr. Alt dette skjer på grunn av feil avhending av batterier. Vi fant ut at mer enn 85 % av respondentene var uvitende om de skadelige effektene av feilaktig avhending av batterier på miljøet og folkehelsen, selv om hvert batteri er merket med «ikke kast i søpla».

De bekreftet også at det er et problem med resirkulering av batterier i vår by og region, siden det ikke finnes innsamlingssteder for brukte batterier, men folk samtykker i å levere brukte batterier til butikker eller innsamlingssteder. Det finnes fortsatt innsamlingssteder, ofte organisert av frivillige, og ulike organisasjoner og butikkjeder slutter seg etter hvert til.

I forbindelse med ovenstående tilbyr vi innbyggerne i byen vår:

1. Velg utstyr som ikke krever bruk av batterier, d.v.s. fungerer manuelt, fra strømnettet eller ved hjelp av lysenergi.

2. Bruk oppladbare batterier.

3. Kjøp batterier merket "kadmiumfrie" og "kvikksølvfrie".

4. Prøv å ikke kaste batterier sammen med annet søppel, bruk spesielle beholdere eller ta dem til spesielle innsamlingssteder. Du kan samle batterier i plastflasker eller vanlige plastposer.

5. Bruk batterier med omhu for å forlenge levetiden.

Bibliografisk lenke

Pirmamedov M.I. BATTERI SOM EN KILDE TIL FARE FOR MILJØET // Start i Science. – 2016. – nr. 2. – S. 143-152;
URL: http://science-start.ru/ru/article/view?id=53 (tilgangsdato: 09/02/2019).

Du vet aldri hva du kan gjøre før du prøver!
Gå oppdagere!

ELEKTRISK MOTOR PÅ 10 SEKUNDER

Forbered: en skrue, et batteri, et stykke ledning og en magnet.
Magneten for eksperimentet kan fjernes fra gamle små hodetelefoner
eller fjern den kompakte versjonen fra kjøleskapsmagneten.
Skruen trenger et flatt hode. Vi stripper et stykke ledning (15 cm er nok) fra begge ender.

1. Bøy ledningen lett og sett en skrue på magneten (den fester seg til magneten med det flate av hodet).
2. Vi henger en skrue med en magnet fra batteriet.
Skruen blir magnetisert og fester seg til batteriet med spissen.

3. Bruk fingeren på den ene hånden, trykk den ene enden av ledningen til den motsatte enden av batteriet,
Vi bringer den andre enden nærmere skruehodet med en magnet.

4. Så snart kontakten berører magneten, begynner skruen å rotere raskt.
Hvordan det fungerer?
En strømførende leder i et magnetfelt er utsatt for en kraft som får den til å rotere.
Rotoren her er en skrue, vi sender strøm gjennom den, og magnetfeltet leveres av en magnet.
Det er enkelt. Med tanke på den lave friksjonskraften (skruen berører batteriet på ett punkt)
Rotor-skruen kan snurre opptil 10 tusen omdreininger per minutt.
Betjeningsenheten må holdes vekk fra øynene
fordi en skrue kan lett fly av i høy hastighet og treffe deg.

Hvordan sikre at batteriet varer så lenge som mulig? Hvordan lage bål uten fyrstikker og lighter? Hvordan "begrave" et batteri riktig? Det er vanskelig for en sivilisert person å forestille seg livet uten batterier. Men erfaringen viser at vi ikke er tilstrekkelig informert om mulighetene til tingene som omgir hverdagen vår. 10 life hacks med batterier er bevis på dette.

1. Mobil håndvarmer
Mennesker er delt inn i to typer. Noen føler seg komfortable selv i kulden. Andre fryser i midten av juli. Hvis du er kjent med problemet med kalde hender, hold en minibatterivarmer for hånden, eller rettere sagt i hendene. Pakk batteriet inn i folie, fest det til kontaktpolene. Spenn stengene og nyt varmen. Før du tar med deg minivarmere, sørg for at batteriene er ladet.

2. Ladet eller død – hvordan fortelle?

Men hvordan vet du om batteriet lades uten enheter? Slipp batteriet på bordet med den negative siden fra en liten høyde (2-3 cm). Den utskrevne vil sprette høyt og falle. Ladet vil den mest sannsynlig lande på stanga med et dunk.

3. DIY elektromagnet

Ved å bruke enkle gjenstander - et batteri, isolert kobbertråd (minst 1,5 meter) og en stor spiker/bolt kan du lage en kraftig elektromagnet. Vikle ledningen rundt spikeren fra den ene enden til den andre. Hver ende av spikeren skal ha "haler" for tilkobling til batteriet. Så snart du kobler endene av ledningen til batteriet, vil strukturen bli til en elektromagnet. Se etter eller plukk opp metallgjenstander for dem. Etter å ha koblet fra elementene, mister elektromagneten strøm.

4. Brann fra et batteri: "fengselslighter"

Et av favoritttriksene til life-hackere (og andre) er å lage fyr ved hjelp av et batteri. Du trenger en stripe folie med en papirbase (for eksempel fra tyggegummi) 6-7 mm bred i endene, avsmalnet til 2 mm i midten. Fest endene av stripen til polene på batteriet og ta enheten til papiret, som umiddelbart vil antennes.

5. AAA i stedet for AA

Trenger du AA, men bare AAA er tilgjengelig? Problemet kan løses enkelt - med et stykke folie, som vil holde batteriet i kontakten og bringe enheten til å fungere.

6. Åpne Krona-batteriet

Krona alkaliske batterier inneholder 6 AAAA-batterier med en spenning på 1,5 V, som enkelt kan konverteres til AAA-batterier ved hjelp av ovennevnte life hack.

7. Hvorfor knuse tomme batterier?

En kopek sparer rubelen. Ikke kast tomme batterier. Hvis du knuser et utladet batteri, for eksempel med tenner eller tang, vil det få fart for et nytt liv. Forresten, et kraftig bulket batteri kan lekke og ødelegge enheten.

8. Stylus for smarttelefon

Forresten, den negative siden av et AA-batteri kan være en pekepenn for en kapasitiv berøringsskjerm.

9. En gave til fremtidige generasjoner

Et batteri som kastes i søpla vil forårsake alvorlig skade på miljøet. Vel ute vil det forurense 20 kvadratmeter land eller 400 liter vann med skadelige komponenter. Legg brukte batterier i en plastflaske, og mens den fylles, finn nærmeste innsamlingssted for batterier, som det dessverre er få av i Russland.

10. Ansvar for naturen med Ikea

Ikea-varekjeden har gjenopptatt å ta imot brukte batterier og kvikksølvholdige lamper. Butikken tar ingen gebyrer for innsamling og etterfølgende avhending av batterier. Se etter spesielle beholdere ved utgangen av butikken!

Hvordan få mest mulig ut av et batteri? Hvordan lage bål uten fyrstikker og lighter? Hvordan "begrave" et batteri riktig? Det er vanskelig for en sivilisert person å forestille seg livet uten batterier. Men erfaringen viser at vi ikke er tilstrekkelig informert om mulighetene til tingene som omgir hverdagen vår. 10 life hacks med batterier er bevis på dette.

1. Mobil håndvarmer

• Mennesker er delt inn i to typer. Noen føler seg komfortable selv i kulden. Andre fryser i midten av juli. Hvis du er kjent med problemet med kalde hender, hold en minibatterivarmer for hånden, eller rettere sagt i hendene. Pakk batteriet inn i folie, fest det til kontaktpolene. Spenn stengene og nyt varmen. Før du tar med deg minivarmere, sørg for at batteriene er ladet.

2. Ladet eller død – hvordan fortelle?

• Men hvordan vet du om batteriet lades uten enheter? Slipp batteriet på bordet med den negative siden fra en liten høyde (2-3 cm). Den utskrevne vil sprette høyt og falle. Ladet vil den mest sannsynlig lande på stanga med et dunk.

3. DIY elektromagnet

• Ved å bruke enkle gjenstander - et batteri, isolert kobbertråd (minst 1,5 meter) og en stor spiker/bolt kan du lage en kraftig elektromagnet. Vikle ledningen rundt spikeren fra den ene enden til den andre. Hver ende av spikeren skal ha "haler" for tilkobling til batteriet. Så snart du kobler endene av ledningen til batteriet, vil strukturen bli til en elektromagnet. Se etter eller plukk opp metallgjenstander for dem. Etter å ha koblet fra elementene, mister elektromagneten strøm.

4. Brann fra et batteri: "fengselslighter"

• Et av favoritttriksene til life-hackere (og andre) er å lage fyr ved hjelp av et batteri. Du trenger en stripe folie med en papirbase (for eksempel fra tyggegummi) 6-7 mm bred i endene, avsmalnet til 2 mm i midten. Fest endene av stripen til polene på batteriet og ta enheten til papiret, som umiddelbart vil antennes.

5. AAA i stedet for AA

• Trenger du AA, men bare AAA er tilgjengelig? Problemet kan løses enkelt - med et stykke folie, som vil holde batteriet i kontakten og bringe enheten til å fungere.

6. Åpne Krona-batteriet

• Krona alkaliske batterier inneholder 6 AAAA-batterier med en spenning på 1,5 V, som enkelt kan konverteres til AAA-batterier ved hjelp av ovennevnte life hack.

7. Hvorfor knuse tomme batterier?

• En kopek sparer rubelen. Ikke kast tomme batterier. Hvis du knuser et utladet batteri, for eksempel med tenner eller tang, vil det få fart for et nytt liv. Forresten, et kraftig bulket batteri kan lekke og ødelegge enheten.

8. Stylus for smarttelefon

• Forresten, den negative siden av et AA-batteri kan være en pekepenn for en kapasitiv berøringsskjerm.

9. En gave til fremtidige generasjoner

• Et batteri som kastes i søpla vil forårsake alvorlig skade på miljøet. Vel ute vil det forurense 20 kvadratmeter land eller 400 liter vann med skadelige komponenter. Legg brukte batterier i en plastflaske, og mens den fylles, finn nærmeste innsamlingssted for batterier, som det dessverre er få av i Russland.

10. Ansvar for naturen med Ikea

Ikea-varekjeden har gjenopptatt å ta imot brukte batterier og kvikksølvholdige lamper. Butikken tar ingen gebyrer for innsamling og etterfølgende avhending av batterier. Se etter spesielle beholdere ved utgangen av butikken!