Barn om familie på engelsk. Engelsk leksjonssammendrag "Family"

Hei min kjære.

Vet du det i kinesisk mormor og mormor er to forskjellige ord og to helt forskjellige sett med hieroglyfer? Det er bra at på engelsk er alt mye enklere når det gjelder familie! Selv om, av erfaring, viser temaet familie på engelsk for barn å være en slags utrolig problem.

Vil du gjøre denne prosessen mye enklere? I dag skal jeg hjelpe deg med dette! Vi vil bli kjent med ordforråd om emnet "familie", et par historier på engelsk, samt interessante måter å gjøre det mye enklere å studere dette emnet.

La oss starte, kanskje, med det viktigste - fra ordforråd.

Da en av mine små elever gikk inn i 2. klasse og kom over dette temaet, fant vi en veldig interessant måte huske ord - vi tegnet et slektstre med henne! Et tre hvor alle, alle, alle slektninger ble angitt. Jeg vil gi deg et eksempel på et slikt tre. Kanskje med dens hjelp vil det være mye lettere for deg å lære ordforråd.

Det er mye lettere på den måten, er det ikke?

Her er et par flere måter å huske ord fra dette emnet på:

Bruk kort. Barn har veldig godt utviklet visuell persepsjon, så prøv å lage kort med bilder. Lag et bilde av et familiemedlem på den ene siden og et svar på engelsk på den andre. Ved å bruke denne metoden kan du gjenta ordforrådet med barnet ditt fra tid til annen ( slike kort Jeg tok den for datteren min - vi liker den veldig godt!).
Se.
Spille. Finn på en rekke spill og oppgaver slik at barnet husker ord på en leken måte.

– Dette kan for eksempel være ball spill , hvor han må kaste det til deg og si et ord på engelsk.

- Eller si det til ham lage en historie eller et eventyr , hvordan plutselig alle lekene hans ble medlemmer av en familie: du må finne roller for dem, gi dem navn i form av "pappa kanin", "mor kanin", "søstermus", etc.

– Eller det kan være et spill hvor du Plasser blader rundt i rommet med navn på familiemedlemmer . Når du sier et ord, skal barnet løpe opp til dette bladet og stå der på ett ben.

Fantasien din er i stand til en rekke ting for å gjøre det interessant. Så fortsett!

Hvis du ikke har det bra med fantasien, så registrer deg gjerne med LinguaLeo , finn "For barn"-delen der og lær nytt ordforråd enkelt og morsomt. Jeg skrev om dette mer detaljert og snakket om det i videoen. Enda bedre, kjøp et interessant nettkurs umiddelbart « Om deg selv og dine kjære på engelsk» , som vil være nyttig for både deg og barnet. Du kan prøve det gratis først.

Overraskende nok, for mange mennesker forårsaker familien noen vanskeligheter. Derfor bestemte jeg meg for å utarbeide 2 tekster med oversettelse for deg.

« Jeg heter Masha. Jeg er åtte år gammel. Jeg har en stor familie.
Vi er fem i familien: min mor og far, jeg, min bror og søster.
Min mor heter Alice. Hun er lærer i matematikk på skolen min. Moren min liker hagearbeid, så vi har en veldig vakker hage bak huset vårt.
Jeg har en far. Han heter Alexey. Han er en politimann. Når han ikke jobber, drar han på fisketur. Han liker det ikke så godt. Vi har mye fiskeutstyr i huset vårt.
Jeg har en bror. Han heter Dima. Han er 14 år gammel. Han liker sport. Han ønsker å bli en profesjonell spiller en dag.
Søsteren min heter Marina og er 12 år gammel. Hun liker å tegne. Huset vårt er fullt av hennes vakre malerier.
Jeg har også to bestemødre og to bestefedre. Noen ganger spiser vi middag alle sammen i helgene. Vi spiser maten som bestemødre lagde, prater og ler.
Jeg elsker min store familie».

Vel, nå oversettelsen.

« Jeg heter Masha. Jeg er åtte år gammel. Jeg har en stor familie.
Vi er fem i familien: mamma og pappa, jeg, min bror og søster.
Min mor heter Alice. Hun er mattelærer på skolen min. Moren min elsker hagearbeid, så vi har mange vakker hage bak huset.
Jeg har en far. Han heter Alexey. Han er politimann. Når han ikke jobber, drar han på fisketur. Han elsker virkelig å gjøre dette. Vi har mye fiskeutstyr hjemme.
Jeg har en bror. Han heter Dima. Nå er han 14 år gammel. Han elsker sport. Han ønsker å bli profesjonell fotballspiller en dag.
Søsteren min heter Marina og er 12 år gammel. Hun liker å tegne. Vi har mange av hennes vakre malerier hjemme.
Jeg har også to bestemødre og to bestefedre. Noen ganger spiser vi lunsj sammen i helgene. Vi spiser det bestemødrene våre har laget, snakker og ler.
Jeg elsker min store familie».

Vel, nå til den andre teksten. La oss legge til litt kompleksitet, skal vi?

« Jeg heter Sofia og jeg vil dele en historie om familien min.
Familien min består av 4 personer: min mor, min far, meg og min bror.
Både min mor og min far redder menneskers liv. Moren min er lege, mens faren min er brannmann. Moren min liker å lese. Hver kveld sitter vi sammen og leser bøker. Samtidig liker faren min og broren min sport. Når det er varmt bruker de hele kvelden på å leke i gården. Noen ganger glemmer de til og med at det er på tide å reise hjem. Når været er dårlig ser de basketball på TV.
Vi har også mange slektninger. Jeg har for eksempel en tante. Hun er advokat og bor i Moskva sammen med mine to små søskenbarn. De besøker oss hver sommer. Jeg har også to onkler. De er begge seilere, det er derfor vi ikke møtes så ofte.
Mine bestemødre og bestefedre bor i en liten landsby flere kilometer unna oss. Vi pleier å tilbringe hele sommeren med dem. Vi leker med min søster og søskenbarn ute, bader, spiser mye frukt og har det gøy. I helgene besøker mor og far oss og vi spiser familiemiddag. Vi deler historier og nyter tiden vår sammen.
Jeg elsker min store og vennlige familie".

Og her er oversettelsen.

Visste du at du kan legge til et par øvelser i tekstene for å forsterke temaet "familie"? For eksempel vil følgende oppgave være ganske enkel og interessant for barn i forskjellige aldre:

Finne i Engelsk tekst analog av setningen i den russiske versjonen. Det kan være 2 alternativer her - lett(når barnet har en tekst med oversettelse foran seg) og komplisert(når han bare ser den engelske versjonen). Så du leser en hvilken som helst setning eller frase fra teksten på russisk, for eksempel "Jeg har en tante", og barnet må finne samme setning i teksten på engelsk og lese den høyt. Og jobber du med klassen kan du arrangere en hel konkurranse mellom lag!

Og enda en øvelse for å konsolidere ordforrådet, som kan gjøres både hjemme og i klassen:

Hvert barn skal ha et kort med navnet på en slektning, selvfølgelig på engelsk. Barn kan jobbe i par eller i en kjede. Alle må si "Jeg har en......" eller "Jeg har ikke...", bruk ordet ditt, og still deretter partneren et spørsmål "Og har du en...?, ved å bruke ordet ditt igjen. Samtalepartneren svarer, og henvender seg deretter til partneren ved hjelp av sitt eget ord. Alle foreldre kan gjøre denne øvelsen sammen med sine unge skolebarn.

Du finner forresten enda flere enkle tekster med oppgaver i for skoleelever og nybegynnere. Les og tren for helsen din!

Vel, det er ikke så komplisert, ikke sant? Jeg håper at nå vil temaet "familie" bli en av favorittene dine. Og jeg vil prøve å gjøre engelsk generelt til favorittspråket ditt. Jeg vil bli glad for å se deg blant bloggabonnentene mine.

Helt til vi møtes igjen, mine kjære.

Galina Dashkeeva
Siste leksjon. "Min familie"

Mål: konsolidering av vokabular på emne: "Min familie"

Utviklingsmessig:

Utvikling av oppmerksomhet, frivillig memorering;

Trening av språkgjetting, visuelt minne;

Kognitiv:

Styrke barnas ideer om hva som er "Familie";

Pedagogisk:

Konsolidere ordforråd om emnet "Min familie";

Grunnleggende ordforråd:

Min familie, mor, far, søster, bror, bestemor, bestefar.

Pedagogisk:

Fremme kjærlighet og respekt for familien din.

Utstyr og materialer: demonstrasjonsmateriell, ball, brev, tre, blader, multimediabrett, datamaskin.

Fremdrift av leksjonen

Organisering av tid:

Hei, mine kjære barn!

Hei min kjære lærer!

Vi har det bra, takk!

La oss begynne leksjonen vår!

Vårt mål klasser i dag – konsolider kunnskapen din om emnet "Min familie". (Powerpoint presentasjon)

Vårt motto klasser vil være et ordtak: Øst eller vest hjemme er best. (Å være gjest er bra, men å være hjemme er bedre.)

Fonetisk oppvarming:

La oss gutta huske eventyret om tungen som bodde i et koselig varmt hus, i munnen til eieren. Husker du hvor nysgjerrig han var? Hvordan han elsket å høre på alt som skjedde utenfor .... Tungen hørte på hvordan pinnsvinet løp, snøftende, [f] hvordan fluene surret ... (vi øver på tannlyder)

Dere vet folkens, jeg mottok nylig et brev (Brev) fra vår venn fra Storbritannia, hør på hva han skriver til oss (Jeg tar frem konvolutten og leser brevet). Jeg skal lese, og dere vil oversette brevet.

"Hallo! Jeg er Nick. Jeg er en gutt. Jeg er fra Storbritannia. Jeg har fått min familie. Jeg har fått min mor. Min mor heter Ann. Jeg har fått min far. Faren min heter Mike. Jeg har fått min søster. Søsteren min heter Sue. Jeg har fått min bestemor. Min bestemor heter Kate. Jeg har fått min bestefar. Bestefaren min heter Tim. Jeg elsker min familie veldig mye!»

(Powerpoint presentasjon)

La oss spille litt, vær så snill!

Et spill "Big Ben" (kroppsøvingsminutt)

Big Ben er et tårn

Vi hadde ikke noe imot å leke med henne!

For mamma, pappa, sønn, datter!

(lignende spill "Havet er opprørt en gang". Jeg kaller alle familiemedlemmer barn. Barn skal late som at mor – hun lager mat, gjør husarbeid; far – reparerer møbler, leser en avis osv.)

Sett deg ned, vær så snill!

Barn! Husk at du og jeg tegnet slektstreet vårt (Familietre) Se, nå er det høst utenfor vinduet, og dette er et trist tre jeg har... La oss alle gjøre det lykkelig sammen, henge blader på det, og treet blir grønt og muntert igjen. Men først må du gjette hvem vi snakker om, og for hvert riktig svar vil jeg gi deg blad:

Min mors far (farfar) Mine besteforeldres datter (Mor)

Min mors sønn (Bror) Min brors søster (søster)

Mine besteforeldres sønn (pappa)

Min fars mor (bestemor)

(på et forhåndsforberedt tre (laget av papir eller tråd, etc., vil vi henge grønne blader som alle familiemedlemmer er skrevet på).

Et spill "Reporteren"

Læreren kaster en ball til hvert barn og stiller spørsmål. Barna svarer.

(Har du en far? Hva heter søsteren din? Hvordan går det med broren din)

Bra gjort! Vi fullførte alle oppgavene, gjentok ordene og konsoliderte kunnskapen vår. La oss oppsummere det resultat.

Er dere enig, barn? Så hva er familie for oss? (Powerpoint presentasjon)

Familie er det vi deler blant alle,

Litt av hvert: både tårer og latter,

Familie er noe som alltid er med deg.

La sekundene, ukene, årene forsvinne,

Men veggene er kjære, din fars hus -

Hjertet vil for alltid forbli i det!

Leksjonen er over. Ha det!

Barn får klistremerker som belønning (uttrykksikoner osv.)

For hver enkelt av oss er familien det mest dyrebare som finnes. Når vi møter mennesker, blir vi ofte bedt om å snakke om hvordan vi lever, om familien vår, om foreldrene våre. Hvis du lærer engelsk, så la dette emnet hjelpe deg å snakke om familien din. Hvordan kan barn fortelle om familien sin på engelsk?

Dette emnet vil også være nyttig for barn. For på slutten skolekurs Engelsktalende må et barn ha en viss kunnskap om emner som det kan snakke om, bygge en dialog og fortelle. Temaet familie er en av dem.

hver familie ( familie), består vanligvis av flere personer. Noen ganger er dette noen fjerne slektninger, faddere osv. Men nå skal vi se på de mest grunnleggende familiemedlemmene på engelsk, foreldre og nære slektninger ( foreldre og nære slektninger). Så la oss finne ut hvem som er hvem i familien på engelsk:

Bestefar (bestefar, bestefar) - bestefar
Bestemor (bestemor, bestemor) - bestemor
Far (pappa, pappa) - far
Mor (mamma, mamma, mamma) - mor
Søster - søster
Bror - bror
Sønn - sønn
Datter - datter
Onkel - onkel
Tante - tante
Fetter - fetter/kusine

Det er viktig for barn å kunne fortelle noe om hvert familiemedlem. Hvem er hvem av yrke, hvilke hobbyer osv. På engelsk kan det gjøres noe slikt:

Faren min er byggmester. Han bygger hus. Han er sterk og flink. — Faren min er byggmester. Han bygger hus. Han er sterk og smart
Min mor er en lærer. Hun liker barn og hun liker å lese bøker. - Min mor er en lærer. Hun elsker barn og elsker å lese bøker
Bestemoren min jobber ikke. Hun er pensjonist. Hun forteller veldig interessante eventyr. – Bestemoren min jobber ikke. Hun er pensjonist. Hun forteller veldig interessante historier
Jeg har en søster. Hun er universitetsstudent. Hun liker sport. - Jeg har en søster. Hun er universitetsstudent. Hun liker sport.

Hvis vi snakker om ektefeller (ektefeller), her er de på engelsk:

Mann - mann, mann
Kone - kone, ektefelle

Vær oppmerksom på eksempelsetninger med disse ordene:

Jeg elsker mannen min, han er den beste. — Jeg elsker mannen min, han er den beste
Johns kone er veldig hardtarbeidende. — Johns kone er veldig hardtarbeidende.

Vi vil også gjøre deg oppmerksom på et lite sett med ord som er relatert til fjernere slektninger. Det vil være interessant og nyttig, ikke så mye for barn som for nybegynnere som lærer engelsk. Så:

Svigerfar - svigerfar, svigerfar
Svigermor - svigermor, svigermor
Svigerdatter - svigerdatter
Svigersønn - svigersønn
Stefar - stefar
Stemor - stemor
Stebror - stebror
Gudfar - gudfar
Gudmor - gudmor
Gudson - gudsønn
Guddatter - guddatter

Eksempler på setninger med disse ordene og oversettelsen deres til russisk:

Sønnen min giftet seg; nå har jeg en svigerdatter. — Sønnen min giftet seg, nå har jeg en svigerdatter
Min svigerfar er en veldig klok mann. — Min svigerfar er en veldig klok mann
Jeg skal besøke min gudfar. — Jeg skal besøke min gudfar.

Familiemedlemmer på engelsk og eksempelsetninger med dem

Hvordan snakke om familie på engelsk?

Dette er veldig viktig for barn. Dette emnet finnes ofte i lærebøker, på eksamener og i enkle samtaler. Ordene vi siterte ovenfor, samt noen flere detaljer, vil hjelpe deg å snakke om familien din.

Beskriv hvert medlem av familien din, fortell oss hva de er interessert i, hvor de jobber. Fortell oss om hver av dems hobbyer. Fortell oss kort om familietradisjoner og høytider, og hva dere gjør når dere kommer sammen. Ikke glem å nevne deg selv, for du er også medlem av familien din.

Så du kan fortelle noe slikt om familien din:

Familien min er ikke stor. Vi er fire: min far, min mor, min bror og jeg. Faren min er lege, han behandler mennesker. Han liker arbeidet sitt veldig godt. Han er også glad i å ta bilder.
Min mor er økonom. Hun liker matematikk. Når hun har litt fritid lager hun veldig smakfulle kaker. Vi hjelper henne alltid rundt i huset.
Broren min er universitetsstudent. Han lærer å bli lege som faren vår. Han er også en god idrettsmann, han spiller tennis og fotball.
Jeg heter Alex, jeg er en elev. Jeg liker også sport og lese bøker.
Jeg liker når familien vår kommer sammen. Så diskuterer vi filmer og bøker, hører på musikken. I helgene besøker vi besteforeldrene våre. Om sommeren drar vi til sjøen eller til fjells.
Jeg er veldig glad i familien min. Det er den beste familien i verden.

Hvis du har noen problemer med oversettelsen, her er den:

Familien min er ikke stor. Vi er fire: min far, min mor, min bror og meg. Faren min er lege, han behandler mennesker. Han elsker jobben sin veldig høyt. Han er også interessert i fotografering.
Min mor er regnskapsfører. Hun elsker matematikk. Når hun har fritid, hun lager veldig mat deilige kaker. Vi hjelper henne alltid rundt i huset.
Broren min er universitetsstudent. Han studerer til lege, som faren vår. Han er også en god idrettsutøver, han spiller tennis og fotball.
Jeg heter Alex, jeg er student. Jeg elsker også sport og å lese bøker.
Jeg elsker når familien vår kommer sammen. Så diskuterer vi film og bøker, hører på musikk. I helgene besøker vi besteforeldrene våre. Om sommeren drar vi til sjøen eller til fjells.
Jeg er veldig glad i familien min. Dette er den beste familien i verden.

Dette eller noe sånt er hvordan du kan snakke om familien din på engelsk. Jeg gjentar at dette temaet er svært viktig for leksikonet. Øv på å gjøre dette sammen med barnet ditt, bruk teksten vår som mal.

Vi ønsker deg lykke til!

Olga Zykova
Leksjonsnotater vedr engelske språk"Familie"

Mål:

Praktisk: konsolidering av ideer om familiebånd.

Pedagogisk: konsolidering av lært materiale, utvikling av ferdigheter muntlig tale, kjennskap til prøven taler: Dette er min mor.

Utviklingsmessig: utvikling av visuelt-figurativ tenkning og verbal gjetting, forbedring av vedvarende oppmerksomhet.

Pedagogisk: fremme en følelse av stolthet i ens familie, vennlighet mot andre.

***SLAG KLASSER***

1. BEGYNNELSE KLASSER.

Mini-dialog "Hvordan har du det?".

2. FONETISK OPPVARMING.

Et spill "Mygg og veps".

Be barna si lyden (z) – (z-z-z) og forklar at det er slik myggen klirrer i spillet vårt, og inviter deretter barna til å lage lyden) - (--) og forklar at det er slik veps surrer. Hver gang myggen surrer (lyd (z, barn skal klappe i hendene som om de driver vekk mygg, og når veps surrer, skal de sitte stille slik at vepsen biter dem. Målet med spillet er å lære dem å skille lyder med øret) ) og (z).

3. RETTENDE ORD LÆRT.

Et spill "Hvem er større?".

Del barna inn i to lag og be dem bytte på å navngi ordene til emnet. « Familie» . Det siste laget som sier ordet vinner.

4. INTRODUKSJON TIL STRUKTUREN AV DETTE ER MIN MOR.

Plasser tegninger relatert til emnet på bordet eller fest dem på tavlen. « Familie» . Forklar barna at du vil snakke om ditt familie og du vil vise den du snakker om. Pek på det første bildet og Fortelle: Dette er min mor. Omorganisere. Be barna gjenta setningen i kor. Deretter Fortelle: Moren min heter Lena Be barna gjette betydningen av det som ble sagt og oversett setningene i refrenget.

5. KONSTRUKSJON AV LÆRT LEKSISKA OG GRAMMATISKE MATERIAL. KREATIV OPPGAVE I ARBEIDSBØKER. (RZ, s. 13).

Be barna lime inn portretter i Kens familiealbum og lytte til ham snakke om familie.

Hei, jeg er Ken.

Min mor heter Kate.

Faren min heter Sam.

Søsteren min heter Mary.

Broren min heter Tom.

Hjelp barna å snakke om sine familier og skriv inn navnene på medlemmene familier i arbeidsbøker.

6. LÆRERIM "MIN FAMILIE".

Dette er min mor.

Dette er faren min.

Dette er min søster.

Dette er min bror.

Jeg elsker moren min.

Jeg elsker faren min.

Jeg elsker søsteren min.

Jeg elsker broren min.

Mor, far, søster, bror

Hånd i hånd med hverandre.

Be barna se på rimmønsteret (RZ, s. 13) og gjenta det etter at du linje for linje. Forklar betydningen av den siste linjen i rimet. Øv på de vanskeligste ordene å uttale med hverandre. Si rimene unisont to ganger.

7. SLUTTEDEL KLASSER.

Be barna ta farvel med hverandre i en lenke.

Publikasjoner om emnet:

Sammendrag av en gruppetime i engelsk for førskolebarn (4–6 år) "Color's" "Colors" Kommunal budsjett førskole utdanningsinstitusjon bydistrikt Korolev, Moskva-regionen " Barnehage kombinert.

Engelsk leksjonsnotater Emne: Familien min. Mål: Å introdusere nye leksikalske enheter. Oppgaver: - introdusere nytt vokabular.

Sammendrag av en engelsk leksjon for førskolebarn "Fun English" Mål og mål: - å vekke interesse for det engelske språket; - lære hvordan du uttaler engelske lyder riktig; - lære å si hei og farvel.

Sammendrag av en engelsk leksjon i seniorgruppen "Introduserer nye ord: stor, liten" Teknologisk kart over organiserte pedagogiske aktiviteter. Opplæringsområde: Kommunikasjon Integrasjon: Engelsk Emne: Bli kjent med hverandre.

Engelsk leksjonsnotater "Special Forces" Mål: 1. Forbedre evnen til å skille preposisjoner: i (i, på (på, under (under). 2. Forsterke navn på dyr. 3. Forsterke bruk.

Sammendrag av den engelske leksjonen "Spring" for eldre førskolebarn Oppgave: utvikle ferdighetene til monologutsagn om et emne. Mål: å aktivere vokabular om emnet "Vår" (sol, himmel, gress, trær, elv,.

Engelske ord for nybegynnere om emnet «Min familie. "Min familie" delt inn i tre deler: substantiv, adjektiver og verb. Liste nr. 1 inneholder kun de vanligste ordene om dette emnet (32 ord) med øvelser. Engelske ord i kursiv er for generell informasjon. For å konsolidere vokabularet foreslås et spill - "Mine slektninger".

Engelske ord for nybegynnere om emnet "Min familie". Ordliste #1

I. Substantiv (substantiv):

far - far
mor - mor
foreldre - foreldre
sønn - sønn
datter - datter
søster - søster
bror - bror
fetter [‘kʌz(ə)n] - fetter (eller søster), fetter (fetter)
søsken - bror eller søster
andre fetter - andre fetter (søster)
tvillinger - tvillinger
tante - tante
onkel - onkel
nevø [`nevju:] - nevø
niese [`ni:s] - niese
bestefar - bestefar
bestemor - bestemor
oldemor - oldemor
oldefar - oldefar
barnebarn - barnebarn
barnebarn - barnebarn
mann - mann
kone - kone
barn - barn
barn - barn
barnebarn - barnebarn
barnebarn - barnebarn
baby Baby
slektning - slektning

Oppgave 1. Familiemedlemmer

Spill på engelsk (for nybegynnere)

For det å huske navnene på slektninger og lære å uttale nevø, niese, tante, onkel, foreldre, fetter, Jeg foreslår at du spiller neste spill online.

Hvordan spille. Kortene legges ut foran deg. De er opp ned. Når du klikker på et kort, sier taleren navnet på et familiemedlem, og kortet snur seg og du ser ordet. Essensen av spillet er at du må huske hvor de identiske kortene er, og når du klikker på dem etter hverandre, forsvinner de. Du må kvitte deg med alle kortene så raskt som mulig. Husk tiden din og prøv neste gang å sette rekord -

Engelske ord for nybegynnere om emnet "Min familie". Ordliste nr. 1 (forts.)

II. Adjektiver (adjektiver):
1. stor - stor
2. liten - liten
3. ung - ung
4. yngre - yngre
5. gammel - gammel
6. eldstemann - senior
7. lukk - lukk
8. vennlig - vennlig
9. favoritt - favoritt
10. kjærlig - kjærlig

Adjektiver på engelsk har ingen endelser og endres ikke i kjønn eller tall. Adjektiv stor- oversatt stor, stor, stor, stor

III. Verb:

1. har fått*- har
2. elske - å elske
3. elske veldig mye - å elske veldig mye