Edhe pa një edukim të veçantë muzikor, pa zotëruar metodat e të mësuarit për të luajtur instrumente muzikore profesionale, ju mund të ngjallni tek fëmijët një interes për tingujt e bukur melodik, të mbushni shtëpinë me zhurmues dhe zhurmues me muzikë dhe të qeshura të fëmijëve. Ne do t'ju tregojmë se si ta bëni atë mjete të thjeshta me duart tuaja.

Luajtja e instrumenteve muzikore nxit zhvillimin Kreativiteti fëmijë, manifestimi i emocionalitetit të tij. Ekspertët vërejnë se muzika e fëmijëve që luhet nga mosha një vjeç e gjysmë deri në tre vjeç zhvillon në mënyrë aktive të menduarit, perceptimin dëgjimor dhe zhvillon aftësinë e fëmijës për të treguar iniciativë dhe pavarësi. Për shumë, kjo ndihmon për të kapërcyer drojën dhe ngurtësinë.

Ne nuk marrim ende mësime serioze muzikore parasysh, le të flasim lodra të thjeshta, të cilat mund t'i bëni me duart tuaja për të argëtuar fëmijët, t'i mësoni se si të rrahin një ritëm dhe thjesht të bëni zhurmë dhe trokitje për kënaqësinë e tyre.

Lodra e parë e një fëmije është një zhurmë. Bëjeni aq të lehtë sa të grisni dardha. Zgjidhni atë që është e lehtë dhe e lehtë për t'u mbajtur shishe plastike dhe mbusheni me drithëra, butona, rruaza, etj. Sigurohuni që të kontrolloni për forcën e fëmijës që nuk duhet të "grykë" përmbajtjen - kjo mund të jetë e rrezikshme. Tingulli nuk duhet të jetë i mprehtë - fëmija mund të jetë i frikësuar. Foshnjat tërhiqen nga çdo gjë e ndritshme, ndaj kujdesuni për dekorin, por kini parasysh që lodra do të përfundojë në gojën e foshnjës.

Këmbanat bëjnë një tingull melodik, ju mund t'i blini ato në dyqanet e peshkimit. Edhe fëmijët do t'i pëlqejnë instrumentet me zile dhe kambana. Tingulli i këmbanave mund të shoqërojë këngë dhe valle.

www.maam.ru

Është i përshtatshëm për të mbajtur instrumentin nga shkop. Për të tërhequr vëmendjen, mund të bëni bazën e lodrës në formën e kokës së një njeriu, kafshe, etj.

fastory.ru

Nëse nuk dini të qepni fare, përpiquni ta bëni atë edhe më të thjeshtë: ngjitni këmbanat tub kartoni. Gjatësia e saj duhet të jetë e rehatshme (në mënyrë që fëmija të mund të mbështjellë pëllëmbën e tij rreth saj), dhe brenda mund të lyhet me ngjyrë e ndritshme për të tërhequr vëmendjen e fëmijës.

www.maam.ru

Një byzylyk zile me Velcro mund të vendoset në dorën e foshnjës. Nga rruga, është shumë i përshtatshëm gjatë një shëtitje - gjithmonë do të dëgjoni se ku është fëmija juaj kur ka shumë fëmijë afër.

Nëse nuk keni Velcro në dorë, bëni një byzylyk muzikor me një brez elastik.

mamhelp.ru

Kastanet janë të shkëlqyera për koordinimin e stërvitjes dhe aftësitë motorike, veçanërisht nëse përdoren të dyja duart. Do t'ju duhet kuti shkrepsesh Dhe arra. Sa më të mëdha të jenë predhat, aq më i ulët është tingulli. Dallimi në lartësi do të jetë qartë i dukshëm nëse arrat ndryshojnë në madhësi me 1,5-2 herë. Mund të bëni tinguj të ndryshëm për dorën e djathtë dhe të majtë.

fastory.ru

Ju mund të bëni një harmonikë nga shkopinjtë e lulekuqit në pak minuta. Vendosni një copë letër midis dy shkopinjve. Nëse dëshironi t'i bëni shkopinjtë me ngjyra, mbani mend se boja duhet të jetë e sigurt, sepse... do të bien në kontakt me pështymën.

krokotak.com

Për zhvillimin e të folurit, është shumë e dobishme të fryni, të bilbilit, etj. Bëni një instrument muzikor të dobishëm nga kashtë koktej - një tub. Shirit ngjitës do të ndihmojë në sigurimin e strukturës.

www.maam.ru

Kaçurrela të harruara prej kohësh. Pse jo një zhurmues për një dashamirës të muzikës? Vendosini ato në një shkop ose laps dhe ia jepni fëmijës tuaj.

www.maam.ru

Ju mund të bëni të njëjtën gjë me çelësat e vjetër të panevojshëm. Ata do të tingëllojnë hoo!

yarmama.ru

Jeni lodhur duke shkelur me këmbë të zbathura mbi lapsa dhe shënues të shpërndarë nëpër shtëpi? Bëni një instrument muzikor prej tyre. Ttttrrrrr nga lart poshtë dhe nga poshtë lart...

www.maam.ru

Disqet dhe rruaza të panevojshme do t'ju ndihmojnë të ndërtoni një arpion. Mos harroni të lini sythe në skajet e kordonit në mënyrë që fëmija juaj ta mbajë instrumentin rehat.

www.maam.ru

Kush do ta kishte menduar se shpërthyer balona me ajër do të jetë ende i dobishëm. Shtrini ato në kavanoza dhe daullet janë gati!

Maracas mund të bëhen nga çdo enë. Provoni të derdhni drithëra dhe rruaza të ndryshme brenda - tingulli do të jetë i ndryshëm.

yarmama.ru

Tingulli i shiut është një tingull paqësor dhe qetësues. Bërja e një instrumenti muzikor me një tingull të ngjashëm nuk është e vështirë. Bizelet ose drithërat e tjera derdhen brenda tubit të uritur.

yarmama.ru

Për ta bërë instrumentin të tingëllojë për një kohë të gjatë, duhet të krijoni pengesa nga kruese dhëmbësh, atëherë drithërat do të derdhen më ngadalë. Vrimat në të dy anët janë të mbyllura mirë.

fastory.ru

Ju mund të kënaqni një kitarist të ri me këtë instrument. Vargjet do të jenë "më të zhurmshme" nëse janë bërë nga linja e trashë peshkimi.

www.tavika.ru

Apo mos jeni duke u rritur jo një kitarist, por një lojtar psalteri?

fastory.ru

Në një apartament të qytetit nuk mund të përballoni atë që mundeni në një shtëpi fshati. Bëni një mur muzikor për fëmijët tuaj pjata të vjetra- dhe ata do të jenë të kënaqur!

Për të bërë instrumente muzikore dhe, më e rëndësishmja, për t'u dhënë fëmijëve, ju duhet guxim dhe durim, sepse, me shumë mundësi, do t'ju duhet të dëgjoni tinguj që janë larg harmonisë. Por, megjithatë, askush nuk mund të dyshojë në përfitimet e lodrave muzikore - ato tërheqin vëmendjen e fëmijëve, zhvillojnë dëgjimin dhe ndjenjën e ritmit. Dhe një orkestër në shtëpi në përgjithësi mund të bëhet një traditë për mbrëmjet dhe festat familjare.

NË dyqan për fëmijë Një vajzë në departamentin e instrumenteve muzikore më tërhoqi vëmendjen. Ajo shikoi me kureshtje metalofonin me pjata me ngjyra të ndezura, fizarmonikën qesharake, daullen me bark... Një aktivitet argëtues u thye nga vërejtja e babait: "Pse të duhet kjo, le të shkojmë të blejmë një lodër edukative ..."

Të dashur prindër, a dyshoni vërtet në aftësinë e lodrave muzikore për t'u zhvilluar? Luajtja e muzikës për fëmijë është pamje aktive aktivitete në të cilat përmirësohet të menduarit e fëmijës; Zhvillohet aftësia për të treguar iniciativë dhe pavarësi. Dhe më e rëndësishmja, sfera e tij emocionale është pasuruar - një lloj imuniteti nga dështimet e jetës. Në fund të fundit, emocionet bëjnë të mundur vlerësimin e ngjarjeve aktuale nga pikëpamja e rëndësisë së tyre për secilin prej nesh.

Në procesin e luajtjes së instrumenteve, tiparet individuale të çdo individi manifestohen qartë: prania e vullnetit, emocionaliteti, përqendrimi, imagjinata. Për shumë, ky lloj aktiviteti ndihmon për të zbuluar botën shpirtërore dhe për të kapërcyer drojën dhe kufizimin.

Tani në dyqane përzgjedhje e madhe instrumente muzikore për fëmijë. Por jo të gjithë janë në gjendje t'i blejnë këto lodra. Po, dhe nuk ka nevojë për këtë. Në fund të fundit, fëmija rritet dhe zhvillohet kaq shpejt, dhe lodrat e mëparshme nuk i plotësojnë më nevojat njohëse të fëmijës. Dhe nevoja për rinovimin e tyre po rritet çdo ditë e më shumë.

Hani rrugëdalje e mirë. Ju mund të dizajnoni vetë lodra dhe t'i përditësoni dhe modifikoni ato me kalimin e kohës. Një mjet i punuar me dorë do t'ju ndihmojë të mësoni fëmijën tuaj të punojnë së bashku. Për të dizajnuar, nuk keni nevojë për shumë - dëshirë dhe pak imagjinatë!

Mund të filloni me gjënë më të thjeshtë - zhurmat. Baza e kësaj lodre mund të jetë çdo shishe plastike(nga kosi, pijet, kremrat), si dhe materiali mbushës, i cili do të bëjë zhurmë dhe do të tërheqë vëmendjen e fëmijës. Çdo drithëra ose butona do të bëjë madhësive të ndryshme, rruaza

Merrni një shishe dhe derdhni një sasi të vogël materiali brenda në mënyrë që lodra të jetë e lehtë në peshë. Kur zgjidhni një material, kushtojini vëmendje faktit që tingujt shumë të mprehtë shkaktojnë parehati tek foshnja. Ju lutemi kushtojini vëmendje edhe forcës së paketimit. Mos harroni se u shkatërrua pjesë të vogla Kërcitjet mund të futen në gojën dhe hundën e foshnjës tuaj. Lodra do t'ju sjellë gëzim juve dhe foshnjës tuaj nëse është e sigurt, e zhurmshme dhe gjithashtu e ndritshme. Lodrën mund ta dekoroni me letër me ngjyra vetëngjitëse dhe fjongo saten. Dhe nëse ngjitni ose vizatoni sytë, një hundë dhe një gojë të qeshur sipër letrës me ngjyrë, lodra do të "vijë në jetë" dhe do të bëhet shoqja besnike e foshnjës.

Unë gjithashtu do të doja të sugjeroja një nga opsionet e dizajnit të daulleve. Unë jam sinqerisht i bindur se në procesin e krijimit të një mjeti do të keni një numër të madh të ide origjinale. Përpiquni ta organizoni procesin e projektimit në atë mënyrë që fëmija të marrë pjesë sa më shumë në të.

Për të bërë një daulle do të na duhen:

• kuti metalike për biskota ose çaj;
• bollgur;
• fjongo saten (mund të zëvendësohet me çdo bishtalec të gjerë);
• trup nga dy stilolapsa xhel të përdorur;
• kapsulë nga mbulesat e këpucëve (ose vezë plastike nga Kinder Surprise);
• mbushës për shkopinj - zhurma (rruaza, butona të vegjël, rruaza ose ndonjë drithër).

Trupi i daulles

1. Merrni kuti metalike- ky do të jetë trupi i daulles. Duke përdorur një fëndyell, hapni 2 vrima përballë njëra-tjetrës më afër skajit të sipërm të murit dhe dy vrima në kapak.
2. Brenda kutisë hidhni një shtresë bollgur 1 cm (për të mbytur pak zhurmën e daulles).
3. Lidhni çifte vrimash me fundin e shiritit
4. Mbyllni kapakun fort, shtrëngoni shiritin në një nyjë dhe mbështillni shiritin rreth kryqëzimit të kapakut dhe kutisë për të parandaluar derdhjen e bollgur.

Bërja e shkopinjve me zhurmë

1. Merrni 2 kuti nga stilolapsat me xhel të përdorur:
   • hiqni majën nga trupi;
   • hapni kapsulën e mbulesës së këpucëve;
   • Duke përdorur një thikë, hapni një vrimë në kapakun e kapsulës me një diametër pak më të vogël se filli i trupit të stilolapsit.
2. Vendoseni kutinë e dorezës në vrimë dhe vidhosni majën fort në të.

Tani kapsula mund të mbyllet. Kjo kapsulë, nga rruga, mund të mbushet me butona të vegjël, drithëra, rruaza dhe më pas Shkopinj daulle do të shndërrohet në zhurmë qesharake.

Tamburi është gati për përdorim.

Pas ca kohësh, daulle mund të përditësohet. Mjafton ta dekoroni me letër vetëngjitëse me ngjyra. Jo vetëm që do të ndryshojë pamjen instrumentin, por edhe tingullin e tij.

Lërini lodrat muzikore të bëhen një aleat dhe ndihmës besnik në zhvillimin e fëmijës suaj. Dhe ju uroj gëzim nga krijimtaria e përbashkët!

Shulakova Veronica,
këngëtar-kryetar, mësues muzike

Artikull i siguruar nga klubi i fëmijëve Pampa Green

Diskutim

E shkëlqyeshme, faleminderit shumë!

Komentoni artikullin " Vegla muzikore me duart tuaja"

Lodrat muzikore janë lodra që imitojnë një instrument muzikor, ose... Më pas filloi të ndryshojë duart dhe pas një rindërtimi tjetër, në ndërtesë u shfaq një auditor dhe një skenë, në të cilën u shfaqën shfaqjet e Teatrit Korsh, një operë private ruse. mbajtur...

Si te zgjidhni?. Edukimi muzikor. Më duhet të blej një instrument, mësuesi rekomandoi kompaninë Viento, ndoshta ka ekspertë këtu, ju lutem më rekomandoni ndonjë forum ku mund t'ju ndihmojnë të zgjidhni një flaut, ose më jepni ndonjë këshillë nga përvoja juaj :) Unë jam një noob i plotë ...

Çfarë të zgjidhni - klarinetë apo flaut? Ne do të shkojmë në audicion për një shkollë muzikore dhe urgjentisht duhet të zgjedhim një instrument (nga dy). Flaut. Si të zgjidhni? Fëmija im shkoi në shkollë muzikore dhe do të mësojë të luajë flautin, jo një regjistrues, por një të rregullt.

Vegla muzikore DIY. Të dashur prindër, a dyshoni vërtet në aftësinë e lodrave muzikore për t'u zhvilluar? Si t'i bëni mësimet e muzikës argëtuese. Piano dixhitale: mundësi të reja për fëmijët.

Cello. Edukimi muzikor. Zgjedhja e një instrumenti në një shkollë muzikore. Si t'i bëni mësimet e muzikës argëtuese. ...edhe një opsion i mirë IMHO, nuk do ta konsideroja violinën dhe violonçelin.

Dy muza mjet. ...E kam të vështirë të zgjedh një seksion. Fëmija nga 10 deri në 13. Reagimi im i parë është të mos i lë të shkojnë të dyja menjëherë. Motra ime e vogël studioi dy instrumente për një vit në moshën 7-8 vjeç, të cilat kishin një efekt të dëmshëm në sistemin e saj nervor.

Edukimi muzikor. Seksioni: Edukimi muzikor (si të rriturit ashtu edhe fëmijët i duan këto instrumente). Piano ose piano e drejtë.

Si të bëni një vaginë artificiale të bërë në shtëpi me duart tuaja në shtëpi? Vaginën mund ta bëni vetë nga lëvozhgat e bananeve. Lekure bananeje i përshtatshëm për vetëkënaqësi jo më pak se shalqiri.

5. Mësuesi vë duart mbi fëmijën ( ulje e saktë, distanca nga tastiera, vendndodhja e bërrylave, kyçeve, pozicioni i gishtave, mënyra e goditjes 2. Ushtroni çdo ditë përveç një dite në javë :) - kur instrumenti është në shkollë muzikore.

Rreth shkollës së muzikës. ...E kam të vështirë të zgjedh një seksion. Edukimi i fëmijëve. Na u dha një zgjedhje e instrumenteve muzikore. Unë dua një saksofon (më pëlqen), por ata po përpiqen të më largojnë, duke përmendur faktin se do të jetë e vështirë për fëmijën, madje edhe e dëmshme.

Instrumente reale. Lodra dhe lojëra. Këto nuk janë vetëm kopje të instrumenteve muzikore të vërteta për argëtim. Veglat muzikore të fëmijëve zhvillojnë dëgjimin, ritmin dhe ndjeshmërinë emocionale të fëmijës.

Zgjedhja e një instrumenti në një shkollë muzikore. Edukimi, zhvillimi. Fëmija nga 7 deri në 10 vjeç. Zgjedhja e një instrumenti në një shkollë muzikore. Po hyjmë në shkollën e muzikës, do të jemi 6 vjeç. Vajza me ndjesi e mire ritmi (kjo është e sigurt), ka një dëgjim, por le të dëgjojnë në shkollë, niveli...

Ajo nuk mund të bënte asgjë kundër një certifikate të tillë. Provoni të bëni edhe një të tillë. Vërtetë, kishte konkurrencë për instrumentin tonë dhe gjithçka ishte shumë agresive këtë herë. Probleme me korin në një shkollë muzikore. Do të isha i lumtur ta liroja fare nga kori, por jo...

Seksioni: Edukimi, zhvillimi (bëje vetë bllok violine). vajza! Fëmijët e kujt marrin mësime violine? Fëmijët e të cilëve marrin mësime violine - më thuaj! Duhet një jastëk për violinë. Nuk e di si dhe nga çfarë ta bëj. Nëse dikush ka një që nuk i nevojitet, mund ta blej ose...

Metalofoni për një shkollë muzikore? - tubime. Arsimi i të rriturve. Shkolla fillore në 3 vjet. Si t'i bëni mësimet e muzikës argëtuese. Vegla muzikore DIY. Ajo vështroi me kureshtje metalofonin me ngjyra të ndezura...

Madje shfaqet në instrumente muzikore, sepse zhvillohen lidhjet ndërhemisferike dhe stërvitet “jo dominuesja”. dora e djathtë(dhe kam lexuar se mëngjarashëve u rekomandohet edhe të luajnë disa instrumente muzikore... Unë jam mëngjarash. Kam studiuar në një shkollë muzikore.

Muzikë Mjete DIY? Muzikë. Zhvillimi i hershëm. Metodat e hershme të zhvillimit: Montessori, Doman, kubet e Zaitsev, stërvitje Mund të bëni një hark të vogël me një vijë peshkimi në vend të një vargu. Kjo linjë duhet të këputet. (Meqë ra fjala, harku ishte instrumenti i parë me tela në histori...

Me shumë mundësi do të fillojmë solfezhin, një instrument muzikor, pas një viti, në moshën 5-vjeçare. Për lehtësinë e foshnjës, bëra vetë një "staf" nga kartoni i fortë A4, i mbuluar me një libër - po e shkruaj. Edhe të parën e mbajta në duar sot në dyqan, do të ndalem nesër...

Jam pak kundër njohjes së hershme me shënimet, vendosjen e duarve, teorinë etj. Ajo “muzikë”, në Është e nevojshme që vetë fëmija të jetë anëtar i orkestrës së instrumenteve ritmike: mësuesja i bie pianos Vajza ime studion piano në një shkollë muzikore që në moshën 3 vjeç e 1 muaj.

Luajtja e muzikës për fëmijë hap atë të fëmijës Bota magjike tingujt muzikorë, ndihmon për të zhytur veten në bukurinë melodike të tingullit të instrumenteve, zgjon iniciativën krijuese. Është e rëndësishme të zhvilloni tek një fëmijë gjithçka të vlefshme që natyra i ka pajisur me aq bujari, duke krijuar një mjedis të favorshëm për formimin. kulturën muzikore, bazuar në aftësitë e lindura të fëmijës, duke zbuluar dhe përmirësuar prirjet dhe prirjet e natyrshme në të.

Qëllimet e zhvillimit të orëve të instrumenteve muzikore në kopshtin e fëmijëve, detyra dhe teknika specifike

Kënaqësi estetike e përftuar duke luajtur lojëra të ndryshme instrumente të ndryshme, lojërat shoqëruese krijuese dhe aktive ndihmojnë në zgjerimin e gamës së përshtypjeve muzikore, zhvillim personal fëmijës, stimulojnë veprimtarinë krijuese, zhvillojnë të menduarit, vëmendjen, kujtesën dhe cilësi me vullnet të fortë. Kjo është arsyeja pse është kaq e rëndësishme të kryhet puna në edukimin muzikor në mënyrë sistematike dhe të qëllimshme, duke studiuar me kujdes metodat dhe teknikat e mësimdhënies.

Çdo instrument është i lehtë për t'u luajtur: thjesht duhet të prekni tastin e duhur në momentin e duhur dhe instrumenti do të tingëllojë vetë.

J. S. Bach

Qëllimet dhe objektivat e klasave, teknikat metodologjike të rëndësishme për grupe të ndryshme

Qëllimet: zhvillimi i aftësive muzikore dhe krijuese, kultivimi i dashurisë për muzikën dhe shijet artistike.

• zhvillimi i dëgjimit ritmik;
• të prezantojë klasifikimin dhe tingullin e instrumenteve muzikore;
• mësoni të luani instrumentet më të thjeshta me goditje, zhurmë dhe tela me këputje.

Teknikat e përgjithshme të mësimdhënies:

• verbale:
  • bisedë edukative;
  • shpjegime praktike;
  • pyetje drejtuese dhe problematike;
  • enigma;
  • vjersha;
• vizuale:
  • demonstrimi dhe ekzaminimi i instrumenteve;
  • diskutim i ilustrimeve tematike;
  • duke treguar mënyrat dhe teknikat e lojës;
• praktike:
  • riprodhimi i teknikave të fëmijëve për të luajtur instrumente të ndryshme muzikore;
  • përmirësimi i aftësive të fituara;
  • prodhimi i instrumenteve muzikore dhe mjeteve të luajtjes nga skrap dhe materiale skrap;
• lojëra:
  • lojëra didaktike;
  • lojëra muzikore në natyrë.

Video: lojë "Dajre e lumtur"

Mësimet e muzikës përfshijnë alternimin kompetent të formateve frontale, grupore dhe individuale të punës së mësuesve me fëmijët. Kjo qasje u mundëson fëmijëve të njihen më thellë me aftësitë shprehëse të secilit instrument, nxit interesin për bërjen e muzikës, improvizimin krijues dhe zgjon frymëzimin për të shkruar.

Teknika metodologjike për të punuar me grupmosha të ndryshme

Çdo periudhë moshe ka karakteristikat e veta dhe kërkon qasjen e saj pedagogjike. Rekomandimet metodologjike gjithashtu ndryshojnë.

Mosha: 2-3 vjeç (grupi i parë i vogël)

Teknikat e lojës: fëmijët njihen me instrumentet muzikore ndërsa luajnë një situatë të papritur. Për shembull, një ari solli një çantë me disa objekte të mahnitshme (tuba, zhurmë, daulle, kube), fëmijët shqyrtojnë instrumentet dhe përpiqen të bëjnë tinguj. Pastaj nën shoqërim muzikor Ata kryejnë lëvizje ritmike me forca të ndryshme me një zhurmë, duke i lejuar ata të arrijnë tinguj të qetë ose të lartë. Mësimi kthehet në një kërkim të vogël, duke mësuar gjëra të reja dhe ju jep zbulimet tuaja. Kjo krijon një atmosferë të relaksuar, surprizë të gëzueshme dhe kënaqësi nga komunikimi me muzikën. Në mësimin tjetër, komunikimi me mikun e pyllit vazhdon, ariu i ngathët ofron të kërcejë me të nën tingujt e një dajre. Fëmijët do të jenë të lumtur të imitojnë heroin e tyre të preferuar, duke lëvizur ngadalë nga këmba në këmbë, duke ecur dhe duke u përpjekur të ndjekin modelin ritmik të lëvizjeve të kërcimit. Nëpërmjet aktiviteteve të lojës, fëmijët mësojnë gjithashtu:

• të dallojë tingujt e instrumenteve të ndryshme muzikore;
• të identifikojë tingujt sipas lartësisë;
• zhvillojnë një ndjenjë ritmi.

Mosha: 4 vjet

Fëmijët e vitit të katërt të jetës njihen më tej me çekiçin dhe metalofonin muzikor dhe me kënaqësi marrin pjesë në lojëra ritmike me instrumente. Për shembull, fëmijëve u kërkohet të përcjellin tingujt përshpejtues ose ngadalësues të rrotave të një treni në lëvizje ose kërcitjen e thundrave të një kali që vrapon. Në detyrat didaktike të lojës, fëmijët e kësaj moshe munden pa shumë vështirësi:

• riprodhoni një ritëm të shpejtë dhe të ngadaltë të tingullit në një instrument (një lepur i shkathët kërcen shpejt, një elefant i madh i ngathët ecën ngadalë dhe rëndë);
• të dallojë tingujt e lartë dhe të ulët të një zile;
• të përcjellë modelin elementar ritmik të melodisë;
• njohin një instrument muzikor të njohur për ta nga "zëri".

Fëmijët e mesëm mosha parashkollore zotëroni artin e të luajturit Glockenspiel

Mosha: 5 vjet

Fëmijët e kësaj moshe zotërojnë artin e luajtjes së metalofonit. Ky instrument ndihmon në zhvillimin e veshit për muzikën, ndjenjën e ritmit dhe kujtesën muzikore. Mësuesi i kushton vëmendje të madhe demonstrimit dhe shpjegimit të njëkohshëm të pozicionit të saktë të trupit dhe lëvizjeve të duarve. Njohja fillestare me teknikën e luajtjes së glockenspiel ndodh gjatë një mësimi, dhe trajnimi dhe konsolidimi i aftësive vazhdon gjatë komunikimit individual me fëmijët - për shembull, kur një fëmije i kërkohet të përshkruaj një model ritmik të emrit të tij me shoqërimin e njëkohshëm të zërit. Për të përshkruar me saktësi ritmin, mësuesi sugjeron fillimisht duartrokitjen dhe më pas riprodhimin e modelit ritmik në një dajre ose çekiç muzikor. Riprodhimi i linjës melodike, ruajtja e ritmit dhe koherenca e lëvizjeve kanë një rëndësi të madhe.

Luajtja e instrumenteve me tela zhvillon gjithashtu aftësi të shkëlqyera motorike.

Mosha: 6 vjet

Fëmijët njihen me instrumente me tela të reja dhe mjaft komplekse me këputje (harpë, qeste, gusli) dhe instrumente me tastierë (fizarmonikë, fizarmonikë me butona). Përvetësimi i aftësisë së të luajturit të qeramikës kryhet në një formë individuale. Rëndësinë më të madhe e marrin lojërat didaktike me orientim muzikor, të cilat zgjojnë fantazinë dhe imagjinatën e fëmijëve dhe zhvillojnë aftësitë shqisore. Në gjysmën e dytë të vitit, fëmijët fillojnë të zotërojnë shkrim-leximin muzikor. Studimi i stafit muzikor dhe i emrave të notave zhvillohet përmes situatave të lojës që ngjallin një reagim të gjallë emocional dhe interes njohës; poemat, këngët dhe përrallat përdoren në mënyrë aktive.

Fazat e njohjes së instrumenteve muzikore

Teknikat e lojës:

1. Mosha e vogël parashkollore:
   • trokëllimë: fryn me instrument në pëllëmbë ose fort sipërfaqe horizontale(tavolinë, dysheme); lëkundje;
   • dajre: instrumenti fiksohet në njërën dorë, goditet me pëllëmbë ose me grusht të dorës tjetër; lëkundje;
   • këmbanat: instrumenti mbahet në pozicion vertikal, goditet me shkop, shtyhet me gisht ose tundet lirshëm;
   • daulle: rrahje ritmike sinkrone, të alternuara me shkopinj ose rrotull;
   • lugë druri: teknikë “pëllëmbë”, goditja e “themkës” me “thembra”;
   • metalofoni: duke drejtuar me siguri një çekiç në ajër, duke goditur një pjatë me një kërcim.
2. Mosha e mesme parashkollore:
   • dajre: teknikë e re - goditje me majat e gishtave;
   • metalofoni: praktikimi i teknikës glissando (rrëshqitje e ngadaltë nga zëri në tingull);
   • lugë: një teknikë e re - "petulla" (goditje alternative në "thembra" e lugës së majtë, pastaj në "thembra" e lugës së djathtë).
3. Mosha e vjetër parashkollore:
   • glockenspiel:
     • duke e shpalosur lirshëm dorën, kryeni teknikën "blow-rebound";
     • arrini lëvizjen e saktë të çekiçit lart e poshtë;
     • mësoni të përçoni një model ritmik të shëndoshë duke trokitur;
   • ksilofon, rumba: teknika “Bourdon” (tingull i vazhdueshëm);
   • njohja me teknikat e luajtjes së instrumenteve me goditje dhe zhurmë:
     • rrahës,
     • maraka,
     • kastaneta,
     • këmbanat

Video: numri i koncertit (mosha parashkollore e mesme dhe e vjetër)

Organizimi i një ore mësimi për mësimin e instrumenteve muzikore

Struktura e mësimit:

1. Pjesa hyrëse, motivuese:
   • përshëndetje muzikore,
   • duke parë një video prezantimi,
   • bisedë edukative,
   • diskutimi i temës.
2. Pjesa kryesore:
   • detyra dhe ushtrime krijuese,
   • duke luajtur instrumente muzikore për fëmijë,
   • lojëra muzikore dhe didaktike.
3. Pjesa e fundit:
   • biseda e fundit mes mësueses dhe fëmijëve,
   • mirënjohje për punën aktive dhe interesin e treguar në mësim.

Interesi për të luajtur muzikë mund të zgjohet nga qasja profesionale dhe imagjinata personale e mësuesit, i cili mund të përdorë në punën e tij për të aktivizuar potencialin krijues të studentëve të tyre:

• vjersha;
• enigma;
• lojëra;
• shfaqje me kostum;
• demonstrimi i ilustrimeve;
• dëgjimi i një fragmenti të një pjese muzikore;
• duke parë prezantime multimediale, video ose filma të animuar.

Qasja e menduar e mësuesit për organizimin e klasave, gjithëpërfshirëse përgatitje paraprake do të krijojë një mjedis informal, të gjallë, do të rrisë interesin dhe kthimin emocional të fëmijëve.

Tabela: ide për pjesën hyrëse të mësimit

Tema e mësimit	Përmbajtja e pjesës hyrëse
"Udhëtim me Emelya në një vend të zanave muzikore"	Emelya shfaqet nën tingujt e një melodie vallëzimi popullor ruse. Emelya: Përshëndetje, djema, më pëlqen shumë të udhëtoj nëpër botë në sobën time, ju ftoj të bashkoheni me mua dhe të shkoni në një udhëtim të gjatë! edukatorja: Emelya, ne jemi të lumtur të pranojmë ftesën tuaj, por së pari me mend gjëegjëzën tonë (lexon enigmën për lugën). Emelya: Kjo është një lugë, uau, si nuk e mora me mend vetë? Kjo është e drejtë, përpara një udhëtimi të gjatë magjik nuk do të dëmtonte të hani një vakt të plotë, dhe unë dua të ha! edukator: Emelya, kjo nuk është vetëm një lugë, por një instrument muzikor popullor. Emelya: Si është kjo? Për ibrik çaji dhe kana? edukatorja: Jo, sigurisht, interpretuesi godet lugën në lugë, kështu. Emelya: E gjithë kjo është shumë interesante, por çfarë lidhje ka kjo me planet tona? Edukatori: Djema, le t'i tregojmë mysafirit tonë një aluzion. (Fëmijët interpretojnë një melodi popullore në lugë) Emelya: E kuptoj, një udhëtim na pret në vendin e mahnitshëm të instrumenteve popullore ruse!
"Qyteti i Mjeshtërve të Muzikës"	Mësuesi i fton fëmijët të shkojnë në një udhëtim magjik, fëmijët shikojnë hartën e mbretërisë së përrallave, gjejnë në të një imazh të një çelësi muzikor, i cili simbolizon qytetin e krijuesve të instrumenteve muzikore. Një valë e një shkop magjik i transporton fëmijët në një realitet përrallor. Imagjinata ndihmon për të imagjinuar një qytet në të cilin ka shumë shtëpi të bukura, por sheshi i qytetit është bosh, qyteti është i shkretë, si i magjepsur. Ju duhet të zgjidhni gjëegjëza, të plotësoni ushtrime dhe të merrni me mend se cilat instrumente (lugë, dajre, zhurmë, etj.) i zotërojnë banorët. Pastaj interpretoni një melodi, kërceni, këndoni, atëherë qyteti do të marrë jetë, i mbushur me të qeshura gazmore, tinguj instrumentesh muzikore, këngë dhe valle.
"Ne do ta ftojmë violinën të vizitojë"	Një mësues violine nga një shkollë muzikore për fëmijë është i ftuar të ndjekë një mësim. Një pjesë është interpretuar nga një muzikant profesionist që hap një njohje me të mahnitshmen instrument i bukur. Historia e mësuesit të muzikës shoqërohet me një demonstrim të një instrumenti të vërtetë: "Shikoni trupin fleksibël të violinës, belin e hollë e të këndshëm. Pjesa e instrumentit që mbaron me kaçurrela quhet qafa, telat shtrihen nëpër të dhe zëri prodhohet nga kontakti me telat. Tingulli i bukur i zgjatur i një violine varet nga harku. Prekni harkun dhe do të shihni se kallami është shtrirë me qime kali të vërtetë dhe të imët. Tani shkulni kordonin me gishta dhe dëgjoni një tingull të shurdhër e të shkurtër. Vetëm harku e ndihmon violinën të këndojë vërtet me një zë të tërhequr dhe të butë. Mundohuni të lëvizni harkun përgjatë telit, dëgjoni, violina duket se flet.
"Toka e instrumenteve muzikore"	Mësuesi u thotë fëmijëve se një dallëndyshe fluturoi në dritaren e hapur dhe solli një letër. Teksti i letrës: “Të dashur djema, e di që ju pëlqen vërtet të dëgjoni muzikë, të këndoni dhe të kërceni. Mbretëresha e vendit tonë të instrumenteve muzikore ju fton ta vizitoni. Vajza e flautit." Fëmijët vendosin të pranojnë ftesën dhe janë gati të nisen, por më pas Pinocchio vrapon në dhomë, këndon një këngë dhe nuk është shumë i sintonizuar. Mësuesja fton fëmijët të marrin Pinokun me vete në mënyrë që ai të mësojë të këndojë dhe të njihet me instrumentet muzikore. Fëmijët lëvizin në muzikë, duke shtypur ritmin duke përdorur trokitje.

Video: hyrje në instrumentet muzikore (GCD - veprimtari edukative e drejtuar, grupi i mesëm, autor I. V. Tyarina)

Temat për bisedën zhvillimore:

• "A është e mundur të jetosh pa muzikë?"
• "Qyteti i tastierës"
• "Vizita e instrumenteve frymore"
• "Sekretet dhe misteret e instrumenteve popullore ruse"

Tregime për instrumente të ndryshme për pjesën hyrëse të një mësimi muzike

Ju gjithashtu mund të përdorni teknologjitë e informacionit dhe komunikimit (TIK), duke plotësuar tekstin me regjistrimet e mjetit përkatës dhe fotografitë:

1. Që në momentet e para të jetës, një person është i rrethuar nga tinguj. Në botën natyrore, muzika është kudo. Dëgjoni - dhe do të dëgjoni melodinë e zogjve që këndojnë, shushurimë Gjethet e vjeshtës nën këmbë, zhurmë rrotullimi valë deti, fryma e qetë e flladit pranveror, cicërimat e cikadave në një ditë të nxehtë vere. Muzika na rrethon kudo, thjesht duhet të mësojmë ta dëgjojmë atë. Njerëzit shpikën shumë instrumente të ndryshme, shpikën një shkrim të veçantë muzikor dhe mësuan të shkruanin melodi duke përdorur nota. Sot do të prekim botën e mrekullueshme të instrumenteve muzikore.

   Muzika është kudo në botën natyrore

2. Instrumentet e goditjes janë një grup instrumentesh me zë të lartë dhe të zhurmshëm. Pjesëmarrësi i tij më i famshëm, i fuqishëm dhe më i rëndësishëm është daullja. Djema, pse mendoni se daullja është e rrumbullakët dhe jo trekëndore? (Vetëm një rreth ju lejon të arrini forcën e nevojshme tensioni i lëkurës). Me ndihmën e shkopinjve mund të merrni tinguj me fuqi të ndryshme - nga shushurima e hapave të lehta deri te një gjëmim kërcënues. Drumroll- teknika më e vështirë e interpretimit dhe kërkon aftësi të vërteta virtuoze nga muzikanti.

   Instrumentet me goditje janë grupi më i zhurmshëm dhe më i zhurmshëm i instrumenteve

3. Familja e instrumenteve frymore (tunxh) - drejton procesionet e paradës, duke qenë një pjesëmarrës i mirëpritur në ngjarje të veçanta: zërat ngazëllues të bukurive brilante (trombe, flaut, saksofon) performojnë melodi për nder të fituesve të garave sportive, duke përshëndetur më të dashurit. dhe të ftuar të rëndësishëm. Ndoshta emri është për faktin se tingujt magjikë që kënaqin dëgjuesit do të prodhohen vetëm nga ata muzikantë që vënë shpirtin e tyre për të luajtur.

   Familja e instrumenteve frymore (tunxh) drejton procesionet e paradës, një pjesëmarrës i mirëpritur në ngjarje të veçanta

4. Komuniteti i instrumenteve me hark (violinë, kitarë, violonçel) ka qenë gjithmonë shumë i dashur edhe nga publiku më kërkues dhe i rreptë për shkak të tingullit të tij të butë dhe të butë. Me formën e tyre, këto instrumente të kujtojnë shumë trupin e njeriut. Më shumë zënë instrumentet me hark vende të rëndësishme në një orkestër simfonike - para dirigjentit dhe audiencës.

   Në formën e tyre, këto instrumente të kujtojnë shumë trupin e njeriut, tingujt prodhohen me një hark ose në majë të gishtave.

Video: "Si tingëllojnë instrumentet muzikore me tastierë dhe frymor" (karikaturë)

Lojëra muzikore dhe didaktike për grupet e reja

Opsione për ushtrime dhe detyra loje për fëmijët e moshës dy deri në katër vjeç:

• duke luajtur në kolonën zanore të ndonjë kënge popullore për fëmijë, duke trokitur "to the beat";
• shoqërim tingulli i poezive;
• fotografi të shëndosha në temën e propozuar (për shembull, përshkruaj një fenomen natyror - shi, zhurmë ere, reshje bore);
• tregim përrallë në tingull (onomatope për personazhet e përrallave).

"Historia e ketrave të vegjël"

Në vjeshtë, ketrat e vegjël vrapuan përgjatë shtigjeve pyjore, duke mbledhur me zell kërpudha dhe arra për dimër (daulloni gishtat). Por më pas, ftokat e bardha me gëzof filluan të binin në heshtje në tokë (metallofon), gradualisht ata e mbështjellën tokën e ftohur në një batanije të bukur të bardhë borë, mbi të cilën u bënë të dukshme gjurmët e ketrave të shkathët (trekëndësh). Në shtëpitë e tyre komode dhe të ngrohta me pemë, ketrat e vegjël gërrynin arra (lugë). Ngrohtësinë e shtëpive të tyre e ruante një qilim me gjethe të thata (me zhurmën shushuruese të instrumenteve të zhurmës). Dhe jashtë ishte ftohtë, frynte një erë e akullt (fyell).

"Në pastrim"

Kafshët e pyllit kanë ardhur me vrap në një vend me diell për t'u lagur - një shumëllojshmëri tingujsh muzikore, që përcjellin imazhe të kafshëve: një ari që lëviz ngadalë, një lepur që kërcehet shpejt, një dhelpër që ecën me kujdes. Fëmijët duhet të marrin me mend se kush është kush dhe t'i tregojnë ata në lëvizje dhe zë.

Fëmijët duhet të përshkruajnë imazhin e një kafshe në lëvizje dhe zë.

"Pikat dhe rrezet"

Fëmijët dëgjojnë me kujdes muzikën që përshkruan tingujt e shiut. Fëmijët duhet të duartrokasin shiun dhe ta kalojnë atë në një instrument muzikor lëvizjet e lëmuara rrezet e buta të diellit. Fëmijët zgjedhin në mënyrë të pavarur instrumentin e duhur dhe dalin me lëvizje kërcimi.

"Lule muzikore"

Një lojë për të njohur karakterin e një melodie.

Fotografitë janë në tavolinë. Fëmijët dëgjojnë kolonën zanore, me radhë përcaktojnë natyrën e muzikës, zgjedhin lulen e duhur dhe e tregojnë atë.

Çdo fëmijë ka një lule nëse tingëllon një melodi që përputhet me gjendjen shpirtërore të fytyrës së luleve të tij, atëherë fëmija merr kartën e tij.

Mesi i lules përshkruan opsione për gjendjet emocionale

Mesi i lules përshkruan variante të gjendjes emocionale:

• i butë, i dashur, i qetë, qetësues;
• i trishtuar, melankolik, melankolik;
• i pafytyrë, i gëzuar, i djallëzuar.

Lojëra për moshën e shkollës së mesme dhe të mesme

Në moshën e mesme dhe të vjetër parashkollore, fëmijët tashmë mund të përballen me detyra më komplekse.

"Zbukurime ritmike"

Loja zhvillon idenë e tingujve të lartë dhe të ulët, të gjatë dhe të shkurtër, të qetë dhe të mprehtë. Material didaktik: foto me imazhe grafike të modeleve ritmike.

Loja zhvillon idenë e tingujve të lartë dhe të ulët, të gjatë dhe të shkurtër, të qetë dhe të mprehtë.

Fëmijët ftohen të duartrokasin, të luajnë instrumente dhe të tregojnë me ndihmën e zërit ose lëvizjeve plastike modelin muzikor të paraqitur në kartë.

"gardhi ritmik"

Loja përforcon konceptin e një ritmi të fortë dhe zhvillon një ndjenjë ritmi. Mësuesi duartrokit melodi të zhanreve të ndryshme (polka, vals, marsh) me theks në ritmin, duke treguar kartën përkatëse.

Loja përforcon konceptin e një ritmi të fortë dhe zhvillon një ndjenjë ritmi.

"Zgjidh një foto"

Një ushtrim për të përforcuar konceptin e ritmit muzikor. Fëmijët dëgjojnë një pjesë muzikore, përcaktojnë tempin (i shpejtë, i ngadalshëm, shumë i shpejtë, shumë i ngadalshëm) dhe zgjedhin një fotografi të një kafshe, karakteri dhe temperamenti i së cilës korrespondojnë me tempin muzikor.

Ushtrim për të përforcuar konceptin e ritmit muzikor

"Gjeni instrumentin muzikor"

Dëgjohen fragmente muzikore të realizuara nga një instrument muzikor, fëmijët e njohin atë me zë dhe tregojnë kartën përkatëse.

Fëmijët njohin një instrument nga tingulli i tij dhe tregojnë kartën përkatëse.

"Ekrani magjik"

Loja zgjeron horizontet tuaja muzikore, zhvillon kujtesën dhe vëmendjen. Fëmijët duhet të njohin këngën, të mbajnë mend emrin dhe të zgjedhin një foto që përshkruan një episod nga një film vizatimor popullor. Në bazë të figurës, fëmija identifikon filmin vizatimor, kujton dhe këndon këngën.

Në bazë të figurës, fëmija identifikon filmin vizatimor, kujton dhe këndon këngën.

"Loto për muzikantët e vegjël"

Loja trajnon aftësitë tuaja të dëgjimit në lartësi. Ai përdor dy grupe kartash:

Fëmija zgjedh një instrument dhe interpreton një melodi në ngjitje, zbritje ose në një tingull: lart nga e para në të pestën, poshtë nga e pesta në të parën, në një vizore.

"Rrota e katërt"

Loja përforcon njohuritë për instrumentet me goditje, tela, frymore dhe tastierë. Fëmijës i ofrohet një fletë me imazhe të 4 instrumenteve muzikore, ku tre i përkasin të njëjtit lloj dhe i katërti jo. Fëmija mbulon një foto që bie jashtë serisë logjike me një kartë.

Violina nuk bën pjesë në grupin e tastierave

"Kubi i muzikantit"

Për të luajtur, do t'ju duhet një kub i madh, ai mund të bëhet nga një kuti transporti ose nga një element i një grupi ndërtimi, imazhet e instrumenteve muzikore të fëmijëve janë ngjitur në skajin e kubit; Kubi duhet të jetë i lehtë dhe tërheqës. Lojtarët e hedhin atë në një rreth me shoqërimin e muzikës, muzika ndalet dhe fëmijët ndalojnë së luajturi. Fëmija, i cili ka një kub në duar, emërton instrumentin e vizatuar në skajin e sipërm, i afrohet tryezës, merr instrumentin muzikor përkatës dhe luan një melodi, duke përsëritur modelin ritmik pas mësuesit.

Fëmija emërton instrumentin e vizatuar në skajin e sipërm, i afrohet tryezës, merr instrumentin muzikor përkatës dhe luan një melodi

"Shkallët"

Artikuj për lojë: një shkallë me pesë hapa e bërë nga elementë të një grupi ndërtimi, lodra, instrumente muzikore për fëmijë. Lojtari i parë luan një melodi, lojtari i dytë përcakton drejtimin e lëvizjes së zërit dhe e zhvendos lodrën në shkallën e sipërme, në fund ose e lë në të njëjtin hap.

Lojtari përcakton drejtimin e lëvizjes së tingullit të melodisë dhe e lëviz lodrën përgjatë hapave

Video: duke luajtur instrumente muzikore (grup i moshuar)

Tabela: gjëegjëza për instrumentet muzikore

Mister	Përgjigju
Këtu janë çelësat, si në një piano, Por që ata të luajnë, Që kënga të mos jetë e keqe, Fushat duhet të shtrihen.	Fizarmonikë
Tre tela, luan me zë të lartë Ai instrument është "kapelja me gjeli". Zbulojeni shpejt Çfarë është kjo?	Balalaika
Është e lehtë të shkosh në shëtitje me mua, Është kënaqësi me mua gjatë rrugës, Dhe unë jam një ulëritës, dhe unë jam një grindavec, Unë jam i zhurmshëm, i rrumbullakët ...	Daulle
Ai ka një këmishë me palosje Ai pëlqen të kërcejë në një pozicion squat, Ai kërcen dhe këndon - Nëse ju bie në dorë. Dyzet butona mbi të Me zjarr perlash. Një shok i gëzuar, jo një grindavec Tona e zhurmshme...	Fizarmonikë
Vargu bie, ajo këndon, Dhe kënga dëgjohet nga të gjithë. Gjashtë tela luajnë çdo gjë Dhe ky instrument është gjithmonë në modë. Ai nuk do të plaket kurrë. Ne e quajmë atë instrument ...	Kitarë
Gdhendur në pyll I latuar pa probleme Këndon dhe derdhet. Cili është emri i?	Dudoçka
instrument muzikor, Ai është një tunxh Ai ka një kallam të vetëm, Shume i pashem. Dhe më i hijshëm se ai, Me sa duket jo në muzikë. A e kuptojnë të gjithë se çfarë dua të them? Kjo…	Klarinetë
Ata hanë supë në drekë, Deri në mbrëmje ata do të "flasin" Vajzat prej druri Motrat muzikore. Luaj edhe pak Në ndriçim të bukur...	Lugët
Ai duket si një zhurmë Vetëm kjo nuk është një lodër!	Maraca
E donte shumë muzikën Dy motrat, Natasha dhe Nina, Dhe kjo është arsyeja pse ne e blemë atë Ata janë shumë...	Piano
Lëvizjet e lëmuara të harkut i bëjnë fijet të dridhen, Motivi murmurit nga larg, këndon për erën hënore. Sa të qarta janë tingujt që vërshojnë, ka gëzim dhe buzëqeshje në to. Tingëllon dhe luhet një melodi ëndërrimtare...	Violinë
Ato janë bërë prej bakri. Duhet të tundni duart në kohë, Goditni me zë të lartë, pastaj pushoni. Festa e tyre nuk është një gjë e vogël, jo një gjë e vogël, Në muzikë ka edhe...	Enët
Performuar në koncert E dashura jonë Tatiana, Ajo luajti si një yll Një orë e tërë për...	Piano

Video: lojë muzikore dhe didaktike "Guess instrumentin muzikor"

Algoritmi i zhvillimit të projektit

Një projekt krijues për njohjen me instrumentet muzikore është një version i kombinuar dhe i zgjeruar i zbatimit të veprimtarive njohëse dhe krijuese, duke ndërthurur disa aktivitete artistike, estetike dhe praktike shumëdrejtuese (zhvillimi muzikor, trillimi, vizatimi, aplikimi, prodhimi i instrumenteve muzikore për fëmijë, shfaqje koncertesh, etj.), me një temë të përbashkët.

Llojet e projekteve:

• afatshkurtër - nga një mësim në një javë;
• afatgjatë - nga një muaj në një vit.

Algoritmi i zhvillimit të projektit:

• punë përgatitore;
• Pjesa kryesore;
• fazën përfundimtare.

Udhëzimet dhe format e zbatimit:

• zhvillimi intelektual dhe kognitiv:
  • biseda edukative me prindër dhe nxënës;
  • kuize dhe lojëra muzikore-didaktike;
  • detyrat e shtëpisë;
  • material demonstrues dhe mjete ndihmëse vizuale(lojëra prezantuese, stenda informacioni, dosje lëvizëse, një muze ose kënd muzikor, albume, një ekspozitë me vizatime për fëmijë, etj.);
  • ngjarje festive muzikore dhe teatrale;
  • ekskursione, vizita në ekspozita muzeale dhe koncerte;
• lojëra edukative (muzikore dhe didaktike, artistike, me role).
• aktivitete praktike në prodhimin e instrumenteve muzikore;
• teknika verbale që synojnë aktivizimin e vëmendjes dhe zhvillimin e kujtesës (poema, kthesa të gjuhës, gjëegjëza, materiale folklorike, përralla);
• argëtim muzikor me kostum, koncert, sallë pritjeje muzikore (me pjesëmarrjen e një punonjësi muzikor).

Tabela: projekti muzikor "Instrumentet e mrekullisë ruse"

Emri	Instrumentet e mrekullisë ruse
Karakteristike	Projekti afatgjatë në grupin përgatitor
Golat	Të krijojë kushte për zgjerimin dhe pasurimin e njohurive të fëmijëve për historinë e origjinës së instrumenteve popullore ruse, duke nxitur dashurinë dhe respektin për kulturën popullore ruse.
Detyrat	Për të krijuar tek fëmijët përvojën e tyre aktivitetet kërkimore, duke përfshirë aftësinë për të planifikuar dhe zbatuar atë, duke aplikuar dhe përvetësuar njohuri të reja. Për të zhvilluar interesin e fëmijëve për kulturën popullore ruse. Të njohë fëmijët me tiparet muzikore dhe shprehëse të instrumenteve popullore ruse. Formimi i motivimit për veprimtari muzikore përmes lojës, këndimit, lëvizjes dhe interpretimit të instrumenteve popullore. Zhvilloni aftësitë krijuese dhe muzikore të fëmijëve. Të inkurajojë fëmijët dhe prindërit të përfshihen në aktivitete të përbashkëta njohëse dhe krijuese. Të krijojë një mjedis të favorshëm zhvillimi për fëmijët që të zhvillojnë një interes për të luajtur në një ansambël folklorik.
Pjesëmarrësit	Fëmijët e grupit përgatitor, drejtor muzikor, koreograf, edukatoret, prindërit.
përmbajtja	Fazat e zbatimit të projektit: Faza përgatitore: Mbledhja dhe studimi i materialit për historinë e origjinës së instrumenteve muzikore. Shkrimi i një programi për një ansambël folklorik "Sa muzikantë - kaq shumë talente". Organizimi i mjedisit lëndor-hapësinor (veglat muzikore, elementet e kostumeve, lodrat artistike, atributet, lojërat muzikore dhe didaktike). Përzgjedhja e materialit muzikor (këngë, valle, vepra muzikore për të dëgjuar dhe luajtur muzikë). Përzgjedhja trillim(përralla, gjëegjëza, vjersha, fjalë të urta). Faza kryesore: Hulumtim për zbatimin e projektit: “Për çfarë mund të na tregojnë luga, harpa, tuba dhe fizarmonikë?”, “Pse instrumentet muzikore mund të trokasin, të trokasin, të bilbilin?”, “Njerëzit luajnë dhe argëtohen”. Organizimi i një mjedisi zhvillimor, njohës, lëndor (punë e përbashkët e fëmijëve dhe prindërve, fëmijëve dhe mësuesve): kërkimi i përbashkët i informacionit; kryerja e ekskursioneve; shikimi i ilustrimeve; leximi i literaturës; mësimi i këngëve, lojërave, kërcimeve. zhvillimin e bisedave; lojëra muzikore dhe didaktike; studimet e rasteve; duke kryer drejtpërdrejt veprimtari edukative dhe argëtim; klasa në një rreth; dëgjimi i regjistrimeve audio dhe shikimi i videove; krijimi i një ansambli folklorik. Produktet e veprimtarisë: skedarë kartash të instrumenteve popullore ruse, instrumente zhurme, libra të vegjël me përralla për instrumentet muzikore. Kryerja e argëtimit me prindërit, festën "Udhëtimi i lugës ruse", pjesëmarrja në konkursin rajonal "Vendi i vogël". Faza përfundimtare: Diagnoza e njohurive të fëmijëve të marra gjatë projektit. Prezantimi i produktit të aktiviteteve të projektit (projektimi i një ekspozite artizanale, instrumente zhurme). Përgatitja e prezantimit përfundimtar të projektit. Tryezë e rrumbullakët me pjesëmarrësit e projektit. Analizë e punës së bërë, reflektim.

Tabela: projekti muzikor "Instrumentet popullore ruse", autor E. A. Glushko

Emri	Veglat muzikore popullore ruse, autor E. A. Glushko
Karakteristike	Projekti afatshkurtër në grupin e lartë
Golat	Prezantimi i fëmijëve parashkollorë me kulturën popullore ruse, origjinën e saj historike, të cilat kontribuojnë në zhvillimin e tyre muzikor dhe të përgjithshëm kulturor.
Detyrat	Prezantoni fëmijët me historinë e instrumenteve muzikore popullore ruse. Prezantoni tingujt e instrumenteve popullore ruse. Për të formuar shijen estetike të fëmijëve. Gjeni informacione rreth instrumenteve muzikore popullore ruse në burimet letrare dhe animacionet e fëmijëve. Zhvilloni improvizime muzikore dhe lojërash, sens ritmik, aftësi motorike të duarve, dëgjim dinamik. Forconi aftësitë e prodhimit të tingullit me ndihmën e instrumenteve muzikore (lugë, zhurmë, harpa, kambana). Inkurajoni fëmijët të kontaktojnë prindërit e tyre me një kërkesë për të ndjekur shfaqjet e korit dhe orkestrës popullore të Kozakëve. Të kultivojë interes dhe dashuri për muzikën popullore ruse. Krijoni kushte që një fëmijë të njihet me veprat muzikore popullore ruse në shtëpi. Prindërit duhet t'i inkurajojnë fëmijët të dëgjojnë dhe interpretojnë vepra të njohura popullore në instrumentet muzikore të fëmijëve dhe të marrin pjesë në aktivitete muzikore me fëmijët e tyre.
Pjesëmarrësit	Fëmijët e grupit të madh, drejtor muzikor, koreograf, edukatoret, prindërit.
përmbajtja	Fazat e zbatimit të projektit: Faza përgatitore: Krijim bazë teknike për t'u njohur me instrumentet muzikore popullore ruse (krijimi i një prezantimi, regjistrimi i tingullit të këtyre instrumenteve). Biseda "Çfarë instrumentesh muzikore popullore ruse dimë", "Ku mund të gjej informacionin e nevojshëm?" Dëgjimi i veprave të një orkestre popullore. Formulimi i çështjeve problematike. Propozimi i hipotezave. Pjesa praktike: Mbledhja e informacionit nga burime të ndryshme(enciklopedi, fjalorë, tregime për të rritur, gjykime të pavarura, internet). Shfaqja e prezantimit "Vegla muzikore popullore ruse". Biseda (Vegla muzikore popullore ruse në përralla, gjëegjëza rreth instrumenteve muzikore popullore ruse). Duke luajtur instrumente muzikore. Kryerja e lojërave muzikore dhe didaktike për të zhvilluar sensin ritmik dhe dëgjimin timbër. Kryerja e ushtrimeve për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike të duarve. Luajtja e instrumenteve muzikore të fëmijëve në një orkestër. Faza përfundimtare: Përgjithësimi dhe sistemimi i njohurive të marra. Regjistrimi i rezultateve të njohurive të marra (foto, dëgjimi i një orkestre të instrumenteve popullore). Përgatitja dhe realizimi i një prezantimi.

Video: Dita e Muzikës në kopshtin e fëmijëve

Vegla muzikore për fëmijë DIY

Këto vepra artizanale janë të lehta dhe të thjeshta për t'u bërë me fëmijët tuaj.

Maracas "Herringbone" dhe "Flower", "Noisemaker" nga një kuti

Materialet dhe mjetet:

• një shishe e madhe shampanjë për fëmijë,
• një shishe më e vogël lëngu,
• kuti,
• ngjyra dhe letër e valëzuar,
• fletë letre me madhësi standarde
• shënues,
• laps i thjeshtë,
• gërshërë,
• Ngjitës PVA,
• drithëra, bizele, kripë.

Për instrumentet muzikore me zhurmë ju nevojiten kontejnerë, mbushës dhe letër për mbulim.

Udhëzim hap pas hapi:

1. Përgatitni një rrip të gjatë letre të valëzuar me ngjyrë katër deri në pesë centimetra të gjerë, vendosni ngjitësin dhe dekorojeni trupin e shishes së lëngut.
   

   Përgatitni një rrip të gjatë letre të valëzuar me ngjyrë katër deri në pesë centimetra të gjerë, vendosni ngjitësin dhe dekoroni trupin e shishes së lëngut

2. Pritini shirita dy ngjyrash me gjerësi 8 dhe 10 cm nga letra e valëzuar, gjatësia varet nga diametri i shisheve. Pritini shirita në njërën anë të shiritit.

   Pritini shirita letre të valëzuar në dy ngjyra 8 dhe 10 cm të gjera

3. Aplikoni një rruazë zam përgjatë skajit të shiritit të gjerë dhe ngjitni një rrip të ngushtë me një ngjyrë të ndryshme në të.

   Aplikoni një rrip zam përgjatë skajit të shiritit të gjerë dhe ngjitni një rrip të ngushtë me një ngjyrë të ndryshme në të

4. Përgatitni një shirit tjetër për qafën rreth gjashtë centimetra të gjerë dhe bëni prerje në të njëjtën mënyrë.

   Përgatitni një shirit tjetër për qafën rreth gjashtë centimetra të gjerë dhe bëni prerje në të njëjtën mënyrë

5. Mbuloni trupin e një shishe të madhe, duke filluar nga baza, dhe mbuloni qafën në një lëvizje spirale.

   Mbuloni pjesën kryesore të trupit të shishes, duke filluar nga baza dhe mbuloni qafën në një lëvizje spirale.

6. Në letër A4, vizatoni një rreth prej trembëdhjetë deri në katërmbëdhjetë centimetra (duke përdorur një busull ose duke gjurmuar një shabllon të gatshëm).

   Në letrën A-4, vizatoni një rreth prej trembëdhjetë deri në katërmbëdhjetë centimetra (duke përdorur një busull ose duke gjurmuar një shabllon të gatshëm)

7. Ndani rrethin në tetë pjesë, duke rrumbullakosur skajet e trekëndëshave të brendshëm në formën e petaleve.

   Ndani rrethin në tetë pjesë, duke rrumbullakosur skajet e trekëndëshave të brendshëm në formën e petaleve

8. Pritini lulen, vizatoni një qendër të rrumbullakët në madhësinë e qafës dhe bëni prerje përgjatë vijave.

   Pritini lulen, vizatoni një qendër të rrumbullakët sipas madhësisë së qafës dhe bëni prerje përgjatë vijave

9. Vizatoni dy boshllëqe me lapsa me ngjyra ose stilolapsa me majë (opsionale).
   

   Vizatoni dy boshllëqe me stilolapsa me majë ose lapsa me ngjyra

10. Vendosni boshllëqet në qafën e shishes dhe derdhni materialin e zhurmës në shishe.

    Vendosni boshllëqet në qafën e shishes, derdhni drithërat në shishe

11. Përgatitni shirita me ngjyra të ndezura tre deri në pesë centimetra të gjera dhe dy katrorë, mbuloni kutinë; Ne nuk mbyllim njërën nga anët e pasme, lëmë mundësinë për të derdhur drithërat në kuti. Hidheni mbushësin në kuti.

    Përgatitni shirita me ngjyra të ndezura tre deri në pesë centimetra të gjera dhe dy katrorë, mbuloni kutinë

12. Vidhosni kapakët dhe mbyllni kutinë: lodrat muzikore janë gati!

    Lodrat muzikore janë gati

Udhëzime:

1. Mbuloni kavanozët e majonezës me boshllëqe letre me ngjyrë.
2. Fijeni shirita të ndritshëm në vrimat anësore.

Mbuloni kavanozët e majonezës me boshllëqe letre me ngjyrë, futni shirita të ndritshëm në vrimat anësore, mjeti është gati

Instrumente muzikore për fëmijë me zhurmë shtëpiake

Me siguri ju tashmë luani lojëra të ndryshme muzikore me fëmijët tuaj, u lexoni atyre përralla muzikore, dëgjoni muzikë të bukur. Ndërkohë, ndërsa fëmija juaj nuk shkon ende në shkollë muzikore dhe nuk luan një instrument të vërtetë muzikor atje, ju mund të bëni instrumente të thjeshta muzikore për fëmijë në shtëpi me duart tuaja nga materialet më të disponueshme.

Luajtja e muzikës për fëmijë është një aktivitet aktiv në të cilin përmirësohet të menduarit e fëmijës; Zhvillohet aftësia për të treguar iniciativë dhe pavarësi. Dhe më e rëndësishmja, sfera e tij emocionale është pasuruar - një lloj imuniteti nga dështimet e jetës. Në fund të fundit, emocionet bëjnë të mundur vlerësimin e ngjarjeve aktuale nga pikëpamja e rëndësisë së tyre për secilin prej nesh.

Në procesin e luajtjes së instrumenteve, tiparet individuale të çdo individi manifestohen qartë: prania e vullnetit, emocionaliteti, përqendrimi, imagjinata. Për shumë, ky lloj aktiviteti ndihmon për të zbuluar botën shpirtërore dhe për të kapërcyer drojën dhe kufizimin. Në ditët e sotme ka një përzgjedhje të madhe të instrumenteve muzikore për fëmijë në dyqane. Por jo të gjithë janë në gjendje t'i blejnë këto lodra. Po, dhe nuk ka nevojë për këtë. Në fund të fundit, fëmija rritet dhe zhvillohet kaq shpejt, dhe lodrat e mëparshme nuk i plotësojnë më nevojat njohëse të fëmijës. Dhe nevoja për rinovimin e tyre po rritet çdo ditë e më shumë. Ka një rrugëdalje të mirë. Ju mund të dizajnoni vetë lodra dhe t'i përditësoni dhe modifikoni ato me kalimin e kohës. Një mjet i punuar me dorë do t'ju ndihmojë të mësoni fëmijën tuaj të punojnë së bashku. Për të dizajnuar, nuk keni nevojë për shumë - dëshirë dhe pak imagjinatë!

Pra, le të tregojmë pak imagjinatë dhe të shohim se çfarë mund të arrijmë.

Beanbag (zhurmëbërës)

Çdo kuti e vogël mund të përdoret si zhurmues dhe

kavanoza plastike (nga Kinder surpriza, kremra dhe shampo),

mbushur një të tretën me oriz, fasule, bizele etj. Materiale,

të aftë për të bërë zhurmë.

Daulle

Mund të bëhet nga kavanoza boshe me majonezë ose kuti petë,

ose tërhiqeni të njomur në ujë letër e trashë në një kovë ose kavanoz të vogël,

lidheni fort me një brez elastik ose bishtalec dhe lëreni letrën të thahet.

zile

Ajo do të kërkojë butona me ngjyra, rruaza dhe një shishe të vogël nga

ujë mineral. Butonat ose rruaza janë të lidhura në fije, pastaj skajet

fijet janë të fiksuara lart nën kapakun e shishes - zilja është gati.

Gëzuar tuba të vegjël

Për ta bërë këtë, ju vetëm duhet të merrni një mbështjellje shiriti të përdorur, karton,

letër me ngjyra. Fusni një tub nga një lodër e vjetër dhe bëni 2 vrima.

Shkopinj druri Shkopinj që mund të përdoren në tipe te ndryshme aktivitet muzikor,

lidhur me ritmin dhe modelin ritmik. Bërë nga stilolapsa me majë dhe

kuti mbulese kepucesh.

Kuti

Ju duhet të merrni një kuti të vogël dhe ta lyeni ose ta mbuloni me letër me ngjyrë. Mund ta luani instrumentin me një shkop druri.

Trekëndëshi

Për këtë instrument do t'ju nevojiten tre tuba metalikë nga një metalofon dhe një bishtalec që kalon nëpër to. Instrumenti mund të luhet me shkop druri ose metali.

Dajre

Për të bërë këtë mjet do të na duhet: një rrumbullakët metalike

kuti me çokollata. E vendosim brenda materiale të ndryshme(drithëra, rruaza,

bizele, fasule, kopsa të vogla etj.) Mbyllni fort kapakun dhe dekorojini.

Rumba

Do të na duhen: një llastiqe, një vijë peshkimi ose tela metalike dhe material për

vargje (damë, çelësa, etj.)

Shakers

Mund të bëhet nga kanaçe me patate të skuqura, çaj për fëmijë: derdhni brenda kokrra të vogla

ose bizele, lyeni pjesën e sipërme ose mbulojeni me letër vetëngjitëse me ngjyrë.

Rrathë zhurmash

Mund të bëhet nga shirita flokësh dhe zile me ngjyrë.

drejtor muzikor: Ozhegova Irina Vladimirovna

Nëse do të shkoni në një udhëtim me makinë, ose nëse thjesht jetoni në një familje muzikore shumë krijuese, kjo klasë master është për ju. Bëni mjete të lezetshme nga gjërat e zakonshme që gjenden në shtëpinë e secilit.

Ndodh që kur një familje shkon diku në një udhëtim të gjatë me makinë, bëhet katastrofikisht e mërzitshme. Ndonjëherë, sigurisht, radio vjen në shpëtim, por nuk mund të dëgjosh gjithmonë këngë atje që do t'u pëlqejnë fëmijëve dhe prindërve. Por me mjete si këto, nuk do të mërziteni më kurrë!

Tingulli i instrumenteve të tilla, natyrisht, do të ndryshojë nga ato reale, por ato janë bërë aq thjesht dhe lehtë sa nuk do të pendoheni që keni harxhuar kohën për t'i krijuar ato. Pothuajse të gjitha materialet do t'i gjeni në kuzhinë.

Çfarë do t'ju duhet:

• 2 kova të vogla prej plastike ose letre të trashë
• 2 topa të fortë
• 8 tuba të gjerë
• gërshërët
• skocez
• litar
• 2 kamxhik plastike
• 2 vezë plastike që mund të hapen (përdorni kuti plastike Kinder)
• Spërkatjet e tortës së Pashkëve (ose rruaza)
• shpuese vrimash
• disa njerëz që do të bëhen muzikantë!

Si të bëni bong të vegjël

Merrni kova. Duke përdorur një vrimë, bëni vrima në anët përmes të cilave mund të lidhni bongët me një fije. Më pas, merrni topat dhe prisni skajet e tyre. Tani shtrini materialet që rezultojnë në majat e kovave. Atëherë mund të bëheni krijues dhe të dekoroni bongët.

Tani bëjmë kugikly

Marrim kashtë, i vendosim në një rresht dhe i shkurtojmë në gjatësi të ndryshme. Bëjmë prerje (si në foto) dhe më pas i ngjisim. Nëse dëshironi, lidhni një varg.

Le të fillojmë të krijojmë maraka

Do të jetë shumë e lehtë! Merrni kuti më të mira dhe vendosni rruaza ose spërkatje të tortës së Pashkëve në to. Tani hidhini këto kavanoza të vogla në kamxhik plastike. Gati!

Shijoni muzikën dhe mos u mërzitni!

Bazuar në materialet nga faqja: http://www.handmadecharlotte.com/