Daha önce algılamadığımız nesnelerin ve olayların bu tür görüntülerini yaratmayı içeren zihinsel süreç hayal gücü denir. Hayal gücüne genellikle fantezi denir, ancak bazen "fantezi" kelimesi hayal gücüyle çok az bağlantısı olan hayal gücü anlamına gelir. gerçek hayat. Hayal gücünün zenginliği, daha sonra işlenen nesnelerin ve olayların görüntülerini algılama, gözlemleme ve hafızada tutma yeteneğine bağlıdır.
Düşünme bu süreçte önemli bir rol oynar. Ayarlamalar yapar ve fantezinin meyvelerini eleştirel bir şekilde değerlendirir. Duygular aynı zamanda hayal gücünü de etkiler ve büyük ölçüde ona bağlıdırlar. Son olarak insanın hayal gücüyle yarattığı yaratıcı planların hayata geçirilmesi için irade gereklidir.
Hayal gücünün fizyolojik temeli - daha önce kortekste oluşmuş olan bu geçici bağlantılar arasında yeni kombinasyonların ortaya çıkması serebral hemisferler beyin Önceki bağlantıların yeniden kurulması bir hafıza sürecidir (hatırlama, tanıma). Ve hayal gücünün çalışması için, bu bağlantıların yeni sistemlerinin, serebral kortekste henüz mevcut olmayan, ancak orada var olan uyarıların izlerinden oluşacak kombinasyonlarda ortaya çıkması gerekir.
Hayal gücü iki sinyal sisteminin aktivitesiyle yakından ilişkilidir. Bir kişide, karşılık gelen duyumlara ve algılara sahipse, yani çevredeki gerçekliğin ilk sinyallerini almışsa, nesnelere ve olaylara ilişkin görüntüler ve fikirler ortaya çıkabilir. Konuşma sözlü ve yazılıdır, ikinci sinyal sistemi de hayal gücü için birçok materyal sağlar.
38. Hayal gücü türleri
İki tür hayal gücü vardır: yaratıcı ve yaratıcı.
Yeniden yapılandırmacı hayal gücü algılananlar temelinde ortaya çıkar. işaret sistemi: sözel, sayısal, grafik, müzik notaları vb. Kişi yeniden yaratarak işaret sistemini elindeki bilgiyle doldurur.
İşaret sisteminin doğasında olanın yeniden inşasının kalitesi aşağıdakilere bağlıdır:
1) yeniden yapılanmanın geliştirildiği temel bilgiler;
2) Bir kişinin bilgisinin miktarı ve kalitesi. Bilginin genişliği, doğruluğuyla birleştiğinde, yaşam deneyiminin zenginliği, bir kişinin gerekli bilgileri hafızadan çıkarmasına ve yazarın onlara koyduğu işaretlerin arkasını görmesine olanak tanır;
3) kurulumun kullanılabilirliği. Negatif ve pozitif yönelimin güçlü duygusal durumları, yeniden yapılanmalarına müdahale eder ve daha sonra kişi düşüncelerini toplayamaz, konsantre olamaz ve metinde ve grafik işaretlerde bulunan içeriği açık ve net bir şekilde yeniden yaratamaz.
Yaratıcı hayal gücü, yeni, orijinal bir imajın veya fikrin yaratılmasıdır. Bu durumda "yeni" kelimesinin çift anlamı vardır: Nesnel olarak yeni ve öznel olarak yeni arasında bir ayrım yapılır. Nesnel olarak yeni - şu anda ne somutlaştırılmış ne de ideal bir biçimde var olmayan görüntüler, fikirler. Bu yeni şey, var olanı tekrarlamıyor, özgün. Belirli bir kişi için öznel olarak yeni, yenidir. Var olanı tekrarlayabilir, ancak kişi bunu bilmiyor. Kendisi için orijinal, benzersiz olduğunu keşfeder ve başkaları tarafından bilinmediğini düşünür.
Yaratıcı hayal gücü, kişinin biriktirdiği bilgilerin analizi ve sentezi olarak ilerler. Bu durumda görüntünün oluşturulduğu öğeler, daha önce işgal ettiklerinden farklı bir konum, farklı bir yer işgal eder. Ortaya çıkan yeni bir element kombinasyonudur yeni resim. Yaratıcı hayal gücünün sonucu somutlaştırılabilir, yani insan emeği tarafından bir şey veya nesne yaratılır, ancak pratikte gerçekleştirilmesi imkansız olduğu için görüntü ideal içerik düzeyinde kalabilir.
Hayal gücünün fizyolojik temeli
Hayal gücünün fizyolojik temeli, mevcut bağlantıların parçalanması, yeniden gruplandırılması ve yeni bağlantılarda birleştirilmesidir.
Fantazi görüntülerin ortaya çıkışı insan beyninin faaliyetinin bir sonucudur. Hayal gücü, beynin derin kısımlarının yanı sıra serebral korteksin de bir fonksiyonudur.
Beynin fantezi görüntülerinin oluşumunda ve aktivite süreçlerine dahil edilmesinde rol alan bu tür derin kısımları, hipotalamik-limbik sistemdir (antik korteksle bağlantılarında hipotalamus ve anterior etrafındaki limbus veya sınırı oluşturan subkortikal alanlar). beyin sapının yarımkürelerin girişindeki kısmı).
Sağ yarıkürenin hayal gücünden, sol yarıkürenin ise hayal gücünden sorumlu olduğu tespit edilmiştir. mantıksal düşünme. Sağ yarıküre bilinçdışının alanıdır. Zihinsel işlemler sağ yarıkürede gizlice ve soldan bağımsız olarak gerçekleştirilir ve yalnızca bu çalışmanın nihai sonucuyla tanışır.
Yaratıcı görüntülerin ortaya çıkması için, her biri kendi işlevlerini yerine getiren her iki yarım kürenin çalışması gereklidir. Sağ yarıkürenin özelliği, ayrıntılara takılıp kalmaması, dünyanın resmini basitleştirmesi, bütünlük fikri vermesi ve aynı zamanda uyum, orantılılık ve kompozisyon birliği sağlamasıdır. Uyandırılan estetik duygularla yakından ilgilidir. çeşitli şekillerde. Sol yarıküre bu bilgiyi düzenler ve konuşmayla ifade edilmesini sağlar: görüntü ve düşünce her zaman ayrılmaz bir bütünlük içinde görünür.
Her şey gibi hayal gücü zihinsel süreçler Beynin analitik ve sentetik aktivitesine dayanmaktadır. Kişi, hayali bir görüntü oluşturmak için gerçekliğin bireysel unsurlarını izole ederek analitik aktivite gerçekleştirir ve bunları yeni görüntülerde birleştirerek sentetik aktivite gerçekleştirir.
Hayal gücünün etkinliği, bir kişinin duygusal deneyimleriyle en yakından bağlantılıdır. İstediğinizi hayal etmek kişide olumlu duygular uyandırabilir ve bazı durumlarda mutlu bir gelecek hayali, kişiyi son derece olumsuz durumlardan çıkarabilir, mevcut anın durumundan kaçmasına, olup biteni analiz etmesine ve durumun gelecek için önemini yeniden düşünün. Sonuç olarak, hayal gücü davranışlarımızı düzenlemede çok önemli bir rol oynar.
Hayal gücünün, kendisinden sorumlu olan fizyolojik sistemlerin özellikleri nedeniyle, bir dereceye kadar organik süreçlerin ve hareketlerin düzenlenmesiyle ilişkili olduğu unutulmamalıdır. Hayal gücü birçok organik süreci etkiler: bezlerin işleyişi, aktivite iç organlar, vücuttaki metabolizma vb. Örneğin, lezzetli bir akşam yemeği fikrinin bol miktarda tükürük salgılamamıza neden olduğu ve bir kişiye yanık fikrini aşılayarak gerçek yanık belirtilerine neden olabileceğiniz iyi bilinmektedir. ciltte bir “yanık”. Bu model uzun zamandır bilinmektedir ve psikosomatik olarak adlandırılan hastaların telkin terapisi seansları sırasında tedavisinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Öte yandan hayal gücü de insanın motor fonksiyonlarını etkiler. Örneğin, bir müsabaka sırasında stadyum pistinde koştuğumuzu hayal edersek, cihazlar ilgili kas gruplarının hafif kasılmalarını kaydedecektir.
Tüm zihinsel süreçlerde olduğu gibi, hayal gücü dolayı Beynin aktivitesi, korteksi. Çevredeki dünyadan gelen izlenimleri algılayıp pekiştirirken bağlantıları kapatır. Kişi bir nesneyi algılamayı bıraktığında korteksin belirli merkezlerindeki uyarılma durumu “iz” şeklinde kalır. Bir analizörün nöronlarının bu "iz" uyarılması, şu veya bu şekilde başka bir analizörün uyarılmasıyla birleştirilir. İnsan serebral korteksinde bu tür ilişkisel bağlantıların oluşumu, hayal gücünün fizyolojik temelidir. Bu durumda subkortikal merkezler de belirli bir rol oynar, özellikle hipotalamus. Beynin alt kısımlarının bu yapısı, birinci sinyal sisteminden ikinciye ve bunun tersi yönde karşılıklı geçişleri sırasında art arda değişen uyarıların yapımında rol oynar. Doğrudan uyaranları sözlü olanlarla değiştirme yeteneği, insan beyninin, izleme ve doğrudan uyarılmış sözlü işaretlerin (ince farklılaştırılmış uyaranların) çalışmasına dayanan bu tür analitik ve sentetik aktivitesini sağlar. Yalnızca geçmişin değil, geleceğin, yalnızca gerçek ve olası olanın değil, aynı zamanda inanılmaz ve gerçek dışı olanın görüntüleri de bu şekilde ortaya çıkıyor. Önde gelen yansıma bu formülü adlandırdım zihinsel yansıma, tahmin, öngörü (ileri görüş) sağlayan Rus bilim adamı P.K. Anokhin.
I.P. Pavlov, "Kelimelerle ilgili çok sayıda rahatsızlık" diye yazdı, "... bizi gerçeklikten uzaklaştırdı ve bu nedenle gerçeklikle ilişkimizi bozmamak için bunu sürekli hatırlamalıyız."
Bu tam olarak şu gerçeğin sayesindedir: hayal gücü ikinciyle yakından ilgilidir alarm sistemi , tüm vücut üzerinde derin ve güçlü bir fizyolojik etkiye sahip olabilir. Psikoterapinin teorisi ve uygulaması, kişinin imgeleri ile organik durumları arasındaki bu bağlantı üzerine inşa edilmiştir.
Bazı klasik örneklere bakalım.
Örnek bir. Fransız yazar G. Flaubert, Madame Bovary'nin ölüm sahnesini anlatırken ağzında arsenik tadı hissettiğini söyledi.
Örnek iki. Öğrenciler için tıp üniversiteleri Sözde "üçüncü sınıf öğrenci sendromu" yaygındır; bir dizi hastalığın semptomlarına aşina olduktan, bunları öğrendikten ve hayal ettikten sonra bunları kendi içlerinde "keşfetmeye" başlarlar.
Örnek üç. Bir kişi yalnızca kendi vücudunun herhangi bir bölümünün (kollar, bacaklar, kafa) hareketini hayal ederse, ancak bu hareketi gerçekte gerçekleştirmezse, gerekli hareketten sorumlu kaslarda, fiili uygulama sırasında kaydedilen sinir uyarıları oluşur. hareketlerin. Bu fenomene özel bir isim bile verildi " ideomotor hareket"yani hayali eylem.
İdeomotor eylemi, bir kişinin korktuğu şeyin neden olduğunu açıklar. Bunu aşağıdaki deneyden anlamak kolaydır: Burada çok iyi dengelenmiş bir platform üzerinde duran bir atlet var. Düşeceği fikrine kapıldığı anda vücudun ağırlık merkezi, ona göre düşebileceği yöne anında kayar. Başka bir deyişle, düşme fikri bile anında düşme yönünde istemsiz bir harekete neden olur.
Bu nedenle olumlu bir gelecek imajı geliştirmek, zafere ulaşmak için kendinizi eğitmek veya en azından kendinizi yenilgiye hazırlamamak çok önemlidir.
Alınan materyalle ne yapacağız:
Bu materyal sizin için yararlı olduysa, onu sosyal ağlardaki sayfanıza kaydedebilirsiniz:
| Cıvıldamak |
Bu bölümdeki tüm konular:
Bir bilim olarak psikolojinin tanımı
"Psikoloji" kelimesi iki Yunanca kelimeden gelir: "psyche" - ruh ve "logos" - bilim. Psikoloji ruhun bilimidir, yani. gerçekliğin bu yansıma biçimi hakkında
Psikoloji tarihinin ana aşamaları
Psikoloji tarihinde şu aşamalar ayırt edilebilir: bilim öncesi, bilim öncesi, doğa bilimi, bilimsel uzmanlaşma aşaması.
Donau en uzun süre dayandı
Zihinsel kalıpların nesnel doğası Psikoloji bir bilim olduğu için çalışır. psişik olaylar
amaçlarında, yani. Aktif nedenlerden başka herhangi bir şeyden bağımsızdır. Bu ne anlama gelir? Bu
Ruh ve beyin
Ruh, en büyük birikimi beyin olan sinir hücrelerinin, sinir hücrelerinin bir fonksiyonudur. Beyin inanılmaz derecede karmaşıktır. İki kişiden oluşur
Sinir sistemi ve yapısı Beyin ana organdır sinir sistemi
insanlar ve hayvanlar. Ancak aktivitesi vücudun tüm sinir sistemi tarafından sağlanır. İnsan sinir sistemi en karmaşık sistem olduğundan
Ruh ve bilinç
Canlı bir varlığın ruhu, sinir sistemi ve beynin bir ürünüdür. Evrim sürecinde ruh, dış uyaranlara yanıt olarak ortaya çıkan bitki ve hayvanların birincil hareket biçimlerinden ortaya çıktı.
Zihinsel yansımanın en yüksek biçimi olarak bilinç aşağıdaki yapıya sahiptir.
Birincisi, etrafımızdaki dünyayla ilgili bir bilgi bütünüdür. Sonuç olarak, bilincin yapısı bilişsel içerir
Bilinçli ve bilinçsiz
İnsan ruhunda iki seviye vardır: bilinçli ve bilinçsiz. Bilinçdışı, bilinçdışı, tüm zihinsel süreçlerin ve durumların toplamıdır.
Modern psikoloji, görevleri ve bilimler sistemindeki yeri Modern psikoloji karmaşık bir bilimdir. Dallanmış bir sistemdir bilimsel disiplinler
, ruhu tüm çeşitliliğiyle keşfetmek. Psikolojinin konusu kanunlar olduğundan
Modern psikolojinin yapısı
Modern psikoloji birçok psikolojik disiplin tarafından temsil edilmektedir. Bu çeşitliliğin nedenlerini ve özünü anlamak için, 1) ruh çalışmasının özelliklerini dikkate almak gerekir.
Modern psikolojinin disiplinlerarası bağlantıları
Psikoloji, bilimlerin kesişim noktasında olduğundan bu bilimlerle bağlantıları geniş ölçüde geliştirir. Her şeyden önce bu disiplinler arası bağlantılar araştırma yöntemleri ödünç alınarak geliştirilir.
Psikolojik yöntemlerin genel tanımı
Psikolojinin ana yöntemleri gözlem, konuşma, deney ve testtir.
1. Gözlem, nesneleri ve olayları incelemenin bir yöntemidir.
Psikolojik araştırmalarda nesnellik sorunu ve belirli psikolojik araştırmaların organizasyonu
Psişe doğal bir olgu değildir. Dokunulmaz, tartılamaz ve görülemez. Psişe özel bir gerçekliğe, ideale aittir. Bu nedenle hedefe ulaşma sorunu, yani. güvenilir, Psikolojik araştırma yaparken beş aşama vardırİlk aşama gösterge niteliğindedir. İncelenen olgunun ön gözlemlerini, ilgili varsayımların formüle edilmesini içerir.
olası nedenler
olgunun ve ilerlemenin özellikleri
Deneye alternatif olarak korelasyon
Korelasyon (Latince korelasyon - orandan), hem veriyi işlemenin hem de onu elde etmenin başka bir yöntemidir. Gerçek şu ki, bazen ruhun incelenmesinde bir deneyi uygulamak imkansızdır.
Duyguların fizyolojik temelinin genel özellikleri
Hassasiyet, analizörün ilgili uyarana yanıt verme özelliğidir. Özel çalışmalar, kendisine yönelik analizlerde uyaranın neden olduğunu göstermiştir.
Ve algının fizyolojik temeli
Algılama, nesnelerin ve olayların, nitelikleri ve özellikleri bütünüyle, duyular üzerinde doğrudan ancak temassız etkileriyle yansıtılmasının zihinsel sürecidir.
İnsan algısının özellikleri
İnsan algısının temel özelliği nesnelliktir. Algının nesnelliği, bir kişinin algıladığı her şeyin bir algı imgesi halinde formüle edilmesiyle ifade edilir.
Uzay algısı
Binoküler görüş, mekan algısında önemli bir rol oynar. Her gözün retinasında yalnızca tek bir iki boyutlu görüntü oluşturulur. Ama gözlerimiz belli bir mesafede olduğundan
Hareket algısı
Hareket algısı nesnelerin uzaydaki konumlarındaki değişikliklerin bir yansımasıdır. Hayati önem taşıyor.
Hareketin algılanmasında ana rol görsel ve kas motorları tarafından oynanır.
Zaman algısı
Zaman algısı olayların süresinin, hızının ve sırasının bir yansımasıdır. İnsanlarda zaman içinde yönelim, beynin kortikal kısımlarının yardımıyla gerçekleştirilir; burada bir dizi analizör, hacim
Ve fizyolojik temeli
Bellek, önceki yaşam koşullarıyla ilgili olay ve durumların hatırlanması, korunması ve yeniden üretilmesinden oluşan kümülatif zihinsel süreçtir.
Su'nun hatırası sayesinde Psikolojik hafıza teorileri
Psikolojik araştırma
Hafızanın uzun bir geleneği vardır. Şu anda psikolojide üç ana hafıza teorisi vardır.
Bunlardan ilki çağrışımsal teori olarak adlandırılmaktadır.
Bellek türleri
İnsanlarda hafıza türlerini sınıflandırmak için çeşitli temeller vardır.
Bilgi depolama süresine göre üç tür hafıza ayırt edilir: uzun süreli, kısa süreli ve o
Bellek süreçleri
Ezberleme. Ezberleme, fizyolojik mekanizmalarına göre serebral kortekste gerekli sinir bağlantılarının süreç içerisinde oluşması ve sağlamlaşmasıdır.
Hafıza bozuklukları
İnsanın zihinsel faaliyeti için dil ve konuşma ile yakın ilişkisi esastır. İnsan ruhunu hayvanların ruhundan temel olarak ayıran şey bu ilişkidir. Hayvan düşüncesi
İnsan düşüncesinin sosyal doğası
Düşünmenin konuşma ve dil ile organik bağlantısı aynı anda sosyo-tarihsel, kültürel olarak koşullanmış olanı oluşturur ve ortaya çıkarır. düşünmenin sosyal doğası. Düşünmenin toplumsal doğası
İnsan düşüncesinin psikolojik özgüllüğü
Pek çok araştırmacı, insanlarda temelde iki farklı düşünme düzeyini birbirinden ayırıyor. Daha eski beyin yapılarına dayanan somut ve soyut, üretilen
Düşünmenin mantıksal yönleri
Mantık, nasıl doğru düşünüleceğini inceleyen bir bilimdir. Temel mantıksal düşünme biçimlerini ve bir düşünceyi diğerinden çıkarmanın kurallarını araştırıyor.
VI
Problem Çözme Düşünme
Düşünme, bir kişinin önünde bir problem durumunun ortaya çıktığı yerde başlar ve bu, onu çözmek için gerekli tüm koşulları sağlamaması ile karakterize edilir. Düşünerek bulunmaları gerekir.
Düşünme türleri ve zihnin kalitesi
Psikolojide aşağıdaki düşünme türleri ayırt edilir: görsel-etkili, görsel-figüratif ve sözel-mantıksal.
Görsel olarak etkili düşünme genetik olarak en erken olanıdır. İLE
Konuşmanın temel işlevleri
Konuşma, insanları hayvanlardan ayıran merkezi zihinsel süreçtir. Teorik düşünce de dahil olmak üzere insan düşüncesinin kendisi konuşma sayesinde var olur.
Konuşmanın fizyolojik temeli
Tüm zihinsel süreçler gibi konuşmanın da çok spesifik ve oldukça karmaşık bir fizyolojik temeli vardır. Temeli, değiştirilmesini mümkün kılan çok karmaşık ve özel bir geçici bağlantı sistemidir.
Formlar ve konuşma türleri
Psikolojide iki konuşma biçimi ayırt edilir: dış ve iç.
Dış konuşma aşağıdaki türlere ayrılır: sözlü (monologlar
Konuşma fonksiyonunun temel bozuklukları ve konuşmanın özellikleri
Konuşma, nöro-beyin mekanizmalarıyla yakından ilişkili olduğundan, konuşma süreçlerinden sorumlu sinir merkezlerinin (beyin bölgelerinin) hasar görmesi sonucu, konuşma bozuklukları olarak adlandırılan konuşma bozuklukları ortaya çıkar.
Hayal gücünün genel özellikleri Hayal gücü veya fantezi, özü, yeni görüntülerin (nesneler, fenomenler ve durumlar) birleşimi ve dönüşümüne dayalı olarak yaratılması olan zihinsel bir süreçtir. Hayal gücü türleri ve teknikleri
Aşağıdaki ana hayal gücü türleri vardır: aktif ve pasif.
Hayal gücü, bir ürünün yaratıldığı bu tür üretken insan faaliyetinin önkoşulu ve koşulu olan zihinsel bir süreçtir; ideal (resimde, metinde) veya gerçek
İradenin genel özellikleri
İrade, özü insan davranışının ve iç ve dış engellerin aşılmasıyla ilgili faaliyetlerin düzenlenmesi olan zihinsel bir süreçtir.
İÇİNDE
İradenin fizyolojik temelleri
İstemli davranış, insan beyninin ve merkezi sinir sisteminin işleyişinin özel prensiplerine dayanmaktadır.
Bu ilkelerin en önemlisi hakimiyet ilkesidir. Ru'yu aç
İstemli eylemin psikolojik yapısı
Bir kişinin istemli çabayla ortaya çıkan iradesi, istemli eylemlerle ifade edilir. Gönüllü eylem her zaman eylemin amacının, öneminin, anlamının farkındalığıyla ilişkilidir; değerler, Bir kişinin istemli özellikleri Bir kişinin istemli özellikleri (nitelikleri), davranışında sabitlenen beceriler ve buna karşılık gelen istemli eylemleri gerçekleştirmeye hazır olma durumudur.
İLE
güçlü iradeli nitelikler
Ne
İrade ihlalleri
Aşırı derecede insan zayıflığına, davranışın istemli düzenleme bozuklukları denir. İradenin en tipik bozuklukları abulia, apati ve apraksidir.
Abulia – bu
Dikkatin genel özellikleri
Dikkat, canlı bir varlığın gerçekliğin belirli yönleri veya durumları üzerindeki konsantrasyon derecesini düzenleyen zihinsel bir süreçtir.
Vn
Dikkatin fizyolojik temeli
Dikkatin genel fizyolojik mekanizması, özü ve amacı canlının güvenliğini sağlamak olan yönlendirme refleksidir. Ayrıca bir kişi
Dikkat türleri Aşağıdaki dikkat türleri ayırt edilir: dış ve iç, gönüllü (kasıtlı) ve istemsiz (kasıtsız) ve ayrıca gönüllü sonrası. Dış dikkat - ah
Dikkatin özellikleri
Diğer zihinsel süreçler gibi dikkatin de bir takım özellikleri vardır. Dikkatin özellikleri onun tezahürünün özellikleridir. Başlıcaları: hacim, dağılım, konsantrasyon,
Dikkat gelişimi
Duygusal durum, zihinsel süreçler tarafından sağlanan dış nesnel eylemlerde değil, aktif olarak ifade edilen bir zihinsel yansıma yoludur.
Duygusal durumların fizyolojik temeli
Özel çalışmalar, duygusal durumların öncelikle subkortikal merkezlerin uyarılmasından ve otonom sinirdeki fizyolojik süreçlerden kaynaklandığını göstermektedir.
Duygusal tepki türleri (duygular) ve duygusal durumlar
Basit duygular arasında, yani. Biyolojik olarak belirlenmiş zihinsel durumlar arasında şunlar ayırt edilebilir: saldırganlık (öfke), ağrı, açlık, susuzluk, orgazm, yorgunluk, korku, tiksinti, acı
Bir kişinin daha yüksek duyguları (duyguları)
Daha yüksek duygular, bir kişinin sosyal olarak önemli ve kültürel olarak belirlenmiş faktörlerin neden olduğu duygusal durumlarıdır. Bunlara duygular veya bir kişinin en yüksek duyguları denir. İçeriğe göre
Bilinç aktivitesi seviyelerinin genel özellikleri
İnsan değişen bir dünyada yaşadığı için ruhu sürekli olarak tepki verir. çevre bazen daha fazla, bazen daha az aktif. Zihinsel tepkinin fizyolojik temeli,
Uyku, rüyalar ve uyku bozuklukları
Uyku, vücudun performansını ve biyolojik yaşam ritmini yeniden düzenleme ihtiyacıyla ilişkili, periyodik olarak meydana gelen koruyucu bir inhibisyon durumudur.
Trans bilinç halleri
Trans (Latince "trans" kelimesinden gelir) bilinç durumları, öz kontrolün azaldığı ve olağan otomatik kontrolün azaldığı az çok uzun süreli, uyku benzeri bir zihinsel durumdur.
Halüsinasyonlu ve ağrılı bilinç durumları
İnsanların yanlış algılar yaşadığı bilinç durumlarına halüsinasyon denir. Başka bir deyişle halüsinasyon durumları, yokluğunda bir algılama durumudur.
Ölüme yakın bilinç halleri
İnsan ruhu, beynin varlığı ve insanın insanlar arasındaki varlığı sayesinde yaşam boyunca oluşur.
İnsan ruhunun en üst seviyesi bilinçtir. Bazen yaşam bilincinin sonuna doğru
Genel özellikler
"Mizaç" terimi, "karışım" anlamına gelen Latince "temperamentum" kelimesinden gelir. Antik Yunan ve Roma'da kullanılan bu kelime, aslında bu terimin ünlü doktorlar Hippocrus tarafından doğduğu yerdi.
İnsan mizacının fizyolojik temeli
İnsan mizacının fizyolojik temeli iki ana belirleyici faktörden oluşur: fizik (yapı) ve daha yüksek sinir aktivitesinin türü. Tarafından geliştirildi
Kolerik mizaç, duygusal deneyimlerin büyük yoğunluğu ve canlı ifadesi ve bunların ortaya çıkma hızı ile karakterize edilir. Bu özellik karakteristikte kendini gösterir.
Mizaç tipolojisini ve günlük yaşamdaki psikolojik özelliklerini dikkate almak
Tüm insanların belirli bir fiziğe ve belirli bir tür yüksek sinirsel aktiviteye sahip olması, onların (bizim) belirli bir tempoya ait oldukları tartışılmaz gerçeğini belirler.
Genel karakter özellikleri
Karakter, bir kişinin yaşam koşullarına ve başkalarıyla ilişkiler sistemine sürdürülebilir tepki yollarını belirleyen, bir kişinin bir dizi bireysel psikolojik ve tipolojik özelliğidir.
Karakter Yapısı
Karakter yapısı, bireysel özellikleri arasındaki istikrarlı ve mantıksal bir bağımlılık sistemidir: çekirdek ve yüzey, istikrarlı ve durumsal, birincil ve ikincil.
Karakter özellikleri
Bütünsel bir oluşum olarak karakter yapısının aksine, bireysel karakter özellikleri de ayırt edilir; kendi kendine eğitimin sonucu olan temel karakter nitelikleri.
Bireysel ve tipik karakter
Her insanın karakterinde, belirli bir dönemin, belirli bir katmanın ve belirli bir etik bağlılığın insanlarına özgü hem bireysel hem de tipik karakter özellikleri tanımlanabilir.
Eğer bir birey
Yeteneklerin genel özellikleri
Yetenekler, bir kişinin varlığı, şu veya bu aktiviteyi en başarılı şekilde gerçekleştirmesine olanak tanıyan zihinsel özellikleridir.
Diğer şeylerin eşit olması, yaşam ve aktivite Eğilimler, eğilimler ve yetenekler
Doğal önkoşullar
yeteneklerin tezahürlerine ve gelişimine eğilimler denir. Eğilimler bir dizi morfolojik (anatomik ve fizyolojik) Yeteneklerin yapısı, türleri ve gelişim düzeyleri Geliştirilen yetenekler
fonksiyonel sistemler
Şu veya bu insan faaliyetinin karakteristik eylem yöntemlerini tanımlayan karmaşık bir yapıya sahiptir. Yetenek Yapısı
Yeteneklerin geliştirilmesi ve oluşumu
Yeteneklerin gelişimi ve oluşumu, insanların yaşamlarının belirli sosyo-tarihsel koşulları tarafından belirlenir ve kişinin nesiller boyunca biriken maddi ve manevi kültüre hakimiyetiyle ilişkilidir.
Faaliyetlerin genel özellikleri
Psikososyal bir oluşum olarak aktivite, uyumlu bir psikolojik yapıya sahiptir ve bu yapının temel unsurları (ihtiyaçlar - güdüler) karşılaştırılarak anlaşılabilir.
Faaliyet türleri
İnsan faaliyetinin ana türleri şunlardır: oyun, çalışma ve çalışma. Bu etkinliklerin her biri önde gelen farklı aşamalar
H
Olayın genel özellikleri
Kişilik, ruhsal olgunluğu, sosyal önemi, anlamlı ve otoriter katılımıyla kendini gösteren özel bir psikososyal oluşum, bir kişinin niteliğidir.
Kişilik çalışmalarına doğru İÇİNDE modern psikoloji
Kişilik çalışmalarına yönelik istikrarlı yaklaşımlar geliştirildi; bunların en ünlüleri: psikodinamik, davranışsal, aktivite, bilişsel, exi
Kişilik oluşumu
Kişiliğin oluşumu, oluşumu ve gelişimi süreçlerinin birliğini temsil eder. Önceki paragrafta tartışılan her tür kavram ve teorinin kendisiyle ilişkilendirilen özel bir önermesi vardır.
Sosyal kişilik türleri
H
Kişilik, belirli bir toplumun yaşamının sosyal ve sosyokültürel özellikleri tarafından belirlenen bir olgu olduğundan, yirminci yüzyılın ilk üçte birlik kısmından itibaren psikologlar, bu toplumdaki bağımlılığı kurmaya çalıştılar.
İnsan sosyal bir varlık olduğundan tek başına yaşamaz. Öyle ya da böyle, yaşamının içinde geçtiği belli bir birincil topluluğa dahildir. Bu nispeten
Grup türleri ve gelişim düzeyleri
Modern psikoloji, grupların oldukça ayrıntılı bir sınıflandırmasını geliştirmiştir. Her şeyden önce koşullu ve gerçek gruplar ayırt edilir. Koşullu (nominal
Gruptaki kişilerarası ilişkiler
Bir gruptaki ilişkiler hem birey hem de insan toplumu için yaşamın son derece önemli ve ilginç bir yönüdür.
Grubun türüne bağlı olarak resmi ilişkileri ayırt ederler. Samimi kişilerarası ilişkiler Açık kişilerarası ilişkilerin yanı sıra, insanlar birbirleriyle gizli ilişkilere de girerler. Bu -
H
yakın ilişkiler , yani yalnızca ikisini, ara sıra üçünü ilgilendiren ve sevenler Ortak faaliyetler sürecinde kişilerarası ve
sosyal ilişkiler
insanlar sürekli olarak temas halinde olurlar ve bu da onların üzerinde şu veya bu etkiyi varsayar.
Ve sosyal algının özellikleri
İletişim süreci öncelikle başka bir kişi hakkında oluşturduğumuz ilk izlenimle başlar. Eğer bu izlenim olumluysa, psikolojik bir
Manipülasyon ve buna karşı psikolojik savunma araçları
Yukarıda özetlenen etkili manipülasyonun ilke ve kuralları aşağıdaki durumlarda geçerlidir: günlük yaşam Profesyonel bilgi etkisinin tüm alanlarında. Ancak aşırı durumlar da var
Öğrenme süreçlerinin genel özellikleri
İnsan, yaşam faaliyetinin türü bakımından diğer canlı türlerinden ayrılan bir yaratıktır. Bu, dünyanın farklı yerlerindeki insanların yaşam tarzının bir sonucudur.
Öğrenmenin psikolojik özü
Öğrenme, bir kişinin belirli bilgi ve eylem yöntemlerini özümsemesi ve bunun sonucunda kişinin işlevsel bir organ geliştirmesinden oluşur.
Öğretimin psikolojik özü
Öğrenme; bilgi, beceri ve yeteneklerin sistematik olarak edinilmesine yönelik bir faaliyettir. Öğrenme, kişinin eylemlerinin bilinçli olarak belirlenen bir hedef tarafından yönlendirildiği yerde gerçekleşir.
Zihinsel gelişimin temel koşulu olarak eğitim
İnsan ruhunun özgüllüğü, tüm işlevleri (süreçler, özellikler ve durumlar), çocuğun sosyo-tarihsel mirasa hakim olması sırasında gelişmesidir; İle
Bir çocuğun doğumundan bir yaşına kadar (bebeklik) zihinsel gelişimi
Yeni doğmuş bir çocuk, doğduğu andan itibaren yaşamın ilk ayının sonuna kadar olan bir çocuktur. Zaten doğumda, yenidoğanın nefes alma, emme dahil bir dizi refleksi vardır.
Bir yıldan üç yıla kadar (erken çocukluk)
Bir yaştan üçüncü yılın sonuna kadar olan döneme erken çocukluk denir. Erken çocukluk- Bu, bir çocuğun zihinsel olgunlaşmasında tam bir dönemdir. Önemli olan
Üç yaşından yedi yaşına kadar (çocukluğun ilk dönemi)
Üç ila yedi yaş arasındaki döneme okul öncesi veya çocukluğun ilk dönemi de denir. Bu, tüm çocukların en ilginç dönemidir.
İlkokul çağında (çocukluğun ikinci dönemi)
Çocukluğun ikinci dönemi sekiz ila on iki yaş arasını kapsar. Bu yaşta önde gelen aktivite olan oyunun yerini öğrenme alır.
Ergenlik
Ergenlik çok zaman alıyor özel yer geliştirme aşamasında modern adam. Erkeklerde (13 ila 16 yaş arası) ve kızlarda (12 ila 15 yaş arası) yaş farkı vardır.
Bir gencin entelektüel gelişimi
Çocuklardan farklı olarak bir genç, hipotezler ve tümdengelimli sonuçlar kullanarak akıl yürütme yeteneğini olgunlaştırır. Başka bir deyişle, genç oldukça iyi gerekçelendirilmiş argümanlar ortaya koyuyor.
Ergenlik döneminde
Ergenliğin temel motivasyon belirleyicileri; kendini tanıma, kendini ifade etme ve kendini onaylama isteğidir. Yeni ortaya çıktı
Ergenlerin karakteristik sorunları
Ergenlik dönemi, karakterin hızlı geliştiği bir dönem olduğundan tipolojik özellikleri o kadar net bir şekilde kendini gösterir ki, onlara “gençler” bile denilmektedir.
Erken ergenlik döneminde davranış ve ilişkilerin psikolojik özgüllüğü
Erken ergenlik döneminde gençlerin uzlaşmaz oldukları bilinen bir gerçektir. Tüketimle ilişkili kişisel kaynakların nihai gerilimi
Erken ergenlik döneminde
Erken ergenlik yaşı, kişilik özelliklerinin oluşumunun yanı sıra, en önemli aşama Zihinsel süreçlerin ve durumların gelişiminde. Bu gelişme hem niceliksel
Kişisel Gelişime Temel Bir Bakış Açısı
Bir kişinin yaşamın anlamı sorusuyla tüm derinliği ve ciddiyeti ile ilk kez karşılaştığı erken gençlik çağı, gençlerin, kız ve erkek çocukların kararlarını gerektirir.
Bir yetişkinin hayatı
24.1. “Yetişkinlik” kavramının tanımı Kronolojik olarak yetişkin yaşı, erkekler için 25-35, kadınlar için 21-35, erkekler için 36-60 ve 36-55 yaş arasında değişmektedir.
Yetişkinlik dönemindeki zihinsel süreçlerin özellikleri
Yetişkinlik genellikle bir insanın hayatının en uzun dönemidir. En çok karakterize edilen dönem 21-22 yaş arası ile 55-60 yaş arasındaki dönemdir. yüksek seviye entelektüel, yaratıcı
Yaşam görevleri ve yetişkinlik krizleri
Şu anda yetişkin gelişimi çalışmalarına iki ana yaklaşım vardır: 1) yaşam boyu gelişimin incelenmesi; 2) yaşam olaylarının dinamiklerinin incelenmesi
İleri yaş. Toplam insan yaşamı potansiyeli
İnsanlar yaşlılığa girdikçe vücudun yaşlanma süreciyle de yakından karşı karşıya kalırlar. Yaşlanma, birey, kişilik ve vücut olarak vücudun çeşitli yapılarında meydana gelir.
Şimdiye kadar anatomik ve fizyolojik temelleri de dahil olmak üzere hayal gücünün mekanizması hakkında neredeyse hiçbir şey bilmiyoruz. Hayal gücü insan beyninin neresinde yer alır? Bildiğimiz hangi sinirsel organik yapıların çalışmasıyla bağlantılıdır? Bu konuda örneğin duyumlar, algı, dikkat ve hafıza hakkında çok daha az şey söyleyebiliriz.
Hayal gücü ve organik süreçler birbiriyle yakından ilişkilidir. Hayal gücü zengin kişilerde, hayal gücünün oldukça gelişmiş olması sonucunda, genellikle belirli duygulara eşlik eden fizyolojik belirtiler ortaya çıkabilir (kalp atışında artış, nefes almada zorluk, kan basıncında artış, terleme vb.). Bir kişi, örneğin kendisine tehdit oluşturan bir durumu hayal ettiğinde ortaya çıkarlar.
Hayal gücüyle ilişkili psikolojik durumlara verilen fizyolojik tepkiler tamamen normal kabul edilmelidir. Vücudu yaklaşan aktiviteye hazırlamaya yardımcı olurlar ve böylece onu kolaylaştırırlar. Fantezi ile ilgili hemen hemen tüm görüntülere organik değişiklikler eşlik eder. Yaygın olarak bilinen bir olguya ideomotor eylemi denir. Özü, herhangi bir hareketin net bir fikrinin, kural olarak ne duyular ne de bilinç tarafından kontrol edilmeyen bu hareketin kendisi tarafından bir kişide ortaya çıkmasıdır. Örneğin, bir kişiden kol uzunluğunda asılı bir ağırlık bulunan bir ipi tutmasını isterseniz ve bu ağırlığın nasıl döndüğünü hayal ederseniz, bir süre sonra onun gerçekten daire çizmeye ve dönme hareketleri yapmaya başladığını fark edeceksiniz.
Rüyalar ve organik durumlar arasındaki bağlantı özellikle psikolojik açıdan ilgi çekicidir. Araştırmaların gösterdiği gibi beynimiz uyku sırasında çalışmaya devam ediyor ve psikolojik süreçlerle ilişkili hemen hemen tüm organik yapıları faaliyetine dahil ediyor: algı, dikkat, hafıza, düşünme ve konuşma. Ancak bu genellikle bilinçaltı düzeyde, retiküler oluşumun insan serebral korteksi üzerindeki engelleyici etkisinin arka planında gerçekleşir. Rüyaların içeriğinin hatırlanması gerçeği şüphesiz rüyada hafızanın aktif olarak çalıştığını gösterir.
Uyuyan insanlar psikolojik olarak kendilerini çevreleyen gerçekliğin algısından tamamen izole değildir ve buna belirli bir şekilde tepki verebilmektedir. Uyku sırasında reaksiyonların seçiciliği kısmen korunur. Örneğin bir anne, çocuğunun hareketlerine çok hassas tepki verir ve bunları duyunca anında uyanır. Bir rüyada, bir kişi belirli kararlar bile verebilir, planlar oluşturabilir ve bunlar daha sonra gerçekte (bilinçli olarak kabul edilen niyetler olarak) uygulanır.
Hayal kavramından bahsetmişken, onun algı, hafıza, düşünme gibi zihinsel süreçlerle ayrılmaz bir bağlantısı olduğunu söylemek gerekir. Ancak onlardan önemli ölçüde farklıdır. Ve L.S.'nin ifadesini dikkate alarak. Vygotsky, hayal gücü ile diğer biçimler arasındaki farka ilişkin zihinsel aktivite Hayal gücünün aynı kombinasyonlarda tekrarlanmadığını ve daha önce birikmiş bireysel izlenimleri oluşturmadığını, daha önce birikmiş izlenimlerden yeni seriler oluşturduğunu belirtmek önemlidir. Başka bir deyişle, izlenimlerimizin akışına yeni bir şey katmak ve bu izlenimleri değiştirerek, sonuçta yeni, daha önce var olmayan bir görüntünün ortaya çıkmasını sağlamak, bildiğimiz gibi, hayal gücü dediğimiz etkinliğin temelini oluşturur.
V.A.'ya göre. Sitarov'a göre hayal gücü, doğrudan algılananın sınırlarının ötesine zihinsel bir ayrılmadan oluşur, olayları önceden tahmin etmeye yardımcı olur, geçmişte kazanılan deneyimi ve mevcut bilgiyi yeni bir biliş bağlamında tazeler.
Hayal gücü, bir kişinin öznel dünyasını, etrafındaki dünyaya ilişkin vizyonunu yansıtır. Hayal gücü çalışması özellikle aşağıdaki durumlarla ilgilidir: zihinsel operasyonlar Yeterli bilgi yoksa, hayal gücümüzün yardımıyla faaliyetlerimizin ara ve nihai sonuçlarını tahmin ederek çözümler ve mevcut durumdan bir çıkış yolu buluruz.
V.A. Sitarov buna şu tanımı veriyor:
Hayal gücü, bir kişinin mevcut bilgisini mevcut problem durumunun belirsizliği altında yeni bir kombinasyona getirerek nesnelerin, faaliyet ürünlerinin, koşulların görüntülerini yaratmanın zihinsel sürecidir.
M.V. Gamezo, diğer zihinsel işlevlerle karşılaştırmalara dayanarak benzer bir hayal gücü tanımı sunuyor:
Hayal gücü (fantezi), geçmiş deneyimlerden elde edilen verilere dayanarak yeni görüntüler yaratmayı içeren zihinsel bir süreçtir. Bu, var olmayan veya gerçekten var olan bir nesneyi hayal etme, onu bilinçte tutma ve zihinsel olarak manipüle etme yeteneğidir. Hayal gücü gerçek dünyayı yansıtır, ancak yeni, alışılmadık, beklenmedik kombinasyonlar ve bağlantılarla. Figüratif hafızadan (fikir) farklıdır, çünkü temelde yeni bir imajdır, dinamiktir ve ezberleme ve koruma eylemi yoktur. Hayal gücü düşünceden farklıdır çünkü mecazi biçim ve kavramlarla düşünmek. Bir problem durumunda ortaya çıktığı ve beynin analitik-sentetik aktivitesini temsil ettiği için düşünmeyle ilişkilidir (eski nesneler parçalara ayrılır ve yeni bir görüntüde, örneğin "deniz kızı" olarak birleştirilir).
Hayal gücünün kavramı ve özüne ilişkin benzer yargılar şu kişiler tarafından ileri sürülmüştür: S.L Rubinstein, R.S. Nemov, A.G. Maklakov, A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky, E.I. Nikolaeva, Başkan Yardımcısı. Ermakov, G.A. Yakunin, A.G. Litvak ve diğer araştırmacılar).
Ayrıca hayal gücünün fizyolojik yönünden bahsetmişken, L.S.'nin anlattığı bir örnek vermek istiyorum. Vygotsky. Serebral korteksin çalışmaları hakkında konuşan L.S. Vygotsky, beynin çalışmasını, bir tekerleğin yerde bıraktığı ve daha sonra hareketi kolaylaştıran bir yola benzetiyor. Bu örneğin özü, beynin önceki deneyimlerimizi depolayarak bu deneyimin gelecekte yeniden üretilmesini kolaylaştırmasıdır. Ancak beynin çalışması yalnızca bilginin yeniden üretilmesinden ibaret olsaydı, kişi sürekli değişen koşullara uyum sağlayamazdı.
Bunu göz önünde bulundurarak, L.S. Vygotsky'nin öne çıkanları sonraki işlev- birleştirici veya yaratıcı.
Beynin birleştirme aktivitesi, önceki uyarımların izlerinin beyinde korunmasına dayanır, ancak bu işlevin özü, uyarım izlerine sahip olan beynin bunları, gerçek deneyiminde karşılaşılmayan yeni kombinasyonlar halinde birleştirmesidir.
Yalnızca önceki deneyimini yeniden üretmeye değil, aynı zamanda yeni bir şey yaratmaya da dayanan bu tür insan faaliyetine yaratıcı denir.
Beynimizin birleştirme yeteneğine dayanan bu yaratıcı faaliyete hayal gücü veya fantazi denir.
Bu konuyu değerlendiren A.G. Maklakov, hayal gücü sürecini bedendeki ve hareketteki organik süreçlerin düzenlenmesiyle birleştiriyor. Çünkü fizyolojik mekanizmalar Hayal gücü sadece korteksle değil aynı zamanda beynin daha derin yapılarıyla da ilişkilidir. özellikle, büyük rol Hipotalamik-limbik sistem burada rol oynuyor.
Ayrıca A.G. Maklakov, hayal gücünün birçok organik süreci etkilediğini belirtiyor: bezlerin işleyişi, iç organların aktivitesi, vücuttaki metabolizma vb. Örneğin, lezzetli bir akşam yemeği fikri, bol miktarda tükürük salgılanmasına neden olur ve bir kişiye bu fikrin aşılanmasına neden olur. Bir yanık ciltte gerçek bir “yanık” belirtilerine neden olabilir. Öte yandan hayal gücü de insanın motor fonksiyonlarını etkiler. Örneğin, bir müsabaka sırasında stadyum pistinde koştuğumuzu hayal edersek, cihazlar ilgili kas gruplarının hafif kasılmalarını kaydedecektir.
Böylece beynin bir bütün olarak tüm organlar üzerinde düzenleyici bir etkiye sahip olduğu sonucuna varabiliriz. insan vücudu. Buna karşılık, diğer zihinsel süreçler gibi hayal gücünün de insan vücudundaki birçok sistemin işleyişi üzerinde önemli bir etkisi vardır. Bu, hayal gücünün bir kişinin kişiliğinin ve genel olarak yaşamının oluşumunda büyük bir rol oynadığı anlamına gelir.
Makalesinde L.S. Vygotsky, hayal gücü ile gerçeklik arasında, hayal gücü mekanizmasını ve onun yaratıcı faaliyetle bağlantısını daha iyi anlamaya yardımcı olacak çeşitli bağlantı biçimlerini tanımlar.
Birincisi, hayal gücü, kişinin gerçeklik imgelerinden oluşan önceki deneyimine dayanır.
Daha fazla L.S. Vygotsky ilkini ve kendi deyimiyle en fazlasını formüle ediyor önemli yasa hayal gücünün yaratıcı etkinliğinin, fantezi yapılarının yaratıldığı malzeme olan kişinin geçmiş deneyiminin zenginliğine ve çeşitliliğine bağlı olduğu. Bu nedenle, kişinin deneyimi ne kadar zengin olursa, hayal gücüne sunulan malzeme de o kadar geniş olur.
İkincisi, L.S. Vygotsky'nin öne çıkanları daha yüksek form fantezi ve gerçeklik arasındaki bağlantılar - hayal gücünün nihai ürünü ile gerçek bir fenomen arasındaki bağlantı. Bu bağlantı biçimi başkalarının veya sosyal deneyimlerin yardımıyla mümkün olur. Başka bir deyişle, eğer anlatılan olguyu hiç kimse gözlemlemeseydi, o zaman doğru bir temsil mümkün olmazdı.
Yazarın tanımladığı, hayal gücü etkinliği ile gerçeklik arasındaki üçüncü bağlantı biçimi duygusal bir bağlantıdır. Bu bağlantının özü, ortak duygusal renge sahip görüntü ve izlenimlerin, benzer olmasalar bile bir arada olmasıdır. Bu durumda, duygular hayal gücünü etkiler, ancak aynı zamanda hayal gücünün duygularımızı etkilediği bir geri bildirim döngüsü de vardır. Mesela oyunculuklar, onların yaşadıkları bizi rahatsız ediyor, düşündürüyor, kendimizi onların yerine koyuyor. Yani tüm bunların kurgu olduğunu bilsek bile, gerçekte yaşanan duygular içimizde ortaya çıkar.
Dördüncü bağlantı biçiminin özü, fantazi ürününün gerçekte var olan bir nesneye karşılık gelmeyen bir nesne haline gelebilmesidir. Böyle bir ürün, etkileşime girerek niteliksel olarak yeni bir şey oluşturan ve ortaya çıktığı andan itibaren çevredeki dünyadaki diğer şeyleri etkilemeye başlayan çeşitli unsurlardan yaratılabilir.
Bu dört formu birbirine bağlayarak mekanizmaların olduğu sonucuna varabiliriz. yaratıcı aktivite insan sadece düşünce ve duygulardan ibaret değildir, aynı zamanda bunların doğrudan bağlantısı ve etkileşimidir.
Yukarıdakileri özetleyerek, hayal gücü üzerinde çalışan birçok araştırmacının L.S. Temel olarak Vygotsky. Bu, L.S. Vygotsky, genel olarak hayal gücü ve psikoloji çalışmalarına büyük katkılarda bulundu. Hayal gücünü ve onun insan ruhundaki rolünü çok detaylı bir şekilde inceleyerek, bu işlevin tüm yönlerine odaklandı. Ancak araştırmalar durmuyor çünkü hayal gücünün mekanizmaları ve fizyolojik temelleri hakkındaki sorular tam olarak anlaşılmadı. Son zamanlarda hayal gücünün fizyolojik yönleri ve ilişkili olduğu merkezi sinir sistemi yapıları hakkında daha fazla şey öğrendik. Bu, bu alandaki bilim adamlarının sağladığı deneyim ve bilgilere dayanarak hem genel hem de özel psikolojide daha fazla araştırma yapılmasına olanak tanır.
